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應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)

時間:2025-05-24 作者:FS文字使者

畢業生是學校培養的希望和未來,他們代表著學校的努力和成就。以下是一些畢業生總結的范文,希望能幫助大家更好地寫出個人的總結。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇一

甲方:

乙方:

丙方:

根據甲、乙、丙共同承擔的責任與義務,解決及配合教育學管理、日常安全、定向就業安置等各方的約定,就丙方同意讓甲方定向分別安置12580、10086客服、太平洋客服呼叫、電子應用崗位工作,甲、乙、丙三方遵循各自的有關約定達成如下協議:

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇二

畢業生:

用人單位:

學校名稱:華中農業大學。

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就業協議書》是為了明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商后簽訂的協議。在以往相當長的'一段時間里,學生就業按就業協議來理,《就業協議書》在整個就業計劃中扮演的角色是非常嚴肅的。隨著市場經濟的飛速發展,就業市場的進一步放開,大量新的問題涌現出來,如簽了就業協議書,畢業生卻不去報到;或是簽了就業書,等到畢業時,該單位因種種原因不存在了;還有的學生簽了就業協書,但報到后發現單位的情況和他的想象有較大的差距,提出解約,如果單位不同意解約就一走了之,等等——就業協議書的約束力雖在減弱,但國家教育部仍在使用,它在就業中還在發揮著一定作用,所以,在實際過程中還是要注意正確使用好《就業協議書》。

學校是憑《就業協議書》來派遣畢業生的。學校依據《就業協議書》的內容開出《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》,同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規定的日期(如每年6月底)之前上交《就業協議書》,學校再以《就業協議書》為依據進行派遣,如果超過這一時限,學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。

注意!不想回原籍的學生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。可以去當地的人社局問問!!如果你不符合進某個城市的落戶條件,又想進這個城市工作,可以先將關系返回原籍,在原籍落戶,到原籍人才中心存放人事檔案,然后出來工作,等條件成熟以后再辦理人才引進相關手續。這樣,你就不會遇到一些不必要的麻煩,如出國政審、考研證明、結婚證明等沒地方去辦理。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇三

畢業生:

用人單位:

學校名稱:華中農業大學。

華中農業大學成人高等教育畢業生就業指導辦公室制。

地址:武漢市洪山區獅子山街特1號郵編:430070。

電話:(027)87286937傳真:(027)87281870。

用人單位、畢業生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議:

一、用人單位要如實向畢業生介紹本單位情況,以及畢業生工作崗位情況,明確對畢業生的要求及使用意圖。單位通過對畢業生的了解、考核,同意錄用畢業生后,應按有關規定辦理正式接收手續。

二、畢業生應按國家政策就業,如實向用人單位介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,自愿到用人單位就業。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用畢業生后,按省就業指導服務中心有關規定,學校負責辦理報到手續。

四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行,若有一方提出變更或解除協議,須征得另一方同意。如有違約,有違約方承擔違約責任,如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任,則違約金額最高不超過1000元,并在備注欄中注明。

五、用人單位、畢業生雙方如有其他約定,應在備注欄中注明,并視為本協議書的一部分。

六、本協議一式四份,復印、涂改無效,用人單位、畢業生和學校各持一份,第四份存畢業生所在院(系)備查。

姓名。

性別。

年齡。

民族。

政治面貌。

學習方式。

健康狀況。

專業。

學制。

學歷。

家庭地址。

聯系電話。

應聘意見:

用人單位情況及意見。

單位名稱。

單位隸屬。

聯系人。

聯系電話。

傳真。

通訊地址。

郵政編碼。

單位性質。

機關、科研設計單位、學校、金融單位、國企、三資企業、部隊、其他。

詳細地址。

郵編。

用人單位意見:

蓋章:

用人單位主管部門意見:

(有用人自主權單位此欄可略,如用人單位主管部門沒有用人權,必須由上級人事部門審批)。

蓋章:

學校聯系人。

聯系電話。

郵政編碼。

430070。

學院通訊地址。

學院(系)意見:

蓋章:

學校主管部門意見:

蓋章:

備注:

編號:

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇四

甲方:

乙方:

身份證號碼:

所在學校、院系:

為保證就業實習工作的順利進行,保護學校、用人單位及學生的合法權益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經慎重協商,甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力,并達成如下就業實習協議:

聯系電話:

緊急聯系人:

鑒于乙方已進入實習期但尚未畢業,乙方作為實習生在甲方處實習,甲乙雙方經友好協商,達成如下協議:

學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

一、實習崗位。

1、甲方為乙方提供實習崗位,并根據實習進程安排對乙方進行培訓。

2、乙方應服從甲方安排,按照實習崗位要求進行培訓。實習生主要工作包括以下內容:

在培訓部接受培訓和實習工作。

目標:融入公司文化,掌握培訓部全面運營流程,從學校人轉變為職業人。提高產品專業技能,熟悉客戶心理,熟知部門業務流程。

目標:具備獨立完成項目工作的能力,具備培訓部門所要求的工作技能。

3、乙方實習期間應遵守甲方規章制度。

二、實習期限、實習期間工資。

學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

1、甲乙雙方約定的實習期限為:自年月日起至年月日終止。

就業協議書里面的章是怎么蓋的?要找誰蓋的?蓋章又有什么要求?

2、乙方在甲方實習期間,甲方將按照工作報酬標準發放給乙方,報酬將按月發放。

3、在實習期間,如乙方通過甲方的實習考核,甲方將從xxxx年7月1日(乙方正式畢業)起與乙方簽訂正式勞動合同。

4、乙方保證按上述實習期限完成實習任務。

三、實習終止及提前終止。

1、本協議期滿即為終止。

2、本協議期間,如乙方不能通過甲方的階段性考核,本協議將自動解除,乙方不再作為甲方實習生在甲方實習。

3、如乙方違反甲方規章制度,或無正當理由脫離實習崗位,甲方有權解除本協議,且不需要提前通知。

四、其他未盡事宜及補充條款。

就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據,由學校發給、畢業生簽字,用人單位蓋章,畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

本協議未盡事宜,由甲、乙雙方協商訂立補充條款解決。

試用期:主要針對勞動合同,畢業生與用人單位簽勞動合同的時間應在試用前,而不是試用合格后。過去一些單位為了逃避責任,在試用期內,往往不與畢業生簽訂勞動合同。一旦試用期滿,就找種種借口辭退。根據有關規定,試用期與勞動合同的期限應一致。

五、協議生效。

本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,自甲、乙雙方簽字之日起生效。

甲方(簽字/蓋章):乙方(簽字/蓋章):

年月日年月日。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇五

應屆畢業生就業意向協議書要怎樣寫才能保證雙方利益?以下由文書幫小編提供2016畢業生就業協議書模板閱讀參考。

甲方:

地址:

乙方(畢業生姓名):

身份證號碼:

甲乙就乙方通過甲方校園招聘筆試及面試合格后,甲乙雙方就畢業后相互選擇達成以下一致:

1. 甲方是從事xx企業,本次甲方進行校園招聘,接收考核合格的xx應屆畢業生人才。

2. 乙方自愿參加甲方舉辦的校園招聘會,并通過考核成績合格,乙方決定畢業后進入甲方工作。

1. 報到時間:

1) 甲方擬接收 學校 專業 (學號 )的2009屆畢業本科生 畢業后到甲方公司工作。

2) 乙方須在 年 月 日前到甲方公司報到。

2. 試用期和合同期限:

1) 試用期:x個月

2) 勞動合同期限:甲、乙雙方擬簽訂的勞動合同期限為x年(含)至x年x月。

3) 正式勞動合同應在乙方報到后 內簽訂。

3. 工作地點和待遇:

1) 工作地點:xx

2) 待遇:第一年的.稅前年收入在人民幣 元至 元人民幣之間,在勞動合同中詳細約定。

3) 甲方將按照國家法律法規及上海市的相關規定為乙方繳納社會保險。

乙方出現以下情形之一的,本意向書自動終止:

1)未能取得畢業證書或學位證書;

2)未經甲方許可未在本意向書約定的報到期限內報到的;

3) 方安排的統一入職體檢中被認定不合格的;

4) 有違反法律法規等違法犯罪行為的。

1.乙方在本意向書約定的期限內未到甲方公司報到或未與甲方簽訂勞動合同的,甲方有權終止本意向書,并有權要求乙方支付違約金人民幣 元。

2.甲方無正當理由拒絕接收乙方到甲方公司工作的,乙方有權終止本意向書,并有權要求甲方支付違約金人民幣 元。

本意向書在執行過程中發生爭議,各方應協商解決,協商不成,任何一方可向上海市浦東新區人民法院提起訴訟。

根據上海市的相關規定甲方不為乙方保管檔案及轉調戶口,乙方對此已了解并無異議。

本意向書的終止不影響守約方向違約方主張違約責任的權利。

本意向書一式二份,簽字蓋章后立即生效,甲乙雙方各執一份,具有相同的法律效力。

甲方: 乙方:

法定代表(授權代表) (簽字)

20xx年x月x日 20xx年x月x日

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇六

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效,對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的高校畢業生就業協議書,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須取得畢業資格,如果畢業生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協議無效。

5、學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

7、違約金。由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。

如何簽訂三方協議:

1、三方協議是由畢業生、用人單位和學校三方之間就學生就業方向簽訂的一種協議,由三方共同簽署后生效。對簽約的三方都有約束力。畢業生與用人單位經過雙向選擇達成就業意向后,必須簽訂學校統一發放的《高校畢業生、畢業研究生就業協議書》,畢業生與用人單位簽訂的其他就業協議書無效。

2、就業協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收后自行終止。就業協議是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式。(勞動合同是畢業生上崗后,從事何種崗位、享受何種待遇以及相關的權利和義務的法律依據)。

3、就業協議的主體合法原則。簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格。對畢業生而言,就是必須取得畢業資格,如果畢業生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。

4、填寫用人單位名稱時,務必注意,是否與單位的有效印鑒上的名稱一致,如不一致,協議無效。

5、學生填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。

6、試用期與見習期的時間。外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以由1-3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。試用期和見習期只取其中之一,將另一項劃去。

7、違約金,

由學生和用人單位雙方協定。不少單位為了“留住”學生,以高額違約金約束學生。學生應該在協商中力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。

8、現行的畢業生就業協議屬“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權利義務。為了防止用人單位承諾一套,做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備注欄中說明,如發生糾紛,可以及時向法庭舉證,維護自己的合法權利。

9、學生在簽訂“協議”時,必須嚴格按照規定的步驟。等用人單位填寫完畢、蓋章后再到學校就業指導中心鑒證蓋章。有的學生偷懶,自己填寫完畢后就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。后果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生不滿卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,回天無力。要不逆來順受,要不就被迫違約,賠償用人單位。

簽定三方協議時的注意事項:

找一份工作不容易,找一份好工作更不容易,于是你也許會草草“就范”,讓那些忽略的'細節擾亂你進入職場后的心情。且聽此地事后諸葛亮,幫你防范可能對你的傷害。例如:常見的一種現象:工資大縮水。

很多學生在進單位后實際拿到的工資與協議書上寫好的工資數額相比大大縮水,原因是公司依法代扣了有關費用。有的學生大呼上當,一氣之下想跳槽,但又因為就業協議或勞動合同上的違約金壓力而猶豫不決。其實在簽就業協議前與用人單位充分的溝通,則完全可以避免了這樣的煩惱。

你不妨問清幾個問題:

1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。稅前工資是包含了你依法應當承擔的個人所得稅,你實際拿到的工資還要扣除個人所得稅金額。如果用人單位答應支付你稅后工資,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確,否則發生爭議時將被認定為稅前工資。

2、明確用人單位繳納的社會保險,即明確用人單位將為你交“城保”還是“鎮保”。如是“鎮保”,工資中就不必扣除個人負擔部分。如果是“城保”,你要與用人單位明確你的工資當中是否包含社會保險金的個人承擔部分。

如果用人單位答應為你承擔社會保險金的個人承擔部分,則建議你要求用人單位在就業協議中予以明確。

3、確認你的工資中是否包括住房公積金。你的公積金個人負擔部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計算。如果沒有明確約定,那么你的工資一般都包含了住房公積金個人負擔部分,用人單位在支付工資時都會代扣代繳。

警惕六種勞動合同。

針對勞動合同中存在的侵犯勞動者權益現象日益增多的問題,昨天遼寧省勞動和社會保障廳提醒廣大求職者,警惕勞動合同中的6種陷阱。一旦勞動合同中出現下列情況,勞動者可以拒簽,也可以向勞動部門舉報。

1、“霸王合同”:在有一些勞動合同中的“由甲方決定”、“按照甲方的相關規定執行”等字樣,這些條款只從用人單位的角度出發,卻把求職者放在了被動從屬的地位。

2、“押金合同”:一些用人單位在勞動合同里用各種名目向求職者收取風險基金、保證金、抵押金等,一旦求職者主動要求離開用人單位,這些抵押金就很難要回來了。

3、“暗箱合同”:還有一些用人單位在簽訂勞動合同時根本不與勞動者協商,也不向勞動者講明合同內容。在合同中,只從企業的利益出發來規定用工單位的權利和勞動者的義務,而很少或者根本不涉及用工單位的義務和勞動者的權利。

4、“性命合同”:有一些從事帶有風險工作的用人單位,不按《勞動法》的有關規定履行生命安全義務,提出“工傷概不負責”等條款,以此來擺脫用人單位應該負的責任。

5、“賣身合同”:一些用人單位在勞動合同中提出幾年內求職者不可以跳槽到同行業的公司工作,或求職者一切行動都得聽從用人單位安排等侵害勞動者權利的內容。

6、“雙面合同”:有的用人單位準備了至少兩份合同,其中一份是假合同,內容完全按照有關部門的要求簽訂,以應付有關部門的檢查,可在勞動過程中并不照此執行,真正執行的可能是另一份合同。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇七

編號:

全國普通高等學校畢業生就業協議書

(范本)

畢 業 生 張××

用人單位 河南煤業化工集團有限責任公司

學校名稱 河南理工大學xxxxx學院

備 注:

為了更好地維護自己的法定權益,請與單位協商好并在此處注明!!!

1、工作年限,工作地點,工資待遇; 2、是否有“三險一金”失業保險、養老保險、和住房公積金);3、如本人違約,違約金的數額約定;4、其他需要補充的事項。

每人畢業前只此一份協議書,請簽工作時經過與家長協商后再與單位簽署!!如簽協議書后又想簽其他單位,務必要給原單位交一筆數額不小的違約金并由單位出具解除協議證明,務必慎重考慮后再決定!!

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇八

用人單位。

培養單位。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假,畢業生就業協議書樣本范文。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構,協議書《畢業生就業協議書樣本范文》。

第二條簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

用人單位用人單位名稱主管部分。

通訊地址郵政編碼。

聯系人及電話單位性質。

檔案接收單位名稱郵政編碼。

具體地址。

學院專業政治面貌。

學位種別學歷培養方式。

生源地婚姻狀況。

聯系方式。

雙方經協商達成如下協議:

第二條畢業生的工作崗位是:

第三條畢業生戶口遷進地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業生到用人單位初次服務的期限是:

畢業生到用人單位報到后是否簽訂:合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立。

雙方約定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的,違約金額最高不超過2000元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見:用人單位意見:

簽字:簽字:

年月日年月日。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇九

為推動教育事業發展、促進校企文化交流,大力體現企業發展中回報社會、關注教育的高度社會責任感及為學生成長構建開放式的教育平臺、全面實施學校素質教育,____有限公司與____學校在長期友好協作的基礎上,就建立校企合作關系達成以下協議:

一、合作原則。

本著友好協商、資源共享、優勢互補、共同發展的原則,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、合作方式及內容。

(一)、校企文化交流。

2.乙方有義務發揮學校文化的育人功能,為甲方舉辦各類技能培訓、業務進修提供師資、場地等方面支持;校企合作協議書3.乙方有義務利用校園文化活動場館健全的優勢,在不影響正常教學的情況下,積極、主動為甲方開展的各類文體活動提供支持。

(二)、建立學生實踐課程教學基地。

1.乙方在甲方建立“學生實踐課程教學基地”;甲方在不影響企業常規工作開展的情況下,為學生社會實踐教學活動的開展提供場地、人員等方面的支持。

(三)、設立“____獎學金”

1.甲方向乙方捐贈設立“____獎學金”;。

2.乙方根據與甲方協商制定的《獎學金評選辦法》對獎學金進行評選、發放;。

3.甲方有權對資金的管理和使用進行監督;。

4.乙方承諾資金專款專用,并依據相關規定對資金進行有效管理;。

5.獎學金發放、管理等詳見《“____獎學金”管理辦法》。

三、本協議未盡事宜,由甲乙雙方友好協商解決。

四、本協議自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方:乙方:

代表(簽章):代表(簽章):

年月日年月日。

附件:“____獎學金”管理辦法。

為推動教育事業的發展,促進教育公平,幫助家庭經濟困難學生順利完成高中學業,同時激勵學生勤奮學習,努力進取,開拓創新,引導他們在今后的人生中更具愛心、更熱衷公益行為。____有限公司(以下簡稱“__”)決定向____學校(以下簡稱“__”)捐贈設立“____獎學金”。就獎學金的使用和管理等相關事宜經雙方共同研究決定如下:

一、獎學金的設立期限。

__公司在__學校設立“____獎學金”,期限為三年。期限屆滿后,__公司視具體情況決定是否延續。

二、資助對象及金額。

__公司每年捐贈人民幣x萬元整,用于獎勵____學校優秀在校學生。

三、助學金評選標準。

1.熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德風尚;。

2.勤奮學習,各科學習成績優良;。

3.積極參加社會、學校公益活動和文體活動。

四、助學金的評審。

3.審批結果在校內進行公示,無異議后,____學校向__公司報送評選結果。

五、獎學金的管理。

1.為便于獎學金順利評定和發放,__公司可于12月31日。

將款匯給__學校;。

2.__學校在進行獎學金評選后,提出資金使用申請。

六、__公司可對捐贈資金的管理和使用進行監督。__學校承諾資金專款專用,不挪作它用,并依據相關規定對該捐贈款進行有效管理。

七、本規定未盡事宜,由雙方友好協商解決。

八、本規定自主協議生效之日起生效。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇十

在畢業生就業工作從計劃走向市場的過程中,在畢業生就業完全市場化還沒有實現的情況下,政府和學校需要一個過渡性的手段來對大學生的就業過程進行監管,就業。

協議書。

畢業生:

用人單位:

學校名稱:華中農業大學。

地址:武漢市洪山區獅子山街特1號郵編:430070。

電話:傳真:

用人單位、畢業生雙方通過供需見面、雙向選擇的方式按照國家有關文件的要求簽訂如下協議:

一、用人單位要如實向畢業生介紹本單位情況,以及畢業生工作崗位情況,明確對畢業生的要求及使用意圖。單位通過對畢業生的了解、考核,同意錄用畢業生后,應按有關規定辦理正式接收手續。

二、畢業生應按國家政策就業,如實向用人單位介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,自愿到用人單位就業。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用畢業生后,按省就業指導服務中心有關規定,學校負責辦理報到手續。

四、本協議經表列有關各方簽字、蓋章后生效。協議一經簽訂雙方都應嚴格履行,若有一方提出變更或解除協議,須征得另一方同意。如有違約,有違約方承擔違約責任,如果雙方約定以支付違約金的方式承擔責任,則違約金額最高不超過1000元,并在備注欄中注明。

五、用人單位、畢業生雙方如有其他約定,應在備注欄中注明,并視為本協議書的一部分。

六、本協議一式四份,復印、涂改無效,用人單位、畢業生和學校各持一份,第四份存畢業生所在院(系)備查。

編號:

畢業生:

用人單位:

學校名稱:華中農業大學。

就業協議書》是為了明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商后簽訂的協議。在以往相當長的一段時間里,學生就業按就業協議來理,《就業協議書》在整個就業計劃中扮演的角色是非常嚴肅的。隨著市場經濟的飛速發展,就業市場的進一步放開,大量新的問題涌現出來,如簽了就業協議書,畢業生卻不去報到;或是簽了就業書,等到畢業時,該單位因種種原因不存在了;還有的學生簽了就業協書,但報到后發現單位的情況和他的想象有較大的差距,提出解約,如果單位不同意解約就一走了之,等等——就業協議書的約束力雖在減弱,但國家教育部仍在使用,它在就業中還在發揮著一定作用,所以,在實際過程中還是要注意正確使用好《就業協議書》。

學校是憑《就業協議書》來派遣畢業生的。學校依據《就業協議書》的內容開出《畢業生就業報到證》和《戶口遷移證》,同時轉移學生檔案。一般學校會要求學生在規定的日期(如每年6月底)之前上交《就業協議書》,學校再以《就業協議書》為依據進行派遣,如果超過這一時限,學校會把學生的關系和檔案一并派回原籍。

注意!不想回原籍的學生必須十分清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。可以去當地的人社局問問!!如果你不符合進某個城市的落戶條件,又想進這個城市工作,可以先將關系返回原籍,在原籍落戶,到原籍人才中心存放人事檔案,然后出來工作,等條件成熟以后再辦理人才引進相關手續。這樣,你就不會遇到一些不必要的麻煩,如出國政審、考研證明、結婚證明等沒地方去辦理。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇十一

畢業生:

用人單位:

學校名稱:

(見說明1)

相關說明

1、就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據,教育廳以此簽發畢業生就業報到證。

2、“單位隸屬”指用人單位的隸屬部門,如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

3、“所有制性質”指用人單位屬于國有、集體還是私營、外企。

4、“檔案轉寄地址”處填寫檔案管理部門地址,一般小型企業和私營企業的檔案管理部門是單位所在地人事局的人才交流中心,行政、事業單位直接填寫單位人事部門地址,教育單位檔案一般由上級教育局人事科管理。

5、“用人單位上級主管部門簽章”處,屬于市級行政、企事業單位,到市一級人事局人才交流中心蓋章;例如溫州金鷹智能工程有限公司,請到溫州市人事局蓋章(在溫州市人才交流中心);所屬單位的檔案是掛靠在是區一級或者縣一級人事部門的,請到所在區或者縣的人事局蓋章(區或者縣的人才交流中心)。教育單位到市縣級教育主管部門蓋章。

6、 畢業生與用人單位在備注欄中約定的事項不得違反法律、法規及學校的規章制度。

7、 如果簽訂勞動合同,勞動合同簽訂時,不僅要用人單位蓋章、畢業生簽字,還必須要有當地勞動局的鑒證機關章和鑒證員章,否則合同無效。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇十二

專業畢業時間為明確見習畢業生與見習單位的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、見習期限及工作時間。

乙方等名學生到甲方見習,見習時間自年月日起至年月日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位。

甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排見習畢業生到部門,從事工作。

見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習畢業生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

三、

見習補貼。

依照按勞取酬的原則,按甲方現行制度確定見習畢業生的見習補貼,月補貼人民幣元。

四、見習期間應遵守的規定。

1、見習畢業生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習畢業生造成見習基地財物損失的,按甲方規定處理。

五、勞動保護。

1、甲方需為見習畢業生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習畢業生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

六、協議解除。

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現見習畢業生不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習畢業生履行見習補貼支付手續后,解除本協議。

七、雙方協商確定的其它問題。

1、2、未盡事宜由雙方及時協商解決。

八、法律效力。

本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交政府人力資源和社會保障部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現自愿簽字確認:

甲方(蓋章):乙方:代表人:畢業生:聯系電話:聯系電話:

年月日年月日。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇十三

《中華人民共和國勞動法》,甲乙雙方經平等協商同意,自愿簽訂本協議書,遵守本協議書所列條款。

第一條本協議書生效日期_________年_________月_________日。

第二條甲方同意將畢業生委托乙方安排其就業,推薦人員赴乙方工作。

第三條甲方推薦的畢業生將乙方的要求,按時規定的工作,規定的質量標準。

第四條定時工作制的,乙方安排甲方推薦的人員每日工作不超過8小時,平均每周不超過40小時。乙方甲方推薦的人員每周休息一日,乙方工作需要,經與工會和甲方推薦的人員協商后可以延長工作,每日超過1小時,因特殊原因需要延長工作的,在保障甲方推薦的人員身體健康的條件下延長工作每日超過3小時,每月超過36小時。綜合計算工時工作制的,平均日和平均周工作不超過法定標準工作。不定時工作制的,工作和休息休假由甲方推薦的人員自行安排。

第五條乙方延長甲方推薦的人員的工作,應安排甲方推薦的人員同等倒休或依法支付加班加點工資。

第六條乙方為甲方推薦的人員必要的勞動條件和勞動工具,健全生產工藝流程,制定操作規程、工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。

第七條乙方對甲方推薦的人員政治思想、職業道德、技術、勞動安全衛生及規章制度的教育和培訓。

第八條乙方的工資分配應遵循按勞分配原則,同工同酬。

第九條定時工作制或綜合計算工時工作制的,甲方推薦的人員規定的工作任務,甲方每月_________日以貨幣足額支付甲方推薦的人員工資,工資不低于_________元,試用期間工資_________元。

第十條乙方安排甲方推薦的人員加班或延長工作超過本協議書條規定的,按《勞動法》第44條支付工資報酬。

第十一條乙方與甲方推薦的人員應按和市社會保險的規定交納職工養老和大病醫療統籌及社會保險費用。

乙方應為甲方推薦的人員填寫《職工養老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同,《職工養老保險手冊》按規定轉移。

第十二條甲方推薦的人員患病或非因工負傷,其病假工資、疾病救濟費和醫療待遇規定。

第十三條甲方推薦的人員患職業病或因工負傷的工資和醫療保險待遇按規定。

第十四條乙方為甲方推薦的人員福利待遇:

_____________________。

第十五條甲方推薦的'人員應遵守乙方依法規定的規章制度;遵守勞動安全衛生、生產工藝、操作規程和工作規范;愛護乙方的財產,遵守職業道德;參加乙方組織的培訓,思想覺悟和職業技能。

第十六條甲方推薦的人員違反勞動紀律,乙方可依據本規章制度,紀律處分,直至解除本合同。

第十七條訂立本協議書所依據的法律、行政法規、規章制度,本協議書應變更內容。

第十八條訂立本協議書所依據的客觀情況重大,本協議書無法的,經甲乙雙方協商同意,可以變更本協議書的內容。

第十九條經甲乙雙方協商,本協議書可以解除。

十條甲方推薦的人員有下列情形,乙方可以解除與甲方推薦的人員的勞務關系:

1、在試用期間,被證明不符合錄用條件的;。

2、嚴重違反勞動紀律或甲方規章制度的;。

3、嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益重大損害的;。

4、被依法追究刑事責任的。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇十四

(范本)

教育部高校學生司制表

學校名稱

簽約須知

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

簽訂協議書注意事項

一、到河南省轄市市管或區管單位就業的,需經省轄市畢業生就業主管部門(非師范經市人事局、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業的,只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。

二、到河南省直、部屬單位就業的,需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門;在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生,須到省就業辦辦理審核備案手續。

三、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區、直轄市)畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的,經省畢業生就業主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業的,經市(地)畢業生就業主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業的,需經直轄市畢業生就業主管部門同意。

四、到在京中央單位的,需經國家人事部門同意。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇十五

就業。

協議書。

甲方(用人單位):

乙方(姓名):

甲乙雙方按照國家和省畢業生就業政策及相關規定,遵守誠實、信用的原則,在平等自愿、協商一致的基礎上,依法達成如下協議:

一、甲方同意錄(聘)用乙方。

二、乙方同意畢業后到甲方工作。

三、甲方錄(聘)用乙方工作期限為年,工作地點為,工作崗位為。

四、甲方錄(聘)用乙方工作期間,乙方月實際工資收入不低于*元(該項收入不得低于當地政府規定的最低工資標準)。

五、甲方錄(聘)用乙方工作期間,甲方按國家和本省法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險(包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險),提供相關的福利待遇,以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

六、甲方可根據工作需要,在簽訂本協議前組織體檢,否則以學校畢業時體檢為準。

七、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件,乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

八、甲方所介紹的情況嚴重失實,乙方可單方解除本協議并免責;乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實,甲方可單方解除本協議并免責。

合同范本。

九、符合下列情形之一,經書面告知對方,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產的;。

3、乙方報到時未取得畢業資格的;。

4、乙方被依法追究刑事責任的;。

5、法律、法規、政策規定的其它情形。

十、本協議生效后,甲乙雙方應全面履行。一方違約,另一方可依法追究其違約責任,并要求賠償相關損失。

十一、甲乙雙方協商一致,可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議,變更或解除協議應當采用書面形式。

十二、甲乙雙方因履行本協議發生爭議,由甲、乙雙方協商解決,或提請有關部門協調解決,也可直接向人民法院提起訴訟。

十三、本協議一式兩份,甲方、乙方各執一份。

十四、經甲乙雙方協商,乙方于年月日前到甲方報到。甲方應當在乙方報到后1個月內為乙方辦理錄用手續,或簽訂勞動(聘用)合同,乙方應當積極配合。本協議中關于工作期限、崗位、地點、薪酬等主要條款應寫入勞動(聘用)合同。

十五、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效,甲乙雙方簽訂。

勞動合同。

或甲方為乙方辦理錄(聘)用手續后,本協議終止。

甲方(公章):乙方(簽名):

**年**月**日**年**月**日。

為做好學生就業推薦工作,保障學校和學生的正當權益,解決學生就業問題,特簽訂如下合同:

一、甲方責任。

1、負責提供良好的學習、生活環境及完善的教學設施;。

2、按國家相關專業課程設置要求安排課程,并配置相關專業教師授課;。

3、在乙方畢業前三個月或畢業后三個月,負責將畢業生推薦到______相關單位工作。

二、乙方責任。

1、嚴格遵守國家法令和學校的各項。

規章制度。

2、學完本專業規定全部課程,全部科目考試合格,道德操行評分合格;。

3、服從學校管理和工作安排。

三、待遇及費用。

1、學校保證所推薦的單位試用期間每月總收入不少于_______元;。

3、面試期間學生的差旅費、住宿費由學生本人負責,學校不給予補貼;。

4、無須學校推薦就業的學生,可退還就業推薦費。

四、違約及責任。

2、乙方在校就讀期間,出現以下情況之一者,甲方不予推薦就業,由乙方自謀職業:

(1)未能通過甲方組織的全部課程考試;。

(2)有打架、斗毆或其它嚴重違紀行為、影響惡劣;。

(3)受記過或以上處分(被撤消處分除外);。

(4)未按甲方規定交清學、雜費,就業推薦費或其他所欠費用者,或中途退學、轉學。

3、乙方有下列情形者,學校不再安排就業:

(1)不服從學校安排或學校通知面試而不到達三次者;。

(2)學校安排成功,學生已同意就業而不上班者;。

(3)就業后無正當理由自己辭職或因主觀原因被單位辭退者。

五、其它約定。

1、學生一經報名交費,如因學生本身原因中途退學或被學校開除,學校一律不退費。

2、本合同一式兩份,雙方各執一份,同具法律效力。

甲方(蓋章):_________乙方(簽字):_________。

法人代表(簽字):_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

應屆畢業生就業協議書應屆畢業生就業網站大全(16篇)篇十六

身份證號碼:__________________。

丙方:__________________。

丁方(學校):__________________。

甲乙丙丁就丙方參加甲乙方舉辦的崗前培訓班達成以下一致:

一、背景。

1、甲方和丙方是從事對日軟件開發的企業,目前雙方都缺乏人才,本次甲丙雙方合作,共同招聘培養對日軟件開發人才。

2、乙方自愿參加甲方和丙方聯合舉辦的崗前培訓,學習期滿后,進入______方工作。

二、有關約定。

1、培訓期間:

1)乙方以甲方未來員工的身份,進行培訓,由甲方統一管理,丙方進行監督;。

2)培訓期間:6個月;。

3)培訓內容:參見招聘簡章;。

2、培訓結束:

1)乙方培訓期滿考核合格后,乙方將進入______方工作,與__________方正式簽訂為期______年的勞動合同。

2)______方同意乙方進入__________方工作,簽訂為期______年的勞動合同。______方對此沒有異議。

3)上述勞動合同應在培訓期滿前______周簽訂。

3、工作地點和待遇:

1)工作地點:__________________,______方的所在地。

2)待遇:第一年的稅前年收入在人民幣30000元至45000元之間,在勞動合同中約定。

三、協議的終止。

乙方在培訓期間出現以下情形之一,本協議自動終止:

1)乙方違反培訓管理規定,經教育不改的。

2)根據培訓情況,甲方認為乙方不具備培養前途的。

3)乙方不認真學習,不能按時完成培養計劃的。

4)乙方出現健康情況,不能繼續完成培訓或勝任將來的工作的。

5)乙方出現違反國家法律法令地方法規等違法犯罪行為的。

四、爭議解決。

本協議在執行過程中發生爭議,各方應協商解決,協商不成,任何一方可向北京市海淀區人民法院提起訴訟。

五、其他。

本協議一式______份,簽字蓋章后立即生效,協議方各執壹份,具有同等法律效力。

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演講稿范文是演講者思考和表達的結果,它能夠讓聽眾更加明確地理解演講內容。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能對大家的演講寫作有所幫助。
通過演講稿的撰寫和演講,我們可以更好地展示自己的思想和主張,以及對某一事物的深入探討。撰寫演講稿范文時,我們可以參考一些激動人心的演講,從中汲取靈感。
通過總結工作心得,我們可以挖掘出自身的潛力和優勢,并幫助自己更好地成長。請大家來看一看以下工作心得體會的范文,這些都是經過精心篩選的,希望能給大家在工作中帶來一
承包合同的簽訂需要雙方充分協商,確保合同內容明確、具體,并符合法律法規的規定。以下是小編為大家收集的承包合同范本,供大家參考和借鑒。____省農村土地承包經營權
在寫讀后感的過程中,我們可以把自己的觀點與作者的意圖進行對比和研究。以下是小編為大家收集的讀后感范文,從不同角度展示了讀者對作品的理解和感受。故事講述了,一只烏
通過撰寫實踐報告,我們可以將理論知識與實際應用相結合,使學習更具有實用性和深度。以下是一些優秀的實踐報告范文,希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
商業合作的基石就是合同協議,它規范了各方的權益和責任,使雙方都能夠安心合作。合同協議的范文可以幫助大家更好地理解合同的結構和內容,為起草合同提供參考。
優秀作文凝聚了作者對于真理的追尋,對于美的追求,對于生命的熱愛和體驗。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。大家一起來欣賞吧!
優秀作文能夠激發讀者的閱讀興趣,引起共鳴,并帶給人們思考和啟迪。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。這些優秀作文涉及
月工作總結是對過去一個月工作內容和成果進行總結和概括的一種重要文件。以下是一些經典的月工作總結范文,歡迎大家共同學習和探討。政府兩年多,雷厲風行反腐,打老虎拍蒼
培訓心得體會是在參加培訓學習活動后,對所學知識、經驗和感受等進行總結和歸納的一種文本形式,它有助于鞏固學習成果,提升個人能力和專業水平。以下是小編為大家整理的一
學習心得的寫作過程可以幫助我們更好地整理和記憶所學的知識內容。這些學習心得范文中包含了不同科目和學段的經驗總結,希望能夠滿足不同學生的需求。一年一度的暑期師德培
演講稿的語調和語速需要適當控制,以保持聽眾的專注和理解。掌握一些優秀的演講稿范文,可以幫助我們更好地理解演講的技巧和要點。二0xx年三月一日的這一天,我從十三小
辭職報告是向上級主管或公司提交的一份書面材料,用于表達個人辭職的意愿和原因。這些辭職報告范文涵蓋了不同行業和職位,可以根據自身情況進行參考。各位領導:。您好!在
在闡述觀點的同時,優秀的作文還需要具備以情動人的能力,讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。下面是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評論。
一個好的主持詞能夠讓聽眾有所共鳴,并且吸引他們的注意力,從而使會議或活動更具有互動性和吸引力。尊敬的各位領導、嘉賓,大家好!很榮幸能夠主持今天的活動。作為主持人
寫整改報告可以及時了解工作中的困難和問題,從而更好地做好相關的工作準備。想要了解更多的整改報告范文,不妨點擊下文鏈接,獲取更多相關內容。根據縣營商辦下發的《關于
代理在商業環境中尤為常見,例如代理銷售、代理經營等領域。2.無論是法律代理還是商業代理,代理人的職責都是盡力為委托人爭取最大的利益。甲方(委托人)身份證:住所地
工作計劃書是指對工作任務、實施方法和時間進度等方面進行詳細規劃和安排的書面材料。最后,請大家根據自己的實際情況和工作要求,靈活運用這些范文的參考價值,創造出符合
教案模板是教師教學的基礎,它可以幫助教師提前規劃和準備好每一堂課的教學內容。教案模板的樣式和結構各有特點,應根據實際情況進行選擇和調整。1、練習雙腳向前跳,發展
通過教學工作計劃,可以合理安排教學進度,科學選用教學方法,提供學習資源,提升學生的學習興趣和主動性。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,大家一起來
心得體會可以幫助我們更好地理解他人的思想和觀點,增加我們與他人的交流和溝通的能力。接下來是一些精選的心得體會范文,希望能給大家一些啟發和參考。企業安全是當代企業
你善于總結學習方法和技巧,能夠將它們應用到日常的學習中,提高效率。我們整理了一些初中生評語樣例,希望能夠對大家的寫作提供一些幫助。1、學習上我嚴格要求自己,注意
總結英語學習中使用的學習資源和工具,可以讓我們發現更有效的學習方式,提高學習效率。以下是一些成功的英語總結實例,希望能夠為你的寫作提供一些參考和指導。
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廣播稿是一種具有較高口語化特點的書面材料,用于在廣播電臺或其他媒體平臺上傳達信息和觀點。在下面的范文中,您可以看到一些優秀的廣播稿寫作技巧和表達方式。
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教師應當根據學生的知識背景和能力水平來設計一年級教案的內容和形式。剛剛整理的這些一年級教案可以幫助教師更好地備課和授課。知識目標:通過“你說我擺”的游戲,發展學
優秀作文通過生動的描寫和精準的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。這些優秀作文范文包含了各個方面的主題和風格,相信能滿足不同讀者的需求。1、傾聽音樂,探索用毛毛蟲吃
學好英語不僅可以更好地理解外國文化,也可以為出國留學、工作以及旅游等提供便利。掌握英語需要進行聽力訓練,以下是一些英語聽力練習材料,供大家學習參考。
9.心得體會是對自身學習或工作過程的一種思考和反思,是提升自我價值的利器。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。下面是一些被評為優秀作文的范文,希望可以給大家展示一下優秀作文的
發言稿的準備可以讓我們有足夠的時間和空間思考和修改,確保我們的表達更準確、更有力。發言稿范文的多樣性可以拓寬我們的思維和視野,培養我們的文化素養。尊敬各位領導、
通過總結心得體會,我們可以更好地掌握學習和工作的規律。希望這些范文能夠給大家帶來一些寫心得體會的靈感和幫助。數學是一門非常重要的學科,在今天的社會中已經被廣泛的
安全工作總結是促使我們思考和反思的機會,它可以激發我們對安全工作的責任和使命感。以下是一些安全工作總結的范例,希望能夠對您的寫作提供一些參考。根據《20xx年衛
年終總結不僅是對自己的負責,也是對團隊和組織的負責,是一種積極主動的態度。以下是一些年終總結的典型范例,它們既有學生的總結,也有職場中人的總結,對不同群體都有一
教學工作計劃要注重培養學生的學習興趣和學習能力,促進他們全面發展。接下來是幾個教學工作計劃的要點和重點,希望對教師們有所啟示。活動目標:1、初步了解不同情緒對健
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作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。
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學期工作總結是在學期末對自己在學習和工作方面的表現進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們發現問題、總結經驗,為以后的學習和工作提供參考。在這個學期即將結束
優秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。這些優秀作文范文是經過嚴格篩選的,具有一定的代表性和指導意義,大家可以在閱讀范文的同時,思考如
家長會可以提供家長與教師之間互相了解和信任的機會,為更好地合作奠定基礎。家長會是家校合作的重要環節,以下是小編為大家整理的家長會議目標和重點內容,希望能夠為大家
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總結是對過去一段時間內的學習和工作生活進行回顧和總結的一種重要方式。在寫總結之前,不妨先看看下面這些總結范文,或許可以幫助你更好地整理思路。10月18日,我很榮
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