優(yōu)秀的作文應(yīng)該有一定的邏輯性,各個(gè)段落之間要有銜接,使整篇作文連貫流暢。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己椭笇?dǎo)。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇一
他從小和外婆相依為命,父母各自有家庭,他是一個(gè)多余的人。
也不知道是什么時(shí)候,他聽說在圣誕節(jié)前夕只要在一張紙上許下愿望,第二天早上起來愿望就會實(shí)現(xiàn)。
他想不如就試試吧,沒有也沒關(guān)系。于是他找出紙片,在上面認(rèn)真的寫上了他的愿望,然后就懷揣著美夢入睡了。
天亮了,他睜開睡意朦朧的雙眼,發(fā)現(xiàn)懷里似乎有什么東西,低頭一看,竟真是那個(gè)禮物!那許愿卡上的禮物——他心心念念的玩具!他甚至不相信這是真的——怎么會有這么巧的事情發(fā)生呢?他狠狠的掐了一下自己的臉,臉在疼,這不再是夢了。
他抱著禮物,興沖沖的跑出了臥室,“圣誕老人給的!圣誕老人給的!”
外婆驚訝地望著他的禮物,木訥的張了張嘴,隨即大笑起來,祖孫倆一起大笑起來。
眨眼間,時(shí)光流逝,一年又過去了。馬上又是圣誕節(jié)。這一年里他沒有太大的變化,只是高了一些,胖了一點(diǎn),但是變得沉穩(wěn)了。今年的愿望是一只鋼筆,因?yàn)樗淖痔罅耍韵胗娩摴P來練字。
又是圣誕節(jié)前一天的晚上,他將許愿卡放在床頭。想起去年發(fā)生過的事情,不由得希望奇跡再一次出現(xiàn),然后就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
睡醒的他發(fā)現(xiàn)懷里有個(gè)盒子,里面裝的正是他在夢里用過的那支鋼筆,還配著一瓶墨。
他慢慢長大,他也不再那么想要圣誕禮物了。
外婆已經(jīng)故去了,平安夜下了一場大雪,早醒來,他看到一個(gè)潔白的童話世介。他呆呆地望著空蕩蕩的桌子,上面早就不再有圣誕禮物。他回味著自己的夢境,他夢見一個(gè)潔白的世界,周圍是一望無際的曠野多久,他終于看到一個(gè)亭子,朝亭子奔去,里面坐著一位老人,在書桌前寫字。等老人勾完了最后一筆,忽抬起頭,舉了舉筆,示意他來試試。他接過筆也在紙上寫了起來。不知不覺間忽然發(fā)現(xiàn)自己的字竟能如此漂亮。等他抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)走了,霧也散了——夢又醒了。
這位老人就是外婆。
漫天雪花飛舞,他在心里說,“外婆,我有個(gè)秘密想告訴你。每年平安夜的晚上,我都看見你輕輕走進(jìn)我的臥室,把禮物放在我在床頭。我只是不說,我想看到你故意驚訝的樣子,然后,看到你開心地大笑。外婆,你永遠(yuǎn)是我的圣誕老人!”
不知不覺間,眼淚慢慢流下來。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇二
印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。
圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇三
一、活動背景:
每年的12月25日,是基督信徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色,圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾,其隆重程度,類似于中國的春節(jié)。
由圣誕節(jié)演繹而來的:
圣誕帽、圣誕卡、圣誕愿望、圣誕歌、圣誕劇、圣誕樹、圣誕雪花、圣誕襪、圣誕禮物、圣誕雪花、圣誕老人、圣誕鈴鐺、圣誕結(jié)、圣誕彩星、圣誕蠟燭、圣誕結(jié)、圣誕大餐(火雞、啤酒)、圣誕松環(huán)。
二、活動目的:
1、社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實(shí)力展示,提升項(xiàng)目的知名度與美譽(yù)度。
2、聚集人氣,吸引潛在消費(fèi)群的目光,促進(jìn)樓盤銷售進(jìn)度。
3、活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的親近感。
4、通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。
三、活動主題:
首選主題:
情濃繽紛圣誕狂歡五彩錦繡。
備選主題:
激情圣誕齊動員。
樂結(jié)圣誕情系錦繡。
四、活動地點(diǎn):售樓部庭前廣場。
五、活動時(shí)間:12月25日19:00—22:00。
六、宣傳計(jì)劃:
1、戶外廣告(通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息)。
2、邀請函(向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函)。
3、電話邀約或手機(jī)短信邀約。(銷售人員向預(yù)留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機(jī)短信發(fā)送活動信息。)。
4、口碑傳播。(實(shí)現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。)。
七、參與人員:
1、嘉賓:a、小區(qū)業(yè)主600人。
b、意向客戶或潛在客戶300人。
2、工作組人員:a、保安50人。
b、司儀、節(jié)目表演相關(guān)人員10人。
c、錦繡陽光、盛唐工作人員30人。
預(yù)計(jì)此次活動的參與人數(shù)將達(dá)到1000人左右。
八、活動內(nèi)容。
a、采摘圣誕帽許下圣誕愿。
b、全家齊動員歡樂連連連。
c、動物齊上陣智慧碰碰碰。
d、繽紛投手滿載而歸。
e、傾情獻(xiàn)禮獎(jiǎng)項(xiàng)迭出。
f、圣誕舞會狂歡今宵。
九、活動流程:
嘉賓陸續(xù)到場領(lǐng)取活動券。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇四
麗多彩的圣誕樹布滿街頭,翠綠的樹葉襯托著一個(gè)個(gè)小巧精致的禮盒。掛在枝頭的小彩球被風(fēng)兒一吹,左右搖擺。在樹頂,一位戴著紅色圓頂帽的雪人面帶微笑,似乎在迎接圣誕的到來。
沒錯(cuò),我最喜歡的節(jié)日就是圣誕節(jié)了。盡管它是西方節(jié)日,但這個(gè)節(jié)日依舊能夠給我?guī)頍o窮的喜悅。
在圣誕,有一個(gè)和藹可親的小老頭會光臨這個(gè)世界,大家都叫他“圣誕老人”。他頭戴一頂紅彤彤的小帽,帽頂端又有一個(gè)白色小球,毛絨絨的,可愛極了。他還穿著紅衣、紅褲,滑稽無比。只要圣誕老爺爺來了,他必會帶三四只小馴鹿。那幾只小馴鹿拉著雪車,送老爺爺前往各家各戶。
為了收到老爺爺?shù)亩Y物,孩子們都在床頭放一只容量超大的襪子,來收取禮物。
在圣誕節(jié),和小伙伴們在樹下玩耍,處處充滿歡聲笑語。有時(shí),我們會從樹上摘下一些好玩兒的小東西:有彩球,有禮盒,有小雪人,也有小彈球。這時(shí),不知會從哪里冒出一個(gè)似曾相識的“圣誕老人”,他會伸出手取下一些玩具,送給那些歡呼雀躍的孩子們,充滿好奇心的孩子會拉著“圣誕老人”的手,與他一起玩樂。而那位“老人”不但不會生氣,還會咧開大嘴,和孩子共同嬉戲。
圣誕節(jié),這個(gè)特殊的節(jié)日,雖然它不像春節(jié)那樣家家戶戶都慶祝,但它能給人們留下一個(gè)美麗的愿望。在那一天,親切的“圣誕老人”會尋找那些不開心的孩子。“老人”使盡所有辦法,孩子們終于被逗得笑開了花。而“老人”的內(nèi)心也得到了一種幸福感。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇五
雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著小雪花響徹人間,圣誕節(jié)隨之而至。
圣誕節(jié)當(dāng)天,我懷著喜悅的心情往學(xué)校走去,白雪皚皚,各家各戶門口都掛著彩帶、彩球,路邊小樹也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢幻,超市門口裝飾著各式各樣的小東西,圣誕風(fēng)在一夜里就到來了,我來到學(xué)校,嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢,只見同學(xué)們戴著圣誕帽,準(zhǔn)備“以假亂真”呀!我剛進(jìn)教室,一個(gè)彩球飛來,我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學(xué)們都開始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時(shí)小正拉著我說:“全班你第三高,快來幫忙。”什么?全班第一高人正文科也要我?guī)兔Γ婷ρ剑?/p>
“小貓”豪哥半躺在地上說道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒吃飯了。”然后還學(xué)乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說:“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”這時(shí),“鬼子進(jìn)村了”,可大家還沒原位,老師便走了進(jìn)來,教室里靜的連心跳都聽得見,老師像個(gè)孩子一樣笑著說:“圣誕快樂!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來,爭先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。
圣誕,我愛你!
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇六
圣誕,一場不濃不淡的酒宴,歡笑在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn),雖已不知那已是否來的真切。
每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那逝去的、不見的、擁有的、珍藏的、一切的時(shí)間。看慣了世俗的虛偽,看不見關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么紀(jì)念。紀(jì)念第一次相識的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。
這個(gè)圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的時(shí)間。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇七
圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場圣誕聯(lián)歡會。
圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會如期舉行。
下午,第一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室時(shí),只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。
第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會就要開始。我們班的同學(xué)們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來,教室里立刻安靜下來。
主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺上。杜達(dá)凱說:“今天是圣誕節(jié),我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個(gè)游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個(gè)圓圈。這時(shí),教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人,別人也會笑死的。
第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。
第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……。
第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想?yún)⒓樱挥型躐础未ā⒖娝谷煌瑢W(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來。
最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開人群在地上檢,有的同學(xué)空中接糖,有的同學(xué)互搶,有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。
今天,我們過了一個(gè)快樂、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議,更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇八
圣誕節(jié)是一個(gè)歡樂的節(jié)日!我們都應(yīng)該歡度圣誕節(jié)!下面是本站小編給大家整理的歡度圣誕節(jié)。
作文。
供大家參閱!
期盼已多久的圣誕party,終于在今天下午拉開了序幕。
幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準(zhǔn)備了好多小禮物,看到小禮物,每個(gè)人的眼睛都發(fā)出了亮光,都想早早地?fù)碛兴C總€(gè)人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個(gè)個(gè)精彩地上演著。當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候,我好緊張。因?yàn)檫@是我第一次上臺給同學(xué)們表演節(jié)目。看到前面媽媽一直給我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個(gè)故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!
我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個(gè)個(gè)都笑開了花。到了最后,每個(gè)人都收到了許多的禮物,個(gè)個(gè)滿載而歸。。。
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽臺上有動靜的時(shí)候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。
這個(gè)晚上的故事,即將成為一個(gè)永久的秘密。
時(shí)間過得很快,一年一度的圣誕節(jié)又到來了,我和小伙伴們高興得不得了,我們把一年來自己節(jié)省下來的零用錢買了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年。
圣誕節(jié)晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。
銀色的馬車跑得飛快,轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口,這里金碧輝煌,門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹,服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車跑得飛快,又來到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣火柴了,賣火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著腳,兩腮通紅,有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
銀色的馬車跑得飛快,來到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨:禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒有活下去的勇氣的病人們,我們不禁流下了眼淚。接著,我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了,我從睡夢中驚醒了過來,啊,原來這只是一場夢啊。不過我還是想說圣誕節(jié)快樂。
圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場圣誕聯(lián)歡會。
圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會如期舉行。
下午,第一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室時(shí),只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。
第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會就要開始。我們班的同學(xué)們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任朱老師一進(jìn)來,教室里立刻安靜下來。
主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺上。杜達(dá)凱說:“今天是圣誕節(jié),我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個(gè)游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個(gè)圓圈。這時(shí),教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點(diǎn)。如果真有這樣的人,別人也會笑死的。
第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。
第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……。
第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想?yún)⒓樱挥型躐础未ā⒖娝谷煌瑢W(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來。
最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開人群在地上檢,有的同學(xué)空中接糖,有的同學(xué)互搶,有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。嘩!真是熱鬧。
今天,我們過了一個(gè)快樂、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議,更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇九
在我很小的時(shí)候,就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。
每每在這個(gè)節(jié)日,天氣總是很冷,有時(shí)還紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,而這時(shí),我的好運(yùn)也隨之將臨。對于那些小巧精美的禮物,爸爸總會撫摸著我的頭說:“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜啊!”
第二天,我依舊拿著禮物自豪的對父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見爸爸媽媽會心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個(gè)美好的秘密。
直到今天,我們彼此誰也沒揭穿這個(gè)秘密。我想說,無論何時(shí),父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人!
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十
20__年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子__和搗蛋鬼__。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。
皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方,善行濟(jì)世名望傳。“:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
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歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十一
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來了,我就會得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來臨,勝過其他節(jié)日,我還記得每當(dāng)我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。
有一次,我在夢中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍フQ老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂。
但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問媽媽:“媽,今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的,一定會的。只要你今晚好好睡覺,圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽臺上有動靜的時(shí)候,馬上爬了起來,心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽臺上沒有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪颍依膮s是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂。
這個(gè)晚上的故事,即將成為一個(gè)永久的秘密。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十二
雖說不是歐洲宗教國家,可是我們依然是過節(jié)的。當(dāng)我拿起襪子準(zhǔn)備看禮物的時(shí)候,忽然聽見了一陣輕輕的哭聲。我來不及放下襪子,疑惑地往樓下奔去。
“嗚嗚嗚,好冷啊!”一個(gè)小女孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我走過去,看著她手中拿沉重的亞麻布袋:“小妹妹,你為什么不回家呢?”小女孩緩緩抬頭,清澈明亮的眼睛哀怨地望著我:“姐姐,我被爸爸趕出來了,他說我要是不賣掉圣誕禮物,他就打不成牌,我就不能回家……姐姐,你買一點(diǎn)吧,好不好……”我憐惜地望著她,說:“你爸爸好狠心啊。你要回家?我給你錢,你回家吧。喏,50元錢可以吧?”她堅(jiān)定地?fù)u頭:“不,不好。這樣姐姐就損失了啊。我不要錢的,你挑一個(gè)禮物,再給我。”
這年圣誕節(jié),我收到的最好的禮物,就是女孩兒那像梅花那樣的倔強(qiáng)、堅(jiān)定、自尊的微笑!
今天是圣誕平安夜,是西方國家的節(jié)日,聽爸爸說:“就相當(dāng)于我們的大年三十。”我放學(xué)寫完了作業(yè),就想起了俞老師在課堂上問我們是否給爸爸媽媽準(zhǔn)備一個(gè)圣誕禮物。我心想:“以前圣誕節(jié)都是爸爸媽媽給我禮物,今天我也要給他們一個(gè)驚喜!”
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十三
圣誕節(jié)這一天,明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學(xué),一身圣誕老人裝扮,每人手里還提著紅色的禮品袋,原來,這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早,三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺,與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報(bào)的“張剛大蓬車”。
上午9點(diǎn),三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面,但“福娃”們對三位圣誕老人沒有表現(xiàn)出絲毫的陌生,尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后,所有的孩子們都聚積在了一起,三位“圣誕老人”為在場的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品,不論是“圣誕老人”,還是收到禮物的孩子,臉上都露出了天真快樂的笑容。
活動結(jié)束后,“圣誕老人”們說,以后,還要來看望這里的“福娃”,還會與這里的福娃一起玩耍游戲,還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
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歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十四
隨著西方文化逐漸傳入中國,圣誕節(jié)也成為了中國的節(jié)日,也是一個(gè)充滿刺激和驚喜的節(jié)日。以下是小編為大家整理的關(guān)于圣誕節(jié)的。
作文。
供大家參閱。
鐘聲奏響了,久違的鐘聲,從十二月的樹梢沉進(jìn)葉脈,向冬天的根部深入,我的靈魂迎接這至愛的暖流,我的心,深深祝福你!
在這生命復(fù)蘇的季節(jié),當(dāng)記取愛是永不止息的!
請聽,季節(jié)深處,一碧甜甜的清音,汩汩地流出。
且籍箴言般的鐘聲,傳達(dá)我至愛的情懷!
我相信,能夠成為祝福的,就是我們需要的;我相信,能夠祝福的,都是可愛的;在至愛的圣誕節(jié),我深深祝福你!
選這張賀卡,或許它能道盡我心中的每一份祝福,每一種愿望,也能描繪我心中的每一道細(xì)節(jié),每一個(gè)企盼,且寄予你深切的關(guān)懷。
美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱,多多保重,如愿而歸!
在這嚴(yán)冬愉悅節(jié)日,愿籍這張小小的卡片遙祝你,平安,幸福!
愿你有一個(gè)銀白色的圣誕。
一份小小的賀卡,一聲親切的問候,愿你,佳節(jié)快樂,圣誕開心!
歲月如詩,句句悠揚(yáng)。友誼如歌,余音繞梁。溫馨季節(jié),思念滿懷,愿你圣誕快樂!
等所有的主持人說完后,我們開始分圣誕帽,大家爭先恐后,害怕自己沒搶到感覺丟臉?biāo)频模l(fā)完圣誕帽,我們開始了有獎(jiǎng)問答,崔佳妮(我們班的乖乖女)問:“圣誕老人的雪橇是什么動物拉的?”話音剛落,一雙雙小手就舉得好高好高(因?yàn)榈?5課學(xué)過),甚至舉到了主持人的眼前,許陳梁好像很給我面子,第一個(gè)就請了我,我立即回答:“馴鹿。”“答對啦!”他居然很驚訝似的。“下一題,第一個(gè)圣誕節(jié)在哪里舉辦?”相比之下,比上次舉手的人少了許多,不過我依然舉著手,因?yàn)槲抑朗窃诘聡?山昱宀]有請我,而是請了黃慧婷(姿態(tài)不美,心靈美的女孩),她回答了德國。
下一環(huán)節(jié)是才藝比拼,由我、許夢怡(我的閨蜜和舞伴)、董妍(紫小的貴賓,拉丁舞跳得很棒)、續(xù)若鵬(董妍的舞伴)來表演的拉丁舞,那動聽的曲子響起,我們便跳了起來,one、two、three、恰恰one,two、three、恰恰one,隨著節(jié)奏,我們跳完了整首音樂,臺下響起的熱烈的掌聲。
下一個(gè)環(huán)節(jié),這是我們最期待的:狂歡。可我首先不是狂歡,而是搶禮物,可我還是去晚了,禮物早就被拿了一大半,我就拿了些零碎。狂歡吧!!我們女生跳起了《最炫民族風(fēng)》,男生跳起了《江南style》“呼呼~”我們又累又興奮。
終于12:30到了,我們走進(jìn)教室,心情特別舒暢。環(huán)視四周,教室里地毯上有圣誕樹,上方掛著彩帶,可漂亮了,教室被打扮得格外迷人。全班同學(xué)和家長們歡聚一堂,有說有笑。
派對開始,老師發(fā)表了熱情洋溢的圣誕祝福詞,祝福小朋友和家長們圣誕快樂,我還受到了老師的表揚(yáng)呢!老師讓第一組去拿東西吃,我們第二組,因?yàn)橛幸粋€(gè)小朋友沒聽指揮,所以我們組才最后去拿東西吃。雖然我們最后去拿東西吃,可是我們依然很開心。我吃了巧克力餅、三明治、沙拉和油炸果子。大家邊吃邊笑,開心極了!
吃完午飯,全班小朋友坐到地毯上,圍成一個(gè)圈來拆禮物。其實(shí)大家都早已經(jīng)知道禮物誰送給誰,因?yàn)樵谶@之前老師讓我們抽過簽,我抽到的小朋友,他最喜歡軟綿綿的小動物,所以我送給他一個(gè)小熊貓,軟綿綿的。她送給我的是lego,我很喜歡,我爸爸也很喜歡!我們兩人都笑了,全班同學(xué)都收到了自己喜愛的禮物,個(gè)個(gè)歡天喜地。
我和另外三個(gè)同學(xué),還精心地做了30個(gè)書簽,送給家長。家長們意外地收到我們精美的書簽,特別高興,說“太好了,謝謝你們!”。
我們還看了英文動畫片,非常好看,讓我很感動。我明白了一個(gè)道理,有了成績不能驕傲,驕傲的人總是要吃虧的。我期待:在新的一年里,能在學(xué)習(xí)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、體育每個(gè)方面都取得優(yōu)秀的成績,成為最棒的一個(gè)。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十五
1、星光點(diǎn)點(diǎn),燭光閃閃,溫馨浪漫有你伴;鈴兒叮當(dāng),鹿兒歡歡,圣誕祝福低頭見;信息短短,情誼長長,無限相思是祝愿。幸福常常有,天天是圣誕。
2、雪花描繪著美麗的畫面,馴鹿跑動出動聽的音符,把美好的祝愿種進(jìn)你的心里,在圣誕到來的時(shí)候快樂成熟落地,帶給你最多的幸福和如意!提前祝圣誕快樂!
3、夜亦朦朧,雨亦朦朧,江南小鎮(zhèn)許多情。水靈媚生,細(xì)腰玲瓏,窈窕淑女是妖精。平安心生,夜由靜生,平安夜里祝福送。平安夜,送平安!
4、平安夜平安夜,圣誕節(jié)的前一夜!平平安安的黑夜,熱熱鬧鬧的寒夜,快快樂樂的冬夜。你和我的節(jié)日之夜,我可以表達(dá)祝福的心意。圣誕快樂。
5、圣誕節(jié)了,圣誕老人說要送我金銀財(cái)寶我拒絕了,送我似錦前程我告訴他那也我不稀罕,最后他問我到底想要什么?我告訴他,看短信的她是我今生最想要的。
6、用快樂的鈴鐺點(diǎn)綴你的圣誕樹,用甜蜜的芬芳溫暖你的圣誕帽,用雪花的清香氤氳你的圣誕襪,用祝福的真純彌漫你的圣誕節(jié)。親愛的朋友,圣誕節(jié)駕到,記得保持微笑。
7、圣誕送你好運(yùn)到,吉利之船為你靠,財(cái)神對你很關(guān)照,快樂將你牢牢抱,幸福送你大微笑,此刻你就要看到,我的短信為你跳,祝你圣誕快樂!
8、圣誕節(jié)來了,送你一棵如意圣誕樹,愿你事事稱心,萬事如意;送你一個(gè)香甜太蘋果,保你歲歲平安,一帆風(fēng)順;送你一道溫馨好祝福,祝你快樂無憂,幸福安康!
9、日日期盼,夜夜思念,圣誕的平安夜雖然孤寂寒冷,但是有我送你的平安夜之果,包含著我濃濃的祝福,我愿將這份甜蜜幸福與你分享在這特殊的日子里。
10、這是冬的盡頭,這是春的開頭,雖然你在那頭,雖然我在這頭,還是把你記在心頭。在這寒冷的關(guān)頭,愿我的祝福溫暖你的手頭,直達(dá)你的心頭。圣誕快樂!
11、圣誕老人說,今年他要把禮物裝在我們兩的襪子里,所以平安夜你一定要陪在我身邊。
12、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好……不管工作有多么的繁忙,只要記得我時(shí)刻都在遠(yuǎn)方關(guān)望您、祝福您就好。
13、你好!我是圣誕老人,我有一份禮物要送給你,卻發(fā)現(xiàn)你家沒有煙囪,收到短信后請把你家的房頂拆了,方便我去送禮物。祝圣誕快樂!
14、在圣誕的這一天,讓我的祝福像雪花飄送,讓我的問候像綿綿春雨,片片花香,默默祝福,句句心語,聲聲關(guān)懷,連綴著滿心愉快,將快樂的音符送給你!
15、祝你圣誕快樂,好運(yùn)連連。
16、即使不是平安夜,依然會祝你平安,即使不是圣誕夜,仍會會愿你幸福。但總要讓你知道啊,所以,上帝在每年中選取了這么一刻讓我來告訴你我每天為你做的事情!
17、風(fēng)在刮,雪在下,圣誕老人來我家,吃吃圣誕果,喝喝圣誕茶,送送圣誕襪,說說圣誕話,讓我笑得喲像個(gè)小傻瓜!他還要我?guī)Ь湓挘闳粜Φ孟穸浠ǎ轳R上送你家,讓你圣誕娃哈哈!
18、日光從指尖流走,雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起,跳動的燭光融化每點(diǎn)落在你身上的飄雪,讓友情溫暖這個(gè)寒冷的圣誕。祝大家圣誕快樂。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十六
圣誕節(jié)前幾天,我班郭忻靈、雷鈴?fù)瑢W(xué)向老師建議我班在圣誕節(jié)那天舉行一場圣誕聯(lián)歡會。圣誕節(jié)下午,我班聯(lián)歡會如期舉行。
下午,第一節(jié)課上完后,我走進(jìn)教室時(shí),只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙,還有兩三個(gè)氣球掛在彩紙上。我脫口而出:“哇,好美呀!我們的教室太美了!”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想,這一定是畫鼻子的。第三節(jié)課到了,聯(lián)歡會就要開始。我們班的同學(xué)們異常興班的同學(xué)們異常興奮,笑聲說話聲充滿了教室,熱鬧非常。班主任老師朱老師一進(jìn)來,教室里立刻安靜下來。主持人張玉婷、杜達(dá)凱快步走到講臺上。杜達(dá)凱說:“今天是圣誕節(jié),我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說:“我們來玩第一個(gè)游戲——畫鼻子。王浩瀾,你來試一試。”王浩瀾走到黑板前,把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉(zhuǎn)身摘下布條一看,不好意思笑了起來。哈!鼻子畫到頭發(fā)上去了。下一個(gè)輪到呂川。呂川戴上厚布條,畫了一個(gè)圓圈。這時(shí),教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條,回到座位一看,自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個(gè)三角形。這時(shí),教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)笑聲。啊,王大義畫鼻子還可以,就是太高了點(diǎn)。
如果真有這樣的人,別人也會笑死的。第二個(gè)節(jié)目是才藝表演。第一個(gè)上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽,曲子優(yōu)美。他彈得這么好,一定是在家里用了功,苦練出來的。第三個(gè)節(jié)目是許藝川唱歌……第四個(gè)節(jié)目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來,爭先恐后都想?yún)⒓樱挥型躐础未ā⒖娝谷煌瑢W(xué)被選上了。每人拿著一個(gè)氣球,看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費(fèi)勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油!王翊!……加油!呂川!……加油!繆斯!……最后,呂川把氣球吹炸了,繆斯把氣球吹飛了,王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇!幾十個(gè)同學(xué)都叫了起來。最后一個(gè)游戲是陳坤同學(xué)扮圣誕老人給我們發(fā)糖。陳坤把糖一撒,哇!同學(xué)們一哄而搶。有的同學(xué)扒開人群在地上檢,有的同學(xué)空中接糖,有的`同學(xué)互搶,有的同學(xué)把手伸到糖袋里抓。
嘩!真是熱鬧。今天,我們過了一個(gè)快樂、開心、美好的圣誕聯(lián)歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學(xué)的提議,更要感謝班主任老師朱國祥老師對這次活動的大力支持。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十七
圣誕節(jié)到了,我和同學(xué)們打算舉行一次燒烤活動!舉行地點(diǎn)老鴨山莊!
今天一大早,我們約好了在王宇家集合。你瞧,我們手里拿的大包小包的東西,什么火腿腸呀、玉米呀、牛肉呀,雞翅雞腿呀的一大堆!我們這支只有五個(gè)小孩的隊(duì)伍,搖搖晃晃的前進(jìn)著。當(dāng)然,后面跟著王宇和廖乾的爸爸和媽媽。
我們終于浩浩蕩蕩地來到了停車場,等著車出來。這時(shí),一輛黑色的轎車進(jìn)入了我的眼簾。“嘿,孩子們,快快,上車!”王宇的爸爸探出頭來。我們把食物和烤具、燒烤汁呀什么的,一股腦的丟在了后尾箱,現(xiàn)在,我們,上車嘍!經(jīng)過了那一路“漫長”的路途,我們來到了老鴨山莊。
初入老鴨山莊,給我的第一感覺,那就是美!老鴨山莊的門口前,有一塊大大的石頭,上面刻著“老鴨山莊”,門前,還有兩只憨憨的鴨子,看著,像是歡迎我們呢!我們進(jìn)入到了里面,這里面,種了好多的樹,就像一片美麗的森林。我們來到了專門供大家燒烤的“燒烤城”。等王叔叔停好了車,我們把食品,烤具,還有燒烤汁拿了下來,開始進(jìn)入到燒烤城里找位置。呀,燒烤城里可真多人呀,大概是因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)吧!我們找到了一個(gè)不會被風(fēng)吹到的好位置。我們把食物意義在桌子上一一擺好,然后開始分配工作。“我們男生,做生火工作,你們女生嘛,幫忙把韭菜和肉插好。”廖鄧陸像個(gè)指揮官,滿面春風(fēng)的給我們分配工作。我和我的好朋友覃依美還有兩位阿姨開始專心的穿韭菜和肉食。而他們男生呢?也很專心的開始升起火來。人多力量大,我們很快就傳好了食物,準(zhǔn)備上架。而他們呢,也很能干的生好了火。
加上燒烤架,我們開始拿起自己喜歡吃的東西考起來。我烤呀烤,烤呀烤,真的好高興。我在我的雞腿上刷上油,還有辣椒油,燒烤汁,再放到烤架上烤。很快,我的雞腿就大功告成啦!我走到一邊,吧唧吧唧的吃起來。他們看了,口水都流到三千里之外了,所以,他們幾個(gè)男生,也開始認(rèn)真了。我們一個(gè)個(gè)吃著自己的勞動成果,吃的香吧吧的。“咔嚓”,“哈哈,李明曦被我拍到啦!”討厭的廖乾高興的笑歪了腰。我一聽,想到我那個(gè)吃想,馬上大喝一聲“死廖乾,快給我刪了。”我生氣地說。沒想到,廖乾他到更得意了,沖著發(fā)火的我,“咔嚓”又來一張,我沒辦法了,“那,那你可不能給別人看啊!”我怯怯地說。王宇和廖鄧陸馬上跑到了相機(jī)前,一看到我的照片,哈哈大笑,“哈哈,大花貓,大花貓!”他們笑得躺在地上起不來。我一把奪過相機(jī),一看,可不是嘛,相片上的我,臉上和嘴巴上的油,一撇一撇的,我不好意思的低下了頭。
我一定要說,今年的圣誕節(jié),是我過的最快樂的一次圣誕節(jié)。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十八
期盼已多久的圣誕party,終于在今天下午拉開了序幕。
幾位媽媽和爸爸早早的到了教室,他們幫我們準(zhǔn)備了好多小禮物,看到小禮物,每個(gè)人的眼睛都發(fā)出了亮光,都想早早地?fù)碛兴C總€(gè)人都戴起了圣誕帽,特別是高一鳴爸爸--圣誕老人的裝扮,看起來更加滑稽,惹得我們哈哈大笑起來。在兩位小主持人的搞笑主持之下,節(jié)目一個(gè)個(gè)精彩地上演著。當(dāng)聽到我的名字的時(shí)候,我好緊張。因?yàn)檫@是我第一次上臺給同學(xué)們表演節(jié)目。看到前面媽媽一直給我鼓掌,最后,我鼓足了勇氣,講完了整個(gè)故事。講完以后,還收到了“圣誕老人”的小禮物,好開心呀!
我們不但玩了搶凳子等游戲,還拍了集體照,個(gè)個(gè)都笑開了花。到了最后,每個(gè)人都收到了許多的禮物,個(gè)個(gè)滿載而歸。。。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇十九
幼兒園朋友多,幼兒園里活動多,眼看圣誕節(jié)就要來了,要怎么給小朋友們過節(jié)好呢?下面是百分網(wǎng)小編整理的關(guān)于歡度圣誕節(jié)的活動教案,歡迎閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請瀏覽本站應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
每年的12月25日,是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子,稱為圣誕節(jié)。
從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間,各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日,由于人們格外重視,它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日,國家一年中最盛大的節(jié)日,可以和新年相提并論,類是西方似我國過春節(jié)。
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的'喜悅。
制作圣誕禮物
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動一:復(fù)習(xí)《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來,讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1)圣誕老公公是誰?
(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、欣賞歌曲《圣誕快樂》,感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏。
自選活動:
活動a:美工用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
活動b:手工做圣誕老人。
活動c:折紙幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
活動d:繪畫畫畫心目中的圣誕節(jié)。
活動e:科常通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
活動f:排圖講故事通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
活動四:請“圣誕老人”(教師扮演)給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲,在愉快的情緒中結(jié)束。
整個(gè)活動井然有序、氣氛很融洽,每個(gè)人都參與其中,感受圣誕的快樂。與此同時(shí)也存在一些細(xì)節(jié)性問題:
1、活動安排可靈活多變,根據(jù)活動時(shí)間、氣氛調(diào)動活動順序;
2、在選取游戲活動時(shí),要注重游戲的趣味性、參與的人數(shù)等;
3、三位教師要提前將活動安排都熟悉,在活動中好靈活多變;
4、要細(xì)致觀察沒有參與的家長和寶寶,出于什么原因沒有參加,要做好溝通
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對比,感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人,畫心中的圣誕,折圣誕帽等活動體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn),說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域活動區(qū)域一:美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二:手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三:折紙(1)幼兒通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四:繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五:科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六:排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。
教師巡回指導(dǎo)。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇二十
圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但現(xiàn)在也有許多的中國人對它酷愛,或許是因?yàn)樵谀翘煳覀兛梢缘玫皆S許多多的禮物,又或許是因?yàn)樗挠腥ぃ覍λ膼鄄⒉恢惯@些,更因?yàn)槲覀儙熒谝黄鸬目鞓罚欠N除“紅,綠,白”之外的師生間濃濃的愛。
?原來是糖果啊!”雖然我很少吃糖果,但是今天不行,我要好好的吃一頓,哪怕掉了一半的牙。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),那更是大吃一驚,圣誕樹及跳舞的圣誕老人......然我目瞪口呆。圣誕節(jié)派對開始了,一聲巨響,絲帶緩緩飄落,同學(xué)們用歌聲表達(dá)了幾年來對老師的愛,同學(xué)們表達(dá)過之后,老師也用自己的方式表達(dá)了自己對孩子們的愛,這種愛浸透在老師的言語中,同學(xué)們都感動不已,熱淚盈眶。
這濃濃的師生情充溢于整個(gè)教室,完好無損地保留在每個(gè)人的心底,圣誕派對結(jié)束了,但這任何他人,任何物都代替不了的師生情會永遠(yuǎn)充溢于整個(gè)教室,溫暖人心。
?那快樂而充滿愛的圣誕節(jié),我會永遠(yuǎn)記在心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇二十一
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄下來,這是孩子們最喜愛的一天圣誕節(jié)。因?yàn)楫?dāng)圣誕節(jié)的隔天早晨醒來時(shí),床邊的東西,將會是孩子們最想得到的禮物,我當(dāng)然也不例外。
五歲的那一年,我早早地去睡覺,因?yàn)槟翘焓鞘フQ節(jié)。第二天一醒來就會得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問底就要親眼見見。這下子,我又不想睡覺了,非得拉著奶奶追問個(gè)明白,圣誕老人長的怎樣?他吃什么?認(rèn)識誰?一個(gè)個(gè)大問號把奶奶問得喘不過氣來。圣誕老人從不把禮物送給不聽話的小朋友,奶奶張口就來。說也真神,我乖乖地躺進(jìn)被窩,不知不覺地睡著了。
第二天,我睜開惺忪的睡眼,發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛極了,打開一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉(zhuǎn)動呢!看見這個(gè)玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著玩具,琳瑯滿目,多姿多彩,我最愛的就是這只玩具熊了。
不過我對世上有沒有圣誕老人這個(gè)問題將信將疑。我便去問奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見見,我不管。奶奶見我那頑皮的模樣,笑了起來。你自己去想。我嘟囔著:自己根本就不知道!我這么說,把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣,我一直沒明白,不過,隨著年齡和歲月的增長,我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會在我度過每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇二十二
20__年的圣誕節(jié)是一個(gè)開心的日子。一想起來,我的心里就會盛開一朵燦爛的花,快樂而激動。
圣誕節(jié)那天,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹,超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些,我們這些小鬼心里樂開了花。因而,舉辦一場別開生面的圣誕慶祝會的想法便油然而生。
經(jīng)過策劃,下午我們在黑板上畫上了大胡子圣誕老人,在窗戶上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。同學(xué)們圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊,跳啊,可高興了,教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會的到來。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動聽,使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來。不知不覺,這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著,我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子__和搗蛋鬼__。他們風(fēng)趣幽默的對話和滑稽的動作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
看著這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛的伙伴,而且是位和平的使者。
皚皚白雪鋪滿地,雪花飄飛圣誕日。小鹿蹦跑送安康,雪橇滿載幸福溢。圣誕老人著盛裝,吉祥如意滿身上。佳節(jié)分身好理念,街口家戶都有影。笑顏無聲送吉祥,啟門迎納福祿壽。祝你圣誕心里美,生意興隆納四海。和氣生財(cái)迎八方,善行濟(jì)世名望傳。“:叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)。”美妙的旋律盤旋在我的耳邊,如柔絲般環(huán)繞在我身旁。
歡度圣誕節(jié)初中生大全(23篇)篇二十三
一早,我就爬起來去摸昨晚掛在窗口的圣誕大襪子,猜猜我摸到了什么?哈哈,一盒“好多魚”,還有一盒進(jìn)口巧克力!我的心里別提有多高興啦!后來,我刷牙的時(shí)候,突然想到一件事:“好多魚”是中國制造的,進(jìn)口巧克力才是外國的呀!圣誕老人是怎么送的嘛!我去問媽媽,媽媽笑著說:“圣誕老人從自己國家?guī)б粋€(gè)禮物給你,到了中國,再帶上一個(gè)國產(chǎn)的好多魚給你嘍!”
到了學(xué)校辦公室,我還沒放下書包,二年級的黃雅靖就興奮地跑來跟我說個(gè)不停:“我收到了好多圣誕禮物呢!有……有……都是圣誕老人送的!”我就想,這些禮物應(yīng)該都是她媽媽送給她的。
到了教室,我看到大家都在互相送賀卡。張可雨送了我一張雙層的賀卡,胡元楚送了我一張很漂亮的阿貍賀卡,加上原來的,我有三張賀卡了。
回到家,我對媽媽說:“媽媽,圣誕禮物是不是你送的?”媽媽說:“不是吧,是神秘的圣誕老人送的。”媽媽告訴我,她本來有圣誕禮物送給我的,是我想要的童話書,因?yàn)榭爝f耽誤了,今天才沒收到。遲到的圣誕禮物,讓我覺得很遺憾。
最后,我得出一個(gè)結(jié)論:其實(shí)每個(gè)人都有自己的圣誕老人,那就是你的親人。因?yàn)橹挥兴麄儯拍芙o你你所想要的東西。有了親人,你就擁有了所有財(cái)富。
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