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那年夏天初中(匯總20篇)

時間:2025-05-22 作者:HT書生

優秀作文應該有恰當的篇幅,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯系。下面是一些經典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。

那年夏天初中(匯總20篇)篇一

有一種少年,他們手臂上有著一種從出生就有的蝴蝶印記。他們就是蝴蝶少年,他們有著非同常人的能力,并且每個蝴蝶少年能力個異。但,他們都活不過十七歲,那是對他們的詛咒。如果,他們在十七歲之前殺了十四個蝴蝶少年,即可破除詛咒,得到永生。并殺一個蝴蝶少年,可多活一年。

一一題記。

一座花園內,一個少女坐在樹上閉目養神,太陽透過樹葉在她身上撒下一片金黃。在她手臂上有著蝴蝶印記。她是一個蝴蝶少女。同時是簫家的大小姐:簫雪。

“大小姐,大小姐。”一個身穿黃色衣服的少女,大聲喊著。樹上的少女突然張開了眼,從樹上跳了下來,“小青,有事嗎?”少女面無表情的問道。被喚做小青的穿黃色衣服的少女急急忙忙的上前,行了個禮,小心翼翼說:“大小姐,夫人請您過去大廳。”小青偷偷抬頭望著哪位少女。少女點點頭。用飛一般的速度向某一個方向飛去。

蕭家大廳布置規閣華麗而不失大氣,莊重而不失華麗。建筑材料及其昂貴少有。其擺設不管哪一件都可讓人十輩子享受不盡。就這樣的建筑世上只有八家,分別是:簫家,上官家,顏家,歐家,陳家,暮家,趙家,紫禁城。

蕭家大廳里坐著面無表情一個貴夫人和一位衣著華麗的男子,那位男子就是蕭家的族長。女的便是他夫人。下面一排排候命的丫環和家丁。突然,一抹嬌小的身影面無表情闖了進來,蕭族長和他夫人看到來人后,面上綻開了一朵花。“爹,娘,有什么事嗎?”那名少女面無表情的問著。“呵呵,雪兒啊,是這樣的,顏家和我們合做一筆生意,可是貨在半路上被上官家的人劫走了。所以……呵呵。雪兒你看……”簫夫人笑著說。簫雪皺了皺眉頭,不悅的說道:“那些保鏢的人呢?這些小事都要我來。”“就是那些人打不過才叫你來的。”簫族長解釋道。“貨是在哪被劫的?現在被運到哪了?”蕭雪皺著眉頭問。“在幽谷被劫的,現在應運到薛谷了。”蕭族長回答道。“我知道了。我這就去把貨搶回來。”說完,蕭雪縱身向外躍去。

薛谷,是兩邊高,四周低呈一字的山谷。薛谷內。一條十分長的縱隊從山谷的入口一直到山谷的出口都還沒斷。而左邊的斷崖上站著一名少女,面帶面紗,手拿著一把劍,望著下面的運貨的車隊,手用力抓著劍縱身一跳。“啊。”一聲慘叫。一個人倒下了。蕭雪從那人身上拔出了帶血的劍。其他人看到蕭雪殺了一個人,都互相看了一下點了一下頭。亮出劍,向蕭雪刺去。開始蕭是雪占了上風,怎奈人太多,蕭雪漸漸的體力不支,開始轉攻為守。那些人見蕭雪體力不支了展開了更猛烈的攻擊。“當。”的一聲,蕭雪的劍掉了。蕭雪見況,突然雙手合一,嘴里不知念些什么。突然,奇怪的事發生了,寸草不生的地里竟生出了藤蔓,而且越長越快,越長[zhang]越長[chang],生出來的藤蔓竟纏著那些攻擊蕭雪的人。大約十分鐘過后,薛谷內遍地都是尸體,除蕭雪外無一生還。沒錯,那些藤蔓是蕭雪召喚出來,這就是蕭雪身為蝴蝶少年的能力:能讓植物瞬間生長的能力。突然,一聲啼哭嚇到了蕭雪。蕭雪從地上拔出了劍,向發出啼哭的地方走去。蕭雪看到發出哭聲的是有個七八歲的小孩子,臉上掛著淚珠。看到蕭雪后臉上有著恐懼。蕭雪看到這個小孩這樣子后心不禁一沉,心里有了很大的震動。蕭雪扔下了劍,把孩子抱了起來離開薛谷。

一年后的夏天,蕭雪帶著孩子走在街上,聽到有些人在聊天。“聽說,蕭家又提高了賞金,來找這個大小姐。”“是啊,自從蕭家的大小接在一年前失蹤后,蕭家就不停的增加賞金來找她。”……蕭雪帶著孩子踏著人們的議論聲和夏日的夕陽離開,留下兩個長長的背影。

那年夏天初中(匯總20篇)篇二

的是“沒頭腦”和“不高興”。在這個故事里了幽默和夸張的事,讓我有的時候嚇一大跳。在“沒頭腦”和“不高興”這兩個人他們都做出了千奇百怪的一個個事,“沒頭腦”人腦子非常非常的笨,自己的東西放在一邊沒有了,就找來找去,還又叫別人說是他拿的。最后一看在自己的書包里。在一次他們看到了仙人,在仙人的變化下,他們變成了一個工程師,一個演員。“沒頭腦”設計的少年宮,富麗堂皇在二百三十五樓,卻沒有設計電梯。“不高興”當了演員后在“沒頭腦”設計的少年宮演出,請了許多人來看戲,可是人們上樓下樓要一個月,他可真是個“沒頭腦”。這本書給我留下了快樂的印象真是一本好書,我喜歡這本書。

讀了《西游記》有感這就是我國四大名著之一:《西游記》。我讀了這本書,感觸深刻。

凈,幫助唐僧打敗一個個妖魔鬼怪,最終到西天雷音寺取得真經。大家肯定都知道孫悟空,也是他的“鐵桿粉絲”,因為他法力高強,扮演著“保鏢角色”。雖然他實力強,但是他的脾氣可不好,幾次的殺生被師父趕走,在座的人都知道。不過你們肯定會疑惑:為什么唐僧會趕悟空走?其實很簡單,因為他是唐僧啊!(孫悟空)而且唐僧他們也是出家人,不得殺生,就像唐僧看見孫悟空要把敵人打死時,說:“悟空!不得殺生啊!”但孫悟空還是把他的話當耳邊風聽,殺死了敵人,所以才會被唐僧趕走。這就是唐僧趕走孫悟空的真正原因啦!

《西游記》這個作品,讓我受益終生,你們可以讀讀。

于是我開始讀《秘密花園》。

這本書的主人公:缺少人關愛的孤女瑪麗,性格乖張、孤僻,從小就沒有爸。

媽,來到牡爾之后,性格變得開朗了許多,還發現了秘密花園。極具愛心的少年迪肯,富有朝氣和熱情。生長在畸形家庭中的少爺柯林,性格扭曲,母親早逝,父親不喜歡他,因此他痛恨這個家。瑪麗說服了迪肯和柯林來到了秘密花園,在那里種植各種各樣的花草,因為運動了,有胃口了,他們個個健康強壯。

《秘密花園》這本書告訴我了:生命在于運動。就像艾青說過的“活著就要。

運動,在運動中前進,即使死亡,能量也要發揮干凈。”我覺得她說得很對,不運動就會像柯林一樣病怏怏的,運動就會像迪肯一樣健康。

讀《草房子》有感。

這個星期我一口氣讀完了曹文軒的代表作《草房子》,有很大的收獲。

在以前我也看過這本草房子,可當時只看了。

《非常老師》讀后感。

最近幾天,我正在讀楊紅櫻寫的一本“非常校園”系列的《非常老師》。

但在這期間,我最喜歡的還是那位來無影去無蹤的神秘老師——蜜兒。她是一個童花頭,披著大披巾,隨身帶一把紫色傘,會各種各樣的魔法的神秘人物。蜜兒老師還為同學們“不快樂”的事舉行一個葬禮,但埋不快樂的地方,卻不可思議地長出了一棵大樹!

她還讓同學們做了一只“我是奇跡”的紙鳥,還將紅宮學校的每一個角落里都充滿快樂的氣息。

讀了這本書,我明白了許多道理,米蘭老師說:“善良、富有同情心是一個高尚的人最重要的本質”。舒昂老師告訴我:“就是下課了,也要聽別人把話說完,這是對一個同學起碼的尊重。”

如果你還想知道更多,那么就請大家也來看看這本書吧!

讀《父親的禮物》有感。

今天,我在《親情故事》這本書里看了一篇文章——《父親的禮物》,感觸很深!

當我讀到他讓禮物輕輕墜落到我的手,卻是一枚硬幣!父親說:“用這枚硬幣買一份報紙,一字不漏的讀一遍,然后翻到分類廣告欄,給自己找一份工作。到這個世界去闖一闖,他現在已經屬于你了。”——讀到這兒,我就覺得一枚硬幣看似微不足道,卻是孩子一生中收到的最重要的禮物。正是這枚硬幣,讓一個剛剛走出校門的孩子找到了人生的目標,讓他學會了如何生存。這是作為一個父親送給孩子最昂貴、最值得珍惜的禮物。

當我們生日了,或是值得慶祝的時候,父母們總是會送些禮物給我們。而這些禮物對我們來說,是十分珍貴的。讀完這篇課文,我才認識到穩重的父親給予“我的”禮物是整個世界。

《三國演義》讀后感。

在寒假里,我認真閱讀了《三國演義》這本書,書中有許多栩栩如生的人物,有足智多謀的諸葛亮,有英勇善戰的趙子龍,有陰險狡詐的曹操,有即生瑜何生亮的周瑜其中讓我觸感最深得是《馬謖失街亭》這個故事,他講述的是諸葛亮派馬謖去守街亭,但馬謖因為驕傲自滿而不聽諸葛亮和身邊大將的建議最后戰敗,諸葛亮為了嚴肅軍法,飛淚斬殺馬謖。這個故事告訴我們做人不要取得一點成績就像馬謖一樣驕傲自滿,而要揚長補短,不斷地彌補自己的不足。

我決定在今后的學習中一定要謙虛謹慎,踏實認真,即使考到好成績也不驕傲自滿,而是把它作為新得起點,更加認真地學習,以更加優異的成績回報老師和父母的辛勤培養。

《人鴉》讀后感碩大的烏鴉念動咒語,滿頭金發、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。

作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變化視角觀察世界,在經歷無數次的冒險之后,他又走向了一條回歸自我的道路這是我最近的一本書的內容,題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書,因為它描述了一個神奇的故事,還讓我感受到了主人公的那種堅持不懈的信念。同時書中的一些事也讓我覺得太神奇了,尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些“人”,書中是這么描寫的:“他們和成年人差不多高,也長著兩條胳膊和兩條腿,可是腦袋卻長得和大鳥的腦袋一個樣。羽毛帶有褐色的斑點,有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴。”讓我大吃一驚。我讀了這本書后,最大的感受就是:做任何事都不是一帆風順的,任何地方都會有困難和不如意,但只要你自信、堅定、堅持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢想。

讀《假小子戴安》有感。

煩事多多的假小子——讀《假小子戴安》有感。

在我們的生活中,有許許多多的假小子,戴安就是其中的一個,她的煩事足足有一籮筐。現在,讓我們翻開《假小子戴安》,去一探究竟吧!

戴安是一個初一學生,她在白果林學校就讀,在同學們看來,戴安有迷一樣的身世,誰也沒去過她家,誰也不知道她爸爸媽媽是誰。只有戴安自己心里清楚,她的爸爸在國外,因為爸爸從來沒有出現過,所以戴安只是在想象著他的模樣,為了不讓軟弱的媽媽受欺負,戴安硬把自己變成了一個假小子。直到有一天,一個陌生男子突然闖進了她的視限,攪亂了她和媽媽平靜的生活。戴安死也不敢相信,那個陌生男子竟然是她的爸爸!

戴安是一個多么粗野強悍的人啊,讀完這本書,你就會知道她這也是迫不得已,讓我們衷心祝愿她能和爸爸團聚吧!

戴安,真是一個名副其實的假小子!

《笨狼的故事》讀后感。

狼爸爸和狼媽媽有一個笨而又可愛的孩子,取名叫笨狼。

笨狼樂于助人,深受伙伴們喜歡。

別看笨狼笨,它也有聰明的時候。有一次,它看到胖棕熊家有一臺大彩電,就照著叮叮鐺鐺忙活了一天,做出了一臺木頭電視機,把它放在廣場上,動員伙伴們自由去里面表演,連胖棕熊也心動了,朋友們都夸笨狼聰明。

當然,笨狼也有笨的時候。那是一個炎熱的夏天,連樹上的知了也覺得非常熱,叫聲都是有氣無力的。笨狼見了,從家里拿來一個臉盆,把太陽光放進臉盆再放進冰箱,可是一點也沒用,天還是那么熱,太陽光還是那么毒辣。笨狼想啊想,終于又想出了辦法,親自為知了量身定做了一件衣服,可知了穿了覺得更熱了。

笨狼用自己的笨和可愛給大家帶來很多快樂,大家喜歡它,我也喜歡它。

那年夏天初中(匯總20篇)篇三

還記得嗎?那年夏天,最燦爛,最寂寞的星空。今天小編就來分享初中生優秀作文:那年的夏天,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

天空依舊是那么湛藍。點點白云,讓我想起了那年夏天。

——題記。

那年夏天·讀懂親情。

“你別煩我了好不好,我自己的事情我自己會解決!”我轉身,“啪”的一聲關上房門。

“你這孩子,人還沒長大心倒野了起來,和父母頂嘴就像走路一樣隨便,怎么變成這樣了?”媽媽在門外依舊不停地嘮叨。

我躲在房間里,捂著耳朵。眼淚順著眼角不停地往下流。“我不就是多看了會兒電視嗎?怎么了?至于從進門嘮叨到現在嗎?“我在心里氣憤地想。不知從什么時候開始,我不再是父母眼中的乖寶寶,我開始和父母頂嘴,吵架。開始覺得父母變得越來越不可理喻起來。或許是成長的心理作怪吧,但好面子的我即使錯了,也決不會向媽媽開口道歉。

“吃飯了。”媽媽在門外喊我。

我躺在床上一動不動。媽媽見狀,輕輕推開了我的房門。“乖寶寶,吃飯了,是媽媽不對,媽媽是怕你看電視看太久了對眼睛不好…”我再也忍不住了,一把抱住媽媽的脖子,淚水噴薄而出,“不,媽媽,是我不對,是我不該和您頂嘴的……”我伏在媽媽的肩膀上低聲哭泣。那時我才恍然大悟,原來世界上最愛你的人,是母親。在你悲傷的時候,只有她,會把肩膀借給你依靠,即使你是錯的。

那年夏天,我讀懂了親情。從此,我知道了什么叫孝敬,什么叫感恩……。

那年夏天·讀懂友情。

六月的花兒開得十分的燦爛,像張張笑臉,在校園的每一個角落綻放。

畢業了,我們要分開了。“沒事,終究還在一個學校嘛。”你故作輕松地安慰我,可我分明看到了你眼角閃爍的淚光。我閉上眼,想起我和你的點點滴滴。從一年級認識你開始,我倆就成了形影不離的好朋友。有困難時,你伸出援手,告訴我:“沒事,還有我呢。”有快樂時,我們一起分享,失敗時,你鼓勵我:“你真的.很棒,下次加油!”成功時,我看見你臉上欣喜的笑容。我和你緊緊相擁在一起。那一瞬間,我發現你好像世界上的另一個我,不管我們身處何方,心總是在一起的。

那年夏天,我讀懂了友情,從此,我明白了什么叫給予,什么叫分享……。

我閉上雙眼,回憶起那年夏天。我在那一瞬間成長,成長為一個真正讀懂愛的人。

記起杜拉斯說過:當我們開始懷念過去時,那么,我們都已老去了。也許,我并沒有老去,只是,我在拒絕成長。

長大,在小時侯是多么美麗的愿望啊。生日時,在他們的一片祝福聲中,我輕輕閉上雙眼,合起雙手,狂想,天啊,讓我們快長大吧。天真的以為,長大后,我們會更自由。但,世界,沒有我們想像中的那么美好,有著許多無奈,沒有誰會不掉眼淚。呵,我天天都在笑呢,任意情緒化,因為,我突然想起,小時侯,我從來沒有這么累過,所以,我活在自己的世界中。他們說,小子,你無法改變這一切,我們長大了,卻不能像peter一樣拒絕成長。你的笑,不會掩飾你的不快樂。

哦,對了,peter,那個永遠長不大的精靈,他快樂的生活在neverland,盡管在深夜,我們也能聽見那浪拍打岸邊的喧響,但,真的,我們再也無法上岸了。

街邊,幾個孩子在追打,快樂的大笑著,笑聲中竟會有種淡黃陳舊的氣息,這是時間的味道吧,我啞然失笑,他們應該沒有忘記過去吧,或許,那年夏天,我們回不去了,所以,我開始奔跑,在夏夜的小雨中,如過去一樣,耳邊回蕩著:淋雨啊,小子!免費洗澡啊!哈哈!

累了啊,就坐在街邊屋檐下,等著雨停吧,既然時間不能退后,那么,就暫時靜止吧。

像薩岡一樣,揮手,輕說著,再見,憂愁,再見,那年夏天。

就像在夢里,我們偶然遇見。天空下著雨,點點滴滴落在你我的心間。轉眼雨過天晴,彩虹過天邊,回望你的笑臉,才發覺一切已走遠。

——題記。

遇見她,還真是偶然呢。

夏日的午后,陽光燦爛。我正在路上邊走邊想,誰知,天氣像孩子的臉,說變就變,竟下起“太陽雨”來。我身無雨具,還能怎么辦?跑吧!于是我快步向家跑去。就在此時一個打著天藍傘的長發飄然的女孩兒進入我視線,聲音似銀鈴般清脆甜美;“你家在附近嗎?一起走吧。”于是,傘下便多了個人。夏雨匆匆,轉瞬即逝,轉眼雨停了,她消失在一棟碧色樓前。好一會兒,我才反應過來,懊惱沒有詳細地了解她。

第二日,上英語班,猛然發現,座位旁坐著一位女生。她抬頭,見我嫣然一笑,我驚詫——竟是昨日的她!

緣分,就這樣開始了。

交談后,才知道她和我是同年生,但上學比我早,足足大我兩年級。這時我才細看她:明亮的眼睛可愛地眨著,烏黑發亮的長頭發飄飄然,一張秀美的臉龐,一張伶牙俐齒能說會道的嘴。纖細的手總是那么白嫩,看著讓人喜歡。

她是個熱心的女孩,不僅大方可愛,還助人為樂。一次做卷子,那題對我來說是非常難“難于上青天”胡亂應付完打算交上去。她知道這題對我來說很難便在下課后耐心地給我一道一道地講解。

那年夏天,烈日的驕陽烘烤著大地生靈,蟬在狂躁,狗在殘喘,花草在嘆息。悶熱的空氣令人窒息,人們沒有一個不抱怨夏天的炎熱,而少年的心卻是悲涼的。

“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。人的一生注定經歷分分離離。我們為相遇而欣悅,為相知而欣喜,但也為分離而傷心落淚。兩年前,六年的情誼化為一張薄薄的照片,在那暗無天日的盒子中靜靜的躺著,少年那張最純真的笑臉在那上面永遠地笑著。不被記起,不被過問,也許這情誼已在每個人的心中淡化了。

那年夏天,人生中最后的六一是歡樂的,也是悲涼的。那一天,每個人都在享受著最后的童年,他們盡情地將蛋糕扔向他人,然后哈哈大笑地去鎖定下一個目標,自己也在其中被他人“報復”。在這一片混沌鐘,有的人在瘋狂,有的人立于門外對這一片“混沌”表示無奈,也有的人擁在一起約定著未來。我們都是來自五湖四海的人,何時是才能歡聚一堂。我們都在為小學畢業考沖刺,也在珍惜這最后一個月的相聚。每個人都在他人的同學錄上承諾著“十年后在某某地方重聚”,卻不知這是真是假。但我覺得,就算十年后我們并沒將這期望變為現實,我們也一定會在某地重逢那一張張笑臉。

天下無不散的宴席,相遇便意味著分離,就算無法永遠的在一起,但這友誼是永存的。

那年夏天初中(匯總20篇)篇四

一年,好短也好美麗的瞬間啊!陌生的`我從一個熟悉的小學走進了另一個陌生的中學,走進陌生的7(2)班,有了你們的陪伴我過的好高興,再走進了初二的陌生世界,我以為這樣可以認識更多的所謂的朋友,可再見的話為什么大家要這樣說?玩笑還是認真的?我們是朋友,一生的記憶,筆記本中擦得掉污跡,可誰忍心擦掉那眉清目秀的正楷字呢?距離可不可以不要摧毀我的記憶?如果可以,我希望還能聽到同學們再叫我一聲:“班長!”這樣的感覺有些幸福!

不說再見!別說分離!我們是朋友,緣分的紅色鏈子牽住了我們……。

那年夏天初中(匯總20篇)篇五

屬于我的季節。

子在川上日:逝者如斯夫!時間,真像是一條河流,不分晝夜地奔流不息。我沿著河的岸邊往回走,尋找曾經散落在我童年的時光,那些屬于我的季節。

秋季,泉水叮咚。

以前在奶奶家玩的時候,總喜歡沿著門前的小溪逆流而上,尋找源頭。與其他季節不同,秋季的小溪既不冰凍也不枯竭,它敏捷地躍過一塊塊碎石,叮咚叮咚,永不停歇,飛濺的水花打濕了我的褲角。溪邊的青草毛茸茸的,流淌的泉水亮晶晶的,微風吹來涼絲絲的,我的心里美滋滋的。

秋季,暮色高遠。

追完了泉水,夕陽漸漸西沉,晚霞映紅了半邊天,遠處不知名的鳥兒在搖曳的蘆葦叢上空向著天際飛去。爺爺拎著籃子出了門,好奇的我跟在后面想探個究竟。爺爺來到了一塊田地旁,挖開土層,連根拔出了什么東西。我小心翼翼地躲在樹后,大氣不敢出,小眼睛滴溜溜地盯著籃子里—是花生啊!絢麗的霞光映著爺爺的后背,小徑上拖著他長長的影子,兩旁是成行的大樹。天邊,霞光燦爛。

秋季,星光璀璨。

秋高氣爽的夜晚,繁星點點。星星雖然算不上密密挨著,但閃爍的星光依舊璀璨,若隱若現。我搬了小板凳坐在門口,仰望著綴滿星星的夜幕,思緒早已飛到銀河之外。星星是數不清的,于是我嘗試著把它們連成一幅畫,可是星光飄來飄去,思緒只好斷斷續續。無奈,夏天殘存的蟋蟀此刻已唱起了小夜曲,我就與星星們說再見了。

時光荏苒,那個屬于我的季節漸行漸遠。奶奶家拆遷了,叮咚的泉水干涸了,高遠的暮色難以相見了,坐在小板凳上看星星的日子也化作記憶的碎片散落在時光里。

佳作點評。

相信我們每個人都有夢幻般純美的童年,不同的是:小作者用三個連綴的畫面串起了童年中的某一天,閱讀中,小作者心靈的音樂在我們耳畔清晰地響起:開開心心.蹦蹦跳跳;沒有羈絆,沒有憂愁,一片兒童的心性蕩漾在文字聞,卻無一處閑筆。點點是追憶,點點又是美麗,散落一地。

此外,本文的結構無疑是值得推薦的:精巧的三段,精致點題,精到收尾,對于一篇當堂作文,具有一定的示范性。

《寫秋天的作文800字》。

那年夏天初中(匯總20篇)篇六

夏天,夏天,這是個炎熱的季節。但這炎熱中有清涼的味道,有歡笑的味道,有甜蜜的味道,也有奮斗的味道。

我記憶中的那個夏天是一個充滿汗水的夏天,一個奮斗的夏天。那就是去年的夏天。同學們,老師們,還有我,都進入到一級戰備狀態,迎接即將到來的小升初考試。這的確是個不討人喜歡的事兒,但所有人都不得不為之奮斗。六年級所有的教室都安靜了,沒有人說話,沒有人打鬧,只有筆尖滑動紙面的沙沙聲,翻書的嘩嘩聲,發試卷的腳步聲。一切都緊張有序地進行著,同學們都咬著嘴唇做題,卻不顧汗水順著臉頰,順著發絲,順著手臂留下來。每天都六點起,十點睡,好累,好苦。

哦,這個夏天是苦的。

不過,考試在臨近,復習再緊張,身心再疲憊,同學們也總會找機會放松一下。瞧,一本本精致的同學錄放在我面前。同學們互相交換著同學錄,希望對方能為自己寫一句送別的“驪語”。我也不例外,看著那一句句鼓勵的話,溫暖的話,甜蜜的話,暖心的話,緊張的話,緊張的情緒又放松下來,疲憊的身心又舒適下來。我們科室留念的同學啊,不論風雨如何飄搖,我們總是共患難,在對方生氣時送上安慰,在同學緊張時送上輕松。我的心——那顆許久沒有放松過的心,此刻不知不覺融化在溫暖的祝福中了。這些祝福,好像一片燭光,著涼了陰暗的心房,好像一道銀光,劃破陰霾的天空。這,是的我更有力量去拼搏、努力、奮斗。

哦,這個夏天也是甜的。

終究,最可怕的那幾天還是到了。我們都拿出十二分的精神去迎接了這次考試。之后,不論苦與甜,總要面對告別。6月30號過后,相處六年的伙伴們就要分離了。再見了,小學;再見了,同學;再見了,老師;再見了,那個痛苦而又快樂的夏天。

突然覺得,這個夏天還是澀的。

那年夏天,努力,痛苦,歡樂,苦澀。20xx年的夏天,奮斗的夏天,甜蜜的夏天,告別的夏天。

那年夏天初中(匯總20篇)篇七

欣欣,記得嗎?我就是在這時認識你的吧?我們好象同病相憐一般,默契地走到一起,你英語好,便熱心地當起我的老師,即使我會不耐煩,你也永遠像大姐姐一樣,那么耐心地指導我,也正是因為你,讓我感受到溫暖。讓我和寢室里的女生和好。

小林,我想這三年我最知心的朋友,大概就是你了吧?我們很單純地以為,我們會一直這么走下去,于是便立下棒棒糖的約定,吵架時,誰先道歉,誰就可以讓對方買一個棒棒糖給自己。本以為這樣會萬無一失,可當真正吵架時,都會顧忌面子,誰會為了一個棒棒糖而低頭認錯呢?我們都太天真,其實我們的友誼一開始就是注定不能持久的,畢竟我們的性格相差太多,看起來了解對方,其實我們誰都不知道對方心理在想什么。最后終于分開時,我還是很沒骨氣地哭了。其實,我一直把你當好朋友,一直都是。

還有花花、熊寶,凹姐、瑩瑩、小蘭,談到你們,千言萬語也不能表達我對你們的不舍之情,記錄不了我們的記憶,你們都是我這初中三年里,那段無法割舍的友誼,在我們拿到同學錄時,我們都哭了,走向那年輕的戰場,那年夏天,沒有太多的悲傷,我相信,給予彼此的,是更真摯的祝福!

朋友,讓我們的記憶不只停留在那年畢業的夏天,今后的路,也許再沒有你們的陪伴,可是我們都要很幸福的。

文檔為doc格式。

那年夏天初中(匯總20篇)篇八

炎熱的夏日,在我心中有別樣的美麗,不管是夏雨、蟲鳴、烈日,都是四季中夏天特有的,讓人喜愛,我也同樣喜愛夏天。

我愛夏天的雨,在我最希望的時候出現,掃去身邊的炎熱,帶來清涼的空氣,撫去地上的灰塵,天空也會因這夏雨而變得更廣闊。涼風伴著夏雨,嘩啦嘩啦的聲音縈繞在耳邊,一切都是那么安詳,夏雨給萬物帶來了清新的感覺,讓我感受到無比的輕松。慢慢浸入那些松軟的泥土中,為它們灌溉著夏的心意,滋潤農田里口渴的莊稼,為它們預先縫制一件件金黃的衣服。雨水流遍了所有地方,為每個地方再添一份活力與生機,將清涼帶給它們。

我愛夏天的蟲鳴,那是大自然對夏的熱烈歡迎,每當夜幕降臨,搬一把小椅子坐在房前的院子中,抬頭仰望星空,耳邊傳來陣陣蟲鳴,仔細聽,多么熟悉悅耳的聲音,那么整齊,就好像有樂隊在身邊演奏,有蛐蛐、蟬、蚱蜢,還有紡織娘,一聲聲為寂靜的夜晚譜寫了動人的夏之曲。早上、中午,都能聽到它們可愛的聲音,就這樣,夏天的蟲鳴變得更加悅耳,伴在我的耳邊。

我愛夏天的烈日,每當烈日升空,小鳥就不知躲藏到什么地方去了,草木都低垂著頭,小狗熱得吐出舌頭不停地喘氣,陽光刺眼無比,令人無法直視,每一縷陽光都盡情的撒在樹木花草上,讓草木特別茂盛,冬青樹的`葉子油亮油亮的,老榆樹枝繁葉茂,給人們撐起了一片濃濃的綠陰。待在家里的人們,吹著空調和電扇,吃著清涼的西瓜,這有何嘗不是一種享受呢?夏天的烈日,需要我們換個角度去享受它。

無論是夏天的雨、夏天的蟲鳴還是夏天的烈日,每一個都富有特色,都有特別的韻味,都是我心中最美的夏景,它們與夏的美景構成了我所最愛的季節——夏。

那年夏天初中(匯總20篇)篇九

今天,又下雨了。我們一起的時候,也是下著雨,只是那時的雨,是甜的,如今,卻是澀的。

時間就那樣不經意的流逝。轉眼間,我們初中畢業也有半年多了,離開彼此已經半年多了,這半年多來,大家都發生了許多的不如意。這半年大家都隨著時間而變了,甚至變的那么的不可思議,包括我自己。

幾次簡單的聚會,我們83人相聚在一起,又做了什么,一人一架手機,躲在角落。

當揮手告別的時候,我很舍不得,一直不想對你們說再見,下次相遇我不知又要到何時了。

曾經與我生死與共的朋友,我們再次遇見,除了那些禮貌問候語,還能有什么?還能會有什么?我們再也沒了以前的那股沖動。

同學、朋友、兄弟、不管以后,我們變成怎樣,清你們永遠的記住(11)是我們共同的家。

(11)、我們一切的一切,從你開始。

的夏天,83人因你而相遇。

壽寧職業技術學校高一:葉子。

那年夏天初中(匯總20篇)篇十

倚靠在教室窗邊,望著窗外來來往往的同學,望著遠處連綿的山脈,望著蔚藍的天空。一切都是那么清新,那么自然。這不禁讓我想起在母校的點點滴滴,想起夏日下那棵慈祥的老樟樹。

校園的老樟樹你是否記得:在這樸實的校園里有了你給我們帶來的大自然匠氣息,多少次我們嬉戲在你的懷抱,夏天是你給我們帶來了涼爽,冬天是你為我們遮擋風雪。你日日夜夜守護著校園,毫無怨言。

校園的老樟樹,你是否記得:那次學校組織拔河比賽,我們也參加了,同學們頂著烈日在操場上進行隊列的練習,同學們像鋼鐵戰士一般,付出的是血的代價,多少同學的手掌磨出了血,鞋子磨出了洞,汗水浸濕了大家的衣裳,但他們從不畏懼,從不退縮。終于,工夫不負有心人,在一周艱苦的鍛煉過后,在比賽中,同學們齊心協力,啦啦隊吶喊助威,一路過關斬將,我們取得了勝利的旗幟。那一刻,大家歡呼,跳躍。同學們眼里流露出一種滿足的目光。畢竟,我們勝利了。

校園的老樟樹,你可否記得:學校那次籌資建辦公樓,現場的氣氛十分火熱。操場上來了許多學生的家長,當他們走到捐款箱前,紛紛從口袋掏出錢來20、50、100,這些都是血汗錢。但為了學校的建設,家長們都慷慨解囊,毫不吝惜。只要人人都獻出一點愛,世界將充滿和平與幸福。

校園的老樟樹,你是否記得:那一刻,在149班的教室里,大家內心的依戀使空氣將要凝固,許多女同學,眼淚在眼眶里打轉。大家在一起生活了三年,建立起深厚的友誼,面對將要離散的現實,內心充滿矛盾,還不知在將來的歲月里是否能夠在相見。初中的生活將要逝去,這段時間是快樂的,是幸福的。雖然時間在改變,但我們的心不變,我們約定在十年后,同學再在這間教室相會。

“海內存知己,天涯若比鄰。”老樟樹,你是否也有依戀,是否也在為我們感到欣慰?因為我們畢業了,我們長大了,未來的路還很長,我們是初升的太陽,是祖國的希望,堅持自己的理想,努力拼搏,十年后的命運掌握我們的手中!

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那年夏天初中(匯總20篇)篇十一

有人說,時間可以讓人忘記一切事情,甚至是一些不想忘記的。這其中,是否包括,,我們兩個人的約定?—題記你還記得嗎?,我們兩個人有一個約定。你還記得嗎?小時候你總是充當大姐姐保護我。

我被人欺負時,你總是第一個跑過來把我扶起;我心情不好時,你總是第一個跑過來安慰我;我遇到挫折時,你總是第一個跑過來鼓勵我……漸漸的,我們成了最好的朋友。你還記得嗎?,我們一起被老師罰站,一起逃課,互相鼓勵……但是,好景不長,由于你媽媽工作崗位的調動,你也不得不跟著離開了。在前一天的晚上,你跑來找我,手里抱著水晶瓶,眼眶紅紅的,好想哭過。我問你怎么了,你哭著對我說:“我我……我要走了,這水晶瓶里是紙鶴,是我前兩天折的……時間太短,我沒能折完……我把它送給你,你要記住,我們……永遠是最好的……朋友!”“姐,剩下的千紙鶴我會幫你折完的,這千紙鶴代表了我們的友誼,我們永遠是最好的朋友!……”此時我也泣不成聲了。

那年夏天初中(匯總20篇)篇十二

希望那年夏天來得可以晚一點,可,那年夏天還是如期而至;希望那年夏天可以走的慢一點,可,那年夏天還是匆匆走了;希望那年夏天可以不要結束,結果還是不得不結束。

那年夏天,我們重新認識,也在那年夏天,我們建立起高高的友情墻,也在那年夏天,我們揮著手,忍著淚,說再見。那年夏天有著我們太多的回憶。

那年夏天,我特喜歡與你并排坐著,站著,享受美食。

那年夏天,我喜歡與你在上課時同時站起。

那年夏天,我喜歡與你在課前一起大聲呼喊。

口號。

那年夏天,我喜歡與你手挽手,說笑著去廁所。

那年夏天,我喜歡在課間來到你座位旁邊。

那年夏天,我喜歡在大課間在你身后跑著并喊著校訓。

那年夏天,我喜歡在大課間同你跳一根長繩。

那年夏天,我喜歡在體育課上你報數1,我報數2的日子。

那年夏天,我喜歡與你在課上維持紀律……。

那年夏天,擁有著太多我們的回憶,希望那年夏天不要結束,可是……還是結束了。

——致我最愛的閨蜜。

那年夏天初中(匯總20篇)篇十三

當記憶打開青春的那道門,當懷念定格在發黃的照片上,當思緒穿越到,便勾起了我的回憶。簡簡單單、普普通通的一場聚會,卻成了我永恒的記憶。想起那哭著的、笑著的、鬧著的面孔與發至內心最真實的情感。這大概就是我們青春里最值得懷念的吧!一首同桌的你詮釋了多少酸甜苦辣的情愁,又勾起了多少匆匆那年的往事。三年的.大學生活一晃而逝。如果可以重來,我希望時間可以稍稍停留一下,哪怕一下就好,我還想再回熟悉的教室上一堂別致的課,我還想再逃一次大學的的課堂,我還想再吃一次已經厭倦了的食堂飯菜,我還想再回到國旗班與初升的太陽在握一次手,我還想再早起一次跑過清晨的操場,我還想再晚霞中漫步喧鬧的操場,我還想再進一次閱覽室……有太多太多的還想,“學姐,你畢業了吧!”一聲清脆的聲音打破了我的還想,不對,我著急的在尋找,青春你慢點,時光你慢點,歲月你慢點,可是我卻再也實現不了我的所想了,因為我已經畢業了。穿梭在熟悉的大學校園,我想留住青春,可是青春走的太快了,我還沒來得及揮手她,她已遠去。

一首同桌的你,唱碎了多少畢業學子的心,一首同桌的你,哼出來多少畢業學子的不舍,一首同桌的你,令多少畢業學子想起了初戀。可過去的就過去了,永遠不可能在回到當初,這不就是青春嗎?只有經歷過我們才會長大,只有經歷過才會東懂得,只有經歷過才會留戀。我想這大概就是我們不唱“再見”的原因,之所以怕說再見,所以才把“同桌的你”當成告別的情歌,因為當我們在聽到這首歌是,它就像種子一樣,埋下不一樣的情感,道出不一樣的心聲。

那張永恒的照片上記錄了每一個人的淚中帶笑的表情。愿你們綻放最絢爛的笑容,舞出自己的青春,畫出最美麗的夢。以后無論會在哪里,愿我們腳下有風,各自燦爛。

愿我們后會有妻,再見有子。

多年以后,我們都會把“這個夏天”叫做“”。

那年夏天初中(匯總20篇)篇十四

我這個人呢,喜歡下雨,因為我曾幻想:如果在某個地方里,就我一個人,正好下著雨,那一定非常和諧,叮叮咚咚,聽著雨敲打在地面的聲音,鳥叫聲,蛙叫聲,數不清楚,有多少種動物在歌唱,這一定非常浪漫,讓人會不由自主的,閉眼聆聽。“桃子!桃子!你這死丫頭,別做夢了!伙伴們都在等你一起出去玩呢,聽到沒有啊,你這死丫頭!”

哦我知道了,原來我又在做夢了,擦著眼睛,嘴里,嘟囔著。

于是乎,我跟我的朋友們一起去到了我們經常去的地方,一個不起眼的廢舊房子門前,那個地方有水泥鋪成的圓形地面,現已經被我們改造成一起玩過家家的地方,我們分工明確,有的找食材,有的找鍋,碗瓢盆,有的當顧客,也有的當店長廚師,就這樣,我們的小食店,就開張了,不過要善意的提醒各位,這是從山上采摘的野草,不可食呀。

過完家家,我們又到一條小溪里抓魚、蝦,這魚可真難抓,弄得水花四濺,把我們的衣服都給浸濕了,嚇較難找,翻遍了整條小溪就找到一點,真沒辦法,誰讓這蝦香,是透明的呢!

忽然就在我們玩的不亦樂乎時,天黑蒙蒙的下起雨來,我和小伙伴們發了瘋似的到處亂竄,要不是不遠處有一個石窟窿,估計我們早已成落湯雞了,在石窟處往外望去,我的心情一下子從請轉至多云了,都感覺烏鴉在我頭頂上飛過,這該死的天氣,平時,我這人還是挺喜歡下雨的,怎么到這就不喜歡了呢?等回到家已是夕陽西下,一進門,媽媽看見一身泥巴的我,驚訝地張大嘴巴,因為我從來沒這樣子狼狽過,即使玩的再瘋也沒如此,那樣子別提多好笑了。

的這場雨更多是難忘啊。

那年夏天初中(匯總20篇)篇十五

那年夏天,柳絮飛揚,恰如屬于我們的故事在那個夏天的天空上游蕩,清明澄澈的笑聲在那個夏天是我們的代言。

我和小白,怎么說呢?就是一對死對頭,今天打完明天繼續,給同學們上演了一場場免費電影而且是武打片。一招“萬佛朝宗”,嘿嘿……小白的課本紛紛倒地,看看那張哭笑不得表情,心里一個爽字了得。周圍既有看小白笑話的又有為小白“默哀致敬”的,畢竟小白因不交作業而屢吃苦頭,遭受我這個語文課代表的折磨已不是一次兩次了,可我還是要夸夸他毅力太強了,無論我如何威逼他都不交,但他卻也讓我意想不到他的文采,那可真要說一個字——好!他送我的留言雖然不是最好的但不得不說我不如他,他送給好友的留言不是悲傷的但卻讓人在平淡中找尋出他們如水般淡淡的友誼,君子之交淡如水,或許就是他們這群男生的友誼吧,看似平淡卻濃烈似陳年老酒,讓自己沉醉其中,但不沉湎于過去,在乎的現在與未來的交界,朋友就是心中的永恒而不是現在的暫時。

我和楠楠,一對個性同桌。我和楠楠是在初二是做的同桌,大概因為我們星座的契合,不需要言語就可以溝通,眼睛成為了我們交流的工具,“眉目傳情”間我們從初二走到了初三,從相遇到了分離,五月時我們都靜默了,我們都知道我們該分開了,彼此眼中都蘊藏了一抹淡淡的憂傷,我們不是男生不能自在的揮灑感情,我這個“書女”看向同桌希望他可以幫我,桌桌只是風輕云淡的說了一句,天下無不散之筵席。很簡單的一句話,卻令我無端的生起了悶氣,因為我以為他不在乎我們的友情,但當他把一束勿忘我放在我的桌上,我才知道其實桌桌把我放在了他的心中而不是嘴上,勿忘我——永恒的記憶,無論何時何地都能讓記憶鮮明地留在腦海間。我們無論是否再次相遇,心中總有彼此的角落。笑容是想到你在心中留下的彩虹。

那年夏天初中(匯總20篇)篇十六

撿起筆我記下了你。

題記。

遇。

我抱著一大疊得書小跑在校園的林蔭道上。陽光調皮地兩肩上跳躍。

我一看手表,離上課只有一分鐘了,于是便快速的跑向教室。一瞬間我和你還有陽光,撞了個滿懷。我手里的書,亂七八糟地散在地上。夾在書中的筆也落在了地上,輕盈地旋轉了一圈之后倒下。

對不起,對不起。我急忙的說著,一邊還快速的收拾書本。你只是笑笑,沒關系。還幫我撿起了筆。下次,要小心一些。你邊說邊遞給我筆。嗯,謝謝。我望著,你走進辦公室的背影。

原來你是新來的老師,我在心里默默地說。

相知。

后來,我知道了你是新來的語文老師。而且剛剛好教我們班。一剎那,我有著一種滿足感。接著,我的'語文成績迅速上升。由原來的80分升為95分。我看著分數笑了。

那天,我突發奇想地給你寫了一封信。沒想到,你回信了。那封信讓我高興了了這足半個月。就這樣,信一去,二回。我們漸漸熟知彼此。我知道你,小時候因為踩死了一只小強而哭了三天三夜。你又知道,我小時候光著屁股在大街小巷里亂跑。我是那么地了解你,而你又是那么地了解我。

在我心里,你如朋友一樣。從來沒有老師的那一份嚴肅。可那一天,我第一次看到你像老師的一面。

你一大早就把我叫到了辦公室,你為什么不寫作業。我看著你鎖著眉的樣子,我很想笑。我,忘了。笑嘻嘻地回答你的問題,我原本以為你會笑,可是你嚴肅地說了一句,借口!我看出來了,你會生氣了。于是,我低下了頭。你并沒有再罵我,你只是說:回去把作業補起來。眼神里透著一絲失望。我立刻把視線從你的眼睛轉開。我哦了一聲,回去了。從那以后,我再也沒有不寫作業了。

離。

后記,

每當夏天,我會想起你,想起你的筆。,撿起筆,我記下了你。

那年夏天初中(匯總20篇)篇十七

五月剛出頭炎熱的天氣就逼著我只想整天在河水里泡著。暑假一到我那遠方的堂弟就來到我家避暑他剛滿六歲對我這個哥哥的話那是言聽計從一切都聽我的安排。

這天,我們從河里游泳回來,弟弟突發奇想、想換一種玩樂的方法,到山上樹木多的地方去乘涼。我滿口答應,于是,我們跑上山去。熱浪滾滾,我們都滿臉汗水,正當我們快達目的地時,弟弟突然像發現新大陸一樣的停住了,眼睛盯在一片碧綠叢中。待我回頭望去,啊,一片綠油油的葉子下面,靜靜的藏著一個個滾圓的西瓜,它們就像夏日的一朵陰涼充滿誘惑,我那干涸的喉嚨仿佛受到了強烈的刺激,一時之間,腳下像被膠水粘住,再也邁不開步子了。

“哥,我們摘一個嘗嘗?”弟弟也抗拒不了那綠色的誘惑向我哀求著,其實我比他還饞呢,可是,這西瓜不是我們家的,是鄰居張伯家的,我們怎能去偷呢?只能望梅止渴了,我和弟弟都嘆了一口氣。

但西瓜的誘惑實在太大,又何況正烈日當空口渴難忍!今天正好張伯不在家,機不可失失不再來,我三下五除二,僅用了半分鐘,一個又大又圓的西瓜被我抱在懷中跑回家。正好爸媽也在地里干活,我和小弟速戰速決,不到五分鐘,一個西瓜全部進入了我們腹中。一種沁人心脾的甜香蔓延開來,一個字:“爽”。

我們正得意時,爸爸氣沖沖的回來了,他一眼就看到了桌上我們還沒來得及收走的西瓜皮,怒聲吼道:“誰干的?”我和弟弟不知所措的站在那里,嚇的都不敢做聲。我想,如果我承認,今天我身上非得脫層皮。弟弟還小,爸爸肯定不會懲罰他,對,就說弟弟干的。于是,我把責任全部推到弟弟身上,弟弟一句話也沒說,我不敢抬頭看弟弟那委屈的裝滿淚水的眼睛。

爸爸訓斥了弟弟一番后,拉著弟弟到張伯家認錯去了。就在第二天,小弟被在深圳工作的叔叔接走了。

以后的幾年,小弟也時常回家,每次我慚愧的提起的往事,小弟卻總是抿嘴一笑:“哥,我從來都沒怪你啊,都過去了!”看著小弟真誠而善良的笑臉,我心里更內疚了。

忘不了,!

那年夏天初中(匯總20篇)篇十八

我們在江聲齊聚一堂從那一刻起我們便是一家人。當你懷著惴惴不安的心進入教室時那時的你是否在思考著三年的遙遙無期但現在一轉眼我們即將各奔東西。

我們相遇相識。我們分別離去。

從陌生到熟悉,相識相知。回憶往昔,憶同學少年時,我們一起走過青蔥歲月。三年來,我們失落過,吵鬧過,感動過,但我們不曾后悔過。大雁來了又去,沙漏一次次地翻轉,詮釋著我們地久天長的友誼。

我總是在埋怨,時間快得太無情。我再也不會時時刻刻計算著下課,因為每當我看到黑板上的倒計時,我便不再忍心任時間毫無意義地逝去。一定要抓住時間的尾巴,在最后的時間里留下值得回憶的足跡。

當世事再無完美,我可以在如歌歲月中找你。畢業了,一切的一切只能拿著那張預兆曲終人散的畢業照來默默追憶了。多年以后,當我看著那一張張青澀的臉龐,我的心中便會一陣竊喜:原來這一切一直在我心中,片刻也未曾忘記,因為這是屬于我們的獨家記憶。

快到六月了,離別了,有些人要好久才會見;也有些人,可能就此成陌路。告別了那些陪著我們長大的老師,告別了那些陪伴了我們好久的桌椅,告別了那些彼此傷害過卻都不愿低頭的朋友。有些人永遠不會忘記,只是會深埋在記憶的角落,在一個陽光明媚的午后獨自回味。

釋迦摩尼曾說過:“珍惜每一個出現在你生命中的人,因為他們都有使命。當他們向你傳達完他的使命之后,就會永遠地離開了。”同學們,請珍惜,珍惜你身邊的每一個同學,他們都是生命中難以割舍的情結。珍惜腳下每一寸土地,它們都將是一生難以再回的港灣。

珍惜現在,為了將來不留遺憾。

時光不老,我們不散。,珍重再見。

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那年夏天初中(匯總20篇)篇十九

永遠,這是個多么虛幻的詞,多么的遙不可及,可為什么我們總喜歡許下永遠的承諾?既然許下這個承諾,為何又不能遵守?20xx年夏天,發生了好多好多的事情,卻是我最快樂的時光。

我畢業,從走出考場開始,我們就忍不住滿臉的喜悅,盡管,只是個短暫的解放,以后的我們還有好長路要走,盡管,這年夏天我們面臨分別的苦楚,盡管,那天結束就意味著我們告別了初中年少的輕狂,告別初中的懵懂無知,告別同窗三載的知心好友和老師,我們依舊笑的很燦爛!因為我們相信,無論我們身在何方,我們的心在一起,我們是“forever7”,不會解散。

我們雖然不能經常見面但是我們會透過網絡透過一臺冰冷的機器來抒發我們互相思念的情感因為我們的愛這臺機器仿佛也有了感情。

離別那晚,我們許諾,以后,我們不變,永遠不變!

我認識了圓明南。偶然的相遇讓我們相信緣分相信這一切都是上天注定的。我們以為這個緣分會延續因為注定的事百分之百會發生而且會有個好結局的。我們許下承諾我們預訂了彼此的這輩子下輩子永遠都會是彼此的好朋友。

這年冬天,也發生了好多好多事,但這時候的我是悲傷的,眼淚是情感無聲的宣泄。

這年冬天,圓,明,南也開始散了。從圓和明訣別開始,我和南也出現裂痕,直至又一訣別。曾經的承諾,曾經的相信仿佛不復存在。

我們許諾,這年冬天我們失諾;我們笑的如花般燦爛,這年冬天我們哭的如落葉般無奈;我們希望,這年冬天我們絕望,我們相信永遠的美好,這年冬天我們不再相信永遠的諾言。

那年夏天初中(匯總20篇)篇二十

落葉枯黃,人顏已老,流水不再。

葉子是綠的陽光是刺眼的土地里是有果實的。鄉下外婆家是寧靜的安詳的。大概是膩了鄉下乏味的生活我和姐姐決定去山上烤紅薯。

烤紅薯最重要的就是原材料了,當我和姐姐得知外婆的土里并沒有紅薯的時候,猶如給了我們一個晴天霹靂。不過,這件事并沒有打倒我們的烤紅薯的愿望。

走在那片充滿果實紅土地上,眼尖的姐姐發現了紅薯的苗,我們挖開了那塊土地,兩個紅色的比拳頭稍微大一些的果實呈現在我和姐姐的面前。那一刻,感覺好神奇,是我親手挖開的食物,自豪感油然而生。突然我意識到:此地不宜久留,畢竟是別人的。我趕緊帶著姐姐跑了。熾熱的太陽無情的灑在我的身上,想找個陰涼處歇著,卻沒有。我和姐姐走到了一個稍微平一點的地里,準備將這兩個紅薯烤了,卻發現沒有一個合適的坑。正當我們迷茫不知所措時,一個大概有二十厘米的洞映入眼簾,那個洞的形狀著實像狗刨的`,但也管不了這么多了,姐姐麻利的撿了一些“柴火”放在坑中,再掏出打火機,點燃了他們。姐姐掏出刀子將一個紅薯切成片,用木棒將他們穿進去,放在火上方,另外一個直接放在了火中。滴答滴答,時間一分一秒溜走了,紅薯也在慢慢的由生變熟。火上面的紅薯先熟了,我和姐姐把灰吹掉,就直接將它消滅了,雖然沒有好的工具,也沒有好的技術,但是,那紅薯的滋味是美的,吃著它是高興的,幸福的。微風吹來,姐姐將另外一個紅薯弄了出來,大概是因為在直接丟在里面住的,使這個紅薯穿了一件新的黑色的衣裳。撥開它,一陣濃郁的香氣撲鼻而來,咬了一口,甜蜜松軟,融入我心。

吃完美味的紅薯高興地回到家,外婆責罵我們說:“你們怎么能偷別人的紅薯呢,還有,山上不要隨便點火,很危險的,以后去山坡上也不要兩個人去,遇上了什么危險怎么辦,知道了嗎!?”我和姐姐愧疚的點點頭。

童年走了,燕子去了,花謝了。,回不去了。

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作文是一種能夠展現寫作者思想和觀點的文字表達方式,它具有很高的藝術性和表現力。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。
優秀作文能夠給人以啟迪和啟發,它蘊含著作者的獨特觀點和思想。以下是一些優秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優美之處。在英華園里的每一堂課都有著舉足輕重的意義!每
優秀作文是一座橋梁,將作者的思想與讀者的心靈緊密相連。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟示和靈感。放寒假無非是為了過春節,當然過春節我
教學工作計劃應該科學合理,具有可操作性,能夠確保教學過程和教學效果的質量。以下是小編為大家整理的一些制定教學計劃的原則和要求,希望對大家有所幫助。1、引導幼兒初
優秀作文是以真實的生活經驗為基礎,通過優美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。小編特意為大家整理了一些優秀作文范文,供大家參考和借鑒。北京是中國的首都,是歷史文
實習報告是對實習期間所參與項目和工作的總結和評價,有助于自身的成長和發展。下面是實習生們對實習期間遇到的問題和困惑的解決方案,可以供大家參考和借鑒。
思想匯報不僅僅是對過去的總結,更是對未來的規劃和目標的思考。以下是小編為大家整理的一些關于思想匯報的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和思考的方向。
在生活和學習中,每個人都會有各種各樣的心得體會,這些體會可以幫助我們更好地認識自己,提高自己。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考,一起來看看吧。
在寫優秀作文時,我們要注意語法和標點的正確運用,要認真校對文章中的錯誤,力求做到語句通順,表達準確。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考
應急預案需要根據不同的場所、不同的情況和需求而制定,以確保有效應對各類突發事件。范文中的應急預案對于提高組織應對突發事件的能力和效率具有指導意義。20xx年x月
優秀作文是展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫一篇出色的作文。接下來是一些名師給出的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的思路和方法。1、兒童節到了
寫述職報告時,要客觀真實地記錄工作情況,不夸大事實,也不掩蓋問題。如果你正在糾結如何寫好述職報告,以下是一些精選范文,希望能給你一些啟示。大家好!此刻我將就我校
優秀作文應該借助修辭手法和修辭語言,塑造生動、形象的語境,使文章更具說服力。作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。如何寫
優秀作文是經過精心構思和反復潤色的,它能夠引起讀者的共鳴和思考。請大家共同欣賞小編選取的一些優秀作文范例,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示。阿吉奈公園是個美麗的
培訓是提高個人技能和知識的重要途徑,通過參與培訓可以不斷拓展自己的思路和能力,這次培訓收獲頗豐,我覺得有必要對這段時間的心得體會進行總結了。培訓是一種成長的機會
檢討書應該具有針對性,不僅要總結問題,還要提出解決問題的具體措施和計劃。通過閱讀其他人的檢討書,我們可以從中汲取靈感,學習到更多的寫作技巧和方法。尊敬的領導:您
活動方案還應該有明確的目標和評估指標,通過評估和反饋來改進和提升活動質量。活動方案的編制需要深入了解目標群體和市場需求,以下是一些成功案例的分析。根據上級指標,
教學工作計劃需要與學校教學大綱和年度計劃相銜接,確保教學活動的順利進行。小編特意整理了一些教學工作計劃的案例,供大家學習借鑒。《鄉愁》有如音樂中柔美而略帶哀傷的
軍訓心得體會會對我們的人生觀、價值觀和道德觀產生積極的影響。以下是小編為大家收集的軍訓心得體會范文,供大家參考和借鑒。從伏特加伏特加,到向前走,再到新時代的小蘋
浙江是一個位于中國東南沿海的省份,擁有豐富的自然資源和獨特的文化底蘊。最近浙江省農業廳發布了一份關于加強農業科技創新的政策文件,我們來看看有哪些新動向。
讀后感是讀書之后通過文字表達出來的對書中所見所聞所感的體驗與思考。為了方便大家寫作,小編整理了一些讀后感的范文,供大家參考借鑒。我讀了猜猜我有多愛你著本繪本,我
優秀作文是精心構思、用心書寫、語言流暢、內容豐富的一篇篇佳作,它可以展現作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優秀作文吧。小編為大家整
優秀作文在內容上應當有獨立見解和深入分析,不局限于表達事實,而要表達觀點和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。天暗了下來,皎潔的
工作總結是對過去一個月工作的回顧,能夠幫助我們發現問題,總結經驗,為未來的工作提供更好的借鑒。小編為大家準備了一些月工作總結范文,供大家閱讀和借鑒,希望能夠幫助
幼兒園大班的教學活動包括游戲、唱歌、繪畫、手工制作等多種形式。接下來請大家閱讀幼兒園大班的總結范文,一起來回憶孩子們一年來的點滴成長吧。活動目標:1、練習用直線
教學反思是教師專業發展的重要環節,對提升教師職業素養具有重要意義。在下面,我們將閱讀一些教師們的教學反思分享,希望能夠激發你們的思考。活動目標:1、喜歡聽故事,
在我留學的過程中,我對很多不同的領域都產生了濃厚的興趣,所以我決定寫一份更多申請書,來申請一份能涉及多個學科的獎學金。如果您需要撰寫更多申請書,以下范文可以為您
職業規劃也可以幫助我們在職業發展中不斷學習和進步,提高自己的職業競爭力。以下是一些職業規劃的成功故事,通過學習他們的經驗和教訓,我們可以更好地進行自己的職業規劃
心得體會的寫作過程可以促使我們思考和總結,提高我們的表達和思維能力。下面是一些關于心得體會的實例分享,希望能給大家提供一些思路和靈感。在上周的星期天,我特別高興
活動總結有助于構建活動評估的體系和標準,為日后的活動評估提供參考依據。想要寫一篇優秀的活動總結嗎?以下是一些精心策劃的范文,可以幫助你開展寫作。為弘揚雷鋒精神和
部隊思想匯報是官兵反思和總結的機會,有助于發現和改正自身過去的不足,為今后的工作提供參考。學習他人的部隊思想匯報,能夠幫助我們更好地理解和把握思想匯報的要領和技
半年總結是一個對時間的回顧,讓我們更加珍惜時間,合理規劃和安排未來的工作和學習。接下來,讓我們共同欣賞一些半年總結的優秀范文,從中汲取寫作的靈感和經驗。
合同協議是一種法律文書,它具有法律效力,雙方在簽署時應當慎重考慮。合同協議范文中的內容涵蓋了常見的商務條款和典型的合同要素,可以作為我們撰寫合同時的參考。
通過寫心得體會,我們可以總結經驗教訓,發現問題所在,并及時調整自己的學習和工作方法。以下是來自一些名人的心得體會,他們通過自己的親身經歷總結出的寶貴經驗,希望能
工作計劃書是對未來一段時間內工作任務和目標進行規劃和安排的重要工具。最后,小編為大家準備了一些工作計劃書的模板和工具,希望能夠方便大家編寫自己的工作計劃書。
活動方案起到指導和引導作用,能夠有效地組織和安排活動的各個環節。這些活動方案范文詳細介紹了活動的目標、內容、實施步驟和評估方法。教育是神圣的,教師的職業道德是崇
發言稿的結構要合理,段落間要有過渡詞語,使整篇講話連貫流暢。掌握一篇精彩發言稿的要領,讓你輕松成為場上的焦點,下面分享一些范文和經驗。組工干部是團干部隊伍中一支
編寫工作計劃范文時,我們應該充分考慮各種可能性和情況,制定合理的備選方案和風險管理策略。閱讀這些工作計劃范文可以幫助我們更好地理解工作計劃的意義和作用。
總結工作能夠讓我更好地認知自己的工作方式,為以后的工作提供更好的參考。范文四:通過本月的工作總結,我發現了自己在時間管理方面存在的問題,決定加強學習和改進。
在制定教學計劃之前,教師需要對學生的學習需求和課程目標進行全面的分析和評估。小編為大家準備了一些教學計劃實例,在這里與大家分享,希望能給大家一些啟發。
年度總結不僅是對自己的一個交代,更是對他人和組織的一個負責任的表達。以下是小編為大家整理的一些年度總結范文,希望能夠對大家有所幫助。首先感謝領導對我的信任,將我
教研結果需要及時反饋給學生和家長,促進教學效果的提升。教研是教師在教學過程中對自身教育教學實踐進行反思和總結的重要方式,教師應該注重教研方法的選擇,靈活運用各種
學期總結也是對老師教學質量和教育方法的一種反饋,有助于教師改進教學。在下面的范文中,你可以了解到其他同學的學期總結經驗和心得,或許能為你的學期總結提供一些借鑒。
在寫作中,要注意選擇恰當的詞語和句式,使作文更加生動有趣。通過閱讀這些優秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點和技巧,提高自己的寫作水平。午飯過后,勤勞的外公
規章制度的修改應經過充分的論證和討論,確保適應實際情況的變化。掌握好規章制度的關鍵,可以提高工作效率和減少犯錯的幾率,讓工作更加順利和有序。3、特種作業人員在工
在培訓過程中,我們不僅僅是接受知識,更應該深入思考,并形成自己的心得體會。請大家共同欣賞以下培訓心得體會范文,相信其中會有一些與你的學習經歷相近的感受。
事跡材料可以幫助我們發現自身的不足并改進自己的行為方式。下面是一些經典的事跡材料范文,希望能給大家帶來一些寫作的靈感。樂于助人是社會風尚的晴雨表、道德建設的風向
對于涉及合同協議的糾紛,可以通過法律途徑解決,保護各方的合法權益。在下面提供的范文中,你可以找到許多常用的合同協議條款和格式。甲方:乙方:1.合作方式與內容(
合理利用范文資源可以提高我們的學習效率,節省寶貴的時間。以下是小編為大家整理收集的一些總結佳作,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。本授權委托書聲明:本人(姓名)
優秀作文具有清晰的結構和流暢的語言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。優秀作文是在語言組織、邏輯思維、表達能力等方面表現出色的一篇作文。一篇優秀作文應該具備清晰的結
在策劃活動方案時,我們需要充分考慮參與者的興趣和需求,以確保活動的成功。在以下是小編為大家整理的活動方案實例,希望對大家有所幫助。活動目標:1.掌握良好的閱讀方
寫優秀的作文需要我們不斷積累知識,提高語言表達能力。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考學習。?有一天,小智帶著他的神奇寶貝們又踏上了探險的旅
寫好一篇優秀的作文需要有耐心和毅力,不斷地積累和提高自己的寫作能力。跟隨小編的腳步,一起來欣賞一些優秀作文范文,感受文字的魅力。原來,校園里傳來了一個令人震驚而
優秀作文的核心是要有獨到的見解和深入的思考,通過對問題的深入剖析和細致分析,展現自己獨特的思維方式和觀點。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟
活動總結有助于提升我們的自我反思和自我認知能力,提高個人和團隊的執行力和創造力。以下是一些精心挑選的活動總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
通過工作計劃,我們可以明確自己的工作重點,有計劃地推進工作進程。小編為大家準備了一些工作計劃范文,希望能夠激發大家的思路和創意,在工作中取得更好的成果。
面試是提供給求職者展示自己實力和個性的機會,通過面試可以展示自己的優勢并脫穎而出。以下是一些常見的面試題及其示范回答,供大家參考和學習。年齡:22。婚姻狀況:未
培訓讓我認識到自己的不足之處,激發了我繼續學習的動力。培訓心得體會范文的寫作一般會傾向于積極和正面的評價,希望能給大家帶來一份鼓勵和動力。駕駛員要經過專業的培訓
述職報告是對一段時間內的工作成績和經驗進行總結和呈現的一種重要形式。在下面的范文中,我們可以看到不同崗位和行業的述職報告,從中汲取經驗和靈感。尊敬的領導:您好!
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