每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的，是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。下面是一些優(yōu)秀作文的精選范文，希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇一

從前，蜜蜂和螞蟻哆啦咪和飛蟻壯壯在花叢中相遇了。

壯壯對(duì)哆啦咪說(shuō)：“你的衣服太那看了，黑漆漆的一點(diǎn)鮮艷的顏色都沒(méi)有。”而哆啦咪什么也沒(méi)說(shuō)轉(zhuǎn)頭走了。

過(guò)了幾天，他們又在花叢間相見(jiàn)了，壯壯因?yàn)閯诶圻^(guò)度暈倒在花叢的角落，壯壯二話沒(méi)說(shuō)攙起壯壯就往醫(yī)院走，到了醫(yī)院，本來(lái)就瘦弱的小螞蟻累的氣喘吁吁。河馬醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么大礙，只是天氣太熱再加上勞累過(guò)度導(dǎo)致的昏迷，休息一下就好了。”小螞蟻長(zhǎng)出一口氣，隨后在病房里耐心地照顧起壯壯，當(dāng)壯壯醒來(lái)時(shí)看見(jiàn)身旁的飛蟻感動(dòng)地落下了眼淚說(shuō)：“我那樣嘲笑你，而你還救我……”小飛蟻笑笑“那是我應(yīng)該做的。”

從此以后，壯壯和哆啦咪成了最要好的朋友，他們每天在花叢間、田間辛勤地工作，快樂(lè)地生活。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇二

“媽，我不喜歡那個(gè)蜘蛛先生!”等蜘蛛先生一走，小蜜蜂就嚷了起來(lái)。

事情是這樣的，蜜蜂媽媽看中了蜘蛛先生，想把女兒許配給他，而蜘蛛母親也很看中那個(gè)蜜蜂小姐，認(rèn)為她長(zhǎng)得不錯(cuò)。改天要訂個(gè)日子，準(zhǔn)備結(jié)婚。

“我就是不喜歡他!”蜜蜂小姐說(shuō)，“我認(rèn)為蒼蠅大哥不錯(cuò)呀!”

“一個(gè)掏大糞的，沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)!”媽媽反駁道。

“那我覺(jué)得螞蟻哥也可以呀!”

“什么呀，一天到晚忙個(gè)不停，還要自己掏力干活，最后連輛車也買不起。”

“那你說(shuō)蜘蛛有什么優(yōu)點(diǎn)?”小蜜蜂問(wèn)。

“他是個(gè)搞互聯(lián)網(wǎng)的，隨便在哪兒織個(gè)網(wǎng)，一天就有不菲的收入，比起你說(shuō)的那些好上一千倍……”

蜘蛛先生一回家，坐在沙發(fā)上，吸上根雪茄，說(shuō)：“媽，我不喜歡那個(gè)蜜蜂。”

“我看就挺好的，你說(shuō)說(shuō)還有哪些姑娘比她更好?”

“你看那個(gè)蝴蝶小姐，長(zhǎng)得就不錯(cuò)嘛!”

“長(zhǎng)得是不錯(cuò)，但是個(gè)賓館的服務(wù)員，對(duì)誰(shuí)都親親熱熱的，我覺(jué)得不好。”

“那個(gè)螢火蟲(chóng)小姐也可以呀!”

“不好不好，白天睡大覺(jué)，晚上出去游蕩，不好不好!”

“再者，飛蛾小姐不也不錯(cuò)嗎?”

“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，飛蛾撲火——自取滅亡。”媽媽說(shuō)，“兒子呀!聽(tīng)媽的話。你看，蜜蜂小姐是個(gè)空姐，待人溫和，人長(zhǎng)得也漂亮，她是最好的……”

就這樣，蜜蜂小姐和蜘蛛先生在不情愿中步入婚姻殿堂……。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇三

小蜜蜂真可愛(ài)!

小蜜蜂特別的可愛(ài)，有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像齊天大圣的觸角。長(zhǎng)著6條腿，

每條腿像蜘蛛的腳一樣，嘴上長(zhǎng)著大鉗子一看很痛，長(zhǎng)著一雙輕薄的翅膀每秒能動(dòng)好幾下。

星期二早上我看到周江雨有小蜜蜂，我感覺(jué)特別的可愛(ài)我頓時(shí)也想要小蜜蜂，看他玩小蜜蜂我就很期待，我的小蜜蜂長(zhǎng)什么樣子的，是大還是小，是胖還是廋。星期三我興高采烈的去買小蜜蜂，一開(kāi)始是一個(gè)殼把小蜜蜂包住了，我用剪刀把殼割了一個(gè)小洞，那只小蜜蜂一搖一罷的不一會(huì)它就出來(lái)了，它特別大，有很胖，這只小蜜蜂特別的斯文，所以我在想玩一個(gè)和它做個(gè)伴，不讓他孤獨(dú)，我有到小店里又買了一只小蜜蜂，我把它有勁雙手向兩邊拉一只小蜜蜂有出來(lái)了，它直接跑到我的身上爬，我感到特別的癢，我把它放到盒子里，這只特別的活躍，兩只小蜜蜂在一起和諧相處。

等到它會(huì)飛了我就把他放了!

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇四

她們離開(kāi)了城市，開(kāi)始了繼續(xù)尋找家園之路。

她們來(lái)到了漫山遍野都是玫瑰的山上。“哇——”蜜蜂不禁贊嘆，“好美啊!都是花蜜!真香!”

“我先睡會(huì)兒，你去采花蜜吧!”草莓困極了，一倒地就睡著了，花香彌漫在整個(gè)山里。

“什么?采蜜?我不會(huì)!我什么都不會(huì)!”安達(dá)搖醒了剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的草莓，“我以前從不干這個(gè)!”

“啊!不會(huì)吧?!蜜蜂不會(huì)采蜜?那怎么活呀?”草莓驚訝極了。沒(méi)辦法，她們摘了幾朵玫瑰后，又出發(fā)了。

在路上，蜜靡苺居然遇見(jiàn)了她的伙伴——蛋淡玫。“蛋淡玫!是你嗎?”蜜靡苺又驚又喜。

“當(dāng)然，這里是草莓園啊!蜜靡苺，大家都很想你呢!”那個(gè)大草莓長(zhǎng)得很英俊，他們好像還是情侶。

“哦——親愛(ài)的，我想死你了!”蜜靡苺一頭撲進(jìn)他的懷里，“出游時(shí)，我迷路了。”

“哈，別怕，你這不是回來(lái)了嗎?”那個(gè)大草莓微微一笑，抬頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)安達(dá)，“她是誰(shuí)?”

“哦，她呀，她是幫我一起尋回家路的`，恩人啦!”草莓得意地說(shuō)。

“是嗎，那真感謝你呀!來(lái)，去吃飯吧!你們一定餓壞了。”蛋淡玫對(duì)著蜜蜂微微一笑。但安達(dá)卻拒絕了他的好意：“可是，我也要回家啊……”

“沒(méi)關(guān)系，你就在這住幾天吧!我們這經(jīng)常有蜜蜂采蜜。先去吃點(diǎn)東西吧!”草莓微笑著說(shuō)。蜜蜂突然感覺(jué)草莓和她有巨大的變化——以前，草莓從不會(huì)笑，只會(huì)抱怨;安達(dá)超級(jí)嬌氣。而現(xiàn)在，她們的性格溫順，愛(ài)笑了。多么神奇啊!蜜蜂點(diǎn)點(diǎn)頭。

其實(shí)這里比蜜蜂花園好多了：這里比那里多很多動(dòng)植物，鳥(niǎo)語(yǔ)花香;夜晚，到處都是螢火蟲(chóng)，夜空上掛滿了星星，大大的月亮伴著沉睡的花兒、草兒……多么美妙啊!

到了第三天，果然，來(lái)了一群蜜蜂，一下子就認(rèn)出了安達(dá)：“啊，快來(lái)啊!看，這不是蜂后嗎?!”“是啊是啊!”大家一致認(rèn)同后，決定把安達(dá)接回去。

“蜜靡苺，我會(huì)常來(lái)的!謝謝大這些天對(duì)我的照顧，祝你們幸福!”安達(dá)流著淚，向大家告別。大家也舍不得安達(dá)離開(kāi)，個(gè)個(gè)淚如泉涌。

蜜蜂群回到了花園，回到了草莓的花瓣上去了。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇五

在花叢中住著一群美麗的花蝴蝶和一群勤勞的小蜜蜂。它們都是好朋友，可是性格卻完全不一樣。

有一天，小蜜蜂正在采蜜。只見(jiàn)豆粒般大小的汗水從它們頭上流了下來(lái)。這時(shí)，美麗的花蝴蝶飛到了小蜜蜂身旁。花蝴蝶說(shuō)：“小蜜蜂，和我們一起玩捉迷藏吧！”“是呀！是呀……”其他蝴蝶們也搶著說(shuō)。“不！我們還要采蜜呢，不然到了冬天就沒(méi)有食物了。”一只小蜜蜂說(shuō)。“是呀！是呀！要不，你們也和我們一起采蜜吧。”又一只小蜜蜂說(shuō)。花蝴蝶們丟下小蜜蜂，玩捉迷藏去了。

就這樣，一直到了秋天花蝴蝶們?nèi)匀辉谝黄鹜嫠！⒈让馈Ｐ∶鄯鋪?lái)勸花蝴蝶。可花蝴蝶們就是不聽(tīng)。

到了冬天，雪花飄到了地上、大樹(shù)上、花朵上……小蜜蜂們坐在蜂窩里，吃著甜甜的蜂蜜。可花蝴蝶們卻只能找地方躲起來(lái)。他們又餓，又冷，快要被凍死了。

臨死之前，花蝴蝶明白了一個(gè)道理。不能貪圖眼前的享受，應(yīng)該居安思危。為將來(lái)做好充分的準(zhǔn)備！

2蜜蜂和蝴蝶。

在一個(gè)炎炎夏日里，小動(dòng)物們都在家里乘涼，一只只小蜜蜂們依然辛勤地勞動(dòng)著。

一群蜜蜂在花叢里勤勞地采著花蜜，它們采花的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮荆劬珪?huì)神，一只美麗的蝴蝶在蜜蜂身邊翩翩起舞，只見(jiàn)她穿著五彩斑斕的外衣，翅膀上有著美麗的斑點(diǎn)。蜜蜂們視而不見(jiàn)，一直認(rèn)認(rèn)真真地采著花蜜，蝴蝶被激怒了，飛到一只蜜蜂面前對(duì)他說(shuō)：“你們難道沒(méi)有看到一個(gè)天使般美麗、可愛(ài)的小生靈在你們的身邊翩翩起舞嗎？”小蜜蜂說(shuō)：“蝴蝶小姐，你是很美麗，可是你現(xiàn)在不準(zhǔn)備食物到了冬天可是會(huì)餓死、凍死，所以我勸你快點(diǎn)準(zhǔn)備食物吧！”說(shuō)完蜜蜂又低著頭采花蜜了，蝴蝶憤怒地說(shuō)：“不和你們這些鄉(xiāng)巴佬說(shuō)了，我還要去參加盛大的舞會(huì)呢。”

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了也很快的過(guò)去了，冬天來(lái)了，蝴蝶又冷又餓而蜜蜂睡在糧食上很舒服，蝴蝶來(lái)到了蜜蜂家門口，請(qǐng)求蜜蜂給她一點(diǎn)食物，蜜蜂把一半的食物給了蝴蝶，蝴蝶感激地說(shuō)：“蜜蜂先生，我一定記住你的話，明年我一定要好好勞動(dòng)。”蜜蜂高興地笑了。

在一個(gè)花的王國(guó)里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤懇懇的勞動(dòng)，花蝴蝶卻從早到晚的在外面玩耍。

有一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花從中飛來(lái)飛去，它看見(jiàn)我在采蜜，就譏笑說(shuō)：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，結(jié)果把蜂蜜都給了別人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天無(wú)優(yōu)無(wú)慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！我沒(méi)有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它總是不明白我是為了什么忙。

一次，花蝴蝶到公園去玩，看見(jiàn)我又在采蜜，剛要開(kāi)口，一群孩子跑過(guò)來(lái)追花蝴蝶，花蝴蝶見(jiàn)了趕緊往高處飛，孩子們才回到我采蜜的那朵花周圍，圍著我發(fā)出贊美聲。花蝴蝶愣在那兒，想：“人們?yōu)槭裁粗蛔轿遥蝗プ叫∶鄯淠兀俊边@時(shí)候，一只喜鵲飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人們當(dāng)然不要你這樣沒(méi)用蝴蝶。”花蝴蝶聽(tīng)了，紅了臉。喜鵲又說(shuō)：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞地工作，人們才不會(huì)捉你。”

以后，花蝴蝶每天飛到花園里，給花兒傳達(dá)播花粉，人們不再捉它了。

在一個(gè)春暖花開(kāi)、風(fēng)和日麗的早晨，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂相約到不遠(yuǎn)處的一片花叢中去采蜜。

在路上的時(shí)候，蝴蝶對(duì)蜜蜂尾巴的那根小東西很感興趣。于是就指著它的尾巴好奇地問(wèn)：“這是什么東西呀？”蜜蜂說(shuō)：“是毒針，它可以用來(lái)對(duì)付敵人。”蝴蝶聽(tīng)了，說(shuō)：“聽(tīng)起來(lái)還挺嚇人的！”蜜蜂接著說(shuō)：“可是，這個(gè)毒針也有個(gè)壞處。”蝴蝶又問(wèn)：“那有什么壞處呢？”說(shuō)著說(shuō)著，它一不留神的一頭撞到了樹(shù)干上。蜜蜂咯咯地笑著回答：“如果有一天我碰到了敵人，射出我的毒針，敵人就會(huì)受傷。但是，那時(shí)候我的.內(nèi)臟就會(huì)連著毒針一起被拔出來(lái)。我就會(huì)到天國(guó)去了。”蝴蝶聽(tīng)了深深地嘆息著說(shuō)：“唉！那就別使用它吧！要不然我就會(huì)失去你這個(gè)好朋友了。”小朋友們一定不要驚動(dòng)和傷害小蜜蜂，讓小蜜蜂給我們帶來(lái)更多的甜蜜生活。

不一會(huì)兒它們就到了那片花叢。蝴蝶和蜜蜂便高興地開(kāi)始采蜜了。它們倆就專選開(kāi)的很旺盛的花朵采蜜，因?yàn)槟巧厦娴幕刍蚍置谖锏暮渴潜容^豐富的。漸漸的天快黑了，蝴蝶對(duì)蜜蜂說(shuō)：“天色不早了，我們也應(yīng)該回家了。”“好的。”蜜蜂回答。于是，他們就快快樂(lè)樂(lè)地飛回家去了。

在一個(gè)花園里，住著蝴蝶、蜜蜂、黃鸝鳥(niǎo)……。

蝴蝶的名字叫布丁，蜜蜂的名字叫卡拉。之前，布丁和卡拉是花園里一對(duì)最好的朋友。花園里舉辦“選美比賽，”布丁和卡拉一起報(bào)名，其他小伙伴也報(bào)上，最后竟然有100名參加比賽。

第一輪是就手表決，有40為被淘汰了。

第二輪比賽是選手穿上自己認(rèn)為最漂亮的衣服來(lái)評(píng)選，布丁穿的粉色的連衣裙，而卡拉穿的卻是自己平常的工作服。沒(méi)想到的是卡拉竟然進(jìn)入了第三輪比賽。

第三輪比賽只剩下布丁和卡拉了，不知道誰(shuí)是冠軍？動(dòng)物們也十分想知道。冠軍竟然是卡拉！布丁知道后就不高興，問(wèn)評(píng)委：“為什么卡拉是冠軍？她的衣服沒(méi)我好看，樣子沒(méi)我漂亮，這是為什么？”評(píng)委不慌不忙地回答：“她有一樣你沒(méi)有的東西，”“那是什么？”布丁問(wèn)，評(píng)委說(shuō)：“那就是勤勞美。”布丁問(wèn)：“什么是勤勞美？”評(píng)委說(shuō)：“你看，卡拉從早到晚在花叢中穿梭，把采出來(lái)的蜂蜜都給了別人，給人類釀出甜美的蜜汁，而你只知道穿上漂亮的衣服飛來(lái)飛去。”

人的美麗不僅要外表，最重要的是要勤勞，要做對(duì)社會(huì)有用的人，這才是最美麗的人。

6蜜蜂與蝴蝶。

春天，花園里花如海，美如錦。蜜蜂和蝴蝶就生活在這個(gè)花園里，驕傲的蝴蝶看不起蜜蜂。

“嘿！黑黃背心的土包子，你在干嗎呢”蝴蝶傲慢的問(wèn)。

“我在采花粉呀！我的趁這個(gè)花季，多采些花粉釀蜜呢。”蜜蜂謙虛的回答。

“這個(gè)花季好長(zhǎng)著呢，現(xiàn)在天氣這么好，還不如好好享受陽(yáng)光呢！”蝴蝶接著說(shuō)，“你只會(huì)窮忙活，你看我只要在花間翩翩起舞，人們就會(huì)和我拍照留念，多快活啊！”

“蝴蝶兄弟，你怎么只知道享受不勞動(dòng)呢！你看你連個(gè)房子都沒(méi)有，這可不行。我要采很多花粉，把釀好的蜜送給敬老院的老人們和災(zāi)區(qū)的小朋友們，還要用蜂蠟造一間能遮風(fēng)擋雨的房子。”蜜蜂邊采花粉邊說(shuō)。

“住嘴！你這丑陋的笨家伙，你有什么資格說(shuō)我。”說(shuō)完生氣的飛走了。

由于人們不愛(ài)護(hù)環(huán)境，大自然發(fā)生了變化，一個(gè)漫長(zhǎng)的雨季開(kāi)始了，花草樹(shù)木由于沒(méi)有陽(yáng)光，都凋謝枯萎了，蝴蝶沒(méi)地方住，被雨淋濕的翅膀耷拉在地上，從前美麗如綢緞的翅膀，如今被風(fēng)吹的千瘡百孔，憔悴的神情告訴我們，它已經(jīng)有好多天沒(méi)有食物了，等待它的可能就是死亡。與此同時(shí)，蜜蜂在溫暖的小屋里喝著香甜的蜂蜜，等到雨過(guò)天晴又可以重新采花粉釀蜜了。

7蜜蜂和蝴蝶。

在一座花園城里，住著一只勤勞善良的小蜜蜂弟弟和一只美麗可愛(ài)的蝴蝶姐姐。

春天來(lái)了，春光明媚鮮花盛開(kāi)，勤勞的小蜜蜂弟弟起了個(gè)大早就出了家門采花蜜去了。可是美麗可愛(ài)的蝴蝶姐姐卻在花園里東瞧瞧西逛逛。小蜜蜂弟弟把它勤勞采來(lái)的花蜜都分給小動(dòng)物們吃。蝴蝶姐姐卻把它采來(lái)的花粉帶在自己的身上，到處?kù)乓拿馈?/p>

一天，小蜜蜂弟弟和蝴蝶姐姐在美麗的油菜花上見(jiàn)了面。蝴蝶姐姐看見(jiàn)了小蜜蜂在辛勤采蜜，就笑嘻嘻地說(shuō)：“蜜蜂弟弟，你天天這么早起床采新鮮的花蜜，還要把這么辛苦采來(lái)的花蜜分給大家吃。不如和我一起去玩吧！”小蜜蜂弟弟只說(shuō)了一句話：“勞動(dòng)最光榮呀！蝴蝶姐姐不好意思的飛去了。”

蝴蝶姐姐飛呀飛，飛到了袋鼠媽媽的門口，只聽(tīng)袋鼠媽媽說(shuō)：“真是多謝你了蜜蜂弟弟！要不是你給的花蜜做牛奶，我的寶寶就要天天哭鬧了。”蝴蝶姐姐又飛到了黑熊大伯的門口，又聽(tīng)見(jiàn)了黑熊大伯說(shuō)：“要不是小蜜蜂，我們決喝不到這么香甜的花蜜。”

蝴蝶姐姐十分慚愧，想改過(guò)自新，也做一個(gè)受人夸獎(jiǎng)的人。

從此，蝴蝶姐姐也天天東奔西忙傳授花粉，一年后花園里開(kāi)滿了五顏六色的花，更漂亮了，蜜蜂弟弟采的花蜜也更甜了！

8蜜蜂和蝴蝶。

蜜蜂很勤勞，蝴蝶很美麗。它們之間發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。

有一天，蜜蜂在公園里高高興興地采著蜂蜜，忙得不可開(kāi)交。一只美麗的蝴蝶穿著一身華麗的衣服走過(guò)來(lái)，迷人極了！還在小蜜蜂旁邊翩翩起舞，旁邊的花兒都看呆了，直夸蝴蝶跳得好，蝴蝶聽(tīng)了，覺(jué)得非常高興。突然，蝴蝶看見(jiàn)蜜蜂在那采蜜，不看它跳舞。心想：這個(gè)小蜜蜂，居然不看這么美的舞蹈，敬酒不吃吃罰酒。我要好好教訓(xùn)它一頓。于是，蝴蝶對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“你為什么不看我跳舞？”蜜蜂一邊采蜜一邊說(shuō)：“我沒(méi)工夫看你的舞蹈，因?yàn)槲乙擅邸！焙麊?wèn)：“你為什么要采蜜？”蜜蜂說(shuō)：“因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備糧食。”蝴蝶說(shuō)：“那你看一下下就可以好了。”蜜蜂說(shuō)：“不行，我要珍惜時(shí)間，要?jiǎng)趧?dòng)。”蝴蝶說(shuō)：“那我倒要試試會(huì)怎樣？”

說(shuō)干就干，春天過(guò)去了，蝴蝶在高興地跳舞。炎熱的夏天過(guò)去了，蝴蝶無(wú)動(dòng)于衷。碩果累累的秋天到了，蝴蝶還是不勞動(dòng)，小蜜蜂著急地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“快來(lái)不及了趕緊找東西過(guò)冬吧！”蝴蝶說(shuō)：“慌什么，沒(méi)事的。”寒冷的冬天到來(lái)，蝴蝶在大雪中走，一步一步是多么艱難，身上這么少的衣服，蝴蝶凍得直打哆嗦。

蝴蝶真可憐啊！這個(gè)故事告訴我們：要珍惜時(shí)間來(lái)勞動(dòng)。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇六

應(yīng)該說(shuō)，蒼蠅的模樣與蜜蜂長(zhǎng)得有幾分類似，算不得丑陋。但是，蜜蜂干凈且能釀蜜，蒼蠅臟還容易傳播病菌，所以人們見(jiàn)了蜜蜂就心曠神怡，見(jiàn)了蒼蠅就深惡痛絕并必然“趕盡殺絕”。今天小編就來(lái)分享蒼蠅和蜜蜂的小學(xué)生作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

有這樣一個(gè)故事：美國(guó)康奈爾大家的教授三好威克做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把幾只蜜蜂放進(jìn)一個(gè)平放的瓶中，瓶底向光;蜜蜂們向著光亮不斷碰壁，最后停在光亮的一面，奄奄一息;然后在瓶子里換上幾只蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因是它們多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通，立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會(huì)飛向瓶頸，脫口而出。

威克教授由此總結(jié)說(shuō)：“橫沖直撞總比坐以待斃高明得多。”

我們時(shí)常在社會(huì)生活中，見(jiàn)到許多人文憑并不高，腦子也并不是特別聰明，但他們有一種共同的特點(diǎn)，就是敢想敢干，敢于嘗試，敢于冒險(xiǎn)，在經(jīng)歷許多次失敗以后，他們終于找到了自己的路。

我們都讀過(guò)愛(ài)迪生的故事，從小時(shí)候孵小雞、在底特律至休倫線火車上做報(bào)童到后來(lái)成為一個(gè)著名的發(fā)明家，無(wú)不印證了他敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試的品質(zhì)是如何的重要。

由于受教育和環(huán)境的影響，很多人都有單向思維的傾向。比如，很多學(xué)生出來(lái)學(xué)校后，志向可謂大矣，官要做總理，起碼也是省長(zhǎng)部長(zhǎng)，方能實(shí)現(xiàn)定國(guó)安邦之愿，財(cái)要象比爾蓋茨，富可抵國(guó)，方能一展鵬鵠之志。努力的方向是光明的，但由于受個(gè)人能力和社會(huì)環(huán)境、機(jī)遇等諸多因素的制約，往往個(gè)人的志向不得實(shí)現(xiàn)，屢屢碰壁，這也印證了一句俗語(yǔ)：前途光明，沒(méi)有出路。

在我們?nèi)松飞希覀優(yōu)槭裁床豢梢赞D(zhuǎn)變方向，去找尋人生的自由呢?達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，讓我們放下偏執(zhí)的理念，繞開(kāi)名利場(chǎng)，在創(chuàng)造生活與享受生活的自由中展翅飛翔。

有一天，在一片美麗的花叢中，蜜蜂正在飛來(lái)飛去忙著采蜜。

一會(huì)兒，飛來(lái)了一只蒼蠅。蒼蠅看到蜜蜂就說(shuō)：“你好蜜蜂，我是一只蒼蠅。我就是想問(wèn)你一件事。好嗎?”蜜蜂說(shuō)：“問(wèn)吧，什么事?”蒼蠅就問(wèn)道：“蜜蜂，為什么人類那么喜歡你，而不喜歡我?你看，我和你一樣也有翅膀，飛起來(lái)也會(huì)嗡嗡的叫。可人類就是喜歡你不喜歡我。見(jiàn)到我們就想打死我們。”蜜蜂答道：“因?yàn)槲倚列量嗫嘣诨▍仓酗w來(lái)飛去是在采集花蜜，我給人類帶來(lái)的是甜蜜，帶來(lái)的是美好，所以我們受到了人類的夸獎(jiǎng)。而你呢，只會(huì)在骯臟的地方飛來(lái)飛去，渾身粘滿細(xì)菌，你太臟太臭，你會(huì)給人類帶去疾病，帶去災(zāi)難。所以人類不喜歡你，見(jiàn)道你們就要消滅你們。你聽(tīng)懂了嗎?”

蒼蠅聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哦……，原來(lái)是這樣。”從此以后，這只蒼蠅再也不給人類做壞事了。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇七

太陽(yáng)高掛，我們可能還在床上睡懶覺(jué)，可小蜜蜂卻早早地起了床，飛到花叢中，開(kāi)始她忙碌而又辛苦的一天。她停在花上采蜜，一朵又一朵，她從不偷懶，也沒(méi)有絲毫怠慢之情，她的額角掛滿汗珠，可是她也不休息，繼續(xù)飛來(lái)飛去。她飛了一程又一程，采了一朵又一朵花，她一直堅(jiān)持著做她的.工作——采蜜。

讓我們向蜜蜂學(xué)習(xí)，讓我們?nèi)ジ桧炈涀∷切⌒〉拿鄯洹?/p>

作為一個(gè)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)向蜜蜂一樣，從書(shū)本中汲取知識(shí)，在知識(shí)的海洋里找到啟航燈，找到做人的道理。只要堅(jiān)持不懈，只要執(zhí)著認(rèn)真，就能為自己開(kāi)辟出一片嶄新的天地。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇八

記得一次假期，我和媽媽、姥姥一起到廣場(chǎng)游玩。在廣場(chǎng)附近的花壇中，擺放了許多花朵，姹紫嫣紅，美麗極了。美麗的花兒不光吸引了游人，還惹得小蜜蜂和蝴蝶都飛過(guò)來(lái)翩翩起舞，放聲歌唱。我湊近花朵，想看得更清楚一些，不料只聽(tīng)“嗖”的一聲，一只小蜜蜂好像一道閃電似的從我的臉邊飛過(guò)。我被嚇了一大跳。我盯住它，生怕它來(lái)襲擊我。沒(méi)想到小蜜蜂只是輕快地飛來(lái)飛去，緊張地、忙碌地采著蜜。只見(jiàn)小蜜蜂輕輕地落在花蕊上，六只小腳老練地穩(wěn)穩(wěn)地勾在花瓣上，扁扁的小嘴一張一合，毛茸茸的身體一扭一扭，翅膀不住地扇動(dòng)著，不一會(huì)兒身上就沾滿了花粉。

忽然，我聽(tīng)到了喊聲，說(shuō)是一個(gè)小孩被蜜蜂給蜇了。媽媽說(shuō)：“那一定是一個(gè)十分淘氣的小孩。因?yàn)槊鄯鋸牟惠p易蜇人，一定是以為你要傷害它，才蜇你的。只是它一旦蜇了你，它的腸子和針刺一起離開(kāi)身體，它也活不久了。”媽媽稍微頓了頓，又說(shuō)：“你知道嗎？蜂王可以活三年，可一只工蜂最多才可以活六個(gè)月。盡管如此，它們?cè)谌绱硕虝旱纳校€不忘記勞動(dòng)，夜以繼日地工作和采蜜。他們精神多可貴呀！而且蜜蜂很懂事，活到限數(shù)，自己就死在外面，再也不回來(lái)了。”

啊，多么可愛(ài)的小生靈呀！我想：這不正像書(shū)上所寫的，蜜蜂是在釀蜜，又在釀造生活。

蜜蜂是勤勞的，是團(tuán)結(jié)的，更是偉大的！我贊美蜜蜂！

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇九

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到山花飄香處，釀成甜蜜在心中……”下面是小編推薦給你的以小蜜蜂為題的小學(xué)生作文，快來(lái)看看吧。

早晨，太陽(yáng)曬著大地，小鳥(niǎo)在天空中唱歌，我們家族則準(zhǔn)備去百花園里采花粉。

我們擦擦臉，抖抖身上的臟物，扇扇美麗的翅膀。我叫著:“喂，該出發(fā)了，不然就要餓肚子了!”沒(méi)有人理我，還是在精心打扮，一直等待肚子咕咕叫的時(shí)候，才出門。一路上魚(yú)兒探出水靈靈的腦袋跟我們友好的打招呼;青青的小草又穿上了新衣服，向我們搖擺身，炫耀自己的新衣服;路邊的野花散發(fā)出迷人的香氣，向我們問(wèn)好。

終于到達(dá)了百花園!瞧，向日葵、玫瑰、菊花、牡丹、杜鵑……等著我們來(lái)花粉呢!我們相互幫忙，擦著汗水，忘記饑餓，忘記了疲倦。時(shí)間在一分一秒的流逝，直至黃昏的時(shí)候我們才把該采的花粉全部采完，我們疲憊的身子再加上超重的花粉，使我常年引以為豪的飛行速度慢的像蝸牛弟弟。終于，在太陽(yáng)下山之前飛回了家。

在家中，我們津津樂(lè)道地談?wù)撝苫ǚ蹠r(shí)遇到的事情。媽媽在廚房為我們調(diào)好了蜜，這是我用辛勤的汗水換來(lái)的結(jié)果，我好得意!

我，是一只小蜜蜂，愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂。

動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂。

小蜜蜂的腦袋圓圓的，黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地著，甜蜜蜜的嘴巴小小的，小巧玲瓏的身子，細(xì)手細(xì)腳，但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針，要是小蜜蜂發(fā)猛了，扎你一下，你就會(huì)疼得哇哇大哭!

每到春暖花開(kāi)的季節(jié)，你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂，飛來(lái)飛去，來(lái)回悠，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的`小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫，高興地唱歌，沒(méi)有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢，但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹著，我們出去一看，卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道，原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬啊!

我準(zhǔn)備開(kāi)始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn)，在一片花叢里，便有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開(kāi)一看，哇，一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家，原來(lái)它們都藏在花叢里。

小蜜蜂，你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉，為人們釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!

“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西，飛到東，飛到山花飄香處，釀成甜蜜在心中……”每當(dāng)我唱起這支兒歌，便會(huì)想起小蜜蜂那可愛(ài)勤勞的模樣：它有著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著一對(duì)光亮透明的翅膀，還有一個(gè)黃乎乎的毛絨腦袋。樣子可愛(ài)極了!!!可是當(dāng)小蜜蜂飛到人群中的時(shí)候，人們便會(huì)驚慌失措地逃走，生怕被小蜜蜂的針刺到。其實(shí)啊，蜜蜂是你不煩它，它不煩你。特別是像有些人怕被小蜜蜂蟄到，想要打死它。可小蜜蜂并不是那么壞，它可是農(nóng)民伯伯的好幫手呢!它不僅能傳播花粉，而且還能釀出香甜的蜂蜜，它是人類的好朋友。所以我們要愛(ài)護(hù)它呀!

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十

蜜蜂最勤勞,一年四季都沒(méi)休息,不斷的辛勤工作,一直到死,都忙著自己的工作,當(dāng)蜜蜂活到了期限,它不會(huì)回來(lái),會(huì)死在外面,只因?yàn)椴幌矚g麻煩別人為它清理尸體。

我因?yàn)樯L(zhǎng)在都市,并不適合養(yǎng)蜜蜂,因?yàn)槊鄯鋾?huì)螫人,讓人感到害怕,而且蜜蜂需要一大片、一大片的花朵,媽媽跟我說(shuō)過(guò),想要喝新鮮的牛奶,不需要真的養(yǎng)一頭乳牛。

蜜蜂呀!蜜蜂!我雖然不能把你當(dāng)寵物養(yǎng),但是你們從來(lái)不爭(zhēng),也不計(jì)較,無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操,不為自己,只為下一代的精神是我學(xué)習(xí)的'好榜樣。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十一

“嗡嗡，嗡嗡”不知是什么小東西在叫，打擾著我們。是只小蜜蜂在飛呀，一會(huì)飛到張老師耳邊，一會(huì)飛到她臉旁，一會(huì)兒繞著張老師的身體轉(zhuǎn)幾圈。飛到張老師耳邊時(shí)像在說(shuō)著什么悄悄話，張老師做了一個(gè)“噢”的表情，要和我們說(shuō)話似的。

張老師說(shuō)：“小蜜蜂說(shuō)我們班同學(xué)很八卦，一下課就說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)玩，哪位影星最近在哪里出現(xiàn)……。”我驚訝極了，難道張老師能聽(tīng)懂小蜜蜂在說(shuō)什么嗎？于是我們紛紛議論起來(lái)，大家也紛紛舉起手也知道在說(shuō)誰(shuí)。然后我們都說(shuō)葉薺駿做了一個(gè)惡作劇，偷偷把腳放在過(guò)道里，害金彥麗摔了一跤。紀(jì)捷突然說(shuō)道：“老師，您怎么知道的啊？”是啊，老師才和我們認(rèn)識(shí)兩個(gè)月，就知道我們這么多的小秘密，難道在班里裝了一個(gè)小探頭或是這只小蜜蜂身上有機(jī)關(guān)，所以躲在一個(gè)角落里看著我們，還把小秘密告訴張老師，讓葉薺駿羞愧得不得了，用書(shū)遮著整個(gè)臉。要是小蜜蜂在我身邊，肯定把我看見(jiàn)別人考高分時(shí)患紅眼病的機(jī)密，告得全天下人都知道不可。“我應(yīng)該小心點(diǎn)，可不能讓張老師的心進(jìn)入我的心，把我的小秘密挖出來(lái)。”我對(duì)著老師笑聲說(shuō)。老師仿佛看出來(lái)我的心理，回答我：“只要你內(nèi)心健康，老師自然喜歡你呢！”

愛(ài)告密的小蜜蜂，真謝謝你了，你讓我們趕走了八卦，我們?cè)僖膊皇前素杂浾吡恕?/p>

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十二

教學(xué)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)“概、減、阻”等9個(gè)生字。會(huì)寫“辨、試、檢”等13個(gè)字。能正確讀寫“紙袋、大概、減少、阻力、包括、檢查、準(zhǔn)確無(wú)誤、沿途”等詞語(yǔ)。

2.有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解實(shí)驗(yàn)的過(guò)程。

3.能用自己的話概括實(shí)驗(yàn)步驟，品味語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確。

4.學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

教學(xué)重點(diǎn)：能用自己的話概括實(shí)驗(yàn)步驟，品味語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

教學(xué)準(zhǔn)備：課件、搜集蜜蜂相關(guān)資料。

教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)。

教學(xué)過(guò)程：

第一課時(shí)。

一、交流資料，激趣導(dǎo)入。

2.板書(shū)課題。今天要探究的對(duì)象是蜜蜂。對(duì)于蜜蜂，你知道些什么嗎？

3.把自己從書(shū)上或網(wǎng)上查到的資料與大家交流分享。

4.出示作者法布爾的資料，師生交流。

二、初讀課文，認(rèn)讀生字。

1.初讀，處理生字。

對(duì)于昆蟲(chóng)的了解，同學(xué)們知道的真多，說(shuō)得也很流暢。但是還不知道讀課文讀的怎么樣呢？要想讀得正確、流利，首先要把一個(gè)個(gè)“攔路虎”消滅掉，先自己讀一遍課文，把自己的“攔路虎”圈出來(lái)。學(xué)生自由讀文，圈畫(huà)生字。同位幫忙消滅“攔路虎”。

2.檢查生字。

試驗(yàn)、證實(shí)、阻力、、推測(cè)、沿途、盡管、盡力、陌生、準(zhǔn)確無(wú)誤、悶熱、納悶。

多種形式檢查，單個(gè)讀，齊讀，男、女生接讀等。

3.檢查句子，

課文中出現(xiàn)了好幾個(gè)多音字，我們?cè)谧x課文的時(shí)候，要注意把字音讀準(zhǔn)，你注意到了么？先出示三個(gè)帶有多音字的句子，還需要看看書(shū)的同學(xué)，馬上在課文中找出句子練一練吧，一會(huì)兒請(qǐng)自信的孩子來(lái)試著讀一讀。

“那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。”

“這時(shí)候起風(fēng)了，蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。”

“盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但他們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。”

3、書(shū)寫漢字相機(jī)指導(dǎo)。

1.形近字辨析。

“蜜”和“蜜”：無(wú)論蜜蜂還是蜂蜜都和昆蟲(chóng)有關(guān)，不要寫成“密”。

“辨”和“辯”：用手分辨就是“辨”，言語(yǔ)辯論就是“辯”。

“檢”和“撿”：用木尺比著檢查就是“檢”，動(dòng)手撿起就是“撿”。

筆順講解。

“試”的第四筆是橫；“阻”和“陌”的雙耳旁是兩筆寫成的。

3.小組合作給字組詞。

4.練習(xí)書(shū)寫，師相機(jī)指導(dǎo)。

第二課時(shí)。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:。

聽(tīng)寫檢查生字新詞掌握情況。

2、瀏覽課文初步感知。

請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文思考：

1.這篇文章給我們講了一件什么事呢。

【設(shè)計(jì)意圖：重視學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本能力的形成，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。】。

2.法布爾為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)?引導(dǎo)學(xué)生讀第一自然段，板書(shū):聽(tīng)說(shuō))。

4.法布爾在聽(tīng)說(shuō)了蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力后是怎么做的呢你從中體會(huì)到了什么(說(shuō)明他不盲信，講究事實(shí)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí))。

三、品讀課文深入探究。

1.那么他是怎么做試驗(yàn)的呢請(qǐng)大家默讀課文2-5自然段，將課后題補(bǔ)充完整。

2.抽生匯報(bào)他所做的事，你能用““先……接著……然后……最后……”來(lái)說(shuō)一說(shuō)嗎再給你的同桌說(shuō)一說(shuō)吧!(板書(shū):捉蜜蜂做記號(hào)叫女兒等走兩里多路放飛蜜蜂)。

3.再次默讀第二自然段，想一想：

（1）去掉文中的一個(gè)步驟行嗎。

（2）“那二十只左右悶了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。”

“蜜蜂飛得很低，幾乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。”

這兩句話中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)能去掉嗎？為什么？

(體會(huì)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)和準(zhǔn)確的表達(dá))。

4.放飛了蜜蜂后，“我”想了些什么為什么“我”會(huì)這樣推測(cè)呢(同桌同學(xué)討論)。

從這里你體會(huì)到了什么(法布爾仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考)。

5.假如你是作者，聽(tīng)到蜜蜂回來(lái)了你的心情會(huì)怎樣。

6.作者和小女兒此時(shí)的心情你想用什么詞來(lái)形容(激動(dòng))你認(rèn)為怎樣讀才能表達(dá)他們的心情。(指生讀，大家評(píng)議。)。

7.已經(jīng)有兩只蜜蜂回來(lái)了，是否能得出蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力的結(jié)論呢為什么。

8.那作者最后是怎么得出結(jié)論的呢請(qǐng)大家默讀第5自然段，找出能說(shuō)明結(jié)論的句子。(這樣，二十只左右的蜜蜂，至少有十五只沒(méi)有迷失方向，準(zhǔn)確無(wú)誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)飛回來(lái)了。)。

從中你又體會(huì)到什么？（法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)）。

四、聯(lián)系前文拓展延伸。

1.出示第一段:同學(xué)們，讀到這里，蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力還是聽(tīng)說(shuō)的嗎那么法布爾可以肯定地說(shuō)(生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。)。

此時(shí)他的心情多么地激動(dòng)，他興奮地對(duì)人們說(shuō):(生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。)。

他可以自豪地向全世界宣布:(生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，無(wú)論飛到哪里，它總是可以回到原處。)。

由于法布爾生活在離我們現(xiàn)在100多年前，當(dāng)時(shí)的研究條件肯定十分有限，他不能解釋這種本能。在幾十年后，有一種研究結(jié)論，你們聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有道理。(教師講述奧地利生物學(xué)家費(fèi)里希的研究成果)如果同學(xué)們對(duì)蜜蜂的知識(shí)感興趣，可以去查查資料，自己再做一番探究。

五、作業(yè)布置:。

1.把文中你喜歡的詞語(yǔ)、句子抄下來(lái)。

2.課外閱讀:《昆蟲(chóng)記》。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

14蜜蜂。

聽(tīng)說(shuō)善于思考。

做試驗(yàn)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。

得出結(jié)論。

文檔為doc格式。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十三

來(lái)到野外，我們就開(kāi)始尋找蜜蜂。很快我就找到了蜜蜂。有幾只蜜蜂在油菜花地里飛舞。它們看來(lái)在采蜜。我想這幾只蜜蜂怎么獨(dú)自在采蜜呢?看來(lái)一定是不喜歡和大家在一起，而要單獨(dú)行動(dòng)。這些蜜蜂在飛行，我想怎么抓呢?我可沒(méi)有這一個(gè)本領(lǐng)。還是再找蜜蜂吧!我能夠抓到的是那些停在樹(shù)上，或者是墻上，或者鉆到什么洞里去的蜜蜂，否則用我的雙手是肯定抓不到它們的!

突然，我看到一只蜜蜂飛到一棵樹(shù)上，停下來(lái)。咦，這蜜蜂還往那棵樹(shù)上的一個(gè)小洞里面鉆。哈哈，這下我可就要抓到一只蜜蜂了!于是，我迅速跑過(guò)去，把瓶口對(duì)住那洞口。然后，我慢慢地把瓶口往邊上移，讓那個(gè)洞露出了一點(diǎn)小口。接著，我把小木棒伸進(jìn)洞去。那蜜蜂爬到了我的小木棒上。我等蜜蜂爬到木棒上就慢慢地把木棒往洞外移。等到木棒出來(lái)靠近果汁瓶口的時(shí)候，我迅速將木棒往瓶子里送。好了，蜜蜂落到了瓶子里，我立刻把木棒從瓶子里抽出。那蜜蜂想飛，它想飛出瓶子去。我馬上用瓶蓋蓋住。我拿著瓶子給伙伴們看。大家都羨慕地向我祝賀。

有幾只蜜蜂停在磚塊上面。我們就把瓶子口扣住蜜蜂。那蜜蜂還真乖，自己爬進(jìn)了瓶子里去。

抓了十多分鐘，我就輕松地抓到了四只蜜蜂。然后，我就對(duì)伙伴說(shuō)：“好了，我們少抓幾只。因?yàn)樗鼈円惨杂伞！贝蠹艺f(shuō)：“好!”然后，我們就回家去了。時(shí)間飛逝，日月如梭，放暑假了，我又踏上去鄉(xiāng)下的旅程。

一進(jìn)門，我大聲地叫著：“爺爺！我來(lái)了。”咦？怎么沒(méi)人，我納悶的放下東西，朝后院走去。

只見(jiàn)爺爺在蜂箱旁忙碌著，我走進(jìn)爺爺身邊說(shuō)：“爺爺！我來(lái)了！”“噢！”爺爺回過(guò)頭來(lái)滿臉微笑。

晚上爺爺對(duì)我說(shuō)了許多關(guān)于蜜蜂的事情，其中，有一件關(guān)于蜜蜂有守門員的事情。我半信半疑。于是我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我首先抓來(lái)一只活的蒼蠅，塞進(jìn)蜂口。只聽(tīng)見(jiàn)里面“嗡嗡”響，一只小蜜蜂叼著那只被折騰的快死的蒼蠅，飛向遠(yuǎn)方。

我想：如果我偷偷放一只死蒼蠅，塞進(jìn)蜂口，小蜜蜂應(yīng)該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我又抓來(lái)一只死的蒼蠅塞進(jìn)了蜂口，出乎意料，又有一只小蜜蜂叼著那只死蒼蠅飛向遠(yuǎn)方。

這次做實(shí)驗(yàn)，讓我明白了蜜蜂有守門員的事，蜜蜂真了不起，有多種生存的本能，有勤勞、又愛(ài)干凈。“嗡嗡、嗡……”勤勞的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，它們把辛辛苦苦采來(lái)的花粉吞進(jìn)口里，再吐出來(lái)，這樣反反復(fù)復(fù)做了許多次，蜂蜜就被勤勞的蜜蜂給釀出來(lái)了。蜂蜜非常好喝，沖入熱水品味更佳。

有一次，我無(wú)意間看見(jiàn)了蜂巢里的蜂寶寶，蜂寶寶們胖胖的，白白的，“好可愛(ài)”。我說(shuō)，我站在椅子上踮著腳尖在看，蜂寶寶們?cè)谒鼈兡钦〉姆块g里慢慢地挪動(dòng)。到了該吃飯的時(shí)間了，工蜂們把蜂蜜一滴滴地喂給蜂寶寶，蜂寶寶們貪婪地吃著，好像怎么也吃不飽。工蜂們對(duì)待蜂寶寶就像媽媽對(duì)寶寶那樣疼愛(ài)。

蜜蜂把蜂蜜都奉獻(xiàn)給了人類，蜂蜜是營(yíng)養(yǎng)品，是送給老年人的好禮物。蜜蜂就是這樣無(wú)私地把自己的全部獻(xiàn)給了人類。今天陽(yáng)光明媚，中午吃完飯我在鄰居家門前看見(jiàn)兩盆茶花開(kāi)的十分嬌艷，所以吸引來(lái)了幾只小蜜蜂在花心中采蜜。

我發(fā)現(xiàn)它們有蒼蠅一樣的眼睛和翅膀，和蒼蠅不同是黃黑相間的身體，在采蜜的時(shí)候身體會(huì)伸縮，爪子在花蕊上爬上爬下，有一只蜜蜂停留在一朵的花朵上采蜜，突然發(fā)出“嗡嗡”的聲響，好像在說(shuō)“大家快來(lái)呀，這里有好多的花蜜”！果然之后又多出兩只蜜蜂來(lái)到同一朵花上，只見(jiàn)蜜蜂們一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒又飛到那朵花上，忙的不亦樂(lè)乎！好像要把花蜜都采光。

在此我悟出了一個(gè)道理，只有辛勤勞作才會(huì)得到豐厚的回報(bào)！一天，我看了一本名叫《昆蟲(chóng)大百科》的圖書(shū)，所以我對(duì)蜜蜂很趕興趣，于是我決定要去樓下觀察蜜蜂。

到了樓下之后，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著花叢里的蜜蜂，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們昆蟲(chóng)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都有一對(duì)觸角，一個(gè)頭，頭的下面是胸和腹，上面還長(zhǎng)著三對(duì)足呢！

我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞，它們總是從早上出去到晚上回來(lái)。不怕苦、不怕累，不為挫折而放棄。天天如此，月月如此，這種任勞任怨的工作非常辛苦。而且它們的工作不僅是為了它們自己，還是為了我們大家。

我是一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，刻苦學(xué)習(xí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十四

螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個(gè)問(wèn)題，它感覺(jué)不公平，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來(lái)忙去的，為什么卻不說(shuō)我勞呢?”這讓螞蟻非常苦惱，它決定要問(wèn)問(wèn)蜜蜂，找找原因。

這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂。”小蜜蜂正在專心地工作，聽(tīng)到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎?我正忙著呢!”“我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢?”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說(shuō)。蜜蜂想了想說(shuō)：“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個(gè)原因吧!”

螞蟻聽(tīng)了蜜蜂的話，終于想明白了，原來(lái)大家都夸蜜蜂，是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作，它是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人，是令人佩服的人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。

小蜜蜂的媽媽年紀(jì)大了，飛不動(dòng)了，哥哥生病了，住院了，懂事的小蜜蜂覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該為家里分憂，于是他每天早早起床，忙忙碌碌，為他年邁的`媽媽和生病的哥哥采蜜、釀蜜。

有一天，天剛蒙蒙亮，小蜜蜂就出發(fā)了，可是到哪兒去采蜜呢?附近的花兒都被采過(guò)了，小蜜蜂只好向更遠(yuǎn)處飛去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一種花香撲鼻而來(lái)，小蜜蜂機(jī)靈地順著香味飛去，“啊，多么鮮艷的花呀!”小蜜蜂高興極了。

花兒見(jiàn)到小蜜蜂飛來(lái)，就熱情地打招呼：“小蜜蜂，你好呀!你來(lái)這么早，我還沒(méi)起床呢!”小蜜蜂笑著說(shuō)：“是呀，媽媽告訴我‘一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨’呀!”花兒聽(tīng)了又羨慕又好奇的問(wèn)道：“你這么小就出來(lái)工作，你媽媽呢?”小蜜蜂拍著胸脯說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立做事了。再說(shuō)我媽媽老了，我哥哥生病了，我回去釀完蜜，干完家務(wù)活，還要照顧他們呢!”

小蜜蜂一邊和花兒聊著，一邊忙著手里的活兒，累得滿頭大汗。不久，就采了滿滿的一簍子蜜，高高興興地飛回家了。

多么勤勞、孝順、可愛(ài)的小蜜蜂啊!這使我想起了螞蟻，螞蟻也很勤勞，但它很自私，整天忙忙碌碌為自己覓食;而蜜蜂勤勞又無(wú)私，像牛一樣，吃的是草，擠出來(lái)的是奶，為自己，更為別人。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十五

天下午，我來(lái)到油菜花地，觀賞美麗的油菜花。

我忽然發(fā)現(xiàn)一朵油菜花上粘著一團(tuán)黑乎乎的東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蜜蜂在采蜜。

這只蜜蜂只有我們小拇指的指尖那么大，是土黃色的。它的腰上有兩個(gè)淡黃色的小球，就像兩個(gè)小挎包。隨著它不停地采集花粉，這兩個(gè)“小挎包”也會(huì)越來(lái)越大。原來(lái)這是它的花粉籃，采集到的花粉都被存儲(chǔ)在里面。小蜜蜂不停地采集花粉，但它并沒(méi)有立刻把它們吃掉，而是準(zhǔn)備帶回蜂巢去。直到兩個(gè)花粉籃有它身體的三分之一大，再也裝不下一粒花粉時(shí)，它才飛回蜂巢。它今天一定累壞了，該好好休息啦，應(yīng)該不會(huì)再出來(lái)采蜜了吧，我心想。

但事實(shí)出乎我的意料。還不到幾分鐘，那只蜜蜂就從蜂巢里飛了出來(lái)，只見(jiàn)花粉籃癟了，行動(dòng)更敏捷了。它又飛回油菜花叢中，兢兢業(yè)業(yè)地采花粉去了。采好花粉，它又馬不停蹄地飛回蜂巢——就這樣周而復(fù)始，仿佛永遠(yuǎn)不知疲憊。

今天下午和蜜蜂意外的相遇，使我對(duì)看似渺小的蜜蜂有了更加深入的了解。蜜蜂的勤勞真是名不虛傳啊，值得我們好好學(xué)習(xí)!

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十六

唱一支贊歌。

膀蹭遍了世上的溝溝坎坎，完成了許多花的傳粉受精作用。可想而知，如果沒(méi)有蜜蜂，有些植物將只會(huì)開(kāi)花而不能結(jié)果，我們也只能聞香驚嘆，無(wú)處去享用豐碩的果實(shí)了。

少心血呀！而它們卻只留少數(shù)自己食用，更多的則獻(xiàn)給了人類。

由此說(shuō)來(lái)，蜜蜂的功勞可謂大矣！雖然它至多只能活六個(gè)月，可它在這短暫的六個(gè)月中給人類作出了多少貢獻(xiàn)，無(wú)私地給予而不索取，勤勤懇懇，默默無(wú)聞，全心全意為人類服務(wù)，這正是蜜蜂的風(fēng)格！

由此我想到了我們的老師。我們的老師一年四季埋頭于課堂之上，用自己的心血澆灌著下一代，為培育革命接班人操碎了心。

業(yè)業(yè)，為人民貢獻(xiàn)著自己的一切，在他們身上閃爍著蜜蜂的風(fēng)格！啊，蜜蜂，你不正象征了這辛勤的園丁！

我愛(ài)蜜蜂，更愛(ài)象蜜蜂一樣的人！

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十七

回憶學(xué)生時(shí)代，看過(guò)有關(guān)蜜蜂的文章。大多是贊美蜂兒的勤勞、奉獻(xiàn)和它的團(tuán)體精神。愛(ài)吃蜂蜜的人不少，喜歡蜜蜂的人卻不一定多。因?yàn)椴恍⌒谋幻鄯潋亓耸呛芡吹摹Ｎ医裉焖v述的蜜蜂和這些都無(wú)關(guān)。

早晨，天剛亮沒(méi)多久，我已經(jīng)站在露臺(tái)上的水池旁開(kāi)始洗前一天晚上換下來(lái)的臟衣服了。時(shí)節(jié)已是深秋，撲面而來(lái)的涼風(fēng)讓人感受到了初冬氣候的蕭瑟。俗話說(shuō)秋收冬藏，田里的作物都收割完畢，怕冷的動(dòng)物想必也做好了越冬的準(zhǔn)備了...我正胡亂想著，只覺(jué)眼前一黑，好像有個(gè)什么蟲(chóng)子以光的速度撲到了我的胸前。我趕緊停下手上的活，低頭看看是什么。看清楚的剎那，腦子嗡了一聲，是一只蜜蜂。

小時(shí)候在河邊玩耍時(shí)被蜜蜂蜇過(guò)的痛感瞬間在腦海里復(fù)活，我的拇指、中指在我的腦袋下達(dá)指令之前已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)蜜蜂，把它彈飛出去了。我對(duì)付它的時(shí)候沒(méi)有多想，就是本能做出的反應(yīng)。可回過(guò)神看見(jiàn)被我彈飛的蜜蜂剛好掉在了露臺(tái)的邊緣，而且是一只小蜜蜂，個(gè)頭不大，也就幾厘米長(zhǎng)，遍身黃褐色，現(xiàn)在趴在那一動(dòng)不動(dòng)，我的憐憫之心開(kāi)動(dòng)了。

我不敢用手接觸小蜜蜂，繞著露臺(tái)走了一圈，撿了一根枯樹(shù)枝，試著把樹(shù)枝輕輕放在小蜜蜂的頭前。也許是感應(yīng)到了我的懺悔，小蜜蜂行動(dòng)了。它用前端的觸角試探地碰碰眼前的枯枝，確定安全后慢慢地爬上去，并用體毛分支形成的足輕輕抱住。我小心翼翼地拿起枯枝，把小蜜蜂轉(zhuǎn)移到了安全的場(chǎng)所。

小學(xué)生蜜蜂（模板18篇）篇十八

世界上有著千奇百怪的昆蟲(chóng)，在其中我最愛(ài)蜜蜂。

面是一個(gè)與嘴相似的東西，上面有一個(gè)卷曲的吸管，是用來(lái)采蜜的。蜜蜂的身上長(zhǎng)著一些或黑或黃的絨毛，在身子下面就是六條十分靈活的腳了。在蜜蜂的身后還有一個(gè)“毒針”，它連著內(nèi)臟，是用來(lái)做武器的。

授粉的任務(wù)。它們從花朵中采來(lái)花粉帶回巢中，釀制成花蜜，既喂養(yǎng)了幼蟲(chóng)，又讓人們品嘗到了蜂蜜甜美的味道。要知道蜜蜂是多么辛苦，它們采一斤蜜要飛幾十萬(wàn)公里啊！

消滅了，但它們由于用尾刺而把內(nèi)臟帶了出來(lái)，卻犧牲了自己。可是它們卻心甘情愿，同時(shí)更是快樂(lè)的，因?yàn)樗菫楸Ｐl(wèi)自己的家園而光榮犧牲的。它這種無(wú)私奉獻(xiàn)，忠實(shí)可靠的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

…

我相信，蜜蜂的這種精神一定會(huì)在世界上發(fā)揚(yáng)光大的！