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小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)

時(shí)間:2025-05-15 作者:溫柔雨

在這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合,我將帶領(lǐng)大家共同見證歷史的創(chuàng)造與發(fā)展。活動(dòng)即將拉開帷幕,真正精彩的部分還在后面,敬請(qǐng)期待!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇一

(開場(chǎng)白1)。

ad:親愛的老師、同學(xué)們。

合:大家新年好。

ab:新的鐘聲。

cd:新的一年。

合:新的祝福。

合:新的期待。

a:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

b:2019年的鐘聲即將敲響。

c:回首往事,我們滿懷豪情。

d:展望未來(lái),我們重任在肩。

ab:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

cd:讓燭光如故,光明永恒。

a:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

b:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

d:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

ab:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)。

cd:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫。

a:今夜無(wú)眠。

b:今夜有夢(mèng)。

c:讓我們手牽手。

d:讓我們肩并肩。

合:我們宣布2019年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

(結(jié)束語(yǔ))。

a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

b:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

d:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

ab:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

cd:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

a:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。

b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體。

c:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

d:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

bc:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

ad:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成。

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇二

(男女):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事,大家晚上好。

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;。

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男女):現(xiàn)在,就讓我們一起倒計(jì)時(shí),期待中心小學(xué)喜迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)的到來(lái)。

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇三

12:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家上午好!

1:斗轉(zhuǎn)星移辭舊歲,

2:風(fēng)和日麗迎新春。

1:新的一年,新的祝福。

2:新的一年,新的期待。

1:20xx年在成功與收獲的喜悅中即將告別,

2:20xx年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來(lái)。

1:在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績(jī)

2:在過(guò)去的一年里,我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

1:面對(duì)過(guò)去,我們滿懷豪情

2:展望未來(lái),我們雄心壯志

1:舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗,共寫春秋

2:新的一年我們激流勇進(jìn),再創(chuàng)輝煌‘

1:今天,我們?cè)谶@里展示自己

2:今天,我們?cè)谶@里閃亮登場(chǎng)

1:今天,我們相聚在一起,享受和諧與歡樂,共度美好的時(shí)光

2:今天,我們相聚在一起,敞開你的心扉,放飛你的激情

1:今天,我們相約在這里,載歌載舞書寫昨日的歌謠

2:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌

12:讓我們盡情的歡歌、舞蹈,展現(xiàn)我們的才華,祝福龍年的每一天!

1:下面請(qǐng)鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)連明辭同志講話。

2:左營(yíng)鄉(xiāng)全鄉(xiāng)小學(xué)迎20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇四

合:大家新年好!

甲:仿佛就在昨天,我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲

乙:那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們,

合:又是一個(gè)新年來(lái)到了。

甲:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

乙:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

甲:當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去;

乙:當(dāng)春天又向我們走來(lái);

合:讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來(lái)!

甲:臨沂一小三河口校區(qū)一年級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

合:正式開始!

乙:請(qǐng)欣賞口琴獨(dú)奏《新年好》,表演者王楷其,大家歡迎!

甲:****,你喜歡吃蘋果嗎?

乙:喜歡呀。

甲:那你知不知道,20xx年有一個(gè)蘋果特別特別火

乙:嗯。我知道!你是說(shuō)筷子兄弟的《小蘋果》

甲:吃完蘋果,記得刷牙,不然小蟲子會(huì)在牙齒上做窩。 乙:小白牙,刷刷刷,小紅唇,笑笑笑,愛護(hù)牙齒,從現(xiàn)在做起。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《刷牙啦》,表演者史一彤。

乙:載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:同學(xué)們你喜歡做游戲嗎?我們來(lái)做一個(gè)游戲吧

乙;游戲的名字是《搶板凳》

乙:參賽人員:

第一組:李建銘,劉楊,張皓翔,楊主康,米家依,閆九鼎,張鈺森,謝圣喬

第二組:薛潔,李金昭,孫嘉苒,史一彤,鄭現(xiàn)林,李一凡,劉淑鑫,朱釔任。

參與獎(jiǎng):繪畫本

大獎(jiǎng): 大盒橡皮泥

甲:新學(xué)期我們走近小學(xué)校園成了一名小學(xué)生,在這里我們收獲了很多,也成長(zhǎng)了很多。

乙:看——那邊走來(lái)了一個(gè)小紳士。讓我們共同欣賞由謝圣喬帶來(lái)的熱情奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。

乙:相信我們的童年有絢爛色彩,相信友誼的花兒能盛開不敗,相信幸福的明天充滿了精彩,相信我們的未來(lái)值得期待。請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》,表演者謝秉釗。

乙:我相信我們不僅能伸手夠到天,我們還能在天空中自由飛翔。 甲:那當(dāng)然,要不然,許多人特別希望有雙翅膀,成為會(huì)飛的小鳥呢! 乙:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱,《我是一只小小鳥》,閆九鼎有請(qǐng)!

甲:紫菱,你說(shuō)胖好還是瘦好?

乙:嗯……(思考狀),應(yīng)該說(shuō)胖有胖的好處,瘦有瘦的優(yōu)點(diǎn)。 甲:是的,心態(tài)要好,健康最重要。下面請(qǐng)欣賞孟家毅,丁政皓帶來(lái)的對(duì)口相聲《胖與瘦》。歡迎。

猜中獎(jiǎng)品:小盒橡皮泥

甲:同學(xué)們,你們相信水果也有魔法嗎?看,張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來(lái)啦!

甲:走了大臉貓,來(lái)了一群星貓。我們是快樂星貓,身體搖搖,嘴巴翹翹。

乙:不睡懶覺,喜歡音樂的味道,舞臺(tái)星光閃耀,我們唱唱又跳跳。請(qǐng)欣賞表演唱《快樂星貓》,主唱:趙振宇,楊主康。

甲:伴舞:周振飛,彭紫涵,涂暢,米家依,張鈺森,張譯心,史一彤,祁紫菱;孫一軒,王楷其,王鶴霖,薛正,臧家晟,陳政元,王碩,謝秉釗。

游戲:擊鼓傳花

規(guī)則:音樂聲起,開始傳花(或毛絨玩具),音樂聲停,手拿花的同學(xué)講個(gè)笑話,出個(gè)謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。

乙:******,你長(zhǎng)大了想干什么?

甲:我想當(dāng)老師,那是太陽(yáng)底下最光榮的事業(yè)!

乙:沒錯(cuò)!老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,讓我們生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

甲:您是未來(lái)的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!

乙:您是點(diǎn)燃的蠟燭,照亮著我們。

甲:今天,我們用真誠(chéng)的祝福感謝您!

合:老師,您辛苦了!

楊主康獨(dú)唱《老師》獻(xiàn)花等

甲:除了老師,還有一個(gè)人特別偉大

乙:母愛無(wú)邊,父愛是天。媽媽是大地,哺育我們健康成長(zhǎng)。

甲:爸爸就是我們的大樹,為我們遮風(fēng)擋雨。請(qǐng)欣賞涂暢,孫赫昱帶來(lái)的《爸爸去那兒》

甲:親愛的爸爸和媽媽,我的幸福就是喜歡和你們?cè)谝黄穑瑺I(yíng)造這個(gè)溫馨的家。

乙:下面請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽聽我說(shuō)》,演唱者趙志宏,楊欣宇,黃莉雯,劉楊,史寶諭,姜皓曦。

乙:那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和親愛的老師吧!

參與獎(jiǎng):繪畫本

大獎(jiǎng): 大盒橡皮泥 甲:五千年的古老文明是讀不完的書,八千里山川河岳是觀不盡的畫。乙:黃山黃河黃土地世代養(yǎng)育了黃皮膚,長(zhǎng)江長(zhǎng)城長(zhǎng)歷史延續(xù)了民族長(zhǎng)相知。

甲:請(qǐng)欣賞一首回腸蕩氣的《中國(guó)人》,演唱:李建銘。

甲:混合著時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

乙:請(qǐng)欣賞爵士舞,表演者:孫一軒,王楷其,陳政元,李金昭,彭紫涵, 張皓翔。

猜中獎(jiǎng)品:小盒橡皮泥

乙:現(xiàn)在是冬天,好懷念夏天。夏天的感覺很美好,夏天能夠感覺到微風(fēng)的涼爽,夏天的日落很美。

甲:夏天的夜空能夠看到更多的星星,我愛夏天,因?yàn)橄奶煲灿行c(diǎn)點(diǎn)的思念,下面請(qǐng)聽李一凡帶來(lái)的《寧夏》。

甲:春天小鳥的叫聲是多么清脆

乙:春天的雨水是多么甘甜

甲:春天在哪里?

乙:春天在樹枝上,春天在小草上,春天在同學(xué)們的笑臉上

甲:下面,請(qǐng)聽姜皓曦同學(xué)給大家?guī)?lái)的小提琴獨(dú)奏《嘀哩嘀哩》。

甲:感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的辛勤培育。

甲:新的一年馬上就要來(lái)臨

乙:我們放飛祝福和期盼;

甲:我們放飛理想和希望。

乙:讓我們?cè)跉g快的音樂聲中,盡情舞蹈,高聲呼喚:明年更精彩!

甲:讓我們的微笑在歌聲中陶醉,

乙:讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合:到此結(jié)束,謝謝大家!(在音樂聲中結(jié)束)

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇五

女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男1:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

女2:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,

男2:新年染紅了我們快樂的童年,

女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。

女2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

女1:曙光小學(xué)20xx年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇六

合:大家下午好。

女:又是瑞雪飄飛的季節(jié),我們大橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂。

男:共慶元旦,共同慶祝這個(gè)歡樂的節(jié)日。

女:在這辭舊迎新之際,我們祝在座的各位。

合:身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,元旦快樂!

男:年年歲歲花相似。

女:歲歲年年人不同。

男:回首20xx年,我們驕傲,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,

女:在全校教職工的辛勤工作下,

合:我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

女:回首20xx年,我們自豪。

男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!

合:現(xiàn)在開始。

男:首先,我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。

女:感謝易校長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人;同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

男:過(guò)去的一年里,六年級(jí)的老師辛勤工作,在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅,為了表彰他們的工作業(yè)績(jī),學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

女:潮來(lái)潮去世界多變遷,迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開大家的辛勤勞動(dòng)和付出,讓我們一起加油,為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來(lái)的獨(dú)唱《光輝歲月》。

男:我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽,而且舞姿婀娜多姿,這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來(lái)了獨(dú)具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》。

女:生活中有苦有甜,有酸有辣。但無(wú)論如何,都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。

男:我來(lái)講一下比賽規(guī)則:每隊(duì)出四個(gè)人,一人剝桔子,一人吃桔子,二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好,距離大約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師,男教師背女教師,女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處,人掉下來(lái)為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子,只能張開口接桔子,桔子掉地下或用手接,本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子,在都沒違反規(guī)則的情況下,以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。

女:誰(shuí)說(shuō)春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié),更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王軍老師帶來(lái)的獨(dú)唱《春天里》。

女:《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢?請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女:默契是一種心靈感應(yīng),不需要用言語(yǔ)指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來(lái)做游戲――你來(lái)比我來(lái)猜,看看哪一對(duì)最默契。

男:我們講一下比賽規(guī)則:

1、每組二個(gè),面對(duì)面站立,由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語(yǔ)言做提示或者通過(guò)語(yǔ)言描述來(lái)引導(dǎo),但不可以提及相關(guān)的字眼,完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題,放棄后由下面觀眾搶答,答對(duì)者有獎(jiǎng)。

3、每組可用三次pass,pass用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。

4、每組有10道題,由比劃者選定組次,每題猜對(duì)記一分,總分多者為勝隊(duì)。

男:學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的大力支持。過(guò)去的一年里,后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn),讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意!下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來(lái)的三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

我們當(dāng)教師的,一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋,現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法,要想不抽筋,抽獎(jiǎng)!保證你抽了獎(jiǎng)之后呀,腰不酸了,腿不疼了,腳也不抽筋拉,一口氣能中n個(gè)大獎(jiǎng),一點(diǎn)也不費(fèi)勁,神了!下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名,張書記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名,羅太成、賴國(guó)華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來(lái)抽取三等獎(jiǎng)6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

女:讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒,希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

男:快樂的時(shí)光總是那么短暫。

女:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

男:今天我們歡歌笑語(yǔ)。

女:今天我們暢想未來(lái)。

男:讓我們記住今天。

女:讓我們期待明天。

男:大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

女:讓我們明年再相會(huì)。

合:恭祝大家元旦快樂,合家幸福!再見!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇七

答:親愛的老師和家長(zhǎng)們:

親愛的孩子們。

大家早上好!

時(shí)間在日歷上一頁(yè)一頁(yè)地流逝,我們已經(jīng)到了年底。

乙:豬年悄悄地過(guò)去了,鼠年帶著錢來(lái)了。

答:過(guò)去的.一年,我們揮灑汗水,收獲喜悅。

在新的一年里,我們溫暖和諧,讓希望飛翔。

答:新年到來(lái)之際,快樂寶貝幼兒園全體老師、小朋友、家長(zhǎng)歡聚一堂,慶祝新年的到來(lái)。

聯(lián)隊(duì):現(xiàn)在我宣布:_幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開始!

答:演出正式開始了!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇八

合:大家下午好!

abc:時(shí)光荏苒,歲月如梭

def:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。

a:過(guò)去的一年,我們有淚水也有歡樂,

b:有汗水也有掌聲;

c:有成功時(shí)的歡笑,也有失敗時(shí)的苦惱

d:過(guò)去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

e:是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是老師們用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育,卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.

f:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時(shí),不要輕易說(shuō)放棄.

合:讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

a:在五四班,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

b:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來(lái)。

c:20xx年即將過(guò)去,20xx年將要到來(lái),展望未來(lái)前景燦爛,我們豪情滿懷。

d:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

e:20xx年,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。

f:新年是新的樂章,讓我們用行動(dòng),讓我們用真誠(chéng),讓我們用奉獻(xiàn),迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

a:有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng),劉子晗為大家?guī)?lái)葫蘆絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。

b:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《上課》。

c:謝謝,接下來(lái)有請(qǐng)李怡坤,他帶來(lái)了歌曲演唱《全球變冷》,大家鼓掌歡迎。

d:請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》,表演者:裴文清、李紫若等。

e:接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽的歌曲,《玫瑰花的葬禮》,有請(qǐng)演唱者史騰遠(yuǎn)等。

f:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《最后一分鐘》,朗誦者:孫一搏等。

a:苗佳怡、亢丹陽(yáng)等同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《櫻桃花》,請(qǐng)欣賞。

b:接下來(lái)裴文清等同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《犯錯(cuò)》,掌聲有請(qǐng)!

c:《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎?請(qǐng)聽張彭媛等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

d:童年是最美麗的地方,那里有最美麗的花朵在飄香,童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來(lái)欣賞苗藝衡等同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

e:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們?cè)僖黄饋?lái)聆聽動(dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者張恒瑜。

f:《江南style》這首歌曲大家都很熟悉,接下來(lái)請(qǐng)欣賞李怡坤等同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

a:請(qǐng)欣賞由張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。

b:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是史騰遠(yuǎn)等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《嘆服》。

c:接下來(lái)請(qǐng)聽歌曲《三國(guó)殺》,演唱者:裴彤等。

d:下面請(qǐng)欣賞孫一搏等同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《騷擾電話》,大家掌聲有請(qǐng)。

e:《最炫民族風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽的歌曲,請(qǐng)欣賞張紹祖等同學(xué)為我們帶來(lái)的這首歌曲。

f:《失敗乃成功之母》,下面我們就來(lái)欣賞王政杰帶來(lái)的這個(gè)小品。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩(shī)》,表演者:李科霖等。

b:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。

c:大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲,接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞張紹祖同學(xué)帶來(lái)的這首歌。

d:請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》,表演者:孫一博等。

e:請(qǐng)聽歌曲《play with style》,演唱者:史騰遠(yuǎn)。f:同學(xué)們喜歡聽故事嗎?請(qǐng)聽故事《好與壞》。

a:同學(xué)們喜歡聽笑話嗎?有請(qǐng)李源超、趙明宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

b:請(qǐng)聽歌曲《春天里》。表演者:張紹祖等。

c:你是我天邊最美的云彩,讓我用心把你留下來(lái)。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞賈楠等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語(yǔ):

a:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

b:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

d:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

e:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

f:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇九

開幕詞:

a:尊敬的各位老師。

b:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

a:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

b:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

a:過(guò)去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。

b:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

a:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

b:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

a:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

b:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

a:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

b:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:學(xué)校生活既緊張又活潑,學(xué)校生活既辛苦又快樂,有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?看,四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》,五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

b:我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候,快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的,更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài),只要我們微笑著面對(duì)生活,就一定會(huì)獲得快樂,請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩摹洞笮罚屛覀儚乃母杪曋懈惺苣欠萦⑿酆罋狻U?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

a:別看我們年紀(jì)小,跳起舞來(lái)照樣難不倒我們,請(qǐng)欣賞一年級(jí)冉晨曦為我們帶來(lái)的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

b:別看我們?nèi)藬?shù)少,我們的口才不得了,讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半,三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

a:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

a:讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來(lái),撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光,請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

b:還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒,請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

a:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘,童年是詩(shī)里展出的童趣,童年真好,所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

b:我是中華的少年,五千年文化植根在我們心田,我是中華的少年,要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇,由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

a:拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼,踏浪心不老,激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。

我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩,有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

閉幕詞:

a:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

b:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

a:我們耕耘,我們播種。

b:我們收獲、我們憧憬。

a:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

b:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

a:今天,我們載歌載舞。

b:明天,我們暢想未來(lái)!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十

丙:(譯:)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:(譯:)新年的臉紅了;

乙:(譯:)新年的心飛了;

丙:(譯:)春的腳步近了;

甲:(譯:)春的`身段也婀娜了;

乙:(譯:)新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

丙:(譯:)新年染紅了我們快樂的生活;

甲:(譯:)新年讓我們截取下了四季的片段;

乙:(譯:)新年給了我們?nèi)松亩U想

丙:(譯:)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天;

今夜,我們歡聚一堂、載歌載舞;

(譯):今夜,我們激情滿懷、心潮澎湃;

今夜,我們送去我們的祝福;

帶著祝愿、帶著囑托;

埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。

(譯):聽一下,午夜的夜空里漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車而來(lái)的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日如愿而至!

看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩,

聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十一

男:尊敬的老師們!

女:親愛的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

女:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過(guò)去的一年,我們共同努力,開創(chuàng)佳績(jī)。

女:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

男:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);。

女:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男:在這辭舊迎新的美好時(shí)刻,我們歡聲笑語(yǔ)、我們載歌載舞,滿懷喜悅共同迎接新年的到來(lái)。

女:我們相信,同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目就能展現(xiàn)堂中學(xué)子的.青春活力,展示當(dāng)代青少年的精神風(fēng)采!

男:我們相信,我們都能當(dāng)一名熱情、文明、守紀(jì)的觀眾,及時(shí)給以鼓勵(lì)的笑臉和熱烈的掌聲!

女:現(xiàn)在我宣布:xx學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)之壓軸戲,元旦文藝匯演正式開始!

文檔為doc格式。

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十二

主持人:寒鴉小學(xué)20__元旦文藝匯演即將開始,首先,我們有請(qǐng)周校長(zhǎng)致新春賀詞。

開場(chǎng)詞:

a尊敬的老師們b敬愛的家長(zhǎng)們c親愛的同學(xué)們abc大家,下午好。

a新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋,整個(gè)校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。

a今天,我們歡聚一堂、載歌載舞b今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天,我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接20__年的到來(lái)。

abc寒鴉小學(xué)20__年迎元旦文藝匯演,現(xiàn)在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年,紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請(qǐng)全體起立,做團(tuán)隊(duì)激勵(lì)舞蹈《中華民族》,領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

2:a:年年歲歲花相似b:歲歲年年人不同。c:回首20__年,我們驕傲。a:回首20__年,我們自豪。b:回首過(guò)去,我們熱情洋溢c:展望20__,我們斗志昂揚(yáng),請(qǐng)聽五2班的詩(shī)朗誦《新年祝福》。

5、a:我們的祖國(guó),地大物博,風(fēng)景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國(guó)描繪得更加美麗。下面請(qǐng)看一1班表演的舞蹈《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。

6、b:老師教育我們:吹牛,一害國(guó)家,二害集體,三害個(gè)人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。c:不過(guò)現(xiàn)在吹牛的人多了,看四1班相聲《吹牛》的來(lái)了。

7、a:母愛是萬(wàn)物生靈共有的特性,這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶,下面請(qǐng)欣賞三一班為大家?guī)?lái)的英語(yǔ)短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學(xué)用詩(shī)朗誦《賀年卡》給大家?guī)?lái)新年的祝福。

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈,她們年齡雖小,卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙?lái)了時(shí)裝表演。

14、c朋友們,語(yǔ)文課上說(shuō)反義詞比較常見,可是說(shuō)著說(shuō)著竟能把老師氣走,您還沒有聽說(shuō)過(guò)吧。請(qǐng)聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說(shuō)反義詞》。

15a雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族文化,去感受,去誦讀,去品味。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

19、b多么動(dòng)人的笑臉,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。“進(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向,在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望;我們始終相信:明天會(huì)更好!輝煌的20__年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜,激昂的20__年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國(guó)》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會(huì)。

結(jié)束詞:

a尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,今天的元旦匯演到此就要和大家說(shuō)再見了。但是我們的祈禱不斷,我們的祝福不斷。

b祝福我們的國(guó)家更加繁榮昌盛,祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里,工作順利,家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)!

a老師們,同學(xué)們,新的一年讓我們。

abc攜手同行,奔向成功!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十三

女1:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

男2:新年染紅了我們快樂的童年,

女1:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛來(lái)融化冰雪。女2:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

男2:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

女1:曙光小學(xué)20__年元旦迎新文藝匯演現(xiàn)在開始。首先,請(qǐng)?jiān)蹅兊膭⒐饷骼蠋熤滦履曩R詞!大家掌聲歡迎!

男1:感謝劉老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成!

女1:同學(xué)們,今天你們快樂嗎?有了快樂的心情,就能快樂的度過(guò)一整天,請(qǐng)欣賞有學(xué)前(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂的一天開始了》。

男1:看了學(xué)前班的小弟弟小妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈,確實(shí)讓我們感受到了她們的快樂,快樂可以傳遞,快樂可以分享,連可愛的小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了,看看二(2)班的小貓咪們,給我們帶來(lái)怎樣的快樂呢,請(qǐng)欣賞二(2)班給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂星貓》。女2:二(2)班的小朋友真是活潑可愛,就像冬日里溫暖的太陽(yáng),給我們的冬日也帶來(lái)了一絲的溫暖,真希望太陽(yáng)能永遠(yuǎn)高掛東方。

男2:有一首歌就是這么唱的,有請(qǐng)三(1)班的小舞蹈家們給我們帶來(lái)的舞蹈《日不落》。女1:溫暖的太陽(yáng)能給我們帶來(lái)溫暖和力量,而夏日雨后的彩虹,一樣能給我們帶來(lái)無(wú)限的美好和歡樂,請(qǐng)欣賞五(2)班的舞蹈《彩虹的微笑》。

男1:陽(yáng)光,彩虹都那么的美好,那么星星呢?當(dāng)然,還有和星星一樣閃爍的螢火蟲,是不是也能讓你瞬間放飛思緒。就讓我們回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻,聆聽那些稚嫩的聲音,請(qǐng)欣賞三(3)班的歌曲《蟲兒飛》。

女2:一首《蟲兒飛》讓我想起了小時(shí)候和媽媽坐在田埂上數(shù)星星的畫面。

女2:是啊,每到下雪天,我都會(huì)和伙伴們一起玩堆雪人,打雪仗呢,真是痛快,不過(guò)我還是想去見識(shí)一下北方的雪景。

男2:每到冬天,茫茫的大雪覆蓋了北方的原野,讓我們見識(shí)了北國(guó)雪景的瑰麗壯闊,而一首大氣磅礴的《沁園春雪》也向我們展示了偉大的領(lǐng)袖毛主席的豪情壯志,有請(qǐng)五(3)班的同學(xué)給我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《沁園春雪》。

女1:有句話說(shuō)得好“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”雖說(shuō)現(xiàn)在是寒冷的冬天,但春天已經(jīng)向我們招手了。讓我們一同傾聽春的聲音,請(qǐng)欣賞五(1)班的舞蹈《萬(wàn)物生》。

男1:欣賞完這段舞蹈,你是否感覺耳邊鶯飛燕啼,春風(fēng)拂面,仿佛走進(jìn)了春天那個(gè)爛漫無(wú)比的季節(jié),從孟浩然的《春曉》,到朱自清的《春》,無(wú)數(shù)文人墨客為之贊嘆,為之感慨,下面請(qǐng)欣賞由六(3)班帶來(lái)的舞蹈《詠春》。

(3)班給我們帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)我跳舞》。

男2:___,這演出光有舞蹈可不行,你得給大家?guī)c(diǎn)別的呀!

女2:你還真別說(shuō),我今天還真請(qǐng)了一位重量級(jí)的小歌星,這小歌星唱起歌來(lái)是有模有樣,保準(zhǔn)讓你大開眼界,有請(qǐng)一(4)班的小歌星徐督軍給我們帶來(lái)的歌曲《我的歌聲里》。男2:呀,真是不錯(cuò),很有國(guó)際歌星的范兒,希望咱們的小歌星有朝一日真能成為家喻戶曉的大歌星!說(shuō)到大歌星,我也有請(qǐng)哦,你知道當(dāng)下紅遍全球的騎馬舞嗎?幾天前,六(1)班的幾位男生有幸拜訪了“鳥叔”,讓他傳授了騎馬舞,讓我們?nèi)タ纯窗?請(qǐng)欣賞《江南style》。

女1:哈哈,真是過(guò)癮,我知道因?yàn)榻蟬tyle現(xiàn)在出現(xiàn)了很多不同的版本呢,比如航母style、消防style、公交style,唯一不變的就是那個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作,是不是有點(diǎn)向前沖的意思呢?讓我們一起帶上我們的熱情和夢(mèng)想向前沖,請(qǐng)欣賞學(xué)前中班給我們帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。

女2:同學(xué)們,你們喜歡喜羊羊和灰太狼嗎?每次遇到危險(xiǎn),小羊們總能團(tuán)結(jié)一致,左手拉右手,對(duì)抗可惡的灰太狼,我們也要向它們學(xué)習(xí),不向困難低頭,不為挫折發(fā)愁,請(qǐng)欣賞學(xué)前(2)班帶來(lái)的舞蹈《左手右手》。

男1:你看,小羊們既勇敢又充滿智慧,那么當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們應(yīng)該怎么做呢?今天二(3)班的小朋友告訴了我們答案,請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》。

男2:看來(lái)你們都是勇敢的孩子,可是要戰(zhàn)勝困難不容易,除了要有強(qiáng)大的內(nèi)心,還需要健康的體魄,下面一(6)班的小朋友給我們帶來(lái)了《健康歌》,會(huì)做的小朋友可以跟著一起做哦!

女2:大家做了操,有沒有覺得自己突然變得神清氣爽了呢,多做運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉我們的毅力和體力,還能教會(huì)我們懂得堅(jiān)持就是勝利!下面請(qǐng)欣賞由一(2)班帶來(lái)的健美操《加油操》。

女1:嘿嘿嘿,你這是干嘛呢?

男1:我這練雙節(jié)棍呢,準(zhǔn)備去少林拜師學(xué)藝,

女1:?jiǎn)眩湍氵@三腳貓功夫?得了吧,我讓你看看真功夫,有請(qǐng)我們五(3)班的少林師傅們給我們帶來(lái)的《中華武術(shù)》。

男1:哇,大家覺得剛才的武術(shù)精不精彩?看了剛才的表演,我覺得自己真是班門弄斧,女1:是啊,真沒想到我們身邊的同學(xué)各個(gè)都是身懷絕技,他們這一出場(chǎng),確實(shí)把我們都震住了!

男1:我們學(xué)校的同學(xué)們可都是十八般武藝樣樣精通呢,讓我們?cè)俅胃兄x四位同學(xué)的精彩演出!

女1:接下來(lái)這段舞蹈也會(huì)讓你大開眼界哦,輕盈美麗的傣家少女將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢,下面請(qǐng)欣賞由六(2)班帶來(lái)的舞蹈《傣家女》。

男2:大家說(shuō)她們們跳得好不好?美不美?其實(shí)每個(gè)女孩都天生愛美,都幻想自己是那美麗的白雪公主,下面有請(qǐng)二(4)班的小公主們給大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。

女2:燈光漸漸亮,夢(mèng)想在擴(kuò)大,我要做驕傲的皇后,六(3)班五位霸氣的女生給我們帶來(lái)了舞蹈《讓一讓》。

女1:在爸爸媽媽的眼里,我們永遠(yuǎn)是她們心愛的寶貝,而我們也在他們的關(guān)愛下健康成長(zhǎng),有了他們,我們就有了安全感,請(qǐng)欣賞四(3)班帶來(lái)的舞蹈《安全感》。

男1:都說(shuō)“女兒是媽媽的貼心小棉襖”沒錯(cuò),你看四(1)班的女生們?yōu)楸娢粙寢屗蜕狭诵履甓Y物,下面以熱烈的掌聲歡迎她們帶來(lái)的舞蹈《我是女生》。

女2:張開我們的小翅膀飛向全世界,告訴大家我們就是那一群快樂小天使!三(2)班的小朋友準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)欣賞舞蹈《起立敬禮坐下》。

男2:生活就要充滿歡樂,讓我們一起來(lái)感受歡樂的氣氛吧,有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《快樂女生》。

女1:聽了那么多歌曲,看了那么多的舞蹈,大家想不想看點(diǎn)新鮮的節(jié)目?掌聲有請(qǐng)四(2)班的吹牛大王帶我們帶來(lái)的小品《吹牛》。

男1:你看吹牛的孩子真是傷不起,在座的各位可不能學(xué)他們那樣,我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子。大家聽說(shuō)過(guò)“有借有還,再借不難”嗎?那欠了的呢?去年四(1)班的男生們可是欠了我們一個(gè)節(jié)目呢,今天他們來(lái)還咯!請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。

女2:他們可真是夠激情的,讓我們跟著他們,把激情點(diǎn)亮,讓熱情燃燒。即使是微弱一點(diǎn)光,也要讓生命現(xiàn)光芒。有請(qǐng)四(2)班舞蹈《火花》閃亮登場(chǎng)!

男2:“你就像那一把火,熊熊火光照亮了我??”

女2:你就別陶醉了,比你火的還有呢,她們就像一堆燃燒的火焰,舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)著希望,請(qǐng)欣賞六(1)班給我們帶來(lái)的一段活力舞蹈《紅霞》。

女1:我們是充滿朝氣的,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的新一代好少年,我們不會(huì)懼怕任何的風(fēng)浪,我們不是溫室的花朵,二(1)班帶來(lái)的舞蹈《向前沖》就表達(dá)著我們豪邁的決心。

男1:20__年的腳步已經(jīng)越來(lái)越近,此時(shí),我們相聚在這里,青春飛揚(yáng)。此刻,我們相會(huì)在這里,展望未來(lái)。讓我們一起跳起來(lái),踏著青春的旋律,放飛年輕的自我。請(qǐng)欣賞一(3)班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

【結(jié)束語(yǔ)】女1:幸福的時(shí)刻總是短暫的。

男1:感謝所有參加表演的同學(xué)們,你們?yōu)榇蠹曳瞰I(xiàn)了一場(chǎng)娛樂盛宴。

女2:告別過(guò)去,告別我們的失敗與迷茫,

男2:告別過(guò)去,告別我們的羞澀與幼稚。

女1:告別過(guò)去,告別我們的調(diào)皮與淘氣,

男1:告別過(guò)去,告別我們的懵懂與無(wú)知。

女2:親愛的同學(xué)們,祝你們新的一年快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。

男2:敬愛的老師們,祝你們新的一年身體健康,家庭美滿。

女1:我宣布:

合:20__年曙光小學(xué)元旦文藝匯演圓滿結(jié)束,讓我們?cè)贇g聚!再見。。。。。

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十四

合:大家好!

1:時(shí)光荏苒,歲月如梭。

2:時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迎來(lái)新的一年!

3:過(guò)去的一年里,我們?nèi)鱿铝撕顾擦粝铝藲g樂!

4:過(guò)去的一年里,有淚水、更有掌聲!

5:過(guò)去的一年里,感謝敬愛的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o(wú)私的奉獻(xiàn)!

6:是老師們傳授給我們知識(shí),讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)!

1:是老師們給我們答疑解惑,讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游!

合:讓我們現(xiàn)在和全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

2:在五七班,有我們快樂的學(xué)習(xí)生活,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。

3:今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語(yǔ):

1.童年是我們最美的時(shí)光,童年是我們最快樂的時(shí)光,讓我們悠揚(yáng)的歌聲四處飛揚(yáng)。

2.雖然我們無(wú)法停止時(shí)間的流逝,但是我們可以留住美好的記憶!

3.新年是新的開始,讓我們用團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng),迎接充滿希望的20xx年!

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

文檔為doc格式。

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十五

a:敬愛的老師:

b:親愛的同學(xué)們:

合:大家下午好!

a:時(shí)光荏苒。

b:歲月如梭!

b:擁抱盛夏的熱情,

a:收獲秋天的碩果,

b:感受嚴(yán)冬的凜冽,

a:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)夢(mèng)想,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

b:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……20xx年三(2)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

b:xx,我問一下,你們男孩子喜歡拳腳嗎?

a:sure,跆拳道就是我喜歡的!

b:哈哈,你先別急著出手哦,咱們班還有兩位女同學(xué)也是跆拳道高手呢,下面請(qǐng)大家欣賞xx的跆拳道表演!

a:謝謝xx、xx,在欣賞完了跆拳道之后,我們請(qǐng)今天的主持人xx給大家唱一首《天路》,大家歡迎!

a:美妙的歌聲令人陶醉,不過(guò)可別真醉了,下面的節(jié)目需要大家來(lái)開動(dòng)腦筋,思考思考了,接下來(lái)請(qǐng)大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

a:動(dòng)過(guò)腦子后,又來(lái)放松一下吧,大家不知道吧,咱們班同學(xué)可是多才多藝的,不僅有唱的,還有吹的,接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞xx的薩克斯吹奏。

b:剛才女同學(xué)表演了跆拳道,男同學(xué)是不是也躍躍欲試呢,別急,中國(guó)可是武術(shù)之邦,要不,讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!

a:欣賞完了中國(guó)的比武,大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的舞蹈呢!但接下來(lái)我們班的xx就會(huì)給大家?guī)?lái)優(yōu)美的芭蕾舞,大家歡迎!

b:前面施嘉的芭蕾舞把同學(xué)們的眼睛吸引住了,不過(guò)后面的節(jié)目大家可更要瞪大眼睛,因?yàn)椋刍潄y的魔術(shù)節(jié)目就要來(lái)了!

a:你會(huì)表演魔術(shù)?

b:我不會(huì)、但xx會(huì)。

a:哦?那我可真有些期待呢!

b:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)。

a:大家歡迎!

b:我來(lái)做一個(gè)小調(diào)查,請(qǐng)問在家有沒有在電腦里玩過(guò)游戲?哇,這么多?但大家肯家沒看到過(guò)電腦游戲的真人版吧?今天,xx和xx就會(huì)給我們表演《植物大戰(zhàn)僵尸》片段,大家歡迎!

a:先給大家猜個(gè)謎語(yǔ),有一種舞蹈,他的名字里就包含了起源地,是什么樣呢?對(duì)極了,就是拉丁舞,前面有來(lái)自歐州的優(yōu)美的芭蕾舞,現(xiàn)在咱們?cè)傩蕾p一個(gè)來(lái)自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞,掌聲有請(qǐng)xx、xx、xx!

b:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”,白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致,今天同學(xué)們的耳福不錯(cuò)啊,下面請(qǐng)欣賞xx、xx的琵琶演奏,大家鼓掌!

b:剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂,接下來(lái)讓我們換一下視覺感受,來(lái)體驗(yàn)一下西方舞蹈藝術(shù),請(qǐng)欣賞xx為我們表演的健美操,大家歡迎!

a:剛才的節(jié)目給大家放松了不少,那就再動(dòng)動(dòng)腦子吧,大家來(lái)猜謎語(yǔ)如何?有請(qǐng)xx、xx、xx!

a:看完了書法表演,是不是該來(lái)段詼諧的小品呢?掌聲有請(qǐng)xx!

b:感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請(qǐng)他們?cè)贋槲覀儽硌菀粋€(gè)節(jié)目,請(qǐng)欣賞《挑花線》!

a:20xx年已經(jīng)迫不及待的走來(lái),讓我們一起祝福,祝福我們美好的明天!請(qǐng)聽xx、xx、xx的《明天會(huì)更好》!

a:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂;

b:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

a:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

b:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

a:新年是新的樂章,

b:讓我們用行動(dòng),

a:讓我們用真誠(chéng),

b:讓我們用奉獻(xiàn),

合:迎接充滿希望的20xx!

20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,再次衷心的祝福老師們心情愉快,闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十六

合:大家下午好!

夏:新的鐘聲。

徐:新的祝福。

胡:新的希望。

方:新的未來(lái)。

合:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,祝老師們身體健康,工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

胡:回首xx,我們感動(dòng)感恩。

徐:感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

夏:展望xx,我們期許期待。

方:希望我們的明天更加燦爛美好。

胡:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲。

徐:唱出新年最美的.旋律。

夏:讓我們用最動(dòng)人的舞姿。

方:跳出新年最炫的節(jié)拍。

合:讓我們共同享受這段美好的時(shí)光,302班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

中間串詞。

結(jié)束語(yǔ)。

徐:我們就要和xx說(shuō)“再見”了;

胡:再見xx,感謝你讓我歡笑。

方:再見xx,感謝你教我成長(zhǎng)。

夏:再見xx,感謝你讓我難忘。

方:我們就要和xx說(shuō)“你好”了。

胡:你好xx,我們將更加斗志昂揚(yáng)。

徐:你好xx,我們將更加發(fā)奮向上。

夏:你好xx,我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。

合:讓我們一起大聲高喊:新年快樂!

合:元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

胡、徐:再次衷心的祝福老師們心情愉快,合家歡樂!

方、夏:祝同學(xué)們百尺竿頭,更上一層樓!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十七

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

馮:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

楊:燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)。

林:在這辭舊迎新的日子里,我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅,傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁:聽吧,新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮:看吧,美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

楊:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮:讓我們用動(dòng)聽的歌聲,

翁:讓我們踏著美妙的舞姿,

林:共同書寫今晚的樂章。

合:振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

節(jié)目串詞:

2、擁有一顆感恩的心,感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人,感恩你所有的所有。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》。

3、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言。

9、下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

10、愛是永恒的話題,愛的表達(dá)方式也很多,請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛》。

14、二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,掌聲有請(qǐng)他們。

15、下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂無(wú)竺》。

17、三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,掌聲有請(qǐng)他們吧。

結(jié)束語(yǔ)。

林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

翁:敬愛的各位老師。

楊:尊敬的各位家長(zhǎng)。

馮:親愛的同學(xué)們。

翁:365個(gè)日子。

馮:365日辛勤耕耘。

楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福。

林:一份耕耘,一份收獲。

楊:我們相信,在新的一年里,我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

馮:親愛的同學(xué)們快,學(xué)習(xí)進(jìn)步,合家歡樂,身體健康,謝謝,我們明年再會(huì)。

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十八

乙:尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,

乙:生活舒心,

甲:寬心,

乙:人人有愛心,

甲:工作有信心,

合:天天都開心!!

甲:置身策源學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn);

乙:置身策源學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望;

乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲:這里沒有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。

乙:這里沒有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。

甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹,

乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。

甲:20xx年即將過(guò)去,

乙:20xx年即將來(lái)臨。

甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在策源這片芳草地上,共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想!

乙:唱給自己,

甲:唱給明天,

合:唱給太陽(yáng)!

二、校長(zhǎng)致新年祝辭

甲:首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年,大家熱烈歡迎!

三、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

乙:謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行策源學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開心扉,釋放激情

乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂的海洋,讓快樂響共同分享

甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福

乙:帶著祝愿、帶著期盼

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂的海洋

甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩

乙:聽,樂歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律

甲:在這如詩(shī)如畫的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日.

合:策源學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!

四、文藝節(jié)目表演

乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。

甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙:53班小品《插隊(duì)》

甲:56班

乙:父愛如山,父親的愛是嚴(yán)格的,父親的愛是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!

乙:炎陵縣策源鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬(wàn)畝,近年來(lái),縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè),形成了“山上建基地,山下辦工廠,山外拓市場(chǎng)”的產(chǎn)業(yè)化格局。看!一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。

主持人甲:xxx,你會(huì)說(shuō)嗎?

主持人乙:會(huì)

主持人甲:那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼

主持人甲:你會(huì)唱電影音樂之聲里面的嗎?

甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。

乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的.棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)《教師頌》。

乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的《boss》。

乙:相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出74班何孟萍為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。

甲:之前就聽人說(shuō)我們的蘭老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽,今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。

乙:我愛陽(yáng)光我愛月光,我愛老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。甲:50班情景劇《17歲—我的未來(lái)不是夢(mèng)》乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)覆咴磳W(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂,我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。甲:(唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛哭的的女生。)看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!

五、評(píng)委統(tǒng)分,學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)表演。

六、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

結(jié)束語(yǔ):《明天會(huì)更好》背景音樂起。

甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。

甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來(lái)。

合:策源學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!

小學(xué)生主持元旦晚會(huì)主持稿大全(19篇)篇十九

男:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

女:xx年的鐘聲即將敲響。

男:回首往事,我們滿懷豪情。

女:展望未來(lái),我們重任在肩。

男女:為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng),讓我們共同撥亮新年的燭光。

男女:讓燭光如故,光明永恒。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛。

女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

合:我們宣布xx年元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。

男:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

女:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

女:溫馨的氣息、恬靜的氣氛、舒心的休憩編織成您快活的生活。

男女:愿你以微笑迎接青春的.歲月和火一般的年華。

男女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男女:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好。

合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意,心想事成。

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每個(gè)月的結(jié)束都是回首自己工作的時(shí)刻,是時(shí)候給自己做個(gè)月工作總結(jié)了。如果你還不知道如何寫一份出色的月工作總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)有所收獲。我于xx月加入
通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行反思,為將來(lái)的活動(dòng)做好準(zhǔn)備。以下是一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,包含了對(duì)活動(dòng)的回顧、評(píng)估以及對(duì)未來(lái)活動(dòng)的展望和建議。
個(gè)人總結(jié)鼓勵(lì)我們思考,提升我們的自我反思和自我評(píng)估能力。小編為大家搜集了一些案例,這些個(gè)人總結(jié)范文或許能給大家一些啟示和靈感。過(guò)去的一學(xué)年是我來(lái)到xx學(xué)校正式從
護(hù)士要關(guān)注病人的身心健康,為他們提供情感支持,促進(jìn)康復(fù)和健康的生活方式。這是一份優(yōu)秀護(hù)士的總結(jié),從這份總結(jié)中我們可以了解到護(hù)士的專業(yè)知識(shí)和技能的提升,以及她對(duì)于
年終總結(jié)記錄了我們一年來(lái)的心血和付出,是對(duì)時(shí)間的珍視和對(duì)自己的尊重。我們特意整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。1月30日晚,固原汽車
寫思想?yún)R報(bào)需要注重用心觀察、分析和總結(jié)自己的思想和行為。思想?yún)R報(bào)是記錄個(gè)人思維和思考的一種方式,具有重大的價(jià)值。在寫思想?yún)R報(bào)時(shí),我們應(yīng)該注重思維的邏輯性和連貫性
發(fā)言稿要具備邏輯清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、思路明確等特點(diǎn),可以幫助演講者更好地傳達(dá)信息。通過(guò)模仿這些發(fā)言稿范文的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫作能力和演講技巧。
實(shí)施方案的制定過(guò)程中,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以便全面了解問題和目標(biāo)。下面是一些在實(shí)踐中得到驗(yàn)證的實(shí)施方案,供大家參考和借鑒。12月2日,中央全面深化改革
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現(xiàn)了優(yōu)秀作文的多樣性和獨(dú)
優(yōu)秀作文是一份對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的見證,也是一份對(duì)讀者心靈的激蕩。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,感受作者對(duì)于生活、人物和社會(huì)的深刻思考和感悟。
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特見解的體現(xiàn),它能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思
9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編精心收集的一些優(yōu)秀作文賞析,希望能夠給大家提供寫作的參考和借鑒。今天是端午節(jié),早晨八點(diǎn),
讀后感是我們通過(guò)閱讀與作品對(duì)話,思考自己的人生、情感和價(jià)值觀的一種方式。以下是一些讀者對(duì)科學(xué)、歷史等非小說(shuō)作品的讀后感,希望能給大家跨領(lǐng)域的閱讀啟示。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師分析學(xué)生的知識(shí)掌握情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略和方法。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。在這些范文中,我們可以看到不同學(xué)科和
學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)。學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的思考和收獲的總結(jié),寫學(xué)習(xí)心得不僅可以回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還可以提高自己的表達(dá)能力
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言優(yōu)美、結(jié)構(gòu)完整,更要有獨(dú)特的思想和深度的感受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。閱讀理解答題時(shí)
優(yōu)秀作文是我們對(duì)審題準(zhǔn)確和把握篇幅節(jié)奏的準(zhǔn)確性,以及語(yǔ)言優(yōu)美和句法結(jié)構(gòu)的流暢性。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味
在現(xiàn)代社會(huì),通知已經(jīng)成為企事業(yè)單位日常管理中不可或缺的一環(huán)。注意,這些通知范文僅供參考,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。宿舍空調(diào)使用管理規(guī)定是為了加強(qiáng)宿舍空
教學(xué)計(jì)劃需要細(xì)化教學(xué)內(nèi)容和步驟,同時(shí)考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,以提高教學(xué)的有效性。以下是小編為您精心整理的教學(xué)計(jì)劃范例,希望能夠給您一些啟示和參考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是個(gè)人在培訓(xùn)活動(dòng)中得到的感悟和體驗(yàn)的記錄和總結(jié)。培訓(xùn)心得范文匯總,從中可以感受到不同人不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)心得和感悟。還記得剛來(lái)學(xué)校時(shí),有人告訴我,職校的
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和鼓舞,讓讀者產(chǎn)生積極的心理反應(yīng)。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。。我的爺爺年紀(jì)大了,
在教師工作總結(jié)中,可以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行分析和評(píng)估,為后續(xù)的教學(xué)工作提供指導(dǎo)。以下是一些教師工作總結(jié)的典型例子,對(duì)于如何寫一篇完美總結(jié)有一定的借鑒意
策劃方案的設(shè)計(jì)需要充分考慮項(xiàng)目的背景、目標(biāo)、目標(biāo)群體以及可用資源等因素。在這里,小編分享一份優(yōu)秀的策劃方案實(shí)例,歡迎大家參考借鑒。在暑假即將到來(lái)之際,辛苦了一學(xué)
教學(xué)計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實(shí)際應(yīng)用,使學(xué)習(xí)更有意義。在下面的教學(xué)計(jì)劃范文中,你可以看到教師與學(xué)生的積極互動(dòng)和合作,形成了良好的教學(xué)氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。
國(guó)旗下講話稿是對(duì)祖國(guó)熾熱愛國(guó)情懷的表達(dá),也是我們向大家分享自身感悟和思考的重要渠道。小編精心挑選了一些國(guó)旗下講話稿的范文,希望能夠給正在準(zhǔn)備講話稿的你一些參考。
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中取得的進(jìn)步和成就。希望大家能夠認(rèn)真閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)和啟示,為自己的寫作增添新的色彩。
每篇優(yōu)秀作文都是作者思維的抽樣,是作者獨(dú)立思考和深度思考的結(jié)果。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。世上有兩種東西不能等待,
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師具備良好的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以確保教學(xué)的有效性和高效性。小編為大家整理了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。
編寫辭職報(bào)告可以幫助個(gè)人理清工作中的得失,并為下一步的職業(yè)規(guī)劃提供支持。借鑒這些辭職報(bào)告范文的優(yōu)點(diǎn),我們可以更好地應(yīng)對(duì)自己的辭職報(bào)告寫作,使之更加完美和合適。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄,希望對(duì)大家寫作有所幫助。目標(biāo),如同航船時(shí)的燈塔,指引著
對(duì)于復(fù)雜的項(xiàng)目或活動(dòng),策劃方案的編寫需要團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考。挑戰(zhàn)自我,實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷。成就美好未來(lái)!xx師范學(xué)院章
作文的優(yōu)秀需要具備良好的結(jié)構(gòu)與條理,清晰的語(yǔ)言組織和行文的連貫性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱情。盼望著,又告別了冬天,迎來(lái)了喜
在工作計(jì)劃書中,我們需要列出具體的工作內(nèi)容、時(shí)間安排和資源配備等,以確保工作的順利進(jìn)行。在下面這些工作計(jì)劃書的范文中,你可以了解到一些常見的工作計(jì)劃書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)
在日常生活中,我們經(jīng)歷了許多事情,總結(jié)心得體會(huì),可以更好地應(yīng)對(duì)類似情況,不斷提升自己的應(yīng)對(duì)能力。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來(lái)一
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生展現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)實(shí)力的舞臺(tái),它能夠激發(fā)同學(xué)們參與體育活動(dòng)的熱情。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中的一項(xiàng)重要活動(dòng),它能夠展示學(xué)生們的體育才華和團(tuán)隊(duì)精神。如何在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得
心得體會(huì)具有反思和思考的作用,讓我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,歡迎大家一起來(lái)分享和交流。在普法教育和依法治教的實(shí)踐中,我們
優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績(jī)上表現(xiàn)出色,積極參與各類活動(dòng)的學(xué)生。小編精心挑選了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。源于昨天你們血與汗的奉獻(xiàn)。沒有你們
讀書后寫讀后感可以促使我們更深入地思考和探索書中的問題,發(fā)現(xiàn)更多的思考角度和啟示。在這里,我們收集整理了一些經(jīng)典讀后感的摘錄,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些啟示和
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過(guò)作文,可以更好地展示自己的思想和情感。優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)出作者的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著
心得體會(huì)是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要來(lái)源,值得我們重視和珍惜。推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,可以拓寬自己的思維和視野。下面是小編為大家整理的,供大家參考。《人世間》恰
優(yōu)秀作文是在結(jié)構(gòu)安排上嚴(yán)謹(jǐn)有序,能夠讓讀者在閱讀中獲得清晰的邏輯線索。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。春天來(lái)了,天氣漸漸
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中,更多申請(qǐng)書可以幫助你突出個(gè)人優(yōu)勢(shì),增加被錄取或被雇傭的機(jī)會(huì)。申請(qǐng)書范文中的亮點(diǎn)和獨(dú)特之處可以為你的申請(qǐng)書增色添彩。感謝您們能夠受理我的貸
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。她說(shuō)——父母對(duì)你的關(guān)心
入黨是對(duì)黨的事業(yè)的一種承諾和忠誠(chéng),我們應(yīng)該懷著對(duì)人民的熱愛加入中國(guó)共產(chǎn)黨。以下是小編為大家整理的黨建工作案例,希望對(duì)入黨積極分子進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)借鑒。
教學(xué)工作計(jì)劃是一份詳細(xì)規(guī)劃學(xué)期內(nèi)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和任務(wù)的文件,有助于實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些借鑒和參考。
在活動(dòng)策劃過(guò)程中,需要考慮目標(biāo)、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)算等因素。下面是一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃案例,它們的創(chuàng)意和執(zhí)行都非常出色,值得學(xué)習(xí)和借鑒。本站發(fā)布大型公益活動(dòng)策
工作鑒定是對(duì)員工在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和概括的一種方法。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的工作鑒定案例,希望能為大家寫作提供一些建議和思路。這一年來(lái),你一直都很注意自身的
活動(dòng)總結(jié)是以事實(shí)和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),以評(píng)價(jià)和思考為目的,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行歸納、總結(jié)和反思的過(guò)程,為活動(dòng)的改進(jìn)提供依據(jù)和方向。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用的活動(dòng)總結(jié)范文,希
幼兒園中班的教育方法以啟發(fā)式教育為主,通過(guò)激發(fā)孩子們的思維和想象力,引導(dǎo)他們主動(dòng)探索和學(xué)習(xí)。在以下是一些幼兒園中班總結(jié)的樣本,希望對(duì)您的寫作提供一些思路和參考。
活動(dòng)策劃是指對(duì)特定活動(dòng)進(jìn)行全面規(guī)劃和組織安排的過(guò)程和方法。在下面的范文中,我們可以看到一些活動(dòng)策劃方案的具體實(shí)施步驟和效果評(píng)估,希望能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)策劃工作有所
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)科知識(shí)和學(xué)習(xí)方法的運(yùn)用和總結(jié),它可以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。在下面給出的優(yōu)秀作文范文中,有的寫得生動(dòng)活潑,有的深情綿長(zhǎng),不同的作品展示了不同的
通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)點(diǎn)和改進(jìn)空間,從而提高自己的綜合能力。自我評(píng)價(jià)是學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要手段,以下是一些值得借鑒的自我評(píng)價(jià)方法。無(wú)論是在學(xué)校還是在社
生日是一個(gè)被關(guān)注和祝福的日子,我們會(huì)收到親朋好友的祝福和禮物。小編為大家準(zhǔn)備了一些有趣的生日游戲,讓你的生日派對(duì)更加熱鬧有趣。今天是小猴六周歲的生日。家里掛滿五
及時(shí)撰寫黨員思想?yún)R報(bào)可以展現(xiàn)自己在思想上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是一份黨員思想?yún)R報(bào)的案例集,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。敬愛的黨組織:針對(duì)近期隊(duì)管理教育實(shí)際
無(wú)論是在學(xué)校還是工作中,掌握撰寫報(bào)告范文的技巧都是非常重要的。以下報(bào)告范文涉及的主題廣泛,包括科學(xué)研究、市場(chǎng)調(diào)研、教育改革等,大家可以根據(jù)自己的需要選擇閱讀。
通過(guò)讀后感的寫作,可以與他人分享自己的閱讀體驗(yàn),從而引發(fā)更多的討論和交流。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文,每篇都有其獨(dú)特的分析和感悟,相信可以啟發(fā)大家寫作
范本可以給我們提供一種參照和比較的標(biāo)準(zhǔn),幫助我們不斷完善和提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭U撐恼宏U述了廬城鎮(zhèn)園
在醫(yī)院工作計(jì)劃中,應(yīng)當(dāng)注重醫(yī)療質(zhì)量和患者滿意度的提升,促進(jìn)醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。小編特意收集了一些醫(yī)院工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家在制定計(jì)劃時(shí)有所啟發(fā)。一、以病人為中
進(jìn)行月工作總結(jié)可以梳理整個(gè)月份的工作臺(tái)賬,為下個(gè)月制定工作計(jì)劃提供參考。下面是幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。20xx年即將過(guò)去,新的一
大班教案的制定應(yīng)該注重因材施教的原則,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。有了這些大班教案范文的參考,我們可以更好地指導(dǎo)幼兒教學(xué)工作,提高教學(xué)效果。
一個(gè)簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的自我介紹能夠讓別人對(duì)你有更深入的了解,而且也能在人際交往中起到一個(gè)良好的開端作用。小編在這里為大家收集了一些優(yōu)秀的自我介紹范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
發(fā)言稿的內(nèi)容要結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言流暢,并且要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的處理,使得演講更具感染力。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師、家
優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問題的獨(dú)特見解。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。嗨!大家好,我是一臺(tái)電腦。
報(bào)告范文的目的是向讀者傳遞信息,讓其對(duì)所講述的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)。以下是一些針對(duì)不同主題和領(lǐng)域的報(bào)告范例,它們涵蓋了不同寫作風(fēng)格和技巧。見習(xí)一個(gè)星期之后,我開始學(xué)
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們可以更好地為學(xué)生提供有效的教育資源。在這里,我們將給大家分享一些成功的教學(xué)工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期美術(shù)中班實(shí)施二十四節(jié)教學(xué)活
在規(guī)劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案是至關(guān)重要的。最后,希望大家能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,制定出獨(dú)具特色的活動(dòng)方案。1、組織幼兒參觀消防隊(duì),通過(guò)觀察
經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都蘊(yùn)含在我們的日常行動(dòng)之中,總結(jié)是將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉成有價(jià)值的智慧。請(qǐng)大家閱讀下面這些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信一定能對(duì)大家的寫作有所幫助。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行綜合設(shè)計(jì)和安排的工作。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家借鑒參考。教學(xué)目標(biāo):1、理解“不求甚解”的真
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)促使我們思考和反思的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹以趯懟顒?dòng)總結(jié)時(shí)
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。《一諾千金》這篇課文重點(diǎn)寫了“
中班教案的編寫需要與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,體現(xiàn)教育教學(xué)的科學(xué)性和實(shí)用性。中班教案的編寫需要理論與實(shí)踐相結(jié)合,以下是一些中班教案范文,歡迎參考。2、增強(qiáng)思維的.靈活性。
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧和總結(jié),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展有重要意義。小編為大家找到了一些實(shí)習(xí)總結(jié)的案例,希望可以對(duì)大家的寫作有所幫助。
中班教案的評(píng)估是對(duì)教學(xué)效果的反思和總結(jié),可以幫助教師不斷改進(jìn)和提高自己的教學(xué)能力。以下是一些中班教案的典型案例,希望對(duì)教師們有所幫助。目的要求:1、引導(dǎo)幼兒用跳
精心構(gòu)思和組織結(jié)構(gòu)是寫好作文的關(guān)鍵,我們要注重提升這方面的能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們的語(yǔ)言優(yōu)美,思想深刻,對(duì)于我們寫作有著很好的啟示作用。
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,充分利用各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和資源。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的范文和模板,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助和啟示。活動(dòng)目標(biāo):以“
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能夠?yàn)榇蠹曳?wù)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我
寫讀后感是一種對(duì)閱讀材料的賞析和思考,是培養(yǎng)自己文化素養(yǎng)的重要方法。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。開學(xué)不久,王老師為了培養(yǎng)我們的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生之間有效溝通的重要工具之一。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃案例,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教
發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合中向大眾傳達(dá)觀點(diǎn)和信息的一種書面材料,它具有明確的目的和結(jié)構(gòu)。這些發(fā)言稿范文涵蓋了學(xué)術(shù)領(lǐng)域、商業(yè)會(huì)議、社會(huì)活動(dòng)等不同方面,有助于我們擴(kuò)大視野和
自我評(píng)價(jià)不僅可以提升個(gè)人能力,還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效果。在下面的范例中,我們將分享一些自我評(píng)價(jià)的案例和思考問題,供大家參考。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚
教學(xué)工作計(jì)劃是教師自我管理的重要工具,能夠提高教師的自我評(píng)價(jià)和反思能力。教學(xué)工作計(jì)劃范文7:開展學(xué)科競(jìng)賽和活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和積極性。1、使幼兒懂得遇事要
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中取得的成果進(jìn)行梳理和歸納,為活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供指導(dǎo)和支持。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以明確學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)策略。下面是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的注意事項(xiàng)和常見錯(cuò)誤,希望對(duì)大家有所幫助。1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行歸納總結(jié)的一種方式。以下是小編精心挑選的幾篇軍訓(xùn)心得范文,供大家做參考,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。
在完成一個(gè)月的工作后,寫一份月工作總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)和提升自己的方式,它可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和改進(jìn)工作。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)課程后的感悟、體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。它幫助我們梳理學(xué)習(xí)過(guò)程中的重點(diǎn)內(nèi)容,加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用,同時(shí)也讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間
優(yōu)秀作文具有獨(dú)立思考能力、清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,它能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,讓人對(duì)文中的主題有更深入的了解。無(wú)論是哪個(gè)年齡段的讀者,以下這些優(yōu)秀作
學(xué)校是我們開啟未來(lái)的門戶,我們要珍惜在這里的時(shí)光,為自己的人生奠定基礎(chǔ)。學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)、能力和品德的重要場(chǎng)所,它承載著培養(yǎng)未來(lái)的責(zé)任和使命。怎樣在學(xué)校里獲得
通過(guò)寫黨員心得體會(huì)可以幫助黨員更好地總結(jié)和反思自己的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷。小編為大家整理了一些具有代表性的黨員心得體會(huì),希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。黨的十九大部分修改
策劃書是指為實(shí)施某項(xiàng)工作或活動(dòng)而進(jìn)行的規(guī)劃和設(shè)計(jì)的書面材料。最后,希望大家能夠從這些策劃書范文中找到屬于自己的靈感和啟示,寫出一份較為完美的策劃書。
培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以為自己的學(xué)習(xí)成果做出總結(jié),還可以與他人分享自己的學(xué)習(xí)心得,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。小編為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好
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