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我們仨初中讀書心得(模板14篇)

時間:2025-05-15 作者:雅蕊

讀書心得是一個人對所讀書籍的評價和總結(jié),也是對自己閱讀能力的提升和反思。以下是一些讀者自己撰寫的讀書心得,希望對大家有所啟發(fā)。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇一

我一向不愛看內(nèi)容并不是很有趣的書,但我還是翻開了它,因為它的名字——《我們仨》,這個極其樸實無華的名字,卻讓人倍感親切與溫暖,仿佛有種心靈上的共鳴,我不可救藥地喜歡上了它。呵,多好!妻子、丈夫、女兒,構(gòu)成一個完整溫馨的家。

從未見過一個人以夢的形態(tài)去表達那些歲月中的相聚和別離,可楊絳做到了。書中并未有一處明確寫出丈夫與女兒去世后作者有多么的悲痛欲絕,但字里行間又沒有一處不見她的傷感悲涼,沒有一處不見她的思念與不舍,楊絳又做到了。

我不想讓楊絳那么堅強樂觀,我甚至希望她能大哭一場以示傷痛,只因這樣的她,讓我心疼。我想將她擁入懷中,輕聲安慰,只因我無法想像,一個人去思念曾經(jīng)的“我們仨”,是怎樣的落寞與孤獨。

楊絳在書中回憶了她和錢老那平凡卻浪漫的愛情。他們共同經(jīng)歷過那么多——戰(zhàn)爭、__、疾病到生死離別。不感天動地,不轟轟烈烈,卻讓人為之動容落淚。我印象最深的一段是錢老在病重時的話,他說:“絳,好生過,我有沒有說‘明天見’呢?”這簡單的兩行字,卻擊到了我的內(nèi)心,我開始害怕離別,心中好像被堵上什么,讓我喘不上氣來,就像一個深陷泥沼的人拼命想抓住最后的一根稻草。

我怕死,并不是怕死亡的痛苦,而是害怕生離死別的不甘與牽掛,就是前一秒還對你說笑,后一秒便再也看不到的痛苦。樓上有個比我大兩歲的姐姐,兩年前因癲癇病發(fā)作死在了家里,那時正逢家中無人。聽到這個消息,我無比震驚,震驚于生離死別的無情與突然。珍惜身邊的人,這才是最重要的。

錢老陪伴了楊絳一生,楊絳陪伴了錢媛一生,因為他們彼此相愛。陪伴,不需要太多語言。陪伴,是媽媽早起做好的香噴噴的雞蛋面;陪伴,是上學(xué)時媽媽將自行車推出車庫,目送我遠去;陪伴,是一家人相攜相擁走過一個個春秋冬夏……我想,一定要在媽媽下班回來時,給她送上一個大大的擁抱,我想她會懂得,陪伴是最長情的告白。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇二

小學(xué)一年級的時候,我得到了人生第一個學(xué)號,25號。而她,我的同桌,是24號。愛屋及烏的,24號成了我心目中,美麗動人,典雅端莊的代名詞。全然不顧在粵語發(fā)音里面,“24”和“易死”的發(fā)音及其相似。真的,我從來沒這樣想過。真正美好的事物,是不會讓人有其他歪念的,要是有,證明還不夠美好。在一個偶爾掛著鼻涕的邋遢少年面前,她是足夠美好的,一顰一笑都如大家閨秀一般。

班主任分配座位的情景,我至今無法忘懷。老師說,男生要和女生坐一起。

“不要,怎么可以”怨聲載道,人聲鼎沸。我也狐假虎威的順勢加入抱怨的陣營,心里卻在無限的期待。不得不說,我當(dāng)時的心情,就像班主任在給我分配老婆一樣。

在老師的指揮下,她緩緩的走到我旁邊座位。有點害羞的用手順一下粉紅色的套裙,輕盈的坐在座位上。仿佛咯吱作響的椅子被她封印了嘴巴,安靜的默不作聲。窗簾在夏風(fēng)的吹拂下有規(guī)律的搖曳,如浪花拍岸。奶黃色的陽光淘氣的時而顯現(xiàn),時而在簾布后躲藏。她的臉龐雖已被時光所模糊,但那一刻的心跳,卻依舊讓今天的我與之共振,仿佛那份感動,一直沒有離開。

在圖書館靠窗邊的角落,在原木色的書桌上,輕輕的合上《最好的我們》。望著米黃色窗簾外的世界。蟬鳴的盛夏午后,是回憶心跳的最好的時光。

我沒有鋒利的性格,在戀愛中急于將自己剖開給另一半看。我和耿耿一樣,情愫暗生水到渠成的愛情是我最向往的。那種如蜜般一點一點的醞釀,直到我們內(nèi)心各自甜蜜的湖泊沖破堤壩的隔閡,匯成甜蜜的大海。

洛枳愛盛淮南,誰也不知道。盛淮南愛洛枳,全世界都知道。從暗戀到修成正果,是最刻骨的愛的經(jīng)歷。羨慕洛枳和盛淮南能有這樣的經(jīng)歷。我沒有經(jīng)歷,但我可以緬懷。我在她最美的歲月里,與她成為同桌。我們之間的世界如同深海與高峰,遙不可及,但我們之間的距離,卻如雙子星,休戚與共。值日打掃,收發(fā)功課,只要是我們一起完成的任務(wù),我都不覺得辛苦。

每個人的回憶里都會有求之而不得的故事,所以回憶才會美好,所以我們才會珍惜在最美好的時候的我們。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇三

編者按:《我們仨》是楊絳先生用心記述的他們這個特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴,回憶一家三口那些快樂而艱難、愛與痛,全書想要向讀者表達的是:家庭是人生最好的庇護所。

楊絳曾說:“我走過一道道驛站,一路上都是離情。”

一生的伴侶、唯一的女兒相繼離去,楊絳晚年之情景非常人所能體味。在人生的伴侶離去四年后,92歲高齡的楊絳用心記述了他們這個特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴,結(jié)成回憶錄《我們仨》。

以簡潔而沉重的語言,回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鍾書,回憶一家三口那些快樂而艱難、愛與痛,全書想要向讀者表達的是:家庭是人生最好的庇護所。

《我們仨》講述的是一個單純溫馨的學(xué)者家庭,幾十年平淡,相守相助、相聚相失的經(jīng)歷。全書分為三部分。第一部分中,“我們倆老了”用夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗。第二部分,“我們仨失散了”,女兒與丈夫先后病重去世,作者在書中表現(xiàn)了這段深重的情感經(jīng)歷。第三部分,“我一個人思念我們仨”,以感人的文字記錄了自二人赴英國留學(xué),并在牛津得愛女,直至女兒與錢先生相繼逝世,這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。

楊絳作為一個妻子,一位母親,為丈夫和孩子傾注了全部的心血,付出了所有的愛。“拙手拙腳”的鐘書“做了壞事”,打翻了墨水瓶,妻子說:“不要緊,我會洗”;鐘書不小心把臺燈砸了,妻子說:“不要緊,我會修”;鐘書把門軸弄壞了,妻子說:“不要緊,我會修”。

錢媛女兒圓圓一向孝順父母,對父母百般體貼。“圓圓也肯委屈,能忍耐”。小時候,圓圓十分乖巧、聽話。“阿媛長大了,會照顧我,像姐姐;會陪我,像妹妹;會管我,像媽媽”。她始終是父母的安慰、父母的驕傲。

錢鐘書在家人心目中,他是家里最需要照顧的“孩子”,然而他的感情是細膩的,他對待妻子和女兒是溫存體貼的。在生活中,“他肯委屈,能忍耐。”他和妻子一起學(xué)做菜,一起去“探險”——在散步中尋找生活的樂趣。他長期為妻子做早餐。他與妻子、女兒一起風(fēng)雨同舟、患難與共。他是女兒最好的“哥們”。

在楊絳的作品中,他們一家確實是平凡得不能再平凡的家庭。正如書中所說:“‘我們仨’其實是最平凡不過的。我們這個家,很樸素;我們?nèi)齻€人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇四

這是一個普通溫馨的三口之家,又是一個并不普通的三口之家。普通在于過著平常人家的日子,享受細小的幸福,不奢靡,不別樣雅致,彼此擁抱彼此珍愛;不普通在于全家都是高級知識分子,都有極好的修養(yǎng),不別樣雅致,精神卻極其高雅。比平常人家更懂得愛惜點滴的幸福。

他們可謂一生坎坷,種種經(jīng)歷,看的直叫人心疼!這樣的文化泰斗,這樣的純良知識分子,這樣的熱愛著祖國的大地祖國的文化的學(xué)者,竟要遭遇如此那般煉獄。

好心疼。

最后留下“最賢的妻,最才的女”,孤獨走在人生邊緣,還經(jīng)歷著繼續(xù)與這個世界的戾氣相搏。歷經(jīng)坎坷的賢妻、才女,一個人帶著回憶,帶著“我們仨”繼續(xù)了“我們仨”的生活。

尋常而又不尋常的“我們仨”,愿天堂沒有魔障,沒有分離,還有無盡好書好景于“我們仨”共品。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇五

這些日子,我在讀楊絳的《我們仨》一口氣讀完,我就想寫點什么,卻遲遲沒有動筆。因為自己有好幾天都陷入了楊絳的情感里,在她編織的夢里穿行,心情總會隨著故事傳說的發(fā)展起起伏伏。

“1997年早春,阿瑗去世,1998年歲末,鍾書去世。我們?nèi)驮俅问ⅲ瓦@么失散了,現(xiàn)在就只剩下了我一個人。”于是就有了這本書,書名叫做《我們仨》,這本書分為三個部分,分別是我們倆老了,我們仨失散了,我一個人思念我們?nèi)@本書里的每一個文字都是飽含了心血,都是剜人心的情感在心里來回流動而結(jié)成的。整本書沒有華麗的詞藻,但是它有樸素的心疼和淡淡的感動,它有對丈夫?qū)ε畠汉腿松铧c點滴滴的懷念,它有一個堅強的說故事傳說的人。

在書中,楊絳用細膩的思考把看似微不足道的事情進行放大,用自己的心把它們串成一串閃耀奪目的項鏈。在她的故事傳說里我看到了無奈 堅強 釋懷,楊絳先生在面對慘不人道,在那段扭曲心靈的歷史中,她并沒有對命運抱怨,她忍受著世道無常的變化,任憑命運的各種不會,她就是笑,把它們當(dāng)作歷練,磨練自己的性格。畢竟她無法像貝多芬那樣扼住命運,也不像海倫有一個好老師,她在命運中只能靠自己,只能無條件承受,所以她的內(nèi)心是強大的,她沉浸在我們仨的回憶之中來緩沖自己受到的傷害。

在《我們仨》中不僅讓我看到了楊絳先生強大的內(nèi)心,還讓我走進了我想要的家,一家三口無分長幼,互尊互愛,互為師長,互為兄弟姐妹。正如作者在書中云:“我們仨,卻不止三人。每個人搖生一變,可變成幾個人。阿瑗長大了會照顧我,像姐姐;會陪我,像妹妹;會管我,像媽媽。鍾書是我們的老師,我和阿姨都是好學(xué)生……他可高大了。但是他穿衣吃飯,都需要我們母女把她當(dāng)成孩子般照顧,他又很弱小……”這種美好的家庭怎叫人不羨慕呢?我想,楊絳先生一定無比眷戀這樣自由自在的生活。

在《我們仨》中沒有讓人悲痛欲絕的詞句,沒有撕心裂肺的呼喊,沒有無助的彷徨,只有一位母親對女兒的思念,一位妻子對丈夫的思念以及對往事的敘述,但是,不知怎的,讀完《我們仨》會有一種悲傷和哀嘆縈繞在心頭,久久不能散去。

書中有兩句話說的很好:人世間不會有小說或童話故事傳說那樣的結(jié)局,“從此,他們永遠快樂的一起過日子。”人間沒有純真的快樂,快樂總夾著懊惱和憂慮,人間也沒有永遠,另一句是:我們曾如此渴望命運的波瀾,到最后才發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風(fēng)景,竟是內(nèi)心的淡定與自在;我們曾如此期盼外界的認可,到最后才知道,世界是自己的,與他人毫無關(guān)系。楊絳先生見的太多太多,錢鍾書先生和女兒錢瑗相繼離她而去,所有的悲歡離合,所有的潮起潮落,她早已釋懷,也正因為如此,她才會有這樣一番感言。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇六

這一篇沒有波瀾壯闊的歷史,沒有勾心斗角的權(quán)謀,沒有帝王將相,也沒有野聞軼事,僅僅是一個已經(jīng)跨過而立之年、偶然被觸碰到內(nèi)心里青春那段舊時光、行走在大道上的人信手涂鴉。謹(jǐn)以此紀(jì)念下逝去的時光,和這個泛著一絲寒氣的春天的雨夜。

對于一個行走在大道上的人來說,青春文學(xué)是絕無可能觸及的領(lǐng)域,但是卻被這本描述青春歲月的小說觸動了。文學(xué)的一大魅力就在于給人情感共鳴,我如是給自己解釋,無論什么領(lǐng)域,文學(xué)就是文學(xué)。書中有各式各樣的感情,同窗之情、師生之情、父母和子女之情,還有萌發(fā)于青澀、懵懂而又美好的愛情;書中有不同的人生際遇,學(xué)生、老師,命運的跌宕起伏讓人唏噓;書中還有美好的舊時光,和感情、際遇交織著,像交織著的蛛網(wǎng)一樣,網(wǎng)住了記憶,律動著共鳴。

“個人覺得書中最精彩的部分就是用最真實的方式展示了舊時光的美好,這種美好讓人心暖,也讓人心酸。每一個畫面、每一個人都像是曾出現(xiàn)在自己的往事中的。當(dāng)這些文字和我的記憶互相探訪的時候,恍然間仿佛莊生曉夢,舊時光里的人仿佛走到了我眼前,他們都是當(dāng)年的他們,里面有我的朋友,有我的家人,有我的師長,也有當(dāng)年的自己。窗外淅瀝的雨聲中,回憶起十四年前的那段高中歲月,里面出現(xiàn)的一張張面孔,熟悉又陌生,明明是到嘴邊的名字就是叫不出來。四年的時光,能夠完整記得的,只剩下些零星的片段,周杰倫,南街村的泡面,高考前兩周的球賽————完全忘記自己是怎么從兩個班級的班主任手中拿到同意比賽的準(zhǔn)許。”

書中感情,有著很多種面相,耿耿和余淮、貝塔和張平、徐延亮、韓敘和簡單、淮南和洛枳……但是,所有的這些感情都是克制的,結(jié)局是清醒的。這是普通人的高中,沒有死去活來,沒有感天動地。分科后的描寫,想起了自己當(dāng)年鬼使神差的從文科班轉(zhuǎn)到理科班的往事。放棄了優(yōu)勢的文科,轉(zhuǎn)入了不怎么優(yōu)勢的理科,然而怎么也想不起轉(zhuǎn)科的緣由,或許是家里的意志。像小說里那樣的重文輕理,現(xiàn)實中也是一樣;或許是自己的任性,覺得物理更有挑戰(zhàn)。當(dāng)時的我,肯定不是最好的我,沒有主見或者任性。書里其他的感情也很感人和寫實,送別貝塔那段朋友的情誼喚起人很多隱于記憶里的溫暖;耿耿和父母的情感變化也擊中了很多人的心,這種感覺五味雜陳,難以言說。

書中讓我感觸最深的是際遇。從余淮到耿耿,再到同學(xué)們,甚至是老師和家長。那句“那時的他是最好的他,但很多年后的我才是最好的我。”之所以打動我不是因為有情人的錯位,而是隱藏在這句話背后復(fù)雜而不同的人生際遇。所謂造化弄人,平生遭際不是自己能決定的,余淮小時候自信狂傲,也有著讓人羨慕的優(yōu)秀,耿耿平庸遲鈍,從來都是仰視余淮,但是命運是說不準(zhǔn)的,從高考的那一天開始,以后的每一年都有著比高考十多年都要多的選擇、變數(shù)和起伏。每個人都像是在時代的裹挾下在命運的路上顛沛流離。有人找得到路,有卻人站不住腳。所以他們的人生角色一步一步地發(fā)生了巨大的改變。這些改變源自自我、家庭、環(huán)境等多種因子。成為一個有故事的人是成熟的開始。可這些故事也許是值得慶幸的,也許是刺痛內(nèi)心的。際遇的顛簸能讓曾經(jīng)的一點差距變成云泥之別,也能讓曾經(jīng)的一點差距發(fā)生顛倒。曾經(jīng)的自己在長江入海處寫下過“漂漂向何處,隨風(fēng)去無跡。”,而今的我在祖國的西南邊陲的家中書桌前寫下這些文字,人生的軌跡誰能說的準(zhǔn)呢。當(dāng)時的我,肯定也不是最好的我。喜歡一個人,戀上一座城,最好的自己留給最喜歡的人。

“當(dāng)時的他是最好的他,可是很久很久以后的我才是最好的我,最好的我們之間隔了一整個青春,怎么奔跑也跨不過的青春。”全書中點題的一句話,關(guān)于感情,也關(guān)于際遇。被觸動因為人物,也因為自己。雖然沒有在最好的時光里做到最好的自己,但是,因為遇到了最好的你,才讓自己慢慢的做到最好。你和我,就像舒婷在《致橡樹》里寫的那樣,一棵是橡樹,一棵是木棉,可以相互扶持一生的兩棵樹。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇七

知道楊絳,是因為錢鐘書,熟悉錢鐘書,是因為《圍城》,有人說錢鐘書是因為《圍城》“一定江山”,我想若沒有楊絳,錢鐘書即是有了這“江山”,也無味了。

《我們仨》是楊絳的回憶錄之一,記錄的是她與丈夫錢鐘書及女兒錢瑗的生活瑣事。很細微的生活,很瑣碎的小事,卻很動人。這位百歲老人用她平實細膩的文字,淺淺淡淡地寫著。她的女兒與丈夫分別于1997年、1998年相繼去世,留她獨自一人在這時間,她說,如今她曾經(jīng)當(dāng)做家的寓所,現(xiàn)在于他而言,只是旅途上的客棧。是啊,沒了至親的人,家與客棧何異。

本書分為三個部分,分別是《我們倆老了》、《我們仨失散了》、《我一個人思念我們仨》,其中第二個部分開始讀的時候,會有些“意識流”的感覺,不知所云,但往后,一個孤獨的老人,相繼失去至親的酸楚與無奈便躍然紙上,是那種令人忍不住大哭卻又只能無聲哭泣的感覺。但她寫回憶的時候,格調(diào)還是很輕松的',甚至寫“--”,寫“大革命”,寫被批斗被冤枉,都是在輕描淡寫,似乎磨難在她心里并沒留下什么太深的印記,大概因為至少那時,身邊還有鐘書,還有圓圓。再苦也不算什么的。

我不知道楊絳先生那深沉苦痛是如何在孤獨與思念中排解的。在那之后,她繼續(xù)她的文學(xué)之路,繼續(xù)為后人翻譯著優(yōu)秀的外國文學(xué)經(jīng)典。如今,她作為一個百歲老人,在她平靜如水的面龐下,我清楚地看到了力量和希望,如此令我動容。

她說:我們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處,但老病相催,我們在人生的道路上已走到盡頭了。但我想,在她的萬里長夢里,路,是沒有盡頭的。

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我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇八

《我們仨》是錢鐘書夫人楊絳撰寫的家庭生活回憶錄。,錢鐘書逝世,而他和楊絳唯一的女兒錢瑗已于此前先他們而去。在人生的伴侶離去四年后,楊絳在92歲高齡的時候用心記述了他們這個特殊家庭63年的風(fēng)風(fēng)雨雨、點點滴滴,結(jié)成回憶錄《我們仨》。

一個先后痛失愛女和愛人的老人,在其最后的年月中孤單前行,并終于將這個溫馨又歷經(jīng)挫折的家庭用樸實的文字展現(xiàn)在我們面前。

書中的前兩部分,寫的是“夢”。

這第一個夢里,“我”夢見鐘書自顧撇“我”而去。于是醒來時便向他埋怨,鐘書只是說,那是老人的夢,他也常做。于是鐘書似乎記著“我”的埋怨,叫我做了個長達萬里的夢。

這第二個“夢”里,便是“我”最艱難最痛苦又長達萬里的時光。奔波于雙雙病重的丈夫和女兒之間,“我”惶恐地走在人生的驛道上。愛女的先行一步已是對人生的重大打擊,而愛侶的日漸衰弱更加讓人心緒難平。“我曾做過一個小夢,怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個小夢拉成一個萬里長夢,這我愿意。送一程,說一聲再見,又能見到一面。離別拉得長,是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠,愈怕從此不見。”看到這里,是我第一次流淚,就那么坐在班車上。

看到第三部分,我所感的已不是初讀時對“夢”的不解,而是從心底慢慢滋生的溫暖氣息。看這匹配的學(xué)術(shù)夫妻和他們聰明剛直的愛女,他們好像總是可以在平淡的生活中找出樂趣來,比如飯后遛彎兒是“探險”,而彼此分享所見所聞又稱“石子”。他們一個人要扮演多個角色,爸爸在學(xué)術(shù)上是老師是巨人,在生活中卻和女兒是兄弟甚至只是弟弟。媽媽總要把房間打掃得干干凈凈,把毛巾折得有棱有角,可還是會半夜怕鬼怕的要死,只有女兒在才敢走夜路。這幾十年的婚姻家庭生活,他們一家人過得平淡安穩(wěn)略有滋味。在國外留學(xué)期間自己學(xué)做飯攻克學(xué)問難關(guān),回國后遇上戰(zhàn)亂大革命能相互支持,大革命后伴隨病痛的老年生活也能在讀書工作中安詳靜默。無論多困難的境地,對他們來說都是生活的一部分。他們不去打破世界的方圓,這野心不是他們所能擁有,他們只求在自己的方圓里求得一份自由閑適。

他們不求名份不求富貴,他們擁有最溫馨的家庭生活也忍受過最艱難的社會壓力,他們有的只是學(xué)術(shù)上的鉆研和追求,甚至還略帶呆板之氣。可他們就是這樣,走過了普通卻又不平凡的63年。

這自由心與甘于平淡的心最是難得。

書里的彩頁有他們一家的人的生活照信札圖片,還有錢媛在病床上未能完成的《我們仨》。看著這些毫無華麗樸素得令人動人的文字,讓我恍然。如楊絳先生在篇末說的那段話。

人間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠快快活活地一起過日子。”

人間沒有單純的快樂。快樂總夾雜著煩惱和憂慮。

人間沒有永遠。

我們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催,我們在人生的`道路上已走到盡頭了。世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。得到的結(jié)果總是失去,相聚得來還須散。難道這短短幾十年的在世真的就不需要去珍惜了么。或許應(yīng)該勿執(zhí)我念,平平淡淡地走下去,不管前路是近是遠,不管幸福快樂是短是長。有一個家,有事可以做,能看到最親近的人安然生活著就好了吧。

人生如此,夫復(fù)何求?

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇九

我們仨讀書心得要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的我們仨讀書心得樣本能讓你事半功倍,下面分享【我們仨讀書心得通用6篇】,供你選擇借鑒。

央視10套開播了《讀書》欄目,我太喜歡了。此刻,幾乎每一天早上都要準(zhǔn)時收看這個節(jié)目,同時還邊做筆記,主要記錄每期介紹的書目,對其中感興趣的書打算買回家來。

許是眼花的緣故,已經(jīng)極少看紙質(zhì)的書了,另外,似乎也沒有耐心再去讀大部頭的書,雖然內(nèi)心覺得如果讀書還是要讀紙質(zhì)的,但的確很少讀了。突然央視有了這么個頻道,眼前為之一亮,邊做我的手工編織,邊聽《讀書》,與我真是一種享受,我太喜歡這種感覺了。

今早,《讀書》欄目介紹的是楊絳的《我們仨》,我很感動。尤其當(dāng)介紹楊絳先生將自我所有的稿費全部捐出,而自我卻過著一種再普通可是的生活的時候,眼睛為之濕潤,這是一種怎樣的境界呀。老公一邊發(fā)話:看看人家,你就不要再想不開了。

事情是這樣的,自認為對什么事都看的很開,對于此次的干部調(diào)整,我本身也沒抱期望,因為我此刻所在的單位雖然效益不是很好,但很穩(wěn)定,工作氛圍我很滿意,所以自我也沒當(dāng)回事,還以為自我是局外人,不曾想?yún)s還是被人納入到了調(diào)整的范圍,因為個別單位崗位的特殊性,所以有人就分析我應(yīng)當(dāng)是不二人選,于是早早地就有人放風(fēng)說我有可能去哪個單位,為此事,我還受到同事責(zé)問,問我為什么調(diào)走了沒有告訴她,我一頭的霧水,這都是怎樣被人編排出來的然而最終結(jié)果卻出乎許多人的預(yù)料。我覺得自我挺冤的,無端的被人這么編排了一把,覺得臉上好沒面子,我這是招誰惹誰了真是好氣又好笑。

《我們仨》一下子讓我簡便了許多,敬佩楊絳先生所擁有的高尚境界,與老人家相比,我們還有什么放不下的身外的東西生帶不走,死帶不去,又何必為此自尋煩惱呢簡單而樸素的生活,是我一向向往的,所以自我還要繼續(xù)修煉,平平淡淡才是真。

“我們仨”的很多文字,讓我感到驚奇,感到溫馨,也有一些無奈。摘錄感動我的文字如下:

我隔著他的肚皮,也能看到他肚子里翻滾的笑浪。

我退休前曾對他們許過愿。我說:“等我退休了,我補課,我還債,給你們一頓一頓燒好吃的菜。”我大半輩子只在抱歉,覺得自己對家務(wù)事潦草塞責(zé),沒有盡心盡力。他們兩個都笑說:“算了吧!”阿圓不客氣說,“媽媽的刀工就不行,見了快刀子先害怕,又性急,不耐煩等火候。”鐘書說:“為什么就該你做菜呢?你退了,能休嗎?”。(出自“我們仨”)。

我無奈說:“我怕爸爸要急壞了——他居然也知道打個電話。也多虧是你接的。我哪里記得清。我現(xiàn)在出門,路都不認識了,車也不會乘了,十足的飯桶了。”

阿圓縮著脖子做了個鬼臉說:“媽媽這只飯桶里,只有幾顆米粒兒一勺湯。”我給她說得笑了。。(出自“我們仨”)。

他立即睜開眼,眼睛睜得好大。沒了眼鏡,可以看到他的眼皮雙得很美,只是面容顯得十分憔悴。他放心地叫了聲“季康,阿圓”,聲音很微弱,然后苦著臉,斷斷續(xù)續(xù)地訴苦:“他們把我?guī)У揭粋€很高很高的不知哪里,然后又把我弄下來,轉(zhuǎn)了好多好多的路,我累得睜不開眼了,又不敢睡,聽得船在水里走,這是船上吧?我只愁你們找不到我了。”。(出自“我們仨”)。

鐘書說:“都聽見了。”他耳朵特靈,他睡著也只是半睡。這時他忽把緊閉的嘴拉成一條直線,扯出一絲淘氣的笑,怪有意思地看著我說:“絳,還做夢嗎?”。(出自“我們仨”)。

我把自己變了夢所看到的阿圓,當(dāng)作真事一一告訴。他很關(guān)心地聽著,并不問我怎會知道。他等我已經(jīng)等累了,疲倦得閉上眼睛。我夢里也累,又走得累,也緊張得累。我也閉上眼,把頭枕在他的床邊。這樣陪著他,心里挺安頓。到應(yīng)該下船的時候,我起身說,該回去了,他說:“明天見,別著急,走路小心。”我就一步步走回客棧。。(出自“我們仨”)。

有一個星期天,三人在船上團聚。鐘書已經(jīng)沒有精力半坐半躺,他只平躺著。我發(fā)現(xiàn)他的假牙不知幾時起已不見了。他日見消瘦,好像老不吃飯的。我摸摸他的腦門子,有點熱辣辣的。我摸摸阿圓的腦門子,兩人都熱辣辣的,我用自己的腦門子去試,他們都是熱的。阿圓笑說:“媽媽有點涼,不是我們熱。”。(出自“我們仨”)。

我曾做過一個小夢,怪他一聲不響地忽然走了。他現(xiàn)在故意慢慢兒走,讓我一程一程送,盡量多聚聚,把一個小夢拉成一個萬里長夢。(出自“我們仨”)。

我們這個家,很樸素;我們?nèi)齻€人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。碰到困難,鐘書總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤。我們稍有一點快樂,也會變得非常快樂。所以我們仨是不尋常的遇合。(出自“我們仨”)。

他初到牛津,就吻了牛津的地,磕掉大半個門牙。(出自“我們仨”)。

鐘書諄諄囑咐我:“我不要兒子,我要女兒———只要一個,像你的。”我對于“像我”并不滿意。我要一個像鐘書的女兒。女兒,又像鐘書,不知是何模樣,很費想像。(出自“我們仨”)。

兩年不見,她好像已經(jīng)不認識了。她看見爸爸帶回的行李放在媽媽床邊,很不放心,猜疑地監(jiān)視著,晚飯后,圓圓對爸爸發(fā)話了。“這是我的媽媽,你的媽媽在那邊。”她要趕爸爸走。鐘書很窩囊地笑說:“我倒問問你,是我先認識你媽媽,還是你先認識?”“自然我先認識,我一生出來就認識,你是長大了認識的。”(出自“我們仨”)。

頤和園后山的松堂,游人稀少,我們經(jīng)常去走一走后山。那里的松樹千姿百態(tài),我們和一棵棵松樹都認識了。(出自“我們仨”)。

我暗下決心,再也不寫文章,從此遁入翻譯。鐘書笑我“借尸還魂”,我不過想借此“遁身”而已。(出自“我們仨”)。

我們的菜一一上來,我們一面吃,一面看。吃完飯算賬的時候,有的“戲”已經(jīng)下場,有的還演得正熱鬧,還有新上場的。我們吃館子是連著看戲的。我們?nèi)嗽谝黄穑傆袩o窮的趣味。(出自“我們仨”)。

我們仨,卻不止三人。每個人搖身一變,可變成好幾個人。例如阿瑗小時才五六歲的時候,我三姐就說:“你們一家呀,圓圓頭最大,鐘書最小。”我的姐姐妹妹都認為三姐說得對。阿瑗長大了,會照顧我,像姐姐;會陪我,像妹妹;會管我,像媽媽。阿瑗常說:“我和爸爸最‘哥們’,我們是媽媽的兩個頑童,爸爸還不配做我的哥哥,只配做弟弟。”我又變?yōu)樽畲蟮摹g姇俏覀兊睦蠋煛N液桶㈣ザ际呛脤W(xué)生,雖然近在咫尺,我們?nèi)缬袉栴},問一聲就能解決,可是我們決不打擾他,我們都勤查字典,到無法自己解決才發(fā)問。他可高大了。但是他穿衣吃飯,都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧,他又很弱小。(出自“我們仨”)。

他并不求名,卻躲不了名人的煩擾和煩惱。假如他沒有名,我們該多么清靜!

人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局:“從此,他們永遠快快活活地一起過日子。”

人間沒有單純的快樂。快樂總夾帶著煩惱和憂慮。

人間也沒有永遠。我們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催,我們在人生道路上已走到盡頭了。(出自“我們仨”)。

一九九七年早春,阿瑗去世。一九九八年歲末,鐘書去世。我們?nèi)司痛耸⒘恕>瓦@么輕易地失散了。“世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆”。現(xiàn)在,只剩下了我一人。

注意到楊絳先生是從微博上流傳甚廣的那篇《一百歲感言》開始的,一開始很好奇為什么要稱呼一位女子為先生,細細探究之后才知是先生是一種尊稱,我想就應(yīng)跟我們此刻叫的老師是一個意思吧。

在買這本《我們仨》之前還買了一本楊絳先生的《走到人生邊上—自問自答》,這本書前半部分有寫一些關(guān)于鬼神的事情,我看到一半覺得太滲人便跳著看了下去。《走到》對我來說比較沉重,當(dāng)我情緒不好的時候才會去翻看,我看書總是期望能從其中獲得能量,沒用的書我是不看的。

這幾日清閑得要命,遂在網(wǎng)上翻到這本書《我們仨》,之前也看到這本書,但是沒買,可想而知我是個多么受情緒影響的人。

《我們仨》分三個部分,第一部叫我們倆老了,第二部叫我們仨失散了。第一部跟第二部講的是亦真亦假的夢,楊絳先生在古驛道上留意翼翼的走著,每一天去到鍾書船上陪伴他,太陽落到船頭便要起身回客棧。楊絳先生的“萬里長夢”最后在兩年之后做完了。第三部分叫我一個人思念我們仨,這個部分詳細記述了楊絳先生同鍾書從結(jié)婚到阿瑗(女兒)、鍾書相繼去世的漫漫長路。

我想大家都熟知錢鍾書先生的《圍城》,但是我沒有想到的是原先這些在我們看來很了不起的人物,他們有也著坎坷的一生。但是我覺得這一家雖然經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,但是他們是幸福的,因為他們總是一家人,和和氣氣的一家人。他們都喜歡讀書,都熱愛工作,都實現(xiàn)了自我的價值。他們不追求名利,一生活的踏踏實實,我不曾感到他們覺得自我不幸。我很羨慕這樣的家庭相處方式。

楊降先生多次在書中說鍾書是一個不愿與人爭辯、能忍耐的人,書中也有很多地方用平靜的語氣述說了鍾書以前受到的不公與委屈。這些都是楊絳先生在用自我的方式護衛(wèi)她的愛人。提及往日的委屈與不公,楊絳先生并未有半字惡語或辯解,她只是細細的道出了事情的原委,并未加任何解釋,我想也許她是覺得公道自在人心吧。用她的話來說就是:人還是人。

人生在世就得這樣活著,實現(xiàn)自我價值,擁有溫暖和諧的家庭,不與世爭,平淡一生。

我一個人思念我們仨。

先生的文章,情感總是平和的,我很是喜歡;先生的為人更是讓人肅然起敬,我很是佩服;先生的愛情,更是讓人羨慕。

老爺子和先生于二十四五歲結(jié)婚后,直到一九九七年老爺子去世,他們一同度過了六十四載的時光。過去人的愛情總是含蓄的,書中從未提及過“愛”字,但無一不傳遞著“愛”,他們之間的愛,是相依相伴,是互相懂得,“鐘書常自嘆拙手笨腳,我只知道他不會蝴蝶結(jié),分不清左腳右腳,拿筷子只會像小孩那樣一把抓。我并不知道其它地方是怎樣的笨,怎樣的拙”、“能和鐘書對玩的人不多,不相投的就會嫌棄鐘書刻薄了。

我們餓不相投的人保持距離,又好像是驕傲了。我們年輕不諳世故,但是最諳世故、最會做人的同樣也遭非議。鐘書和我就以此自解”。這些無不透露著,先生對老爺子做人做事的懂得,欣賞他所擅長的事情,理解他所不擅長的,甚至偶爾他做下所不擅長的.事兒,她便會大加贊賞,由衷的開心。誰不愛這樣的女人呢?這樣的愛,是自由,是包容,是理解,是尊重。這樣的尊重還體現(xiàn)在他們有矛盾的時候,“我們講定,以后不妨各持異議,不必求同,遇事兩人商量。”在教育女兒方面,他們也秉持著這樣的理念,“孩子自己決定,不予干涉”,這樣開明的教育方式,培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒。

她這么說,“我們這個家,很樸素;我們?nèi)齻€人,很單純。我們與世無爭,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各做力所能及的事。碰到困難,鐘書總和我一同承當(dāng),困難就不復(fù)困難;還有個阿瑗相伴相助,不論什么苦澀艱辛的事,都能變得甜潤。我們稍有一點快樂,也會變得非常快樂。所以我們仨是不尋常的遇合。”這就是,我們仨的意義。

“我一個人思念我們仨。”——楊絳。

對于失女喪父后的楊絳來說,家可能就是回憶和思念。回憶是動名詞,思念是現(xiàn)在將來進行時。

翻開書,合上書,我看見的,正如那些全家福照片一樣,是楊絳先生的青年、中年到老年以及他們仨的一生——相守相伴,相聚相散。

家,是心靈的港灣,是累了倦了想要去的地方,以至于楊絳先生在失去女兒后的那句:“不過,三里河的家已經(jīng)不復(fù)是家,只是我的客棧了。”每每讀此,我只能無力地痛心,蒼白地悲涼。人走茶涼,曾經(jīng)被楊絳視為“終于有了一個家”的“家”已經(jīng)不復(fù)存在。

楊絳在書中苦心經(jīng)營的這個家,處處都是溫情溫馨。那細碎微小的愛讓人暖心,三心連一體,所以“我們仨兒是不尋常的偶遇。”“我們這個家,很樸素;我們?nèi)齻€人,很單純。我們與世無求,與人無爭,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事。”簡簡單單的一句話,道出了千千萬萬個平凡之家,平凡而平淡之中,每個人都活出了自己的不平凡。正因為這個樸實的家,“我們仨都沒有虛度此生,因為是我們仨”。

回憶是美好的。“我們常一同背詩,我們發(fā)現(xiàn),我們?nèi)绻涯骋蛔滞耍鬁愑覝悳惒簧希莻€字準(zhǔn)時全詩最欠妥貼的字;妥帖的字有黏性,忘不了!”“往者不可留,逝者不可追;剩下的這個我,再也找不到他們了。我只能把我們一同生活的歲月,重溫一遍,和他們再聚聚。”藍天碧海終有涯,你我之情無時盡,楊絳先生將濃濃長思念,化作一字一句的《我們仨》。

世間好物不堅牢,彩云易散琉璃脆。“我們仨就此失散了,就這么輕易地失散了。”人生自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。人間果真是沒有永遠。他們一生坎坷,暮年才有了一個可以安頓的居處。但老病相催,已經(jīng)不知不覺在人生道路上已走到盡頭了。

家在哪里,我不知道,我還在尋覓歸途。——楊絳。

近來我讀了楊絳先生的《我們仨》,深有感觸。

一切沉重都未露出端倪的時候,她與愛人在異國享受他鄉(xiāng)的樂觀;大半輩子坎坷飄搖的時候,她珍惜苦中作樂、忙里偷閑的點滴生活。一家人自相遇到失散,平平淡淡享受親情溫暖、家庭幸福的日子。楊先生堅持在法國留學(xué)的那一年時間是她最快樂的日子,我卻從阿圓來到家中之后深切體會到了一種溫馨的、踏實的情感,她每每寫到女兒,必是憐惜、喜愛的自豪語氣。

一對可愛的父女從她的筆下跳脫紙卷,學(xué)識淵博卻生活不能自理的“拙手笨腳”錢鐘書,聰穎懂事卻“隨父造反”的楊絳“平生之杰作”錢瑗。一家三口,從年輕時的相互扶持,到年老后的相互依偎,他們心態(tài)平凡,只愿相聚不生離便一切滿足。有愛人陪伴,有女兒承歡,這就是家,親人離世,家人已去,家便成了客棧,老人的心在思念中空蕩著,在孤寂中充盈著。從質(zhì)樸簡潔的語風(fēng)中走過三人的一生,歷盡曲折卻僅存溫情。

楊先生在書中寫道:世間好物不牢堅,彩云易散琉璃脆。單是書中的章節(jié)名稱就能夠字字印證此話:我們倆老了;我們仨失散了;我一人思念我們仨。盡管句句引人心酸,我讀完卻沒有傷痛難抑、同情憐憫之心,反而愈是心如止水、羨慕不已。悲歡離合,動蕩不安在她的筆下都如此順其自然地隨時光而過,甚至沒有留下什么痕跡,更沒有怨恨,沒有自憐,沒有委屈不公。在她眼中,世間只愛侶、女兒二人,重心皆在家人身上,一同做學(xué)問,一同“探險”,一同把玩“石子”,其樂也融融。

二人的離世,令人悲慟,卻不招人絕望,這般年紀(jì)的先生,一路走來總歸會看淡。曾經(jīng)的肝腸寸斷、心如死灰,如今卻是一番無陰無晴的平靜述之,平淡而不貧乏的文字懷念的是從前快樂的生活,相伴的幸福。先生是在憶自家的氣息,用一顆百歲老人沉淀的心尋找至親相會的通途,無旁人無關(guān),不為告白與揭露,更非寫與他人博取同情與圍觀。

語氣淡而情感摯,文字平而意不乏。你能夠在書中看到自己的影子,看到生活中的父母天下一般普通,精彩的日子只因闔家團圓。先生毫不矯正揉造作地緩緩道來,叫人牽腸掛肚。讀一讀這本書,在還來得及之時,感相聚之幸,惜陪伴之福。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇十

將第二部通讀下來,我并未讀出如預(yù)其那樣有一種溫馨、歡快的愉悅感。相反,我感受到其更多的是一種悲涼、孤寂的一種傷感。初讀時,我在疑問:這到底是在夢中還是在現(xiàn)實中?有一處的內(nèi)容很好地解決了這個疑問,“這是一個‘萬里長夢’夢境歷歷如真,醒來還如在夢中。但夢畢竟是夢,徹頭徹尾完全是夢。”雖說這是夢,但也從某種角度看出楊絳對他們一家人的關(guān)心。他已經(jīng)老了,她已經(jīng)心有余而力不足。他牽掛他人,以至于在夢中也為他人著想,可見其品質(zhì)高尚。書中有一處描寫了一年四季柳樹的變化,也是其中難得的景物描寫,這也從側(cè)面反應(yīng)出時光飛逝,歲月無情。

一轉(zhuǎn)眼又來到了楊絳先生求學(xué)的時候,他因為經(jīng)濟原因,無法上自己想上的大學(xué),只能撇下家人當(dāng)旁聽生來完成學(xué)業(yè)。在此期間,她與錢鍾書的深厚情誼與信任也體現(xiàn)了出來。

比較吸引我的還是第二部中的情節(jié),因為有時候夢也會是人內(nèi)心中的真實想法,鍾書對楊絳說:“人老了就會做那樣的夢。”那樣的夢?根據(jù)書中所講,那樣的夢,就是年老以后所牽掛的東西太多了,總是會擔(dān)心下一刻會失去它。因此“那樣的夢”,就是你在夢中在尋找的某種東西,尋找的那個東西恰恰是你最害怕失去的東西。

人老了以后的思想會怎樣?人老了以后世界又是怎樣?人老了以后的夢又是怎樣?這一切,也許只有等到老的那一刻才會體會到!

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇十一

《我們仨》,也許并不能說是楊絳最好的作品,但絕對是最感人并發(fā)人深省的一本書。《我們仨》帶給我的感受是復(fù)雜的,讀到傷心處,我會落淚;讀到開心處,我會歡笑;讀到離別時,我會心酸;讀到家常處,我則感到認同。這本書讓我深深體會到了親情的偉大和震撼,也感悟到了一本好書的魅力。我想,也許正是因為它的樸實無華,方才顯出情感的真摯動人;也正是因為它的真摯動人,才吸引了包括我在內(nèi)的這么多人的爭相傳閱吧!親情,似乎永遠都能勾起人的心弦。

它不需要過多的渲染,普通的平常言語便能表達出親情的溫馨和持久。一位90多歲的老人對家人的追憶,更讓人為之動容。錢鐘書先生一家三口日常時的相扶相幫和患難時的不離不棄,在楊絳老人的筆下一一展現(xiàn)開來。我隨她喜,隨她悲,隨她一路陷入對親人的思念。我敬佩他們?nèi)说闹螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn);也對他們的坎坷人生唏噓不已;欣慰他們的患難與共;羨慕他們的'融融親情;也心痛他們的相繼逝世。

一個國學(xué)大師,一個翻譯名家,一個著名學(xué)者,耀眼的頭銜并沒有讓他們失去常人的親情。幾十年來,他們相濡以沫,以讀書為樂,不理會世俗的嘈雜,不計較個人的得失,生活在他們自我設(shè)定的祥和的世界里,不幸乎,大幸也!

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇十二

隨著《我們仨》的作者楊絳對親人的思念,隨著書中一個個感人的故事。作者一家三口幸福快樂,艱難痛苦的經(jīng)歷,陪著我走過了這個暑假。這本書中,作者是用平淡的語氣來描述她的家庭,丈夫錢鍾書和兒女錢媛。

描述他們這幾十年來走過的人生道路。那些親身經(jīng)歷的坎坷、磨難,也是給作者一家留下了深刻印象和回憶的故事。錢媛在英國出生,小時候受到過良好的教育,也是從一個書香門第的家庭中成長,長大后自然而然的成為了一名老師。書中大體也講過:錢媛細心,觀察力強,是一個“讀書種子”,這點像錢鍾書。并且錢鍾書也認為女兒是一個“可塑之才”。說到錢鍾書,作者說他是潛力極低的“書呆子”,家中的一切都不會打理,他也常常自嘆“拙手笨腳”,但是寫文章卻如“一針見血”。

所以說錢鍾書是一個典型的“文癡”。但他也不失幽默,常常在家中逗女兒玩,在女兒肚子上畫花臉,在臉上畫胡子。父女也常常聯(lián)合起來與作者開玩笑,這樣的錢鍾書也不顯得死板。也許只有這樣的人,才能寫出《圍城》這種堪稱中國近、當(dāng)代小說中的經(jīng)典之作吧。楊絳和錢鍾書一齊,享過福,當(dāng)然也吃過很多苦;雖然留過洋,但也經(jīng)過戰(zhàn)亂,他們的生活也許是因品到人生的完美而平靜。直到阿媛來到這個世上,這才構(gòu)成一個完整的家。而且一家人不多不少,正好是三個人。書中也有許多插圖,都是他們一家三口幸福的生活照,其中有三張照片是他們?nèi)齻€人各自的照片,他們自我在各自的房間工作,各不相擾、溫馨和諧,看起來只是一個普通而幸福的家庭罷了。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇十三

《我們仨》這本書買來有幾年了,總是看過幾頁就睡過山去,再繼續(xù)翻看就發(fā)現(xiàn)前面寫的不知是何事了,嘗試幾次失敗后就乖乖把書放回書架上。清明假期回家再返京隔離14天期間,實在沒書看便開始讀此書。用了一個半下午看完,十分感動。

楊絳老先生用最平實樸素的文字,訴說著細碎生活的點滴,那些溫馨是屬于他們仨的,那些苦難卻是屬于那一代人的。從和先生的相遇相知,女兒的出生成長,到古驛道上令人心碎的陪伴和離別。“離別拉得長,是增加痛苦還是減少痛苦呢?我算不清。但是我陪他走的愈遠,愈怕從此不見”,雖然老人的眼睛是干枯的,但你看得到她心上的眼睛在流淚,然后看得到她心上的窟窿被人生路上他們仨一起撿拾的“石子”再填滿。整本書沒有華麗的辭藻,卻每個字都飽含著深情。除了感動于他們深厚的情誼,更多的是對于自己生活的反思和生死觀的思考。

我站在書中父母的視角下,看到了父母不愿孩子遠游又希望她自由的糾結(jié),孩子遠游時的“牽心掛肚”,雖然我還未為人母;我站在妻子的視角下,看到了所謂神仙伴侶的模樣,只求相聚在一起,相守在一起,各自做力所能及的事的浪漫,雖然我亦未為人妻。現(xiàn)在的.我就是圓圓的角色,然而我卻漂泊在外無法時常陪伴父母左右。

經(jīng)歷這次疫情,對于死亡有了更加鮮活的認識。曾經(jīng)總覺得死亡離自己很遙遠,其實它就在我們頭頂上隨時都有可能降臨,它不管你是妻子是爸爸或是女兒。可能大多數(shù)人年少時都想去游蕩去掘藏,我曾經(jīng)也是,最近也在思考到底怎樣的生活才是讓自己無怨無悔的,即使馬上就要死掉也沒有很多遺憾的。現(xiàn)在的生活不是,那么剩下的人生要怎樣過呢?還想不清楚。

我們仨初中讀書心得(模板14篇)篇十四

“一個尋尋覓覓的萬里長夢,一個溫馨單純的學(xué)者家庭”是對《我們仨》這本書最好的概括。讀《我們仨》時,總會感到親切而又溫暖,能從字里行間感受到楊絳先生對過往歲月的追憶與懷念。這就是文字的力量。而楊絳先生的文字更是有一種獨特的魅力,可以像“我覺著我的心上給捅了一下,綻出一個血泡,像一只飽含著熱淚的眼睛”一樣生動形象;也可以像“我們夫婦常把日常的感受,當(dāng)作美酒般淺斟低酌,細細品嘗。這種感覺值得品嘗,因為憂患孕育智慧”一樣富有哲理。

而《我們仨》給我留下印象最深的還是這個溫馨的家庭。乖巧懂事、聰明能干的阿園,和藹可親、學(xué)富五車的父母,構(gòu)成了一個普通卻又獨一無二的三口之家。我認為,一家人幸福快樂地生活在一起,便是最大的幸福。楊絳先生在書中記錄的日常瑣碎,其實在每個人的生活中都是存在的,他們?nèi)缤海椭黄鸨剂鳌?/p>

我相信,楊絳先生在面對女兒和丈夫的相繼離世時,心中充滿了痛苦與悲傷。但她選擇好好活下來,并以思念為筆,寫下了感人的《我們仨》。錢鍾書曾贊楊絳是“最賢的妻,最才的女”,這絕對是有依據(jù)的,我單單從《我們仨》一書中就看到了一個善良體貼、富有智慧的楊絳先生的形象。亦想起楊絳先生的一句話:“你的問題是書讀得太少而想得太多。”多么睿智的一句話!

看《我們仨》一書,讓我不由得想起了我自己。我家住在六樓,每天中午上樓時,都能聞到每一層樓里不一樣的飯菜香,這樣凡塵中的幸福,不遙遠。進家門后,媽媽會為我端上美味的菜肴,在我吃完飯后,她會催促我去午休。每天晚上下晚自習(xí)后,爸爸都會在路口等著我,本來就很短的一段距離,因為爸爸的等待而又縮短了幾分。在媽媽的絮叨中,在爸爸的等待中,都包含著對我深深的愛,這一切,我都知曉。父母的恩情,做兒女的永遠報答不完。我希望自己能像錢瑗那樣,能干而堅強,能在父母老去后,用自己的肩膀撐起整個家庭。

曾經(jīng)我想過一個問題:這凡塵到底有什么可留戀的?原來,正是自己的家人啊!他們是我最深的羈絆。死去,也就成了一件讓人格外恐懼的事情。

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心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中所得到的寶貴經(jīng)驗的總結(jié)和概括。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。【導(dǎo)語】已經(jīng)開學(xué)了!孩子們的健康安全該如何守
心得體會可以激發(fā)我們的思維和創(chuàng)造力,從而帶來更多的靈感和創(chuàng)新思路。小編為大家整理了一些寫心得體會的實用技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。每個人都應(yīng)該有自己的觀
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的語言表達能力,運用得體的詞匯和句式來展示自己的思想和情感。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。
教師通過大班教案的實施,可以引導(dǎo)幼兒積極主動地參與學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的綜合能力。如果你正在編寫大班教案,以下這些范文是你的不二選擇,相信會對你的教學(xué)事業(yè)有所助益。
崗位職責(zé)的明確性可以提高工作效率,減少工作沖突,保證團隊協(xié)作和工作的順利進行。崗位職責(zé)范文4:負責(zé)企業(yè)信息技術(shù)部門的管理和運營,包括網(wǎng)絡(luò)維護、信息安全管理、軟件
黨員心得體會是一種對黨員個人經(jīng)歷、思想感悟和實踐收獲的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家收集的黨員心得體會范文,希望對大家有所啟發(fā)。作為中國共產(chǎn)黨的一員,每個黨員干部
通過大班教案的實施,幼兒可以在游戲中學(xué)習(xí)、在探究中成長,獲得全面的發(fā)展。以下是一些經(jīng)過實踐驗證的大班教案,它們在教學(xué)中取得了良好的效果。幼兒都愛聽故事,好奇心強
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書是對自己轉(zhuǎn)專業(yè)的理由、目標(biāo)和計劃進行說明的重要文件。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,希望能夠給大家在寫申請書時提供一些靈感。_學(xué)院:我是x級
制定活動方案需要充分考慮活動的目標(biāo)受眾群體的特點和需求,以確保活動的針對性和實效性。請大家認真閱讀以下活動方案,找到適合自己的靈感和方法。為了開拓幼兒視野,增長
在學(xué)校中,自我介紹是讓班級或同學(xué)們更好地了解你的機會,也是交朋友的一種方式。接下來,讓我們一起來看看一些自我介紹的技巧和注意事項吧。各位學(xué)長、學(xué)姐、同學(xué)們:大家
報告范文是對特定事件或現(xiàn)象進行描述、分析和解釋的一種書面材料,它可以提供全面的信息和詳盡的數(shù)據(jù)。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能幫助大家更好地理解和掌握報
月工作總結(jié)是每個月結(jié)束時對自己在工作中的表現(xiàn)進行概括和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)范文集錦,希望可以給大家提供實際幫助和指導(dǎo)。認真學(xué)習(xí)貫徹科
護理是保障病人身體和心理健康的重要環(huán)節(jié),它注重細節(jié)和綜合能力。接下來小編將為大家分享一些優(yōu)秀的護理總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?、要不斷加強急診護理站的
讀后感是對書本中所蘊含的情感和思想進行深入挖掘的過程,是對自我的思維與表達的鍛煉。在這里,我們分享一些讀者朋友們寫的優(yōu)秀讀后感,希望對大家的寫作有所幫助。
競選的成功與否不僅取決于個人能力,還需要團隊的配合和支持,共同努力達成目標(biāo)。以下是一些候選人形象塑造和個人品牌建設(shè)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛的同
演講稿可以讓小學(xué)生了解各種話題,拓寬他們的知識面和視野。以下是小編為大家精選的小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家?guī)硪稽c啟發(fā)。各位老師、同學(xué):大家好!我是高一(16
成功需要經(jīng)過無數(shù)次的失敗,每一次的嘗試都是向成功更近一步。以下是小編為大家精選的勵志總結(jié)范文,希望能給大家?guī)韱⑹竞图睢6嗦牐僬f,接受每一個人的責(zé)難,但是保
在社會實踐中,我們可以親身感受社會的多樣性和變化,因此寫一份社會實踐報告是很有必要的。以下是一些成功的社會實踐報告示例,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。“社會實踐報告”,它
通過寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步,增加自信心,激發(fā)積極向上的心態(tài)。以下是小編為大家精選的幾篇心得體會范文,供大家參考和借鑒。
教學(xué)計劃是教師為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)所制定的一項完整的教學(xué)活動安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的教學(xué)計劃范文,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)實踐起到一定的指導(dǎo)作用。我所任教的x五年
通過自我總結(jié),我們可以培養(yǎng)對自己的覺察和思考能力,從而更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇。小編整理了一些自我總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
優(yōu)秀作文是一篇經(jīng)過反復(fù)推敲和打磨的佳作,它能夠引起讀者共鳴并產(chǎn)生深刻的思考。下面是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文,值得我們學(xué)習(xí)和欣賞。一年一度的端午佳節(jié)又到了,家家
優(yōu)秀作文是對于現(xiàn)實生活中的某一個主題或問題進行深入思考,并通過文字進行精確、準(zhǔn)確的表達。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導(dǎo)。
會計是一門注重精確性和準(zhǔn)確性的學(xué)科,它要求從財務(wù)活動的角度全面了解企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)狀況。以下是小編為大家收集的會計總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)和幫
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,啟發(fā)我們的創(chuàng)作思維。范文范本2:接下來是一篇關(guān)于環(huán)境保護的范文范本,希望能夠引起大家對環(huán)境問題的重視和行動。黨支部:是黨組織開展
教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的媒介,能夠?qū)⒔處煹慕虒W(xué)意圖和學(xué)生的學(xué)習(xí)需求有效地結(jié)合起來。接下來為大家分享一些教案模板的編寫技巧和注意事項,希望對大家的教學(xué)有所啟
幼兒園大班的活動形式多樣,既有集體活動,也有小組活動和個人活動。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)實例,旨在分享孩子們的成長和進步,也希望能給其他學(xué)校和老師提
思想?yún)R報是一種對自己人生觀、價值觀和目標(biāo)的梳理和思考。小編為大家整理了一些精選的思想?yún)R報范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的黨組織:我志愿加入中國共產(chǎn)黨。我是一名普普
在社交場合,一個好的自我介紹可以幫助我們與他人建立起良好的關(guān)系。下面是一些成功的自我介紹寫作技巧,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位前輩:大家好!我叫__
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對細節(jié)的把控和觸動人心的情感。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項,希望能夠幫助大家寫出更好的文章。
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。在這個暑假有人奮
幼兒園大班是孩子們從小學(xué)前教育過渡到小學(xué)階段的重要階段。以下是小編為幼兒園大班的孩子們精心收集的總結(jié)范文,希望能給他們帶來一些思考和啟示。這首歌曲調(diào)幽默詼諧,具
個人總結(jié)既是總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),也是對未來的規(guī)劃和期望。以下是小編為大家搜集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在同事的關(guān)懷、指導(dǎo)下我踏實工作開拓進取加強思想政治
畢業(yè)典禮的莊嚴(yán)氛圍和特殊意義,讓學(xué)生們對自己的人生目標(biāo)和責(zé)任有了更深的思考。以下是小編為大家收集的畢業(yè)典禮范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位家長、親愛的老師、可
發(fā)言稿的語氣要恰當(dāng),既要表現(xiàn)出自信和堅定,又要保持適度的謙虛和禮貌。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考。老師們,同學(xué)們:大家上午好!我是來自高
總結(jié)是我們對自己過去所經(jīng)歷的、取得的成就和失敗進行思考和總結(jié)的重要方式。小編為大家整理了一些讓人眼前一亮的個人總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。船舶配套業(yè)是生產(chǎn)和
優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達,還要有獨特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。大自然,一張千
在編寫大班教案時,教師需要根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)科特點來確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。大家一起來讀一讀這些大班教案范文,共同提高自己的教學(xué)設(shè)計能力。1、感受音樂的快慢
請示是一種有效利用資源的方式,通過請示我們可以快速解決問題,提高工作效率。請示也是一種學(xué)習(xí)和成長的機會,通過請示,我們可以了解到更多的知識和經(jīng)驗。-鎮(zhèn)防保站擔(dān)負
演講稿是一種通過口頭表達向聽眾傳遞信息和觀點的文本形式。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家在寫作演講稿時提供一些參考和靈感。同志們:發(fā)了專心學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文是作者用心靈的火花點燃了文字的火焰,將思想和情感融入其中。以下是一些高分作文的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。身體健康是人最寶貴的財富!
誠信是人與人之間最基本的信任紐帶,是社會穩(wěn)定發(fā)展的關(guān)鍵要素。接下來,我們將為大家介紹一些成功企業(yè)在誠信建設(shè)方面的實踐經(jīng)驗。授權(quán)方:_________(以下簡稱“
近期,一些國家機關(guān)和單位開始將述廉報告納入績效考核的重要指標(biāo)之一。閱讀下面的述廉報告范文,或許能夠為你的寫作提供一些思路和啟示。20xx年,根據(jù)組織的安排和分工
社會實踐是學(xué)生培養(yǎng)獨立思考和解決問題能力的有效途徑。以下是小編為大家整理的社會實踐范文,供大家參考和借鑒。1月22日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不
發(fā)言稿不同于其他文體,它更加注重語言的力度和感染力,通過言辭的犀利和表達的真誠,達到影響聽眾的目的。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧
合同協(xié)議一旦簽署生效,雙方應(yīng)嚴(yán)格按照約定履行各自的權(quán)利和義務(wù)。接下來我們將介紹幾個合同協(xié)議的范本,供大家參考和使用。甲方:乙方:甲、乙雙方遵循自愿、公平和誠實信
月工作總結(jié)是一份對上個月工作情況進行總結(jié)和概括的重要文件,可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn)。這些月工作總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容廣泛,有助于我們從不同角度審視自己的工作
家長會是增進學(xué)校和家庭之間互信、增進了解的重要機會。接下來是一些家長會的注意事項和建議,希望能給大家參考,并幫助大家更好地參與到家長會中來。各位家長、各位老師好
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達能力。優(yōu)秀的作文注重感情表達,通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文,值得
高一教案不僅僅是一份工作計劃,更是教師的智慧結(jié)晶和教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)。接下來是一些高一教案的實例,希望能夠激發(fā)教師們的教學(xué)創(chuàng)新和探索精神。主語是句子陳述的對象,說明
教研是教育工作者之間相互學(xué)習(xí)、相互提高的平臺,有助于發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。小編為大家找來了一些優(yōu)秀的教研案例,共同探討教學(xué)的新方式。在常規(guī)工作中,本學(xué)期著重從幾方
優(yōu)秀作文是語言和思想的完美融合,它能夠給人以啟示和感動。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文素材,供大家參考和借鑒。“快還我東西!待會兒要看時間!”“再玩一會兒,
班主任工作計劃可以提前規(guī)劃好一段時間內(nèi)的工作目標(biāo)和重點,以便更好地組織和實施。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動。今天下午,我在家里覺得很悶,
事跡材料的結(jié)構(gòu)應(yīng)該比較清晰,包括事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及對個人或團體的影響和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。楊同學(xué),女,今年十
一個好的學(xué)期計劃應(yīng)該包括明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、合理的學(xué)習(xí)安排和科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。如果你迷茫于學(xué)期計劃的制定,不妨看看下面的范文,或許能給你帶來一些啟示。一年級學(xué)生剛跨入
承包合同中通常還包括索賠和違約條款,以規(guī)范各方的責(zé)任和義務(wù)。請大家仔細研究以下的承包合同范文,以便更好地理解何時需要簽署承包合同以及合同的主要內(nèi)容。
心得體會是對某一段經(jīng)歷的再次思考和總結(jié),從中我們可以獲得更深刻的領(lǐng)悟和啟示。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨來閱讀一些范文,或許可以找到一些啟發(fā)和解決辦法。
無論是企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,還是活動的策劃方案,都需要有一份詳細的策劃書作為依據(jù)。以下是小編為大家收集的策劃書范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业牟邉澒ぷ饔兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點獨特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。借鑒他人的優(yōu)秀作文,有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。1、你燦爛的笑容,長留我心中,你親切的話
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語、準(zhǔn)確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達作者的意思。優(yōu)秀作文是語言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作
優(yōu)秀學(xué)生除了個人光環(huán),還關(guān)心他人、樂于助人,積極參與公益活動,展現(xiàn)出社會責(zé)任感。本文將分享一些優(yōu)秀學(xué)生寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗,希望對大家寫作有所幫助。災(zāi)區(qū)小朋友們:
在寫作過程中,只有運用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時,可以思考作者的寫作技巧和表達方式。
在社會生活中,規(guī)章制度是維護秩序和推動發(fā)展的重要工具。規(guī)章制度的守則是我們共同的準(zhǔn)則,也是我們共同的底線。1、作業(yè)人員必須經(jīng)過專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn),考試合格,方準(zhǔn)上
一篇優(yōu)秀的致辭需要具備清晰的結(jié)構(gòu)、生動的語言和恰當(dāng)?shù)谋磉_方式。借鑒以下這些著名人物的致辭,你會更加了解致辭寫作的技巧與方法。敬重的各位嘉賓、各位親朋好友:你們好
教學(xué)計劃應(yīng)該符合學(xué)科性質(zhì)和教學(xué)目標(biāo),注重學(xué)科知識和學(xué)科能力的培養(yǎng)。下面是一些精選的教學(xué)計劃范本,供您參考和學(xué)習(xí),希望對您的教學(xué)工作有所幫助。品德與生活課是對學(xué)生
作為護士,我們需要關(guān)注患者的身體狀況,提供及時的醫(yī)療護理。護士們在各種挑戰(zhàn)和壓力下,如何保持專業(yè)和人性化的護理態(tài)度?一起來了解一下。光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼我在
優(yōu)秀作文是指在語言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文賞析,一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。南郭先生逃走了以后,明白沒有真才實學(xué)是不行
優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學(xué)藝術(shù)有更深入的理解和欣賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。
教學(xué)工作計劃是教師組織教學(xué)工作的重要依據(jù),也是評估教學(xué)效果的參考依據(jù)。以下是一些教學(xué)工作計劃的優(yōu)化建議和解決方案,供大家參考和借鑒。剛?cè)雸@的孩子是脆弱的是他正式
人生是一個漫長而精彩的旅程,我們需要在其中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷進步。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌K自捳f:“世事如棋。”人
致辭需要注重語調(diào)、肢體語言等非語言因素的運用,來增強演講效果。以下是小編為大家精心挑選的致辭范文,供大家參考和借鑒。各位親朋好友、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位女士、各位先生
對于即將離職的員工而言,寫一份辭職報告是必要的,它可以對過去的工作進行總結(jié)并表達對公司的感謝與思考。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些辭職報告范文,希望可以為你的寫作提
教學(xué)工作計劃的質(zhì)量與教師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度密切相關(guān)。以下是教學(xué)工作計劃的典型案例,希望能夠激發(fā)教師們的創(chuàng)新思維。人們生活的日益改善,這些生活在優(yōu)越條件下的“小
心得體會是一種回憶與思考的結(jié)合,可以促使我們更好地理解和應(yīng)對類似情況。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會范文,供大家參考借鑒。在現(xiàn)代社會中,禮儀服務(wù)被認為是一種寶
大家好,我是今天的主持人,很高興能夠與大家一起度過這個特殊的時刻。以下是一些成功的主持人的經(jīng)驗和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo):根據(jù)體系管理的要求和公司整體工
面對各種各樣的報告范文,我們需要學(xué)會分辨和選擇出最合適的樣本,以便提高我們自己的寫作水平。報告范文的內(nèi)容涵蓋了各個行業(yè)和領(lǐng)域,無論你是學(xué)生、職場人士還是研究人員
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的特點和評析,希望能對大家的寫作有所幫
通過月工作總結(jié),我們可以對自己的工作進行客觀評價,發(fā)現(xiàn)并改進工作中的不足。月工作總結(jié)是每個職場人士都需要寫的一份重要材料,以下是一些范文供大家參考。
讀后感是我們讀完一本書或者觀看一部電影后,對其中的情節(jié)、人物和主題等進行思考和總結(jié)的一種表達方式。小編為大家整理了一些學(xué)生寫的讀后感,讀完這些范文,或許能給大家
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