優秀作文要有嚴謹的邏輯推理，避免跳躍和表達不清的問題。小編為大家整理了一些獲獎作文的范文，希望能給大家提供一些寫作的靈感。

與眾不同學生（實用17篇）篇一

我的弟弟今年五歲了，再有兩年就上小學一年級了。他小小的腦袋，高高的鼻子，一笑起來臉上露出兩個小酒窩，看上去非常可愛。

弟弟很狡猾，有一次，他嚷著讓我陪他去玩滑板車，我們拿著兩輛滑板車到樓下去比賽，到了樓下，我和弟弟準備好，然后喊一，二，三滑，我左腳踩在踏板上，右腳用力往后蹬，然后再把右腳放到踏板上，快速地滑向終點，到了終點，看到弟弟卻遠遠的落在了我后面，我哈哈大笑地說，你可真像一只小蝸牛啊！弟弟不服氣，嚷著要和我再比一次，和上次一樣，我又遠遠地滑在他前面，就在我快到終點的時候，突然，我聽見身后哎呀一聲，我回頭一看，只見弟弟摔倒在地上，我趕忙放下滑板跑回去，準備把弟弟扶起來，誰知，弟弟一下子把我推到在地上，自己爬起來，拿起滑板車快速的滑到了終點，我勝利啦，我勝利啦，弟弟對我扮了個鬼臉，邊跳邊蹦地說，這次我贏了，原來狡猾的弟弟是故意摔倒的，我看著他即好氣，又好笑。

弟弟的那雙眼睛，如秋水，如繁星，如寶珠，像水銀里養著兩丸黑水銀，左右一顧一看。還有弟弟的那張小嘴巴，蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，生氣時，噘起了小嘴，能掛住一個小油壺。從這張嘴里說出的話，有時能氣得人火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人，忍俊不禁，捧腹大笑，當弟弟走到我身邊，咧著嘴對我笑的時候，他的牙齒潔白如瓷，在他那兩片又薄又緊的嘴唇中間，牙齒在閃閃發亮。

瞧！這就是我的弟弟，更是我最親密的伙伴，我愛弟弟，我有一個與眾不同的弟弟！

與眾不同學生（實用17篇）篇二

早上7點鐘,我們乘車去龍潭大峽谷。

那里風景優美,景色迷人,簡直是人間仙境。里面朵朵鮮花開放,散發出淡淡的清香,蝴蝶在空中飛舞,水姑娘在河面上聽著嘩啦啦的聲音,跳出優美的舞蹈。一陣風吹來,小草擺動著自己的小腦袋,可愛極了。

這里的山路還真是難走，不愧是山路十八彎，走著走著。忽然,我看到前面有一塊巨大的石頭擋住了我們的去路,我們只能從那狹窄的山縫里走過去,我很好奇這塊石頭是從那里來的？回家之后就查了一下，經過查看我發現是：“在一次下雨天中,來了一道閃電,把這塊巨石從高高的.山頂上劈到了下面,”我們走著走著,還看到了許多小魚,有紅色的,黑色的和金色的……他們在水里歡快的游來游去,好像是在做游戲呢！我們還在石窟中照了相片,照完相片，我們在一個瀑布邊上做游戲。玩了一會兒,看見許多人都在踩被瀑布沖過的石頭,我也去踩著玩?？墒钱斘覄偛壬先サ臅r候,一不小心,就滑進了神秘莫測的水潭,在這緊張危急的時刻,一位好心的叔叔把我拉了上去,此時，心里害怕極了，生怕自己被沖下去，因為那個潭太深了，如果被沖下去，我就沒命了。雖然我被救了，但我的衣服全濕了，為了不讓我感冒，他們讓我穿了一件上衣。

非常感謝那位好心的叔叔救了我，得以讓我安全回家，在回家的路上，我心里還在想著今天發生的事情。

今天的事情有酸、有甜、有苦、有辣，生活還真是豐富多彩！

與眾不同學生（實用17篇）篇三

與眾不同學生（實用17篇）篇四

我很喜歡讀書。不管是那些人們口中的好書——名著，還是那些父母嚴令禁止的小說，又或是被藏在書柜角落的爆笑漫畫，又也許是被別人認為枯燥呆板的古文，我都如數家珍。

先說被老師和父母認為是壞孩子才看的小說和漫畫，它們可是我的小寶貝啊?？删褪俏野謰尣幌矚g，總說它們會耽誤我的學習，怕我誤入歧途。可俗話說得好：上有政策，下有策略嘛。我之前買過十幾本，還是二十幾本，我每次都是趁父母不在家或是在寫作業的間隙看，還總是擔驚受怕。不過還是露陷了，有一次我媽打掃衛生的時候，看見床底下那一厚厚的禁止書，一生氣全給我扔了。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。經過這次事件，我看出實體太危險了，就開始在網上書城上看，不但書籍五花八門，任人挑選，還特別方便。我這一看就入了迷，記得最嚴重的一次，居然抱著手機看到了晚上十二點。不過后來，經過時間的推移慢慢失去了當初的閱讀熱情。以我這個資深的小說，漫畫迷的經驗，它們對我來說就像方便面一樣，只有吃的時候過癮。吃完后，肚子即不舒服，又不營養，但總抵抗不住誘惑。

說完“方便面”，我們又來聊聊平常所吃的家常菜——所謂的名著。它雖然外表樸實無化，但只有吃過后才能品嘗出其中獨特的味道。相信不少人都看過《鋼鐵是怎樣煉成的》，其中保爾柯察金為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志和頑強奮斗的精神令我們深深折服。這本書我讀過兩次，第一次是因為父母買了一本給我，我抱著完成任務的態度看完的。過了一陣子，幾個同學在一起討論，說保爾柯察是一個怎么樣，怎么樣的一個人。想想也慚愧，我當時竟然忘記了這個名字。我跑去問了她們。他們滿臉不可思議地看著我，回答道，你難道沒看過《鋼鐵是怎樣煉成的》。不會?。∥颐髅骺催^的。我帶這樣的困惑又翻開了它。確實，名著就像最平凡的家常菜，只有用心品味，才會悟出里面不平凡的一面。

聊到名著，我突然聯想到古文，許多人想起這兩個字，就腦仁疼，古文就像陜西的白饅饅，又硬又干。它是前人留下來寶貴的文化，艱澀難懂的文字中自有古人那抹淡淡的書墨香。所以，只有通過細細的咀嚼，才能嘗到其中那別樣的滋味。

華而不實的方便面，樸實無我的家常菜，回味無窮的饅饅，哪種才是你的最愛，還得靠自己去體會了。

我的食物豐富多彩，所以我與眾不同。

與眾不同學生（實用17篇）篇五

我的弟弟長著一張圓圓的小臉，粉嫩粉嫩的，像一個紅紅的蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。一張櫻桃小嘴紅紅的，可美了！

當別的孩子還在呀呀學語的時候，我的'弟弟已經會說許多話了。比如:愛爸爸，愛媽媽，愛姐姐之類的。弟弟雖然很小，但是已經能聽懂我們說的話了。每當媽媽說開飯了，正在玩的弟弟就會枝杈著小手第一個跑過去。可是如果媽媽喂他不喜歡的東西時，他就會把頭扭到一邊，撅著小嘴說：“不吃！”當自己吃飽的時候，他還會用小手拍拍自己鼓鼓的肚子，這代表吃飽的意思。弟弟生氣的時候也和別的孩子不一樣。人家的孩子都是光打雷不下雨，可是弟弟，只要小嘴一撇，眼淚就像斷了線的珠子從那雙水汪汪的大眼睛里噼里啪啦的往下掉。那小可憐樣，真叫人心疼。每當這時候，我就會趕快跑過去，把他抱在懷里哄哄他。

弟弟還很聰明呢。因為媽媽和我每次帶弟弟上樓時，都會數樓梯?，F在我們說1，弟弟就會接著數2，我們說3，弟弟會數4，一直會數到10呢。而且他還會學好多動物的叫聲，比如：小鴨，小牛，大公雞，大老虎，小青蛙等等。

還有更好玩的呢。有一次，爸爸吵我，把我吵哭了。我一個人躲在黑暗的角落里默默的流淚。弟弟也不顧那個房間有多黑，直接向我跑去。在我的臉上親了一口，然后怒氣沖沖的跑到爸爸那里，很生氣的瞪著他。好像在說:"你為什么把姐姐吵哭了？”爸爸被瞪得不知所措，然后弟弟又回到我跟前，給了我一個陽光般的微笑?？此强蓯鄣臉幼樱乙财铺闉樾α恕?/p>

這就是我可愛的弟弟，也許不知道在哪一瞬間，他就突然長大了，所以我很珍惜現在和他在一起的時光，我愛我的弟弟！

與眾不同學生（實用17篇）篇六

在當今的社會，好多家庭的孩子都是獨生子女，從小就嬌生慣養，被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽視為小太陽、小皇帝，不懂禮貌、不懂分享、不懂敬重，更不懂關心身邊的人和事。雖然我的`弟弟只有3歲，但是他卻有很多讓人寡目相看的地方。

首先，我的弟弟很有禮貌，見到爺爺、奶奶、叔叔、阿姨主動打招呼。比如坐電梯的時候見到爺爺奶奶進電梯時，就會說：“爺爺奶奶好。”

其次，弟弟很懂得與人分享。奶奶每次帶弟弟出去玩的時候，會帶很多玩具和好吃的，弟弟會和小朋友一起玩他的玩具，當他和小朋友玩累的時候，就把奶奶帶的好吃的拿出來全部分給小朋友們吃，有時候都忘記給自己留點。為此，奶奶會把帶的好吃的偷偷的藏起來一些，要不然弟弟就得餓肚子了。

最后，也是最讓媽媽高興的一點，那就是他特別體貼自己的家人。奶奶每次帶他出去玩的時候，他走累了想讓奶奶抱他，奶奶就說腰疼抱不動他，弟弟就會說：“奶奶你坐下來休息一會，我給你捶捶背?！蹦棠桃宦犓f這話，就樂了。

這就是我的弟弟，就這么與眾不同。

與眾不同學生（實用17篇）篇七

是想向了解自己或需要得到對方認可的展現自我的一種方式，尤其是在高中校園中，自我介紹的好與壞直接影響到別人對自己的第一印象。下面是本站小編整理的與眾不同的高中學生自我介紹，歡迎大家閱讀。

19xx年1月2日對于別人來說是一個不起眼的日子，但是對于我們家來說是值得一個慶祝的好日子。伴隨著呱呱的哭聲一個新的生命誕生了，那就是我侯杰。小時侯曾做過許多色彩斑斕的夢，當個鋼琴家，舞蹈家或者當一名跆拳道的教練是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學鋼琴，表演舞蹈，業余時間練習跆拳道，讓它們來豐富我的生活。無論是在小學還是在上中學的時候，我都會積極主動的參加學校的文藝活動，從而在老師的幫助下我由此取得了優異的成績。

光陰似箭，時光如梭，我告別了小學的幼嫩，初中的迷茫，如今的我多了幾分成熟與穩重，回想過去的三年里，既充滿了挑戰與拼搏，也有無奈與遺憾。我用自己的努力刻苦，用自己的辛勤汗水，用自己的踏實勤奮，向自己，向父母，向老師提交了一份答卷。但我認為這并不是我想要的那份滿意答卷，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學們中間。

我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的三年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。

我是一個熱愛生活，積極向上，開朗樂觀，做事認真的女孩。在高中階段的學習生活中，我不但學到了豐富的知識，同時，在各方面也得到了完善。在困難面前，我從不后退，總是開動腦筋，想方設法去解決問題，克服困難。而每解決一個問題，克服一個困難，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足夠的自信，再加上加倍的努力，就一定能戰勝各種艱難險阻，通向成功的彼岸。在高中階段的學習過程中，我能夠認真對待每一門課程，認真預習，積極復習。遇到問題，向同學請教，向老師咨詢。我會不斷改進學習方法，找到最適合自己的學習方法，調整。

學習計劃。

合理安排時間。我把學習當成獲取知識豐富自己的樂事對它充滿了興趣。

我非常喜歡音樂，在學校積極參加合唱隊，在合唱隊里，我們相互配合，并為學校去參加比賽，獲得優異成績，為學校爭得了榮譽。并且我也很善于彈古箏，也曾獲得全國性獎項。通過參與學校合唱隊，我深深地體會到做任何事兒，不僅需要熱情，更需要認真負責的精神和與他人合作的精神。而對于個人比賽，就是一定要認真對待，更重要的是要多加練習，這樣才不會生疏。

尊敬的老師，同學們，你們好!

我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到一中的，畢業xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數學、物理等計算上能過得了關，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!

與眾不同學生（實用17篇）篇八

我有一個小弟弟，他最大的特點就是愛哭，他長著一雙小小的眼睛，笑起來就瞇成一條線，她很可愛，但是愛哭。

只要有人打他的時候，他會大聲的哭起來。記得有一次我在草地上玩的時候，弟弟走狗來打了一下我，他走了，我又在玩的時候，他又打了我一下，我生氣了，打了他一下，我生氣的走了,他也生氣的走了。媽媽聽見了，就說：“你的弟弟怎么了？”我說：“他打了我兩下，我打了他一下，就哭了起來。”說完媽媽和弟弟到家門外了?；氐郊依?，弟弟把最后一個蘋果給我吃，我就上樓了。弟弟是哭著給我的，弟弟哭了半天。

還有一次，我在認認真真的寫作文，弟弟慢慢的走來。弟弟心里想:我要把她的作文畫的亂七八糟的.！我一不留神，弟弟已經用筆把我的作文后的亂七八糟，害的我得重新寫。我打了他一下，他哭著走了出去，弟弟去找媽媽了。

我的弟弟就是一個愛哭鼻子的孩子。你喜歡我的弟弟嗎?

與眾不同學生（實用17篇）篇九

我的弟弟剛剛過2歲生日，家里自從有了一個與眾不同的他后，快樂的開心的事情非常多。

記得弟弟出生快3個月的時候，有一次他一個人躺在床上醒來了，一雙黑黝黝的`大眼睛一直不停的對著床頭上的小貼畫“嗯啊嗯啊”的咿呀學語，偶爾嘴角還露出開心的微笑，很是惹人喜愛。我用手機錄了視頻保存著?，F在還經常愛翻出來，全家人一起觀賞，覺得他不到3個月就這樣，真是與眾不同，可愛極了！

弟弟很愛聽歌曲，爸爸專門下載了100多首兒歌放在mp3里給他聽。過了幾天，很多歌曲剛剛開始還沒有唱的時候，他就能說出來歌名了，還特別喜歡跟著哼唱著，即使好多字發音還不準確，但是這也絲毫不影響他的積極性。他還特別喜歡筷子兄弟的《小蘋果》，每一次音樂聲響起，就會迫不及待的跟著節奏唱著跳了起來，還像模像樣的把一只小手放在頭的側邊，另外一只小手不停的擺動著，雙腿還不停的前后左右走動，把大家逗得哈哈大笑。

弟弟還有很多好玩的搞笑的事情，真的讓我一下子怎么也說不完，我們全家都非常愛這個與眾不同的給我們帶來無盡歡樂的小弟弟，衷心的希望他快速健康的成長起來。

與眾不同學生（實用17篇）篇十

眼見春節就要接近尾聲，我就來總結總結我的春節。

大年初一：我和大伯還有娘娘還有我爸到老家給我們的親戚拜年。我還掙了不少壓歲錢，中午我們吃完飯以后我媽和我去市里遛了一圈兒。晚上我和媽媽又到我的姥姥家吃團圓飯。

大年初二：我們一大早就去了田門拜年，我們可是騎了十幾個坡才到山頂的一家親戚那里。中午我們來給我的姥姥拜年了。下午我們老家的人來，我們就來給我們老家的人閑聊。

大年初三：今天我的幾個好兄弟來我們家吃飯了，我們家幾十口人聚在一起弄了兩桌菜。下午我請我這兩個哥們兒來看一看我們時代廣場有多熱鬧。

大年初四：今天我來到我的大伯家，同我們一起來的還有我的哥哥，我的幾個姑父和姑姑們。

大年初五：今天，我的幾個姑姑和姑父們來到我們家拜年了，我的媽媽做一大桌豐盛的佳肴，我們個個都吃得津津有味。

大年初六：今天上午我在那里寫作業，媽媽在做今天中午待客的飯，我一會兒去寫到12點，但是老家的人還是沒有來，我那時候肚子都餓憋了，我抓起桌上的帶魚吃了起來。下午我的哥哥飯店開業請我們去吃飯。

總體來說，我覺得我這個年過的十分的豐盛。

與眾不同學生（實用17篇）篇十一

席瑋：

你一直是我的驕傲，溫文爾雅的你，那么文采四溢，那么堅強理智。學習上從不讓我費心勞力，最后的一搏，讓我們一塊兒將堅強與文采進行到底!我一直相信你!

王洋：

你是聰慧的，你是全面的，我一直當你是我的驕傲。三年的少許幾起幾落，也許讓你更明白了自己要的是什么。最后的一搏，我仍是你忠實的支持者。沉著、冷靜，堅信自己的勢力!

王文佼：

你一直是我的驕傲。十年磨一劍，三年了，能一直雄霸焦作一中的年級魁首，就充分證明了自己不凡的勢力。相信自己的勢力：一身霸氣，不言放棄，弄清題意，規范仔細!

王安琪：

你一直是我的驕傲。三年來，憑借自己的扎實功底，一路領先，讓那么多的男生望塵莫及，讓那么多的女生驚羨不已，最后的一搏，沉著、冷靜，相信自己，你的勢力會讓你游刃有余!

房超：

你一直是我的驕傲。在所有的學生中，你是我最欣賞的一個。欣賞你的有頭腦，欣賞你的有才氣，欣賞你的不溫不火的脾氣。最后的一搏，你會調整好自己，記住，我在你的身邊十分關注你。做題千萬別大意，學會規范步驟，冷靜處理。

馮雪浩：三年了，你讓我明白了什么叫執著，什么叫堅韌，什么叫芝麻開花。平時的嚴厲也許多了些，其實在我內心深處，你是我最欣賞的一個。既然風雨的三年就已昂然的走過，又何懼厚積后的薄發!我比你更加期待你的成功!我相信自己的眼光，更相信你的勢力!

耿銳：

我們雖然是從中途結緣，但一見的驚喜讓我一路酣暢。美麗如你，聰慧如你，柔弱的外表，堅強的內心，讓我重新解讀了什么叫內柔外剛。正是這種韌與剛讓你在強手如云的焦作一中脫穎而出，并一直堅守自己的領地，最后的一搏，沉著、冷靜，堅信自己的勢力!

王超：

還記不記得剛剛入校的時候，我是怎么解讀你的名字，三年了，超過了多少人，又被多少人超過，這些在今天都不算什么，關鍵是最后的一搏，我相信，你會讓自己滿意，會讓一直關注你的我自豪!沉著、冷靜!

張寧：

其實，你一直是很棒的。三年了，你一直在急流勇進，盡管身體有些許的不適，但不折不撓的精神你一直實踐著，所以能夠后來居上，最后一搏，更要相信自己的勢力，沉著、冷靜，我們會贏!

朱超：

不能不承認你的聰穎與靈活，雖然有一些毛病，但并不影響你成為我最喜歡的學生，你是一個有主見的人，最后的一搏，我堅信你自己會為自己把握好方向!

王子敬：

趙可：

你讓許多老師懂得了什么叫厚積薄發，什么叫咬定青山不放松，什么叫立竿見影。高三的學習是成效顯著的。其實，你是很有勢力的.，沒有什么可以“虛”的，我堅信，今天的你更應該堅信自己——付出就有回報!

韓亞光：

你是一個睿智的學生。有深刻的洞察力，有堅韌的毅力。正是這樣，成績在高中的三年才會一直攀升，是的，付出就有回報，抓住最后的一搏——沉著、冷靜，實現最美麗的一刻。

謝家敏：

高三這一年也許有一些不如意，但始終沒能成為你前進的障礙，這點我看在眼里。你是一個內秀的女孩，知道自己要的是什么，別忘了咱倆的約定，最后的一搏，沉著、冷靜，幸運會再次降臨的——我相信自己的眼光，更相信你的勢力!

薛蓓蓓：

你是優秀的。我在心里一直這么認為，平時的嚴厲，只不過是想這種優秀不能有一點的雜質，所以有了許多次的“口是心非”，我最滿意的是高三的這一年，其實這也是你最充實的一年，看到了你的慢慢成熟，看到了你的再次崛起。最后的一搏，我不會失望的!

陳璞：

你是我心中標準的好學生，三年的勤懇，三年的奮發，夯實了你的基礎。最后的一搏，沉著、冷靜是你的首選。堅信自己的勢力!

侯冬：

雖然有一些自由，但我知道你一直也在努力，我對你的希望值一直很高，因為我總覺得沒有什么可以難倒你的。最后的一搏，你會把握好的。我堅信!

孫誠：

你是我喜歡的學生，不在乎的外表下是一顆永不服輸的心，學習上的勢力有目共睹，最后的一搏：沉著迎戰，規范答題，放平心態，你會贏的!!

與眾不同學生（實用17篇）篇十二

同學們在教室里興致勃勃地聊著自己的生日，大家聊得熱火朝天。可李曉明卻垂頭喪氣，走到自己的座位上。

小紅看見李曉明悶悶不樂，就明白了一切，她對大家說：“李曉明馬上生日了，但他爸爸媽媽在杭州工作，不會來，所以他才那么傷心，我們應該幫他做些什么?！?/p>

大家議論紛紛。

“有了！”小明說，“我們可以給李曉明開個生日派對?！?/p>

“好辦法！”小紅贊嘆道。

于是，他們去蛋糕店買蛋糕；去文具店買彩紙；去商店買禮物......

李曉明過生日那天到了，他照例走到教室，原本他遲到了，忐忑不安，但教室里燈居然沒開！他剛開燈，同學們突然從門后蹦了出來：“生日快樂！”李曉明大吃一驚，看見小紅端著一塊又大又漂亮的蛋糕，蛋糕上的圖案是李曉明最喜歡的動畫人物——哆啦a夢！李曉明戴上用五顏六色的彩紙做的生日帽，生日帽上寫著四個大字——生日快樂！然后同學們一起吃喝玩樂。

李曉明感動極了，對大家說：“謝謝你們陪伴我過生日，這一刻我永遠不會忘記的！”

與眾不同學生（實用17篇）篇十三

最令我印象深刻的一件事，是那年我發高燒，連續燒了六天，都在38攝氏度以上。那一次，媽媽心急如焚，整晚不睡覺，為我擦洗降溫。后來去了醫院，我被查出是感染性肺炎，需要住院。媽媽立刻為我辦住院手續，并請鄉下的爺爺奶奶過來幫著照顧我。媽媽白天上班，晚上回到醫院陪我。媽媽單位離醫院很遠，在住院的半個月中，她每天早上五點多就起來去單位，晚上又心急火燎地趕回醫院陪床。由于醫院病人多，她根本不能好好睡上一覺，所以媽媽每天頂著一對黑眼圈。我的病終于好了，但媽媽明顯憔悴了。我知道，媽媽對我的愛就像天使。

但有時我的媽媽又很兇。我自己都覺得詫異，為什么媽媽在我的同學、朋友眼中是那么溫柔、和藹，而對我卻那么嚴厲？她難道會變臉？鋼琴沒彈好，她會沖我吼；寫錯一個字，會沖我叫；有時她甚至會不分青紅皂白、噼里啪啦地數落我一頓。媽媽的愛像惡魔。

當然，這只是我小時候的想法。長大后，我漸漸明白，媽媽看似惡魔的愛，其實包含的是對我深深的期望和寄托。

媽媽的愛像天使，也像惡魔，可是卻同樣都是對我無私的、深不可測的愛。

與眾不同學生（實用17篇）篇十四

我只是蕓蕓眾生之中的一名，但又與別人相隔千里。每當想起，我出生之時，眼睛就忍不住“出汗”。那時我出生在一個普通不能在普通的家庭里面，我是第二胎，前面是個姐姐，我又是一個女孩，父母很煩惱，因為沒有兒子，所以父母想把我賣出去，賣到香港一家大公司的老板，再生一個兒子。于是，便將這個想法告訴了爺爺和奶奶，令我失望的是他們不但沒有反對，還贊同。這讓我欲哭無淚，當時多么相站出來反對啊，但那時我只是一個月還沒有到的`嬰兒罷了！渴望有人站出來愿望越來越深，多么希望有人來滿足我這個小小的愿望?。〗K于“皇天不負無顧人”，外婆站出來反對最終，我判給了外婆。外婆的嚴厲和慈祥將我培養成了一個人。

五歲時，學會怎么穿各種各樣的衣服；六歲時，學會煮飯；七歲時，學會洗衣服、洗碗；八歲時，學會煮家常菜；九歲時，生活自理……十歲之后，春天是播種的季節，我幫外婆插秧，田里成了稻草的世界；夏天是植物生長的季節，外婆在外面頂著炎夏日，像一位慈祥的母親呵護自己的孩子一樣去呵護農作物，而我在家幫外婆煮飯菜，也有時幫外婆鋤草；秋天是收獲的季節，田里金燦燦的一片，別提有多高興了，這時我總興高采烈的幫外婆收割糧食；冬天是寒冷無比的日子，我幫外婆縫衣服和被子。這就是與眾不同的我！

與眾不同學生（實用17篇）篇十五

我的弟弟剛八個月，還不會說話和走路，但是他總也不閑著。他有一張惹人喜愛又帥氣的臉，胖嘟嘟的非常愛笑，尤其是他那一雙黑葡萄似的眼睛，總是嘰里咕嚕的在轉。

說他與眾不同，是因為他很愛抓人，而且是使足勁狠抓，這時候他還在笑，由于他的力氣還比較大，所以很有可能把人抓出血來。有一次在電梯里，弟弟就把我的臉抓破了。所以我們總是一長出指甲就馬上給他就修剪。

說他與眾不同還有一個重要的原因，就是他非常喜歡聽音樂，并且在聽音樂的時候總是腦袋一搖一搖的，還不停在“哦哦哦”的喊，非常的有節奏，很像在唱歌，還非常的入迷。有一次在聽《小蘋果》時候舌頭都伸出來了，在床上一搖一搖的，就像一個歌手在唱歌似的。弟弟最愛聽的兒歌是《數鴨子》，這時候總是一跳一跳的，還有節奏的拍手，顯得可愛極了。

但他有時也很倔，想要的東西非拿到不可，不然就哇哇大哭，又讓人很生氣。

正是由于弟弟又可愛又帥氣，在我們小區就像大明星一樣，大人們總愛逗他、抱他和他玩，其中有一個阿姨，每天都要專門找弟弟玩一會。

這就是我的弟弟，一個非?？蓯塾峙c眾不同的小男孩，想和他玩嗎？請來我家吧，我和我的家人都會歡迎你的。

與眾不同學生（實用17篇）篇十六

一天早上，下起了傾盆大雨。

大雨嘩啦啦地在窗外響起，小明、小紅和爸爸媽媽要去公園玩，但是雨太大了，爸爸媽媽不得不撐傘！可是傘太小了，不能把一家人給遮擋住。

爸爸絞盡腦汁地左思右想，看到門外的兩把雨傘和一件雨衣，爸爸想了想說：“對了，我怎么不把兩把雨傘和雨衣合起來呢？”

爸爸把這個建議對媽媽說了，媽媽說：“好！”于是就做成了一把長方形的雨傘，有兩個傘柄，可以遮得住一家四口人。

爸爸和媽媽把雨傘打出去買菜時，一個小男孩走向前走去說：“阿姨，您的傘在哪里買的呀？”小明就迫不及待地說：“事情是這樣的，爸爸那天在門口看見兩把雨傘和一件雨衣……然后，就造了這把傘?！毙∧泻⒄f：“你爸爸真了不起！”

這是把有溫情的傘，這是把神奇的傘，這是把可以緊緊把他們一家四口連在一起的傘。

與眾不同學生（實用17篇）篇十七

我的老師有很多，有語文老師、數學老師、英語老師、美術老師、科學老師……還有好多的老師，但是，這些老師都太普通、太平常了，我最與眾不同的老師不是人而是——大自然。

大自然是我的最與眾不同的老師了，大自然不僅是我的最與眾不同的老師也是全世界最與眾不同的老師，大自然能給我們帶來很多的靈感，如：人們根據小鳥發明了飛機，人們根據青蛙的眼睛發明了電子眼，人們還根據蜻蜓的翅膀發明了防震動飛機，根據蝙蝠發明了雷達……這些東西都是大自然給我們的靈感，和啟發讓我創造出來的。雖然，大自然一句話也不說，但是，它用行動給了我們啟示讓我們去創造各種的東西。

有時大自然這位老師也會在人孤獨的時候安慰別人，盡管他不說但是，他用行動也讓孤獨的人變得不孤獨，他會給孤獨的人送去一些“朋友”讓他的這些“朋友”們一起玩耍不再孤獨。

大自然就是我最與眾不同的老師了，也是全市接最與眾不同的老師了。

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