作文是學生語文學習的重要內容，通過寫作可以培養學生的思維和觀察力，促進自我成長和品德的培養。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文，希望能夠給大家提供一些啟發和參考。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇一

1、兄弟，如果有一天你混大了，開著保時捷穿著一身的名牌，吃飯只吃五星級，睡覺只睡大酒店，人人都夸你是土豪，也有一群逗逼跟著你，討好你，如果你還記得來一電話，咱哥幾個一起喝一杯，嘮嘮嗑，吹點牛逼，再抽一口咱們一起抽過的長白山、紅塔山，在吹吹咱們沒錢時候吹過的牛逼，當然瞧不起我沒關系哥們，咱就當不認識，如果有一天你發現你累了、你煩了，你發現你混的跟個雞巴一樣，誰都敢指著你腦袋罵一你句——操你媽，吃不上了喝不上了，你也記住，給我來個電話，全世界都他媽的看不上你，但是你依然是我兄弟，就算沒有一個人愿意接納你，兄弟你記住——兄弟我永遠接納你!

2、兄弟就是手心和手背：當撫摩榮譽感受溫暖的時候，讓給了弟弟；當抵御寒冷迎接挑戰的時候，有哥哥的保護。

3、我不過是她們傾訴煩惱的對象及逛街陪聊的最佳人選。

4、是非人莫辨，太真顏，義白蓮。青鋒柔，彈恩仇，知己難逢幾人留。

5、只要靈魂的火焰在親睦的中蠟燭上燃著，兄弟的翅膀就不會脫落一要羽毛。

7、兄弟就是你快樂所以他快樂，但他難過不想你跟他一起難過。

8、姐妹我不介意你再多愛我幾輩子，你給的感動我一直記得。

9、真正的感情不怕接觸，真正的朋友不怕懷疑。

10、祝你老兄：龍馬精神事業旺，吃喝不愁不發胖，小秘爭著把你傍，媳婦越長越漂亮，老的小的身體壯，新年都有新氣象！

11、即使是最神圣的兄弟里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因為你不能猜測出兄弟的秘密而誤解了他。

12、兄弟就是在你需要他的時候二話不說愿意陪你的人。

13、明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰勝狂風惡浪。

14、姐姐，你我雖踏上不同的旅程，可我的心卻依然會將你陪伴，把美好的祝愿鑲在你生活的每一天，真心希望你幸福快樂到永遠。

15、寄一份真情的問候，字字句句都是幸福快樂，道一串深深的祝福，分分秒秒都是平安吉祥，傳一份濃濃的心意，點點滴滴都是萬事如意，祝朋友天天開心快樂!

16、身邊總有幾個這樣的朋友，第一次遇見的時候斯斯文文的，熟了以后就不知道是哪個神經病院放出來的！

17、朋友，我不是自助取款機。就算是，麻煩你摸摸身上有沒有卡。

18、許久不聯系，夜來夢見你，短信發一條，祝福都如意。愿兄弟姐妹平平安安財源廣，一生一世無憂愁，開開心心無盡頭。

19、春節未到，祝福已來，生活不易，知足最妙，快樂更多，煩惱更少，親情圍繞，友誼擁抱，健康常伴，平安籠罩。預祝你春節日開心時時、快樂天天、幸福年年！

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇二

1、兄弟，你放心。你的父母我們會幫你照顧好的。安心上路吧！

2、除夕夜將至，美妙的鐘聲又要敲響，讓它敲響你2021年的幸運之門，帶給你一整年的健康平安、幸福快樂、如意吉祥。提前祝你春節快樂！

3、友誼像是冬天烹制的烈酒，喝進肚里讓你回暖，漾在空氣里濃郁著清香。醇厚不甘冽，唇齒留香。

4、至純至尊同學情，以誠相待伴終生，千山萬水隔不斷，一聲同學你會懂。

5、藤蔓分枝藤根情，散落五湖本同生，今夜無眠相牽掛，時光荏苒何時逢?短信寥寥只數字，一字一句話情濃，夜半寂然托祝愿，深更美夢至天明。

6、是兄弟，就一同來唱這首酸甜苦辣的歌，是兄弟，就一起來走這條歡聲笑語的路，踏平坎坷路，共飲兄弟酒。

7、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當是兄弟。

8、其實我媽是個標準的賢妻良母,他總把稠食讓給孩子們,自己喝些剩湯剩飯。

9、兄弟就是在你被人欺負的時候，被嚇得尿褲子也要第一個站出來替你出氣的人。

10、我有一生的兄弟，不是我成為你的劍，而是始終成為彼此的后盾。

11、四海皆兄弟，誰為行路人。

12、好朋友簡簡單單，好情誼清清爽爽，好緣份久久長長。（）。

13、白云有了藍天的呵護，才顯得更高遠;海鷗有了大海的寬容，才顯得更動人;鮮花有了綠草的幫襯，才顯得更迷人;我有了你的照顧，才顯得更幸福。哥，祝你天天開心!

14、兄弟之間的友誼是用生命來保護家庭的。

15、友誼要用真誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養，用理解去護理。

16、那是我的兄弟，是可生死相依的兄弟。

17、兄弟的感情不能只用詩句就能概括的要體會和感覺。

18、此生不敢愧雙親，大志不遂不甘心。三年汗水揮去也，十年辛苦為一拼。

19、兄弟是什么?是不論你惹多么大禍,也會和你一起扛著的人。

20、連大姨媽都會在你老了之后離你而去何況男人。

21、在家順，在外順，心順意順；事業順，前程順，一順百順；天地順，人情順，風調雨順；現在順，將來順，一帆風順！

22、古來大英雄真俠士，與人結交是為朋友賣命，只要是義所當為，就算把性命交給了他，又算得什么。

23、兄弟就是在最后一刻依然相信不要猜疑！

24、我在大學體會了除離別以外的一切美好！現在讓離別畫上美好的句號！道一聲“思量”，又怎不“思量”！

25、兄弟與兄弟之間，沒有金錢與利益；沒有高低貴賤；只有一分真摯情義。

26、放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。

27、埋下“敬你愛你”，長出“相扶相助”的芽;種下“想你伴你”，結出“相知相念”的果;栽下“牽掛祝福”，開出“姐妹情深”的花。姐姐，我愛你，你要記得永遠幸福。

28、兄弟就是他的什么你都可以罵，他還笑嘻嘻的聽你罵。

29、真正的兄弟不是花言巧語，而是關鍵時候拉你的那只手。

30、他們是多年的好朋友，但畢業后就分手了。現在讓我們看看誰還記得我們是兄弟。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇三

1、一份牽掛一份心，默默無言共珍惜。兄弟長存天地久，相知互懂心中有。感恩生命得遇見，紅塵路上相伴走。

2、感謝有你，我的童年不孤單;感謝有你，我的心里有牽掛;感謝有你，我們家庭更熱鬧;感謝有你，我的生命更完美。一奶同胞的你，來世我們還做兄弟!

3、生活不一定大有錢大貴，只要兄弟在一起，什么都好，吃什么都無所謂。

4、兄弟就是在你沒錢的時候，只要你一句話，他就二話不說的把錢給你的人。

5、共謀大事，生死相許。

6、那些背叛同伴的人，常常不知不覺地把自己也一起滅亡了。

7、春風和煦柳絲長，愿哥如意花吐芳；春雨柔順草青青，愿哥吉祥花香濃；春光明媚百花開，愿哥幸福花不敗。祝哥哥生活美滿、家庭和睦！

8、兄弟姐妹手足情，血濃于水難割舍。天南地北遙相望，思念盡在不言中。溫馨短信送祝福，幸福平安快樂多。心想事成財源廣，事業興旺步步高。

9、有一種幸福，叫家有兩寶！有一種恩愛，叫手足情深！兄妹永遠相互關愛！

10、兄弟就是當你沒錢的時候，只要你說一句話，他就會不動聲色地給你錢。

12、兄弟就是有東西吃就一起大口的分享，有怪獸就一起兇狠的一起打。不必是轟轟烈烈的，但卻是最真實可靠的。

13、尋遍記憶，唯有你，容得下完整的我。無論日后路怎么走，彼此老友角色似舊。

14、兄弟是什么，兄弟是互相攙扶互相安慰，怎么也不能彼此放棄的人。

15、什么是兄弟，就是當你在最失落最難過最無語的時候別忘了旁邊還有個人在陪你失落難過無語。

16、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

17、短短的一段路，濃濃的兄弟情。人行江湖，無兄弟之情，朋友之義，怎可闖蕩？

18、朋友間真正的對話是無聲的。

19、你知道我所有的難堪，擁抱會有最大的力度，擦眼淚時小心翼翼。

20、兄弟就是你半夜打電話給他，他先緊張的問你有什么事，當得知沒什么大事之后，才開始抱怨你。

21、明天是閨蜜的生日，大家一起祝她生日快樂吧。

22、朋友是什么?朋友是久別不見聚會時的情調，是聚會時驀然喝出的酒香，是開懷時郝然袒露的暢笑，是交談時抑制不住的飛揚。朋友有你才有精彩!

23、一直相信我的閨蜜會變的很有錢，然后包養我，結果，那貨也是這樣想的。

25、懂你，沒有理由，也都是理由，因為心靈相吸相守。

26、兄弟就是在你不開心，喝多了的時候，扶你回家的那個人。

27、兄弟情深在那幼小的心靈顯得那么脆弱。慢慢長大了，無論在家中，還是在社會上，才真正細細品味兄弟間難得的情誼。

28、弟弟是掌心和手背：在觸摸榮譽時要感到溫暖，給弟弟；說到御寒和迎接挑戰，我有哥哥保護我。

29、“朋友圈”已經不像“朋友”圈，倒更像一個沒有硝煙的“戰場”。

30、還與去年人，共藉西湖草。

31、親情是一盞燈，它會指引你走向正確的地方，但有時也會把你帶向歧途;親情是一盆火，它會溫暖你的心，但有時也會將你的理智燒掉;親情是一顆藥，它會治療你的創傷，但有時也會加重你的病情。

32、一年辛苦一年努力，一年成績今天記，拿出開心和甜蜜，一年幸福放杯底，愿你多點快樂，多點幸福，多點甜蜜，多點如意，來年工作更順利，身體更健康，心情更快樂，天天好運氣。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇四

2、朋友間必須是患難相濟，那才能說得上真正友誼。

3、什么好的東西都想分享給你，上廁所也形影不離，在大街上笑的無所顧忌。

4、有一種情感叫做隱身對其可見。

5、朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。

6、距離遠了，心不遠;電話少了，愛不少;心事多了，訴不盡;分離久了，想念多，兄妹情深，源自內心。親愛的哥哥，記得照顧好自己，愿你天天開心。

7、在鐵的兄弟感情，也會有被金錢打破的時候。

8、天高云為遠，林重旭沐青。根繁葉常茂，飛婉翼輕盈。至深兄弟意，最苦伯仲情！

9、朋友是唯一，一面罵你，一面為你擦眼淚的角色。

10、兄弟就是死皮賴臉的睡在你床上，還不讓你睡沙發的人。

11、有一種情誼，淡香如茶，有一種人生，清澈如水。

12、春風和煦柳絲長愿哥如意花吐芳；春雨柔順草青青愿哥吉祥花香濃；春光明媚百花開愿哥幸福花不敗祝哥哥生活美滿家庭和睦！

13、兄弟就是前一秒還在打架，下一刻就帶著熊貓眼鄙視對方的方便面沒自己的好吃。

14、美貌是危險的，智慧必須靠努力才能獲得，而友情則取決于你自己的選擇。

15、陣陣春風吹開了吉祥牛年的大門，片片雪花舞出了申年萬事如意，縷縷陽光照耀著新一年更顯紅火祥和，條條短信唱響了牛年的喜悅心聲。牛年愿友心花怒放！

16、友誼是音符，我們共同聆聽，經典語句譜寫成一章章動聽的樂譜。

17、兄弟情深，愿陪我親愛的哥哥漫漫變老。來生我們還是親兄弟。

18、兄弟如手足。

19、兄弟就是拿來依靠的，有難就幫的，一起癲，一起瘋狂，一起開心的。

20、人生有兩大歡樂，一是擁有后可以細細品味，二是追求之中的備感充實。

21、在你失戀的時候往往是姐妹替你擦淚。

22、有錢兄弟親，沒錢算老幾。

23、我們雖未患難與共，但永遠是兄弟。

24、當兄弟相稱的那一刻起，即是擔當挑起。

25、兄弟是世界上另一個自己，遇上你是我唯一的驕傲，愿我們白頭到老。

26、塞上風雨思，城中兄弟情。北隨鹓立位，南送雁來聲。遇適尤兼恨，聞書喜復驚。唯應遙料得，知我伴君行。

27、愛情，把友情折騰的散伙就不是姐妹。

28、如果你單身，我們一起快樂生活；如果你戀愛了，我會默默祝福看著你快樂；如果你結婚了，我祝福你愛情甜蜜；如果你有了寶寶，我祝福你合家歡樂，一生幸福。親愛的妞，我的祝福會伴隨你一生，我們是永遠的好姐妹。

29、人生貴相知，何必金與錢。

30、人生難得有同志朋友，此生亦無悔！青年！同性戀的朋友！

31、酒情談不盡，兄弟情永存！

32、親愛的兄弟，同生共長一片天，相知相伴不愿分，血脈共流一樣的血，手足情深永不忘！哥哥祝你永遠高興快樂！幸福終生！

33、沒有什么值得用心去贏取，除非是歡笑和朋友的摯愛。

34、那一年我們開心的笑著，沒有壓力，無拘無束，那一年，我們純真灑脫，我們認為年少輕狂就是勝著為王，青春是一種無知的奔跑，總會留下顛覆琉璃的傷痛，那一年我們插上了夢的翅膀，準備起航就沒有人能夠飛得起來，所以我們帶著各自的信念夢想，在路上奔走四方，兄弟加油。

35、命中注定的兄妹情緣，難以割舍的心心相連。剪不斷的手足情深，割不裂的血脈相連。

36、一滴水代表了河流，一片葉抒發了綠色，一片地成長了希望，一份情表達了深切，親愛的同胞兄弟，祝你一生都快快樂樂，平平安安，幸福到永遠!

37、手足情深情意濃，你儂我儂親情濃，親愛的兄弟姐妹們好久不聯系了，你們還好嗎？愿這條短信帶給你們我最真摯的關心和祝福，愿大家身體健康，事業順利。

38、日子在不同的空間慢慢流逝，想念你在不同的時期悄悄來臨，不管人世間如何改變，你永遠都是我最想祝福的人!愿你擁有美麗的一刻，歡樂的一天，平安的一年，幸福的一生!

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇五

1、再多的言語也無法表達出咱們之間的情誼。

2、有吃有喝一起玩這是朋友，沒吃沒喝照樣玩，這是兄弟。

3、一起尿過炕，一起打過仗。一起上過學，一起翹過課。誰讓咱倆是心意相通的孿生兄弟。我們同呼吸共命運心連心，把幸福和平安分一半給你，愿吉祥和如意與你同行。

4、兄弟就是毫不客氣的收下你送他的禮物還不說謝謝的人。

5、兄就是手心和手背：當撫摩榮譽感受溫暖的時候，讓給了弟弟；當抵御寒冷迎接挑戰的時候，有哥哥的保護。

6、蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。——唐：杜牧《贈別》。

7、在網絡空間里真誠的祝福，也寄托著網友濃濃的情誼。網絡空間的互訪，傳遞著朋友的真誠。相互的鼓勵，激勵著朋友的快樂人生。空間的相識不僅是緣分和天意，更是一首優美悠揚的樂曲；飄蕩在我們相識的每一個快樂的日子里。愿幸福快樂永遠伴隨著你!

8、人的一生中有晴天，也有雨天，但總會雨過天晴。

9、人生得一知已足矣，斯世當以同懷視之，洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺兄弟永追隨。

10、一條內褲倆人穿！就是兄弟！

11、錢可以花玩，但兄弟做不完，不要為了微微幾個錢而失了兄弟。

12、努力一些，讓思想和血液流動得更快一些，有計劃、有步驟地去做自己，活出自己的本色。

13、兄弟就是一星期一個沒有一個電話，但是你難受了，無聊了一個電話全到齊的人。

14、小時候一起花錢叫兄弟，長大了一起掙錢叫兄弟。

15、兄弟就是平時說你五音不全唱歌難聽，但在ktv會和你搶麥克風比誰唱的更難聽。

16、我經常損你，罵你，是因為我相信我們的關系。

17、海內存知己，天涯若比鄰。

18、記住你的笑容就是最好的牽掛,發給你的短信就是最好的禮物,在繁忙的日子里,希望我的問候猶如雪碧加冰塊帶給你無限清爽,讓你愉快地度過每一天。

19、莫愁前路無知已，天下誰人不識君。

20、哥哥就像冬天的棉衣，在你最需要溫暖的時候給你溫暖，需要幫助的時候總是在你身邊不離不棄。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇六

1、海內有緣競聚齊，事君彼此如兄弟。

2、當面怕您的人，背后一定恨您。只有當一個朋友，才能得一個朋友。

3、要傷姐妹一根汗毛，我定廢你天堂！再廢你廚房！

4、兄弟是什么？兄弟就是曾經各自牛逼的歲月，也不如一起傻逼的日子。

5、兄弟間的不和，就是敵人進攻的機會。

6、有一種好朋友，每個人都有自己的生活，只是不管在哪里，只要需要，只要時間，轉身，找到對方。

7、除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。兄弟合心，其力斷金我們兄弟般的情誼不會因為空間距離慢慢疏遠。

8、同學們間的友情一直裝點著我，使我成為世界上擁有好比鉆石般耀眼，翡翠般珍貴，黃金般昂貴的財富的人!

9、人活在世，大概需要一些虛無縹緲的精神支撐，就比如父母之恩、兄妹之情、手足情。

10、兄弟，如果你把我當回事，你的事就是我的事。

11、兄弟不是“幫”你做事，而是“為”你做事。

12、閨蜜就是當你想哭訴的時候，她會把肩膀借給你靠，當你靠完的時候，她會讓你幫她洗干凈眼淚沾濕的衣服。身邊有一個懂你的閨蜜，那么就是很幸福的一件事。喜歡跟你膩在一起的感覺，總是會有聊不完的話題。

13、有什么也不能有病，沒什么也不能沒錢！咱們人雖窮點兒，可千萬當心身體呀。

14、愛是互相的。你擔心他被壓著，他擔心你磕到頭。我們的兄弟情深。是一輩子都不會改變的事。團魂這種東西百年如一日的果然還是你們本身。

15、命中注定的是你我的姐妹情緣，難以割舍的是你我的心心相連，剪不斷的牽掛，隨著時空的變遷，漸漸升華，想你，我親愛的姐姐，愿你在遠方平安幸福。

16、這一生情份有了你，世界便多彩弦麗，這一生同行有了你，前行路上多了份灑脫豪氣。

17、兄弟不是有難就一定幫得了你的那個人，但一定是那個不會笑話你的人。

18、有時候兄弟感情就是這么一回事，不需要時間的洗禮，不需要山盟海誓的誓言。只需要有共同的感觸，共同的思緒，共同的夢想，就會成為在對方最危難的時候的一面后盾。

19、風兒吹吹，沙兒飛飛，小時候，就是這樣跟在你身后把你追隨；風兒飛飛，沙兒追追，現在的心，就是隨著你的腳步把你牽掛。姐姐，一個人在遠方記得照顧好自己哦。

20、友誼與愛情都是旅途中寂寞心靈的良伴。

21、兄弟就是在你被人欺負的時候，第一個站出來替你出氣的人。

22、海內存知己，天涯若比鄰。一輪明月從海上升起，此時天邊一片漆黑。人生貴友，何須金錢與金錢。

23、春節快樂，捂著肚子樂，蒙著被子樂，流著鼻涕樂，對天哈哈樂，喝水咕咕樂，不想我也樂，想到我更樂，此時肯定樂，健康又快樂！

24、求知己于朋友易，求知己于妻妾難，求知己于君臣則尤難之難。

25、明天惱了不許生氣；煩了不許皺眉；痛了不許哭；傷心不許難過；孤獨要找朋友，煩惱要找快樂；不要問我為什么，春節就是要快樂。祝春節快樂！

26、兄弟們，如果有一天你們發生了意外請叫我，我不會幫忙，不會給你們擋刀，但我會出來互相殘殺的可愛。

27、誰無兄弟，如足如手。

28、情同手足，肝膽相照。

29、遇見友情是天意，擁有真情是幸福；且行且珍惜！

30、我們可以沒有任何信仰，但是，我們卻不能不信仰善良，乃至信仰包容、堅強、希望、夢想等等，這些看似虛無的東西卻能給我們帶來實實在在的內心的寧靜與平和，給生命以厚重和真實。

31、兄妹之愛手足情，真心實意常相聚。情人之愛有分寸，不能認真當夫妻。

32、歸舟天際常回首，從此頻書慰斷腸。——宋：黃庭堅《和答元明黔南贈別》。

33、在購物的時候會買相同的衣服，看起來很搭，很有風格，因為是兄弟。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇七

“我們是兄弟嗎？”和我做了半年同座的小林換座位時冷不丁地問了我一句。小林雖然人品還算不錯，但卻缺少朋友。那時的我們，在宿舍是上下鋪，在教室是同桌，我們漸漸成為了親密的好哥們。但盡管如此，他的這一句話還是讓我吃了一驚。

“是！”我在微微一怔后便肯定地回答了他。從那以后我便認準了這個兄弟。

也許是小林說者無意，但我這個聽者有心吧。幾個月后的一次爭吵，我更深一層地認識了“兄弟”這個神圣的詞語。

那是一個伸手不見五指的夜晚，隨著生活老師的一聲哨響，所有宿舍都齊刷刷地關上了燈。只剩下樓道里微弱的聲控燈的燈光。這使高度近視的我開始變得與瞎子無異。

生活老師的最后一回巡視結束了。“小林，關門”距離門最近的小林下了床關門。隨后，我聽到了“塔拉”的拖鞋聲和門關上的“咔噠”聲，還有一絲金屬碰撞的“嘩啦”聲，之后又是一陣“塔拉”的拖鞋聲。

在身心的雙重疲憊下，當時的我并沒有在意這些，卻沒想到，就是這個細節弄出來了一場意外，讓我認識了“兄弟”這個詞。

我的`床頭就在柜子的前面，我像往常一樣抬起頭，朝著下面吐了口唾沫。但是卻沒有聽到唾沫落地的聲音。沒等我去想這原因，一道耀眼的白光在我眼前一閃而逝。而我也在那一剎那看到了這白光的主人——小林。此刻的他正在我的床頭拿著他的那只手電筒晃我。

“小林，別晃了！”我低吼著，聲音中帶了一絲慍色。然而，回答我的確實又一道閃爍的白光。我徹底怒了，憤怒的烈焰燃盡了我腦海中的理智，我一拳搗在了小林的額頭上。

“你給我下來！”小林的聲音里也帶著一絲怒氣。

我毫不猶豫地起身抓著梯子就要下去向他發泄內心的不滿與憤怒。然而當我的腳踏在梯子上是，那一句話在我耳邊響起。

“我們是兄弟嗎？”這句話在我的耳邊回響，早已沖冠的怒火此刻竟平息了下來。腦海中的理智又死而復生，我記起來了當時的回答。我想，這其中或許是有什么緣由吧。當小林冷靜下來時，這事情或許就會迎刃而解了吧。

想到這，我抽回了踩在梯子上的腳。對他笑了笑說：“你上來我就下去。”

小林見我如此無恥地回答就知道我不會下去了，開始了下一輪的罵陣，我內心的“兄弟”這個字眼保持著我的清醒，屏蔽掉了他的罵陣。接著小林回到了床上，之后我就感受到了一陣騰云駕霧的感覺，他在下鋪踢我的床板。我怒氣上涌，想要下去撕破臉皮與他一戰，但那句兄弟使我保持靈臺清明。

過了一陣子，也許是小林累了，我和小林都陷入了沉默，這剩下其他人的起哄聲。我想，他這時也許清醒了吧。

果然，小林的一句話打破了雙方的沉默：“這事要不咱們互相道歉就算完了吧。”

我順著他的臺階下了，道歉之后又問他：“你為什么要用手電晃我？”

“我拿鑰匙準備開柜子的時候你唾沫吐到我身上了。”

他的回答讓我有些尷尬，原來這爭執的始作俑者就是那口唾沫啊。

我又問他“我們是兄弟嗎？”這次聽到了他肯定的回答“是！”

之后我們一塊弄好了錯位的床板。也許兄弟就是無論什么爭執，什么矛盾，都能夠彼此包容，彼此忍讓，最后一句“對不起”就可以化干戈為玉帛，和好如初吧。

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我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇八

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇九

1、兄弟，你贏，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起。

3、丘吉爾說、成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個、第一是堅持到底，永不放棄；第二就是當你想放棄的時候，請回過頭來再照著第一個秘訣去做。

4、手足情深情意濃，你儂我儂親情濃，親愛的兄弟姐妹們好久不聯系了，你們還好嗎?愿這條短信帶給你們我最真摯的關心和祝福，愿大家身體健康，事業順利。

6、兄弟，有福可能不必同享，但有難必定同當。兄弟，簡單兩個字卻承載了太多的感情！兄弟，是親情的另一種詮釋！

7、甜蜜的愛情，溫馨的親情，真摯的友情，當我擁有這三種感情，我將是這世界上最幸福的人，擁有你們的愛，我的面前，不再有荊棘，不再有阻礙，感謝你們。

8、時間可以帶走生命，卻帶不走諾言和友誼。

9、我會沒事找事的跟你講話，雖然常常會被你罵有病，不過后面你又會理我，我會很開心，因為我把你當姐妹。

10、相見時難別亦難，東風無力百花殘。——唐：李商隱《無題》。

11、士為知己者死，女為悅己者容。結交在相知，骨肉何必親。

12、做你最原始的自己，比做任何人的復制品都來得好。

13、親愛的女孩，你們都不在，我要幸福給誰看。

14、忙碌了一天，最開心的事是和朋友一起逛街，一起吃飯，生活美好！

15、感謝兄弟，對我患難相扶，做我背后支柱;懂我內心酸楚，做我情緒出口。

16、真正的兄弟情義，不需要隨時聯系才能維持，更不需要每天的交流來增近彼此。

17、人與人之間的兄弟，并非由于說不盡的好處，倒是說不出的要好。

18、每個人都愛他們的閨蜜和兄弟。20多年后，當我們見面的時候，我們都不希望變成陌生人。

19、將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把幸福刻在你的心間，用一縷友情的絲線，將你我牢牢綁在歲月變遷的終點!

20、我知道我不是***可是我真的真的真的很在乎你。

21、我最好的兄弟和我的閨蜜他們是情侶他們也是同年同月同日的生日生日快樂。

22、純真、真摯的兄弟情，這是彼此交通的情誼，這是彼此幫助的情誼，我要好好珍惜，保持下去。

23、畢竟我們是兄弟，終究我們還是兄弟，究竟是為什么，我們能成為兄弟。

24、在我的生命中，我要感謝我至誠至信的貴人，我的好兄弟是他的幫助，讓我感受到人間的溫暖，在心靈的最深處有一個值得回憶的人。

25、貧游不可忘，久交念敦敬。

26、人的一生是何其的短暫，能遇到一個知己也是人生一大樂事。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十

馬上就要小學畢業了，六年小學生活中最難忘的是我和范嘉輝、蔡銳之間的友誼。

我們之間的朋友關系已有六年了。這六年之中，我們如果有矛盾，有摩擦，我們都不會爭吵，打架。

我們是一個和藹的三人小隊，我們為什么組建一個這樣的小隊呢？這是因為我們班有人不會做某一道題時，我們可以有幫助他解決。

隊長，應是“銀狼”范嘉輝，很聰明，但有時會幫倒忙(比如我在教同學時，他在旁邊吵著我，讓我經常解釋錯誤。)詹，他的貢獻也是很在的。他也幽默，善于化解同學之間的矛盾。

隊員之一，當然是“焰虎”蔡銳了。他比較老實。他的貢獻也不小哦！他最主要是點了多，喜歡嚇唬人(所以他的昵稱才帶有“虎”字)。放學以后，他時常嚇人。那些女孩常常聚在一起邊聊天邊回家，蔡銳一過來，恐怖地“吼”一聲，就就把她們嚇得散開了。

最后還有一個隊員就非我莫屬了，我被他們叫做“雪山飛狐”(一本小說的名字)。我既幫助他們兩個隊友，也幫助其他人。

我和范嘉輝、蔡銳的友誼也將會持續下去，并不會因為畢業而分散，它只會使我們的友誼之鏈更加堅固。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十一

新的學校風景很美，教室前種了幾棵桃樹和柳樹。樹上的桃花零零星星地點綴著樹枝，把樹裝扮的漂漂亮亮，像是年輕姑娘頭上的花簪。它們在自由的享受著自己的快樂時光，但這一切都是屬于它們的。

我懷著抑郁的心情，跟在新老師的后面，穿過這些樹來到新教室的門口。老師走進教室，對大家介紹道：“從今天開始，我們班將多一個新成員，有請我們的新同學進來跟大家見面。”于是我微微低著頭走了進來，頓時，熱烈的掌聲響了起來，一種莫名的親切感油然而生，之前的一切顧慮都在瞬間消失了。

下課后，同學們紛紛來到我的座位上，和我聊天，問我從哪里來，叫什么名字，還說要和我交朋友。我被他們的熱情深深打動了。之后我很快就像一滴水融進了班級這個大海。

正當我逐漸適應新的生活，沉浸在進入新班級的快樂中時，一件倒霉的事情落在了我的頭上。

那天上體育課，我們一起踢足球。盡管我不會踢，但是也被大家拉進去一起玩，也許是怕把我冷落了。讓我但到羞愧的`是，我的一腳歪射，把球踢向了老師的辦公室的窗戶。窗戶的玻璃“嘩”的一聲全碎了。我驚呆了，心頓時愣住了，內心在罵自己：“大家對我這么好，我怎么能惹出這種禍來！”

于是，我們集體被叫進教導處。班主任站在我們面前，他火冒三丈地呵斥道：“你們……看看你們干的好事！這球是誰射的，自己主動站出來，我不想嚴刑逼供。”看到老師那失望的表情，我羞愧的無地自容，恨不得找一個地洞鉆進去。但是好漢做事好漢當，于是我低著頭穿過同伴走向老師。

這時一個高大的身軀擋在了我的面前，并聽到他說：“老師，對這件事我們實在感到抱歉，大家不是故意的，這件事的責任應由大家一起來承擔。大家說，是不是？”大家異口同聲的喊道：“是！”我顫抖地抬起頭，他回頭給了我一個微笑，我再一次愣住了，是我的同桌。

事情解決后，我坐在座位上發呆，盡管同學們都來安慰我，叫我不要過于自責，但是我還是心有不安。

上課后，我問同桌：“你為什么要這么做？你覺得這樣可以讓我心安理得嗎？你們讓我欠你們多少個人的情啊！”

同桌急忙解釋道：“不是的，你是新生，不能一來就背個處分，對你以后不好，我們得保護你。”

我還是有點不解，又說：“但你們也不應該……”

同桌趕忙打住我的話：“總之一句話，因為我們是兄弟！”

我又愣住了。心里終于明白：“原來，這就是我們講的真正的友誼，患難見真情啊！”而兄弟這個詞讓我覺得心里沉甸甸的，一種酸酸的感覺涌上心頭。

同桌笑著拍拍我的肩膀，沒有再說什么，我握著肩膀上的手，感到是那么有力，于是對他會心的笑了笑。

從此之后，我和同桌變成了無話不說、無情不抒的好兄弟。在生活上我倆相互關照，像是一對親兄弟一樣，不分你我。我們慢慢成為有難同當、有福同享的難兄難弟。學習上，我們互為對手，相互幫助，優勢互補，共同迎難而上，在最后中考的沖刺的日子里，我們齊頭并進，最后都考上了自己理想的高中。

現在回憶起這段故事，我想說的是：我和同桌還有班級同學來自五湖四海，但古人說的好“相逢何必曾相識”，因為我們“有緣千里來相會”，盡管我們現在分開了，在不同的學校讀書，但是“海內存知己，天涯若比鄰”。

最后我想告訴自己的是：相遇為兄弟，何必親骨肉。相信我和那班昔日的兄弟，會友誼天長地久，因為我們是伙伴，更是兄弟！

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十二

學期初，你轉學來到我們班，并且毫無疑問的成為了我的同桌，讓我這沉默了半年多的冷板凳死灰復燃。

剛開始，我們并不太熟悉，你每天都在給我講那些無聊的網游，當時，我已經對網絡游戲失去了興趣，可當時我還是裝做很喜歡聽的樣子，讓你繼續敞開心扉地說下去。因為，我需要你這么一個朋友。

隨著時間的發展，我開始對你的種種行為感到了厭煩。你每天都要用我的杯子喝水，害得我每天都要買一個新杯子，而我還得繼續裝做若無其事的樣子。因為我當時真的需要一個風雨同路的朋友，一個患難與共的朋友。

直到有一天，我累了，我不想繼續偽裝，于是，我對你提了一大通意見，并且要求你馬上改正。而你卻以為我和你開玩笑似的對我惡心的笑著。我由開始對你的排斥，變到了當時的疏遠。

有一天，我發現你的書包里有一盒煙。我氣憤的問這是怎么回事。沒想到，原來你吸煙快兩年了。當時我好恨，恨怎么可能和你這樣的人在一張桌子上聽課。那時，我對你可以做我朋友的想法破碎了。不，應該說是破滅了。

直到有一天，我在你的日記中發現，你的媽媽竟然在你三歲的時候就離開了你和你爸爸，現在已經離開你十三年了。當時，我好似晴天霹靂，我萬萬沒有想到，你竟然生活在單親家庭。

現在看來，你的那些不良行為還算的了什么？我開始后悔，后悔我自己當初為什么沒有繼續偽裝下去。于是，我再次試圖接近你。讓我沒有想到的是，我們神速的成為了最好的'朋友。

然后，你每天都給我講笑話。

然后，我每天都生活在幸福的笑聲里。

然后，我每天都幫你檢查作業，而且叮囑你。

然后，你得到了進步的成績。

然后，我們都很高興。

以后的日子里，我再次靠近你，我們成為了無話不談的好朋友。

景弘，此刻，我只想對你說：我們永遠是兄弟。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十三

在我上一年級的時候，因為過矮，所以受盡歧視冷落，有同學看到我和其他同學玩的時候，都會對那個同學說：你和他玩，小心會變的和他一樣矮。然后將那個同學拉走。

二年級后，我的身高比以前和我玩過的同學高了，于是，另一種說法便在我們班里開始傳播：和他（我）玩會變的比他還矮。漸漸的，我變的孤僻冷漠起來，可是，就因為我沒人玩，所以學習成績異常，再加上天資勝過別人，我天天上課睡覺照樣年年領獎狀。盡管這樣，我還是沒朋友，然而，我不在乎，直到一個人的出現，改變了我對“朋友”這個詞的認識。

一個下午，從四川小學轉來一個同學，他高高的，比我們班老師都高，我坐在第一排，我旁邊的位置一直空著，所以，老師就把他安排在我旁邊。我料到他會很快換位置的，所以不予理睬，趴在桌子上睡覺。果然，我后面的兩個同學開始和他說我的事情，我覺得無所謂。我在三年級時就悟得許多事，我看透了世人的品性，看透了世人的丑惡，在我眼里，這種同學不要也罷，可是，我還是在陌陌忍受他們的議論和嘲笑。不過，新轉來的同學并不嫌棄我，開始和我說話，我覺的稀奇，不過，又覺的是虛情假意，便沉默不語。事件久后，我開始和他說話了，不過非常簡短，一天三四句，加起來不過十個字。一次我發現他家也和我家一樣十分充裕，他和我一樣一天十五塊零花錢。我就覺的很巧，一問，發現他爸爸媽媽也是外地打工，爺爺奶奶相繼過世后來廣西照顧外婆外公，于是，他成了我第一個兄弟，我們非常好，我還是像以前一樣話少，而他卻和我相反，他話多幽默，我們之間的情誼越來越好。我倆成績一樣，都是在班里拔尖的位置，第一和第二每次都是我們兩個。我們許多相同之處使我們極少爭執，即使爭執也很快化解，他在我眼里不再是兄弟，而是知音！

這是我第一個同學、朋友、兄弟、知音！

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十四

一、教材、學情分析及設計理念：

本冊教材要培養和訓練的主探究能力是“觀察與提問”的能力。本單元是整套教材的第一個綜合探究活動單元，主要承擔的“二級目標”是“能利用各種感官對周圍事物進行觀察，并提出問題。”《五官兄弟游樂場》作為整個單元的引入，起著激發探究興趣和欲x的作用。同時它又是本單元的活動主題，是引導學生認識五官功能與局限的重點活動，是進一步引導學生運用各種感官的前提和基礎。三年級的孩子剛剛接觸科學課程，在這一時期是培養其學習科學興趣體驗科學過程發展科學素養的重要時期。三年級的孩子非常愛玩，在本課教學中根據小學生的年齡特點，以游戲作為教學活動的主題，通過一系列的體驗活動把科學教育悄悄滲透在孩子們的“玩樂”中。然后再引導他們進行反思和總結，使學生能在玩樂中盡情體驗，在玩樂后的反思中有所收獲，把學生平時的隨意玩耍升華為一種科學探究活動，形成“玩中有學，樂中有獲”的科學學習境界。

二、教學目標：

1、使學生了解到人體五種感官在觀察活動中的'作用及局限性。

2、通過游戲，自主探究，培養學生仔細體驗，觀察及積極提問的習慣。

3、激發學生參與科學探究學習的樂趣。

三、教學重點：

體驗五種感官的功能和局限性，感悟綜合運用各種感官的進行觀察的重要性。

四、教學難點：

1、讓學生按游戲規則進行活動。

2、使學生會觀察、會提問。

五、教學方法：游戲法、實驗法。

六、教學過程：

（一）、充分準備活動材料：

這節課，為了讓學生充分體驗五種感官的作用，我設計了五個活動區，每個活動區提供了多種材料。

1、眼區：蘋果（顏色不同，大小不同）積木（形狀不同）。

2、耳區：蒙眼罩、一段音樂、鈴鼓、碰鈴。

3、手區：1蒙眼罩、2在紙箱上剪一個洞（只可以把胳膊伸進去），箱內有：玉米、香蕉、熱的雞蛋。3塊字板（上邊分別刻著三、十、口三個字）。

4、鼻區：花露水、醋、可樂、胡椒粉。

5、舌區：醋、白糖、橘皮、鹽。

由于活動材料準備得十分充分，從而為學生們的探究活動提供了方便。材料的多樣性符合了不同學生的要求，尊重了學生的個性，開發了學生的思維。

（二）、喚起學生的主體意識。

在這節課中，我創設了開放性的探究氛圍，充分激發學生學習的積極性，讓他們在親身體驗中學習科學，5個組同時卻不同內容的活動，20分鐘的觀察體驗活動，真正把課堂還給了學生，使學生成為整個學習活動的主體，在親歷探究的體驗性學習活動中，師生之間、同學之間的關系是民主的、和諧的，我只是科學學習活動的組織者、引領者和親密伙伴。

我將自己作為學生中的一員，與學生一起去探索、去發現，而不是把自己的知識結構強加給學生。學生可以按照自己的理解和方法體驗、觀察，感悟五官的作用和局限性。

（三）、培養學生的規則意識。

在科學教學中，要讓學生活動，沒有時間的保證，活動是不會有效的。要解決時間問題，唯有提高課堂教學效率。要提高效率必須培養學生的規則意識。在本課的活動中，如果有一個小組比較慢，就會影響整個活動，所以我制定了游樂場活動規則，讓學生學習規則，保證觀察活動有序進行。民主和諧的科學學習氛圍，必須是以科學探究為基礎，而不是學生的隨意玩耍，要想把科學教育滲透在學生的玩樂中，必須使學生有方向、有目的的去玩，才能實現玩中有學，樂中有獲的科學學習境界。所以在每個游樂區我又制訂了活動要求，讓組長領著學生認真學習后再活動，從而在有限的時間里最大限度地讓學生親歷探究。

七、存在的問題：

（1）因為時間的關系，沒有充分地讓學生交流自己產生的問題，缺少對學生進行如何提問題的訓練。

（2）在讓學生閱讀教材這個環節中，缺乏指導。

（3）沒有讓學生對本節課自己的活動表現進行評價，沒有充分發揮評價的激勵和促進功能。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十五

我們的臉上最重要的除了五官，還能是什么？要說起五官啊，他們可不是一模一樣的，他們各有所長，各有所短，有的丑，有的卻美麗極致。

先說我們那出力最多、最肯吃苦的耳朵吧。耳朵長得方不是方，圓不是圓的，估計他也納悶了：為什么我長得那么丑呢？唉，說到他，我可是內心充滿同情啊，他整天支楞在腦袋兩旁，所有的聲音整天往他肚子里灌：汽車剎車的“刺刺”聲、乞丐的乞討聲、屋里唱卡拉ok的聲音、蓋樓施工的聲音，可真是五花八門，無奇不有，尤其是噪聲，跟人喝汽油有什么區別？但如果聽見優美的天籟之音，簡直比吃百年大山參還好哩。他也懂得分享，聽到優美的樂曲聲，也總讓我們欣賞欣賞，絕不獨占一點，忠誠老實極了。

說到眉毛，可必須夸夸他這一點：他可是五官中的表情帝，詼諧幽默，明星扮酷時總愛挑挑眉；人非常囧時眉毛就成了八字形；人生氣的時候眉毛就立了起來，顯得更嚴厲；人高興的時候，眉毛就彎成了小月牙，可愛極了。眉毛賦予了人無窮的個性，柳葉眉讓女人更加美麗，淡眉讓女孩變得可愛，濃眉讓男人更有男子漢氣概，但在我心中，無論是哪種眉毛，都是非常可愛的。

眼睛是五官中最尊貴的，也美麗極了。水靈靈的眼珠嬌嫩無比，別的器官只有一種顏色，她卻擁有黑白兩種色彩，她上有眉毛保護，下有鼻子保護，左右有耳朵保護，處處顯得高貴端莊，養尊處優。可她的作用也不小，她幫助人們認清這個美妙的世界，讓人們隨時隨地地看清周圍的環境。她的.工作看似簡單，卻也十分復雜，她需在人睜開眼的一剎那分辨周圍世界給大腦，反反復復地傳送文件，人的一天有多少次眨眼睛啊！她要在人閉眼的時候休息，睜眼的時候馬上工作，她也不簡單啊！

鼻子位于臉部的中間部位，也是個不錯的地方，他幫助人們呼吸，從空氣中汲取人類運動的能量，可空氣中漂浮著無數的灰塵，他只能靠鼻毛把灰塵阻擋在外，可有些愛挖鼻孔的人，挖掉了鼻毛，空氣中的灰塵就吸進肚子里了。我們真得愛護好鼻子啊！

嘴巴位于頭部下方，他的作用也不小。他能幫人們嚼爛食物，幫助胃的忙，他可以嘗出酸、甜、苦、辣、咸，讓我們享受美味佳肴。他能幫助我們與外界交流，表達感情，使人們不感覺無聊無趣。嘴巴可是一個有用的器官啊！

五個器官，五個功能，如果團結一心，取長補短，那就能發揮出最大的作用了。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十六

《“五官兄弟”游樂場》是大象版科學三年級上冊第二單元的第一課，下面我從以下方面說說本節課的教學設計及反思。

一、教材、學情分析及設計理念：

本冊教材要培養和訓練的主探究能力是“觀察與提問”的能力。本單元是整套教材的第一個綜合探究活動單元，主要承擔的“二級目標”是“能利用各種感官對周圍事物進行觀察，并提出問題。”《五官兄弟游樂場》作為整個單元的引入，起著激發探究興趣和欲x的作用。同時它又是本單元的活動主題，是引導學生認識五官功能與局限的重點活動，是進一步引導學生運用各種感官的前提和基礎。三年級的孩子剛剛接觸科學課程，在這一時期是培養其學習科學興趣體驗科學過程發展科學素養的重要時期。三年級的孩子非常愛玩，在本課教學中根據小學生的年齡特點，以游戲作為教學活動的主題，通過一系列的體驗活動把科學教育悄悄滲透在孩子們的“玩樂”中。然后再引導他們進行反思和總結，使學生能在玩樂中盡情體驗，在玩樂后的反思中有所收獲，把學生平時的隨意玩耍升華為一種科學探究活動，形成“玩中有學，樂中有獲”的科學學習境界。

二、教學目標：

1、使學生了解到人體五種感官在觀察活動中的'作用及局限性。

2、通過游戲，自主探究，培養學生仔細體驗，觀察及積極提問的習慣。

3、激發學生參與科學探究學習的樂趣。

三、教學重點：

體驗五種感官的功能和局限性，感悟綜合運用各種感官的進行觀察的重要性。

四、教學難點：

1、讓學生按游戲規則進行活動。

2、使學生會觀察、會提問。

五、教學方法：游戲法、實驗法。

六、教學過程：

（一）、充分準備活動材料：

這節課，為了讓學生充分體驗五種感官的作用，我設計了五個活動區，每個活動區提供了多種材料。

1、眼區：蘋果（顏色不同，大小不同）積木（形狀不同）。

2、耳區：蒙眼罩、一段音樂、鈴鼓、碰鈴。

3、手區：1蒙眼罩、2在紙箱上剪一個洞（只可以把胳膊伸進去），箱內有：玉米、香蕉、熱的雞蛋。3塊字板（上邊分別刻著三、十、口三個字）。

4、鼻區：花露水、醋、可樂、胡椒粉。

5、舌區：醋、白糖、橘皮、鹽。

由于活動材料準備得十分充分，從而為學生們的探究活動提供了方便。材料的多樣性符合了不同學生的要求，尊重了學生的個性，開發了學生的思維。

（二）、喚起學生的主體意識。

在這節課中，我創設了開放性的探究氛圍，充分激發學生學習的積極性，讓他們在親身體驗中學習科學，5個組同時卻不同內容的活動，20分鐘的觀察體驗活動，真正把課堂還給了學生，使學生成為整個學習活動的主體，在親歷探究的體驗性學習活動中，師生之間、同學之間的關系是民主的、和諧的，我只是科學學習活動的組織者、引領者和親密伙伴。

我將自己作為學生中的一員，與學生一起去探索、去發現，而不是把自己的知識結構強加給學生。學生可以按照自己的理解和方法體驗、觀察，感悟五官的作用和局限性。

（三）、培養學生的規則意識。

在科學教學中，要讓學生活動，沒有時間的保證，活動是不會有效的。要解決時間問題，唯有提高課堂教學效率。要提高效率必須培養學生的規則意識。在本課的活動中，如果有一個小組比較慢，就會影響整個活動，所以我制定了游樂場活動規則，讓學生學習規則，保證觀察活動有序進行。民主和諧的科學學習氛圍，必須是以科學探究為基礎，而不是學生的隨意玩耍，要想把科學教育滲透在學生的玩樂中，必須使學生有方向、有目的的去玩，才能實現玩中有學，樂中有獲的科學學習境界。所以在每個游樂區我又制訂了活動要求，讓組長領著學生認真學習后再活動，從而在有限的時間里最大限度地讓學生親歷探究。

七、存在的問題：

（1）因為時間的關系，沒有充分地讓學生交流自己產生的問題，缺少對學生進行如何提問題的訓練。

（2）在讓學生閱讀教材這個環節中，缺乏指導。

（3）沒有讓學生對本節課自己的活動表現進行評價，沒有充分發揮評價的激勵和促進功能。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十七

世界是那么明朗，又是那樣幽玄。

人生之路既漫長又短暫，既豐富又復雜，成長的過程很長，輝煌的時間很短，走一程，不妨回頭看看，對自己，對事業都是一個交待。

十一，她們妯娌姐三與妹妹共同要求去外面玩玩，征求父母的同意后，我們兄弟各自開車帶著父母及子女們一起去了遷安的山月口，在登山的過程中我與妹妹攙扶著母親，二弟三弟呵護著父親，走到半山腰的時候，母親說“你們自己去吧，我要在這里休息一下”，我心里非常清楚，母親是累了，走不動了，只好征求母親的同意，經過我們兄妹協商，由我陪同母親在此休息。其實我也渴望登山到頂啊。父親率領兒孫們一路登山都頂，老人家非常的高興，一路上說笑沒完，到了山下，三弟打開車箱拿出了事先準備好的飯菜進行了野餐。

回想起我們兄弟三人的所走過路程，真是來之不易，因此我們非常珍惜現在的生活，更珍惜我們相濡以沫的親情。

不要忘記我們流著相同的血，

時刻牢記共同的根，

海闊天空任翱翔，

無名無望求自在，

清清淡淡看寬容。

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十八

他，一個眉清目秀的小書生，一幅傻大哈的模樣。別看他個子小，可是他是一個無人不知，無鬼不曉的大將。他就是咱班的搞笑大將―李濤。

我非常“榮幸”成為他的同桌，從此每天過上了笑掉大牙的生活，一天早上，李濤穿著黑白相間的衣服來到學校，同學都說他像斑馬國王，而他卻雙手抱拳的說：“在下李某謝過各位，大叔，大媽，小妹，小弟，大嫂，二姑媽，小舅子，名字我已經想好了，就叫穿著囚衣的國王！”說著從書包里拿出兩塊尺子，用尺子夾住臉。大喊到“：大姑媽，再過0分1秒我就出獄了！！出獄后我會改過自新，從新做人的”聽完，大家笑得肚子疼！哈哈！

中午老師叫大家讀課文，張楠去弄李濤說“：書上寫的人很象你呀！哈哈哈哈！”李濤說“：原來你這樣愛慕我我想給你一個吻”說著要去親張楠“啊”張楠大叫一聲，便逃之夭夭。李濤又說“你們這樣愛慕我，太幸福了（裝死）全班又一次哄堂大笑！

一次吳越拿一道難題去問李濤，李濤正在寫作業。就說“現在是李濤家留言時間，如果你是男生請走開，女生留下電話、地址。下面請聽嘟的一聲請留言”不用說你知道答案了，吳越笑趴下了！

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我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇十九

相遇為兄弟，何必骨肉親。

新的學校風景很美，教室前種了幾棵桃樹和柳樹。樹上的桃花零零星星地點綴著樹枝，把樹裝扮的漂漂亮亮，像是年輕姑娘頭上的花簪。它們在自由的享受著自己的快樂時光，但這一切都是屬于它們的。

我懷著抑郁的心情，跟在新老師的后面，穿過這些樹來到新教室的門口。老師走進教室，對大家介紹道：“從今天開始，我們班將多一個新成員，有請我們的新同學進來跟大家見面。”于是我微微低著頭走了進來，頓時，熱烈的掌聲響了起來，一種莫名的親切感油然而生，之前的一切顧慮都在瞬間消失了。

下課后，同學們紛紛來到我的座位上，和我聊天，問我從哪里來，叫什么名字，還說要和我交朋友。我被他們的熱情深深打動了。之后我很快就像一滴水融進了班級這個大海。

正當我逐漸適應新的生活，沉浸在進入新班級的快樂中時，一件倒霉的事情落在了我的頭上。

那天上體育課，我們一起踢足球。盡管我不會踢，但是也被大家拉進去一起玩，也許是怕把我冷落了。讓我但到羞愧的是，我的一腳歪射，把球踢向了老師的辦公室的窗戶。窗戶的玻璃“嘩”的一聲全碎了。我驚呆了，心頓時愣住了，內心在罵自己：“大家對我這么好，我怎么能惹出這種禍來！”

于是，我們集體被叫進教導處。班主任站在我們面前，他火冒三丈地呵斥道：“你們……看看你們干的好事！這球是誰射的，自己主動站出來，我不想嚴刑逼供。”看到老師那失望的表情，我羞愧的無地自容，恨不得找一個地洞鉆進去。但是好漢做事好漢當，于是我低著頭穿過同伴走向老師。

這時一個高大的身軀擋在了我的面前，并聽到他說：“老師，對這件事我們實在感到抱歉，大家不是故意的，這件事的責任應由大家一起來承擔。大家說，是不是？”大家異口同聲的喊道：“是！”我顫抖地抬起頭，他回頭給了我一個微笑，我再一次愣住了，是我的同桌。

事情解決后，我坐在座位上發呆，盡管同學們都來安慰我，叫我不要過于自責，但是我還是心有不安。

上課后，我問同桌：“你為什么要這么做？你覺得這樣可以讓我心安理得嗎？你們讓我欠你們多少個人的情啊！”

同桌急忙解釋道：“不是的，你是新生，不能一來就背個處分，對你以后不好，我們得保護你。”

我還是有點不解，又說：“但你們也不應該……”

同桌趕忙打住我的話：“總之一句話，因為我們是兄弟！”

我又愣住了。心里終于明白：“原來，這就是我們講的真正的友誼，患難見真情啊！”而兄弟這個詞讓我覺得心里沉甸甸的，一種酸酸的感覺涌上心頭。

同桌笑著拍拍我的肩膀，沒有再說什么，我握著肩膀上的手，感到是那么有力，于是對他會心的笑了笑。

從此之后，我和同桌變成了無話不說、無情不抒的好兄弟。在生活上我倆相互關照，像是一對親兄弟一樣，不分你我。我們慢慢成為有難同當、有福同享的難兄難弟。學習上，我們互為對手，相互幫助，優勢互補，共同迎難而上，在最后中考的沖刺的日子里，我們齊頭并進，最后都考上了自己理想的高中。

現在回憶起這段故事，我想說的是：我和同桌還有班級同學來自五湖四海，但古人說的好“相逢何必曾相識”，因為我們“有緣千里來相會”，盡管我們現在分開了，在不同的學校讀書，但是“海內存知己，天涯若比鄰”。

最后我想告訴自己的是：相遇為兄弟，何必親骨肉。相信我和那班昔日的兄弟，會友誼天長地久，因為我們是伙伴，更是兄弟！

我們是兄弟字我們是兄弟（通用20篇）篇二十

我們每一個人都有五官，它們形態各異，用處不同，各有所長，各有所短。

鼻子居于五官的中央，像一個金字塔，它幫助我們分辨每一種氣味，每一種好吃的食物也都要它先聞為快。可得個傷風感冒的.，鼻子堵了，透不過起來，又只能靠嘴里的舌頭咯。

眼睛則像兩顆會發光的寶石，透射出智慧的光芒。祖國的大好山河，錦繡風光都要通過他才能領略。不過他也會有犯迷糊的時候，在晚上總是它最早休息，把其他事都留給別人做，早上也是他最遲開工。

耳朵像兩個士兵，堅守在各個崗位。為了集體的幸福，他們兄弟兩只能分開，永遠不能相見，這是多么偉大，在發生異況時，總是他來接收信息，他們的大公無私在部隊被評為第一，不過他們的長相不是很帥氣，這也是他們2兄弟最煩惱的事。

嘴巴像一個彎彎的月亮，她像一個貴婦人，最懂得生活，享受生活，她非常優雅，什么美味都由她來品嘗然后把感覺分享給大家。不過有時候生病了也只能由她來擔起吃藥的責任。

大腦就像個管家，大事小事都要他來安排，別看平時都是別的在工作，其實他在所有事上都有出力，事情成功了風光的都是其它成員，但是一旦出現什么糾紛他就會挺身而出來解決糾紛，在他的管理下，一切都進行的順順利利。

五官，我只覺得姿態與性格，有如上的差異，并無愛恨在其中，只要五官齊心協力，團結一心，就一定能干好每一件事。