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小學課文一片大全(23篇)

時間:2025-06-10 作者:筆塵

優秀作文是經過反復推敲和修改的產物,它能夠體現出作者的精益求精和追求完美的態度。在下面給出的優秀作文范文中,有的寫得生動活潑,有的深情綿長,不同的作品展示了不同的魅力。

小學課文一片大全(23篇)篇一

生命永遠是一場不可預知結果的遇見,正如你與我的重逢抑或訣別,都是緣分的因果。遇見了,請用心相待,切莫辜負了懂得的含義,也無需說的太多,只需能在漂泊的路途中并肩而行,而不是背道而馳。分離了,請不要過多抱怨,也無需感慨緣分之深淺,相遇最美,美在心間,趟過滾滾流逝的歲月長河,種下因果,慢慢咀嚼,細細品嘗其中的滋味。從某種意義上講,這個世界上的所有情與愛,都離不開欣賞彼此的兩顆心,相知相惜,才能讓感情長久。人們常說,兩情若有長久時,又豈在朝朝暮暮?沒有真情,愛在何方?沒有欣賞,情來自何處?情感中的雙方,只有心甘情愿的付出才能走進彼此的心,否則任何單方面的給與都是一種錯誤。

常常感嘆,漫步于人生路,風雨交加注定無坦途,幾許情緣邂逅,終究是紅塵夢一場。花開花落不能芬芳永久,勢必枯萎衰敗,更無法預測聚散別離。不離不棄的誓言再美麗,耐不住時間的打磨,無法阻擋過客匆忙。腳下的路波折坎坷,心中的情來去匆忙。你來了,花開正好,留下風景如畫;你走了,落葉飄零,轉身相望于天涯。緣分二字,聚散無常,懂得珍惜,松弛有度方能長長久久,不是嗎?情到濃時情轉薄,念到痛處人孤獨。往事如風,年華似水,人到中年,慢慢思考這人生的千般滋味,該懂的情懂了,該淡忘的也終須要學會淡忘。糾葛困惑不能輕松自己,又如何能愉悅他人?消瘦了的歲月,黃了的菊香,老去的容顏,早已沒有昔日的模樣。人生沒有如果,很多事情終究不能重頭來過。我想,這世間的所有情愛終究離不開聚散別離的,更難以說清對與錯。在乎即對,享受兩個人各自不同的寂寞,迫切渴望逃脫一個人的清歡吧!不在乎即錯,說不出更多能分開的理由,有情,無情,多情,癡情難以割舍,羞與人說。

常常聽人說,做我今生的紅顏,抑或藍顏,讓懂得完美到極致吧!每每遇到這樣的問答,付之一笑。情感的事情走得太近,勢必摻雜太多的欲望和占有,遠遠欣賞又何嘗不是一種風度呢!朋友說,我把世界看得太透,即多情,又無情。多情時,甘愿付出所有,無情時,瀟灑離別不皺一絲眉頭。或許,喜歡獨來獨往,沉默寡言,卻與清高毫無關聯。女人不是因為美麗而可愛,而是因可愛而美麗,時常多愁善感,又時常爆出笑料,黛玉的個性,小丫頭的調皮,像個長不大的孩子。也許我的世界注定矛盾的,永遠在兩極間徘徊,才讓自己墜入激流,走不出漩渦,在內心設置了一道道厚厚的心墻,隱藏些許的憂傷和彷徨。生命前行的腳步,就如同這飛馳而過的列車,一刻都不能停留。生命匆忙,人生苦短,前行的腳步步履蹣跚,不斷邂逅,不斷分離,分分合合,聚聚散散,穿越歲月的薄涼。很多時候,心中所想總會和夢想背道而馳,難能如愿。人在江湖,身不由己,世間事總有順流逆流,人生這趟行程,總會有起起落落,這疾馳而過的列車下一秒將駛向何方,也并非人力可為。深深嘆息,原來身不由己的,不只是人生。

每個人的一生中都會有數以萬計的相遇,生命的行程中也總會有許多人走進你的世界。現實的壓力,生活的繁雜,促使人們無時無刻不渴望高山流水知音相伴,一個知你冷暖,懂你情懷,能默默陪伴,毫無索求的知己,藍顏抑或紅顏的相依相知,并不可或缺。世界之大,偶遇不易,真正懂得的人卻也少之甚少,伯牙子期高山流水之念,永遠讓渴望懂得的人們追尋在前方的風景中。你不懂我,我不怪你,我不懂你,終究不能強求。沉默面對紛擾,讓我學會了在喧囂中隱退,回歸自己的世界,獨自在空間這半畝花田里種下自己的心語,書寫著這枯燥無味的人生。一個人在繁華中回歸安靜,反復走進又反復走出,心也疲憊,人也懶散了。逐漸退出了虛無的城,在狹隘的世界中獨自享受安寧的美。不做牡丹,便無需與群花攀比尊貴;不做桃花,便無需嫵媚妖嬈去招惹蜂蝶;不做梅花,骨子里的俗氣我終究抹不去;不似蓮荷,這顆心還無法修為成禪者的境界。音樂里緩緩流淌著云水禪心的韻律,聆聽者卻唯獨一人。這紛紛擾擾,熙熙攘攘的人來人往里,似乎一切都那么的平淡,從容,激不起一絲漣漪。我想我是忘卻了一切的參悟者,不想把繁華種在風花雪月之上,更不忍心讓云水之外的清幽,渲染了心城,污濁了純凈的山水之間。

小學課文一片大全(23篇)篇二

王昌齡。

寒雨連江夜入吳,平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。

唐代詩人王昌齡的這一首《芙蓉樓送辛漸》,是膾炙人口的名詩,后兩句“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”堪稱家喻戶曉的名句。然而,歷來不少注家對其中“一片冰心在玉壺”中“冰心”的解釋,我認為是不夠準確的,至少是不夠全面的。

關于“冰心玉壺”,歷來主要有兩種解釋。一種可以說是“辯誣”,一種可以說是“明志”。

所謂“辯誣”,即言王昌齡在向親友表明自己的清白、廉潔。這種說法流布最廣,影響最大。清代學者提出之后,今天的不少唐詩選本、鑒賞文章都沿襲其說。清人黃生《唐詩摘抄》卷四云“此自喻其志行之潔”;黃叔燦《唐詩箋注》卷八云“……下二句托寄之言,自述心地瑩潔,無塵可滓。本傳言少伯‘不護細行’,或有所為而云”。中國社會科學院文學研究所《唐詩選》(人民文學出版社1978年版,93頁)注釋說,王昌齡概括前人“玉壺”“冰心”的意思,“用以表示自己的清廉”。上海辭書出版社《唐詩鑒賞辭典》也說王昌齡托辛漸給洛陽親友帶去的口信,是“傳達自己依然冰清玉潔、堅持操守的信念”(1983年版,132頁)。

所謂“明志”,即言王昌齡在向親友表示自己已然無意仕進,下決心過隱居生活了。這種說法,早在明代就有人提出來了。唐汝詢《唐詩解》卷二十六云:“……倘親友問我之行藏,當言心如冰冷,日就清虛,不復為宦情所牽矣。”清人沈德潛《唐詩別裁》卷十九也是這種觀點,“言己之不牽于宦情也”。

自然,兩種說法各有道理,也都能舉出若干佐證。例如,“辯誣”說,可以聯系到《河岳英靈集》、《唐才子傳》記載的王昌齡形跡,即曾因為不拘小節,“謗議沸騰,兩竄遐荒”。就是說,王昌齡有被人誤解、需要辯解的`事情。前人也的確有以冰比擬心的純潔、清廉的。陸機《漢高祖功臣頌》“心若懷冰”,鮑照《白頭吟》“清如玉壺冰”,都是這種用法。姚崇《冰壺賦》中則明白地把冰壺比作君子為人處事的清廉之德,序言曰:“夫洞徹無瑕,澄空見底,當官明白者,有類乎是。故內懷冰清,外涵玉潤,此君子冰壺之德也。”盧綸《清如玉壺冰》更是直接把玉壺冰跟做官聯系在一起,“玉壺冰始結,循吏政初成。既有虛心鑒,還如照膽清”。王維、崔顥、李白等人也曾用冰壺自勵,推崇磊落澄澈的品格。“明志”說雖然未見舉證,但是,我們也不妨為其列舉一二。王昌齡好友常建《王昌齡故居》詩“清溪深不測,隱處唯孤云;松際露微月,清光猶為君”等句,說明王昌齡的確有過隱居的念頭和行為。而且,他的隱居很可能就是在遭受貶斥之后,多少帶有牢騷憤懣成分。王昌齡《九江口作》“明時無棄才,謫去隨孤舟”,便是很好的證明。此外,白居易《醉后戲題》用玉壺冰指心灰意冷、清心寡欲,“自知清冷似冬凌,每被人呼作律僧。今夜酒醺羅綺暖,被君融盡玉壺冰。”白居易的玉壺中冰,特點是“清冷”,可以被他人理解為近“僧”,顯然不是一般的純潔清澈的意思。

我以為,相比之下,“明志”說比“辯誣”說更合情理,也更合詩意。洛陽親友倘若有出于關心、慰問而有所探詢,你就告訴他們,我王昌齡是純潔、清白的。如此直白、急切地為自己辯白,語言突兀,了無韻味,這不像是出自“詩家夫子”、七言絕句寫得不比李白差的王昌齡之手的詩句。洛陽親友倘若有出于關心、慰問而有所探詢,你就告訴他們,王昌齡現在心情已經較為平和寧靜,不再汲汲于仕進,不再牢騷滿腹,請他們放心。這樣理解,就既合乎人之常情,也符合語境,問答相應。

其實,除了上述兩種理解之外,我認為還可以有第三種理解:王昌齡在表示自己對洛陽親友契合不渝的感情。

在王昌齡之前之后,唐代詩人都有用玉壺冰表示友情的。駱賓王在跟朋友李嶠分別之際,作了《別李嶠得勝字》一詩,詩的末二句為“離心何以贈,自有玉壺冰”。大約是取玉壺與冰兩者品性相似,比喻兩人情投意合。王維《清如玉壺冰》“玉壺何用好,偏許素冰居”,王季友《玉壺冰》“堅白能虛受,清寒得自凝”,無名氏《玉壺冰》“素質情方契,孤明道豈殊”,都可作佐證。王維《清如玉壺冰》、王季友《玉壺冰》和無名氏《玉壺冰》,都是講兩情契合的作品。

我認為,把玉壺冰心理解為兩情相契,更能體會這詩深厚的感情和豐富的意蘊。明人陸時雍《唐詩鏡》卷十二言“后二句別有深情”,他大約也是這樣理解的。

小學課文一片大全(23篇)篇三

放學出來,外面已經傾盆大雨了,我打開雨傘,走在回家的路上。這時,我在一個店門口看見一個失去雙腳的乞丐正無力地趴在地上。

天空不作美,雨越下越大,雨水打濕了他的頭發,頭發上的'雨水又流到他消瘦的臉頰,眼看著冷酷無情的大雨不斷落在他蓬亂的頭發上,漆黑又臟兮兮的臉上,破爛不堪的衣服上。在那雨中,我仿佛看到了那位乞丐伯伯在雨中不停的顫抖。

就在這時,一個披著長發,擁有一雙水靈靈大眼睛,穿著時尚衣服的漂亮阿姨撐著傘走了過來。我想:這位漂亮阿姨看到這么臟的乞丐,肯定會走開的。

可事情卻和我想的恰恰相反,那位年輕漂亮的阿姨不怕臟,跑過去為乞丐撐起了傘。那位乞丐望瞭望那位阿姨,好像在說:“謝謝你了,小姑娘,你的心真好!”

大雨偏偏和他們作對似的,遲遲不停。一把雨傘,一個乞丐,一位漂亮的阿姨,組成了雨中一道有趣的風景。

過了好久,雨終于停了,阿姨收起了雨傘,蹲下來給了乞丐一百多塊錢,又跟乞丐說了幾句話才離去。

看著那位阿姨的身影漸漸消失在遠方,我不禁這樣想:那阿姨給乞丐撐著傘,就好比一片“晴空”。還有阿姨和乞丐不是親人,卻好似親人一般。

文檔為doc格式。

小學課文一片大全(23篇)篇四

一個陽光明媚的早晨,小烏龜明明外出散步,看見地上有一片羽毛。他想:這片羽毛是誰的呢?我去問問吧。

明明來到綠藤下問倒掛玩耍的小猴子:“這是你的.羽毛嗎?”小猴子說:“這不是我的,我的毛是細細的。你去問問鴨子吧。”明明又爬到河邊,沒見到鴨子,一條鯉魚剛好跳出水面,問道:“鯉魚先生,這是鴨子的羽毛嗎?”鯉魚仔細打量了一番,說:“應該不是鴨子的,它的羽毛沒這么柔軟,你還是去問問麻雀吧。”明明又匆匆趕到大樹下,剛好麻雀飛出鳥巢,趕緊問:“麻雀媽媽,這是你的羽毛嗎?”麻雀一見灰色的羽毛,立馬就說:“是我的,是我的!剛才飛過樹林,不小心被樹枝勾了一下。謝謝你!”明明說:“不客氣。是小猴子、鯉魚先生幫我找到您,找到這片羽毛的主人。”“哦,原來如此,還是得謝謝你幫我送回來!”麻雀媽媽被明明熱心、認真的態度感動不已,作為感謝,它送給明明一塊美麗無瑕的石頭。

明明把石頭帶回家珍藏起來。美麗無瑕,象征著明明內心的美麗、純潔。

小學課文一片大全(23篇)篇五

華盛頓廣場西面的一個小區里,街道仿佛發了狂似地,分成了許多叫做“巷子”的小胡同。這些“巷子”形成許多奇特的角度和曲線。一條街本身往往交叉一兩回。有一次,一個藝術家發現這條街有它可貴之處。如果一個商人去收顏料、紙張和畫布的賬款,在這條街上轉彎抹角、大兜圈子的時候,突然碰上一文錢也沒收到,空手而回的他自己,那才有意思呢!

因此,搞藝術的人不久都到這個古色天香的格林威治村來了。他們逛來逛去,尋找朝北的窗戶,18世紀的三角墻,荷蘭式的閣樓,以及低廉的房租。接著,他們又從六馬路買來了一些錫蠟杯子和一兩只烘鍋,組成了一個“藝術區”。

蘇艾和瓊珊在一座矮墩墩的三層磚屋的頂樓設立了她們的畫室。“瓊珊”是瓊娜的昵稱。兩人一個是從緬因州來的;另一個的家鄉是加利福尼亞州。她們是在八馬路上一家“德爾蒙尼戈飯館”里吃客飯時碰到的,彼此一談,發現她們對于藝術、飲食、衣著的口味十分相投,結果便聯合租下那間畫室。

那是五月間的事。到了十一月,一個冷酷無情,肉眼看不見,醫生管他叫“肺炎”的不速之客,在藝術區里潛躡著,用他的冰冷的手指這兒碰碰那兒摸摸。在廣場的東面,這個壞家伙明目張膽地走動著,每闖一次禍,受害的人總有幾十個。但是,在這錯綜復雜,狹窄而苔蘚遍地的“巷子”里,他的腳步卻放慢了。

“肺炎先生”并不是你們所謂的扶弱濟困的老紳士。一個弱小的女人,已經被加利福尼亞的西風吹得沒有什么血色了,當然經不起那個有著紅拳關,氣吁吁的老家伙的常識。但他竟然打擊了瓊珊;她躺在那張漆過的鐵床上,一動也不動,望著荷蘭式小窗外對面磚屋的墻壁。

一天早晨,那位忙碌的醫生揚揚他那蓬松的灰眉毛,招呼蘇艾到過道上去。

“依我看,她的病只有一成希望。”他說,一面把體溫表里的水銀甩下去。“那一成希望在于她自己要不要活下去。人們不想活,情愿照顧殯儀館的生意,這種精神狀態使醫藥一籌莫展。你的這位小姐滿肚子以為自己不會好了。她有什么心事嗎?”

“她——她希望有一天能去畫那不勒斯海灣。”蘇艾說。

“繪畫?——別扯淡了!她心里有沒有值得想兩次的事情——比如說,男人?”

“男人?”蘇艾像吹小口琴似地哼了一聲說,“難道男人值得——別說啦,不,大夫;根本沒有那種事。”

“那么,一定是身體虛弱的關系。”醫生說,“我一定盡我所知,用科學所能達到的一切方法來治療她。可是每逢我的病人開始盤算有多么輛馬車送他出殯的時候,我就得把醫藥的治療力量減去百分之五十。要是你能使她對冬季大衣的袖子式樣發生興趣,提出一個總是,我就可以保證,她恢復的機會準能從十分之一提高到五分之一。”

醫生離去之后,蘇艾到工作室里哭了一聲,把一張日本紙餐巾擦得一團糟。然后,她拿起畫板,吹著拉格泰姆音樂調子,昂首闊步地走進瓊珊的房間。

瓊珊躺在被窩里,臉朝著窗口,一點兒動靜也沒有。蘇艾以為她睡著了,趕緊停止吹口哨。

她架起畫板,開始替雜志畫一幅短篇小說的鋼筆畫插圖。青年畫家不得不以雜志小說的插圖來鋪平通向藝術的道路,而這些小說則是青年作家為了鋪平文學道路而創作的。

蘇艾正為小說里的主角,一個愛達荷州的牧人,畫上一條在馬匹展覽會里穿的漂亮的馬褲和一片單眼鏡,忽然聽到一個微弱的聲音重復了幾遍。她趕緊走到床邊。

瓊珊的眼睛睜得大大的。她望著窗外,在計數——倒數上來。

“十二,”她說,過了一會兒,又說“十一”;接著是“十”、“九”;再接著是幾乎連在一起的“八”和“七”。

蘇艾關切地向窗外望去。有什么可數的呢?外面見到的只是一個空蕩蕩、陰沉沉的院子,和二十英尺外的一幛磚屋的墻壁。一標極老極老的常春藤,糾結的根已經枯萎,樊在半墻上。秋季的寒風把藤上的葉子差不多全吹落了,只剩下幾根幾乎是光禿禿的藤枝依附在那堵松動殘缺的磚墻上。

“怎么回事,親愛的?”蘇艾問道。

“六。”瓊珊說,聲音低得像是耳語,“它們現在掉得快些了。三天前差不多有一百片。數得我頭昏眼花。現在可容易了。喏,又掉了一片。只剩下五片了。”

“五片什么,親愛的?告訴你的蘇艾。”

“葉子,常春藤上的`葉子。等最后一片掉落下來,我也得去了。三天前我就知道了。難道大夫沒有告訴你嗎?”

“喲,我從沒聽到這樣荒唐的話。”蘇艾裝出滿不在乎的樣子數落地說,“老藤葉同你的病有什么相干?你一向很喜歡那株常春藤,得啦,你這淘氣的姑娘。別發傻啦。我倒忘了,大夫今天早晨告訴你,你很快康復的機會是——讓我想想,他是怎么說的——他說你好的希望是十比一!喲,那幾乎跟我們在紐約搭街車或者走過一幛新房子的工地一樣,碰到意外的時候很少。現在喝一點兒湯吧。讓蘇艾繼續畫圖,好賣給編輯先生,換了錢給她的病孩子買點兒紅葡萄酒,也買些豬排填填她自己的饞嘴。”

“你不用再買什么酒啦。”瓊珊說,仍然凝視著窗外,“又掉了一片。不,我不要喝湯。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤葉飄下來。那時候我也該去了。”

“瓊珊,親愛的,”蘇艾彎著身子對她說,“你能不能答應我,在我畫完之前,別睜開眼睛,別瞧窗外?那些圖畫我明天得交。我需要光線,不然我早就把窗簾拉下來了。”

“你不能到另一間屋子里去畫嗎?”瓊珊冷冷地問道。

“我要呆在這兒,跟你在一起。”蘇艾說,“而且我不喜歡你老盯著那些莫名其妙的藤葉。”

“你一畫完就告訴我。”瓊珊閉上眼睛說,她臉色慘白,靜靜地躺著,活像一尊倒塌下來的塑像,“因為我要看那最后的藤葉掉下來。我等得不耐煩了。也想得不耐煩了。我想擺脫一切,像一片可憐的、厭倦的藤葉,悠悠地往下飄,往下飄。”

“你爭取睡一會兒。”蘇艾說,“我要去叫貝爾曼上來,替我做那個隱居的老礦工的模特兒。我去不了一分種。在我回來之前,千萬別動。”

老貝爾曼是住在樓下底層的一個畫家。他年紀六十開外,有一把像米開朗琪羅的摩西雕像上的胡子,從薩蒂爾似的腦袋上順著小鬼般的身體卷垂下來。貝爾曼在藝術界是個失意的人。他耍了四十年的畫筆,還是同藝術女神隔有相當距離,連她的長袍的邊緣都沒有摸到。他老是說就要畫一幅杰作,可是始終沒有動手。除了偶爾涂抹了一些商業畫或廣告畫之外,幾年沒有畫過什么。他替“藝術區”里那些雇不起職業模特兒的青年藝術家充當模特兒,掙幾個小錢,他喝杜松子酒總是過量,老是嘮嘮叨叨地談著他未來的杰作。此外,他還是個暴躁的小老頭兒,極端瞧不起別人的溫情,卻認為自己是保護樓上兩個青年藝術家的看家區狗。

蘇艾在樓下那間燈光黯淡的小屋子里找到了酒氣撲人的貝爾曼。角落里的畫架上繃著一幅空白的畫布,它在那兒靜候杰作的落筆,已經有了二十五年。她把瓊珊的想法告訴了他,又說她多么擔心,惟恐那個虛弱得像枯葉一般的瓊珊抓不住她同世界的微弱牽連,真會撒手去世。

老貝爾曼的充血的眼睛老是迎風流淚,他對這種白癡般的想法大不以為然,連諷帶刺地咆哮了一陣子。

“什么話!”他嚷道,“難道世界上竟有這種傻子,因為可惡的藤葉落掉而想死?我活了一輩子也沒有聽到過這種怪事。不,我沒有心思替你當那無聊的隱士模特兒。你怎么能讓她腦袋里有這種傻念頭呢?唉,可憐的小瓊珊小姐。”

“她病得很厲害,很虛弱,”蘇艾說,“高燒燒得她疑神疑鬼,滿腦袋都是希奇古怪的念頭。好嗎,貝爾曼先生,既然你不愿意替我當模特兒,我也不勉強了。我認得你這個可惡的老——老貧嘴。”

“你真女人氣!”貝爾曼嚷道,“誰說我不愿意?走吧。我跟你一起去。我已經說了半天,愿意替你替你效勞。天哪!像瓊珊小姐那樣好的人實在不應該在這種地方害病。總有一天,我要畫一幅杰作,那么我們都可以離開這里啦。天哪!是啊。”

他們上樓時,瓊珊已經睡著了。蘇艾把窗簾拉到窗檻上,做手勢讓貝爾曼到另一間屋子里去。他們在那兒擔心地瞥著窗外的常春藤。接著,他們默默無言地對瞅了一會兒。寒雨夾著雪花下個不停。貝爾曼穿著一件藍色的舊襯衫,坐在一翻轉過身的權棄巖石的鐵鍋上,扮作隱居的礦工。

第二天早晨,蘇艾睡了一個小時醒來的時候,看到瓊珊睜著無神的眼睛,凝視著放下末的綠窗簾。

“把窗簾拉上去,我要看。”她用微弱的聲音命令著。

蘇艾困倦地照著做了。

可是,看哪1經過了漫漫長夜的風吹雨打,仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。它是藤上最后的一片了。靠近葉柄的顏色還是深綠的,但那鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色,它傲然掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面。

“那是最后的一片葉子。”瓊珊說,“我以為昨夜它一定會掉落的。我聽到刮風的聲音。它今天會脫落的,同時我也要死了。”

“哎呀,哎呀!”蘇艾把她困倦的臉湊到枕邊說,“如果你不為自己著想,也得替我想想呀。我可怎么辦呢?”

但是瓊珊沒有回答。一個準備走上神秘遙遠的死亡道路的心靈,是全世界最寂寞、最悲哀的了。當她與塵世和友情之間的聯系一片片地脫離時,那個玄想似乎更有力地掌握了她。

那一天總算熬了過去。黃昏時,她們看到墻上那片孤零零的藤葉仍舊依附在莖上。隨夜晚同來的北風的怒號,雨點不住地打在窗上,從荷蘭式的低屋檐上傾瀉下來。

天色剛明的時候,狠心的瓊珊又吩咐把窗簾拉上去。

那片常春藤葉仍在墻上。

瓊珊躺著對它看了很久。然后她喊喊蘇艾,蘇艾正在煤卸爐上攪動給瓊珊喝的雞湯。

“我真是一個壞姑娘,蘇艾,”瓊珊說,“冥冥中有什么使那最后的一片葉子不掉下來,啟示了我過去是多么邪惡。不想活下去是個罪惡。現在請你拿些湯來,再弄一點摻葡萄酒的牛奶,再——等一下;先拿一面小鏡子給我,用枕頭替我墊墊高,我想坐起來看你煮東西。”

一小時后,她說:

“蘇艾,我希望有朝一日能去那不勒斯海灣寫生。”

下午,醫生來,他離去時,蘇艾找了個借口,跑到過道上。

“好的希望有了五成。”醫生抓住蘇艾瘦小的、顫抖的手說,“只要好好護理,你會勝利。現在我得去樓下看看另一個病人。他姓貝爾曼——據我所知,也是搞藝術的。也是肺炎。他上了年紀,身體虛弱,病勢來得很猛。他可沒有希望了,不過今天還是要把他送進醫院,讓他舒服些。”

那天下午,蘇艾跑到床邊,瓊珊靠在那兒,心滿意足地在織一條毫無用處的深藍色戶巾,蘇艾連枕頭把她一把抱住。

“我有些話要告訴你,小東西。”她說,“貝爾曼在醫院里去世了。他害肺炎,只病了兩天。頭天早上,看門人在樓下的房間里發現他痙得要命。他的鞋子和衣服都濕透了,冰涼冰涼的。他們想不出,在那種凄風苦雨的的夜里,他窨是到什么地方去了。后來,他們找到了一盞還燃著的燈籠,一把從原來地方挪動過的樣子,還有幾去散落的的畫筆,一塊調色板,上面和了綠色和黃色的顏料,末了——看看窗外,親愛的,看看墻上最后的一片葉子。你不是覺得納悶,它為什么在風中不飄不動嗎?啊,親愛的,那是貝爾曼的杰作——那晚最后的一片葉子掉落時,他畫在墻上的。”

小學課文一片大全(23篇)篇六

在小的時候,我就很喜歡看書,尤其是散文,而最喜歡的作家,是一位知識淵博的冰心奶奶。冰心,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”。

冰心的愛,是博大的,深沉的,猶如她熱愛的大海。冰心出生于福州一個具有愛國、維新思想的海軍軍官家庭,4歲時遷往山東煙臺,此后很長時間便生活在煙臺的大海邊。或許正是大海那博大,寬廣的精神,孕育了她“海化”的性格。她愛玫瑰,“不但喜愛玫瑰的色、香、味”,“更喜愛它花枝上的尖硬的刺。”“有它自己的風骨”。她愛貓,愛一切美好的事物,熱愛生活。冰心深愛著她的故鄉。無論是煙臺八年,還是定居北京,無論是留學美國,還是旅居日本,故鄉的影子都追隨著她。從她的作品中處處可以找尋,如《我的故鄉》、《故鄉的風采》等一篇篇文字,更是傾注了她對故鄉的`深深愛戀。

小學課文一片大全(23篇)篇七

我手邊有一片玉蘭花的葉子,這片葉子的形狀,原本可能是橢圓形,但是經過風吹雨打,已經殘缺不全了。葉緣有些地方裂開來,葉尖因為枯干卷在一起,葉子的顏色,也變成淺淺的咖啡色,和原本的綠色大不相同。

從葉柄到葉尖,有一條長長的主葉脈,旁邊有密密麻麻的細葉脈,正面看比較不清楚,由背面看,則一目了然,好像人體內的微血管。葉面上有一個一個的小破洞,可能是小蟲子啃的吧!

把葉子拿起來聞一聞,雖然它枯了,但是還有很淡很淡的`玉蘭花香,摸一摸,有一種粗粗的感覺,揉一揉,會發出沙沙的響聲。

一片葉子雖然小,但是,只要用心的去觀察,就會發現許多奧秘喔!

小學課文一片大全(23篇)篇八

這是一片獨一無二的樹葉。

這片不平凡的歲月是在小區路旁草叢中撿到的,林間小道之中,落葉散了一地,金黃翠綠橙紅交雜,熱熱鬧鬧。踩著一路的秋葉,我心中不明的詩意,泛動的起來。

站在樹木之間,我靜靜的傾聽,落葉墜地,隱隱約約響起了沙沙聲,歲月美好。

我的目光投到了一片樹秋葉上,水滴形的形狀早已泛黃,滲出星星點點,涂黃色小斑點,那一條條葉脈參差不齊,有很深的土黃色,卻很自然的體現出一點自由順暢的詩情畫意的美感。

葉片上稀稀疏疏地點綴著僅存的一星半點的綠,它雖然不至于干枯,但確實很老了,我輕輕地捏起這片落葉,輕輕地吻著它啊,這是一種沁人心脾的青草香,也許這就是大自然的味道吧。

人說秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值。我卻不以為然,落葉不是無情物,化作春泥更護花,墜落在秋天的它,溶入泥土,成為大樹的養料,孕育著春的希望。我相信在明年春天的嫩芽里,一定有秋葉淡淡的微笑。

這一片落葉讓我浮想聯翩,身邊總有人默默付出。辛勤的老師,春風化雨樸實的清潔工,臟一人凈千家。平凡的工作,有不平凡的意味。

這就是我看到一片樹葉的啟示,不,是那片樹葉向我娓娓講述的真諦。

小學課文一片大全(23篇)篇九

當孤寂時,就從心底竄上眉頭。

總這樣還要過多久?

如果最終一無所有。

就輕輕放下一盞紙燈。

把愛放歸河流......

如果最終無所依托。

就把思念付給白云。

飄在圓月下頭......

還有百般呵護。

變得越來越小的冰心。

放到珠穆朗瑪峰。

赤身走進光芒里燃燒。

用骨頭做成琴鍵。

骨灰畫做音符。

只是,淚水要來做什么?

就讓他留在墳頭。

等待澆灌長出的花朵。

小學課文一片大全(23篇)篇十

我是一片樹葉。春天到了,春姐姐把我從樹桿媽媽懷里抱出來,她親了親我,摸了摸我。我害羞地縮了縮小腦袋,她嘴角含笑地望了望我,輕輕地飛走了。

我是一片樹葉。夏天到了,我變得更強壯。一絲涼風吹過,我感覺到了夏的溫柔。忽然,一道金光劃破了天空的寧靜,接著,雷公公拍了拍手,大雨“嘩啦啦”地順天空而下。我害怕極了!連忙跑到了樹枝后面,等待著大雨停止工作。

我是一片樹葉。秋天到了,我也已成熟。我堅定地站在樹枝上向遠處眺望,看見那黃澄澄的稻子像一片片金海在閃閃發光。我多么想也變金啊!

我是一片樹葉,我藏在泥土里,等待著下一次生命的輪回!

小學課文一片大全(23篇)篇十一

沒有黑色的肅穆,彌漫著只有藍色的祥和;少了悲涼凄婉的音樂,回蕩的只有海浪的低呤與沙鷗的輕啼。奶奶,您走得如此安靜,甚至于您的面頰紅暈猶存,仿佛沒有絲毫的病痛。是的,我記得您說過,死只是瞬間的事,甚至只是“無限之生”中的一個短暫的界線。所以,奶奶,您不會真的離開我們的。

世界上有許多優秀的作家,他們的作品因為描述了廣闊的現實,反映了特定的時代而成為大眾的精神財富。而您絕不僅僅是一般意義的屬于大眾,在近一個世紀的歲月里,您與我們小讀者心心相映,用您的愛,您的真誠,哺育了整整幾代人。中學生的我們更是幸運的一代。

“愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得季花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,也不是悲涼。”您曾面對過一個充滿著苦難和不公平的世界,但您有一顆永遠光明澄靜的心。您把自己至誠的大愛,用崇尚的心靈和親切的文字,全部獻給了母親,獻給了孩子,獻給了大自然,獻給了所有不幸的人們和改變那個不公道社會的事業。一個世紀,您灑落一地的愛心,足可以匯成一片愛的海洋。多么有幸的我們,如饑似渴般吮吸著您的愛的甘露。您的愛心指點我這只“橫海的燕子”尋覓到“隔水的窩巢”。漸漸長大著的我們,知道了這個世界還有一半是黑暗與不幸。在您的愛的海洋里,我們知道了伸出我們溫暖的手,如春天般把愛灑向這個世界的各個角落。那不正是您偉大的潛隱的力量,這般的,溫柔了世界了?于是,黑暗與不幸在此中融化消滅。

奶奶,我會提著“小桔燈”照亮你前去的路,您走好。

小學課文一片大全(23篇)篇十二

我是一片平凡的樹葉。跟花朵比,我沒有一點味道,而花朵卻艷麗芬芳。跟果實比我味同爵蠟,而果實吃起來美味可口。所以我是一片很平凡的樹葉!

春天到了,我從大樹媽媽的懷抱里鉆出來,看到了花叢中五顏六色的蝴蝶正在跳舞。聽到了孩子們在我身邊玩耍著歡笑著。我聞到了陣陣花香,我陶醉在這美好的春色里。

夏天到了,我每天都為人們服務,幫助人們遮擋驕陽似火的烈日,讓孩子們快樂地在大樹底下奔跑玩耍!

秋天到了,我從綠色變成了黃色。一陣秋風吹過,我在樹枝上搖來搖去,感覺自己的生命馬上就要結束了!我現在真想大哭一場呀!

冬天到了,一片片樹葉落了。為了滋潤大地,樹葉們都飛回到大樹媽媽根的懷抱!

雖然我的生命很短,但是我也實現了生命價值!生命的意義在于奉獻,而不在于索取!

小學課文一片大全(23篇)篇十三

在生活上,我快樂地對待每一天。

在品格上,我自信自己是一個善良的人。

在學習上,我立志做一位強者,從不自卑。

同學們都說我是“給點陽光就燦爛”的女孩。其實,我的陽光源自一篇叫《最后一片葉子》的小故事。

有一位老人因為身患重癥而生命垂危。他時常看著窗外的一棵大樹,那棵樹的葉子快掉光了,只有最后一片葉子孤零零地掛在樹上。老人發出感嘆:當樹葉掉光之時,我恐怕就要死了。

就這樣,他一天天地消沉下去,等待著死亡的到來。可是一天天過去了,樹上的那片葉子始終沒有掉下來。

后來一位畫家知道了老人的事情,便畫了一幅畫送給他,畫的是一棵枝繁葉茂的大樹。老人看了畫以后,明白了:人的一生就像樹一樣,會經歷許多風風雨雨,但風雨過后,便會像從前那樣“茂盛”。

在面對必須要經受的磨難時,有人選擇了放棄,有人選擇了繼續堅持,于是結局大不相同。老人覺得自己應該做一位堅強的戰士,而不是垂危的病人!

最后,他真的恢復了健康。

信心,不僅是追求成功的獲勝法寶,還是面對挫折時的有力武器。讀完故事《最后一片葉子》,我懂得了這個道理。

小學課文一片大全(23篇)篇十四

無論何時,偶遇美景只會有一次。因為自然是活生生的。它在不斷變化。而且,眼望著風景的我們,也在天天變化著。無論何時,困難也會不斷的出現,因為命運的道路不是一帆風順的。所以我們應該堅強的面對,與命運做朋友,彼此的了解。

我們的命運如同樹葉,春天才能長出綠葉,而且還是那么弱小,只有在仲夏的陽光里閃耀著光輝,既是生機旺盛的季節,也是最易遭受蟲害侵蝕。但它還是堅強的活著,而今正同伙伴織成濃密的青藤。到了秋天它的`綠意,不知不覺黯然失色,終于變成一片黃葉,離開了樹枝。但它并不覺得悲觀。因為當它令落地下,埋在泥土之中,還可以給樹葉做養料。

不光是樹葉,會那么樂觀的生存,生活在世界上的萬物以及全人類,都應該選擇一個好的歸宿。

小學課文一片大全(23篇)篇十五

我是一片樹葉,一片可以減少噪音的樹葉;我是一片樹葉,一片可以遮擋風沙的樹葉;我是一片樹葉,一片可以凈化空氣的樹葉。我還有更多的奧秘和作用,你們想知道嗎?讓我來告訴你吧!

我變成了綠色燃料。

秋天到了,秋風吹起,我和伙伴們紛紛落地。我的主人,英國科學家莫里森先生在家中清掃落葉時,突然覺得這么多的樹葉扔了實在是太可惜了。他想,如何讓我和我的伙伴們再為人們做些貢獻呢?他花開始進行了研究,一個月后,他終于想出了辦法,把我們枯葉做成燃料用,那就是樹葉圓筒。經過高強度壓縮后,我和我的伙伴們緊緊地擠在一個小小的圓筒里,當我們的重量達到2磅10盎司時,我們就不再是渺小的小小樹葉了,我們不僅不怕即將到來的燃燒,反而決定為人們奉獻到最后一該。我們用盡全力,果然奇跡出現了,我們大家擠在一起燃燒時,會釋放出比木柴燃燒的更高的熱量,而且燃燒得更長久。我們燃燒時能產生28000千焦耳的熱量,只有最優質的煤才能產生29000千焦耳的熱量。如果只是把我們堆放在一起作肥料,我們在分解時會產生甲烷,造成環境的污染,但當我們變成樹葉圓筒燃燒時,僅會放出二氧化碳,它們可以被樹木吸收,不會影響生態環境。一般的農民沒錢去買優質的煤,所以就會用我們樹葉圓筒作燃料。還有很多小吃店、大酒店和熱力發電站的老板也會用我們作主燃料,以保證人們用餐和發電的環保。

在中國,每年都要有上千萬噸的枯葉產生,這種技術足以使枯葉變廢為寶。

小學課文一片大全(23篇)篇十六

“桃之夭夭,其葉蓁蓁”。每當想起這句話,我就想起今天我摘的那片葉子。

哇!我仔細地瞧瞧!哇!這個樣子好漂亮呀!你看那葉柄和葉片的部位吻合,但又不是剛剛好吻合的。葉片是最主要的部份耶,終于長見識了。再看葉片,它是一種很薄的物體。再告訴你一個秘密,只告訴你一人,它還會吸收很強的陽光。我摘的這片葉子很會吸收陽光,真摘的不錯不錯的呀!哇!還有葉脈,我差點還不知道呢!葉片上你就可以看到葉脈,就是葉紋。你可以再仔仔細細地看它就像老人額頭的皺紋,也有點像大理石上的小理紋呢!最后一個我觀察到的葉子的最后一個部位--葉莖。葉莖是每片葉子必有的部位,光看葉子的葉柄、葉片、葉脈是完全不足的,要有葉莖才算是完美的。我還懂了,葉是由根莖、葉、花、果實組成的。咦!在陽光下透著的是什么顏色呀?是綠色?是黃色?是紅色?噢,原來是綠中透著黃,黃中透著粉呀!我還輕輕地聞了一番它的味道,帶著一股淡淡的芬芳,不是花的味道,而是自然風的味道。

其實這些都不是最有看點的,最奇特的是它的形狀。它的形狀真像件衣服。它的葉柄這兒是一個凹凸的小“圓領子”。在葉片上左右邊都有兩個袖子一樣的葉片兒,連著袖子往下就是衣服的衣擺,透過陽光的照射葉莖就像衣服的花紋,為這件衣服增添特色。

葉子用自已普通的色彩裝飾大地。微風徐來,它在空中歡快的搖拽,好似在告訴世人:我是一片快樂的葉子!自然中探索更多奧秘!

小學課文一片大全(23篇)篇十七

流水淙淙!傾瀉于山楂之間。溪水流動,躺過我的腳丫,拍打著歡樂的節奏。在河的對岸,一位才給正在垂釣,縷縷白發在金光下熠熠生輝。張開雙臂,涉水而過。那位老人卻漸行漸遠,消失在河的對岸。醒來,淚如雨滴。

這位離開的老人,正是我最親的爺爺。曾經,在世界的某個角落,我怎么地擁有了愛;曾經,在清泉邊,我偷偷地把許愿瓶流放;曾經,在濃密的樹林里,我度過了別樣的童年。

爺爺,一生最愛茶。每天,興趣盎然地泡一杯清茶,成了他的習慣。爺爺說:“這茶,猶如人生,涌動著生的念頭,綠的生命。”那時,爺爺年華猶如茶杯中翻滾的茶葉。

綠意盎然,是爺爺的寫照。獨特的閃光,青春的綠色有閃光里度過。春季枝頭上,那滿樹的綠葉,似乎在詮釋著他的整修生命輪廓。

那片綠葉,承載著濃厚的情感。

立冬,院子里。暖和的陽光傾瀉,徒增一絲令人暢意的溫暖。爺爺挪動艱難的步履,俯身抱起坐在板凳上的我,我捶打著他的背,他的腰。撒嬌地說:“爺爺,我要藏在你的手心里一輩子。”爺爺笑笑拿來一根紅線,拴在兩個小指頭。瞬時兩雙手在紅線上緊緊相連著。爺爺真的把我藏在他的手心里一輩子。我說,爺爺一定會是個百歲的老人。那時,爺爺的笑,響徹整個被立冬覆蓋的院子,忽聽樹上的霜被震落。

那片綠葉,帶給了我無憂無慮的童年。

不知不覺,地球偷偷轉了一個圈。懵懂的我,已走過16個春秋。那片綠葉,在忽如其來的變化時在,在秋風中瑟瑟發抖。最終,在離開枝頭的那一刻,毅然旋轉,飛舞,落回大地的懷抱。

從那一刻時,到至今,我始終不相信,那涌動的翠綠,會消褪得那么快,無影無蹤。

席幕蓉曾說:“生命是一條奔騰不息的河流,我們都是那過河人。”也許,花開易謝,綠葉易衰。爺爺的那條生命長河,真的經不起奔騰的咆哮,而爺爺也許是過早的擺渡,到了河的對岸。

如今,在睡夢里,那片綠葉,仍舊涌動著……。

小學課文一片大全(23篇)篇十八

我是校園里的一片樹葉,小朋友們都夸我漂亮。你看,我綠綠的身姿,綠綠的眼睛,周圍還有無數的姐妹們。

早上,當小朋友們來到學校的時候,我正擁抱著金燦燦的陽光,綻放著我的笑臉。我向每一個走過樹下的小朋友招手——嗨,早上好!不要多久,校園里就會傳來迷人的讀書聲,于是,我開始和姐妹們一起,在微風中歡快地跳起了舞蹈。

下課了,一院子的小朋友,空氣中飄散著熙熙攘攘的笑聲,還有一串串歌聲從我的葉片上跳動著滑過,飛到墻外去了。有兩個小男孩跑過來,他們要比賽爬樹。這時,一個戴紅領巾的小女生勸說他們:“小弟弟,可不要傷害樹木哦。同時,爬樹也是很危險的事啊。”我在心里夸獎:那個小女孩兒真懂事。

下雨了,清涼的.水珠輕輕地為我洗澡;雨停了,彩虹是我的圍巾。我聽到一個老師的贊美:“啊——多么青翠欲滴的綠葉!”

小鳥飛來了,這是我最開心的時候。這些活潑的鳥兒,在枝葉間蹦來跳去地捉迷藏,他們玩得累了,就站在枝頭比賽山歌,我不只是聽眾,還是他們的指揮——我為它們歡快地打著拍子,滿樹的姐妹們為它們鼓掌喝彩。

小學課文一片大全(23篇)篇十九

樹葉雖然平凡,但是它的品質是可貴的。我多么想變成一片平凡的樹葉,為人們服務,為人們貢獻。

假如我是一片樹葉,在美麗的春天,我會舒展著自己的身體,盡情地吸收陽光和雨露,讓世界充滿生機與歡笑。在風沙來臨的時候,我們會和樹媽媽一起擋住它,保護我們美麗而又和諧的家園!

在炎熱的夏天,我要釋放出更多的氧氣,吸收二氧化碳,讓空氣更加清新,我要和我的兄弟姐妹們形成一把天然的遮陽傘,為人們擋住炎炎烈日。

在秋風習習的日子里,我要飄落在水面上,給小魚做一把小傘,讓小魚在傘下吐出一個個美麗的泡泡;我要落在地上,給馬蟻做運動場,讓它們在上面歡樂的賽跑;我要落在小朋友的手中,讓他們把我做成各種各樣的書簽、標本;我要飛到醫院病房的窗口,為病人們跳著優美的舞蹈,讓他們忘記病痛。

在寒冷刺骨的冬天,我要投入大地的懷抱,奉獻出了自己的全部營養。給土地施肥,讓來年的花草樹木更加挺拔。

雖然一片樹葉是很渺小的,但成千上萬的樹葉聯合起來,力量就是無限的。我要同所有的樹葉一起,無怨無悔的為人們、為社會奉獻出了自己的一切。

無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文......

小學課文一片大全(23篇)篇二十

樹,隨處可見;葉,隨處可有。可樹沒有了葉,就像沒有了漂亮衣服,孩子丟失了心愛的玩具。樹是由葉點綴成的,葉是一片一片積攢來的。一片樹葉與生俱來就是為了樹而生存的。既然活在這個世上,就應有它存在的價值和意義,恰如我們人一樣,有著同樣的使命與意義。一片樹葉會安安分分做著自己應做的事情,不會看別人臉色,只是在默默地工作著,日夜不息。讓樹更艷、更美,讓世間多一處風景。直到它死去,從樹上掉落的那一刻,也不忘記它一生守護著的樹,等到塵埃落定時已化為肥料,迎接下一個春天來到。我們也要像一片樹葉有目標的去追尋,即使是一個小角色,也要充分演示好。來到世上,就有意義。其實我們身邊就有許許多多這樣的人,他們盡最大的心做好手中的事,盡最大的能力完成任務,盡量幫到更多需要幫助的人,不讓自己遺憾。一片樹葉,它做了自己該做的,這樣就足夠了。

樹葉貼畫活動方案。

幼兒園大班樹葉分類教案。

高考零分作文-還學生一片藍天。

桂花樹葉斑病知識。

江蘇高考零分作文:還學生一片藍天。

高考零分作文:我要舞出一片天。

高考零分作文之我要舞出一片天。

天津高考零分搞笑作文:我要舞出一片天。

小學課文一片大全(23篇)篇二十一

大風過后,小黃牛看見自己家的院子連一片樹葉都沒有,于是小黃想在自己的小院里種幾顆小樹,讓它們慢慢長成參天大樹。

說干就干,小黃去集市上買了一把鐵鍬和幾棵小樹的樹苗,回家后小黃在自己家的小院里挖了幾個小坑,然后再把小樹苗種在土里。然后就回家了。

過了一會小兔子和小猴子約好去公園玩,正好路過小黃家門口,他們看見有許許多多漂亮的小樹葉子,他們就過去一人摘了一片漂亮的小樹葉,然后它們連蹦帶跳的唱著歌玩去了。又過了一會兒,小熊、小山羊和小豬約好了來草地上玩,從小黃家門口過時,看見了小樹苗,它們每人都隨手摘了一片小樹葉,最后它們把小黃家小樹苗的樹葉都摘光了。

第二天,小黃來澆水的時候,看到這個場景,都快驚掉下巴了,樹上連一片樹葉都沒有了!而且地上沒有落葉,小黃心想,肯定是我的那群小伙伴給摘走了!小黃挨個找到小伙伴們一問,他們都承認是它們干的,只是不知道這樣做對小樹的危害。于是小黃給小伙伴們講了這樣做對小樹的危害,使他們明白了一個道理,我們只有愛護花草樹木,我們的生活環境才能變得更加美好。

小學課文一片大全(23篇)篇二十二

畢淑敏喜歡愛讀書的女人,而我喜歡聰明的女人。女子通常分為兩種,一種如茉利花茶,一入嘴就是香甜;一種如茗茶,細細品味才能了解。

如果說女人是動物,那它就是可以最聰明、最狡黠的狐。你或許明白它的危險,但停不住走向它的腳步,因為它在召喚著你。

“以色事君者短,以才事君者長”,這是聰明女人的領悟。武媚娘的柔情蜜意留住她一生的契機李治,她的殺伐決斷把她推向武曌的頂峰。“人言舉動有殊姿”的美譽不應是束縛,她的睿智、果斷成就她別樣的一生。

溫順不是女人的代名詞,并不是每一個女人都如王寶釧一般,將自己的一生系在丈夫的這塊浮冰上,在柴米油鹽醬醋茶中成為聲已嘶的啼血杜鵑。只有懂得充實自己的女人才可以保護自己,更可以保護自己愛的人。

“眾類亦云茂,虛心寧自持”,這是聰明女人的淡定。薛濤晚年隱居高樓,穿起女道士的服裝,用閱盡世事的淡定獲得后人的傾慕。“春來空斗畫眉長”,指責前人沉溺女色,這樣立意難得的詩來源于她的心境。她不像嚴蕊,悲悲切切哭訴自己;更不像杜麗娘,孤注一擲。有時候,收起鋒利的爪牙,梳理柔順潔白的羽毛,也是一種智慧。

容貌是女人天生的武器,它可以讓你沉淪,也可以助你平步青云,關鍵在于你如何看待它。魚玄機“春來秋去相思在,秋去春秋信息稀”的閨怨不是偶然。她有的是艷麗,大張艷幟,卻留不住溫庭筠和李億為春停佇。容貌只是調料,主菜是一個人的內心。丟了主菜,調料再多終究不合胃口。

不圖俯視巾幗。直須壓倒須眉。女子亦可以挑戰男子的剛強,就像滴水可以穿石。鬧市當壚,這是卓文君的活潑機敏,卓王孫的舐犢之心終敗給了她;一縷青絲,這是楊太真的聰明慧黠,絆住明皇的心。呂后專政奪權,在生存與滅亡里,她是勝利者。即使是位高權利的皇帝,連他自己也不清楚身陷了多少次妃子設的局。

每個女子都可以是聰明的,不是欲望,更不是貪利,只為活得漂亮。戚姬依附劉邦,但曾經如山峙立在她身旁的人終究是消失了,她只能在永巷內舂米,日復一日。作為一位女子,依附不是唯一的路,永遠的守戶只會收獲人老色衰的悲劇,如果跳出了守望圈,你可能要面對浮沉,但更有機會成為英雄美人。

還好,大多數的的女性都已覺悟。然而,有些女性依舊迷惘。學一學李清照,做一位英雄美人吧!

小學課文一片大全(23篇)篇二十三

樹葉雖然平凡,但是它的品質是可貴的。我多么想變成一片平凡的樹葉,為人們服務,為人們貢獻。

假如我是一片樹葉,在美麗的春天,我會舒展著自己的身體,盡情地吸收陽光和雨露,讓世界充滿生機與歡笑。在風沙來臨的時候,我們會和樹媽媽一起擋住它,保護我們美麗而又和諧的家園!

在炎熱的夏天,我要釋放出更多的氧氣,吸收二氧化碳,讓空氣更加清新,我要和我的兄弟姐妹們形成一把天然的遮陽傘,為人們擋住炎炎烈日。

在秋風習習的日子里,我要飄落在水面上,給小魚做一把小傘,讓小魚在傘下吐出一個個美麗的泡泡;我要落在地上,給馬蟻做運動場,讓它們在上面歡樂的賽跑;我要落在小朋友的手中,讓他們把我做成各種各樣的書簽、標本;我要飛到醫院病房的窗口,為病人們跳著優美的舞蹈,讓他們忘記病痛。

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寫心得體會可以增加我們的思考深度,幫助我們更好地理解和應用所學知識。小編為大家搜集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家一些啟發。時間:5月2日。地點:安徽毫州
教學工作計劃是制定教學目標和組織教學活動的重要依據,有助于提高教學效果。優秀的教學工作計劃范文充分考慮了學生的學習需求和學習能力的差異。今年全國的“12·4”法
自我評價是對自己負責的表現,它使我們對自己的行為和決策負起更大的責任。以下是小編為大家收集的自我評價范文,僅供參考,大家一起來看看吧。敬愛的黨組織:自從去年月我
演講稿是集思廣益的過程,可以通過演講的方式來汲取他人的意見和建議。在下面的范文中,你可以看到一些成功的演講案例和技巧,希望可以對大家的演講寫作有所幫助。
作文是學生語文學習的重要內容,通過寫作可以培養學生的思維和觀察力,促進自我成長和品德的培養。以下是小編為大家精心挑選的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發和
思想是人類創造力和想象力的源泉,推動著社會進步和個人成長。以下是一些思想教育的優秀案例,希望能夠給大家以啟示。20xx年即將過去,回顧這一年來,自己心中感慨萬千
合同協議通常包括合同的有效期、違約責任、爭議解決方式等法律條款。掌握一些常見合同協議的范文,能夠幫助我們更好地理解和應用。甲、乙雙方本著精誠合作、平等互利的原則
范文范本一般具有結構清晰、觀點明確、語言優美等特點,給人以良好的閱讀體驗。在這里,小編分享給大家一些范文范本,希望對大家的寫作能力提升有所幫助。未經老婆的同意,
通過策劃方案,我們可以合理安排時間和資源,實現最佳的效益。在下面的范文中,你可以看到不同種類的策劃方案,包括市場營銷策劃方案、活動策劃方案等。春節是每年銷售的頂
通過合作,可以培養自信心、溝通能力和與他人合作的技巧。以下是一些關于合作的名人名言,希望能給大家一些鼓舞和思考。乙方:________________。地址:_
在許多場合中,發言稿是我們進行演講或發表觀點的必備工具,它能夠幫助我們更加清晰地表達自己的想法。這些范文包含了不同領域的知識和思考,希望能夠幫助你拓寬思路和視野
每個月的工作總結都是一次對自己工作成果的盤點和歸納,從而更好地規劃下一個月的工作計劃。這些月工作總結范文,展示了不同行業和崗位的工作特點和亮點,值得借鑒。
優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。接下來是一些精選的優秀作文范文,通過閱讀可以學習到一些寫作的技巧和方法。我們等待,等待生命中
在學習總結中,可以回顧自己的學習方法和效果,找出不足之處并提出改進方案。以下是一些成功的學習總結范文,供大家參考和學習經驗。我認真參加了20xx年在奧鵬教師教育
感恩是一種積極的情緒,能夠提升我們的心理健康和幸福感。以下是一些感恩的案例,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。樹葉,靜默著;夏蟬,鳴叫著。光無意義地揮灑著熱烈,
通過制定工作計劃書,我們可以更好地分析和評估工作中可能出現的風險和挑戰,并提前采取應對措施。下面是一些實用的工作計劃書模板,供大家根據自身需要進行調整和使用。
范文范本可以幫助我們發現自己的不足和改進空間,從而提高寫作水平。希望大家能夠從以下范文范本中汲取營養,提升自己的寫作能力和水平。1、巡防隊員正常上班時間必須按時
心得體會是我們對自己或他人的某一行為、事件或經歷進行反思和總結,有助于提升我們的觀察和思考能力。接下來,我們一起來閱讀一些精選的心得體會范文,借鑒其中的優點和亮
寫月工作總結可以幫助我們發現工作中的短板和不足,進一步優化工作流程和提高工作效率,使自己不斷成長和進步。小編為大家整理了一些關于月工作總結的范文,希望能夠幫助大
范本是一種經過長時間積累的寫作秘笈,它可以指導我們更好地寫作。請大家逐篇閱讀以下總結范文,以便更好地了解總結的寫作要點和技巧。隨著社會的進步,建筑的藝術內涵和其
在個人總結中,要注重客觀性,不過分自責或自滿,理性分析自己的過去表現和取得的成果。通過閱讀范文,你可以了解到不同人對于總結的理解和表達方式,以及他們的收獲和反思
計劃書不僅能夠指導自己的工作,還可以作為與他人溝通和協作的工具,幫助大家明確分工和責任,推動團隊的整體進展。以下是小編為大家收集的計劃書范文,希望可以對大家在編
活動策劃需要考慮各種因素,包括場地選擇、時間安排、預算控制、宣傳推廣等,為活動的成功打下基礎。下面是一些活動策劃的經驗和教訓,值得我們在今后的實踐中借鑒和總結。
優秀作文應當擁有清晰的邏輯結構和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。下面是一些優秀作文的精彩片段,希望對大家的寫作有所幫助。兒童節到了,同學們都穿上了新
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個人能力。為了幫助大家更好地寫心得體會,我精心挑選了一些范文,希望能夠給大家一些啟示。
大班教案包含了幼兒園大班階段各個學科的教學內容和教學活動安排。通過這些大班教案范例,可以了解到大班教學的整體設計和教學策略。1、通過各種實踐活動體驗一分鐘時間的
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優秀學生不僅勤奮學習,還具備良好的學習方法和自主學習能力,能夠應對各種學習挑戰。以下是一些優秀學生總結的精選范文,供大家參考和學習。八月初是玉米成熟的日子,農民
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活動總結是對一個具體活動進行反思和總結的一種方式,可以幫助我們發現問題并改進。接下來是一些有實用價值的活動總結樣例,希望能夠為大家的寫作提供一些參考。
部門可以根據業務類型、工作性質或地理位置等因素進行劃分,旨在提高工作的效率和質量。以下是一些成功部門的領導者談論部門管理的經驗和心得,值得我們學習和思考。
通過寫教師心得體會,可以幫助教師更好地發現自己的教學問題,并提出相應的解決方案。針對教師心得體會的撰寫,小編為大家準備了一些范文,希望對大家有所幫助。
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建設工程的材料和設備采購需要符合國家的質量標準,防止使用劣質產品。接下來,我們將為大家介紹一些建設工程中的行業標準和規范,以提高工程質量和安全性。工程地點:__
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通過月工作總結,可以及時發現自己在工作中的不足之處,提出合理的改進方案。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
通過總結個人心得體會,我們能夠更好地規劃未來的發展方向,做出更明智的決策和選擇。小編精心挑選了一些寫得出色的心得體會范文,供大家參考和學習。在太原師范第一附屬小
編寫一份成功的申請書需要深入了解目標機構或個人的需求和期望。研究項目申請書是申請科研資金的重要材料,以下是一份詳細展示研究計劃和意義的申請書范文,請大家參考。
優秀作文需要有適當的修辭手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。以下是一些歷年來被認為是優秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考。全班共有學生44人
通過寫檢討書,我們可以找出解決問題的方法和策略,提高自己的解決問題的能力和水平。小編整理了一些優秀的檢討書范文,希望可以幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
在思想匯報中,我們可以對過去的行為和決策進行評估,以便更好地改進和提升自己。下面是一些經典的思想匯報模板,希望對大家的寫作有所啟發。本文目錄。黨課學習思想匯報范
大班教案的編寫需要與幼兒園教學大綱和教學流程相銜接。5.教學案例是教師們在實際教學中摸索出來的經驗總結,對于編寫大班教案具有重要的參考價值。新的一年即將來到,一
為了提高發言稿的質量,演講者可以通過參考優秀的范文和不斷的練習來不斷改進。接下來,小編為大家帶來一些優秀發言稿的分享,希望能給大家帶來啟發。親愛的老師、同學們:
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教學工作計劃可以幫助教師合理安排教學內容、課時分配和學生評估等方面的工作。要想寫好教學工作計劃,以下是一些值得借鑒的范例和經驗分享。新學期又開始了,本學期我的教
進行述職報告不僅是對自己工作的一種梳理,也是對工作過程中的經驗和教訓進行總結。為了給大家提供更多的幫助,以下是小編為大家搜集整理的一些優秀述職報告范文,供大家參
工作匯報可以促使我們總結經驗,發現問題,為未來的工作方向提供指導。小編整理了一些經典的工作匯報樣本,希望可以給大家提供一些思路和參考。20xx年安全隱患整治專項
個人簡歷是一種詳細記錄個人教育背景、工作經歷和技能等情況的文檔。我們選取了一些優秀的個人簡歷范文,希望能夠給你一些啟示和幫助。個人簡歷是事業的敲門磚,一定要慎重
學期工作計劃可以幫助我們規劃時間,明確目標,合理分配資源。以下是小編為大家準備的一些學期工作計劃范例,希望能幫助大家更好地規劃學期工作。本學期,中學教研室將繼續
通過工作計劃,我們可以在一段時間內有條不紊地進行工作,避免臨時抱佛腳的情況發生。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,希望對大家有所啟發和幫助。讓我們一起來看看吧
預備黨員要在自身成長發展的同時,通過自己的行動感染和帶動身邊的人,為黨的事業作出更大貢獻。下面是一些優秀預備黨員的事跡和經驗分享,希望對大家有所啟發和激勵。
通過撰寫一份出色的申請書,我們能夠展示自己的能力和自信,為自己贏得更多的機會。范文只是參考,申請者仍需要根據自己的實際情況進行個性化撰寫和修改。尊敬的院領導、院
在述職報告中,可以根據自己的實際情況簡述或詳細描述自己在工作中的成就和進展,以及取得的成果和榮譽。以下是小編整理的一些優秀的述職報告范文,供大家參考、學習和借鑒
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環保工作需要綜合施策,政府、企事業單位和個人都要發揮積極作用。環保是當下一個全球性的話題,我們需要關注并行動起來。如何選擇環保產品和環保材料,推動可持續發展的進
優秀作文通常具有獨特的思路和創新的觀點,給人耳目一新的感覺。優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。如何調整自己
通過實習總結,我們可以對自己在實習中的表現進行客觀評價,發現自身的優勢和不足,以便更好地提升自己的能力。如果你正在為寫實習總結而苦惱,不妨看看以下的實習總結范文
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