感恩是一種積極的情緒,能夠提升我們的心理健康和幸福感。以下是一些感恩的案例,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇一
樹葉,靜默著;夏蟬,鳴叫著。光無意義地揮灑著熱烈,穿過林蔭,透過池水,四面包圍了我的腳下所走過的小橋。平靜的個世界中,你與我攜手并肩,緩慢地踏出腳步,座并不長的石橋,卻仿佛有時光那么長的距離,望不到邊。
我們小聲地說著悄悄話,為了不打擾這份寧靜。這時你停下身來,與我告別,于是就這樣分別,目送著對方的離去。我們不會擔心彼此會越行越遠,因為橋在這兒,那么心就不會走遠。
年華心生孤獨。
落葉,逝去了;蟬聲,消散了。烏云遮住了太的光芒,風尖叫著擦過湖面,天色漸漸暗下來,那座石橋在雨中佇立著,于是被水霧籠罩,不見了蹤影。橋上依舊水霧籠罩,不見了蹤影。橋上依舊平靜,但卻是失落般的死寂,我焦急地遠望著,卻看不見那橋與那橋上的人影。
歲月指流細沙。
“滴滴……”手機顫動起來,收到了條久違的短信:阿銳,你還好嗎?三個月不聊了……我個字個字地默讀著,卻將那些都刻在心頭。心中的烏云緩緩被這些質樸而簡單的語句吹散,雨霧消失,露出了友情之橋原本的模樣。心湖在泛濫,橋卻依舊佇立著。我又次踏上這座橋,毫無預兆的,橋的對面也出現了那熟悉的身影。我笑了,張了張嘴,慢慢走向了她,步步。
歲月如同指縫間流過的細沙,在不經意間悄然滑落,恰似你給予我的情誼與溫暖。友情,宛如宋代詩歌畫廊外的花兒,在時光與年華中慢慢泅開,長盛不敗。
凡心所望,素履所往,生如逆旅,結伴相向。――后記。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇二
母親節。
圣誕節。
時常被人們掛在嘴邊,唯獨冷落了父親節。
也許人們忘了,也許人們忽視了,也許人們從未注意過,在漫天紛飛的。
賀卡。
中唯獨少了寄給父親的,在一聲聲情意綿綿的祝福中唯獨少了給父親的。父親的寬容,父親的大度包攬了一切,從未計較過什么。但當我望著父親斑白的鬢發,眼角的魚尾紋,佝僂的身影,我又感到一絲愧疚。
曾幾何時,我總是在父親面前撒嬌。幼時每逢十月一日燈展,父親總是義不容辭地承擔了我的重量,讓我騎在他的脖子上“鶴立雞群”,將外灘的景色一覽無余。父親在人群中使出渾身解數,孤軍奮戰在人潮中,動人的情景仍清晰地印在我的腦海中。
曾幾何時,當我受了委屈,父親那寬厚的胸膛是我避風的港灣。年少氣盛的我,不諳世情,倔強的性格使我處處碰壁。此時父親微笑著輕輕拭去我臉上的淚珠,與我侃侃而談。談人與人之間的關系,談人生的意義,撫慰我的傷口,告訴我人是為了什么而活著。
曾幾何時,當我陷入莫名的情結時,父親為我舉起了導航燈,引我走出惱人的旋渦,重新鼓起勇氣站在競爭的起跑線上。
曾幾何時,父親夾雜在煩人的家庭矛盾中,面對妻子和母親兩面“攻心”,竭力支撐、維持這個家。從早飯、中飯中省下一點私房錢,全部寄到鄉下貧苦的哥哥那兒,自己卻舍不得添一件新衣,單位的人都快把他當成“老古董”了。
當人們高唱母親贊歌的時候,我想到了父親,難道我們能忘記父親嗎?
父親是偉大的,我愛我的父親,但我又不曾表白,如果再失去父親節這么一個機會,留下的恐怕就不只是遺憾了。
有人說過:“小時候父親是萬能的;青年時父親是古董;中年時父親是多余;老年說的最多的話就是“當年我父親說……”為什么擁有時不知道珍惜,到失去了才感到他的寶貴?抓住時機,在今年6月份第三個星期日,買上一束康乃馨,捎上一張賀卡,送上自己的愛心,說一聲:“父親,我愛你!”
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感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇三
親愛的同學們:
大家下午好!今天很高興能有機會和同學們聊聊與我們成長密切相關的一些話題。我先自我介紹一下,我叫××。我剛來××學校,學校就給我在全校師生面前開口的機會,我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學校的領導,是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛的學生們,是你們的支持,才讓我有了作這個報告的必要。常言道:“滴水之恩,當涌泉相報。”其實,我今天要講的題目就是“感恩,我們在行動”。
記得在上個大周的那個周日,我從高三上完課回辦公室的途中,經過×班教室時,我聽到一句清脆的聲音:“媽,節日快樂,今天是母親節,您在外邊要注意身體啊!”那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號碼。
我常常走在校園的道路上,都有一些我教育過或沒教育過的學生碰到我,大老遠就鞠躬行禮:“姜老師好!”多文明的學生啊!我也情不自禁道一聲:“你好!”
在我的班上有一個叫劉子龍的學生,調皮、任性、不愛學習,我曾經找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來,狠狠地將他斥責了一番,甚至都說出了一些氣急敗壞的話:“你做我的學生,真是給我臉上抹黑。”我原以為,他會因為我的氣話破罐子破摔,沒想到,第二天,他就給我寫了封信,說:“老師,真的很感謝您,沒有想到您這么在乎我,我錯了,我一定會好好學習的。”看完后,我心酸酸的,多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。
一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現。
正因為我們同學身上的那種使命感和責任感的缺失,才導致我們同學感恩之心的缺失。其實,外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動/讓我們擁有美味的午(晚)餐。”并且,在西方國家,將每年11月第4個星期四定為感恩節。
近年來,隨著社會環境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內的許多中華傳統美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨生子女有了唯我獨尊,驕橫任性,只想索取,不思回報的思想,厭學貪玩,迷戀網吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了“不懂感謝,不愿感激,不會感動”只知道索取的“冷漠一代”。
試想,像這們的同學對待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎么敢指望他們為國家拋頭臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們的實際的行動來關愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責。同學們應該都學過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次,都感到淚要掉下來,因為我想到了我的父母,今年清明節,我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說:“你一定要把你爸背影記下來”,同學們,現在給你們一分鐘時間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發現,愛其實就在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發現愛的雙眼。
其實,愛我們的人還很多,比如教給我們知識的老師。“生我者父母,成我者師也”,所以我們要感謝我們的老師。
感恩老師,進步為責。給我記憶最深的老師是我大學時的古代文學老師,全國王維研究會會長師長泰先生,70歲高齡了,還在為我們傳授知識,我們也很榮幸地成為他的關門弟子,并且,他還送給我們每人一本他老人家寫的書,他對我們說:“我的知識又不能帶到土里去,我要教給你們。”所以,我的古代文學書上筆記是記得密密麻麻,期末考試還考了專業第一名。其實,我們××學校也不乏這樣的老教師,老領導為了回報社會發揮余熱,毫不吝嗇的教給我們知識,我們有什么理由不去虛心學習呢?可也有一些怪事發生在校園內,前幾天,學校要求走讀生一律憑證出入,有一學生無證被門衛揪住,要他去找班主任,這學生來了一句:“我又不曉得我班主任是哪個”這位同學,我真想問一句:“你還認識你父母嗎?”或是,我想有一天,你可能連自己都不認識了。同學們,我希望像這樣的事情不要再發生了,“心念父母人常好,志報師恩品自高”,不管是在校內,還是校外,見到老師,都要叫聲:“老師好!”
我們不僅要感恩父母,感恩老師,還要感恩學校。
感恩學校,文明為責。我們要感謝給我們提供學習機會和場所的××學校。我們老師也要感謝給我們提供就業崗位和鍛煉的××學校。可有同學卻偏不愛護她,甚至抱怨這是垃圾學校,李校長曾經為我們作了一個生動的比喻:一輛卡車,在沒有裝上東西時我們叫它卡車,可有一天,它被安排去運輸垃圾,最后人們都叫它垃圾車,同學們,明白其中的意味了嗎?你還這樣去叫你的母校了嗎?或者有同學還在說,我要是上一中、二中就好了,其實我告訴你一句話,希望你們能永遠記住:最重要的不是你身在何處,而是朝什么方向走。或者有同學還在抱怨,說學校伙食差,學校床板硬。那我先給同學們講個故事吧。傳說,有個寺院的住持,給寺院里立下了一個特別的規矩,每到年底,寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底,住持問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“床硬”。第二年年底,住持又問新和尚心里最想說什么,新和尚說:“食劣”。第三年年底,新和尚沒等住持提問,就說出兩個字,同學們猜猜看是哪兩個字——“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說:“心中有魔,難成正果,可惜!可惜啊!”同學們,三年時光,你們來這里干什么的?三年后能否修成正果,就要看你們自己了,文明起來吧!振作起來吧!讓××學校明天以我為榮。
我們還要感恩挫折和失敗,讓人生走向成功,同學們,挫折和失敗是我們最好的老師,它能讓我們更加成熟,最后迎接我們的便是成功。我們要感謝批評過我們的人,感謝指責過我們的人,甚至要感謝打敗過我們的人,因為這些磨礪了我們的意志。
同學們,行動起來吧!讓我們舉起手臂,一起宣誓:感恩父母,孝順為責;感恩老師,進步為責;感恩學校,文明為責;感恩社會,奉獻為責,感恩挫折和失敗,讓人生走向成功。
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感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇四
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
時間過得真快,轉眼之間,做您的學生也有一個多月了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長,今天,借這個機會,向您說說我的心里話,表達我深深地敬意。
記得您走進教室的第一天,秋高氣爽,陽光和煦,您穿著淺黃色的上衣和一條黑色的褲子,滿面春風地走進教室,您走上講臺,對同學們說:“這個學期我是你們的語文老師兼班主任,我叫孫志霞,有事的話,可以撥這個號碼。”望著您親切而又熟悉的面容,我是多么的興奮啊!心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳。
您曾經很多次地夸我作文寫得好,字寫得認真。我清楚地記得那天,上課了,您拿著一些作業,健步走進教室,跟同學們說:“下面,我讀幾篇作文給大家聽,我一邊讀,一邊分析。”沒想到您第一個讀得就是我寫的那篇《我是一個小書迷》,當時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,可是在您堅定美妙的聲音中、在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。
我是一個調皮的學生,所以不經意間惹您生氣了。你還記得嗎?那天英語課前,您和英語老師早已站在了門口,可是我仍舊跟同學沉浸在下課的歡快中,圍著講臺追來追去,當我喘著氣回到座位,沒想到同學又跟著追過來,于是,您把我們一把抓住,拉到前面,嚴厲地看著我們說:“沒聽到上課的鈴響了嗎?沒看見兩個老師站在門口?這樣可不行!下不為例!”那時,我是多么的懊悔呀!我滿臉通紅,不敢抬頭看您的眼睛。真的!如果有個地縫,我肯定會鉆進去的。
“春蠶織絲線,甘露育新苗”。我知道,您的表揚中包含著鼓勵,您的嚴厲中蘊含著期望,做您的學生,真好!
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇五
葉葉回到家,把書包一扔,整個人撲在了沙發上,淚水很快將手中的抱枕那一大塊地方浸潤了。“死爸爸,你怎么……能這樣……對我?”葉葉哽咽著說。
據說剛剛葉葉和同學在書店玩,葉葉本來在看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列叢書的,但她同學在什么言情小說的一堆書里泡著,便湊了過去,也拿了一本相同類型的書看了起來。正當她看得起勁時,也不知怎么了,后面有雙手把她拎了起來,又立即放了下去。葉葉的腳碰到了地面,她轉過了頭,發現了一張熟悉的臉——爸爸!完蛋,這下完蛋!爸爸怎么會出現了呢?葉葉心里慌亂地想著。“你這是在干什么!你現在才多大?就看這種書了?快點給我回去!家里那么多作業做完了你再出來!”爸爸怒吼道,差點驚動了正坐在柜臺的營業員。
葉葉被嚇得說不出話來,她理智地知道爸爸可能已經在自己的身后站了好大一會兒了,她這時候如果再和爸爸頂嘴,說不定就要起什么大_了。
葉葉的腿直發抖,她同學也被嚇得趕緊往店外跑去了。葉葉什么也沒說,低著頭,手拾著鑰匙,乘了301公交車,回家了。此刻,淚水毫不吝嗇地奪眶而出。葉葉很傷心,她一邊在想她同學怎么會這么狠心!一句話也不跟自己的爸爸解釋!一邊在想爸爸怎么會突然出現在書店里?況且當著大眾的面咒罵自己的女兒!不覺得那樣會使人很難堪么?正在這時,電話響了起來,葉葉因為哭得太傷心,本不想去接電話的,但還是迫不及待得想知道打電話過來的是誰。于是,她慢慢走到了電話跟前,舉起了電話:“喂,我找葉葉。”葉葉聽得出來,這是從大門內剛剛溜走的小諾,停頓了2秒,她調整好了呼吸,說:“有事么?”“哦喲,你就是葉葉啊,真是的,不早說!待會來我家吧。反正你爸問的話就說來我家寫作業總行了吧。”“抱歉,我沒空!”葉葉很快掛掉了電話。
突然間,葉葉心里平靜了許多,不經意間,望見了那抹閑云,漂漂幽、蕩蕩然的停留在天邊。她頓時羨慕了起白云來。今天是6月20號,呀!葉葉突然想起了什么。明天——明天居然是。
父親節。
葉葉頓時冷笑了幾聲,心里暗暗私語:父親節管我什么事?我的父親對我那種態度,誰受得了真是的算了。越往那件事里面想就越想哭。不要想了不要想了于是,葉葉坐了下來,她并沒有寫作業,因為她的作業已經在學校就寫完了,她翻開那本《夢里花開知多少》的。
散文。
集,無意間,發現了一張舊照片,照片上有3個人,一個是葉葉,一個是媽媽,另一個則是爸爸。一家人相偎在草地上,臉上掛著甜美的笑容。
葉葉不知怎么了,撫摸著爸爸的臉:“爸爸,你好可愛。”就是這一瞬,葉葉又想了好多,她今年11歲,媽媽也時不時地因為工作而要出差,每當媽媽不在家時,爸爸便會承擔媽媽平時所做的一切:洗衣、燒飯、洗碗、拖地、擦柜臺,有時還要幫葉葉整理書桌!
這一切一個11歲的孩子本該會做一大半,但是葉葉卻總是無動于衷,還經常惹爸爸生氣,今天就是的,那種書籍,看了只會讓孩子不專心學習,我們干嘛還要看呢?……葉葉想了好多,突然發現,父親是如此的和藹,如此的無私,明天是父親節,我怎么能不為父親準備禮物呢?好吧,我來自己制作一樣東西!于是,葉葉拿起了剪刀和幾張彩紙,嘩啦嘩啦地做了個2小時,誰也不知道她究竟在忙什么。……第二天,葉葉比往常都起得早,大概在6點吧,她洗漱好后,便出去買早餐,還幫爸爸帶了一份。回來后,發現爸爸正從衛生間里出來,葉葉把東西放在桌子上,撲進了爸爸的懷里:“爸爸,今天是父親節。我給你準備了一樣東西哦!快來看看吧!”于是,拉起了父親的大手,向桌子那奔去。父親驚訝了,桌子上有一束鮮花,還散發著濃濃的情誼,旁邊擺放著一個粉色的相框,是用手工做的,里面夾著一張全家福。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇六
暑假如期而至,朋友們早早地就擬好了暑假計劃,有的準備到處游玩一番,有的準備走親訪友,而我呢,只能悲催地守在家里,既沒有閑出來的錢供我旅游,也沒有啊個親戚朋友需要我去拜訪,唉……今年暑假不嗨皮啊不嗨皮,沒辦法,只能窩在家里當神仙。
某天,正當我看電視吹著電風扇時,忽然,電視屏幕黑了,山丹丹花開個紅艷艷啊,啥時候不停,偏偏最精彩的時候停,馬上就大結局了。哇嗚嗚……本來就熱,這下還停電,我一下子就冒火了,說叫你開,你不開,現在好了吧,想開都開不了了,真是……該用就要用嘛,有什么好節約的,也該享享福啦。我不滿地看著奶奶,她卻一臉無所謂。我心里越發不爽了,沖進臥室就倒在床上,試圖讓自己平靜下來,可是卻越來越躁,沒多久,媽媽下班回來了,我是那種一生氣就愛理不理的樣子,媽媽看我板著臉問我發生什么了,我也只是淡淡地說了一句沒什么,吃完午飯,媽媽走進屋子,問:怎么了,跟奶奶吵架了?頓了頓,又說,哦,因為開空調的事,是嗎?你也別生氣,奶奶以前苦日子過慣了,這是一種習慣了,還不是為了少花點,能省一點是一點,你說對嗎?經媽媽這么一疏導,心情也好下來了,愧疚逐漸蔓延開來。我磨磨蹭蹭地走到奶奶面前,搓著手說:對不起,奶奶,我以后不會再說這樣的話了……字字都是如此地誠懇,結果,等來的不是奶奶撫摸著我的頭說沒關系,而是奶奶一臉得意的樣子,可粗心大意的我又哪里注意到了奶奶嘴角那一絲不自然的笑,我窘迫地回到自己的臥室,這場小**也就不了了之。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇七
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬于一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺得這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的,而當他們回過頭之后,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復活、挽救的機會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。
而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過”,這段話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧,它是生命中最可貴的東西。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇八
“起床了,快起床”,在生活老師的催促下,驚醒了睡夢中的我。我趕緊穿上衣服,疊好被子,和室友們以最快速度奔向操場。晨曦中,我看見了同學們早已整齊地排好了隊,個個精神抖擻。由北大附中組織的軍訓的序幕就在這里拉開了。
我們的教官姓陳,名軍,個子高高的,我對他的印象是---很和藹。今天的內容是隊列訓練,訓練的是站姿,“頭抬高,腰挺直,雙手放在大腿兩側”,別看站軍姿簡單,要是叫你一動不動地站一兩個鐘頭,肯定受不了。
在教官口令中,訓練開始了。教官一開始就給我們來了個“下馬威”,讓我們在原地一動不動地站一個小時。“啊?要這么久。”“再說就再加時間。‘無奈,只好站唄!一開始,同學們個個都非常認真,一會兒大家就顯得有點不自在了。只見有的同學再抓癢,有的雙手抱著膝蓋,直叫腰酸腿疼,反正都是一副懶洋洋的樣子。教官看見我們這副模樣,吼道:“剛才動了的人馬上去做一百個俯臥撐。”“唉!我剛想動一動,但聽到教官說的話便不敢再動,可我這也癢,那也癢,只想撓撓,但我也只好忍,忍,忍。時間過的太慢了,我腳和手以有些麻木,但看到被受罰同學的樣子,真是“慘不忍睹”,我自然也不敢輕舉妄動了。
“好了,可以休息了。”“耶”在一片歡呼聲中,單調枯燥的站軍姿終于結束了。“唉!終于重獲自由了。”我這時回全身都痛。對教官恨得咬牙切齒,恨他對我們這么嚴厲,恨他沒有人情味兒。他在我腦海中美好的印象全破壞了。
這五天來,我都可以聽到都在叫苦連天,但同學們依舊堅持訓練。
軍訓快結束時,北大附中組織了匯報表演。表演過程中,很多學生家長都來觀看了表演,但天有不測風云,使得我心情緊張。雖然天下著雨,但同學們依舊動作迅速,專心致志的參加隊列表演,受到了部隊教官和學校的贊揚,“附中學生---”響亮的口號響徹在訓練場上空。
高中訓練體會。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇九
不知道是要抱怨時間太快,帶走我的向。還是明天歲月張揚張狂留給我恰是斑駁的影子。再一次的信任招來游人的心寒,再一次拼命維持受到大膽的背叛,春分時節雨飄飄冷冷。我又讀著往日的思緒,可隨整日的細雨一同隨風飄灑去那無人問津的地域,去那沒有憂傷沒有惦念的國度。匆匆忙留下我最后蒼白的留言,伴著夜那肆虐的狂風一同去到你的夢里,寫有淡淡的憂傷與不舍入睡。
早晨,踏上求學的不歸路,幻想昨夜風兒可否把我傾心所寫的話語,抵達到你的窗前,幻想你細讀文字心像被舊石器擊中般酸澀懊悔不已,幻想你們的,因為用心陪我好生自責的念頭,痛徹心扉的感悟幻想你一躍起身,慌張波打我電話給我發短信的樣子,幻想你終于意識到你愛的那個人,終于在你的無所謂的態度下,決然離開離你而去泣不成聲的樣子,我淚眶濕了,不禁也抬頭對上父親的眼神,哦沒事,只是覺得上學太早有點壓力孩子別怕有爸爸在那哪天累了,不舒服想休息了,就告訴老爸,老爸不來陪你玩的,加油啊嗯,呵呵,因為你我流淚還撒謊,欺騙最愛我的人,我自嘲一位傻傻的付出不求半點回報,只希望你能因為我而嘴角上揚,可是每一次的用心呵護都像一次玩笑過了就好不冷不熱像白開水,我都佩服我極好的態度耐心,也終于領悟什么叫做在愛面前,主動的那一個永遠是卑微的那一個,我曾一味的相信我會同你攜手,走完我五彩人生,我把你照片洗出來不想看書想到你就能斗志昂揚,因為我想要腹有詩書氣自華,想要把自己變得更好,讓你更有面子,我把和你的故事點點滴滴都記在,在本子上,我還同同桌說這以后是要給我可愛寶寶看的,我把我每天發生的事都寫下來給你看,深出來夾在書里,深怕你擔心我把我每天發生的事情,都寫下來給你看,生怕你擔心,我把我們每天的未來都規劃得滿滿當當,一路上兩人同行無論天涯海角,我把你的名字寫在校服上只是想說你一直在,我把你的備注姓名都改成老頭,我寫了一本我想要對你說的話我把你發給我的短信都抄了下來,只是為了用來以后懷念,我拼盡所有想要讓你一直存在于我的世界,可惜大概兩年前我們就不該相識,這樣就不會有這樣的悲傷的結局,然后我也感激讓我成長不任性,我沒有在男友面前撒嬌等你寵溺的經歷,卻不知為何還能癡迷于你,你根本就不是我傾心的主角,讓曾經怦然心動后一發不可收拾,只是如今我們回到原點,成了最陌生的熟悉成了最熟悉的陌生人,外面花花世界那么多彩,或許明天你喊大笨蛋女神的那個女孩不會是我了吧,最后一次懷念最后一次感激最后一次徹底領悟明白,我們不會再和從前一樣了,但是我們都給彼此一個值得眷戀青春年華,譜寫了一個紫色的篇章。
我想我們都會幸福的,再也不懷念好好學習了。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十
上高中了!
穿上剪裁合身的校衣校裙,我和思慕幾乎要大放鞭炮迎接即將到來的向往已久的高中生過拉。高中意味著什么?充滿朝氣的環境,活潑自然的氣氛。更重要的是,對于我和思慕來說,高中的男生可比初中有看頭多了,帥氣中帶一點點的成熟,哈哈^_^,光是想,我就要流口水了,更何況,未來3年天天有的看!
冷寒,你幸福的高中生活就要開始了。
雖是懷著深深的期待走進了校園,但心里還是有些緊張的。拉拉思慕的手我覺得安心得多了畢竟我是大小姐呀,突然在迎接新生的隊伍里看到了一個超帥的面孔!簡直是帥的一塌糊涂。整齊精神的頭發,濃重的眉毛,深邃清亮的眼睛,聽得高高的鼻梁,在配上一絲不茍的深色校服,根本就是從偶像劇里走出來的男主角。
思慕卻在一番上下打量過后說他是一個完美“配角”。他說完這番話,便急急忙忙的找同學打聽他的事。
正在我想事情的時候思慕捅捅我說:“我想玩砸烏龜游戲”
思慕這么一說,我也想起了在初中時期玩的砸烏龜游戲。但是穿著裙子,我不太好意思,但思慕非要和我玩,沒辦法只好玩了。
思慕一下就投中了10分,我沒投進去,倒是砸著人了,我上前道歉,沒想到是那個絕世帥男,但我馬上恢復了理智,我小心翼翼的來到他身邊,拿出大家閨秀和楚楚可憐的樣子向他道歉,我膽怯的低下頭卻撞到了他一雙憤怒的眼睛。
“該死,是你愣的嗎?”
“是,對不起我錯了”說著我哭了起來。
他顯然是被嚇到了,但他馬上說。
“起來烏龜女生。”
什么“烏龜女生”?!嘻(*^__^*),這個名字還挺可愛的,就讓他叫好了。
姓名:英勛年齡16喜歡的運動:跑步、打籃球、健身。
家世背景:母親是家庭主婦,父親是鉆石之戀的董事長,家中有1個哥哥1個弟弟,哥哥是澤陽,弟弟是仁俊。
什么他竟和澤陽學長是一家人,我不信,澤陽學長那么溫柔體貼,特那么話肯定不是了,算了反正澤陽學長是不會像他一樣的。等等“鉆石之戀”不會吧,那不是我爸爸說的要結為親家的公司嗎?順便說一下我家是賣男女式服裝的許多明星都買過,因為我家的許多衣服是鑲有鉆石的所以我們家和他們家合作了幾十年,由于業務上的需要我們結為了親家,既然澤陽學長是他們家的人的話這門婚事我要定了,我想都沒想就打電話給了爸爸把這門親事定了下來。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十一
我已經在高中度過了三年的時光,回顧過去,感慨萬千。這三年的高中生活,對我來說是一次極其寶貴的成長之旅。在這個階段里,我經歷了許多挑戰和困惑,但也在不斷努力中收獲了許多寶貴的經驗和體驗。并且,我也對高中這段時光產生了一些自己的體會和感悟。
首先,高中生活教會了我堅持和努力的重要性。高中是學業壓力最大的階段,每天都需要面對大量的作業和復習。有時候,我會覺得力不從心,想要放棄。然而,我意識到只有堅持不懈地學習和不斷努力,才能取得好成績。通過這個過程,我學會了如何更好地管理時間和制定學習計劃,這些都是我一生受益的寶貴技能。
其次,高中生活也讓我明白了友誼的可貴。在高中,我們與同學們相處的時間最多,他們成為了我生活中不可或缺的一部分。我們一起度過了快樂和困難的時刻,互相鼓勵和支持。通過他們的陪伴,我學會了分享和理解,養成了樂于助人的品質。他們是我高中生活中最寶貴的財富,也是我終生珍惜和懷念的朋友。
另外,高中是我開始形成自己獨立思考和判斷的重要時期。在這個階段,老師們會對我們提出更高的要求,鼓勵我們思考問題的多個角度。通過參加辯論賽和其他學術競賽,我學會了主動思考和獨立表達自己的觀點。這種能力不僅在學業上有所助益,也在個人成長和職業規劃中起到了重要的作用。
此外,高中生活也是我鍛煉外語技能的重要階段。在高中,我們開始正式學習外語,挑戰自己的語言能力。通過閱讀原版英文書籍、參加英語角,我提高了自己的口語和寫作能力。這種外語技能對我未來的發展和國際交流非常重要,我將會珍惜并繼續努力提升自己的外語能力。
最后,高中生活也讓我開始思考人生的意義和價值。在高中,我接觸到了各種各樣的學科和知識,從而拓寬了自己的視野和思維方式。通過學習歷史和哲學等學科,我開始思考人類的存在和價值觀的構建。這些反思讓我更加珍惜每一個機會和每一天,努力追求自己的夢想,并為社會做出貢獻。
總結起來,高中生活是我成長和進步的關鍵階段。在這個時期,我懂得了堅持努力的重要性,明白了友誼的可貴以及獨立思考和判斷的能力。我也不斷提高自己的外語技能,并開始思考人生的意義和價值。這三年的高中生活,對我來說絕不僅僅是忙碌和壓力,更是充滿了歡笑、成長和收獲的寶貴時光。相信這段經歷將會深深地影響我未來的人生道路,讓我成長為一個更加優秀和有責任心的人。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十二
一個擁有智慧的人,一個擁有美德的人,不會為自己所沒有的斤斤計較,也不會以為地索取任何東西,使自己的私欲膨脹。學會感恩,感恩美好的事物,也要感恩幫助過你的人,但更要感恩責備、批評過你的人,正因為有了他們,你才會反醒自我,改正錯誤。
史蒂芬霍金是世界上聞名遐邇的物理學家,但他也是肌萎縮側索硬化癥患者,在一次學術報告會上,他說:我有一顆感恩的心。地球是人類賴以生存的家園,地球帶給我可口的食物,帶給我們奇妙的地理知識,我們應該感恩、保護地球。父母為了我們做了許多,我們更應該感恩、孝敬父母,讓父母生活得更好。
讓父母生活得更好,是兒女的責任,是我們奮斗的目標,為了讓父母生活得更好,我們才會不惜一切代價地奮斗。但這其中,更包含著一顆感恩的心。
一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩挫折,感恩地球,一顆感恩的心,感恩平凡而不平凡的人生和命運。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十三
高中生活是一個人成長的重要階段,經歷了三年的高中生活,我對于八百字心得體會高中有著深刻的體會。高中不僅是學業壓力的加重,同時也是青春期的發展關鍵期,我們需要面對各種挑戰和困惑。在這篇文章中,我將分享我對于八百字這種心得體會高中的觀察和思考。
首先,八百字給了我更多的自由和獨立。在高中,我開始了寄宿生活,獨自在外面生活遠離家庭,這讓我學會了照顧自己和管理自己的時間。早晨,我要自己起床洗漱,安排好一天的課程和復習安排;晚上,我獨自一人完成作業和準備考試。這種自主性的學習方式培養了我獨立思考和解決問題的能力,讓我更加自信地面對未來的挑戰。
其次,八百字讓我認識了更多的朋友。在高中,我結識了來自不同地方的同學,他們有著不同的背景、興趣和夢想。通過與他們的交流和相處,我學會了不同的思考方式和觀點,開拓了我的眼界。我們一起學習,一起成長,一起面對困難和挑戰。在這個團隊中,我們互相支持,鼓勵和幫助,共同進步。我發現通過與不同的人相處,我變得更加包容和理解,也更加愿意去幫助他人。
第三,八百字給予了我更多的機會去追尋自己的興趣和激發自己的潛能。在高中,我開始參加各種社團活動和課外興趣班。這些活動不僅豐富了我的課余生活,還幫助我發現了自己的興趣和特長。我參加了學校的音樂劇社團,并在校內外表演了多次。這個經歷使我感受到了舞臺帶來的魅力和自己的潛力,同時也培養了我的團隊合作能力和表達能力。通過八百字,我明白了興趣和激情是我人生中的重要元素,我要堅持追尋自己的夢想和努力實現自己的目標。
第四,八百字讓我對社會和人生有了更多的思考和認識。在高中,我開始進行社會實踐活動和志愿者工作。我去了養老院看望孤寡老人,參加了環保宣傳活動,還為農村學校籌款捐物。這些經歷讓我看到了社會的不公和不平等,也看到了很多人需要幫助和關心。我意識到自己要有責任感和使命感,要努力為社會做貢獻。八百字讓我明白了人生的意義不僅僅在于個人的成功和成就,更在于為他人帶來幸福和改變。
最后,八百字讓我明白了學習的重要性和價值。在高中,學業壓力加大,我經常要面對嚴格的考試和評價體系。但是,通過八百字的學習,我理解到學習的目的不僅僅在于獲取高分和升學,更在于培養自己的綜合素質和思維能力。我明白了只有付出時間和努力才能取得成果,只有不斷地學習和追求進步才能適應社會的變化和挑戰。八百字讓我珍惜學習的機會,堅持努力,不斷追求知識和智慧。
總而言之,八百字的高中生活給了我豐富的成長經歷和寶貴的教訓。通過八百字,我學會了獨立和自主,結交了更多的朋友,發現了自己的潛能和興趣,認識到了社會的不平等和需要幫助的人們,以及理解了學習的重要性和價值。這些都是我在八百字這個階段所獲得的寶貴的心得和體會。在未來,我希望能夠繼續保持這種對待學習和生活的態度,不斷成長和進步。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十四
我自幼酷愛下圍棋。學習之余,腦子里想得最多的就是圍棋了。因此,我上學期初報名參加了學校圍棋班。自從走進了這個博大精深、奧秘無窮的黑白世界,我感到了無窮的歡樂。
進入圍棋班前,聽說學校圍棋班里有“四大天王”,“功夫”十分厲害。第一次走進圍棋班教室,就看見有四個人圍著一張桌子在興高采烈地討論些什么。我畢恭畢敬地上前問到:“聽說圍棋班有‘四大天王”……話未說完,他們就齊聲說到:“我們就是!”
圍棋課上,不論老師提出多么刁鉆的問題,他們都對答如流。“真不愧是‘四大天王’!以后,棋藝要向他們靠攏!”我暗暗下定決心。
學了半學期,我的棋藝得到了很大的提高。于是,我決定挑戰“四大天王”中的“三王”魏凜寒。戰斗開始了,我和他均采取守勢。我們各占各的地盤,誰也不干擾誰。直到只剩下一小塊在我們中間的地盤時,戰爭真正爆發了。我用大量兵力去爭奪這片“土地”,而他也不甘示弱。戰爭進入白熱化階段,雙方都撕殺著。此刻,我失去了理智,根本不防守,不惜用大量兵力去爭奪土地。魏凜寒看準時機,把我的進攻部隊包圍了個水泄不通。沒等我作任何掙扎,我的進攻部隊就被吃掉了。頓時,我慌了神,不知如何是好。突然,我想到一個好主意:既然攻不行,轉為防守!于是我立即轉攻為守,只在必要時打一個小進攻戰。最后,我以三子的優勢險勝了魏凜寒,闖進了“四大天王”的陣列,心中暗自慶幸。
一學期下來,我的棋藝幾乎達到了“顛峰”。一次,我向圍棋班班長董德健挑戰。一開始,我就和他寸土必爭。我步步緊逼,讓他寸土難移。不過,我也沒有時間建立自己的根據地。突然,他不拼命與我爭奪土地,而轉為防守。他到底想干什么?算了!時間不容我多想。我繼續步步緊逼,不讓他擴張。過了一會兒,他好像找到了戰機,突然向我發起進攻。他的棋子像波濤洶涌的黃河水,頃刻間,萬馬奔騰朝我涌來。因為沒有根據地,我的軍隊很快被他擊垮了。我的棋子所剩無幾,怎么辦?“面對著一個擁有豐富作戰經驗的老將,最重要的是他的根據地根基穩固”,我心想。
過了一會兒,我冷靜了下來,建立起一個根基穩固的根據地,并阻擋了董德健的一次次的進攻。與他爭奪土地,并試圖將進攻部隊與大本營連成一條龍。哈!我成功了!我指揮著我的“戰龍”以迅雷不及掩耳之勢大舉進攻,把董德健打了個措手不及。他感到焦躁不安,到處補缺口,填漏洞,可都于是無補,殺他個“遍體鱗傷”。因此,我獲得了圍棋“大王”的榮譽稱號。
有一天,圍棋老師讓我們自愿報名參加市里的圍棋比賽。那天我興致勃勃的回到家,向父母提及此事時,爸爸卻唬著臉吼到:“別成天搞這些烏七八糟的東西!給我好好讀書!”就這樣我沒去成。比賽后,得知“四大天王”其他三人都去了,我覺得很愧疚,于是在20xx年秋季退出了“江湖”。
雖然現在我退出了圍棋學習,但是它曾使我各方面有了很大的飛躍,讓我受益匪淺。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十五
初讀張愛玲的這句話時,我的心不由地顫動了一下。的確,我們還年輕,對未來世界的認知就如霧里看花,看不清前進的方向。正因為我們對周圍的新鮮事物充滿了好奇,所以,我們才會開始直覺的探索。那么,在人生的旅途中,免不了的,是碰壁,是摔跟頭,是磕磕絆絆;免不了的,是走許多彎路。
霍金,一位成功的科學家。霍金選擇了一條荊棘密布的彎路,對于凡人來說,這將是一次魔鬼的煎熬,他們認為,霍金選擇這條充滿磨難的道路是錯誤的。也許,他們說對了。看看霍金的經歷吧:一生中疾病纏身,好幾次病魔要置他于死地。出人意料地,霍金不僅忍受住了常人無法忍受的折磨,而且為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。一路上走下來,展現在我們面前的是一個充滿鋼筋鐵骨的霍金。他的自強不息,仿佛就是一個命運書寫的永遠的傳奇。
每個人的人生道路都不可能是一帆風順的,每一個人都會走彎路,走怎樣的彎路就要看我們自己的選擇了。正是這些必走的彎路,讓我們一點點收獲人生的智慧,一步步走向成功的坦途。
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十六
中國性質是指中國是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。中國代表中國最廣大人民的根本利益.代表中國最先進文化的前進方向.代表中國最先進生產力的發展方向.
在小學,我很榮幸加進入了中國少年先鋒隊,帶上了紅圍巾,成為了一名中國少年先鋒隊隊員。老師告訴我們,紅圍巾是少先隊員的標志。它是紅旗的一角,是用義士的鮮血染成的。每個少先隊員不僅要佩帶紅圍巾,而且要用自己的行為保持紅圍巾的榮譽,并為紅圍巾不斷增光添彩。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習主義的學校,是建設社會主義和主義的預備隊。只有像解放軍戰士那樣不怕臟、不怕累、最勇敢的人才配戴上它。
剛進進入初中,我光榮地加進入中國主義青年團.我還了解到,中國主義青年團是接受主義教育的學校,是中國忠實的后備氣力,在它的幫助教育下,我們能夠成為熱愛祖國、忠于人民,有知識、守紀律,體魄健壯,勤勞勇岡冬朝氣蓬勃,不怕任何困難的主義*人。因此,通過我的努力,在初二,我加進入了共青團,并以優秀共青團的要求來嚴格要求自己。
在高中,我除了學習課堂知識外,天天還堅持政治,學習了馬列主義、毛澤東思想、理論和黨的性質等知識和留意國家大事,國際大事。中國性質是指中國是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。這讓我對黨有了一定的了解,政治老師鼓勵我們每個人進進入大學后都要申請進入黨,爭取成為一名優秀的黨員。
高三的時候,我向黨組織遞交了進入黨申請書,積極申請進入黨,想盡快成為一名合格的黨員。我通過不斷的努力參加了積極分子培訓班,修滿學時,并經考核成績合格。通過參加積極分子培訓班,我對黨又有了進一步的了解。
我志愿加進入中國,認真學習馬列主義、毛澤東思想、理論和黨的性質,學習科學文化知識,不斷地進步自己的思想政治覺悟。我要嚴格地用員的標準來要求自己,全心全意為人民服務,不牟取個人私利,百折不撓地執行黨的決定,維護黨的團結和同一,嚴守黨的紀律,守舊黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯系群眾,在工作、學習和社會生活中起到先鋒模范作用,隨時為黨和人民的利益貢獻青春,為實現主義事業而奮斗終身!
此致
敬禮
申請人:
感恩感恩八百字高中(模板17篇)篇十七
終于放假了,我先把作業完成,其次,我要把暑期變的豐富多彩,除了學校的許多活動之外,網絡便成了我的忠實伙伴。
每當同學談到上網的經歷,那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談,我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂,我真羨慕他們!暑假里的一天,我對爸爸說說了我想上網的愿望上網了,爸爸同意了,我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天,當地寬帶服務中心的工作人員就幫我們接通了寬帶網。這時,我才真正看到了我們自己的寬帶。
上寬帶網首先滿足了我的要求,我再也不用頂著烈日去書店買書了,只要打開電腦,輸入幾個字母,再點幾下鼠標,就能在網址上找到很多書籍,還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等,真是應有盡有,方便多了。這時,爸爸就想:這里有小孩子看的網頁,難道就沒有我們大人看的網頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網絡的用途,爸爸告訴了我了我他的心思,我便裝出一副很懂的樣子,說:“網上的內容豐富多彩,不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志,大人也一定能找到所需要的各種信息!”他將信將疑,只見我輸入周村政府網的網址后,屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容,再點幾下鼠標后,那些消息文章立刻便展現在我們的眼前,我找到了“周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”…各種各樣的故事非常有趣,而且都是圖文并茂。不久,媽媽也加入進了我們的網上生活,還經常在網上看些電視劇,電腦因為網絡的進入漸漸地位高過電視。今年暑假的網上生活真有趣!上網之后,我就像是長了一雙千里眼,什么信息都能看到,例如:美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了,今年我國高考的新情況等等,即豐富了我的暑假生活,又增長了我的見識,還開拓了我的視野,增加了對世界的了解…這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網,這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態,不過,我們的“戰爭”可不是爭搶什么地盤,而是爭搶著每天第一個上寬帶網的“優先權”。
總喜歡在電腦上聽著音樂,寫點什么,音樂可以改變我的心情,而文字可以讓我深陷于音樂中。
細細回味過去,有一絲甜蜜,一絲苦澀,驀然回首,時間從指尖流逝,絲毫不會停留,卻又毫無辦法,音樂一首接著一首,文字一顆接著一顆,我便在這一首一首、一顆一顆中漸漸長大,越來越相信“時間可以沖淡一切”這句話,從前我只是認為,時間唯獨不能改變的是感情,是親情、友情和愛情。但是現在我不知道是否該把友情排除掉!
張琰--我從小最最要好的朋友,從前,我們兩個時刻形影不離,老師和同學都被我們那純真無邪的友情所打動,不知不覺中,我們便成了全班同學的“友情榜樣”,朋友總是會吵架,我們也有過幾次,但都是不久便和好了,我們每個人深知:沒有吵過架的朋友不算真正的朋友。
但是那一次......
我已經忘記了是什么原因,我們大吵一架,互相都不理睬對方,誰都不愿意放下臉面去道歉,不久她便說出了“我們各走各的路”這樣的話,當時我的心都傷透了,回家哭到眼淚流干,我也感覺到了事情的嚴重性,想到了最壞的結果--結束。
不過沒有我想象的那么糟糕,我們消除了矛盾,即使這樣,但總感覺兩人中間始終隔著一層薄紗,明明互相看得見對方,可是總不能彼此靠近,我們之間的裂痕越來越深,補好了這里卻又壞了那里,仿佛無論如何,都不會回到原來了,時間沖淡了我們之間的感情,有時間面就算打招呼也只是匆匆一過,偶爾都想回到從前,但那終究只是回憶吧!留下的真的僅有點點滴滴美好的回憶。
在悲傷的時候總是會想:世間為何有人?為何有我?為何有情?發現朋友交的越深,到了最后,心傷的就越深。
我是一個極度缺乏安全感的人,害怕一個人獨自處在一個空間里,那只會讓我的寂寞、孤獨感和失落感無限加大。
所以,我很珍惜我身邊的一切一切,但我知道,時間猶如沙漏,遲早有一天沙子會全部漏完,堆積成一堆,那便是記憶。
其實,每個人的回憶都如同一朵虛無縹緲、若隱若現的云霧。每次感覺伸手就要得到的時候,那云霧便會消失的灰飛煙滅,找不到一絲存在的氣息。
低頭,淚落,心傷......
無論是呱呱落地的嬰兒,還是社會中生活的成年人,都是在責任心的光環下,去履行自己的義務,踐行自己的行動,開拓自己的視野,放飛自己的夢想。
身處在街道兩旁的警察,便構成了生活中最亮的一道風景線,而且他們穿梭在車道之間,穿梭在煙塵之間,穿梭在風雨之中,依舊堅定不移的守在自己的崗位上,是責任心的太陽,在他們的內心中發著光芒。因為有了責任心,他們不怕困難,迎難而上;因為有了責任心,他們擁有勇氣,勇往直前;因為有了責任心,他們彰顯品德,以德服人;因為有了責任心,人民警察的身影閃爍著耀眼的光芒!
奔波在病房里的醫生,護士,便構成了生活中最美的一群白鴿,而且她們在各行其責時,在各自救人時,她們也是被責任心的光芒所籠罩著,在責任心的光芒中,她們忘記了白天與黑夜,站在自己的工作崗位上;她們放下了身段與價值,做好自己的分內工作;她們拋下了辛苦與汗水,把握自己的工作時間,在病房里奔波的她們,是一群在責任心的光芒中高飛的白鴿!
站在那三尺講臺的園丁,用自己的默默付出,去印證”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的誓言,用自己辛苦的汗水,去滴灌一棵棵幼苗和一朵朵嬌艷的鮮花,教會他們做人,教會他們處事,教會他們感恩。在深夜里,依舊亮著燈的那間屋子,便是老師最好的印證,那是因為他們頭上閃爍的是責任心的光芒。
走進學校的我們,作為學生,生活在責任心的光芒之下,我們擁有的責任也是更為重要的。在學校,彎腰撿起地上的碎紙片;隨手拔起土地上的雜草;隨手關掉”孤單”的水龍頭,是責任心的普照。在家里,與父母交談在校的生活與感受;與父母在一起做有意義的事;幫父母處理力所能及的家務,是責任心光芒的提升!
責任心的光芒是一種精神,鼓舞人們向上;責任心的光芒是一種力量,鼓舞人們前進;責任心的光芒是一種信念,鼓舞人們堅守。我們伴著這種責任心的光芒走向輝煌!
考試的風波已經平息,我們班的那位支教的英語老師也該走了。現在,我還能夠清楚的回想起那天我們上的那節英語課。
一向愛睡覺的我當下課鈴響時,便如同被鈴聲催眠了一般,倒頭就睡。即便是昨天晚上很早睡,也是如此。閉目之時,隱約聽到他們在談論著什么,似乎班長也包括其中。我好奇的抬起了頭,眼神迷芒的看了他們一眼,看著他們談論著津津有味,不驚讓我的好奇心又多了幾分。管它呢!反正又不關我什么事,便埋頭又伏了下去。還末趴下多久,我的手臂就被人用筆捅了一下,我不在意地繼續趴著。又是一次,只是力道比上一次重了點。我還是不在乎的繼續趴著。我的直覺告訴我,他(她)一定是來打擾我睡覺的,對!沒錯!一定是這樣的!
毫不停歇地捅著,似乎沒有要停的意思,反倒捅起了貝多芬的命運交響曲。這倒是讓我無語了,我不耐煩的抬了抬頭,是同桌。我瞪了她一眼,說道:“有什么事嗎?要是再捅我的話,這根筆可是要跟我姓了哦!”對我同桌戲虐的同時,也好奇著究竟有什么事?“這是英語老師的最后一節課,我們想在下課時,全休起立跟英語說……一切都聽班長的號今,怎么樣?”同桌邊說邊裝做一臉幅誠懇的樣子,兩小眼睛睜得大大的期待著我的答復。瞧她這表情,不答應也不行了,便做一幅憐憫的樣子說道“看在同桌這么真誠的份上,我就答應了。”
其實,我也想對那位支教的老師說聲感謝的,畢竟人家每天那么辛苦地趕來給我們上課,那份情班上的所有人都是清楚的。
一晃時光便停留在了即將下課的那幾分鐘,幾乎班上的每一人都在等待著下課的到來,有的人還互相對視了一下目光,而我則是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表聲漸漸地在我心頭想起,一個月的支教過的可真是快呢!還真是緊張啊!
如約而至的鈴聲響徹整個校園,與此同時,班長用那洪亮的聲音喊了聲起立!緊接著,“老師,您辛苦了!”的話語在教室震耳欲聾般的響了起來!我們笑了,老師也笑了,感動的笑了!
陽光被樹葉遮擋的支離破碎,留下稀稀疏疏的光點,斑駁的光影下,獨自坐在樹木下,記憶隨風一起飄舞,在陽光路上大步前行。公交車上,陽光透過車窗斜射進來,投射在地上。透過車窗斜射進來,投射在地上濺起一方方紅紅的光,心中頓時溢滿幸福,車緩緩進站,陽光下,誰也不愿意再讓這焦灼把自己炙烤,爭先恐后涌上了車,幾個時髦的老人臉上洋溢著笑容向我靠近,淡淡的清香陣陣撲鼻而來,不是濃烈的香水味兒,只是絲絲點點的花香沁人心脾,不由自主的讓出座位來讓老人坐下,年輕的氣息在她身上展現得淋漓盡致,他笑著坐下又笑著對我說;‘小伙子謝謝了’,又加了一句‘看看長得多陽光’我用笑容回應著他。
他的臉在窗外陽光的映襯下格外親切,絲絲縷縷的皺紋在他臉上卻成了時光美好的印記,車子還在向前緩緩地行駛著,她的笑容多么燦爛,多么陽光。那一刻,陽光的天氣,陽光的我,陽光的他,陽光路上的陌生情。世間萬物就是如此奇妙,我在沐浴陽光茁壯成長,可母親卻像正在被抽空的一般,逐漸變老,終于我拿起母親的手出去散散步,一路上并沒有什么美景,道路兩旁的行道樹依然如此,蔥綠的樹葉還在隨著清風打著顫,可母親卻歡樂著直走轉彎再直走,平常普通而熟悉的路母親卻走出了一條不同的感覺,這條閉著眼睛能走完的路今天他卻走得格外仔細,生怕漏掉什么細節,一條短短的路卻被4只腳演繹的無窮長。
身后的天空中還掛著那輪紅日,此刻她的光顯得是無比溫暖,我和母親的影子投射在地上,融合在這斑斑點點的樹影下,跟斷斷續續的叮嚀和嘮叨,相互映襯著,我悄悄的看看母親一眼,他仍然是那樣親切美好,時光從他身上拿走的,似乎并不重要,依稀記得從前,大手牽著小手也是同樣的道路,那時的陽光是甜的,蜜糖一般圍繞在身邊,此時同樣的小路母親的手卻不在不可估量,想到這兒我的心不禁有些發酸。‘怎么了’,母親拽著我的手,‘回吧回家吃飯’,我愣了愣,又望瞭望前方陽光路,’說在走會兒,等會再吃’,于是邁著大步在陽光路上大步走著,母親趕忙趕上來陪著我在陽光路上向前奔跑,陽光下路,陽光下的人,陽光下的親情,陣陣微風拂來驚醒了樹下的我,斑駁的光影投在我手背上,我站起來走向前方鋪滿陽光的大道,心中的路,心中永遠的記憶。