即興繪畫可以讓藝術家在沒有任何準備的情況下，用筆觸表現出自己內心的世界和情感。以下是小編為大家整理的即興表演范例，供大家參考借鑒。

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇一

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構成，并且以風俗，習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養，交際本事的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮貌禮儀常識(做一個禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構成，并且以風俗，習慣和傳統等方式固定下來.

對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養，交際本事的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會禮貌程序，道德風尚和生活習慣的反映.重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會生活的各個方面.從資料上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等;從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈禮儀，禮貌交往等.在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人，自律，適度，真誠”的原則上進行人際交往，告別不禮貌的言行.禮儀，禮節，禮貌資料豐富多樣，但它有自身的規律性.

“禮貌禮儀，伴我成長”，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年，我們應當作到如下幾點:。

一是敬人的原則;二是自律的原則，;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說，從小處來講，從小培養自我的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學習中和他人堅持融洽的關系，與人預計都十分有益.從大處來說，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿易.

中國，自古以來就是個禮貌之國，禮儀之邦。我的家鄉就在這片禮貌土地上的一隅，它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復興鎮。我在這個小鎮上幸福、歡樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友，它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長的足跡里，都少不了它的影子。

記得5月12日，四川省汶川地區發生了大地震。教師告訴我們，災區人民十分需要我們的幫忙?；丶乙院?，我把平時存下的零花錢拿出來，捐給了災區。教師把我們的捐款以班級的名義，辦理了一個“愛心包裹”，寄給了災區小朋友。不久以后，我們收到了領到“愛心包裹”的災區小朋友寄來的信，讀著信，我的心里熱乎乎的。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花，我也會手有余香。禮貌禮儀之花，你裝扮了我心靈的春天，讓我成長為一名“愛心小天使”。

打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后，我們寢室同學都按分工自覺地去做。有一次，我玩得把掃地忘到了九霄云外，快上課的時候，我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下，把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了，對我說：“田芳，你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話，我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊，把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”?；亍凹摇钡睦坪踉诔椅⑿?，好像在對我說：“田芳，你真棒!”從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會把它送回“家”。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，是你，在我的心田里播撒下了禮貌的種子，讓我成長為一名“環保小衛士”。

記得還有一次，學校組織我們去花垣中學看書畫展。一路上，我們排著整齊的隊伍前進。到達目的地后，我們整理好隊伍輪流進展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書，有流暢的行書，有端莊的楷書，有奔放的狂草，還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里，盡情地欣賞著，品味著。沒有人大聲喧嘩，沒有人亂摸作品，更沒有人損壞作品。參觀完畢后，我們又排著整齊的隊伍回到學校。感激你，我的好朋友--禮貌禮儀。是你，讓我體會到了尊重別人的勞動成果，不損壞物品，也是一種高尚的禮貌行為，讓我成長為一名“禮儀小標兵”。

感激你，我的好朋友--禮貌禮儀，因為你教會了我很多很多……同學們，讓我們快快行動起來，爭做禮貌的少年，用微笑鋪設禮貌大道;爭做禮儀的使者，用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長，讓我們的家鄉--復興，為有我們這些禮貌禮儀小標兵而感到自豪吧!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!偉大的文學家高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯?！薄皶侨澜绲臓I養品?！鄙勘葋喿鲞^這樣的比喻：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！痹娙烁璧乱舶l出過同樣的感慨：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！睆墓胖两?，無數的學者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經遠離了這個時代，但那一篇篇優美的文字和一句句警示后人的箴言，卻勢不可擋地穿越時空，激勵著我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。

小時候我喜歡讀童話故事，常常抱著童話故事書進入夢鄉。我從童話里認識了美麗善良的白雪公主和七個可愛的小矮人、知道了灰姑娘的故事、看到了懷著美好愿望在大年夜被凍死的可憐的賣火柴的小女孩。我從一個個故事中明白了什么是真善美，什么是假惡丑。童話給我快樂，我在童話中成長。

到了中學我喜歡讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。書中的主人公保爾說過這樣一段話：“人生最寶貴的是生命，生命對每個人來說只有一次，人的一生應當這樣度過：‘回憶往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業——為全人類而斗爭’”。

從這本書中，我明白了每個人都要擁有頑強的毅力，樹立崇高的理想，造就優良的素質，在正確的目標中去理解人生的意義，實現人生的價值。保爾的形象是那么高大，就象一座燈塔，照亮我的人生，幫我撥開迷霧，引導我不斷地前進。是的，“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。”保爾的這段話激勵著我一路走來，開創著自己美好的明天?，F在我成了一名人民教師，我常常讀李鎮西老師的《愛心與教育》、《用心靈贏得心靈》、《教有所思》、《李鎮西和他的學生們》、《追隨蘇霍姆林斯基》、《做最好的老師》，蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》和《葉圣陶答教師100封信》等書籍。

李鎮西老師在《愛心與教育》里說：“素質教育，首先是充滿情感的教育。一個受學生衷心愛戴的老師，一定是一位最富有人情味的教師。離開了情感，一切教育都無從談起?！碧K霍姆林斯基，前蘇聯偉大的教育家之一?！督o教師的建議》對我的幫助很大。我最欣賞他這樣論述教育：“我們的教育對象的心靈絕不是一塊不毛之地，而是一片已經生長著美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教師的責任首先在于發現并扶正學生心靈土壤中的每一株幼苗，讓它不斷壯大，最后排擠掉自己缺點的雜草?！睂Υ筮M生他說：“不能讓兒童那種‘成為好人’的愿望的火花熄滅”。

我的苦惱與困惑，指明了前進的方向??只有經過書香的沐浴與熏陶，才能充實豐盈我們健康的生命和一顆懷抱希望的心，我感謝這么多年書籍對我的滋養與磨練，它是我人生道路上一個不可多得的知己，它見證了我成長的腳步，更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦。親愛的朋友們，熱愛讀書吧!因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉;因為讀書是發展的起點，讀書是睿智的源泉;讀書是一場久旱后的傾盆大雨，滋潤著每個人干渴的靈魂;讀書是黑夜里照耀的燈塔，指明了人生前進的方向??只有經過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會如此豐富多姿，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。

我的演講到此結束，謝謝大家!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇三

親愛的老師，同學們：

大家早上好!

十二年春去冬來，寒暑易節;十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。你們是__最靚麗的風景。三年的春夏秋冬見證了你們一點一滴的付出。驀然回首，多少個日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。高考本身就是一種磨練，磨練我們的毅力，勇氣和心態，更讓我們在拼搏的過程中豐富人生的內涵!點燃心燈讓心靈不在黑暗的角落中淹沒，讓精神中的冷靜托起我們前行的步伐!一千零九十五個日升日落，為的是一個圓滿的夢，一份執著的信念，一份付出后的坦然。高中歲月，學長學姐們一定會劃上一個完美的句號。“年輕，沒有什么不可以?！蹦銈儠鈿?，理應激揚文字，揮斥方遒!面對高考，請無畏前行!待到掌聲響起來，你們會發現原來自己是如此的優秀!

“決戰高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候!”人生只是一張潔白的信箋，只有拼搏才能將生命點亮;只有拼搏才能沖破樊籬，放飛理想;只有拼搏才能追求不懈，揚帆遠航。學哥、學姐們，在我們的心中，你們是無惑的智者、無懼的勇者、競爭的強者，強者不會輕易言敗，強者永遠拼搏無悔!寒窗十年，十年磨劍，該是你們揚眉出劍的時候了!請以一份愉悅和從容的心態來迎接高考!讓這個盛夏因為你們而姹紫嫣紅，這個校園因為你們而瑰麗繽紛!加油吧，六月會因你們而絢爛;加油吧，盛夏會因你們而輝煌!你們的拼搏精神將激勵著我們，同一條路上，無論充滿多少艱難險阻，我們都不會退怯，因為你們的勇往直前是我們學弟學妹們最好的榜樣!

值此機會，我代表高一、高二的同學們，發出倡議：請大家不要教學樓內大聲的喧嘩或者吵鬧，因為我們的學長正在為勝利做著最后的努力。請全體寄宿生晚上熄燈后保持安靜，因為我們的學長最需要的就是充足的睡眠。讓我們沿著學長們成功的腳印繼續前行，鑄就母校新的輝煌!我的講話完了。謝謝大家!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇四

沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現著一幕又一幕動人的情景，深深將我感動，讓我動容，我身邊一群可愛的教師們用他們的行動，默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以，我可以驕傲地說，我們學校的每一位老師，都是我學習的楷模。我要向他們學習溫文爾雅，精益求精的工作狀態;學習他們對學生悉心呵護，耐心輔導的實際行動;學習他們一絲不茍，嚴肅認真的敬業精神;更要學習他們朝氣蓬勃，安定從容的處事風格。

在實驗小學，學校是大家的，每個人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時又齊心協力、互助合作，為實小更加美好的明天發揮著自己的光和熱!

身邊的感動演講稿。

感動是一種發現，于人于自然;感動是一種感激，于理解于關懷;感動更是一種動力，于思想于志向于行動?？傊?，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。

其實，只要我們細心去觀察、去發現，會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。

他是一位有著豐富教學經驗的老教師，擔任過村小教導主任職務，曾經長年擔任畢業班語文教學和班主任工作，現在已經成功轉型，成為我?？茖W學科的領頭人，說到這里相信大家應該已經猜出他是誰，對了，他就是熊干才老師。從語文學科轉軌到科學學科，站在新起點上，他知道其實要想上好科學課并不容易，科學學科不是所謂的“小兒科”，科學學科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學、生物、地理等學科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準、嚴要求對待自己，在教學上他認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向其他老師請教，經常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學生作業中的難題。他善于學習，總是抓住外出學習培訓的機會不斷充實自己，通過幾年的積累，現在對科學學科教學應該已經是輕車熟路了，熊老師對科學學科的熱情，也深深地影響了學生。利用課外時間，他和學生一起做實驗，走近大自然，近兩年，他輔導學生撰寫的科學小論文和制作的科學小發明等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學教學設計榮獲姜堰市小學科學設計二等獎。

他還能夠出色地完成科學實驗室管理員工作，能夠協助熊劍文主任做好科學學科的相關工作。記得在去年創建教育現代化的時候，有一次，我們校務會成員利用雙休日在校加班整理資料，學校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人默默地來校錄入科學實驗室管理軟件中的相關數據，作為一名老教師，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應手，完全靠的是持久戰，靠充足的時間做保證。要不是我們去食堂吃飯時聽見后教學樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。

熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學功底深厚。學校相關職能部門搞到活動時經常邀請他寫標語，寫獎狀，做評委，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學創作，已有多篇作品發表在姜堰文聯的相關刊物上。還經常受邀去鎮里參加相關文體活動。

說了這么多，相信大家對他應該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學到老”這樣的古訓，作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生，敬業精業”呢?請時刻牢記：永遠不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學青年教師專業成長俱樂部這一平臺，助推自身的專業成長，也為學校添一份感動，添一份精彩吧!

身邊的感動演講稿范文。

綠葉感動地撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風雨，是因為它曾擁有一段生命的美麗。

就像綠葉和鮮花一樣，我們每個人心中，都擁有自己的一份感動。或轟轟烈烈，或平平凡凡?；蚋袆佑谟H情的溫暖、或感動于愛情的點滴、或感動于生命的堅守。

我心底的那份感動，卻源自于市林科所一群“為民務實清廉”的務林人。這是一個勵精圖治、愛崗敬業、堅守清貧、長期扎根基層的集體;這是一個團結戰斗、無私奉獻的集體。他們用自己樸實無華的生命演繹著基層務林人的動人樂章，他們用實際行動教會了我怎樣做一個“為民務實清廉”的務林人。

可能有人會笑話我說：你這不是王婆賣瓜自賣自夸嗎?我的回答是：對!因為他們的感人事跡還鮮為人知。

他們把為民造福作為從政的基本準則和不懈追求，真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀。為了改善職工居住條件，他們克服了重重困難，憑著艱忍不撥的毅力，打贏了苗木補償、買斷安置、建房搬遷三個戰役。每一個戰役都凝聚了他們的心血和汗水。還記得20xx年9月，是職工搬遷建房的關鍵時期，首批開工建房的有25戶，住宅新區施工現場卻一無水，二無電，三缺錢。在這種不利的條件下，他們積極籌措資金，請來施工人員安裝自來水，架設了1公里長的臨時三相用電線路，對先期開工建房的職工每戶給予獎勵性補償。所委會一班人日夜堅守在工地上?？崾盍胰罩?，一個個汗流夾背，皮膚被曬的黑里透亮。當看到一個嶄新的住宅小區、一排排整齊的小洋樓展現在人們面前、職工們喬遷新居時，他們會心地笑了。后來職工們感慨地說：三個戰役是靠所委會一班人的心血和汗水流出來的。

他們有嚴明的工作紀律，至始至終堅守上班考勤制度、財務財產管理制度、三公開制度、工作結帳制度等等，每天早晨都可以看到他們自覺打掃清潔衛生。他們堅守“黨員干部廉潔從政準則”、“中央八項規定”以及省委“六項禁令”，以廉為重，正派做人，坦蕩為官。他們追求高尚的生活情趣，自創了“森林羽毛球俱樂部”，每天下班后，干部職工齊聚運動場，揮拍瀟灑，強身健體，燈火通明，歡聲笑語。小小的羽毛球，將干部職工的心凝聚到一起。他們以健康的娛樂遠離打牌賭博等腐朽奢靡。

我身邊的這個集體成員中，有省市勞動模范、新長征突擊手、優秀共產黨員;有省管專家、科技特派員、高級工程師;有在職的，有退休的。他們只是一群極其普通的基層務林人，他們的名字叫“水鄉園林務林人”!他們的感人事跡我一刻也講不完。有幸成為他們之中的一員，我從心底里感到榮幸和自豪。

我感動著，因為他們一心為民!

我感動著，因為他們勤奮務實!

我感動著，因為他們清正廉潔!

我的演講完畢，謝謝大家!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇五

快樂是什么我們要學會跟自己比，不跟別人比，承認自己的弱點，虛心接受別人的建議、幫助和忠告，拋棄自己心頭承受的“成就”的壓力。相信今天比昨天好，明天比今天更好。

快樂是什么快樂既非一份禮物，也不是一項權利，我們得主動尋覓、用心去追求，才能得到。當你嘗試新的事物，接受新的挑戰時，你就會因發現了一個新的生活層面而驚喜不已。有夢想、有追求，就會有快樂。因為奮斗的過程和達到目標時的輝煌，都能使人產生無比的快樂。

快樂是什么“只顧自己的人結果會變成自己的奴隸?！比绻粸樽约夯钪罹蜁兊锚M隘，處處受到局限?！叭祟愋枰獝邸?，要想獲得別人的尊重，首先要先尊重別人，當你對周圍的任何事充滿愛的話，世界將變成美好的人間。

快樂是一種心靈狀態，快樂既不是來自于物體，它也不是一件東西?？鞓芬膊恍枰F追不舍你不用緊緊抓住它，因為它就在你心中，你已經得到它了。但這并不表示你就不需要貢獻一些精力給它?？鞓肪拖褚粓鲅鐣?，你可以坐下來享受其中的樂趣但只有你要它、你已準備好迎接它時才翩然到來，準備讓自己快樂吧!讓快樂發生在自己身上吧!

假如你感到不快樂，那么你所能找到快樂的方法，就是振奮精神，使行動和言詞感覺到快樂。使你的臉上露出一個快樂的笑臉來，抬頭挺胸，好好地深吸一口氣，然后唱一小段歌;假如你五音不全，就吹口哨;若是你不會吹口哨，就哼一段小曲。你就很快會發現，你已經就不會再憂慮和頹廢下去了。

假如我們想培養寧靜和快樂的心境，請記住下面的話：“有了快樂的思想和行動，你就能得到快樂?！?/p>

快樂的活著專欄作家哈里斯和朋友在報攤上買報紙，朋友禮貌地對報販說了聲謝謝，但報販卻冷眼相對，沒發一言。

“這家伙態度真差!”他們繼續前行時，哈里斯問道?！八刻焱砩隙歼@樣的。”朋友說?！澳敲茨銥槭裁催€是對他那么客氣?”哈里斯問。朋友答：“為什么我要讓他決定我的行為?”

每個人心中都有把“快樂的鑰匙”，但我們卻常在不知不覺中把它交給別人掌管。

一位女士抱怨道：“我活得很不快樂，因為先生常出差不在家?！彼芽鞓返蔫€匙放在先生手里。

一位媽媽說：“我的孩子不聽話，讓我很生氣!”她把鑰匙交在孩子手中。

男人可能說：“上司不賞識我，所以我情緒低落。”這把快樂鑰匙又被塞在老板手里。

婆婆說：“我的媳婦不孝順，我真命苦!”

這些人都做了相同的決定，就是讓別人來決定自己的心情。

當我們容許別人掌控我們的情緒時，我們便覺得自己是受害者，于是，抱怨與憤怒成為我們惟一的選擇。我們開始怪罪他人，并且傳達一個信息：“我之所以這樣痛苦，都是你造成的，你要為我的痛苦負責!”

這樣的人使別人不喜歡接近，甚至望而生畏。

一個成熟的人能把握自己快樂的鑰匙，他不期待別人使他快樂，反而能將自己的快樂與幸福帶給周圍的人。

我們身處的地方，無論是環境、人、事、物都很容易影響我們的情緒，可是千萬別忘了，決定快樂的鑰匙，只在你自己手中!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇六

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好!

愛崗敬業的關鍵是勇于承擔責任，做好工作。我們財政工作者，不管自己的能力如何，崗位如何，工作環境如何，關鍵不能忘了自己的責任，要勇于承擔責任。承擔責任，最基本的要求是熟悉自己的工作崗位責任，明白自己的工作范圍。對自己工作責任內的任何事情，都要主動地去做，千萬不要等領導來安排。愛崗敬業要具備良好的職業理念，講求誠信，珍惜崗位，嚴守崗位紀律，能夠立足本職，以遠大的職業理想認真對待工作中的每一個細節。在工作實踐中，敢于承擔工作風險和工作壓力，具有長遠眼光和吃苦耐勞精神。我們開發區財政局僅7名工作人員，無論老少，都有頸椎病。但是為了工作，積極組織收入，及時撥付資金，保證開發區各項建設順利進行，我們無怨無悔，辛勤努力工作，時常加班加點，確保完成各項工作任務。我結婚前一天還在上班，新婚二天就回到崗位，不是我不想度婚假，是那工作放不下。面對熱火朝天、生機勃勃的開發區建設氛圍，我那能有心在家度婚假。

我們的政府是人民的政府，我們的財政是人民的財政，真誠服務是我們財政工作者工作的出發點和歸宿，我們財政工作者做工作就是真誠服務，來開發區所有的客商都是我們的上帝。要按照侯馬開發區“品牌服務”要求，做好每一項服務工作。要堅持以“一切為了客商，一切服務于客商”作為我們的基本工作原則，要強化服務，提高效率，做到“便商、利商，讓客商滿意”。對待客商要做到用心服務，微笑服務。用心服務就是要求我們財政工作者用自己的思想，用自己的知識，用自己的技能，全心全意，毫無保留地辦好客商的所有要求。微笑服務就是要求我們財政工作者，用自己的音容，用自己的情感，用自己的行為，讓客商感到親切、愉悅和滿意，愿意來我們侯馬開發區扎根創業，和我們一起建設侯馬開發區的美好明天。

“愛崗敬業，真誠服務”歸根結底是為了奉獻，我們財政工作者就是要為家鄉、為開發區、為人民奉獻自己。世界上最美的詞是“奉獻”，白云奉獻給藍天，才會那樣地飄逸;江河奉獻給大地，才會那樣地激蕩;青春奉獻給事業，才會那樣的美麗。作為我們財政工作者，最美麗，最光彩的是奉獻自己的人生，把自己的一切奉獻給家鄉，奉獻給壯麗的開發區建設事業。

各位評委、領導、同志們，事業是偉大的，個人是渺小的。大地之所以這樣蒼翠，生機盎然，是因為有了草和樹木;開發區之所以這樣美麗迷人，是因為有無數人為它建設。在“愛崗敬業，真誠服務，奉獻人生”的征途中，我們財政工作者愿做一棵草一棵樹，當我們是一棵青草的時候，就把綠色和生機帶給世界;當我們是一棵樹的時候，就把濃蔭和清涼帶給人間;把自己的每一滴汗水，都融入開發區的萬里春色，把自己的每一分光熱，都注入開發區事業的燦爛輝煌!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇七

親愛的老師、同學們：

“中國夢”包含億萬中國人的“我的夢”，而無數中國人的“我的夢”就構成了偉大的“中國夢”。“中國夢”是什么?習近平總書記曾說“實現中華民族的偉大復興，就是近代以來中華民族最偉大的夢想”。如果說“中國夢”是摩天大廈，那“我的夢”就是大廈的一磚一石?？v觀中國千年歷史，中國從一個飽受欺凌，貧窮落后的國家，發展成現在聳立于世界的泱泱大國，我們的祖輩付出了心血，甚至生命。

因為有了很多先輩的夢，中國解決了世界五分之一人口的溫飽問題，以前被稱為“東亞病夫”的中國，現在成功申辦了2008年奧運;成功加入了wto，成功舉辦了上海世博會，成功使“神舟”飛天，成功使“蛟龍號”載人深潛器下海，成功使航母出航……千萬中國人的個人夢造就了一步步強大的中國夢。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年屹立于世界，則國屹立于世界。一個人，是渺小的;但是當他和祖國聯系起來是，就是偉大的。一個夢想，是渺小的，但是當它成為祖國的夢想時，就是不可估量的。小時候，我的夢是有漂亮的衣服，可以讓爸爸媽媽給我買很多好吃的，可以和小伙伴盡興的玩，可以擁有很多玩具;上了小學，我的夢是成為像老師一樣的授課者，站在三尺講臺上，給學生授課解惑，為祖國培養棟梁之才;如今，我上了初中，成為一名中學生，隨著閱歷的增加，我的夢想更真更實?？吹街袊胧溃瑠W運會成功申辦，世博會的召開，中國與國際的接軌，我看到了中國的一步步的強大，我更想把中國介紹給世界，也讓世界了解中國。我的夢就是要學習一門小語種外語，成為一名翻譯，作為中國人民和其他國家人民聯系溝通橋梁的一顆小螺絲釘，讓中國的文化傳播到世界任何一個角落，傳播中國的文化，把中國人民堅韌的精神發揚廣大。

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以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇八

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

尊敬的各位評委、領導、同志們：

大家好!首先要感謝領導和同志們對我的信任，使我有機會在這里發表演講。我覺得作為一名財政工作者，忠誠、奉獻、務實和向上是我的人生目標，實現自我、超越自我、實現人生價值是我的畢生追求。我的座右銘是：明明白白做人，老老實實做事。為此，今天我演講的題目是“愛崗敬業，真誠服務，奉獻人生”。

我大學畢業于200x年到侯馬開發區財政局工作，擔任總預算會計。時光過得真快，轉瞬x年過去了。這些年來，在財政局領導的關心指導下，我做好了自己應做的總預算會計工作，圓滿完成了自己負責的各項任務，組織紀律性、為民服務意識都得到了加強。但是，要做好新時期的財政工作，為開發區經濟建設發展，建設和諧社會作貢獻，這還是不夠的。作為開發區一名財政工作者，我覺得要更上一層樓，積極參加臨汾市“愛、樹、建”活動，圍繞侯馬開發區“品牌服務”要求，做到“愛崗敬業，真誠服務，奉獻人生”。

愛崗敬業是我們中華民族的傳統美德，是現代社會發展的要求，是我們每個財政工作者最基本的職業道德規范，是對我們工作態度的一種普遍要求。我們愛崗就是要熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作，我們敬業就是要用恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，就是要認認真真、一絲不茍地把工作做好。我們要把愛崗敬業融進“愛我臨汾、樹我形象、建我家鄉”的主題活動中去，通過自己的辛勤努力工作，把“愛、樹、建”活動發揚光大，深入到每個人的心中。

愛崗敬業要求我勤奮學習，練好基本功，樹立財政工作者的新形象。勤奮學習不僅要學習黨的理論知識，學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，還要學習業務知識，學習財政政策，只有把學習搞好了，才具備做好工作的知識和本領。練好基本功就是要有做好工作的硬功夫，懂得各項業務工作，做起來得心應手，符合財政工作的要求，獲得上級領導和人民群眾的滿意。我是一名財政工作者，我的一言一行不僅代表我自己，更代表了財政工作者的整體形象，代表了黨和政府的形象。所以，我要規范自己的言語行為，樹立新時期財政工作者的新形象。

我的演講完了，謝謝大家!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“退一步海闊天空”，寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

那是在上學期的期末考試時，正是語文考試中，發生的一點兒小插曲，讓我懂得了寬容。

作文的題目有些困難，我為此冥思苦想許久，才想出了一個自認很好的命題。這次一定能考得好，我有十足的把握。寫作文時，我不但反復斟酌措辭，并且反復在腦中構思文章內容。終于，在快要結束考試的時候，我寫完了作文試卷。外面萬里無云，風和日麗，清風徐來，水波不興，令同學們心曠神怡。自認作文出色的我心情也如外面的陽光般燦爛。

然而，事情的發展總是出人意料，且不以人的意志為轉移。旁邊初一的同學竟然一不小心把水潑到了我的作文卷上。這還不算什么，我往回一拉，整張作文卷從中間撕開?！澳阏宜朗前?”我心中的怒火噴涌而出。沒想到那個初一學弟沒有害怕：“想怎樣嘛!”甚至還說了臟話。我身為初二的學長，心中更是不滿，又是心急如焚。正常狀況我肯定要和他“一決高下”，甚至還能打起來。

天空中的太陽越發熾烈，絲絲清風不知何時早已消逝。炎熱的氣溫似乎要點燃我心中的怒火。但最終，什么事也沒有發生。

不值得，我心想。即使不討論繼續糾纏的對錯，也沒有任何意義。沒必要計較，不如趁還有時間，趕快重寫作文。我不再理會那人，不必要的計較遠不如寬容?！八懔?。”我開始重抄作文，還將其中一些有瑕疵的地方做了刪改，反而比原本寫得要好。不到十五分鐘的時間我便重寫了一遍，我有種因禍得福的體味。

微風拂過，吹動棵棵綠樹。太陽不再炎熱，只讓人覺得溫暖。最終，我取得了意料之外的好成績。也許是“塞翁失馬，焉知非?！保珶o論如何，寬容與忍讓，總是勝過無意義的蠻橫計較。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！碧斓厝绱藢拸V，但還有比天地更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十

感動，它像一把火，給我們送來了溫暖;感動，它像一根蠟燭，給我們帶來光明;感動，它像一把傘，為我們遮風擋雨;下面是小編為大家收集關于以感動為話題的即興演講，歡迎借鑒參考。

沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現著一幕又一幕動人的情景，深深將我感動，讓我動容，我身邊一群可愛的教師們用他們的行動，默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以，我可以驕傲地說，我們學校的每一位老師，都是我學習的楷模。我要向他們學習溫文爾雅，精益求精的工作狀態;學習他們對學生悉心呵護，耐心輔導的實際行動;學習他們一絲不茍，嚴肅認真的敬業精神;更要學習他們朝氣蓬勃，安定從容的處事風格。

在實驗小學，學校是大家的，每個人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時又齊心協力、互助合作，為實小更加美好的明天發揮著自己的光和熱!

感動是一種發現，于人于自然;感動是一種感激，于理解于關懷;感動更是一種動力，于思想于志向于行動?？傊?，我們的生命少不了感動，是感動讓我們記住過去，體味現在，憧憬未來。

其實，只要我們細心去觀察、去發現，會看到我們身邊有很多感動著我們的人。他們有學生，有老師，有父母……他們都在以不同的方式感動著我們。今天我就從中選取一位典型，與大家分享一下他的故事。

他是一位有著豐富教學經驗的老教師，擔任過村小教導主任職務，曾經長年擔任畢業班語文教學和班主任工作，現在已經成功轉型，成為我?？茖W學科的領頭人，說到這里相信大家應該已經猜出他是誰，對了，他就是熊干才老師。從語文學科轉軌到科學學科，站在新起點上，他知道其實要想上好科學課并不容易，科學學科不是所謂的“小兒科”，科學學科知識包羅萬象，涉及到的知識面非常廣，涵蓋物理、化學、生物、地理等學科的基本常識。他沒有在過去的成績上停滯不前，而是高標準、嚴要求對待自己，在教學上他認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向其他老師請教，經常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍老師等討論學生作業中的難題。他善于學習，總是抓住外出學習培訓的機會不斷充實自己，通過幾年的積累，現在對科學學科教學應該已經是輕車熟路了，熊老師對科學學科的熱情，也深深地影響了學生。利用課外時間，他和學生一起做實驗，走近大自然，近兩年，他輔導學生撰寫的科學小論文和制作的科學小發明等頻頻獲獎。此外，他自己撰寫的科學教學設計榮獲姜堰市小學科學設計二等獎。

他還能夠出色地完成科學實驗室管理員工作，能夠協助熊劍文主任做好科學學科的相關工作。記得在去年創建教育現代化的時候，有一次，我們校務會成員利用雙休日在校加班整理資料，學校沒有通知他到校加班，但是他卻一個人默默地來校錄入科學實驗室管理軟件中的相關數據，作為一名老教師，電腦操作并沒有年輕教師那么得心應手，完全靠的是持久戰，靠充足的時間做保證。要不是我們去食堂吃飯時聽見后教學樓上的聲音上去查看，還真不知道怎么回事呢。

熊老師是位多面手，不僅寫得一手好字，而且文學功底深厚。學校相關職能部門搞到活動時經常邀請他寫標語，寫獎狀，做評委，出板報，這時他總是笑臉相迎。他還積極參與文學創作，已有多篇作品發表在姜堰文聯的相關刊物上。還經常受邀去鎮里參加相關文體活動。

說了這么多，相信大家對他應該有了更為深刻的了解了吧，一位即將離開教師工作崗位的老同志都能始終牢記“活到老，學到老”這樣的古訓，作為我們年輕教師有什么理由不“愛崗愛生，敬業精業”呢?請時刻牢記：永遠不要做語言的巨人，行動的矮子，要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學青年教師專業成長俱樂部這一平臺，助推自身的專業成長，也為學校添一份感動，添一份精彩吧!

綠葉感動地撲向大地，是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落于風雨，是因為它曾擁有一段生命的美麗。

就像綠葉和鮮花一樣，我們每個人心中，都擁有自己的一份感動?；蜣Z轟烈烈，或平平凡凡?；蚋袆佑谟H情的溫暖、或感動于愛情的點滴、或感動于生命的堅守。

我心底的那份感動，卻源自于市林科所一群“為民務實清廉”的務林人。這是一個勵精圖治、愛崗敬業、堅守清貧、長期扎根基層的集體;這是一個團結戰斗、無私奉獻的集體。他們用自己樸實無華的生命演繹著基層務林人的動人樂章，他們用實際行動教會了我怎樣做一個“為民務實清廉”的務林人。

可能有人會笑話我說：你這不是王婆賣瓜自賣自夸嗎?我的回答是：對!因為他們的感人事跡還鮮為人知。

他們把為民造福作為從政的基本準則和不懈追求，真正做到了權為民所用、情為民所系、利為民所謀。為了改善職工居住條件，他們克服了重重困難，憑著艱忍不撥的毅力，打贏了苗木補償、買斷安置、建房搬遷三個戰役。每一個戰役都凝聚了他們的心血和汗水。還記得20xx年9月，是職工搬遷建房的關鍵時期，首批開工建房的有25戶，住宅新區施工現場卻一無水，二無電，三缺錢。在這種不利的條件下，他們積極籌措資金，請來施工人員安裝自來水，架設了1公里長的臨時三相用電線路，對先期開工建房的職工每戶給予獎勵性補償。所委會一班人日夜堅守在工地上。酷暑烈日之下，一個個汗流夾背，皮膚被曬的黑里透亮。當看到一個嶄新的住宅小區、一排排整齊的小洋樓展現在人們面前、職工們喬遷新居時，他們會心地笑了。后來職工們感慨地說：三個戰役是靠所委會一班人的心血和汗水流出來的。

他們有嚴明的工作紀律，至始至終堅守上班考勤制度、財務財產管理制度、三公開制度、工作結帳制度等等，每天早晨都可以看到他們自覺打掃清潔衛生。他們堅守“黨員干部廉潔從政準則”、“中央八項規定”以及省委“六項禁令”，以廉為重，正派做人，坦蕩為官。他們追求高尚的生活情趣，自創了“森林羽毛球俱樂部”，每天下班后，干部職工齊聚運動場，揮拍瀟灑，強身健體，燈火通明，歡聲笑語。小小的羽毛球，將干部職工的心凝聚到一起。他們以健康的娛樂遠離打牌賭博等腐朽奢靡。

我身邊的這個集體成員中，有省市勞動模范、新長征突擊手、優秀共產黨員;有省管專家、科技特派員、高級工程師;有在職的，有退休的。他們只是一群極其普通的基層務林人，他們的名字叫“水鄉園林務林人”!他們的感人事跡我一刻也講不完。有幸成為他們之中的一員，我從心底里感到榮幸和自豪。

我感動著，因為他們一心為民!

我感動著，因為他們勤奮務實!

我感動著，因為他們清正廉潔!

我的演講完畢，謝謝大家!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十一

尊敬的老師，同學們:。

大家好!今天我發言的題目是《戰勝挫折，走向成功》。

困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里，它愈對你表示恭順。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導致其動機不能實現，需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子，它將伴隨著每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。

認真準備考試，卻沒有得到理想的成績;以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得霉爛。是逃避，還是奮起?我想大多數人會選擇后者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時，越是回避越難以解脫，只有敢于直面它，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

作為重點中學的學生，中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以愈合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜后寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經蒼桑的心，細細地品嘗過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳神。

千百年后，人們不一定記得當年身穿紅袍，騎馬游街的狀元爺，可卻都傳頌著落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折并不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨，才能真正實現每個人的人生價值。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?挫折不僅是一種難得鍛煉，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去占據有限的思維空間，去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。

居里夫人年輕時，由于貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學，進行艱苦的科學研究。如果，居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那么我們的歷史上就有可能失去一位杰出的女科學家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然?嫁給了墳墓?他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇于征服攀登中的所有困難，才能取得最后的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十二

酒后駕駛顧名思義，就是在喝酒后駕駛車輛，它存在著很大的風險。酒后駕車分為飲酒后駕車、醉酒后駕車兩種。國家質量監督檢驗檢疫局發布的《車輛駕駛人血液、呼氣酒精含量閾值與檢驗》國家標準，該標準規定：車輛駕駛人員血液中的酒精含量大于或等于20毫克/100毫升、小于80毫克/100毫升為飲酒駕車;血液中的酒精含量大于或者等于80毫克/100毫升為醉酒駕車。

酒后駕車是指，飲酒后8小時之內，或者醉酒后24小時之內駕駛車輛。統計表明，駕駛員酒后駕車，發生事故的可能性是平時的15倍，30%的道路交通事故是由酒后開車、醉酒駕車引起的。駕駛員死亡檔案中有59%與酒后駕車有關。觸目驚醒的數字告訴我們，酒后駕車嚴重的危害著交通安全，害人害己害社會。提醒廣大司機朋友們，飲酒適度，一定不要貪杯。

(一)觸覺能力降低，精神亢奮。飲酒后駕車，由于酒精的刺激和麻醉作用，人的手、腳的觸覺較平時降低，往往無法正常控制油門、剎車及轉向系統，并且容易興奮，過分地自信。

(二)判斷能力和操作能力降低。飲酒后，對光、聲剌激反應時間延長，本能反射動作的時間也相應延長，感覺器官和運動器官如眼、手、腳之間的配合功能發生障礙，無法正確判斷距離、速度。

(三)視覺模糊。飲酒后可使視力受損，視像不穩，辯色能力下降，因此不能發現和正確判斷交通信號、標志和標線。同時飲酒后視野大大變窄，視像模糊，眼睛只盯著前方目標，對處于視野的危險隱患難以發現，易發生事故。

(四)心態不正常。在酒精的刺激下，駕駛人往往會過高地估計自己的能力，判斷能力、分析能力、操作能力明顯遲鈍而引發交通事故。

(五)易疲勞。飲酒后由于酒精的作用，80%人易出現肝留迷，也就是人們常說的困倦、打磕睡，表現為行駛不規范、空間視覺差等疲勞駕駛的行為而引發交通事故。

《中華人民共和國道路交通安全法》規定：飲酒后駕駛機動車的，處暫扣一個月以上三個月以下機動車駕駛證，并處200元以上500元以下罰款;醉酒后駕駛機動車的，由公安機關交通管理部門約束至酒醒，處15日以下拘留和暫扣三個月以上六個月以下機動車駕駛證，并處500元以上2000元以下罰款。飲酒后駕駛營運機動車的，處暫扣三個月機動車駕駛證，并處500元罰款;醉酒后駕駛營運機動車的，由公安機關交通管理部門約束至酒醒，處15日以下拘留和暫扣6個月機動車駕駛證，并處2000元罰款。一年內有前兩款規定醉酒后駕駛機動車的行為，被處罰兩次以上的，吊銷機動車駕駛證，5年內不得駕駛營運機動車。

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的內容是《文明禮貌在校園》。

源遠流長的中華民族歷來享有禮儀之邦的美譽。岳飛問路，頗知禮節，才得以騎馬跨天下;孔融讓梨，尊敬長輩，長期以來令人贊不絕口;楊時程門立雪，尊師重道，終成大器。這一切充分體現了中國人的禮儀道德所在。作為生活在禮儀之邦的炎黃子孫，莘莘學子，我們更應該處處崇尚文明，讓一言一行、音容笑貌展現出青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。

文明是什么呢?文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的人，才會從知識中升華做人的道理。

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，還能給自己帶來溫馨，帶來快樂。在學校，文明禮貌表現出的不僅是個人形象，在一定程度上更是反映了學校的文明程度。

中國有文質彬彬，而后君子的古訓，儀容儀表是個人涵養的外在表現，打眼一看，穿著是否得體，舉止是否有度，反映出一個人精神風貌。在日常交往中，這是一張沒有文字卻形象生動的名片。

因此，為爭做文明學生，創造和諧校園，我們向全校師生發出以下倡議：

1、要用語文明。如果我問你你會說話嗎?你一定會說：說話誰不會，張口就來。其實不然，說話的學問大著呢，一個人所說的話總是和他的人品與修養聯系在一起的，優美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上。因此，日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語，如見到長輩、老師、同學、朋友要問好做錯了事應該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應說請受到幫助則要說聲謝謝。此外，我們還應尊重他人，避免臟話謊話，不嘲笑、不諷刺、不挖苦，而應互相鼓勵、互相贊賞。

2、要儀表文明。清潔衛生是儀容美的關鍵，是禮儀的基本要求。不管長相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個人的美感。因此，每個人都應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前打掃個人衛生，比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應該避開他人進行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。另外，作為學生，應該做到不化妝、不戴首飾、不留長發、不染發、不燙發，著裝應自然得體，協調大方，體現出北漍學生篷勃向上的風采。

3、要舉止優雅、端莊、穩重、自然大方。交談時，態度要誠懇、親切，聲音大小要適宜，語調要平和沉穩，互相正視、互相傾聽;站立時，身體應與地面垂直，重心放在兩個前腳掌上，挺胸、收腹、抬頭、雙肩放松、雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容;坐著時，腰背挺直，肩放松，女性應兩膝并攏，男性雙膝距離一般不超過肩寬，雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合，入座時要輕柔和緩，起座要端莊穩重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，以免造成尷尬氣氛。

4、要愛護公物。在這美麗的校園里，同學們，你怎么忍心讓潔白墻壁留下一串串的腳印?你怎么可以漠視某位同學在草坪上踐踏，而不去制止呢?當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時，難道就沒有感覺到內疚和責任嗎?同學們，學校是我們學習生活的重要場所，愛校護校是我們每個人的責任。作為學生，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。

5、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否想起那些手拿拖把，埋頭辛苦拖地的同學?當你在干凈整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否能體會打掃衛生的艱辛?當你隨地吐痰，亂扔果皮紙屑時，你是否感到同學們對此現象的深惡痛絕?我們知道，校園是美好的，可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。

6、要懂得尊重，與人為善。尊重就像潤滑油，能使粗糙的磨擦化為烏有。如果有矛盾，要保持冷靜，多進行自我反省，要知道互相理解，寬容待人;還要知道培養較強的協作精神，這樣才會使班級更團結，友誼更深厚;更要知道恃強凌弱是最沒出息的，幫助弱勢群體才是真善美的主題。

言為心聲、行為心表，具備了美好的心靈，文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發自內心的。因此，我們應該從小陶冶自身的情操，用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切，養成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人。

親愛的老師們，同學們，讓我們攜起手來!從現在做起，從自身做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。堅決做到：管住自己的腳，不沖崗，不上網游戲，按時作息;管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆;管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。老師們，同學們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則，開展批評與自我批評，進行自查自糾的同時互相監督，互相指正。讓我們共同努力，播下文明禮儀的種子并讓它生根發芽、開花結果。愿我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，愿文明禮貌之花開遍北中校園!

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十四

禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。從個人修養的角度來看，禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術、一種交際方式或交際方法，是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。。從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧?？梢源笾路譃檎斩Y儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。

禮儀是人們生活和社會交往中約定俗成的，人們可以根據各式各樣的禮儀規范，正確把握與外界的人際交往尺度，合理的處理好人與人的關系。如果沒有這些禮儀規范，往往會使人們在交往中感到手足無措，乃至失禮于人，鬧出笑話，所以熟悉和掌握禮儀，就可以做到觸類旁通，待人接物恰到好處。

禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明;舉止講究禮儀可以變得高雅;穿著講究禮儀，可以變得大方;行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，事情都會做的恰到好處。總之一個人講究禮儀，就可以變得充滿魅力。

禮儀對規范人們的社會行為，協調人際關系，促進人類社會發展具有積極的作用。

所以無論何時何地，我們都要以最恰當的方式去待人接物。這個時候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關系中的一種藝術，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關系中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。

文明起，陋習滅。

各位老師、同學：

大家好!

我是x班的。今天我演講的題目是——《文明起，陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過：好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。

文明禮儀，從我做起。

各位老師、同學們，大家好：

今天，我演講的題目是——《文明禮儀，從我做起》。德國著名文學家歌德曾經說過：“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會幸福、快樂。

我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小，對社會的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少么?可是，僅僅是這一點酵母，就可以讓面包膨脹數倍。所以，我們每一位同學都應該做這個時代的酵母，讓自己的酵素，在這個社會起到應有的作用。

中國的歷史總是被匆忙地翻過去，但問題并沒有解決，豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存，而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

中國，自古以來就認為自己是禮儀之邦，但現在人們所做的卻早已與其不符。

禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先，禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如，當你走路時妨礙了對方，你表示歉意后，對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災時，朋友會伸出友誼之手援助你。再比如，人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次，禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中，往往也根據不同程度，采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經說過：“好習慣是人在神經系統中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務，這種債務能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創舉失敗，并把他引到道德破產的地步”。

不可置否，我們的生活中還存在著許多陋習，例如隨手亂扔垃圾，用詞不雅，浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么，但是我相信，只要我們大家都攜起手來，任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現，而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養，他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊的小事做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B。正如古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養，便有了推進社會公共文明的基礎。

那么，讓我們從現在開始，告別陋習，走向文明。

謝謝。

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十五

親愛的老師們，親愛的學生們：

為什么有些人比其他人更容易成功？其實人與人之間沒有太大區別。但是為什么那么多人成功，那么多人失敗呢？很多心理學家發現，這個秘密就是一個人的“心理狀態”。

一位哲學家說：“你的思想才是你真正的主人?！币晃粋ト苏f：“要么你控制生活，要么生活控制你?！蹦愕念^腦決定誰是馬，誰是騎師。影響我們生活的不僅僅是環境。同時，他們的心態也決定了他們的視野、職業、成就和動力。

兩個70多歲的女人。其中一個認為這個年齡是她生命的終點。另一個人認為一個人能做的不是年齡而是思想。

于是，在70歲的時候，她開始學習登山運動，其中一些至今仍在世界上享有盛名。就在最近，他以95歲的高齡登上了日本富士山，打破了登上這座山的最高年齡紀錄。她就是著名的老太太胡達克魯茲。

70歲學會爬山，簡直是奇跡。但是人類可以創造奇跡。一個成功人士的第一個標志是他的思維方式。一個積極的思考者，一個實踐積極思維的人，一個喜歡接受挑戰和處理問題的人，是成功的一半。

一個人的成功取決于他的態度！成功的人和不成功的人的區別在于，成功的人總是以最積極的思維，最樂觀的精神，最輝煌的經歷來支配和控制自己的人生。

另一方面，失敗者生活在過去的失敗和懷疑中。有些人喜歡說別人造成了他們的處境。

這些人經常說改變不了主意。但是我們的環境不是我們的環境創造的。畢竟，我們如何看待生活，如何生活，取決于我們自己。積極的態度是成功的一半。

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十六

生命，不應輕言放棄，殘存的生命也會創造輝煌。

生命在綠葉與綠葉之間流逝，在藍天、大海、地平線之間飛揚，生命的腳步匆匆，我們應尊重生命，珍惜生命賦予我們的每一分每一秒——因為生命為了追求而不輕言放棄，在它與生命的搏擊之中展現了輝煌與壯麗。

有一種叫紅鸛的鳥，生長在非洲，為了生存，必須向千里迢迢的目的地步步推進!細腳伶仃的紅鸛群，在五十一個日日夜夜的遷徙中，有的饑餓而死;有的被太陽炙烤而死;有的因筋疲力盡而一步步拖累而死!但是他們無一不支撐到自己生命終結的最后一刻!一批倒下了，另一批繼續向前。

這是何等的壯烈與執著，如果他們放棄了，就只能全部在暴烈扭曲的陽光下死亡，正是因為他們沒有放棄，而使他們的種族一代代的延續下來，代代都銘記著“奮斗，生生不息”的祖訓。就像我們最常見的蝸牛一樣，向上爬三步，卻會向下滑下兩步半，但是它們沒有放棄，堅持著這半步的努力，頑強地爬了上去，望著藍天，望著大海，望著地平線，心里默念著：“我終于爬出來了?！?/p>

如紅鸛和蝸牛那樣，許多人也在生命邊緣作最后的努力，給自己殘留的生命寫下輝煌的一頁，然后，沒有遺憾的離開，但他們的靈魂永遠是微笑的。法國有個叫布彼的人，才華橫溢，為人豁達，但由于一場疾病，使他癱瘓了，唯一沒有癱瘓的是他的思想，他依靠那只僅能活動的左眼與外界溝通，他與醫生達成協議：女醫生拿著字母表反復朗讀，并觀察其左眼的反應，眨一次表示“是”，她會記錄下字母，把字母連成詞，詞又連成句。千萬次的朗讀，千萬次的眨眼，書就這樣一頁一頁寫出來，裝訂成冊，印刷出版。這部名為《潛水銅人和蝴蝶》的不凡之作，帶給世人極大的震撼與深深的感動。

布彼告訴我們，當我們以為生命已山窮水盡時，只要記得，放飛一只名叫夢想與勇氣的蝴蝶，生命就會因此改觀。

上天帶給布彼的是不公的命運，但布彼沒有被他的威懾嚇倒，奮起努力，頑強拼搏，他的成功是來之不易的，里面夾雜著多少的心酸與淚水，多少失望與沮喪，但他從不輕言放棄，給世人留下了巨大的精神財富。

生命來之不易，我們應珍惜生命，不要輕言放棄生命，不管我們遇到的挫折再大，想想紅鸛吧，想想布彼吧，他們會告訴你：不要輕言放棄。

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十七

即興演講都會有一個題目，不管是一個字或是一句話，它都能夠代表著某個你能發揮的主題。

當我們拿到題目后，可先照著題目的字面意思進行解釋、發散，比如：

這是什么意思?

它是怎么來的?

有什么歷史淵源?

現在是什么狀況?

名人對他是什么評價?

不長不短，解釋時，三句話為最佳，因為后續還有其他內容要講。

二、提出自己的觀點。

根據給出的題目和自己做出的解釋，提出在這個主題上引申的觀點。

注意：這里要開始針對話題進行剖析，如果抽到了熟悉的話題，可按照自己的理解去講;如果是陌生或者尷尬的話題，就要學會進行轉換，這對于即興演講的成敗來講，是非常關鍵的。

引申的觀點可用一句話對觀點稍作解釋，可考慮柔和點，不能過于偏激。

三、舉例說明，引經據典。

可考慮以某位哲人的一句話，或者一個小歷史故事入手，也可以講述自己身邊的故事，通過故事闡述來印證和呼應你提出的觀點。

舉例子亦可，但例子要有深度和意義，不能平淡如水。

四、正反說明。

如果這時候你發現時間還剩很多，但自己貌似沒什么話可說了，怎么辦?

那就來招拖延時間屢試不爽的良策吧——正反說明。正反說明就是同樣一個觀點，你可以同時從正反兩個方向來印證。

這樣無形中就增加了很多話語，且不顯得累贅，而且又可以完美地拖延時間。

五、總結升華。

這時候應該就是總結升華階段了，前面已經對題目進行了解釋，提出自己的觀點并進行舉例等論證，得出自己的結論。

但是，在這里還不能結尾，必須將結論升華一下!就事論事的即興演講不但無聊，還降低了觀眾對演講的期望值。

注意地方。

以上就是即興演講的步驟，還有幾個點需要大家注意一下：

2、在演講中不要被臺下的觀眾影響。我們是演講的主導人，臺下的觀眾無論做什么，請記住，講臺是我的，我才是演講者。

3、任何話題都要去講。講著講著也許就會聯想到其他話題和例子，切不可只是去想而不開口，這樣會讓自己的思維被場合僵化掉，所以我們一定要開口，讓嘴巴帶著思維去演講。

4、多積累素材。即興演講考察的不是演講者準備的知識，而是考察演講者儲備的知識，所以需要大家平常多積累些素材。

5、要講正能量的內容。好的演講一定是以德為先，宣傳美德，所以切勿宣傳負面觀點。

演講知識的積累。

只有學識豐富，才能在短暫的時間內準備從腦海中找到生動的例證和恰當的詞匯，充實發言的材料，才能充分展示演講者即興演講的魅力。

只有用知識武裝自己，講起話來才能鎮定自如，侃侃而談。這里要求演講者平時要做一個有心人，注意積累與自己所從事的工作相關知識：風土人情、地理環境、歷史文化、熱點時事等。

廣泛閱讀、收集積累材料，如果可以，堅持每天通過三種媒體了解五件以上熱門新聞，你不就也會對各個行業都略知一二、也不會輕易卡殼了。

通常，適合即興演講采用的材料主要有：

第一，歷史資料。

無論你在何地任職，都要首先了解當地的歷史。上下五千年的華夏文化為我們了解豐富的素材，我們最起碼要熟記這些重要的歷史事件、人物等有關情況，并分門別類地進行整理。

同時，除本地的歷史資料外，對我國其他省市及世界歷史的重點內容也要略知一二。

第二，時事熱點。

了解當今國內外發生的重大政治、經濟、文化、科技等各個領域的事件、任務等有關情況。不僅要了如指掌，而且要勤于思考每個熱點事件背后的意義及產生的影響。

第三，文學資料。

多收集一些名人名言，俗語諺語、古典詩詞、經典文學、寓言故事、時文政評。如果能將這些內容不時穿插在講話中，不僅可以使你的發言更加生動活潑，同時還可以彰顯你的文化品位。

知識助你展現個人魅力，堅持長期積累，即興演講的時候也就會信手拈來、言之有物、韻味十足。

有一些人，不是不會說，也不是肚里沒有貨，而是不知道怎么表達，這就導致了發言沒有邏輯性，讓人不好理解，同時覺得言之無物或者糊里糊涂。

哈弗心理學家史蒂芬·平克提出了寫作需要“網狀思維”的說法，這里網狀思維要求必須經過“邏輯關口”，演講也是同樣的道理，我們在對大腦中的混亂思緒進行管理，讓那些離散的觀念排成一隊，有序流出來。

所以，發言前可以先打腹稿，梳理一下發言框架，再一一展開，條理清晰，演講內容就非常容易被人理解了。

第一，保持警覺，選準話題。

無論參加什么會議，都要始終保持全神貫注。要掌握會議的主題，討論的具體題目，爭論的焦點，有很強的警覺和思想準備。

一旦即興演講，也決不會心慌意亂。有了思想準備，還必須尋找一個好的話題，而準確的話題，來源于對會議有關情況的熟悉與掌握。要注意在什么時間、什么場合，對誰講話。

如1924年5月8日，印度詩人泰戈爾在北京過了他64歲壽辰，北京學術界舉行了祝壽儀式。

梁啟超登臺即興演講，因泰戈爾想讓梁啟超為他起一個中國名字，所以，梁啟超便從印度稱中國為“震旦”，講到從天竺(印度)來的都姓竺，并將兩個國名聯起來，贈給泰戈爾一個新名叫“竺震旦”.由于話題選擇得好，故整篇演講辭生動活潑，情趣盎然，寓意深刻。

第二，結構簡單。

即興演講不宜篇幅過長，一般人在很短的時間也不可能構思出內容復雜的宏篇巨論。

或縱向的以事物的發展過程為目，按邏輯思維的順序、情感觸發的線索為依據來組合材料，這樣比較利于快速打好腹稿。

演講時只要列出幾條突出的綱目甚至幾個重點詞語用以提示思維、控制思路，就可以完成一篇條理清晰、主題突出的演講了。

第三，即席取材。

即興演講除了調動頭腦的貯存選取典型材料外，還應體現演講的即席性，即注意現場情況，把眼前的人和事納入到演講中。如果能講出聽眾的切身感受，易于被聽眾接受，演講就有說服力。

(1)以現場的人和事為論據。

例如：現場聽眾的職業特點，現場名人的事跡等都是很典型的素材。

(2)借題發揮導入話題。

即興演講的開場白可以利用此時此地的一些特殊事物，例如：人名、地名、季節、天氣、景物、氣氛等引發聯想導入主題，會使聽眾覺得風趣、別致，顯得生動活潑。

(3)語重心長親近聽眾。

演講過程中經常站在聽眾的立場講話使聽眾成為自己的同盟軍。

第四，情感充沛，以情奪人。

要使聽眾激動，演講者自己首先要有激情。演講者動了真情，才能喜怒哀樂分明，語言繪聲繪色，從而感染聽眾，達到交流情感的目的。

第五，語言生動活潑。

根據聽眾的知識結構和文化修養，選用不同風格的語言。

對一般群眾的演講可選用樸素的語言，而對文化素養較高的聽眾則可選用高雅的語言。

這就要求演講者要善于平時學習人民群眾中生動活潑的語言，吸收外國語言中有益的成分，學習古人語言中有生命的東西。

除了平時多方面知識積累和準備，掌握好演講思路，想要快速提高演講能力，還可以參加專業的培訓班。

以成功為話題的即興演講以成功為話題（模板18篇）篇十八

各位老師，各位同學，大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“餐桌上的禮儀”。

餐桌禮儀，顧名思義，就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識，餐桌禮儀問題可謂源遠流長。中國具有五千年文明歷史，素有“禮儀之邦”之稱，通過學習與掌握餐桌禮儀，不僅可以于人前塑造良好形象，贏得尊重，對自身修養的提升也大有裨益。在我們了解了餐桌禮儀的重要性以后，知道有哪些餐桌禮儀也是必不可少的。首先是入座的禮儀，我們要讓客人先入座，入座后也不能動筷子，更不能發出聲響。進餐時，我們更是有著“食不言，寢不語”的禮儀，要盡量防止發出大的咀嚼聲。當然，恰當的小聲私語也是可以的，我們可以時不時和坐在身旁的人保持適當的交流，以調和氣氛。

那么在了解了一些基本的餐桌禮儀之后，接著讓我們來聊聊我們身邊的用餐禮儀吧。每天我們都會在食堂用餐，周圍絕大部分的同學會井然有序地排著隊，但也無可否認總有那么幾個不遵守排隊的秩序，有插隊的，有叫別人帶的，還有被值班老師抓到拒不承認的，違背了新七不規范中“守序不插隊”這一條。此外，整個食堂跟菜場似的，吵鬧聲不斷。誠然，要好的同學坐在一起難免少不了聊天，但如果每個人都放大音量坐在一起聊天，那么食堂該有多么嘈雜。另外，每天用餐結束，泔水桶總是滿桶的剩飯剩菜，雖然“節約糧食”等警示牌掛在了顯眼的位置，糧食還是難逃被浪費的厄運!

在此，我向全體同學發出如下倡議：

1、愛惜糧食，杜絕浪費。這不僅是尊重他人勞動成果的表現，也是高尚人格的體現。

2、保持良好的就餐秩序，排隊就餐，不大聲喧嘩、打鬧。

3、就餐時保持安靜，細嚼慢咽。這不僅是自身禮儀的體現，也是對他人的禮貌和尊重。

4、自帶調羹、筷子等用餐工具，不使用一次性筷子。

同學們，節約不是一朝一夕之事，我們要從點滴做起，從我做起。讓我們齊心協力，讓“勤儉之風”徜徉在我們心中，要讓“節約光榮、浪費可恥”的理念在校園成風，讓我們用實際行動來證明我們每一位__學子都是一個愛惜糧食、誠實守序的文明人!