優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù)，它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文，希望能夠引起大家的共鳴。

我的生活充滿（精選20篇）篇一

讓生活充滿愛(ài)——這是一個(gè)古老而永恒的心愿！前輩的希望還在延伸，我們又聽(tīng)到了這樣熱切的呼喚。

我們已苦于冷漠，苦于麻木，苦于欺詐，苦于猜疑和嫉妒，苦于真情被冷待，苦于豆萁相間，苦于缺少理解和溫暖。

我們都曾經(jīng)年幼，我們都有一個(gè)美麗的童年，我們經(jīng)受了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過(guò)了艱辛而充滿希望的每一年。我們一起忍受，我們一起契丹，一起默默地凝望明天。

是所有的災(zāi)難，都通向絕望的深淵；不是所有的歡容，都只在夢(mèng)中展現(xiàn)；不是搜有真誠(chéng)的心，都不被接納而倍感孤單。

找一個(gè)柔軟的借口，了卻舊有的恩怨，說(shuō)一句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，將憂傷的淚擦干，把我的手伸給你，請(qǐng)接受我衷心的祝愿，敞開(kāi)你的胸懷，別再將痛苦隱瞞。

讓吉祥鳥(niǎo)叫醒久違的渴念，讓風(fēng)吹開(kāi)冷藏著的笑臉，讓孩子們不再看到流血硝煙，讓跋涉都不再步履維艱，讓詩(shī)人都有靈感，讓年輕人都有愛(ài)情，讓一切真誠(chéng)都不再受欺騙，讓所有的習(xí)慣于黑暗的眼睛都習(xí)慣光明，讓眼淚不再代表悲哀流過(guò)璀璨的臉，讓我們的愿望保持恒久的新鮮。

那么，我們的田野就一定是綠色的田野，我們的雪花就一定是潔白的雪花，我們唱的歌一定是快樂(lè)的歌，我們喝的酒一定是芬芳的甜酒，我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈，我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱，我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。

讓生活充滿愛(ài)，讓每一天都過(guò)的溫馨安寧！！！！

我的生活充滿（精選20篇）篇二

我的生活充滿（精選20篇）篇三

世間處處充滿愛(ài)，溫暖滿人間，讓我們將愛(ài)共同傳遞。

這時(shí)一個(gè)蒼老的聲音打破了我的思緒：“孩子，有沒(méi)有一元錢？”我斜著眼睛看她，是一位老乞丐，我細(xì)細(xì)端詳，那略顯蓬亂的頭發(fā)在帽子的庇護(hù)下安靜地躺在臉上，兩頰的顴骨在消瘦的臉上顯得十分突兀，額頭上的皺紋見(jiàn)證了她生活的艱辛，嘴中的牙已經(jīng)寥寥無(wú)幾，破舊的衣衫上有著形形色色的補(bǔ)丁，那窮苦的樣子顯得與他人格格不入，可她那雙大眼睛卻十分清澈﹑明亮。我想：“這么大年紀(jì)還出來(lái)騙錢，還要不要臉！”我扭過(guò)頭去，大喝一聲：“沒(méi)有！”她并沒(méi)有生氣，掀起嘴角笑了笑，用她那粗糙的手從缺了一個(gè)小口的破舊小碗中取出一枚光的發(fā)亮的硬幣，說(shuō)：“看你等了好久沒(méi)上車，估計(jì)是忘帶錢了，雨一時(shí)停不了，趕緊回家吧！”我的心禁不住一震，雙目對(duì)視，我又一次看到了那雙清澈的眼睛，那微微翹起的嘴角，讓我的心頭涌上一股暖流，溫暖著我的心田，她讓我看到了世間的愛(ài)與溫暖。

我似乎從中明白了一個(gè)道理：即使生活再艱難，我們心中也要充滿愛(ài)，以感恩之心對(duì)待生活中的每一個(gè)人，相信世間處處充滿愛(ài)。

一星期后，丟失手機(jī)的我，心態(tài)已漸漸平和，走在大街上看到那些沿街乞討的人，我想到了那雙清澈明亮的大眼睛，是她的溫暖與愛(ài)融化了我內(nèi)心的冷漠，現(xiàn)在，讓我來(lái)將這“愛(ài)”在這平凡的世界中繼續(xù)傳遞，我拿出了5元錢，放到那個(gè)小碗中。

我相信只要每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世間就會(huì)處處充滿愛(ài)。

我的生活充滿（精選20篇）篇四

今天我早早就起了床，打著哈欠走到魚(yú)缸前，“早上好！饞貓！”我說(shuō)道。這個(gè)“饞貓”既不是我的家人，也不是我的任何朋友，而是疫情之前我在水里撿到的一只小小的鱷龜。

剛開(kāi)始。

我剛在水里撿到它的時(shí)候，它正躲在泥里睡大覺(jué)，我以為它是一塊泥，正準(zhǔn)備扔掉，不料它突然一動(dòng)，嚇得我趕緊收住手拿回來(lái)：“原來(lái)是一只小鱷龜呀！”我自言自語(yǔ)道。把它拿到水里洗干凈，帶回家放到魚(yú)缸里養(yǎng)起來(lái)了。

后來(lái)。

剛回到家里，它還有些警惕，不過(guò)倒還是挺能吃的'，放進(jìn)去幾條它最喜歡吃的泥鰍進(jìn)去，它一眼就看到它們了，眼睛仿佛發(fā)著光，然后伸長(zhǎng)脖子只聽(tīng)?zhēng)茁暻宕嗟摹斑青辍甭暎圉q就全沒(méi)了。面對(duì)蠑螈、青蛙、鯉魚(yú)等較大的動(dòng)物時(shí)，它竟然也完全不“口下留情”，三兩口就直接吃了，這讓我不得不給它喂一次食就換一次水，因?yàn)椴荒茏屗钤谖蹪岬乃锇桑空驗(yàn)樗摹梆挕保驳昧恕梆捸垺边@個(gè)名字。

而現(xiàn)在。

那天，我把它放在附件的水塘里，一條水蛭悄悄地朝我游來(lái)，我沒(méi)注意到。不過(guò)它發(fā)現(xiàn)了，趁水蛭一個(gè)不小心，它突然一個(gè)箭步猛撲過(guò)去，咬住了那只水蛭的脖子，使勁地撕下一塊肉來(lái)，水蛭痛得立馬跑掉了，而我也因此逃過(guò)一劫。

那以后。

我的生活充滿（精選20篇）篇五

小時(shí)候不懂事，不知道為什么下雨的教室窗外會(huì)出現(xiàn)許多打傘的家長(zhǎng)；不知道為什么寒冷的教室窗外會(huì)出現(xiàn)拿著棉襖等待孩子放學(xué)的家長(zhǎng)；不知道為什么明明撐著傘大人的衣服卻總會(huì)濕透。后來(lái)才知道這是大人給小孩的默不作聲的愛(ài)。

六十多歲的外婆每天都要時(shí)不時(shí)地叫許多遍“老頭兒”。這可讓我納悶極了！明明七十多歲的外公就坐在不遠(yuǎn)處歇涼，難道是外婆眼花？不，不是的！外婆眼不花耳不聾，雖年邁卻心靈手巧。每隔幾分鐘就叫一聲“老頭兒’，叫久了，我也煩了，便外婆一叫，我就應(yīng)聲。然后外婆就笑瞇瞇地說(shuō)”你是騙不過(guò)我的。”

“你好，就心安！”親人之間的愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單、默不作聲，但又是濃密而偉大的愛(ài)！

我以為這類事情只有我家有，沒(méi)有想到鄰居也是這樣：

鄰居的奶奶有空總會(huì)來(lái)我家坐坐，她心地善良，我們家很歡迎她。那一次，姑姑從外面買了很多核桃。正巧，鄰居奶奶也在，于是我捧了一些給她，她好意難卻，抓了一把。在和外婆的談話間，我發(fā)現(xiàn)鄰居奶奶不怎么吃，總放在手里。問(wèn)她不好吃嗎？不是。再給一些，他又不肯要。直到她走后，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)她到家門口時(shí)就有幾個(gè)孫子圍上去，她笑瞇瞇地將核仁給了他們，然后又默默地看著他們笑。我跑回房間怕被看到，大家會(huì)不好意思的。

事情過(guò)去了不久，表姐來(lái)我家找我聊天，恰好聊到這些事，表姐笑著說(shuō)：“這就是所謂的默不作聲的愛(ài)啊！”

愛(ài)是無(wú)形的，它需要用心靈去感受；愛(ài)是永恒的，它使人終生難忘；愛(ài)是偉大的，它給人無(wú)窮的力量。

生活中充滿愛(ài)，你感受到了嗎?

我的生活充滿（精選20篇）篇六

在我的記憶中，爸爸始終是“白臉”的，從我剛記事時(shí)起，爸爸一回到家就把我抱在懷里給我講故事，白雪公主、小紅帽、三只小豬……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，活潑可愛(ài)的人物形象就永遠(yuǎn)銘刻在我的童年記憶中，美妙的故事情節(jié)就深深埋藏在我的心底。當(dāng)我識(shí)字以后，那些書(shū)依然擺在那張舊書(shū)桌一角，有空就翻一下，每一次都能勾起我對(duì)童年的溫馨回憶，它們成了伴隨我成長(zhǎng)最早伙伴。

后來(lái)上幼兒園，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母懷抱的我，不敢和小朋友們說(shuō)話，自然就是沒(méi)有多少朋友。然而，我卻是幼兒園里最聽(tīng)話的乖學(xué)生，因?yàn)榘謰屧嬖V我——在幼兒園一定要乖乖地聽(tīng)老師話。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的理念從小就被印在我的腦海里，因此，在學(xué)習(xí)上，我從來(lái)沒(méi)讓爸媽操過(guò)心。可父母對(duì)此并不知足，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)了我性格上有些內(nèi)向孤僻的傾向后，便特意加強(qiáng)了對(duì)我獨(dú)立生活及社會(huì)交往能力的鍛煉。我的姥姥家在遼寧省凌源市，離我家很遠(yuǎn)，交通也不是很順暢，姥姥家家族大、支數(shù)多，外公在同輩中排行居首，因此我的'小舅、小姨就特別特別的多，東北人性格爽朗，且有逗小孩的風(fēng)俗，因此每逢寒暑假，父母便把送到姥姥家鍛煉——當(dāng)一回駐姥家“大使”。只要我一去，便立即成為核心人物，一大群小舅、小姨簇?fù)碇遥裉烊ミ@家，明天去那家，一輪下來(lái)就是一兩個(gè)月，有時(shí)甚至在姥姥家過(guò)年。可以說(shuō)，姥姥家的每個(gè)人，都疼我、愛(ài)我，但絕不寵我，在父母身邊百試不爽的法寶——撒嬌使渾失靈了，一切不能只由著我的性子來(lái)，我逐漸學(xué)會(huì)了約束自己，照顧自己，能自己辦的事情就自己辦，求人總不如自理嘛，漸漸地就養(yǎng)成了我獨(dú)立的性格——當(dāng)與我同齡的孩子還等著父母疊被子時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)自己料理自己的生活起居了。而且，當(dāng)一回“駐外大使”，所有親戚家都得走訪到，把父母交待的話再加上逢年過(guò)節(jié)自己向長(zhǎng)輩的祝福話，該說(shuō)的都得說(shuō)到，回家后還要匯報(bào)姥家一行成果，都在哪家待了，和誰(shuí)玩了，吃了什么，哪家有什么變化，跟誰(shuí)學(xué)會(huì)了什么……，父母總是耐心地問(wèn)我，我便一五一十，據(jù)實(shí)“報(bào)導(dǎo)”，這樣，我的交往和語(yǔ)言表達(dá)能力得當(dāng)良好的鍛煉。幾次“出訪”后，我的言行舉止，就大大方方、揮灑自如了。

人總是要長(zhǎng)大的，我由當(dāng)初不足1米的小不點(diǎn)轉(zhuǎn)眼步入了青少年時(shí)期，同所有同齡人一樣，叛逆、張揚(yáng)，對(duì)周圍的人和事充滿著懷疑和偏見(jiàn)，似乎這世界上只有我是最對(duì)的。討厭父母的嘮叨，反感老師的勸告，將日記加鎖，把抽屜信件清空……對(duì)我的所有行為，爸媽并沒(méi)有責(zé)備，只是說(shuō)，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始有主見(jiàn)了，有些事情，可以自主決定，但是做事要負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)幾次碰壁之后，我逐漸發(fā)覺(jué)自己的一切懷疑都是多余的，爸媽從不翻我書(shū)包，查我抽屜，偷看我日記，有些事多聽(tīng)聽(tīng)爸媽的意見(jiàn)也就不會(huì)總是弄得那么荒唐可笑了——爸爸媽媽用信任教會(huì)我成長(zhǎng)。

記憶中，爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，倒是媽媽有時(shí)氣急了恨鐵不成鋼的用手拍我兩下——可是那力道輕輕的，一只蒼蠅都拍不死，也算不上打吧。父母對(duì)我的教育以言語(yǔ)居多，“棍棒教育”在我家連影子都找不到。我?guī)缀醪簧涎a(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲矣X(jué)得那很煩，而父母也從沒(méi)強(qiáng)迫過(guò)我，甚至父親曾說(shuō)——節(jié)假日就是要放松的，該玩則玩，玩得過(guò)癮，接下來(lái)才能學(xué)得輕松，深諳一張一弛乃文武之道，方是真正的好學(xué)生。因此，我的每一個(gè)節(jié)假日都是無(wú)比的快樂(lè)輕松。當(dāng)然，該學(xué)的時(shí)候，我可是一點(diǎn)兒不馬虎——學(xué)生以學(xué)為主，搞好學(xué)習(xí)，不僅僅是為了取悅父母，而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。全年級(jí)甚至全縣統(tǒng)考我名列前茅是尋常的事，音體美也是響當(dāng)當(dāng)，班級(jí)學(xué)校搞活動(dòng)，我次次挑大梁。——爸爸媽媽教會(huì)我負(fù)責(zé)。

這就是我的父母對(duì)我的教育方法，一反其他家庭“嚴(yán)父慈母”的傳統(tǒng)教育方式，“慈父慈母”既給了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)，也教我學(xué)到了更多的知識(shí)。

我愛(ài)我的家，愛(ài)我的父母，愛(ài)我的親朋好友，更愛(ài)我充滿陽(yáng)光的生活！

我的生活充滿（精選20篇）篇七

點(diǎn)滴中，我發(fā)現(xiàn)了這一幕愛(ài)：

可偏偏在這時(shí)，天空中劃過(guò)一道白光，緊隨著就是一聲巨響，雨滴如黃豆般墜落下來(lái)，人們紛紛向岸旁的商店跑去。又是一聲巨響，我正準(zhǔn)備走，后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫和一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身望去，一位七八歲大的小妹妹跌坐在河岸上，她一次又一次的想爬起來(lái)，可每每都被巨響嚇得跌回原樣。

小女孩一陣陣尖銳的哭聲刺著我的心，我是多么的想跑過(guò)去，拉起她，但，雷響著，電閃著，也許搞不好，自己的性命也會(huì)弄丟了，我正猶豫著，一位保潔工大叔放下手中的垃圾車，冒著大雨向著小女孩跑去，所有人的目光都聚集在他身上。雨中，大叔跑步的姿勢(shì)是那樣的英俊，那樣的偉大，那樣的撥動(dòng)人心，大叔來(lái)到小女孩身旁，脫下外套，把女孩裹住，一邊用長(zhǎng)滿老繭的大手擦著女孩的眼淚，一邊安慰的說(shuō)：“寶寶，不哭，乖啊！”隨即，抱起女孩向屋檐下奔來(lái)。

雨漸漸小了，天空也緩緩晴了，不知何時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹……

愛(ài)不只屬于熟悉的人，陌生人之間也有愛(ài)，生活處處都充滿愛(ài)！

我的生活充滿（精選20篇）篇八

那一次，我流淚了，大家都流淚了，所有充滿愛(ài)意和感恩的淚水凝聚在一起，那便是愛(ài)的海洋。

盡管天氣是寒冷的，但我們的心還是溫暖的。聽(tīng)完鄒越老師的演講，我似乎懂了很多很多。就快畢業(yè)了，要離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，教了我六年的老師。老師，我要感謝您。感謝您教育了我，讓我成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子。眼看，還剩半年的時(shí)間就要離開(kāi)您，我非常的舍不得。雖然您平時(shí)對(duì)我們那么的嚴(yán)格，但我知道您也是為我們好，我就是您的孩子。我們大多數(shù)時(shí)間都是校園生活，學(xué)校就是我們第二個(gè)大家庭。您的教誨讓我一生受益匪淺，有句話說(shuō)的好“一日為師，終生為父。”

當(dāng)我擁抱您的時(shí)候，我覺(jué)得好開(kāi)心，好溫暖！寒風(fēng)徐徐，大家相約在一起，這里的好朋友，都懇切的聽(tīng)著。

聽(tīng)了鄒越老師的一番話，我也知道怎樣去感恩父母，他們含辛茹苦的把我拉扯大，我想她們也受了不少的艱難。爸爸媽媽謝謝你們！是你們辛辛苦苦的賺錢供我讀書(shū)，有一句話你們說(shuō)了千遍萬(wàn)遍都不會(huì)喊，那就是——孩子，你努力讀書(shū)吧，將來(lái)會(huì)有用的。雖然我都聽(tīng)厭了，但我知道你是為我好！養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)！

是誰(shuí)？教我們知識(shí)，讓我們成為有用的人，是老師！是誰(shuí)？一絲不茍的照顧我們，是父母！是誰(shuí)？我的知己，她知道我的一切想法，是朋友！我們要學(xué)會(huì)感恩，用感恩的心去化解一切恩怨。

我的生活充滿（精選20篇）篇九

樂(lè)觀是希望，樂(lè)觀是快樂(lè)，樂(lè)觀的人生是積極向上的，樂(lè)觀的人生是陽(yáng)光燦爛的。

樂(lè)觀豁達(dá)是人生的一大財(cái)富，悲觀失望是人生的一深淵。身處險(xiǎn)境，依然坦然；身居優(yōu)所，情志不舒。生活給予每一個(gè)人的經(jīng)歷與磨礪是不同的，而不同的心境與不同的思維，也會(huì)有不同的結(jié)果。

悲觀容易找上門，樂(lè)觀很難推開(kāi)自己的心窗。人的一生，如果長(zhǎng)期被悲觀的情緒所困擾，它會(huì)影響生命中的不各個(gè)階段，也會(huì)在各個(gè)階段產(chǎn)生不良的效應(yīng)，一生的情緒會(huì)在壓抑與憂郁中，影響身體的各個(gè)臟器，久而久之，慢慢會(huì)生出疾病來(lái)。戰(zhàn)勝悲觀情緒，用開(kāi)朗、樂(lè)觀的情緒支配自己的生命，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處有陽(yáng)光，生活處處有春天。

人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己，征服自己的悲觀情緒便能征服世界上的一切困難之事。

樂(lè)觀的人處處可見(jiàn)“青草池邊處處花”“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”；悲觀的人時(shí)時(shí)感到“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。一個(gè)心態(tài)正常的人可在茫茫的夜空中讀出星光燦爛，增強(qiáng)自己對(duì)生活的自信；一個(gè)心態(tài)不正常的人讓黑暗埋葬了自己且越葬越深。因此，無(wú)論何時(shí)何地身處何境地，都要用樂(lè)觀的態(tài)度微笑著對(duì)待生活，微笑是樂(lè)觀擊敗悲觀的有利武器。微笑著，生命才能將不利于自己的局面一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。

守住樂(lè)觀的心境不易，悲觀在尋常的日子里隨處可見(jiàn)，而樂(lè)觀則需要努力，需要智慧，才能使自己保持一種人生處處充滿生機(jī)的心境。悲觀使人生的路越走越窄，樂(lè)觀使人生路越走越寬。樂(lè)觀其實(shí)一種機(jī)智，是用堅(jiān)忍不拔的毅力支撐起來(lái)的一種風(fēng)景。守住樂(lè)觀的心境，“不以物喜，不以已悲”，就能看遍天上勝景，覽盡人間春色。

生活中給予的痛是財(cái)富，生活中賜予的苦是寶藏，生活中賦予的難是珍寶。一切都可以承受，一切都會(huì)過(guò)去，風(fēng)雨之后的彩虹最美麗，經(jīng)歷過(guò)程的回眸更留戀。摔摔打打是人生可貴的歷練，磕磕絆絆是人生不可多得的幸福。樂(lè)觀面對(duì)，快樂(lè)向前，祝福人生路上的挑戰(zhàn)者與勇敢者，愛(ài)在，相伴，心在，相隨。只要樂(lè)觀，只要快樂(lè)，就好。保持一個(gè)樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，心靈就會(huì)陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限。

文檔為doc格式。

我的生活充滿（精選20篇）篇十

這兩天，竟情不自禁地哼起歌來(lái)。很久沒(méi)唱歌了，久違的感覺(jué)涌上心頭。

我本是個(gè)很愛(ài)唱歌的人，音質(zhì)還不錯(cuò)。參加過(guò)幾次比賽，都得了二等獎(jiǎng)，千年老二。記憶中，我的歌聲第一次被老師關(guān)注，那是小學(xué)五年級(jí)學(xué)校組織的一次秋游活動(dòng)。我們?nèi)サ揭粋€(gè)水庫(kù)旅游，野炊、山中尋寶，晚上還住宿在一個(gè)旅店。好開(kāi)心啊，心情愉快得就像放飛的小鳥(niǎo)。晚上還舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的文娛活動(dòng)，由每個(gè)小組派一代表表演節(jié)目。我選擇唱歌，《快樂(lè)的節(jié)日》，覺(jué)得這首歌最能表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心情。演唱的時(shí)候，還臨場(chǎng)發(fā)揮，添加了幾個(gè)動(dòng)作。表演下來(lái)，班主任大加贊賞。

馬上就到教師節(jié)了，縣里的城鎮(zhèn)小學(xué)要舉行一次歌唱比賽。在會(huì)議上，班主任極力推薦，我被領(lǐng)到校長(zhǎng)室試音。結(jié)果，被選用了。唱的是一首全新的歌《老師，媽媽》。校長(zhǎng)本是我們的`音樂(lè)老師，由他手把手地教我演唱，伴奏。要比賽了，也是他一手給我化妝。當(dāng)時(shí)覺(jué)得化妝真麻煩，要打粉、涂胭脂、描眉、涂口紅，每一項(xiàng)都很細(xì)致，漸漸的我有點(diǎn)不耐煩。而校長(zhǎng)的煙熏得我更是難受，只想著趕快結(jié)束。化完妝，大家都覺(jué)得很滿意。唯一讓女音樂(lè)老師不滿的就是我那條淡黃色的連衣裙，她覺(jué)得不夠鮮艷。比賽結(jié)束了，得了第二名，還算過(guò)得去。要回家了，我竟舍不得將臉洗干凈。從未看到自己是如此的漂亮，想把這種美麗留得長(zhǎng)久一點(diǎn)。又苦于沒(méi)有照相機(jī)，留下記憶的一幕。在路人的目光下，我?guī)y背著書(shū)包回到爸爸的單位宿舍。遇到了爸爸的同事，被夸了幾下。既害羞又有幾分得意。見(jiàn)到姐妹們，才舍得洗掉。小女孩的心理，還真是可愛(ài)。

然后就是初中了，音樂(lè)老師給我定過(guò)音。升f調(diào)，女高音。也參加過(guò)幾次比賽，也都是二等獎(jiǎng)，我就從未與一等獎(jiǎng)有緣。記得一次被選到縣里參加大型的歌唱比賽。在比賽前幾天，我的嗓子突然啞了。但還堅(jiān)持參加比賽。結(jié)果首輪就被淘汰了。那次讓我大開(kāi)了眼界，在眾多專業(yè)歌手中，我真感覺(jué)到了山外有山，人外有人。臺(tái)風(fēng)、形象、歌聲、演唱等都讓我崇拜得不行。

我喜歡唱歌，歌唱使我快樂(lè)。但高中以后，就很少唱了。記得大二暑假，跟同學(xué)一起唱k，竟發(fā)覺(jué)很多歌都不會(huì)唱，歌聲及感情的表達(dá)都不如人了。從那以后，就越來(lái)越少唱歌。隨著年歲的增長(zhǎng)，我更多地喜歡上了輕音樂(lè)。尤其對(duì)《班得瑞》情有獨(dú)鐘，舒緩、優(yōu)美、自然。在享受的同時(shí)，也修煉了自己的心態(tài)。與人無(wú)爭(zhēng)，平靜淡然。記憶中的歌聲，就這樣慢慢地消逝了。

我的生活充滿（精選20篇）篇十一

正因如此，很多人都奢望著幸福降臨，卻常與幸福失之交臂;很多人都很熱愛(ài)生命，卻不得不向生命告別。

對(duì)疾病纏身的人來(lái)說(shuō)，健康就是快樂(lè)，健康就是幸福;對(duì)于饑餓者來(lái)說(shuō)，溫飽就是最大的滿足和快樂(lè)。不管金錢、地位、名譽(yù)、權(quán)勢(shì)如何，它并不是獲得快樂(lè)與幸福的絕對(duì)保證，心念才是快樂(lè)和幸福與否的關(guān)鍵，而天堂、地獄僅在一念之間。

如果心念像太陽(yáng)一樣，無(wú)論遇到什么事，都看其光明的一面，那么快樂(lè)總會(huì)多一點(diǎn)，而“欲望孽生貪欲，快樂(lè)源自平和的心地。”物質(zhì)的進(jìn)步通常總是刺激更甚的欲望，它帶來(lái)的快樂(lè)是短暫的，只有當(dāng)內(nèi)心洋溢著快樂(lè)知足時(shí)，快樂(lè)才是真正持久的。

人生短暫，人必須要珍惜自己生命中的每天、每刻、每分、每秒，因?yàn)椤叭松绨遵x過(guò)隙”，盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”，這一刻的你也許就和上一刻的你完全不同。

比如，生活中有很多人，他們都還很年輕，對(duì)生命有著太多的夢(mèng)想，可還沒(méi)來(lái)得及去實(shí)現(xiàn)，病魔就過(guò)早的眷念著不放過(guò)他們，使他們不得不向熱愛(ài)的生命揮別。而活著的我們，是否愿意珍惜生命中的每一天，是否可以多愛(ài)自己一點(diǎn)，是否對(duì)家人對(duì)朋友對(duì)一點(diǎn)關(guān)心多一份真誠(chéng)，是否遇到不如意時(shí)，換一種思維方式，對(duì)生活多一點(diǎn)寬容?不管多么卑微的生命，都有它存在的價(jià)值與意義，何況是萬(wàn)物之靈的人類?人，活著就要活得好，更好。

而快樂(lè)、痛苦、幸福大部分是來(lái)自心的感受，沒(méi)有調(diào)適的心態(tài)，遇到逆境時(shí)，內(nèi)心要有安身立命的靈水源泉，倘若能隨緣度日，只要自覺(jué)心安，就能隨遇而安，處處皆是海闊天空了，這種精神修養(yǎng)與幸福、快樂(lè)知足的領(lǐng)悟能力有著絕對(duì)的關(guān)聯(lián)，它無(wú)法饋贈(zèng)、積存，只有靠個(gè)人修養(yǎng)與定力去體會(huì)。

人生短短的幾十寒暑，轉(zhuǎn)眼間，物是人非，浮生若夢(mèng)，世事無(wú)常。你又有多少時(shí)光可以虛度?在這有限的生命中，盡力抒寫(xiě)幸福，當(dāng)走完人生，最后的旅途，沉甸甸的幸福將伴隨你，畫(huà)上完美的符號(hào)。

我的生活充滿（精選20篇）篇十二

每個(gè)人的生活都大致相同，但不同的是每個(gè)人對(duì)生活的感覺(jué)不同。有人說(shuō)，生活充滿艱辛；有人說(shuō)，生活充滿痛苦；有人說(shuō)，。而我，是后者。

——題記。

成長(zhǎng)路上，有你相伴。

人總是在不斷成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，因?yàn)橛心悖冶葎e人成長(zhǎng)許多。我五歲時(shí)去田里偷番薯，事情敗露，你向人家賠笑臉，對(duì)我則是劈頭蓋臉的“教育”。我年少無(wú)知，只是一味地哭，一味地想著：為什么總對(duì)我這么嚴(yán)厲？我只不過(guò)五歲，卻要比一般孩子成長(zhǎng)了許多。只是那次，我不懂。晚上，我想來(lái)想去睡不著覺(jué)，走到門口，聽(tīng)到的卻是你滿滿的自責(zé)與惆悵。我的眼淚掉了下來(lái)，我懂了，你的嚴(yán)厲是因?yàn)槲业牟欢拢愕淖载?zé)，也是因?yàn)槲业牟欢隆，F(xiàn)在的你，已不如當(dāng)年的嚴(yán)厲，現(xiàn)在的我，也不是當(dāng)年的不懂事。只是我們之間更融洽了，而我更幸福了。爸，成長(zhǎng)路上，有你相伴，無(wú)限幸福。

學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，是你們，陪伴我們一起學(xué)習(xí)，看著我們一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。你們是我們時(shí)而喜愛(ài)時(shí)而害怕的老師。我們愛(ài)你們的幽默風(fēng)趣，卻怕你們生氣。是你們傳播給我們知識(shí)，帶我們暢游知識(shí)海洋。老師，學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑，有你陪伴，無(wú)限幸福。

生活樂(lè)園，有你陪我。

“朋友一生一起走，那些日子不在有……”朋友是生活中必不可缺的。我笑，你陪我：我哭，你也陪我。我們形影不離，連老師都說(shuō)我們是“連體嬰兒”。我在你面前是脆弱的為我知道，有你在。我曾幻想過(guò)我們以后還是同所學(xué)校，同個(gè)班級(jí)，還是同桌。因?yàn)橛心阍冢也挥门旅月坊夭涣思遥挥门鲁燥埜恫涣隋X，不用怕任何的一切一切。我唯一怕的，是你離開(kāi)我。你是萬(wàn)能的，卻也有脆弱的一面。我知道，但我不說(shuō)。現(xiàn)在的我，忘記了你在我身邊的嘰嘰喳喳的好笑模樣，卻忘不了你手心的溫度，你呢？你有沒(méi)有忘記我？無(wú)論如何，我的好伙伴，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)的是不變的那個(gè)她。生活樂(lè)園，有你陪伴，無(wú)限幸福。

生活總要繼續(xù)，有人說(shuō)過(guò)，快活一天是一天，不快活一天也是一天。那么就快活地過(guò)吧，因?yàn)椋?/p>

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

我的生活充滿（精選20篇）篇十三

在我們的生活中處處都充滿愛(ài)，這種愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，卻能讓人時(shí)刻感覺(jué)的到。

在生活中如果缺少愛(ài)，生活將會(huì)索然無(wú)味沒(méi)有一絲樂(lè)趣。只有充滿愛(ài)生活才會(huì)煥然一新。我想如果把生活比作一片沙漠，那么愛(ài)便是沙漠中的一片綠洲，不可缺少也無(wú)可替代。

一直以來(lái)奶奶都在為我著想、為我操心，而我明白這些平常時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都充滿了奶奶對(duì)我的愛(ài)。有時(shí)候我們做了一件自己不以為然的事情，也許就會(huì)讓父母?jìng)兏械綕M足。

生活中到處都充滿了愛(ài)，只是有時(shí)發(fā)現(xiàn)不了而已。愛(ài)這種“奇怪”的東西可能存在于一個(gè)不起眼的動(dòng)作、一句發(fā)自內(nèi)心的話、一件微不足道的事情，而我們需要一雙敏銳擅于觀察的“眼睛”去尋找、去發(fā)現(xiàn)這些隱藏至深的愛(ài)。生命短而有限，請(qǐng)不要讓愛(ài)消失的太久。

愛(ài)讓生活變得更加多姿多彩，讓生活的每一天都五彩斑斕，生活不能沒(méi)有愛(ài)！

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

我的生活充滿（精選20篇）篇十四

人生，總會(huì)遭遇諸多坎坷，總要面對(duì)諸多不如意。但對(duì)勇敢者和樂(lè)觀者來(lái)說(shuō)，生活總是充滿希望的。

——題記。

不同的人，對(duì)生活的態(tài)度是不同的。有志之人，總是對(duì)生活充滿希望，勇敢地接受生活的挑戰(zhàn)；而無(wú)志之人，總是對(duì)生活毫不在意，得過(guò)且過(guò)。

以前的我就是第二種人，對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)總是無(wú)精打采。我覺(jué)得，既然已經(jīng)在差班了，那就順其自然吧！反正不管怎么努力，也改變不了現(xiàn)狀。

但前幾天，看到了語(yǔ)文老師發(fā)表的。

散文。

詩(shī)《迎著朔風(fēng)高歌》，我得到鼓勵(lì)，重新拾起了對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

那首詩(shī)，讓我感受到了老師對(duì)我們的希望。“我們并不愚笨，我們只因一時(shí)貪玩落下了功課。”我們有巨大的潛能，我們也可以閃現(xiàn)智慧的火花。我們和所謂的佼佼者一樣，也是有思想、有夢(mèng)想的人。

“所謂的快慢班其實(shí)是教育的怪胎。”這句話道出了我們的心聲，點(diǎn)燃了我們對(duì)生活的激情，讓我們有勇氣繼續(xù)前行！“誰(shuí)能保證那里面飛出的個(gè)個(gè)都是金鳳凰？”“所謂的慢班將來(lái)未必會(huì)全軍覆沒(méi)。”確實(shí)如此啊！曾經(jīng)，我們班是全年級(jí)出了名的差班，但如今我們班也有十幾位同學(xué)躋身全年級(jí)前100名之內(nèi)了，這不，上學(xué)期期末統(tǒng)考，小翔同學(xué)名列年級(jí)第9名，小偉同學(xué)名列年級(jí)第18名！我們?cè)趯W(xué)校舉行的“紀(jì)念‘一二·九’感恩·奮進(jìn)”歌詠比賽中，獲得了團(tuán)體總分全校第二名的優(yōu)異成績(jī)！還有，我們班的“帥哥籃球隊(duì)”在年級(jí)籃球大賽上也贏得了全年級(jí)第一……這些在別人看來(lái)也許微不足道，但對(duì)于我們班的每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，都是值得驕傲的。這讓大家看到我們“慢班”也是有一定優(yōu)勢(shì)的，我們“慢班”也能獲得成功！

我的生活充滿（精選20篇）篇十五

點(diǎn)滴中，我發(fā)現(xiàn)了這一幕愛(ài)：

可偏偏在這時(shí)，天空中劃過(guò)一道白光，緊隨著就是一聲巨響，雨滴如黃豆般墜落下來(lái)，人們紛紛向岸旁的商店跑去。又是一聲巨響，我正準(zhǔn)備走，后面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫和一陣哭聲，我轉(zhuǎn)身望去，一位七八歲大的小妹妹跌坐在河岸上，她一次又一次的想爬起來(lái)，可每每都被巨響嚇得跌回原樣。

小女孩一陣陣尖銳的哭聲刺著我的心，我是多么的想跑過(guò)去，拉起她，但，雷響著，電閃著，也許搞不好，自己的性命也會(huì)弄丟了，我正猶豫著，一位保潔工大叔放下手中的垃圾車，冒著大雨向著小女孩跑去，所有人的目光都聚集在他身上。雨中，大叔跑步的姿勢(shì)是那樣的英俊，那樣的偉大，那樣的撥動(dòng)人心，大叔來(lái)到小女孩身旁，脫下外套，把女孩裹住，一邊用長(zhǎng)滿老繭的大手擦著女孩的眼淚，一邊安慰的說(shuō)：“寶寶，不哭，乖啊！”隨即，抱起女孩向屋檐下奔來(lái)。

雨漸漸小了，天空也緩緩晴了，不知何時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹……。

愛(ài)不只屬于熟悉的人，陌生人之間也有愛(ài)，生活處處都充滿愛(ài)！

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

我的生活充滿（精選20篇）篇十六

讓跋涉都不再步履維艱，讓詩(shī)人都有靈感，讓年輕人都有愛(ài)情，讓一切真誠(chéng)都不再受欺騙，讓所有的習(xí)慣于黑暗的眼睛都習(xí)慣光明，讓眼淚不再代表悲哀流過(guò)璀璨的臉，讓我們的愿望保持恒久的新鮮。那么，我們的田野就一定是綠色的田野，我們的雪花就一定是潔白的雪花，我們唱的歌一定是快樂(lè)的歌，我們喝的酒一定是芬芳的甜酒，我們的心靈一定是像天空那樣廣闊的心靈，我們的煩惱一定是甜蜜的煩惱，我們的希望一定是繽紛絢爛的希望。，讓每一天都過(guò)的溫馨安寧！！

我的生活充滿（精選20篇）篇十七

這是一個(gè)悶熱的下午，天昏沉沉的，世界沉寂在一片濃濃的春日困倦中。

公車上人擠人，整個(gè)車廂像一個(gè)肉餡和湯汁快溢出來(lái)的包子一樣，我們就是那熱氣騰騰的肉餡。不過(guò)所幸的是，我在整個(gè)包子的邊緣處——我成功得到一個(gè)座位。

公車司機(jī)是一個(gè)染燙著酒紅色的波浪卷發(fā)的中年婦女，一臉的刻板和嚴(yán)肅，“一副包租婆的樣子”，我暗笑。

車到站了，這站有三分之一的人都下了車，上車的只有幾個(gè)年輕人。忽聽(tīng)到一聲清脆的硬幣掉落的聲音，接著就是一個(gè)女人的聲音，“都多大了?還投五毛錢的?”語(yǔ)氣像是挖苦，又像是責(zé)怪。我把眼光從窗外收回來(lái)，瞟了一眼，是那個(gè)女司機(jī)。

于是那個(gè)年輕人又灰溜溜地回去補(bǔ)上了另外的五毛錢。

就五毛錢，至于嗎?我鄙夷地瞧了她一眼。

公車依然在轟隆隆地行進(jìn)著，依舊是一片沉悶灰暗的氣氛，車內(nèi)變得十分安靜，好像所有人都不敢大聲說(shuō)話，可能是被女司機(jī)的“包租婆”態(tài)度給震懾住了吧，我想。

這時(shí)候，車廂里突然響起了只在下車時(shí)會(huì)響起的警示聲：“請(qǐng)乘客保管好自己的隨身物品……”警示聲一遍一遍地響著，在安靜的車廂里顯得十分刺耳。我朝女司機(jī)白了一眼，“響什么響啊!煩死了!”

過(guò)了一會(huì)兒，警示聲依然在不停地響著，車?yán)锖孟衿鹆蓑}動(dòng)，大概是每個(gè)人都覺(jué)得很煩。“引起民憤了吧，”我在心里笑說(shuō)。

警示聲還在一遍一遍地響著，我努力把注意力轉(zhuǎn)向窗外。“這哪是春天啊?處處都?xì)埢〝×模稽c(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，唉……”

“啊!”突然的一聲喊叫打破了我的思緒。“你干嘛呢!……”是一個(gè)女人尖利的吼叫聲，我連忙回頭看，一個(gè)年紀(jì)不大的女人抓著剛才那個(gè)年輕人的手，那手上拿著一只嶄新的手機(jī)。

“是小偷啊”，“怎么膽子這么大”“喲，年紀(jì)輕輕”……我身邊響起了一片繁雜的議論聲，過(guò)了一會(huì)兒車廂里就充斥著吵鬧聲和喊叫聲了，但那原本覺(jué)得刺耳的警示聲音卻消失了。

陽(yáng)光不知道從哪里跳躍了進(jìn)來(lái)，原本的昏暗像是被蒸發(fā)了一般，整個(gè)車廂都充滿著一片濃濃的、屬于春天的溫暖氣息，我才發(fā)覺(jué)，每個(gè)人都微笑了起來(lái)。

我的生活充滿（精選20篇）篇十八

在她去參加比賽時(shí)她說(shuō)“只要能換回孩子的一條命，就算搭上這條老命也值。”當(dāng)她說(shuō)出這句話時(shí)。主持人留下的眼淚。他號(hào)召了各地區(qū)的人們?yōu)檫@個(gè)女孩捐錢。終于，錢攢夠了。女孩可以做手術(shù)了。這個(gè)例子充分的說(shuō)明了世界每個(gè)角落里都充滿了愛(ài)。

記得有一次，我在坐公交車的時(shí)候一不小心把錢給弄丟了。外面正下著大雪。如果不坐公交車回家，我就得在大雪中走一個(gè)多小時(shí)才能回家。正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí)。有一位大姐姐向我伸出了援助之手。我心里感到很溫暖。正當(dāng)我說(shuō)“謝謝”時(shí)，她卻下了車。那時(shí)，我是多么想對(duì)她說(shuō)一句“謝謝你”。在這件是中我也看見(jiàn)了愛(ài)的影子。

在我們的生活中處處需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料一樣，使生活充滿了滋味;愛(ài)就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。讓我們把愛(ài)種在我們的心間，讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中，讓。

我的生活充滿（精選20篇）篇十九

有一首歌唱得非常好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。”愛(ài)就像一盞燈，照亮了你我，點(diǎn)亮了整個(gè)世界。

愛(ài)的種類有很多，有父母的愛(ài)，有老師的愛(ài)，還有朋友的愛(ài)。這些愛(ài)平凡又偉大，生活中處處都有感恩，處處都有愛(ài)。正是因?yàn)樯钪械膼?ài)，才讓我們的世界變得美麗動(dòng)人，變得充滿愛(ài)心。

那是很久以前的事了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。溫暖的陽(yáng)光灑在了地面，看天氣不錯(cuò)，我出去享受陽(yáng)光的沐浴。走在河邊時(shí)，看見(jiàn)一群人圍在河道邊，我感到好奇，也湊了上去。我嚇了一跳，一個(gè)孩子在河中心艱難地抓著一根木頭，而河邊也有一個(gè)人。他是誰(shuí)呢？啊！我看清楚了，他是一名消防員，他想救孩子。

孩子露出焦急的神情，一雙大眼睛望著大家，好像要大家?guī)椭话恪Ｏ绬T不管有多危險(xiǎn)，徑直跳入水中，向孩子游去。當(dāng)他快要游到孩子哪兒的時(shí)候，體力不支嚴(yán)重，有幾次還差點(diǎn)沉了下去，所有人都為他捏了一把汗。可是那名消防員眼里只有那名孩子，即使把孩子送上岸會(huì)有生命危險(xiǎn)，他也依然把孩子救上了岸。

那一刻，我感覺(jué)到有一股濃濃的愛(ài)彌漫在我身邊。如果沒(méi)有愛(ài)，消防員就不會(huì)救孩子；如果沒(méi)有愛(ài)，這個(gè)社會(huì)就不會(huì)美好；如果沒(méi)有愛(ài)，我們就沒(méi)有那么多的歡樂(lè)。其實(shí)愛(ài)在每個(gè)人的心中，愛(ài)在我們生活中。愛(ài)就像調(diào)味料一樣，使生活充滿了滋味；愛(ài)就像一盞燈一樣，使黑暗的生活充滿了光亮。

在我們的生活中處處都有愛(ài)，讓我們把愛(ài)種在我們的心間，讓我們把愛(ài)傳遞到世界的每一個(gè)角落中，讓。

我的生活充滿（精選20篇）篇二十

生活不是電影，因?yàn)樗鼪](méi)有彩排，每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，它是那么真實(shí)，那么有親切感，那些飽含愛(ài)的一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦海里永遠(yuǎn)定格，因?yàn)樗鼈兊恼妗⑸啤⒚馈?/p>

我們的歌聲·真。

教室里回蕩著我們極不耐煩的歌聲，噢，與其說(shuō)是在唱歌，不如說(shuō)我們是寺廟里的和尚在有口無(wú)心地念經(jīng)。因?yàn)閷W(xué)校的合唱賽，老師逼迫著我們練班歌，犧牲了我們寶貴的自習(xí)時(shí)間，引來(lái)全班同學(xué)的不滿，不是說(shuō)話就是各做其事，把老師那憤怒、足以把我們燒死又悲透到極點(diǎn)的目光不屑一顧，于是教室里只剩下那枯燥乏味的伴奏，夾雜著老師的破口大罵聲。

這樣冷戰(zhàn)下去也不是辦法，老師停止了練歌，對(duì)我們進(jìn)行了“賄賂”，說(shuō)只希望能在比賽當(dāng)天發(fā)揮出好的水平。解放聲迎來(lái)了那一天，我們盡情揮灑燦爛的笑容，歌唱祖國(guó)的氣魄雄渾，與那“最美的太陽(yáng)”融合一體奪得了老師欣慰的臉容。

這是我們真實(shí)的歌聲，它融化了一場(chǎng)師生戰(zhàn)，恢復(fù)了以往的恬淡、美好，因?yàn)橛辛藧?ài)。

滄桑的老手·善。

雖然我只看到了老人的背影，卻忘不了他那布滿皺紋的滄桑老手，那善意的舉動(dòng)美麗了這清晨、這世界，因?yàn)橛辛藧?ài)。

無(wú)私的父愛(ài)·美。

當(dāng)今社會(huì)都以“父親偏向女兒”的觀點(diǎn)，但我并不這樣認(rèn)為。父愛(ài)是無(wú)私的，他沒(méi)有偏向之分，就似那遼闊的海洋，容納百川。

那天中午，我拖著因上網(wǎng)而疲憊的雙眼走向客廳，模模糊糊地看到這一幕：爸爸正小心翼翼地為在沙發(fā)上熟睡的哥哥披上被子。

生活中，愛(ài)只需這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作。我疲憊的雙眼遮掩不了那無(wú)私的父愛(ài)，那一幕在我眼中是那樣美。

愛(ài)就在我身邊，充實(shí)著我的生活。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。