月工作總結是對工作進展和成果的一個總結，它能夠幫助我們看到自己的成長和進步。下面是小編為大家準備的一些月工作總結參考樣本，希望能夠對大家的寫作有所幫助。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇一
會議時間:。
地點:站會議室。
主持人:xx。
會議主題:“六五”普法知識學習。
參會人員:。
會議內容:。
“六五”普法知識問答。
1.“法律六進”指的是哪六進?
答:“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位。開展“法律進機關”活動，把法律知識作為機關學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查;圍繞社會主義新農村建設，開展“送法進鄉村”活動，做到法律宣傳資料進鄉村、法制文藝進鄉村、法律服務進鄉村。圍繞和諧社區建設，開展“法律進社區”活動;圍繞法治校園建設，開展“法律進學校”活動;開展“法律進企業”、“法律進單位”活動，通過形式多樣的法制教育和法治實踐，促進企業依法經營、誠信經營，推進基層單位法治化管理水平。
2.“12.4”全國法制宣傳日的由來是什么?
答:20xx年4月26日，中共中央、國務院轉發的《中央宣傳部、司法部關于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中確定:“將我國現行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日”。
3.“六五”普法規劃提出，扎實開展多層次多領域依法治理工作，深入開展什么活動?
答:。
(1)法治城市、法治縣(市、區)創建活動。
(2)依法行政示范單位創建活動。
(3)民主法治村、民主法治社區創建活動。
(4)依法治校示范校、誠信守法企業等創建活動。
4.法制宣傳教育責任主體包括哪些?
答:黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設領導小組辦公室負責組織、協調、指導和檢查普法規劃的實施工作。各部門各行業負責本部門本行業法制宣傳教育工作，按照誰執法誰普法、誰管理誰普法、誰服務誰普法的原則，積極面向社會開展本部門本行業相關法律法規的宣傳教育。各類媒體要積極承擔公益性法制宣傳教育責任。鼓勵引導各類社會組織和公民參與、支持法制宣傳教育工作。
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2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇二
以精神為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，以弘揚法治精神為方向，以維護社會穩定為根本，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與法治實踐相結合。
二、主要目標。
深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治理，進一步弘揚社會主義法治理念，建立健全的法律知識培訓制度，逐漸強化經營管理人員的法治意識和法律素質，增強依法行使決策的能力，為奪取全面建成小康社會勝利營造良好法治環境。
三、主要任務。
色社會主義法律體系形成的重要意義、基本經驗及其基本構成、基本特征。深入學習宣傳憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律，在全社會形成學法守法用法的良好法治氛圍，充分發揮法律在經濟社會發展中的規范、引導、保障作用。就我縣當下的發展形勢，需重點學習宣傳區域協調發展和城鄉規劃建設管理相關法律法規，加強資源節約和管理、環境和生態保護、防災減災工作，促進區域和城鄉協調發展和資源節約型、環境友好型社會的建設。
(二)加強反腐倡廉法制宣傳教育。以中層以上管理人員為重點，加強憲法、行政監察法、審計法和廉政準則等相關法律法規和黨紀條規的宣傳教育，堅持反腐倡廉法制宣傳教育與政治理論教育、理想信念教育、職業道德教育、黨的優良傳統和作風教育相結合，不斷增強干部職工反腐倡廉意識，提高廉潔自律的自覺性。廣泛開展面向社會的反腐倡廉法制宣傳教育，促進廉政法制文化建設。
(三)深入推進依法治理，扎實開展多層次多領域依法治理工作，總結推廣經驗，建立健全制度，不斷提高創建水平。推進各部門行業結合自身特點開展依法治理，規范行政執法行為，強化行政監督和問責，完善執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極推進法律的有效實施。開展基層法治創建活動，推進基層依法治理，促進基層民主法治建設。圍繞發展中遇到的熱點難點問題和經營管理薄弱環節，開展法制宣傳教育和專項治理活動，提高社會管理法治化水平。
四、工作要求。
(一)繼續加強法制教育，干部職工全年學習時間不少于40學時，結合不同行業、不同部門全面有針對性地開展學法用法活動。
(二)堅持法制教育與道德教育相結合，從根本上提高經營管理人員法制意識和法律素質，形成學法用法遵法的好習慣。
(三)繼續發揮各種媒體作用，全面推進法制宣傳教育工作，擴大覆蓋面和影響力。
(四)繼續發揮干部的帶頭作用，干部帶頭學習、做筆記，隨時將學習考核情況整理歸檔。
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2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇三
20××年是“六五”普法的開局之年，為了取得“六五”普法工作的開門紅，同時鞏固“五五”普法工作成效，寧鄉縣探索普法新途徑，改變傳統普法模式，在全縣范圍內根據各行業、各系統不同工作性質、工作特點和法律需求，制定普法計劃，有針對性地送法上門，開展“訂單式”“針對性”普法活動。其主要作法是：
一、加強組織領導，全面部署開展“訂單式”“針對性”普法活動。
一是科學制定普法活動工作方案。在深入全縣各鄉鎮、縣直各單位和社會各個層面廣泛調研的基礎上，多次開會研討，理清工作思路，突出“主動”，形成了“訂單式”“針對性”普法活動工作方案，并以寧治縣組發[20××]1號文件印發全縣，全面部署開展此項活動。二是成立普法講師團。為開展“訂單式”“針對性”普法活動提供優秀師資，寧鄉縣“六五”普法講師團已于日前成立。講師團由縣委常委、政法委書記擔任顧問，由一名縣委常委、副縣長擔任團長，縣司法局局長擔任副團長。聘請了縣政府法制辦、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局、縣關工委的部分領導和同志以及縣部分優秀律師和法律服務工作者擔任普法講師團講師。普法講師團的日常工作由縣普法依法治縣領導小組辦公室（以下簡稱“縣依法治縣辦”）統一組織和安排。
二、理順工作思路，有序推進“訂單式”“針對性”普法活動。
活動分為三個階段進行。
一是調研發動階段。縣依法治縣辦與各鄉鎮、縣直各單位進行直接交流，摸清普法教育現狀，就普法內容、普法形式以及如何實現最佳宣傳效果等，廣泛征求意見。同時，各鄉鎮和縣直各單位針對本鄉鎮和本單位的實際情況，認真填寫“針對性”普法訂單并及時交縣依法治縣辦。縣依法治縣辦根據調研情況和“訂單”需求情況進行匯總，針對不同的'宣傳對象制定普法宣傳計劃，確定宣傳的內容和形式。二是組織實施階段。縣依法治縣辦根據“針對性”普法訂單，按照“需要什么，宣傳什么”的原則，圍繞全縣的中心工作和社會需求，安排縣普法講師團成員，組織專題培訓、主辦法制講座等。三是總結提升階段。年末，縣依法治縣辦將對各鄉鎮、縣直各單位進行回訪，對“訂單式”“針對性”普法活動的實際效果和反響及時總結經驗。
三、嚴格紀律要求，確保普法活動產生良好效果。
“訂單式”“針對性”普法活動是“法治寧鄉”建設的一項基礎性工作，為了力求“訂單式”“針對性”普法活動落在實處、干出實效。縣依法治縣領導小組對參與、組織管理“訂單式”“針對性”普法活動的相關人員提出了嚴格的紀律和要求。
一是加強對普法講師團的隊伍建設。對普法講師團成員實行聘任制，由縣普法依法治縣領導小組頒發聘書。普法講師團成員必須服從縣依法治縣辦的安排，無償開展法制宣傳教育活動。年度內如有兩次以上未接受縣依法治縣辦的指派或鄉（鎮）、縣直單位關于開展“訂單式”“針對性”普法活動的邀請，視其自動退出普法講師團隊伍，縣依法治縣領導小組將收回聘書。
二是加強部門協作力度。縣依法治縣辦與各鄉鎮、縣直各單位進行充分的溝通，加強對普法講師團普法活動的組織管理。同時對縣依法治縣辦工作人員職責到人，并將活動開展情況作為個人年度考核的重要依據。要求各鄉鎮、縣直各單位充分認識此項工作的重要意義，主動配合縣依法治縣辦開展好“訂單式”“針對性”普法活動。
目前，縣依法治縣辦工作人員主動上門，已經與各鄉鎮、縣直各單位簽定了“針對性”普法訂單。3月25日，省財政廳高級會計師、監督局副局長黃雙云就財政監督檢查有關法律法規在寧鄉縣財政局進行了專題講座。3月22日，縣“六五”普法講師團成員就《中華人民共和國侵權責任法》在寧鄉縣四醫院上了一堂法制課。這一普法活動作為司法行政工作的一塊品牌已經在全縣開局良好。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇四
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結合、與社會主義法治理念教育相結合、與社會主義公民意識教育相結合、與法治實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，深入推進依法治理，大力弘揚社會主義法治精神，突出重點，著力提高系統領導干部和行政執法人員以及監管服務對象的法律素質，為我區工商行政管理事業提供堅實的法制保障。
二、宣傳重點。
(一)大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。繼續把憲法和中國特色社會主義法律體系的學習宣傳納入黨組中心組學習和法制教育的重要內容，不斷提高工商系統干部職工憲法意識和法制觀念，大力弘揚法治精神。
(二)深入學習宣傳工商行政管理法律法規。工商行政管理法律法規涉及各類市場主體登記管理、市場規范管理、反壟斷與反不正當競爭執法、直銷監督管理與打擊傳銷、廣告監督管理、商標注冊及保護、消費者權益保護等眾多領域，各單位要圍繞加快推進法治工商建設進行宣傳教育，深入學習各類相關法律法規，提高全體干部依法行政的業務素質和水平，提高廣大人民群眾的法律意識。今年要特別重點宣傳學習新頒布的法律、法規、規章和有關規范性文件。如新出臺的《公司法》及其條例、配套規章、《商標法》、《消費者權益保護法》等。
(三)深入學習宣傳促進海西建設相關政策。廣泛宣傳國務院、工商總局、省工商局關于支持加快建設海峽西岸經濟區的相關政策，大力宣傳寧德市工商局出臺的服務域外經濟回歸發展、支持各類市場主體轉型升級、支持國有企業改制重組、扶持中小企業發展、服務農民專業合作社發展、支持小微企業發展提升服務水平、推動商標數量增長、商標品質提升等一系列優惠措施，結合實際加強政策的解讀、指導和貫徹落實，更好地服務“六新大寧德”建設。
(四)深入推進法治工商建設。認真貫徹落實國家工商總局《關于加快推進法治工商建設的意見》、《工商行政管理機關法治工商建設評價指標體系》和省局《關于加快推進法治工商建設的實施意見》要求，大力宣傳《指標體系》與《意見》對推進法治工商建設工作的重要意義，積極宣傳本單位貫徹落實的具體情況，及時宣傳依法行政工作取得的進展和成效，扎實推進法治工商建設。
三、普法對象和工作要求。
(一)加強對執法隊伍的法制宣傳教育。
1、堅持領導干部帶頭學法制度，切實提高各級領導干部的依法行政能力。繼續堅持和完善黨組中心組集體學法制度，每年不少于兩次。要堅持理論與實踐、學習與運用相統一，不斷提高領導干部駕馭全面工作的能力。領導要圍繞區委、區政府和省、市工商局的重大決策部署，以及區局要解決的重大課題等，深入基層開展調查研究，有針對性地解決工商執法中的難點和熱點問題。
2、狠抓行政執法人員特別是基層執法人員的培訓，提高其整體法律業務素質，不斷提高監管執法的效能和水平。要采取集中與分散、單位組織與個人自學相結合、學習和工作有機結合、積極利用遠程教育系統上網學習等多種形式，提高培訓效果。每年度每個人學法的時間累計不得少于40學時。
3、加強對系統法制機構的人員、法制員、案件主辦人的宣傳教育。主要進行新頒布法律法規、案件核審、文書使用及新形勢下如何搞好執法監督的綜合培訓，提高其指導、協調、綜合處理問題的能力。
4、充分利用市局紅盾信息網，開展法律法規解答、案例分析、疑難案件討論、最新執法動態發布、執法和監管經驗交流、網上答題競賽、前沿性問題探討等活動，營造上下聯動、時時學習、處處提高的學習氛圍。
(二)進一步加強對社會的培訓宣傳教育。
1、繼續深入開展“法律六進”主題活動。深化法律“進機關、進鄉村、進社區、進企業、進學校、進單位”活動，擴大法制宣傳覆蓋面，根據不同地區、不同部門、不同行業和不同人群的實際，采取多種方式和途徑，進一步推動普法向社會各領域、各行業、各方面延伸，大力加強基層工商行政管理機關、偏遠鄉村、新建社區、學校、企業和單位以及非公企業、新社會組織等法制宣傳，加強城鄉接邊、集貿市場、流動人口聚居區等法制宣傳。
2、深入開展主題法制宣傳活動。充分利用“3.15”國際消費者權益日、誠信興商宣傳月、“12.4”全國法制宣傳日等重點宣傳時段，擴大宣傳面，增強宣傳效應。一要充分利用廣播、電視、報刊等媒體和采取法律咨詢、知識競賽、文藝表演等宣傳方式，大力開展宣傳教育。二要加快法制宣傳教育網絡建設，以市工商系統紅盾信息網絡為載體，加大社會宣傳教育的深度，拓寬社會宣傳的廣度。三要鼓勵創作歌頌工商行政管理成就、謳歌全系統先進集體和先進人物的文學藝術作品，讓社會各界理解和支持工商行政管理工作，強化普法宣傳教育的效果。
3、結合實際，注重方式方法，加大對各類市場經營主體法律法規的培訓。培訓堅持誰執法誰普法的原則，由各級工商股所統籌安排、分類組織、分期實施。在培訓中還要積極發揮消協、個私協等協會的作用，把社團服務與監管結合起來，力求取得實效。
四、工作安排。
20xx年法制宣傳教育工作分三個階段實施。
(一)宣傳發動階段。各單位一要根據本方案研究制定201x年實施意見，報區局。
普法領導小組辦公室備案;二要健全相應的普法工作機構，認真做好宣傳、發動和組織工作，營造濃厚的社會氛圍。
(二)組織實施階段。各單位要依據本計劃確定的目標、任務和要求，結合實際，制定年度工作計劃，突出年度工作重點，認真組織實施，做到部署及時、措施有效、指導有力、督促到位，確保落實。
(三)檢查驗收階段。要按照上級工商局和地方普法辦制定的普法考核驗收方案和標準，認真收集資料、總結經驗，開展自查，迎接檢查驗收。同時，做好總結表彰工作。
各單位領導要高度重視此項工作，將普法宣傳教育工作作為全年重點工作抓實抓好，并應根據需要切實履行普法宣傳教育的工作職責，周密部署，認真制定計劃，主動協調，嚴格考核，不斷增強工作實效，合理投入一定人力、財力，解決好普法工作中的實際困難;同時要積極向各類法制宣傳類政務信息刊物和媒體投稿，大力宣傳和展示工商普法依法治理工作經驗及成效，不斷提升工商部門形象與影響力。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇五
現將“七五”普法規劃貫徹實施情況報告如下，請予審議。
一、基本情況。
年以來，在縣委、縣政府堅強領導下，在縣人大依法監督下，我縣緊緊圍繞中心、服務大局，突出重點、全面推進，服務群眾、普法為民，不斷深化社會主義核心價值觀建設，大力開展法治宣傳活動，努力營造人民群眾尊法、學法、守法、用法的良好社會氛圍，為全面建成小康社會、建設大富美強現代化東部新城提供了堅強的法治保障。
(一)加強組織領導抓普法，齊抓共管快推進。
一是強化組織領導，高位啟動“七五”普法。成立了由縣委書記任組長、縣長任第一副組長的“七五”依法治縣普法教育領導組。認真制定了《中共肥東縣委宣傳部、縣司法局關于在全縣公民中開展第七個五年法治宣傳教育的規劃》，相繼提交縣依法治縣普法教育領導組會議、縣政府常務會、縣委常委會、縣人大常委會審議通過，為啟動我縣“七五”普法規劃奠定了堅實的基礎。高規格召開了“六五”普法總結表彰暨“七五”普法啟動大會，對“七五”普法工作作了全面動員部署。全縣各級各部門普遍成立了依法治理普法教育領導組和辦事機構，層層有人抓、級級有人管，形成了黨委領導、政府實施、人大政協監督、各部門協調配合、齊抓共管的領導責任機制。
二是強化經費保障機制，工作基礎更加扎實。縣、鄉兩級圍繞“七五”普法目標任務，安排落實專項工作經費，納入年度財政預算。全縣普法經費從20__年起按照人均0.7元的要求足額及時撥付到位，比“六五”期間經費上浮40%。各部門、各單位也根據各自職能不斷加大普法依法治理工作的投入和扶持力度，確保“七五”普法工作持續有效開展。
(二)深化重點工作抓普法，筑牢根基促實效。
一是以領導干部學法用法為重點，成效更加鞏固。抓住領導干部這個“關鍵少數”，進一步增強各級領導干部依法執政、依法行政和依法決策的意識和能力。縣政府建立了常務會議學法制度，年初制定計劃并嚴格執行。將領導干部學法融入“周六大課堂”，每季度舉辦一次專題法治講座。加強對領導干部任職前法律知識的考察、學法守法用法情況的督查和年度考評，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結果作為干部綜合考核評價的重要內容。落實領導干部任前宣誓制度，培養其忠誠、干凈、擔當和依法行政意識。編印了干部學法筆記本余本，發放到各地各相關部門。一年多來，共舉辦領導干部專題法律講座(培訓班)25期，有2000人(次)領導干部參加。
二是以青少年普法教育為重點，措施更加有力。全縣120多名法制副校長深入校園開展法治講座，教學計劃、法律教材、課時、師資“四落實”的目標基本實現。注重學校、家庭、社會“三位一體”青少年法治教育網絡建設，確保在校生接受系統的法治宣傳教育。20__年以來，司法干警、法制副校長、普法講師團成員深入到各鄉鎮中小學，開展法律演講比賽、道路交通安全法宣傳、夏季防溺水講座等系列活動80余次，共贈送書籍1.5萬余本，受教育師生達3萬余人。20__年6月邀請安徽農業大學人文學院法律系師生來我縣開展系列普法宣傳活動，組織開展模擬法庭活動、教師法律講座等。
三是以開展主題活動為重點，作用更加突出。“七五”普法以來，為推動法治宣傳向縱深發展，按照“貼近群眾，貼近基層、貼近實際”的思路，我縣組織實施“法律六進”活動。與此同時，“國家憲法日”“江淮普法行”“春季宣傳月”“禁毒日”“消費者權益保護日”等活動已經形成制度，使法律知識宣傳進一步普及。20__年以來，共開展廣場宣傳活動50余次，送法下鄉活動150余次，發放宣傳資料2萬余份，解答法律咨詢2000余人次，提供法律援助1800余件(其中現場提供法律援助100余件)。
四是以弘揚法治文化為重點，形式更加豐富。充分發揮我縣文化底蘊深厚的優勢，寓普法宣傳于文化活動之中，打造“肥東法治文化”特色品牌。繼續將特點鮮明的包公折子戲，納入到“全民文化月”活動之中。春節前夕，利用城鄉居民趕集購物的契機，在全縣各鄉鎮義務為群眾書寫普法春聯達2000余幅。“七五”普法啟動后，連續兩年在縣法治廣場舉辦“法治燈謎競猜”活動，共組織制作燈謎6000余條，內容包含法律知識、法治人物、法治名言等諸多內容，集知識性、趣味性于一體。
五是以陣地建設為重點，活動更加多樣。建設固定普法陣地，在廣場、公園、集市設立固定標識牌、公益廣告牌、標語宣傳牌、法治宣傳櫥窗等普法設施，運用法治廣場、電子顯示屏、公交移動電視等載體開展法治宣傳教育。打造大眾傳媒載體，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等傳媒作用，在《肥東晨刊》開辟“七五普法”專欄;《與法同行》欄目共拍攝播放112期。拓展“互聯網+普法”新陣地，“法治肥東”微博微信號開通以來，運用形象的法治動漫，向民眾傳遞與之息息相關的法律和生活生產知識，多角度、全方位進行互動解讀。目前微博發布652條，微信發布信息107條，贏得了受眾的一致好評。抓好課堂教育培訓，在黨校主體班、函授班、臨時班上安排法治課，共舉辦法治培訓18期次，參訓人數達3000余人次。創建青少年法治宣傳教育基地、婦女維權站、青少年維權崗等法治教育培訓基地，全縣現有青少年法治教育基地23個、維權崗(站)56個。完善法律服務陣地，充分發揮律師、公證、人民調解員、法官、檢察官等作用，設立法律援助工作站、警民聯調工作室、訴調對接室、鄉鎮檢察站等法律服務站所，為社會和廣大群眾提供一站式、綜合性的法治宣傳和法律服務。
(三)加強依法治理抓普法，維護穩定促和諧。
一是認真組織開展法治廣場系列活動。出臺了《肥東縣“法治廣場”和法律服務宣傳活動方案》，明確每月一次的活動主題及相關單位。一年多來，20多家單位開展法治宣傳服務活動，更換20余期法治宣傳櫥窗。對“法治一條街”經營戶開展了送法進戶、進小區活動。二是認真組織開展“民主法治示范村(社區)”動態管理工作。通過對法治宣傳教育情況、“兩委”干部和“法律明白人”的法治培訓開展情況、農民普法學校和法律書屋建設情況等檢查，進一步加強對“民主法治示范村”的動態管理。三是認真組織開展法治創建活動。深入開展法治縣(市、區)、依法行政示范單位、依法治校示范校活動，自上而下推動法治肥東建設綱要的落實。制定出臺《關于在全縣建立以案釋法制度的實施意見》《關于加強開展群眾性法治文化活動的意見》《肥東縣社會主義法治文化建設行動方案(20__-20__年)》等文件，不斷夯實依法治理工作基礎。
(四)嚴格目標考評抓普法，目標定位責任明。
認真落實“誰執法誰普法”責任制。注重從政策、機制和制度層面上，推動普法工作由“主管部門獨唱式”向“全社會合唱式”轉變。20__年以來，先后出臺了《“誰執法誰普法”責任制方案》《進一步加強媒體公益普法宣傳的意見》，建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，健全媒體公益普法制度，深化“法律六進”活動，為落實“誰執法誰普法”責任制提供了制度保障。
構建肥東特色的普法目標考核。一是細化考核標準。圍繞“七五”普法重點，全面修訂和補充年度目標考核內容，及時將上級的要求體現在目標考核中。二是細化日常工作在普法工作中的體現。各地各部門把法治宣傳教育工作納入日常工作中，認真對照普法考核指標，層層分解任務，嚴格落實責任，推動全縣普法考核“硬指標”的全面落實。三是細化經驗總結。通過法治建設考核，不斷總結工作中的新思路、新問題，注重在今后的目標考核中加以改進和落實，夯實普法依法治理的基礎，總結經驗，找出差距，補齊短板，為“七五”普法工作在全市乃至全省爭先進位打下堅實基礎。
(五)突出亮點工作抓普法，精準普法實效顯。
一是開展“七五普法巡回講壇”活動。結合“法律六進”活動，通過對五類重點人群(領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民)，特別是對領導干部和青少年開展以《憲法》為核心的法律法規基本知識的法治巡回講座。計劃到2020年“七五”普法總結驗收前，在全縣開展活動100個場次，全面落實全縣“七五”普法規劃。活動于20__年6月開始，目前已在馬湖鄉和縣自來水廠開展兩次活動，300余人聆聽講壇，受到了基層一線干群的熱烈歡迎。
二是打造肥東特色的法治廉政文化。強化法治廉政文化建設，把《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規納入肥東縣“七五”普法規劃，注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調，堅持紀在法前、紀嚴于法，教育廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。編印《肥東縣廉政法治書畫攝影作品選》。縣委書記、縣普法教育領導組組長耿延強同志為該書作了序。該書收錄了全縣“六五”普法期間和“七五”普法啟動以來肥東各地書畫攝影作品100幅，彰顯了全縣廣大干群倡廉崇廉敬廉、尊法守法用法的精神風貌。將廉政法治文化融入音樂快板、廬劇小品、安徽大鼓之中，創作了音樂快板《包公故里共建法治縣》，廬劇小品《秸稈禁燒促環保》，安徽大鼓《土地確權》等節目，納入全市第四屆法治文藝匯演中，用群眾喜聞樂見的形式打造區域法治廉政文化品牌，受到人民群眾及縣四大班子領導的高度評價。
三是推動法律法規宣傳向法治實踐全面延伸。主動適應法治宣傳教育工作新內涵新變化，出臺了《關于在全縣組織公民旁聽庭審活動推進法治宣傳教育工作的實施意見》。縣普法辦加強與縣人民法院的溝通協調，不斷完善工作機制，按照“確定旁聽庭審案件-案件公告-組織旁聽-收集反饋意見”四個環節有序實施。20__年以來全縣共開展旁聽庭審活動12次，3000余名公民受到普法教育，基本實現“審理一個案件，宣傳一部法律，教育一片公民”的普法效果。
二、存在問題。
“七五”普法啟動以來，雖然我們做了大量工作，取得了一些成績，但也還存在一些不足：一是普法辦對各地各單位普法工作督察指導不夠到位;二是普法工作發展不平衡，工作開展的聲勢和力度有待加強;三是普法工作創新力度還不夠，打造的創新亮點還不多，等等。我們將在以后的工作中加以改進。
三、下一步工作打算。
____年，我縣將迎來全國“七五”普法中期檢查，我們將繼續按照“七五”普法規劃以及上級要求，在抓好常規工作落實的同時，重點做好以下各項工作：
一是健全機制，確保普法責任落實到位。進一步健全完善黨委領導、政府實施、人大政協監督、部門齊抓共管、社會力量參與的“大普法”工作機制，把法治宣傳教育工作納入經濟社會發展規劃，納入各級領導班子和領導干部工作實績考核。督促黨政主要負責人履行普法教育第一責任人的職責，督促各級普法工作領導組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學性、針對性和實效性。縣普法辦要加強法治宣傳教育工作指導，及時總結推廣各方面的好經驗、好做法，加強宣傳報道，確保法治宣傳教育的蓬勃生機與活力。
二是示范引領，堅持領導干部帶頭學法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，努力推動領導干部當好合格的“關鍵少數”。完善日常學法制度，定期組織法治講座、法治論壇、法治研討等，深入推動經常性學法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學法的覆蓋面和吸引力。加強法治培訓，把法治教育納入國家工作人員入職培訓、晉職培訓的必訓內容，確保法治培訓課時數量和培訓質量。在組織調訓中設置法治類課程，明確最低課時要求。通過多措并舉，推動政府工作全面邁入法治化軌道。
三是普治并舉，全面提升社會法治水平。進一步深化部門、行業、基層組織依法治理工作，開展法治縣(市、區)、依法行政示范單位、民主法治示范村(社區)等創建活動，總結推廣經驗，建立健全制度。健全行政執法程序，規范行政執法行為，完善執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極推進法律的有效實施，不斷提高政府公信力和執行力。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環節，開展法治宣傳教育和專項治理活動，提高社會管理法治化水平，營造出濃厚的人人崇法、人心思法、全民守法的社會氛圍。
認真做好“七五”普法，扎實推進普法和依法治理工作，是建設現代化東部新城，全面建成小康社會的有力保障。我們將繼續在縣人大常委會的督促支持下，按照“七五”普法規劃以及上級要求，對照規劃抓落實，不斷提高法治宣傳教育的覆蓋面和針對性，提升法治建設水平，為黨的十九大勝利召開營造良好的法治氛圍。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇六
縣司法局：
交里鄉依法治鄉工作隊堅持鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以開展保持全鄉黨員先進性教育為契機，以堅持科學發展，構建和諧社會和全面建設小康為目標，在全鄉上下，大力推進依法治鄉和積極開展“四五”普法工作，深入開展了法制宣傳教育，法制實踐，全面加強了建章立制，普法，司法和行政執法，使執法監督和法制服務工作有序開展，“四五”普法取得了明顯成效，全鄉廣大干部群眾法制觀念極大提高，依法治鄉，綜合治理進程不斷推進，效果顯著，現將具體工作總結如下：
一、加強領導，周密安排，建立和完善了適應我鄉改革和發展穩定需要的規章制度。
每年初，鄉黨委、鄉政府將依法鄉，綜合治理工作擺上了重要議事日程，根據縣綜治委的要求和本鄉實際狀況，首先調整充實了領導小組，完善農村治保、民主調處，“四五”普法，土地管理，鄉村規劃，民主管理監督等一系列相關規章制度，并將綜合治理工作層層夯實責任，制定了《社會治安綜合治理目標責任書》，《創建安全小城鎮目標責任書》、《信訪工作目標責任書》和《四五普法目標責任書》并與村、單位領導簽定目標責任書，具體了工作任務，夯實了工作責任。
二、實施“四五”普法培訓，強化宣傳教育，提高廣大干部群眾法制觀念，積極營造良好的社會環境。
五年來鄉、村共舉辦法制學習培訓121次，職工普法參學率達到95%以上，村民普法參學率達到85%，考試合格率達到98%以上。采取了組織普法小組下鄉巡回培訓的辦法對全鄉14個村委會進行了劃片分組培訓，輔導的辦法使普法參學率得到了極大提高，法制觀念和法律素質有了明顯加強。
學習培訓內容主要從以下幾方面入手：一加強了對十六大提出的關于民主法制建設精神實質的學習，在學習培訓中，我們反復組織基層干部和村民認真學習了鄧小平理論民主法制建設理論，學習江澤民同志關于依法治國，建議社會主義法制國家和加強心法制建設等重要論述。深入學習了胡錦濤在首都各界紀念中華人民共和國憲法公布施行二十周年大會和中共中央政治局憲法學講座上講話精神，學習了“四五”普法所規定的法律文件，憲法知識和國家中心工作緊密相關的法律法規，通過系統的學習培訓，成效明顯。
二是以加強整頓規范經濟秩序法律為重點，結合鄉村實際，我們認真組織學習中國加入世貿組織，局部大開發，市場經濟建設等相關方面的法律知識，有針對性地開展法制宣傳教育，培養提高公民的道德觀念，促進誠信制度建設，在中小學校中開展了普法宣傳教育，舉辦了與不文明行為告別簽名活動，建立了法制教師講法律制度，由鄉司法員兼任法制校長，每學期講一節法制課程，從而教育和預防了青少年違法犯罪，提高了少年兒章身心健康。
三是開展了“嚴打”整治斗爭和維護社會穩定相關性法律法規的宣傳教育活動，我們采用一年的三月份綜治宣傳月，四月份的法制宣傳和12?4普法宣傳日等系列宣傳活動，鄉司法所組織業務人員在街道和重點位置擺攤設點，掛圖宣傳，采用廣播及播放錄相光盤，印發宣傳資料等形式，大力宣傳崇尚文明，遵紀守法，反對基邪教、禁毒、禁賭和人口與計生法規等內容，全鄉每年至少組織大型宣傳活動，印發宣傳資料4萬份，掛圖450副，使“四五”普法和依法治鄉（村）工作得到了較好的宣傳，提高了公民的防范意識和能力，提高了維權意識同犯罪分子做斗爭的能力，努力維護了社會穩定，不斷構建和諧新交里。
三、完善制度，依法治村，促進村民自治。
依法治鄉的重點在農村，建立和完善村組依法治理工作很有必要，為了更好地完成依法治理工作，我們首先在各村建立和完善治保、調解、護村、普法、安全生產、人口與計生等各項組織領導機制和規章制度并全部實行硬板上墻。其次是加強了村組黨建和三大文明建設的推進工作，從廉政建設、村務公開、來信來訪入手，加強村級穩定，化解予盾在基層，確保穩定，預防外出流串人口和青少年及兩釋一教人員的違法犯罪，防止不安定因素的集體上訪事件發生。三是加強和保障農村弱勢群體的合法權益，通過民政救濟，社會救助等方式切實解決了他們的生產生活困難，確保了一方平安。四是健全了管理機制，強化了執法監督措施，建立健全了干部學法用法和法制培訓考核制度，累計培訓干部10次，考試5次，在鄉上實行了領導干部帶頭講法律，帶頭搞培訓制度，累計全鄉領導干部講法律培訓10次，參訓人數45人，五是建立了干部公務員學法、用法，依法行政培訓制度，在工作人員下鄉包村工作和封山禁牧，糾正農用三輪違障載人等方面嚴格依法行政。交里鄉司法所具體落實了司法員執法責任，在調處予盾化解糾紛中堅持了司法公正和依法行政工作。
四、開展依法治理，強化社會治安綜合治理工作。
1、村民自治工作有條不紊地推進，實行了警務進村，安全防范，各村組都相繼成立了十戶聯防中心戶長負責制，落實了護村、護院護校隊組織建設強化了職責任務，實施了村民自治工程，從而加強了轄區的監管維護工作，為群眾營造了一個良好的生活和工作環境。
2、加強了信訪及民事調處化解工作，建立健全了各項工作制度，五年來接待來信來訪105起，處理100件，各村都成立了調解組織，調解成功率達到95%以上。
3、開展了豐富健康的鄉村文化生活，舉辦了六場大型文藝演出活動，宣傳了普法知識，豐富了農村文化生活。
五、精心安排部署，認真組織實施，切實把依法治鄉和“四五”普法工作落到實處。
我們每年的'依法治鄉工作都嚴格按照《五年規劃》要求并逐年制定了實施細則，全年按三個階段劃分。1―4月份宣傳教育及民事排查和糾紛調處工作。主要是3月份的綜治宣傳月和4月份的法制宣傳月工作，此宣傳教育各主不斷將予盾糾紛化解在基層。
5―8月份是工作專項整治，對制了暴露出來的問題進行歸類解決調解，力爭鄉村兩級處理化解，切實解決好群眾關心的熱點、焦點、重點難點問題，確因予盾復雜，及時上報到縣上解決處理。
9―12月份總的工作以總結為主，重點搞好查漏補缺工作對一年來的普法工作進行法律知識測試，統一命題，閉卷考試，同時結合“雙節”保穩、保安全工作加大督促力度，及時檢查發現不安定因素，突出處理解決，不留后患。
總之，我鄉的“四五”普法和依法治鄉工作，嚴格按照縣上的《依法治縣五年規劃》精神，結合本鄉實際情況和《交里鄉依法治鄉五年規劃》及全年工作安排意見，在不斷完善、不斷創新、不斷進取的基礎上一年一個新臺階，一年邁上一大步，使依法治鄉和“四五”普法工作取得了一定實效，為確保一方平安和社會穩定，為構建和諧新交里做出了應有的貢獻。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇七
現將“七五”普法規劃貫徹實施情況報告如下，請予審議。
一、基本情況。
2020年以來，在縣委、縣政府堅強領導下，在縣人大依法監督下，我縣緊緊圍繞中心、服務大局，突出重點、全面推進，服務群眾、普法為民，不斷深化社會主義核心價值觀建設，大力開展法治宣傳活動，努力營造人民群眾尊法、學法、守法、用法的良好社會氛圍，為全面建成小康社會、建設大富美強現代化東部新城提供了堅強的法治保障。
(一)加強組織領導抓普法，齊抓共管快推進。
一是強化組織領導，高位啟動“七五”普法。成立了由縣委書記任組長、縣長任第一副組長的“七五”依法治縣普法教育領導組。認真制定了《中共肥東縣委宣傳部、縣司法局關于在全縣公民中開展第七個五年法治宣傳教育的規劃》，相繼提交縣依法治縣普法教育領導組會議、縣政府常務會、縣委常委會、縣人大常委會審議通過，為啟動我縣“七五”普法規劃奠定了堅實的基礎。高規格召開了“六五”普法總結表彰暨“七五”普法啟動大會，對“七五”普法工作作了全面動員部署。全縣各級各部門普遍成立了依法治理普法教育領導組和辦事機構，層層有人抓、級級有人管，形成了黨委領導、政府實施、人大政協監督、各部門協調配合、齊抓共管的領導責任機制。
二是強化經費保障機制，工作基礎更加扎實。縣、鄉兩級圍繞“七五”普法目標任務，安排落實專項工作經費，納入年度財政預算。全縣普法經費從20__年起按照人均0.7元的要求足額及時撥付到位，比“六五”期間經費上浮40%。各部門、各單位也根據各自職能不斷加大普法依法治理工作的投入和扶持力度，確保“七五”普法工作持續有效開展。
(二)深化重點工作抓普法，筑牢根基促實效。
一是以領導干部學法用法為重點，成效更加鞏固。抓住領導干部這個“關鍵少數”，進一步增強各級領導干部依法執政、依法行政和依法決策的意識和能力。縣政府建立了常務會議學法制度，年初制定計劃并嚴格執行。將領導干部學法融入“周六大課堂”，每季度舉辦一次專題法治講座。加強對領導干部任職前法律知識的考察、學法守法用法情況的督查和年度考評，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結果作為干部綜合考核評價的重要內容。落實領導干部任前宣誓制度，培養其忠誠、干凈、擔當和依法行政意識。編印了干部學法筆記本2000余本，發放到各地各相關部門。一年多來，共舉辦領導干部專題法律講座(培訓班)25期，有2000人(次)領導干部參加。
二是以青少年普法教育為重點，措施更加有力。全縣120多名法制副校長深入校園開展法治講座，教學計劃、法律教材、課時、師資“四落實”的目標基本實現。注重學校、家庭、社會“三位一體”青少年法治教育網絡建設，確保在校生接受系統的法治宣傳教育。20__年以來，司法干警、法制副校長、普法講師團成員深入到各鄉鎮中小學，開展法律演講比賽、道路交通安全法宣傳、夏季防溺水講座等系列活動80余次，共贈送書籍1.5萬余本，受教育師生達3萬余人。20__年6月邀請安徽農業大學人文學院法律系師生來我縣開展系列普法宣傳活動，組織開展模擬法庭活動、教師法律講座等。
三是以開展主題活動為重點，作用更加突出。“七五”普法以來，為推動法治宣傳向縱深發展，按照“貼近群眾，貼近基層、貼近實際”的思路，我縣組織實施“法律六進”活動。與此同時，“國家憲法日”“江淮普法行”“春季宣傳月”“禁毒日”“消費者權益保護日”等活動已經形成制度，使法律知識宣傳進一步普及。20__年以來，共開展廣場宣傳活動50余次，送法下鄉活動150余次，發放宣傳資料2萬余份，解答法律咨詢2000余人次，提供法律援助1800余件(其中現場提供法律援助100余件)。
四是以弘揚法治文化為重點，形式更加豐富。充分發揮我縣文化底蘊深厚的優勢，寓普法宣傳于文化活動之中，打造“肥東法治文化”特色品牌。繼續將特點鮮明的包公折子戲，納入到“全民文化月”活動之中。春節前夕，利用城鄉居民趕集購物的契機，在全縣各鄉鎮義務為群眾書寫普法春聯達2000余幅。“七五”普法啟動后，連續兩年在縣法治廣場舉辦“法治燈謎競猜”活動，共組織制作燈謎6000余條，內容包含法律知識、法治人物、法治名言等諸多內容，集知識性、趣味性于一體。
五是以陣地建設為重點，活動更加多樣。建設固定普法陣地，在廣場、公園、集市設立固定標識牌、公益廣告牌、標語宣傳牌、法治宣傳櫥窗等普法設施，運用法治廣場、電子顯示屏、公交移動電視等載體開展法治宣傳教育。打造大眾傳媒載體，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等傳媒作用，在《肥東晨刊》開辟“七五普法”專欄;《與法同行》欄目共拍攝播放112期。拓展“互聯網+普法”新陣地，“法治肥東”微博微信號開通以來，運用形象的法治動漫，向民眾傳遞與之息息相關的法律和生活生產知識，多角度、全方位進行互動解讀。目前微博發布652條，微信發布信息107條，贏得了受眾的一致好評。抓好課堂教育培訓，在黨校主體班、函授班、臨時班上安排法治課，共舉辦法治培訓18期次，參訓人數達3000余人次。創建青少年法治宣傳教育基地、婦女維權站、青少年維權崗等法治教育培訓基地，全縣現有青少年法治教育基地23個、維權崗(站)56個。完善法律服務陣地，充分發揮律師、公證、人民調解員、法官、檢察官等作用，設立法律援助工作站、警民聯調工作室、訴調對接室、鄉鎮檢察站等法律服務站所，為社會和廣大群眾提供一站式、綜合性的法治宣傳和法律服務。
(三)加強依法治理抓普法，維護穩定促和諧。
一是認真組織開展法治廣場系列活動。出臺了《肥東縣“法治廣場”和法律服務宣傳活動方案》，明確每月一次的活動主題及相關單位。一年多來，20多家單位開展法治宣傳服務活動，更換20余期法治宣傳櫥窗。對“法治一條街”經營戶開展了送法進戶、進小區活動。二是認真組織開展“民主法治示范村(社區)”動態管理工作。通過對法治宣傳教育情況、“兩委”干部和“法律明白人”的法治培訓開展情況、農民普法學校和法律書屋建設情況等檢查，進一步加強對“民主法治示范村”的動態管理。三是認真組織開展法治創建活動。深入開展法治縣(市、區)、依法行政示范單位、依法治校示范校活動，自上而下推動法治肥東建設綱要的落實。制定出臺《關于在全縣建立以案釋法制度的實施意見》《關于加強開展群眾性法治文化活動的意見》《肥東縣社會主義法治文化建設行動方案(20__-20__年)》等文件，不斷夯實依法治理工作基礎。
(四)嚴格目標考評抓普法，目標定位責任明。
認真落實“誰執法誰普法”責任制。注重從政策、機制和制度層面上，推動普法工作由“主管部門獨唱式”向“全社會合唱式”轉變。20__年以來，先后出臺了《“誰執法誰普法”責任制方案》《進一步加強媒體公益普法宣傳的意見》，建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，健全媒體公益普法制度，深化“法律六進”活動，為落實“誰執法誰普法”責任制提供了制度保障。
構建肥東特色的普法目標考核。一是細化考核標準。圍繞“七五”普法重點，全面修訂和補充年度目標考核內容，及時將上級的要求體現在目標考核中。二是細化日常工作在普法工作中的體現。各地各部門把法治宣傳教育工作納入日常工作中，認真對照普法考核指標，層層分解任務，嚴格落實責任，推動全縣普法考核“硬指標”的全面落實。三是細化經驗總結。通過法治建設考核，不斷總結工作中的新思路、新問題，注重在今后的目標考核中加以改進和落實，夯實普法依法治理的基礎，總結經驗，找出差距，補齊短板，為“七五”普法工作在全市乃至全省爭先進位打下堅實基礎。
(五)突出亮點工作抓普法，精準普法實效顯。
一是開展“七五普法巡回講壇”活動。結合“法律六進”活動，通過對五類重點人群(領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民)，特別是對領導干部和青少年開展以《憲法》為核心的法律法規基本知識的法治巡回講座。計劃到2020年“七五”普法總結驗收前，在全縣開展活動100個場次，全面落實全縣“七五”普法規劃。活動于20__年6月開始，目前已在馬湖鄉和縣自來水廠開展兩次活動，300余人聆聽講壇，受到了基層一線干群的熱烈歡迎。
二是打造肥東特色的法治廉政文化。強化法治廉政文化建設，把《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規納入肥東縣“七五”普法規劃，注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調，堅持紀在法前、紀嚴于法，教育廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。編印《肥東縣廉政法治書畫攝影作品選》。縣委書記、縣普法教育領導組組長耿延強同志為該書作了序。該書收錄了全縣“六五”普法期間和“七五”普法啟動以來肥東各地書畫攝影作品100幅，彰顯了全縣廣大干群倡廉崇廉敬廉、尊法守法用法的精神風貌。將廉政法治文化融入音樂快板、廬劇小品、安徽大鼓之中，創作了音樂快板《包公故里共建法治縣》，廬劇小品《秸稈禁燒促環保》，安徽大鼓《土地確權》等節目，納入全市第四屆法治文藝匯演中，用群眾喜聞樂見的形式打造區域法治廉政文化品牌，受到人民群眾及縣四大班子領導的高度評價。
三是推動法律法規宣傳向法治實踐全面延伸。主動適應法治宣傳教育工作新內涵新變化，出臺了《關于在全縣組織公民旁聽庭審活動推進法治宣傳教育工作的實施意見》。縣普法辦加強與縣人民法院的溝通協調，不斷完善工作機制，按照“確定旁聽庭審案件-案件公告-組織旁聽-收集反饋意見”四個環節有序實施。20__年以來全縣共開展旁聽庭審活動12次，3000余名公民受到普法教育，基本實現“審理一個案件，宣傳一部法律，教育一片公民”的普法效果。
二、存在問題。
“七五”普法啟動以來，雖然我們做了大量工作，取得了一些成績，但也還存在一些不足：一是普法辦對各地各單位普法工作督察指導不夠到位;二是普法工作發展不平衡，工作開展的聲勢和力度有待加強;三是普法工作創新力度還不夠，打造的創新亮點還不多，等等。我們將在以后的工作中加以改進。
三、下一步工作打算。
____年，我縣將迎來全國“七五”普法中期檢查，我們將繼續按照“七五”普法規劃以及上級要求，在抓好常規工作落實的同時，重點做好以下各項工作：
一是健全機制，確保普法責任落實到位。進一步健全完善黨委領導、政府實施、人大政協監督、部門齊抓共管、社會力量參與的“大普法”工作機制，把法治宣傳教育工作納入經濟社會發展規劃，納入各級領導班子和領導干部工作實績考核。督促黨政主要負責人履行普法教育第一責任人的職責，督促各級普法工作領導組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學性、針對性和實效性。縣普法辦要加強法治宣傳教育工作指導，及時總結推廣各方面的好經驗、好做法，加強宣傳報道，確保法治宣傳教育的蓬勃生機與活力。
二是示范引領，堅持領導干部帶頭學法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，努力推動領導干部當好合格的“關鍵少數”。完善日常學法制度，定期組織法治講座、法治論壇、法治研討等，深入推動經常性學法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學法的覆蓋面和吸引力。加強法治培訓，把法治教育納入國家工作人員入職培訓、晉職培訓的必訓內容，確保法治培訓課時數量和培訓質量。在組織調訓中設置法治類課程，明確最低課時要求。通過多措并舉，推動政府工作全面邁入法治化軌道。
三是普治并舉，全面提升社會法治水平。進一步深化部門、行業、基層組織依法治理工作，開展法治縣(市、區)、依法行政示范單位、民主法治示范村(社區)等創建活動，總結推廣經驗，建立健全制度。健全行政執法程序，規范行政執法行為，完善執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極推進法律的有效實施，不斷提高政府公信力和執行力。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環節，開展法治宣傳教育和專項治理活動，提高社會管理法治化水平，營造出濃厚的人人崇法、人心思法、全民守法的社會氛圍。
認真做好“七五”普法，扎實推進普法和依法治理工作，是建設現代化東部新城，全面建成小康社會的有力保障。我們將繼續在縣人大常委會的督促支持下，按照“七五”普法規劃以及上級要求，對照規劃抓落實，不斷提高法治宣傳教育的覆蓋面和針對性，提升法治建設水平，為黨的十九大勝利召開營造良好的法治氛圍。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇八
本年,我校普法工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，以提高廣大師生法律素質為基礎，以提高依法治校和依法執教工作能力為重點，全面推進教育法制建設進程，深入開展校務公開、政務公開，為構建文明和諧校園營造良好的法制環境，結合我校“六五”普法規劃，根據我校普法工作實際，特制定工作計劃如下:。
二、普法工作目標。
通過普法工作的扎實開展，提高學校教師依法治校、依法治教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法守法用法水平。為“科教興國”戰略和“依法治教”方略在我校得以實施做出自己應有的貢獻。進一步完善法制教育的網絡，形成學校、社區和家庭“三位一體”的有效機制。
三、普法主要內容。
普法學習的主要內容包括：《憲法》、《教育法》、新修訂的《義務教育法》、《教師法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《道路交通安全法》、《環境保護法》、《傳染病防治法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《婦女權益保護法》、《國防教育法》、《國家通用語言文字法》、《禁毒禁賭條例》以及與青少年教育及成長、與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和各級新頒布的法律法規等。
四、任務與措施。
(一)加強領導，明確職責。
1、高度重視。切實加強對普法工作的領導，把普法工作納入學校的重要議事日程。
2、健全機構，明確職責。
組長：李生青蘇啟平。
副組長：高增福李金虎董生雄(法制副校長)。
成員：鐘殿成陳發斌王延鵬劉健魏霞李延紅劉志軍李琴薛剛徐世強康永剛薛彥棟。
辦公室：王延鵬劉健(法制教員)李延紅。
工作職責。
(1)書記校長是普法工作的第一責任人，總體負責普法工作的實施。
(2)高增福是普法工作的主管領導，具體負責普法工作的實施。
(3)李金虎負責安排法制教育進課堂，教師學法用法等工作。
(4)陳發斌鐘殿成負責矛盾糾紛處置和校務公開。
(5)辦公室負責普法日常事務。
1、繼續開展“法律進學校”活動。繼續堅持學校領導班子和教職工學法制度。重點學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學法制教育指導綱要》、《未成年人保護法》等法律法規，結合“爭先創優”教育活動，加強師德師風建設，促進《教師法》的進一步貫徹落實。繼續堅持青少年法制教育制度。積極開展“關愛明天，普法先行”青少年普法教育活動，重點學習宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，強化未成年人自我保護意識和法制意識。繼續堅持學生家長的法制宣傳教育制度。重點學習宣傳憲法中關于公民基本權利和義務的知識、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等內容，培養自覺遵守法律規定，依法維護子女合法權益的意識。
2、抓好領導學法用法工作。在進一步落實我鄉各校領導人員學法用法各項制度的基礎上，不斷拓展學法用法的新方法和新途徑，不斷提高各校領導依法維權的意識和依法決策的能力。
1、進一步抓好學生法制教育“四落實”工作(課程、教材、師資、經費)。法制課教師要結合學校工作、班級狀況和學生思想實際，按計劃完成法制課教學任務。品德與生活、品德與社會教師和其它學科教師要結合教學內容對學生進行法制宣傳和教育。
2、營造濃厚的法制教育氛圍。充分利用晨會、班隊會、升旗儀式、校園廣播、班級墻壁報等宣傳媒體對學生進行有針對性的法制教育，宣傳相關法律知識。
3、組織學生參加校外法制教育活動，既能達到對外宣傳法律法規的目的，又能進一步提高自己的法制意識。
4、充分發揮校外法制副校長、法制輔導員的作用，組織學生到校外活動陣地參觀學習，形成法制教育與法制實踐活動的良性互動。每學期至少請法制輔導員做專題講座或報告1次。
5、結合系列活動日開展主題宣傳活動。“12、1”世界預防艾滋病日、“12.4”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，開展有針對性的法律學習活動，形成普法的規模效應。
6、利用家長會、家長學校，為家長印發宣傳單等形式向家長進行法律法規的宣傳教育。
7、與派出所、工商所、交警隊有關單位密切合作，治理好校園周邊環境。
姚店中學。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇九
根據區委辦、區府辦轉發的《***20xx年普法工作要點》精神，區委組織部立足自身工作實際，以深入學習貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神為契機，按照“三個代表”的要求，認真落實“四五”普法實施規劃，堅持法治與德治相結合，努力提高部機關工作人員和廣大黨員干部依法行政的意識和能力。
一、加強領導，統一認識。
我部對普法工作、依法治理工作十分重視，建立了普法領導小組，年初還專門召開專題會議，制定計劃，明確任務。落實了人員和經費保障，真正做到了有人辦事、有錢辦事。始終把法制宣傳教育工作放在踐行“三個代表”重要思想、貫徹中央依法治國方略的高度，立足組織工作實際，大力開展普法工作。
二、采取措施，提高素質。
1、宣傳好。為抓好法制宣傳教育工作，大力營造法治社會氛圍，我們積極利用各種載體和途徑開展宣傳，積極發揮廣大基層黨組織和黨員作用，進企業、走社區、下田頭、入農戶，采取發放宣傳資料、黑板報、講座等多種形式宣傳法律知識，從而進一步濃厚了學法、用法、守法的氛圍，使廣大黨員干部充分認識依法治國，建設社會主義法治國家，是社會主義現代化的重要目標之一。嚴格依法行政，加強依法治理，是貫徹“三個代表”重要思想、貫徹落實黨的十六屆四中全會精神的現實需要，是堅持依法治國以德治國的需要，也是圍繞我區依法治區戰略，強化機關服務意識，轉變機關作風的需要。從而有效促進了法制意識的提高。
2、學習好。利用“星期一夜校”、“**論壇”等載體，抓好機關干部的法制學習。按照區普法辦下發的《關于進一步加強領導干部學法用法工作意見》的要求，以全國“四五普法”統編教材及浙江省公務員培訓教材《wto基本規則與公共管理》、《干部法律知識讀本》、《依法行政讀本》、《組織法》、《選舉法》等為基本內容，堅持把集中學習與個人自學相結合，認真組織機關干部定期學習法律知識。通過學習，普遍提高大家的法治意識，增加了法律知識，收到了良好的效果。我部《公務員依法行政讀本》知識考試成績普遍優秀，部機關認真學法、嚴格守法、依法辦事的氛圍日漸濃厚。
3、貫徹好。進一步規范政務公開制度，增強依法行政的透明度，將直接涉及人民群眾利益或者人民群眾普遍關注的管理事項的辦理內容、辦理程序、辦理時限、責任科室、責任人上墻公示，且受群眾監督。等定期向社會公布，如黨員發展公示制的健全與完善。不斷提高部機關規范行政的水平和效率。先后出臺了《關于優化部機關服務的若干意見》（含限時辦結制、首問責任制、ab崗工作制和認真做好信訪工作等）、《關于建立部長約談制度的`意見》和《關于建立工作監督員制度的意見》，同時，擬定了《崗位責任制》、《失職追究制》、《服務承諾制》、《工作調研日制度》等一系列制度，方便人民群眾辦事。
總之，一年來，我部重視普法宣傳和依法治理工作，為加強社會主義法制建設作出了一定的成績。也體會到依法治理工作是一項長期、持久、系統的工程，不是一朝一夕能做好的，依法治理工作必須“經常抓、抓經常”，必須要有長遠的規劃，明確指導思想。當然工作中還存在一些問題，如干部法律知識面還不夠寬等問題都是我們亟待解決的，我們將在下一步工作當中努力克服和改進，進一步加大普法宣傳力度，不斷提高廣大機關黨員干部依法行政的能力和水平。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的十x大精神，堅持以人為本、協調發展的思想，按照“以人為本、依法治校”的宗旨，不斷加強法制建設，健全和完善規章制度體系，狠抓普法教育各項措施的落實，不斷提高師生的法律素質，推動學校的民主法制建設。
二、工作任務。
1、全面加強教職員工的普法教育。各級黨組織要切實按照原《**師范專科學校法制教育第五個五年規劃》（黨字[**]16號）的要求，結合實際，認真組織全校教師進一步學習《五五普法讀本》、《干部法律知識讀本》以及與高等教育有關一系列政策法規，增強教職員工的`責任感，及時總結經驗，積極穩妥地開展普法工作。
2、結合學習《憲法》、《教師法》、《教育法》、《刑法》、《民事訴訟法》、《交通法》等法律法規，開展靈活多樣的普法宣傳教育活動。大學生要以《法律基礎》課為載體，并適當聘請法律知識專家舉辦一些法制講座。充分利用校報、廣播、網絡、櫥窗、電視臺等宣傳陣地進行專題宣傳，充分利用大學生心理咨詢室、班會、團會、社團等活動進行宣傳教育和引導，充分利用法制教育光盤等多種形式、多種渠道的法紀教育，積極營造學法氛圍，增強師生遵紀守法觀念。
3、要以法制宣傳日為契機，扎實做好普法宣傳的各項教育活動。首先是在全校師生中大張旗鼓的開展法制宣傳教育活動；其次是繼續開展送法下鄉和為市民進行法律知識咨詢宣講活動。通過開展法律知識競賽、模擬法庭、法制講座、參觀和旁聽法院公開審判等活動，進一步規范學生的法制行為，培養良好的道德品質，提高遵紀守法的法制意識；通過開展“消費維權”，“綠色環保”等專題宣傳活動，引導師生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，樹立愛國主義，集體主義、社會主義的思想觀點。
4、要以“安全教育”活動為出發點，組織廣大學生學習《防火、防盜、交通安全知識》。各系要切實加強大學生的紀律安全教育，做到主題突出、內容豐富、講究實效，以抓防交通事故、防飲食中毒、防盜、防火等為常年重點，增強師生的安全防范意識，牢固樹立“安全第一”的思想。
5、學校普法辦公室要進行督查，督促師生學法、知法、懂法、守法，不斷提高依法治校、依法行政的水平和能力。
6、緊緊圍繞全面推進依法治教的要求，學習宣傳有關保障和落實國家教育方針、規范行政管理行為和學校辦學行為等內容的法律知識；學習宣傳維護學校、教師合法權益，促進學校民主管理的法律規定；學習宣傳維護校園安全、保障學生人身和財產安全的法律知識，切實提高廣大師生依法參與教育管理的能力。
7、堅持品德教育與法制教育并重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行為的規范作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
三、具體要求。
1、加強領導，健全制度。各級黨組織負責本單位普法教育活動，要把普法教育工作列入重要議事日程，做到年初有計劃、年未有總結，確保普法教育活動的經常化、規范化和制度化。
2、明確職責，規范管理。各部門要有專人分管普法教育工作，按照學校“五五”普法要求，認真抓好普法宣傳教育活動，圓滿完成“五五”普法任務。
3、各部門在開展普法教育活動中的典型事例、做法、經驗要及時上報學校普法辦公室，以便進行對外宣傳報道。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十一
一、指導思想。
以鄧小平同志關于社會主義民主與法制建設理論和黨中央、國務院依法治國戰略方針為指導，以“六五普法”教育為重點內容，以“八榮八恥”教育為主要內容，結合學校實際，以憲法和法律為依據，健全學校各項規章制度、建立科學、合理、有序的管理體制，提高學校領導層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進學校教職工學法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實提高兩個文明建設水平，提高教育教學質量，樹立良好的校風、教風、學風，使學校成為法的學校。
二、工作目標與基本任務。
1.堅持以貫徹黨的路線方針政策為中心，依提高以法治校、依法執教水平為目的，全面推進學校事業發展，在學校黨支部的帶領下，各部門同心協力、齊抓共管、各負其責，把學校建成法治的學校，校風優良、教育質量高效的優秀學校。
2.加強黨員干部的法律意識，做到嚴格執法、依法辦事。堅持杜絕人大于法.權大于法的不正常現象。領導班子知法、守法，樹立目光敏銳、作風廉正的領導形象。
3.建立科學合法的學校管理體制，建立符合學校實際和需要的《教師守則》、《學生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規范教育教學行為，深化專業科管理模式，使改革開放與法制建設并舉。
4.結合法制教育，進一步加強常規紀律教育，嚴格貫徹實施《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，嚴格貫徹執行《學生手冊》，做到嚴格管理、嚴格教育、嚴格考核，不斷培養提高學生遵紀守法的自覺性，不斷增強青少年學生自我管理、自我約束、自我服務的能力，使學生養成良好的行為習慣，成為一名遵紀守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。
5.結合法制教育，加強學校社會主義精神文明建設。在學法、懂法、守法的基礎上，重點開展師德師表和職業道德教育，要求教師嚴格履行《中小學教師日常行為規范》，樹立全心全意獻身教育事業的信念，養成良好的社會主義職業道德，真正做到教書育人，為人師表，使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。
6.在加強法制的同時，堅持將民主與法制結合起來，堅持民主管理，正常召開教職代表大會，成立法制監督小組，由骨干教師組成。學校的發展和各部門負責人進行監督評議，杜絕“暗箱操作”，使學校的工作公開、公正、公平。
7.充分發揮廣播站、板報櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，各部門要積極創造條件，提供素材，開辟專欄，營造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標、任務和要求深入人心。
三、具體工作措施。
長期以來，學校一直注重法制建設，今后將繼續加大宣傳力度，使學校法治工作更上一層樓。
(一)加強法制學習，明確學法意義。
強化學習、提高認識，把學習法律知識作為教師的工作任務，進一步明確學習的內容和重點，利用間周的政治學習時間，組織全體教職工集中學習，進行集體輔導。通過知識競賽、學法心得交流等方法，將《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《刑法》等法律知識的學習成績作為年終教師評優的重要依據之一。增強教師法制觀念和法律意識，要求教師在教育教學中滲透法律知識，言傳身教，“法”成為我們生活、學習、行為的準則。
(二)健全管理機制，加大監督力度。
在普法宣傳教育中，我們尤其要注意將法律知識與學校工作結合起來，讓法律知識為學校的教育教學工作服務。要結合學校實際，制定科學合理的管理機制和民主監督體制。
加強民主管理、健全監督機制，民主與法制是不可分開的，在宣傳法制的同時，我們也充分發揮了民主監督的作用。同時，要堅持進行校務公開，學校實施校務公開、政務公開、財務公開，使學校管理更加透明，杜絕“暗箱操作”，使學校管理公正、公開、公平，更加法制化、科學化。
(三)創設輿論氛圍，開展普法活動。
加大宣傳力度，營造學法環境。利用學校廣播站、櫥窗宣傳欄、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳。通過黑板報評比、主題班會、主題團課等學生喜聞樂見的形式，增強同學們的守法、用法意識。
總之，普法工作要貫穿于整個學校工作中，要落在實處，學校各部門要齊抓共管，各負其責，使我校早日邁入模范學校、重點學校、綜合治理先進學校的行列。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十二
社會治安綜合治理工作是一項長期性工作。我們利用“平安建設”創建活動這一機遇，不斷加強法制學習，努力提高自身綜合素質，把社會治安綜合治理工作作為一項重要內容來抓。不僅在本機關定期進行法制宣傳教育，同時由本系統各責任人負責，采取多種形式對廣大職工家屬、子女進行法制宣傳、道德教育和計劃生育法制、法規的宣傳，廣泛開展宣傳活動。并結合實際，在各工礦企業開展“文明生產、安全生產、無污染生產”活動，全力凈化社會環境，4月份結合法制宣傳月活動，在白水江鐵礦開展了“送法下企業活動”，使上百名職工群眾系統地學習了《合同法》、《勞動法》和《信訪條例》，收到良好的效果。在橫現河工業園區刷寫標語50幅，辦專欄26期。象山水泥公司定期組織職工學習法律法規，舉辦法制專欄，開辦簡報，供職工閱覽，同時，把報紙刊物送到車間班組。聚豐礦業有限責任公司堅持管理人員周四學習制度，組織職工學習《公民道德實施綱要》和《工會法》、《勞動法》等法律法規，教育職工知法懂法，從而保障企業的生產經營與綜合治理工作順利進行，其他企業都進行了不同形式的宣傳教育，使系統內法制教育普及率達到100%，為“xx”普法奠定了基礎。
半年來，由于各級領導和廣大干部職工的努力，經貿局系統內未發生治安刑事案件，無重大安全事故、民事糾紛調成率達到100%。今后我們將不斷總結經驗，進一步轉變思想觀念，堅持以人為本思想，改進工作方式，做好各方面的管理和服務工作，深入開展調查研究，深入企業、深入實際，深入職工群眾中去查實情，提高分析問題、解決問題的能力，不斷推進社會治安綜合治理工作與時俱進，為我縣經濟健康發展創造良好的環境。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十三
20--年，在上級教育部門的正確領導下，我校認真貫徹市，區兩級教育工作會議精神，以“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動為抓手，全校上下秉承“做學生滿意的教師、創家長滿意的學校、辦人民滿意的教育”的辦學宗旨，堅持“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學理念，同心同德，甘于奉獻，務實創新，勵精圖強，各項工作在原先的基礎上又進一步取得了長足的發展。現將主要工作總結如下。
一、深入開展學習實踐科學發展觀活動，用科學發展觀統領全局，用辦讓人們滿意的教育的標準衡量學校工作，轉變教育理念，解破發展難題，謀劃學校的科學和諧發展。
秋季開學以來，學校全力開展科學發展觀學習實踐活動。一是充分發動，廣泛動員，加強領導，制定方案。二是確定活動載體，明確活動目標;三是認真組織，狠抓落實，分階段，按步驟實施。在活動中，采用各種途徑和方法，廣泛征求意見和推薦，查找問題。對擺出來的突出問題，經過認真分析和歸類梳理，有針對性的制定出了整改方案。按照輕重緩急和難易程度，堅持先急后緩、先易后難的原則。對立刻能夠解決的問題，集中精力立即予以解決;對一時難以解決的問題，創造條件限時解決。切實加強組織領導，明確分工，落實職責。整改工作由學校領導班子負總責，分管領導具體抓，職責處室具體落實，構成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。對涉及面廣、群眾迫切要求解決的問題，由主要領導統籌協調，綜合整改。透過努力以解決14方面的問題，真正到達了“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，使學習實踐活動取得了實效。
二、學校品位在管理中有效提升。
一年來，學校推行人本化、情感化管理，堅持以德服人、以情感人的管理原則，努力創設和諧、向上的管理氛圍，使師生在充滿人情味的校園文化中，快樂學習，快樂工作，努力實現人生價值，使魏礦學校真正成為學生學習的樂園，教師成長的沃土。
1、學校班子隊伍更加優化，管理更加科學。九月份，教育局對學校主要領導進行了交流，優化管理隊伍，借鑒優勢，取長補短。學校在班子建設上，明確要求班子成員要轉變管理方式，變“被動管理”為“主動管理”、變“粗放管理”為“精細管理”、變“經驗管理”為“科學管理”，在“精、細”方面下功夫。于是改變以前領導分工不明，職責不清，職能交叉，相互干預，管理效率低下這一現象，中、小學在教育教學上分別管理，后勤行政單獨成塊，這樣職責分明，界限清晰，杜絕內耗。班子成員各盡其職，各負其責，充分發揮各自優勢，帶好自己團隊，干好本職工作。
2、轉變管理模式，大力推行網絡管理，提高管理效能。學校充分利用教育教學資源，要求每位教師建立自己電子郵箱，部門與部門之間的文件傳遞，上情下達，工作匯報均為電子郵件;群眾備課的教案初稿，在議課環節中也要電子郵件傳遞;校級通知采用飛信的形式，部門通知在qq群中公布;日常管理中，校務成員值日檢查要當天構成書面總結，用電子郵件發給校長，校長匯總后當晚在校長博客中公布，次日全體教師都會在校長博客中看到前一天學校的整體狀況。這種便捷、高效、公開、透明、迅速的管理杜絕了人情、惰性、推諉、信息不暢的諸多弊端，減少了會議，節約了時間，有力的調動了教師工作熱情，喚醒了教師工作的自覺性，教育教學常規工作得到進一步落實，教學秩序明顯好轉，極大的促進了學校的各項工作。
3、學校管理制度更加完善。20--年學校結合開展“制度建設年”活動，對各項制度進行了歸類、梳理、修訂和完善，今年學校又結合“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動，在發揚民主，傾聽教職工意見、推薦的基礎上，九月份進一步修訂完善了學校的管理章程、崗位職責制和教學常規管理及各種獎懲評價制度，確保學校行政、后勤、教育教學等各方面工作有序開展、有效運作，從而加快推進學校科學化、民主化管理進程。
4、學校辦學成果更加豐碩。在全體教職員工的共同努力和大力支持下，學校管理得到了全面加強，管理品位得到有效提升，辦學成果得到有效凸現。一年來，學校在全區中考中，數學、生物排行第一、綜合排行第三，七年級質檢全區排行第三，在初考成績大幅度提高的基礎上，建立白銀市語言文字規范化示范學校又順利透過白銀市語言文字評估團的驗收評估，也得到了上級有關領導的充分肯定和高度評價。并確定為明年申報甘肅省語言文字規范化示范校的學校。
5、文化的沉積更加明顯。學校文化的沉積是長久的積累，而這個積累需要系統的整理，需要健全的檔案記載，本學期成立了辦公室主管下的綜合檔案室和小教處主管下的分檔案室，下大力氣對學校歷年的各種資料進行了全面的整理歸類，統一管理，為學校今后的持續科學發展奠定了基礎，為提高學校的品味打下了堅實的基礎。
三、教學常規在制度中得到具體落實。
學校堅持以教育教學為中心，以扎實抓好教學常規為基礎，大力推進素質教育，全面提高教育教學質量。
(一)制度第一，強化過程。
質量按《群眾備課制度》嚴格執行。四是大力推行以“三疑三探”教學模式為主的先進教學法，改變教學模式，轉變學生學習方式，提高課堂教學質量。五是要求教師在提高教學基本功的同時，課堂要精神飽滿，富于激情，師生要平等，教學力求體現“三維”目標，課堂給學生不少于20分鐘獨立思考、自主學習的時間，課后要及時做好反思。六是做好作業布置與批改，要按照區教育局的“四精五必六認真”要求去做。七是加強家校聯系，發揮家庭教育優勢。家長學校主要講解家教方法，學生存在問題的成因分析，使家長會管會教。八是加強學籍管理。建立健全學生檔案資料，學籍管理規范，表冊卡填寫清楚，變動學生手續完整，狀況清，去向明，資料與學生的實際狀況相貼合。
(二)督導結合，落實管理規定。
首先是定時檢查，落實每月的月檢制度，落實期初、期中、期末常規工作檢查，學校、教導處還經常不定時、不定人的教學督查，使每位教師都加強職責感，整個教學過程都務必重視，值日校務成員也經常進行推門聽課，結果校園網上通報，通報時不但提出問題，還要提出改善的期望和推薦。增加了督查課堂教學的隨機性，使教師重視每一節課的教學，杜絕上無準備之課。
四、教學研究，豐厚學校發展內涵。
(一)校本教研常規化。
用心參與，6位老師獲獎，受到學校的獎勵。
(二)課題研究實現新突破。
教學研究已是我校教師體現價值的風尚，課題研究在校內全面開花，張蘭芳申報的(七個一分層教學法)被批準確立為省級教研課題，王浪利老師申報的“中小學各科教學方法改革促進學生創新思維、實踐潛力發展研究”被批準確立為市級研究課題，白彥革等七位老師申報的“中小學生厭學心理研究”被批準確立為市級研究課題。在他們的帶動下，教師隊伍構成了良好的研究氛圍，促進了學校文化的建設，帶動了學校整體工作的提升。
五、教師素質全面增強。
20--年教育局開展的“‘整章建制，提高管理效益’為主題的教學管理鞏固年”活動，學校充分抓住這一有利契機，想方設法創造各種機會，用心開展各種教師素質提高活動，著力提高教師的思想政治水平和專業素養。
(一)師德師風建設扎實有效。學校把師德教育作為新一輪教師培訓的首要任務和重點資料，認真學習貫徹白銀市《加強中小學教師隊伍管理和職業道德教育的通知》，全體教師努力工作，嚴格要求自己，以平和的心態，用心的行動，把教師工作視為實現人生價值和獲得幸福的坦途，真正做到靜下心來教書，潛下心來育人。做一名讓學生喜愛，讓家長尊重，讓同行敬仰的教師。一年來，全體老師在自己平凡的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業業，做出了許多不平凡的業績，在平川區先進教師評選中，劉彩霞被評為平川區先進教師，李紅梅被評為平川區優秀班主任，趙紅林、賈麗所帶的班級被評為平川區優秀班群眾，王浪利獲得全區教育教學成績優秀一等獎，劉秉杰、楊彥平、陳高美、何耀芳獲得全區教育教學成績優秀二等獎，高潔獲得全區教育教學成績優秀三等獎。
(二)教師的專業素養和綜合素質全面提升。學校透過舉行各級課堂展示交流活動，舉辦教師說課競賽等活動，支持鼓勵教師參加各類培訓，進修和學科競賽，提高了教師的專業素養和綜合素質，全年有近20名老師在說課，教案設計，教學競賽中獲得好成績，受到了表彰獎勵。學校還用心開展校際交流，采用請進來走出去的方法，今年先后有平川二小，公司二中等兄弟學校領導老師來我校進行學習和交流，我校部分管理人員和老師又先后的平川二小，公司二中，復興中學學習交流，相互借鑒，共同提高。
(三)學校名優教師茁壯成長。學校透過校本培訓、基本功展示、教學觀摩、教研活動、優質課評比等活動，為骨干教師的成長搭建舞臺。在平川區骨干教師評選中，牟瑞霞、高文國、李紅梅3位優秀青年教師脫穎而出，成為平川區骨干教師。另外，在今年的省、市級教學設計、教育論文評選中，我校教師成績顯著，碩果累累，其中省級優秀論文評比中，有5人獲一等獎，5人獲二等獎，4人獲三等獎;在市級優秀教學案例優秀教學論文評選中2人獲一等獎，4人獲二等獎，8人獲三等獎。王利平老師在市級說課競賽中獲得一等獎。趙鐵軍獲得甘肅省優秀指導教師獎，陳金祥、巫淑英獲白銀市優秀指導教師獎，劉彩霞、韓建國、劉翠林白銀市優秀指導教師獎。
六、增強德育實效，構成良好的“三風”。
一是充分利用黑板報、櫥窗欄設立主題專欄，分班辦報，展示評比，主題定期更換，資料定期更新。二是樹立人人都是德育工作者的觀念，倡導“校園無小事，事事皆育人”的教育思想，加強班主任團支部、少先隊德育隊伍的建設，用心構建學校、家庭、社會三結合的網絡。三是加強管理、開展養成教育。從中小學生禮儀規范，說普通話、寫規范字等養成教育入手。政教處結合學生階段性表現，每周針對學生存在的突出問題，在學生晨會上進行教育，強化日常生活中良好行為習慣的養成。四是以活動為載體，讓學生在活動中受教育。政教處、團支部、少先隊在不同時期舉辦不同活動，尤其是重要節日有針對性的開展主題活動，使學生在活動中心靈得到啟迪、思想受到教育。
七、學生素質在體驗中全面發展。
在注重學校、教師可持續發展的同時，用心探索促進學生可持續發展的各種途徑和方法，使我校的學生具有寬厚的知識基礎、豐富的文化底蘊、孜孜以求的科學精神，為學生的持續發展、終身發展奠基。
(一)一年來，課堂教學成為學生素質可持續發展的主陣地。從情景教學法、目標教學法、張思中外語教學法以至“三疑三探”教學模式的推廣應用，學校始終把課堂教學作為學生素質可持續發展的突破口，重視課堂教學效率，使學生基本素質有了明顯提高，數學思維潛力、閱讀潛力、寫作潛力和操作潛力等都得到長足進步，學生參加各類征文比賽和學科知識競賽等活動都獲得了喜人的成績，在白銀市書信大賽中35位學生獲獎，數學學科競賽中獲國家級三等獎3人，省級三等獎2人，獲市級3人;物理學科競賽中獲市級獎1人;化學學科競賽中獲省級二等獎4人，三等獎3人，市級三等獎2人，全國小學英語競賽獲國家級一、二獎12人，8人獲市級二等獎，白銀市體育等級考試二級9人，白銀市美術等級b2級1人，b3級4人，白銀市音樂等級考試b3級2人，在白銀日報銅城周刊上有51名同學發表作品。
(二)“為了學生的一切”就是包括學生的此刻和將來和綜合素質，我們不僅僅要關注學生的學業成績和基本素質，同時也要關注學生“五自”潛力(包括自學、自理、自護、自強、自律)、創新精神與實踐潛力的培養和發展。一年來，學校堅持以藝術節、校運會等實踐活動為載體，開展以培養自理潛力為主的班隊活動，開展以發展個性、培養特長為目標的興趣小組活動，使學生的個性在活動中得以張揚，使學生的綜合素質在活動中得到發展。如5月30日下午，學校隆重舉行慶“六·一”暨校第一屆藝術節文藝匯演，全校1000多位學生和老師觀看了演出和展示，豐富了學生的校園文化生活，提高了學生的審美情趣，增強了學生的藝術修養。校運會有500多名學生參加各類競賽項目，鍛煉了學生的體質，提高了學生的運動技能。
八、硬件設施在規劃中更趨完善。
一年來，學校后勤工作扎實有效，硬件設施建設做了有比較大的投入。
一是學校門口環境由于管理上的紊亂，造成該區長期無人管理，雜草叢生，樹枝縱橫，一片狼藉，與整齊的校園和鄰路對面花園構成很大反差，企業埋怨，育人環境不雅，也影響著學校和企業的融洽關系。學校領導組織后勤人員和教師、學生進行了義務勞動，對中學部校門口兩邊綠化林和校內死角地帶進行雜草鏟除、地塊整理、樹枝修剪，現已容貌大變，企業滿意，師生高興，人人稱道。
三是針對教師辦公室計算機購置時間過早，配置太低，速度慢甚至時有死機現象，個別辦公室沒有計算機，已影響著教育教學這一現象。學校想方設法已購置了17臺計算機，解決了這一困難。
四是針對教師辦公桌椅比較破舊，檔次很低，而且顏色、大小不一致，辦公室內零亂，缺少整齊感，嚴重的影響著教師的工作情緒。為此學校已購置了部分辦公桌，每位教師配置了一把椅子，目前已投入使用，全部解決還得逐步實施。
五是教室、辦公室的由于歷史積攢原因造成布局不盡合理，住宿、辦公交叉，教室、庫房設置零亂，中、小學生上課相互干擾，這一現象已制約著學校的發展，嚴重影響著教育教學質量。針對這一問題，在校主要領導的親自帶領下，后勤人員部分教師加班加點，搬遷和整理庫房九個，搬遷教室七個，搬遷辦公室12個，中小學分別設立教師會議室。透過調整，校舍布局更有秩序，更加合理、更加高效，也得到了廣大教師的認同。
七是改造校園網的網線，鋪設成光纜，為網上辦公和教學創造了便利，極大的提高了效率。
八是由于教學樓、宿舍樓離廁所比較遠，教師上班期間入廁十分不便，晚上住宿的教師入廁成了困難。把中學教學樓原有的廁所進行了修復，改建成水沖式;宿舍樓的夜間入廁問題，已在樓側搭建了簡易廁所，現投入使用，大家感到方便多了。
九是給小學部樓梯口及一樓辦公室安裝防盜門，更換了破舊不堪的中學教學樓樓門，消除了不安全的隱患，也大大改善了辦學環境。
九、語言文字規范提升學校檔次。
作為學校，語言文字工作質量的高度代表著學校的層次，也代表著學校的禮貌程度。我們把做好語言文字工作作為深化教育改革，全面推進素質教育的資料之一長抓不懈。將語言文字工作納入到教師基本功訓練、課堂教學、常規管理之中，滲透到德、智、體、美、勞各項教育教學活動的方方面面，但系統性還不夠。本學期我們對學校語言文字工作資料進行了專項梳理和建檔，健全了語言文字規范化工作管理機構，成立了“平川區魏礦學校語言文字工作委員會”，建立健全了各種管理制度，首先加強對教師說普通話、寫規范字的要求，從考核到任用作了一系列的規定;其次對學生的用語用字進行了具體規定，各班成立了班級語言文字督查小組，進行日常示范、監督，同時舉辦各種演講活動提升師生文化修養和語言文字水平，透過超多細致的整理補建工作，我校在近期白銀市語言文字規范化示范學校建立活動中，贏得了專家的認可，以滿意的成績被評為白銀市語言文字規范化示范學校，并推薦為明年甘肅省語言文字規范化示范校的評審學校。
十、防控甲型流感做到了職責到人，措施得力，落實到位，成效顯著。
今年，應對甲型流感不斷蔓延，威脅師生健康和生命安全的不利局面，學校領導高度重視，健全防控機構，制定防控方案，明確防控職責，落實防控措施，大力開展防控知識宣傳，建立家校防控機制，堅持晨午檢和跟蹤調查，消毒，零報告等一系列制度，在全校上下的共同努力下，有效控制了疫情，保證了教育教學工作的正常進行。在平時的學校管理中，堅持以人為本，高度重視安全管理與教育，學校和家長簽訂了安全管理職責書，加強值周檢查，及時通報安全信息，做到警鐘長鳴，預防為主，消除了不安全隱患，杜絕了事故的發生。
十一、存在問題。
(二)個別教師的不良行為損害教師隊伍的整體形象。如個別教師不注意生活小節，在學生面前說話隨意、不檢點，把課堂作業留到課外，拖課，課外作業過多，作業批改不細等。
(三)學校移交時校園硬化工程尚未完工，因學校移交，工程停止，校園部分務必硬化的地面至今裸露，臟亂現象比較嚴重，已影響師生的活動。
(四)學校硬件設施歷史原因欠賬太多，盡管撥付教育金費，但十分有限，解決起來困難很大。
(五)教學樓樓頂防水多年未修，雨季漏水現象嚴重。
(六)校園圍墻部分地方傾斜，存在安全隱患，盡管學校采取了措施，但不能根治。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十四
在區委、區政府的正確領導下，在區法制建設領導小組的具體指引下，我局嚴格按照嘉陵區“七五”普法規劃的要求，緊緊圍繞景區建設等實際工作，以提高干部職工依法履職為核心，以依法依規搞好項目建設為載體，深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，扎實抓好全局干部職工的普法教育，營造了良好的學法、用法、守法氛圍。根據嘉法建辦〔xxxx〕1號文精神，現將普法工作開展情況總結如下：
在各級部門的大力支持下，在借鑒友鄰單位好經驗、好做法的基礎上，我局“六五”普法工作取得了一些成績，全體干部職工的法律意識和法制觀念有明顯提升，學法熱情度飆升，普法宣傳活動也受到了群眾認可。但同時也存在一些問題，一是法律學習廣度與深度還不夠，講解專業性有待提高。二是與工作實際關聯度不高，與要求還有一定差距。三是由于人手短缺，加之日常工作任務繁重，自學和集中培訓的時間相對較少。四是因經費無法保障，普法宣傳工作開展頻率相對較低、覆蓋面相對較窄，在輿論引導方面力度不夠。
按照嘉委〔20xx〕19號文件精神，我局高度重視“七五”普法工作，第一時間召開“七五”普法工作動員大會，會議由青林波局長主持，會上青局長從指導思想、主要目標、主要任務對七五普法的重要性作了詳細的講解，并對普法工作進行了系列部署，要求全體干部職工要提高政治站位，全身心投入到普法工作中，為建設法治嘉陵貢獻鳳管局力量，充分的調動了干部職工參與法治建設的積極性與主動性。
學法、用法、守法是依法履職的基本內在要求，更是貫徹落實黨的十八大精神、推行全面依法治國方略的重要舉措。我局把“七五”普法作為全面提高干部職工素質，弘揚學法、用法、守法精神的良好契機。堅持領導帶頭組織學習宣傳憲法，中、省、市、區法律法規政策及有關會議精神，不斷增強干部職工依法履職的法律意識。在總結“六五”普法工作經驗及充分學習和借鑒友鄰單位寶貴經驗的基礎上，立足我局實際，制定了《南充市嘉陵區鳳埡山風景區管理局開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(20xx-2020年)》方案，成立了局“七五”普法工作領導小組，由局長任組長，副局長任組長，局全體職工為普法小組成員，領導小組下設辦公室，辦公主主任由局辦公室主任兼任，負責日常事務處理，切實做到年度有計劃、有安排，平時有檢查，年終有總結。使“七五”普法工作有目標，有步驟，穩步推進，從組織上保證普法工作的有效落實。
我局緊緊圍繞工作實際狠抓普法宣傳工作,具體從以下幾方面開展普法宣傳工作。
一是普法需知法，全力苦練內功，強化法律意識。打鐵還需自身硬，青局長主動利用節假日休息時間，不定期組織開展學法培訓會，講解業務知識，拓寬業務技能，增強法律素養，全體干部職工學法、用法、守法熱情高漲，20xx年以來，青局長先后組織全體干部職工學習了《憲法》、《黨章》、《黨政干部選拔任用條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《廉政準則》、《風景名勝區管理暫行條例》等法律法規達20次。并通過閉卷考試對學習情況進行了摸底。
二是創新宣傳，加深印記。積極利用“12?4”國家憲法日等法制活動節點廣泛開展宣傳活動，通過采取懸掛標語、擺放創意展板等方式，讓法律條文深入人心，有效解答群眾法律政策咨詢80人次，受到了咨詢群眾的點贊。
三是不忘初心，緊緊圍繞幫扶工作，創新化送法律法規下鄉入戶。積極用好傳播媒介，借助我局副局長蒲春雨同志在天星鄉彌陀院村擔任第一書記的有利契機，組織村兩委干部學習《黨章》、《黨政干部選拔任用條例》、《廉政準則》等黨紀國法。并由青局長做主講人，通過農民夜校、壩壩會、入戶走訪的等方式，向父老鄉親們宣講《憲法》、《四川省農村扶貧開發條例》、《退耕還林條例》等法律法規，受到了幫扶對象的高度好評，累計宣講90人次，提升了基層干部、廣大群眾法律素養。
四是結合工作實際，緊盯重點領域，筑牢法律紅線。始終將普法工作與實際工作相結合，尤其注重對項目建設及景區管理方面的法律宣傳。青局長多次組織全體干部職工學習《中華人民共和國招投標法》，要求凡是工程項目必須依法依規辦理，不允許任何人以任何方式規避法律法規的要求。同時多次組織景區內酒店、農家樂等企業負責人學習《中華人民共和國森林法》、《南充市嘉陵區平安建設宣傳資料》等法律法規。
雖碩果累累，但仍有不足，主要表現在以下幾方面：一是人手緊缺，任務繁重，自學和集中培訓的時間相對較少，普法宣傳頻率仍有待提高。二是因資金困難，暫未聘請法律顧問，普法工作的深度與廣度有待提高。
普法工作是“治蜀興川”之根本，下一步我局將緊緊圍繞在區委、區政府的正確領導下，區法制建設領導小組的指引下，以求真務實的作風扎實開展好“七五”普法工作，擴大鞏固普法成果，為建成法治嘉陵不懈奮斗。具體從以下方面推動普法進入新階段：一是加大普法宣傳，實現幫扶工作與普法工作的完美融合，繼續堅定不移的送法律法規下鄉入戶。二是采取“走出去，請進來”的辦法，聘請法律講師，提升學習的廣度與深度。三是繼續結合實際工作，盯緊重點領域，做到學以致用，筑牢法律紅線。
篇二。
2020年我局“七五普法”工作以黨的十九大精神為指導，全面貫徹中央依法治國基本方略，切實落實“誰執法誰普法、誰主管誰普法”的普法責任機制，扎實開展普法教育工作，有效推動“七五”普法工作的深入開展，取得了明顯成效，現將20xx年我局“七五”普法工作開展情況總結如下：
按照普法工作要求，普法工作人員首先要學法、懂法。我們通過開展法律法規和業務知識培訓，全面開展法律業務知識學習和遵紀守法教育，不斷提高執法人員的法律知識水平，增強法律意識和法制觀念。通過對行業法律法規、業務知識和通用法律法規的學習，提高執法人員的綜合素質和執法水平，有效提升執法人員的普法水平。
積極開展服務型執法活動，通過執法告知、送法上門、巡查檢查等方式，及時將法律、法規和政策規章傳達到執法相對人和運輸企業，加強法律法規和政策規章的執行，促進運輸企業規范化管理，提升執法相對人的守法意識，保障法律法規和政策規章的落實，將交通運輸行政執法行業的普法工作落到實處。
利用微信、led等媒體，加強執法工作宣傳、法律法規和違法案件的公示公告工作，大力宣傳行業法律法規和交通運輸行政執法工作，深化普法宣傳。
在所屬超限檢測站公示執法檢查內容和執法標準，將執法人員、執法標準、執法內容、執法依據、執法流程等向社會公開，讓廣大群眾和執法相對人充分了解執法工作，增加廣大群眾的法律意識，增強提高道路運輸經營者守法經營意識。
抓住節假日，結合重大政策法律出臺，集中時間、集中人員，深入開展各類主題法制宣傳活動。積極參加縣政府、縣局組織的普法宣傳活動，透過活動開展，使廣大公民的法律意識不斷增強，依法辦事的社會氛圍更加濃厚。在法制宣傳日，充分運用多種宣傳形式，通過懸掛宣傳橫幅，法律知識宣傳版面等方式，開展法律法規知識的學習宣傳活動，構成宣傳聲勢，營造增強群眾法治觀念，構建和諧社會的良好氛圍，維護社會穩定，促進經濟發展。
在今后的普法工作中，進一步加大法制宣傳教育力度，扎實有效地推進普法基礎工作，促進交通運輸行政執法工作依法健康有序發展，為構建社會主義和諧社會作出新的更大貢獻。
篇三。
現將“七五”普法規劃貫徹實施情況報告如下，請予審議。
2020年以來，在縣委、縣政府堅強領導下，在縣人大依法監督下，我縣緊緊圍繞中心、服務大局，突出重點、全面推進，服務群眾、普法為民，不斷深化社會主義核心價值觀建設，大力開展法治宣傳活動，努力營造人民群眾尊法、學法、守法、用法的良好社會氛圍，為全面建成小康社會、建設大富美強現代化東部新城提供了堅強的法治保障。
一是強化組織領導，高位啟動“七五”普法。成立了由縣委書記任組長、縣長任第一副組長的“七五”依法治縣普法教育領導組。認真制定了《中共肥東縣委宣傳部、縣司法局關于在全縣公民中開展第七個五年法治宣傳教育的規劃》，相繼提交縣依法治縣普法教育領導組會議、縣政府常務會、縣委常委會、縣人大常委會審議通過，為啟動我縣“七五”普法規劃奠定了堅實的基礎。高規格召開了“六五”普法總結表彰暨“七五”普法啟動大會，對“七五”普法工作作了全面動員部署。全縣各級各部門普遍成立了依法治理普法教育領導組和辦事機構，層層有人抓、級級有人管，形成了黨委領導、政府實施、人大政協監督、各部門協調配合、齊抓共管的領導責任機制。
二是強化經費保障機制，工作基礎更加扎實。縣、鄉兩級圍繞“七五”普法目標任務，安排落實專項工作經費，納入年度財政預算。全縣普法經費從20xx年起按照人均0.7元的要求足額及時撥付到位，比“六五”期間經費上浮40%。各部門、各單位也根據各自職能不斷加大普法依法治理工作的投入和扶持力度，確保“七五”普法工作持續有效開展。
一是以領導干部學法用法為重點，成效更加鞏固。抓住領導干部這個“關鍵少數”，進一步增強各級領導干部依法執政、依法行政和依法決策的意識和能力。縣政府建立了常務會議學法制度，年初制定計劃并嚴格執行。將領導干部學法融入“周六大課堂”，每季度舉辦一次專題法治講座。加強對領導干部任職前法律知識的考察、學法守法用法情況的督查和年度考評，把依法決策、依法管理、依法辦事等考核結果作為干部綜合考核評價的重要內容。落實領導干部任前宣誓制度，培養其忠誠、干凈、擔當和依法行政意識。編印了干部學法筆記本2000余本，發放到各地各相關部門。一年多來，共舉辦領導干部專題法律講座(培訓班)25期，有2000人(次)領導干部參加。
二是以青少年普法教育為重點，措施更加有力。全縣120多名法制副校長深入校園開展法治講座，教學計劃、法律教材、課時、師資“四落實”的目標基本實現。注重學校、家庭、社會“三位一體”青少年法治教育網絡建設，確保在校生接受系統的法治宣傳教育。20xx年以來，司法干警、法制副校長、普法講師團成員深入到各鄉鎮中小學，開展法律演講比賽、道路交通安全法宣傳、夏季防溺水講座等系列活動80余次，共贈送書籍1.5萬余本，受教育師生達3萬余人。20xx年6月邀請安徽農業大學人文學院法律系師生來我縣開展系列普法宣傳活動，組織開展模擬法庭活動、教師法律講座等。
三是以開展主題活動為重點，作用更加突出。“七五”普法以來，為推動法治宣傳向縱深發展，按照“貼近群眾，貼近基層、貼近實際”的思路，我縣組織實施“法律六進”活動。與此同時，“國家憲法日”“江淮普法行”“春季宣傳月”“禁毒日”“消費者權益保護日”等活動已經形成制度，使法律知識宣傳進一步普及。20xx年以來，共開展廣場宣傳活動50余次，送法下鄉活動150余次，發放宣傳資料2萬余份，解答法律咨詢2000余人次，提供法律援助1800余件(其中現場提供法律援助100余件)。
四是以弘揚法治文化為重點，形式更加豐富。充分發揮我縣文化底蘊深厚的優勢，寓普法宣傳于文化活動之中，打造“肥東法治文化”特色品牌。繼續將特點鮮明的包公折子戲，納入到“全民文化月”活動之中。春節前夕，利用城鄉居民趕集購物的契機，在全縣各鄉鎮義務為群眾書寫普法春聯達2000余幅。“七五”普法啟動后，連續兩年在縣法治廣場舉辦“法治燈謎競猜”活動，共組織制作燈謎6000余條，內容包含法律知識、法治人物、法治名言等諸多內容，集知識性、趣味性于一體。
五是以陣地建設為重點，活動更加多樣。建設固定普法陣地，在廣場、公園、集市設立固定標識牌、公益廣告牌、標語宣傳牌、法治宣傳櫥窗等普法設施，運用法治廣場、電子顯示屏、公交移動電視等載體開展法治宣傳教育。打造大眾傳媒載體，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡等傳媒作用，在《肥東晨刊》開辟“七五普法”專欄;《與法同行》欄目共拍攝播放112期。拓展“互聯網+普法”新陣地，“法治肥東”微博微信號開通以來，運用形象的法治動漫，向民眾傳遞與之息息相關的法律和生活生產知識，多角度、全方位進行互動解讀。目前微博發布652條，微信發布信息107條，贏得了受眾的一致好評。抓好課堂教育培訓，在黨校主體班、函授班、臨時班上安排法治課，共舉辦法治培訓18期次，參訓人數達3000余人次。創建青少年法治宣傳教育基地、婦女維權站、青少年維權崗等法治教育培訓基地，全縣現有青少年法治教育基地23個、維權崗(站)56個。完善法律服務陣地，充分發揮律師、公證、人民調解員、法官、檢察官等作用，設立法律援助工作站、警民聯調工作室、訴調對接室、鄉鎮檢察站等法律服務站所，為社會和廣大群眾提供一站式、綜合性的法治宣傳和法律服務。
一是認真組織開展法治廣場系列活動。出臺了《肥東縣“法治廣場”和法律服務宣傳活動方案》，明確每月一次的活動主題及相關單位。一年多來，20多家單位開展法治宣傳服務活動，更換20余期法治宣傳櫥窗。對“法治一條街”經營戶開展了送法進戶、進小區活動。二是認真組織開展“民主法治示范村(社區)”動態管理工作。通過對法治宣傳教育情況、“兩委”干部和“法律明白人”的法治培訓開展情況、農民普法學校和法律書屋建設情況等檢查，進一步加強對“民主法治示范村”的動態管理。三是認真組織開展法治創建活動。深入開展法治縣(市、區)、依法行政示范單位、依法治校示范校活動，自上而下推動法治肥東建設綱要的落實。制定出臺《關于在全縣建立以案釋法制度的實施意見》《關于加強開展群眾性法治文化活動的意見》《肥東縣社會主義法治文化建設行動方案(20xx-20xx年)》等文件，不斷夯實依法治理工作基礎。
認真落實“誰執法誰普法”責任制。注重從政策、機制和制度層面上，推動普法工作由“主管部門獨唱式”向“全社會合唱式”轉變。20xx年以來，先后出臺了《“誰執法誰普法”責任制方案》《進一步加強媒體公益普法宣傳的意見》，建立法官、檢察官、行政執法人員、律師等以案釋法制度，健全媒體公益普法制度，深化“法律六進”活動，為落實“誰執法誰普法”責任制提供了制度保障。
構建肥東特色的普法目標考核。一是細化考核標準。圍繞“七五”普法重點，全面修訂和補充年度目標考核內容，及時將上級的要求體現在目標考核中。二是細化日常工作在普法工作中的體現。各地各部門把法治宣傳教育工作納入日常工作中，認真對照普法考核指標，層層分解任務，嚴格落實責任，推動全縣普法考核“硬指標”的全面落實。三是細化經驗總結。通過法治建設考核，不斷總結工作中的新思路、新問題，注重在今后的目標考核中加以改進和落實，夯實普法依法治理的基礎，總結經驗，找出差距，補齊短板，為“七五”普法工作在全市乃至全省爭先進位打下堅實基礎。
一是開展“七五普法巡回講壇”活動。結合“法律六進”活動，通過對五類重點人群(領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民)，特別是對領導干部和青少年開展以《憲法》為核心的法律法規基本知識的法治巡回講座。計劃到2020年“七五”普法總結驗收前，在全縣開展活動100個場次，全面落實全縣“七五”普法規劃。活動于20xx年6月開始，目前已在馬湖鄉和縣自來水廠開展兩次活動，300余人聆聽講壇，受到了基層一線干群的熱烈歡迎。
二是打造肥東特色的法治廉政文化。強化法治廉政文化建設，把《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等黨內法規納入肥東縣“七五”普法規劃，注重黨內法規宣傳與國家法律宣傳的銜接和協調，堅持紀在法前、紀嚴于法，教育廣大黨員做黨章黨規黨紀和國家法律的自覺尊崇者、模范遵守者、堅定捍衛者。編印《肥東縣廉政法治書畫攝影作品選》。縣委書記、縣普法教育領導組組長耿延強同志為該書作了序。該書收錄了全縣“六五”普法期間和“七五”普法啟動以來肥東各地書畫攝影作品100幅，彰顯了全縣廣大干群倡廉崇廉敬廉、尊法守法用法的精神風貌。將廉政法治文化融入音樂快板、廬劇小品、安徽大鼓之中，創作了音樂快板《包公故里共建法治縣》，廬劇小品《秸稈禁燒促環保》，安徽大鼓《土地確權》等節目，納入全市第四屆法治文藝匯演中，用群眾喜聞樂見的形式打造區域法治廉政文化品牌，受到人民群眾及縣四大班子領導的高度評價。
三是推動法律法規宣傳向法治實踐全面延伸。主動適應法治宣傳教育工作新內涵新變化，出臺了《關于在全縣組織公民旁聽庭審活動推進法治宣傳教育工作的實施意見》。縣普法辦加強與縣人民法院的溝通協調，不斷完善工作機制，按照“確定旁聽庭審案件-案件公告-組織旁聽-收集反饋意見”四個環節有序實施。20xx年以來全縣共開展旁聽庭審活動12次，3000余名公民受到普法教育，基本實現“審理一個案件，宣傳一部法律，教育一片公民”的普法效果。
“七五”普法啟動以來，雖然我們做了大量工作，取得了一些成績，但也還存在一些不足：一是普法辦對各地各單位普法工作督察指導不夠到位;二是普法工作發展不平衡，工作開展的聲勢和力度有待加強;三是普法工作創新力度還不夠，打造的創新亮點還不多，等等。我們將在以后的工作中加以改進。
xxxx年，我縣將迎來全國“七五”普法中期檢查，我們將繼續按照“七五”普法規劃以及上級要求，在抓好常規工作落實的同時，重點做好以下各項工作：
一是健全機制，確保普法責任落實到位。進一步健全完善黨委領導、政府實施、人大政協監督、部門齊抓共管、社會力量參與的“大普法”工作機制，把法治宣傳教育工作納入經濟社會發展規劃，納入各級領導班子和領導干部工作實績考核。督促黨政主要負責人履行普法教育第一責任人的職責，督促各級普法工作領導組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學性、針對性和實效性。縣普法辦要加強法治宣傳教育工作指導，及時總結推廣各方面的好經驗、好做法，加強宣傳報道，確保法治宣傳教育的蓬勃生機與活力。
二是示范引領，堅持領導干部帶頭學法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，努力推動領導干部當好合格的“關鍵少數”。完善日常學法制度，定期組織法治講座、法治論壇、法治研討等，深入推動經常性學法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學法的覆蓋面和吸引力。加強法治培訓，把法治教育納入國家工作人員入職培訓、晉職培訓的必訓內容，確保法治培訓課時數量和培訓質量。在組織調訓中設置法治類課程，明確最低課時要求。通過多措并舉，推動政府工作全面邁入法治化軌道。
三是普治并舉，全面提升社會法治水平。進一步深化部門、行業、基層組織依法治理工作，開展法治縣(市、區)、依法行政示范單位、民主法治示范村(社區)等創建活動，總結推廣經驗，建立健全制度。健全行政執法程序，規范行政執法行為，完善執法責任制、執法公示制和執法過錯責任追究制，積極推進法律的有效實施，不斷提高政府公信力和執行力。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環節，開展法治宣傳教育和專項治理活動，提高社會管理法治化水平，營造出濃厚的人人崇法、人心思法、全民守法的社會氛圍。
認真做好“七五”普法，扎實推進普法和依法治理工作，是建設現代化東部新城，全面建成小康社會的有力保障。我們將繼續在縣人大常委會的督促支持下，按照“七五”普法規劃以及上級要求，對照規劃抓落實，不斷提高法治宣傳教育的覆蓋面和針對性，提升法治建設水平，為黨的十九大勝利召開營造良好的法治氛圍。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十五
今期，中心校認真貫徹黨的教育方針，用心開展素質教育。按照學期初的計劃，圍繞著教育改革和全面提高質量這個宗旨，取得了必須成績，現總結如下：
一、強化德育工作。
1、加強了師德師風建設。為了全面提高我鎮教師師德水平，樹立良好的教育形象，我們仍按照縣教體局的指示精神在全鎮各學校集中開展了師德師風教育活動，規定每周一夜晚7：00—9：00以校為單位開展政治學習時間，要求每位教師作好學習筆記，中心校包片人員檢查督導。透過學習全面提高了教師職業道德水平，認真落實了《中小學教師職業道德規范》，使我鎮教師師德師風建設得到進一步加強。
2、強化小學生日常行為規范教育。各班張貼《小學生日常行為規范》，并要求學生自我檢查，互相監督，使規范深入孩子的心靈。
3、大力開展“三熱愛活動”。各學校都結合本校實際抓典型、樹標兵，開展向英模學習，培養孩子熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨的樸素感情，事事從小做起、從我做起。透過這些方面的教育，孩子們的心靈日漸凈化。
4、加強了法制教育。要求孩子們不僅僅要嚴格遵守校規校紀，還務必樹立法制觀念，做到學法、知法、守法。為此，各學校都設立了法律顧問點，定期向學生進行法制教育，并兩次聘請公安、司法人員到校做法制報告，收到良好的教育效果。
5、加強了環保教育，強化環保意識。就目前農村而言，由于化肥、農藥的濫施、樹木的超多砍伐、垃圾隨處堆放等，生態環境日趨破壞。所以，各學校加強了環保宣傳力度，教育學生從我做起、從愛護身邊的一草一木做起，從小樹立環保意識。
二、認真做好了學校的布局調整。
針對我鎮實際狀況，部分學校學生班額少，師資結構不合理，今期調整了王廟、王平樓、香卜園、后樓、張圍孜、包莊、徐圍孜為學點，這幾所學校的四至六年級學生到附近學校就近入學。這一舉措解決了部分學校教師隊伍的不足，并保證了教學經費的重點投資。
三、努力改善辦學條件。
由于近幾年學校經費嚴重不足，相當一部分學校校舍年久失修，危房日趨具增，師生沒有安全感。對此，中心校要求各校對無修繕好處的危房該拆遷的拆遷;對有修繕價值的校舍該修繕的修繕。其中，后樓小學吸納外部資金二十余萬元，建了一坐12個班的教學樓，硬化了路面，美化了校園，消除了教師的后顧之憂，確保了師生的安全，從整體上改變了辦學條件，付莊完小正在籌建之中。
四、很抓教研教改，努力提高教育教學質量。
我們在抓好其他工作的同時，我們始終以培養學生的創新精神和實踐潛力為重點，以轉變教師教學理念、提高教師綜合素養和文化底蘊為根本途徑，開展了一系列教育教學活動。
1、很抓教學常規管理。為了大面積提高教育教學質量，今期中心校制訂了一系列的教學常規管理實施方案，成立了督導小組對各校進行了兩輪檢查，其結果在全校教師會上通報，表揚了先進，批評了后三名學校負責人及不能踏實工作的個別教師，有力地促進了各校的常規管理。
2、很抓教研教改。教學工作是學校工作的主要工作，它承載著孩子的未來，寄托著鄉親的厚愛，一所學校好壞取決于辦學效益的高低，也就是教學工作的成敗，教學工作的好壞取決于教研活動的開展。故開學初中心校制定了切實可行的教研計劃，下發到各校，使每位教師明確具體的教研目標，并透過獎懲制度的建立提高了教師參與教研教改的用心性。
(1)以“群眾備課”為載體，有力地開發了校本資源。今期每周六集中全鎮教師到中心校分年級參加群眾備課，中心校領導成員參與到不同的學科組組織教師備課，要求教師立足與課堂，討論解決課堂中存在的問題，作好每課的備課提綱，期末結合所教學科向中心校帶給一篇教學論文。
(2)語、數輔導員深入到各個學校聽課、評課，檢查指導教師教學，發現問題及時解決。
(3)派骨干教師到外地學習經驗，然后回來傳授方法，使廣大教師都能理解到新的知識和新的方法。另外，我們還利用自身的資源，請基本功扎實、經驗豐富的教師上觀摩課。為了調動每位教師的工作用心性，中心校制訂了教師考核評估方案，每校拿出必須資金對那些成績突出的教師進行獎勵。
3、努力提高學生的綜合素質。為了拓展學生的視野，校本部用心開展學生的讀書活動，班級成立圖書角，圖書室全天向師生開放。為了提高學生讀書的用心性，學校每期都評選出“讀書標兵”或“讀書模范”，學生讀書的熱情空前高漲。一學期，有些孩子課外閱讀量達二十余本，筆記做了好幾本。為了把此項活動深入開展下去，鼓勵孩子多讀書、讀好書、用好書，校本部開辦了《閭河圃》校報，刊登師生的優秀作品。此外，還充分利用“校園之聲”播送孩子的讀書心得和優秀習作，今期投稿多達上千篇，活躍了校園文化，豐富了學生的知識，提高了學生的文化素養。
今期，我們還開展了規范新課程標準評比活動，透過這些活動的開展，真正使一些教師在教學教研中樹立旗幟和榜樣。同時也有力地促進了教育教學質量的提高。
五、認真抓好“兩基”工作。
(1)進一步規范教育收費行為，落實好河南省--年年義務教育階段學雜費免補政策，堅決控制學生輟學流失，做好因貧輟學兒童復學工作，全鎮小學入學率、鞏固率分別持續在99、9%和99%，確保了殘疾兒童入學率在80%以上。
(2)進一步落實了村小危房維修改造長效機制，加強了對全鎮危舊校舍的改造和維修，改善了辦學條件。
(3)做好軟件建設。各校教師利用星期天、節假日對有關檔案進行了整理。
(4)加強了組織領導。各校校長作為“兩基”迎國檢的第一職責人，他們認真組織，用心合作，并利用有限的資金修繕了校舍、添置了圖書，確保了“國檢”的順利透過。
六、加強了校園管理，優化育人環境。
為切實加強我鎮小學校園管理，優化育人環境，提高辦學水平，我們按照教體局的指示制定了“加強校園管理，優化育人環境”專項活動實施方案，透過這項活動，努力使我鎮各所學校透過幾年時間都辦成規范化學校、花園式學校。我們的具體做法是：
1、樹立環境育人思想。良好的環境能夠凈化人的靈魂，催人奮進。故而，學校加強了對學生的養成教育，要求人人養成愛護花草樹木、講究衛生、禮貌禮貌的好習慣。中心校校本部學生不但自己愛護花木，每一天澆水，周周松土，還監視外界人員對花木的破壞。
2、進一步加強了對校園管理的評估工作，督促各學校搞好管理。今期開學以來，為迎接國家“兩基”驗收，各學校對校園重新進行了美化工作，粉刷了墻壁，修整了路面。中心校本部把原先教學樓兩邊的衛生死角設計成了花圃帶，移栽了花草樹木;把辦公室前的草地美化成了大花園，硬化了路面近千平方米，使校本部面貌煥然一新。徐樓、張圍孜、周莊、付莊、馬莊等學校都在原有的基礎上美化了校園。故此，今期的校園評估這些學校都被評為“學校管理先進單位”。
七、認真抓好師資培訓。
除上述工作外，其他各項工作，如信訪、后勤、財務、計劃生育、勤工儉學、安全等，我們都做出了超多工作，但按照年初計劃，有些工作還需進一步努力，如學校布局調整還不到位，師資不均;由于經濟緊張，還有相當一部分學校存在危房，截止目前，全鎮還有45間危房;三是教育教學質量和各項管理工作，我們雖然做了超多工作，但和兄弟鄉鎮相比，還有差距，這些工作都還需我們今后下大決心、花大氣力，力爭在新學年里取得更好的成績。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十六
20__學年，機電(建筑)工程系總支堅持以科學發展觀和構建社會主義和諧社會重大戰略思想為指導，在院黨委正確的領導及總支全體黨員干部的共同努力下，緊緊圍繞學院中心工作，以完善班子建設、黨員發展工作、日常管理工作以及黨員活動建設等為抓手，扎實認真有序開展工作，并取得了一定成效。現將這一學年的黨建工作總結如下：
一、認真學習宣傳貫徹黨的精神。
我系黨總支根據院黨委的統一部署，圍繞學院中心工作，結合自身實際，迅速作出學習安排。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十七
回眸一學期來的工作，在學校行政的正確領導下，我們緊緊圍繞學校工作目標，秉承“精神文化引領凝神聚力創新”的理念，求真務實，開拓進取。透過轉變工作作風，堅持創新驅動發展，優化教育教學環境，強化師資隊伍建設，走內涵式發展之路，推動了各項工作健康快步發展。現將上學期各項工作狀況向全體教師進行匯報。
一、堅持以“隊伍建設”為根本，在轉變提升中推動學校發展。
一學期來，學校重視干部教師隊伍的建設與管理，繼續完善工作方式，改善工作作風，促使各項工作更加扎實有效地運行。
(一)重視干部隊伍建設，提高了工作的質量和水平。
堅持中心組學習培訓制度，對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學習和領會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅持生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節，了解教師教學狀況和學生學習狀況;進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領導并根據工作狀況進行了有針對性的指導;透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。
(二)加強黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰斗堡壘作用。
黨總支以黨的十八大召開為契機，開展了系列教育活動。組織黨員深入學習了十八大會議精神，結合爭先創優，要求黨員在師德、師能方面發揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學科聽課共418節，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。用心做好學生黨員的培養工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學生結成“愛心朋友”，關心他們的學習、生活，并在思想上進行指導。在開展“養良好習慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質。
(三)加強教師隊伍建設，提升了教師隊伍專業化水平。
強調“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業，鉆研教育業務，樂于奉獻教育的教師隊伍。
1、加強學習培訓，提高專業素質。
學校注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發展論壇、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，學校還邀請區教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經驗，進行專題指導。先后組織教師外出深圳、山東等地學習，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬、業務精湛的教育教學能手帶給了條件。
2、主題活動引領，加強隊伍建設。
為進一步提高教研組長學術及管理水平，開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構主義學習理論”、“如何做一名優秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制，開展青年教師業務培訓工作，青年教師透過區、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業務水平。組織開展校內中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎上，我校教師為區“e網通”錄課30余節，展示區級以上研究課70余節，承辦市、區級教研活動10余次。
3、創新工作模式，提高管理水平。
堅持德育長效機制建設，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態班會”講座、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據學生特點，摸索不同的習慣教育方法，確定“實施習慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學生培養模式”的研究。注重對青年班主任的培養，完成了三期青年班主任的培訓工作，透過師徒結對，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學習觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人潛力。
二、堅持以“文化建設”為先導，在文化引領中增強凝聚力。
校園文化是一所學校最寶貴的財富，是學校持續發展的核心動力。上學期學校繼續以“精神文化引領，凝神聚力創新”為核心，始終致力于學校文化的不斷構建，強化了50中本校和周轉校的文化建設工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討學校文化建設方案，力求構成學校獨特的校園物質文化。結合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘學校的傳統文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。
為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的20--年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學生們的感悟和成長。一本本校刊、團刊、年歷和案例集，展現了師生的精神風貌。加強對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的學校文化和人文情懷，提升著學校管理的品質，擴大著學校的影響力。
三、堅持以“全面育人”為目標，在特色活動中促進學生健康成長。
(一)以豐富的德育活動為載體，加強學生思想道德教育，有效促進德育特色建設。
堅持“以人為本”的教育理念，遵循學生成長規律，關注學生的可持續發展。
德育處在做好常規管理工作的同時，用心開展更具特色的教育活動。各年級根據德育管理細則展開工作，進行了常態班會交流及年級展示。起始年級全面推行習慣教育，實施了習慣教育量化管理，構成了長效機制。用心推進“藍天工程”，安排好藍博課資料，組織學生到抗日戰爭紀念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，用心參加志愿者服務，學生代表團參加了第三屆模擬聯合國大會。結合“12、4普法日”，開展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習慣育人”，開展了讀書節、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動，提高了學生的整體素質。
注重整合德育資源，繼續探索學校、家庭、社區協作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。
(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質量。
在育人途徑上堅持以課堂教學為主渠道，結合實際貼近學生生活，構建了“活力”課程體系，課堂教學資料靈活多樣，構成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學科教育教學之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創新了教育資料，提高了學生的思想認識和綜合素質。
(三)發揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質。
加強團隊組織建設，用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學生代表與人大代表、政協委員就“社會教育與青少年發展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節慶祝活動和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設了“新年郵局”，為校內師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節。總之，系列活動的開展，充分發揮了學生的主體作用，給學生帶給了展現潛力的舞臺，校團委被評為東城區團建十佳建立校。
(四)重視心理健康教育，培養健康的心理素質。
心理咨詢室繼續開展好心理教育工作，接待學生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導室，利用中午時間進班進行考前心理輔導。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育，提高了學生的心理素質。
(五)加強體育、美育、科技工作，促進學生健康、全面發展。
體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統項目田徑、籃球隊訓練。
學校努力探索和開發藝術教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術社團，多角度培養了學生良好的藝術素養。
學校十分重視學生科技活動，投入了專項資金購置超多科技設備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節活動，并有多名同學在市區級比賽中獲獎。
四、堅持以“優化教學”為重點，在探究實踐中提升教學質量。
(一)依托科研方法，立足課堂實效。
堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓，對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調整了教學策略，進而增強了課堂教學的有效性。
繼續深入“注重課堂質疑，進行有效課堂提問”的研究，數學組組織了“聚焦課堂提問，創設高效課堂”教學研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。
(二)規范三級體系，強化課題研究。
1、在已初步建立課程體系狀況下，進一步尋求發展，構成自己的特色課程。
在課研部統一協調下，以教研組或學科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構建“活力”課程體系。建設了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程，根據不同的教育教學需求，因時因勢選取適合課程服務于學生。
2、以課題為牽引，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉化。
我校多個學科在此方面做出用心的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與學校體育特色文化建設研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發與實踐進行了全面總結歸納，美術組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎教育教學成果獎。結合課堂教學實踐，申報了區級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學有效性的實踐研究》。
(四)關注畢業年級，用心做好工作。
學校在畢業年級的工作上確定了更高的目標，并在日常工作中強化管理，激發動力。組織開好每次工作研討會，在學期末的區統測中畢業年級均取得了較好的成績。
(五)加強對外交流，拓展辦學途徑。
為進一步拓展學校發展空間，開闊師生視野，學校加強了對外交流。上窗體底端學期，我校與昆明官渡五中建立了友好學校;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯盟;教工團組織青年教師到房山區南梨園中學進行了交流和同課異構的展示，他們以新的教學理念、教學視角和教學方法贏得了一致肯定。
五、堅持以“優質服務”為宗旨，在服務保障中帶給有力支持。
上學期各部門進一步強化了服務意識，構成了“為教育教學服務，為師生生活服務”的良好氛圍，為學校的建設發展給予了保障和支持。
(一)在簡陋的工作環境中，電教組教師錄制各類課程200余節，實驗室開設各種演示實驗371次。圖書館和教務處老師工作嚴謹細致，為教育教學帶給了有力的保障。
(二)總務處老師堅持做好兩校建設與保障，在加強周轉校硬件建設的同時配合校園改造工程，做好本校的建設工作。順利完成了20--年的部門預算。住宿部在特殊時期完成了周轉校內的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學生的學習生活帶給了保障。
(三)衛生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預防。
(四)辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發等。舉辦了離退休教師團拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。
(五)充分發揮工會組織職能，用心為學校發展進言獻策，對學校主要工作進行監督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關懷。
六、堅持以“查找問題”為抓手，在反思求變中推動發展。
成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進步和發展，就需要我們靜下心來，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動學校的建設與發展。
(一)進一步提升教師禮儀素養，打造高素質的教師隊伍。
奠基良行，行為世范。教師禮儀素養代表著學校的品質，每一名教師就是學校的形象代言人。步入新學期，我們要進一步強化教師禮儀規范，切實做到事事處處嚴格遵章守紀，注重自身形象，發揮引領示范作用，使教師更具有禮儀風范和特有氣質。(此刻文化辦正在制定五十中學教師禮儀規范細則，新學期我們就要按照禮儀規范去做，這也是學校實現更高目標的有力保證，學校要發展，教師禮儀要先行)。
(二)不斷拓寬工作思路，堅持創新力求實效。
各部門要結合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創新驅動發展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應深入持續地開展，使之更具有持續性、系統性，進而構成體系化的工作模式。發展無止境，創新就無止境，而創新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項目是富有創新的，不應放松忽略，我們能夠不斷擴展創新的項目，更不應輕易的放下以有的富有創新的工作，應更持續不斷地完善它。
(三)團結一心謀求全新發展，齊心協力打造品牌學校。
借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀美麗，硬件設施更加完善，打造品牌學校已成為我們的奮斗目標，這其中的核心力量就是我們全體教師，為此，要進一步增強職責心、榮譽感，將學校發展與個人發展融為一體，要有擔當精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率。總之，我們要團結一心謀求學校的全新發展。
“風物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握學校發展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發揮整體優勢，共同去開創五十中發展的新局面。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十八
根據上級主管部門的要求，為適應我州糧食經濟發展的需要，結合我州糧食系統實際，我局認真制定了《州糧食局第五個五年普法規劃》，通過深入開展法制宣傳教育和法制實踐，進一步增加我州糧食行業廣大干部職工的法治觀念，提高依法行政的能力和水平，進一步增強依法治理的自覺性，提高依法管糧和服務社會的水平，進一步增強糧食生產者、經營者、消費者的法律意識和法制觀念，在全系統形成遵法守法，依法辦事的良好風氣。為此，我們根據規劃要求，認真制定每年“五五”普法實施方案，突出年度工作重點，認真組織實施。
為確保每年“五五”普法確定的目標，任務的完成，從20xx年開始，每半年和年終我們都進行總結，發現問題及時糾正，堅決防止法制宣傳教育工作流于形式，走過場的現象發生。
積極推進糧食普法依法治理活動，結合制度建設、效能建設，通過開展依法治理，促進我州糧食系統規章制度建設。我局根據上級要求按照各自承擔的職責和任務，建立和完善各項日常管理制度、業務工作制度、專項工作制度，重點是行政許可、行政執法建立首問負責制、一次性告知制、限時辦結制、公開承諾制、辦事流程和結果公示制度以及執法隊員公示制度、執法備察制度、重大案件處理集體研究制度、處罰結果適度公開制度和投訴制度。
圍繞群眾關心關注的問題以及糧食流通的熱點、難點問題，我們除設立投訴電話、投訴意見箱外，還經常性地開展走出去、沉下去，廣泛聽取各方面的意見和建議，通過此項活動來改進我們的工作，促進我們的工作。
2023年學校普法工作總結報告學校普法工作總結報告（模板19篇）篇十九
1、糧食行業“五五”普法規劃從20xx年開始組織實施已三年時間，為加強此項工作的組織領導，我局堅持把此項工作作為糧食法制建設和效能建設的一項重要內容來抓，在州局主要領導變動，職能科室人員變動的情況下及時調整“五五”普法依法治理工作領導小組，并安排蔣運學同志兼任“五五”普法依法治理工作領導小組辦公室主任，具體承辦法制學習宣傳教育方面的日常工作。
2、為了加強我局所屬企業對“五五”普法依法治理工作的領導，我局要求下屬單位也相應成立普法領導小組，法人經理任組長，副經理等任副組長，公司成員為領導小組成員，并特別明確由公司的人監干事具體負責法制宣傳教育的日常工作。建立和完善普法領導小組定期會議制度，半年和年度工作總結，普法工作督查制度，州局法制機構除對下屬各單位日常活動安排外，特別注重工作指導和檢查督促，防止普法工作流于形式或走過場。
3、加強與我州依法治理領導小組、司法行政部門等單位聯系，自覺接受他們對普法宣傳教育工作的指導，努力完成他們交辦的各項任務。