年度總結可以幫助我們了解自己在工作和生活中的優勢和劣勢,為自己的發展找到更好的途徑。在以下的年度總結范文中,你可以發現作者對自己成績和經驗的真實回顧和評估。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇一
“遲日江山麗,春風花草香“,春分剛過的暖春時節,小(二)班的老師們精心組織了一次春游活動。20xx年3月23日,我們一家如約參加了此次活動,活動在親近自然中開展得安全有序,輕松活潑,真正是寓教于樂。給我們家長和孩子創造了一個親子體驗的機會,給孩子們的家長們也創造了又一個互相認識和交流的機會,給老師、家長、孩子創造了一個三方互動的溝通學習機會,甚是難得!讓我們既能興致盎然的體味大自然的美好景色,也讓活動開展得有聲有色、可圈可點。
活動前幾日,我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式,將此次活動情況和活動方案告知家長,整個活動方案涵蓋了活動目的、時間、地點、準備要求、活動過程以及活動中游戲開展說明和規則,讓家長能對春游活動有全方位了解和充分準備。從公布的方案內容管中窺豹,我們的老師對小朋友也是開展了活動前的安全教育哦,真仔細!從而使老師、家長、孩子都對活動能夠未雨綢繆,為活動的圓滿開展奠定了良好基礎。
春游活動已然結束,從中,我們不僅感受到了萬木吐翠、芳草萋萋、百花爭艷的和煦春色,更重要的是通過學校和老師的精心構思和組織策劃,發起了這么一場至始至終糅合了親情、師生情、友情的有益活動,短短幾個小時的活動讓我們收獲頗豐、感觸良多。感謝老師!感謝學校!
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇二
1、每天嚴格晨午檢制度,發現異常,及時處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情,并及時予以反饋。
3、注重安全教育在一日活動中的重要性,培養幼兒良好的活動常規、自身安全和自我保護,以避開危險、避免自身傷害。
4、管理好班級物品,教會幼兒正確的使用方法,避免出現問題。
5、做到每天、每周及時消毒,避免傳染病的發生。
6、嚴格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,增強安全意識。
7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
幼兒園課程是實現幼兒教育目標的手段,是實現幼兒全面發展的中介,因此,幼兒園課程應以實現幼兒在身體、認知、情感、社會性等方面的和諧發展為目標,要具有全面性。下面是小編給大家整理的年度幼兒小班安全活動總結,僅供參考希望能夠幫助到大家。
為貫徹落實“加強疏散演練,確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動,緊緊圍繞3月份全國中小學安全教宣傳月這一主線,開展了豐富多彩的安全教育活動,將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。
一、領導高度重視。
園領導高度重視安全月的活動安排,專門開會學習了教育局下發的“關于開展中小學生、幼兒園安全教育日活動的通知”,細致安排工作,責任到人,分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩,活動效果好。
為了提高廣大師生的安全意識,我園高度重安全日視的活動,在幼兒中廣泛開展安全日以下活動:
1、在安全教育活動中,通過張貼安全標語及印發“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
2、積極開展對幼兒進行防震、防火、防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害的安全教育主題活動。
3、制定詳實的避震自救和疏散演練方案,于活動日舉行師生逃生疏散演練,將安全演練做到經常化、制度化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地地組織開展。
4、進行全園性的安全專項大檢查,對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查,從進貨渠道、原材料、各種調味瓶等進行詳細了解,并按照食堂有關管理制度,每天進行留樣,對存在的問題提出了意見。
三、校園安全大排查。
學校對校園進行了一次安全大排查,發現問題,及時整改,維修損壞玩具,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。
安全教育日過去了,我園的安全教育月活動還在進行當中,安全工作將貫穿于我們日后的每一項日常工作中,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
為進一步加強安全教育工作,我園積極響應上級文件精神的要求,從3月27日至3月31日,開展了為期一周的“安全教育周暨安全教育日”一系列活動,并取得成效,現將活動總結如下:
一、指導思想明確,加強組織領導和部署。
1.我園緊緊圍繞今年的“安全教育日(周)”,來開展本園安全工作。小班以培養幼兒的安全自護意識為主題、中班交通安全教育、大班防火防溺水安全教育,以提高自我保護能力為重點,全面增強師生的安全意識,切實提升全體師生的安全素養。
2.安全責任重于泰山,安全無小事,領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的.根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,并在3月27日上午,結合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日(周)活動啟動儀式。
二、組織學習,提升教職工安全意識。
學園于3月27日下午例會中組織全體教師集中學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,并圍繞主題和方案對園內的安全教育活動進行討論和部署。要求各班主任根據不同年齡幼兒的特點和班級安全教育重點來開展活動,做到“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。
三、加強安全隱患排查,措施落實到位。
1.活動期間,學園安全隱患排查小組于3月29日下午組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學園內如廚房、幼兒寢室、班級責任區等重點部位的安全衛生情況及周邊環境有否存在安全隱患。通過檢查發現班級責任區有的天花板上有蜘蛛絲,墻體上方、吊飾上、開關座上灰塵較多。檢查組馬上把這一情況及時在保育員例會上進行反映,各班保育員立馬整改到位。
2.向各班分發“班級安全隱患排查表”,要求各班老師和保育員在本周內要扎實開展安全隱患自查自糾工作和簽名,做到每個區域每個角落檢查到位,如有隱患應及時到保安室登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。
四、分年齡段,系列活動豐富多彩,安全教育深刻有效。
(一)啟動儀式全面動員講話。
3月27日上午,我園全體師生在操場上舉行升國旗儀式暨安全教育周和教育日啟動儀式。大三班的小主持人進行了以“乘車安全”為主題的國旗下安全教育講話,讓幼兒知道坐在汽車里不能蹦蹦跳跳,不能把頭探出窗外等安全乘車注意事項。緊接著由楊副園長進行了啟動儀式動員講話,闡述了安全教育的重大意義,用淺顯易懂的語言告訴小朋友平時應注意的安全問題,如上下樓梯應當靠右邊走,上課及課間的注意事項,如何遵守交通規則等等。安全教育周和安全教育日活動在全園師生熱烈的掌聲中拉開了序幕。
(二)向家長分發《致全國中小學生家長一封信》,宣傳安全教育。
3月30日下午離園前,各班老師向每位家長分發了《致全國中小學生家長一封信》,倡議每位家長積極配合,共同做好幼兒的安全教育與防范工作,切實履行好監護人的職責。要求家長認真閱讀和學習,通過生活中的各種實例來教育孩子,遇到陌生人或壞人時如何機警地防護自己,不斷提高他們的安全認知意識和綜合應對能力。
(三)舉行_防暴演練。
3月29日,我園聯合安海派出所的民警進行了一場_防暴模擬演練活動,時間設置在早上孩子戶外活動的時間段。陳雯雯園長表示,此次演練逼真、形象、有意義。老師們都能夠有條不紊的組織幼兒避險,_防暴小組更是不懼危險,沖在第一線,制服歹徒,為孩子們保駕護航。事發過程中,無一名孩子受傷,這與我們平時的_防暴安全教育密不可分。
學園安全教育周(日)分小、中、大段開展了“自我安全防護”“交通安全”“防護防溺水”安全教育活動。小班段開展安全知識進課堂,中大班通過制作一版有關自道路交通安全、防火防溺水的教育自防自救的展板,以及各班老師利用離園前5分鐘安全教育、每周一堂安全教育活動向幼兒進行安全宣傳教育。活動的進行在從教師到幼兒再到家長,最終受益的又是幼兒來形成一條循環式的互動教育鏈。
(五)圍繞主題組織教育活動。
要求各班班主任根據班級主題活動或實際情況制定班級安全教育活動計劃,開展全面豐富和形式多樣的安全教育活動。如小班段的安全防護教育《躲開危險》、《不亂吃東西》、《安全過馬路》,中班的美術活動《幼兒園安全標志》、《制作安全標志》,主題活動《來來往往——交通安全知多少》,大班段的繪畫設計活動《安全標志總動員》、社會性活動《遠離危險》和健康活動《尋找安全防護設備在哪里》等等。通過主題教育活動的開展加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育,全面增強了孩子們的安全意識,提高了他們的自我保護能力,并懂得了如何機智勇敢地面對各種異常情況和危險。
五、加大宣傳力度,營造安全氛圍。
1.3月31日各班下午組織家長們開展一堂安全知識講座。
2.各班級結合自己班級所開展的安全主題活動,創設了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。
安全無小事,警鐘要長鳴。安全周的活動從形式上、實質上都深深地吸引了孩子們和廣大家長的重視參與。我們相信在各級領導的關懷及幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育活動我們還會繼續延伸下去,使幼兒了解到更多的安全方面的知識,而且要時時刻刻滲透在一日活動中。我園將一如既往地強化安全管理,共創平安和諧的校園環境。
陽春三月,春暖花開,我園迎來了第_個“安全教育日”。為了更好貫徹落實上級有關規定的精神,切實加強幼兒園安全工作,提高師幼的安全意識和避險能力,我園領導高度重視,結合我園實際,緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,提前召開安全會議,制定安全宣傳教育活動方案,開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現總結如下。
一、x園長周一國旗下安全講話,從交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動,向幼兒進一步普及安全知識。
三、在確保安全的前提下,師幼有計劃地進行了一次應急疏散演練活動,掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識。
四、為確保幼兒園安全無隱患,無盲區,安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動,發現問題,及時處理。
五、對教職工組織了一次安全管理培訓活動,落實安全責任,強化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長園地、網站、led電子屏等形式,向幼兒及家長普及安全知識,家園共育,弘揚安全文化。
通過這次安全教育日活動的開展,幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點,沒有終點,幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位,讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
安全無小事,處處需防范,今年3月28日是全國中小學生“安全教育日”,主題是“強化安全意識,提升安全素養”。為了不斷提升師生安全防范意識,創建平安校園,我園結合本園實際,在全園開展了多種形式的安全教育活動。
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境,為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中,我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜擋住,以免幼兒用手觸摸,發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不要觸摸它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否安全,做到科學合理地擺放,為幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,動之以情,曉之以理。
我們面對的是一群3—6歲的孩子,年齡小,控制力差,安全意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的,并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談談自己的看法,討論并總結應當注意些什么。我們還即時教會孩子緊急處理危險事情的辦法,杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中,牢固樹立幼兒的安全意識。
我們依據學期安全教育計劃,有的放矢,把安全教育融入到主題活動中。提醒幼兒外出要注意的一些安全,樹立幼兒的安全意識,遵守外出規則,杜絕安全隱患。讓幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通,確保幼兒園外安全。
我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式,與家長聯系,及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的`來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實,確保幼兒接送安全。
幼兒園安全無小事,通過本次“安全日教育”活動的開展,更進一步加強了師生的安全防范意識,提高了自救自護能力。共同營造一個安全的學習環境和生活環境。
我園根據縣教育局下發的關于開展20_年“全國中小學安全教育日”宣傳教育活動的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動(3月30日至4月3日),通過一系列的活動,增強了我園廣大師生的安全意識,提高了安全防范能力。現把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結如下:
一、加強組織領導,提升安全意識。
1、為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組,并確定了安全工作聯絡員:由應紅園長任組長,沈小燕、金淑姬副組長,各年級組長及各班主任為組員。
2、3月27日下午,園領導組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內容,并圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署,各班主任要根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。右圖為組織教師學習上級文件,召開安全會議。
3、組織全體教職工觀看“呵護兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關的乘車安全重要事項。如引導幼兒認識交通標志,遵守交通法規;由成人帶領兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養成良好的乘車習慣,當看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應減速停車,并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。
二、加強隱患排查,措施落實到位。
1、活動期間,幼兒園園安全考核小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學園內如廚房、戶外活動場地、班級責任區等重點部位的安全衛生情況及周邊環境有否存在安全隱患。通過檢查發現有個別班級的目前暫時還不使用的空調插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調插座的總電源,并把這一情況及時在全體例會上進行反映,要求各班老師切實注意用電安全,做到人走電關,及時斷電源,杜絕安全隱患。
2、開展“安全隱患我排查、我發現、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作,做到每個區域每個角落檢查到位,如有隱患應及時登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。
三、加強宣傳教育,活動豐富多彩。
1、結合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命安全出行”等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區分“對與錯,好與不好”的行為。
2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動,創設了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。
3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進行宣傳教育。
4、發動聯合家長廣泛關注、積極配合,并發放《致幼兒家長的安全教育倡議書》,努力構建家、園一體的安全教育。
5、收看安全教育節目。為創新安全教育形式,教育部基礎教育司委托湖南衛視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。
經過形式多樣的安全教育活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我園不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我園也要繼續把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇四
為促進校園交通安全管理工作,進一步加強校園及學生交通安全管理,確保廣大師生出行安全,根據晉道安辦〔20xx〕48號《關于做好校園及學生交通安全隱患排查整治專項行動的通知》等文件要求,結合我校實際,我園認真組織開展校園及學生交通安全隱患排查整治專項行動,現將工作總結如下:
1.組織全園師生觀看《關注學生出行》警示教育片。
2.各班以第五個“全國交通安全日”為契機積極開展形式多樣的安全教育活動。
3.在學校內外顯眼的位置張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,提高全體師生和廣大家長的交通安全意識。
4.充分利用周一升國旗時間,舉行以了一次以泉港區重大交通事故為例的交通安全主題國旗下講話,對全校師生進行交通安全知識教育。
5.通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規。
通過一系列活動的開展,進一步提高了學生的.交通安全意識。安全無小事,時時要關注,愿孩子能高高興興上學來,平平安安回家去。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇五
天氣逐漸變熱,為進一步提高幼兒防溺水安全意識,有效預防和杜絕溺水事故的發生,近日,xx市xx幼兒園圍繞“預防溺水,珍愛生命”主題,多措并舉開展防溺水安全教育活動。
一是召開全體教師會議,對防溺水安全工作進行細致安排,會議要求全體教師高度重視并積極落實對幼兒進行防溺水的安全教育,做到日日提醒,時時關注。
二是根據幼兒的年齡特點,該園統一組織開展了“珍愛生命,預防溺水”為主題的教育活動,通過組織師生觀看圖片、視頻、講故事等多種形式,讓幼兒了解防溺水的安全知識,深化防溺水安全教育。
三是做好家長防溺水的家庭教育。通過發放《致家長的一封信》、發送溫馨短信提示,提醒家長在家加強對孩子看護,防止意外事故的發生。同時,并要求家長與孩子一起觀看“珍愛生命,預防溺水”的專題片。
通過此次系列活動,該園教師、幼兒、家長防溺水意識得到增強,家校共同攜手為幼兒筑起安全防護墻,真正做到防患于未然。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇六
為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學,平平安安回家”,為了“安全第一,預防為主”的方針,加強對幼兒交通安全教育管理,根據《××鎮教辦中小學生交通安全宣傳月活動實施意見》,結合幼兒園特點,創造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
切實加強幼兒接送安全,認真執行幼兒接送制度,由行政人員進行監督執行。幼兒入園即配有一帽兩卡,家長接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人;接送高峰期,行政值班人員在門口進行巡視,嚴防幼兒冒領或走失;通過填寫《幼兒家庭情況調查表》,調查幼兒接送車的安全現狀,嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒,確保幼兒接送途中安全;完善門衛考核制度,落實門衛職責,有效促進幼兒在園安全。
會向家長提出了,要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責、管理職責、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發,在路上時,常以“自覺遵守交通規則”自誡,為幼兒樹立良好的榜樣。另外,我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,在園門口設置了車輛通行標志和車輛停放標志,進一步提高了家長的交通規則意識。
當幼兒坐在家長駕駛的車內或父母騎的自行車上時,家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育。在社會區域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規則有一個初淺的印象,增強幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規則也是一種違法行為;在班級里創設良好的教育環境,潛移默化地影響幼兒,如設立交通安全角,張貼有關交通安全標志的圖片等,提高幼兒對交通標識的識別。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇七
成立了縣幼兒園“安全活動月”領導小組,指導、協調和組織全校的安全月活動。
20xx年全國“安全生產月”活動的主題是“安全責任,重在落實”。學校高度重視“安全生產月”宣傳教育活動,按照《宜豐縣教育局20xx年“安全生產月”活動方案》要求,圍繞“抓應急、建機制、夯基礎,治隱患、保平安、促發展”的總體工作思路,突出“安全發展,預防為主”主題,廣泛宣傳“安全第一、預防為主、綜合治理”方針和安全工作標本兼治、重在治本的各項政策措施,認真組織開展“全國安全生產月”宣傳教育活動,努力營造“關愛生命,關注安全”的社會氛圍和教育事業發展的安全環境。
我園“安全生產月”活動定于20xx年6月1日-6月30日。活動主題:“安全發展、預防為主”6月12日至18日為安全應急預案演練周。學校認真組織幼兒開展安全演練,使師幼掌握應急的基本技能和應急知識。
1、針對自然災害頻繁的實際,學校認真開展了“防災減災”宣傳活動。主要是組織幼兒收看(聽)防災減災知識宣傳,懸掛張貼標語口號、辦一期黑板報,各班組織開展安全主題班會,觀看影像節目,宣傳相關安全知識,扎實開展防災減災的宣傳教育活動,切實提高廣大師幼防范自然災害的意識和自我保護的能力。
2、認真做好自然災害的防范工作。學校根據實際,進一步制定、修訂、完善自然災害應急預案,重點是防地震、洪水、泥石流、滑坡、雷電、酷暑極端天氣等專項預案,開展應對自然災害的避讓、逃生、自救、互救應急演練,加強分管領導、重要崗位等相關人員的自然災害應急培訓工作,并做好必要的應急物質等準備。
今年是全國開展第十個“全國安全生產月”活動,學校在總結歷年“安全生產月”活動經驗的基礎上,大力宣傳安全發展的科學理念;加強安全法律法規的宣傳教育工作。重點學習、宣傳各種安全工作的各種法規及各種安全知識,通過學習宣傳,努力提高幼兒和教職工的安全生產法規知識水平和遵章守法意識;扎扎實實開展安全知識的宣傳培訓工作,重點開展了交通安全、衛生防疫(防傳染病)、食品安全、樓道安全、防溺水、用電安全、外出活動安全、防范治安人身傷害和暑期安全等方面的的知識宣傳教育;認真開展了全國安全生產月宣傳咨詢日活動。全國安全生產宣傳咨詢日定在6月的第二個星期日(6月12日),學校以“安全發展、預防為主”的主題,采取了征文、發放宣傳資料、播放宣傳錄像、提供安全咨詢臺,張貼宣傳掛圖、懸掛宣傳標語,“我為安全獻一計”等師幼喜聞樂見、易于參與的形式開展全國安全生產月宣傳咨詢日活動,進一步推動了學校安全管理工作。同時,組織開展了安全隱患排查整改活動,動員廣大幼兒和教職工參與對學校及周邊的涉校(涉及幼兒)安全隱患的查找、舉報,充分發揮師幼對學校安全管理工作的監督作用。
我園以多種活動多種形式將安全生產月活動真正落到了實處,使我園的師幼大大提升了安全意識,取得了顯著的成績。保障了全校師幼有一個和諧安全的學習和工作環境。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇八
1.知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮。
2.能較靈敏地根據信號做動作,體驗模仿游戲的快樂。
二、活動準備。
1.十字路口錄像一段。小司機音樂磁帶、錄音機。
2.自制方向盤若干,自制紅綠燈一個。
3.交叉路口場地布置。
三、活動過程。
(一)游戲導入,引起幼兒興趣。
播放小司機音樂,幼兒手持方向盤在十字路口自由開車,發生沖撞后停止音樂,讓幼兒說一說為什么會發生沖撞。請幼兒說一說馬路上的汽車為什么不會發生沖撞。
(二)出示紅綠燈,讓幼兒了解紅綠燈的作用。
1.出示紅燈。
提問:“這是什么?你在哪里見過?紅燈亮了告訴我們什么?
2.出示綠燈。
3.提問:“這是什么?你在哪里見過?綠燈亮了告訴我們什么。
(三)觀看錄像,知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規則,聽從紅綠燈的指揮。
第一段錄像(汽車過十字路口):邊看教師邊提問:“汽車和行人為什么停下?”“什么時候才能走?”“紅燈亮了,汽車會怎樣?”“綠燈亮了,汽車會怎樣?”
第二段錄像(行人過馬路):看一看人行橫道燈是什么樣子,行人怎樣過馬路,知道要走人行橫道,看見紅燈停一停,看見綠燈向前行。
小結:馬路上有很多的車和行人,因此在十字路口設置了紅綠燈,不管是車還是行人,看見紅燈都要停下,看見綠燈才能走,這樣才不會發生交通事故。
(四)游戲:開汽車。
游戲玩法:請五名幼兒當小司機,其余幼兒當乘客,乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通,開始游戲,紅燈亮了,汽車停下,綠燈亮了,汽車前行。看一看小司機是不是遵守交通規則。
教學反思:
游戲是幼兒的基本活動,是促進幼兒發展的重要途徑。我根據小班幼兒“對社會行為規則,行為規范具有最初步的認識”這一年齡特點,運用游戲的形式組織幼兒開展“紅燈停綠燈行”社會教學活動。幼兒在游戲中體驗紅綠燈的重要性,通過看十字路口錄像片,感知紅綠燈在現實生活中起到指揮交通的作用,最后在玩開汽車的游戲中體驗、內化在馬路上要遵守交通規則,從小成良好的社會性行為。在整個活動過程中,幼兒積極性很高,興趣很濃,達到了教學目的。但也有不足,那就是對孩子的評價不到位,還有老師的語言不夠簡練,表達太羅嗦。在往后的教學中我要多加注意,評價孩子時要到位、清楚,讓孩子知道自己表現好在哪里,同時也為其他孩子樹立榜樣并學習,并且老師的語言表達要清楚、簡潔,讓孩子聽的易懂。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇九
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。幼兒園小班安全總結如下,快隨本站小編一起來了解下。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開展安全工作。我班共計22人,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點和實際情況,在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,對幼兒實施系統的安全教育,至學期末本班無一安全隱患的的現象出現,現總結如下:
一日活動中的體現
1.幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
2.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
3.進餐時的安全衛生,要求幼兒安靜進餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,并檢查幼兒是否帶有異物(發夾、扣子、珠子、拉鏈等),發現并及時處理。
4.戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。
5.幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細了解情況,在家長允許的情況下方可放入。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現后即時處理。
家長工作中的`體現
1.向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。
教師工作中的體現
1.教師有很強的安全保護意識,加強責任心,時刻把安全工作放在首位,保證每個幼兒的安全。
2.及時排除班內不安全隱患,檢查教室每一個角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
總之,把安全放在首位,對孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇十
星期一下午2點45分,急促的報警聲在校園里響起,老師們隨即停止活動,臨危不亂、井然有序地組織小朋友向安全地帶疏散……這是東皋幼兒園中班年級組全體師生正在進行"安全事故逃生自救演習"呢!對于東皋幼兒園全體師生來說,"自救演習"絕不陌生,多年來,東皋幼兒園每學期都會組織一次在老師事先不知情的基礎上進行的消防疏散演習。
3月25日,東皋幼兒園用一次成功的"安全事故逃生自救演習"迎來了"第十八個全國中小學生安全教育日"。幼兒園領導班子高度重視此次活動,校方成立了以尤素敏同志為總指揮、辦公室行政人員為組員的領導小組,詳細制定了"緊急疏散演習方案",并對各班主任進行了演習前的培訓學習。預演前,各班班主任事先查看地形,年級組成員共同商定各班逃生路線,同時以圖片、視頻等直觀手段向幼兒講解逃生自救常識。
預演中,各班幼兒一個個用濕毛巾捂住口鼻,在學校教師、安保人員和消防人員的組織下有序從教室沿樓梯間往操場、草坪、土坡疏散,時間僅用了一分半鐘。為確保緊急疏散工作及時、到位,學校在樓梯、拐彎角等關鍵位置均安排了教師協助疏散。演習結束后,學校以班級為單位對本次消防演習活動詳細進行了總結。
通過此次演練,全校師生掌握了應急避災的正確方法,熟悉災后我校緊急疏散的程序和線路,確保了在突發事件來臨時,我校的應急工作能快速、高效、有序地進行,最大限度地保護全校師生的生命安全,減少不必要的'人員傷害。同時通過演練活動還培養了幼兒聽從指揮、臨危不懼的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇十一
活動目標:
1.感受故事趣味性,愿意按故事情節發展進行創作。
2.嘗試用紙棒旋轉的方式畫圓,學習用相連的、大小不同的兩個圓形來表現小雞的造型。
3.體驗畫面翻轉出現小雞形象時的驚喜,并能對畫面內容進行簡單裝飾。
活動重點:
用大小不同、相連的兩個圓表現小雞的身體和腦袋。
活動難點:
添畫適當比例的小雞腳和嘴巴。
活動準備:
紙棒、紙杯、塑料托盤及一次性托盤、中性筆、淡藍色紙、
黃色顏料、膠棒、小花、小草及太陽卡片、桌布、抹布。
活動過程:
一、開始部分。
導入活動:師生問好;小朋友們好,今天老師給你們講一個故事,故事的名字叫《圓園一家親》,小朋友們可要仔細聽好了。
二、基本部分:
1.教師邊講故事邊作畫。
師:小圓媽媽轉呀轉呀來到了草地上,小圓爸爸也轉呀轉呀轉呀地來到了草地上,小圓媽媽和小圓爸爸相親相愛,他們倆緊緊地挨在一起。小圓寶寶也來到了媽媽的懷抱里。
提問:剛才你們聽到了故事里都有誰?誰先來到了草地上,根據幼兒回答內容,教師作畫(兩園的位置和上次不同)。
2.請一位小朋友把故事內容在復述一遍,教師根據內容作畫。(兩園的位置和上兩次不同)。
提問:小雞在哪里?我們在裝飾一些小草,小花,小蟲子等。畫面會顯得更漂亮。
4.回顧故事內容,。按故事情節出示圖片。
教師邊引導幼兒復述故事邊出示相應的圖片。(共六副圖片)。
5.教師介紹操作材料,幼兒作畫。
(1)小朋友們也想畫嗎?我們來看看都需哪些操作材料,教師逐一介紹材料,重點介紹紙棒,握筆及用凸的一頭容易畫好,握筆時盡量握在下方,要輕輕蘸一下顏料,畫完一個圓在輕輕蘸一下再畫下一個圓。
(2)分組操作,交待規則及要求。
幼兒分成兩組,站到桌子跟前,再次熟悉材料。把袖子擼起來,盡量不要把顏料弄到手上及衣服上。幼兒作畫。教師再次復述故事,并對個別幼兒進行指導。幼兒畫完后教師接著講故事,突然,刮起一陣大風,他們打了一個滾,簡單裝飾畫面。(顏料及棉棒中性筆撤離)需小班組的老師幫助。
6.展示幼兒作品。
(1)幼兒裝飾完畢回到座位上,需小班組老師配合,將作品粘貼到卡紙上。
(2)分享幼兒作品,并做相應動作。
延伸活動:雞媽媽和雞寶寶到外面捉蟲子。
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇十二
為加強幼兒園消防安全工作,扎實做好安全事故警示教育,進一步培養幼兒、教師及家長在突發性災害發生時,掌握有關防火逃生知識技能,提高安全自護防范能力,近日,xx區第三幼兒園聯合新城消防大隊有計劃、有組織地開展了為期一周的消防安全教育活動。
一周內,圍繞“關注消防,珍愛生命,共享平安”這一主題,該園先后組織了“消防安全記心間”主題晨會、家長消防安全知識講座、消防員叔叔進課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動。
消防宣傳周活動的開展,有效增強和普及了該園幼兒、教師、家長的消防安全意識,為營造一個和諧平安的幼兒園環境奠定了良好的基礎。該園將以此次活動為契機,在今后的工作中更加扎實地推進消防安全工作,把“消防安全”的種子播撒在孩子們的心中,真正把安全落實到日常生活的每一個細節中,常抓而不懈。
陽春三月,春暖花開,我園迎來了第十八個“安全教育日”。為了更好貫徹落實上級有關規定的.精神,切實加強幼兒園安全工作,提高師幼的安全意識和避險能力,我園領導高度重視,結合我園實際,緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,提前召開安全會議,制定安全宣傳教育活動方案,開展形式多樣的安全宣傳教育活動。現總結如下。
一、x園長周一國旗下安全講話,從交通安全、衛生安全、消防安全、活動安全、生活安全、自然災害安全等方面向全體師幼講解安全知識。
二、班級教師對幼兒進行安全主題教育活動,向幼兒進一步普及安全知識。
三、在確保安全的前提下,師幼有計劃地進行了一次應急疏散演練活動,掌握了基本的逃生技能,提高了安全意識。
四、為確保幼兒園安全無隱患,無盲區,安全工作人員對全園展開了一次排查整治活動,發現問題,及時處理。
五、對教職工組織了一次安全管理培訓活動,落實安全責任,強化安全管理。
六、利用安全宣傳欄、家長園地、網站、led電子屏等形式,向幼兒及家長普及安全知識,家園共育,弘揚安全文化。
通過這次安全教育日活動的開展,幼兒、家長以及教師們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛、防范、逃生、自救的知識。安全工作只有起點,沒有終點,幼兒園的安全任重而道遠。我們將一如既往地把安全教育活動放在首位,讓健康快樂伴隨每一位幼兒!
最新年度幼兒小班安全活動總結(通用13篇)篇十三
幼兒安全教育是幼兒園工作的重中之重,為切實加強幼兒園消防安全工作,進一步普及消防安全知識,提高師幼遇到突發事件時的應變能力和自救、自護能力,美好慧承幼兒園開展了系列消防安全教育活動。
本次活動,我們邀請到了中安安全技術培訓中心的姚教官為教職工進行消防安全知識培訓。
姚教官從火災典型事故案例、常見消防設施、火場逃生自救方法等進行講解,針對不同滅火裝置的使用要點進行闡述,重點分析了常見火災事故發生原因及初期火災處置方法。
消防安全的重中之重是預防,有道是“預防為主、防消結合”,姚教官用嚴謹的專業知識向教師進行了生動、形象的講解,使教師更加深刻地認識到火災的危害性以及預防火災的重要性。
同時,鑒于近年來用車群體不斷擴大及人們對汽車消防知識尚有不足,姚教官特地向教師講解了破窗器的使用,破窗器可以更有效地破開車窗、割裂安全帶,為逃生爭取時間。不僅如此,部分老師也親自體驗了破窗器的正確使用。
理論知識培訓過后,教官現場指導全體教師學習滅火器的正確使用與操作,按照“一搖、二拔、三壓”的順序進行操作,并提醒教師要握住軟管尾部,對準火源根部噴射,直至撲滅。
在教官的鼓勵下,教師們一一上前進行了實操練習,噴射的干粉不僅撲滅了火焰,也撲滅了大家對火災處置的束手無措,真正將消防技能內化于心、外化于行。
通過此次消防知識培訓和消防應急疏散演練,切實增強了師幼的消防安全意識,提高了全園師幼的安全防范意識和突發火災的防護和自救能力。幫助師幼掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發事件。
在今后的教學中,幼兒園將進一步安全教育滲透到日常教學中,常抓不懈。為孩子們的安全、健康快樂成長創造和諧的環境!