久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)

時間:2025-05-29 作者:GZ才子

教學工作計劃需要明確教學過程中的各項要素,如教學步驟、教學媒體、教學評價等,以確保教學的科學性和有效性。我們為大家收集了一些教學工作計劃的案例,希望可以給您一些啟發和幫助。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇一

活動目標:

1、能嘗試用槐樹葉、柳樹葉等葉片較小的樹葉組合印出美麗的花瓣。

2、能大膽制作各種顏色的花瓣,并體驗組合印畫的愉悅。

活動準備:

1、材料準備:槐樹、柳樹等葉片較小的樹葉,各色卡紙,抹布,各色水粉顏料。

2、教師自制樹葉花瓣作品。

活動重點:

1、用樹葉組合壓印成的花瓣的形狀。

2、能大膽地想象嘗試組合印制花瓣。

活動過程:

一、教師引導幼兒欣賞感受彩色花瓣作品,引導幼兒的興趣。

教師出示自制作品,請幼兒猜猜制作方法。

二、師生共同探索、學習樹葉的印畫方法。

1、師:“我們都知道,花朵是由花瓣組成的`,花瓣是怎樣排列的呢?”(引導幼兒討論。)。

2、教師小結:“一片挨著一片,圍繞花心排成圓形。”

3、師:“怎樣用樹葉印出美麗的花瓣呢?”(引導幼兒說一說,試一試。)。

4、教師邊演示邊小結:“我們先選一片樹葉蘸上顏色,印出一片小花瓣,接著緊挨著它再印出一片,就這樣,一片挨著一片地印。沒有圖案了怎么辦?對,蘸上顏色繼續印,記住要照圓的形狀印,小花瓣就印好啦!”

三、幼兒制作花瓣,教師指導、幫助。

1、師:“現在請大家讓自己的紙上也飛滿花瓣吧!”

2、師:“可以印幾朵小花和一些花瓣,也可以只印各種顏色的花瓣,把畫紙印滿。”

3、教師幫助有困難的幼兒進行操作。

四、欣賞與評價。

師:“你最喜歡那些花瓣?為什么?”

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇二

案例背景:

《幼兒園教育指導綱要》中指出,藝術領域的基本精神是向傳統的藝術教育挑戰,建立新的藝術教育理念,并在新理念的指導下,實施新型的、整合型的藝術教育。在設計這個活動的時候,我班的孩子們正處于中班時期,他們喜歡繪畫,已擁有一定的技能,但在繪畫中缺少想象和創造力,中班期又正是充滿各種奇思妙想的時期,而藝術教育所指向的幼兒藝術素質的培養越來越不是一個單一的概念,而應是綜合的,因此在設計之前,我就將活動定位于藝術整合型的活動。活動內容來源取自幼兒日常生活中的表現,俗話說:“孩子的臉,三月的天。”孩子的心情與天氣一樣,經常在變化,而孩子的心靈又是非常純潔的,心情的起伏都表現在臉上,因此心情與表情的關系非常密切,不同的心情都會帶來不同的表情變化。本活動旨在引導幼兒通過不同的心情體驗,把自身的感受提升為藝術的表達方式,通過色彩、構圖在作品中表現出來,并從而發掘與培養幼兒的創造能力。

案例描述。

一、談話引出課題在春光明媚的日子里,孩子們最期盼的當然是去戶外玩耍,教師說:“今天天氣真好,你們最想去干什么?”幼兒1說:“我想去草地上玩滑梯。”幼兒2說:“我想去爬山。”幼兒3說:“我想去花港觀魚看大魚。”幼兒4說:“我想和小朋友在草地上玩捉迷藏的游戲。”教師接著說:“小動物想去春游,你們看。”

二、課件演示,引導幼兒體會心情與表情和色彩的關系。

1、感覺心情與表情的關系教師請幼兒觀看課件《春游》,問:“你們有沒有發現小動物們每一次心情變化時,臉上的表情都會變。它們出發去春游時,心情怎樣?表情又是怎樣的?”幼兒1說:“他們出發時,心里很開心,臉上是笑咪咪的。”幼兒2說:“他們開心的眼睛都瞇起來了。”幼兒3說:“他們的嘴巴笑瞇瞇的,象小船。”教師對幼兒的回答都表示贊同,并請一名幼兒上來在空白臉譜上描繪開心的表情。教師接著問:“小狗見小熊說是他拿的帽子,心情怎樣?表情又怎樣?”幼兒1說:“小狗生氣了。”幼兒2說:“小狗的眉毛都豎起來了。”幼兒3說:“小狗嘴巴翹起來了。”教師肯定幼兒的說法,并請幼兒來模仿一下生氣的表情,用感官來體會,同樣第二次請幼兒上來描繪生氣的臉譜。在幼兒描繪后,教師簡單地小結開心和生氣的表情中五官的變化。

2、感覺心情與色彩的關系教師第二次請幼兒看課件,引導幼兒發現心情與色彩的關系。教師問:“小動物心情變化時,除了表情會變,還有什么也會變?”一開始,幼兒們并沒有觀察到色彩的變化,于是教師利用課件,在課件的暗示下,幼兒1說:“小狗生氣的時候臉都綠了。”教師馬上驚喜的給予表揚,這激起了其他幼兒的觀察欲望,幼兒2說:“小動物出發時心里都很開心,臉上是粉紅的。”幼兒3說:“小熊發現帽子沒了,心里很難過,臉就變得灰灰的。”幼兒4說:“小熊發現錯怪了小狗時,很難為情,羞的臉都紅了。”教師對幼兒的回答都給予肯定,又說:“你們的心情有顏色嗎?”由于前面的鋪墊,這次幼兒的回答比較積極,幼兒1說:“我覺得開心的時候是金黃色的,象太陽一樣。”幼兒2說:“我難過的時候,心情是灰色的。”幼兒3說:“我生氣的時候是黑色的,還會哭呢。”幼兒4說:“我笑的時候心情是紅色的,我覺得紅色最漂亮了。”教師一一表示贊同。

三、幼兒創作教師引導幼兒選擇不同的彩紙,并畫上相應的表情,制成心情卡。教師說:“小朋友在做心情卡的時候,要先確定自己的心情,再選好顏色,畫上相應的表情臉譜,畫表情的時候可以互相當模特,也可以照著鏡子畫。”在歡快的輕音樂伴奏下,幼兒創作出了一張張色彩、表情各異的臉譜。

四、鼓勵幼兒互相交流自己的心情卡教師首先鼓勵幼兒互相交流。片刻后,選取其中的部分作品,請幼兒猜想作品后的心情故事。由于不可能每個幼兒都有講述的機會,教師把幼兒制作的'心情卡展示在班里的心情角里,鼓勵幼兒以后每天可以把自己的心情宣泄在這里。

案例反思。

本活動屬于感覺*表達*表現藝術領域,活動的目標確定為:

1、通過不同的心情體驗,引導幼兒觀察五官變化并畫出相應的表情。

2、引導幼兒用不同的表情、色彩表達自己的心情感受。

3、培養幼兒的繪畫興趣和創作欲望。活動中,教學設計與實際活動基本符合。

對照《綱要》,反思我的教學,從中得到一些啟示:如何在美術教學中引導幼兒發展創造性。

1、積累經驗,激發創新人腦中可以產生對未感知過的事物的想象,但不可能憑空產生,它必須從已感知事物的大量形象中抽取有關內容,經過粘合、夸張等特殊的思維方式才能形成。基于這一點,我在活動前注意讓幼兒多看、多聽,盡可能地讓幼兒運用多種感官了解周圍的一切,獲得深刻細致的生活感受,并指導他們用筆畫下來,加深印象。如玩游戲《照鏡子》,讓幼兒互相面對面模仿表情,感知不同表情帶來的五官變化;語言活動《色彩謠》了解生活中各種顏色的不同意義。課前準備的充分使幼兒積累了豐富的經驗,不僅使幼兒增長了知識,在繪畫活動中表現無比的熱情,還激發了幼兒思維的主動性和靈活性。

2、設置階梯,引導創新幼兒的知識技能水平與其的身心特點有著密切的關系,每一次的發展都有一個量變到質變的過程,每一次的前進既是上一步的發展,又是下一步的準備,為此我們必須要由易到難。在設計活動時,我把重點放在引導幼兒體會不同心情與表情及色彩的關系上。心情與表情的關系比較容易理解,幼兒對不同表情所帶來的五官變化掌握地較好,在此基礎上來感覺心情與色彩的關系,這是個難點。為了幫助幼兒更好地理解,在教具的準備上我動了腦筋,設計制作了故事《春游》的課件,從故事中小動物臉色的變化,引導幼兒聯想到自己心情的顏色,幼兒非常感興趣,在老師的略微引導下,很快就聯想到高興--紅色、粉紅、黃色、蘭色;生氣、激動--深綠色、咖啡色、大紅色、橙色;傷心--灰色、黑色、紫色、深藍色等。在體驗的過程中,幼兒實際上已經在感知色彩的類別。

3、巧用策略,學會創新在示范的環節上,我也嘗試采用創新方法,傳統的美術教學運用范例統一圖像,運用教師單向的示范與講解來阻止矛盾沖突,要求幼兒服從劃一的步驟與方法,這種看似既省時又簡捷的方法,似乎能收到立竿見影的效果,但它不但抑制幼兒的創造性的發展,而且會使幼兒形成盲目服從權威的心態,作品看上去千篇一律,沒有個性。在活動中,我請幼兒自己示范畫表情,效果出人意料,原來我準備幼兒示范后,我還要進行加工,可事實上,幼兒示范的臉譜非常有童趣,瞧,開心的時候,眼睛鼻子似乎在跳舞;生氣的時候,眉毛有高有低,似乎壓抑不住心中的怒火。

整個活動過程,幼兒積極性非常高,在制作心情卡的時候,大部分幼兒都畫出了四、五種不同的表情,還配上相應的彩紙,互相交流時,許多幼兒還根據自己的生活經驗講述了心情故事,發展了語言表達能力。改進建議《綱要》指出:“教師的作用應主要在于激發幼兒感受美、表現美的情趣,豐富他們的審美經驗。”因此,在美術活動中,教師要根據幼兒的回答,能隨機應變,因勢利導地追問或轉問,使幼兒從不同角度和不同視點發展擴散性思維。但在本次活動中,我的追問還不夠及時和靈活,如教師問:“小狗見小熊說是他拿的帽子,心情怎樣?表情又怎樣?”幼兒1說:“小狗生氣了。”

幼兒2說:“小狗的眉毛都豎起來了。”幼兒3說:“小狗嘴巴翹起來了。”我應馬上接問:“還能從什么地方看出它生氣了?”失去了讓幼兒進一步仔細觀察的良機,創造性引導還不夠,表情不是千篇一律的,五官應該還有其他變化。另外在材料的選擇上也沒有考慮周全,個別彩紙的色彩還不夠有針對性,如紫色彩紙色彩太亮,給人的感覺不夠壓抑。活動延伸:可開展“嘗味道、畫表情、找色彩”活動。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇三

一、導入活動,帶領幼兒感受秋天的美。

師:小朋友們,今天我們班來了許多的客人老師,我們一起唱首歌歡迎她們,好嗎?

師:剛才我們這首歌里唱得什么?

師:菊花是什么季節開放的?你們看見過菊花嗎?你們都見過什么顏色的菊花?

二、引導幼兒欣賞菊花ppt圖片,觀察了解菊花的特征。

師:哇!菊花有那么多種顏色呀,真漂亮!讓我們一起來欣賞一下吧!

教師引導幼兒觀察、說一說。

師:這些菊花漂亮嗎?

師:我們再來仔細觀察一下:花朵里面是什么?(花心)。

師:長在花心周圍的叫什么?(花瓣)。

花瓣長得什么樣子?像什么?(媽媽的卷發、面條、煙花)。

花瓣長得都一樣長嗎?(里面的短,外面的長)。

花朵的下面還長著什么?(花莖,花莖上還長著葉子。)。

三、引導幼兒探索用鉛筆卷菊花瓣的過程,學習制作菊花的方法。

師:看,老師幫你們準備了一些材料。圓形可以做什么?(花心)各種顏色的紙條可以做什么?(花瓣)。

師:這些紙條有的長有的短,短的可以做里面的花瓣,長的可以做外面的花瓣!

師:還有一個重要的工具,看,是什么?這個有什么用呢?(用鉛筆把紙條卷一下,就變成了卷卷的菊花瓣了,這樣就更像了!)。

師:卷好的菊花瓣貼在哪里呢?(花心周圍,先貼里面的短花瓣再貼外面的長花瓣)。

四、幼兒操作,教師巡回觀察指導(播放輕音樂《童年》)。

1.交代要求。

2.幼兒操作,教師觀察指導。

五、作品展示,活動評價。

1.布置菊花展并欣賞。

2.師:你們覺得我們的菊花展漂亮嗎?在所有菊花中,你最喜歡那一朵?為什么?

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇四

手工是幼兒非常喜歡的活動,是幼兒用他們的雙手對材料進行加工改造的創造活動。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾說過:“兒童的智慧在他的手指尖上。”手工活動能促進幼兒手部小肌肉的發育、手眼協調能力的發展以及幼兒心理和其他能力的發展。

為了讓孩子對菊花有更深的了解,我制作了課件。通過觀看課件,孩子們在愉快的活動中對菊花的外形特征有了充分的感知。這次活動采用了用鉛筆卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現方式,不僅可以鍛煉幼兒的動手能力,也能讓幼兒體會到不同的表現方式帶來的樂趣。

在活動開始前我先將菊花瓣的形狀都剪好了,重點教小朋友怎樣來卷花瓣。經過觀察,我發現動手能力比較強的幼兒在老師示范后就能獨立操作卷花瓣的活動,而且動作很快,做出來的菊花形狀各異很是漂亮。還有個別幼兒拿著花瓣在鉛筆上搓來搓去就是卷不到鉛筆上,于是我就重新對他們進行了指導,發現他們在開始將花瓣繞在鉛筆上時繞的不緊,所以在后來卷的過程中松開了,于是我就讓他們一開始將花瓣繞在鉛筆上時就要繞緊,然后慢慢地將鉛筆卷上去。經過慢慢的練習,最終也做出了漂亮的菊花。

在孩子操作的過程中,我也參與到幼兒的活動中去,對幼兒進行示范、觀察幼兒的制作過程,當幼兒遇到困難需要我的幫助、點撥時,就與其一起迎接困難、解決困難。這樣,既可以減少幼兒在活動中對教師的依賴性,也可以增強幼兒雙手的靈活性,而且還可以培養幼兒在遇到困難時如何解決。當孩子們將自己做的菊花拿在手里,自豪地說:“這是我做的。”這時是他們最高興的時候,因為這時他們的價值得到了體現,體驗到了成功的樂趣。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇五

活動領域:美術活動游戲使用班級:小班參與人數:全班活動目標:1、學習使用剪貼的方法大膽地為蝴蝶的翅膀進行裝飾。

2、在情景式的游戲活動中發展綜合能力。

3、積極參與活動,在活動中體驗幫助別人的快樂。

o活動準備:1、花蝴蝶頭飾一個。

2、大蝴蝶五個,貼在展示板上,放于教室四周。

3、剪刀,彩條,小簍子每人一份,放于教室四周。

4、紅、黃、綠彩紙,圓形、方形、三角形彩紙。

(一)扮演角色,在音樂游戲中參與活動,產生興趣。

1、跟著"蝴蝶姐姐"隨音樂入室。

2、蝴蝶姐姐和大家一起坐下來。

(二)通過與彩條寶寶做游戲掌握剪的技能。

1、創設情景游戲,激發幼兒的想象。

(1)"今天蝴蝶姐姐真高興,小朋友們你們說今天的蝴蝶姐姐漂亮嗎?"(不漂亮,因為姐姐的翅膀是白色的,彩色的蝴蝶才漂亮;)(2)教師出示彩條做翅膀打扮自己。"現在姐姐漂亮了嗎?姐姐的翅膀是什么做的呀"(彩條寶寶)(3)彩條寶寶把舞跳和彩條寶寶打招呼:小朋友好!(彩條寶寶好)這些彩條還會跳舞呢,看!

"他們跳舞啦!跳啊跳,跳到頭上,像什么?"(豬耳朵、頭發……)"跳啊跳,跳到下巴上,像什么?"(胡子……)"跳啊跳,跳到腰上,像什么?"(衣服、腰帶……)2、在游戲的情景中學習使用剪刀(1)"彩條寶寶說小朋友好聰明喲!想一想它可以變成……,它還可以變成花片片,怎么變呢?"(2)"可以撕,也可以請剪刀寶寶幫忙!把小手伸出來……"幼兒用小手跟著老師學一學。

(3)"請小朋友們也撿一些彩條寶寶,把它們變成花片片吧"3、在爬一爬,找一找的游戲中,發展綜合能力。

(1)"小朋友們,把彩片片放到簍子里,拿著簍子快到姐姐這兒來!""你一簍子,我一簍子,就變成許多了!"(2)"小朋友們,快來,花片片要跳舞啦。"教師準備好的圖形片片向教室空中一撒,激起幼兒游戲的熱情。

(3)"爬一爬,找一找"爬一爬,找一找,找到藍色的片片給姐姐看一看!紅色的、黃色的爬一爬,找一找,快!找到和我一樣的片片!

(三)用穿彩衣的游戲,掌握貼的方法。

1、"誰在哭呀?(帶著孩子四處找找)哦,原來是蝴蝶寶寶在哭!"和孩子一起問一問,"蝴蝶寶寶,你為什么哭呀?"(我彩色的翅膀丟了)2、"蝴蝶寶寶哭了,怎么辦呢?"幼兒為蝴蝶寶寶想各種辦法。

3、"那好吧,就按小朋友說的辦法,用彩片片為蝴蝶寶寶穿彩衣吧,這兒有好幾個蝴蝶寶寶,你們自由結組隨便選擇一個蝴蝶寶寶,可以用地上的彩片片,也可用你剛才剪的花片片,也可將彩條寶寶直接貼上去!"幼兒為蝴蝶寶寶穿彩衣,邊貼邊說"蝴蝶寶寶,我給你穿什么樣的衣服"。

(四)在與蝴蝶寶寶做游戲過程中,感受幫助他人的快樂。

1、"問一問,蝴蝶寶寶滿意嗎,你們的新衣服漂亮嗎?"幼兒摸摸蝴蝶寶寶,和蝴蝶寶寶對話。

2、"蝴蝶寶寶好高興,它要和我們一起跳舞,讓我們和它一起盡情的跳吧!"在《蝴蝶花》的音樂中,和"蝴蝶姐姐"一起跳舞結束游戲。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇六

(一)通過多媒體課件,導入活動。

1、師:小朋友,現在是什么季節?(秋天)你能看出秋天有哪些變化嗎?

2、你知道秋天什么花開嗎?

(二)欣賞美麗的菊花。

1、讓我們一起來看看秋天美麗的菊花。播放ppt請幼兒觀察。

2、師:哇!這些菊花這么漂亮,讓我們來比一比:它們有什么不一樣?(顏色、形狀)。

3、師:菊花是什么樣子的?(含苞待放的菊花,花瓣往里卷,像球形;盛開的菊花,花瓣有的往外卷,像媽媽的卷發;還有的菊花是線狀的,像煙花。)。

4、看這些菊花真漂亮,老師也為小朋友帶來了幾盆菊花,請你們看一看,聞一聞、摸一摸把你的發現告訴我們。(我聞到菊花的香了,菊花摸起來滑滑的,很舒服……)。

(三)學習棉簽畫——菊花。

1、師:剛才小朋友在看的時候,我給桌子上的菊花畫了一副畫,猜猜是用什么畫的?其實它們是用棉簽畫出來的。你看!菊花的花瓣全都是圍繞一個中心點向外盛開的。它可以是直直的短線條,像煙花一樣綻放;可以是彎彎的線條;也可以是橢圓形的花瓣。教師邊說邊指點對應的菊花。

2、師:那它的葉子是什么樣的?——綠色的鋸齒形的。師示范畫。

(四)幼兒操作,教師巡回觀察指導。

1、交代要求:今天,老師也為小朋友準備了棉簽和顏料,你們也來給面前的菊花畫張像,注意不能把不同的顏料混在一起,讓我們一起畫菊花吧!

2、幼兒操作,教師觀察指導(播放輕音樂《秋日私語》)。

(五)作品展示,活動評價。

1、布置菊花展并欣賞。師將幼兒畫好的菊花布置在展板上。

2、師:你們畫累了吧,在桌子上老師為你們準備了一杯水,請你們品嘗一下。和我們平時在幼兒園喝的水一樣嗎?有什么不一樣?(有點甜、有點香的……)。

3、師:好喝嗎?老師告訴你,我們剛才喝的就是用菊花泡出來的茶。

4、小結菊花的其他作用。

菊花的花朵可以泡茶,人們喝了菊花茶可以清肝明目,解氣消熱。它的根、莖及葉都可入藥,干菊花可以裝枕頭,做香包,制作成工藝花束,并且,它還一直是餐桌上人們喜愛的菜肴,是人人都喜歡的一種花。

(六)結束活動。

秋天除了有美麗的菊花外,還有許多其他的景色,讓我們去外面找一找。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇七

目標:

1、通過觀察使幼兒知道紐扣是圓形的,并有扣眼,美術教案-彩色的紐扣。

2、幫助幼兒掌握簡單的搓圓,壓扁技巧。

準備:

1、橡皮泥每人一份,小棒每人一根。

3、泥工板,沒有扣子的紙衣服若干。

過程:

1、出示衣服:

今天老師帶來了一件衣服,小朋友看看上面少了什么?你們見過紐扣嗎?紐扣是怎樣的?

2、出示各色紐扣:

這些紐扣很漂亮,它是什么形狀的/紐扣上還有什么東西?

3、示范紐扣做法。

(1)誰會做紐扣呢?請個別幼兒試著做紐扣,幼兒教案《美術教案-彩色的紐扣》。

(2)教師示范:先取一小快橡皮泥,將他搓成小圓球,再把他壓扁,圓形就做好了。紐扣上的扣眼怎么辦呢?對!用小棒一戳就行了。

4、幼兒操作,教師指導,提醒幼兒壓扁時要用點力,紐扣扣眼要在中間。

5、展示。

將做好的紐扣貼到衣服上,互相參觀。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇八

(一)欣賞菊花,感受秋天的美麗。

師:小朋友,秋天到了,什么花開了呀?(菊花)。

師:這兒有許多美麗的菊花,我們一起來欣賞吧!

引導幼兒從菊花的顏色、花瓣的形狀來講述菊花,充分感受菊花的美麗。

(二)出示背景圖,引導幼兒學習制作菊花的方法。

1、引導幼兒觀察并講述制作菊花的材料,并以提問的方式介紹每一組的操作材料。

2、出示圖示,引導幼兒講述制作菊花的過程。

以提問的方式引導幼兒學習制作方法。

重點講述彩紙菊花的制作:將長條形手工紙對折打開有一條印痕,每條手工紙交叉貼在印痕處,花瓣就做出來了,再剪個圓圓的花心貼在中間,最后用記號筆卷卷花瓣就行了;彩帶做菊花和用手工紙做法一樣,只是最后花瓣是撕出來的。(難點是對折后交叉粘貼成菊花的花瓣。)。

(三)幼兒操作,教師觀察并指導。

1、提出操作的常規要求:(衛生、安全等)。

2、重點指導彩紙、彩帶制作菊花,提醒幼兒可以邊看圖示邊制作。

3、提醒幼兒用卷、撕等動作技能使菊花的花瓣彎曲,使菊花更好看。

(四)講評活動:展示幼兒的作品,欣賞、評價。進一步引導幼兒感受秋天的美,體驗創作活動表現美的樂趣。

師:菊花展上的菊花開滿了,大家快來看呀!你最喜歡那一朵呢?為什么?

(五)活動延伸:

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇九

1、動畫片:看這朵花,引起幼兒興趣。

小朋友,今天老師請你們看一個非常好看的動畫片,你們高興嗎?

2、你們在動畫片里看到了什么花?

(幼兒互說,看到了什么樣的菊花)。

二、展??

1、課件演示:菊花。

2、引導幼兒觀察各種形狀和顏色的菊花,概括出它們的特征。

仔細看看菊花是什么樣子的?

引導幼兒從花、莖、葉觀察菊花特征。

花開在莖的頂端,

花的形狀、顏色,

葉子邊緣有鋸齒等。

3、課件演示:菊花盆景。

引導幼兒討論菊花開放的季節。

菊花是什么時候開花的?

秋天你可以在那里看到菊花?

你看到過什么樣的菊花?

你還知道那些花也是在秋天開的?

4、菊花與人們的關系。

人們為什么要種這么多的菊花?

三、結束。

繪畫:菊花真美。

幼兒根據自己的意愿,畫出最美麗的菊花。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十

目標:

1、通過觀察使幼兒知道紐扣是圓形的,并有扣眼。

2、幫助幼兒掌握簡單的搓圓,壓扁技巧。

準備:

1、橡皮泥每人一份,小棒每人一根。

3、泥工板,沒有扣子的紙衣服若干。

過程:

1、出示衣服:

今天老師帶來了一件衣服,小朋友看看上面少了什么?你們見過紐扣嗎?紐扣是怎樣的'?

2、出示各色紐扣:

這些紐扣很漂亮,它是什么形狀的/紐扣上還有什么東西?

3、示范紐扣做法。

(1)誰會做紐扣呢?請個別幼兒試著做紐扣。

(2)教師示范:先取一小快橡皮泥,將他搓成小圓球,再把他壓扁,圓形就做好了。紐扣上的扣眼怎么辦呢?對!用小棒一戳就行了。

4、幼兒操作,教師指導,提醒幼兒壓扁時要用點力,紐扣眼要在中間。

5、展示。

將做好的紐扣貼到衣服上,互相參觀。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十一

目標:

1、通過觀察使幼兒知道紐扣是圓形的,并有扣眼。

2、幫助幼兒掌握簡單的搓圓,壓扁技巧。

準備:

1、橡皮泥每人一份,小棒每人一根。

3、泥工板,沒有扣子的紙衣服若干。

過程:

1、出示衣服:

今天老師帶來了一件衣服,小朋友看看上面少了什么?你們見過紐扣嗎?紐扣是怎樣的'?

2、出示各色紐扣:

這些紐扣很漂亮,它是什么形狀的/紐扣上還有什么東西?

3、示范紐扣做法。

(1)誰會做紐扣呢?請個別幼兒試著做紐扣。

(2)教師示范:先取一小快橡皮泥,將他搓成小圓球,再把他壓扁,圓形就做好了。紐扣上的扣眼怎么辦呢?對!用小棒一戳就行了。

4、幼兒操作,教師指導,提醒幼兒壓扁時要用點力,紐扣扣眼要在中間。

5、展示。

將做好的紐扣貼到衣服上,互相參觀。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十二

活動目標:

1、能大膽地用手指蘸顏料,初步體驗用“點”的動作從上而下,一下一下地點畫雨滴。

2、學會用抹布擦干凈手的方法。

活動過程:

一、課件導入,激發幼兒興趣。

二、講解示范。

1、示范畫彩色的雨滴。

(1)提問:選個顏色看一看,伸出手指蘸一蘸,點點點,我從哪里開始點的呀?

(2)小結:雨滴寶寶是從云朵娃娃下跑出來的,雨滴寶寶要跑出來啦!

(3)師:現在老師想再請出一個顏色的雨滴寶寶,可是它不喜歡我手上有這個顏色,所以我就先把手指在布上擦一擦,“擦擦手指再蘸蘸,點點點”。

(4)提問:這里已經有一個雨滴寶寶了我能不能再點在它上面呀?

2、請一名幼兒來模仿,其余幼兒空手練習。

三、組織幼兒制作。

1、提出制作要求:雨滴要畫在云朵娃娃下面。換個顏色再蘸蘸的時候要用布把手擦干凈,伸出手指再蘸蘸,點、點、點,擦手指的時候要擦干凈哦,這樣畫出的云朵才漂亮。已經有雨滴寶寶的地方不能在點了,雨滴寶寶不要擠在一起。這樣不漂亮。

2、巡回指導個別幼兒制作,幫助幼兒困難的幼兒。

四、展覽幼兒作品。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十三

感受兒歌的優美意境,熟練地朗誦兒歌。

感受小雨滴的快樂。

學習用繪畫的方式記錄自己的想法。

領會兒歌蘊含的寓意和哲理。

根據已有經驗,大膽表達自己的'想法。

讓幼兒認識夏季天氣形態及特征。

教師自制小雨滴的圖。優美的音樂。

海報紙,彩筆。

開始環節;通過談話引起幼兒對兒歌的興趣。

基本環節;學習兒歌。

1.欣賞兒歌。

2.鼓勵幼兒大膽朗誦。

3.引導幼兒把自己想像成小雨滴,邊朗誦邊表演兒歌。

結束環節;引導幼兒討論后畫出自己對雨天的認識。

延伸環節;創編兒歌。

1、念兒歌時的搭配動作可以先設計幾個適合的動作。

2、請幼兒畫出自己對雨天的認識之外,還可以采用口述的方式,讓幼兒建立在團體面前交流的習慣。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十四

1.能大膽地用手指蘸顏料,初步體驗用“點”的動作從上而下,一下一下地點畫雨滴。

2.學會用抹布擦干凈手的方法。

一、課件導入,激發幼兒興趣。

二、講解示范。

1.示范畫彩色的雨滴。

(1)提問:選個顏色看一看,伸出手指蘸一蘸,點點點,我從哪里開始點的呀?

(2)小結:雨滴寶寶是從云朵娃娃下跑出來的,雨滴寶寶要跑出來啦!

(3)師:現在老師想再請出一個顏色的雨滴寶寶,可是它不喜歡我手上有這個顏色,所以我就先把手指在布上擦一擦,“擦擦手指再蘸蘸,點點點”。

(4)提問:這里已經有一個雨滴寶寶了我能不能再點在它上面呀?

2.請一名幼兒來模仿,其余幼兒空手練習。

三、組織幼兒制作。

1.提出制作要求:雨滴要畫在云朵娃娃下面。換個顏色再蘸蘸的時候要用布把手擦干凈,伸出手指再蘸蘸,點、點、點,擦手指的時候要擦干凈哦,這樣畫出的云朵才漂亮。已經有雨滴寶寶的地方不能在點了,雨滴寶寶不要擠在一起。這樣不漂亮。

2.巡回指導個別幼兒制作,幫助幼兒困難的幼兒。

四、展覽幼兒作品。

今天的美術活動是一個“手指點畫”,小朋友們第一次接觸手指點畫,興趣非常高。活動前小朋友們和老師一起觀察雨滴落下來的方向“從上往下落”,老師在講解示范時看的非常認真,知道要“伸出手指蘸一蘸,點點點”,換一種顏色之前要把小手擦干凈。但是在實際的操作過程中,還是有個別小朋友是隨意點雨滴,并沒有按照“從上往下”的順序進行點畫。另外,還有部分小朋友忘記把小手擦干凈就換顏色進行點畫。經過多次提醒,情況才有所好轉,今后在“手指點畫”方面多加練習。

《小班美術“彩色的雨滴”教案與反思》摘要:、講解示范。 1.示范畫彩色的雨滴。 1提問:選個顏色看一看,伸出手指蘸一蘸,點點點,我從哪里開始點的呀? 2小結:雨滴寶寶是從云朵娃娃下跑出來的,雨滴寶寶要跑出來啦! 3師:現在老師想再請出一個顏色的雨滴寶...

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十五

1、知道秋天有的樹葉變黃了,有的樹葉變紅了,學習為樹葉涂上相應的顏色。

2、鼓勵幼兒堅持把樹葉的細小部分涂完整。

3、感受秋天樹葉的色彩美。

1、油畫棒、幼兒操作卡。

2、教師范畫。

幼兒欣賞過秋天的樹葉。

活動重點:學習為樹葉涂上相應的顏色,堅持把樹葉的細小部分涂完整。

活動難點:感受秋天樹葉的色彩美,學習為樹葉涂上相應的顏色。

一、談話導入,激發幼兒的興趣。

1、師(手舉紅、黃樹葉):小朋友認識它們嗎?是什么顏色的?

2、出示沒有涂色的.樹葉引導幼兒觀察。

師:那你們覺得我應該給它們涂上什么顏色呢?

二、教師講解示范。

1、重點指導幼兒從上往下均勻涂色,提醒幼兒不要涂到輪廓線外,不露白色。

師:看看老師是怎么涂顏色的?從哪邊到哪邊?看仔細了,要把露出來的白色全部涂滿。

2、鼓勵幼兒大膽選色。

師:你見過秋天的樹葉是什么顏色的?

師:這里有許多不同顏色的綠色、紅色、黃色。請你選擇你喜歡的顏色為你的樹葉涂上好看的顏色。

三、布置與指導。

1、鼓勵幼兒大膽給樹葉涂色,注意涂色順序和方法。

師:想一想顏色要怎么涂?小手抓住蠟筆的哪邊?

2、表揚涂色方法正確又有耐心的幼兒,幫助個別能力弱的幼兒完成。

師:需要老師幫忙的小朋友請舉手。

四、展覽幼兒作品,評價。

師:你覺得哪片樹葉涂得最好看,為什么?

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十六

1、會用右手食指蘸彩色顏料,從上往下,一下、一下地點畫出雨滴。

2、體驗下雨帶來的樂趣,樂于用手指點畫表現雨點歡快地落下,跳躍的情緒。

1、錄像:內容:幼兒體驗下雨帶來的樂趣

2、貼有"白云娃娃"的藍色粉畫紙若干張,分別裝有紅、黃、藍、綠4種水粉顏料和吸水的海綿,抹布若干。

重點:體驗下雨帶來的樂趣,樂于用手指點畫表現雨點難點:用手指從上往下,一下、一下地點畫出雨滴。

一、開始部分

1、觀看錄像激發幼兒回憶下雨帶來的樂趣。

師:當小雨落在你的臉上和手上時你有什么感覺?在雨中玩耍你有什么感覺?

2、跟著老師一起唱歌曲《大雨小雨》

提問:下大雨是什么樣子的?(同時做出下雨的動作)下小雨時是什么樣子的?(請幼兒模仿下雨的動作)

二、基本部分

1、嘗試用手指點畫雨滴。

師:小雨是從哪里落下來的?是怎樣落下來的?

(1)請幼兒嘗試手指點畫出雨滴

(2)幼兒空手練習一下一下地點,注意"點"和"提"的動作。

2、幼兒作畫,老師巡回指導。提醒幼兒一下一下地點畫小雨,注意"點"和"提"的動作。

3、展示幼兒的作品三、結束部分

1、活動評價:幼兒相互欣賞彩色的雨滴

2、結束活動:幼兒聽著雨聲、音樂聲撐著小傘回家活動反思:

本次活動是一節美術《彩色的雨滴》,通過活動我班幼兒對顏色比較敏感,喜歡各種顏色,對顏色有初步的了解,在本次的活動,通過音樂游戲《大雨小雨》作為導入活動,并讓孩子用手指點的動作感受雨滴,然后在孩子操作活動中進一步加深手指點畫的樂趣,表現雨點歡快地落下,跳躍的情緒。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十七

1、在愉快的游戲中,鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色,認識“彩色的雨滴”。

2、學習用“畫一畫”、“貼一貼”等游戲方式表現彩色的雨滴及給人們帶來的美麗春景圖。

3、在輕松的游戲氛圍中,培養小班幼兒動手、愛畫的能力,初步體驗合作作畫的快樂,學會感恩。

1、 紅黃藍綠顏料及棉簽

2、 音樂

3、 春景圖:嫩芽及七彩小花

1、 今天老師帶你們到草地上玩,你們高興嗎?(出示課件)

2、 草地上可以看見藍藍的什么?綠綠的什么?

3、 老師編了一首好聽的《草地舞》,一起跳吧!(播放音樂)

1、 我們玩得很開心,引來了些寶寶和大家一起玩,看看是誰吧?

2、 出示紅色花寶寶:這是誰?什么顏色的?你見過什么也是紅色的'?

(這是紅色的花寶寶,蘋果也是紅色的)

3、 依次出示黃色藍色花寶寶、綠葉寶寶,鞏固基本色。

1、 音樂《大自然的聲音》:“轟隆隆”什么聲音?打雷后會怎樣?(出示課件)

2、 下雨的聲音是怎樣的?(大雨嘩啦啦,小雨沙沙沙…)

3、 雨滴娃娃是什么形狀的?(線形或者橢圓形)出示課件

4、 雨滴娃娃會落到哪里?(調皮 小樹草地…..到處)

一) 玩一玩

1、 我有個好主意,不如用花寶寶身上的顏色來畫一畫彩色的雨滴吧?

2、 出示棉簽顏料,幼兒分組進行活動,師指導。

二) 貼一貼

1、 春雨淅瀝瀝、嘩啦啦地下著,土地公公喝足了水份,讓草地上開出了七彩小花,樹上長出了綠綠的嫩芽。

2、 出示春景圖:幼兒分組在草地上貼上小花,樹上貼上綠綠的嫩芽。

1、 多美的春景圖啊,是誰把春天的大地打扮得這么漂亮呢?

2、 我們應該對彩色雨滴說些什么呢?(學會感恩)

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十八

活動目標:

1.能選用不同顏色的紙條進行粘貼,用折疊的方法制作小傘,萌發對色彩的感受。

2.學會通過在傘面繪畫來表達自己的心愿。

活動準備:

各色的彩色紙條(25cm×6cm),毛根或帶彎頭的吸管,透明膠帶,漿糊,水彩筆,范例,操作步驟圖。

活動過程:

1.談話導入,激發幼兒興趣。

2.出示范例和操作步驟圖,幼兒觀察、討論。

(1)引導幼兒觀察許愿傘的顏色、圖案。

(2)結合操作步驟圖,討論傘由幾部分組成,如何制作。

3.幼兒操作,教師指導。

幼兒可根據操作步驟圖進行操作,幫助幼兒回憶操作過程。

教師巡回指導。

4.展示作品。

幼兒展示自己的作品,說一說自己的愿望。

自我評析:

1.此次活動幼兒的自我愿望得以表現,所以幼兒對活動很感興趣,參與的積極性非常高。畫自己的愿望看似是命題畫,實際上是可以讓幼兒自由發揮的意愿畫,這讓幼兒有東西可畫。

2.幼兒通過步驟圖的提示,操作過程非常順利,作品一氣呵成,效果很好。雖然個別能力弱的還需教師幫忙指導,但通過看圖也讓幼兒有一個自己發現、自己學習的過程。

3.幼兒對運用多張單色的紙合并成一張彩色的'紙非常感興趣,感到很好奇,大大激發了幼兒的活動興趣。對于色彩的搭配幼兒也有自己的認識,提高了幼兒對色彩的感受。

附操作步驟:

1.選用三張不同顏色的紙條;

2.將紙條平行粘貼成一張大紙;

3.繪畫自己的愿望;

4.按折扇子的方法折疊;

5.用膠帶把傘頭粘合;

6.在傘的背面粘貼吸管成傘把。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇十九

1、通過對詞語的理解,感受散文詩的優美語句和小雨滴頑皮的形象。

2、發揮想象,大膽猜測,并用語言表述畫面的意境。

3、體驗自由表達和創造的快樂。

4、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣。

5、理解故事內容,大膽講述簡單的事情。

圖片,配樂散文詩;小雨滴的音樂磁帶,多媒體制作的課件〈頑皮的小雨滴〉;背景音樂,錄音機。學具:油畫棒。

一、導入部分:

1、欣賞歌曲"小雨滴",引出課題。并出示小雨滴娃娃,問好,

2、談話討論:滴答、滴答下小雨啦!小朋友,你們喜歡小雨滴嗎?(為什么?)小雨滴會到什么地方去呢?(結合生活經驗進行講述)各抒己見(要求用完整的語言表達自己的觀點)。

二、基本過程:

(一)觀察圖片,大膽講述:

1、小雨滴到過那么多地方,今天小雨滴娃娃會到哪里呢?出示圖片,觀察是什么地方?樹上,屋頂上,草叢里,小雨滴娃娃特別的淘氣,調皮,你瞧,小雨滴娃娃離開了云媽媽的懷抱,一個一個跳到樹上,落到房頂上,擠到草叢里,那你覺得小雨滴娃娃是個什么樣的孩子呢?用一個詞來形容就是"頑皮"。

(二)分段欣賞課件:

提問:這么多頑皮的小雨滴娃娃會到什么地方去玩呢?做了什么調皮的事呢?

1、第一個畫面:完整的看第一部分課件(無聲)頑皮的小雨滴到了妹妹的傘上,小雨滴會怎么下來呢?它會把妹妹的傘當成什么呢?就象我們玩滑梯一樣,骨碌骨碌滾下來。

2、第二個畫面:這么頑皮的小雨滴竟然把妹妹的傘當滑梯,那它還會去什么地方玩呢?完整的看第二部分課件來到了青青的池塘里,小雨滴這么頑皮,它會把池塘當成什么呢?想當運動員去游泳,它還會把池塘當成什么呢?跳水的游泳池,縱身一跳,水面上會留下什么呢?圈圈漣漪(細小的波紋)。

3、第三個畫面:小雨滴真是頑皮,竟然把池塘當成了游泳池,那它還會到什么地方去,做什么頑皮的'事呢?完整的看第三部分課件,躲在路邊的土坑里,車開過會發生什么事?小雨滴會怎么樣?蹦的高高的,過路人會怎么樣?濺得路人一身泥。)。

5、集體表演。

三、完整的欣賞散文詩《頑皮的小雨滴》。

四、續編作品小雨滴這么頑皮,它還會到哪兒去玩?又做了哪些調皮的事?(結合生活經驗)幼兒作畫:可以把你想的畫到紙上給大家一起分享。

附:散文詩《頑皮的小雨滴》:淅瀝瀝,淅瀝瀝,頑皮的雨滴娃娃離開了云媽媽的懷抱,一個一個跳到了樹上、落到了屋頂上、擠進了草叢里。它把妹妹的傘當滑梯,站不穩,骨碌碌滾下來。它把清清的池塘當跳水的游泳池,縱身一跳,在水面留下圈圈漣漪。它喜歡躲在路邊的土坑里,車輪碾過,它馬上蹦得高高的,濺得路人一身泥。它喜歡在柔柔的沙灘上捉迷藏,一眨眼就不見了,卻傻傻地留下顆顆腳印。

淅瀝瀝,淅瀝瀝,頑皮的小雨滴唱著歌兒又不知躲到哪里去了?

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇二十

活動目標:

1、初步學習畫圓的技能和圈涂、平涂的技能,能用圓形和短線組合畫氣球。

2、鼓勵幼兒選用多種顏色作畫,體驗繪畫的樂趣。

3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、培養幼兒動手操作的能力,并能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。

5、培養幼兒的欣賞能力。

活動準備:

1、各種顏色的氣球若干。

2、油畫棒,畫紙。

活動過程:

一、出示氣球,激發興趣。

(出示氣球):小朋友看看這是什么?你們什么時候見過氣球?在什么地。

方見過的?你們玩過氣球嗎?

二、引導幼兒了解氣球的特性。

問:氣球肚子里圓鼓鼓的',裝著什么呢?你見過什么樣子的氣球?你們。

都看過什么顏色的氣球呢?氣球好玩嗎?

三、教師示范講解氣球的畫法。

1、氣球就像個大泡泡,用我們學過的畫泡泡的方法畫一個圓,然后在泡。

泡的下面畫一根彎彎曲曲的跳舞的線,拴住氣球。

2、五顏六色的氣球最漂亮,所以我們要用許多不同的顏色來畫氣球,也可以畫好氣球后用不同的顏色把它涂滿,還可以像繞毛線一樣把氣球慢慢變大。畫完一兩個就可以換一種顏色,不用的小蠟筆要放回盒子里。在紙張有空白的地方都可以畫氣球,有的氣球大有的氣球小,這樣搭配起來就會很漂亮。

四、幼兒數空練習。

五、幼兒作畫,教師巡回指導。

1、勵幼兒大膽作畫。(記住畫氣球的時候一定要封口、平涂要左右來回涂)。

2、幫助能力弱的幼兒大膽作畫。

3、鼓勵幼兒大膽選用多種顏色進行作畫。

六、展示評價幼兒作品。

1、挑選一些顏色漂亮、畫面整潔的作品讓幼兒欣賞。

2、向幼兒指出不足之處。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇二十一

1、指定的范圍內用右手食指蘸彩色顏料,從上往下一下一下的點畫出雨滴。

2、感知歌曲節奏,幫助幼兒學會“點”和“提”的動作。

3、合作作畫時,會找空地方,并能保持手指的清潔。

1、五張畫有烏云的大作畫紙,上畫有草地、樹林、房子等(在云下用鉛筆畫好豎直線)。

2、紅、黃、綠、藍顏料若干,用膠卷盒裝好。抹布若干。

3、打雷和下雨的音樂。

1、感知作畫方式,引起幼兒興趣。

(1)音樂游戲“下雨了”和“大雨和小雨”。

(2)老師示范點畫彩色小雨點。

老師示范時強調雨是從上往下下的。邊和幼兒談一談雨下到了哪里。并讓示范不同顏色的雨滴,讓幼兒知道這是彩色的`雨滴。

(3)請全體幼兒空手練習一下一下點雨滴。

2、幼兒作畫,老師巡回指導。

提醒幼兒點和提的動作和小雨從上往下下。

3、活動評價:幼兒互相欣賞。

2023年彩色的夢美術教案(匯總22篇)篇二十二

1、理解兒歌內容并學習朗誦,提高幼兒的語言表達能力。

2、感受兒歌中描述的事物與顏色的關系。

3、理解兒歌內容,豐富相關詞匯。

4、樂于與同伴一起想想演演,激發兩人合作表演的興趣。

ppt課件背景音樂。

理解兒歌內容并學習朗誦,提高幼兒的語言表達能力。

感受兒歌中描述的事物與顏色的關系和仿編。

1、創設情景,激發興趣。

(1)觀看ppt:"今天陳老師帶你們來到了一個美麗的地方。"小朋友都看到了什么?(讓幼兒說說小草、小花、白云的顏色)他們都閉著眼睛在干什么呢?(請個別或集體回答)。

(2)引導啟發:引導幼兒說說自己做過的快樂的夢,教師對幼兒的夢進行總結。

2、理解詩歌,感知事物與色彩的關系。

(1)出示ppt:小草小草睡覺的時候做了一個美麗的夢,猜一猜小草夢到什么了?

引導說詩歌里的句式:小草愛做夢,夢是綠綠的。

(2)出示ppt:小花小花睡覺的時候做了一個快樂的夢,我們一起來問問小花兒吧?(小花小花,你做得什么夢呀?)播放錄音(我夢見和蜜蜂、蝴蝶姐姐在紅色的花園里跳舞,到處都是紅紅的花,好快樂啊。)小花的夢是什么顏色?(紅紅的)引導說詩歌里的句式:小花愛做夢,夢是紅紅的。

(3)出示ppt:白云白云也愛做夢,小朋友猜白云做什么樣的夢?(幼兒猜測)播放錄音(我夢見自己在藍藍的天空中和太陽公公捉迷藏,到處都是藍藍的,好有趣啊。)白云的夢是什么顏色的?(藍藍的)引導說詩歌里的句式:白云愛做夢,夢是藍藍的。

(4)出示ppt:小朋友小朋友也愛做夢,每個小朋友每次做得夢都不同,夢是豐富多彩的,所以你們的夢是彩色的。

小結:小朋友愛做夢,夢是彩色的。

3、朗誦詩歌,感受詩歌韻律美。

(1)老師有感情的朗誦詩歌。(播放輕音樂)。

(2)老師領誦,幼兒跟誦。

(3)提出朗誦的要求,模仿動作,有感情的再次朗誦。

4、創造想象,仿編詩歌。

(1)擴展幼兒發散性想象:想一想還有誰愛做夢呢?

(2)完整地朗誦詩歌:把小白兔、葡萄和(小朋友創編的內容)請到大家彩色的夢里。(把仿編后的詩歌完整的朗誦一遍)。

5、活動結束。

平時都是爸爸媽媽給你們講睡前故事,今天就由小朋友來給爸爸媽媽朗誦這首優美的詩歌,祝爸爸媽媽做個快樂的夢,我們一起祝各位老師今晚也做個甜甜的夢。

本次活動選擇的教學內容《彩色的夢》目標較全面,也較具體,且目標的難度適中,較符合小班幼兒的年齡特點。從這個活動的目標體現了語言活動的主要目標:幫助幼兒理解兒歌內容并學習朗誦,感受兒歌中描述的事物與顏色的關系,提高幼兒的語言表達能力。活動準備的材料是用來創設游戲情境的,活動開始,向幼兒介紹小草、小花、白云也喜歡做夢形式創設情境,更符合小班幼兒的認知特點,更能吸引小班幼兒的注意力,激發幼兒對的學習興趣。在此活動中,我通過語言激發幼兒學念兒歌,在幼兒學習過程中,及時糾正幼兒的不正確發音,教幼兒正確地念兒歌,這樣也為以后引導幼兒想象奠定了基礎。活動時聽說游戲規則中一定要包含語言練習的要求,否則就不能達成語言學習的目標。此游戲規則中要求幼兒邊念兒歌邊進行游戲,這就充分體現了語言練習的要求。

對于小班幼兒來說,教師制定的規則一定要簡單,語言也一定要簡潔明了,以便于幼兒理解游戲的規則,基本了解游戲的玩法。在教師與個別幼兒游戲的環節中,我能及時糾正個別發不準的音,且在幼兒基本了解游戲規則的前提下,教師擔任主角指導游戲,這一環節十分重要。教師先與全班幼兒游戲,可以以一個失敗者的身份出現,讓幼兒成為勝利者,練習游戲中的規則性語言,并充分體驗游戲的快樂。接著,教師再與個別幼兒進行游戲,讓每一位幼兒清楚地感知游戲的全過程,為幼兒自主游戲做好充分的準備。

此游戲較適合采用讓幼兒兩兩自由結伴的形式進行活動。這樣可以讓每位幼兒都能充分地、自主地進行游戲活動,為幼兒提供了充分練習的機會,也有利于培養幼兒與同伴合作的能力。在此過程中,我從主角地位退出,放手讓幼兒自主游戲,但并不是袖手旁觀,而是巡回觀察幼兒的活動,了解幼兒的游戲情況,并及時給予幫助和指導。我也把此活動有意識地穿插安排在日常生活中進行,讓幼兒有更充分的時間去進行發音練習和訓練各種能力。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
工作報告可以幫助我們對過去的工作進行回顧和總結,為未來的工作制定更有效的計劃和目標。不論你是初入職場還是資深職場人士,都需要掌握好工作報告的寫作技巧,以下是一些
計劃書是對未來一段時間內的活動和目標進行詳細規劃和分析的一種書面材料,它有助于我們合理安排時間和資源。在寫計劃書時,可以參考下面的案例,了解行業內常見的計劃書模
一、自我介紹(部分略去)。姓名:xxx。所在院:xxx。專業:藝術設計。二、前言。沒有翅膀的鳥是飛不向廣闊的天空,沒有航向的船是駛不到向往的彼岸的,人生也是如此
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。以下是一些優秀作文的片段,希望能夠給大家帶來一些作文寫作上的啟示
教學工作計劃在教師教學過程中具有指導性、操作性和可操作性等特點。如果你正在為編寫教學工作計劃而苦惱,不妨參考一些教學工作計劃范文,或許會有所啟發。。活動目標:1
檢討書可以幫助我們從過去的經驗中吸取教訓,并在未來做得更好。下面是一些成功人士寫的檢討書,希望能給大家一些啟示和幫助。這幾天過的太安逸!沒好好運動,還吃的多,還
一篇優秀的作文,除了有清晰的思路,還需要有邏輯的嚴密性和思維的深入性。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的靈感和技巧。
述職報告是一種對自己在工作崗位上的表現進行總結和概括的書面材料。下面是一些優秀的述職報告樣例,希望對大家寫作有所啟發和幫助。尊敬的各位領導、各位同事、與會同志們
在幼兒園中班,孩子們開始接觸更加系統和有序的學習活動,為進入小學做好準備。下面是一份幼兒園中班的學習表現總結,希望能給大家一些啟示。活動目標:1、通過玩顏色,對
月工作總結可以幫助我們查漏補缺,進一步提高個人的工作能力。這個月我主要參與了新產品的研發和測試工作。通過嚴格的測試流程和質量評估,我保證了產品的穩定性和可靠性。
護士需要具備扎實的專業知識和技能,能夠獨立判斷和處理各種常見病癥和急救情況。接下來是一篇護士工作中遇到問題及解決方法的總結,供大家參考:尊敬的領導:您好!我于2
實習鑒定是對實習期間的工作表現進行評價和總結的一種重要方式。小編精心挑選了一些實習鑒定案例,供大家參考和學習,在實習鑒定的編寫中可以借鑒一些好的寫作技巧和經驗。
教案模板是教師備課的重要工具,它可以幫助教師充分準備教學內容,把握教學重點,提高教學效果。以下是一些優秀教師分享的教案模板,供大家學習和參考。本節內容屬于概念教
一個好的策劃方案應該能夠滿足目標的要求,并且具備靈活性和可變性,以適應不同的情況和變化。閱讀這些范文可以幫助我們提高策劃方案的質量和可行性,使我們的工作更加高效
活動總結的工作需要經過認真搜集資料、歸納總結和撰寫報告等環節。以下是小編為大家整理的活動總結范文,供大家參考和學習。“安全生產,重在落實”20xx年6月安全生產
通過寫培訓心得,我們可以把自己在培訓中學到的知識和經驗進行有效的總結和積累,形成自己的學習筆記和資料。我認為在撰寫培訓心得時,首先應該明確自己的學習目標和需求,
思想匯報是一種對自己思維活動進行深入梳理、思考和總結的過程,能夠幫助我們更好地發展自己。以下是小編為大家整理的一些思想匯報樣本,希望能夠給大家寫作思路上的一些啟
學校是一個培養人才、傳承文化、傳授知識的重要場所,它為學生提供了豐富的學習資源和良好的學習環境。小編整理了一些優秀的學校總結樣本,供大家參考學習,希望對大家有所
述廉報告是落實黨風廉政建設的重要手段,可以推動黨風廉政建設工作的深入開展。小編為大家整理了一些關于廉政的述廉報告,讓我們一起來學習和觸動吧。各位領導、同志們:我
幼兒園工作計劃是為了更好地配合幼兒的成長需要,促進幼兒全面發展而制定的。以下是一些幼兒園工作計劃的成功案例,希望對大家的工作有所幫助。。上學年我園趕時間、搶效率
申請書需要包含我們的個人信息、目標和動機,并突出我們的優勢和亮點。以下是一些比較成功的申請書范文,供大家閱讀和學習,希望能夠幫助大家更好地撰寫申請書。
自我介紹是一種向他人傳達自己身份與背景的方式,我覺得我們需要學會如何簡潔明了地介紹自己。在自我介紹中,我們可以借鑒他人的表達方式和語言,形成自己獨特的風格。
英文是全球通用的語言之一,學好英文對我們的未來發展非常重要。推薦給大家一些英文學習的實用工具和應用,希望能對你的學習有所幫助。民族:漢族。年齡:28。婚姻狀況:
心得體會是在工作、學習或者生活中獲得經驗后進行總結和歸納的一種寫作形式。小編為大家整理了一些關于心得體會的范文,希望能為大家提供一些寫作方面的參考。
教案是教師教學的重要組成部分,可以提供具體的教學設計和指導。以下是一些值得推薦的小學教案范文,供教師們參考和學習。教學目的:1、幫助學生進一步了解品的危害。2、
打造綠色環境,提高人民的生活品質,是我們共同的追求。接下來,讓我們一起來閱讀一些精選的環保總結范文,或許能夠給我們寫作帶來一些新的靈感和思路。也就是20xx年至
國旗下是一個令人感到莊重和自豪的地方,我們應該銘記國家的繁榮和發展。在這里,小編為大家推薦一些關于國旗下的紀實文學,歡迎閱讀和探索。老師們,同學們,大家早上好:
通過寫心得體會,我們可以認識到自己的優點和潛力,同時也可以發現自己的不足之處,從而更好地提高自己。下面是一些傳統行業和新興行業的心得體會,希望可以給大家的工作和
優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。在閱讀這些優秀作文范文時,可以嘗試分析其中的結構和語言運用,從中學習寫作技巧。
在撰寫發言稿時,可以參考一些優秀的范文和經典的演講,從中學習到一些好的表達技巧和思路。下面是一些經典的發言稿內容,希望能夠激發您的創作靈感和思考。尊敬的各位領導
擔保是保護債權人利益的重要手段,可以確保債務的按時償還。以下是一些常見的擔保術語和定義,希望能夠幫助你理解擔保相關的術語。代表人:__________為確保__
公司是一個商業實體,通過銷售商品或服務來滿足客戶需求。公司是一個由股東投資組建的組織,通過經營活動來創造財富。那么我們該如何打造一家成功的公司呢?以下是小編為大
優秀作文是對語言表達能力和思維深度的一種全面展示和考驗。接下來,小編將為大家推薦幾篇優秀作文,歡迎閱讀和借鑒。俗話說:"母愛如水,父愛如山。”的確,事實也正是這
優秀作文是經過反復琢磨和精心打磨的產物,每一個字句都凝聚著作者的心血和智慧。在這里,小編為大家推薦了一些優秀作文的范文,供大家借鑒和參考。著名作家羅蘭曾經說過:
大班教案的編寫要符合幼兒的年齡特點和認知水平,注重培養幼兒的思維能力和創造力。在下面,小編為大家分享了一些大班教案的案例和經驗,供大家參考和學習。1.通過夸夸自
撰寫合同協議意味著細致考慮各方面細節,以確保達成公平和可執行的協議。閱讀合同協議范文有助于我們了解合同的基本結構和要素。地址:__________。聯系電話:_
優秀作文需要善于運用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達方式吸引讀者的注意力。以下是一些優秀的作文范文,這些作文在內容、結構和語言上都有著獨到的表達,希望能夠給大家
英文的學習可以讓我們更好地了解國際文化,拓寬我們的視野。以下是小編為大家精選的優秀英文演講稿,希望對大家的演講提供一些參考。展望未來堅守本心揚帆起航。20xx全
優秀學生注重實踐能力的培養,能夠將學到的知識應用到實際生活和工作中。在這些總結范文中,我們可以看到優秀學生們在學習和生活中所做出的努力和付出,值得我們肯定和學習
臨近歲末,結賬及建賬的大工程又將啟動。根據領導指示及業務發展的客觀需要,現擬定如下工作思路,以便工程順利進行。一、主任指示:要以醫療這一塊為一個核算單位,要求能
教學計劃是教師與學生之間溝通的橋梁,能夠促進師生互動。多元評估教學計劃示范,充分考慮學生不同方面的能力和評價因素。1、認真研究教學大綱和教材,在此基礎上,根據課
感恩是一種積極向上的情感,能夠讓我們更加珍惜身邊的一切。為了讓大家更好地理解感恩的內涵,我們為您準備了一份感恩的定義和解讀。天底下最平凡的是媽媽,最偉大的也是媽
演講稿范文不僅是一種傳遞信息的媒介,更是演講者與聽眾進行思想交流的橋梁。隨著社會的發展和變化,演講的形式和內容也在不斷更新和演進,這些范文可以幫助大家把握當下的
教學計劃是有效實施教學的基礎,它具體規劃了教師在教學過程中的方向和步驟。以下是一份精心準備的教學計劃范文,通過對教學目標的明確和教學活動的細致設計,幫助學生提高
演講稿范文是一個充滿智慧和藝術的表達形式,可以給我們帶來啟發和靈感。根據第二部分隨機選擇的句子是:“在撰寫演講稿之前,我們需要對主題進行深入的研究和思考。”
低保申請書是為了向政府申請最低生活保障而編寫,需要申請人提供詳盡的家庭財產和收入情況。將低保申請書寫好是非常重要的,以下是一些低保申請書的示例,供大家參考。
幼兒園小班是培養孩子們好奇心和求知欲的關鍵時期,教師們注重培養他們的學習興趣。下面是一些精選的幼兒園小班總結范文,供您參考和學習。活動目標:。1、通過觀察,了解
心得體會是一種回憶與思考的結合,可以促使我們更好地理解和應對類似情況。以下是一些經典的心得體會范文,讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。一提起亞運會,我可來勁兒了
一篇優秀的作文能夠打動人心,讓讀者對于文學的魅力產生更深的體會。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。六月的天就像娃娃的臉,說變就
優秀作文是多方面素養的綜合體現,需要我們不斷的學習和提高。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。星期天,我去同學家玩。忽然,我看見外婆在包餃子,我
個人總結是對過去一段時間內所做之事的一次回顧和總結,有助于加深對自己的認識和成長。如果你正在寫個人總結,不妨看看以下小編為大家準備的一些精選范文,或許能幫到你。
優秀的初中教案能夠更好地激發學生的學習動力和主動參與度。初中教案的編寫需要注重培養學生的自主學習能力和信息處理能力,以適應現代社會的發展需求。1、概述魚類的主要
年度總結可以幫助我們了解自己在工作和生活中的優勢和劣勢,為自己的發展找到更好的途徑。在以下的年度總結范文中,你可以發現作者對自己成績和經驗的真實回顧和評估。
演講稿范文是演講者的靈感源泉,可以幫助他們從不同的角度思考和表達問題。在演講稿范文的撰寫過程中,了解一些成功的案例和經驗是非常重要的,以下是一些精選的范文,希望
在寫心得體會時,我們可以回顧自己的經歷,并進行反思和總結。以下是一些有關工作經驗和心得體會的文章,希望能對大家的工作產生一些積極的影響。網格化管理,從本質上講,
讀后感是讀完一本書或一篇文章后,對其中觸動自己的思想和感悟進行總結和表達的一種文學形式。小編為大家整理了一些優美的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟示
優秀作文能夠吸引讀者,引發共鳴,甚至改變人們的觀念和思想。隨著作者的筆觸,我們一起來欣賞一些優秀作文的魅力所在。謝昀含。是昨夜夢中的經歷吧!我剛剛夢醒!朦朧中,
夢想是一個人獨特的標志和個性,它能夠讓我們展現自己的價值和風采。以下是小編為大家整理的一些激勵人心的夢想實現故事,希望能給大家帶來啟發和鼓舞。加油,中國隊,加油
范文范本是一種給予參考的文本材料,它可以幫助我們更好地理解寫作的規范和技巧。下面是一些精選的范文范本,供大家參考和學習寫作技巧。隨著高校擴招后畢業生數量迅速增長
簡歷的撰寫需要準確傳達個人的核心競爭力和求職意向,同時突出個人的亮點和特長。下面是一些優秀個人簡歷的案例,希望對你編寫個人簡歷時有所幫助。本來性格外向,曾擔任學
檢討書通常包括自我反省、錯誤分析、成長計劃等內容,是一種認真思考和總結的過程。以下是小編為大家搜集的檢討書范文,希望可以為大家寫作提供一些參考。尊敬的領導:您好
幼兒園教案應根據幼兒的年齡特點和發展需求,制定科學合理的教學目標。幼兒園教案的范文可以幫助教師更好地理解和運用教學方法。幼兒練習側臥匍匐爬行和直體側滾動。場地布
時光匆匆,歲月如梭,在這個特殊的時刻,我有幸擔任今天的主持人,與大家共度美好時光。在這里,我為大家準備了一些脫穎而出的主持人表演視頻,一起來觀摩和學習吧。
思想匯報可以記錄下自己的感受和體會,對于提高自身素質和培養良好心態有著重要的作用。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的思想匯報范文,希望能給大家帶來一些思路和
青春是一個充滿朝氣和活力的階段,我們應該珍惜這段寶貴的時光。下面是一些精心收集的青春總結范文,希望可以給大家提供一些寫作思路。01林華春,男,1981年12月出
愛國就是對自己的國家,對自己的祖國充滿深厚的情感和無私的奉獻精神。以下是小編為大家推薦的愛國音樂作品,讓你在音樂中感受愛國情懷的力量。汶川。我的汶川。世界地圖上
教學工作計劃是根據學校教學大綱和教學任務的要求,對教學目標、教學內容、教學方法、教學手段以及評價方式進行詳細規劃和安排的一種工作計劃。它具體指導教師進行教學活動
月工作總結是一個自我評估的過程,通過總結和反思,我們可以找到工作中的亮點和改進的方向。下面是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感
優秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動讀者的心靈。在這個專題中,我為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作提供一些思路和參考。
在買賣中要注重法律法規的遵守和誠信經營,以維護市場秩序和保護消費者權益。在線購物平臺上,有各種各樣的商品買賣,從日常生活用品到奢侈品,應有盡有。甲方(賣房人):
在合同協議中,雙方應明確約定關于商品、服務、價格等方面的條款。接下來,我們將為您呈現一些經典的合同協議范文,供您參考和借鑒。在充分考慮個人選擇意愿和我公司現實際
心得體會是對自己成長過程的回顧和總結,它能夠讓我們更加明確自己的目標和方向。下面這些心得體會范文是經過精心挑選的,希望能為大家寫作提供一些思路和方法。
在幼兒園大班,孩子將開始學習更多的社會規則,培養他們的道德意識和價值觀念。以下是一些幼兒園大班總結的示范范文,供大家參考和借鑒,一起來看看吧。1、了解中秋節的來
個人簡歷是我們展示個人能力和特長的重要方式,它可以幫助我們與人競爭,爭取更理想的職位。以下是一些個人簡歷范文,供大家參考和學習。希望能對大家的個人簡歷寫作有所啟
思想匯報是對自己過去一段時間的回顧和反思,對未來一段時間的規劃和展望。以下是一些精選的思想匯報范文,希望能給大家的寫作帶來一些啟發和提高。敬愛的黨組織:自從我參
演講稿的內容要涵蓋主題要點,做到有條不紊,層次分明,避免跑題和重復。以下是小編為大家收集的演講稿范文,它們涵蓋了不同的主題和觀點,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟
投資是一種對資金進行有目的性配置的行為,它既可以實現財富增值,也可能存在一定的風險。接下來是一些投資成功的秘訣和技巧,希望對大家的投資之路有所啟發。
月工作總結是對自己一月份工作成果的檢視和回顧,是自我提升的開始。接下來,我們一起來看看以下的月工作總結范文,相信它們能夠為我們提供一些寫作靈感和思路。
在我留學的過程中,我對很多不同的領域都產生了濃厚的興趣,所以我決定寫一份更多申請書,來申請一份能涉及多個學科的獎學金。通過閱讀這些范文,可以更好地理解和掌握申請
通過寫讀后感,我們可以更深入地理解書中的主題和觀點,同時也可以對自己的思考和感悟進行總結和梳理。以下是一些讀者對這本書的評價和思考,希望對大家寫讀后感有所幫助。
優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。接下來,我為大家帶來了一些備受推崇的優秀作文范文,希望能夠激勵大家寫出更好的作品。
優秀作文應該注重細節描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。在這里,小編準備了一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。在一個巨大的森林里,我和我的
一篇優秀作文能夠給人以啟示和感動,使人產生共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優秀作文范文,供大家參考和學習。今年的暑假,讓我的生活變得有些不一樣,除了完成暑期作
教學工作計劃的執行需要不斷評估和調整,及時反饋教學效果和問題,推動教學進一步發展。在這些教學工作計劃中,你可以找到一些適合你的教學方法和教學資源。活動過程:一、
通過學習英語,我們可以了解和體驗不同國家和文化的獨特魅力。我們為大家整理了一些成功的英語總結寫作技巧,希望對大家有所幫助。高中英語作文的教學法是一種滲透式的教學
通過寫心得體會,我們可以更加清晰地認識自己的優點和不足。下面是一些案例性的心得體會,供大家借鑒和參考,相信能對大家的寫作提供一定的幫助。旅游紀錄片是一種展示旅游
優秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。推薦給大家的這些優秀作文范文都是經過認真選擇和篩選,具有較高的參考價值。
自查報告的撰寫過程可以促使我們思考自己的工作方式和效果,進而找到適合自己的工作模式。為了更全面地了解自查報告的撰寫要求,小編為大家整理了一些典型范文,希望對大家
中班教案是中班教師根據幼兒發展特點和教育目標,制定出具體的教學計劃和教學內容的一種文件,以指導教師教學工作。中班教案可以幫助教師系統規劃教學內容,提高教學效果,
嚴格執行規章制度可以提高工作效率,減少錯誤和糾紛的發生,有助于提升整體管理水平和組織形象。規章制度在實施中要注重宣傳和培訓,確保員工的理解和遵守。一、幼兒來園和
通過個人總結,我們可以發現并改正不足之處,提升自己的專業素養和工作表現。接下來,我們一起來看看一些優秀的個人總結范文,希望能對大家有所幫助。時間過得真快,又到了
優秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實的情感和深刻的體驗。讓我們一起來讀讀這些優秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。xxxxxx:健康生活從運動開始,幼兒
檢討書是一種自我批評的方式,用來改正錯誤、提高自身素質和效能。以下是小編為大家收集的一些優秀的檢討書范文,供大家參考和學習。尊敬的xxx老師:您好!今天我懷著愧
心得體會是對過去回憶和思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己的成長和進步。以下是一些心得體會的典型案例,可以給大家提供一些寫作的思路和方向。什么叫團隊?團隊是由
幼兒園中班的學習目標是培養孩子們的社交能力、生活自理能力和綜合觀察和思考能力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班教育教學案例,供大家參考。1、讓幼兒了解保健老師的
承包合同能夠規范項目實施過程中的各項事務,保障雙方的權益。在下面給出的承包合同示例中,你可以找到合同中的常見條款和要點。發包人:____(下稱甲方)。承包人:_
三年級教案是為了指導學生學習各學科知識和培養綜合素質而設計的。掌握一些好的教案范文對教師的備課工作非常有幫助,下面是一些值得學習的教案。三維目標:1、通過萬以內
六年級教案的設計要注重培養學生的自主學習能力,激發他們的學習興趣,使他們能夠主動參與課堂和課后學習。教案范文可以為我們提供一個思路和參考,幫助我們更好地編寫六年
作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。接下來,我們將一起閱讀一些經典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。
優秀作文是一種給予希望和夢想的力量,通過文字的啟示能夠讓人們對未來充滿信心。小編為大家整理了一些值得一讀的優秀作文片段,希望能給大家以啟發。大年初二,天空不作美
主站蜘蛛池模板: 国产 一区| 午夜剧场在线免费观看 | 成人区视频爽爽爽爽爽 | 日韩一区二区精品视频 | 在线观看国产免费高清不卡 | 国产美女高潮 | 免费一级特黄3大片视频 | 性爱视频在线免费 | 免费大片黄在线观看 | 中出欧美 | 国产成人精品高清免费 | 午夜小电影 | 国产日韩久久久精品影院首页 | 欧美日韩在线看 | 麻豆视频秘密入口 | 丝袜诱惑中文字幕 | 成人亚洲 | 成人午夜 | 免费a视频在线观看 | 精品国产免费一区二区三区 | 天天澡天天碰天天狠伊人五月 | 无主之花在线观看 | 国产九九精品 | 亚洲一区二区欧美日韩 | 免费jizz在线播放视频 | 国产精品久久久久免费视频 | 国产色网 | 国产精彩视频在线 | www.75zzz.com| 久久99国产精一区二区三区 | 五月色开心婷婷丁香在线 | 午夜激情视频在线观看 | 午夜在线观看视频 | 日韩在线观看视频一区 | 日韩视频在线观看 | 激情网五月天 | 男女又黄又刺激B片免费网站 | 国产精品亚洲成在人线 | 综合一区二区三区 | 亚洲国产精品久久综合 | 六月婷婷在线 |