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2023年遲到大王讀后感范文(21篇)

時間:2025-05-21 作者:字海

讀后感是一種對作者所要表達的觀點和情感進行總結和表達的方式。下面是一些讀者們的感受和思考,你會發現每個人對同一本書的理解都是不同的。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇一

我今天讀了《遲到大王》這本書我知道了約翰派克羅門麥肯席遲到的三次原因:第一次遇到了鱷魚,咬住了他,他丟了一只手套給鱷魚,它才放了他的書包。老師不相信他遲到的原因,罰他寫300遍“我不可以說有鱷魚的謊,也不可以把手套能丟”。第二次因為路上有一只獅子,咬破了他的褲子,他爬到樹上,等它走開,他遲到了,老師不相信,罰他到墻角大聲說400遍“我不可以說有獅子的慌,也不可以把褲子弄破”。第三次在過橋時一個巨浪打來,他抓住了橋上的欄桿,等到巨浪平息,水也退了,他遲到了,老師不相信他,罰他寫300遍“我不可以說有巨浪的謊,也不可以把衣服弄濕”。第四次他急急忙忙地去上學,路上沒有遇到什么事,這下可以不遲到了。可他遇到了老師。老師說:“我被一只毛茸茸的大猩猩抓住了快救我”,他也沒有相信老師的話,說:“不可以這樣說”。讀完這本書以后,我體會到了不可以不相信別人的話,這樣別人也就不會相信你了。平時我也有不相信媽媽說的話。比如有一次我要做牙手術,大夫說打上麻藥就不疼了,可我不相信,在媽媽的勸說下我決定試一次。結果是真的不疼。所以我們以后一定要相信別人。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇二

在人生的道路上,難免會有一些錯誤,但是如果我們不會正確面對錯誤,迎難而上,知錯就改,那么成功就會不斷向我們招手。每當我上學遲到后,腦海中就會想起林海音的文章《遲到》。

課文中,作者林海音從經常遲到到改掉錯誤,經歷了父親的鞭打、送花夾襖和銅板兩件事,也正是這兩件事,讓作者認識到父親是一個既嚴厲又和藹的人,明白了父親的良苦用心,才使她徹徹底底的改正了錯誤,并且每天都到校很早。這不禁讓我想起了我遲到的時候。

有一次,早上我一睜開眼已經是7點15左右了,爸爸正拿著手機懶洋洋地看時間,這一看不要緊,之后的一秒鐘,他變得嚴肅起來,迅速從床上爬起來,“快點起!趕緊,快點!”每當這時候總是最令人恐懼了,起吧,又嫌太晚,到了學校得挨罵,不起吧,又說服不了爸爸,還耽誤了課程,所以,我經常磨磨蹭蹭地在爸爸的罵聲中穿好衣服,忍受著到學校繼續被老師批評的尷尬,真煩!

到了教室,老師經常會用“嚴厲”的眼光瞪著我們這些遲到的人,同學們也一個個向你投過來異樣的眼光,有的冷笑,有的詛咒……我已經幾次下決心改掉遲到的毛病,但總是半途而廢,知難而退。

學了《遲到》后,我開始佩服課文中的主人公,敬佩他那堅強的意志和勇于改正錯誤的決心,如果還有遲到壞毛病的同學,一定要向林海音學習,盡快地改掉,包括我自己!

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇三

寒假,媽媽給我買了一本英國約翰柏林罕的繪本《遲到大王》,封面上一個小小的矮矮的孩子、一個壯壯、高高的老師;孩子的眼睛小,鼻子小,總之一切都小,老師鼻子長得夸張,眼睛溜圓,一切都是“大”給人一種強烈的視覺對比。這個遲到大王,內心里并不想遲到,每次都是“急急忙忙”地去上學,卻因為路上遇到了鱷魚、獅子、巨浪等等這樣那樣的原因,遲到了,而一次次地老師都不能理解,認為孩子在撒謊,于是用罰抄300次、罰說400次、罰寫500次等方法來懲罰孩子。孩子很無奈,也很無助!故事的內容很寫實,后來老師遇到了困難,孩子居然用了同樣的語句來“回應”老師。

敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,請一如既往的信任我們吧!我們一定不會讓你們失望的!

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇四

《遲到大王》是一個關于人與人之間要有信任的故事。全文的圍繞師生之間的對話展開情節,小約翰在去上學的路上遇見了種種突發情況,導致他經常遲到。

小約翰步行去上學,整個插畫的色彩以黑灰色為基調,太陽剛露出地平線,為了上學,說明他起的很早。接下來就遇見了野蠻的鱷魚,它拼命的搶奪約翰的書包,機智的約翰丟出手套,轉移了它的注意力,奪回了書包。可是,第一次的遲到就這樣發生了。

到了學校,面對老師,小約翰和其他小朋友一樣怕老師挨罵,膽戰心驚的向老師訴說自己吃飯的原因。聽完理由的老師,神情和面色都變了,顯然是很生氣。留下小約翰在那罰抄300遍的作業。

新的一天,小約翰依然向著陽光出發去上學。這一次來了一只兇狠的大獅子,它死死地咬著約翰褲子不松口,聰明的約翰趕緊爬到樹上去了,直到獅子離開才下來。

回到學校,老師看見約翰又遲到了,都沒等他說明理由,就已經露出不愉快的情緒了。等他說完,更是暴跳如雷,小約翰面對老師的反應驚呆了。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇五

作者用心走了13個月,書中記錄的不是游山玩水,不是異域趣聞,而是靈魂的洗滌,精神的砥礪。

作者真實的用心地通過旅行思索生命和人生的寫照。有幾名話很值得思考。

作者說:“旅行以及義工等等都不是為了逃避現實,而是為了更好地面對。”

nirriko說:“旅行是尋找不到答案的,它只會讓你多了選擇,甚至更加迷茫,但完全值得”

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇六

約翰派克羅門麥肯席是個小男孩,他在上學路上遇到了很多奇怪的事情:鱷魚叼走了他的手套,獅子咬破了他的褲子,河里的巨浪把他的衣服沖得濕透了――害他遲到了三次,老師也罰他很多次,讓他抄幾百個句子、罰站。

有一天老師被毛絨絨的大猩猩抓到房頂上了,還讓約翰派克羅門麥肯席救他下來。可約翰派克羅門麥肯席卻轉身走了――因為老師不相信他,他也不相信老師。

讀了這個故事,我明白了兩個道理:第一,任何事情都有可能發生,不要因為自己沒遇到過,就不相信它的'存在;第二,人和人之間要相互信任,相互理解。老師不恰當的懲罰會嚴重損害孩子的自尊心。我很慶幸我有一群有愛心的老師。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇七

張希靜。

指導教師。

宋巧芝。

寒假到了,老師要求我們假期可以讀一讀書,發給我們每人一張讀書目錄,上面有很多書名,假期里,媽媽帶我去買衣服,我便讓媽媽到新華書店幫我買書,書店里人山人海,我拉著媽媽擠到了書架前,書架上的書,品種齊全,琳瑯滿目。我和媽媽找呀找,突然,我看到了一本英國約翰柏林罕的繪本《遲到大王》,封面很特別,我說:“就買這本吧!”媽媽又幫我挑了一本《出賣笑的孩子》,我心里特別高興,在回家的公交車上,我就開始看《遲到大王》,封面上一個小小的矮矮的孩子、一個壯壯、高高的老師;孩子的眼睛小,鼻子小,總之一切都小,老師鼻子長得夸張,眼睛溜圓,一切都是“大”給人一種強烈的視覺對比:這樣一種對比,讓人一下子感覺出弱勢的孩子和強勢的老師。我正在好奇時,媽媽卻讓我回家再看,說在車上看書對眼睛不好,我只好聽媽媽的話,回家再看。回到家里,我趕快回到自己的房間,迫不及待的翻開書,再仔仔細細地讀,反反復復的看,這個遲到大王,內心里并不想遲到,每次都是“急急忙忙”地去上學,卻因為路上遇到了鱷魚、獅子、巨浪等等這樣那樣的原因,遲到了,而一次次地老師都不能理解,認為孩子在撒謊,于是用罰抄300次、罰說400次、罰寫500次等方法來懲罰孩子。孩子很無奈,也很無助!因為弱勢!故事的內容很寫實,后來老師遇到了困難,孩子居然用了同樣的語句來“回應”老師。這孩子不是故意要這么回應老師,而是老師的思維方式已經給孩子根深蒂固的影響!

這個故事使我明白,人與人之間信任的重要性。父母與子女之間需要信任,師生之間需要信任,朋友之間需要信任。我慶幸教我的這些老師們,他們尊重學生,無論發生什么事情,都給我們說話的機會,放手鼓勵我們去追逐夢想,讓我們在錯誤中汲取教訓,在磨礪中漸之成熟,在充分的信任中茁壯成長。

人與人之間一定要互相信任,其實,不管是老師,還是爸爸媽媽,越信任我們,我們就會越努力。我考得不好,媽媽沒有吵過我,而是幫我找原因,鼓勵我繼續努力。我不敢回答問題,老師會說:“相信自己是最棒的!”結果我真得很棒!

敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,請一如既往的信任我們吧!我們一定不會讓你們失望的!

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇八

文章說一次她在一年級的時候,她有了賴床的毛病,每天早晨該起床的時候犯愁,因為她知道自己起床之后就不早了,走到教室被罰站在門邊,心情非常恐懼。

有一次,外面下起了大雨,她早上自己醒來已經很晚了,心里愁的不得了,但是她卻勇敢的賴在床上不起。她向媽媽請求不去上學,但是轉眼間爸爸來了,聽了我的話,生氣極了,抄起一把雞毛撣子,狠打了好幾下,但最后還是去上學了。

老師叫我們靜默5分鐘,說了一些關于爸媽和功課的話,自己聽了鼻子酸了一下。

但是在靜默當中,有人碰我睜開了眼睛,原來是老師來暗示我向窗外看,我看見了爸爸的身影。我征求了老師的意見,去爸爸身邊。爸爸什么話都沒說,給我一個花夾襖和兩個銅板。

從今以后,我來的特別早,是全校第一個進校學生。

在“抄起雞毛撣子狠打了幾下”能看出爸爸很兇。在“給我一個花夾襖和兩個銅板”能看出父親對我的愛。

在這件事情上讓我懂得:做錯了事馬上改正才是一個好學生,不能屢教不改。

曹瀾藍。

讀了這篇文章后,我深深地感受到父親對作者如此地嚴厲,作者因為窗外下起了雨而耽誤了上學,父親又不準乘車去學校,所以作者心里肯定沒了底氣。此時我非常理解作者的心情,贊同作者的做法,又不是有意不上學,而是趕不到了,這樣的特殊情況總會遇到一次吧,當看到作者和父親對話的`時候我在心里想作者的父親就不能寬容一點,體諒一下作者,作者也是迫不得已才這樣做。

看著作者被宋媽抱上汽車心中才好受些,最起碼作者不會帶著傷痕頂著傾盆大雨走著去學校,作者在文中形容他(她)的傷痕時,我都有點吃驚因為作者身上有多少條傷痕啊!作者心里應該充滿了不情愿和傷心被這樣毒打過誰心里能好受。看了之后,我都為作者感到傷心哪!

在作者到學校時老師讓我們閉上眼睛靜靜的思考時,作者的父親來了,我心里很擔心怕父親把今天早晨他和作者發生的事情給老師再說一遍,告訴老師他(她)不想上學了,就因為下了場大雨,不想來了,此時我心里砰砰直跳怕老師是不是聽到父親說的話就要把作者罰站,抄課文等等。()太不可思議了!父親竟然給了作者一件花夾襖和兩個銅板。

我被父親的所作所為感動了,我明白了我一開始的理解就是錯誤的,原來父親雞毛撣子打下的都是深深的愛,父親對作者的感情可是深厚的,他每打一下不光作者感到痛,父親的心里也重重地挨了一擊,打著自己的孩子父親的心里肯定比誰都難受。父親打作者是愛,父親給作者送衣服和兩個銅板也是愛。作者明白了只有父親的管教才能使自己在成長中更加出色,我也明白了父親做得這件事是對的,有時候我們多理解一下父親,想一想父親的話有沒有道理,這會在我們的成長中是一大關鍵。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇九

寒假中我讀了一本書,這本書的名字叫《遲到大王》。

故事中一個叫麥肯席的小男孩,總有各種各樣的原因上學遲到。有時遇到鱷魚咬他的書包,有時獅子咬破他的褲子,有時小河里的巨浪將他沖走,但老師總是說:“不可能有這樣的事情發生!”然后罰他寫三百遍、四百遍、五百遍承認錯誤的話。

最后有一天,麥肯席準時到達了學校,看見有一只大猩猩把老師抓到了屋頂,老師向麥肯席求救,麥肯席卻說:“老師,這不可能吧,學校哪里會有大猩猩?”

麥肯席說的都是實話,可老師就是不信任他,這樣的老師真是太差勁了;最后當老師在學校遇到大猩猩向麥肯席求救的時候,我非常高興,這個不信任人的老師終于得到了應有的懲罰,這時老師才知道麥肯席是個誠實的孩子,以前不應該那么不信任麥肯席。最后老師和麥肯席冰釋前嫌,解除了誤會。

通過閱讀這本書,讓我知道了我們要像麥肯席一樣誠實,人與人。

之間一定要互相信任,不管是老師,還是爸爸媽媽,越信任我們,我們就會越努力,也會特別信任他們。

我這次數學考得不好,爸爸沒有罵過我,而是幫我找原因,鼓勵我繼續努力,使我有了信心,我以后一定會考好的。有時我上課不敢回答問題,老師會說,她相信我是最棒的!使我鼓起了勇氣大膽的舉手發言,結果我真得很棒!

敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,請給我們信任吧!我們一定不會讓你們失望的!

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十

《遲到大王》是被譽為最了解孩子想象力的英國畫作家約翰·伯林罕的作品。主要講了約翰派克羅門麥肯席,每天起早趕晚去上學,卻每天奇遇不斷,不是被鱷魚吃了手套,就是被獅子咬破褲子,還險些被小河的巨浪沖走。趕到教室后都遲到了,而老師一直都認為他在說謊,每次都氣得不可開交,并嚴厲地懲罰麥肯席。最后,老師也被大猩猩抓上屋頂。

對于《遲到大王》之上學奇遇記這堂課,其實最讓我糾結的是習作教學內容的取舍,當我被《遲到大王》的畫面與文字吸引并多次閱讀后,要怎樣用它來喚醒孩子們的習作欲望,發現并模仿繪本中的表達方式?我在自己的腦海中預演了一次又一次,慢慢習慣于把這本書叫做“我的遲到大王麥肯席”。一次又一次地糾結于習作教學內容的取舍,畫作家的語言風格,表達方法,故事的篇章結構,畫面中的背景處理與人物形象的凸顯……這點我也想讓孩子們關注,那點我也想讓孩子們學會。但是,課堂就有四十分鐘,孩子們注意力能集中的時間更是不多,課堂不是老師的秀場,而應是老師托舉學生的練功場。我豈能把孩子們自我表達與習作的時間據為己用?怎樣在最短的時間里把我的遲到大王介紹呈現給孩子們?于是,修改教學設計的過程對我來說是一個精簡取舍的過程,“我的.遲到大王”從最初的“花花綠綠的麥肯席”逐步褪變為“黑白明了的麥肯席”。當我終于站上講臺時,我就安心了,就這樣簡單地教學生吧,就這樣簡單地讓孩子們學吧,孩子們每堂課能真正學懂一點我就知足了,我也不用每天下午再去想著要怎么改變我的遲到大王了。

教學是一門遺憾的藝術,課堂不可能盡善盡美。我喜歡這句話,它是化解我們教師課堂失誤、心理壓力的一劑良藥。其實,我深知教師自身深厚的文化底蘊、過硬的教學基本功都可以減少教學的遺憾。而我在這堂課中的遺憾卻是自己想避免但無法消除的,自己教學基本功不扎實,板書不漂亮,普通話不夠標準,教學時不夠嚴謹,自己的預設會被學生的生成偏離航線。如,展評學生的習作時,原本我在巡視指導時就挑選了三篇寫得很有代表性的作文,但是我當時卻被孩子們急于展示成果的欲望感染,脫口而出的是“想和同學們分享習作的上來”,結果上來的一大群孩子中我之前挑到的孩子一個沒上來。就這樣,六七個孩子站在講臺前,把他們寫的并不是班級里最優秀的作品展示在大家面前。就這樣,一直讀到評到鈴聲響,我才發覺十多分鐘已經過去。就這樣,講臺前的孩子、下面的孩子和我一直在讀著,看著,說著,我都沒發覺讓這群孩子站在這里是多么的不妥當。自己處理臨場事件的能力有待加強,此時我太過于關注孩子們的表現欲和習作了,忽視了課堂中的諸多細節。真是預設很豐滿,現實很骨感。

課結束了,我的《遲到大王》麥肯席也在揮手和我作別了。感謝這一次磨礪,教師的專業成長唯有與時俱進,課堂教學中師生才會產生麥肯席那樣化險為夷的精彩奇遇。

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2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十一

在人生的道路上,難免會有一些錯誤,但是如果我們不會正確面對錯誤,迎難而上,知錯就改,那么成功就會不斷向我們招手。每當我上學遲到后,腦海中就會想起林海音的文章《遲到》。

課文中,作者林海音從經常遲到到改掉錯誤,經歷了父親的鞭打、送花夾襖和銅板兩件事,也正是這兩件事,讓作者認識到父親是一個既嚴厲又和藹的人,明白了父親的良苦用心,才使她徹徹底底的改正了錯誤,并且每天都到校很早。這不禁讓我想起了我遲到的時候。

有一次,早上我一睜開眼已經是7點15左右了,爸爸正拿著手機懶洋洋地看時間,這一看不要緊,之后的一秒鐘,他變得嚴肅起來,迅速從床上爬起來,“快點起!趕緊,快點!”每當這時候總是最令人恐懼了,起吧,又嫌太晚,到了學校得挨罵,不起吧,又說服不了爸爸,還耽誤了課程,所以,我經常磨磨蹭蹭地在爸爸的罵聲中穿好衣服,忍受著到學校繼續被老師批評的尷尬,真煩!

到了教室,老師經常會用“嚴厲”的眼光瞪著我們這些遲到的人,同學們也一個個向你投過來異樣的眼光,有的冷笑,有的詛咒……我已經幾次下決心改掉遲到的毛病,但總是半途而廢,知難而退。

學了《遲到》后,我開始佩服課文中的主人公,敬佩他那堅強的意志和勇于改正錯誤的決心,如果還有遲到壞毛病的同學,一定要向林海音學習,盡快地改掉,包括我自己!

6.課文《假如生活欺騙了你》讀后感。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十二

約翰高高興興地唱著歌走路去上學,約翰走到一半,覺得累了,他一屁股坐在椅子上,可是他沒注意到椅子上有膠水,等他要站起來的時候才發現屁股已經粘住了。

他只好背著椅子一去小河邊用水泡,泡了好一會兒膠水才開,他這才能去上學,這樣一來他又遲到了。

老師張開的嘴巴可以塞進一頭大奶牛,老師說:“你怎么又遲到了?還有你的屁股上怎么全是水?”“老師我遲到是因為一個椅子粘住了我的屁股,我泡了好久才掙脫了椅子來上學。”老師說:“這附近哪有什么有膠水的椅子?你站到墻角去罰寫一千遍:我不可以說有膠水椅子的話,也不可以把屁股弄濕!”約翰委屈地流下了眼淚。

約翰真是一個倒霉的遲到大王!

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十三

“叮鈴鈴”,全班人的目光“唰唰”一齊向門口望去,果然不出我所料,我們班的“遲到大王”又一次踩著鈴聲進了班。而且還很泰然地走到講臺上,很自覺的把自己的名字寫在黑板上的“光榮榜”里。這就是我們班“遲到大王”的日常。

他,一雙小眼睛,單眼皮,大臉盤,還有一個“多下巴”,一頭的短發快梳到天上去了,說話時嘴巴總是“漏風”。

今天早上,他和老師又開始了一輪小規模的“戰爭”,老師看了看他正在做課前準備的樣子又看了看黑板上的名字,頓時火冒三丈的叫他起立:“今天你怎么又遲到了?昨天你是怎么保證的?”“老師,我的確早走了,7點就出發了,路真的太堵了,一下堵了半個多小時。”他嘴上說是堵車,其實他早上是不是睡過頭了我們心里比誰都明。“你昨天就說是堵車,你以為我會信嗎?”“那我們家門口這陣子都很堵啊!”“第三節啥課來著……哦,對,音樂課去我辦公室,我們好好談談。”“哦——”

“遲到大王”這稱號可不是亂封的,他不僅是上學容易遲到,如課間操、體育課、排練……他都愛遲到。而他總是有一籮筐的理由能“倒”出來,比如“路上太堵了”,“我去上了個廁所”,“我腳受傷了,不然能趕上的”之類的。可我們班愛遲到的可不止他一個,他們組成了一個“遲到小隊”,而他就是大家公認的大隊長。

唉,這就是我們班的“遲到大王”——喬今朝。他要哪天到校早了,那太陽就得從西邊出來!

公眾號:東方作文學生習作。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十四

在我們的語文書里面,有一篇課文叫《遲到的獎勵》。

這課文主要講述的是蒂姆發明了萬維網,而且并沒有申請專利,這樣讓大家都可以方便使用。但就在這件事情的十幾年后,蒂姆就獲得了“千年技術獎”。蒂姆獲獎是當之無愧的,假如蒂姆當初申請了專利,恐怕我們還不能隨便用萬維網干事情呢!

記得以前,發雜志時,我發現我訂的雜志上有兩個配套送的公仔,分別是——“高飛”公仔、“布魯托”公仔。我很高興,這時,楊鋮見了,就求我給他一個,我給了他一個“高飛”的公仔,他很高興地說了聲:“謝謝!”。本來說好的我送給他了,可是,一倒了放學的時候,我立刻就翻臉了。我讓楊鋮還給我,楊鋮聽了之后很氣憤地把那個“高飛”公仔放在了我的手里。

至今,我不斷地想起這件事就后悔,因為我失信了。

現在,我在逐漸長大,我早已不像以前那樣了,我已經成為了一名品德優良的五年級小學生了,我已經學會了善待他人幫助他人了。就例如那一次。

我坐在公交車上,這時,一個留著白胡子的駝背老爺爺上了車來,他面容憔悴,衣服,鞋子和褲子看上去都很舊。看著這樣一位老爺爺站在擁擠的公交車上怎么叫人不痛心呢?我二話不說,從位子上站了起來,把座位讓給了這位老爺爺。就這樣,周圍傳來了一陣陣表揚的聲音,我聽了之后心里甜滋滋的,比吃了蜜還甜,一直給我甜到了心眼兒里。從此我就知道了幫助別人自己也會收獲一份快樂。

最后,送大家一句話:是社會在保護你,長大了一定要回報社會,回報幫助你的那些人。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十五

但老師總是說:“不可能有這樣的事情發生!”然后罰他寫四百遍、五百遍承認錯誤的話。突然有一天,約翰準時到達了學校,一只大猩猩把老師抓到了屋頂,他向約翰求救,約翰說:“老師,這不可能,這附近哪里會有猩猩?”

人與人之間一定要互相信任,其實,不管是老師,還是爸爸媽媽,越信任我們,我們就會越努力,也會特別信任他們。我考得不好,媽媽沒有吵過我,而是幫我找原因,鼓勵我繼續努力。我不敢回答問題,老師會說,她相信我是最棒的!結果我真得很棒!

敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽,請給我們信任吧!我們一定不會讓你們失望的!

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十六

昨天在回家的地鐵上看完了最后一章,合上書,思緒良多。

相比較石田裕輔《不去會死》里在輕松詼諧談笑風生中經歷的人生滄桑世事萬千,孫東純在這個書里經過13個月經歷6個國家體驗到一切卻更讓我沉思和感同身受。東東不是在旅游,不是“游”,而是體驗、感受、親歷以及融入當地的一切,并且經歷了諸多的波折,與當地的人打交道,在經歷中找尋他自己要在間隔年里找尋的東西。最后他心態改變了,重回正常人生活后價值觀、世界觀都有所改變,并且他在這個過程中找到了自己的真愛。結局是很完滿的。但是并不是每個人都這樣圓滿不是么?像他遇到的那個norriko,旅行了依舊在行走,而且說在旅行中永遠找不到答案;像家寶,這個皈依了上帝的女孩子也一直在行走,并且繼續行走;還有他在西藏遇到的幾個人,那個滿口宣揚“儒家思想”,但卻在一次喝酒后失聲痛哭說對不住父母親的男子……每個人都在尋找,都試圖在旅行中尋找讓自己內心平靜并可以執著追求的東西,只是很多人不像東東這樣幸福,對于他已經是完成式,而對于其他很多人這是個“ing”,而且不知道何時何日可以完成,可以讓自己的人生完滿。

對于大多數人,每日吃飯上班,下班睡覺,攢錢買車買樓,結婚生子,平平淡淡直到生老病死,這才是正常人眼中正常的生活軌跡。就像東東遇到的那個一直在巴基斯坦和伊朗做玉石生意的中國中年男人。找到又如何?找不到又如何?不如就隨了大眾,平淡正常的生活一輩子。這種不追求也是一種態度。怕的就是在兩種之間。就像那眾多旅人,就像我。

迷茫的人更想找尋,于是這世界多了很多旅人,多了很多佛教徒、道教徒、基督徒。藉著行走、找尋或者祈禱來達到內心的平靜。

這也是我現在的狀態,即將開始我的信仰,亦或不久之后也即將踏上我找尋的旅程。

因為我不是那個中國商人,我也是和家寶、亞瞳一樣的人,并且我也希望像東東一樣幸運。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十七

《遲到》是作家林海音寫的她小時候的故事。

一次,她因賴床而遲到,不想去上學,被父親揍了一頓,結果還是乖乖去上學了。林海音后來因為體會到了父親對她深深的愛而改掉了她遲到的壞習慣。

這本是一件極其平常的事情,卻被作家把那深沉的,用心良苦的你父愛寫得淋漓盡致!

這讓我聯想起自己的爸爸媽媽。我的父母十分稱職。錯了,他們訓斥責備;對了,他們褒獎鼓勵。他們既嚴厲,也很疼愛我。

記得有一次,那是一個陽光明媚的周末。我在家無聊至極,心里總想出去玩,看著坐在電腦前故事的爸爸,忐忑不安地走到他面前對他說:"爸爸,我能出去一會兒嗎?""可以,但你不能跑得太遠,就在家附近玩!"爸爸用和藹的眼光回答。"好的,我就去打彈子球,不遠,就在附近。"我心花怒放地滿口答應。走出家門,我像一只快樂的小鳥邊哼邊唱手舞足蹈,東看看,本瞧瞧。太陽公公對我招手,大樹哥仿佛在對我說:"你好,你好,我是大樹。"樹上的鳥兒也唱起了歌謠……時間一分一秒地過去了,我也沒理會。先去打彈球,后來又去游樂場。天漸漸地暗下來,玩得忘形的我才知道已經很晚了,我心急如焚地跑回家。

一回到家,爸爸眉頭緊鎖,雙手插腰大聲吼叫:"你到底跑到那里去了?這周邊每一個旮旯我都找過,根本沒有看到你的蹤影!""我……我到游樂場那兒了。"我支支吾吾地回答。"我不是叫你在家附近玩嗎?怎么跑那么遠?"爸爸認真而又耐心地教育我,"街上那么多的壞人,你不害怕嗎?……"。

這一件事過了很久,但讓我記憶猶新,因為它讓我懂得了爸爸媽媽對我的愛!

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十八

自己讀完這本書已經很長時間了,本來打算寫篇心得的,可是由于各種原因自己到現在才能發表出來。首先是當初讀完的時候自己所謂的沒有時間,而后自己寫完之后手機崩潰了。我想大概是想讓我再次重溫一下這本書,讓自己有不同的心得吧。

在書的封面上面寫著這樣的一句話:用一年的時間去遠足,世界沒變,我變了。這句話雖然不長但是他即激勵著我們這群有著遠足想法的人去行動,同時也讓我想到了我們現在所處的環境當中我們也在變著,只不過這個變是在無形中的,我們當中的一些人正在變得社會化,而漸漸的迷失了自我。

看著東子的行程路線,覺得他真的很牛本,對于這么長的時間、路線來說一本書絕不能完全的將其展示出來,但是這其中的一些話還是值得我們去思考的。而更深層次的感悟只有我們真正的踏上旅途我們才能體會到。

看著東子姐姐寫的序,雖然忘記了上面具體的內容,但是還是能感受到其中的那份姐弟之情。雖然每個姐姐表達的方式不同,但是有個姐姐真的很幸福。

salina的:wedon‘tneedyourhelp,butyouneedtobehere.似乎道出了慈善的真正意義:慈善不是單方面的,慈善應該是再給別人幫助的時候自己也得到了提高,當然這個提高并不是給你的一個慈善證什么的,而是自己的心靈得到了凈化、提高。我想慈善就是應該這樣才是真正意義的慈善。

曼谷街頭那只雖然腿殘,但是有人給安裝上了“義肢”、貓狗的那份和諧、化緣的僧旅......這些都折射著這里的和諧。在仁愛之家的第二條不成文的規定上面所說的不許給病人任何特殊的照顧,以免引起他人的嫉妒。這一條跟老子的無為而治一樣。那個雙目失明的男孩對東子的信任更是讓人深有感觸。

對于東子的遠足的探索中,其中有對信仰的描述,在其中的一句話是:連我自己都欺騙的時候,沒人能幫的了我,可是就是有好多的人明天都在做一件事,那就是欺騙自己,我們可以問下自己,今天你欺騙自己了嗎?對于信仰的問題,東子認為所謂的神之類的東西是我們心理脆弱的時候需要一個祈禱的對象而已。我也是無神論者,我也相信我們人生中的大部分事情只要我們去努力就一定能夠實現。要是沒成功的話,就是自己努力不夠。當然,我們努力并不是一味的用蠻力,而是應該思想與行動的共同努力。

現在的感觸就是這么深了,或許下次再重新讀的時候會有新的心得。現在似乎有點明白那句話了:我們必不可以停止探索,而一切探索的盡頭便是我們重回起點,并且對起點有初次般的了解。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇十九

昨天晚上,女兒聽樊登小讀者的《到烏龜國去》,我忽然聯想到這本書。兔子走進烏龜的國家,一切都是慢悠悠。即便一個航班晚點,至少需要延遲半年后起飛。想一想,嘴角不自覺上揚了。是啊,正是因為慢,才可以給我們安靜的時間與理由,進而擁有充足的時間觀察、思考與體會。對于人生這場行程,沒必要每天像追趕班車一樣,準時準點。慢下來,欣賞路邊的風景,也何嘗不是一種美。

托馬斯·弗里德曼是《紐約時報》的`專欄作家,早在十年之前曾著《世界是平的》,影響深遠。這本書是有關于他人生的故事。在我們這個加速變化的時代,我們特別焦慮,每個人恨不得告訴自己必須努力,必須加油。文武之道,一張一弛,慢不是倒退,而是為了更好的前進。靜下來去思考一些事情,理清思路,是應對這個變化世界的不變之道。

從不確定中獲益,同時也有一層隱喻是關于未來世界的變化。加速變化的時代,3m法則:技術手段的力量,市場化的力量,大自然的力量。變化如此迅猛,要求我們每個人要找到自己的臺風眼。要有自己的一塊根據地。不管走多遠,都需要重新汲取能量,重塑思想。

當變化的速度越來越快的時候,退后兩步看一下全局,找準自己的位置。不能只有一技之能,需要學習各種能力,不能靠自己的存量技能生存,把自己打造成一支隊伍,再加入一個好的團隊,以特種兵的思維方式存在,以培養自己成為瑞士軍刀的目標而持續學習。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇二十

遲到2個字,你和我都不喜歡,但《謝謝你遲到》這本書的作者托馬斯.弗里德曼以另類的角度做了與眾不同的詮釋,很不錯。其代表作是《世界是平的》。

隨著時代的發展加速工作人們已經越來越接受了,但是托馬斯.弗萊德曼確認為在加速時代要學會快與慢,不要把工作日程安排滿滿的就認為是好的,要學會給自己適當的留一些空白,這樣你才可能成為加速時代的寵兒。

本書說得最多的是美國的全球化,但是作為中國人,我覺得還是要以自己國家為主,從實際情況出發,能夠更容易理解全球及全球化帶來的變化,雪花也膚淺的說一下中國的經濟全球化。

加速時代第一力量是經濟全球化,經濟全球化改變了中國,中國的改變也改變了世界。

中國是經濟全球化最大的受益者之一,20世紀90年代,大量的農民進入城市使大量外資流入了中國,積累了3萬億元甚至達到了4萬億美元。1992年,鄧小平南巡講話,全面對外開放,當時正是經濟全球化如火如荼的時代。在這種背景情況下,中國成功地融入了經濟全球化。國際貿易由傳統的產業間貿易轉化為產業內貿易,也就是說中國想要參加國際貿易,不在是用10億條褲子換歐盟一架飛機,而是在任何一個全球產業鏈上中國都能找到一個切入點,一旦打開切口,中國企業則在全球產業鏈上擴充了自己的利益。

所以,要想成為全球化的人才,不僅要在語言上還要在文化上互通互融。因為文化連接比語言連接會更困難。我們不僅要在國際的舞臺上用語言溝通,還要在文化上溝通客戶,在文化的溝通上把握住黃金時期,以此成為全球化人才。

有人會這么認為,前進就是要勇往直前的走,實際上這種想法是錯誤的,在前進中躊躇著,徘徊著,其實也在前進。當你駐足下來的時候,你會覺得周圍的世界很美麗,給自己一些留白,這樣才能夠走得更快,即將快與慢二者完美結合,讓自己有充足的時間去思考、去休憩。調整好步伐后才能走得更好。

2023年遲到大王讀后感范文(21篇)篇二十一

學完《遲到》這一課,文章樸實的語言一直讓我難以忘懷。它寫的是作者林海音小時候有賴床的壞毛病,父親在一次天氣不好的情況下鞭打并催促她上學,過后又給她送銅板和花夾襖,從此她決心改掉這個毛病,并永遠成為學校門口第一個等候開校門的人。

一直讓我感到不太舒服的是,我覺得父親雖然是個好父親,可是他卻用鞭打孩子的方法來讓作者改掉毛病,我并不贊同,這也許在以前還可以,但現在或許就不行了,為什么父親不用講道理的方式來教育孩子呢?或許是那時的家庭教育方式人們還都不太重視吧!

文章最后一個自然段寫了作者是怎樣對待錯誤的。經過這件事,她吸取了一個永遠也忘不了的教訓,也改掉了這個毛病,并且每天都起得很早,每天都認真的學習。這時,我的腦海里此時出現了一句名言:“錯誤是不可避免的,但重要的是不要重復錯誤”。對呀,錯誤是永遠不會避免的,可是重復錯誤,就是一生中最大的錯誤。當我們犯錯誤時,只要虛心接受并認真改正,把缺點變成優點,這才是最重要的。

同學們,讓我們每個人都正確對待自己的錯誤,學會理解父母教育我們的良苦用心。

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