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最新于生命參考范文(20篇)

時間:2025-05-21 作者:HT書生

優秀作文是對自我情感和生命體驗的詮釋,它能夠喚起讀者共鳴并引發深入思考。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。

最新于生命參考范文(20篇)篇一

生命是非常珍貴的,它比金錢更加珍貴,多少錢也買不了一秒鐘,更買不起生命。有句話說得好:“生命是人生中唯一的財富。”有的人會好好地使用它,而有的人卻在一次一次地糟蹋生命。

磚縫里頑強生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,在花叢中感愛春光的小姑娘。這一幅幅畫面都體現了它們對生命的熱愛。有很多的事物都讓我感受到了生命的頑強。每當我提到生命這個詞時,我就想起了兩個關于生命的故事。

有一次,老師讓我們種大蒜,開始,我非常興奮,天天都為它們澆水。可是,過了一些天,我的蒜苗漸漸長大,我就越來越不關心它了,一連好幾天,我都沒有幫它澆水,它卻仍然茁壯成長著。我覺得不澆水它也會長得很好,就不在給它澆水了。又過了幾天,我的蒜苗葉子變黃,漸漸垂下了頭,慢慢枯萎了。我連忙給它澆上水。過了幾天后,蒜苗竟然漸漸變綠,恢復了先前的美麗。

還有一次,我和小朋友在小區里玩耍。有一個小朋友發現了一只小蝸牛,他用手使勁按了一下小蝸牛,小蝸牛的殼竟然被按掉了。失去軀殼的小蝸牛仍堅強的一步一步的向前爬著,回到了自己的家。

從這兩件小事中,都展現出了它們對生命的熱愛,都讓我感受到了生命的頑強。以后,我一定要珍惜生命,我要像雷鋒那樣,把自己有限的生命用于無限的`為人民服務中去。

最新于生命參考范文(20篇)篇二

我手忙腳亂地把油鍋燒熱,“刺——”的一聲放進了鱔魚。

扣下鍋蓋的一剎那,鍋里所有的鱔魚都痛苦地昂起頭,如蛇般扭動著,天啊!我好殘忍。

我嘟囔著:“阿彌陀佛,善哉,善哉。”不一會兒,鍋內沒了動靜,滿懷愧疚的我揭開油鍋,暗暗祈禱:“上帝保佑,讓這些被迫命喪油鍋的亡魂們好好安息吧。”

油煙升騰,模糊了我的視線。

但是,不得不承認,我看見其中一條鱔魚,在極力弓著腰,像是怕燙著它那花白的圓肚皮。再瞧瞧其他幾條,早已把身子蜷成一圈,尖尖的腦袋被層層地圈在正中間。

我愣住了。鱔魚啊,你在仇恨我嗎?在用一種極端的生命姿態發泄仇恨嗎?

我小心地把它挑起。可憐的魚,頭和尾部因為支撐彎著的腰而被燒得焦黑,只有那圓肚皮沒被燒到,發出刺眼的白光……仿佛有什么秘密。

我好奇地用刀小心將它剖開。霎那間,我驚呆了,熱淚簌簌落下,因為,我發現了一種不平凡的愛:生命之愛,就在那鱔魚的肚子里。原來,那鱔魚的圓肚皮里有一團小小的卵!天啊,多可敬的生命!為了保護腹中的小生命,鱔魚媽媽用一個弓著的姿勢,為腹中的小生命撐起了一條生命的弧線。

多么凄美的生命!我想:那弧線一定是世間最美、最堅固的'堤!

這位母親的姿態永遠定格在了我心中,雖然,我不懂它的語言,但我肯定,她的眼淚一定滴落在滾燙的油鍋里。那淚是灰燼里的火種,永遠閃著不滅的光。

最新于生命參考范文(20篇)篇三

《生命生命》主要寫了飛蛾求生,生長在磚縫中不屈向上的小瓜苗,靜聽自己的心跳三件事情,說明了生命的意義。

讀完了這一篇課文,它讓我想起了海倫凱勒,海倫凱勒是一位雙耳失聰,雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,最后成為了哈佛大學的一名殘疾學生。

我學完了這一篇課文,我獲益良多,讓我明白了一個道理:我的一生始終保持著這樣一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取。

最新于生命參考范文(20篇)篇四

東方不亮西方亮,黑了北方有南方,上帝關上一扇門,總會打開一扇窗。

經常看到客車上有行李架,卻從沒看過靈車上有行李架,要那么多身外之物干什么,人活著就要瀟灑。

那是一條生命之河,有一天我會過去,而我逝去的親人,將永遠不會越過那條河,回到我的身邊。

內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。

人創造奇跡往往是在瞬間的.,但沒有一個創造奇跡的人是依靠瞬間的。

人生包含著一天,一天象征著一生。

如能善于利用,生命乃悠長。

生的開始是暗,死的終結是明。

生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。

生命不等于是呼吸,生命是活動。

生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的精英能通過。

生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實。

世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。

誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。

我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。

我們只有獻出生命,才能得到生命。

一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。

這個世界沒有人能把你打倒,只要你的信念還站著的話。

珍惜生命就要珍惜今天。

真誠地面對他人,真誠地面對自己,當真誠受到欺騙時,千萬不要放棄真誠,真誠是陽光,是雨露,真誠才神圣。

最新于生命參考范文(20篇)篇五

我讀了作者杏林子寫的一篇課文,名叫《生命生命》,我讀了以后深有感觸。

小飛蛾,我想對你說:“你到了生死邊緣還垂死掙扎,我真佩服你”。

小瓜苗,我想對你說:“你的種子包含著多大的力量啊,可以在沒有陽光,水的磚縫間成長,即使才活了幾天。

作者,我想對你說:”你用聽診器聽自己的心跳,知道了你自己的跳只屬于你自己,你用已經變形的手寫文章,你真堅強!

最后一段的'第一句話:“雖然生命短暫,但是我卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。”是啊,雖然生命的時間很短,但是可以在有限的時間里,讓自己活得更好。

最新于生命參考范文(20篇)篇六

5、只有兩種生活方式:腐爛或燃燒。膽怯而貪婪的人選擇前者,勇敢而胸懷博大的人選擇后者相信生活,它給人的教誨比任何一本書籍都好。

7、生活,這是一切書籍中第一本重要的書。——羅曼·羅蘭《母與子》。

8、只有對人類的強烈的愛,才能激化出一種必要力量來探求和領會生活的意義。

9、生活就是我們的字典。——茅盾《能不能再寫些好懂的》。

10、最先朝氣蓬勃地投入新生活的人,他們的命運是令人羨慕的。——馬克思《m致r》。

11、為了在生活中努力發揮自己的'作用,熱愛人生吧。——羅丹《羅丹藝術論》。

14、生命就象太陽一樣,我們以為看見它消失了,事實上,它并沒有消失,它仍在放射光芒!

16、生命的價值取決于我們自身,除了自己,沒人能讓我們貶值!

18、熱愛生命,所以繁衍;熱愛生活,所以夢想!

19、每個人在他生活中都經歷過不幸和痛苦。有些人在苦難中只想到自己,他就悲觀、消極、發出絕望的哀號;有些人在苦難中還想到別人,想到集體,想到祖先和子孫,想到祖國和全人類,他就得到樂觀和自信。

20、有所作為是生活中的最高境界。——恩格斯引自《創造人生的名人名言》。

21、人類最高的欲求,是在時時創造新生活。——李大釗《新紀元》。

23、珍愛生命吧,年輕人,每一個問題都是刻在你生命中的一個年輪!

24、不是你戰勝生活,就是生活將你壓碎。——茅盾《青年苦悶的分析》。

最新于生命參考范文(20篇)篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我們欣賞綠草,因為它們有著野火燒不盡、春風吹又生的堅韌與不懈;我們贊美雄鷹,因為它們擁有搏擊長空的頑強與拼搏;我們敬畏翠竹,因為它們有著千磨萬擊的堅勁與勇毅。

如果說小草是少年時的努力進取,鷹則如青年時激昂拼搏,而竹就像中年時的沉穩豪邁。縱觀我們的生命長河,我還會想到瓷的煅燒,人的生命如瓷,生命之花總在磨礪與進取中綻放。

陶土是根基,是瓷的靈魂。煉制好瓷器必須精心挑選上好的土質,并經過不斷地篩選,選出最好的制造瓷器的原料。就好比生命之初,年華還少時,打造好堅實的根基,才能為將來的輝煌塑造一個起點。

這只是第一步,篩過的陶土要經過定型之后才能拿去燒制。而定型是指在陽光下暴曬直至其干燥而不易散裂。就好比生命的進程中,只有頑強拼搏不懈努力,才能為將來的發展奠定基礎。

最后一步,決定成敗的關鍵在于冶煉。每一尊定型的泥胎都要經過20xx多度的高溫考驗,這是一個生死攸關的考驗。那些經得起高溫考驗的瓷器染上了一層晶瑩剔透的釉光,而不能通過考驗的則失去了生命的價值,淪為次品、殘品。宛如生命的決勝點,成功是贏,失敗是輸,只有經得起磨礪才能煥發生命的華彩,成為一尊為人傾倒的瓷。

讓生命更有價值,在燃燒與磨礪中成熟長大,在進取與拼搏中走向成功!

最新于生命參考范文(20篇)篇八

國學大師席慕蓉曾說過“生命是一條奔流不息的小河,我們都是那過河的人。

在河的左岸是銘記,在河的右岸是忘記,只有銘記該銘記的,忘記該忘記的,才能奔向生命的遠方”。

那么我們該銘記的到底是什么,該忘記的到底又是什么呢?生活的經驗告訴我們,應該銘記的乃是新中的理想和奮斗的目標,而應忘記的則是消極的心態。

古人云“水流湍急浪花飛濺處自有大魚”。生活中總會有這么一些人,為理想而奮斗讓生命綻放光彩。陳州雖是街頭賣唱失去雙腿的殘疾人,卻憑借心中頑強的毅力攀登五岳之巔;中國科學院院士林俊德到生命的最后一刻仍一心想著為國家作出應有的貢獻。站在歷史的河畔,漫瞅那一道道鴻梁,無不散發著為理想而奮斗的光芒。楚大夫沉吟澤畔九死而未悔;張騫扶著駝鈴走一心向天山;衛將軍旌旗飛舞奔向大沙漠;唐太宗載舟為民,創貞觀之治;南唐后主伴寂寥,佳作不間斷;回眸歷史滄桑,掩卷長思,蕩氣回腸,無不是我們敬仰的楷模。古人云“英雄多磨難,紈绔少偉男”。

司馬遷再忍受宮刑之后,并沒有頹廢,仍堅持著作被譽為“史家之絕唱,無韻離騷”的,《史記》。

最新于生命參考范文(20篇)篇九

盛年不重來,一日難再晨。

生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。——諾貝爾。

生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。——米歇潘。

一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。——愛默生。

世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭。

我們只有獻出生命,才能得到生命。——泰戈爾。

內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡。

如能善于利用,生命乃悠長。——塞涅卡。

生命在閃耀中現出絢爛,在平凡中現出真實。——伯克。

壽命的縮短與思想的'虛耗成正比。——達爾文。

珍惜生命就要珍惜今天。——諺語。

誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨。

我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。——英國諺語。

生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特。

人生有兩出悲劇:一是萬念俱灰,另一是躊躇滿志。----肖伯納。

懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。----西塞羅。

使一個人的有限的生命,更加有效,也即等于延長了人的生命。----魯迅。

盛年不重來,一日難再晨。----陶潛。

生命,只要你充分利用,它便是長久的。----塞內加。

在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。----赫伯特。

人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。----羅曼·羅蘭。

最新于生命參考范文(20篇)篇十

假如生命是一本辭典,那么每一頁、每一字都記錄了我學習生活的點點滴滴,我會把其中蘊含的智慧珍藏起來,以便將來翻閱。

假如生命是一片土壤,那么我們自己就是園丁。只有播下希望的種子,辛勤地耕耘,才能在成熟的季節收獲豐碩的果實。

假如生命是一首樂曲,那么曲譜中的每個樂章、每段旋律都是我們成長的音符。等到有一天仔細聆聽時,肯定會勾起我們無限的回憶,引人共鳴。

假如生命是一座橋梁,那么就用時間來鑄造信任,用友誼橫跨兩岸,加強交流和合作。橋通了,心也通了,沒有什么困難能阻隔血脈之間的聯系。

假如生命是一次旅行,那我們都不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看風景的心情。讓我們永葆兒時的純真,踏上心靈的旅程吧!

假如生命是一段蠟燭,那么就請平靜地照亮黑夜,直到最后一滴燭油燃盡

最新于生命參考范文(20篇)篇十一

生命,一個多美好的詞啊!

在龐大的大自然中,可謂是生命無處不在。

今天,我在空間看到了一篇說說,一些可惡的人亂殺害小動物,我想說每一個小動物都是生命啊!更可惡的是這些可惡的人竟然還把一只狗的頭割下來拿在手里照相,這些人有沒有人性啊?小狗,它和你一起久了,你對它會產生一種感情,它就像你的家人一樣。

一個個可愛的生命在這個世界上活了幾十天,或幾年,就失去了生命。小動物也像人一樣想多住在這個美麗繽紛的地球上的時間多一些。

一只小小的螞蟻,一只小小的金魚,一棵小小的樹,哪怕是一只小小的蟲子它們也是生命啊!我們要保護愛護它。每一個生命都需要。

生命是大自然的奇跡,是地球上最珍貴的財富,地球因為有了生命才美好,才精彩。

所以我們要保護、愛護每一個生命。不管他是大還是小。

讓我們一起吧,一起保護需要我們的小動物。

最新于生命參考范文(20篇)篇十二

仍在反復地低語:熱愛生命。

也許經過人生激烈的.搏斗后,

我死得比那湖水還要平靜。

那請去墓地尋找我的碑文,

上面仍刻著:熱愛生命。

我下決心:用痛苦來做砝碼,

我有信心:以人生去做天秤。

要后代以我為榜樣:熱愛生命。

的確,我十分珍愛屬于我的。

那條曲曲彎彎的荒槽野徑,

正是通過這條曲折的小路,

我才認識到如此艱辛的人生。

我流浪兒般的赤著雙腳走來,

深感到途程上頑石棱角的堅硬,

再加上那一叢叢攔路的荊棘。

使我每一步都留下一道血痕。

我乞丐似地光著脊背走去,

深知道冬天風雪中的饑餓寒冷,

和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,

這使我百倍地珍惜每一絲溫情。

但我有著向舊勢力。

挑戰的個性,

雖是歷經挫敗,我絕不輕從。

我能頑強地活著,活到現在,

就在于:相信未來,熱愛生命。

熱愛生命的詩歌上面已經總結了一篇,對于熱愛生命來講,重要的就是活出自己的感覺,活出自己的人生感覺。對于國家家庭和社會來講,也是要實現自己的人生價值才是對的啊,所以要不斷的成長哦。

最新于生命參考范文(20篇)篇十三

1、生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓并不是他的終結點。

2、生命如同寓言,其價值不在長短,而在內容。

3、每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。

4、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中發一分熱,發一份光,給人以溫暖,給人以光明。

5、在我們了解什么是生命之前,我們已將它消磨了一半。

6、每個人都有一定的理想,這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上,我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身--這種倫理基礎我叫它豬欄的理想。

7、人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小。

8、生命不等于是呼吸,生命是活動。

9、有生命,那里便有希望。

10、生命,那是自然會給人類去雕琢的寶石。

11、夜把花悄悄地開放了,卻讓白日去領受謝詞。

12、大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。

13、誰能以深刻的內容充實每個瞬間,誰就是在無限地延長自己的生命。

14、世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的`人。

15、為了追求光和熱,人寧愿舍去自己的生命。生命是可愛的,但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。

16、生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。

17、生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的。在我看來生命是無法衡量的!

18、我們只有獻出生命,才能得到生命。

19、生命的用途并不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多,卻活了很長久。

20、人有了物質才能生存;人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動物生存,而人則生活。

21、生命是單程路,不論你怎樣轉變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點。人生就簡單得多了。

22、生命是一條艱險的狹谷,只有勇敢的人才能通過。

23、生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。

24、生命的意義是在于活得充實,而不是在于活得長久。

25、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精神,勇往直前的毅力,誠實不自欺的思想而行,則定能臻于至美至善的境地。

26、一個偉大的靈魂,會強化思想和生命。

27、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命進程中的伴隨物,也是心理健康的一個條件。

28、人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得旺盛。

29、生命,如果跟時代的崇高的責任聯系在一起,你就會感到它永垂不朽。

30、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

31、生當作人杰,死亦為鬼雄。

32、親愛的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。

33、人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。

35、內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。

36、如能善于利用,生命乃悠長。

37、我們的生命只有一次,但我們如能正確地運用它,一次足矣。

38、對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。

39、我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命。

40、即使一動不動,時間也在替我們移動,而日子的消逝,就足以帶走我們希望保留的幻想。

41、只有獻身社會,才能找出那實際上最短暫而有風險的生命的意義。

42、人生包含著一天,一天象征著一生。

43、人生有兩出悲劇;一是萬念懼灰,另一是胸無大志。

44、生命是有限的,但為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。

45、在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在。

文檔為doc格式。

最新于生命參考范文(20篇)篇十四

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!這里是紅領巾廣播站,我們又見面了,我是播音員—馬小蘭,歡迎你準時收聽??

今天我播的內容是《珍惜生命,注意安全》。安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。

這樣的慘痛教訓是不少的,“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全 成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要 時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解 同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外 發生暴力行為,爭做文明的學生。

三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回 家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用 車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意, 必須服從帶隊老師的指揮。

六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變 質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不 暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

老師們、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。

今天的廣播到此結束,感謝大家的收聽,明天不見不散。 播放歌曲《祝你平安》。

最新于生命參考范文(20篇)篇十五

敬愛的老師,親愛的同學:

生命似水年華,多少個輪回,多少個延續,只罷在世界眼里,所謂生命,就是短暫而不失本義地去進行一場有一場延續,它或大或小,或多偉大,或多渺小,但生命的法則有一點是不可違背的,務必尊重它。

為何會有生命?這是一個無解之謎,但我們至少知道,生命是至高無上的,但又卻總是在不經意間遭到生命與生命之間的一種鄙夷,僅僅是因為大小,僅僅是因為能力,僅僅是因為生命所擁有的一種尊嚴。

在兩者之間,總是會有那么好些在世上不復存在了,生命的本能是這么無力嗎?生命在這個世界上消失后都無法重生,直至一系列的永遠變為虛幻,生命才會意識到一切是多么無奈,在自然界的眼下,環境之下,生命顯得那么無力反抗,或得以自相殘殺,我們活在同一個世界,應是為了同一個目的而活!生命又何以如此,生命的本能是多么珍貴!

然后便想建立一個生命日,不管它多么偉大,多么渺小,至少我們能夠尊重生命,保護生命,珍惜生命,至少不讓生命為了虛幻的事情而活。

生命日,不僅僅因為生命的延續,為了尊嚴、權利、平等而活,我們活在這個世界或許會去改變什么,但絕對要尊重生命,這是生命日的意義所在。

愿一切生命都能平等而活。

最新于生命參考范文(20篇)篇十六

世界上每一種生命都值得尊重,雖然我不是一個素食主義者,提出這樣的話題,不足以讓人信服,但我還是倡導。

我每次這樣說,別人總會擠捝我,說我既然有這么一顆善良的心,那么以后別吃肉啊,因為吃肉也是踐踏生命,間接上也算得上是傷害生命的元兇。

這樣的說法并沒有錯誤,我是贊同的,我不會去反駁,事實上,我傷害了不少的生命,家禽走獸,哪一樣的肉都沒少吃,更慚愧的是,飛蟲爬昆的生命,我也害了不少,這些都不是我有意去傷害的。

說實話兒,做到唐僧那樣的心腸,我還沒有那樣的境界,七渾八素的,倒沒有什么忌口,可是我還是不忍心看到生命被殘酷的屠宰。

有些生命生來就是飯桌上的一道菜,命中注定被宰殺,如那些圈養的家禽家獸,從未有生命的自由,但無論怎樣,它們都是一條生命。

我見過血腥的宰殺,看得讓人揪心,一條條生命在驚恐中嚎叫待宰,其慘忍之狀,讓人不忍目睹。雖然它們是待宰的羔羊,但可不可以不要那么殘忍,給它們生命一個尊重。

現在,政府也是倡導,屠宰場要人性化,不要那么血腥,生命都要給予尊重,不管人工飼養的,還野生的,活脫脫一條生命,也要讓其走得安祥吧!

人性化宰殺,雖說結果一樣,但意義不一樣兒,除了尊重生命一層,還可以顯示人性的柔和,沒有那么殘暴,人作為萬靈之長,就應該有柔善之心。

最新于生命參考范文(20篇)篇十七

生命,一個熟悉而又沉重的字眼,盡管深重,卻也能被輕易詮釋。

雨過天晴,陽光透過云彩折射出溫暖,遠處的空中掛著七彩的項圈,美得耀眼。漫步于平坦的路上,心情亦是格外輕松。看到路邊有幾朵初開的花朵,情不自禁地走了過去。

忽然在一朵小花上看見了一只趴著的飛蛾,本能地討厭它,它無力的挪動著翅膀,似奄奄一息,翅膀上雨珠的沉重根本不是它所能承受的,我這樣想著,它會不會放棄呢?我不禁地嘆了口氣,為它的命運而感嘆,心里有些不忍,想上去幫它,便撿了一片大樹葉,想幫它抖掉水珠。待我走上前,發現它一動不動,我以為它已經死了,便想轉身往回走。

這時耳邊傳來沙沙的聲音,我猛然回頭,發現飛蛾已經站了起來,展動雙翅,我瞬間明了:它剛剛是蓄勢待發,盡力一搏,很顯然它成功了,我有些震撼。它那小小的身體里究竟有怎樣的力量啊!它開始振動翅膀,加快節奏,起飛,好樣的,它成功了,我為它高興,盡管它飛得很低,忽然一陣風吹過,它在空中翻轉后直線下落,仿佛墜落的隕石般,但我錯了,它并不似隕石美極一時,因為它又站了起來,又振動著翅膀,飛向更高,更遠,我被徹底震撼了,這便是生命最美的詮釋了。

生命,既弱小又強大,弱小如它,輕易便被打敗;強大如它,頑強的對抗命運,它無時無刻不震撼著我,讓命運亦為它折服,這便是生命!

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最新于生命參考范文(20篇)篇十八

沒有人生活在過去,也沒有人生活在未來,現在是生命確實占有的唯一形態。——叔本華。

人生的跑道是固定的。大自然只給人一條路線,而這條路線也只能夠跑一次。人生的各個階段,都各自分配了適當特質:童年的軟弱,青春期的魯莽,中年的嚴肅,老人的閱歷,都各結出自然的果實,須在它當令的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。

讓我們享受人生的滋味吧,如果我們感受得越多,我們就會生活得越長久。——法朗士。

我愛人生,所以我愿像一個狂信者那樣投身到生命的海里。——巴金。

君不見少年頭上如云發,少壯如云老如雪。——顧況。

個人,這是人生的道路,它總是可重復和獨特點。——科恩。

話可以收回,但人生不可能這樣。——席勒。

人生像曲曲折折的山澗流水,斷了流,卻又滾滾而來。——波普。

最新于生命參考范文(20篇)篇十九

路過一個瘦弱書店。

偶然在煩燥,夏蟬。

瞥見一本掛滿塵土。

詩篇。模糊掉符號,

與榮耀、時間。

北風挾著烏云,籠罩。

天空與身體,似乎是我。

思維停頓在,熟悉窗口。

曾經每一個,路過青春生命,

都唱一句。“面向大海,春暖花開。”

當馬蹄踏碎華麗樂章,

我意識到輝煌結束,

在汽笛皺紋間。

人類又匆匆地,

遺失一個詩人篇章。

關于太陽,或關于生命,

或關于詩太陽生命。

最新于生命參考范文(20篇)篇二十

1)沒有人永遠活著,沒有東西可以經久。

2)每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命。

3)親愛的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青。

4)人的青春時期一過,就會出現象秋天一樣的優美成熟時期。

5)人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬。

6)人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。

7)人生就像奕棋,一步失誤,全盤皆輸。

8)把每一個黎明看作是生命的開始,把每一個黃昏看作是你生命的小結。

9)生命只有一次,對于誰都是寶貴的。

10)不要以感傷的眼光去看過去,因為過去再也不會回來了,最聰明的辦法,就是好好的把握現在。

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