優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá)，能夠給文章增色和生動(dòng)性。以下是一篇經(jīng)典的作文范文，不僅有優(yōu)雅的語(yǔ)言，還有深刻的內(nèi)涵。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇一

時(shí)光輕輕替少年拂拭去輕狂與無(wú)知。稚嫩的面孔歷經(jīng)幾載春秋演變成堅(jiān)毅。終于，你邁著沉穩(wěn)而輕松的腳步在鋪滿香徑的林蔭小道上笑魘如花。

呱呱墜地的那一刻，生命是午夜湖中最溫柔的那抹日光，姣潔、純真。我從沒(méi)料想到歲月如此迅速，推著我們成長(zhǎng)的不僅是搖籃還有失敗、挫折、悲傷。

成熟并不是光華，它應(yīng)如秋天之靜美，豐收時(shí)果實(shí)的甘甜。若是世俗中的虛榮和圓滑遮掩了成熟本質(zhì)的星光，那何必去追尋成年后的責(zé)任和感恩。

著名作詞家林夕曾說(shuō)：水是最柔軟的，但它亦能堅(jiān)韌。水的形狀依據(jù)盛放它的容器所決定變幻莫測(cè)，在環(huán)境中無(wú)論順、逆都能變換自己的模樣卻不世故，悠閑隨意也是成熟的一種姿態(tài)。

成年亦非成熟，前者是時(shí)間的標(biāo)志，后者是心靈的澄清。我們可以看到一棵樹(shù)的年輪，但無(wú)法感受到它的枝繁葉茂中蘊(yùn)含了多少風(fēng)雨。

感動(dòng)中國(guó)的人物中，曾有一個(gè)女孩用她瘦弱肩承擔(dān)起一個(gè)家，父親在生命中像夢(mèng)一般迷茫。母親癱瘓，整個(gè)求學(xué)生涯都在學(xué)校和家里兩頭跑，她還小，可她不得不放棄炫麗多彩的年華，我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄母親。這句話，從她嘴中說(shuō)出時(shí)，成熟懂事是生活給予最好的禮物。

離開(kāi)了父母的呵護(hù)，我們逐漸從簡(jiǎn)單的心性變得縝密、細(xì)心。每個(gè)人都有其之不同，可是過(guò)程卻是相同的。

第一次沒(méi)有父母陪伴身邊的生病，自己拖著疲乏的身體去醫(yī)院。

沒(méi)有幫助時(shí)，一個(gè)人頑強(qiáng)地在困境中努力。

流浪在陌生的城市，一個(gè)人在饑寒交迫開(kāi)始想家。

當(dāng)我們成熟時(shí)，不再怨懟生活的不公。生病了喝著白開(kāi)水和干面包包熬過(guò)。遇到挫折不會(huì)輕易放棄。忽有一天我們開(kāi)始懷念母親的手和父親的話語(yǔ)。我想，那時(shí)，我們也已成熟。當(dāng)我們與世界并肩而行，卻要目送親人的背影。

一個(gè)成熟的人是從荊棘中出來(lái)的，或許傷痕累累，但也早已學(xué)會(huì)愈合。帶著平和淡然的氣息和清雅高潔的色彩，人生為他綻放出脫塵的蓮，沒(méi)有被世界改變得猥鎖反而更學(xué)會(huì)珍惜。

如一首歌所唱的一樣“知道嗎，我總是想起十五歲不快樂(lè)的你……感謝那時(shí)候你那么倔強(qiáng)，從未改變自己的模樣……。”早你也是我，青春中的自己。成熟的表達(dá)。

一路走來(lái)，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨坎坷，經(jīng)歷了多少辛酸苦痛!回望走過(guò)的路，竟有一種說(shuō)不出的感動(dòng)!是因?yàn)檫^(guò)去是一段奮斗的路途!抑或是懂得了一分耕耘，一分收獲，艱辛的付出!還是因?yàn)橹獣粤顺晒Ρ澈筇嗟墓适拢秋L(fēng)雨，是奮斗，是付出，還有收獲!

兒時(shí)的我無(wú)憂無(wú)慮，高興時(shí)就笑，傷心時(shí)就依偎在母親的懷抱里痛苦一場(chǎng)，一會(huì)兒就雨過(guò)天晴!在童年里找不到痛苦回憶，那是一段快樂(lè)的旅途!

少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁;而今識(shí)盡愁滋味，欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋!

從初三開(kāi)始，我似乎進(jìn)入到人生的另一個(gè)階段!為了追求努力奮斗，為了理想毅然選擇風(fēng)雨兼程!從那一刻起，我懂得了付出，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，也懂得了去奮斗!即使前方是荊棘滿地也要去闖，即使前方是泥濘坎坷也要前行，即使前方是黑夜，我也要帶著信念向著遠(yuǎn)方!因?yàn)槲沂冀K相信風(fēng)雨后會(huì)是彩虹，坎坷后會(huì)是鮮花鋪就的康莊大道，黑暗的盡頭會(huì)升起朝陽(yáng)!

想要找尋一片清幽的草地，靜靜地躺下，聽(tīng)微風(fēng)拂面，看雄鷹翔空，感受內(nèi)心深處蕩起的陣陣漣漪!想在一個(gè)空曠的地方，抬頭仰望蒼穹，任心馳騁于天際，去找尋心靈的歸宿!想要去吮吸清晨的雨露，想要去采頡枝頭的那縷陽(yáng)光!想要去一個(gè)鳥(niǎo)欲花香的地方，去享受那份清幽與寧?kù)o!

面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我不會(huì)退縮，也不會(huì)流淚!因?yàn)槲疫x擇了奮斗，選擇了堅(jiān)強(qiáng)，更重要的是我選擇了自己的人生!我要自己去探索路的方向!!

為了自己的路，勇敢走下去吧!也許我在走向成熟!

人生的`路漫長(zhǎng)艱辛，但總要走下去!不留遺憾地去努力奮斗，努力爭(zhēng)取，未來(lái)的路掌握在我們手里，請(qǐng)相信奮斗的人生才最美麗!

放學(xué)后，我獨(dú)自一人走在回家的路上。

也許是就要期中考試了，心中不禁增添了幾分擔(dān)憂。

心情沉重的我不知不覺(jué)上了樓〈家就在這棟樓〉。就在這時(shí)一句清脆的“姐姐”打斷了我的思緒。我猛的抬起頭。哦。原來(lái)是昨天那個(gè)小女孩，小女孩看上去只有3歲左右。雖然跟我是住在同一棟樓，但我以前卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。住在這棟樓里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我簡(jiǎn)單的見(jiàn)過(guò)一次面，她對(duì)我卻顯的很熟悉，很熱情，小臉像一朵美麗的花兒一直向我綻放，笑瞇瞇的看著我，不停的叫著姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩純真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，給了她一個(gè)甜甜的笑。摸了一下她的小臉蛋，說(shuō)：“真可愛(ài)”!站在一旁的阿姨--女孩的媽媽微笑著說(shuō)：“姐姐要回家了。”意思可能是說(shuō)不要打擾我吧。小女孩是要和媽媽一起下樓的，我走后。女孩的媽媽拉著她的手說(shuō)：“來(lái)，媽媽牽著。”誰(shuí)知小女孩一本正經(jīng)的說(shuō)著她的“母語(yǔ)”〈小孩子說(shuō)話未成熟的語(yǔ)言〉：“不，我要自己走，不要媽媽牽。”女孩的話讓我很吃驚，這是一個(gè)僅僅3歲大的小女孩說(shuō)的話，我有懷疑我對(duì)她的“母語(yǔ)”是不是沒(méi)聽(tīng)懂，但是我很確定，小女孩的確是這樣說(shuō)的。

此時(shí)的我心情無(wú)比激昂，因?yàn)槲业某了嘉业姆此夹∨⒌脑捳Z(yǔ)讓我如夢(mèng)初醒，我體味著女孩的話。

“我要自己走”這樣的話不正是成熟者常說(shuō)的嗎?!是啊，小女孩在童年的成熟就是自立，而現(xiàn)在，學(xué)會(huì)走路這是基本的。而作為初中生的我青春時(shí)的成熟又是什么呢?是獨(dú)立，還是?但是最起碼我應(yīng)該知道“我要自己走”。

可是回憶起以前的所為，好像沒(méi)有相符合的。不管是學(xué)習(xí)上，還是平時(shí)的生活管理，我是在自己走嗎?在家依賴父母，在校依賴?yán)蠋熍c同學(xué)，在外就去依賴朋友或他人。這似乎成了我的慣性，但我卻一直認(rèn)為這沒(méi)什么，只是隨波逐流罷了。

現(xiàn)在我清楚的意識(shí)到了“我要自己走”，因?yàn)檫@是自己的人生道路，主角永遠(yuǎn)是自己，一路的磕磕碰碰最終是需要自己去承擔(dān)與解決。

其實(shí)這不僅僅意味著成熟的開(kāi)始，更是成功的開(kāi)始。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇二

生活中總會(huì)有那么多風(fēng)風(fēng)雨雨，艱難坎坷。然而走過(guò)之后，我們終會(huì)看到彩虹。正是這些困難，見(jiàn)證了我們的堅(jiān)強(qiáng)，帶我們走向成熟。

——題記。

從小就被家人送到私立學(xué)校上學(xué)，不知道父母是怎么想的，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我也終于明白了。

一年級(jí)的時(shí)候，僅僅5歲的我離開(kāi)了爸爸媽媽去學(xué)校了，依稀記得那時(shí)候的我很不堅(jiān)強(qiáng)，總是哭著想家，想我狠心的爸爸媽媽。

每當(dāng)晚上媽媽來(lái)電話時(shí)我都高興得不得了，只有接完電話后才肯乖乖睡覺(jué)。也許是那時(shí)年齡太小了，我每天自己端著盆和媽媽買(mǎi)的牙刷牙膏跑到校園的水池那里去洗漱，身高不夠的我還要艱難地爬到水池上去洗，冬天也是如此。宿舍里既沒(méi)有空調(diào)又沒(méi)有暖氣，只有一個(gè)小小的火爐，偶爾還有同學(xué)中煤毒回家。那時(shí)我甚至于很羨慕同學(xué)中煤毒，即便知道很痛苦，因?yàn)槲覍?shí)在太想家了。

大雪天里，不小心滑倒了，也沒(méi)有人扶我起來(lái)，生病了自己去醫(yī)務(wù)室看病，自己洗碗，自己洗衣服，自己做每一件事。每天都在等待2周后的那個(gè)星期天。終于等到了那天，沒(méi)有人來(lái)接我，自己坐校車(chē)回去，縱然如此，我依然很高興，終于可以回家了。

一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，獨(dú)立也早已經(jīng)成為習(xí)慣，不再抱怨什么，什么事都比以前做的好了，但是童年沒(méi)有了。小時(shí)候的獨(dú)立讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，變得成熟，我比同齡孩子們都要堅(jiān)強(qiáng)。正是在孤單中我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，雖然經(jīng)歷過(guò)許多坎坷，但我已經(jīng)走過(guò)了，爸爸媽媽沒(méi)有見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，我的成熟，但母校與困難見(jiàn)證了，見(jiàn)證我從天真稚嫩走向成熟獨(dú)立。

生活永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，關(guān)鍵靠自己去爭(zhēng)取。我知道，走過(guò)了坎坷，困難，也就到達(dá)了成熟與堅(jiān)強(qiáng)的彼岸。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇三

小時(shí)候在媽媽送我去上幼兒園的途中會(huì)路過(guò)一所小學(xué)，每當(dāng)我從學(xué)校門(mén)口走過(guò)，總會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。我羨慕極了便問(wèn)媽媽自己什么時(shí)候才能上學(xué)?媽媽笑著說(shuō)：“你快快長(zhǎng)大，到了6歲我就送你去上學(xué)。”于是我就盼著自己快點(diǎn)過(guò)6歲生日還幻想著自己背上書(shū)包的樣子。在跟小伙伴們玩過(guò)家家的游戲時(shí)我拌扮演的總是一個(gè)背著書(shū)包去上學(xué)的小學(xué)生。童年時(shí)代很快在我的幻想和盼望中溜走了。我也背上了漂亮的書(shū)包，跨進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)開(kāi)始了我的學(xué)習(xí)生活。

成熟=思考?

五年的。

小學(xué)生活。

用快樂(lè)一類的詞來(lái)形容是再合適不過(guò)了。很快我又進(jìn)了初中，每天作業(yè)堆的像坐小山，背書(shū)背的頭昏腦脹、考試考的一踏糊涂。我為什么要上學(xué)?我陷入了深深的思考中。這時(shí)的我已不再是兒時(shí)自由自在的我了。我學(xué)會(huì)怎樣為人處事、怎樣尊敬師長(zhǎng)更知道要好好學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)養(yǎng)料來(lái)武裝頭腦了。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，真的嗎?我思考著。

成熟=責(zé)任?

我漸漸適應(yīng)了。

初中生活。

學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。臨近中考我越發(fā)的感到自己肩上的擔(dān)子有多重、自己的責(zé)任有多大。為了考一所好高中我每晚挑燈夜讀上課專心聽(tīng)講。終于功夫不負(fù)有心人我如愿以償上了一所中點(diǎn)高中。我的責(zé)任感也隨之加深壓力日益加重。

成熟=生活。

從上小學(xué)到高中的生活經(jīng)歷，讓我懂得了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使有時(shí)候現(xiàn)實(shí)很殘酷。我們的生活不可能一帆風(fēng)順，免不了會(huì)碰上黯礁，遇到暴風(fēng)雨。但我們要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難，因?yàn)椴ɡ私K究要停息，我們依然要生活。俗話說(shuō)：“人生不如意事十有八九，與其痛苦的承擔(dān)，不如想開(kāi)點(diǎn)，快樂(lè)的去接受。

隨著我年齡的增長(zhǎng)，生活閱歷的積累，我學(xué)會(huì)了思考，變的有責(zé)任感。一粒種子從開(kāi)花，發(fā)芽到結(jié)果，果實(shí)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而漸漸成熟。我也會(huì)因?yàn)檫m應(yīng)生活懂得生活而日趨成熟。

不知從哪一刻開(kāi)始，在我們充滿幻想的情緒中多了份對(duì)人生的探討--”成熟”，它悄悄溜進(jìn)了我們的心房。

憶兒時(shí)軼事，我們笑小時(shí)侯拌家家酒，打彈珠，打紙片，沉迷于布娃娃的裝扮。

那些事在我們現(xiàn)在看來(lái)是再可笑不過(guò)的事了.可是，現(xiàn)在的我們就不再讓人笑了嗎?考試時(shí)，我們還是東張西望;為了少受幾句責(zé)備整夜整夜的輾轉(zhuǎn)難眠;有了過(guò)失，還要編出幾條理由來(lái)給自己開(kāi)脫.所以，問(wèn)題的答案是否定的。

如果問(wèn)起”成熟”的標(biāo)志，我們定會(huì)脫口而出：做事穩(wěn)重，深思熟慮，周旋于矛盾中且游刃有余.可”說(shuō)一套，做一套”，遇上現(xiàn)實(shí)中的人或事時(shí)，我們的所做并不如所說(shuō)那樣成熟。

一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北，便立即埋怨隊(duì)友的失誤與裁判的不公，大聲嚷嚷著下回非得換裁判才行，否則永遠(yuǎn)不摸那球.在班級(jí)上工作大口闊斧一番后，閑言碎語(yǔ)接踵而至，雖然之前早已有了思想準(zhǔn)備，但仍然克制不住拍案而起，大聲宣布：這個(gè)班干我不干了!有了錯(cuò)誤，遇到挫折，受到批評(píng)等難保不陷入一蹶不振中，而難整士氣。

或許若干年后的一天，我們又會(huì)對(duì)今天的這些稚氣啞然失笑.再過(guò)若干年，又笑前幾年的不成熟.認(rèn)識(shí)到自己的幼稚，只是明白了成熟，拿出勇氣，毅力擺脫幼稚，走出并非難事，雖然宛若蠶蛻皮那樣痛苦且艱難.但是也只有這樣，我們才在今日對(duì)昨日搖頭，不讓明朝對(duì)今日嘆息.蛻了一次皮，受了一次苦，這便又使我們向成熟走進(jìn)了一步。

或許有那么一天，我們回首一望自己寫(xiě)下的那灑滿艱辛與歡笑，驕傲與自信的成長(zhǎng)。

日記。

時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已走進(jìn)了成熟。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇四

打開(kāi)我記憶的八音盒，生命的樂(lè)章已不知不覺(jué)地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑，或天真愉快，或婉轉(zhuǎn)美妙，或高亢激昂，或仰郁低沉，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春，一節(jié)節(jié)美妙的樂(lè)章奏響了我的成長(zhǎng)之歌。我一步步走向成熟！

在成長(zhǎng)旋律的伴隨下，我變的愈加成熟，我的生命也更加充實(shí)，然而十六個(gè)春秋過(guò)去了，我到底收獲了些什么呢？如果你這樣問(wèn)我，我一定會(huì)告訴你：十六歲，我多了一分成熟！

走向成熟，我不再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，學(xué)習(xí)變得主動(dòng)，因?yàn)槲抑溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái)；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。如今，我學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長(zhǎng)的期望，為了老師的'教誨，更是為我自己的未來(lái)。

走向成熟，我不再會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，扔下兩個(gè)字――“絕交”。因?yàn)槲叶昧恕耙痪湓挕⒁槐啤⒁簧椤⒁惠呑印！比缃瘢覍W(xué)會(huì)為了友情而搖頭，說(shuō)一聲：“何必呢，都是朋友。”我學(xué)會(huì)了寬容與感恩，不再因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑而生氣，而只是一笑置之，珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。

走向成熟，我不再“意氣用事”，因?yàn)槭鶜q的我在走過(guò)了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后，深知“一步一個(gè)腳印”的重要性，不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸”的錯(cuò)誤。如今，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對(duì)困難，面對(duì)挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵――韓信。”

走向成熟，我不再會(huì)重演“明日復(fù)明日，明日何其多”的悲劇。記得七年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)列出過(guò)多少計(jì)劃書(shū)，卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì)做那高高在上的演說(shuō)家，因?yàn)槲叶昧恕白觥庇肋h(yuǎn)比“說(shuō)”要來(lái)得有效。如今，我會(huì)更多的用我的雙手，而不是兩片薄薄的嘴唇來(lái)解決是是非非，因?yàn)殡p手的努力永遠(yuǎn)比言語(yǔ)擁有更強(qiáng)大的力量。十六歲，我學(xué)會(huì)了實(shí)干，我要用雙手筑造嶄新的未來(lái)。

走向成熟的路上，頭頂?shù)奶炜兆兊酶佣嗖世_紛，十六歲的我邁出的步伐更加穩(wěn)健沉著，十六歲的我用更加堅(jiān)定的眼神向前方遠(yuǎn)眺，十六歲的我的胸懷變得更加寬廣，十六歲的我展開(kāi)漸漸豐滿的羽翼向藍(lán)天翱翔。十六歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說(shuō)：“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟！”

我希望我的青春會(huì)永遠(yuǎn)保存著十六歲的這份生機(jī)勃勃，我會(huì)在我十六歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！

by北極莜蘭。

在我心里，成熟的標(biāo)志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位，感情用事。

走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗(yàn)，父母的經(jīng)驗(yàn)等，而我覺(jué)得最快最直接的方法是――讀書(shū)。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。靠生活經(jīng)驗(yàn)，那你一輩子也很難成熟，聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗(yàn)，很快會(huì)讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)你，讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。

小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書(shū)，我卻讀不進(jìn)去，后來(lái)不知怎么，對(duì)書(shū)很著迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書(shū)館借書(shū)，開(kāi)始只借一些愛(ài)看的書(shū)，像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國(guó)名著，中午回家看，晚上看，早上看，n次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國(guó)名著，不負(fù)眾望，有了一個(gè)新朋友――眼鏡。

每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書(shū)店，一看一整天，再花一百多買(mǎi)書(shū)，回來(lái)火車(chē)上，乘客以奇怪目光盯著拿著一袋子書(shū)的我。

書(shū)讀多了，思想飛躍，看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面，模擬當(dāng)事人的思想，做出準(zhǔn)確判斷。

但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀察。

也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書(shū)誰(shuí)都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。

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2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇五

閆麗麗，原為原內(nèi)蒙古廣播電視大學(xué)赤峰分校副校長(zhǎng)，現(xiàn)供職于赤峰學(xué)院成教院。

八五年大學(xué)畢業(yè)，二十一歲的我?guī)е鴿M臉的稚氣、滿懷的豪氣走上了電大教師的崗位。那一年，中央電大六歲，赤峰電大三歲，也是稚氣未脫但充滿勃勃生機(jī)的年齡。從二十一歲到四十五歲，那是人生最華麗、最耀眼的季節(jié)。我是在電大的懷抱中，和著電大事業(yè)發(fā)展的節(jié)拍一路走來(lái)的。作為社會(huì)成人教育主角的電大和作為電大人的我都逐漸完善和成熟起來(lái)。那份從容、自信與篤定，那種與時(shí)俱進(jìn)、不懈追求探索的習(xí)慣，很難分清哪一個(gè)是電大的風(fēng)格，哪一種是我的個(gè)性。

八十年代初，剛剛經(jīng)歷了政治上的嚴(yán)冬，人性、科學(xué)、真理這些人類本性的東西都漸漸復(fù)蘇，隨著鄧小平批辦的電大這一成人教育搖籃的誕生，人們積壓了十幾年的對(duì)知識(shí)的渴望終于找到了寄托：在家門(mén)口就可以通過(guò)錄音錄像、通過(guò)一種自上而下的系統(tǒng)的渠道跟全國(guó)最著名的專家教授學(xué)習(xí)了，就可以接受最前沿的知識(shí)了。這種當(dāng)時(shí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方式吸納了多少渴求知識(shí)的人們。剛剛工作，我就當(dāng)了檔案班的班主任，擔(dān)任的第一門(mén)課是《基礎(chǔ)寫(xiě)作》。全班學(xué)生沒(méi)有比我再小的，我板著一副師道尊嚴(yán)的面孔在他們面前發(fā)號(hào)施令：和學(xué)生一起聽(tīng)錄音看錄像，統(tǒng)計(jì)出勤，組織各種班級(jí)活動(dòng)。

一個(gè)半脫產(chǎn)的班級(jí)搞得比全日制的還有氣氛。一群拖家?guī)Э诘拇髮W(xué)生對(duì)學(xué)校對(duì)班級(jí)對(duì)同學(xué)、對(duì)老師對(duì)學(xué)業(yè)對(duì)知識(shí)竟那么執(zhí)著和真誠(chéng)，現(xiàn)在想來(lái)仍然讓人感動(dòng)。學(xué)生們都來(lái)自不同的崗位，有著不同的閱歷，知識(shí)結(jié)構(gòu)和基礎(chǔ)差距太大，但他們共同的特點(diǎn)是堅(jiān)韌、刻苦、對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇六

生命輪回,世間萬(wàn)物都會(huì)經(jīng)歷成熟和堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)程,就像花有繁開(kāi)碩果之日,芽有成參天高樹(shù)之時(shí).繁碩的果實(shí),高聳挺拔的枝干便是成熟賜予它們的禮物.對(duì)于人來(lái)說(shuō),成熟更...

風(fēng)，輕輕吹過(guò)，這棵成長(zhǎng)的樹(shù)。一眨眼，十六歲都已經(jīng)走過(guò)二分之一了。樹(shù)葉嘩啦啦的響，風(fēng)撩起我的回憶。

回眸過(guò)去，我覺(jué)得那時(shí)的我的確天真可愛(ài)。

寒風(fēng)冷雨打在他的身上。他毫不畏懼，他認(rèn)真地面對(duì)這次挑戰(zhàn)。他想起大地老師教他把根深扎在地下，想起大地老師將他的精華傳授給他，想起大地老師讓他堅(jiān)強(qiáng)地渡過(guò)這嚴(yán)冬的考驗(yàn)。

一眨眼，十六歲的寒冬過(guò)去了。接下來(lái)的，是跟加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。或許在多年以后，回眸著當(dāng)初落下的枯黃的葉片，這些天真可愛(ài)的瞬間，會(huì)不禁笑咧了嘴!我會(huì)發(fā)現(xiàn)??十六歲，我多了一份成熟!

成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處在青春期的我們.對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一模一樣。然而，對(duì)于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢?其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)和成熟是一種磨礪。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇七

初中三年，真是人生路上最過(guò)特殊的三年。

這三年中我們還帶著兒童特有的天真，無(wú)論面對(duì)什么樣的挫折都能在短時(shí)間內(nèi)找回自信，還帶著少年的朝氣，做任何事都能不知疲憊的憑著滿腔熱血往前沖撞，卻也在時(shí)光的渲染下慢慢懂得了收斂。

這三年里，無(wú)論我的大腦還是日常生活，都混雜著青澀和成熟。

我像是一顆等待成熟的果實(shí)，正在經(jīng)受著時(shí)間的磨練。在風(fēng)雨中漸漸成長(zhǎng)，在汗水的灌溉下漸漸走向成熟。

仍舊清楚地記得幼師對(duì)洋娃娃的渴望，那種熱愛(ài)直至今日也常在心頭涌現(xiàn)，訴說(shuō)著我的童心未泯。

我一直在以自己已經(jīng)成熟的理由拒絕著幼時(shí)的種種，卻依然不舍得將曾經(jīng)擁有過(guò)的事物丟棄，我地房間里至今還保持著曾經(jīng)的舊物，我的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是回憶，處處彰顯著我的青澀。那種青澀包圍了我大半個(gè)思想。

但同時(shí)我也用自己即將成熟的理由拒絕著幼時(shí)的種種，只因?yàn)榍宄卣J(rèn)識(shí)到自己終將走向成熟，回憶往昔只會(huì)讓自己終日不快樂(lè)，甚至沉浸在過(guò)往中不可自拔。

這三年是新與舊的更替，對(duì)于新事物的認(rèn)識(shí)已經(jīng)完全打破了自己對(duì)幼時(shí)井底之蛙般的認(rèn)識(shí)。

這三年我正在一步步走向成熟。

成熟是一段過(guò)程，不是眼睛一睜一閉一晝夜間就能實(shí)現(xiàn)的突破，而是一段緩慢卻又極其短暫的人生旅途，每個(gè)人都得在旅途中摔上幾跤。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇八

世界上任何生命都是由清澀，漸漸地走向成熟的。其實(shí)清澀只是過(guò)程，成熟才是結(jié)果。然而精彩的卻是過(guò)程！

春天，桃樹(shù)枝頭花蕾燦燦，舒展著青春的躍動(dòng)，正芬芳出百般妖嬈，招蜂引蝶。以期它們的謀介孕育新的生命。

當(dāng)春日的陽(yáng)光漸趨漸暖，酥軟的風(fēng)緩緩吹過(guò)，褪去了紅顏的花瓣，輕輕地飄落在小溪的水面上，隨波流去。仿拂于隔宿的早晨，碧綠碧綠的桃葉爬滿枝條。就在相互交叉的綠葉之間，有一顆顆青色的細(xì)小球體，球體向外的頂端還連著沒(méi)落盡的花蒂，就象新生嬰兒剛剛剪斷的臍。于是，它步入了青澀。

在以后的`日子里，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接受陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。無(wú)需遮掩那份貪婪，盡情地吮吸著那份陽(yáng)光的酣暢，和那份雨露的淋漓。

天空懂得大地的深情；五谷懂得泥土的溫馨；桃樹(shù)也懂得對(duì)雨露的感恩。如果沒(méi)有來(lái)自天空陽(yáng)光的憮育，如果沒(méi)有來(lái)自大地的風(fēng)調(diào)雨順，它們何以生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果？何以從稚嫩趣向成熟，從青澀走向甜蜜？倘若不歷經(jīng)四季的洗禮，那么，它們的生命之果就不會(huì)五彩斑爛；倘若沒(méi)有接受過(guò)風(fēng)霜雨雪的博擊，那么，它們的軀體中就會(huì)缺少一種堅(jiān)實(shí)。它們都是自然中的生命。人也是。

我們沒(méi)有理由去嘲笑幼稚，也沒(méi)有理由炫耀今天的老練，就象沒(méi)有理由去呵責(zé)，綠葉叢中幼桃的青澀一樣的沒(méi)有理由！

其實(shí)人又何嘗不是如此呢。從我們呱呱落地的一天起，就注定要走完這個(gè)過(guò)程——從青澀到成熟。只是一個(gè)怎樣走過(guò)和走了多久的事情。

每一過(guò)生命的個(gè)體，在完成這個(gè)過(guò)程的經(jīng)歷，都是各呈繽紛：有振奮，有蹉跎；有平坦，有**。但不管如何，這一過(guò)程卻是精彩得無(wú)與論比！為生命涂上了濃墨重彩的一筆。

不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹；沒(méi)有經(jīng)歷硝煙彌漫，哪能造就赫赫將軍；沒(méi)有在當(dāng)今商海中浮沉過(guò)幾回的人，就不會(huì)成功。所以，我們不要嫌棄青澀，少一些抱怨，多一些呵護(hù)；少一些責(zé)難，多一些扶持。所有的生命都會(huì)慢慢地從青澀走向成熟，從稚嫩步向老練。即使不是一帆風(fēng)順，即使充滿跌宕艱辛，那只是為生命添加赤橙黃綠青藍(lán)紫的美麗和釀就酣醇的甜蜜。

一顆顆青色的小球體，最終一定會(huì)長(zhǎng)成紅潤(rùn)飽滿的大蜜桃。

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2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇九

打開(kāi)我記憶的八音盒，生命的樂(lè)章已不知不覺(jué)地演奏了一個(gè)個(gè)寒暑，或天真愉快，或婉轉(zhuǎn)美妙，或高亢激昂，或仰郁低沉，一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符組成了我美好的青春，一節(jié)節(jié)美妙的樂(lè)章奏響了我的成長(zhǎng)之歌。我一步步走向成熟！

在成長(zhǎng)旋律的伴隨下，我變的愈加成熟，我的生命也更加充實(shí)，然而十六個(gè)春秋過(guò)去了，我到底收獲了些什么呢？如果你這樣問(wèn)我，我一定會(huì)告訴你：十六歲，我多了一分成熟！

走向成熟，我不再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，學(xué)習(xí)變得主動(dòng)，因?yàn)槲抑溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái)；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。如今，我學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長(zhǎng)的期望，為了老師的教誨，更是為我自己的未來(lái)。

走向成熟，我不再會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，扔下兩個(gè)字——“絕交”。因?yàn)槲叶昧恕耙痪湓挕⒁槐啤⒁簧椤⒁惠呑印！比缃瘢覍W(xué)會(huì)為了友情而搖頭，說(shuō)一聲：“何必呢，都是朋友。”我學(xué)會(huì)了寬容與感恩，不再因?yàn)橥瑢W(xué)的一句玩笑而生氣，而只是一笑置之，珍惜與朋友相處的每時(shí)每刻。

走向成熟，我不再“意氣用事”，因?yàn)槭鶜q的我在走過(guò)了十六年或坎坷或崎嶇的人生之路后，深知“一步一個(gè)腳印”的重要性，不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸”的錯(cuò)誤。如今，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對(duì)困難，面對(duì)挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵——韓信。”

走向成熟，我不再會(huì)重演“明日復(fù)明日，明日何其多”的悲劇。記得七年級(jí)時(shí)，我曾經(jīng)列出過(guò)多少計(jì)劃書(shū)，卻總以“姑且等到明日再做吧”草草了事。我不再會(huì)做那高高在上的演說(shuō)家，因?yàn)槲叶昧恕白觥庇肋h(yuǎn)比“說(shuō)”要來(lái)得有效。如今，我會(huì)更多的用我的雙手，而不是兩片薄薄的嘴唇來(lái)解決是是非非，因?yàn)殡p手的努力永遠(yuǎn)比言語(yǔ)擁有更強(qiáng)大的力量。十六歲，我學(xué)會(huì)了實(shí)干，我要用雙手筑造嶄新的未來(lái)。

走向成熟的路上，頭頂?shù)奶炜兆兊酶佣嗖世_紛，十六歲的我邁出的步伐更加穩(wěn)健沉著，十六歲的我用更加堅(jiān)定的眼神向前方遠(yuǎn)眺，十六歲的我的胸懷變得更加寬廣，十六歲的我展開(kāi)漸漸豐滿的羽翼向藍(lán)天翱翔。十六歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說(shuō)：“我正一步一個(gè)腳印的邁向成熟！”

我希望我的青春會(huì)永遠(yuǎn)保存著十六歲的這份生機(jī)勃勃，我會(huì)在我十六歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！

在我心里，成熟的標(biāo)志是正確判斷事情，不受任何人思維影響，有主見(jiàn)。不再把感情放在第一位，感情用事。

走向成熟的階梯，可以是生活的經(jīng)驗(yàn)，父母的經(jīng)驗(yàn)等，而我覺(jué)得最快最直接的方法是——讀書(shū)。

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，高爾基曾這樣說(shuō)過(guò)。靠生活經(jīng)驗(yàn)，那你一輩子也很難成熟，聽(tīng)前人教誨與經(jīng)驗(yàn)，很快會(huì)讓你走向成熟，但有時(shí)會(huì)誤導(dǎo)你，讓你走上迷途。然而書(shū)卻很好，告訴你正確處事道理，而且高效，古人凡是有成就的人都離不開(kāi)書(shū)。

小時(shí)候，我媽媽常叫我讀書(shū)，我卻讀不進(jìn)去，后來(lái)不知怎么，對(duì)書(shū)很著迷，每個(gè)星期六，星期天，必到圖書(shū)館借書(shū)，開(kāi)始只借一些愛(ài)看的書(shū)，像偵探、科幻。后來(lái)迷上外國(guó)名著，中午回家看，晚上看，早上看，n次父母叫我關(guān)燈，關(guān)了燈，等父母睡了接著看，最后瘋狂到下課也啃讀，掃蕩了一定外國(guó)名著，不負(fù)眾望，有了一個(gè)新朋友——眼鏡。

每個(gè)寒暑假，我不去旅游，而拖老媽去大連，到新華書(shū)店，一看一整天，再花一百多買(mǎi)書(shū)，回來(lái)火車(chē)上，乘客以奇怪目光盯著拿著一袋子書(shū)的我。

書(shū)讀多了，思想飛躍，看問(wèn)題也不是單方面去看。從多方面，模擬當(dāng)事人的思想，做出準(zhǔn)確判斷。

但是書(shū)并不是百利無(wú)一害的，走向成熟還需要多多積累，善于觀察。

也許你成熟了，也許你尚未成熟，但是書(shū)誰(shuí)都可以讀，老少咸宜，讓我們邁向成熟這一殿堂。

現(xiàn)在，許多中學(xué)生都在追求成熟，希望自己能獨(dú)當(dāng)一面，希望別人重視自己。他們喜歡用審視的目光打量家長(zhǎng)、打量老師、打量社會(huì)，他們像一匹匹桀驁不馴的野馬肆意沖撞，沖撞家長(zhǎng)、沖撞老師、沖撞社會(huì)。他們認(rèn)為：中學(xué)生只要對(duì)社會(huì)有了自己的看法就是成熟。

對(duì)此，我并不完全贊同。中學(xué)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)有了自己的看法固然是好事，但這種看法是正確的嗎？是成熟的嗎？成熟，就像秋天那飄香四溢的果子，是一種內(nèi)在美和外在美的自然結(jié)合。

一個(gè)成熟者應(yīng)具備一定的知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是形成自己思想的基礎(chǔ)。只有擁有了知識(shí)，才能對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，才能明辨是非，不會(huì)人云亦云，才會(huì)有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

一個(gè)成熟者還要具備一定的能力，包括最基礎(chǔ)的自理能力和抗挫折能力。飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，離開(kāi)父母就無(wú)法生活，這樣的人怎能稱得上是成熟？遇到一次小小的失敗就怨天尤人、一蹶不振，這怎能是成熟者的風(fēng)范。

知識(shí)和能力是成熟者應(yīng)具備的基本素質(zhì)，有了這種素質(zhì)，他們對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)充滿信心，失敗和挫折壓不倒他們，這樣的人能自然流露出穩(wěn)重、瀟灑的氣質(zhì)，讓別人由衷地信任和佩服。而有些中學(xué)生，學(xué)著成年人的模樣吐云吐霧、猜拳行令，帶著一臉的事故和圓滑，讓人望而生厭，這種人算不上成熟，反而失去了少年特有的純真和浪漫。

博覽群書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)，勤于思考可以完善自身。只有如此，一個(gè)人的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象才能自然融合，才能真正地走向成熟。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十

彭中華主任是我的老領(lǐng)導(dǎo)、亦師亦父的前輩，他在住房公積金中央任職期間，出了一本書(shū)——《走向成熟》，是他半輩子的心血。他數(shù)次跟我提起，要我寫(xiě)個(gè)讀后感或評(píng)論。我每次都滿口允許，卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)行動(dòng)。不是因?yàn)槲也话阉脑挳?dāng)話，實(shí)在是因?yàn)樘珣校辉竸?dòng)筆，不想多費(fèi)腦筋。直到他調(diào)離公積金中央到市財(cái)政局任職，我都沒(méi)有兌現(xiàn)我的承諾。每每想起，心里總覺(jué)虧欠。這次開(kāi)了微信公眾號(hào)，我想寫(xiě)兩句，均為內(nèi)心體會(huì)。

參加工作13年，換了4家單位，也換了4、5任領(lǐng)導(dǎo)。前面3家單位都是臺(tái)、港資企業(yè)，直接上司兩個(gè)是四川人，一個(gè)是香港人，人還不錯(cuò)，但沒(méi)有深交。20xx年為了和女朋友（現(xiàn)在的老婆）相聚，毅然辭去了別人眼里還不錯(cuò)的外資企業(yè)的工作，回老家用心考公務(wù)員。也許是命運(yùn)的垂青，讓我順利考進(jìn)了現(xiàn)在的單位，也幸運(yùn)的熟悉了彭主任。

初識(shí)彭主任，覺(jué)得他很有禮貌、很親切，雖然他的安仁話時(shí)常讓人聽(tīng)不懂。他很關(guān)心也愿意培養(yǎng)年輕干部，20xx年我們通過(guò)公開(kāi)招考進(jìn)單位的11個(gè)年輕干部，都在單位各個(gè)崗位發(fā)揮著不小的作用。我記得他曾動(dòng)情的說(shuō)過(guò)，你們11個(gè)人就像我的一個(gè)作品。事實(shí)也證實(shí)他的用人決策是對(duì)的，在一個(gè)人員青黃不接的事業(yè)單位，確實(shí)需要一批年輕人來(lái)干事創(chuàng)業(yè)，帶來(lái)一股清流和活力。

彭主任是個(gè)學(xué)者型的`領(lǐng)導(dǎo)，喜歡寫(xiě)文章，有文人的氣質(zhì)，但決沒(méi)有傳統(tǒng)文人的迂腐。他在住房公積金行業(yè)內(nèi)知名度很高，敢怒敢言，行業(yè)內(nèi)尊稱他“彭大將軍”。有幾次我跟他外出參加會(huì)議，他不分場(chǎng)合、痛陳時(shí)弊、一吐為快，我都替他捏把汗。行業(yè)內(nèi)不同意他的觀點(diǎn)的人有，但欣賞他的人也很多，包括現(xiàn)任住建部住房公積金監(jiān)管司張其光司長(zhǎng)。住房公積金制度改革啟動(dòng)之初，張司長(zhǎng)還專門(mén)要彭主任寫(xiě)一篇住房公積金制度改革相關(guān)的論文供高層參考。他的寫(xiě)的那篇文章似乎刊登在了中國(guó)建設(shè)報(bào)上，在行業(yè)內(nèi)引起了不小的反響。雖然現(xiàn)在彭主任不在公積金這個(gè)“江湖”，但“江湖”仍有他的傳說(shuō)。我們依然記得他為這個(gè)行業(yè)發(fā)展，為郴州住房公積金蛻變作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。

回到《走向成熟》，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有通篇細(xì)讀，但其中多篇文章都引起了我的共鳴。比如《參板下，我的天堂》，讓我想起了童年的自己，天天下午到村口的小河洗澡，那時(shí)的河水真清、魚(yú)兒真多，現(xiàn)在卻因?yàn)槲廴尽⑼谏匙兊脺啙岵豢埃唤駠u。比如《干人家不愿干的》，參加工作第一天，他記住了領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的“人家干不了的，你要拿得起，干得下，業(yè)務(wù)上要拔尖；人家不愿干的、不屑干的，你也要主動(dòng)干，干好。”兩句話。也憑借這兩句話，他從一個(gè)毫無(wú)背景的農(nóng)家子弟，鯉魚(yú)跳龍門(mén)，逐步躋身正處級(jí)干部行列。同為農(nóng)家子弟的我，從中也能學(xué)到一些吧。比如《凡事從自己找原因》中說(shuō)，凡事從自己找原因，是一種心態(tài)，是一種境界，更是一種聰明。我覺(jué)得，這不僅是一種聰明，更是工作應(yīng)有的態(tài)度。比如《走向成熟》，讓我們看到了一個(gè)農(nóng)家子弟的倔強(qiáng)，看到了一個(gè)不屈的靈魂，看到了一個(gè)成功者的足跡。他說(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)的頭上沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有誰(shuí)的腳下沒(méi)有荊棘，只有不屈的人，才能踏平荊棘，擁抱太陽(yáng)。

讀史明智，讀《走向成熟》，你也定會(huì)有不小的收獲，因?yàn)樗粌H是一本雜文集，更是一個(gè)毫無(wú)背景的農(nóng)家子弟通過(guò)自己努力，一步一個(gè)腳印走向成功、走向成熟的奮斗史。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十一

霍金大約是當(dāng)代最有名的物理學(xué)家，他是劍橋大學(xué)物理系的終身教授，這是牛頓曾經(jīng)做過(guò)的職位。他寫(xiě)作的《時(shí)間簡(jiǎn)史》暢銷(xiāo)全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。

霍金幼時(shí)的成績(jī)并不算優(yōu)秀，他的名次從來(lái)未能排在全班的前列。霍金從小就不擅長(zhǎng)體育活動(dòng)，身體協(xié)調(diào)性較差，這其實(shí)是他日后爆發(fā)一場(chǎng)災(zāi)難性疾病的預(yù)兆，但他和他的家人當(dāng)時(shí)是絕對(duì)意識(shí)不到的。

中學(xué)后霍金如愿以償?shù)乜忌狭伺＝虼髮W(xué)，并開(kāi)始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時(shí)，霍金經(jīng)常無(wú)故地摔倒。從牛津畢業(yè)，考入劍橋大學(xué)讀博士后，霍金的病情開(kāi)始加劇。

在他21歲生日過(guò)后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫(yī)生除了告訴他得的`是一種極其特殊的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病之外，什么也沒(méi)說(shuō)。霍金從醫(yī)生的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學(xué)上他日益進(jìn)取，闡發(fā)了他一生中最的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十二

女兒，升入初中學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年時(shí)間了。我和我的女兒在這半年里，經(jīng)歷了心靈的洗禮。共同走向了成熟。

在我們這里，上初中的孩子每月都要參加一次“月考”，然后進(jìn)行全年級(jí)大排名。每次都牽動(dòng)著家長(zhǎng)和學(xué)生的心。初來(lái)乍到，真有點(diǎn)不適應(yīng)。但又不得不去面對(duì)。

常言道：孩子是家長(zhǎng)的臉面。在三口之家普遍的中國(guó)，有哪個(gè)家長(zhǎng)不“望子成龍”，“望女成鳳”。入學(xué)考試競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，女兒以平常心應(yīng)考，成績(jī)不錯(cuò)。班級(jí)第三名，心中有了數(shù)，定了位。塌實(shí)多了。

時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼第一次月考來(lái)臨，我們又緊張了起來(lái)，孩子復(fù)習(xí)，家長(zhǎng)輔導(dǎo)，忙了個(gè)不亦樂(lè)乎。但成績(jī)還是退步了，因?yàn)榕R考試，我的預(yù)防針打得及時(shí)，孩子情緒基本沒(méi)受影響，反而激發(fā)了他的競(jìng)爭(zhēng)欲望。我的心放了下來(lái)。孩子的學(xué)習(xí)生活又按部就班的繼續(xù)進(jìn)行，我不敢閑著，分析原因，查找對(duì)策。

當(dāng)期中考試到來(lái)時(shí)，緊張的倒是我自己了，孩子按照自己的計(jì)劃，不禁不慢地迎接了這次考試，結(jié)果比預(yù)想的好許多一舉進(jìn)入年級(jí)44名。看到孩子有了自己的學(xué)習(xí)方法，我也輕松了下來(lái)，不再弓弦在上了。

相信孩子，比教會(huì)孩子重要。教給孩子學(xué)習(xí)方法比教會(huì)他作題重要。考試鍛煉了我們的心理承受能力，也教會(huì)了我們?nèi)绾芜m應(yīng)新的環(huán)境。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：

你們好!

我演講的題目是《從青澀走向成熟》。

伴著新中國(guó)60周年華旦的曙光，我們xx廣播電視臺(tái)已經(jīng)走過(guò)了15年的風(fēng)雨歷程。如今的中國(guó)，花如海，歌如潮，百姓安居樂(lè)業(yè);如今的xx廣電，尋發(fā)展，求突破，我們努力拼搏。作為一名xx廣電人我無(wú)比幸福、無(wú)比自豪!

記得剛剛進(jìn)入xx電視臺(tái)的時(shí)候，我還是一個(gè)稚氣未脫，業(yè)務(wù)水平不高的新人，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)安排我主持《鄞視經(jīng)濟(jì)》這檔廣告節(jié)目，當(dāng)時(shí)我心里就在想讓我去主持一檔廣告節(jié)目，這離我的理想差太多了，所以興趣不大，積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)，擺著混日子的想法，所以業(yè)務(wù)水平?jīng)]什么起色，不久，我們中心主任就發(fā)現(xiàn)了這一情況并多次找我談心，他告訴我，主持人是一檔節(jié)目的靈魂，尤其像我們這種經(jīng)濟(jì)類的節(jié)目，主持人更應(yīng)該有著更加豐富的內(nèi)涵，做廣告節(jié)目同樣可以做的精彩，同樣可以做的與眾不同，同樣可以做的吸引觀眾眼球，同樣可以展示一個(gè)主持人的風(fēng)采。從那以后我對(duì)自己的工作有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，也深深的認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任，我開(kāi)始認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)注央視經(jīng)濟(jì)信息聯(lián)播，東方臺(tái)的東方財(cái)經(jīng)等經(jīng)濟(jì)欄目，認(rèn)真揣摩這些優(yōu)秀經(jīng)濟(jì)類節(jié)目主持人的主持風(fēng)格，同時(shí)向臺(tái)里其他優(yōu)秀主持人學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)又認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)并和同事共同探討如何將廣告節(jié)目做精做活，并經(jīng)常與客戶和觀眾進(jìn)行溝通，經(jīng)過(guò)3年多的探索實(shí)踐，我主持的鄞視經(jīng)濟(jì)活起來(lái)了，我也有了自己個(gè)性鮮明的主持風(fēng)格，我們的廣告節(jié)目被越來(lái)越多的電視觀眾和廣告客戶所認(rèn)可，無(wú)形當(dāng)中我們經(jīng)濟(jì)欄目的創(chuàng)收也得到了明顯提高。

機(jī)會(huì)總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，因?yàn)橹鞒至私?jīng)濟(jì)欄目使我有更多的機(jī)會(huì)接觸經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，充實(shí)我的經(jīng)濟(jì)頭腦，09年廣告中心要開(kāi)辟一檔汽車(chē)版塊，在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和同事們的支持下，我擔(dān)任了汽車(chē)欄目的制片人負(fù)責(zé)節(jié)目的策劃和創(chuàng)收工作，從主持人到制片人的跨越，讓我感受到了個(gè)人的進(jìn)步與部門(mén)的發(fā)展密切的聯(lián)系在了一起，更讓我認(rèn)識(shí)到了自己肩負(fù)責(zé)任的重要性，我堅(jiān)信人的能量與所承擔(dān)的責(zé)任是成正比的的關(guān)系，所以我努力將自己肩負(fù)的壓力轉(zhuǎn)化為奮斗的動(dòng)力，半年下來(lái)，我已經(jīng)感受到了奮斗所帶來(lái)的成功的喜悅。

我的進(jìn)步離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，離不開(kāi)同事的關(guān)心和幫助，而我的進(jìn)步更像是我們廣告中心眾多年輕人成長(zhǎng)的一個(gè)縮影，在我們廣告中心這個(gè)大家庭里有著許多和我一樣普通的年輕人，大家在各自的崗位上堅(jiān)守職責(zé)，力求新的突破，并共同分享著成功的喜悅。例如我們中心的潘佩佩，在今年策劃了兩檔全新的節(jié)目，與供電局合作的《阿拉電保姆》和與財(cái)通證券合作的——《財(cái)通證券看股市》，這不僅為我們開(kāi)辟了一個(gè)新的創(chuàng)收渠道同時(shí)也提升了廣告中心的社會(huì)美譽(yù)度和廣告的可看性。再例如我們中心被大家稱之為寧波名導(dǎo)的朱凌東，多次參與臺(tái)大型活動(dòng)的策劃和宣傳片的拍攝，并多次在全國(guó)省市廣告大賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)，再比如我們部門(mén)的新人黃晶俊，雖然進(jìn)臺(tái)時(shí)間不長(zhǎng)，但是很快容入到了我們的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，利用自己美術(shù)的特長(zhǎng)制作了許多讓我們拍手叫好的公益廣告片…在我們中心這樣的例子還有很多，正是由于一群朝氣蓬勃的年輕人的加盟，使我們中心的面貌煥然一新，火車(chē)跑的快，全靠車(chē)頭帶，在我們廣告中心，最忙的要數(shù)陳偉芳主任。他每天早來(lái)晚走，一心撲在工作崗位上，大家經(jīng)常看到的是陳主任飽滿的精神和忙碌的身影。在他的帶動(dòng)影響下，全中心同志心往一處想，勁往一處使，以高昂的斗志和滿腔的熱情投入到本職工作中去，廣告中心的業(yè)務(wù)一年一個(gè)新臺(tái)階，一年一個(gè)新起色。

孟子說(shuō)過(guò)：天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。可見(jiàn)，要想成就事業(yè)，就得付出辛苦、忍得寂寞、耐得清貧。xx廣電的過(guò)去，是一代代老廣電人的光榮，xx廣電的未來(lái)，靠我們?nèi)マ詹⑷ジ拧⑷?chuàng)造!讓我們攜起手來(lái)，在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，用我們的聰明才智、用我們勤勞的雙手，以良好的工作實(shí)效慶祝建國(guó)xx周年，共同創(chuàng)造xx廣電光輝燦爛的明天!

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十四

很多事情都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才會(huì)知道結(jié)果，或許這個(gè)結(jié)果不是我們所想，也或許正如所愿!

只要堅(jiān)持了，努力過(guò)，就會(huì)有所成長(zhǎng)。

我們是一個(gè)整體，有著自己的規(guī)章制度，不容輕視和改變，很多事情的發(fā)生都有它存在的道理，我們都必須服從。學(xué)會(huì)了換位思考，也就感受了別人的那份心情，明白了那份責(zé)任;風(fēng)雨無(wú)阻的前行，我知道這是我的工作，也就不再有那些情緒和曾經(jīng)的依賴。每天工作認(rèn)真一點(diǎn)，也就不再有那些壓力和負(fù)擔(dān)。

未來(lái)，還會(huì)有很多未知的事情發(fā)生，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)必須為你分擔(dān)那些困難和挫折。雖然，我不能確定自己的選擇是否正確，但我會(huì)為了自己的選擇去努力，勇敢的去面對(duì)。

從陌生到熟悉;從擔(dān)心害怕到從容面對(duì);從稚嫩!

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十五

大地到處吐露芬芳，春天真的來(lái)了。

又到了星期五，放學(xué)后，我挎起書(shū)包就急急忙忙向車(chē)站走去。上了一星期的課，累啊！經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)等待，3路公交車(chē)向我駛來(lái)，熟練的從口袋翻出一元硬幣，做好沖向車(chē)的姿態(tài)。

車(chē)剛停穩(wěn)，我就沖上去。暈，人真多啊，不管了，我使勁向里面擠。好不容易擠了進(jìn)去，站穩(wěn)了腳，我向窗外有意無(wú)意的觀望起來(lái)。

咦，坐在窗邊的不是我們班上個(gè)月轉(zhuǎn)來(lái)的女生小a嗎？想起來(lái)真慚愧，天天都和她坐一趟車(chē)，卻連個(gè)招呼都沒(méi)打過(guò)，怪不得媽總說(shuō)我比小女生還內(nèi)向。

車(chē)過(guò)了一站又一站，人越來(lái)越少，最終我坐在她旁邊，望著窗外的春景，“春天真美”。想和她搭訕，卻不知如何開(kāi)口。

恰在這時(shí)，一位提著雞蛋籃子的老奶奶步履蹣跚地上了公共汽車(chē)。車(chē)子突然發(fā)動(dòng)，老奶奶沒(méi)站穩(wěn)，眼看就要摔倒。我連忙上去扶住她，同時(shí)，我看見(jiàn)了另一只手，是小a。

再次坐下，我又坐到了她的旁邊。

“喜歡春天嗎？”我終于拋掉了心中的顧慮，開(kāi)口了。

她微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

……。

又過(guò)了幾站，我們一起下了車(chē)，一路上，聊著我們彼此都感興趣的話題，聊學(xué)習(xí)，聊四季。最終聊到了青春期，傾聽(tīng)彼此青春期的苦與樂(lè)，共同分享喜與悲。最后在不舍與留戀中，在路口說(shuō)“再見(jiàn)”，相約明天一起走。

春天生機(jī)盎然，到處充滿活力，在這美好的季節(jié)，我漸漸走向成熟。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十六

鳥(niǎo)兒飛走了，還能再回來(lái)嗎？花兒謝了，還能重現(xiàn)艷麗嗎......還有，我的童年，它輕輕地離我而去，還能再回來(lái)嗎？不，因?yàn)槲覀冋徊揭徊降刈呦虺墒臁?/p>

3歲——文學(xué)啟蒙。

小時(shí)候，我還小，許多事還不明白，媽媽給我講了許多故事，有童話、科幻、文學(xué)......所以給我打下了文學(xué)的基礎(chǔ)。

6歲——酷好武術(shù)。

六歲的我，已經(jīng)懂得了一點(diǎn)事，對(duì)什么都感興趣、有好奇心。我在電視上看到《西游記》里的孫悟空、《武松打虎》里的武松都讓我迷上了武術(shù)，有些時(shí)候我會(huì)情不自禁地模仿起電視里英雄好漢消滅壞蛋的情景，有時(shí)，我還經(jīng)常跑去書(shū)店找有關(guān)武術(shù)的書(shū)來(lái)看呢！

8歲——愛(ài)上看書(shū)。

八歲的我?guī)缀醪豢磿?shū)不行，什么，《三國(guó)演義》、《五三班的壞小子》、《課堂內(nèi)外.創(chuàng)新作文》、《男生日記》、《假小子戴安》......我到看過(guò)，而且還把書(shū)上的一些好詞好句都記錄下來(lái)了呢。

十歲，我愛(ài)上了作文，雖然寫(xiě)的不如哥哥（在北京“海藍(lán)藍(lán)”作文比賽上獲了獎(jiǎng)）好，但是，我就是喜歡寫(xiě)作文，就是愛(ài)拼，我覺(jué)得作文就是無(wú)聲的語(yǔ)言，只要把想表達(dá)的話寫(xiě)下來(lái)，當(dāng)然，還要靈活地運(yùn)用好詞好句，不打作文腔就行了。

當(dāng)你不成熟時(shí)，喜歡某樣?xùn)|西，當(dāng)你成熟時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不是那么值得喜歡，因?yàn)槟阕呦蛄顺墒欤瓉?lái)了成熟的新天地！

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十七

人的一生中，伴隨著許許多多的告別，告別朋友，告別親人，告別童年，告別家鄉(xiāng)，告別這個(gè)世界。太多太多的告別，有的使我們學(xué)會(huì)了自立，有的`是我們明白了做人的道理，還有的使我們走向了成熟。

在告別中我們不斷的長(zhǎng)大，不再像小時(shí)候那樣不聽(tīng)話，那樣天真，那樣幼稚，也不再像小時(shí)候那樣惹家長(zhǎng)生氣，那樣淘氣，那樣鬧人，而是逐漸走向了成熟，懂得怎樣幫助父母做家務(wù)，懂得聽(tīng)父母的話，懂得不應(yīng)該惹父母生氣，應(yīng)該孝順?biāo)麄儯捕昧俗鹁蠢蠋煟脠F(tuán)結(jié)同學(xué)，懂得與他人成為朋友。

有一次，在家里，媽媽正在做家務(wù)，只見(jiàn)她雙腿跪在地上，拿著抹布，仔仔細(xì)細(xì)地擦著地，不一會(huì)兒，額頭上就流滿了汗珠，我看后，想：“媽媽可真辛苦，上班回來(lái)已經(jīng)夠累的了，然后還要干家務(wù)，做飯，而我已經(jīng)這么大了，還不能替媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，真是慚愧。”想著，就走到媽媽身邊，對(duì)她說(shuō)：“媽，您休息去吧，我替您干活。”媽媽聽(tīng)后，先是一愣，隨后又露出欣慰的笑容，說(shuō)：“好孩子，懂得心疼父母了。”這是我發(fā)現(xiàn)母親老了，‘白絲’已悄悄地爬上了她的兩鬢，我有些心酸，我恨我自己為什么不早些長(zhǎng)大，好替父母干些家務(wù)，恨自己為什么不早些成熟，好心疼父母一下，給他們捶捶背，捏捏腿。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大女孩了，已經(jīng)告別了以前的壞毛病，告別了幼稚，正在慢慢的走向成熟，走向自立。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十八

秋，究竟為何？燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了有在青的時(shí)候。如今又是一年的秋季，在這深秋的夜晚看著仰天嘆息的明月。秋天收斂了往日的燥熱，變得寧和、淡遠(yuǎn)。它像一曲舒緩、優(yōu)美、教人身心寧?kù)o的古典音樂(lè)，又像達(dá)觀的智者在天地間悠閑往來(lái)，更像生命里的友誼，讓你時(shí)時(shí)感到一種溫情，卻不火烈。

秋，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字，卻蘊(yùn)含著那么深思的意蘊(yùn)，秋本意是在這火紅的秋天，農(nóng)民伯伯收割稻谷，收割希望的季節(jié)確實(shí)如此，就是我們收割希望獲取希望的季節(jié)。

秋我愛(ài)秋。好些許詩(shī)人也，都曾贊嘆秋，也曾哀嘆過(guò)秋。秋天既是喜悅的，也是凄涼的，想著那秋高氣爽的月夜。

秋令我今生都難以忘懷的那個(gè)秋天，還記得那個(gè)秋天也是剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)校打算舉行演講比賽，記得曾經(jīng)的我是一個(gè)內(nèi)向的女孩子，不敢交朋友，朋友也沒(méi)有幾個(gè)不敢與其他人講話談的，每天都是一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，班上有什么大事小事都輪不到我，總之就是存在感特別低的那一種。后來(lái)我想通了，我應(yīng)該變得勇敢一些，不能再這樣下去了，但是說(shuō)起來(lái)很容易做起來(lái)太難了。“同學(xué)們，學(xué)校為鍛煉同學(xué)們的演講能力，有一個(gè)演講活動(dòng)，有哪位同學(xué)感興趣的嗎？”老師笑著對(duì)我們說(shuō)，眼里夾雜著那期待的眼神。同學(xué)們乍一聽(tīng)全都紛紛踴躍舉手，而我一下子把手縮回去了，一下子又生出了好了又似沒(méi)舉得半只手。心想“到底去還是不去呢？”突然老師好像注意到我用自信滿滿的眼神看著我，“好啦，同學(xué)們靜一靜，我覺(jué)得選那位同學(xué)去比較合適，你們認(rèn)為呢？”老師說(shuō)。“怎么會(huì)是他呢？”“對(duì)呀，怎么會(huì)選他，都沒(méi)見(jiàn)他說(shuō)過(guò)幾句話，有那么內(nèi)向，能把這次的任務(wù)做好嗎？”“不會(huì)給我們班上丟人現(xiàn)眼吧？老師也太不負(fù)責(zé)任了吧。”聽(tīng)到同學(xué)們的'竊竊私語(yǔ)，我心里又害怕了，心想還是算了吧，我肯定不行的，又偷偷的把手縮了回去，下了課之后老師把我叫到辦公室里，抬起頭又目視著老師那，激勵(lì)著我的眼神。“小美你可以的，老師相信你能做到，你可以的，不要怕。”聽(tīng)到這里我心里頓時(shí)自信多了之后，為了這個(gè)演講比賽，我每天都練習(xí)口語(yǔ)，大聲說(shuō)話，發(fā)表自己的意見(jiàn)與同學(xué)們討論交流，漸漸的我的膽子變得大太多了，也從內(nèi)向的性格變成了外向，變得活潑可愛(ài)愛(ài)笑了，到了演講時(shí)又看見(jiàn)臺(tái)下老師對(duì)我激勵(lì)的眼神，我開(kāi)始流利的演講起來(lái)，結(jié)果令我大吃一驚，我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。

秋，我愛(ài)上了那個(gè)秋天，他讓我收獲了很多，讓我變得活潑愛(ài)笑，讓我不再膽小自卑，開(kāi)始自信，微笑面對(duì)人生。

2023年走向成熟的初中（通用19篇）篇十九

在《格林童話》里，我為白雪公主的出世而感到喜悅，又為狠毒的繼母感到憤怒。《安徒生童話》里，我為賣(mài)火柴的小女孩的境遇而悲傷，也為當(dāng)時(shí)社會(huì)而感概。書(shū)：你記錄了黑與白，美與丑。

我們都知道，只有人會(huì)思想。可在楊紅櫻阿姨的筆下，一只貓竟然也和人一樣會(huì)思想。這只貓就是和大家形影不離的“伙伴”——笑貓。笑貓會(huì)許多種笑：冷笑，嘲笑，傻笑，大笑……還有一種連人都很難學(xué)會(huì)的笑：皮笑肉不笑。

《笑貓日記》寫(xiě)的是一只貓，從中也記載了一個(gè)孩子精彩快樂(lè)的童年。在書(shū)本里，我可以拋開(kāi)所有煩惱，盡情遨游，盡情探索，展開(kāi)無(wú)限的想象。書(shū)，為我的童年插上夢(mèng)幻的翅膀。