優秀作文是文字的魅力和靈魂的表達,它能夠打動讀者的心靈,讓人產生共鳴。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所借鑒和提高。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇一
一天,兩只公雞在公園里相遇了。黃公雞拍拍胸脯說:“我的翅膀比你美,因為我有黃色的羽毛,就像穿著一件黃金衣。”粉公雞不甘示弱,高聲說:“我的翅膀比你漂亮,因為我的粉色羽毛像鮮花一樣綻放著。”
“我漂亮!”“我才漂亮!”兩只公雞都生氣極了,竟打起架來,你啄我的羽毛,我啄你的羽毛,互不相讓。
最后,兩只公雞都累了,坐在地上,身上的羽毛都變得亂七八糟,根本談不上漂亮了。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇二
這樣苦干了半年,他就換著做了好幾千題,扭轉了被動局面!山上的小花小草生機勃勃,樹木郁郁蔥蔥。要是問為什么說舅媽是我家的“大功臣”,話還得從三個多月前說起。
不一會兒,我們發現有人在摘蒲棒,仔細一看,才注意到菖蒲叢中長著很多蒲棒,像一根根褐色的烤香腸!從那以后,丑小鴨每天早早起床,教哥哥姐姐們學習本領。”說完,行動緩緩得走了過來。
“你快回來,別讓我手指癢起來,你快回來,別讓電腦啟動不來!爸爸平時工作很忙,很少有時間指導我的學習,他今天忙里偷閑,和我一塊復習《社會》這門功課。我在前面跑的時候一不小心把老師放在講桌上的掛圖刮破了,我的心一下提到了嗓子眼,這下,可慘了。陽光馬戲團離此有三十二公里遠!上天,你告訴我,“我是否該燒掉此時我正在寄宿著的帳篷。
我們苦苦思索了一陣子,才決定命名為“海底世界”。估計她的年紀不是太大,但卻活脫脫一個老人樣兒。它越來越可憐,我不希望眼睜睜地看著它漸漸地死去,可又一籌莫展;爸爸說:“水庫就在那里。
那請問您在家里有沒有將垃圾進行分類。
通過這一次游玩我知道:勇敢是戰勝膽小的法寶!每個人都有家,我也有一個家,請聽我介紹介紹吧:。路上,媽媽總是把平坦的路讓給我,自己卻一次又一次地踩在水坑里,我看了不禁熱淚盈眶。歲月如梭,渙渙四季,也許有天社會這本大書能教會我涉水深淺,但我學不會圓滑世故;“王澍,是真的嗎。
微弱的亮光足以讓人們找到一根蠟燭,去點燃它,燃盡的火柴被無情地扔在地下。爸爸媽媽在后面一邊談天一邊走著,我呢,在前面蹦蹦跳跳地帶路,一會兒,就到了鐘鼓樓狀元廣場!今年的夏天,雨特別多。頓時,"沙沙沙"的聲音就從鍋里不住地發出來,還不停地從鍋里冒出一陣陣刺眼的白煙。
不知不覺已經到了吃午飯的時間了,我們來到阿胖大飯店,吃完飯,又繼續我們的行程了!近看佘山的綠,不盡是墨綠,那萬樹枝頭,新芽嫩葉,給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇三
一天,白公雞要經過河上的獨木橋去河對岸看病。白公雞走到中間發現橋斷了。兩端木頭之間有一段距離,它目測之后,相信自己能跳過去。就在它準備跳的時候,對面來一只紅公雞,它著急要過河這邊來買新衣服。就對白公雞說:“你讓一下,我先過”:為什么你先過?我都病了好幾天了,我要去看病我要先過去。”白公雞很生氣的嚷嚷道。它們吵架吵得精疲力盡了。紅公雞想我要是把它撲倒在橋底下我就可以先過去了,它沒想到白公雞也是這么想的。突然它們向對方撲去,“撲通”一聲都掉進河里來了。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇四
夏天,臺里先后進來了兩名女大學生。她們的到來,改變了清一色的“男人國”也改變了大老爺們。多了花色品種,猶如萬綠縱中兩點紅,環境和氛圍俱添生色。兩個女孩兒輕盈的步姿,朗朗的笑聲,漂逸的青絲,灑脫的朝氣給呆板的氣象臺帶來了歡樂,也帶來了超前元素。dv機、移動硬盤、mp5、白色運動鞋、addidas、fendi長帶挎包、無袖低胸衣裙,露背裝,還有女孩身上特有的香水味,都在改變著傳統格局。那些大老爺們赤膊光著上身,穿大褲衩,撒拖鞋上班的不見了。胡子拉茬,不修邊幅、吃大蒜頭的沒了。著正裝,扎皮鞋的多了。穿t恤,休閑褲,白皮鞋的紳士模樣也開始流行起來。局長感嘆不已,戲言:“搞了那么多年的文明創建,費了那么多的嘴皮,還抵不上兩個丫頭片子來的快呀!”
兩個女孩長相不同性格也迥異。一個來自農村。生的濃眉大眼,方塊臉,短發,皮膚稍黑。眉宇間灑落男孩兒的氣質。大大咧咧,快人快語,步履如風,處處折射出異樣風采。
另一個生長在城市。瓜子臉,杏仁眼。架著一副鑲紅邊的眼鏡。白皙的皮膚隱顯纖細的血管和稀疏的絨毛,披肩的長發像搖曳的垂柳。婀娜的腰枝,漂漂然然。輕聲慢語,低吟回音,話語間常常泛起紅暈,猶如林黛玉。
一個是學電子信息工程的,還選修了氣象、會計兩個專業。這個小女孩子渾身灑脫著青春朝氣,跳動著閃光的音符。對任何事懷著十分好奇心,報著試試看的態勢。
她管理全局計算機和網絡系統,從系統安裝、殺毒、碎片整理到后臺漏洞堵截,反駭客入侵、硬件維修樣樣諳行。這幾年,電子設備增多了,老同志對這些“新玩意”有些木訥。這丫頭還真頂用。自動站數據沒了,全球眼停了,視頻會商系統黑屏了,她“手到病除”。
前不久,編寫程序,把本站預報工具與省市臺模式聯網配套,形成了方便快捷的可視化系統,獲得了省級科技進步獎。
她不但是計算機能手,還身兼辦公室文員。文稿打印、傳真收發、報紙分送、文件裝訂都是分內事,可她從不叫苦。有時局長講話稿或總結也找她寫,實在喘不過氣來,為了完成任務,就上網搜索,大刀闊斧,斬頭去尾一氣呵成,忽悠局長一回。
另一個畢業于大氣專業。剛做預報員那會兒,對本地天氣特點不熟悉,膽小慎微。省市臺怎么說,她就怎么報。跟風的.結果往往與實際大相徑庭,常常遭到用戶的苛責。背地里曾流過不少眼淚。后來,她暗暗地下定決心,要走過全縣的溝溝坎坎,塊塊鹽池,座座村落。看到局長的車子去風電場;防雷中心車子進工廠趕快擠進去,去親近大自然。有時節假日,就騎上電瓶車去鄉鎮兜風考察。一年下來,她和同伴走灘涂,進農田,了解河流分布,植被疏密,潮汐漲落。一條條農諺鹽語,一次次歷史氣候事件,一回回災害呈現出在眼前,銘刻于心海。去年夏天,晴空萬里,熾熱的空氣陣陣襲來。氣象臺幾十臺電腦不時發出噼里啪啦的擊鍵聲。大家聚精會神,欲想從屏幕上捕捉下雨的信息。
春旱連夏旱,河流干涸,人畜飲用水困難。人工增雨等待多日,就是不見一點云絲。再不下雨,就要動用萬臺抽水機甚至破堤引水救援。大臺預報仍然是“午后局部有雷陣雨”又是一個滑頭的術語。
她從日本和歐洲預報中心天氣圖上看到:本地三千米上空盛行西北氣流,地面為高氣壓控制下的晴空區。常規下,這是好天氣的形勢。再仔細分析:西北風的份量比較偏北,有冷空氣滲透,五千米上空曖濕氣團有二次北抬跳躍的可能。這樣一來,冷暖空氣相遇可能促發暴雨機制的產生。她梳理好思路,形成嚴謹的邏輯推理,把預報結論向臺長匯報。臺長面帶慍色,猶豫不決。最后還是局長拍板定案,于是,紅色預警信號終于發出。
“誰說女子不如男,且看氣象臺里花木蘭”“這回老局長重男輕女的老觀念可要改改了。”新局長時常哼哼豫劇,逢會必夸。
兩個女大學生,恰似兩只蝴蝶,飛向鄉村,飛向濕地,飛向大海……在春暖花開的季節,在百花園里飛來飛去,采蜜捕蟲,溶入天邊的彩虹。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇五
小朋友回來一看,有兩只公雞在學校,就問老師:“那邊怎么會有兩只公雞?”老師說:“那不是公雞,那是小朋友,因為他們頭上頂著兩個毽子,像兩只公雞一樣的,所以你們以為是兩只公雞。”小朋友問:“那為什么他們要頂在頭上呢?”老師說:“這件事得從那邊說起,因為兩只毛毛蟲從陽光體育課回來時,發現毽子很好玩,就把毽子頂在頭上了,他們喜歡頂,所以回班里他們繼續頂了。”
小學兩只公雞(匯總14篇)篇六
“咔——咔——”聽聽,這是什么聲音?原來是雞窩里有兩只小雞啄開堅硬的殼出生了。母雞媽媽親切地給它們分別取了一個好聽的名字,一只叫“小可”,一只叫“小愛”。
時間在流逝,兩只小雞漸漸長大了,它們告別了母雞媽媽,就出門拜師學藝了。
兩只小雞走呀走,終于找到了一個師傅——燕子。這個師傅擅長飛翔,有一雙有力的翅膀。兩只小雞都想學飛,于是拜它為師。每次燕子師傅都是白天教它們,它們晚上回家練習。小雞小可整天躺在沙發上休息,說是“閉目養神”;小雞小愛卻相反,每天勤學苦練,經常練到很晚,那時小可早就睡大覺了,它有幾次還不小心從空中掉下來,受傷了呢!小愛也常常會勸小可好好練習。
“小可,燕子師傅今天早上教的你練了嗎?”小愛問。
“沒有哇。”小可回答。
“你怎么不練?師傅不是讓我們回家練嗎?”
“沒關系,不是明天還能練嗎?到時候我再把以前學的補回來,時間早得很呢?。”
“我勸你還是趕緊練吧,一寸光陰一寸金呀!”小愛說,“等我們回家時,如果之前你還是這樣,那不是什么都不會嗎?這幾年不就白學了嗎?”
“沒事沒事,你看,今年才第一年,不是要學四年嗎?還有三年時間呢,”小可說,“三年啊,你想想,三年是多么長呀。”
“時間總會過去的,正因為四年時間較長,所以我們才要抓緊時間練哇!”
“你看,你昨天就不小心摔下來了,吃飯的'時候差點兒流血呢!多可怕呀!,學飛多難呀!再說時間還剩那么多……”
“你還是趕緊練吧,要不然這四年來你一無所獲哪!只有勤學苦練,不怕困難,才能成功啊!”
四年時間漸漸過去了,小可總是今天推明天,明天推后天,什么也沒學到,小愛每天勤學苦練,無論刮風,還是下雨都不怕,每天堅持練習,它的翅膀有力了,可以在藍天上飛翔了。
時間一晃而過,兩只小雞回到母雞媽媽的身旁了,小可還是什么都不會,小愛呢,憑著飛翔的能力,當上了這一任的“雞之王”。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇七
一天,有兩只公雞在獨木橋上相遇了。一只公雞對另一只公雞說:“嘿,滾開讓我先過去。”另外一只公雞說:“憑什么讓你先過去,你沒看見是我先走上橋的嗎?快讓開,我要先過去。”他們輛就你一句我一句的爭吵起來,誰也不肯讓誰。
不一會兒,兩只公雞居然打了起來,他們倆拳打腳踢越大越激烈,把漂亮的雞毛都打落了。結果兩敗俱傷,撲通一聲兩只公雞都掉到了河里,變成了落湯雞,水面上還漂著一些雞毛呢!
小學兩只公雞(匯總14篇)篇八
星期天的早晨,在森林里的小河邊,走來了一只美麗的大公雞,名字叫小國。它是一只被媽媽寵壞的和驕傲的大公雞。今天要去小河對面看望生病的外婆。
正好河對面也走來了一只大公雞,這只大公雞的尾巴是五顏六色的。大伙稱它是小美,小美要過河去參加森林里選美大賽。在獨木橋上兩只大公雞相遇了。
小美說:“我要去比賽,要遲到了,你先讓我過去”。
小國說:“不行,我要去看望生病的外婆,你先讓我過去”它們誰也不讓誰,開始爭吵,打斗。在獨木橋上結果小美和小國兩敗俱傷。尖尖的嘴巴互相啄掉對方身上的羽毛,漂亮的大公雞變成了禿毛的小老頭。而且掉到了水里,成了落湯雞。兩只大公雞非常后悔。
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小學兩只公雞(匯總14篇)篇九
你怎能不流呢。可是您走后媽媽大罵我,這么大了不知道羞恥,天啊,我的頭“轟”的一炸,委屈極了,我想伸辯,可哪不爭氣的淚水順著面頰流了下來。人生起起伏伏,坎坎坷坷!有決瀆于殷周之世者,必為湯武笑矣。但不要自滿,畢竟我們處在教育最落后的康樂縣啊。
眼界作文課后班,老師讓我們改卷子,我便改卷子了,改著改著,張梓桐拍了一下我,說:“這道題怎么改?外面黑得厲害,已經看不到行人了。
紅領巾發生了故事。”魯迪一見面就假惺惺地打了個招呼,“怎么樣,昨天的肉饅頭美味吧?如果把這塊花園的寬增加6米,面積就增加180平方米。但我很驕傲很驕傲,因為我捍衛了我主人的尊嚴。
留下的只能是美好的回憶?她個子不高,衣著樸素,經常扎一個馬尾巴,穿一條牛仔褲,可能她長得并不是最美的,但在我心中她就是最美的老師。還有一些不知名的小花,星星點點的散落在那些嫩綠中,像一只只翩翩欲飛的蝴蝶,在春風里搖擺起舞。那天下午上體育課時,陳家偉本想去逗一下代汝銘,結果代汝銘以為是我,于是她開始追殺我,還好我們班的!我不該,對你那樣的傷害。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇十
在我家,常常發生一些有趣的事,這不,今天我又發現了一個“有趣的事”哦!——就是兩只公雞在“打架”!
看,在空地上,有兩只公雞,左邊的那只,頭上有一個大紅雞冠,顯得挺威風,我叫它“威武大將軍”。“威武大將軍”的翎毛是黑白混雜著一點兒血紅,翅膀是橘紅的,尾巴彎彎的。右邊那只,嘴巴尖尖的,頭上也有一個大紅冠子,因為它既有趣,而且動作敏捷,所以我叫它“敏趣大將軍”。
瞧,兩只大公雞的眼直勾勾的盯著中間的那塊肉,好像“斗雞眼”,看,它倆抬起頭來了,正怒視著對方,那“殺人般”的眼神,好想要將對方“吃到肚子里”,好“可怕”哦!那“殺人般”的眼神中好像在傳遞著一個信息:咱們今天一定要分個高下,誰勝了,那塊肉歸誰。然后,兩只公雞擺好了打架的poss,各自向后退了幾步,微微想旁邊移動,頭漸低,拍打著身上的翅膀“喔喔喔”的.叫了幾聲,看它們的樣子,似乎也挺像那么回事兒!
兩只公雞一起沖向對方,“威武大將軍”先用力撲打著翅膀,以示自己的權威,想在氣勢上取勝,可是,“敏趣大將軍”卻不吃那一套,趁“威武大將軍”打鳴的時候,趁機“爬”到它背上,以它尖銳的嘴去嘬“威武大將軍”的紅冠,“威武大將軍”被突如其來的攻擊嚇了一跳,不過,在停頓了幾秒鐘之后,“威武大將軍”才反應過來,立刻后退幾步,忽的又向前沖,“敏趣大將軍”被摔倒在地,還沒等“敏趣大將軍”站回起來,“威武大將軍”立刻以一個箭步沖上去,用它那尖而有力的嘴去嘬“敏趣大將軍”的背,“敏趣大將軍”疼的滿地打滾,“威武大將軍”看到自己把“敏趣大將軍”嘬的如此疼痛,讓它得以在地上打滾,不禁驕傲了起來,又開始“喔喔喔”的打起鳴來,不過這次它打鳴的時間可不是時候,“敏趣大將軍”趁著“威武大將軍”不注意又站了起來,沖向“威武大將軍”……腳下的那塊肉,以迅雷不及掩耳之勢,迅速叼起肉,跑開了,“威武大將軍”根本沒有弄清楚怎么回事,在以驚人的思想回顧了一下剛才的所發生的事,立馬撒丫子追上去,因為剛才的疏忽,搞的現在連“敏趣大將軍”溜到哪兒去了都不知道了!只是站在原地傻傻的自言自語:可惡,如果剛才沒有驕傲就好了,還在緊要關頭打起鳴來,哎呀,丟死人了啦!嗚嗚……太大意了。
看著兩只公雞剛才的“打架”情形,真是讓我哭笑不得啊,從這一個事例來說,我算是明白了,驕傲是生活的致命武器,正像俗語所說的:驕兵必敗!
小學兩只公雞(匯總14篇)篇十一
童年時候的故事,就像天空中的繁星,數都數不清。很多事情我也記不太清楚了,但是有一件事情我卻記憶猶新,只要想起來就會想笑,那就是我在鄉下斗雞的故事。
那時,我很多時間都住在鄉下,所以對那里的事物很熟悉。而且我對一樣動物特別感興趣,那就是雞。
我蹲了下來,仔細觀察它。忽然,我的腳被**地啄了一下。它是向我發起挑戰嗎?我覺得有一團怒火在我胸中燃燒。“好啊,你還敢啄我,是吧?”我迅速隨手撿了一塊石頭,下意識地朝它扔了過去。這一下,它被我打跑了。“看你還敢不敢啄我。”我得意的喊道。然后,我就像個常勝將*似的大搖大擺地往回走。
忽然,我聽見后面有嘰嘰喳喳的雞叫聲。回頭一看,發現一群雞氣勢洶洶向我沖過來,原來是它的同伙。“救命啊!”我大聲喊起來。聽到我的叫喊,大姑父立刻趕過來把它們趕走,救了我。要不然,我就悲劇啦。
雖然現在我也不會怕雞了,但這件事我現在想起來就想笑。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇十二
針對新課標的要求,本案致力于建設一個開放而有活力的語文課堂,努力實施自主、探究、合作的學習方式。以多媒體電化手段輔助教學貫穿始終;將小組學習的階段目標明確提出,并落實檢查;字詞檢查的方法做到多樣有趣;在實踐活動中充分激發孩子的合作、競爭意識,同時開闊學生的視野,鍛煉學生表達、組織的'才能,使語文的工具性與人文性很好地統一。
1、認識蛋、取等12個生字,會寫聽、唱等6個字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
3、懂得鳥類是人類的朋友,有愛鳥的意識和情感。
識字寫字,能正確、流利、有感情地朗讀課文。
焦急、仿佛等詞句的理解,背誦課文,培養愛鳥的意識和情感。
多媒體教學課件、生字卡片、頭飾、學生分學習小組坐好。
兩課時。
1、師播放小鳥破殼而出的多媒體動畫課件,生觀察。
2、說說:你看了動畫,了解到了什么?(讓生自由發言)
3、師:今天,我們要學習一首詩,寫的就是一個小朋友和兩只鳥蛋之間動人的故事 。(板書課題:兩只鳥蛋)生齊讀課題。
4、師:這是怎樣的一個故事呢?先聽老師給你講講吧!(老師范讀全詩,生整體感知)
5、過渡:小朋友,你們一定也很想讀吧,快打開書本吧!
課件出示小組自學要求:
1、自讀課文,劃出生字組成的詞語,劃出不理解的詞。
2、讀準生字,認清字形,記住字音
3、組內互相認讀生字和詞語,互聽同學讀課文,幫助同學正音
4、交流討論不理解的詞語。
教師巡視、指導。(著重知道學生小組匯報、討論的方法,看看是否每個成員都發言)
師:小組來匯報你們的學習成果吧!匯報成功的小組可得到一只鳥蛋。(老師畫的鳥蛋圖)
1、請客人
多媒體課件出示本課生字詞:
鳥蛋 取下 涼涼的 好玩 一定 捧著 連忙 輕輕地
小學兩只公雞(匯總14篇)篇十三
在我老家的院子里,有兩只公雞,它們是冤家。
有一次回老家,家里就剩那兩個大公雞,我們準備挑一個公雞燒了。
那兩只公雞仿佛聽得懂人話,開始互相殘殺。
“將軍”長得高大威猛,兇神惡煞。而“元帥”呢?瘦瘦的,看起來特別特別小。
“將軍”先發制人,扇扇翅膀,地下的落葉紛紛飄起。“元帥”不甘示弱,仿佛擁有“千里眼”,沖破葉圈,左爪使勁一踢。此時的“將軍”飛在天上,來個俯沖,“元帥”被撞飛“十萬八千里”。“將軍”乘勝追擊,“元帥”這下怒了,來個沖刺,再用爪子抓了“將軍”一下,雞毛瞬間“滿天飛”。“將軍”已經精疲力竭,似乎沒有一戰之力。
就在“元帥”洋洋得意時,“將軍”拼盡最后力氣就跟打了“xxx”似的,沖上去一頓亂撓。
我以為“元帥”要撐不住,準備拉起它,可“元帥還硬撐,一爪撓我的手掌。
接下來是決一死戰的時候。
“元帥”奔跑者,“將軍”發怒著。“將軍”用出絕招“秋風落葉”一個爪子橫掃,只見地上許多落葉飄起,“元帥”見事不妙,慌忙逃竄,可是,“將軍”緊追不舍,甩也甩不掉。“元帥”跑了一會兒后好像有了目標,上廚房跑去。只見它縱身一躍,從鍋上面一跳,躲過了“將軍”的攻擊,但“將軍”卻被絆倒了,爸爸拿起“將軍”開始了燒雞之旅。
而“元帥”呢,險性,差一點兒就成了“盤中餐”。
小學兩只公雞(匯總14篇)篇十四
鎖瞪著赤紅的眼,看著滿地的狼藉,又看著正舉起水壺的妻。絕望地大吼:“你砸吧!全***咋了,咱們也別過了。離婚……馬上離婚。”說完鎖沖出了家門。
鎖和妻吵架的原因是因為他手機上的一個短信,誰知道誰發的,有些曖昧的話語,偏偏被妻看見。她發瘋了一樣的質問他,口水噴得他一頭一臉。
鎖想解釋,可是越解釋她越是認為掩飾。女人不講理的時候真可怕,他真想狠狠地揍她,不過他忍住了,男人打女人的事他干不出來。
鎖出了門才發現自己無處可去,坐在路邊的道牙子上,嗅著丁香花的香氣,他的火氣慢慢降下來了。
鎖長出了一口氣,突然來了雅興,扭身欣賞起身后的丁香花。這時遠遠飛來兩只蝴蝶,纏纏綿綿地在他眼前晃悠。他伸手去抓,蝶兒一閃身飛走了。
鎖隨著蝴蝶走了幾步,見一只停在了花上,他小心翼翼的撲了過去,抓住了,他心里一陣欣喜,小孩子一樣露出了笑容。
另一只見同伴被抓,它沒有飛走,而是圍繞在他的手邊,似乎想要救同伴的意思。
他瞧著有趣,就伸直了握著蝴蝶的那只手,然后上下晃悠。
另一只蝴蝶似乎很急,緊跟著他的手,上下飛舞,始終不走。
他不由得動容了,感動于這只蝴蝶的不離不棄。
就在他饒有興趣的逗著兩只蝴蝶的時候,手機響了,是妻給他定的‘梁祝’曲子,如今他聽著心酸。
接通手機,里面傳來妻委委屈屈地哭聲。她邊哭邊問:“老公你在哪?我擔心你。”
他心一軟說道:“在外面,我沒事。”
妻子沒說話只是嗚嗚地哭,半晌才說:“是……是我錯了,你回來好不好?”
“嗯!”他有些激動,感覺自己就像圍繞在手掌邊的那只蝴蝶,始終離不開自己的家,離不開妻。
鎖嘆了口氣,緩緩松開手指,指尖的蝴蝶得到了自由與另一只纏綿而去。
這一刻他多希望自己化成蝴蝶,沒有那么多瑣事,也沒有那么多猜疑。讓愛情別被婚姻關在門外,每天迎接的只是幸福,也許這只是奢望。
不過鎖還是往家走去,畢竟生活還得繼續,吵架還會常見,可是他還是會像那只不離不棄的蝴蝶一樣,去守護自己的愛人和家,因為他是男人,他是妻的男人。