通過閱讀他人的學習心得，我們可以借鑒他們的學習經驗和方法，拓寬自己的學習思路。下面是一些優秀學生的學習心得，值得我們共同學習和分享。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇一

新冠病毒需要隔離，但人與人之間的愛永遠不需要隔離。等到真正結束的那天，我們去看春花，去看飛翔?！鞍兹辗鸥桧毧v酒，青春作伴好還鄉!”一起來來看看觀看“致敬戰疫青年”學習心得感想范文5篇精選，歡迎查閱!

春節是人人喜愛的節日，舉國上下，熱鬧非凡。家家都處于忙碌之中，買年貨、包餃子、貼。

對聯。

等。而就在這家家歡樂的氛圍之中，病毒趁虛而入。

新型冠狀病毒是2020__年末發現的最為嚴重的病毒。而它的到來，讓我們大失所望，熱鬧的大年沒有了往日的熱鬧，本來應團聚的親人被它弄得支離破碎。

現在，這種新型病毒處于高發期，主要發生地為武漢。并涉及到周邊省市，現有病例上萬，死亡上百。新型病毒不僅存在于我國，還涉及到了其他二十三個國家。

這種病毒全名為：新型冠狀病毒20__-ncov，病毒經呼吸道飛沫即可傳播，老年人感染后病情會比較嚴重，據專家介紹，人們主要傳染源是因為接觸了一種野生動物——中華菊頭蝠，這種病毒還具有潛伏期一般為14天左右，潛伏期內還存在傳染性。

人體病毒是能在人體寄生繁殖，并能致病的病毒引起的傳染病。為了防止我們受到病毒的傳染，就要注意以下幾項了：1。定時開門窗通風。2。接種疫苗。3。養成良好的衛生習慣。4。加強鍛煉。5。生活要有規律。6。衣、食細節要注意。7。切莫諱疾忌醫。8。少出門，戴口罩。

1月28日，中國工程院院士、國家衛健委高級別專家組成員李蘭娟透露，她所在國家重點實驗室已經成功分離出了新型冠狀病毒的毒株，而這就意味著我們離擁有疫苗就更近了一步，意味著我們將贏得這場病毒阻擊戰的勝利。

所以，我們現在更應該遠離病毒。殊不知我們一個微妙的舉動就會讓在前線的工作人員功虧一簣，但近幾日來我發現我國又增添了許多病例，這很讓我懊惱，而前線的工作人員恐怕更是有苦說不出。

抗擊病毒，從我做起?？箵舨《静皇且粋€人的事，更不是兩個人的事，而是我們大家的事。相反，我們更要以身為樣，讓大家像我看齊。

我相信，我們一定會贏得這次病毒所基站的勝利。加油!

春節是我國最隆重的傳統節日，也是我們小孩子最喜歡的節日，因為過春節時我們可以放鞭炮、收壓歲錢，可以和哥哥、姐姐們一起吃美味的大餐。然而，今年春節期間，武漢一種名叫“新型冠狀病毒感染的肺炎疫情”突然造訪，打破了這份歡樂祥和的節日氣氛。殘酷的病毒威脅著廣大人民群眾的健康和生命安全，它的傳播速度異常迅速，使人們一度陷入焦慮、恐慌之中，家家戶戶都大門緊閉，昔日繁華熱鬧的街道變得冷冷清清。

一場沒有硝煙的戰爭也悄然拉開了帷幕，在這生死攸關之際，全國各地涌現出了很多令人敬佩的醫護工作者，他們惜別家中團圓的老小，義無反顧地奔赴在抗疫第一線。他們，每天穿著厚厚的防護服去治療病人，由于防護服不透氣使他們全身大汗淋漓，但他們沒有半句怨言，他們用血肉之軀為人民鑄就著生命的安全防線。

榜樣的力量激勵著我們前行，我們青少年也要發奮讀書，用知識和學問來武裝自己的頭腦，將來做一個像鐘爺爺一樣頂天立地的國家棟梁。

我堅信，從現在起，只要我們每個人都聽從鐘爺爺的防控防疫指揮，同舟共濟，勇往直前，疫情一定會逐步抑制，勝利的曙光一定屬于我們!加油中國!加油武漢!

20__，我們正式進入了21世紀的20年代，告別10年代的我們無疑都已經成長了。但新年已至，本該親戚間開心聚會并充滿歡聲笑語的日子里卻充滿了陰霾。

20__年的開頭似乎在與我們大家開玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對20__年的期待值。

許多人都在社交網站上寫下“20__年，可是我多年前夢中的年份啊”這樣的話，可見大家對20__已經有了失望，與自己理想中的20__年似乎有很大的差別。

不過……有失望，才會有更大的希望。

這個春節也讓我感受到了中國人民的團結友愛，在眾多社交軟件上，官方賬號發的疫情實時狀況下總會有人評論說：“武漢加油，中國加油?！被蛟S這只是評論者的一個小小的舉動，卻足以感動人心。每天也都會有許多捐款捐物資的新聞出現，這說明中國人民都在努力為國家最貢獻，時時刻刻都在關注疫情，希望自己的祖國母親早日恢復健康。

今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒有下雪，是一個暖冬，但下雨的日子很長，不過最終還是變回了晴天，陽光明媚，使大地充滿了生機。

相信這一次疫情也會像天氣一樣，雨過天晴，最終見到陽光。再者說萬事開頭難，20__年的開頭雖然并沒有那么美好，但20__年接下去的日子一定會充滿歡樂的氣息，人人被幸福圍繞。

最后，希望武漢加油，中國加油!

沒有春節不是流動的，也沒有春節不是走動的。這是以往中國人過春節的常態，熱熱鬧鬧、走親串戶、朋友相聚，動起來的春節被視為祥和、歡樂的時節。

然而，這個春節，真的不一樣。一個現實原因就是，新型冠狀病毒引發的疫情還在持續，全國人民為此揪心。應該以什么樣的狀態與心態，過好這個春節，值得我們細細思量。春節的流動、拜年的走動、廟會的人頭攢動，這些人們已經習慣了的過年方式，在這些日子里恐怕需要改一改了。

此時，“動”的年節莫若“靜”的歲月。人們越是大規模流動，越是大范圍聚集，越容易增加疾病傳染的概率。走動起來還是宅上一宅，理性人不難看透其中的得失，既為人也為己。事實上，不走動也能過好年。技術發達了，信息拜年、視頻祝福、在線聚會，都不失為一種時尚，那些以往通過面對面完成的新春祝福，借助云端就能迅速直抵耳畔、身邊，過年禮儀一樣也缺不了。

此時，“動”的腳步莫若“靜”的心意。在抗擊疫情的最前沿，各條戰線上的“勇士”都已經動起來了，他們為了更多人的生命安全，以這樣一種方式過了個“動”的年，是真正的大無畏。相反，對普通人來說，如無特殊情況，宜靜不宜動，什么自駕跨城回家、什么一定上門拜年、什么提前安排好的聚會等等，都不妨在冷靜且理性地審視下做個宅男宅女，不遠行、不扎堆、少聚會。現在，的祝福是以你我的安全距離為彼此送上健康祝福，的心意是以你我的實際行動護佑早日戰勝疫情。

此時，“動”的沖動莫若“靜”的責任。正視才能重視。充分認識人員流動對疫情防控的難度、充分認識人員聚集對疫情防控的壓力，就能更加理性地看待過年與抗疫的辯證關系。現在，不少地方已經動起來，或是響起村里大喇叭，“各過各的節，沒事別瞎串”;或是群發提示信息，“春節在家發微信，情到意到人安全”;或是普及。

順口溜。

“出門就把口罩戴切莫隨意亂吐痰”……這樣的“動”不是沖動這樣的“動”既是行動又是保護因為此刻每個人的“靜心”“靜態”都是疫情防控的需要都是對防病防疫盡的一份責任。

時間不等人!時間屬于奮進者!我們正在全力與病毒賽跑、與疫情賽跑，也一定會戰勝病魔、戰勝疫情，需要爭分奪秒、眾志成城。每個人都是主體，每個人都有義務，每個人都應該以“靜”致敬那些堅守的、“逆行”的英雄們。如此，我們一定會風雨無阻向前進。

當前，疫情還在進一步控制。人們的一個談論重點也是各地的疫情變化情況、安全防護提醒、對醫務人員的敬意等，甚至連新春祝福都有意識地變成了“做好防護，保護身體”。這個新春，在疫情的氛圍下，很多人堅持在工作第一線，很多人無法與家人團聚，很多人以實際行動做著防范與自我防范工作。人們的期盼就是，眾志成城，早日戰勝疫情。

疫情在新春時節肆虐，讓抗擊疫情發展有了更大的艱巨性。考慮到人員流動性大、聚集程度高、擴散頻率大，對抗擊工作產生了不小壓力?？粗鞯卦黾拥牟±龜盗浚藗冊诰拘闹?，同樣在思考：如何能從自我做起，為抗擊疫情盡一份努力?如何從治理做起，為抗擊疫情筑牢防線?如何從周邊做起，為抗擊疫情注入力量?這不僅是政府的責任，不僅是醫護人員的使命，也是屬于每一個中國人的分內之事。唯有每個人繃緊那根弦，才能以努力狙擊病毒。

必須看到，春節是中國人的傳統節日，但是病毒不過春節。越是闔家團聚的時候，越容易放松警惕，也越有可能讓病毒有機可乘。這個時候，我們應該做的不是歇歇腳、喘口氣，而是一刻不松、一步不停，對病毒步步緊逼，才能讓健康節節勝利。這個年，是團結的年，不是單純的“合家歡”，而是以團結的力量戰勝不安的病毒，以團結的意志取得抗擊疫情的勝利，以團結的精神最終讓其樂融融的新春氛圍回歸常態?？梢哉f，這是一場必須打贏的“團結戰”。

戰，則勝;不戰，則敗。合，則利;不合，則傷。公共健康是全民健康，公共安全是全民安全，具有公共屬性，不能有個別得失之分、利益之別、屬地之界?？箵粢咔?，不是一城一地之事，不是醫療衛生戰線的事，而是全國人民的事。醫護工作者換上防護服，義無反顧地走進病區;武漢采取應急措施，留下阻擊疫情的決心;廠家加緊生產口罩等醫療用品，承諾不加價、不斷貨，馳而不息地運往各地……從政府到個人，從救治前線到支撐后方，全社會各方面力量只有積極行動起來、主動作為起來、誓死堅守起來，才能以自我之強大壓制住病毒，全社會的“免疫系統”需要在恢復中增強抵抗能力。

不隱瞞，才能擦亮防護的眼睛;不僥幸，才能筑牢抗擊的堤壩;不懈怠，才能屏住奮戰的氣息。重視，重視，再重視!行動，行動，再行動!科學，科學，更科學!在這個新春，抗擊這場疫情，沒有人是孤軍奮戰，惟其14億中國人民勇毅、同心，才能勢不可擋、戰無不勝。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇二

第一段：引入焦裕祿及其事跡（150字）。

焦裕祿是我國近代優秀共產黨員，他短暫的一生卻燃燒得十分光輝。從1954年到1962年，焦裕祿作為一個農民，擔任了安徽省紀委副書記、縣委副書記等職。他堅持艱苦奮斗，并不懈地為群眾謀福祉，恪盡職守，最終因過度勞累而英年早逝。焦裕祿的事跡讓人深受感動，也給人們留下了深刻的啟示。

第二段：學習焦裕祿的品質和精神（250字）。

焦裕祿在他的一生中展現出了許多值得我們學習的品質和精神。首先，焦裕祿勤奮踏實，不分晝夜地工作，甚至忘記了休息，只為了為農民謀福利。其次，焦裕祿有強烈的責任心和使命感，他認為自己是為人民工作的人，無論遇到什么困難都絲毫不退縮。此外，焦裕祿還十分關心群眾的生活，不僅幫助他們解決實際問題，還鼓勵他們積極樂觀地面對生活。

焦裕祿對待工作的態度無疑是我們學習的重點之一。焦裕祿在工作中堅持實事求是的原則，他總是立足于現實，按照實際情況制定措施，解決實際問題。與此同時，焦裕祿還強調組織紀律和個人紀律的重要性。他不僅注重自身的榜樣作用，還要求身邊的工作人員要嚴格執行紀律，爭取高效工作。焦裕祿的一生，充分體現了他對待工作的認真態度和高度責任感。

第四段：學習焦裕祿的為人處世方式（300字）。

學習焦裕祿的為人處世方式，對于我們學生來說也是至關重要的。焦裕祿值得我們學習的地方之一是他的謙和與真誠。盡管焦裕祿有很高的職位和權力，卻絕不擺架子，時時保持謙虛。此外，焦裕祿還非常關心自己身邊的人，對待他人平等友善，從不抱怨或指責。正因為他的真誠和善良，他獲得了廣大人民群眾的贊譽和愛戴，成為了人民心目中的英雄。

學習焦裕祿的品質和精神，不僅是為了懷念過去，更是為了將其精神傳承下去。首先，我們要堅守自己的崗位，不懈地努力工作，并關心他人的需要。其次，我們應該保持一顆謙虛、真誠而感恩的心，不斷提高自己的修養和能力。最后，我們要牢記以人民為中心的責任，用實際行動為人民服務，為建設一個富強、文明、和諧的社會做出自己的貢獻。

總結（100字）。

焦裕祿的精神將永遠激勵著我們前行。學習他的品質和精神，不僅是為了自身的成長，更是為了更好地為社會、為他人做貢獻。希望我們每個學生都能從焦裕祿的事跡和精神中汲取力量，做到勤奮學習、努力工作、關心他人，成為社會責任感強、有能力的公民。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇三

日本有部有名的動畫片，想必大家都看過。沒錯，這部動畫片的`名字就叫《名偵探柯南》。這部動畫片的主人公是一個外表看似小孩，智慧卻過于常人的名偵探柯南。

柯南的全名叫江戶川柯南。他原來叫工藤新一，是個名偵探，后來被迫服下縮小藥丸，變成了一個只有小學生大小的高中生。無奈之下，新一就以另一個身份柯南住進了他的女朋友毛利蘭家中。柯南的叔叔(小蘭的爸爸)毛利小五郎也是個偵探，在柯南的暗中幫助下，成為了著名的偵探，而小五郎還以為自己很了不起。真正意義上，柯南是個高中生，但智商卻高于正常成年人，這使很多人都費解。

其實，柯南都很輕松地把案__，而且與真相一絲不差的原因是：柯南他每次都會一絲不茍地觀察案發現場，兇手留下的蛛絲馬跡，沒有案子是做得天衣無縫的，只要仔細觀察，認真思考，大膽假設，就能成功破案，就像我們學習一樣。在做作業時也要多思考，勤思考，仔細審題。

在學習方面，我們要像柯南一樣，不放過任何一個錯別字，就像柯南不漏掉任何證據一樣。

請大家多多關注《名偵探柯南》，多多向柯南學習。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇四

關于學生讀書，我曾寫過一些文章，大致的意思是，提倡學生要從關注情節轉移到關注語言文字本身，也就是帶著“學語文”的目的去讀書，是帶有半專業性質的閱讀，而不僅僅是自由閱讀。

請注意，我是說“不僅僅”，并不排斥自由閱讀，千萬不要以為我提倡學生讀書，就都是功利目的，都是為了應試，就忽略了非功利閱讀中的怡情養性、精神成長的意義。學生為什么要讀書，道理很明確，前人之述備矣，我這里不再贅述。

但是，在與學生或家長的接觸中，我發現，還有幾個問題需要厘清。

1.紙質書并未過時。

有人說，現在已經是數字時代了，誰還手捧笨重的紙質書在那一頁一頁地傻傻讀，那不是落伍了?完全可以用一個電腦、ipad代替，輕松一點，一目十行，翻閱方便。我也經常聽家長自豪地說，孩子愛讀書的，只要給他一部手機，就會目不轉睛，幾乎到了“手不釋機”的地步了。

騰訊科技訊2月6日消息稱，據外電報道，在美利堅大學語言學教授內奧米·巴倫(naomibaron)主持的一項新的研究中，研究人員發現絕大多數學生在閱讀時更偏愛紙質圖書，而不是電子圖書。在這項研究中，巴倫調查了美國、日本、德國和斯洛伐克的300多名大學生的閱讀偏好。當他讓這些學生從紙質圖書和電子閱讀器兩者中二選一時，92%的學生選擇了前者，因為他們說閱讀紙質圖書更容易集中精神?！伴喿x電子圖書存在兩個問題?！彼f，“一是容易分心，經常被其他的信息吸引;二是容易導致眼睛疲勞、頭疼以及渾身不舒服。”

電子書與紙質書，各有優劣，需要辯證看待。在我看來，尚處在學習階段的學生而言，可能紙質書更有利。且不說孩子是否真的用手機在看書，單是這樣的閱讀，就有不少問題。比如，成年人都看得真切的是，現在孩子個個都是小眼鏡，我想一定跟電視、電腦、手機、以及燈光的過強刺激有很大關系。最重要的是，自古以來就講究讀書的好習慣，比如用圈點勾畫的方法進行批注，留下自己的思考與感悟，至少，目前的電子閱讀還不具備這樣的功能。

作家梁曉聲在談到紙質閱讀是否會消失時說：“我個人可以肯定的說，在50年內紙質書不會消失，地球上沒有了書籍，這不可想象。”他認為：“讀書還是應該讀紙質書籍，而且，這絕不會反過來……一個人不太可能會用手機讀完托爾斯泰的《戰爭與和平》，讀長篇小說，當然我也不主張人讀書一定是讀那么大厚本。在手機上讀一本50萬字的或者讀更多的書，會使閱讀成為對人身心不好的事。手機閱讀是獲取信息的事情?！?/p>

因而，我認為從學生學習的角度看，電子閱讀是“淺閱讀”，而紙質書的閱讀才有可能“深閱讀”。當然，不想讀書，無論是擁有電子書或紙質書，都是“假閱讀”。

2.多讀高品質的書。

要讀高品質的書，是我對學生說得最多的。有學者指出，一個人的精神成長史就是他的閱讀史。中國自古就有“知書達理”之說，從一些孩子的言行舉止上，我們大致可以看出一個孩子的閱讀品質。

我經常給家長打個比方，路邊攤點上的一些垃圾食品，常常會挑逗著孩子的味蕾，但是，長期吃垃圾食品對孩子身體產生負面影響已經成為共識。讀書猶如飲食，長期閱讀低劣的作品，自然會降低孩子的閱讀品位，甚至還會對孩子造成傷害。

4月23日，華西都市報記者擬定一份多角度、全方面的問卷調查表，對“數字時代”人們的讀書狀況進行了分析梳理。數據顯示，相比于傳統出版物，移動互聯網上發布作品門檻很低，各app終端讀物質量整體偏低、內容魚龍混雜。一些中小學校附近的書屋書攤發現，恐怖書籍都擺在書架上最顯眼的位置?！赌Щ谩?、《夢幻精靈》、《x》、《魔幻詞典》、《恐怖地帶》等恐怖類書刊，都是書店中的熱銷書，很多書籍竟然打著“青少年高端雜志恐怖·奇幻·玄異no·1”、“陽光校園叢書”、“青春雜志”的招牌。在這些布滿純真卡通形象的書下面，卻是“著魔的尸體在最后一秒鐘復活”、“回魂夜”、“鬼網難逃”、“鬼手機”、“13號病床”、“恐怖三分之二”、“零點尖叫”、“枕邊幽魂”等恐怖故事，書里的長發的厲鬼、白衣的鬼影、滴血的眼睛和牙齒……讓人看得毛骨悚然。一些期刊還開設驅鬼欄目，煞有介事地介紹各種驅鬼降魔的怪招，甚至還有對各種鬼的詳細介紹以及見鬼時的防范方法，更有“你與鬼擦肩的指數”測試，讓人看了心跳過速。

這些書，有精神麻醉劑，看上去暫時釋放了緊張心靈，其實是一種誤導和戕害。青少年喜歡“恐怖文化”主要是獵奇心理，越是遠離現實的東西越好奇。針對校園盛行“恐怖文化”的問題，教育專家認為，學生拿“恐怖”當娛樂，多數是因為生活過于平淡，才促使其產生獵奇心理，學校和家長要引導孩子培養良好的愛好和興趣。教育專家還呼吁，一些針對學生群體的報刊書籍，不應該以恐怖為賣點，應該以健康向上、豐富多彩的內容取勝，彰顯社會責任心。

開卷未必有益。所以，我們提倡孩子多讀書，但更提倡讀好書。

坦率地說，我也在課堂上收到了不少學生偷看的書。我的處理辦法一般是：如果讀的健康有益的書，我會在課后還給他(她)，并叮囑不要在課堂上看;如果讀的是玄怪、漫畫、游戲，充斥著恐怖、鬼怪、血腥、暴力、殺人、死亡之類內容的，如“白宮鬧鬼”、“鬼魂傾訴”、“少女借尸還魂”等，則不再發還。作為老師，可能也是無奈之舉。從教以來，我見過太多的學生為此付出的慘痛代價，有學生因此而做出一些極端行為，常見于媒體。我不忍看著心智還不成熟，缺乏是非辨別能力的學生誤入歧途，走火入魔。

以前總有家長向我訴說，知道要讓孩子讀好書，但不知道如何選擇。為此，近幾年來，我以自己的能力，在學校圖書館購書過程中，精心挑選了20多本值得閱讀的書，像《蘇東坡傳》、《把欄桿拍遍》等著作，基本做到了復本60本左右，定期閱讀和交流，目的就是能讓所有的學生在初一和初二階段，能讀一些好書。遺憾的是，有不少學生對這些書壓根提不起興趣，發下去的書，還是原封不動地交回，寧可偷偷去讀那些快餐化的、庸俗化的、娛樂性的書。

漢代劉向說:“書猶藥也，善讀之可以醫愚?！边@，更警醒我們這些成年人，要在孩子的閱讀上多加關注和引導。

3.合適的時間讀書。

據媒體報道，中國人年均讀書0.7本，與韓國的人均7本，日本的40本，俄羅斯的55本相比，中國人的閱讀量少得可憐。

時間都去哪兒了?一位印度人工程師寫道：“我坐在飛往上海的飛機上，正是長途飛行中的睡眠時間，機艙已熄燈，我吃驚地發現，不睡覺玩ipad的，基本上都是中國人，而且他們基本上都是在打游戲或看電影，沒見有人讀書。”

日本管理大師大前研一的著作《低智商社會》意外地觸動了中國人的敏感神經。他在書中說：在中國旅行時發現，城市遍街都是按摩店，而書店卻寥寥無幾，中國人均每天讀書不足15分鍾，人均閱讀量只有日本的幾十分之一，中國是典型的“低智商國家”，未來毫無希望成為發達國家!

據我了解，學生用在網絡、手機上的時間，遠遠超過閱讀時間。只要稍加觀察，我們就會發現，有的孩子，一出學校門，馬上就掏出隱藏了一天的手機啦!

規劃一下讀書時間很重要，如果你愿意讀書的話。

比如，有孩子上課時也要偷偷讀課外書，這就不值得提倡。畢竟，課堂還是學生學習的最重要的場所。我以前曾對班上個別語文素養非常高的學生說，你可以不聽語文課，可以選擇自己喜歡的書來讀。但，這只是針對“語文素養非常高”而且考試無憂的學生，大多數學生則不具備這個條件，那就要老老實實地學習，以打好基礎為己任，甚至，還要能應付好各種各樣的考試。

還有孩子夜里躲在被窩里讀書，哪怕是讀好書，也不值得提倡。讀書，不能犧牲身體健康。我們說讀書很重要，但讀書不是生活的全部，時代不同了，“文弱書生”不是我們的培養目標。

又比如，臨近各種考試，就需要暫時停下閱讀，來為眼前的考試做充分準備。這不是說閱讀不重要，而是每一個階段都有每一個階段的主攻目標。有些人物比如像韓寒等，曾經是考試不及格后來也有比較好的發展，還有民國時代的羅家倫、吳晗數學考0分，錢鍾書數學考15分，最終卻能成為北大等高校教授，但都是特殊時期的特殊形式，不具有普遍意義，時代不同了，不能成為當下學生的“勵志榜樣”。雖然我們對應試教育深惡痛絕，但生活沒有了眼前的茍且，“詩和遠方”也就難以存在了。

看到有人轉過一則微信：每天花一點鐘看10頁有用的書，每年可看3600多頁書，30年讀11萬頁書。諸位，11萬頁書足可以使你成為一個學者了。我的想法是，平常學生每天讀一點點，比如大部頭的書，可以規劃一下，每天讀幾分之一，重在日積月累，保持閱讀習慣。雙休日和寒暑假，可以有整塊的時間用來讀一些整本書。

一句話，想讀書的人，總有時間讀。204月23日，世界讀書日，作家梁曉聲在接受采訪時說：“年輕人沒有時間讀書，只是借口!”誠哉斯言!

一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個社會到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個國家誰在看書，看哪些書，就決定了這個國家的未來。讀書不僅僅影響到個人，還影響到整個民族，整個社會。要知道：一個不愛讀書的民族，是可怕的民族;一個不愛讀書的民族，是沒有希望的民族。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇五

觀看《榜樣6》專題節目。那一個個動人的故事、一個個鮮活的形象，震撼著我們的心靈，澎湃的心潮怎么也不能平靜。

要把榜樣的“容量轉化為“思想的當量”，以榜樣為標桿，讓我們知自身的差距與不足。以榜樣為旗幟，指引我們方向，引導我們不斷向好的方向前行和發展。

要把榜樣的“能量”轉化為“信仰的增量”，以榜樣之光照亮信仰的方向，找準信仰的增長點，認真學習榜樣，對照榜樣，細學篤行，樹立正確的價值觀，從而愈發堅定心中的信仰。

要把榜樣的“力量”轉化為“實干的動量”，把榜樣身上散發出的凈化靈魂的信仰之力，轉化為我們干事創業的內能，以此推動我們奮勇前行。

不斷汲取榜樣的精神營養，把榜樣的力量轉化為實踐的具體行動，做到內化于心、外化于行，從而匯聚起擔當、作為、干事、創業的磅礴動量”，激勵我們在養老服務工作上不忘初心，砥礪前行，始終秉承“老人幸福安康是我們最大的心愿、兒女般的照顧是我們唯一的標準”的服務理念，一切為了老人，為了老人一切，我們每一位工作人員都在用心做好為老服務，替社會分憂、為家庭解難。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇六

焦裕祿，作為新中國基層工作的楷模和杰出代表，他的奉獻精神和無私良政給人們留下了深刻的印象。學習焦裕祿，不僅僅是學習他的人格魅力和為民造福的精神，更是要將這些精神內化于己身，成為現代社會建設者的楷模。作為一名學生，我深深感受到了焦裕祿奉獻的偉大精神給我的啟示和鞭策。

焦裕祿作為一名優秀的共產黨員和干部，他始終把人民的利益放在第一位。他深入農村調查研究，了解百姓的生活困難和需求，積極幫助群眾解決實際問題。他不辭辛勞，日夜奔波，兢兢業業地工作，為人民謀利益，為百姓辦實事。他的奉獻精神值得我們學習，盡力為人民服務，為社會進步做出自己的貢獻。

焦裕祿在擔任寧夏回族自治區黨委副書記期間，堅決貫徹黨的各項方針政策，大力推進農村經濟建設和改革發展。他倡導實事求是、干部清廉、群眾參與的良好政治生態，使農村發生了巨大的變化。學習焦裕祿，我們應當以他為榜樣，做到公平公正，廉潔奉公，通過自己的努力為社會做出貢獻。

焦裕祿的扎實工作作風是他取得良好成績的重要原因。他始終保持良好的工作習慣，善于總結經驗，精益求精。他注重自身的學習和能力提升，用智慧和勤奮為群眾謀福祉。學習焦裕祿，在學生時期，我們應當努力培養自己的扎實工作作風，提高自己的專業素養，用實際行動證明自己的價值。

第五段：結語。

學習焦裕祿，我們應當深入思考他的人生經歷和工作方式，認真學習他的敬業奉獻精神和無私良政，用這些精神指引我們的夢想和目標。無論是在求學階段還是將來的社會工作中，我們都應當以實際行動踐行焦裕祿的奉獻精神，積極為人民謀福祉，為社會進步做出自己的貢獻。學習焦裕祿，讓我們用自己的努力成為一個有責任、有擔當的時代新人。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇七

焦裕祿，中國共產黨員，毛澤東時期的一位杰出的農村干部。他以堅定的理想信念、辛勤的工作作風和高尚的品德成為了中國人民的楷模。作為一個學生，我們應該怎樣學習焦裕祿的精神和品質呢？在以下文章中，我將分享一些我從焦裕祿身上學到的寶貴經驗和體會，希望能夠對大家有所啟發。

首先，焦裕祿的一生告訴我們，堅定的理想信念是成功的基石。焦裕祿矢志為人民服務，始終把人民的利益放在第一位。他不計較個人得失，只追求著為人民謀幸福的道路。他用自己堅定的信仰和信念鼓舞著身邊的人，使他們對未來充滿希望與勇氣。作為學生，我們也應該明確自己的理想和目標，堅定不移地追求它們。無論遇到多大的困難和挫折，只要我們心懷理想，堅定信念，就一定能夠戰勝困難，達到自己的目標。

其次，焦裕祿告訴我們，勤奮是成功的關鍵。他幾乎放棄了自己所有的休息時間，全身心地投入到工作中。無論是在大豆和玉米的科研工作中，還是在改造貧困地區的農業生產中，他都付出了巨大的努力和汗水。正是這種不辭辛勞的精神，使他成為了一名優秀的干部，并為人民事業做出了巨大的貢獻。作為學生，我們也應該學習焦裕祿的勤奮精神。只有努力學習，才能夠掌握更多的知識和技能，為未來的發展打下堅實的基礎。

第三，焦裕祿告訴我們，善良的品德是人生最大的財富。他在和人民交往中，始終保持著誠實守信、樂善好施和和藹可親的態度。他用自己的善良影響了身邊的每一個人，贏得了大家的尊重和愛戴。作為學生，我們應該樹立正確的價值觀，培養自己的善良品德。只有心懷善意，待人真誠，我們才能夠與他人和睦相處，取得更好的學習和生活效果。

第四，焦裕祿告訴我們，實干是解決問題的根本途徑。他在工作中，堅持實事求是，善于發現問題、分析問題并解決問題。他對于貧困山區的農業生產給予了很多特殊的注意和關懷，通過多種農業技術手段和管理模式，改變了貧困地區的面貌。作為學生，我們也應該學會實干，勇于直面問題。當我們遇到困難時，不能只是抱怨和埋怨，而是要敢于迎難而上，積極地尋找解決問題的辦法。只有積極主動地思考和行動，我們才能夠不斷地進步和成長。

最后，焦裕祿告訴我們，堅守初心是永遠不變的追求。他在工作中始終保持著一顆為人民服務的初心，不忘初心、牢記使命。正是這種堅守初心的精神，使他在事業上獲得了巨大的成功，并成為了一名偉大的領導者。作為學生，我們同樣應該堅守初心，保持對知識和學習的熱愛。無論遇到多大的困難和挫折，我們都不能忘記初心，繼續努力前行，只有如此，我們才能夠取得成功，實現自己的人生價值。

綜上所述，學習焦裕祿的心得體會，對于我們的成長與發展具有重要的意義。我們應該從他的精神和品質中汲取力量，堅定理想信念，保持勤奮與實干的態度，培養善良的品德，堅守初心，努力成長，為實現自己的人生價值貢獻自己的力量。相信只要我們不斷努力，就能夠成為像焦裕祿一樣的人物，為國家和人民的發展作出巨大貢獻。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇八

心得體會。

感想，在今后的日子里，我決心不斷學習新的教育理論，積極進取，銳意創新。

在蘭考調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時指出，焦裕祿精神過去是、現在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富，任何一個民族都需要有這樣的精神構成其強大精神力量，這樣的精神無論時代發展到哪一步都不會過時。的這一論斷，為我們在新時期牢記宗旨意識、恪守為民情懷樹立了行動標桿，也為我們推動改革創新、破解首都發展難題提供了精神動力。在新時期，首都工商學習弘揚焦裕祿精神，就是要把焦裕祿同志為民務實清廉的價值理念，付諸首都改革建設的具體實踐，為首都經濟社會的繁榮穩定發展作出自己的貢獻。

焦裕祿同志到蘭考工作，以造福人民為己任，不務虛名，不圖私利，生動地詮釋了一個共產黨人的價值追求。我們學習弘揚這種公仆情懷，就要將執法為民作為我們履行職能的核心價值追求，貫穿到工商監管執法維權的全過程，從維護公共利益和體現公平正義出發，正確處理好合法行政與合理行政的關系，積極實現監管理念和執法導向的轉變;就要將服務廣大人民群眾的發展需求、切實保障人民群眾的根本利益作為我們監管執法工作的出發點和歸宿，從人民群眾反映最強烈的問題入手，正確處理好監管和服務的關系，切實保障人民群眾的合法權益。

焦裕祿同志在工作中面對各種艱難險阻，不等不靠，迎難而上，鮮明地體現了一個共產黨人的責任擔當。當前首都正處于全面深化改革的關鍵時期，面臨人口調控、產業升級、非首都核心功能轉移、城市病治理的重要任務，在這種形勢下，我們學習弘揚這種奮斗精神，就要有敢于擔當的精神和善于作為的意識，充分發揮職能作用，運用多元綜合治理手段，處理好城市管理、市場監管和社會管理的關系，不斷提升首都工商的治理能力;就要準確把握工商登記制度改革的價值取向，探索建立與首都的城市性質功能要求和人口資源環境承載能力相適應的市場準入制度，改革市場監管方式，著力構建政府主導、多元參與、協同共治、法治保障的市場監管格局;就要在推動創新中不斷開創服務首都發展的新局面，通過服務企業自主發展和創新需求，著力激發市場主體的創造活力和創新動力，不斷增強首都創新驅動發展的能力。

焦裕祿同志時刻以廉政勤政為標尺，嚴于律己，慎獨慎微，充分地展現了一個共產黨人的品德風范。我們學習弘揚這種道德情操，就要積極落實中央提出的改進工作作風、密切聯系群眾八項規定的要求，在執行過程中不走樣、不打折;就要堅持從嚴管理，將反“四風”納入日常工作，使貫徹群眾路線在黨員干部的思想深處真正扎下根來，成為自覺行動和行為習慣;就要著力加強制度建設，建立健全權力制約和監督機制，防止權力失控、決策失誤、行為失范;就要進一步簡政放權，從源頭上簡化辦事程序，切實消除權力尋租的空間。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇九

時值黨的勝利閉幕，在焦裕祿同志逝世46周年之際，通過學習焦裕祿同志的先進事跡來悼念共產黨的好干部、人民的好公仆，意義深遠。焦裕祿同志迎難而上、艱苦奮斗、無私奉獻、愛民親民、樸實無華的高尚品質時刻激勵著我們每一位共產黨員，為正在工作崗位上辛勤勞動的水文工作者指明了前進的方向。

焦裕祿同志臨危受命，迎難而上，勇擔重任，在他擔任蘭考縣委書記的那一年，正是這個地區遭受連續3年自然災害嚴重的一年，全縣糧食產量下降到歷年最低水平。走進蘭考這片貧瘠的土地，迎接他的不是經久不息的掌聲，不是簇擁著的鮮花，而是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子，是饑寒交迫、逃荒要飯的災民，是大雪、風沙和饑荒，是一片荒蕪的土地。他到任后的第二天，就深入基層調查研究。面對蘭考縣的“三害”：風沙、澇地、鹽堿灘，成立除三害辦公室，擔任辦公室主任，他抽調120名的干部群眾和技術員，封沙、治水、改地，努力和災難做斗爭。為了使蘭考人民能夠脫離貧困，強烈的使命感和責任心使焦裕祿同志心甘情愿犧牲自己和幸福的家庭，他身先士卒，以身作則，拖著患有慢性肝病的身體，在一年多的時間里，跑遍了全縣140多個大隊中的120多個，深入村莊摸排查底。他說：“吃別人嚼過的饃沒味道?！睘榱寺牭桨傩盏男穆?，他堅持生活在群眾中，和群眾同甘共苦，他鉆進農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃、同住、同勞動。他背著干糧、拿起雨傘，和大家一起在蘭考的原野上日夜奔波。

在同自然災害的斗爭中，焦裕祿同志不顧重病纏身，忍受著嚴重疾病的折磨，追沙,他一直追到沙落地，風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙;查水，他又是查到水歸槽，大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;干旱季節，他親自用舌頭辨別鹽堿的種類和土的含堿量;風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款;哪里最艱苦哪里就有他的身影，他總是在群眾最苦難的時候出現，在群眾最需要幫助的時候伸出援手。在風里、雨里、沙窩里、激流里，長途跋涉，不知度過了多少個白天和黑夜……他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經驗，一點一滴地積累起來，成為全縣人民的共同的財富，成為戰勝災害的有力武器;焦裕祿同志帶領的隊伍團結奮斗，艱苦拼搏，經過大規模的調查研究，最終摸清了蘭考“三害”的底細，查清了每個風口和大小沙丘，全縣的千河萬流，淤塞的河渠，阻水的路基和涵閘，也調查得清清楚楚，基本上掌握了水、沙、堿發生、發展的規律，幾個月的辛苦奔波，換來了一整套既具體又詳細的資料，繪成了詳細的排澇瀉洪圖，從而制定出了切實可行的改造蘭考自然災害的規劃，打造出了改造蘭考的宏偉藍圖，他莊嚴承諾：“一定要要在3-5年徹底改變蘭考，不達目的，我們死不瞑目”。

在除“三害”的斗爭中，焦裕祿同志杜絕在辦公室聽匯報，親自率領干部、群眾進行了小面積翻淤壓沙、翻淤壓堿、封閉沙丘試驗。然后以點帶面，全面鋪開。通過“造林防沙，育草封沙，翻淤壓沙”的方法根治了風沙;采取“以排為主，排、灌、滯、澇、臺、改兼施”的方針排除了水澇;利用“翻淤壓堿，開溝淋堿，打埂躲堿，臺田試種，引進耐堿作物”的方法解決了鹽堿地不產糧的大問題，通過一年的艱苦奮戰，蘭考的除“三害”工作取得了明顯的成效。

殊不知，英雄的背后是心酸的歷程，在那破舊的寫字臺前，焦裕祿同志強忍著肝癌的巨痛，規劃著治理風沙鹽堿的方案，他經常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作，他俯首甘為孺子牛，鞠躬盡瘁為人民，直至被強行送進醫院，臥病在床時，他還問：“蘭考是不是下了大雨?”他時時刻刻站在人民的立場，想人民所想，為人民群眾辦實事，解決人民的心頭之患。他一心為公，一心為民，他的心里裝的是蘭考縣的人民，唯獨沒有他自己。1964年5月14日，焦裕祿同志被肝癌奪去了生命，年僅42歲的他在臨終前對組織上唯一的要求，就是他死后“把我運回蘭考，埋在沙堆上?；钪覜]有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好?！彼靡荒炅闳齻€月的時間，戰風沙、控內澇、治鹽堿，他不折不扣，用自己的生命來踐行了自己的諾言，在他身上體現出了一個共產黨員的風采和不怕艱難困苦、不畏流血犧牲的、銳意進取、廉潔奉公的高貴品質。

焦裕祿同志雖死猶生，他永遠活在我們的心里，他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。他的先進事跡一次次的觸動著我的心靈，使我深受啟發，我再一次深深的思考了人生的意義，作為一個普通黨員，一個基層水文工作者，我怎樣才能更好的完成我的使命?是焦裕祿同志給我指明了航向，他為我樹立了前進的路標，我要義無反顧的學習他的高貴品質，結合實際找差距、定措施，努力提高思想政治素質和業務水平，勤奮學習，扎實工作，艱苦奮斗，求真務實，開拓進取，全心全意為人民服務，做讓群眾滿意的好黨員，以實際行動來詮釋人生的價值，為黃河水文事業的和諧發展貢獻力量。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十

作為一名中學政治教師，經常感覺自己的思想覺悟很高，經常認為自己為學校做了很多工作，可是觀看影片《焦裕祿》以后，我的心情久久不能平靜。焦裕祿下基層、訪民情、賑災救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡令人感動，每一幕都讓人落淚。焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時刻不忘自己是一名共產黨員，時刻不忘黨的宗旨;焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己;焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發，實事求是，清正廉潔，敢于擔當，敢于負責。

焦裕祿身先士卒，以身作則的投入到封沙、治水的戰斗中。風沙最大的時候，他帶頭去查風口，探流沙;大雨傾盆的時候，他帶頭趟著齊腰深的洪水察看洪水流勢;風雪鋪天蓋地的時候，他率領干部訪貧問苦，登門為群眾送救濟糧款。他經常鉆進農民的草庵、牛棚，同普通農民同吃同住同勞動。他把群眾同自然災害斗爭的寶貴經驗，一點一滴地集中起來，成為全縣人民的共同財富，成為戰勝災害的有力武器。

焦裕祿對同志對人民滿腔熱情。他常說，共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前;在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他經常肝部痛得直不起腰、騎不了車，即使這樣，他仍然用手或硬物頂住肝部，堅持工作、下鄉，直至被強行送進醫院。

焦裕祿同志始終保持艱苦樸素的作風，他長期有病，家里人口又多，生活比較困難，可是他堅決拒絕給他救濟。吳縣長送來的大米他送給了技術員;因為他把錢救濟了困難群眾兒子沒吃上紅燒肉;別人送的魚，他又讓孩子送回去，孩子沒有好衣服而讓同學嘲笑…點點滴滴讓我們看到了一個優秀的共產黨員,這是一個共產黨員無私的崇高革命精神的表現。

今天，交通發達、物質豐富,與影片相比我們面臨的條件不同，環境不同，但相同的是我們都會面臨困難、困境和問題。在困難面前，我們要不推諉、不扯皮，迎難而上，實事求是，深入調查研究科學客觀解決困難和問題。

我們應當學習焦裕祿把職位看作是為人民服務的崗位，把職權看作是受人民的委托，為革命掌權。在生活上清清白白、堂堂正正做人，在工作上實事求是、身先士卒，做個學生愛戴的、家長信賴的、組織放心的好教師!

年3月25日，龍陵縣第四中學黨支部組織全體黨員利用休息時間觀看了電影《焦裕祿》，對于我來說是再一次重溫了熟悉的銀幕身影、高大的形象，人民的公仆焦裕祿。今年流行......哪去了?鼻子酸溜溜的用手摸摸自己激動的心，像焦書記一樣的.干部哪去了?如今我們一個個干部心理想著的卻是待遇、享受。形式主義、官僚主義令人惡心，在這個社會的轉型時期，有新的生活，但是我們仍有必要學習焦裕祿書記的以下精神。

一、忘我工作的精神。他干起工作來，幾乎忘記了自己也是人，像機器一樣，一合閘就沒有停止的時候。為了治停風沙，人民吃飽穿暖，帶病依然沒有脫離工作，在蘭考一年多的時間里，他忍受著肝病的痛苦，日夜堅持工作，在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波，走了蘭考大地，為了蘭考的發展獻出了自己的生命。他永遠活著，活在人民的心中。

二、克己奉公，為民務實清廉?？h長安排人送來的白米、同志們送來的魚，都原路返回，自己一家五口人卻吃著窩窩頭，自己不吃肉，不治病也要為別人交上醫藥費。為了蘭考人民能擺脫窮困，強烈的責任感和使命感，使焦裕祿心甘情愿地犧牲自己和幸福的家庭。

三、權為民所用、利為民所謀、情為民所系。取消干部特殊待遇，改善群眾生活。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。雖然得罪了個別人，但是為國家贏得了人民的心。

我作為一名教師黨員，我將義無反顧的以焦裕祿同志為學習的榜樣，勤奮學習，勤奮工作，以強烈的時代責任感和歷史使命感，發揚焦裕祿精神全心全意為人民服務，無論何種境遇，不向困難低頭，不斷開拓進取，在任何環境下，都要做一個高尚的人，一個有用的人。以實際行動澆灌希望，培育祖國花朵，為勐糯城鄉一體化建設發展而盡心盡責。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十一

團課是高校共青團思想建設的傳統陣地。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于大學生團課學習心得感想吧。

我入團了，在我們班我是第二批團員。我很興奮，很高興因為我受到老師的重視，我當時的感覺就像團歌里唱得一樣：“光榮啊!中國共青團，光榮啊。”可是那時我真的不知道團員意味著什么，而且隨著時間的推移，隨著我們班團員數目的增多以及后來全班同學都是團員時，我的新鮮感漸漸消失了，對“團員”這一稱呼也不好奇了，也就再也沒考慮過團員到底是什么，要如何做才是真正的團員。而且在我潛意識就認為“團員”就像是一次考試，每個學生都必須通過。

上大學了，聽說要上團課，這又引起了我的興趣，我就在想“團課是什么?為什么初中入團時都不上團課，上大學卻要上團課呢?”就這樣帶著疑問我開始我的第一堂團課。經過這次團課使我茅塞頓開，原本所有的問題都得到了明確了回答，這使我第一次清楚的認識了團，認識了團員。就好像失明多年的眼睛，又重新看見了色彩，看見了世界，我好像獲得的新生。在以后的幾次團課中我知道了我們的組織，我們的歷史，我們的活動以及我們的榜樣;我知道了團的性質是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，廣大青年在在實踐中國特色社會主義的學校，中國共產黨的助手和后備軍。我知道了團的基本任務是堅定不移的執行黨在社會主義初級階段的基本路線，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放。為全面建設小康社會加快推進社會主義現代化建設貢獻智慧和力量。而團員的義務，也就是我的義務是努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“”重要思想，學習團的基本知識，學習科學文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結。

看著我們的榜樣的感人的選進事跡，我很內疚，他們是團員，我也是團員，雖然生活在不同年代，不必在戰爭奉獻生命。但至少我應該盡自己所能為黨，為團，為人民做點什么。可是入團這么久，我到現在才真正的了解團，了解團的義務。以前由于我的無知沒能做團員應盡的義務?，F在，既然我明白團的真正含義，增強了團的意識，那就應該從現在開始盡心盡力做一個好團員，像我們的榜樣學習。上星期三，我們班開展了第一次“團員標準討論”活動，在討論中我又對團員標準有了進步的理解，我們要在學習，，生活中從小事做起，認真學習，關心他人，這些不都是團員的標準嗎?這次討論讓我明確了工作目標，才明白身邊的小事更能看出一個團員，一個人的素質，而不需要轟轟烈烈滿嘴空話卻不付諸實踐。

離開了初中的懵懂，來到了大學的成熟，我會好好的做一個真正的團員。

這次我很榮幸成為第25期團校學習的成員。經過了上團員課，學習了共青團與共產黨的章程，我對“共青團”有了真正意義上的理解和認識，了解了團的性質，奮斗目標，基本任務，還了解了它的先進性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

4在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎的，由工人階級的先進分子組成。中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎。xx大團章“團員”一章的第一條規定凡“年滿十八歲的工人、農民、軍人、知識分子和其他社會階層的先進分子，承認團的綱領和章程，愿意參加團的一個組織并在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共青團?！眡x大團章的這一修改，有利于增強團的階級基礎和擴大團的群眾把其他社會階層中具備團員條件的先進分子吸收入團，符合團的實事求是的思想路線，有利于調動這些先進分子的積極性和創造性，有利于把全社會各個方面忠誠于祖國和社會主義的優秀分子團結和吸引在團的周圍，提高我團在全社會的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團在增強自身先進性和不斷擴大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現了實事求是，與時俱進的思想路線，xx大團章規定全團要用鄧小平理論、“三個代表”和團的基本路線統一思想，統一行動。對于新世紀階段加強和改進團的思想理論建設具有重大意義。跨入新世紀，我國進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段領導人民繼續發展社會主義民主政治，建設社會主義政治文明，在建設物質文明、政治文明的同時，努力建設社會主義精神文明，實行依法治國與以德治國的結合，是中國共青團在新世紀的任務之一。堅持“三個代表”作為中國共青團的指導思想，為推進改革開放和現代化建設事業奠定了堅實的思想基礎和提供了可靠的政治保證。有了“三個代表”，中國共青團就會始終充滿創造力、凝聚力和戰斗力，團結和帶領全國人民滿懷信心的完成歷史和時代賦予的莊嚴使命。

我還學習了大學生的心理健康課程，知道了許多知識，在以后的人生中應該怎樣幫助別人，怎樣把一個班的積極性及團結合作的精神帶動起來。還有怎樣在班上開展活動以及作為團支部書記在班上應該怎樣開展“雙學活動”。特別的一點是這次團課讓我學到了許多做人的道理，讓我在以前做人的基礎上提高了許多。總之，在這次團課中我知道了作為一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，為建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

很榮幸在大二學習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會。盡管這只是一段時間的學習，但這段時間對于我自己的提升卻是一個大幅度的轉變。下面，就將我在團校學習中的心得闡述如下，作為一名學生干部，我們必須具備的素養。

自從參加業余團校的學習以來,每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學問的道理到領導藝術的技巧，從正確思維方式的重要性到網絡化創新的特點，團校在方方面面為我們留下了無盡的思考觸點。作為一個學生干部，我想將團校所學的知識結合自己的工作經驗，談一談日常工作中需要注意的一些問題和作為學生干部的幾點體會。這些歸根到底就是六個字--務實、高效、創新。團學工作有轟轟烈烈的時候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學生干部付出耐心而細致的努力。因此，踏實成為第一要素。那么怎樣才能使工作在踏實有序中進行呢?首先，活動前先要調查活動的可實施性和同學們的參與熱情及基本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實際相結合，在活動策劃中可以有效避免失誤?；顒拥拈_展過程中，要著眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關鍵問題上要深入透徹承擔任務，承認錯誤。

責任心是每一個人，每一件事都不可或缺的。《超人》里有一句話非常經典：能力有多大，責任就有多大。學生干部，相對于普通的學生而言，工作、任務更多，犯錯誤的機會理所當然也更多。有一個故事說，一個小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚回答說“我知道你是不會打破的?！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐?，當然就不會打破碗。同理，我們多做事，就必然會多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可避免的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的懷疑和放縱。每一個錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過來。當然也不能為了避免犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學生干部都得到鍛煉的機會。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承擔任務，承認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實到實處。

一、自身素養，人格魅力。

一名學生干部，想要得到其他同學的期許與信任，首先必須有較高的素養和人格魅力。這其中，政治素養就是必備的一種。在團校的第一個講座，我們很榮幸地請到了法學院的羅維老師為我們指點了這方面的迷津。羅老師從兩個大方面闡述了這個問題：1、人和政治的關系，2、如何提高政治理論素養。羅老師引用了許多聞名世界的大哲學家的觀點說明人天生是一個政治動物，習慣于群居生活，這決定了我們必須對政治知識有所了解，將自己熔融于政治。讓我們認識到政治的重要性：即使你不關心政治，但政治關心你。在第二塊內容中，羅老師又從實際出發，介紹了一些提高政治素養的方法，例如學習政治理論，辨證唯物主義;閱讀大量經典文獻，時政著作;瀏覽一些政治新聞評論等等，讓我們受益匪淺，明白認識政治的途徑其實有很多，只是需要我們發揮主觀能動性去主動接受政治信息。提高政治素養有利于學生工作與時俱進，在國家宏觀政策下開展活動，同時也是對國家政策的有效落實。

二、團隊精神，領導風范。

分團委學生會都是一個龐大的機構團體，一切工作的運轉不是一個人所能肩負的，需要每一個人去承擔，所以合理分工，團隊精神極其重要。在素質拓展的齊頭并進和基地訓練兩項活動中，團隊精神都得到了非常好的驗證。在80后逐漸登上歷史舞臺的這個時代，團隊更是作為一項重要精神宣傳。多數出生獨生家庭的80后，缺失了許多團隊合作的機會，所以在校園這個珍稀的舞臺上，我們更要注重團隊意識。當然，一個團隊只有合作是遠遠不夠的，他同樣需要一個精明的領導。在素質拓展基地訓練的罐頭鞋活動中，有些隊友便將失敗歸咎于隊長領導無方。作為領導，他就必然要吸收各方面意見，并在短時間里做出最正確的決策。羅老師在她的講座里也提到了一個“精英意識”。作為一名學生干部，我們不能只以普通學生的水平要求自己，潛意識里就應該存在精英的標準。

三、經驗辦事，創新機制。

在素質拓展基地活動中，一開始，大家都不愿意總結活動的經驗，急于進行下一個項目，但在教練的強制執行下，我們對各個活動都進行了探討交流，從中不僅得到了活動的經驗，也感悟了許多生活的內涵。我們要學會用經驗辦事。經驗是一支加速劑，有時你付出了比別人多許多倍的努力，但成績卻不盡如人意，因為他比你有經驗，比你少了一個探索的過程。古語道：他山之石，可以攻玉。不僅他人的經驗，自己在辦事過程中獲得的教訓也應該及時記錄，便于以后工作更順利地進行。但決不能按圖索驥地走，繼承的同時應該也有創新的元素。新事物總會代替舊事物，“逆水行舟，不進則退”，停滯不前就是后退。無論是在制度還是具體的辦事方法，我們都要不斷創新，提高工作效率和工作質量。

以上便是我在團校學習過程中獲得的幾點。

心得體會。

這是一次非常好的學習并提升自我的機會這段時間的經驗將會讓我無論在哪個崗位工作都受益匪淺在以后的工作學習中，我也會不斷地總結，積累經驗，提高工作效率和工作質量。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十二

如果，我是一名偵探，我會幫助不幸的人們，讓他們的生活在溫暖的春天里。

如果，我是一名偵探，我會給看不見的人們講解我解決過的案子，讓他們能睡上一個安穩的覺。

如果，我是一名偵探，我會給親愛的老師們，表演節目，讓他們興高采烈，手舞足蹈，消除一天的疲勞。

如果，我是一名偵探，我會幫助說不出話的人，給他們制造一臺跑步機，讓他們天天跑步，快點好起來。

如果，我是一名偵探……。

浙江臺州溫嶺市實驗小學二年級:謝景航。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十三

安靜的殺人命令(上篇)。

因為我們的作業是要調查衛生所,所以大家去了衛生所一趟,現在正在回家的路上.

“等一下光彥”“不撐傘會感冒的!””好可憐嗚.那些可愛的狗如果沒有人樣,就要被送到毒氣室殺掉!一年就有幾百只這樣的狗被送到衛生所,雖然說看不到照顧的小狗的麻煩.....但是因為祠樣員覺得要照料或帶去散步很麻煩,因此丟棄它們,真是不敢相信”

元太說“恩動物好可憐嗚”

柯南說”也有頭腦聰明而成為導盲犬的`.但是很少”

“哇!好大的狗狗哦,到它旁邊看看吧”

柯南說”那只狗......好象是......”

步美說“姐姐,那只狗是什么狗”

狗突然站住了,爬上主人的生上.

”怎么了,小朋友?”

“那個,可以摸摸狗嗎?”

”恩!可以!”

"愛瑞娜?怎么了?”

狗突然跑去光彥那邊去了,原來光彥差點就被車撞了!

光彥還不知道怎么回事.

不好意思,本人現在有事,要過個兩三天在繼續了.下面還有更精彩的破案環節約!!

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十四

大學生是社會中最具有活力和創造力的一群人，他們有著雄心壯志和積極向上的人生目標。大學生的學習對他們的未來發展起著至關重要的作用。在大學學習的這個過程中，許多學生都有著自己的學習感想，接下來將會對一些學習感想進行分享和思考。

第二段：積極參與課堂學習。

在大學里，課堂學習是每個學生必須要參加的環節。參加課堂學習，不僅可以更好地掌握知識，提高成績，還能培養自己的口語表達和溝通能力。我的學習感想就是，在大學里課堂學習的重要性遠大于高中和中學課堂的學習。因此，我積極參與課堂，認真聽講，做好筆記，課后進行鞏固復習，這樣才能更好地消化所學的知識點。

第三段：找到適合自己的學習方法。

大學里的學習方式和中學的學習方式是截然不同的。在大學里，學生們需要自己找到適合自己的學習方法。我的學習感想就是，在大學里我需要根據學科的特點，自己尋找適合自己的學習方式，減少無效學習時間。通過師兄師姐和老師的指導，我掌握了許多有效學習方法，比如："三分學習，七分實踐"的學習理念，以及“重視思維方式”等方法，這些方法都有助于我更好地掌握知識。

第四段：學會團隊學習和交流。

在大學里，團隊學習和交流也很重要。在團隊學習中，我們可以相互學習，相互幫助，一起解決問題。通過團隊學習，我發現與他人合作，分工協作更好地完成任務能更加高效地完成學業。在交流中，我也學會了傾聽和尊重別人的觀點并嘗試從別人的角度考慮問題。因為我相信在大學里，自己的學習和工作成為一份大家庭的助力，而這一點也是我所獲得的學習感想之一。

第五段：結語。

大學不僅是學習的地方，更是一個自我提高、自我完善、自我成長的過程。在這個過程中，我們不斷地學習，不斷地理解，不斷地探索，為自己的未來贏得更多的時間。通過學習，我們更好地認識自我，發現自我，讓自我越來越強大，讓生活變得更加美好。因此，我們需要珍惜每次學習機會，不斷地提升自我。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十五

小學是每個人學習道路上不可或缺的階段，每位小學生都在這里度過了自己的幸福童年。隨著每一個學期的結束，小學生們也開始總結學習的感想和心得，這對他們的學習成長有著重要的意義。

第二段：學習是一種樂趣。

在小學生活中，學習是一種樂趣。通過課堂教學和課外活動，小學生們學到了很多有趣的知識。例如，我們在語文課上學習了古詩詞和繪畫欣賞，在數學課上學習了簡單的幾何知識和數學游戲，在科學課上學習了植物、動物和環境保護的知識等等。這些知識的學習不僅滿足了小學生的求知欲，同時也讓他們享受到了學習帶來的快樂。

第三段：學習是一種挑戰。

然而，學習也并非一帆風順。在小學生活中，他們會遇到許多學習的挑戰，如作業量的增加、考試的壓力等。這時，小學生需要克服困難，勇敢面對挑戰。他們通過認真學習、主動請教老師和同學，不斷提升自己，逐漸克服了困難，取得了成果。在這個過程中，小學生學會了堅持不懈和迎難而上，這些是他們終生受益的品質。

第四段：學習是一種收獲。

小學生經過努力學習取得了進步后，他們不僅得到了知識的積累，還收獲了自信和快樂。當小學生在課堂上回答問題正確、得到老師的表揚時，他們會感到自己的付出并不是徒勞無功。當小學生在參加文藝匯演、體育比賽等活動中獲得獎項時，他們會感到自己是一個優秀的學生。這些收獲讓小學生更加熱愛學習，更加堅定地朝著自己的目標前進。

第五段：學習是一種成長。

通過小學的學習，小學生們不僅取得了學業上的成績，同時也在思維方式、社交能力和品德修養等方面得到了全面的發展。例如，小學生在集體合作中學會了團隊精神和協作能力，在班級活動中學會了互助友愛，還在課堂上鍛煉了自己的表達能力和分析思考能力。這些學習帶給小學生的不僅是知識，更是在成長過程中不可或缺的經歷。

小學生學習感想心得體會是他們學習道路上的重要收獲。在小學期間，小學生通過學習獲得快樂和自信，克服了困難和挑戰，收獲了知識和成長。這使得每一位小學生都能從學習中獲得滿足感和成就感，為今后的學習之路奠定了堅實的基礎。因此，小學生學習感想心得體會是小學生學習生活的重要組成部分。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十六

205月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》，中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典，終于實現了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”，我們不僅要細細體會和思考背后的含義，更要時時去領悟和踐行其中的真諦。

人民利益至上，舉法律武器維護人民利益。以人民為中心的發展思想不能只停留在口頭上、止步于思想環節，而要體現在經濟社會發展各環節。民法典增加了民事權利種類，確認和保障了民事權利，完善了權利保護和救濟規則。加強對弱勢群體的保護，回應了人民群眾需求，切實維護了廣大人民群眾根本利益。黨員干部要牢牢把握“人民至上”的價值取向，始終堅持人民主體地位。為了更好地維護人民權益，首先自身要學法和懂法，將法律學習及運用貫徹到工作始終。要自覺通過各種形式學習各方面的法律知識，強化法學理論素養，提高依法行政和依法辦事的能力和水平，努力為人民群眾辦實事、謀利益，運用法律武器切實保護人民的權益不受到侵犯。

人民需求至上，建德治屏障增進人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時代下，人民在物質生活極大豐富后，必然對公平正義有更高層次需求。要順應人民的需求，促進社會的公平正義，增進人民福祉。民法典確立了法人制度、代理制度、物權制度及合同制度等相關民事法律制度，為各類市場主體營造了公開公平公正的市場競爭環境，切實維護社會公平正義。黨員干部要力讓人民群眾感受到公平正義，守護好社會公平正義?！按蜩F還需自身硬”，維護公平正義首先要從自身做起，要始終把公平正義作為一種品德修養、政治情操。堅持公道正派、公正無私，堅守“把權力關進制度的籠子里”的觀念，堅持原則按規矩辦事，自覺抵制人情風、關系網，戒行“潛規則”、“亂作為”，將公平正義貫穿于工作生活中的方方面面。

人民服務至上，樹法治思維守護人民安康。人民服務至上，體現于為民辦好一件實事，體現于為民服務的每一細節。民法典貫穿人民服務至上的立法原則，對人的生命權、身體權、健康權和隱私權等諸多方面作了相關規定，為人道主義救助從法律上加碼，充分體現了法律對人民安康的守護。要牢固樹立法治思維，堅守法律至上、權由法定、依法行權的思想，自覺運用法治思維為人民謀劃、開展、推動、完成工作，嚴格按照法律規范為人民想問題、作決策、干事情、定政策，堅決杜絕發生“門難進，臉難看，事難辦”的現象，真心真意做好人民的“服務員”。領導干部更要做好模范，深入群眾，與群眾打成一片，把人民群眾的冷暖安危放在心上。帶頭捍衛法治，依法辦事，堅決樹立法律性，保證人民的幸福安康得到法律的有效保護。

民法典有多么大的意義，它的亮點是什么，這些大家看看新聞就可以心中有數。民法典的亮點在央視新聞的報道中，呈現出來不少亮點比如未成年人受性侵、降低行為能力的年齡、延長訴訟時效等等。

民法典作為社會的基本法，是民族精神和時代精神的立法表達。民法典全面提升了國家治理能力現代化水平，呼應了我國國情的現實需要，通過具體規范，實現國家治理體系和治理能力的現代化。民法典的頒布，是維護人民權益的客觀需要，大到國家所有制、土地制度，小到鄰里糾紛、婚姻家庭、生產經營、個人信息保護、私有財產保護都可以在民法典中找到依據。民法典的頒布，讓公民更有尊嚴地生活，保障人人享有人格尊嚴、人身自由、生命權、身體權、健康權、姓名權、肖像權、名譽權、隱私權、婚姻自主權，還有各種各樣的財產權利等等。民法典的頒布實施，標志著我們國家法律體系的進一步完善，標志著我國依法治國邁上新臺階。

構建完備的社會財富保護體系，保護公民法人的合法權益，讓公民尊嚴得到充分尊重、民眾智慧得到極大發揮、社會財富得到充分涌流，是民法典應該承擔的歷史責任和應當具有的歷史價值。他建議，民法典頒布后，普法教育要及時跟上，尤其要通過教科書、現代通訊網絡進行普及，普法教育要進機關單位、進學校社區，走進千家萬戶。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十七

大學生在求學的道路上要經歷許多磨難和挫折，才能最終完成自己的學業。學習不僅是一種高要求的能力素質，同時也是一種人生的修養與思想境界的提升。在這個過程中，大學生從中獲得的感悟和體會也是極其寶貴的。

第一段：選擇適合自己的專業。

大學生的學習第一步，就是選擇適合自己的專業。在選擇專業的過程中，學生往往會受到政策、家庭、就業等多方面的影響。但最重要的還是要根據自身的興趣和優勢來選擇專業。只有選擇了適合自己的專業，才能夠真正地投入到學習中去。因為我們只有對自己所學的知識感興趣，才能夠真正地深入，才能夠持之以恒地學習下去，而不是只是為了應對考試而慌亂地學習。

第二段：要有正確的學習方法。

在大學生活中，學習方法是非常重要的。既然選擇了適合自己的專業，那么就要有正確的學習方法，才能夠將所學的知識真正地掌握并應用到實踐中。要想有好的學習方法，我們需要積極探索并找到適合自己的方法。比如可以通過一些輔導教材，或者是通過同學之間互相討論位于，將不懂的知識點弄明白。當然，在學習方法上需要注意的是避免太過死板，一切都要以實際的學習效果為第一標準。

第三段：自我管理。

大學生活之所以難，是因為我們要面對大量的任務和時間的管理。要想讓自己的學業變得順暢，我們必須學會自我管理。首先，我們需要制定合理的學習計劃，將時間合理分配。每天要為自己的學習留出足夠的時間，但是也不能忽略自己的休息和其他娛樂活動。此外，我們還需要建立自我鼓勵機制，及時評價自己的學習進程，并鼓勵自己堅持下去。只有建立好自我管理機制，才能在繁忙的學習生活中，達到好的學習效果。

第四段：要有好的心態。

良好的心態是學生學習中的重要環節。在求學道路上，很容易出現許多挫折，比如說學習進程緩慢、考試不及格等等。這時，我們就需要擺正心態，將自己的精神平衡調整到適應學習的狀態。因為良好的心態可以讓我們更好的面對挑戰，調整自己的狀態，不斷提高自己學習的效率。因此，我們要記住，擁有一顆積極向上，堅定不移的心是學生學習中的重要支撐。

第五段：最終目標——學有所成。

在大學學習中，我們必須始終保持一種精神狀態，那就是學有所成。這不僅僅是為了學校行政機構、班主任、老師和父母的期待。更是讓我們在未來的人生道路上走得更加順利，受益于學院校園中所學的知識和經驗。當我們擁有這種思想，我們就能夠全力以赴地去面對每一次考試，每一次討論，每一次實習。最終，我們會在學習上收獲許多知識和經驗，為未來的發展打下堅實的基礎。

總之，在大學生活中，學習不僅是一種勤奮和努力的行為，同時也是一種態度和科學的方法。要想讓自己的學習變得順暢，就必須擺正心態，保持良好的自我管理能力，及時調整適合學習的方法，這樣才能讓我們最終達到學有所成的目標，為我們未來的人生大作出貢獻。

最新學生觀看學習焦裕祿心得感想大全（18篇）篇十八

我們看的電影是《名偵探柯南》。帥氣的柯南為了阻止大壩里的水淹沒村子，在緊急關頭利用雪崩改變了水流的方向。村子保住了，柯南卻被雪掩埋了。在最后一分鐘，博士發明的神奇腰帶救了他。因為一按腰帶上的按鈕，就會有一個足球彈出來。這樣，大家才發現了被埋的柯南。

影片雖然結束了，但柯南那機智勇敢、舍己為人、遇事不慌的好品質深深感動著我。記得今年夏天學游泳，我不敢下水，嚇得直哆嗦，并且還哭著說“不學了”。后來，經過媽媽再三勸說，我才鼓足勇氣跳了下去。這樣的事還有很多，想想自己的表現，我很慚愧!以后，我要向柯南學習，做一個不怕困難、樂于助人的好學生!