心得體會是我們在社會生活中積累的寶貴財富,它記錄了我們成長的點滴和收獲。隨后,我們將閱讀一篇來自一位普通人的心得體會,從中尋找共鳴和啟發。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇一
今天終于如愿以償,讀了期盼了三年的小說《草房子》。的確,曹文軒的這部優秀小說為我們營造了一個溫馨浪漫而遙遠的童話。
在閱讀這部作品時我一而再再而三的流淚。我還記得三年前我在念初三時在語文課本上學習這部小說的節選,杜小康隨杜雍和遠到三百里外的大蘆蕩去放鴨。編者為那篇課文加了一個頗有意義的標題——《孤獨之旅》。
我在宿舍里把這篇課文默讀了一遍又朗讀了一遍,我至今還記得眼淚流淌過臉頰時的激動。
這三年期間,我讀過不少小說,但能感動我一下下的少的可憐。我已經忘開始淡忘為文字流淚的感覺了。
通讀了《草房子》,讀到禿鶴因禿頭而尷尬,讀到桑桑救紙月,讀到秦大奶奶的艾地,讀到細馬又在夕陽中回到油麻地,讀到蔣一輪吹給白雀的笛聲,讀到杜小康在暴風雨中追尋鴨子,讀到桑喬校長背著桑桑四處求醫,讀到溫幼菊在藥寮中對桑桑說“別怕”……我都哭了,淚流滿面。
“當十四聲槍響之后,桑??粗炜诊h起的那一片淡藍色的硝煙,放聲大哭了起來。”
在十四聲槍響的余音和桑桑的大哭聲中,我看見我的童貞在我面前不遠處突然停了下來,他們站在原地,向我做鬼臉,后面涌現出了許多天真無邪的面孔,他們沖著我開懷大笑。他們是童年的我以及我的那些伙伴們。
如果我手中握著桑喬的那把獵槍,我需要再向天空打上五槍,啪!啪!啪!啪!啪!
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇二
泰興市新街小學。
六(2)班蔣琦。
書名:《草房子》作者:曹文軒日期:2011.10
一、作者簡介:
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協會全國委員會委員,北京大學教授,博士生導師。主要文學作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《天瓢》、《青銅葵花》等。都獲得了很多的獎項,如國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、全國“五個一工程”優秀作品獎、中國圖書獎、冰心文學大獎等。
二、內容概述:
作品寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹后直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間樸素迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚有朦朧的展現在少年桑桑德世界里。這六年,是她接受人生啟蒙教育的六年。
三、人物分析:
桑桑:他是一個善良、有正義感、淘氣的孩子。說他善良是因為他看見許多鴿子還只能磚墻洞過夜孵小鴿子,心里就起了憐憫之情,決心要改善鴿子們的住處。他叫來阿恕與朱小鼓他們幾個,對家中的碗櫥進行改造,讓它成了鴿子們的“新家”。說他有正義感,是因為桑桑的爸爸讓桑桑護送紙月回家,誰知路上遇到了3個專門欺負紙月的孩子,桑桑替紙月教訓了他們。說他淘氣,是因為桑桑把碗櫥改造成了鴿子們的新家;他把父母床上的蚊帳改成了漁網,用來打魚蝦;他讓阿恕爸禿鶴的帽子掛到了旗桿上;他把鍋砸了賣了錢換鴿子。
這個月,我讀了曹文軒先生的一本書――《草房子》,收獲很多。
這本書中,我最喜歡的人是主人公桑桑,他調皮搗蛋,把碗櫥改成鴿子們的家,把蚊帳改成網用來打魚蝦,他還在大熱天穿上棉襖,為人們制造了一道“亮麗的風景”。
我的弟弟磊磊也很調皮搗蛋。
那天,我坐在凳子上寫完了作業,想出去玩一會,但屁股始終離不開凳子。我突然想起,我剛回來時,看見弟弟在我的.凳子上涂著什么。我大聲地喊道:“弟弟,你在干嘛呢?”弟弟看見我回來了,連忙收起東西,放進口袋里,說道:“沒……沒干什么?!闭f完,就一溜煙地跑了。我當時根本沒注意什么,就坐到凳子上寫作業?!翱隙ㄊ堑艿芨傻摹!蔽疑鷼獾睾暗?,“弟弟!”“干什么!”弟弟急忙地跑到我書房門口。“這是不是你干的好事?”我問。弟弟說:“好像是我干的好事。”弟弟剛說完,我便想拿書包去砸他,但也拿不動。弟弟說道:“好像哪里也被我涂了膠水。”我頓時由中火變成高火。弟弟見情形不妙,撒腿就跑。要在平時,他肯定逃不過我的手掌心??墒乾F在我屁股上多了樣東西,跑起來很麻煩,根本追不上這個小“飛毛腿”。沒有辦法,我使出了“殺手锏”,大聲地對弟弟說:“弟弟,你敢再跑,我就告訴爸爸,這樣你屁股準開花。”弟弟一下子意識到了事情的嚴重性,又跑了回來,小聲地說:“哥哥,我來幫你拔吧?!闭f完,他雙手拿住凳子,想把凳子拔下來。然而,他使出了吃奶的勁兒也拔不動。可是弟弟就是弟弟,詭計多端。他拿了一根繩子拴在我屁股的凳子上,另一頭拴在門把上,再讓我向前沖,我為了擺脫這個累贅,使出了渾身力氣,終于,我的屁股離開了凳子,但屁股上還是有一些木屑。
雖然桑桑調皮搗蛋,但是他有一顆善良的心,從來沒想過要傷害別人。我的弟弟也是如此。我一定要將這本書拿給弟弟看,讓他學會“成長”!
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇三
每一個平凡的人都以一個不為人知的不平凡的世界,每個平靜背后都有激情澎湃,無聲有時勝似有聲。
讀過不少的小說,也有一些情節特別引人入勝的,讀之不愿放下的,卻沒有一本像路遙的絕筆之作——《平凡的世界》那么深入我心的??雌渲幸粋€個平凡世界中平凡的人物,就如他們正生活在我的身邊。
讀《平凡的世界》后,我感到了自己的微不足道,曾經的抱怨、憤世不公是多么的幼稚。與主人公的經歷比起來,我們是多么渺小,從小學一路走來,沒有經歷什么挫折,而我們稱道的是考試失敗,感情失落等等,與少安、少平相比較我們又算什么呢?相信自己能飛!這是讀完《平凡的世界》這本書后,我的第一個感覺。
在這部被譽為“第一部全景式描寫中國當代城鄉生活的長篇小說”的巨著中,作者圍繞著主人公孫少安與孫少平兄弟倆在這個平凡的世界中不斷超越自身的局限,最終獲得生活上的成功,譜寫了一曲充滿活力的生命之歌,向人們揭示了人生的自強與自信、奮斗與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂,并以一幕幕催人淚下的苦難所展現出的人物的頑強堅韌的信念告訴人們:苦難與挫折只是個軀殼,真正廣闊的生活意義在于我們對生活理想所持的生生不息的虔誠與熱情中所體現的堅強的信念——“相信自己能飛!”
少平與少安兩兄弟同為黃土地的兒子,在“平凡的世界”中,他們以各自不同的方式探索著人生?!镀椒驳氖澜纭房梢哉f是作家傾注了畢生精力的作品。他把寫作的焦點放普通人的生活上,表達了強烈的平民意識與抗爭意識。少平與少安都不是輕易向命運妥協的人,他們相信自己的雙手可能改變命運,他們在一次次苦難中得到錘煉與升華,表現出當代農民的頑強與堅韌。小說廣泛涉及了農村生活的各個方面,生動地記錄了農村生活的巨大變化。它表達了昂首向上的奮發精神,展示了人的自尊、自強與自信。
沒有一條小船不是經過風暴而順利抵達港灣的,孫少安的成功亦不例外,在實現“飛”的壯舉與體現自身價值的過程中,他也曾遭遇到不斷的挫折和打擊。如為了擴大社員自留地,他曾被當作“走資本主義道路”的黑典型來批判;曾為嘗試著進行承包責任制的改革而遭到縣委的嚴厲批評;最為殘酷的是在第一次擴大磚場時,因高薪聘來的燒磚師原來是騙子的緣故,他的磚全部?燒砸了。無力歸還貸款,也付不出村中幫忙勞力的工資,那時,他就像一只被風暴打斷翅膀的小鳥在冷風中簌簌地顫抖著。
真、善、美,永遠是人們所追求的至高境界。書中的一個個主要人物,那么的真實,那么的善良,這該是作家心靈的折射:路遙定也是那么的一個人。然而,人物的結局總令人傷懷,幾乎沒有一個結局是完美的:孫少安干出了點名堂,他賢惠妻卻勞累至噴血;田潤葉終于明白了李向前對她的一往情深,毅然與之結合,可向前卻已是殘廢。
孫少平以他獨有的人格力量贏得了地位懸殊的田曉霞的愛,可田曉霞卻再也回不到他的身邊;潤生義無反顧地與郝紅梅結合,可郝紅梅畢竟還帶了孩子;金波呢,還不知要追尋那夢中女子到何時。這一切的一切,總令讀者有些惋惜。特別是少平與曉霞,地位相差那么多,卻能夠心心相印,都愿他們會有個完滿的結局,可作家偏偏那么殘忍!我有些明白了:
我們心理上總不愿去接受悲劇,所以,中國戲曲倒多以大團圓結局。然而,生活中是沒有完美的。這應該就是作家昭示給大家的。他是那么地真誠,那么地善良,然而,他也必承受著太多太多的苦,他對生活的體驗越深,就越感受到生活的不完美。而正是這不完美,才是更能打動人的一種美。大家都明白維納斯正因為斷臂才顯得更美,把這種美稱為殘缺的美。那么,路遙既從生活中,也從美學上理解了這一點。他的作品中的人物結局的安排也就不足為奇了。正是如此安排,真、善、美的統一,使讀者唏噓不已。
我們應該相信“火把雖然下垂,火舌卻一直向上燃燒”。轉載請注明。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇四
這天,我讀了一本書:《草房子》。
這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學六年的生活中,在同學間天真的情意中,他明白了善良,堅強,……,也經歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫院與診所,吃遍了無數的苦藥與偏方。最終戰勝了病魔。在這苦悶的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說只有經歷過生死的掙扎,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。
它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。油麻地的老師,對孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學生,這些鄉村孩子開朗、可愛,油麻地農民的樸實善良,讓我學到了在城市中的學校里學不到的東西,我被他們所感動。
在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會到了同學見的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了另人落淚的真情。
隨著九月的到來,我們的共讀書上草房子。讀了一半是關于一個油麻地小學的故事,其中有:淘氣的桑桑、清純的紙月、堅強的杜小康、秦大奶奶、柳柳、細馬等,二十幾個人物。
其中我最喜歡的是桑桑,淘氣異想天開的他,將家中的碗柜里的碗碟之類的東西通通收拾出來,扔到墻角里,然后將這些碗柜抬出來,根據他想想的一個高級的鴿籠的樣子。
我也非常喜歡紙月,第三十頁,就是對紙月的描寫?!鞍坐澰谔焐媳P旋著,當時正有著秋天最好的……滑翔或作集體性的付沖、把高或穿梭。這段話把紙月描寫的如鴿子般的美麗。
桑桑原來是非常淘氣的孩子,在他上六年級學期,他得了鼠瘡,然而他不向命運低頭,在他心里忍著。經過爸爸的堅持努力,桑桑終于找到名醫,把他的鼠瘡治好。
然桑桑得后,他懂的了生命的寶貴。當我們面對生命,一定要珍惜,珍惜時間,懂的珍惜友誼,珍惜身邊的很一個朋友。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇五
在和一位朋友交流時,我問她作文為什么寫得那么好。朋友推薦我去看曹文軒的小說。
幾天前,我捧起曹文軒的《草房子》,開始第一次閱讀。這是冒著極大的“風險”的,因為是兒童小說,而我已經是高一的學生了。
《草房子》真是一本好書。用肖復興先生的話來說,《草房子》是一首詩。
真的,我已經很長時間沒有讀到這樣讓我心動的兒童小說了。放下書,抬頭望見的不是窗外密集的樓房,而是油麻地的那一群草房子,和房頂上飛翔著的白色花環似的鴿群,心里充滿了感動。
曹文軒《草房子》故事的發生地——油麻地,我以為是他兒時生活過的地方。我在閑翻地理課本時,發現香港有個油麻地。之后又查了一些資料,知道曹文軒曾在那里小居。他很喜歡,就納入其小說之中。
首先是禿鶴,一個生理上有缺陷的孩子。我感覺到這個形象是很真實的,或者就來源于我們的生活。在我們的印象中,總有那么一個人,或愛流鼻涕,或長得有什么毛病。他們的處境通常會很糟,因為會有許多人取笑他們。
他們的心理是很脆弱的,但他們又不愿意承認他們是弱勢群體。但他們又的的確確就是弱勢群體。我曾經看到過“校園軟暴力”這個概念。我們會常常不經意地從言語上傷害別人。盡管我們并不是故意的,更不可能以“軟暴力”這個視角去審視我們的行為。
曹文軒老師很好地向我們展示了一個“心靈成長的過程”。禿鶴從報復到最后挺身而出,是一個美麗的過程,是一種人性之美。
桑桑,油麻地小學校長的兒子。六年刻骨銘心、終身難忘的小學生活,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下的震撼人心的故事。這一切,清楚而有朦朧地展現在少年桑桑的世界里。在這當中,他接受了人生的啟蒙與洗禮。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇六
草房子是中國當代作家莫言創作的一部長篇小說,也是他最知名的作品之一。這部小說通過描寫一個農村家庭的命運變遷,展現了大時代背景下的人性和家庭紛爭。我認為,閱讀《草房子》給我帶來了深刻的思考,不僅從文學的角度觸及到了人性的邊界,也讓我感受到了中華民族在大時代背景下的堅韌和不屈。
首先,草房子揭示了人性的復雜性和無奈。小說中的主要人物草鞋七是一個悲情的英雄,在坎坷的命運面前,他總是選擇妥協和逃避。他既是一個溫情的丈夫和父親,也是一個懦弱的男人。尤其是在關鍵時刻,草鞋七總是因為怕受傷害而逃避現實。而相比之下,他的妻子麥秧和兄弟麥子都是堅韌的、頑強向上的人。小說表明,人性是多種多樣的,每個人都有自己的階段和選擇。閱讀《草房子》讓我意識到,人性的復雜性使我們無法簡單地判斷一個人的行為和選擇,因為背后往往有更多的內心煎熬和無奈。
其次,草房子揭示了中國社會在大時代背景下的命運背景。小說的背景設定在中國大躍進、三年困難時期和文革時期,這些年代無疑是中國歷史上最為動蕩的時期。小說中的人物命運受到了歷史的巨大沖擊,草鞋七一家也無法幸免。在這個背景下,人們為了生存和改變命運,付出了巨大的努力和犧牲。透過草鞋七一家的經歷,我們可以看到中國農村人民在困境中的頑強生存和奮發圖強的精神。這種堅韌和不屈的精神是中華民族的傳統和優良品質之一。
此外,草房子還揭示了家庭紛爭和社會沖突的痛苦。小說中,傳統家庭觀念和國家政策之間的矛盾不斷加劇,草鞋七一家成為了矛盾爆發的焦點。他的妻子麥秧和父親之間由于宗法觀念的差異而產生不和諧,草鞋七則在家庭和兄弟之間陷入了“兩難抉擇”中。這些紛爭和沖突的描寫,讓我感受到了家庭與社會之間的張力和沖突。閱讀《草房子》讓我明白,家庭是一個微縮的社會,而社會的沖突和矛盾也不斷影響著每一個個體和家庭。
最后,草房子讓我認識到文學對于人生的意義。莫言以其深入的人物刻畫和動人的故事情節,讓我在閱讀中獲得了身臨其境的感受。小說所展現的情感和人性的無垠邊界,使我對于人生的復雜和意義有了更深刻的認識。草房子讓我明白,文學不僅僅是一門藝術,更是一種洞悉人性和生命的工具。通過閱讀《草房子》,我學會了用更寬廣的視角看待問題,用更理性和包容的方式看待人性的復雜。
總結來說,閱讀《草房子》是一次意義深遠的體驗,它讓我思考了人性和命運,感受到了中華民族在大時代背景下的堅韌和不屈,以及家庭和社會之間的矛盾和沖突。同時,它也讓我意識到文學對于人生的啟迪和意義。草房子不僅是一部文學巨作,更是一面鏡子,讓我重新審視了自己的內心和生活。這次閱讀體驗讓我受益匪淺,希望將來能夠繼續深入地閱讀和思考,從中汲取更多的智慧和力量。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇七
這個寒假,我又仔細品讀了一遍路遙的《平凡的世界》。正是因為這本書,讓我對“人生”有了最初的理解。從這本書里,我看到的是世間的真情,平凡但真摯,我們的生活就是如此。如果是,大多數人是平凡的,那么每一個平凡的人背后肯定都有一段不平凡的故事。
從書中主人公孫少平、孫少安的成長歷程來看,人最難戰勝的是自我,如果超越了自我束縛,克服人懦弱的本性,那么自卑會統統變為堅強。
故事真的很平凡,平凡到真實,縱觀全書,字里行間流淌的全是濃濃的情意,對土地、對父老鄉親的深厚情感,而當今社會,充滿了浮躁,快節奏的生活讓越來越多的人埋怨生活不公,不堪重負的倒下,但是有種信念,是一直存在的。他們的經歷給我們一種思考,在那樣一種惡劣的環境下,他們的愿望那么簡單,而正是這種簡單、普通、平凡,造就了不平凡的他們。
我要去看書,看多種多樣的書,同樣,我也堅信楊絳先生說的一句話:“年輕的時候以為不讀書不足以了解人生,直到后來才發現如果不了解人生,是讀不懂書的?!苯洑v對于一個人而言也很重要,讀書大概只能起一個將經歷總結和升華作用,不能取代經歷??赐赀@三冊書之后,我去問了奶奶,五六十年代的生活是怎樣的,再根據奶奶的經歷加以些許的想象,我就能夠體會不少書中個描述畫面,更能深刻理解那份感覺。透過現在小樓的倒影,我似乎更清楚地看見了我已經生活了十幾年的村莊,在那里許多本來沒留心的重要事物,現在倒突然如此鮮活地來到我的心間。
這本書就是有如此大的魔力,又給了我們如此大的力量。無論生活給我們帶來了什么,無論上天跟我們開了多大的玩笑,多么荒謬,我們也不能屈服,要努力改變現狀。不論身在何處,心都該在低處,努力沉淀,勇做開拓者,生活啊,就像一輛馬車,得時時刻刻得坐在上面,揮著鞭子,吆喝著,吶喊著,奔馳著。
致敬《平凡的世界》!
致敬不甘平凡的我們。
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最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇八
您看完了第九章一定會十分感動,我就是深受感動之一者。
先說主人公桑桑把爸爸十年的榮譽給毀了,被父親狠狠地毒打了一頓,就在深更半夜的時候,桑桑被一陣又一陣針扎般的的疼痛襲擊著。第二天爸爸桑喬帶桑桑去縣城看醫生,桑桑能感覺到父親的表情是越來越沉重,盡管父親做出來是一幅很正常的樣子。桑桑不清楚自己到底是害怕還是不害怕,他覺得事情確實有點嚴重了,他倒有一種模模糊糊的孤獨感。就在這是紙月的奶奶去世了。紙月與浸月寺的慧思和尚一起消失了。后來來了一個外地的郎中,看了桑桑的瘤之后,說:“我不能醫這個病,但我知道一個高手!”他留下了高手的地址。第三天,桑桑來到了高手家中,高手讓一個年輕的姑娘開了處方。后來的半年里桑桑幾乎是在藥寮里度過的。
這個故事多么感人呀!父親載兒子快死的時候把他從死神身邊拉了回來,多么感人至深的父子之情啊!
這三章是《草房子》的最后三個章節,分別是白雀(二)、紅門(二)和藥寮,是對前面內容的延續和總結。
白雀(二)講了蔣一輪老師和白雀分手后發生的事。蔣一輪雖然對白雀很有好感,但由于白雀父親的反對,以及白雀自己的不堅持,讓他們之間最終沒有談成婚事。蔣一輪通過介紹和一個陌生的女人結了婚,白雀倉促認識的鎮干部因為太摳門,而沒有被白雀父女二人認可。
紅門(二)講了杜小康一家因為雜貨鋪摻假失去了信譽,因為他父親的大意失荊州,而讓一大船貨物沉入水底。他們傾家蕩產,過上艱難的生活后,杜小康的父親并沒有向命運屈服,而繼續發財夢想。他們父子二人養起了鴨子,經歷了很多的艱苦困難:狂風、暴雨、孤獨、憂傷、疾病、寒冷、饑餓……雖然杜小康一家仍然一貧如洗,最后連兩個紅大門也被摘下來還債。但曲折的經歷給了杜小康寶貴的財富,他的自己掙錢的計劃仍在繼續著。
藥寮這一章令我印象深刻。桑桑得了病,可能會失去生命。但是他的父親并沒有放棄對生命的希望,堅持給他到處找醫生看病。他們的這種對生命的堅持精神值得我們學習!
回想我們自己,身體健康、四肢健全,無憂無慮地生活在祖國的藍天下,沒有生活的辛苦,沒有疾病的困擾。我們只有好好學習、勤奮向上,才能不辜負父母、老師對我們的期望。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇九
那里充滿愛。
愛得純情,毫無瑕疵;愛得陶醉人心;愛得無可奈何;愛得詩情畫意……。
用“愛”這個字眼一點也不過分。
文雅、恬靜、清純而柔和,紙月留給老師們的印象就是這樣。這個出自貧苦人家的孩子,學習才真是一流,這不正應了一句俗話嘛:窮人的孩子早當家。除去學習,紙月在生活上的“做工”也不亞于任何人。
我溶入了故事中,見到了油麻地小學的那一排排參差不齊但又十分平整的草房子,看見了那一張張笑臉:桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜子康、細馬……還有天空中隱隱約約現出的秦大奶奶的笑臉。桑桑的十幾只鴿子也在飛,組成了一個巨大的白色花環。
草房子冬暖夏涼,可明天一大早,已上中學的桑桑就要離開這里了。他長大了許多,他已不是一個小男人了。桑桑將永遠地離開這里——這個帶他度過六年小學生涯的地方——這個給他無限歡樂的地方——這個給他最好的啟蒙教育的地方。桑桑舍不得啊!
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十
閱讀下文,完成13—17題。(15分)。
眼看著就要匯演了,油麻地小學上上下下就為這么一個必須的禿頭而苦惱不堪。
柳三下用雙手抱住自己的頭:“不行,我不能做禿鶴u)0”仿佛不是要剃他的發,而是要割他的頭。
很快,油麻地小學的學生們都傳開了:“《屠橋》不演了?!倍己苓z憾。
禿鶴在一旁靜靜地聽著,不說話。
傍晚,孩子們都放學回去了,禿鶴卻不走,在校園門口轉悠。當他看到桑桑從家里走出來時,連忙過去:“桑桑,你給我送個紙條給蔣老師好嗎?”
“好吧?!鄙I=舆^紙條。
禿鶴轉身離開了校園,不一會工夫就消失在蒼茫的暮色里。
蔣一輪打開了禿鶴的紙條,那上面工工整整地寫著:
蔣老師:
我可以試一試嗎?
陸鶴。
蔣一輪先是覺得有點好笑,但抓紙條的雙手立即微微顫抖起來。
當校長桑喬看到這個紙條時,也半天沒有說話,然后說:“一定讓他試一試?!?/p>
禿鶴從未演過戲。但禿鶴決心演好這個戲。他用出人意料的速度,就將所有臺詞背得滾瓜爛熟。
不知是因為禿鶴天生就有演出的才能,還是這個戲在排練時禿鶴也看過,他居然只花一個上午就承擔起了角色。
在參加匯演的前兩天,所有參加匯演的節目,先給油麻地小學的全體師生演了一遍.當禿鶴上場時,全場掌聲雷動,孩子們全無一絲惡意。
禿鶴要把戲演得更好。他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上,他把自己打扮成那個偽軍連長,到院子里,借著月光,反反復復地練著:
小姑娘,快快長,
長大了,跟連長,
有得吃有得穿,還有花不完的現大洋……。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十一
泰興市新街小學。
六(2)班蔣琦。
書名:《草房子》作者:曹文軒日期:.10
一、作者簡介:
曹文軒,1954年1月生于江蘇鹽城。中國作家協會全國委員會委員,北京大學教授,博士生導師。主要文學作品集有《憂郁的田園》、《紅葫蘆》、《追隨永恒》、《甜橙樹》等。長篇小說有《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》、《細米》、《天瓢》、《青銅葵花》等。都獲得了很多的獎項,如國際安徒生提名獎、中國安徒生獎、全國“五個一工程”優秀作品獎、中國圖書獎、冰心文學大獎等。
二、內容概述:
作品寫了男孩桑??坦倾懶摹⒔K生難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹后直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅,殘疾男孩對尊嚴的執著堅守,垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優美的領悟,大人們之間樸素迷離有充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚有朦朧的展現在少年桑桑德世界里。這六年,是她接受人生啟蒙教育的六年。
三、人物分析:
桑桑:他是一個善良、有正義感、淘氣的孩子。說他善良是因為他看見許多鴿子還只能磚墻洞過夜孵小鴿子,心里就起了憐憫之情,決心要改善鴿子們的住處。他叫來阿恕與朱小鼓他們幾個,對家中的碗櫥進行改造,讓它成了鴿子們的“新家”。說他有正義感,是因為桑桑的爸爸讓桑桑護送紙月回家,誰知路上遇到了3個專門欺負紙月的孩子,桑桑替紙月教訓了他們。說他淘氣,是因為桑桑把碗櫥改造成了鴿子們的新家;他把父母床上的蚊帳改成了漁網,用來打魚蝦;他讓阿恕爸禿鶴的帽子掛到了旗桿上;他把鍋砸了賣了錢換鴿子。
四、閱讀感悟:
這個月,我讀了曹文軒先生的一本書――《草房子》,收獲很多。
這本書中,我最喜歡的人是主人公桑桑,他調皮搗蛋,把碗櫥改成鴿子們的家,把蚊帳改成網用來打魚蝦,他還在大熱天穿上棉襖,為人們制造了一道“亮麗的風景”。
我的弟弟磊磊也很調皮搗蛋。
那天,我坐在凳子上寫完了作業,想出去玩一會,但屁股始終離不開凳子。我突然想起,我剛回來時,看見弟弟在我的.凳子上涂著什么。我大聲地喊道:“弟弟,你在干嘛呢?”弟弟看見我回來了,連忙收起東西,放進口袋里,說道:“沒……沒干什么。”說完,就一溜煙地跑了。我當時根本沒注意什么,就坐到凳子上寫作業?!翱隙ㄊ堑艿芨傻摹!蔽疑鷼獾睾暗?,“弟弟!”“干什么!”弟弟急忙地跑到我書房門口?!斑@是不是你干的好事?”我問。弟弟說:“好像是我干的好事。”弟弟剛說完,我便想拿書包去砸他,但也拿不動。弟弟說道:“好像哪里也被我涂了膠水。”我頓時由中火變成高火。弟弟見情形不妙,撒腿就跑。要在平時,他肯定逃不過我的手掌心??墒乾F在我屁股上多了樣東西,跑起來很麻煩,根本追不上這個小“飛毛腿”。沒有辦法,我使出了“殺手锏”,大聲地對弟弟說:“弟弟,你敢再跑,我就告訴爸爸,這樣你屁股準開花?!钡艿芤幌伦右庾R到了事情的嚴重性,又跑了回來,小聲地說:“哥哥,我來幫你拔吧?!闭f完,他雙手拿住凳子,想把凳子拔下來。然而,他使出了吃奶的勁兒也拔不動。可是弟弟就是弟弟,詭計多端。他拿了一根繩子拴在我屁股的凳子上,另一頭拴在門把上,再讓我向前沖,我為了擺脫這個累贅,使出了渾身力氣,終于,我的屁股離開了凳子,但屁股上還是有一些木屑。
雖然桑桑調皮搗蛋,但是他有一顆善良的心,從來沒想過要傷害別人。我的弟弟也是如此。我一定要將這本書拿給弟弟看,讓他學會“成長”!
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十二
20__年的寒假,我讀了名著曹文軒系列的一本書草房子,這本書生動有趣,是一本耐人尋味的一般長篇小說。
本文中桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的故事感動著我,其中桑桑的伙伴陸鶴讓我印象非常深刻。
桑桑的爸爸是油麻地小學的校長桑喬,在桑桑班級里有個同學叫陸鶴,大家都歧視他,因為他是一個小禿子,大家都叫他禿鶴。陸鶴的爸爸給陸鶴買了一頂帽子叫陸鶴把這點帽子戴上再去上學,陸鶴剛一進門,不知道誰起頭叫到大家快來摘禿鶴的帽子呀!只見四面八方的同學都跑來摘禿鶴的帽子,同學們把禿鶴的帽子搶過來,扔來扔去讓禿鶴搶不到吃盡了苦頭。
如果是我肯定會說你們換位思考一下,如果你是一個禿子,別人歧視你,你的心情是怎么樣的呢?同學之間應該善待他人,不能嘲笑別人的缺陷。
桑桑的爸爸桑喬很看重榮譽,每一次參賽評比,他都全力以赴要為油麻地小學多爭取幾面小紅旗,有一天桑桑看到他爸爸獲獎得來的,許多蓋著獎章的本子,發現每個本子的第一頁,有許多大大小小的印章,桑桑就把爸爸獲獎的本子帶到了班級里比誰的本子多,還把有印章的前面第一頁都給撕了,而桑桑并不知道自己犯下大錯,撕毀了爸爸一生中的榮譽,當桑桑的爸爸得知以后火冒三丈,被爸爸痛打了一頓。
事隔不久,桑桑的爸爸發現桑桑有了一種怪病,到處為桑桑尋醫問藥,但沒有任何好轉,直到桑桑的一個好同學紙月的老家有一位名醫可治此病,從醫師口中得知方法,才解除了桑桑的病痛,最后桑喬帶著健康的桑桑開心幸福的生活著,好幸福呀!
草房子帶給我的是永遠的感動,還讓我明白了人生的意義。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十三
第一段(引入):
作為一部文學經典,《草房子》一直以其真摯感人的情節和深刻的思考受到讀者的喜愛。我最近也有幸讀完了這部作品,每一篇章節都引起了我強烈的共鳴。通過閱讀,我對這部書有了更加深刻的理解和體會。
第二段(情節分析):
《草房子》以草房子為中心展開,通過描寫半子和她的家人的生活經歷,講述了一段充滿悲歡離合的故事。小說中的每一位角色都飽滿而具體,他們的性格和行為都有著深刻的內涵。尤其是半子,她的堅強、純真和無畏讓我備受鼓舞。她用自己的力量,保護、照顧著自己的家人,她是勇敢的象征。
第三段(主題分析):
《草房子》所揭示的主題之一是人性的復雜性。小說中的人物既有善良可愛的一面,也有自私冷漠的一面。尤其是母親,她雖然對家人付出了很多,但卻總是期望從家庭中獲取回報。這一反差給我留下深刻的印象,讓我思考人性的矛盾和復雜。
第四段(情感體會):
閱讀《草房子》讓我感受到了家庭的力量和溫暖。盡管故事中的家庭面臨了很多困難,但家人之間的互相支持和關愛仍然存在。正是這份團結和支持,使他們能夠在困境中互相扶持。通過閱讀,我意識到家庭是一個人生的港灣,是我們的堅強后盾。
第五段(對未來的啟示):
《草房子》讓我深刻認識到生活中的困難與挑戰是不可避免的,但我們可以通過勇敢和堅持去面對它們。正如小說中的半子一樣,她面對貧困和逆境,并沒有放棄,而是用毅力和勇氣戰勝了一切困難。這給予了我積極的啟示,告訴我要堅持追求自己的夢想和幸福,無論遇到多大的困難都不要放棄。
總結:
通過對《草房子》的閱讀,我深深地感受到了家庭的力量和人性的復雜性。這部小說不僅僅是一部描寫貧困農村生活的作品,更是一個通過個人命運的呈現,引發人們對人性的思考,讓我們對生活的邊緣人有了更加全面的了解。讀完這本書,我對生活的態度也發生了積極的變化,我愿意擁抱生活中的困難,并勇敢地去面對它們。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十四
sangsang是sangqiao的兒子,她是油麻地小學的校長,他是一個頑皮的男孩,一直在玩一個小把戲,六年來,他患了一個非常困難的疾病,但他充滿了酸和middot隨著集體的成長,除了知識,他知道的不僅僅是知識。這一切都是他的啟蒙,是他,六歲快樂的時光禿頭起重機是一個禿頭的男孩,他自己的堅強和勇氣仔細不僅贏得了顯示錦標賽,留下學生相信他認出他。
在紙的家里只有一個老人和病人女人,她內向的優秀成績,讓老師和學生感到震驚,讓淘氣的桑生擺脫他們的壞習慣。但她在油麻地突然失蹤。
江宜倫是一個年輕的校長,受到學校老師的青睞,他出現在白鳥的模糊感覺,白鳥的父親反對,雖然他們偷偷寫了讓sangsang傳達,但兩人最終后悔和悲傷分開。
愛葉在風中跳舞,苦澀的味道記得in祖母的頑固?秦祖母和她的丈夫救了他的生命努力省錢,買田,建房子,農耕,但在即將到來的收成,她的丈夫去世,油麻地小學在這個黃金地建造教學樓,孤獨無懼秦祖母住在油麻地的小學,在小學增加混亂,老師,同學和校長都非常討厭他,但是沒有辦法除掉她,直到她活著為了拯救一個孩子,人們只有她的崇拜的個性。秦祖母的死亡從需要拯救一個年幼的孩子,我想我們都會想念這個生活,拯救秦祖母。不要用完一個不同的孩子:杜小康。杜小康家族很富有,他就像一個國王在油麻地,家庭作業很好,良好的性格,好的家庭,男孩崇拜他,女孩喜歡他。但是在事故中,杜不僅沒有什么,也有欠債,杜小康長大了,在逆境中,他奮斗的斗爭的命運。
雖然江南方言,雖然他不是丘爾瑪自己的兒子,但是在邱愛瑞去世后,邱二母在頂部的細馬,他簡單的江南方言a愛情邱二瑪的無私的愛。
姚iao一個關于生桑的故事很難對待這種奇怪的病,主治??虏粌H辭職,也隨他到處尋求治療,治療,曲折,他終于戰勝了這種疾病。
最后十二歲的桑生離開了閃亮的金色油麻地,離開了他愉快的油麻地。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十五
感動,是一個永恒的話題。暑假里,我在老師的推薦下讀了作家曹文軒寫的一部作品——《草房子》。
剛開始讀時,原本以為這就是一部僅僅描寫1962年中國鄉村孩子生活的作品。但隨著閱讀的深入,我被它深深地震撼了。它所吸引我的地方,不僅是生動詼諧的語言敘述,還是它所展現的人生哲理,與對生死的刻畫。
初讀到第四章“艾地”時,我顯得有些不忍讀下去了。這是為什么呢?作者一開始將這章的主人公“秦大奶奶”描寫成了一個“固執”的老人。她為了守住自己和丈夫的地,而不惜一次次與油麻地小學作對,將自己飼養的雞鴨放入教室、在上級領導聽課時來搗亂……但秦大奶奶在救了不慎落入水中的小女孩喬喬后,終于明白了生的意義何在,與油麻地小學友好相處。但是,秦大奶奶并沒有安享晚年,而是為了救一個南瓜而失去了性命。終于,在這里我流下了淚。不因為別的事情,而是因為作者對秦大奶奶晚年生活的動人描寫。我認為,《草房子》已經徹底征服了我。
《班羚飛渡》這篇文章講述了這樣一件事:在獵人的步步緊追下,一群班羚被逼到了懸崖邊上。谷底是一條水流湍急的大河,兩對岸的距離有四五米遠,班羚們僅靠自己的力量是絕對跳不過去的。就在這時,班羚們分成了兩隊,一邊是小班羚和母班羚,一隊是老班羚。領頭班羚沖著天空凄慘地叫了一聲,便有兩只班羚分別從自己的隊伍走出。只見大小班羚一前一后地像對岸跳去,就在小班羚跳到最高點迅速要向下墜落時,老班羚出人意料地跳到小班羚之下,為它做了一塊“助跳板”。小班羚順利地到達了對岸,而老班羚卻像一塊大石頭似的,急速向下墜去。最后,整個班羚群只有領頭羊沒有“搭檔”。它沒有退縮、畏懼,毅然邁著堅定的腳步,從容地向前走去,像老班羚一樣坦然地面對死亡。領頭班羚和老班羚用它們自己的死,換取了種族的延續。它們能夠從容地面對死亡,從而鑄就了生命的輝煌。
我們的現實生活中有像秦大奶奶、老班羚這樣無私奉獻地人,但是也有貪生怕死之輩。
在新疆的一次學生表彰大會上,突然著起了大火。在大家都慌作一團的時候,有人高喊道:“讓領導們先走!”那些領導們一聽此言,立馬從安全通道逃出,而不顧在場兩百多名師生的安危,從而釀成了一場悲劇。在那些看來高高在上的領導們身上,有著的是充滿卑微與骯臟的靈魂!
死亡是一面鏡子,可以折射出人生中最華麗、光彩的一面,也可以折射出人生中最黑暗、丑陋的一面。在人際關系日益疏離的情況下,我們已經不知真正的感動與真情為何物。我們所需要的,正是一份坦誠相待,與一份感動。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十六
以前,學校里要求讀《青銅葵花》,我一連看了很多遍,次次被那干凈純潔的語言所打動,又看了曹文軒寫的《草房子》,才明白人的一顆善良的心是多么寶貴。
這本小說的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。
在這六年小學生活中,桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事:蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的感情;不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;殘疾男孩對尊嚴的執著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟;大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛;桑桑得鼠瘡快要死時,溫幼菊的發自內心的鼓勵…這一切,既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。
然而,令我感觸最深的卻是細馬。細馬是一個領養來的孩子,在一個陌生的世界里,感覺到了被別人排擠,無法適應新的生活,在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學交談,選擇了與羊為伍,開始了自己的放羊生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時,他用笨拙的"罵人和打架",希望得到別人的"招惹",以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養父母,計劃著有一天逃離這個地方。當養父母家的房子被水淹沒后,養父病逝后,養母受不了一連串的打擊瘋了后,細馬毅然地挑起了這個家,承擔起了照顧養母的責任。
《草房子》讓我想起浪漫、溫馨、遙遠的童話。當我走近曹文軒為我們搭的《草房子》時,我確實被這樣一種氣息所感染。作者以優美的文筆,寫了離我們已遠去的小學生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,我們的時代未必經歷過,但無疑我們都能體會得到,那種發生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事,有許許多多的懵懂。
這本書非常值得大家去細細咀嚼,慢慢品味,因為那里面有在小孩子眼里的世界,好奇,有趣而又陌生。
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十七
寒假里,我仔細地再次閱讀了《草房子》這本書,它是由著名兒童作家曹文軒寫的,值得大家多次品讀。
《草房子》講述了桑桑即將坐船離開油麻地了,他坐在最高的草房頂上,俯視著油麻地小學,嗚咽著,回憶起在這里的一幕又一幕。光頭的禿鶴。秀氣的紙月,美麗的白雀,固執而又善良的秦大奶奶和“她的”艾地,他與杜小康的種種交情,南方“小蠻子”細馬,教師溫幼菊的藥寮……一切都將成為美好的回憶。
其中,最讓我感動的是第四章《艾地》,講述了秦大奶奶先前不同意在她的艾地上建學校,大家沒辦法,只好給她在學校邊緣留了一小片艾地,整個學校只有桑桑同情她。直到一天,一個叫喬喬的小女孩,為了撿一朵落在水里的花,不慎跌入水中。秦大奶奶發現了,為了救她,跳到了水里,把她推上了岸,但自己卻沒能爬起來,溺在了水中,被人發現,經過奮力地搶救活了過來。是什么使得她舍身不顧己的救喬喬呢?我想這是秦大奶奶內心的善良,從此以后奶奶心中的善良也就被喚醒了,顯露在她的一笑一顰中。
后來,秦大奶奶就成了大家的朋友,還經常給學校里的小姑娘們扎辮子。秦大奶奶變化的原因一定是因為大家把她救活了,她心懷感激吧!最后,她為了撈一只學校里落水的南瓜,掉進了水里去世了,大家都非常傷心。事后,秦大奶奶被葬在了一大片艾地里,同學們天天都來這里給艾草澆水,艾草一直散發著濃濃的香味,秦大奶奶對大家的愛也可見一斑了。這讓我進行了深深地思考,每個人的內心都有一顆愛的種子,等到時機成熟,就會萌發。就像秦大奶奶這樣,雖然她先前不讓學校建在她的艾地上,讓人感到非常冷淡、不善良,但是當喬喬不慎跌入水中時,她想都沒想就跳下水中救人,體現了偉大的愛,讓人感動!
秦大奶奶在最后一瞬所閃耀的人格光彩,令我們感動,這也就是桑桑這么留戀油麻地草房子的一個原因吧!
《草房子》給我們帶來了很多的感動,愿它也能感動你!
最新草房子閱讀感想以及心得體會草房子閱讀感想(優質18篇)篇十八
利用雙休日的時間,看完了《草房子》。心里頭有種什么感受,無法用什么詞來形容。準確地說,應該是震撼,一種美的震撼,美的心痛吧。
說實話,這本書我買了很久了,一直沒有認認真真的去看它,當初買的時候也是聽了別人的話才買的,我把它擱在書架上,寫完作業后,就去書架前看看,翻翻。不經意間,注意到了《草房子》,才想起,原來這書我還沒有看完呢。所以就立刻捧讀起來,兩天就讀完了。
這是一部講究品位的少年長編小說。
寫了一個善良,天真的男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發。
草房子,它本身就是那么原生態,純自然的東西,根根乳白色的閃閃發亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟,韌性,密實,“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來?,F在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進的空調來急救酷暑嚴寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現時的天空,更加的燥熱反常。
書中主要是縈繞于心中的是“草房子”的孩子在遭遇苦難時的默默承受苦難的堅韌的毅力美。
紙月,一個很可憐的小女孩,和奶奶在一起孤苦伶仃的。但很堅強,一路堅持走了過來。
細馬,雖然以前不找邱二媽的喜歡,但在經歷了一場水災之后,重新又回去了,扛起了一個家庭,自己則作了一個牧羊少年。
還有杜小康……。
我喜歡這本書,不僅因為那悠然的筆調,那流水般的敘述。還有書中那一首首純真的童謠。它們的出現,猶如在一幅畫卷上添加了繽紛色彩。
小姑娘,快快長,
長大了,跟連長,
有得吃有得穿,
還有花不完的現大洋。
“咿呀……呀,……,喲……喲喲,喲喲……咿呀咿呀喲……”
這書中一切的一切,把我深深地打動了。