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小鴨學本領看圖(優秀19篇)

時間:2025-05-18 作者:雅蕊

優秀作文是一種文學藝術的結晶,它可以感染和啟發讀者的思維和情感。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面的經驗總結,希望能夠對大家的寫作有所啟發。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇一

在小河邊住著一只小鴨。有一天,它剛起床,就聽見公雞:“咕咕咕”的打鳴聲,它順著聲音走了過來,看著站在籬笆上的公雞,心里贊嘆到:“哇~好帥氣啊,我要是也會打鳴就好了!”于是也扯起嗓子,學公雞打鳴。結果,只發出了:“嘎嘎嘎”的叫聲,一點也不好聽,小鴨失望地走了。

夜晚,小鴨看到天上一排大雁飛過,心里想:要是我也能像它們一樣飛那么高,該多好呀!于是,它學著大雁的樣子,扇動翅膀,可它始終飛不起來。

第二天,小鴨路過花叢時,看見幾只兔子飛快地跑過,小鴨感嘆道:“它們跑得真快,跟閃電似的,我也想像它們一樣。”小鴨邁開腿,搖搖擺擺地跑了起來,結果摔了個狗啃泥。

小鴨失落地回到家,看見白鵝悠閑的在河里游泳,非常羨慕,它“撲通”一聲跳下水,張開爪子學著白鵝的樣子游了起來,它發現自己學會了,還覺得比打鳴,飛行和跑步更輕松。

這個故事我讀懂了,不要盲目的模仿別人。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇二

小鴨子長大了,想學一門本領,它就去森林找小動物拜師學藝。

小鴨找了公雞說:“你可以教我本領嗎?”公雞說:“我可以像鬧鐘一樣叫醒人們,你可以明天太陽升起來前來找我學。”第二天,當太陽升起的時候,小鴨子和公雞在圍欄上鳴叫,可是小鴨子的嗓子很啞,發不出聲音,學不到這個本領。

小鴨子找到了大雁,大雁教小鴨子飛翔。可是小鴨子的翅膀很小,它用力地擺動著翅膀,還是飛不高。

小鴨子又找到了小兔子,小兔子教小鴨子跑步。可是小鴨子拼盡了全身的力氣跑,還是跑的很慢,兔子一跑就跑的無影無蹤了。

小鴨子來到湖邊找到天鵝,天鵝教小鴨子游泳,小鴨子游得又快又好。因為它天生就有腳步,它就是一個游泳健將。小鴨子學會了一門本領,可開心了。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇三

小鴨到處在找它的媽媽,它走呀走,不知道什么時候才能找到媽媽。

太陽剛從東邊慢慢升起,大公雞站在屋頂上,伸長脖子喔喔喔地打鳴。小鴨看見了,叫道:“媽媽!媽媽!”大公雞看著小鴨子說:“我不是你的媽媽,我的叫聲和你不一樣。”小鴨扯開嗓子嘎嘎兩聲,發現聲音真的和大公雞不一樣,傷心的走了。

小鴨走呀走,太陽都要下山了,這時來到了森林,小鴨看到兔子,喊道:“媽媽!媽媽!”小兔說:“我不是你媽媽。我跑的比你快多了。”說完小兔就跑走了,小鴨拼命追呀追,怎么也追不上小白兔。

小鴨垂頭喪氣地走了好久,第二天的太陽都高高掛起了,太陽照在了晶瑩剔透的湖面上,湖面上飛來了一群大雁。小鴨對著大雁叫到:“媽媽,媽媽。”大雁說:“我不是你媽媽,因為你不會飛。”小鴨撲騰著翅膀,怎么也飛不起來。大雁說:“你去前面看看吧,說不定你媽媽就在那兒。”

小鴨沿著湖邊走著,看到了湖中有一只大白鴨,高興的叫道:“媽媽,媽媽,你是我的媽媽嗎!”大白鴨看到小鴨驚訝的說:“你去哪了,怎么現在才回來。”小鴨開心的跳進湖里和媽媽自由自在的游起泳來。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇四

有一只小鴨子不知道自己能做什么,所以就想學本領。

鴨子開門看見一只公雞在打鳴,小鴨子就去試了一下,看自己是不是能做到,小鴨子叫了一下:“嘎,嘎,嘎!”小鴨子叫的太小聲了,大公雞一叫:“喔喔喔!”大公雞聲音太洪亮了,小鴨子失望地走了。

小鴨子繼續找自己能做的事,它走呀走呀,小鴨子看見天上飛著的鳥兒,它想知道自己能飛嗎?小鴨子伸開手用吃奶的力氣擺動著手,一口氣沖向前方,剛在空中停留三秒鐘,就掉了下來,小鴨子叫著:我飛,我飛飛飛……可是,好幾次都沒有飛起來,小鴨子又失望地走了。

小鴨子走呀走呀,看見兩只兔子在賽跑,小鴨子想知道自己能跑得快嗎?于是它也一起去參加比賽,兩只小兔子跑了第一,小鴨子跑在最后,它腳上的腳掌很不好走,它一下一下地摔跤,小鴨子又失望的走了!

小鴨子東找西找的,想找到自己能做什么!它左看看,右看看,看見有一只和它長得一樣的鴨子,只是比它大一些,小鴨子想知道自己可以游泳嗎?撲通一下跳到水里就游了起來,大鴨子說:“小妹妹慢慢游,不要著急。”小鴨子說:謝謝!最后小鴨子高高興興地回家了!

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇五

看圖作文就是根據圖中的情景用文字表達出來,抒發自己的情感,或者表達你的看法。下面是yuwenmi組為你整理的相關作文,快來看看吧。

一天,小鴨出來散步,看見空中的小燕子在飛來飛去,它心里羨慕極了。小鴨也準備學飛但又不知道誰教它,它從早上想到晚上,它想啊想啊就睡著了。

第二天,小鴨又出來散步,它一邊走一邊想,誰教我飛呢?我該叫小燕子姐姐教我吧!

小鴨去找小燕子姐姐,找啊找啊,發現小燕子在睡覺,就去找雄鷹大哥。剛巧雄鷹在空中飛來飛去小鴨看到就叫雄鷹大哥,雄鷹大哥就飛下來,小鴨高興地說:“可以教我飛嗎?”雄鷹回答道:“可以啊。只要上上下下地練飛就可以了。”

小鴨一年一年地練再怎樣練都是練不會,小鴨想:我還是不學飛好了,學飛太難了。

就這樣小鴨再也不會飛了,它只能眼睜睜地看別人飛了。

從前,有一只小鴨,叫扁扁。它很想學本領。一天,扁扁走著走著,聽見遠處傳來了歌聲。走近一聽,啊,是歌手青蛙王子在唱歌,“呱呱呱,呱呱呱……”歌聲渾厚又響亮,大家都很羨慕。于是,小鴨就想學唱歌。

這天,他找來了很多好朋友,來聽它唱歌。扁扁開始唱歌了,“嘎嘎、嘎嘎、嘎嘎……”,沙啞的聲音,讓朋友們都情不自禁地捂住了耳朵,唉!小鴨不好意思地低下了頭。

第二天,扁扁和朋友們在草地上玩捉迷藏的游戲。扁扁玩著玩著。看見小兔姐姐在走模特,一步一個姿勢,特別漂亮。扁扁想,我學不了唱歌,就學走模特步吧!

扁扁回家后一邊照鏡子一邊走模特步,他悄地看著鏡子里的自己。啊?腿太短了,一搖一個外八字,一擺一個外八字,小鴨越看越生氣。一跺腳,摔了個大跟頭,鼻子腫了,臉也青了。就這樣,扁扁摔過后再也不學走模特步了。

又過了幾天,小鴨看見小魚甩著尾巴在水里游泳,游過來,游過去,好帥氣呀!扁扁想:要不我也學游泳試試看。小鴨學小魚的樣字在水里學起游泳來,開始扁扁還在擔心,能不能學會,沒想到,一會兒工夫就學會了。扁扁高興地叫起來:“我學會游泳了,我學會游泳了!”

星期天,鴨媽媽慈愛地對小鴨說:“孩子,你已經長大了,該去外面學本領……”話音未落,小鴨已經跑遠了。

小鴨邊走邊想:我先去雞公公家去學唱歌,再去找天鵝姐姐學飛翔,最后去小兔哥哥家學跑步。不知不覺中雞公公的家到了。咚咚咚,“雞公公您在嗎?”小兔有禮貌地問。“是誰啊?”“雞公公我是小鴨。”“哦——,原來是小鴨呀啊。快請進快請進。”小鴨走了進去,“小鴨你來找我有什么事嗎?”雞公公問。小鴨回答:“雞公公,我來跟你學本領,好嗎?”“當然當然。”“好,第一步:先唱一首歌給我聽,再根據你的天賦來教你。”雞公公說道。小鴨嘎嘎的叫了幾聲。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,潤潤嗓子知道沒。”

第二天,小鴨走進雞公公家,雞公公叫它練嗓子,小鴨練了幾聲覺得嗓子很疼,很沙啞就跟雞公公告辭離去。

接著,他去找天鵝姐姐,一眼望去,有一個身穿白紗裙的女孩。“天鵝姐姐,天鵝姐姐!”“小鴨,你找我有事嗎?”“天鵝姐姐我想跟你學飛可以嗎?”“為什么不可以呢?”天鵝愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使勁。像這樣”說完,天鵝便飛了起來小鴨用上吃奶的勁也沒能飛起來,還覺得翅膀酸疼酸疼的。也和天鵝告辭了。

前兩次都失敗了,小鴨未免也有點傷心,抱著最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鴨大老遠就看見小兔在練習跑步,“有事嗎?小鴨妹妹。”“我想和你學跑步可以嗎?想像你那樣快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鴨暈了。半死不活的`跑完這1000米。“明天繼續。”小鴨崩潰了。最后還是跟小兔告辭了。

搞了半天,一個本領也沒學會,小鴨沮喪的回了家。他跟媽媽說了前應后果,媽媽說:“小鴨,你不用灰心,雞公公那是天生的好嗓子,天鵝姐姐她是家族遺傳,而小兔他那是練出來的,我們的腳不適合跑步,相反之下,我們的腳適合游泳。小鴨出來媽媽教你游泳。”

在媽媽的耐心教導下,小鴨學會了游泳。捕魚。捉小蝦。

小鴨興奮的大叫:“我終于學會了一個本領了!”

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇六

一天早晨小鴨看見太陽從東邊升起。

小鴨學著大雁那樣伸出兩條小翅膀,但是它飛不起來,因為它的翅膀太小了。小鴨又看見兔子在森林里跑,小鴨想要是我能像兔子那樣跑就好了。小鴨拼盡全力死勁跑,但是還是跑地慢慢的,因為小明鴨只有兩條腿,兔子有四條腿,所以說兔子跑得很快。

小鴨看見天鵝姐姐在水里自由的游泳,小鴨也像天鵝姐姐那樣在小河里游泳。它成功了,它在水里歡快地游著。小鴨學到了自己的本領。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇七

有一只小鴨想學本領,于是小鴨一大早就去找公雞爺爺學打鳴,可是,作文小鴨叫了半天也學不會打鳴,小鴨放棄了打鳴。

后來,小鴨又找來了大雁教它飛,可是,小鴨的翅膀太小了,揮舞了半天也飛不起來,于是小鴨放棄了飛翔。

第三天早上,小鴨又找到了小兔,準備學跑跳,可是,小鴨腿不夠長,跑的很慢跳的也不高,就算用盡全身的力氣,還是跑不快跳不高。小鴨只好又放棄了。小鴨覺得很沮喪,自己什么也學不會。

就在這時,鵝太太向小鴨走來,對小鴨說:“你不是什么都學不會,只是沒有找到適合自己的本領,為何不來試試學游泳呢?”這給了小鴨勇氣,小鴨一跳下水,自然就浮起來了,根本不需要鵝太太教了。鵝太太微笑著說:“你很優秀,只是要學習適合自己身體優勢的本領”。一旁的小魚也為小鴨感到開心,小鴨自信的在池塘里歡快的游來游去。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇八

一大早,太陽剛剛升起,小鴨就聽到威風凜凜的大公雞在叫鳴,小鴨走出家門一看,看見一只大公雞伸長脖子,張大嘴巴“哦哦哦”地叫,鴨子學著大公雞叫,卻發出“嘎嘎嘎”的聲音。

晚上,小丫走在回家的路上,看見天空上飛翔的大雁,大雁展開雙翅,上下擺動,就能輕輕松松地飛上高高的天空。小鴨學著它上下擺動翅膀,結果它又一次沒成功。

第二天,小鴨早早出了家門,去散步,走著走著,小鴨看見一群蹦蹦跳跳地小兔子。兔子后腳一蹬,前腳伸直,小鴨試了下可是又失敗了。

小鴨很沮喪,這時,它看見旁邊小河里有只天鵝,天鵝用腳向后一劃,就能很快地游到河對岸,小鴨下水仿照天鵝的動作居然成功了。它高興極了,這是它第一次成功學會本領。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇九

星期天,鴨媽媽慈愛地對小鴨說:“孩子,你已經長大了,該去外面學本領……”話音未落,小鴨已經跑遠了。

小鴨邊走邊想:我先去雞公公家去學唱歌,再去找天鵝姐姐學飛翔,最后去小兔哥哥家學跑步。不知不覺中雞公公的家到了。咚咚咚,“雞公公您在嗎?”小兔有禮貌地問。“是誰啊?”“雞公公我是小鴨。”“哦——,原來是小鴨呀啊。快請進快請進。”小鴨走了進去,“小鴨你來找我有什么事嗎?”雞公公問。小鴨回答:“雞公公,我來跟你學本領,好嗎?”“當然當然。”“好,第一步:先唱一首歌給我聽,再根據你的天賦來教你。”雞公公說道。小鴨嘎嘎的叫了幾聲。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,潤潤嗓子知道沒。”

第二天,小鴨走進雞公公家,雞公公叫它練嗓子,小鴨練了幾聲覺得嗓子很疼,很沙啞就跟雞公公告辭離去。

接著,他去找天鵝姐姐,一眼望去,有一個身穿白紗裙的女孩。“天鵝姐姐,天鵝姐姐!”“小鴨,你找我有事嗎?”“天鵝姐姐我想跟你學飛可以嗎?”“為什么不可以呢?”天鵝愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使勁。像這樣”說完,天鵝便飛了起來小鴨用上吃奶的勁也沒能飛起來,還覺得翅膀酸疼酸疼的。也和天鵝告辭了。

前兩次都失敗了,小鴨未免也有點傷心,抱著最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鴨大老遠就看見小兔在練習跑步,“有事嗎?小鴨妹妹。”“我想和你學跑步可以嗎?想像你那樣快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鴨暈了。半死不活的跑完這1000米。“明天繼續。”小鴨崩潰了。最后還是跟小兔告辭了。

搞了半天,一個本領也沒學會,小鴨沮喪的回了家。他跟媽媽說了前應后果,媽媽說:“小鴨,你不用灰心,雞公公那是天生的好嗓子,天鵝姐姐她是家族遺傳,而小兔他那是練出來的,我們的腳不適合跑步,相反之下,我們的腳適合游泳。小鴨出來媽媽教你游泳。”

在媽媽的耐心教導下,小鴨學會了游泳。捕魚。捉小蝦。

小鴨興奮的大叫:“我終于學會了一個本領了!”

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十

有一只小鴨子長大了,它很想學本領,于是它就出門去尋找師父。

有一天它來到公園里,它看見圍欄上有一只公雞在叫著:“喔,喔,喔。”它很想學,就叫了起來“嘎,嘎,嘎”,它的叫聲跟公雞的聲音不太一樣,小鴨子覺得學起來太難了,學了很久也沒學會,它只好走了。

晚上,它出門去湖邊。突然,看見湖邊的蘆葦上方有一群大雁在飛,它也很想學,就張開翅膀試圖要飛起來,可是再怎么試它的腳也總是離不開地面,因為它的翅膀太小了根本飛不起來,小鴨子只好傷心地走了。

第二天,它來到森林里,它發現樹邊有兩只兔子在跑,而且跑得很快。于是它又想學,就跑了起來,跑呀跑呀!一直追不上它們,而且又氣喘吁吁的,因為它的腳很短又長成“八字”型所以跑不快,小鴨子垂頭喪氣地走了。

小鴨子走著走著來到了河邊,它看見河里有一只白天鵝在游泳。天鵝姐姐看到小鴨子好像不開心,關心的問到:“小鴨弟弟,你怎么啦?”小鴨子把自己學本領的經過講給天鵝聽,天鵝哈哈笑起來,對小鴨子說:“每個人都有自己的本領,你的本領就是游泳。哈哈下來吧,我帶你一起游。”小鴨子聽了半信半疑的“自己不知道能不能行。”但是為了學本領它還是勇敢地跳進河里,兩腳一蹬,咦,不會沉下去。它游啊游,游得越來越快,它開心極了,小鴨子終于找到了適合自己的本領。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十一

一天早上,小鴨一覺醒來心血來潮地說:“我長大了,要多學點本領。”它走出家門,看見大公雞站在柵欄上,伸著脖子仰著頭高聲啼叫,喔喔喔的聲音又高又亮很好聽。小鴨子想學公雞打鳴,它也伸長脖子,張開大嘴,嘎嘎嘎地叫著,可是自己都覺得難聽。

它來到河邊看見一群大雁煽動著翅膀排成一列往南飛,它也想學大雁飛行。它努力煽動著翅膀卻怎么也飛不起來,腳剛一離地就落了下來。它自言自語到:“飛行也太難了。”

小鴨來到河邊的草從,突然有幾只兔子像箭一樣從身邊跑過,小鴨想學兔子奔跑,它身體前傾,夾著翅膀,邁開腳步往前沖,可是它左右搖擺卻跑不快,跑了幾步就放棄了。

小鴨忙了一整天也沒學會一種本領,他垂頭喪氣地回池塘找媽媽。剛一下水,它就飛快地游到媽媽身邊。它對媽媽說:“游泳才是我最擅長的本領。”媽媽聽了后開心的笑了。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十二

有一天,鴨媽媽對小鴨子說:“孩子你已經長大了,應該找個老師學本領。”小鴨子高興地說:“好的媽媽,我很愿意出去學本領。”于是小鴨子告別了媽媽出去學本領了。

小鴨子走呀走,看到一只公雞在唱歌,小鴨子說:“我的嘴巴比他長,一定比他唱的好”,于是小鴨子就學唱歌了。前兩天,小鴨子每天練習唱歌,從第三天開始,小鴨子就說:“每天都這么累我不學唱歌了。”

小鴨子就去山崖邊找老鷹大哥學本領,小鴨子喊道:“老鷹大哥我和你一起學撲食好嗎?”老鷹聽了說:“好呀,你跟我一起學撲食。”小鴨子每天都在練習撲食,練了幾天后小鴨子說:“我覺得我不適合撲食。”

小鴨再走呀走,看到小魚在水里歡快的潛水,小鴨子也想學潛水。于是小鴨子說:“小魚姐姐我也想潛水。”小魚姐姐說:“好呀你和我一起學潛水。”小鴨子每天練習潛水,練了幾天后我不想練習了。

小鴨子又走呀走,看見了小鹿在飛快奔跑,小鴨子說:“梅花鹿阿姨我和你一起學奔跑吧。”梅花鹿阿姨說:“好呀你和我一起學習奔跑”。小鴨子每天和梅花鹿阿姨學奔跑,可是練了幾天后小鴨子就再也沒有來練習奔跑。

小鴨子來到了一棵大樹下,看到小猴子靈活的從一棵樹爬到另一棵樹上。于是小鴨子說:“小猴哥哥我想和你一起學習爬樹”,小猴子說:“好呀,你和我一起學習爬樹”。可是小鴨子的腳怎么也抓不住樹,它學了一會覺得太沒意思了,于是就離開了小猴子。

最后小鴨子一個人灰溜溜的回到了家,它不肯吃苦,學習什么都沒有耐心,所以什么本領也沒有學到。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十三

今天,天氣晴朗,小鴨子沒人玩,覺得很郁悶,忽然,他眼睛一亮,說:“我雖然沒人玩,但不是可以去學本領嗎?”然后他就去找人學本領。

小鴨子走著,年歷見錨大哥在湖邊釣魚,小鴨子想:這本領不錯,如果家里沒有吃的話,可以把魚煎著吃,不是很好嗎?小鴨子馬上就去問貓大哥:“貓大哥,你可以教我釣魚嗎?”貓大哥說:“沒問題。”

貓大哥先讓小貓找來一根竹竿,用長繩綁在竹竿上,再放點魚食,就把竹桿放下水里,等待魚上鉤,可是小鴨子釣了四次就說:“這本領太難了,我還是學簡單一點的吧。”

小鴨子走著走著,來到小溪邊看見大象伯伯能用鼻子吸水澆花,小鴨子想:大象伯伯太歷害了!要是我學會這本領,種樹澆花不就更容易了嗎?然后它就去學這本領,小鴨子連忙跑過去問:”您可以把用鼻子吸水這個本領教給我嗎?“當然可以,大象說。”

大象先讓小鴨子把鼻子伸進水里,然后再深深地嗵一口氣,沒想到小鴨子不停地咳嗽,“太難了,太難了,我不學了。”小鴨子難受地說。

小鴨子向好多伙伴學本領,可是小鴨子都說太難了,只好哭泣地回家了,鴨媽媽看見小鴨子那么傷心,鴨媽媽問小鴨子,小鴨子,你為什么那么傷心?“小鴨子把事情的經過告訴了媽媽,媽媽說:”你應該學會吃苦,才會戰勝每一樣困難。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十四

有一天,猴子和梅花鹿爭吵起來,都說自己的本領大。

正巧,大象伯伯路過,就請他來評理。大象說:“你們誰能摘到對面岸上的`果子,就算誰的本領大。”梅花鹿飛快地跑到河邊,輕輕一跳就跳到河對岸,可是,梅花鹿不會爬樹。小猴緊追不舍,終于追上了。可是小猴不會游泳,只能在河邊抓耳撓腮。

最后,小猴大聲喊道:“小鹿,你馱我過河,我幫你摘果子。”梅花鹿答應了,小猴摘了兩個果子,交給了大象伯伯。

大象伯伯說:“你們各有各的本領,合起來就更大了。”

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十五

在一個茂密的大森林里,住著小猴和梅花鹿。

有一天,小猴和梅花鹿爭吵起來,都說自己的本領大。他們找來了大象伯伯來評理,大象伯伯說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”比賽即將開始,梅花鹿像一陣風一樣飛快地跑到了對岸,他伸出兩只前腳想拿到果子的,結果跳也夠不著,拿也拿不到。小猴蹦蹦跳跳地走到岸邊抓耳撓腮地說:“梅花鹿,你來背我過去,我來幫你摘果子。”他們齊心協力地把果子摘下來,交給了大象伯伯,大象伯伯意味深長地說:“你們合作才更重要。”

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十六

鴨媽媽叫小鴨去和小動物們學本領。

小鴨聽了媽媽的話連忙跑到綠油油的草地上,它看見那個小動物就是黃鶯姐姐。它就跑了過去對黃鶯姐姐說:”我想學唱歌。”黃鶯姐姐說:“學唱歌可是要很長的時間。”小鴨說:“我要學唱歌。”黃鶯姐姐說:“我們今們今天來學a、b、c、d的歌。”小鴨說:“這么簡單,我早都會唱了,我唱給你聽abcd。”黃鶯姐姐說:“你唱是會唱的,但是你的發音有一點不準,你回去在練兩天。”可是小鴨回去了以后它只練了兩次就出去玩了。第2天它又去黃鶯姐姐那里學唱歌,可是它發音還是不準,黃鶯姐姐指導了小鴨一下,小鴨就氣的不學了。

小鴨往前走發現了一條小河,它看了看小河的邊上有一只小青蛙弟弟,它連忙跑了過去對青蛙弟弟涚:“我想學跳。”小青蛙弟弟說:“學跳可是很難的。”小鴨說:“我要學跳。”小青蛙弟弟說:“那我們先來蹲馬步。”小鴨說:“為什么我們要蹲馬步呢?”小青蛙弟弟說:“因為學會了蹲馬步就會學跳了。”小青蛙弟弟說:“我們開始學蹲馬步吧。小鴨開始學蹲馬步了,他把腿叉開的很大,不一會它就摔倒了。小青蛙說:“應該把腿叉小點。”可是小鴨怎么學都不會,小鴨說:“這么難我不學了。”

小鴨看見了一幢樓房,樓房的旁邊是公雞先生,它連忙跑過去對公雞先生說:“我要學你叫人起床。”公雞先生說:學叫人起床不僅要很早起床,而且聲音要響亮。小鴨說:“我要學你叫人起床。”公雞先生說:“今天我們要學聲音響亮和叫聲。”小鴨說:“這么簡單我叫給你聽嘎嘎嘎。”公雞先生說:“你聲音太小了,應該是喔喔喔叫。”可是小鴨怎叫都是嘎嘎嘎,而且聲音還小。小鴨說:“我天生聲音就小,而且我只會嘎嘎嘎叫。”公雞先生說:“你還是跟別的動物學本領吧,我實在教不會你了。

小鴨把公雞的話當耳邊風,它從此就不在學本領了。

天快黑了小鴨跑回了家,鴨媽媽問小鴨你今天學了什么本領?小鴨說:“都怪我不認真學本領,所以我一個本領都沒有學會,我保證下次一定會認認真真的學本領,鴨媽媽問:“你干什么呀!小鴨把今天的經過跟鴨媽媽說了一遍,鴨媽媽說:“知錯能改,還是個好孩子。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十七

有一天,鴨媽媽對小鴨說:“孩子,你一天一天長大了,應該出門找個老師學點兒本領了。”小鴨子高興的說:“好的媽媽,我很愿意去學本領!”小鴨子告別了媽媽去學本領了。

小鴨子走呀走呀,走到一棵大樹下,看見一只美麗的大公雞正在唱歌,小鴨子想:“我的嘴比公雞的大,如果我學會唱歌,我會比它唱得好!”小鴨子就跟公雞學本領了。小鴨子還能每天早起練習唱歌,從第三天開始,小鴨子就不肯起來去練習唱歌了,小鴨子說:“學唱歌太辛苦了,我不學唱歌了!”

小鴨子又走呀走呀,它在池塘邊看見一只漂亮的大白鵝,小鴨子想:“我比大白鵝的游泳技術高,我肯定比它游的好!”小鴨子就和大白鵝學本領了。小鴨子還能堅持練習游泳,到了第三天,小鴨子就不肯和大白鵝學游泳了,小鴨子說:“學游泳太辛苦了,我不學了!”

突然它看見一只活蹦亂跳的小梅花鹿,小鴨子心想:“我比它輕,一定跳的高、跳的遠!”小鴨子就和小梅花鹿學本領了。小鴨子前兩天還能早早起來堅持練習跳高,就不肯在學個能學本領的人,它突還能堅持天天早起練習跳高。到了第三天,小鴨子就不肯和梅花鹿學跳高了,小鴨子說:“學跳高太辛苦了,我不學了!”

就這樣,小鴨子一個本領都沒有學會,垂頭喪氣的回家了。媽媽聽了小鴨子學習本領的經過,認真的對小鴨子說:“孩子,不管做什么事情都不能半途而廢,要堅持不懈的奔向自己的目標!”小鴨子聽后非常的慚愧。

同學們,我們在學習和生活中不能向小鴨子一樣三天打魚兩天曬網,最終什么本領都沒有學會,要學會堅持。

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十八

一天,小猴和梅花鹿爭吵起來,都說自己的本領大。這時,大象伯伯路過說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的本領大。”

小猴和梅花鹿就跑到河邊,梅花鹿像箭一樣地跳過河,可是小猴站在河邊抓耳撓腮。梅花鹿站在樹底下想:樹太高了,拿不到。

這時,小猴說:“梅花鹿,你讓我坐到你身上,你帶我過河,我去樹上摘果子。”梅花鹿說:“好的。”梅花鹿帶著小猴跳過了河,小猴摘到了果子。

大象伯伯問:“你們誰的本領大?”小猴和梅花鹿臉紅了。大象伯伯說:“你們都有各自的優點。”

小鴨學本領看圖(優秀19篇)篇十九

一天小猴和小鹿爭吵起來,都說自己的本領大。

小猴說:“我會爬樹、摘果子,你會嗎?”小鹿說:“我會游泳,你會嗎?”他們越吵越激烈,小象聽見了,說:“要不來比試比試?你們誰能到對岸摘幾顆樹上的果子來分享就算贏。”說著他們就比起來了。

小猴看見前面有條河,小鹿一游就游過去。可是小鹿不會爬樹,這可怎么辦?小猴看見河旁邊有一棵柳樹,他利用柳條過了河。小猴說:“我可是爬樹能手,這么簡單的問題小菜一碟。

小猴回去的時候還是用柳條過河的,大象意味深長地說:“勝利者是小猴,因為小猴會想辦法。”

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優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。需要寫一篇優秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發和靈感。時光飛逝,像一曲華麗的金
英語是一門開放的語言,學好英語可以讓我們更好地了解和尊重不同國家和地區的多元文化。以下是小編為大家收集的英語總結范文,供大家參考和借鑒。2、2022年山西高考理
教學工作計劃是一種對教學活動安排和目標達成進行概括和總結的工作文件。我們為大家準備了一些教學工作計劃的案例,供大家借鑒參考。一、指導思想。1、認真貫徹教育部頒布
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畢業生是學校的驕傲,他們準備離開校園,迎接人生的新篇章。接下來是一些畢業生創業的經驗分享和成功案例,希望能夠激發大家的創業激情。個人基本簡歷。姓名:-國籍:中國
通過自我評價,我們可以發現自己在某些方面的不足,并進行有針對性的提高和加強。最近的團隊項目讓我深刻體會到了團隊協作和合作的重要性,也提高了我的領導能力和組織能力
范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過學習和模仿范本,可以鍛煉自己的表達能力和寫作思維。最后,希望這些范文范本能夠對您的寫作有所幫助,帶來一些啟示和靈感。
通過寫心得體會,我們可以不斷地反思和改進,為自己的學習和工作找到更好的方向。通過閱讀這些精品心得體會,我們或許能夠對自己的寫作提供新的思路和見解。“滾滾長江東逝
借此機會,我想對大家表示由衷的感謝,感謝你們對本次活動的支持和付出。以下是一些有關主持技巧的視頻分享,供大家學習和參考。各位培訓管理員:大家好!歡迎大家參加xx
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。優秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己
心得體會是一種有效的學習和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。尊敬的黨組織:
演講稿范文是演講者為了增強演講的說服力和吸引力而設計的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地引起聽眾的共鳴和興趣。10.以下是一些備受贊譽的演講者們的言辭,可以為你
范文范本的閱讀和分析可以培養我們的批判性思維和審美能力,提高我們對文學作品的理解和欣賞能力。下面是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和
人力資源部門的職責是提供全方位的人力資源支持和服務,為企業創造價值。以下是一些人力資源管理的實用工具和模板,希望對大家有所幫助。。簡歷編號:更新日期:無照片。姓
感恩可以讓我們更加珍惜身邊的人和事,讓我們的生活更加充實和美好。以下是一些關于感恩的音樂推薦,讓我們通過音樂來表達對生活的感激之情。以前,年幼無知的我總覺得媽媽
春節是一個掛念故鄉的節日,許多外地人都選擇回家與家人團聚過年。如果你還不知道如何度過即將到來的春節,不妨看看下面準備的春節活動安排。圣誕樹最早出現在古羅馬12月
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幼兒園小班的總結是對孩子們在這段時光中的點點滴滴進行回憶和總結,也是對教育過程的審視與反思。接下來,我們一起來看看幼兒園小班的教學案例,幫助大家更好地了解這個階
優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
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教學工作計劃可以幫助教師提前預設教學過程中可能遇到的問題,并做好應對措施。查看一些教學工作計劃的成功案例,可以幫助我們更好地理解編寫教學工作計劃的方法和技巧。
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月工作總結可以展示我們在工作中的成果和進步,也可以為團隊的決策提供依據和參考。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。1、推進社保擴面。
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優秀作文應當展現學生的才思和創造力,讓讀者感受到作者的獨特視角。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。在歌舞升平的大唐清
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