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中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)

時間:2025-06-03 作者:翰墨

活動方案的制定要靈活,需要根據實際情況進行調整和變化。以下是小編為大家整理的一些成功的活動方案范例,供大家參考。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇一

為迎接即將到來的20xx年_,豐富校園文化生活,展現學校積極進取、樂觀向上的精神風貌,我校將于12月底舉辦“20xx年_孝義市第十二中學元旦文藝晚會”。相關說明如下:

一、晚會主題:真美校園活力無限二、演出時間

時間:20xx年_12月底(具體時間待定)三、節目征集須知

(1)節目內容要健康向上,格調清新高雅,富有創新意識,能夠真實反映豐富多彩的校園文化生活,并展現我校學生良好的藝術素養,鼓勵原創作品。

(2)依照市局藝術節和我校節目編排情況每班至少選送三個節目,三個節目類別不能相同(一類為聲樂類節目包括:獨唱、重唱、小合唱等,要求必須配有伴奏;二類為語言類節目包括:相聲、小品、課本劇、情景劇、三句半等,要求時間為5-8分鐘;三類為舞蹈類節目包括:獨舞、群舞、三人舞等;四類節目為器樂類節目)多多益善,鼓勵跨班級、跨年級師生一起籌備。

(3)本次晚會教師類節目依照年級分小組進行報送,分別為初一小組、初二小組、初三小組。初一、初二小組每組至少報送兩個節目;初三小組至少報送三個節目;也可跨年級組合進行報送(工勤人員依照學校統一安排歸入年級進行報送)要求節目類別不能相同,類別同上。

(4)各班從接到通知后,利用中午預備鈴時間統一訓練、演唱班歌,

學校將抽專人不定期對各班訓練情況進行檢查,并作出考核,考核優秀的班級將直接晉級學校元旦晚會進行班歌展演。

(5)本次晚會將根據各班報送節目質量作出相應考核(聲樂類1分、舞蹈類2分、語言類2分、器樂類3分)并評選出“優秀組織獎”3名。被選拔出的節目將在演出當天,以教師、學生代表投票的方式,選拔出“我最喜愛的元旦晚會節目”一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名,優秀獎5名。

五、人員安排策劃:武維茂張建輝

導演:郭瑞杰師辛平楊象譯燈光音響:張道富李偉

舞臺設置:宋安平張曉婷辛紅娟后勤保障:張海兵張雙龍

主持人:教師男女各二人學生男女各二人保安:馬金元張晉平張英杰五、注意事項

(1)演唱類節目要有伴奏,伴奏盡量使用mp3格式。

(2)各班級要積極準備,精心排練,所有獎項將納入班級考核。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇二

恩陽新區成立以來,為進一步推進校園文化生活,體現學校陽光、積極向上的人文精神風貌,同時給全校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺,經學校研究決定,舉辦新區成立學校首屆藝術節,現就本次活動的相關事宜通告如下:

我參與,我運動,我健康,我快樂。

組長:董澤民

副組長:張純連肖盛珉楊志禮李曉瓊羅軍

成員:蒲愛民、何光科、藝體組教師和各班主任

12月19日

全體師生

2、運動會:

1)拔河比賽。

2)長跑(男生1000米,女生800米)、4x100米接力賽、立定跳遠。

2)向前沖(5男5女縱隊)、鏈接加速(3男3女)、眾人跳繩。

1、舞蹈題材要求健康向上、形式多樣、輕松愉快。

2、參與面要大。

3、各班主任和藝體組教師要認真對待、盡早準備訓練。

恩陽區第二初級中學

20xx年11月20日

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇三

“風雨送虎去,花鳥迎兔來”,xx年對于所有的中國人來說都是不同尋常的一年,多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學,也取得了輝煌的成績。有人說xx年將是更具挑戰性的一年,那么,xx年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的.成果,推進素質教育的全面實施,提高學生的藝術素質,學校將舉行xx年元旦文藝晚會。

激揚青春,暢想未來

初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)

1、每個班出一個節目,形式不限;

3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;

6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

1、時間:xx年12月30日(星期四晚);

2、地點:學校運動場。

1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;

3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;

4、語言類:朗誦、相聲、小品等;

5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:

(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

3、綜合要求:

(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

一等獎:2名

二等獎:4名

三等獎:6名

優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;

組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導

負責人:林翠瓊。

2、舞臺設計:陳祖佳、陳彩琴(學生若干);

3、場地布置、舞臺監督:梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);

4、燈光組:陳沃根;

5、音響組:范樺、關聰彥;

6、服裝統籌:陳彩琴、陳麗霞;

7、獎狀打印、填寫:關聰彥、黎享生;

8、后勤組:陳麗霞(兼)、陳國明;

9、場地安排:馬文喜

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇四

1.進一步加強同學之間的協作能力,促進班級同學之間學習、生活的交流,增進同學、老師之間情誼,展現學生風采。

2.豐富同學們的校園文化生活。

3.發掘優秀文藝人才,使之得到更好的培養和鍛煉

4.為進一年來表現突出的同學進行頒獎

20x年12月下旬晚六點半到九點

學生會、校團委

贊助單位:

:x部全體師生

制作團隊分工分組:

總導演組:

舞臺總監:

各部門負責人

第一項目組:節目組

組長:

組員:

a.完成節目收集、篩選、后期的排練及彩排工作。

b.負責節目編排及晚會主流程的銜接。

c.主持人的選擇,形象設計及臺詞審核。

d.準備好晚會所需的服裝道具、伴奏帶

第二項目組:宣傳組

組長:

組員:

a.利用海報(包括手繪海報)、橫幅、等為晚會進行宣傳

第三項目組:后勤組

組長:

組員:

a.確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬。

b.確定禮儀隊人員(人數待定)。

c.物品購買及工作證制作。

d.晚會單日準備好會場用品。如:水杯、茶葉等,并接待好領導及老師。

第四項目組:舞臺組

組長:

組員:

a.監督并確保舞臺的搭建在工作時能保時保質。

b.晚會期間舞臺燈光設備、音響設備的安裝、化妝室、換衣間的布置及觀眾席、嘉賓席的布置和拉幕道具清點。

第五項目組:機動組

組長:

組員:

會期間,負責會場紀律秩序維持,以及處理緊急情況。供其它項目組緊急調派,協助其它項目組完成工作,保證晚會取得圓滿成功。

第六項目組:信息傳遞組

組長:

組員:

任務:負責各組之間信息的傳遞,傳遞燈光師、音響師的信息,并通知演員準備上臺,舞臺道具的準備和搬運工作,以及現場節目統分,名次排比。

注意:

a、各項目組應該認真負責的完成本組的任務,若碰到緊急情況應及時向晚會負責人通報。

b、各項目組人員任務發生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。

c、各項目組之間應配合協調,共同協作完成本次晚會任務。

晚會二階段

主要完成前期宣傳,節目收集,主持人確定

a.節目收集:于12月8日初選,(具體時間地點再定)由節目組負責

b.前期宣傳:由宣傳組負責,進行海報設計和粘貼以及橫幅的設計制作。

晚會三階段晚會協調及進展期:

主要完成節目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。

a.節目篩選及排練:由節目組負責,選取優秀節目,進行排練,相關人員協助,發現其中問題及時上報優化。

b.確定出演出名單,12月20日節目輔導、具體時間地點觀實時通知由節目組負責。

c.舞臺確定:又舞臺組負責

d.物品購買及禮儀人員確定:由禮儀組負責,物品需要情況由后勤組等進行統籌。

晚會第四階段晚會倒計時:

晚會全過程確定(包括節目單確定)、末期宣傳、領導邀請、場地確定、各工作人員工作情況確定,工作證制作、費用確認。

a.彩排及晚會全過程確定:由節目組負責,主席團監督進行第二次彩排及確定晚會最后流程。

b.末期宣傳:由宣傳組負責節目單的設計及發放。

c.所有工作人員在會場開放后的一個小時內進入會場簽到。

d.領導邀請、工作證制作由后勤組負責。

e.提前對各種音響設備進行調試確認。

f.演員提前3個小時進入會場,準備好妝容,衣著。

觀眾提前一小時進入會場,現場安保人員就位。

g.晚會開始,各現場工作人員各就各位,確保晚會順利進行。

應急措施

a.下一個節目出演時,其后的兩個節目在后臺準備,前一個節目如由于各種原因無法按時出演時,下一個節目及時跟進。

c.如演出人員發生爭執,請相關負責人迅速調節,調節不成,由代替人員補上或取消演出

d.其他緊急情況發生時,由現場機動組即使處理注意:

晚會第五階段晚會后期工作:

1.宣傳組負責結束后的后期回顧及dvd制作發放。

2.所有工作人員打掃會場。

補充:

1.分工不分家!導演組會觀看進程并適當地調整工作。各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺幫助其他工作組完成工作以加快整體工作進程。

2.制作團隊所有成員的手機必須保持24小時開機狀態,并保證隨時能聯系到人。工作認真負責高效率,有任何問題及時上報。

3.晚會后工作細則:晚會結束后,各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。非特殊情況,不允許任何團隊成員在沒清理完會場之前提前離開會場。

4.各項目組人員任務發生嚴重沖突時,可是情況重新調整各組的人力資源,并可隨時啟用機動組。

當天晚會安排:

八點-九點全體工作人員簽到

十點指導老師召開各小組負責人工作會議,明確人物分工,確保責任到人

十一點準備舞臺背景、燈光、音響及會場席位的布置

十三點演員入場,準備衣著,妝容,表演道具

十七點--十八點會場所有物品,裝飾,道具,音響設備等全部確認完畢

十八點禮儀隊成員入位,觀眾入場,現場治安秩序人員各就各位;

利用影響設備播放樂曲,各工作人員各就各位

十八點三十分晚會正式開始

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇五

節目形式不限,節目內容健康向上、主題突出,舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排,然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出,其中七八年級的為參賽節目,九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

(100分制)

(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)

(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

(4)表演臺風大方,自然。(20分)

每個節目不能超過6分鐘

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

晚會統籌:羅金好

舞臺設計:葉悅慶(組長)、陶星映、文豐

會場布置進退場安排:何小松(組長)、莫希橋、譚小蘭、張載飚

音響效果:金湛權(組長)、崔全開、朱卓文

節目組:郭雄才(組長)、董珊珊、朱曉明、夏淑華(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)

后勤組:梁文周(組長)、黎國明(為晚會需要提供后勤支持)

醫療組:彭杏娟

統分:李麗平(組長)、何艷芳

獎狀打印及填寫:譚國興

攝影:黎永江

臺詞設計:麥淑儀

主持人:待定

備注:

本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!

本次活動解釋權歸校團委,若有疑問與建議歡迎提出

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇六

團結奮進、走向明天。

活躍校園文化,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。

xx全體師生。

20xx年12月31日下午。

操場。

唱歌、舞蹈、歌伴舞、書法、詩朗誦、相聲、小品、樂曲演奏等。

七.節目準備:

本次文藝匯演的.節目構成分為三部分,即各班級的節目(每班1個)、學校統一編排組織的節目(詩朗誦伴舞)和教師節目,其中各班級編排的節目將進行評獎。

1.每班級必須申報1個節目,內容自定,形式不限。務求豐富多采,內容健康有新意。

2.每個年級組至少推出2位教師參加演出。

2.各班積極準備節目,班主任要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。

3.各班必須在12月17號之前上報節目名單、學生名單。

設立一等獎三個;二等獎六個;三等獎九個。

1.節目總編導:xx老師。

2.活動指導老師:班主任、藝術組老師。

3.安全保衛組:政教處及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)。

4.學生主持2人:xx、xx(xx、xx負責串講詞)。

十三:其他事項:

班主任做好安全紀律教育。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇七

副主任:羅廣榮、李奕華。

二、演出時間及地點:

20__年12月29星期二晚7點(如有調整,另行通知),學校舞臺。

三、比賽項目:【節目形式不限,節目內容健康向上、主題突出】。

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

四、報名規定:

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排,然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目,九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

五、晚會評分細則:(100分制)。

(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)。

(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)。

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。

(4)表演臺風大方,自然。(20分)。

六、表演時間要求:每個節目不能超過6分鐘。

七、獎勵方法:

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

八、排練時間:音樂課、美術課及課余時間。

【除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】。

九、工作人員安排:

晚會統籌:羅金好。

舞臺設計:葉悅慶(組長)、陶星映、文豐。

會場布置進退場安排:何小松(組長)、莫希橋、譚小蘭、張載飚。

音響效果:金湛權(組長)、崔全開、朱卓文。

節目組:郭雄才(組長)、董珊珊、朱曉明、夏淑華(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)。

后勤組:梁文周(組長)、黎國明(為晚會需要提供后勤支持)。

醫療組:彭杏娟。

統分:李麗平(組長)、何艷芳。

獎狀打印及填寫:譚國興。

攝影:黎永江。

臺詞設計:麥淑儀。

主持人:待定。

備注:

本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇八

為了迎接新年的到來,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,給學生一個展示自我風采的舞臺,使同學們過上一個歡樂祥和的新年,經學校校委會會議研究,舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。

:20xx年xx月xx日。

學校食堂三樓。

:小學部。

辭舊迎新文藝匯演。

學生。

(一)、領導小組組長:xxx。組員:各綜合課老師。

(二)、活動工作人員安排。

1、音響:xxx。

2、照相:xxx。

3、節目主持稿撰寫及串詞整理:

4、節目主持人訓練:

5、劇務與會場安排:

6、后勤安全保障:正副班主任。

7、計分安排:

1、文藝節目要體現小學生的校園文化生活,培養健康的人生觀和價值觀,謳歌祖國,謳歌。

2、各班自愿報名策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長(xx月xx號之前上報節目)。

3、活動期間各班正副班主任要全面考慮,積極組織本班學生。

4、每班班主任推薦一名家長評委參加決賽環節(xx月xx號之前上報名單)。

(一)、經典誦讀。

(三)、好聲音前六強比賽。

1、20強選手歌曲串燒開場秀。

2、6強選手按抽簽順序依次上臺進行自選歌曲演唱,由家長評委打分。

(四)、頒獎。

由分數的高低選出冠軍1名,亞軍2名,季軍3名,并頒發獎狀和獎杯。

xx區小學部音樂組。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇九

“風雨送虎去,花鳥迎兔來”,__年對于所有的中國人來說都是不同尋常的`一年,多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩……都浮現在每個人的眼前;過去一年的陳瑞祺中學,也取得了輝煌的成績。有人說__年將是更具挑戰性的一年,那么,__年的陳瑞祺中學將在這“挑戰”中顯得更加成熟、更加生機勃勃。元旦將至,為使大家度過一個祥和、喜慶的元旦,進一步鞏固和檢閱我校藝術教育的成果,推進素質教育的全面實施,提高學生的藝術素質,學校將舉行__年元旦文藝晚會。

一、晚會主題:?激揚青春,暢想未來。

二、參演對象:初一級、初二級、高一級、高二級、團委(教工團支部)。

三、晚會組織形式及要求:

1、每個班出一個節目,形式不限;。

3、各班要精心組織,切實做好排練和表演的各項準備工作;。

6、各級長、落級行政要嚴把節目關,禁止不健康的節目及不文明的用語上舞臺,禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺(特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服)。

四、時間和地點:(初定)。

1、時間:__年12月30日(星期四晚);。

2、地點:學校運動場。

五、表演形式:

1、聲樂類:合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞;。

2、舞蹈類:以民族舞蹈為主,形式不限;。

3、器樂類:獨奏、齊奏、合奏等;。

4、語言類:朗誦、相聲、小品等;。

5、其他類:藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等;。

6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內(含布景和清場),如確因表演需要超過5分鐘的,請提前說明,但最多不能超過7分鐘。

六、報送節目要求:

2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量,學校要求:

(1)落實職責,各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人;。

3、團委(教工團支部)出兩個表演節目,具體由教工團支部伍貴允書記負責。

七、表演要求:

3、綜合要求:

(2)語言藝術(小品、話劇、相聲等):以普通話表演為主,本地特色的節目除外。要求:發音準確,吐字清晰,角色配搭協調得當,表情自然,服裝大方得體;布景道具要藝術化,配樂剪輯和諧恰當。

八、獎項設置:

一等獎:2名。

二等獎:4名。

三等獎:6名。

優秀獎:若干名;最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名;。

九、評委:組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導。

負責人:林翠瓊。

十、工作布置:

2、舞臺設計:陳祖佳、陳彩琴(學生若干);。

3、場地布置、舞臺監督:梁樂聲(包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等);。

4、燈光組:陳沃根;。

5、音響組:范樺、關聰彥;。

6、服裝統籌:陳彩琴、陳麗霞;。

7、獎狀打印、填寫:關聰彥、黎享生;。

8、后勤組:陳麗霞(兼)、陳國明;。

9、場地安排:馬文喜。

以上通知,請貫徹執行!

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十

為了迎接新年的到來,豐富校園文化生活,陶冶學生情操,給學生一個展示自我風采的`舞臺,使同學們過上一個歡樂祥和的新年,經學校校委會會議研究,舉辦慶元旦迎新年文藝演出活動。

20xx年xx月xx日

學校食堂三樓

xx部

辭舊迎新文藝匯演

學生

(一)、領導小組組長:xx。組員:各綜合課老師

(二)、活動工作人員安排

1、音響:xx

2、照相:xx

3、節目撰寫及串詞整理:

4、節目主持人訓練:

5、劇務與會場安排:

6、后勤安全保障:正副班主任

7、計分安排:

1、文藝節目要體現小學生的校園文化生活,培養健康的人生觀和價值觀,謳歌祖國,謳歌。

2、各班自愿報名策劃節目,活動要全面充分展現學生才藝特長(xx月xx號之前上報節目)。

3、活動期間各班正副班主任要全面考慮,積極組織本班學生。

4、每班班主任推薦一名家長評委參加決賽環節(xx月xx號之前上報名單)。

(一)、經典誦讀

(二)、慶元旦學生文藝演出

(三)、好聲音前六強比賽

1、 20強選手歌曲串燒開場秀。

2、6強選手按抽簽順序依次上臺進行自選歌曲演唱,由家長評委打分。

(四)、頒獎

由分數的高低選出冠軍1名,亞軍2名,季軍3名,并頒發獎狀和獎杯。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十一

轉眼間20xx年元旦將至,為慶祝元旦佳節,也為進一步推進我校文藝活動的蓬勃發展,豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。學校將舉行20xx年元旦文藝晚會,現就有關事宜制定方案如下:

青春揚帆,輝煌思源。

20xx年12月31日19:30—22:00(如遇特殊情況,另行通知)。

足球場。

每個年級出1個節目(學生類),節目由各年級自行組織篩選。教師類節目各年級辦公室、教師自愿報名(全校3個參演指標)。校本課程類節目5—8個,由教研室負責報送,校舞蹈隊1個,由胡喬茵老師報送。各年級請在12月17日前將節目名稱報送到校團委辦公室。

節目要求:多元化、創造性、趣味性、獨特性,具體形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲、魔術、朗誦、大合唱、服裝秀、模仿秀、音樂劇、樂器演奏、自彈自唱、特殊技藝表演等等,要求展現出我校學子的創新精神與活力,盡量避免陳舊的節目形式。節目演出順序由晚會策劃組排定。

(1)活動領導小組:

組長:

副組長:

組員:

(2)活動實施小組:

組長:

副組長:

組員:年級長、班主任、音樂教師。

校團委:負責整個活動的籌劃、實施、協調、組織、宣傳、彩排等。(責任人:郝厚先)。

教研室:負責校本課程節目的篩選及指導。(責任人:汪一帆)。

總務處:負責活動場地、舞臺布置、音箱調劑、領導席布置、飲用水,校團委安排40名團員志愿者協助器材搬運。音響調劑由劉成斌負責、徐毅協助。(責任人:楊偉)。

德育處:負責學生安全,維持演出秩序、學生紀律,(德育處及各年級長、各班主任,保安、德育處干事)、安排科任教師協助班主任做好班級管理工作、組織學生搬凳子進退場、活動結束后學生組織等工作,具體分工自行安排。(責任人:李學智)。

辦公室:負責活動全程拍照、錄像,做好相機電池充電準備。攝影:龍仕剛(責任人:楊小峰)。

晚會主持人主持稿及培訓:張曉美負責開場白、串詞并挑選、培訓主持人(兩男兩女)。

1、節目內容要倡導校園高雅藝術,展現我校學生時代風采,反映校園生活,努力展示我校學生蓬勃向上的精神風貌。

2、各年級長、指導教師。

要利用課余時間進行排練,不得影響正常教學秩序。

3、舞蹈服裝、道具各年級自備。

4、化妝工作由各年級負責(化妝用品校團委統一購買)。

5、加強安全教育。

一等獎2名:獎金180元;二等獎4名:獎金140元;三等獎9名:獎金100元。

教師組:限3個名額,要求必須以團體形式參賽,鼓勵更多人參與,禁止一個人參賽。入選參演的節目皆獎勵400元。

德育等級分獎勵:

以班級為單位入選參演的節目:一等獎:獎勵德育等級分10分;二等獎:獎勵德育等級分7分;三等獎:獎勵德育等級分5分。

跨班級組合的參演節目:一等獎:獎勵班級德育等級分8分;二等獎:獎勵班級德育等級分6分;三等獎:獎勵德育等級分4分。(集體節目,沒有人數界定,只要班級有人參與即可加相應獎項分)。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十二

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分,望各部門、各年級認真對待,高度重視,力爭辦出特色,辦出水平,全校師生共享這幸福美好時刻。

一、活動時間:20xx年12月31日。

二、活動目的:

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

a.放鞭炮。

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。

玩法:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

c.運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

d.搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

e.開火車:

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f.剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

g.踩氣球:

準備:氣球。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十三

副主任:羅廣榮、李奕華。

20xx年12月29星期二晚7點(如有調整,另行通知),學校舞臺。

【節目形式不限,節目內容健康向上、主題突出】。

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在12月1日前認真準備好一個節目參加彩排,然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目,九年級的為表演節目。

班級節目被選中參加演出,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)。

(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)。

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。

(4)表演臺風大方,自然。(20分)。

每個節目不能超過6分鐘。

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

音樂課、美術課及課余時間。

【除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】。

晚會統籌:羅金好。

舞臺設計:葉悅慶(組長)、陶星映、文豐。

會場布置進退場安排:何小松(組長)、莫希橋、譚小蘭、張載飚。

音響效果:金湛權(組長)、崔全開、朱卓文。

節目組:郭雄才(組長)、董珊珊、朱曉明、夏淑華(負責節目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)。

后勤組:梁文周(組長)、黎國明(為晚會需要提供后勤支持)。

醫療組:彭杏娟。

統分:李麗平(組長)、何艷芳。

獎狀打印及填寫:譚國興。

攝影:黎永江。

臺詞設計:麥淑儀。

主持人:待定。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十四

主任:

副主任:

委員:

xx年2月29星期二晚7點(如有調整,另行通知),學校舞臺

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在2月日前認真準備好一個節目參加彩排,然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于2月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目,九年級的'為表演節目。

班級節目被選中參加演出,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

()節目內容健康向上、主題突出;(20分)

(2)儀表整潔、服裝得體;(0分)

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

(4)表演臺風大方,自然。(20分)

、評比時將評委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

【除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】

備注:

本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!

本次活動解釋權歸校團委,若有疑問與建議歡迎提出

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十五

為豐富全校教職工課余文化生活,展示我校教職工的精神風貌,校工會決定在20xx年元旦前夕舉行慶元旦教職工活動,本次活動以快樂為主線,以放松為心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結和諧的氛圍為宗旨。在校領導的'大力支持下特制訂如下活動方案。

12月29日下午3:00------5:00。

體藝館。

1、主持人宣布活動開始。

2、校長致辭。xxxx老師獲三十年教齡榮譽證書(獻花)。

3、活動一:請第一工會小組表演節目。

活動二:心心相印――規則:每組四人面對面站立(一人比劃,三人猜),大屏幕出示詞語,猜者根據表演者所做動作猜詞語,在1分鐘內猜對多者獲勝。(表演者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。

活動三:請第二工會小組表演節目。

活動四:抽獎。(xx校)。

活動五:請第三工會小組表演節目。

活動六:請第四工會小組表演節目。

活動七:群猜謎語——規則:每組可全體參與,有一人說出謎底即算成功,以一分鐘內猜對多者獲勝。

活動八:請第五工會小組表演節目。

活動九:請第六工會小組表演節目。

活動十:抽獎。

活動十一:龍鳳頂珠——規則:每隊6人,3男3女。,比賽開始前,每隊1男1女兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優勝。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。

活動十二:長繩英豪:規則:每組八人,在一分鐘內完成數量多者獲勝。

活動十三:抽獎(xx校)。

(1)每位教師進場時隨機領取一號碼。

(2)每輪抽取一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名。

(3)每輪獎品都預先告知。

(4)已中獎者不能再次參加抽獎。

(5)各組集體節目要求全體參與,表演后參與者發紀念獎,節目準備請各小組長和辦公室主任共同負責,節目內容可為合唱或健身操或其它。音樂請預先準備好交丹立。

團體獎說明:

(1)每項活動分值分別為1、2、3、4、5、6。并列時得分上靠。但后面的名次不變。

(2)團體總分前二名為一等獎。三、四名為二等獎。五、六名為三等獎。

(3)本次活動以快樂、放松為主,所以敬請各位老師遵守游戲規則。

xx。

xx。

xx。

xx。

全體工會委員。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十六

1、通過混齡共慶新年,以大帶小來促進不同年齡孩子之間的交流,促進孩子社會性的發展。

2、以表演、趣味游戲的'方式來歡度新年,感受新年的氣息和快樂。

3、培養幼兒的自己表現潛力,增強同伴之間的感情,同時讓幼兒認識元旦節日。

20xx年12月31日上午8:30。

1、幼兒愛吃的零食。

2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、教師和幼兒一起布置活動室。

4、向中班哥哥姐姐發出邀請。

小一班教室。

一、開場:

1、教師致新年賀詞:新的一年又到了,我們小朋友又長大一歲,就應更懂事、更能干了。這天我們和中班的哥哥姐姐們一起慶祝元旦,祝大家新年快樂!

2、教師:幼兒新的一年即將到來,我們要在新年里做些什么呢?

3、大家齊唱《新年好》。

二、表演節目,熱熱鬧鬧過年。

師:新的一年就要到來了,我們的弟弟妹妹們給哥哥姐姐們準備了節目,哥哥姐姐們也準備了姐妹,此刻讓我們一起來慶祝吧!

小班:唱歌《幸福拍手歌》和《新年好》。

中班:唱歌《過新年》和《卷鞭炮》。

三、游戲時間,快快樂樂過年。

師:除了表演節目之外,老師們還準備了游戲哦!

混齡游戲:《擠氣球》《擊鼓傳花》。

四、教師小結活動狀況,并祝賀幼兒節日快樂!幼兒們交換禮物。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十七

主任:

副主任:

委員:

20xx年2月29星期二晚7點(如有調整,另行通知),學校舞臺。

【節目形式不限,節目內容健康向上、主題突出】。

舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可。

每班必須在2月xx日前認真準備好一個節目參加彩排,然后各小級組篩選出優秀節目參加演出。各小級組于2月2日上報各小組的參賽節目到團委。

其中七八年級各選6個節目參加演出,即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節目。其中七八年級的為參賽節目,九年級的'為表演節目。

班級節目被選中參加演出,在學期先進班總分值中給予加分獎勵,節目獲獎后按有關規定另行獎勵。

(1)節目內容健康向上、主題突出;(20分)。

(2)儀表整潔、服裝得體;(0分)。

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。

(4)表演臺風大方,自然。(20分)。

每個節目不能超過6分鐘。

1、評比時將評委中的最高分和最低分去掉,再取其平均分;

2、本次比賽獎在全校參賽節目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;

【除以上時間外,不得占用其他時間排練,特別是午睡和晚修時間】。

備注:

本次活動重在參與,給大家一個展示才華和溝通的平臺,莫讓青春遜色,莫讓回憶有憾,希望大家積極配合,踴躍參與!

本次活動解釋權歸校團委,若有疑問與建議歡迎提出。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十八

元旦文藝匯演是學校精神文化重要的組成部分,望各部門、各年級認真對待,高度重視,力爭辦出特色,辦出水平,全校師生共享這幸福美好時刻。

20xx年12月31日。

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

1、來園活動(各班教室)。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。

過程:

1)律動“新年好”

a、放鞭炮。

準備:每班自制炮竹一個。

玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b、疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。

玩法:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。

c、運彩球。

準備:彩色的球、圈。

玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

d、搶氣球游戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

e、開火車:

準備:起跑處標志。

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。

f、剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。

g、踩氣球:

準備:氣球。

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇十九

七、創意構想:整個晚會圍繞“為我們的明天努力”為主題,以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要內容,充分調動起同學及學校領導、老師的積極參與,營造歡快熱烈的氣氛,凸現“為我們的明天努力”的活動主題。

舞臺背景使用高能投影儀適時投射由同學們自己制作出來的關于“為我們的明天努力”的動畫宣傳片,呈現動靜結合的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊:

“百家爭鳴”,主要以歌曲演唱,樂器演奏為主,穿插小品,相聲,著重表現同學們多才多藝,以此帶起活動的氣氛。

“showtime――秀出你的創意”,以模特表演、廣告片、設計圖展示為主,自創歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們自己的創意而做出來的作品展示,激起整個活動的高潮。

“師生大聯歡”,以游戲為主,由老師、領導、同學全員參加,使活動進入白熱化。

“春天的禮物”,對于演出的各種節目給予評分,并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創意獎”,對于游戲的優勝組給予獎勵。

第二版塊:showtime――秀出你的創意全場燈突然熄滅,主持人一聲高呼,“show――time”,響起t型臺舞曲,學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿,進入瘋狂show時間。

第三版塊:師生大聯歡

中學元旦文藝晚會活動方案(實用20篇)篇二十

一、活動名稱:

二、活動主旨:

二、主辦單位:電力系藝術團。

協辦單位:電力系學生會。

四、晚會時間:2014年12月28日(晚上7:30)。

五、面向對象:

1、本次晚會的面向對象以我院電力系學生為主,面向全校學生;。

2、屆時,將邀請我系全體領導和老師、各系藝術團團長出席晚會,

六、宣傳方式:

1.學院廣播站。

2.晚會宣傳海報。

3.各班班長和文娛委員。

七、晚會地點:行政樓下(搭臺)。

舞臺(寬:;長:,面積)。

(請外專業人員搭建)。

八、背景布置:

所需物品:1、背景幕布(內容:代表電力系的鐘式圖標、晚會名稱)。

2、裝飾燈光(旋轉舞燈,閃光燈及其它裝飾燈)。

3、汽球、彩帶、熒光棒。

4、麥克風兩支、無線話筒兩支。

九、晚會其它物資準備:1、抽獎禮品。

2、各種游戲道具(祥見具體游戲規則)。

十、晚會參加節目團隊:電力系藝術團聯合學院社團:藝術團舞蹈隊、藝術團話劇隊、藝術團健美操隊、話劇舍、街舞協會、吉它協會、跆拳道協會、其它各系藝術表演隊伍。

十一、晚會流程(內容如下)。

1、晚會節目安排。

2、19:15觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒,19:20領導嘉賓入場完畢。

3、持人上臺宣布晚會開始并致開場白。

4、介紹特約嘉賓。

5、領導致詞。

6、娛樂文藝節目:另附一份新年晚會節目表。

a:一共幾個節目,每個節目之間的聯系,如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場,需要邀請某領導發表講話。

b:每個節目需要多長時間有改如何安排,參賽者的姓名和那個組織都要報清楚,是學院各個協會自己演出的節目還是藝術團等。

d:加強互動性。

每一位入場者會分到一個入場卷并且含有號碼。晚會上穿插幾個互動性節目,抽到號的同學上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功,也可帶簡單道具),模仿最像的有獎。(所有獎項有贊助商提供)。

e:豐富欣賞性。

一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

6、最后請領導發表對晚會的看法給予評定。

晚會在一首悅耳的音樂聲中慢慢的結束……。

7、全體工作人員收拾物品并整理場地。

十二、晚會前工作安排。

(1)第一項目組:節目策劃組。

組長:李秉宸。

副組長:沈海峰鄒喜躍。

組員:藝術團策劃部部員學生會宣傳部部員。

任務:a、跟進各節目的排練情況,在12月24日驗收。

b、12月23日之前完成節目歌曲的.收集工作。

c、12月26日制作晚會節目單報到系辦公室并打印25份;。

d、12月28日中午布置好晚會所需的幕布及舞臺的裝飾。

e、12月28日下午完成最后一次正規彩排工作;。

f、12月28日各隊伍的簽到及催場工作。

g、12月25日完成制作宣傳海報兩到三張并貼出及廣播站的宣傳。

(2)第二項目組:后勤組。

組長:伍建鋒。

副組長:練世河。

組員:藝術團會務部學生會體育部兩部部員。

任務:a、12月25日前完成晚會所需燈光申請工作。

b、12月25日前完成晚會場地申請工作。

c、12月26完成邀請函的制作并發送到邀請人手中。

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元旦策劃書。

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教學計劃的制定需要綜合考慮課程要求、教材內容和學生需求。教學計劃的編寫需要教師充分尊重學生的主體地位,關注學生的學習需求。人教版《義務教育課程標準實驗教材數學(
優秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。需要寫一篇優秀作文時,可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發和靈感。時光飛逝,像一曲華麗的金
英語是一門開放的語言,學好英語可以讓我們更好地了解和尊重不同國家和地區的多元文化。以下是小編為大家收集的英語總結范文,供大家參考和借鑒。2、2022年山西高考理
教學工作計劃是一種對教學活動安排和目標達成進行概括和總結的工作文件。我們為大家準備了一些教學工作計劃的案例,供大家借鑒參考。一、指導思想。1、認真貫徹教育部頒布
在日常生活和工作中,我們常常需要制定活動方案來達成預期目標,因此學會編寫活動方案是非常重要的。以下是小編為大家找到的一些優秀的活動方案,在閱讀范例前,請保持思考
畢業生是學校的驕傲,他們準備離開校園,迎接人生的新篇章。接下來是一些畢業生創業的經驗分享和成功案例,希望能夠激發大家的創業激情。個人基本簡歷。姓名:-國籍:中國
通過自我評價,我們可以發現自己在某些方面的不足,并進行有針對性的提高和加強。最近的團隊項目讓我深刻體會到了團隊協作和合作的重要性,也提高了我的領導能力和組織能力
范文范本是提高寫作水平的有效方法之一,通過學習和模仿范本,可以鍛煉自己的表達能力和寫作思維。最后,希望這些范文范本能夠對您的寫作有所幫助,帶來一些啟示和靈感。
通過寫心得體會,我們可以不斷地反思和改進,為自己的學習和工作找到更好的方向。通過閱讀這些精品心得體會,我們或許能夠對自己的寫作提供新的思路和見解。“滾滾長江東逝
借此機會,我想對大家表示由衷的感謝,感謝你們對本次活動的支持和付出。以下是一些有關主持技巧的視頻分享,供大家學習和參考。各位培訓管理員:大家好!歡迎大家參加xx
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。優秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己
心得體會是一種有效的學習和工作方法,能夠讓我們更加高效地完成任務。在下面,小編為大家整理了一些寫心得體會的經典范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。尊敬的黨組織:
演講稿范文是演講者為了增強演講的說服力和吸引力而設計的一篇演講稿,它可以幫助演講者更好地引起聽眾的共鳴和興趣。10.以下是一些備受贊譽的演講者們的言辭,可以為你
范文范本的閱讀和分析可以培養我們的批判性思維和審美能力,提高我們對文學作品的理解和欣賞能力。下面是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和
人力資源部門的職責是提供全方位的人力資源支持和服務,為企業創造價值。以下是一些人力資源管理的實用工具和模板,希望對大家有所幫助。。簡歷編號:更新日期:無照片。姓
感恩可以讓我們更加珍惜身邊的人和事,讓我們的生活更加充實和美好。以下是一些關于感恩的音樂推薦,讓我們通過音樂來表達對生活的感激之情。以前,年幼無知的我總覺得媽媽
春節是一個掛念故鄉的節日,許多外地人都選擇回家與家人團聚過年。如果你還不知道如何度過即將到來的春節,不妨看看下面準備的春節活動安排。圣誕樹最早出現在古羅馬12月
寫心得體會是對自己思考、理解和成長的一種自我反省和總結。這些心得體會范文,涵蓋了不同領域和不同主題,可以讓我們從多個角度去思考和理解。先是被徐靜蕾拍的電影所吸引
幼兒園小班的總結是對孩子們在這段時光中的點點滴滴進行回憶和總結,也是對教育過程的審視與反思。接下來,我們一起來看看幼兒園小班的教學案例,幫助大家更好地了解這個階
優秀作文在結構上合理巧妙,能夠引導讀者按部就班地閱讀,領略作文的美妙之處。以下是一些被教育界和文學界廣泛傳頌的優秀作文范文,讓我們一同品味其中的魅力和智慧。
施工合同是工程建設過程中所必須形成的書面文件,它規定了合同雙方之間的權益和責任。接下來是一些關于施工合同的樣本,希望能夠幫助您更好地了解合同的內容和格式。
個人簡歷應該包括基本信息、教育經歷、工作經驗、技能特長、項目經驗等內容。接下來是一些個人簡歷的案例,希望可以給大家提供一些靈感。在編寫個人簡歷上,技巧的作用就非
教學工作計劃可以幫助教師提前預設教學過程中可能遇到的問題,并做好應對措施。查看一些教學工作計劃的成功案例,可以幫助我們更好地理解編寫教學工作計劃的方法和技巧。
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優秀作文不僅僅是語句流暢、結構合理,還要展現作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。保護環境不是一時的事,需要我們
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的創新點和改進空間,不斷提高工作的品質和價值。在這里,小編為大家整理了一些經典的月工作總結樣本,希望能夠幫助到大家。
教案的編寫需要注意語言的準確和簡潔,避免使用模糊和難以理解的詞語和句子。請大家注意,這些教案范文并不是絕對的標準,而是可以作為教學參考的借鑒材料。一、說教材:本
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年終總結是對過去一年的努力付出和成果進行肯定,同時也能夠找出問題并提出改進方案。在下面的總結范文中,我們可以看到一些常見的成功經驗和方法,供大家參考借鑒。
開學典禮是學校與學生進行互動、交流的重要場合,可以增進師生之間的感情。接下來,我們一起來看看學校為開學典禮準備的精美禮品。敬愛的.老師們、親愛的同學們:大家新年
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通過寫培訓心得,我能夠更好地發現自己在學習中的不足和改進方向。在我們的培訓過程中,一些學員們寫下了自己的培訓心得,通過分享和交流,我們不僅學到了更多的知識和技能
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學校的校園猶如一幅美麗的畫卷,給人留下了深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些學校總結范文,希望對大家的寫作有所啟發。20xx年暑期假日學校工作已告一段落,但是
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英語的學習需要注重口語、聽力、閱讀、寫作等方面的綜合訓練。在這里,你可以找到一些英語總結寫作的參考范文和技巧。課堂教學是學生在校期間學習的主戰場.本文作者結合自
規章制度的完善和調整應該根據實際情況進行,及時反饋問題并加以改進。閱讀下面的規章制度樣本,了解如何制定一套適合自己組織的規章制度。為確保學校宿舍財產和住宿師生的
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