讀后感可以幫助我們更深入地理解和解讀書(shū)中的文字，使閱讀更有意義。請(qǐng)看以下是一些優(yōu)秀讀者們分享的讀后感，讓我們一起來(lái)汲取一些知識(shí)和感悟吧。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇一

《dk兒童恐龍百科全書(shū)》不是一本專門(mén)講恐龍的百科全書(shū)。這本書(shū)的第一大章是寫(xiě)無(wú)脊椎動(dòng)物的，其中比如寒武紀(jì)生命大爆發(fā)的生物如怪誕蟲(chóng)和奇蝦。這本書(shū)的第二大章是寫(xiě)脊椎動(dòng)物的，其中滄龍、巨齒鯊、鄧氏魚(yú)、風(fēng)神翼龍、無(wú)齒翼龍等動(dòng)物都是恐龍時(shí)期和古近紀(jì)等其它時(shí)期的動(dòng)物。恐龍和鳥(niǎo)類和哺乳類這兩大章寫(xiě)了恐龍、鳥(niǎo)類和各種老鼠、犀牛和大象等動(dòng)物。

恐龍通常具有不同的特點(diǎn)，如長(zhǎng)達(dá)60米的雙腔龍或是長(zhǎng)達(dá)30米的阿根廷龍，可是并非所有恐龍都很巨大，也有很多小巧的恐龍，如小盜龍。在恐龍世界里，恐龍可以分成五大類：蜥腳類、獸腳類、鳥(niǎo)腳類、覆盾甲龍類和頭飾龍類。蜥腳類恐龍一般體型較大，如腕龍、雷龍等。獸腳類恐龍一般都是兇猛的食肉性恐龍，如暴龍、食肉牛龍等;鳥(niǎo)腳類恐龍一般體型中等大小，如禽龍、鴨嘴龍等;覆盾甲龍類一般武器都在尾巴或身子上，如甲龍、華陽(yáng)龍等;頭飾龍類一般武器在頭上，如三角龍、牛角龍等。

《dk兒童恐龍百科全書(shū)》給我?guī)?lái)了很多知識(shí)，可是對(duì)于這本書(shū)我也有一些問(wèn)題。書(shū)上說(shuō)植食性恐龍的小腸比肉食性恐龍的小腸要長(zhǎng)，可是一般來(lái)講，植物沒(méi)肉那么難消化吸收。雖然植食性恐龍吃的植物較硬，可是一些大型植食性恐龍會(huì)吞下石子幫助消化。而肉食性恐龍經(jīng)常連骨帶肉一口吞下去，而且它們也不會(huì)像大型植食性恐龍那樣吞下石塊幫助消化，所以這樣的話就不好說(shuō)了。

書(shū)中也說(shuō)腕龍可以吃到15米高處的樹(shù)葉，腕龍確實(shí)可以吃到15米高處的樹(shù)葉，可是腕龍因?yàn)樾呐K不能長(zhǎng)時(shí)間把脖子伸得高高的，所以它經(jīng)常不這么做，要是要讓心臟供血供得好的話，它就需要經(jīng)常彎下脖子吃樹(shù)葉。

《dk兒童恐龍百科全書(shū)》讓我不僅知道了很多恐龍知識(shí)，還讓我感受到從前寒武紀(jì)到新近紀(jì)那古生物的無(wú)窮魅力。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇二

今年暑假，爸爸給我買(mǎi)了一套dk兒童百科全書(shū)，其中我最感興趣的是《兒童海洋百科全書(shū)》，書(shū)上講的都是關(guān)于海洋的知識(shí)，包括海洋地理，海洋生物、海洋環(huán)境等，里面的內(nèi)容深深吸引著我，讓我對(duì)海洋世界有了進(jìn)一步的了解。

通過(guò)這本書(shū)，我知道了地球表面2/3的區(qū)域是被海水覆蓋的，4個(gè)大洋當(dāng)中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海溝是馬里亞納海溝，深度超過(guò)世界上最高的山峰—珠穆朗瑪峰；還有海洋里面還有好多生物，如：鯊魚(yú)、鯨、海豚、水母、珊瑚魚(yú)等。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇三

今天，我讀了《dk兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》，里面介紹了歷史上幾位著名的女?dāng)?shù)學(xué)家。一個(gè)世紀(jì)之前，女性在數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域很難取得成就，因?yàn)樗齻冊(cè)诟鞣N學(xué)科上都得不到應(yīng)有的教育。這幾位女?dāng)?shù)學(xué)家，她們通過(guò)自己的努力，在高度復(fù)雜的數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出了顯著的成果，太了不起了！

我印象最深刻的是德國(guó)數(shù)學(xué)家阿瑪麗艾米諾特。19，18歲的諾特考進(jìn)了埃爾朗根大學(xué)。當(dāng)時(shí)，大學(xué)里不允許女生注冊(cè)，女生只有自費(fèi)旁聽(tīng)的資格。大學(xué)的幾百名學(xué)生中只有兩名女生，諾特大大方方地坐在教室前排，認(rèn)真聽(tīng)課，刻苦學(xué)習(xí)。她勤奮好學(xué)的精神感動(dòng)了主講教授，破例允許她與男生們一樣參加考試，諾特順利地通過(guò)了畢業(yè)考試，成為了沒(méi)有文憑的大學(xué)畢業(yè)生。畢業(yè)這年，諾特還到著名的哥廷根大學(xué)旁聽(tīng)數(shù)學(xué)大師的講課，進(jìn)而堅(jiān)定了她獻(xiàn)身數(shù)學(xué)研究的決心。后來(lái)，埃爾朗根大學(xué)允許女生注冊(cè)學(xué)習(xí)，諾特立即趕回母校專攻數(shù)學(xué)，并成為了第一位女?dāng)?shù)學(xué)博士。

諾特的故事深深地打動(dòng)了我，她在那么艱苦的環(huán)境下都努力學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們有這么好的條件，就更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)了。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇四

今年暑假，在數(shù)學(xué)老師的推薦下，我閱讀了一本精彩的數(shù)學(xué)課外書(shū)，那就是《dk兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》。這是一本硬殼書(shū)，全彩頁(yè)的，圖文并茂地介紹了很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，有一些是我熟悉的，比如帕斯卡三角形、數(shù)獨(dú)；有一些是我接觸過(guò)但不怎么懂的，比如利潤(rùn)盈余、概率游戲、三維空間；還有一些是我沒(méi)看懂、沒(méi)有接觸過(guò)的.，比如質(zhì)數(shù)、平方等概念。書(shū)里還介紹了一些數(shù)學(xué)名人，除了牛頓、阿基米德、高斯，通過(guò)這本書(shū)，我第一次知道了歷史上還有許多女性數(shù)學(xué)名人，她們真?zhèn)ゴ螅?/p>

數(shù)學(xué)無(wú)處不在，生活中到處存在數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)習(xí)中很多學(xué)科需要用到數(shù)學(xué)知識(shí)；數(shù)學(xué)還很神奇、有趣，復(fù)雜的問(wèn)題可以用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法、甚至游戲解決。我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上遇到了一定的困難，缺少足夠的信心，有時(shí)也會(huì)退縮和逃避，至于原因嘛，根據(jù)書(shū)里14頁(yè)的介紹，我可能是缺少了一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)大腦。當(dāng)然，更重要的還是我不夠努力，不夠認(rèn)真、沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

閱讀這本書(shū)之后，我的數(shù)學(xué)視野開(kāi)闊了、知識(shí)面擴(kuò)大了、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也增加了，雖然有一些知識(shí)我還不懂，比如為什么圓的周長(zhǎng)除以直徑叫“圓周率”。不過(guò)我想，未來(lái)我一定可以弄懂這些問(wèn)題，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”！

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇五

爸爸常常跟我說(shuō)：“數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ)，一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。”但我一直都不太在意，懵懂的我一直徘徊在數(shù)學(xué)殿堂之外，不得其門(mén)而入。久而久之，我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了一種說(shuō)不清道不明的畏難情緒。

最近我有幸讀了《中國(guó)兒童數(shù)學(xué)百科全書(shū)》，書(shū)里介紹了好多好多豐富、全面的數(shù)學(xué)知識(shí)：數(shù)字的緣起、數(shù)學(xué)中各種有趣的運(yùn)算、經(jīng)典的趣題，讓我們?nèi)ネ孓D(zhuǎn)數(shù)學(xué)；文藝、音樂(lè)、建筑、軍事中數(shù)學(xué)，讓我感受數(shù)學(xué)的存在價(jià)值；數(shù)學(xué)猜想、數(shù)學(xué)著作、數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)賽事，讓我進(jìn)一步走進(jìn)數(shù)學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)不再只是課本中呆板的數(shù)字，它們是那么的鮮活、生動(dòng)、有趣。這些知識(shí)拓寬了我的視野，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。要知道數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一直不是強(qiáng)項(xiàng)。

12345679×9=111111111

12345679×18=222222222

12345679×27=333333333……如果把它與3的倍數(shù)相乘、與10、19、28相乘呢，哈哈，你可以動(dòng)手試試，絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚喲！數(shù)學(xué)的世界真是太奇妙了！

數(shù)學(xué)的魅力深深折服了我，它變得不再猙獰討厭。我覺(jué)得自己已經(jīng)從不是特別喜歡數(shù)學(xué)，變成了有一點(diǎn)點(diǎn)喜歡數(shù)學(xué)了。我也愿意主動(dòng)接觸數(shù)學(xué)，甚至去攻克一些難題了。比如數(shù)學(xué)中“家喻戶曉”的經(jīng)典名題——雞兔同籠問(wèn)題。我絞盡腦汁、冥思苦想，但始終不得其法。怎么辦？像以前一樣就此放棄，做個(gè)逃兵？不，我要“明知山有虎偏向虎山行”。因?yàn)樯饺俗杂忻钣?jì)——求助爸爸。爸爸先給我講了一道類似的題，幫我找到了問(wèn)題的癥結(jié)。按照我原來(lái)的思路，這道題就會(huì)涉及到小數(shù)計(jì)算這只“攔路虎”，這是我目前無(wú)法解決的。爸爸指導(dǎo)我轉(zhuǎn)換思路，逆向思維，這才讓我茅塞頓開(kāi)，順利攻克了這道難題。那一刻，我別提多開(kāi)心了。

小朋友，你知道是先有雞還是先有蛋？自行車(chē)轱轆為什么是圓的，不是方的？你觀察過(guò)冬天睡覺(jué)的貓嗎？你知道它為什么總是蜷縮成一個(gè)球嗎？告訴你，這些問(wèn)題里面可都蘊(yùn)含著豐富的數(shù)學(xué)原理、數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)邏輯。你想知道嗎？那就跟我一起來(lái)讀《中國(guó)兒童數(shù)學(xué)百科全書(shū)》吧，讓我們一起去探索奇妙的數(shù)學(xué)世界。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇六

《中國(guó)兒童百科全書(shū)》內(nèi)容很豐富，分“地球家園”、“人類社會(huì)”、“科學(xué)技術(shù)”、“文化生活”四大內(nèi)容。其中“人類社會(huì)”分冊(cè)里說(shuō)的是：我們?nèi)祟惖钠鹪矗祟愂怯蓸?shù)鼩進(jìn)化成古猿，再進(jìn)化成人猿，直立人，最后才慢慢進(jìn)化成現(xiàn)在聰明的人。

從“地球家園”里“動(dòng)物世界”里，我知道了四不像就是麋鹿，即頭像馬、角像鹿，蹄像牛，尾像驢。天哪！完全是四像嗎！動(dòng)物世界真是太奇妙了！

“文化生活”中的“中華民族”里告訴我了云南是我國(guó)少數(shù)民族最多的省份，全國(guó)55個(gè)少數(shù)民族，住在云南省的就有25個(gè)，其中白族、傣族、哈尼族、阿昌族等，都是全國(guó)其他省區(qū)少有的民族。可以說(shuō)，云南是我國(guó)多民族的家園。

“科學(xué)技術(shù)”里的“宇宙太空”讓我學(xué)到了月球是地球唯一的天然衛(wèi)星，它是離我們最近的天體，月亮自轉(zhuǎn)一周的`時(shí)間是27.32166日，也就是27天7時(shí)43分11.4秒，我覺(jué)得他跟我們地球自轉(zhuǎn)時(shí)間相差太大了！

看完這套書(shū)，我覺(jué)得我們學(xué)會(huì)的知識(shí)真是太少了，在知識(shí)世界里知識(shí)里只是渺小的一部分，我們要學(xué)的東西真是太多了，我以后一定要奮發(fā)向上，把所有的知識(shí)都寫(xiě)出來(lái)，讓后人學(xué)得更快！學(xué)得更多！

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇七

這個(gè)暑假我讀了一本有趣的書(shū)是《dk兒童數(shù)學(xué)思維手冊(cè)》，這是由英國(guó)邁克。戈德史密斯著作，英國(guó)賽博。伯奈特繪圖，科學(xué)普及出版社出版的一部精裝書(shū)籍。

封面是個(gè)大腦的'形狀，里面充斥著各種數(shù)字和跟數(shù)學(xué)有關(guān)的符號(hào)和工具，里面的內(nèi)容很豐富，知識(shí)講解圖、場(chǎng)景大圖、具體切面圖、手繪圖等多類圖片，配合文字解說(shuō)。我最喜歡《缺失的數(shù)字》，講的是數(shù)獨(dú)、數(shù)謎、數(shù)圓的故事。數(shù)獨(dú)這種游戲在一個(gè)9×9的大方格里完成，這個(gè)大方格由9個(gè)3×3的次方格組成。在每個(gè)次方格、每列和每行中，數(shù)字1-9只能出現(xiàn)一次。你需要利用方格里已經(jīng)給出的數(shù)字，通過(guò)計(jì)算將空的格子一一填滿。每填一個(gè)數(shù)字，就會(huì)出現(xiàn)更多的解題線索。

原來(lái)數(shù)學(xué)不僅僅是背公式、做習(xí)題，只要你認(rèn)真耐心地閱讀本書(shū)，就會(huì)看到那些有趣的數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)知識(shí)背后的小故事。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇八

最近，我讀了《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》這本書(shū)主要介紹了：人類與環(huán)境、宇宙繁星、地球縱橫、地理風(fēng)貌、動(dòng)物世界等許多知識(shí)。

其中，我最喜歡的是自然之謎這一版塊，我從中了解了許多的知識(shí)。比如，火山噴冰之謎。也許，從電影或電視和手機(jī)上面看過(guò)火山爆發(fā)時(shí)的情景，那火紅的熾熱巖漿一瀉千里，堆積著的火山灰漫天飛著……但是，你見(jiàn)過(guò)噴冰的火山嗎？冰島北部的格里姆斯淮特火山，足足噴了立方米呢！

我還知道了ss433之謎。在1978年，天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的天體，叫做ss433。它的'一部分離我們遠(yuǎn)去，叫紅移。一部分正向我們飛近，叫藍(lán)移。藍(lán)移正以每秒3萬(wàn)公里的速度向我們飛來(lái)，紅移正以每秒5萬(wàn)公里的速度向我們遠(yuǎn)去。還有一部分是不動(dòng)的。人們還發(fā)現(xiàn)，ss433，1977年9月到11月，紅移和藍(lán)移移量越來(lái)越大，到了年底又變小了，所以，我們預(yù)計(jì)，ss433很有可能藏有一些新的宇宙奧秘。

看吧！一本知識(shí)讀物給我們帶來(lái)了多么大的益處。在這個(gè)講知識(shí)的時(shí)代，請(qǐng)選擇一本好的科普書(shū)吧！相信它會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲！

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇九

在我的書(shū)柜里，有一本舊書(shū)。書(shū)名是《兒童百科全書(shū)》。

那是一個(gè)周末，我和媽媽去了家門(mén)前的先鋒書(shū)店。書(shū)店里陳列著各種各樣的書(shū)籍，有文學(xué)類的，歷史類的，還有一些外文的。許多叔叔阿姨在那里看書(shū)。書(shū)店里很安靜，就連店員說(shuō)話的聲音也很輕，生怕打擾到別人似的。

我們快步走著，在書(shū)店里閑逛，尋找自己喜歡的書(shū)。很快，媽媽就找到了一本她喜歡的書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。而我，找了半天，終于在書(shū)店的角落找到了一本厚厚的《少兒百科全書(shū)》。封面非常漂亮，拿在手里很重。心中一陣狂喜，忍不住翻開(kāi)第一頁(yè)，看到了一個(gè)由納米粒子組成的六邊形。哎呀，這是我最喜歡的`科學(xué)書(shū)！并在英國(guó)出版，被譽(yù)為最暢銷(xiāo)的兒童百科全書(shū)。然而，當(dāng)我看到價(jià)格標(biāo)簽時(shí)，我震驚了。這本書(shū)售價(jià)398元！該怎么辦？買(mǎi)還是不買(mǎi)？我猶豫了！這時(shí)，媽媽急切地叫我：我們回家吧！我戀戀不舍地離開(kāi)了小角落和書(shū)。

很快，又到了周末。我真的很討厭那本書(shū)，求媽媽帶我再看一遍那本書(shū)。書(shū)還靜靜地躺在那里，字跡泛著柔和的光芒！我猶豫。媽媽看出了我的心思，笑著說(shuō)：“小波，這本書(shū)很貴，但是知識(shí)是無(wú)價(jià)的，如果你真的喜歡，媽媽就送給你。”我聽(tīng)了很高興。，我忍不住歡呼起來(lái)，聲音也引起了旁邊大叔的注意。媽媽連忙對(duì)我做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，我回過(guò)神來(lái)偷偷笑了笑。

現(xiàn)在，這本書(shū)已經(jīng)成為我生活中的良師益友。遇到不懂的問(wèn)題，我會(huì)打開(kāi)它，在知識(shí)的海洋里尋找答案。書(shū)真的是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十一

恐龍和其它爬行動(dòng)物死后，部分，如皮膚、肌肉、內(nèi)臟等，就腐爛掉了。而堅(jiān)硬的骨頭則不會(huì)腐爛，它們可以毫無(wú)變化的保留下來(lái)。經(jīng)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)年之后，由于地形的變化，它們的尸骨可能會(huì)被泥沙覆蓋，慢慢地越埋越深，變成化石。當(dāng)然，一些植物也是經(jīng)過(guò)類似的過(guò)程，變成化石，保留了自己原來(lái)的影子。

我最喜歡霸王龍。說(shuō)到霸王龍，相信每個(gè)人都不會(huì)陌生。因?yàn)榘酝觚埧梢哉f(shuō)是恐龍的代表，霸王龍又叫暴龍，生活在白堊紀(jì)晚期，是食肉恐龍中最大的，也是最殘暴的恐龍之一。它的后腿十分粗大強(qiáng)壯，奔跑速度很快。

我給大家說(shuō)說(shuō)發(fā)掘了什么恐龍，細(xì)顎龍是最小的恐龍;阿根廷龍是最大的恐龍;劍龍是最笨的`恐龍;傷齒龍是最聰明的恐龍;重爪龍是爪子最大的恐龍;南方巨獸龍、鯊齒龍和霸王龍是食肉三劍客;鴨嘴龍是牙齒做多的恐龍;慈母龍是最具母愛(ài)的恐龍;翼龍是最有名的恐龍。

說(shuō)了這么多，你是不是也想看看這本書(shū)呢？

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十二

一直想用魔術(shù)師劉謙的一句話來(lái)形容科學(xué)，“下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。奇跡那些事在科學(xué)的世界里早已司空見(jiàn)慣了。想那金庸小說(shuō)里，只有功力極為深厚的武林人士才會(huì)的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見(jiàn)大巫了，不要說(shuō)是千里、萬(wàn)里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時(shí)19.8秒，也就是一秒十米的樣子。可與如同皓月般的光速比起來(lái)，不過(guò)是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。

《百科全書(shū)》，通過(guò)它，我第一次叩開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，電流、磁石，其本質(zhì)大抵如此。原本似乎虛無(wú)縹緲的電磁波，卻又實(shí)實(shí)在在就在我們身邊。是的，通過(guò)這本書(shū)，我看到了科學(xué)最為真實(shí)的本質(zhì)的一面。

科學(xué)其實(shí)就在生活中，看那雨過(guò)天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過(guò)是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說(shuō)道，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起一個(gè)地球。多么傳奇的一個(gè)宣言，其實(shí)說(shuō)到底，就是再普通不過(guò)的杠桿原理，而且生活中，我們常常恰到好處的利用它來(lái)搬運(yùn)、轉(zhuǎn)移重物。

既然科學(xué)如此生活化，何不應(yīng)用它來(lái)方便生活呢?說(shuō)一個(gè)非常有意思的事，“在沙漠中，如何喝到冰鎮(zhèn)飲料？”“沙漠”、“冰鎮(zhèn)”，太困難了吧，不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，用濕毛巾，將飲料瓶包裹起來(lái)，放在太陽(yáng)下曬。不出幾分鐘，等濕毛巾干了。冰鎮(zhèn)飲料也就有了。道理也就是“蒸發(fā)吸熱”。很多人往往真是不注意科學(xué)與生活的聯(lián)系，總是認(rèn)為，科學(xué)嘛！離自己很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然。科學(xué)真真切切就在生活中。

把科學(xué)應(yīng)用到生活中，自然是比阿基米德的豪言壯語(yǔ)來(lái)的更為實(shí)際。想那從古到今多少在科學(xué)方面作出偉大貢獻(xiàn)的，無(wú)一不是從應(yīng)用生活開(kāi)始，牛頓的蘋(píng)果，阿基米德的浴池，伽利略的擺鐘。

魔術(shù)縱然神奇，不過(guò)是變相的科學(xué)，而科學(xué)創(chuàng)造奇跡的舞臺(tái)正是生活，愛(ài)科學(xué)，請(qǐng)別忽視那一片滋生科學(xué)的生活沃土。

把握科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十三

今天，媽媽在圖書(shū)館給我買(mǎi)了《中國(guó)少兒百科全書(shū)》。晚上，媽媽給我的時(shí)候說(shuō)：“你看完這本書(shū)后要寫(xiě)讀后感的。”然后，我看了一天，后來(lái)我就寫(xiě)讀后感了。

我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒(méi)什么關(guān)系嗎。后來(lái)，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見(jiàn)前面有一塊沒(méi)板的橋，我和妹妹早就過(guò)去了。媽媽還在很慢很小心的走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)媽媽的腳，原來(lái)媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時(shí)候我才明白這個(gè)道理。《中國(guó)少兒百科全書(shū)》生活篇里為什么寫(xiě)女人為什么要穿高跟鞋了。

后來(lái)，我又看了關(guān)于星座的知識(shí)，晚上七點(diǎn)多，我和妹妹出去玩滑板的時(shí)候，看見(jiàn)了許多閃爍的星星在飛似的，現(xiàn)在我才相信書(shū)上的知識(shí)。

我深深感謝媽媽給我這本《中國(guó)少兒百科全書(shū)》，也許這就是母愛(ài)。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十四

這部百科全書(shū)《自然，環(huán)境》《科學(xué)技術(shù)》《人類社會(huì)》《文化藝術(shù)》四卷。它是包含了人類級(jí)千年未創(chuàng)造的只是精華，至今，就連成人看了，都會(huì)手不釋卷，里面的故事實(shí)在太精彩了。

自然，壞境是哺育人類的搖籃，沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有了人類。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把這些千變?nèi)f化的奧妙和秘密，現(xiàn)象和本質(zhì)，形象地展現(xiàn)在讀者的面前。我最喜歡看這本書(shū)中的宇宙故事，里面講了宇宙的形成，行星的形狀，星球的秘密等許多吸引眼球的事情，使我不得不對(duì)它們刮目相看。

是自然壞境創(chuàng)造出了人類。而人類也已經(jīng)在研究科學(xué)的道路了。

《科學(xué)技術(shù)》卷向我們介紹了世界科技發(fā)展的歷程和偉大成就，引導(dǎo)少年兒童進(jìn)入一個(gè)無(wú)限的科技世界。我最喜歡其中的《科技展臺(tái)》欄目，這個(gè)欄目給了我對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想，“地下世界”、“屋頂花園”、“水下生活”、“自動(dòng)人行道”，個(gè)個(gè)的發(fā)明使我對(duì)未來(lái)有著無(wú)限的憧憬，激動(dòng)著我對(duì)未來(lái)的高科技定下了目標(biāo)。

科技在發(fā)達(dá)，社會(huì)在進(jìn)步，人類也在進(jìn)步，自然界的生命，經(jīng)過(guò)30億年的進(jìn)化，終于產(chǎn)生了萬(wàn)物之靈。

《人類社會(huì)》卷向我們?nèi)祟惏l(fā)展的歷史長(zhǎng)圖，勞動(dòng)創(chuàng)造了人，逐漸形成了家庭，名族，國(guó)家到整個(gè)社會(huì)。上下五千年，人類經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次血和火的洗禮；人民創(chuàng)造歷史。《人類社會(huì)》不僅生動(dòng)地再現(xiàn)了人類的產(chǎn)生、發(fā)展和繁榮的歷程，同時(shí)又橫向地?cái)U(kuò)展到人類種種的生活。

人類的文化流傳至今，人們就是在這漫長(zhǎng)的發(fā)展中創(chuàng)造了文化和藝術(shù)。

《文化藝術(shù)》卷向我們展示了一部人類文明史，說(shuō)明了文化藝術(shù)的巨大影響力。這里匯集了語(yǔ)言文字、文學(xué)影視、美術(shù)書(shū)法、音樂(lè)舞蹈、體育雜技、哲學(xué)美學(xué)、宗教民俗等各種知識(shí)，讓我們了解祖國(guó)和世界文化藝術(shù)的精華，去創(chuàng)建人們美好的明天。

這本書(shū)對(duì)我的幫助很大，相信對(duì)你的幫助也很大，希望大家都能夠去閱讀這套書(shū)。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十五

從小我就喜歡看書(shū)，久而久之就養(yǎng)成了一個(gè)看書(shū)的好習(xí)慣，少年百科全書(shū)讀后感。家里的床上，書(shū)包里，課桌上到處都放滿了我愛(ài)看的書(shū)！在這些書(shū)中，我喜歡的還是《少年百科全書(shū)》，它讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了好奇，也讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。這本書(shū)內(nèi)容豐富，有“地球知識(shí)”、“神秘宇宙”、“動(dòng)物世界”和“植物天地”等好幾個(gè)方面的內(nèi)容。

特別是其中介紹的“動(dòng)物世界”部分。動(dòng)物世界中介紹了海洋和陸地兩種生物。以前，我們可能會(huì)從電視或者其他方面了解到一些，但是其中的好多奧秘卻讓我們?cè)陬^腦里存留了許多大大的.問(wèn)號(hào)！比如鯨為什么會(huì)集體一起自殺？我們?cè)瓉?lái)一直不得而知，但是通過(guò)這本書(shū)的閱讀之后我才明白，原來(lái)就因?yàn)樯詈－h(huán)境被嚴(yán)重污染，鯨不得不游到淺海，它們的身體太重，內(nèi)臟受到擠壓，所以就落得個(gè)“自殺”的下場(chǎng)。這可是《少年百科全書(shū)》給我的答案，有時(shí)想想，我覺(jué)得我們?nèi)祟愐蔡珰埲塘耍粦?yīng)該往海洋、江河中排放污水，應(yīng)該給生活在海洋、江河中的動(dòng)物一個(gè)安定的生活環(huán)境，讀后感《少年百科全書(shū)讀后感》。記得有一次，爸爸讓我做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我把雞蛋握在手里使勁地捏，看看雞蛋會(huì)不會(huì)被捏碎。可是我使出了吃奶的力氣也對(duì)付不了這個(gè)小個(gè)頭！為什么呢？為什么呢？腦子里又滿是疑惑。于是我?guī)е@些疑惑翻開(kāi)了我的《少年百科全書(shū)》，終于在里面找到了我要的答案：“蛋的外殼是圓弧形的，是一種不易破壞的造型”，這不就是雞蛋不能被捏碎的原因嗎？我欣喜若狂地把這個(gè)原因告訴了爸爸，爸爸直夸我是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)鉆研的孩子！

可我的心里明白，這一切都要?dú)w功于我的那本《少年百科全書(shū)》！讀書(shū)受益匪淺！自然界中的現(xiàn)象看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)蘊(yùn)含著很多復(fù)雜的道理。如果我們想要把問(wèn)題看清楚，就必須要懂得更多的科學(xué)知識(shí)，而這些很多都來(lái)自于書(shū)本。《少年百科全書(shū)》，我推薦大家讀一讀哦！

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十六

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一脈相承。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中華民族生生不息，拼搏不止。

《中華上下五千年》完整地再現(xiàn)了中華五千年歷史文化的精髓，讓讀者直觀清晰地感受到歷史的演進(jìn)過(guò)程，全面掌握中華文明的發(fā)展脈絡(luò)。

一代接一代，涌現(xiàn)出了許許多多偉大的歷史人物，像政治家秦始皇、李世民，軍事家諸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林則徐、鄧世昌，大詩(shī)人李白、杜甫，革命家毛澤東、周恩來(lái)，他們?yōu)橹腥A民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的世界之最和令人嘆為觀止的奇跡。

讀史使人明智，中華歷史綿延五千年，無(wú)論是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，還是變幻莫測(cè)的政治權(quán)變，無(wú)不體現(xiàn)著精湛的中國(guó)智慧。

當(dāng)今已經(jīng)進(jìn)入電子信息時(shí)代，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果落后，就會(huì)被人欺辱，我們要鉆研科學(xué)技術(shù)，把我們的國(guó)家建設(shè)成為一個(gè)強(qiáng)國(guó)，這就是這本書(shū)給我的最大啟示。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十七

今天，媽媽在圖書(shū)館給我買(mǎi)了《少兒百科全書(shū)》。晚上，媽媽給我的時(shí)候說(shuō)：“你看完這本書(shū)后要寫(xiě)讀后感的。”然后，我看了一天，后來(lái)我就寫(xiě)讀后感了。

我讀了女人為什么穿高跟鞋后，我讓媽媽穿上高跟鞋后，也沒(méi)什么關(guān)系嗎。后來(lái)，我和媽媽、妹妹去公園玩，然后，我們看見(jiàn)前面有一塊沒(méi)板的橋，我和妹妹早就過(guò)去了。媽媽還在很慢很小心的走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)媽媽的腳，原來(lái)媽媽的腳被什么東西給纏住了，這時(shí)候我才明白這個(gè)道理。《少兒百科全書(shū)》生活篇里為什么寫(xiě)女人為什么要穿高跟鞋了。

后來(lái)，我又看了關(guān)于星座的知識(shí)，晚上七點(diǎn)多，我和妹妹出去玩滑板的時(shí)候，看見(jiàn)了許多閃爍的星星在飛似的，現(xiàn)在我才相信書(shū)上的知識(shí)。

我深深感謝媽媽給我這本《少兒百科全書(shū)》，也許這就是母愛(ài)。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十八

無(wú)邊無(wú)際宇宙，美麗而神秘的地球，以及那些目前為止人類尚不足以弄明白的事物總是像磁鐵般地吸引著有著強(qiáng)烈好奇心的人們。無(wú)論是年少的還是年長(zhǎng)的。人們總是去不斷的學(xué)習(xí)，為的是能更好地了解我們周?chē)母鞣N事物。身為二十一世紀(jì)新的少年，我們有責(zé)任也更有義務(wù)去學(xué)習(xí)，了解，研究我們所處的環(huán)境。所以，我拿出了這本百科全書(shū)。

打開(kāi)這本百科全書(shū)，就如同踏上了驚奇的'旅程，開(kāi)始探索我們周?chē)膴W秘。遨游在太空之中，發(fā)現(xiàn)各星球上不可思議的環(huán)境；深入皮膚之下，了解人體運(yùn)轉(zhuǎn)的各種原理；進(jìn)入美麗的地球，去發(fā)現(xiàn)它鮮為人知的傳奇；游進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，一起去尋找它神奇的秘密。不管你抓住那個(gè)知識(shí)深入閱讀下去，或是從頭到尾通篇讀完，都會(huì)從中受益匪淺。

首先，我知道了宇宙的各種奧秘。在它誕生的第一秒鐘里，便從比原子還要小急速膨脹為太陽(yáng)系的一千倍之大，接著繼續(xù)擴(kuò)大著，直到現(xiàn)在，我才知道，所有從遙遠(yuǎn)的星系傳來(lái)的光要花上一百二十多億年才能夠到達(dá)地球。這使我不得不想到：宇宙廣大無(wú)邊，會(huì)不會(huì)只有我們?nèi)祟愐环N智慧的生物呢？這個(gè)問(wèn)題是我一直很好奇的，今天讀了這本百科全書(shū)，書(shū)上已經(jīng)有了明確的答復(fù)：地球是目前已知唯一可以繁衍生命的地方，但科學(xué)家們相信如果有液態(tài)水，并溫度適宜，其他星球也會(huì)存在生命。那我們現(xiàn)在究竟在宇宙的什么部位呢，以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)在銀河系中，但我仍然不確定所處的具體星系。閱讀此書(shū)后，我知道我們所在的星系叫做太陽(yáng)系，它是宇宙中十億多個(gè)星系的其中一個(gè)，包含著太陽(yáng)、八顆行星、一百多顆衛(wèi)星以及無(wú)數(shù)的彗星、小行星。太陽(yáng)位于太陽(yáng)系的中央，是離我們最近的恒星，太陽(yáng)引力使其他星體都圍繞著它運(yùn)行。有些同學(xué)似乎覺(jué)得太陽(yáng)系很大，但和宇宙比起來(lái)，簡(jiǎn)直是微乎其微，顯得如此的渺小，想想我們?nèi)祟悾瑸榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)利益都會(huì)搶、搶，相對(duì)于太陽(yáng)系、宇宙來(lái)說(shuō)，我們似乎是空中的一粒塵埃，又何必去計(jì)較今天與明天的得失呢。

然后，我了解到了關(guān)于我們家園地球的各種知識(shí)。在四十五億年前，地球在氣體和星云塵埃中誕生，它的地核其實(shí)與太陽(yáng)表面一樣熾熱，你可能不相信吧，你每天其實(shí)都在轉(zhuǎn)動(dòng)，只是你沒(méi)有感覺(jué)到而已，因?yàn)榈厍蛞悦啃r(shí)一千六百公里的速度不停的在自轉(zhuǎn)。而在三十五億年前地球上有了生命細(xì)胞，緊接著在五點(diǎn)四億年前，生命開(kāi)始了大爆發(fā)，寒武紀(jì)來(lái)臨了。在之后，生命越來(lái)越發(fā)達(dá)，動(dòng)物也越來(lái)越多，最后有了我們?nèi)祟悺＿@使我聯(lián)想到：生命究竟來(lái)自那兒，生命又是多么的奇妙，很多生物從出現(xiàn)到滅絕，生物又從沒(méi)有到新生，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生命的輪回。可能你會(huì)認(rèn)為地球上的生物種類很多。其實(shí)從表面上看，向日葵和鯊魚(yú)似乎沒(méi)有什么共同之處，但其實(shí)所有的生物都具有一些相同的特征，都需要能量才能生存，都具有生命周期，它們都能繁殖。但我們從大的方面來(lái)看：如果沒(méi)有了地球，一切生物都不會(huì)出現(xiàn)，更沒(méi)有多彩的世界，所以，地球是多么的偉大啊，所以，我們應(yīng)該要珍惜，不要再去無(wú)休止的破壞它了。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇十九

非常開(kāi)心得到了這次的試讀機(jī)會(huì)，中國(guó)幼兒百科全書(shū)—我的身體讀后感。直接切入主題，談?wù)勥@次的試讀感受吧。

先說(shuō)說(shuō)書(shū)的情況。這套書(shū)尺寸比較大，比16開(kāi)還要大一點(diǎn)，比a4紙好像也寬一點(diǎn)。厚度有0.5厘米左右。內(nèi)頁(yè)的紙張比較厚實(shí)，是我喜歡的亞光的感覺(jué)。

書(shū)的內(nèi)容主要分為兩部分。第一部分為身體的介紹，比如我從哪里來(lái)和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介紹。這部分介紹相對(duì)比較簡(jiǎn)單，不過(guò)我覺(jué)得淺顯一點(diǎn)更適合2、3歲的孩子。第二部分是相關(guān)的小故事和兒歌，讀后感《中國(guó)幼兒百科全書(shū)—我的身體讀后感》。比如眼睛的相關(guān)故事就是一個(gè)小猴子撿到一個(gè)眼鏡，在送眼鏡的過(guò)程中，知道了什么樣的用眼習(xí)慣不會(huì)近視眼，什么樣的壞習(xí)慣會(huì)損害視力。第三部分是和身體相關(guān)的各種情況。比如：蹦蹦跳跳身體好，身體會(huì)生病等等。讓孩子了解我們身體的各種信號(hào)和讓身體好的各種好習(xí)慣。

再說(shuō)說(shuō)康康對(duì)這本書(shū)的反應(yīng)哦。我是周日晚上把書(shū)給康康拿出來(lái)的。康康本來(lái)想看原來(lái)的貼紙書(shū)，我說(shuō)你幫我扶一下書(shū)吧。康康同意了，等我拍完照，我說(shuō)我們看看這本書(shū)吧，康康欣然同意。等打開(kāi)書(shū)，康康就被吸引了。一邊看一邊問(wèn)我：“眼睛能看到什么啊？”我說(shuō)：“你說(shuō)能看到什么呢？”康康在書(shū)上努力地需找，“眼睛能看到風(fēng)箏啊。”康康最喜歡看的是腸胃消化食物和牙齒那部分。我覺(jué)得腸胃消化食物畫(huà)的消化過(guò)程清晰簡(jiǎn)練，很適合孩子理解。就這樣，康康一口氣把書(shū)看完了。

這是康康第一次看關(guān)于身體的書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很適合3歲的孩子看。同時(shí)書(shū)中配合的小故事和小常識(shí)，有助于養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇二十

我有一書(shū)柜的書(shū)，其中我最鐘愛(ài)的要數(shù)那套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》了。他們帶我遨游科學(xué)的海洋，領(lǐng)悟科學(xué)的'真諦。讀了這套書(shū)，我除了獲得了許多知識(shí)外，還懂得了一個(gè)道理：科學(xué)的海洋無(wú)窮大，還需要人們?nèi)ヅΦ靥剿鳌?/p>

是啊，宇宙究竟有多大？恐龍的滅絕帶給我們什么啟示？地球是怎么形成的？猿在多少年前進(jìn)化成了人類？古羅馬是怎么滅亡的？地球經(jīng)歷了幾次大滅絕？極光是怎么形成的？太陽(yáng)黑子的多少對(duì)地球有什么影響……經(jīng)過(guò)人類數(shù)千年來(lái)不懈的努力，人類獲得了許多知識(shí)。知識(shí)是偉大的，它使人類由烽火驛站發(fā)展為雷達(dá)制導(dǎo)；由騎馬步行發(fā)展為飛機(jī)火車(chē)；由地面視野發(fā)展為天外探秘……知識(shí)給人類提供了許多便利，使人類開(kāi)創(chuàng)了史無(wú)前例的科技時(shí)代。

知識(shí)是人類的一筆寶貴的財(cái)富，人類發(fā)掘了他，并充分利用了它。因此，人類才會(huì)在地球上稱雄稱霸。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇二十一

一直想用魔術(shù)師劉謙的一句話來(lái)形容科學(xué)，“下面，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”這話一點(diǎn)也不錯(cuò)。奇跡那些事在科學(xué)的世界里早已司空見(jiàn)慣了。想那金庸小說(shuō)里，只有功力極為深厚的武林人士才會(huì)的千里傳音的神功，在電磁波面前真是小巫見(jiàn)大巫了，不要說(shuō)是千里、萬(wàn)里，即使是外太空，利用電磁波傳遞信息也十拿九穩(wěn)，如探囊取物般輕松。不僅如此，人類中跑得最快的，博爾特，神一樣的人，200米用時(shí)19.8秒，也就是一秒十米的樣子。可與如同皓月般的光速比起來(lái)，不過(guò)是螢火罷了。諸如此類不勝枚舉。

《百科全書(shū)》，通過(guò)它，我第一次叩開(kāi)了科學(xué)的大門(mén)。我的確有“眾里尋他千百處，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”的感慨。電和磁是形成電磁波的兩大基本元素，而電和磁，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，電流、磁石，其本質(zhì)大抵如此。原本似乎虛無(wú)縹緲的電磁波，卻又實(shí)實(shí)在在就在我們身邊。是的，通過(guò)這本書(shū)，我看到了科學(xué)最為真實(shí)的本質(zhì)的一面。

科學(xué)其實(shí)就在生活中，看那雨過(guò)天晴后的彩虹，不必感嘆造物者的偉大，那不過(guò)是光折射形成的色散，我們甚至用三棱鏡也能捕捉到它，阿基米德曾驕傲的說(shuō)道，給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起一個(gè)地球。

兒童百科全書(shū)讀后感大全（22篇）篇二十二

為什么說(shuō)獅子是“獸中之王”等等。讀了這本書(shū)，讓我懂得了很多天文地理知識(shí)。比如：為什么山還會(huì)長(zhǎng)高？黃河的`水為什么是黃顏色的？長(zhǎng)江的源頭究竟在哪里？讀了這本書(shū)，讓我懂得了許多民間的文化，也讓我知道環(huán)境對(duì)我們的重要性，我們應(yīng)該怎么去保護(hù)我們的地球母親。這本書(shū)讓我受益匪淺。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我得到很多知識(shí)。書(shū)，就像一所大門(mén)，老師幫助我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，只要我們走進(jìn)知識(shí)的大門(mén)，用心去尋覓，我們一定可以得到很多知識(shí)。同學(xué)們，和我一起來(lái)熱愛(ài)書(shū)，閱讀書(shū)吧！讓我們一起手牽手走進(jìn)知識(shí)的樂(lè)園！