活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)活動(dòng)的目標(biāo)和效果，了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)并尋找改進(jìn)的方向。我們整理了一些成功的活動(dòng)總結(jié)案例，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)能起到一定的啟發(fā)作用。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇一

心理話劇大賽是我部及學(xué)生會(huì)本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)之一，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)大一新生的主人翁精神和責(zé)任感、豐富校園文化生活，本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環(huán)境促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康、高雅、文明的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目的與意義。

健康的心理是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，每位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到健康心理的重要性。健康的心理可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，使大學(xué)生克服依賴(lài)心理，增強(qiáng)獨(dú)立性；利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理，形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學(xué)們通過(guò)話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛(ài)情等等）的跌宕起伏的心理過(guò)程演繹出來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們思考自身的生活，啟發(fā)他們恰當(dāng)?shù)奶幚碜陨淼腵各種問(wèn)題。

三、活動(dòng)主題。

“陽(yáng)光、幸福、溫暖、快樂(lè)”

四、活動(dòng)對(duì)象。

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院xx級(jí)新生。

五、活動(dòng)指導(dǎo)老師：

xx老師。

六、活動(dòng)相關(guān)時(shí)間：

1、活動(dòng)時(shí)間：10月15日--11月29日。

2、比賽時(shí)間：初賽：11月15日決賽：11月29日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)。

初賽：公共教學(xué)樓a-104、105（下午4點(diǎn)）。

決賽：學(xué)生活動(dòng)中心（食堂三樓）（晚七點(diǎn)）。

八、比賽要求。

1、話劇內(nèi)容健康積極、文明向上并且能展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，鼓勵(lì)大家采用原創(chuàng)劇本（劇本內(nèi)容也納入評(píng)分范疇），符合主題。

2、話劇表演時(shí)間在10——20分鐘內(nèi)。

3、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班至少出一個(gè)節(jié)目。各班于10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。

4、各班要積極的組織進(jìn)行排練，排練期間必須通知心理部班級(jí)聯(lián)絡(luò)員前來(lái)考察。

5、表演人員須努力把里邊角色表演得更真實(shí)、更生動(dòng)、更豐滿(mǎn)。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加話劇演出，積極排練。

九、活動(dòng)形式。

1、初賽：以各部負(fù)責(zé)人根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共同選出進(jìn)入決賽節(jié)目。

2、決賽：以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式展開(kāi)并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

十、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

（1）活動(dòng)主辦方：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢(xún)中心。

（2）活動(dòng)承辦方：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理部。

（3）活動(dòng)協(xié)辦方：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)。

（4）總負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx。

（5）具體負(fù)責(zé)人：心理部全體成員。

十一、活動(dòng)意外設(shè)想及處理。

1、比賽時(shí)間如與院部大型活動(dòng)沖突，則時(shí)間另定。

2、如比賽當(dāng)晚應(yīng)停電等特殊狀況則比賽時(shí)間另定。

3、準(zhǔn)備好備用話筒、備份資料等以便應(yīng)對(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)生的意外。

4、如有人在比賽期間受傷及發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院。

5、若比賽中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同節(jié)目，在影響得獎(jiǎng)等級(jí)的情況下，則臨時(shí)加賽一場(chǎng)（規(guī)則：由各班派人上臺(tái)表演才藝展示，時(shí)間5-10分鐘內(nèi)，由評(píng)審最終決定）。

6、比賽期間要嚴(yán)格把關(guān)，以防止非工作人員進(jìn)入工作場(chǎng)地照成的意外。

十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、起草活動(dòng)通訊稿，召開(kāi)心理委員會(huì)議向各班心理委員傳達(dá)活動(dòng)通知。

2、召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，安排成員具體工作及比賽要求。

4、與各兄弟部門(mén)聯(lián)系邀請(qǐng)其協(xié)助。

5、制定比賽規(guī)則，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，批活動(dòng)場(chǎng)地。

（一）初賽前期準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)部門(mén)例會(huì)安排各成員具體工作。

2、提前出好海報(bào)宣傳并張貼到位。

3、制作統(tǒng)分表，節(jié)目單，計(jì)分條，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等初賽所需資料。

4、邀請(qǐng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人前來(lái)觀看。

5、統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目的具體資料，及購(gòu)買(mǎi)小食品。

（二）決賽前期準(zhǔn)備：

1、同初賽5點(diǎn)準(zhǔn)備。

2、選拔主持人，并提前培訓(xùn)及準(zhǔn)備節(jié)目串詞。

3、準(zhǔn)備比賽小節(jié)目，提前預(yù)約表演節(jié)目。

4、擬定決賽嘉賓及評(píng)審名額，做好邀請(qǐng)函并送達(dá)到位。

5、購(gòu)買(mǎi)裝飾材料，準(zhǔn)備主持人禮服、獎(jiǎng)品、證書(shū)等比賽相關(guān)物品。

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師為比賽致辭。

7、與各兄弟部門(mén)聯(lián)系安排各具體工作。

8、選拔禮儀小姐。

9、抽簽對(duì)比賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行排序。

10、準(zhǔn)備比賽當(dāng)晚各班級(jí)的座位及嘉賓席座位。

十三、活動(dòng)具體流程。

（一）初賽：20xx年11月18日下午4點(diǎn)。

1、12:00工作人員布置（候場(chǎng)區(qū)、比賽區(qū)）等比賽場(chǎng)地，并準(zhǔn)備好相關(guān)物品。

2、15:00組織人員入場(chǎng)。

3、15:30對(duì)出賽節(jié)目演員進(jìn)行考勤和出場(chǎng)要求進(jìn)行登記。

4、16:00、下午四點(diǎn)比賽正式開(kāi)始。

5、賽后相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，確定決賽名單。

（二）決賽：20xx年11月29日晚7點(diǎn)。

1、14:00工作人員入場(chǎng)布置活動(dòng)場(chǎng)地，并檢驗(yàn)設(shè)備安裝狀況。

2、15:30主持人及參賽節(jié)目到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行彩排等準(zhǔn)備工作。

3、18:00安排學(xué)生的就坐及秩序的管理和相關(guān)其他話劇安排事宜。

4、18:40活動(dòng)開(kāi)始（主持人介紹話劇及活動(dòng)安排）。

5、19:00話劇比賽開(kāi)始（演出人員開(kāi)始演出）。

6、21:30心理話劇比賽活動(dòng)結(jié)束（主持人宣布結(jié)束，人員散場(chǎng)）。

7、清理會(huì)場(chǎng)及物資的收拾。

十四、決賽具體安排：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

2、由蔣書(shū)記致開(kāi)場(chǎng)詞，主持人宣布比賽要求以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3、選手有次序的進(jìn)行比賽。

4、穿插表演節(jié)目。

5、繼續(xù)進(jìn)行接下來(lái)的比賽。

6、輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)及蔣書(shū)記進(jìn)行總評(píng)。

7、照相留念。

十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、決賽名額8個(gè)。（視話劇質(zhì)量而定）。

2、決賽最終將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名。

3、優(yōu)秀話劇將代表工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院參加院里決賽。

十六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、劇本的質(zhì)量（30分）。

2、表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰（10分）。

3、思想內(nèi)容健康，積極向上（10分）。

4、臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)（20分）。

5、各班級(jí)的配合情況（15分）。

6、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情（15分）。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇二

各參賽團(tuán)隊(duì)成員基本上到齊，僅有幾位有事缺席。在觀眾方面，我院多數(shù)同學(xué)積極到場(chǎng)，充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于創(chuàng)業(yè)的理念與思想，并做好了自我創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。

我們本次舉行創(chuàng)業(yè)大賽的目的就是讓每一位有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生利用比賽的這個(gè)平臺(tái)來(lái)充分展示自我創(chuàng)業(yè)的想法，讓更多的人肯定他們想法的價(jià)值，并鼓勵(lì)對(duì)創(chuàng)業(yè)有想法的其他大學(xué)生堅(jiān)定自己的目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我創(chuàng)造價(jià)值的目標(biāo)，而且利用這個(gè)平臺(tái)，展示自我的同時(shí)，更可以吸引學(xué)校老師的`注意力，為自我創(chuàng)業(yè)減少一些阻力，提供一些便利。

20xx年5月15日星期四下午7點(diǎn)30分。

全體運(yùn)管學(xué)院有創(chuàng)業(yè)想法和對(duì)創(chuàng)業(yè)感興趣的同學(xué)。

j1506。

1.由主持人為本次創(chuàng)業(yè)大賽進(jìn)行陳述，并引入比賽正題。

2.各參賽團(tuán)隊(duì)輪流上場(chǎng)演講ppt，并接受評(píng)委老師的提問(wèn)。

3.評(píng)委老師進(jìn)行打分與計(jì)算各小組得分。

4.由運(yùn)管學(xué)院院長(zhǎng)為本次比賽各組成員發(fā)表講話，并總結(jié)比賽取得的成果。

5.最后一項(xiàng)議程是由主持人宣布最后結(jié)果，并且各比賽小組與評(píng)委合影留念。

總的來(lái)說(shuō)，整個(gè)比賽進(jìn)行的非常順利，各小組成員充分展現(xiàn)了了自己獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)想法，評(píng)委的精彩提問(wèn)與點(diǎn)評(píng)，讓各小組成員意識(shí)到了自己的不足，并知道如何改進(jìn)自己創(chuàng)業(yè)想法，希望他們能走的更遠(yuǎn)，飛的更高！希望每一個(gè)有創(chuàng)業(yè)想法的大學(xué)生，一起加入今天，走向明天。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇三

前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)科菲·安南在“xx國(guó)際志愿者年”啟動(dòng)儀式上的講話中指出：“志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。從這個(gè)意義上說(shuō)，志愿精神是聯(lián)合國(guó)精神的最終體現(xiàn)。”這句話指出了志愿精神的本質(zhì)，表達(dá)了人們對(duì)志愿服務(wù)的由衷贊美。志愿服務(wù)的精神概括起來(lái)是：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步。身為志愿者的我們，也希望通過(guò)一種形式來(lái)讓更多的人去了解志愿精神，并將其發(fā)揚(yáng)到我們的生活當(dāng)中。所以，我院青年志愿者協(xié)會(huì)將于xx年4月13日舉辦一次“志愿精神，你懂得”為主題的話劇、小品大賽，用一種輕松娛樂(lè)的形式去讓我院的學(xué)生了解志愿精神，只要我們能夠在生活中的小事中發(fā)揚(yáng)這種“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，那么我們?nèi)巳硕际侵驹刚摺?/p>

一、活動(dòng)背景：

志愿服務(wù)精神：“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”。

1、奉獻(xiàn)。

“奉獻(xiàn)”原指恭敬地交付、呈獻(xiàn)，即不求回報(bào)地付出。奉獻(xiàn)精神是高尚的，是志愿服務(wù)精神的精髓。

2、友愛(ài)。

志愿服務(wù)精神提倡志愿者欣賞他人、與人為善、有愛(ài)無(wú)礙、平等尊重，這便是友愛(ài)精神。

3、互助。

志愿服務(wù)包含著深刻的互助精神，它提倡“互相幫助、助人自助”。

4、進(jìn)步。

進(jìn)步精神是志愿服務(wù)精神的重要組成部分，志愿者通過(guò)參與志愿服務(wù)，使自己的能力得到提高，同時(shí)促進(jìn)了社會(huì)的`進(jìn)步。

二、活動(dòng)主題：

“志愿精神，你懂得”校園話劇、小品大賽。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

本次話劇、小品大賽以宣傳志愿精神為主題，充分的促進(jìn)了我院學(xué)生對(duì)志愿精神的了解。

四、活動(dòng)目的：

為了更好的增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)志愿精神的了解，讓我們能夠把這種精神可以發(fā)揚(yáng)到生活當(dāng)中。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：龍外小劇場(chǎng)。

六、活動(dòng)時(shí)間：

初賽：各系自行安排。

彩排時(shí)間：另行通知（地點(diǎn)：待定）。

復(fù)賽：4月13日。

七、活動(dòng)流程：

（1）、大賽前期策劃準(zhǔn)備：

1、所需物品：條幅、宣傳海報(bào)、選手牌、請(qǐng)柬、獎(jiǎng)狀、抽簽、幸運(yùn)觀眾號(hào)碼牌（數(shù)量要多），為李老師準(zhǔn)備發(fā)言稿、比賽評(píng)分準(zhǔn)則、水、給各位老師準(zhǔn)備食物、租主持人服裝、禮儀旗袍、統(tǒng)計(jì)好選手所需要的舞臺(tái)效果。

2、賽前工作分配：

宣傳部：負(fù)責(zé)海報(bào)、條幅、抽簽、選手牌、幸運(yùn)觀眾號(hào)碼牌以及抽獎(jiǎng)箱的制作。

秘書(shū)部：負(fù)責(zé)擬寫(xiě)李老師的發(fā)言稿，草擬比賽評(píng)分準(zhǔn)則以及評(píng)委評(píng)分表，獎(jiǎng)狀的打印，通知各系負(fù)責(zé)人活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，做好溝通工作，現(xiàn)場(chǎng)算分工作。

組織部：負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序，催臺(tái)，選手后場(chǎng)順序安排等工作，以及人員座位順序問(wèn)題（安排好老師、評(píng)委、選手以及觀眾的座位）。

外事部：積極配合各部工作。

實(shí)踐部：做好禮儀人員工作安排，以及活動(dòng)的前期培訓(xùn)工作。

（注：在復(fù)賽的前一周開(kāi)始進(jìn)行微博等的宣傳）。

3、比賽程序：

初賽：各系負(fù)責(zé)人進(jìn)行負(fù)責(zé)，每系最后評(píng)出一個(gè)節(jié)目。（注：節(jié)目的主題為各系自行選擇志愿精神“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”中的一條來(lái)演繹）。

復(fù)賽：1、先讓選手進(jìn)行抽簽，以抽到的號(hào)碼為順序進(jìn)行比賽，做好前期的彩排工作。

2、決賽當(dāng)天選手按抽簽順序進(jìn)行表演，每進(jìn)行一個(gè)節(jié)目的表演由評(píng)委評(píng)分。

3、在以上內(nèi)容結(jié)束后，穿插幾個(gè)歌曲類(lèi)節(jié)目，以作稍事休息。

4、在節(jié)目都演完后，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾抽獎(jiǎng)活動(dòng)，在觀眾進(jìn)場(chǎng)后會(huì)發(fā)給大家一個(gè)號(hào)碼牌，大屏幕滾動(dòng)抽取號(hào)碼，被抽到的號(hào)碼為幸運(yùn)觀眾，將會(huì)得到一個(gè)小獎(jiǎng)品，幸運(yùn)觀眾的人數(shù)為5名。

5、在比賽的同時(shí)，進(jìn)行微博上的互動(dòng)。

6、最后由主持人宣布比賽結(jié)果，并有由評(píng)委進(jìn)行頒獎(jiǎng)（提前編排好頒獎(jiǎng)人員順序，評(píng)委為各系青協(xié)負(fù)責(zé)人、院學(xué)生會(huì)主席、院團(tuán)委書(shū)記、院青協(xié)主席等）。

7、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。

8、賽后工作：大賽結(jié)束后，全體成員要進(jìn)行賽場(chǎng)的清理工作。另找時(shí)間開(kāi)會(huì)進(jìn)行此次比賽的總結(jié)工作，把選手獲獎(jiǎng)名次情況粘貼到住樓大廳以及2號(hào)教學(xué)樓大廳，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算。

八、活動(dòng)的保障措施：

1、場(chǎng)地保障：與老師做好溝通工作，確保場(chǎng)地能過(guò)如期使用。

2、安全保障：做好參加的各個(gè)人員的安排和順序，保障大賽順利進(jìn)行。

3、設(shè)備保障：與舞臺(tái)工作老師保持密切的聯(lián)系和溝通，確保設(shè)備高質(zhì)量的為比賽服務(wù)。

4、人員保障：確保所有演員能夠按時(shí)、按地點(diǎn)進(jìn)行復(fù)賽。

六、活動(dòng)口號(hào)：

人人爭(zhēng)做志愿者！志愿精神，你懂得！

黑龍江外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院青年志愿者協(xié)會(huì)。

外事策劃部。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇四

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇五

5月8號(hào),話劇大賽結(jié)束了。在主持人相繼報(bào)出最后得分的時(shí)候。我的感覺(jué)的是舞蹈隊(duì)的壓力更大了，加上舞蹈隊(duì)現(xiàn)狀，我很郁悶。話劇大賽的結(jié)果讓我深受打擊啊。這是我在學(xué)生工作上的第一個(gè)敗足之處。在這先對(duì)我自己提出批評(píng)，對(duì)于話劇組的排練，我沒(méi)有去關(guān)心過(guò)，去看過(guò)，很失職。

話劇大賽上，我覺(jué)得我們的失敗之處在于劇本和時(shí)間的問(wèn)題，初賽結(jié)束，評(píng)委給了我們一個(gè)新的劇本，當(dāng)初就感覺(jué)時(shí)間上怎么夠呢?因?yàn)槲易约旱氖殻覜](méi)有去看過(guò)他們排練。

在八天的時(shí)間里，對(duì)于非專(zhuān)業(yè)隊(duì)員們要熟悉一個(gè)劇本，并把他很好的表演出來(lái)，是有一定難度的。老師能給我們一個(gè)新的劇本，相信她對(duì)演員們的演技的表現(xiàn)也是肯定的.確實(shí)是如此，隊(duì)員的演技的確是很棒。如果在劇本上再多花點(diǎn)心思,再細(xì)心，我相信我們能拿的就不是三等獎(jiǎng)了。

不管結(jié)果如何，我們還是得感謝他們?yōu)檫@次劇星風(fēng)采大賽付出的努力。

從這屆的話劇比賽上，我們應(yīng)該意識(shí)到選劇本的重要性，縱貫整個(gè)比賽過(guò)程，那些拿高榮譽(yù)獎(jiǎng)的團(tuán)隊(duì)，在劇本的選擇上肯定花了很大的一番心思，他們的劇本在背后能有一個(gè)積極的涵義，有感動(dòng)的，有激勵(lì)的....然而看我們自己的劇本，我不知道它要體現(xiàn)的是哪方面。

我個(gè)人覺(jué)得話劇是跟現(xiàn)實(shí)生活很貼近的，反映現(xiàn)實(shí)生活中的一些問(wèn)題。但我們那劇本并沒(méi)有反映到我們大學(xué)生的生活。這給了我們一個(gè)教訓(xùn)。下一屆的話劇大賽，我們應(yīng)該做好各個(gè)方面的工作，充分準(zhǔn)備好。爭(zhēng)取更上一層。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇六

目的：宗旨在于豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的興趣，有效地為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我風(fēng)采地舞臺(tái)，讓學(xué)生用英語(yǔ)演繹日常生活中的各種活動(dòng)。

展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采風(fēng)貌，為當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)自我展示的平臺(tái)。

二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

主辦方：xxx團(tuán)委。

承辦方：學(xué)生會(huì)社團(tuán)部、學(xué)習(xí)部。

三、比賽形式。

本次英語(yǔ)話劇比賽通過(guò)抽簽決定上場(chǎng)順序。選手抽簽后依次登臺(tái)表演，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)根據(jù)選手的表演內(nèi)容、形式以及臺(tái)風(fēng)、形象等打分，堅(jiān)持公平、公開(kāi)、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

四、比賽要求。

1.參賽對(duì)象為xxx全日制本專(zhuān)科在校學(xué)生。

2.本次話劇比賽要求選手在表演時(shí)必須用英文表達(dá)。

3.每出話劇參賽選手5至8名。

4.每出話劇表演時(shí)間為10至15分鐘。

5.本次英語(yǔ)話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，內(nèi)容健康向上，力求新穎獨(dú)特。(注：參賽隊(duì)伍可以選擇英文經(jīng)典話劇節(jié)選參加本次大賽也可自行編寫(xiě)劇本。)。

6.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1)要求語(yǔ)音準(zhǔn)確，語(yǔ)調(diào)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，富有感染力;。

(2)要求儀表大方，舉止得體，富有表現(xiàn)力，能夠靈活運(yùn)用表情和身體語(yǔ)言與觀眾交流。

注:具體得分由評(píng)委評(píng)定。

五、報(bào)名方法。

六、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

時(shí)間：待定地點(diǎn)：待定。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

本次活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，最佳女主角、最佳男主角獎(jiǎng)各1名。

八、人員、設(shè)施安排。

1.人員安排。

(1)主持人由學(xué)習(xí)部安排，通知的撰寫(xiě)及下發(fā);。

(2)社團(tuán)部負(fù)責(zé)邀請(qǐng)?jiān)u委，及統(tǒng)計(jì)參賽人員;。

(3)社團(tuán)部負(fù)責(zé)擬定評(píng)分細(xì)則;。

(4)兩個(gè)部門(mén)共同負(fù)責(zé)話劇質(zhì)量及現(xiàn)場(chǎng)秩序。

硬件設(shè)備：話筒，多媒體等(由社團(tuán)部負(fù)責(zé))。

1.采取海報(bào)、圖配文。展貼地點(diǎn)(待定)。

2.傳單：配合海報(bào)。

十、效果評(píng)估。

話劇不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，也可以從某種程度上發(fā)展學(xué)生的想象和理解能力以。話劇的方式，給同學(xué)創(chuàng)造講解、操練和運(yùn)用英語(yǔ)的情境，形象生動(dòng)地再現(xiàn)有關(guān)對(duì)話的時(shí)空，便于學(xué)生理解和記憶。同時(shí)激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)的興趣。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇七

1、在本次活動(dòng)中，心理部不但順利的完成系里話劇小品節(jié)目選拔，還變換比賽形式，在周五晚上、大禮堂內(nèi)為全院學(xué)生獻(xiàn)上一場(chǎng)成功、精彩的“小品大賽”晚會(huì)，晚會(huì)受到老師、學(xué)生的一致好評(píng)。

2、在這次比賽中同學(xué)們都有著極高的熱情，加深了對(duì)黨的感情，更加地?fù)碜o(hù)黨的事業(yè)。

3、比賽為很多平時(shí)沒(méi)登過(guò)舞臺(tái)的學(xué)生提過(guò)了表演舞臺(tái)，不僅豐富了大學(xué)生校園文化生活，還培養(yǎng)了部分學(xué)生樂(lè)觀、勇敢、積極、健康的心理。

附：晚會(huì)安排。

一、活動(dòng)目的:通過(guò)這次小品大賽使同學(xué)們更加深刻的了解中*共產(chǎn)黨的誕生，也豐富了同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的激情，從而激發(fā)他們的.活力，使同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活更加充滿(mǎn)希望，都能成為一名有活力，有激情，并且德智體全面發(fā)展的大學(xué)生。

二、活動(dòng)主題：建黨90周年五月的鮮花跟黨走。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月20日。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：禮堂。

五、主辦單位：xx系心理部。

六、協(xié)辦單位：xx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

七、活動(dòng)相關(guān)事宜：

1.參賽班級(jí)及節(jié)目：造價(jià)1001《新大話西游》、《魔鬼家教》造價(jià)1002《歸隊(duì)之前》、裝飾1001《三句半》、裝飾1002《五月的鮮花》、裝飾1004《應(yīng)聘》。

2.活動(dòng)細(xì)則：

(1)比賽組委會(huì)將邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士及相關(guān)優(yōu)秀教師進(jìn)行評(píng)比;。

(2)活動(dòng)期間將加入其它節(jié)目。

3、評(píng)分規(guī)則：按策劃評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

4、注意事項(xiàng)：

(1)滿(mǎn)分為10分。

(2)每組表演結(jié)束后，評(píng)委即亮分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

(4)短劇內(nèi)容：選題廣泛，內(nèi)容健康，積極向上即可。

5、主持人：(待定)。

八、活動(dòng)流程：

1、主持人介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。

2、xx系致開(kāi)幕詞。

3、建黨90周年小品大賽開(kāi)始。

4、比賽結(jié)束由評(píng)委給予點(diǎn)評(píng)。

5、主持人宣布獲獎(jiǎng)名單。

6、比賽結(jié)束。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇八

本次活動(dòng)是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會(huì)承辦的主題為“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來(lái)的成長(zhǎng)”的心理話劇比賽。旨在通過(guò)心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論問(wèn)題根源、解決問(wèn)題并總結(jié)。通過(guò)表演，提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的技巧，提高共情和換位思考，實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng)。

參加本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)可以提煉同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的`解決方法并付諸實(shí)踐，把這一過(guò)程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇九

為了配合“2”主題月活動(dòng)，提高大學(xué)生對(duì)于心理健康的關(guān)注，加強(qiáng)心理知識(shí)的普及程度，大學(xué)生心理健康教育中心決定組織校園心理情景劇大賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一、大賽主題：

傾聽(tīng)·互助·成長(zhǎng)。

二、參賽要求：

以班級(jí)為單位，每班報(bào)送1-2個(gè)心理情景劇劇目參賽（大一大二每班必須出一個(gè)劇目，歡迎其他年級(jí)積極參加）。

三、參賽作品要求：

1、作品內(nèi)容必須積極向上，有一定的思想內(nèi)涵和藝術(shù)性，緊密聯(lián)系校園生活實(shí)際，真實(shí)反映大學(xué)生的心路歷程，營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍；劇情能深刻、充分反映角色內(nèi)在的`心理沖突和心理協(xié)調(diào)過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心理困擾。

2、情景劇演出所需道具、服裝自備，如需要音樂(lè)、ppt等的應(yīng)提前準(zhǔn)備。

3、每個(gè)參賽作品的表演時(shí)間須嚴(yán)格控制在10-1分鐘。

四、具體時(shí)間安排：

報(bào)名時(shí)間：月日（請(qǐng)各班班長(zhǎng)將“附2”于月日17：00前將電子報(bào)名表發(fā)送至郵箱：）。

比賽時(shí)間：初賽：月7日-8日。

復(fù)賽：月14日-1日。

決賽：月2日（如有變動(dòng)另行通知）。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次大賽共設(shè)6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),包括一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、最佳男主角、最佳女主角、最佳劇本獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)班級(jí)將頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)杯。同時(shí)，晉級(jí)前六強(qiáng)的班級(jí)將有機(jī)會(huì)代表全校參加泰州市高校舉行的情景劇比賽。

心理情景劇要求。

一、節(jié)目形式：音樂(lè)劇，話劇，小品。

二、節(jié)目要求：

1、節(jié)目主題突出(節(jié)目時(shí)間嚴(yán)格控制在1分鐘以?xún)?nèi))。

2、鼓勵(lì)自編自導(dǎo)自演。

3、盡量減少舞臺(tái)背景的轉(zhuǎn)換,道具自備。

4、節(jié)目新穎,有意義,有亮點(diǎn),出彩。

使用普通話對(duì)白,注意控制語(yǔ)速(特殊劇本要求除外)。

如：1、人際交往人際困難(家長(zhǎng),老師,同學(xué),學(xué)會(huì)拒絕的方面)。

2、學(xué)習(xí)與考試，學(xué)業(yè)困擾。

3、擇業(yè)與就業(yè)問(wèn)題，就業(yè)壓力(人生價(jià)值觀)。

4、戀愛(ài)問(wèn)題，情感糾葛。

5、網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)成癮。

6適、應(yīng)大學(xué)生生活環(huán)境問(wèn)題。

7、情緒問(wèn)題。

8、珍惜生命。

四、表演要求：

表演自然流暢，演員間配合默契；充分表現(xiàn)人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫(huà)心理問(wèn)題；簡(jiǎn)潔明了，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

五舞臺(tái)背景要求：

可自主布置道具、背景音樂(lè)，要求準(zhǔn)備ppt，襯托該劇主題。

心理情景劇評(píng)分細(xì)則。

本次比賽評(píng)分采取滿(mǎn)分100分制。

（一）表演內(nèi)容（0分）。

主題明確，能反應(yīng)當(dāng)代大學(xué)生的心理世界、情感空間以及心路歷程（20分）。

原創(chuàng)作品（10分）。

（二）語(yǔ)言表現(xiàn)（20分）。

角色性格鮮明，富有感情，有感染力（1分）。

脫稿并熟練表演(分)。

（三）表演能力（20分）。

表演自然不拘謹(jǐn)，體態(tài)大方得體，臺(tái)風(fēng)端正（10分）。

演員配合默契，舞臺(tái)結(jié)構(gòu)分明，音樂(lè)背景使用恰當(dāng)（10分）。

（四）受歡迎程度（20分）。

后援團(tuán)人數(shù)一定，有明顯的標(biāo)志，方便評(píng)委打分（10分）。

除去后援團(tuán)的其他觀眾，對(duì)該劇的支持度和現(xiàn)場(chǎng)氣氛（10分）。

（五）創(chuàng)意（10分）。

道具運(yùn)用得當(dāng)，表演有創(chuàng)意（10分）。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十

一、本次活動(dòng)深刻的體現(xiàn)和升華了活動(dòng)宗旨，加強(qiáng)了宿舍文化建設(shè)，提高了宿舍的整體水平，營(yíng)造了良好的宿舍文化氛圍。為同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中展示自己的才學(xué)，起到互相激勵(lì)的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。

二、在活動(dòng)準(zhǔn)備階段，我們生活權(quán)益部進(jìn)行認(rèn)真討論，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、論證在活動(dòng)開(kāi)始前形成一套活動(dòng)方案，為宿舍文化節(jié)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。并且宣傳部以宣傳板的方式營(yíng)造良好輿論氛圍為我們提供有利幫助。

三、本次活動(dòng)主要包括兩個(gè)內(nèi)容：

1、寢室裝扮。

同學(xué)們都為自己的宿舍裝飾上漂亮的彩帶，氣球，墻貼等，用心的把自己的宿舍裝扮成最美的模樣，有的寢室用懸掛的風(fēng)鈴、漂浮的氣球搖動(dòng)青春的夢(mèng)想。有的寢室將行書(shū)草書(shū)與中國(guó)結(jié)相互映襯展現(xiàn)中國(guó)文化的魅力。還有的寢室廢物利用，用瓶子、瓶蓋做的.手工飾品獨(dú)具創(chuàng)新。這些都很清楚的表現(xiàn)同學(xué)們的積極性與對(duì)寢室文化的熱愛(ài)。

2、寢室才藝展示。

宿舍文化節(jié)中的書(shū)法，散打，雙截棍，舞蹈，歌聲，給我們呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。充分展現(xiàn)了大家的才藝，調(diào)動(dòng)了學(xué)子們的生活熱情，寢室文化節(jié)期間各個(gè)宿舍為評(píng)比互相競(jìng)爭(zhēng)，感受更多是他們?cè)谒奚嵛幕?jié)期間所表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、友誼和姐妹情，為了集體、為了一個(gè)共同的家。

四、會(huì)后文明寢室的選出。

在才藝展示之后，我們根據(jù)評(píng)委的打分，再結(jié)合寢室裝扮效果，有我部積極討論總結(jié)選出20個(gè)才藝兼?zhèn)涞奈拿鲗嬍遥瑢⒃谝院蠼o予獎(jiǎng)品。

五、存在問(wèn)題。

1、活動(dòng)缺乏氣氛圍，主持方面缺乏互動(dòng)。在活動(dòng)中應(yīng)該更加活躍些引起同學(xué)的興趣。

2、我們應(yīng)反復(fù)落實(shí)通知，在開(kāi)會(huì)前確定信息傳達(dá)到位。六、今后努力方面。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十一

心理話劇大賽是我部及學(xué)生會(huì)本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)之一，并得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持，給更多想展示自我的同學(xué)提供了一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活，藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)大一新生的主人翁精神和責(zé)任感、豐富校園文化生活，本次話劇大賽旨在更好地活躍校園文化環(huán)境促進(jìn)校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康、高雅、文明的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目的與意義。

健康的心理是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，每位大學(xué)生都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到健康心理的重要性。健康的心理可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，使大學(xué)生克服依賴(lài)心理，增強(qiáng)獨(dú)立性；利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理，形成正確的心理觀念。舉辦心理話劇大賽，可以讓同學(xué)們通過(guò)話劇的形式將身邊的各種故事（親情，友情，愛(ài)情等等）的跌宕起伏的心理過(guò)程演繹出來(lái)，引導(dǎo)同學(xué)們思考自身的生活，啟發(fā)他們恰當(dāng)?shù)奶幚碜陨淼母鞣N問(wèn)題。

三、活動(dòng)主題。

“陽(yáng)光、幸福、溫暖、快樂(lè)”

四、活動(dòng)對(duì)象。

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院11級(jí)新生。

五、活動(dòng)指導(dǎo)老師：xx老師。

六、活動(dòng)相關(guān)時(shí)間：

1、活動(dòng)時(shí)間：10月15日--11月29日。

2、比賽時(shí)間：初賽：11月15日決賽：11月29日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)。

初賽：公共教學(xué)樓a-104、105（下午4點(diǎn)）。

決賽：學(xué)生活動(dòng)中心（食堂三樓）（晚七點(diǎn)）。

八、比賽要求。

1、話劇內(nèi)容健康積極、文明向上并且能展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，鼓勵(lì)大家采用原創(chuàng)劇本（劇本內(nèi)容也納入評(píng)分范疇），符合主題。

2、話劇表演時(shí)間在10――20分鐘內(nèi)。

3、本次活動(dòng)以班級(jí)為單位，每班至少出一個(gè)節(jié)目。各班于10月20日前將劇本上交，確定表演人員及工作人員。

4、各班要積極的組織進(jìn)行排練，排練期間必須通知心理部班級(jí)聯(lián)絡(luò)員前來(lái)考察。

5、表演人員須努力把里邊角色表演得更真實(shí)、更生動(dòng)、更豐滿(mǎn)。本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神參加話劇演出，積極排練。

九、活動(dòng)形式。

1、初賽：以各部負(fù)責(zé)人根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)共同選出進(jìn)入決賽節(jié)目。

2、決賽：以現(xiàn)場(chǎng)打分的形式展開(kāi)并現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

十、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。

（1）活動(dòng)主辦方：湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢(xún)中心。

（2）活動(dòng)承辦方：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理部。

（3）活動(dòng)協(xié)辦方：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)各部門(mén)。

（4）總負(fù)責(zé)人：xxxxxxxxx。

（5）具體負(fù)責(zé)人：心理部全體成員。

十一、活動(dòng)意外設(shè)想及處理。

1、比賽時(shí)間如與院部大型活動(dòng)沖突，則時(shí)間另定。

2、如比賽當(dāng)晚應(yīng)停電等特殊狀況則比賽時(shí)間另定。

3、準(zhǔn)備好備用話筒、備份資料等以便應(yīng)對(duì)活動(dòng)時(shí)發(fā)生的意外。

4、如有人在比賽期間受傷及發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院。

5、若比賽中出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同節(jié)目，在影響得獎(jiǎng)等級(jí)的情況下，則臨時(shí)加賽一場(chǎng)（規(guī)則：由各班派人上臺(tái)表演才藝展示，時(shí)間5-10分鐘內(nèi)，由評(píng)審最終決定）。

6、比賽期間要嚴(yán)格把關(guān)，以防止非工作人員進(jìn)入工作場(chǎng)地照成的`意外。

十二、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1、起草活動(dòng)通訊稿，召開(kāi)心理委員會(huì)議向各班心理委員傳達(dá)活動(dòng)通知。

2、召開(kāi)部門(mén)例會(huì)，安排成員具體工作及比賽要求。

4、與各兄弟部門(mén)聯(lián)系邀請(qǐng)其協(xié)助。

5、制定比賽規(guī)則，做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，批活動(dòng)場(chǎng)地。

（一）初賽前期準(zhǔn)備：

1、召開(kāi)部門(mén)例會(huì)安排各成員具體工作。

2、提前出好海報(bào)宣傳并張貼到位。

3、制作統(tǒng)分表，節(jié)目單，計(jì)分條，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等初賽所需資料。

4、邀請(qǐng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人前來(lái)觀看。

5、統(tǒng)計(jì)各班級(jí)節(jié)目的具體資料，及購(gòu)買(mǎi)小食品。

（二）決賽前期準(zhǔn)備：

1、同初賽5點(diǎn)準(zhǔn)備。

2、選拔主持人，并提前培訓(xùn)及準(zhǔn)備節(jié)目串詞。

3、準(zhǔn)備比賽小節(jié)目，提前預(yù)約表演節(jié)目。

4、擬定決賽嘉賓及評(píng)審名額，做好邀請(qǐng)函并送達(dá)到位。

5、購(gòu)買(mǎi)裝飾材料，準(zhǔn)備主持人禮服、獎(jiǎng)品、證書(shū)等比賽相關(guān)物品。

6、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師為比賽致辭。

7、與各兄弟部門(mén)聯(lián)系安排各具體工作。

8、選拔禮儀小姐。

9、抽簽對(duì)比賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行排序。

10、準(zhǔn)備比賽當(dāng)晚各班級(jí)的座位及嘉賓席座位。

十三、活動(dòng)具體流程。

（一）初賽：11月18日下午4點(diǎn)。

1、12:00工作人員布置（候場(chǎng)區(qū)、比賽區(qū)）等比賽場(chǎng)地，并準(zhǔn)備好相關(guān)物品。

2、15:00組織人員入場(chǎng)。

3、15:30對(duì)出賽節(jié)目演員進(jìn)行考勤和出場(chǎng)要求進(jìn)行登記。

4、16:00、下午四點(diǎn)比賽正式開(kāi)始。

5、賽后相關(guān)人員統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，確定決賽名單。

（二）決賽：月29日晚7點(diǎn)。

1、14:00工作人員入場(chǎng)布置活動(dòng)場(chǎng)地，并檢驗(yàn)設(shè)備安裝狀況。

2、15:30主持人及參賽節(jié)目到會(huì)場(chǎng)進(jìn)行彩排等準(zhǔn)備工作。

3、18:00安排學(xué)生的就坐及秩序的管理和相關(guān)其他話劇安排事宜。

4、18:40活動(dòng)開(kāi)始（主持人介紹話劇及活動(dòng)安排）。

5、19:00話劇比賽開(kāi)始（演出人員開(kāi)始演出）。

6、21:30心理話劇比賽活動(dòng)結(jié)束（主持人宣布結(jié)束，人員散場(chǎng)）。

7、清理會(huì)場(chǎng)及物資的收拾。

十四、決賽具體安排：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

2、由蔣書(shū)記致開(kāi)場(chǎng)詞，主持人宣布比賽要求以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

3、選手有次序的進(jìn)行比賽。

4、穿插表演節(jié)目。

5、繼續(xù)進(jìn)行接下來(lái)的比賽。

6、輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)及蔣書(shū)記進(jìn)行總評(píng)。

7、照相留念。

十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、決賽名額8個(gè)。（視話劇質(zhì)量而定）。

2、決賽最終將評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)兩名。

3、優(yōu)秀話劇將代表工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院參加院里決賽。

十六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、劇本的質(zhì)量（30分）。

2、表情自然，動(dòng)作恰當(dāng)，口齒清晰（10分）。

3、思想內(nèi)容健康，積極向上（10分）。

4、臺(tái)風(fēng)好，能面對(duì)觀眾，情節(jié)銜接得當(dāng)（20分）。

5、各班級(jí)的配合情況（15分）。

6、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情（15分）。

十七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

物品。

單價(jià)（元）。

數(shù)量。

總價(jià)（元）。

證書(shū)。

6

8張。

48。

橫幅。

7

16米。

112。

邀請(qǐng)函。

5

10份。

50。

會(huì)場(chǎng)布置材料。

300。

打印資料、紙筆。

50。

決賽瓜果。

100。

小禮品。

5份。

50。

獎(jiǎng)金。

240。

紅包。

1

3個(gè)。

3

主持人、禮儀化妝。

100。

礦泉水。

2

15瓶。

30。

總計(jì)：1083元。

十八、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)期間一定要注意安全。

2、活動(dòng)之前每個(gè)工作人員要簽到，必須準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。

3、如有特殊情況需提前一天向負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

4、活動(dòng)之前一定要開(kāi)部門(mén)例會(huì)，并一定要明確各成員的具體工作。

5、安排人員帶相機(jī)，記錄下活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)后制成ppt。

6、由負(fù)責(zé)人收集工作人員通訊方式，以保證在活動(dòng)中保持緊密聯(lián)系。

7、活動(dòng)期間工作人員統(tǒng)一穿會(huì)服，戴工作牌。非特殊情況在活動(dòng)中不得取下。

8、在活動(dòng)中工作人員一定要注意形象，遵守紀(jì)律，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

9、相關(guān)人員必須準(zhǔn)備好相關(guān)材料。如有哪一環(huán)節(jié)出問(wèn)題直接找相關(guān)負(fù)責(zé)人。

10、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)化，保證考核公平公正。

11、活動(dòng)期間觀眾不得隨意走動(dòng)或離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。并嚴(yán)格注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

12、活動(dòng)前后由通訊員寫(xiě)活動(dòng)通訊稿。

13、活動(dòng)后每人寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)。

14、此次活動(dòng)也將納入部門(mén)考核評(píng)比中。

15、活動(dòng)完后必須評(píng)出名賽排名，并記錄獲獎(jiǎng)節(jié)目資料。

16、活動(dòng)完必須清理會(huì)場(chǎng)。

本次活動(dòng)最終解釋權(quán)歸工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理部所有！

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)院心理部。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十二

本次活動(dòng)是由共青團(tuán)山東外事翻譯職業(yè)學(xué)院主辦、心理協(xié)會(huì)承辦的主題為“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來(lái)的成長(zhǎng)”的心理話劇比賽。旨在通過(guò)心理話劇的形式，重現(xiàn)生活場(chǎng)景、展示心理現(xiàn)象、討論問(wèn)題根源、解決問(wèn)題并總結(jié)。通過(guò)表演，提升學(xué)生的人際交往能力，學(xué)習(xí)處理問(wèn)題的技巧，提高共情和換位思考，實(shí)現(xiàn)心理的成長(zhǎng)。

參加本次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)可以提煉同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械睦_、焦慮、壓力的典型性事件，尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實(shí)踐，把這一過(guò)程用話劇表演的形式進(jìn)行呈現(xiàn)。要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。

二、活動(dòng)目的。

1、向山譯學(xué)子傳授豐富的心理健康知識(shí)，拓展學(xué)生的視野。

2、對(duì)山譯學(xué)子進(jìn)行心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)子樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，并努力營(yíng)造良好和諧的校園氛圍。

3、通過(guò)此次宣傳活動(dòng)向?qū)W生傳授一些關(guān)于人際交往的方法和技巧，以幫助學(xué)子提高人際交往能力和自身協(xié)調(diào)能力。

三、活動(dòng)要求。

1、本次比賽按照七大組織組成七大團(tuán)隊(duì)，服裝及部分道具自備。

2、話劇主題圍繞“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)帶來(lái)的成長(zhǎng)”，要求劇本內(nèi)容積極健康,構(gòu)思新穎,內(nèi)涵豐富。

3、劇本內(nèi)容提示：

（1）大學(xué)里常見(jiàn)的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，情感問(wèn)題、家庭關(guān)系、人際交往、就業(yè)、大學(xué)生活適應(yīng)問(wèn)題。

（2）參賽作品必須積極向上，不得有反對(duì)祖國(guó)，反對(duì)人民的內(nèi)容包含在內(nèi)，否則將取消評(píng)選資格。

（3）劇本內(nèi)容鼓勵(lì)具有深度，從細(xì)微中挖掘至深。

（4）參賽過(guò)程中著重話劇形式，話劇本是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，劇作、導(dǎo)演、表演、舞美、燈光等缺一不可，表現(xiàn)效果不得干癟無(wú)趣。

（5）可結(jié)合七大組織的的發(fā)展與特色進(jìn)行闡述，突出各大組織的視角與特色，但不可脫離“心理成長(zhǎng)”“大學(xué)成長(zhǎng)”的'主題。

4、話劇長(zhǎng)度控制在15分鐘內(nèi)，話劇幕數(shù)不得超過(guò)5幕，話劇結(jié)束時(shí)記得謝幕。

5、結(jié)尾需要用一兩句話來(lái)闡述話劇中所折射出的意義，或是對(duì)大家的寄語(yǔ)和希望，并為自己的團(tuán)隊(duì)拉票。

四、活動(dòng)參與情況。

1、活動(dòng)時(shí)間：4月25前后。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置：最佳舞臺(tái)獎(jiǎng)、最佳劇本獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳治愈獎(jiǎng)、最佳表演獎(jiǎng)、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)、最佳心理獎(jiǎng)共七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、宣傳工作：設(shè)計(jì)海報(bào)由心理協(xié)會(huì)宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報(bào)要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。

2、前期準(zhǔn)備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動(dòng)前一星期內(nèi)確定好出席的評(píng)委及頒布的獎(jiǎng)品、彩排時(shí)布置好會(huì)場(chǎng)（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好）、打分投票維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作人員、會(huì)場(chǎng)觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進(jìn)入。

3、后續(xù)工作：比賽過(guò)程中，安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影社、心理協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部、秘書(shū)處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像，后期經(jīng)過(guò)心理健康協(xié)會(huì)、心理咨詢(xún)中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與20“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為個(gè)人添彩。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十三

活動(dòng)背景：相聲是中國(guó)的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，充分顯示著中國(guó)的.博大文化藝術(shù)內(nèi)涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質(zhì)文化的提高，對(duì)于相聲這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)的追隨者越來(lái)越少，因此，相聲出現(xiàn)了前所未有的沒(méi)落期。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)讓這樣的藝術(shù)繼承下去。相聲作為一種傳統(tǒng)的文化藝術(shù)，深受同學(xué)們的喜歡，尤其是當(dāng)同學(xué)自己演譯并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺(tái)上時(shí)，那種親切和歡喜是不言而喻的。話劇起源于西方，但在中國(guó)各大學(xué)高校倍受青睞。著名戲劇理論家劉厚生認(rèn)為，中國(guó)目前還談不上商業(yè)戲劇，當(dāng)代中國(guó)話劇作為舶來(lái)品，既要繼承自己的傳統(tǒng)，也要繼承國(guó)外話劇本身的傳統(tǒng)。中國(guó)藝術(shù)研究院研究員馬也提出“成敗興衰戲劇觀”——許多戲劇家和劇院失敗在戲劇觀上，他認(rèn)為話劇的最高本性決不是娛樂(lè)，而是要解剖、表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)人與人性本身。所以我們要讓更多的人喜歡話劇、相聲、小品等表演。

一、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時(shí)代民族精神，

豐富校園文化生活，提高師生文藝素質(zhì)。

二、活動(dòng)名稱(chēng)：

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽。

三、活動(dòng)對(duì)象：

xx職院全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

本次大賽內(nèi)容以話劇、相聲、小品為主（可為雙簧、快板、啞劇、評(píng)書(shū)、大鼓等）。

五、活動(dòng)意義：

相聲、小品作為我國(guó)明間傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊(yùn)及廣泛的群眾基礎(chǔ)。因其親和力強(qiáng)，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛(ài)。為讓更多的在校大學(xué)生了解傳統(tǒng)文化喜愛(ài)傳統(tǒng)文化；話劇深受大學(xué)生喜愛(ài)，形式自由，小劇情能反映大問(wèn)題。秉承“青春與改革開(kāi)放同行”的主題，決定舉辦“xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽”。

六、策劃主辦單位：

院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“南國(guó)紅豆“相聲、小品社及生物工程系團(tuán)總支。

七、承辦單位：

社聯(lián)各協(xié)會(huì)以及各系部團(tuán)總支。

八、贊助指導(dǎo)單位：

xx曲藝家協(xié)會(huì)、遠(yuǎn)景文化傳媒有限公司、172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇。

九、宣傳方式：

院社聯(lián)宣傳組及生物工程系團(tuán)總支宣傳部各出兩塊宣傳板、各系宣傳部出宣傳海報(bào)、院廣播臺(tái)每天對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行廣播。

十、活動(dòng)流程：

前期宣傳：20xx年x月x日—xx日初賽時(shí)間：20xx年x月xx日—xx日。

復(fù)賽時(shí)間：20xx年x月xx日—xx日。

決賽時(shí)間：20xx年x月中旬。

比賽流程：x月20日前各系上交參賽選手名單和參賽劇本。

復(fù)賽、決賽采取淘汰制，各系至少選出一至兩組參加總決賽。

決賽采取現(xiàn)場(chǎng)pk制決出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)。

十一、報(bào)名方式：

初賽階段以各系為單位報(bào)名參賽，請(qǐng)各系自行進(jìn)行初賽刪選節(jié)目后，上報(bào)兩個(gè)參賽節(jié)目，同時(shí)請(qǐng)?zhí)詈谩皒x職業(yè)技術(shù)學(xué)院第二屆話劇、相聲、小品大賽”選手報(bào)名表交與活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人。（報(bào)名團(tuán)隊(duì)也可自由組合，由組織或單位保送）。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：陳xx。

電話：xxxxxxxxxxx（xxxxx）。

十二、活動(dòng)地點(diǎn)：

待定。

十三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽共設(shè)：團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)個(gè)一組，最具人氣獎(jiǎng)三名。最佳演員獎(jiǎng)三名。

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

宣傳條幅：2條2x50=100元。

榮譽(yù)證書(shū)：60元。

獎(jiǎng)品：x50元。

茶水：150元。

服裝：x00元。

請(qǐng)柬：200元。

化妝：150元。

音箱燈光道具：500元（部分贊助）。

其他費(fèi)用：100元（打印、筆、話筒電池、洗印照片）。

總計(jì)：2100元。

院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)“南國(guó)紅豆”相聲、小品社生物工程系團(tuán)總支。

xxxx年x月x日。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十四

二、活動(dòng)目的和意義。

春季氣壓較低，時(shí)常的陰雨、灰霾、陰暗容易引起大腦分泌激素的紊亂，導(dǎo)致神經(jīng)功能紊亂，大腦內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞相對(duì)活躍，大腦對(duì)外界刺激比較敏感，因此春季是心理問(wèn)題高發(fā)的季節(jié)。

本年度系列活動(dòng)以提升學(xué)生的整體心理健康水平為立足點(diǎn)，采用“點(diǎn)面結(jié)合、專(zhuān)泛相輔”的原則，從改善大學(xué)生自我認(rèn)識(shí)能力出發(fā)，樹(shù)立正確的自我意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，提高人際交往能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力，促進(jìn)大學(xué)生的自我成長(zhǎng)成才為宗旨，積極開(kāi)展心理健康系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)。

(一)活動(dòng)時(shí)間：

(二)活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)對(duì)象。

全體在校學(xué)生。

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)“探索內(nèi)在自我”主題班會(huì)。

時(shí)間：

對(duì)象：各班級(jí)學(xué)生。

地點(diǎn)：各班級(jí)自選場(chǎng)地。

內(nèi)容：通過(guò)分組討論、戶(hù)外拓展等形式開(kāi)展心理健康教育，引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)實(shí)自我與理想自我，對(duì)自我進(jìn)行合理定位，回顧自己的過(guò)往，重拾心中遺忘已久的夢(mèng)想，并制定切實(shí)可行的行動(dòng)方案。

(二)心理影片賞析。

對(duì)象：全體在校生。

地點(diǎn)：求索樓101。

內(nèi)容：積極心理學(xué)影片介紹、欣賞、心得分享。具體活動(dòng)方案另行通知。

(三)“心靈之聲”廣播。

時(shí)間：4月上旬啟動(dòng)。

對(duì)象：全體在校生。

地點(diǎn)：_學(xué)院校區(qū)。

內(nèi)容：開(kāi)辟“心靈之聲”校園廣播專(zhuān)欄，每周確定2個(gè)時(shí)間段面向全校廣播大學(xué)生較為關(guān)注的心理健康知識(shí)，資料由心理協(xié)會(huì)提供,校團(tuán)委協(xié)辦。

時(shí)間：4月中旬。

對(duì)象：大一新生。

地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)房。

內(nèi)容：對(duì)大一新生開(kāi)展第二次心理健康普查工作，動(dòng)態(tài)關(guān)注學(xué)生入學(xué)后的心理變化。具體工作安排另行通知。

(五)手語(yǔ)操大賽。

時(shí)間：4月中下旬-月中下旬。

對(duì)象：全體在校生。

內(nèi)容：“心以靜美，因愛(ài)偉大”手語(yǔ)操大賽。具體活動(dòng)方案另行通知。

時(shí)間：月中下旬。

對(duì)象：全體在校生。

地點(diǎn)：宿舍區(qū)或籃球場(chǎng)(待定)。

內(nèi)容：公眾號(hào)宣傳、趣味心理、心理測(cè)試、團(tuán)體游戲等。具體活動(dòng)方案另行通知。

(七)各系特色活動(dòng)。

各系部可根據(jù)本專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)及專(zhuān)業(yè)特色，開(kāi)展形式多樣的心理健康知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。健康中心將對(duì)申報(bào)的活動(dòng)給予經(jīng)費(fèi)和人員支持。

六、活動(dòng)宣傳。

本次活動(dòng)將通過(guò)校學(xué)生處、健康中心網(wǎng)頁(yè)，“青春_”、“_心之洲”微信平臺(tái)及校園海報(bào)、宣傳欄等載體及時(shí)發(fā)布通知和活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

請(qǐng)各系、各有關(guān)單位按要求認(rèn)真組織實(shí)施，并做好活動(dòng)總結(jié)和宣傳工作，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十五

導(dǎo)演：xx。

演員表：xx。

道具：桌子，椅子，電腦。

演出目的：讓我們的女孩更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的女孩更美麗。

資料簡(jiǎn)介：一個(gè)女孩因失戀而失去自我，又找回自我的故事。

第一幕。

（寢室，上課前）。

小曉：小真，你真的不去上課了嗎今日可是生理學(xué)的專(zhuān)業(yè)課。

我：對(duì)啊，去吧。你這樣躺著也不能解決問(wèn)題。

小真：你們?nèi)グ桑∥蚁胍粋€(gè)人呆會(huì)。

話外音：當(dāng)感情在時(shí)，為愛(ài)癡狂，當(dāng)感情去時(shí)，獨(dú)自一人。

背景音樂(lè)：為愛(ài)癡狂劉若英。

（下課后）。

小真（發(fā)呆）。

小曉：你這樣也不行啊！人總是要吃飯的，人是鐵，飯是鋼嘛！失戀又怎樣？生活還要繼續(xù)嘛！

小真：（痛苦而煩躁的）你不懂的！

小曉：我有什么不懂？我什么都明白（死拖著小真）走，吃飯去！

（吃飯完飯后）。

小曉：上網(wǎng)吧！那個(gè)《情書(shū)》太搞笑了，張佑赫跳舞那可是一級(jí)棒。

小真：不要，我要回去。

小曉：去吧！上q和朋友們聊聊天就簡(jiǎn)便了嘛！

（網(wǎng)吧）。

小真看見(jiàn)前男友的頭像在閃動(dòng)，于是隱身，打開(kāi)空間。

小真：為什么還是逃不掉，跟著你到那里是種錯(cuò)！我的人生原本就是一種錯(cuò)誤。我真的不明白還能相信誰(shuí)，我以往如此的相信，可換回的還是欺騙，哪怕是給我點(diǎn)可憐也行啊！可卻是除了嘲弄還是嘲弄。

背景音樂(lè)：《擱淺》周杰倫。

話外音：小真把自我的`心境全都寫(xiě)進(jìn)了空間。那是她心靈的避風(fēng)港，能包容她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼里，記在心里。

第二幕。

（次日，無(wú)課）。

小曉：我是她朋友，不能看這她這樣下去。感情固然完美，友情卻是溫暖的！小真，加油哦，我必須會(huì)幫你的！

小匣：小真，我們?nèi)ス湟幌聦W(xué)校，認(rèn)認(rèn)植物怎樣樣？

小真：不了，好曬，你和他們一起去吧！

小曉：那咱們?nèi)ド暇W(wǎng)吧！

小真：恩……。

小曉：反正這么曬，也做不了什么，去吧！

小真：恩……走吧！

（網(wǎng)吧）。

小真：這樣也不行啊。她不和別人交流，怎樣能說(shuō)出心中的煩惱，怎樣開(kāi)心。

小曉：小真你就只開(kāi)空間嗎》不無(wú)聊啊！也看看其它的嘛，新出的這部《宮》蠻好看的。

小真：沒(méi)事，不無(wú)聊，你看吧。

小真：其實(shí)我也明白無(wú)聊，可有什么辦法呢？我的心已經(jīng)死了，不會(huì)再有活力和愛(ài)的權(quán)利！僅有在空間里，我還能自由的書(shū)寫(xiě)，不用躲藏。

話外音：這時(shí)小真的qq上出現(xiàn)了一個(gè)陌生的頭像，叫以往思念。

小真：何以見(jiàn)得。

曾：因?yàn)槎脨?ài)的人就是美麗的，你必須很美。

小真：可我再也不會(huì)愛(ài)了，我已沒(méi)了權(quán)利。

曾：不是還有下輩子嗎？

小真：……嗚。

曾：對(duì)不起……我不明白。

小真：沒(méi)……沒(méi)事，你又不了解我。

曾：誰(shuí)說(shuō)我了解！我什么都明白……。

小真：怎樣好象我一個(gè)朋友。

曾：是嗎？可是，哭吧！流淚總是好的。可是也別忘了，別忘了，來(lái)細(xì)細(xì)端詳你的悲傷和失望。你會(huì)從那里看到上蒼賞賜給你的，原先是怎樣清澈與美麗的命運(yùn)。

小真：你說(shuō)的真好，可我，就是…。

就是…。

曾：沒(méi)有就是，我們要成熟，所以注定要經(jīng)歷。

話外音：他們聊了很多，小真很高興，她看見(jiàn)的是一個(gè)溫柔善良的男生。

（某一天寢室）。

小真：小曉，我在q上遇見(jiàn)了一個(gè)男生。他有優(yōu)美的文字和善良的心。他人很好，能讓我一向這樣愛(ài)他，那該有多好啊！

小曉：是嗎？他叫……。

小真：以往思念。

小曉（呆住）。

背景音樂(lè)：《愛(ài)錯(cuò)》王力宏。

話外音：該怎樣辦？必須不能讓她明白。也不能突然消失，她不能再受打擊了。

小真：多好啊！我的生命又有了色彩。即使沒(méi)了感情，可我有了暗戀。一個(gè)能夠永遠(yuǎn)珍藏，又不會(huì)觸及悲痛的暗戀。

第三幕。

（網(wǎng)吧）。

曾：小真，我要離開(kāi)了。

小真：為什么？因?yàn)槲依蠠┠銌幔?/p>

曾：當(dāng)然不是，你那么可愛(ài)，喜歡你還來(lái)不及呢，怎樣會(huì)厭惡呢？

小真：那為什么呢？

曾：為了夢(mèng)想！

小真：為了夢(mèng)想？

曾：對(duì)，為了夢(mèng)想。對(duì)于人的一生來(lái)說(shuō)，什么最重要？不是金錢(qián)，不是地位。而是夢(mèng)想！它讓我們有光彩，像戀愛(ài)一般燃燒。

小真：真的嗎？

曾：真的。

小真：可這樣的話，我們就會(huì)分開(kāi)。

曾：離別有什么不好呢？如果從此以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都會(huì)重新出現(xiàn)，你的悲哀也會(huì)隨著逐漸加深的暮色侵蝕我的心。所有過(guò)去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板，把每一絲痕跡都記錄下來(lái)了，有深有淺，有滿(mǎn)盈也有空白，然后，在每次回顧的時(shí)候，它都能夠給你復(fù)印出一張完全不一樣的畫(huà)面出來(lái)，那他又有什么不一樣呢？小真，我期望下次見(jiàn)你是，你是一個(gè)有著夢(mèng)的女孩。不僅僅能勇敢的去愛(ài)。并且能勇敢的去追夢(mèng)。

小真：恩。

（寢室）。

小曉：小真啊！一齊去玩嘛，你看書(shū)都看好久了。

小真：你們?nèi)グ桑∵@個(gè)必須要看完的，為了我的夢(mèng)想——考研到北京！

小曉：好了，大夢(mèng)想家，你看吧！那我們先走了。

小真：恩，雖然他不像以前那樣，老在我身邊，但我明白他的夢(mèng)里有我，而我的夢(mèng)想里有他，去北京，他的城市，做一個(gè)優(yōu)秀的女孩！去愛(ài)，去生活。

背景音樂(lè)：《星光》she。

話外音：每一天的太陽(yáng)都是新的，每一天的鮮花都是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。

——end——。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十六

青春是閃耀的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不小心觸碰到，就會(huì)灑落一地，心碎和傷感。一個(gè)平靜的家庭，因?yàn)榍啻旱牡絹?lái)而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢？請(qǐng)看心理劇《溝通從心開(kāi)始》。

第一幕。

時(shí)間：4月21日星期六下午（主人公蘇姍娜放學(xué)回家）。

地點(diǎn)：蘇姍娜家。

（蘇姍娜邊發(fā)短信邊走進(jìn)家門(mén)）。

蘇姍娜：媽?zhuān)一貋?lái)了（高興）。

蘇母：回來(lái)啦！來(lái)吃個(gè)蘋(píng)果（起身）。

蘇姍娜：不了，我還有習(xí)題要做。

蘇姍娜：哦，對(duì)了媽?zhuān)魈煳覀冮_(kāi)班會(huì)，您按時(shí)到，這是邀請(qǐng)函。（說(shuō)著蘇姍娜放下手里的手機(jī)，從書(shū)包中翻出邀請(qǐng)函，遞給母親，順便拿了個(gè)蘋(píng)果。）。

蘇母：恩，好的。我會(huì)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的。

蘇姍娜：那我先回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

旁白：蘇姍娜回到房間，從書(shū)包里拿出數(shù)學(xué)習(xí)題集，但是，那道題目怎么都算不出來(lái)，正是郁悶?zāi)亍＿@邊，蘇母拿著蘇姍娜的手機(jī)，偷偷查看著一些什么。

（收件箱里有一條來(lái)自唐文的短信：快給我打電話吧！還在等著啦！）。

配音：[電話鈴響]。

旁白：突然手機(jī)響了，蘇母嚇了一跳。故作鎮(zhèn)靜的接起了電話。

蘇母（接電話）：喂，哪位？

唐文：額~阿姨，您好！請(qǐng)問(wèn)蘇姍娜在嗎？

蘇母：你是哪位？蘇姍娜在復(fù)習(xí)沒(méi)時(shí)間接電話。

（蘇姍娜聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)響，立馬跑出房間）。

蘇姍娜：媽?zhuān)遣皇俏业碾娫挘浚ǚ畔聲?shū)跑到客廳）。

蘇母瞪著眼睛：沒(méi)有（蘇母匆匆掛掉電話）。

蘇姍娜：干嘛掛我電話？給我（一把搶過(guò)電話，撥給唐文）（生氣）。

蘇母：唉……這孩子……（有點(diǎn)不好意思）。

蘇姍娜（撥通電話）：喂！唐文，你剛找我呀！

唐文：蘇姍娜，剛才，是你媽媽吧？

（蘇母似乎對(duì)這個(gè)名字很熟悉）。

蘇姍娜：是啊！你找我有什么事情嗎？

唐文：哦！問(wèn)你那道題目解出來(lái)沒(méi)啊？

蘇姍娜：沒(méi)有，煩著呢，怎么啦？你搞定了？

唐文：哈哈！這次我又贏咯！那題我解出來(lái)啦！

蘇姍娜：這么快？快告訴我？

唐文：嘿……明天回學(xué)校再告訴你吧！

蘇姍娜：不行，反正我現(xiàn)在也沒(méi)有心思做那些題目，不如就現(xiàn)在出來(lái)吧！

唐文：那，好吧！就在學(xué)校附近的肯德基見(jiàn)咯！

蘇姍娜：恩！不見(jiàn)不散，拜拜！

唐文：恩！好的，拜拜！

蘇母：（態(tài)度冰冷地，用質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)）你去那？這個(gè)唐文又是誰(shuí)？

蘇姍娜：同學(xué)。

蘇母：同學(xué)？只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單同學(xué)嗎？

蘇姍娜：怎么啦？您是不是又在懷疑什么啊！他是我們班第一，人很好的，平時(shí)也比較愛(ài)幫助別人。

蘇母：就是那個(gè)常給你發(fā)短信的？

蘇姍娜：（疑惑憤怒）什么短信啊？媽?zhuān)阍趺从滞悼次译[私？你這個(gè)人怎么老是這樣啊？

蘇母：怎么啦！看了怎么啦？我是你媽?zhuān)矣袡?quán)利好好管教你。

蘇姍娜：哼！媽怎么啦？媽就可以隨便看女兒的手機(jī)，媽就可以不尊重女兒的隱私，媽就可以隨意猜測(cè)自己的女兒了嗎？，好，你看，我讓你看，你看個(gè)夠！哼！（生氣的向門(mén)外走）。

蘇母：你，你回來(lái)！你給我老實(shí)說(shuō)，你和這個(gè)男生到底是什么關(guān)系？（蘇母一把拽住女兒）。

蘇姍娜：呵呵！什么關(guān)系？好笑，就男女關(guān)系！

蘇母：你……你再說(shuō)一遍（蘇母怒）。

蘇姍娜：怎么？人不分男女的嗎？

蘇母：你！你再說(shuō)一遍！

蘇姍娜：就是男女關(guān)……。

（啪！氣憤的蘇母打了蘇姍娜……）。

蘇姍娜：媽?zhuān)恪愦蛭遥课矣憛捘悖?/p>

（蘇姍娜甩開(kāi)蘇母，跑出家門(mén)……）。

旁白：剛下班的蘇父看著奪門(mén)而出的女兒，疑惑不解……。

蘇父：娜娜，干什么去？

蘇父：這是怎么了？（蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母）娜娜跑的那么快（蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父）。

蘇母：沒(méi)事！

蘇父：哎……你怎么又和女兒吵架了？咱女兒這么乖，她又怎么惹著你啦？

蘇母：這……這還叫乖？都這會(huì)兒了，還和男同學(xué)出去約會(huì)！這還叫乖？

蘇父：和誰(shuí)約會(huì)啊？

蘇母：就是他們班的那個(gè)第一名，那個(gè)叫唐文的男生。

蘇父：你已經(jīng)調(diào)查清楚了？（翻看一遍的雜志）。

蘇母：不然呢，女孩子出去學(xué)壞了怎么辦？

蘇父：不會(huì)的！我們要多信任她，給她點(diǎn)自由的空間。在事情沒(méi)有弄清楚之前，先別枉下定論！

蘇母：我枉下定論！證據(jù)都在，你看看！（蘇母拿起手機(jī)）她就是太自由了，就你天天慣著她，她現(xiàn)在都能翻天了！（發(fā)火）。

配音：（手機(jī)鈴聲）。

旁白：這時(shí)，蘇姍娜的手機(jī)響了，蘇母轉(zhuǎn)身拿起手機(jī)，看見(jiàn)一條未讀短信。

唐文：你怎么還沒(méi)到啊！用得了這么久嗎？

蘇母：你看，這還不是約會(huì)嗎？都催上了！

蘇母：不行，我得去找他們。

蘇父：你現(xiàn)在上哪找啊！等會(huì)她會(huì)回來(lái)的啊！先等等吧！（蘇父拉著蘇母）。

旁白：這時(shí)蘇姍娜的手機(jī)又響了，蘇母打開(kāi)了手機(jī)的揚(yáng)聲器。

蘇母：你聽(tīng)！

唐文：喂，蘇姍娜，我這邊還有點(diǎn)事兒，題目的解答方法我回去發(fā)到你qq上，我就先走了啊！

（蘇母的手愣在半空中）。

唐文：喂？蘇姍娜，聽(tīng)到了嗎？喂？

旁白：心虛的蘇母匆匆掛斷了電話。

蘇父：看看，搞錯(cuò)了吧！你應(yīng)該相信她的。

蘇母：這……。

第二幕。

時(shí)間：17：55。

地點(diǎn)：大街上。

旁白：蘇姍娜很氣憤、很委屈，早已經(jīng)把講解題目的事情給拋在了腦后，一個(gè)人在大街上漫無(wú)目的地走著，沒(méi)地方去了，她只好去咖啡廳，訴說(shuō)心中的煩惱。

蘇姍娜打開(kāi)qq空間，開(kāi)始寫(xiě)日記。

女兒（內(nèi)心）獨(dú)白：4月21日，今天又和媽媽吵架了，媽媽為什么總是那么喜歡大驚小怪？總是不能好好跟我說(shuō)話呢？我需要她內(nèi)心的呵護(hù)和信任而不是胡亂猜疑。

第三幕。

時(shí)間：晚上21：00。

地點(diǎn)：蘇姍娜家。

旁白：蘇姍娜久久沒(méi)有回家，這時(shí)的蘇母已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，在家里來(lái)回的踱步，心里十分擔(dān)心。

蘇姍娜：我回來(lái)了（低若的聲音說(shuō)著）。

蘇母：還知道回來(lái)啊！（淡淡的說(shuō)道，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室）。

蘇父：寶貝女兒回來(lái)啦！肚子餓了吧！爸爸給你熱好了菜。

蘇姍娜：哦！（對(duì)爸爸勉強(qiáng)一笑）。

蘇父：來(lái)來(lái)，吃吧，一定餓壞了吧。

（蘇姍娜拿起筷子，對(duì)父親笑了笑，狼吞虎咽起來(lái)）。

蘇父：寶貝兒啊（蘇姍娜停下手里的動(dòng)作，聽(tīng)父親講話）。

爸爸覺(jué)得媽媽是太關(guān)心你，太擔(dān)心你了。有時(shí)候，你們都需要給予雙方更多的理解。女兒，你要記住，不論媽媽做了什么，他都是愛(ài)你、關(guān)心你的。

（蘇姍娜沒(méi)有說(shuō)話）。

蘇姍娜：好了好了，別說(shuō)了，我快餓死了。

蘇父：好啦！不說(shuō)了，乖……快吃吧！（蘇姍娜又狼吞虎咽開(kāi)了）。

第四幕。

時(shí)間：4月23日星期一下午。

地點(diǎn)：xx中學(xué)3班教室。

旁白：同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，不知道即將面對(duì)自己的是什么。

家長(zhǎng)上臺(tái)，大家歡迎！

旁白：5號(hào)同學(xué)和家長(zhǎng)微笑上臺(tái)了，3號(hào)同學(xué)遲遲沒(méi)有站起來(lái)。

班主任：讓我們以熱烈的掌聲歡迎3號(hào)同學(xué)和他的家長(zhǎng)。

（旁白：蘇姍娜挪了挪身體，站了起來(lái)）。

蘇姍娜：走吧！3號(hào)是我。

（旁白：蘇母茫然，蘇姍娜和蘇母一前一后走著）。

班主任：請(qǐng)我們的女兒帶上眼罩，站在指定位置，請(qǐng)媽媽也站在指定位置，靜靜等待。我們的游戲規(guī)則是：母親需要在不說(shuō)話的前提下，給自己的女兒指明前路，讓她在黑暗中也能找到你。

（輕音樂(lè)響起）。

旁白：5號(hào)同學(xué)在母親的指引下順利的找到了母親，而蘇姍娜呢？

媽媽?zhuān)?qǐng)慢慢走進(jìn)，輕輕的拉起女兒的手，深深的看著你的女兒……。

孩子，請(qǐng)握緊媽媽的手，媽媽的手是不是早已不像兒時(shí)般光滑，是什么讓母親的雙手變得粗糙？雖然你長(zhǎng)大了，母親漸漸變老了，但是母親愛(ài)你的心依舊是那么深切（停一下）。

（母女相擁而泣）。

班主任：母親有什么想對(duì)女兒說(shuō)的嗎？

蘇姍娜：媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣和您說(shuō)話，我完全可以好好和您解釋?zhuān)瑡寢專(zhuān)視?huì)認(rèn)真做個(gè)好學(xué)生，不會(huì)讓您擔(dān)心的，媽媽?zhuān)覑?ài)您！

（繼續(xù)相擁）。

合：生活中，親子之間，沖突難免發(fā)生，解決親子矛盾，關(guān)鍵不是尋找分歧，而是相互理解，以感恩的心用愛(ài)化解矛盾。溝通從心開(kāi)始，讓我們用愛(ài)打破心靈的壁壘，讓我們用愛(ài)呼喚心靈，讓我們用心愛(ài)自己，用心愛(ài)父母，用心愛(ài)同學(xué)，用心愛(ài)我們美麗的校園。

落幕！

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十七

中央國(guó)務(wù)院發(fā)出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的號(hào)召，在社會(huì)主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢(shì)下，在校內(nèi)開(kāi)展多形式、有內(nèi)容、高質(zhì)量的文藝活動(dòng)，豐富在校大學(xué)生的課余生活，提高審美水平和藝術(shù)鑒賞力。xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本著以學(xué)生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學(xué)生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學(xué)生在創(chuàng)造與實(shí)踐中找到樂(lè)趣。

二、目標(biāo)人群：

xx師范大學(xué)全部在校大學(xué)生。

三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)。

建設(shè)朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學(xué)生的.想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

四、項(xiàng)目策略。

1、發(fā)揚(yáng)我國(guó)悠遠(yuǎn)的語(yǔ)言藝術(shù)，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學(xué)們的表演，編排能力。

2、通過(guò)集中展演，擴(kuò)大影響力。向相關(guān)單位選送優(yōu)秀劇本，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

五、項(xiàng)目主體。

1、劇本與表演同時(shí)評(píng)眩。

2、學(xué)院派隊(duì)伍參賽。

3、集中優(yōu)秀編劇，向xx一套提供劇本。

六、項(xiàng)目評(píng)估。

在項(xiàng)目實(shí)施期間，采取召開(kāi)會(huì)議、小組討論等形式對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展過(guò)程、下一步實(shí)施計(jì)劃，目標(biāo)人群的參與及其凡響等情況進(jìn)行評(píng)估。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

六千元人民幣。

大學(xué)話劇大賽活動(dòng)總結(jié)話劇大賽（實(shí)用18篇）篇十八

1、宣傳工作：設(shè)計(jì)海報(bào)由心理協(xié)會(huì)宣傳部準(zhǔn)備并張貼于管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、餐廳及學(xué)生宿舍。海報(bào)要內(nèi)容新穎，突出主題，吸人眼球。

2、前期準(zhǔn)備工作：因大賽一次定全局，承辦單位在活動(dòng)前一星期內(nèi)確定好出席的評(píng)委及頒布的獎(jiǎng)品、彩排時(shí)布置好會(huì)場(chǎng)（話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準(zhǔn)備好）、打分投票維持會(huì)場(chǎng)秩序的工作人員、會(huì)場(chǎng)觀眾由各大組織按比例限定人數(shù)，憑借工作牌進(jìn)入。

3、后續(xù)工作：比賽過(guò)程中，安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攝影社、心理協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部、秘書(shū)處、調(diào)研部人員全程詳細(xì)錄像，后期經(jīng)過(guò)心理健康協(xié)會(huì)、心理咨詢(xún)中心審批，處理形成視頻固定形式留檔。依據(jù)后期情況會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀成果參與者重新演繹，并送往省高工委參與2017年“5.25”大學(xué)生心理健康活動(dòng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為個(gè)人添彩。