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忘記與銘記初中（匯總18篇）篇一

愛要放棄，初戀要銘記。

從前，有一只老鼠愛上一只貓。一天，老鼠對貓說：“我愛你?！必埧戳死鲜笠谎?，說：“你離我遠點！”老鼠流下一滴眼淚走了。但是有誰看到：在老鼠走后貓也轉過身流下了眼淚。世上有一種情感叫愛，有種愛叫做放棄！

自從我們來到這個世界上就注定要經歷既短暫有漫長的人生。人生百年如夢，歲月蹉跎。人生八苦，“生，老，病，死，愛，別離。”但是，為什么有那么多人還不愿意舍棄呢？因為他是所有人所共有也是做不可缺少的情感，愛！

有的愛得放棄，放棄是為了銘記！

初次的戀愛值得銘記，那種感覺純純的，單純得是模仿，是好奇。沒什么太復雜的想法。這種情感值得銘記，記在內心深處，是筆財富，沒人比你更有資格談論戀愛，因為你經歷過！

有的得忘記，身不由己！

遙遠的鐘聲輕顫，在天邊渺茫的響起，再沉落。那是奈何橋上亡魂不舍晝夜的'哭聲。

橋上孟婆悠悠端起孟婆湯。來者形形色色，不然，平靜，猙獰，恐懼，半推半就，顫顫微微，端湯一飲而盡，終究沒人脫得掉。前生再怎么深戀，走在這奈何橋上也是步履穩穩。橋這邊寂寂無聲，心死，失去了往生的記憶；橋那邊哀哀蒼天，心動，忘不掉今生的纏纏綿綿。遺忘，也曾抵過了曾經的山盟海誓。

記憶小舟擱淺，滄海一粟，大風大浪已是過眼云煙。沒有什么磐石真的不移。等待是一生最初的蒼老，等到曇花再開，等到風景看透。飲盡孟婆湯的剎那，只有和著淚水吞咽。

這一生，牽他的手已經足夠。愛了就牢牢的逼近，不要在茫茫人海中丟了彼此：或是各奔幸福。即使在夢里見到也不再打招呼了么？笑笑，然后擦肩而過。

人的心有如天平，生活的大大小小，點點滴滴，常在失衡的邊緣稱著生命的重。而承受的重，承受的輕有的得舍，有的得取；有的得放，有的得收；有的得忘記，有的得銘記。你永遠無法貪心，因為它很公平！

再去忘記那個夏，把我從往事里抹去，還抹去那個夏的紅火！躁動！懵懂！還有那兩只纏綿的螢火蟲。

有種情感叫愛。有種愛叫做放棄！

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇二

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇三

生活之中總會遇到許困難與挫折，它們往往會帶給我們傷痛，我們要學會忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有戰勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對于恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，總之，我們要向孔子學習，以德報德，以直報怨。

學習會遇到許多煩惱，每天三點一線的生活，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來高考，在娛樂中等到成績，然后又回到原點，花開花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了幾撥，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。

學習雖然痛苦，但我們應該自娛自樂，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢想，傷口總會痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個醒來的早晨，我面朝未名湖春暖花開，陣陣暗香襲來，我感到心曠神怡、無比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛的校園，我要記住你的容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門。

我們應該學會忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負過后，我們應該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內疚一輩子，對于恩情，我們應當銘記一生，只有學會忘記與銘記，我們才能成為一個善良的人，一個正直的人，一個脫離了低級趣味的人，為未來而奮斗吧，少年！

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇四

在記憶中，又一次拿起《簡愛》，當看到簡愛說出那句“假若上天賜予我美貌與錢財，我一定不會讓你離我而去”的時候，我的心又難以平靜了，我為了簡愛而難過。她記住了她自己的所謂缺陷，卻忘記了自己具備的獨特魅力；她記住了太多的痛苦和無奈，卻幾乎忘記了羅徹斯特堅強的外表下，那顆柔軟的心！

有些東西我們應該銘記在心，簡愛卻并未看重，甚至在其他事情前，這些該銘記的東西似乎都成了寫在沙地上的文字，隨風而去了。我想她有她的理由，我只能對書感到遺憾。

心中有了遺憾，就會追求心中的完美。我有時候經常幻想，假使我可以進入書本，來到荊園，假使我就是簡愛，我一定不會離開！我要對自己說：“冷靜些，簡愛！看看你的優雅、你的嫻靜、你的善良，你會發現，美貌和錢財其實不算什么，你擁有更可寶貴的財富！”

假使我是簡愛，我會銘記寄宿學校中，面對體罰時那個小姑娘的堅強；我會銘記黃昏的原野上，孤身一人拎著行李走向荊園的那位小姐的勇敢；我會銘記深夜古堡中，面對淋漓鮮血時，那位女教師的沉著冷靜。在我發現我的心已和羅徹斯特的心交融在一起時，我會忘記自己不漂亮，忘記自己的出身，還有什么能阻擋兩個靈魂的融合呢？什么也不能。

可是，這一切終究只是我的幻想，我不是簡愛，簡愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了，更被自己內心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了，拎著她的行李，帶著滿心的傷痛，她選擇了離開。

我挽留不住她的腳步，因為連羅徹斯特也挽留不住……。

或許上天有和我相同的心情，降下一場暴風雨，讓她經受一場徹底的洗禮！在她從昏迷中醒來的日子里，她一定是把自己的記憶重新梳理了一遍，那些應該銘記的和那些應該忘記的終于各得其所！

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇五

一笑而過，心碎無痕。不經意之間，走過了彎彎曲曲的一段路，又回到了起點。一切都曾那么美麗，一切又似無痕跡。

丁香樹一天天枯萎了，影子不再斑斑駁駁。你的消息已隨那瓣雨中落花悄然而去，聲聲嘆息卻被多情的風兒遠遠地銜來，在寂寞的暗夜溫柔而又固執地叩擊我緊閉的小門，我不知所措。

輕輕撫去青苔般的日子，愴然回首，我飄逸的長發在吉他的和弦下燦爛地與風共舞，你芬芳的歌聲與悠揚的鴿哨在綠色的天空飄蕩。而今，佇立曾經的丁香樹旁，即使長成一片片葉芽延伸千百倍的呼喚，再也聽不到你熱切依舊的回音。

當最后一滴苦淚被你凝在窗外的丁香樹上，那個再也不會完整的故事，只得任遲到的黃梅雨淅淅瀝瀝地淋濕，漫過季節的額頭，與無言的歲月一起流浪。

歲月刻下了重重疊疊不眠的日子，仍驅散不開記憶深處漫山遍野的繽紛。

日記和詩交替長出凌亂的長發，卻化不成蝶。

牽掛是一種凄清的幸福，被牽掛是一種苦澀的甜蜜。

如怨如訴的簫聲溢出我的雙眸，落葉般飄積在你的腳邊，潮汐如夜，滾涌而來，拍擊心岸。我的心悸動而潮濕。

不愿看以往，不敢再為舊事心傷，就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是獨對斜陽。

近在咫尺的你我，恍若遠隔天涯，即或偶然相逢，也只把沉默當作交談——任視線拉的細長細長，卻織不成錦，做不成繭。

相見不如懷念。

既然已灑盡積蓄的淚水，既然已洗凈沉重的憂郁，余下的便是輕盈的無牽無掛了。

心中的月亮圓了又瘦了，生命中不斷地重復著忘記與銘記。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇六

在生活中，有許多的事需要銘記，也有許多的事需要忘記。

銘記，會使你更從容，更深刻的去了解某一件事。就拿我做個例子吧，我為什么叫做仕銘呢？我曾去請問過父母，他們都說：無論你做什么事情，你都必須銘記在心。是的，我會銘記。但我們都經歷過許多的悲與喜，人生雖精彩，而不論悲與喜我們都應該學會銘記。

想想對世界充滿著愛心的海輪。凱樂，用她的.文字告訴我們她將永遠銘記生命中的點點滴滴。

那是她在黑暗，無聲的世界中做出的選擇。再想想從小就下身殘疾的張海迪阿姨面對困難而對學習的酷愛，那是她在人生坎坷，無助時面臨的抉擇。我們也應該像她們一樣，銘記生命中的點斯的球衣號碼是o呢？他告訴我們他每天都是從零開始，忘記昨天的成功，忘記昨日的喜悅，忘記以往的名利，邁開今天前進的步伐。的確，他已用實力證明給我們看，用他的“從o開始”，“忘記成功”證明給我們看他就是一位成功者！

這些，足以讓我從中獲利。我們應該忘記他人對你的傷害，忘記朋友對你的背叛，忘記你曾有過的被欺騙的憤怒，被羞辱的恥辱。這會使你更有信心，充滿力量的去開始全新的明天。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇七

忘記與銘記只差一個字，而且對它們的認識也只在一念之間。

因為她們已把“微不足道”的小事忘記。

但是，如果說一個中國人不知道造福百姓的袁隆平，一個英國人不知道享譽全球的牛頓，一個美國人不知道為自由而戰的林肯，那是沒有人會相信的，因為我們早已把他們銘記。

大千世界，紛繁復雜，我們所接觸到的事太多太多，這就要求我們要明確應該忘記什么，應該銘記什么。

忘記與銘記只差一個字，但它們所造成的結果卻是截然不同的。

翻看中國歷史，有多少仁義之士那些觸目驚心的舉動，令我們傳誦。愛國將領文天祥在祖國危難之時，忘記自己的生命，銘記自己的祖國，在錢與權的誘惑下，也不改變。如果沒有文天祥的“忘記生命”，中國歷史哪有這個催人奮進的典故了，如果沒有文天祥的“銘記祖國”，中國文化中哪有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的宏偉篇章？唐代詩人李白滿腹才華卻被權貴排斥，但他沒有從此消極。正是因為他忘記愁苦，才有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的感慨。正是因為他銘記世俗，才有“安能推眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的真情流露。

在颯爽英姿的奧運賽場上，同樣譜寫著“忘記與銘記”的壯烈篇章。

這一個個的“忘記與銘記”的例子都如此振奮人心，難道我們就沒有受到一點啟發嗎？因此，從此刻起，我們要明確該忘記什么，該銘記什么。這樣，我們的生活才會更加美好。

忘記與銘記其實只有一字之差，且它給人造成的影響也在一念之間。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇八

如果我能看到自己的背影，我想它一定很憂傷，因為我把快樂都留在了前面。

——題記。

因為自信、才那么勇敢的錯過，因為單純，才留下一片片澎湃的傷。

一路狂奔去挽留，卻不小心跌得好重。孤望的等待，昔日你的背影仍留在了那個路口，一束昏暗的燈光打來，霎那，又不見了。

我們曾經都坐在紫藤蘿下，吻落殘葉，沖著湛藍的天喊著未來的夢，陽光照耀心也莫名的耀眼。如今斑駁的回憶，凋零的友情，早已蒼白了容顏，離別的故事早已定格。

我哭著等你說，求求你，你可不可以不要走；你撫著我劃落臉頰的淚，堅毅地將頭別向一邊，你說，我不會懂你的選擇。

聽說你要離開，夜晚，我偷偷在被窩里哭，星空，也孤寂無眠。

寂夜中，突然刺耳的電話鈴響起，我拿起電話，冰冷的電話線那頭卻沉默寂靜，過了半晌，我聽到了抽噎哭泣聲，許久，你自言自語地說了一句："是不是世事都敵不過時間呢？"。

我想，答案是肯定的吧。

后來，我努力不回頭看我們走過的路，因為孤獨過所以害怕孤獨，因為幸福過所以舍不得幸福。

確實，青春的快樂短暫，還容易破碎。

聽說時間是治愈傷痛淡忘一切的良藥，曾經那些無可取代的人，都淡化風干成年華的標本。

人生如道路般深長，只是那些永遠追趕不上的熟悉身影卻越變越陌生。

天冷了，殘葉飄落一地，我揮手向你告別，我倔強地撐起微笑希望你好走。葉的離去是風的追求還是樹的不挽留！你的身影漸漸模糊成焦點不見了，而笑容像昏暗的烏云暗下去，虛假地盛開。

如今，我長大了，或者說正在長大，很多事情不可避免要去承受，也許，一個人的重生需要孤獨與絕望。

就這樣，我們像兩條不平行的線，一但相交，匆忙之后只會越走越遠。

但我仍要感謝那些曾經在我青春心路走過的人，我不會想你們，因為你們一直在我心中。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇九

很多事是需要銘記的，也有很多事是需要忘記的。

第一種是記下愉快的，忘記不愉快的。有一個故事是這樣的'：甲和乙是好友，一天乙將甲打了一拳，甲就把這件事寫在了沙地上。后來，甲溺水，乙將甲救了上來，甲將這件事刻在了石頭上。乙問甲為什么要這樣，甲說：“寫在沙地上是希望讓風幫我忘記，刻在石頭上是為了讓刻痕幫我銘記。”

多妙的方法，讓風帶走不愉快，讓石頭留下感激。如果人們都能忘記不愉快，把美好的記憶保存下來，世界將是多么美好。

第二種是記下失敗，忘記成功。贏得比賽后，隊友們都去慶祝了，而喬丹卻在球場上練球。練球時他總對自己說：“成功已經在剛剛的一瞬間過去了，然而球場上的失誤卻還存在?！?/p>

喬丹是常勝將軍，但是他不是完美無缺的，所以他也會失誤。只是，他在哪里跌倒就在哪里爬起，把失敗銘記，將成功歸為過去。在不斷努力下，喬丹創造了奇跡。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十

說起變臉，大家應該都不陌生，這是川劇里一種技巧，主角的面具隨著情緒的變化而變化。但你知道嗎？我的老媽也會變臉呢！

老媽這一問把我問懵圈了，便疑惑地回答道：啥呀，你什么時候讓我拿豆腐皮了？

老媽一聽這個，怒了，大聲地對我吼道：我不是讓你拿著豆腐皮的嗎？

我更疑惑了，剛想回答我不知道的時候，老媽又開始數落我：你這個孩子，一天到晚就知道玩，讓你拎個東西都拎不住。啊，我要你干什么我在老媽的槍林彈雨下茍延殘喘。

豆腐皮丟了，還得再買一張。我和老媽跑回到菜市場，老媽一臉怒氣地塞給我，別再給我弄丟了?。±蠇屜蛭液鸬?。在回家的路上，我兩一聲不吭，到了車棚之后，我把書包拿起來，看見了一張豆腐皮安安靜靜地躺在那里，這時空氣中的氣氛非常尷尬，看到這一幕，我哇地一聲大哭出來。默默地大喊：老天啊，你這是在逗我嗎？老媽不停地安慰我，一臉笑容：別哭啦，回家給你做頓好吃的，行了?。‰S后就走出了車棚，我不停地說：切，這都怪你，我比竇娥還冤。

我的老媽就是這么可愛的一個人。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十一

又一次拿出了《簡愛》，當見到簡。愛講出那句“假若老天爺賜給我容貌與金錢，我一定不可能使你離我而去”的情況下，我又無法寧靜了，我乃至為簡。愛傷心。她記住了她自身的說白了缺點，卻忘記了自身具有的與眾不同風采；她記住了很多的痛楚和無可奈何，卻幾乎忘記了羅徹斯特頑強的表面下，那顆脆弱的心！

應當牢記在心的物品，簡。愛卻并沒有注重，乃至在任何事兒前，這種該牢記的物品好像都變成寫在沙土地上的文本，飄然而去了。我覺得她有她的原因，我只有對書缺憾。

但是，這一切終歸是我的幻想，我并不是簡。愛，簡愛也沒法聽見我的.話。她被倫理道德拘束住了，更被自己的心里這些忘掉不上的物品拘束住了。她膽怯了，拎著她的行李箱，帶上心頭的痛苦，她挑選了離去。

我挽回不了她的步伐，由于連羅徹斯特也挽回不了……。

也許老天爺有跟我同樣的情緒，下降一場狂風暴雨，讓她承受一場完全的磨練！在她從暈厥中醒來時的日里頭，她一定是把自己的記憶力整理了一遍，這些應當牢記的和這些應當忘掉的總算人各有志！

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十二

曾經聽說有這樣一個故事：一位方丈下山游說，在一家店鋪看到一尊釋迦牟尼的雕像，此雕像是青銅所鑄，且工藝精美，方丈非常喜歡，便問賣多少錢。店主認定方丈喜歡它，便咬定4500元。

方丈上了山，與眾僧說起這件事，大家都很著急，不知道從哪籌措這么一大筆錢。方丈笑著說：“這尊雕像只值500元。我佛慈悲，普度眾生，就讓他賺500元。”“怎么度他呢？“眾僧忙問方丈為何如此這般說。

第二天，一個弟子喬裝下山，與店主講價錢，把價格壓到4000元，店主不肯，底子就回了山。

就這樣九天過去了，價格已被壓到了200元。眼看顧客們一個個走了，價格越壓越低，店主后悔了，干嘛不把他賣給前一個顧客呢？于是，他下定決心，如果明天還有人買，不管給多少錢都行。

并不是說，銘記黑夜的靜謐，就必須忘記黎明的光輝；也不是說，銘記山的沉默，就必須忘記水的靈動；并不意味著銘記樹的偉岸，就必須忘記花的妖艷；也不意味著銘記陽光的溫暖，就必須忘記風的清新。

銘記和忘記，就像天平的左右托盤。左盤重了，死抓在手里不放的東西多了，就會感到沉重壓抑；右盤重了，扔掉的東西多了，你就會像處于失重狀態之中，別說前進了就連站都站不穩。

所以，當你乘坐銘記忘記這只熱氣球時，請把該丟掉的沙袋扔下去，不該丟掉的千萬要好好保留。只有這樣你才能駕馭它，使他穩步上升，最終打到你光輝的頂點。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十三

很多時候，我們會經歷一些感動，經過實踐之河的漂洗，一些已淡然，一些已消泯，一些卻越發锃亮?；蛟S生命里總有些東西是注定要失去的，想留也留不住?，F實需要你忘記，而你卻銘記于心間。

一笑而過，心碎無痕。不經意之間，走過了彎彎曲曲的一段路，又回到了起點。一切都曾那么美麗，一切又似無痕跡。

丁香樹一天天枯萎了，影子不再斑斑駁駁。你的消息已隨那瓣雨中落花悄然而去，聲聲嘆息卻被多情的風兒遠遠地銜來，在寂寞的暗夜溫柔而又固執地叩擊我緊閉的小門，我不知所措。

輕輕撫去青苔般的日子，愴然回首，我飄逸的長發在吉他的和弦下燦爛地與風共舞，你芬芳的歌聲與悠揚的鴿哨在綠色的天空飄蕩。而今，佇立曾經的丁香樹旁，即使長成一片片葉芽延伸千百倍的呼喚，再也聽不到你熱切依舊的回音。

當最后一滴苦淚被你凝在窗外的丁香樹上，那個再也不會完整的故事，只得任遲到的黃梅雨淅淅瀝瀝地淋濕，漫過季節的額頭，與無言的歲月一起流浪。

歲月刻下了重重疊疊不眠的日子，仍驅散不開記憶深處漫山遍野的繽紛。

日記和詩交替長出凌亂的長發，卻化不成蝶。

牽掛是一種凄清的幸福，被牽掛是一種苦澀的甜蜜。

如怨如訴的簫聲溢出我的雙眸，落葉般飄積在你的腳邊，潮汐如夜，滾涌而來，拍擊心岸。我的心悸動而潮濕。

不愿看以往，不敢再為舊事心傷，就像早晨想不明白的猛醒之后往往已是獨對斜陽。

近在咫尺的你我，恍若遠隔天涯，即或偶然相逢，也只把沉默當作交談——任視線拉的細長細長，卻織不成錦，做不成繭。

相見不如懷念。

既然已灑盡積蓄的淚水，既然已洗凈沉重的憂郁，余下的便是輕盈的無牽無掛了。

心中的月亮圓了又瘦了，生命中不斷地重復著。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十四

曾經讀到過這樣一篇報道：北京市某中學測試問：屈原是什么人？全班幾十名同學只有三名同學明確作答。他們分別答：剛出道的歌星，理發師和發明粽子的廚師。老師轉而又問：四月一日是什么節日？同學們異口同聲地回答：愚人節。這是一條觸目驚心的新聞，從中我們應該看到到底什么該忘記，什么該銘記。

屈原，被稱為我國第一位愛國詩人。他的事跡和成就是中華文明寶庫里一顆耀眼的明珠。認識屈原，了解屈原是作為一個中國人不可的推卸的責任?？墒潜本┠撬袑W的學生，卻忘記了一位偉大的歷史文化名人，他們的行為是可笑的，可悲的，甚至是可恨的。

一位哲人曾經說過：“過去不能忘，因為歷史是一個永遠的存在?！币虼?，我們要銘記中國的一千年輝煌歷史，銘記中國五千年燦爛文化，銘記五千年來的勤奮學者，以及他們為我們積累下來的寶貴財富。只有這樣才能使自己成為一個有內涵的中國人。那么，現實生活中我們該銘記什么呢？我想，我們應該記住一切令我們感動的人和事。哪怕是一句溫柔的問候，一個會意的眼神，一張善意的笑臉，一條手帕，一杯熱茶。我們應銘記生活中的點滴善意。

那么，我們應該忘記什么呢？像愚人節這樣的外來文化，我們應當了解，因為它對別國而言，也許像端午節對中國一樣重要，它也是外國歷史文化的寶貴財富。但是，并不是一切外來文化對我們來說都是有益的。例如：資本主義國家的金錢主義，對我們來說是極為不利的。因此，對待外來的不良事物我們要忘記。猶太王大衛的戒指上刻有一句銘文：“一切都會過去的?！币晃徽苋诉€說過：“成功失敗只代表過去，忘記過去才能更好的走向未來?！痹诂F實生活中，我們總會有失足之時，總會失利的時候，也難免與周圍的人產生矛盾、摩擦。也許別人會有意無意地傷害我們，這時，我們應該忘記。古人云：宰相肚里能撐船，我們也應該學會忘記：忘記別人的不請自來，忘記別人尖刻的語言，忘記別人惡意的捉弄，忘記自己的失態，忘記自己的失敗?？傊覀儜撏浬钪械姆N種不快。

從古至今，從古今的文明到現實的生活，有許多事情是可以忘記的，有許多事情又是需要銘記的。我們應該銘記燦爛文明和點點善意，忘記不良事物和種種不快。因此，我們要區別孰是孰非，學會。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十五

席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的人?！痹谏拥淖蟀妒峭洠谏拥挠野妒倾懹?。

我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風停風起。在路上，我們經歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學會了忘記該忘記的悲歡之事，學會了銘記該銘記的點點滴滴。東坡披發仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。

壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。

這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨有的`船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無盡的穿梭！

作者用“生命是一條河”作比興，將“忘記”與“銘記”分隔在河的兩岸，再用理智的目光審視歷史，關照現實，巧解話題，成功地打造出一篇令人喝彩的考場佳作。作者開篇引席慕容關于“生命是一條奔流不息的河”的比喻，巧妙領起，在熱情真摯地詮釋解說后，機智地將鏡頭一搖，用一句“在生命之河的航行過程之中，我們學會了忘記該忘記的悲歡之事，學會了銘記該銘記的點點滴滴”，架起過渡的橋梁，直奔文章的主題。作者用目光鎖定古今中外的名人，從他們的事跡中概括出一條生命鐵的規律——忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒！正因為這樣，他們才成就了事業，輝煌了人生，讓歷史感動，讓世人銘記。

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十六

人生是一條和河，左岸是忘記，右岸是銘記。人們一生不停穿梭于左右兩岸，并不斷前行著。所以，忘記該忘記的，銘記該銘記的。

先談談忘記吧。俗言道：“一朝被蛇咬，十年怕井繩?！币驗榕既槐簧咭У哪且淮?，便被恐懼占領了數十年。許多人亦如此，跌倒了爬起來，卻在也不敢向前走一步，失敗了便害怕了再也不敢嘗試一次。何不忘記這些煩惱？僅管向前走著，坑洼過后必定會有康莊大道，失敗過后總會有新的奇跡。只有忘記過去的痛苦，才能擁抱未來的新生，只有拋棄思想的枷鎖，才能迎來人生的春意。圣人們都善于忘記，從不拘泥于過去。如蘇軾：“回首向來瀟灑處，也無風雨也無晴?！比缋畎祝骸叭松靡忭毐M歡，莫使金樽空對月?！比绱ǘ丝党桑骸拔铱粗璩克狞c的海棠，告訴自己要活下去?！笔ト藗円驅W會忘記而瀟灑，我們也能因學會忘記而前行。

再談談銘記吧。中國正以驚人的速度崛起著?！澳暇┐笸罋⒐廊铡薄坝⑿奂o念日”無不提醒著我們過去的苦難歷史，但是正因這些，我們才站了起來。老一代人銘記過去的苦難，所以他們愿意在戰場上拋頭顱灑熱血；壯年人銘記過去的苦難，所以他們毫無怨言的堅守在每一個基層崗位上；少年人銘記過去的苦難，所以他們正在學著，正在奮斗著。正因銘記，我們才前行，正因銘記我們才奔跑。

銘記不是執拗于過去。銘記是一種提醒，是壓在心靈深處的信仰和堅守，是你在堅持不下去的力量。而執拗是只盯著過去，不愿再向前了。銘記是執拗的更高境界，因為我們執拗著，卻也前行著。

時代在催促人向前奔跑，也許路上我們會跌倒，但忘記那痛苦，銘記那教訓，那么在前行的路上我們便有了防止跌倒的經驗。正如我們無法阻止地震的發生，但我們也無法挽回逝去的生命，但是災區再重建著，安全教育也在逐步跟上。時間不可能停滯不前，我們所能夠做的只是防止悲劇不再上演。

忘記該忘記的，銘記該銘記的，在微笑與淚水中奮力奔跑，在跌倒和風雨中不斷向前，總有一天，我們也能做到：“也無風雨也無晴”。

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忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十七

生活之中總會遇到許困難與挫折，它們往往會帶給我們傷痛，我們要學會忘記這些苦難，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有戰勝苦難我們才能走向成功，同樣，我們也會被別人所幫助，對于恩情我們應該滴水之恩當涌泉相報，總之，我們要向孔子學習，以德報德，以直報怨。

學習會遇到許多煩惱，每天三點一線的生活，在書本中掙扎前進，在漫長等待中迎來高考，在娛樂中等到成績，然后又回到原點，花開花落又是一季，去年人面桃花落在臉上，涼在心里，窗外依然是熟悉的風景，看風景時人卻換了幾撥，我們要忘掉憂傷，拾起筆，再書寫一段傳奇。

學習雖然痛苦，但我們應該自娛自樂，往好的地方想，雖然我們失去了一年光陰，但我們留下了夢想，傷口總會痊愈，我們要向更遙遠的地方看去，我們要銘記這一年的生活，這將會讓我們永生難忘，我們的住處依山傍水，每個醒來的早晨，我面朝未名湖春暖花開，陣陣暗香襲來，我感到心曠神怡、無比閑適，我們的住處就是那么讓人沉醉，難以忘懷，校園里讓我記憶深刻的還有可愛的食堂，它是那么的高大威武，簡直讓我頂禮膜拜，食堂傷我千百遍，我待食堂如初戀。這就是食堂的魅力，永遠無法令人直視，我為螻蟻匍匐在食堂腳下。親愛的校園，我要記住你的容顏，你的笑容是我窮盡一生去追求的幸福，我再次踏上征途，愿主與我同在。阿門。

我們應該學會忘記痛苦，銘記恩情，被別人欺負過后，我們應該仰望天空，默默反思自己，把傷痕留給自己，讓他內疚一輩子，對于恩情，我們應當銘記一生，只有學會，我們才能成為一個善良的人，一個正直的人，一個脫離了低級趣味的人，為未來而奮斗吧，少年！

忘記與銘記初中（匯總18篇）篇十八

在我們家的后面，有一個陰森的房子，那里被我和我的伙伴們稱為鬼屋。

一天，我和幾個伙伴閑的沒事干。于是，就猜拳，誰輸了就第一個進入鬼屋。

我很害怕，便接受朋友們的建議，不用猜，我輸了。我站在那個鬼屋前，旁邊的墻上都是枯萎的爬山虎，還有許多亂七八糟的垃圾。我還沒有進去，朋友就在遠處叫道：膽小鬼，你倒是進去呀。

我鼓足了勇氣，慢慢的向里走去。里邊黑漆漆的，墻上布滿了蜘蛛網，只有門那邊有一縷太陽光。當我走到中間時，門突然咣當一聲關了，我一不小心倒在了鋪滿灰塵的地上，我又用我那雙有力的手撐起了自己。突然聽到有一個聲音叫著：我一定要抓住你。?。∥乙哺蠼幸宦?，雙腿開始抖動，牙齒不停的咬著手指，頭上就像一股噴泉一樣，發出冷汗。我仔細的.聽了聽那聲音，一點兒也不像鬼，那個聲音特別的耳熟，哦，對了，好像是小胖子李宏偉。我朝著聲音發出的地方，撿起一塊石頭扔了過去，并且大聲喊：是誰，快出來，是不是李宏偉，我看見你了。就在這時，只聽到一聲慘叫：哎呀！疼死我了。隨即走出一個人，我一看果然是李宏偉。我問他：你為什么要裝鬼呢？他說：好玩唄。我的緊張心情突然就消失了，就像棉花糖遇到了水一樣。

這件事一直刻在我的腦海中，我永遠也忘不掉，其實世界上本來就沒有鬼。