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孝順故事演講稿（模板13篇）篇一

崔山南，名，唐代博陵(今屬河北)人，官至山南西道節度使，人稱“山南”。當年，崔山南的曾祖母長孫夫人，年事已高，牙齒脫落，祖母唐夫人十分孝順，每一天盥洗后，都上堂用自我的乳汁喂養婆婆，如此數年，長孫夫人不再吃其他飯食，身體依然健康。長孫夫人病重時，將全家大小召集在一齊，說：“我無以報答新婦之恩，但愿新婦的子孫媳婦也像她孝敬我一樣孝敬她。”之后崔山南做了高-官，果然像長孫夫人所囑，孝敬祖母唐夫人。

孝順故事演講稿（模板13篇）篇二

張良是我國古代兩漢初期的一位大臣，年少時曾在下邳(今江蘇邳縣南)居住。

有一天，張良閑來無事，便信步出游。當他走到下邳橋的時候，看見一位身穿粗布麻衣的老人站立在橋頭，老人的衣著打扮像一個貧苦的人，似乎在等待什么人的到來。張良走過老人身邊時，老人故意把自己的鞋子脫落，掉在橋下，然后指著張良說：“孩子!到橋下把我的鞋子取上來。”

聽著這無禮的要求，張一股怒火直往上竄，想：“我與你一點不認識，憑什么要我給你拾鞋?”但當他想到老人年歲已大，身體不靈便，下僑取鞋有困難時，便強壓著怒火，到橋下為老人取來了鞋子。看著張良拿著鞋子走上橋來，老人臉上露出了一絲笑容。他慢慢地伸出腳，對張良說：“把鞋給給我穿上!”張良想：“既然已經為他拾了鞋，好人做到底，穿鞋就穿鞋吧!”于是，張良挺直身跪在地上，小心地把鞋穿在老人腳上。

老人看著張良哈哈大笑，一句話沒說，轉身而去。老人奇怪的行為，使張良大吃一驚，他看著老人去的身影，一點也不明白是怎么回事。誰知，過了一會兒，老人又回來了，說：“你這孩子，還值得我來教導，你在五天后天剛亮時，到這兒來等我。”張良對老人的行為雖然感到奇怪但還是恭敬地跪下來說：“是!”五天后，天剛蒙蒙亮，張良急急忙忙向下邳橋趕去，誰知老人已早已等候在那里了。老人生氣地說：“和老人相約，反而比老人晚到，這怎么能行呢?過五天你早點來等我!”說完，就走了。又過了五天，天還未亮，張良早早起了床，向下邳橋奔去。老人又已等候在那里了。老人大怒，說“怎么又遲到了?過五天再早一點兒來!”又過了五天。張良想：“這次無論如何也不能遲到了。”

于是，半夜時分已等候在橋頭了。過了一會兒老人步履蹣中山地走了。張良急忙上前扶住老人，老人看見張良早早來了，露出了笑容，說：“年輕人就應該如此!”他拿出一卷書說：“這是一本世上少有的奇書，我一直找不到合適的的年輕人來傳授，現在我把它傳給你!讀了它，你就會有遠大的謀略，實現自己的宏偉抱負。”

張良深深謝過老人，接過書一看，原來是《太公兵法》。。回去以后，張良反復誦讀，認真體會，增長了不少的才智。后來，張良協助劉邦開創了漢朝，立了大功勞，在歷史上留下了“張良拾鞋”這一段佳話。

孝順故事演講稿（模板13篇）篇三

仲由，字子路、季路，春秋魯國人，孔子的得意門生，性格直率勇敢，十分孝順。早年家中貧窮，常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親。父母死后，他做了大官，奉命到楚國，隨從車馬百乘之眾，所積的糧食有萬鐘之多。坐在壘疊的錦褥上，吃著豐盛的'筵席，他常常懷念雙親，慨嘆說：“即使我想吃野菜，為父母親去負米，哪里能夠再得呢”孔子贊揚說：“你侍奉父母，能夠說是生時盡力，死后思念哪!”(《孔子家語·致思》)。

孝順故事演講稿（模板13篇）篇四

陸績，三國時期吳國吳縣華亭(今上海市松江)人，科學家。六歲時，隨父親陸康到九江謁見袁術，袁術拿出橘子招待，陸績往懷里藏了兩個橘子。臨行時，橘子滾落地上，袁術嘲笑道：“陸郎來我家作客，走的時候還要懷藏主人的橘子嗎”陸績回答說：“母親喜歡吃橘子，我想拿回去送給母親嘗嘗。”袁術見他小小年紀就懂得孝順母親，十分驚奇。陸績成年后，博學多識，通曉天文、歷算，曾作《渾天圖》，注《易經》，撰寫《太玄經注》。

孝順故事演講稿（模板13篇）篇五

郭巨，晉代隆慮(今河南林縣)人，一說河內溫縣(今河南溫縣西南)人，原本家道殷實。父親死后，他把家產分作兩份，給了兩個弟弟，自我獨取母親供養，對母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔心，養這個孩子，必然影響供養母親，遂和妻子商議：“兒子能夠再有，母親死了不能復活，不如埋掉兒子，節省些糧食供養母親。”當他們挖坑時，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書“天賜郭巨，官不得取，民不得奪”。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養孩子。

孝順故事演講稿（模板13篇）篇六

古人云：“百善孝為先”。孝敬父母是各種各種美德中占第一位的，是中華民族的優良傳統，是我們做人最起碼的道德。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。動物都知道知恩圖報，孝敬父母，何況我們人呢?

《背起爸爸上學》這部電影講的就是一件感人肺腑的孝事。

農村石娃從小就失去了母親，與父親和姐姐相依為命。轉眼間，石娃七歲，姐姐十二歲。石娃該上小學了，而成績優異的姐姐升入了初中。由于家境貧寒，只能勉強供一個人上學。父親在負擔不起姐弟兩的學費的窘境下，便用一把銅勺決定了兩人各自的命運——弟弟石娃上學，姐姐中途輟學。

姐姐退了學后，早早嫁了人。石娃經過刻苦努力，在全國奧林匹克化學競賽中奪得一等獎第三名的好成績，并考取了省城師范學校。“天有不測風云，人有旦夕禍福”。這時，父親卻在干活時不幸摔傷，導致癱瘓在床。重病纏身的父親為了讓兒子能去省里安心求學，不想成為兒子的累贅而要結束自己的生命。面對著錄取通知書和癱瘓的父親，石娃為了照顧好父親，盡到一個兒子應盡到的孝敬父親的責任。又不耽誤自己的學業。清晨，便背起父親，帶著簡單的行李，毅然走出黃家溝。告別他生活了16年的故鄉，走上了去省城讀書的路。他是多么孝順啊!

學會感恩，孝敬父母，從我做起。

孝順故事演講稿（模板13篇）篇七

一個不能孝順、尊重父母的人，一定是個品德低劣的人，他不可能有一個幸福的人生，他也不可能有什么成就，他一定會被有良知的人所歧視，他也一定會被這個社會所唾棄!孝順、尊重父母不能停留在口頭上，我認為，能勤奮學習、自覺養成良好的行為習慣是孝順、尊重父母最好的表現!我衷心希望我們每一個同學都能做到在校是個好學生、在家是個好兒女、在社會是個好公民!

孝順故事演講稿（模板13篇）篇八

尊敬的老師，同學們：

大家好!

我們從小就在父母的呵護下長大，他們是我們的恩人，也是我們的親人，養育了我們，也教導了我們，而且為了讓我們更好成長，努力工作。他們不求回報，也不在乎我們知不知道，只是在我們的背后默默的幫助我們。

父母之恩永生不忘，作為兒女，這份恩情，我們不但要銘記在心，同時也應該做到孝敬父母，在自己能力所及之下，不給爸媽添麻煩，讓爸媽開心，做好子女該做的事情。或許有些同學會說，我們該如何孝敬父母，如何讓他們高興?只需要我們平常的時候，幫爸媽端茶倒水，做一些自己能做的事情，簡單卻也屬于盡孝心，也能夠為爸媽減輕壓力。有的同學也會覺得現在我還小，不能幫助父母，因為我還在學習，等畢業后找到好工作，有一番事業再報答父母。想法不錯，但是我們不能因為自己暫時不能給爸媽什么大幫助，就覺得自己不需要孝敬父母，生活中只要我們能夠做到的幫助爸媽做好，盡一份心也是好的。

我們爸媽雖然不在乎我們的報答，也不在乎我們是不是孝順，他們依然會默默的養育我們，但作為子女，最起碼的禮義廉恥我們必須要具備，有些道理必須要明白，孝順父母，照顧爸媽是我們的責任，也是我們的義務，古代以孝治天下，而今雖然科技發達，國家也幫助老人，更有養老院，退休金，但是這是國家的幫助，不是我們做的。

孝順父母從不過時，哪怕幾千年過去了，孝順依然是一個品德高尚之人必須具備的品質，也是我們子女必須具備的高尚德行。不要做忘恩負義的人，也不要讓我們爸媽傷心，他們養育了我們一輩子，照顧了我們，從我們牙牙學語開始，幾十年下來，爸媽付出了多少心酸淚水又有幾人知道，我們應該孝順爸媽，要照顧好他們。

作為一名高中生，我們已經長大，明事理，知進退，更是知道該如何做，不要讓爸媽傷心，因為他們已經為我們操勞太多，孝順爸媽，讓他們開心，在求學中，我們有時間，就應該給爸媽打電話聯系，放假了也因該回家看看，同時不能讓他們擔心，好好學習，考出好成績，這些都是孝順。

我們都是祖國新一代，我們就應該具備新一代人具備的優秀品德，孝敬父母，不給他們添麻煩，哪怕只是微不足道的事情，也應該做好，讓我們的爸媽開開心心，好好孝順他們，盡自己的責任。

謝謝大家!

孝順故事演講稿（模板13篇）篇九

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好，我是高二、2班的胡__，我是高二、2班的趙__，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長存人心。

感恩節是來源于西方的節日，原意是為了感謝印第安人對美國流落船員的熱情相助。感恩節在西方已經有了400多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個炎黃子孫心中。

君不見韓信以千金報漂母一飯之恩;君不見羊羔跪乳，烏鴉反哺;君亦不見恩德未報，刻刻于懷，銜環結草，生死不負!

不知不覺中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時候，是誰會放下自己的疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨?又是誰會悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功?不用說，是你的父母。

當然，是你的好朋友。

是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅強?又是什么，與你一同競爭，一同進步，激勵你，是你越挫越勇?這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰者的同行者。

當你拿出一張紙寫字，想到生產這張紙的那棵樹，我們難道不應該感恩嗎?當你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應該感恩嗎?感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養育他們的土壤。

我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時，我們的大腦常常是一片空白的。

感恩須發自內心并且能帶給人溫暖。當你的父母因為工作上的問題而憂心忡忡時，你可以走到他們面前，向他們從前安慰你那樣，給予他們充滿慰藉到擁抱。

感恩要明白他人真正的需要，朋友真正需要的是失敗時的一個安慰，是成功時的一道喝彩，師長真正的需要是你一句問候，是你的成樹成材。

親愛的同學們，感恩節快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個幫助過我們的人：

·父母辛勞時，為他們松松肩膀，捶捶背。

·老師疲憊時，為他們遞上一杯熱茶。

·服務員為你收好桌子，或者收銀員向你遞來零錢時，輕輕地說上一句謝謝。

·對手深陷低谷時，伸出手來，拉他一把。

·朋友遇到困難時，站出來，和他一同分擔，一起解決。

流水不腐，陽光不銹，感恩之情亦能長存人心!

孝順故事演講稿（模板13篇）篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

我演講的題目是：女子當自強。

今天我很肯定的說：不是！女人不應當是依附而生的藤蔓，而應當是與樹木并立的木棉，以紅碩的花朵燃燒出生命的價值！現代社會，我們正以自尊、自強、自信、自立的不屈精神，向社會證明著我們女性不是任何人任何事的附屬品，我們有自己的理想，自己的追求，更有我們存在的價值！

英國著名作家莎士比亞曾這樣說：“女人，你的名字是弱者！”但是，自古以來就有眾多女性不甘示弱，巾幗不讓須眉的故事每天都在發生。

曾幾何時，一位雍容華貴、才華橫溢的女性登上了尊貴的龍座，她勵精圖治，撐起了大唐的一片天，創造了大唐盛世，她，就是武則天。

曾幾何時，一位鐵面無私、一心為民的女性走上了光榮的公安戰線，她用“敬業，愛民，忠誠，奉獻”的崇高品德和偉大人格，撐起了登封的一片天，維護了人民的生命、財產安全，她，就是任長霞。

誰說女子不如男，婦女能頂半邊天！

馬克思主義的婦女觀認為：婦女在人類社會發展史上起著重要的作用，她們與男子一樣具有同等的地位、同等的人格和尊嚴。中國革命的歷史雄辯地證明了這一真理。資產階級民主主義戰士秋瑾“拚將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”；領導共產主義斗爭的女英雄向警予以身殉國、尋求救國真義；五四運動中，在向反動軍閥政府請愿的隊伍中，有我們女性不屈的身影；二萬五千里長征漫漫的征途上，更刻下了我們女性堅強的名字。無數的女性先驅們為了中國的解放，更為了我們婦女的自由平等，拋頭顱灑熱血，譜寫了一曲曲壯麗的頌歌。

她們是太陽，她們同樣在努力里發光發熱，織造著人類五彩的世界。

如果你的回答是要的話，那么就讓我們一起努力，用我們的行動來證明：我們也是上蒼的驕傲，我們也是燦爛的太陽！

女兒當自強，卻并不是一味的要強，也要的是學會合作。有和諧的合作，才有輝煌的成果。我宣揚的并不是什么女權，而是同男性一樣努力自強的意識。

最后讓我以一句詩結束我的演講：經霜自有凌云意，勿做依人媚骨花。

孝順故事演講稿（模板13篇）篇十一

各位老師，各位同學：

大家好!

我今天國旗下講話的內容是：永存感恩之心。

如果生活是一首充滿詩情畫意的詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時天空中美麗的朝霞;如果生活是一片大海，感恩之心則是海中最美的浪花。

翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它也成為我們生命長河中一道最美的風景。

古代《三字經》里的黃香溫席中寫道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅趕走屋子里的蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現了他對父親心存感恩。

20__年全國感動中國人物中的田世國，為了挽救母親的生命，把自己的一個腎移植到母親的體內，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河婦女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒有忘記黨和國家對自己的培養和教育，關鍵時刻用自己的生命來回報社會。

同學們，學會感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養我們長大;感謝老師諄諄教導，引領我們成才;感謝同學常伴左右，一起玩耍成長。

歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜。如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當愛成為一種鞭策，當感恩成為一種社會風尚，我們的生活也將會更加美好，社會更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國家會更加繁榮昌盛!

謝謝大家。(敬禮)

孝順故事演講稿（模板13篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：攜孝愛之心，行人生之路。

十五年前，我降臨到這個世界。那一聲啼哭，有我對這個世界的期待，因為它是那么的絢麗多彩；也有我對這個世界的恐慌，因為它是這樣的陌生。這時，兩張和藹的面容闖進了我的視野，他們溫柔的對我說：孩子，歡迎你！未來的日子，我們會拼盡全力給你最好的一切。我笑了。

雖白駒過隙，但耐心常在。他們不厭其煩地教導我。終于，我開口說出了人生第一句話，邁腳走出了人生第一步，歪歪扭扭寫下了人生第一個字。

四季交替，歲月如歌。我慢慢長大了，有了自己的想法。于是，我開始埋怨他們，責怪他們，甚至嫌棄他們。我急切想要逃離罩著我的呵護傘，去尋找屬于自己的一片天。

可惜，我忘了。忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情。我的成長，壓彎了父親那挺拔脊背，吹皺了母親那飄飄長裙。他們的眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發漸漸白了。我哭了。突然，我意識到，原來出生時，看到的兩張和藹的面容就是父母。

過往的畫面一幅幅涌現在我的腦海。夏天那一碗冰涼的綠豆湯；冬天那一件溫暖的毛衣；學習時那關心的問候；生病時那徹夜的陪伴。而我又為父母做過什么呢？洗過腳嗎？捶過背嗎？沒有。

“百善孝為先”。古有王祥“臥冰求鯉”，今有田世國捐腎救母。這些中華民族文化的瑰寶，就如繁星點綴在偉大中華的星空里。

我們雖然不能做到感天動地，但我們可以在點滴小事中讓父母感受到我們的關心和愛。在父母疲憊時，為他們洗洗腳、捶捶背；父母傷心難過時，做他們的開心果安慰他們；父母生日時，送上自己最真摯的祝福；父母下班后，給他們煮一頓熱騰騰的餃子。

老師們，同學們，讓我們一起守護這份傳統美德，懂孝，行孝，爭做中華傳統美德的接力者與傳承者！愿孝愛之心永存于心，愿人生之路坦蕩光明！最后，祝愿天下所有的父母幸福安康！

我的演講完畢，謝謝大家！

孝順故事演講稿（模板13篇）篇十三

尊敬的xxx：

大家下午好!我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前，我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次，在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問自己：我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說：我最記得那被我救起的二十個人中，沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態去面對生活，也就選擇了過什么樣的一種生活。

懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

感恩，并不是宣揚一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學會感恩，不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的'傷害，遠遠比對對方的傷害大。學會感恩，懂得知恩圖報不忘恩負義，滴水之恩要以涌泉相報，受人一掊土還人一座山。學會感恩，懂得給別人機會就是給自己機會，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子，學會感恩，對生活時時保持微笑的心情，生活也會還你以微笑。

那么，就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。