在撰寫發(fā)言稿時(shí),需要注意言之有物、表達(dá)清晰、結(jié)構(gòu)合理,以及與主題相關(guān)的內(nèi)容。發(fā)言稿的寫作風(fēng)格可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,有時(shí)幽默風(fēng)趣,有時(shí)深情動(dòng)人。
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇一
我是__小朋友的家長(zhǎng),今天站在這我很激動(dòng),因?yàn)楹⒆釉谶@方面取得的收獲讓我感到半年前的選擇是正確的!是對(duì)孩子的負(fù)責(zé)和希望!在這里我要衷心的說(shuō)聲謝謝,謝謝曹靜老師。孩子的進(jìn)步與老師的辛勤培育和耐心細(xì)致的引導(dǎo)是分不開的。
說(shuō)起7月份為孩子選美術(shù)老師,我在渭南市找了許多地方,有朋友介紹的、有廣告的……本著為孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,我和每位見(jiàn)面的美術(shù)老師都進(jìn)行溝通并且查看教學(xué)環(huán)境。當(dāng)我見(jiàn)到優(yōu)雅文靜的曹靜老師,聽了她的教學(xué)觀點(diǎn),又看到樓道內(nèi)那一抹柔和的綠色,我覺(jué)得她就是我要找的――孩子的領(lǐng)路人。她尊重孩子,理解孩子,帶給每名孩子一個(gè)自由發(fā)揮的天地,讓孩子從美術(shù)的視覺(jué)去觀察生活,了解世界。
自孩子上親子班以來(lái),通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),孩子的性格變開朗了,動(dòng)手能力也增強(qiáng)了,繪畫已經(jīng)成了他最心儀的游戲和最大快樂(lè)所在。作為家長(zhǎng)我更高興、更欣慰。曹老師生動(dòng)的課堂教學(xué),豐富的教學(xué)內(nèi)容,寬松的教學(xué)氣氛,使孩子表現(xiàn)欲望增強(qiáng),而且增強(qiáng)了他們自己大膽果斷地去畫的信心。
“沒(méi)有錯(cuò)誤,也無(wú)需修改,只有不斷地發(fā)現(xiàn)和完善?!边@是曹老師常對(duì)孩子和我們家長(zhǎng)說(shuō)的話。我對(duì)這話特別贊成,這樣的觀點(diǎn)可以培養(yǎng)孩子善于動(dòng)腦筋的好習(xí)慣,不要只想著放棄,而且也能鍛煉毅力,使孩子學(xué)會(huì)怎樣勇往直前,這對(duì)促進(jìn)孩子的自信心和創(chuàng)造力很有幫助。有一次兒子在畫葫蘆時(shí),可剛畫上去就告訴我:媽媽,我把葫蘆畫瘦了。想到老師的話,兒子說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我會(huì)想辦法把它畫的很漂亮的。那天,孩子上午和下午竟然畫了將近5個(gè)小手,寫作無(wú)憂!]時(shí),終于畫完了,畫成了飄著香氣的酒葫蘆了。他還悄悄的告訴我:媽媽,這是我畫的最努力的一張。我心想兒子確實(shí)不錯(cuò),能堅(jiān)持5個(gè)小時(shí),有毅力。而且繪畫也能鍛煉了耐心,培養(yǎng)起踏實(shí)認(rèn)真的品格。有一次我給孩子作模特,他只給我畫四個(gè)手指,我一再要求加1根手指,他堅(jiān)決不同意,而且告訴我:媽媽,我畫時(shí),你的另一個(gè)手指被擋住了,看不見(jiàn),所以不能畫。態(tài)度很是堅(jiān)決啊,很認(rèn)真。
“好孩子是夸出來(lái)的”,這種教學(xué)理念也貫穿于曹老師的教學(xué)之中。我對(duì)孩子的教育觀念開始只是認(rèn)為不要強(qiáng)制的灌壓,后來(lái)在親子班和孩子一塊上課后,老師不僅教孩子從點(diǎn)、線、面開始認(rèn)識(shí)美術(shù)的最基本的組成元素,同時(shí)引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)正確地評(píng)價(jià)孩子的畫,給孩子正確的指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子,贊賞孩子的進(jìn)步。受曹老師的觀點(diǎn)的影響,我的觀念比較明確了,又看了論壇上的文章,觀念就更明確了,這時(shí)候再看孩子的作品就比較能夠有的放矢了。后來(lái)兒子畫畫時(shí),我都會(huì)給他一個(gè)自己的空間,寬松的氛圍,讓他能夠表現(xiàn)他的思想、感情、興趣和對(duì)外部世界的認(rèn)識(shí)。對(duì)兒子的每一幅畫我也能滿臉微笑、滿眼欣賞、不斷夸獎(jiǎng)地看著兒子畫完,并耐心地聽孩子講述心中的想法;我還會(huì)滿懷自豪地向同事,朋友和網(wǎng)友介紹兒子,向盡可能多的人講述兒子的故事。讓孩子從中找到自信,得到快樂(lè)。
在座的各位家長(zhǎng)朋友們,孩子是祖國(guó)的未來(lái),更切貼的說(shuō)他們是家庭的希望,每個(gè)孩子都寄托著父輩的殷切希望。“望子成龍,望女成鳳”家長(zhǎng)的希望固然迫切,可孩子的成長(zhǎng)更為重要。曹老師的教學(xué)觀點(diǎn)并不以培養(yǎng)少數(shù)畫家為目的,它是對(duì)孩子進(jìn)行心理、思想、情操和人格的教育,是全面育人的教育。曹老師的美術(shù)教育恰似孩子求知欲中的甘露,能達(dá)到培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力的目的,讓孩子能動(dòng)的發(fā)現(xiàn)美,欣賞美,進(jìn)而去創(chuàng)造美。她教給孩子借繪畫表現(xiàn),舒展自己內(nèi)在的意欲和情感,使孩子感覺(jué)到時(shí)光的美好,學(xué)習(xí)的快樂(lè),從而培養(yǎng)兒童美的情操和陶冶他們完美的人格。
我想說(shuō)得很多,可表達(dá)能力有限,有說(shuō)得不對(duì)的地方請(qǐng)大家諒解。為了孩子的明天,讓我們大家支持他們,關(guān)心他們,讓他們?cè)诩饧饨敲佬g(shù)樂(lè)園找到快樂(lè)和收獲。同時(shí)也祝愿尖尖角美術(shù)樂(lè)園發(fā)展壯大,桃李滿天下,達(dá)到讓每個(gè)孩子都與眾不同的宗旨。
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們:
大家早上好!能應(yīng)邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)第五屆頒獎(jiǎng)大會(huì),我感到非常的榮幸,也特別珍惜這難得的機(jī)會(huì)。
首先自我介紹,我叫韓政宇,籍貫文昌市,就讀海南中學(xué)高三(1)班。高三年級(jí)獲得全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽海南省級(jí)一等獎(jiǎng)(第二名),25屆全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽海南省級(jí)二等獎(jiǎng),20xx年12月17、18日參加北京大學(xué)保送生考試(由北大出題,當(dāng)時(shí)考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理和面試,全省理科共錄取4人)被錄取。
五年來(lái),晝錦教育福利會(huì)通過(guò)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),激發(fā)廣大教師和學(xué)生的積極性,社會(huì)效應(yīng)日益明顯,“崇文重教,扶貧濟(jì)困”的宗旨和理念,已經(jīng)常常地扎根在公坡每個(gè)角落,進(jìn)而影響和輻射到整個(gè)文昌乃至全省各市縣,形成濃厚的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),在一定程度上推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展。
文昌是我的故鄉(xiāng),我深深的.熱愛(ài)這片故土,也為我的故鄉(xiāng)感到無(wú)限驕傲和無(wú)比自豪,不論將來(lái)我的學(xué)歷有多高,也不論將來(lái)我的職位有多大,更不論將來(lái)我身處何處,我都會(huì)義不容辭為家鄉(xiāng)發(fā)光發(fā)熱,竭智盡力。
父母從小就教育我要學(xué)會(huì)“感恩”,要懂得“感恩”,我能夠如愿以償考上北京大學(xué),我要感謝從小到大培養(yǎng)我的老師,他們把畢生的知識(shí)無(wú)償?shù)貍魇诮o我,默默地付出,辛勤地耕耘;我也要感謝從小到大共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們,我們一起享受成功的快樂(lè),也一起分擔(dān)過(guò)失敗的痛苦,我們相互鼓勵(lì),情若手足;我更要感謝生我養(yǎng)我的父母,從我出生開始,他們就默默地在我身上傾注所有的精力,十八年的養(yǎng)育之恩,教我學(xué)習(xí),教我生活,教我做人。最后,我還要感謝社會(huì),感謝所有關(guān)心和幫助我的人,感謝在座的各位父老鄉(xiāng)親。
雖然被保送北京大學(xué),成為一名光榮的“北大人”,但我認(rèn)為:考上大學(xué),這只是完成人生的一個(gè)階段性目標(biāo),后面還有漫長(zhǎng)的人生道路需要獨(dú)立前行,還會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的曲折道路需要面對(duì),還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿,放緩步伐,更不能停滯不前,只有不懈的努力,頑強(qiáng)的拼搏,才能達(dá)到希望的頂峰。
最后我談兩點(diǎn)希望:
一是希望通過(guò)今天的頒獎(jiǎng)大會(huì),使文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)能夠擴(kuò)大影響力和凝聚力,使更多的社會(huì)各界參與進(jìn)來(lái),大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,通過(guò)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),讓更多的教師和學(xué)生受益,形成教有所得、學(xué)有所成的良好氣氛。
二是希望在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)你們加倍努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)各位父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的期望。
謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇三
各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉辦這樣一個(gè)盛大的頒獎(jiǎng)典禮,意義非凡。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人。作為全國(guó)重點(diǎn)高職院校,我院一直堅(jiān)持教育以育人為本,以學(xué)生為主體,將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),放在學(xué)校工作的首位,將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線。
20xx年,是學(xué)院黨政建設(shè)取得豐收碩果的一年同時(shí)也是我們高鐵院發(fā)展中的一個(gè)里程年。在學(xué)院如火如荼的發(fā)展與建設(shè)中涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生。為了表彰他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、生活、工作中的杰出表現(xiàn),系部特召開了此次表彰大會(huì)。
專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才,獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生干部與優(yōu)秀團(tuán)員的設(shè)立是為了表彰那些在學(xué)生組織中兢兢業(yè)業(yè)工作的同學(xué)同時(shí)也是激勵(lì)更多的人積極投身到學(xué)生組織的工作中去,更好的帶動(dòng)同學(xué)們的自我管理并加強(qiáng)他們的自我約束意思。今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)干、優(yōu)團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮。在此,我謹(jǐn)代表鐵道運(yùn)輸系全體黨政師生對(duì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的同學(xué)表示熱烈的'祝賀!
每所大學(xué)都有自己的榮譽(yù)體系,都把最高榮譽(yù)授予最優(yōu)秀的人才,這些榮譽(yù)本身都飽含著對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿篮闷谕*?jiǎng)學(xué)金是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),更是精神的激勵(lì)、至高的榮譽(yù)。下面,對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)談幾點(diǎn)希望:
1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識(shí),終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X(jué)實(shí)踐。獲得獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)以往成績(jī)的肯定,也是對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的激勵(lì)和鞭策。一個(gè)人要想有所作為,就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。不論是現(xiàn)在在校攻讀,還是今后畢業(yè)離校工作,都要志存高遠(yuǎn),把讀書學(xué)習(xí)作為生活一個(gè)重要內(nèi)容,成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。
2、做一名全面發(fā)展的人。
來(lái),在實(shí)踐中鍛煉成材,報(bào)效祖國(guó)、感恩社會(huì),回報(bào)在你們成長(zhǎng)路上關(guān)心、支持、幫助過(guò)你們的人們。
我相信,不久的將來(lái),你們的名字一定會(huì)使湖南高鐵院更具光彩!謝謝大家!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓:
大家好!非常高興能參加校訊通第五屆書香班級(jí)頒獎(jiǎng)會(huì)。在這次活動(dòng)中,我被評(píng)為了“博樂(lè)”,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是意外的驚喜,感謝校訊通搭建的這一平臺(tái),讓我收獲著閱讀、欣賞的幸福。
假期里,走進(jìn)鄭師附小、優(yōu)勝路小學(xué)、黃河路小學(xué)等學(xué)校學(xué)生的博客,我讀到了一篇篇精彩的博文,感受到了孩子們對(duì)讀書的熱愛(ài),對(duì)寫博的熱情。他們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)的引領(lǐng)下,走近經(jīng)典,走近童書,從而愛(ài)上了閱讀,愛(ài)上了寫博,開始與偉大的心靈對(duì)話,開始學(xué)會(huì)了自我反省。他們長(zhǎng)大了,懂事了。點(diǎn)評(píng)他們的博文,讓我的假期生活充滿了生機(jī),讓我更深刻的感受到閱讀是一種生活,閱讀是一種品質(zhì),閱讀是一種思索,閱讀也是一種解脫。
特別是打開鄭師附小和優(yōu)勝路小學(xué)同學(xué)的博客,我看到了一篇篇博文中都展示著同學(xué)們那獨(dú)特的視角,優(yōu)美的語(yǔ)言,風(fēng)趣的描述。同學(xué)們豐富多彩的讀書生活、學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活呈現(xiàn)在眼前。同學(xué)們?cè)陂喿x中生活,在生活中閱讀,這是多么好的學(xué)習(xí)方式。
課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出,要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。而這僅依靠課堂四十分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要課外的有效融合。非常高興的是,我通過(guò)參加校訊通開展的書香班級(jí)活動(dòng)點(diǎn)評(píng),看到很多愛(ài)讀書的老師們樹立了大語(yǔ)文觀,在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的條件下,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,實(shí)行了課堂教學(xué)與自由讀寫的有機(jī)結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上讀書,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
通過(guò)這次點(diǎn)評(píng),我感覺(jué)變化較大的是,很多同學(xué)的讀后感把教材中打動(dòng)自己心靈的文章寫下來(lái)了。教材中的每篇文章都有他獨(dú)特的訓(xùn)練內(nèi)容和教育重點(diǎn),除了課堂老師的講解,需要孩子從這些文本中讀出她所需要的內(nèi)容。優(yōu)勝路小學(xué)的一個(gè)小作者,就通過(guò)學(xué)習(xí)的《滴水穿石的啟示》、《推敲》等課文,感悟到了一些人生哲理,規(guī)范自己的言行。這既是對(duì)教材的再度分析與學(xué)習(xí),也是很好的自我教育的方式,在閱讀中養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
閱讀的力量有多大?蘇霍姆林斯基說(shuō):“我們力求使每一個(gè)少年都找到一本他自己的書,這本書在他的心靈里留下終生不可磨滅的痕跡。幫助學(xué)生遇到這樣的書是一種自我總結(jié),是自我教育的開端,是面對(duì)自己良心的自白?!闭嬲慕逃亲晕医逃?。當(dāng)孩子能夠進(jìn)行自我教育的時(shí)候,祖國(guó)的未來(lái)就充滿了希望。要達(dá)到這一目標(biāo),就要相信閱讀的力量,孩子們的童年如果有書相伴,他們的路一定走得更遠(yuǎn)。
最后,感謝校訊通搭建的閱讀交流平臺(tái),點(diǎn)燃我們閱讀的激情,創(chuàng)建書香校園。祝福我們大家都能成為點(diǎn)燈人,點(diǎn)燈中原,一路相伴!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位隊(duì)員、員工朋友們:
歷時(shí)三周的攜手共進(jìn)趣味賽跑活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了,本次活動(dòng)旨在豐富員工的文化生活,培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感,增進(jìn)員工之間的友誼和聯(lián)系,增強(qiáng)集體凝聚力,加強(qiáng)各部門的相互了解和團(tuán)結(jié)協(xié)作,從而更好地營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的公司軟環(huán)境,深入貫徹責(zé)任、協(xié)作、以?shī)^斗者為本的企業(yè)文化理念。提升員工互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,永不言敗、堅(jiān)持到底的精神觀念;加強(qiáng)集體協(xié)作能力和克服困難、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)四輪三十多場(chǎng)的比賽,來(lái)自公司各部門的240名員工表現(xiàn)出通力協(xié)作、萬(wàn)眾一心、奮勇向前、力爭(zhēng)上游的優(yōu)秀員工風(fēng)貌,并決勝出馬到成功、勢(shì)不可擋、大步流星、萬(wàn)眾一心四強(qiáng)隊(duì),在此,讓我們共同祝賀大家用汗水和拼搏獲得的優(yōu)異成績(jī)。
咱們?cè)∵_(dá)公司到今年已經(jīng)乘風(fēng)破浪走過(guò)了三十個(gè)年頭,公司為感謝各位為元隆達(dá)的發(fā)展而做出的`努力工作,決定舉辦十周年廠慶系列活動(dòng),這次“攜手共進(jìn)”趣味賽跑就是系列活動(dòng)的第一項(xiàng),接下來(lái)我們還要繼續(xù)開展各類文體活動(dòng),希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)積極參與,精誠(chéng)協(xié)作的精神,在以后的活動(dòng)中取得更好的成績(jī)。
文檔為doc格式。
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇六
各位教育同仁:
你們好!
“河海不擇細(xì)流,故能成其深”,15年來(lái),我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累,在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng)。能夠被評(píng)選為“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師”,我感到十分幸運(yùn),感謝教育時(shí)報(bào)給我這次訴說(shuō)心聲的機(jī)會(huì),與大家分享成長(zhǎng)中的快樂(lè)。
一、夢(mèng)想在堅(jiān)守中生根
一直以來(lái),中科院心理研究所張梅玲教授的話深深的觸動(dòng)著我:每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),夢(mèng)在每個(gè)人心里,掌握在每個(gè)人手中,我們應(yīng)該寫自己的書,走自己的路,做最好的自己。有所追求,就要有所舍棄,選擇堅(jiān)守,就要享受孤獨(dú),追求成功,就是要讓自己的人格熠熠生輝。
1995年,年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后,被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué),每天面對(duì)的是其他學(xué)?!斑^(guò)濾”后的問(wèn)題學(xué)生,當(dāng)時(shí)就有人婉轉(zhuǎn)提醒:這么年輕來(lái)到這樣的學(xué)校,有什么奔頭?面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,我曾經(jīng)感到失落和無(wú)奈,但是走上講臺(tái)的的第一天,看著學(xué)生天真而又期盼的眼神,心靈深處的那股源泉油然而生。我要有自己的夢(mèng)想與追求,無(wú)論條件多么艱苦,我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對(duì)工作的追求,動(dòng)搖我心中的理想。然后,我便不再多想,把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒(méi)有窗戶、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi),一干就是七年,七年中,可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動(dòng)。
二、讀寫為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足,教然后知困?!弊隽私處?,才知道知識(shí)的貧乏,于是把書籍作為自己成長(zhǎng)的土壤。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏,寂寞而寧?kù)o,為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我學(xué)會(huì)了與書為伴,用心思考,同大師對(duì)話。可以說(shuō):無(wú)論是床頭、辦公桌,只要屬于自己的地方,全部被書籍占滿,記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采,我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校,還記得拿到《給教師的建議》這本書時(shí),我如獲至寶,不到兩天的時(shí)間,我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人,只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時(shí)間看書思考的時(shí)候,教育的資源也就徹底枯竭,為了找到源頭活水,我常常陶醉于教育類、文學(xué)類、生活類等書籍的閱讀。近幾年來(lái),我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志,而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利,書籍不斷充實(shí)著我,為我注入新的能量,我愿在讀書的道路上,走得更深更遠(yuǎn)。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊(cè)了博客,每天堅(jiān)持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴,為自己的教育生活留下剪影。在不斷對(duì)教學(xué)診斷、糾錯(cuò)、創(chuàng)新、總結(jié)、反思中改進(jìn),讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣4罅康?、高品位的閱讀,勇敢地、大膽的思考,自由地、深刻的抒寫,促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格,在專業(yè)發(fā)展道路上走的'更遠(yuǎn),離名師和專家型教師的距離更近。
三、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書歷程,豐富了我的思想內(nèi)涵,使我對(duì)教學(xué)的解讀更加深刻?!都?xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無(wú)小事,細(xì)節(jié)決定成敗,《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂(lè)園,《黃愛(ài)華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計(jì)巧、效率高、氣氛活,如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”,我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中,創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作,在教學(xué)中的新方法也越來(lái)越多。
為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長(zhǎng)出激情來(lái),讓數(shù)學(xué)課堂有深度,有恒力。在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持廣泛涉獵,融匯貫通,不純粹的教數(shù)學(xué)課,聽數(shù)學(xué)課,特別注重?cái)?shù)學(xué)課與其他學(xué)科的聯(lián)系,加強(qiáng)其他學(xué)科教師的交流,看語(yǔ)文學(xué)科方面的書籍,每學(xué)期嘗試上2節(jié)數(shù)學(xué)以外的課,這些嘗試讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)學(xué)科之外的知識(shí),讓我對(duì)問(wèn)題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人成功有兩個(gè)前提,一是相信自己能夠成功,二是追求成功。 03年以來(lái),我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽, 09年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽,2010年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽,在不斷磨礪中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在2008年的市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,為上好《認(rèn)識(shí)圓柱》這節(jié)課,我讓全校講過(guò)這節(jié)課的老師一個(gè)個(gè)談上這節(jié)課的體會(huì)。每講一遍課,就修改一次教學(xué)設(shè)計(jì), 草紙也不知揉掉了多少?gòu)?,我整整設(shè)計(jì)了60多遍教案,一次次備課,一次次試講,一次次修改,時(shí)間最緊張的時(shí)候,往往是下午修改教學(xué)設(shè)計(jì),晚上熟悉教學(xué)流程,準(zhǔn)備教具,第二天上午進(jìn)行試講,為了多一些練習(xí)的機(jī)會(huì),我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課,都要進(jìn)行一次反思: 一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)動(dòng)作,一張幻燈片中的一個(gè)字,都反復(fù)斟酌。為了設(shè)計(jì)出一個(gè)精彩的課堂練習(xí),我查遍了蘇教、北師大、新世紀(jì)版的教材。我在家進(jìn)行了上百次的演練,家人成了我的忠實(shí)聽眾,即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學(xué)實(shí)錄,無(wú)數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會(huì)說(shuō):爸爸,我來(lái)給你講講這節(jié)課吧。
經(jīng)過(guò)多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉,我越來(lái)越追求返璞歸真的效果:還原數(shù)學(xué)本色,讓數(shù)學(xué)課堂簡(jiǎn)潔、清晰、豐富、深刻,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開了另一扇窗,讓我領(lǐng)略了無(wú)數(shù)的精彩。講課,評(píng)課;再講課,再評(píng)課,通過(guò)優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個(gè)可貴的教學(xué)反思過(guò)程,也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長(zhǎng),在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的研究和實(shí)踐中,我的教學(xué)水平有了突飛猛進(jìn)的提高。
因?yàn)橛幸淮未未盒Q式的蛻變,所以前進(jìn)的動(dòng)力更加強(qiáng)大;因?yàn)轱柺堋凹灏尽?,?jīng)歷了心跳與期待、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn),才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟。也許,我不能成為專家型教師,但我相信自己能成為一個(gè)擁有教育理想的人;我仍會(huì)守護(hù)著我的教育夢(mèng)想,執(zhí)著追求著自己的教育人生,所以我堅(jiān)信,我成長(zhǎng)的道路還會(huì)不斷延續(xù),我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒。
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇七
尊敬的xxx所長(zhǎng)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:大家下午好!
今天,很高興來(lái)參加中國(guó)科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所、xx理工大學(xué)“xx獎(jiǎng)學(xué)金”頒獎(jiǎng)儀式。
3年前,在學(xué)校及院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和積極努力下,為了推進(jìn)高校的協(xié)同創(chuàng)新,與科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)企業(yè)、地方政府開展深度合作,為了培養(yǎng)社會(huì)急需的高級(jí)菁英人才,改革人才培養(yǎng)模式,我校與中國(guó)科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所簽訂協(xié)議,開展科教協(xié)同育人活動(dòng),開設(shè)了“xx巖土菁英班”。
菁英班的特色是采用科研院所深度參與培養(yǎng)過(guò)程的方式,培養(yǎng)具有較深工程教育和科研背景、知識(shí)結(jié)構(gòu)科學(xué)、創(chuàng)新能力和綜合實(shí)踐能力強(qiáng)的高級(jí)土木工程技術(shù)人才。
菁英班的特色還有:校所優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)科教協(xié)同育人的更大效益;促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng);推動(dòng)雙方共同發(fā)展和長(zhǎng)期友好合作,實(shí)現(xiàn)雙贏。
去年底,雙方友好協(xié)商,設(shè)立“xx獎(jiǎng)學(xué)金”,由中國(guó)科學(xué)院大學(xué)出資,中國(guó)科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所和xx理工大學(xué)共同評(píng)選,用于獎(jiǎng)勵(lì)xx巖土工程菁英班的在校學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)投身于巖土工程學(xué)科、熱愛(ài)專業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)本科生。
在這里,我代表學(xué)校,對(duì)中國(guó)科學(xué)院xx巖土力學(xué)研究所給予的大力支持和幫助,表示衷心的感謝!
3年來(lái),巖土菁英班的同學(xué)們,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)突出,名列前茅,全面發(fā)展。連續(xù)三年都被評(píng)為校標(biāo)兵班集體、五四紅旗團(tuán)支部、校優(yōu)秀團(tuán)支部。同學(xué)們先后受到了國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)9人次,省級(jí)和校級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)50余人次。同學(xué)們積極參加學(xué)術(shù)活動(dòng),主動(dòng)參與導(dǎo)師課題組研究,踴躍參加創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃。
學(xué)院的老師對(duì)菁英班的同學(xué)們悉心培育和關(guān)懷,給同學(xué)們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。
最后,希望大家齊心協(xié)力,育人為本,學(xué)術(shù)至上,“建設(shè)讓人民滿意、讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”,鑄就“厚德博學(xué),追求卓越”的精神,培養(yǎng)以智慧引領(lǐng)人生、具有卓越追求和卓越能力、引領(lǐng)三大行業(yè)和區(qū)域發(fā)展的卓越人才。
謝謝!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
大家好!
大家都知道20xx年對(duì)于我們公司來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵的一年,是我們的服務(wù)領(lǐng)域不斷的擴(kuò)展的一年,也是我們的企業(yè)品牌更加的深入人心的一年。
今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,召開“公司上半年表彰大會(huì)”,主要目的是為了總結(jié)半年來(lái)的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)個(gè)人,鼓勵(lì)為公司辛勤工作的員工們,為下半年更上一層樓加油,鼓勁。
首先,為保證會(huì)議的有序進(jìn)行,在會(huì)議正式開始之前,我提幾條要求:
1、請(qǐng)所有與會(huì)人員暫時(shí)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音,盡量不要接打電話;。
2、不要在會(huì)場(chǎng)內(nèi)來(lái)回走動(dòng),大聲喧嘩,或與人交頭接耳;。
今天的會(huì)議議程分為兩項(xiàng),第一項(xiàng)是:各部門領(lǐng)導(dǎo)做上半年部門工作總結(jié)和下半年工作部署報(bào)告,第二項(xiàng)是:宣讀表彰決定,并請(qǐng)代表領(lǐng)獎(jiǎng)。
現(xiàn)在會(huì)議第一項(xiàng)議程正式開始,有請(qǐng)講話。
接下來(lái)進(jìn)入會(huì)議的第二個(gè)議程:
今天下午的會(huì)議開的很圓滿,也很成功,x總的總結(jié)報(bào)告,既對(duì)公司半年來(lái)的發(fā)展進(jìn)行了全面、客觀、公正的總結(jié),也提出了公司下半年的發(fā)展思路,描繪了公司美好的未來(lái)。使我們每一個(gè)人都能感受到公司的前景光明,更加堅(jiān)定了我們每個(gè)人的信心,是一個(gè)振奮人心、催人奮進(jìn)的大會(huì)!
領(lǐng)獎(jiǎng)的同志們希望你們?cè)俳釉賲枺瑸楣镜拿魈?,為自己?人身價(jià)值繼續(xù)努力!沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同志也不用氣餒,相信自己今后一定能做得更好。我們公司就是個(gè)大家庭,大家都是家庭的一份子,頒獎(jiǎng)并不是目的,而是希望激起大家做為家庭成員的熱情,只要大家一起努力,我們的家就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),它會(huì)成為我們的驕傲的。
會(huì)后,我們要深入學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)這次會(huì)議的精神,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心,共同努力、務(wù)實(shí)開拓,不斷創(chuàng)新,共同為公司的美好未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量和智慧!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)和各位同學(xué):
首先,先介紹出席本次頒獎(jiǎng)大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo):xx、xx。今天,我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),對(duì)20xx至20xx學(xué)年度考取縣級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。在此,我宣布,永發(fā)中心學(xué)校慶元旦頒獎(jiǎng)大會(huì)現(xiàn)在開始。全體起立,奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長(zhǎng)和同學(xué),剛剛走過(guò)的一年是豐收的一年,在全體教職員工的共同努力下,我們完成了制定的目標(biāo),并并取得了豐碩的成果。我們的老師是可敬的,一支粉筆兩袖風(fēng)華,三尺講臺(tái)四季晴雨,他們默默的奉獻(xiàn)自己。我們的同學(xué)是可愛(ài)的,一個(gè)書包就裝下了自己人生的快樂(lè),他們勤勤懇懇的耕耘著,為此,請(qǐng)我校主管教學(xué)的常務(wù)副校長(zhǎng)曾祥富常務(wù)副校長(zhǎng)宣讀本次受獎(jiǎng)的老師、同學(xué)和家長(zhǎng),大家掌聲歡迎。
我們所獲得的這些優(yōu)異成績(jī),離不開一直在第一線默默耕耘著的老師們,現(xiàn)在,請(qǐng)獲獎(jiǎng)優(yōu)秀畢業(yè)班輔導(dǎo)老師,后坡小學(xué)教導(dǎo)主任莫育德教導(dǎo)發(fā)言。
有了老師的辛苦付出,我們也收獲了豐碩的成果,同學(xué)們成長(zhǎng)較快,在剛剛過(guò)去的一年小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中,我??既〕芜~中學(xué)人數(shù)又一次取得全縣第一,在此,請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生代表,原就讀一我校六(1)班學(xué)生,縣就讀于海南國(guó)興中學(xué)的周安凱同學(xué)發(fā)言。
我們的學(xué)生能去的這樣優(yōu)異的成績(jī),離不開一直在背后默默支持的家長(zhǎng)們,現(xiàn)請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生學(xué)生家長(zhǎng)代表周贊書發(fā)言。
現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議的第八項(xiàng)議程,對(duì)獲獎(jiǎng)的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
此時(shí)此刻,面對(duì)獲獎(jiǎng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們,六年級(jí)的同學(xué)們肯定是心潮起伏,千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭,讓我們聽一聽他們的心聲,請(qǐng)永發(fā)中心學(xué)校六(1)班學(xué)生李凈同學(xué)代表本屆六年級(jí)學(xué)生表決心。
我們今天所獲得的成績(jī),一直離不開對(duì)我校教育教學(xué)付出大力支持的永發(fā)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府,現(xiàn)在請(qǐng)永發(fā)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)做工作指示。
是的,我們能夠走到今天,我們的背后還有一個(gè)堅(jiān)定的后盾,那就是我們的教育局,現(xiàn)在請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)和各位同學(xué)們,新的一年的鐘聲即將敲醒,我們?cè)谛碌囊荒炅?,將緊緊地圍繞在永發(fā)鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育局的殷切關(guān)懷和指導(dǎo)下,堅(jiān)決不扣地完成各項(xiàng)任務(wù),繼續(xù)把我校的教育教學(xué)質(zhì)量推向一個(gè)新的臺(tái)階。在此,本次頒獎(jiǎng)大會(huì)的所有程序已進(jìn)行完畢,在大會(huì)結(jié)束之時(shí),祝在座的大家:身體健康、家庭幸福、工作順利、萬(wàn)事如意。本次頒獎(jiǎng)大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇十
各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!在這個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們隆重舉行民辦育苗小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科聯(lián)賽頒獎(jiǎng)典禮。在此,我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向榮獲名次的學(xué)生表示由衷的祝賀,同時(shí)代表全體學(xué)生向默默付出的老師們致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。
天道酬勤,不負(fù)苦心。我校一直堅(jiān)持教育以育人為本,以學(xué)生為主體,努力提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。將提高學(xué)生成績(jī)作育苗小學(xué)最為寶貴的生命線。
本次學(xué)科聯(lián)賽,我們精心挑選試題,實(shí)行回避制監(jiān)考和閱卷,努力給學(xué)生們創(chuàng)造良好的考試環(huán)境。功夫不負(fù)有心人,在本次的聯(lián)賽中:有100名學(xué)生獲獎(jiǎng)。
同時(shí),我也向未受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示美好的祝愿!希望你們有“天生我材必有用”的豪情,努力學(xué)習(xí),永不言敗。不斷發(fā)現(xiàn)自己,發(fā)展自己,跨越自己。相信在未來(lái)的日子里,你們同樣會(huì)躋身于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍的行列,收獲豐收的喜悅。
老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們感到無(wú)比自豪,展望未來(lái),我們更充滿信心。我們?nèi)w師生當(dāng)以此次頒獎(jiǎng)典禮為契機(jī),對(duì)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子充滿信心,銳意進(jìn)取,乘風(fēng)破浪,我們堅(jiān)信,在全校師生的共同努力下,育苗小學(xué)的明天必將更加美好!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇,生機(jī)盎然的時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重集會(huì),召開20xx-20xx年度優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)今天受表彰的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人表示最誠(chéng)摯的祝賀!同時(shí)也向在學(xué)生培養(yǎng)方面辛勤耕耘,默默付出的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝。
同學(xué)們,今天受表彰的同學(xué)是我們的同齡人,他們都是我們身邊的榜樣,他們?nèi)姘l(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng);他們有明確的目標(biāo)和理想、有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)自己應(yīng)該做的事情有極大的熱情;他們與人為善,樂(lè)于助人,快樂(lè)地生活;他們注意力專注,學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;他們熱愛(ài)讀書,知識(shí)豐富;他們情趣健康,生活高雅。他們已經(jīng)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,是我們學(xué)習(xí)的楷模。在此學(xué)校號(hào)召同學(xué)們向優(yōu)秀的品質(zhì)致敬,向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。
在教育上,教師和學(xué)生是一種教學(xué)相長(zhǎng)的關(guān)系。不過(guò),我們更多的時(shí)候只是看到了教師的教育藝術(shù)讓學(xué)生日臻完美,而沒(méi)有意識(shí)到來(lái)自學(xué)生心靈的泉水也在洗滌、滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們的人格,讓我們的教育,讓我們的事業(yè)趨于完美。今天,身為一個(gè)教育工作者,我從你們那里獲得的最大欣慰,就是你們自身所具備的優(yōu)秀品格——勤奮、踏實(shí)、懂得珍惜和感恩,能夠?qū)捜荨⑵胶?,并與人為善.你們品格上的這些優(yōu)點(diǎn),是一中的光榮傳統(tǒng),更是一中的驕傲,一中的榮譽(yù)。
希望今天受表彰的集體和個(gè)人在以后的日子里,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再接再厲,繼續(xù)成為師生們學(xué)習(xí)的典范,成為弘揚(yáng)正氣的實(shí)踐者,成為優(yōu)秀學(xué)校文化的代言人,成為一中校園靚麗的風(fēng)景線。
同學(xué)們,再過(guò)不久我們將面對(duì)人生中一次大的考驗(yàn)——高考。高考是對(duì)自己知識(shí)和能力的檢驗(yàn),也是人生的一次大的機(jī)遇.把握好這個(gè)機(jī)遇,它將是人生的一次轉(zhuǎn)折,是走向輝煌的起點(diǎn),是書寫人生新篇章的開端。此時(shí)的你們,匯集了學(xué)校、老師們期待的目光,傾注了家長(zhǎng)們期盼的心血?,F(xiàn)在的你們擔(dān)負(fù)著希望,將開始最后的沖刺。我希望你們?cè)谶@關(guān)鍵的時(shí)間里,一如既往地明確目標(biāo),堅(jiān)定信念,刻苦學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏。面對(duì)挑戰(zhàn),變焦慮為渴望,變恐懼為平常,變壓力為動(dòng)力,用青春與智慧實(shí)現(xiàn)自己的人生理想,提升自己的社會(huì)形象,也為一中抒寫輝煌的篇章。
“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”,相信高考的平臺(tái)會(huì)讓大家走的更遠(yuǎn),飛得更高。相信大家會(huì)在人生的旅途中把我們一中人的優(yōu)秀品質(zhì)傳播的更廣,傳播的更遠(yuǎn),向世人展示一中人的青春與活力、一中人的知識(shí)與智慧、一中人的修養(yǎng)與素質(zhì)、一中人的風(fēng)采與魅力。
春耕秋實(shí),春天的辛勤耕耘,方可摘得秋天的累累碩果。播種與收獲的道理要求我們努力不懈。在這萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的日子里,我們相信,辛勤的付出定會(huì)收獲美好又燦爛的明天,因?yàn)樘斓莱昵冢?/p>
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇十二
大家好:
我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)制1208班的張--,很榮幸能夠站在這里發(fā)言。
剛剛成為亞洲首富的馬云曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。”在經(jīng)歷過(guò)大二這個(gè)特殊的時(shí)期后,我對(duì)這句話有了更加深刻的理解。這一年,我們五個(gè)人所組成的競(jìng)賽小組,在解歡和黃鵬飛老師的指導(dǎo)下,開展了大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)積極準(zhǔn)備和刻苦訓(xùn)練,最終在沈陽(yáng)舉辦的第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中取得了全國(guó)一等獎(jiǎng)的好成績(jī),開創(chuàng)了我校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽國(guó)家級(jí)重點(diǎn)競(jìng)賽項(xiàng)目的歷史性突破。
這一結(jié)果是拼出來(lái)的,干出來(lái)的,在這一年中,我們幾乎放棄了所有的假期和課余時(shí)間,全身心的投入到比賽當(dāng)中,為了給作品買材料,做零件,我們幾乎跑遍了西安大大小小所有的建材和機(jī)械市場(chǎng),為了制作一份完美的作品視頻,我們可以對(duì)一個(gè)鏡頭進(jìn)行十遍乃至二十遍的翻拍,為趕時(shí)間組裝作品,常常工作到凌晨?jī)?、三點(diǎn),常常吃住在工程坊。
參賽前后,我的體驗(yàn)、感受和思考很多。
在我看來(lái),每個(gè)人都應(yīng)該找到屬于自己的未來(lái)和方向,這個(gè)方向應(yīng)該是通過(guò)自己不斷實(shí)踐,不斷探求后所確定的,這樣,自己所有的努力和付出才能指向夢(mèng)想和目標(biāo)。這次比賽前后,我看到了很多機(jī)械方面高端領(lǐng)域的加工工藝和加工方法,很有意思,很有應(yīng)用前景和價(jià)值,值得鉆研,我考慮自己未來(lái)的研究方向應(yīng)該是機(jī)械方面,這才是我這次參賽的最大收獲,找到了屬于自己未來(lái)的方向。我希望所有的同學(xué)在大學(xué)四年的時(shí)光中能真真正正的找到屬于自己的未來(lái)和夢(mèng)想。
在大學(xué)中,你一定要找到屬于自己志同道合的那些朋友。在大學(xué),大家來(lái)自五湖四海,各有不同的想法和觀點(diǎn),但是當(dāng)你找到這些志同道合的朋友,你可能就會(huì)有飛速的提升和進(jìn)步。古人云:“三人行,必有我?guī)熝?。”只有找到志同道合的朋友,才能在同行的道路上相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。在這里我想借此機(jī)會(huì)感謝和我一起參加比賽的劉--、張--、胡--、毋--,正是因?yàn)橛辛怂麄?,這次比賽才能獲得好成績(jī),我的未來(lái)有了他們,我才能走的更加穩(wěn)健,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的可能更大。
在參賽的這一年內(nèi),學(xué)校給我們以強(qiáng)有力地支持。當(dāng)我們?yōu)閳?chǎng)地,加工材料而懊惱的時(shí)候,是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師千方百計(jì)的為我們排憂解難。在這一年里,學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽也都捷報(bào)頻出,我看到了越來(lái)越多的同學(xué)參加到學(xué)科競(jìng)賽的行列當(dāng)中。在這里,我要代表我們的團(tuán)隊(duì),向在比賽過(guò)程中為我們提供過(guò)幫助和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示由衷的謝意。向還沒(méi)有參加競(jìng)賽的同學(xué)們發(fā)起號(hào)召,希望廣大同學(xué)積極參與到大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽中來(lái),為我校爭(zhēng)取更大的榮譽(yù)。
天行健,君子以自強(qiáng)不息。我相信當(dāng)大家秉承誠(chéng)、健、博、能的校訓(xùn),并且通過(guò)每個(gè)人的努力和追求,都可以找到自己的夢(mèng)想。未來(lái),我們?cè)诼飞稀?/p>
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇十三
今天,我們對(duì)在2011年工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行了表彰,首先,我代表東煜集團(tuán),對(duì)受表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
這次會(huì)議看上去是一次表彰會(huì),實(shí)際上也是一次動(dòng)員會(huì),更是一次鼓勁會(huì),2011年,對(duì)于集團(tuán)公司,對(duì)于全體員工,都是非常值得總結(jié),值得紀(jì)念的一年。回首過(guò)去的一年,我們成立了甘肅東煜集團(tuán),制訂了五年戰(zhàn)略目標(biāo),樹立了集團(tuán)使命和價(jià)值觀,大家積極面對(duì)困難,以大局為重,迎難而上,克服了諸多不利因素,各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展,今天受到表彰的同志,你們的榮譽(yù)是來(lái)之不易的,這是你們的辛勤勞動(dòng)、踏實(shí)工作的結(jié)果,也是對(duì)你們過(guò)去工作的充分肯定,掌聲、贊歌和獎(jiǎng)牌是對(duì)過(guò)去的總結(jié),今后的工作任務(wù)會(huì)更加艱巨而繁重。希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,要倍加珍惜榮譽(yù)稱號(hào),謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終保持先進(jìn)本色;要倍加奮發(fā)有為,百尺竿頭更進(jìn)一步,樹立更高的目標(biāo),取得更大的成績(jī)。
東煜的發(fā)展道路需要我們齊心協(xié)力向前邁進(jìn),希望廣大員工以這次表彰大會(huì)為契機(jī),大力弘揚(yáng)企業(yè)精神和先進(jìn)精神,腳踏實(shí)地,真抓實(shí)干,為實(shí)現(xiàn)集團(tuán)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和今年的工作任務(wù)而努力奮斗!
下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
2012年,是東煜集團(tuán)成立后的第二個(gè)發(fā)展年,是我們創(chuàng)造效益,實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)造企業(yè)利益最大化,回報(bào)員工,回報(bào)產(chǎn)業(yè),回報(bào)社會(huì)”集團(tuán)使命的關(guān)鍵一年,各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)已明確,工作任務(wù)十分艱巨,希望廣大員工在今后的工作中,振奮精神,提升信心,明確工作奮斗目標(biāo),切實(shí)增強(qiáng)全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),爭(zhēng)做識(shí)大體、顧大局的表率,對(duì)任何一項(xiàng)工作都要滿懷激情、滿腔熱情,有求上進(jìn)、講奉獻(xiàn)的意識(shí),有爭(zhēng)上游、創(chuàng)一流的勁頭,有鍥而不舍、奮斗到底的精神,永不懈怠,永不停頓,永不放松,一步一個(gè)腳印地把工作推向前進(jìn),不斷朝著新的更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
優(yōu)秀員工是我們企業(yè)不可多得的寶貴資源,我相信還有一大批為公司發(fā)展做出了貢獻(xiàn)的員工,企業(yè)的發(fā)展,歸根結(jié)底是團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)的發(fā)展又以每個(gè)人的發(fā)展為依托,今天的表彰大會(huì)讓我們有幸了解到了這么多優(yōu)秀員工的價(jià)值,而在今后的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,我們應(yīng)該經(jīng)常性地舉辦勞動(dòng)競(jìng)賽、技術(shù)比武等活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)在工作中表現(xiàn)突出的員工,給予獎(jiǎng)勵(lì)。人力資源部門,今年要著重抓好績(jī)效考核工作,建立科學(xué)、規(guī)范的考核體系,本著客觀、公正的原則,對(duì)每一位員工給予客觀評(píng)價(jià),給能者提供發(fā)揮才智的廣闊平臺(tái),讓他們的價(jià)值及時(shí)得到發(fā)現(xiàn)和肯定,通過(guò)創(chuàng)建有效的激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)員工的主觀能動(dòng)性和工作熱情,使對(duì)企業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的員工能夠得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)和回報(bào)。
本和取勝之道,也是企業(yè)保持旺盛的生機(jī)和活力、實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展的必然要求。我們要牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,不斷創(chuàng)新用人機(jī)制,優(yōu)化人才環(huán)境,改善人才服務(wù),大力營(yíng)造培養(yǎng)人才、用好人才的良好環(huán)境,努力建設(shè)一支高水準(zhǔn)的優(yōu)秀員工隊(duì)伍,不斷地把廣大員工的智慧和創(chuàng)造力凝聚到企業(yè)的發(fā)展上來(lái),要切實(shí)加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),激發(fā)和凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性,為企業(yè)取得更大更快發(fā)展提供人才保證和智力支持,建立一支能打硬仗的高素質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
最后,我代表東煜集團(tuán)感謝各位優(yōu)秀員工為集團(tuán)做出的突出貢獻(xiàn),希望你們新的一年里,繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)和工作干勁,繼續(xù)發(fā)揮好表率和榜樣作用,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大員工為企業(yè)的發(fā)展做出新的更大成績(jī)!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇十四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
在這個(gè)艷陽(yáng)高照的日子里,我們迎來(lái)了xx學(xué)年度上學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。在這里,我向?yàn)橥瑢W(xué)們成長(zhǎng)進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝!向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
同學(xué)們,你們優(yōu)異的成績(jī),見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,也見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力。正所謂:一分耕耘,一分收獲。清晨,天還沒(méi)有放亮,教室里就已經(jīng)傳來(lái)了瑯瑯的讀書聲;吃完飯,大家又爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí);課間,很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時(shí)間,用于緊張的復(fù)習(xí)。當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功或失利,我們不能盲目樂(lè)觀,也不能悲觀失望。無(wú)論是誰(shuí),都不可能十全十美。對(duì)于這次考試失利的同學(xué),更要善于總結(jié),善于從錯(cuò)誤中找尋前行的動(dòng)力。即使我們一百次跌倒,也要第一百零一次爬起。
今天,我們召開這次大會(huì),就是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促使初中部每一位同學(xué)都能加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),特別是爭(zhēng)取九年級(jí)教育教學(xué)工作有一個(gè)新的突破。為此,我提出如下六點(diǎn)要求:
一、要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
學(xué)校是一個(gè)大集體,班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰(shuí)也離不開誰(shuí)。洪水如果沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬如果沒(méi)有韁繩的約束,它將會(huì)踏壞莊稼;車輛如果沒(méi)有規(guī)則的約束,將會(huì)付出沉重的代價(jià);學(xué)生如果沒(méi)有紀(jì)律的約束,將會(huì)成為社會(huì)的危險(xiǎn)品。人們常說(shuō),軍隊(duì)是最有力的集體,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,最根本的一條是他們有鐵的紀(jì)律,而且對(duì)違反紀(jì)律的人絕不姑息。我們作為遂平中學(xué)初中部的一員,更要明白紀(jì)律的重要性,因?yàn)橹挥袊?yán)明的紀(jì)律,才能保障每一位同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
每一位同學(xué)都應(yīng)該意識(shí)到,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中,每一個(gè)過(guò)程都需要紀(jì)律的約束。只有在紀(jì)律的約束下,各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)才會(huì)更加有序,才會(huì)更加高效。但是,在個(gè)別同學(xué)身上,確實(shí)還存在著許多不守紀(jì)律的現(xiàn)象。比如:學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機(jī),但仍有許多學(xué)生屢勸不改,依然我行我素;學(xué)生就餐本應(yīng)該自覺(jué)排隊(duì),卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸,插隊(duì)買飯;還有極少數(shù)學(xué)生在校談戀愛(ài),在校園內(nèi)公然做過(guò)過(guò)分親密的舉動(dòng)。
遵守校規(guī)校紀(jì),就是為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。遵守學(xué)校紀(jì)律就是就餐時(shí)自覺(jué)排隊(duì),尊重各位員工的辛勤付出,不亂倒剩菜剩湯;遵守學(xué)校紀(jì)律就是在課堂上,認(rèn)真聽老師講課,不做小動(dòng)作,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書籍;遵守學(xué)校紀(jì)律就是嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,不帶手機(jī),不穿奇裝異服,不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā);遵守學(xué)校紀(jì)律就是牢記校規(guī)校紀(jì)和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不做違紀(jì)之事,不做不雅行為。
同學(xué)們,讓我們?cè)谝院蟮娜兆永?,每天都有所改變,每周都有所提升,每月都有所收獲,為了自己,為了父母,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一小步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
二、要發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績(jī)與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無(wú)濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛早入林”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因?yàn)榍趭^,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。同學(xué)們,要做到勤奮,就必須要珍惜時(shí)間。我們一定要抓緊課堂、自習(xí)、午間、飯后的時(shí)間,讀書、復(fù)習(xí)、做練習(xí)。早上老師來(lái)到學(xué)校應(yīng)該聽到的是瑯瑯的讀書聲,午間、飯后大家應(yīng)該是在靜悄悄的做練習(xí),而不是在追逐打鬧。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去,抓緊一切可以利用的時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),永攀高峰!
三、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障,這要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽講、自覺(jué)完成作業(yè),善于思考,勇于提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),即能依據(jù)自己的特點(diǎn)和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí),要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認(rèn)真上好每一堂課。要自己擠時(shí)間要用來(lái)查缺補(bǔ)漏,要保證每個(gè)學(xué)科每天都有規(guī)定的時(shí)間學(xué)習(xí)。除時(shí)間上保證外,還要注意做到不懂就問(wèn),做到不恥下問(wèn),做到勤學(xué)好問(wèn)。
課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)過(guò)程的中心環(huán)節(jié),也是影響學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課前預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,課后復(fù)習(xí)以及后面的各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),都是課堂學(xué)習(xí)的發(fā)展。課堂學(xué)習(xí)沒(méi)有抓好,其它環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)都將受到影響。因此,課堂學(xué)習(xí)要堅(jiān)持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。
所謂耳到:就是在聽課的過(guò)程中,既要聽老師講的知識(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn),又要聽同學(xué)回答問(wèn)題的內(nèi)容,特別要注意聽自己預(yù)習(xí)未看懂的問(wèn)題。
所謂眼到:就是一看老師講課的表情,手勢(shì)所表達(dá)的意思,看老師的演示實(shí)驗(yàn)、板書內(nèi)容,二看老師要求看的課本內(nèi)容,把書上知識(shí)與老師課堂講的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。
所謂口到:就是課堂上積極討論、大膽發(fā)言。這樣既能維護(hù)良好的精神狀態(tài),使大腦積極思維;還對(duì)知識(shí)的錯(cuò)誤理解會(huì)得到老師和同學(xué)的糾正,使自己及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正錯(cuò)誤;更能鞏固知識(shí),提高表達(dá)能力。
所謂心到:就是課堂上要認(rèn)真思考,注意理解課堂的新知識(shí),課堂上的思考要主動(dòng)積極。特別對(duì)于老師講的新知識(shí),應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼,變換角度去理解。
所謂手到:就是在聽,看,思的同時(shí),要適當(dāng)?shù)貏?dòng)手做一些筆記。要把老師講的要點(diǎn)記下來(lái),要把分析問(wèn)題的方法記下來(lái),要把老師補(bǔ)充的例子、總結(jié)的規(guī)律和介紹的方法記下來(lái)。這樣日積月累,學(xué)習(xí)效率自然會(huì)大大提升。
四、要注意學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)決定成敗。海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。本次考試結(jié)束后,我聽到了有些同學(xué)對(duì)自己的抱怨:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫錯(cuò)了;該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^(guò)。所以我們說(shuō),考試中不怕某一道題沒(méi)有做,最怕每道題都有失誤。
一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,同樣,一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀念。在學(xué)習(xí)中,諸如規(guī)范的`書寫、準(zhǔn)確的運(yùn)算、完整的解答步驟、拐彎抹角的變形技巧等等都是細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)如果不注重,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)不扎實(shí),功底也就會(huì)不過(guò)硬。小事是起點(diǎn),細(xì)節(jié)是基礎(chǔ)。只有把一點(diǎn)一滴的小事、細(xì)事、細(xì)節(jié)做好了,才有可能提高學(xué)習(xí)成績(jī),實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的抱負(fù)。
五、要做到自信自強(qiáng)、永不言棄。
自信,它如一盞明燈,一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈!我們生活在這個(gè)世界上,最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木?,一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,會(huì)使你的生命充滿活力。這種精神,會(huì)使你的人生綻放光彩。這種精神,會(huì)使你的生活變得豐滿而充實(shí)。
這種精神,能夠賦予你激情,能夠給予你前進(jìn)的動(dòng)力,能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神,會(huì)讓我們?cè)诘挂磺Т蔚臅r(shí)候,能夠一千零一次地爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程。有了這種精神,會(huì)讓我們?cè)谛鷩痰沫h(huán)境中,保持一顆寧?kù)o的心靈,在自己的天地中默默地耕耘!
六、要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。
學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們每一位同學(xué)都會(huì)面臨較大的壓力,特別是九年級(jí)的學(xué)生。這些壓力來(lái)自家長(zhǎng)、社會(huì)、老師等各個(gè)方面,面對(duì)壓力,同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。其實(shí)壓力就好比一根弦。如果弦放得太松,則只能發(fā)出噪音;如果弦抽得太緊,則容易繃斷。同樣,如果沒(méi)有適度的緊張,就會(huì)讓人無(wú)所事事,無(wú)所用心。因此,同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我始終相信,只要同學(xué)們樹立“不到長(zhǎng)城非好漢”的英雄氣概,以“眾里尋他千百度”、“衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著精神,埋頭苦干刻苦學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道題,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一天,就一定能將壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,創(chuàng)造出驕人的成績(jī)!
同學(xué)們,中學(xué)時(shí)代是人生黃金時(shí)期。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。同學(xué)們,只要我們靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,勤奮學(xué)習(xí),一定能夠迎來(lái)人生中一次又一次的輝煌!
謝謝大家!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇十五
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
過(guò)去一學(xué)年,在市委政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,本著“出實(shí)招,干實(shí)事,求實(shí)效”的原則,嚴(yán)謹(jǐn)治校,重抓安全,依法管理,用新理念促教學(xué),用科學(xué)化育學(xué)生,不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),力求搞好和諧校園建設(shè),在全體師生協(xié)作努力中,我們學(xué)校取得了驕人成績(jī):20xx年一中四科目競(jìng)賽提前錄取300名,我校106名學(xué)生榜上有名,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,受到了社會(huì)的好評(píng);參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全市第五名的好成績(jī),并獲得“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”;實(shí)施了“教育與科研并舉”的戰(zhàn)略思想,教育教學(xué)與科研教研雙豐收,被滄州市評(píng)為“示范性家長(zhǎng)學(xué)校”,被中國(guó)教育學(xué)會(huì)譽(yù)為“教育科研百?gòu)?qiáng)?!薄?/p>
下面就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一是抓班子建設(shè),增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為自己的頭等大事。身體力行,率先垂范,恪盡職守,廉潔奉公,充分發(fā)揚(yáng)民主,把每周五下午第四節(jié)課和每周一上午第一節(jié)課作為班子成員固定學(xué)習(xí)開會(huì)時(shí)間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹立“一盤棋”思想,盡力協(xié)調(diào)處室之間各方面關(guān)系,努力調(diào)動(dòng)形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想道德建設(shè),做到“一條主線,三個(gè)加強(qiáng)”。
即以師德教育為主線,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。就是要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛(ài)教、樂(lè)教、善教的可喜局面。
三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列思想道德建設(shè),并取得了豐碩成果。
在學(xué)年初始便對(duì)初一新生進(jìn)行了為期一周的規(guī)范教育,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂行為教育,安全教育,法治教育,感恩教育,愛(ài)國(guó)主義教育,同時(shí)重視對(duì)學(xué)生日常教育,行為教育,尤其重視對(duì)學(xué)生思想養(yǎng)成教育。
學(xué)校除組織常規(guī)活動(dòng)之外,我校還組織了一次場(chǎng)面感人的向病困同學(xué)捐款活動(dòng),讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,熱心助人。
四是扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)工作,力求成績(jī)穩(wěn)步提升。
1.嚴(yán)抓教學(xué)四環(huán)節(jié)。
督促備課組長(zhǎng)嚴(yán)把備課質(zhì)量關(guān),寫好集體備課教案;無(wú)論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花,點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主行為;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材施教一定要落實(shí)在行動(dòng)上。
2、重視教研,開展特色教育。
除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),隔周教研活動(dòng)有固定學(xué)習(xí)的相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開展了國(guó)家和省的兩項(xiàng)課題研究,分別是《學(xué)生為主,合作教學(xué)模式的研究》和《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文合作式教學(xué)模式研究》。另外,我校的校本課程課題研究已經(jīng)被河北省立項(xiàng),校本課程的開發(fā)還處于起始階段,相信在不久的將來(lái),學(xué)生自編操、趣味知識(shí)大搜集、動(dòng)漫制作展示等校本課程會(huì)逐漸走進(jìn)課堂,從而被學(xué)生所接受。
3、加強(qiáng)師資水平建設(shè),配套設(shè)施進(jìn)一步健全。
為促進(jìn)我校師資水平的提高,先后派出三十余名領(lǐng)導(dǎo)教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學(xué)習(xí)培訓(xùn),資金支持,活動(dòng)到位,及時(shí)為各教師提供學(xué)習(xí)平臺(tái),使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識(shí)多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì),在此基礎(chǔ)上開展了“新理念,多媒體”課堂教學(xué)展示,涌現(xiàn)出了像方田、薛杰、趙曄等一批優(yōu)秀教師和多媒體技術(shù)操作能手。
五是注重校園硬件設(shè)施的建設(shè)。
由于我校的歷史悠久和校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx學(xué)年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作?,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,校舍門窗整潔明亮,力求給全體師生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的校園環(huán)境。
六是抓自身建設(shè),提高自己的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。
作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,“多干實(shí)事,少說(shuō)空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;多想到別人,少想到自己。對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時(shí)刻裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生,為師生甘吃苦,甘跑腿受累。1、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點(diǎn),樹立了以校為家的思想,始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到學(xué)校管理中去,正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,從不因個(gè)人私事耽誤工作。2、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念,不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。3、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),為自己加油“充電“,先后完成了中高級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn),參加了市教育局組織的校長(zhǎng)各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)也提高了辦事能力。
總之,任現(xiàn)職以來(lái),工作取得了較好的成績(jī),這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的共同努力分不開的。但我深深知道,做得還很不夠,離黨的要求上級(jí)的要求還相差很遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有信心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把全部的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,取得更多更大的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的雙贏!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇十六
各位老師,同學(xué)們:
大家中午好!秋高氣爽,天高云淡,碩果飄香。在這個(gè)收獲的季節(jié),我們迎來(lái)了新的學(xué)年、新的學(xué)期。在第29個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向廣大教師致以節(jié)日的祝賀,老師們,“節(jié)日快樂(lè)”!
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉辦這樣一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮,意義重大。作為農(nóng)村的一所學(xué)校,我們一直堅(jiān)持教育“以育人為本,以學(xué)生為主體”,將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù),放在學(xué)校工作的首位,將教學(xué)質(zhì)量作為自己最為寶貴的生命線。
過(guò)去的一年里,是我校教育教學(xué)取得豐碩成果的一年,是我校辦學(xué)聲譽(yù)得到大幅度提高的一年,校容校貌得到徹底改善的一年。這一年里,在學(xué)校的各項(xiàng)工作中涌現(xiàn)出了一批又一批的好教師、好集體。為了表彰他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、生活、工作中的突出表現(xiàn),特此召開了這次表彰大會(huì)。
下面大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng):由我校校長(zhǎng)、黨支部書記付文斌同志宣讀市區(qū)校先優(yōu)模名單;
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):由校領(lǐng)導(dǎo)為先優(yōu)模頒獎(jiǎng),本著不重復(fù)授獎(jiǎng)的原則,獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的個(gè)人和集體不在本大會(huì)頒獎(jiǎng)之列:
首先有請(qǐng)以下校級(jí)優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):他們是。
張立濤、梅丙惠、楊鳳玲、董桂蘋、孟君閣、
張微微、曹劍奇、金磊、趙子成、武敬偉、付春海下面有請(qǐng)校級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人李艷、印文麗、陳秀榮、校級(jí)三育人先進(jìn)個(gè)人孟繁偉、衛(wèi)艷慧、何園園、校級(jí)行風(fēng)先進(jìn)個(gè)人趙子云、張敏、王洪潔上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):
下面請(qǐng)上一屆初三年組的全體教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
他們是:王宏興姜建寶田鳳玲李艷曹劍奇。
董桂萍趙萬(wàn)鑫張敏張立濤。
老師們,同學(xué)們,在此,我再次向以上獲獎(jiǎng)的教師表示熱烈的祝賀,希望你們?cè)俳釉賱?lì),為我校的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的智慧和力量,同時(shí)希望全體教師鼓足干勁、力爭(zhēng)上游,為把我校建設(shè)成市級(jí)文明單位標(biāo)兵而努力。在此,再一次祝愿全體教師節(jié)日快樂(lè),最后祝愿我們教師工作愉快、身體健康、家庭幸福,祝愿我們長(zhǎng)青一中的學(xué)子們:快樂(lè)成長(zhǎng),成人成才!
富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)第一中學(xué)20**-20**年表彰大會(huì)到此結(jié)束!
期試頒獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用17篇)篇十七
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
過(guò)去一學(xué)年,在市委政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊圍繞黨的教育方針政策,本著“出實(shí)招,干實(shí)事,求實(shí)效”的原則,嚴(yán)謹(jǐn)治校,重抓安全,依法管理,用新理念促教學(xué),用科學(xué)化育學(xué)生,不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),力求搞好和諧校園建設(shè),在全體師生協(xié)作努力中,我們學(xué)校取得了驕人成績(jī):20xx年一中四科目競(jìng)賽提前錄取300名,我校106名學(xué)生榜上有名,得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,受到了社會(huì)的好評(píng);參加全市運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全市第五名的好成績(jī),并獲得“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”;實(shí)施了“教育與科研并舉”的戰(zhàn)略思想,教育教學(xué)與科研教研雙豐收,被滄州市評(píng)為“示范性家長(zhǎng)學(xué)校”,被中國(guó)教育學(xué)會(huì)譽(yù)為“教育科研百?gòu)?qiáng)?!薄?/p>
下面就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
學(xué)校調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子后,人員增加,如何帶領(lǐng)校委會(huì)人員聚精會(huì)神抓教育,一心一意謀發(fā)展,成為自己的頭等大事。身體力行,率先垂范,恪盡職守,廉潔奉公,充分發(fā)揚(yáng)民主,把每周五下午第四節(jié)課和每周一上午第一節(jié)課作為班子成員固定學(xué)習(xí)開會(huì)時(shí)間,帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn),樹立“一盤棋”思想,盡力協(xié)調(diào)處室之間各方面關(guān)系,努力調(diào)動(dòng)形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
即以師德教育為主線,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),加強(qiáng)教師的職業(yè)道德修養(yǎng),對(duì)教師提出了“三嚴(yán)三高”和“四心”的工作要求。就是要有嚴(yán)密的工作計(jì)劃、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng);要達(dá)到工作的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益;要做到政治上有上進(jìn)心、工作上有事業(yè)心、生活上有責(zé)任心、學(xué)習(xí)上要虛心,使學(xué)校出現(xiàn)了人人愛(ài)教、樂(lè)教、善教的可喜局面。
在學(xué)年初始便對(duì)初一新生進(jìn)行了為期一周的規(guī)范教育,讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂行為教育,安全教育,法治教育,感恩教育,愛(ài)國(guó)主義教育,同時(shí)重視對(duì)學(xué)生日常教育,行為教育,尤其重視對(duì)學(xué)生思想養(yǎng)成教育。
學(xué)校除組織常規(guī)活動(dòng)之外,我校還組織了一次場(chǎng)面感人的向病困同學(xué)捐款活動(dòng),讓全體學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心他人,熱心助人。
督促備課組長(zhǎng)嚴(yán)把備課質(zhì)量關(guān),寫好集體備課教案;無(wú)論新老教師我校都鼓勵(lì)創(chuàng)新課堂,讓新理念在課堂教學(xué)中開出絢麗之花,點(diǎn)亮學(xué)生的求知欲,使學(xué)習(xí)成為自主行為;作業(yè)批改更要“質(zhì)”“量”兼顧,做到行之有效;輔導(dǎo)要面向全體學(xué)生,因材施教一定要落實(shí)在行動(dòng)上。
除重視教學(xué)基本環(huán)節(jié)之外,還加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),隔周教研活動(dòng)有固定學(xué)習(xí)的相關(guān)理論,并在此基礎(chǔ)上開展了國(guó)家和省的兩項(xiàng)課題研究,分別是《學(xué)生為主,合作教學(xué)模式的研究》和《信息技術(shù)與初中語(yǔ)文合作式教學(xué)模式研究》。另外,我校的校本課程課題研究已經(jīng)被河北省立項(xiàng),校本課程的開發(fā)還處于起始階段,相信在不久的將來(lái),學(xué)生自編操、趣味知識(shí)大搜集、動(dòng)漫制作展示等校本課程會(huì)逐漸走進(jìn)課堂,從而被學(xué)生所接受。
為促進(jìn)我校師資水平的提高,先后派出三十余名領(lǐng)導(dǎo)教師到北京、滄州、石家莊、杜郎口等學(xué)習(xí)培訓(xùn),資金支持,活動(dòng)到位,及時(shí)為各教師提供學(xué)習(xí)的平臺(tái),使新理念滲透教學(xué),融入課堂;同時(shí)為了擴(kuò)展老師學(xué)習(xí)途徑,適應(yīng)知識(shí)多元化的需求,連接寬帶,適應(yīng)教學(xué)新形勢(shì),在此基礎(chǔ)上開展了“新理念,多媒體”課堂教學(xué)展示,涌現(xiàn)出了像方田、薛杰、趙曄等一批優(yōu)秀教師和多媒體技術(shù)操作能手。
由于我校的歷史悠久和校舍的陳舊,危房危墻的矗立為校園環(huán)境增加了一絲不和諧,不安全的因素,我從上任伊始就努力改造這一切,20xx學(xué)年更是著手于校園美化,安全優(yōu)化的工作?,F(xiàn)如今校園內(nèi)綠樹成蔭,道路硬化,校舍門窗整潔明亮,力求給全體師生營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的校園環(huán)境。
作為一名基層教育管理者,學(xué)校的領(lǐng)頭人,我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。我為自己確定的生活工作目標(biāo)是“四多四少”,“多干實(shí)事,少說(shuō)空話;多琢磨事,少琢磨人;多搶挑重?fù)?dān),少推卸責(zé)任;多想到別人,少想到自己。對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”,即眼勤、手勤、腦勤、腿勤,腦子中時(shí)刻裝著學(xué)校,裝著教師,裝著學(xué)生,為師生甘吃苦,甘跑腿受累。1、帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己,廉潔自律,潔身自好,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,出滿勤、干滿點(diǎn),樹立了以校為家的思想,始終堅(jiān)持把自己的畢生精力投入到學(xué)校管理中去,正確處理好家庭、個(gè)人、學(xué)校三者之間的關(guān)系,從不因個(gè)人私事耽誤工作。2、樹立了立黨為公,執(zhí)政為民的思想,時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,想師生之所想,急師生之所急,解教師之所困。不斷堅(jiān)定自己的理想信念,不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng),不斷端正自己的人生態(tài)度。3、工作之余積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),為自己加油“充電“,先后完成了中高級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn),參加了市教育局組織的校長(zhǎng)各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng),開闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),同時(shí)也提高了辦事能力。
總之,任現(xiàn)職以來(lái),工作取得了較好的成績(jī),這是與領(lǐng)導(dǎo)的支持、師生的共同努力分不開的。但我深深知道,做得還很不夠,離黨的要求上級(jí)的要求還相差很遠(yuǎn)。未來(lái)的路還很長(zhǎng),目標(biāo)更高,任務(wù)更艱巨,我有決心,有信心,有能力,在今后的工作中,再接再厲,把全部的精力投入到自己所熱愛(ài)的工作中去,取得更多更大的成績(jī),實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的雙贏!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。