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秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:念青松

寫(xiě)讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中思考的一種反思,可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。以下是一些深入淺出的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所啟發(fā)。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇一

瑪麗是一個(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的孩子,更不幸的是一場(chǎng)災(zāi)難讓瑪麗的父母去世了。接著瑪麗被莫德勞太太接到了舅舅家住。可憐的小瑪麗啊!她沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)了。

聽(tīng)說(shuō)克蘭文太太(瑪麗的舅媽)是個(gè)大美人,可惜很早就去世了。在克蘭文太太生前,克蘭文先生(瑪麗的舅舅)為克蘭文太太建了個(gè)美麗花香的大花園。克蘭文太太很喜歡這個(gè)花園。一次,克蘭文太太坐在花園里的樹(shù)干上,樹(shù)干不牢固,克蘭文太太不小心從樹(shù)干上掉下來(lái)了,一下就斷氣了。克蘭文先生恨那個(gè)花園,所以關(guān)上花園的門(mén),親手埋了花園的鑰匙。

瑪麗聽(tīng)了后很好奇,不過(guò)瑪莎說(shuō)起了狄肯。

狄肯是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的男孩兒。一次他看見(jiàn)一只小狐貍,沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)谑堑铱暇捅е『偦丶壹?xì)心地照著小狐貍漸漸的狐貍崽長(zhǎng)大了。還有一次狄肯在牧野,發(fā)現(xiàn)一只小綿羊,沒(méi)吃沒(méi)喝怪可憐,狄肯就裹著小綿羊回家。把它放到火邊烤火,喂東西給它吃。

一天,瑪麗決定找到花園的鑰匙。結(jié)果她真的找到哩!瑪麗和狄肯睜大眼睛看著花園。可是他們看到的花園是到處爬買(mǎi)玫瑰藤的花園。經(jīng)過(guò)了瑪麗和狄肯的努力,花園又變得美麗芬芳。小鳥(niǎo)忙著蓋屋子,有時(shí)還為了土地而爭(zhēng)吵呢!

瑪麗和狄肯見(jiàn)了這一目,會(huì)心的笑了。瑪麗現(xiàn)在的小臉蛋再也不是苦瓜臉了。是洋溢著燦爛的笑容的紅臉蛋。

我以后也要向瑪麗和狄肯學(xué)習(xí)。愛(ài)惜小動(dòng)物,做是不半途而廢,勇敢的克服困難,做一個(gè)快樂(lè)的小朋友。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇二

認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?小編在這里給大家分享一些小學(xué)秘密花園讀后感范文,希望對(duì)大家能有所幫助。

寒假里我讀了一本非常有趣的書(shū),它的名字叫《秘密花園》,它的作者是美國(guó)的弗蘭西斯.伯納特。這本書(shū)講述了一個(gè)性情古怪孤僻的小女孩,在父母雙亡后,生活在姨父家的深沉神秘的大房子里,這是一次神奇的經(jīng)歷,瑪麗闖入久已禁閉且荒蕪的花園,找到了十年來(lái)一直臥病在床的表哥柯林,他生活在孤獨(dú)痛苦的折磨中,總擔(dān)心自己快要死了,或者會(huì)像他爸爸一樣成為一個(gè)駝背。

他們倆簡(jiǎn)直就是小魔鬼,暴脾氣,總是指使謾罵他人,身體虛弱,但是他們?cè)谶M(jìn)入秘密花園后,認(rèn)識(shí)了迪肯,他們開(kāi)始熱愛(ài)自然,呼吸新鮮空氣,隨著花草的生長(zhǎng),他們改掉了自己身上的種種壞習(xí)慣,成為了惹人喜愛(ài)的小姑娘和強(qiáng)壯自信的小伙子。

讀了這本書(shū)之后,我發(fā)覺(jué)人要融入大自然中。瑪麗和柯林過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,不去外面玩耍,身體十分瘦弱,而克林竟然十年不下床,結(jié)果是真的病了。當(dāng)他們來(lái)到秘密花園后,和知更鳥(niǎo)、小羔羊、小兔子、小松鼠和一只小烏龜成為了好朋友。并且他們開(kāi)始親近大自然,種植玫瑰花,為玫瑰花松土,有時(shí)曬著太陽(yáng),有時(shí)吹著曠野的寒風(fēng),春去秋來(lái),隨著玫瑰花的生長(zhǎng),他們的身體也漸漸變好了。我們也應(yīng)該親近大自然、熱愛(ài)大自然、融入大自然,在大自然中去鍛煉成長(zhǎng)。

《秘密花園》,一本神奇的,充滿(mǎn)百花香味的書(shū)。

在這個(gè)暑假里,我走進(jìn)了“花園”,更感受到“花園”的無(wú)限魅力。

從這本書(shū)中,我知道了凡事都要樂(lè)觀,假如瑪麗到姑父家后,一直都不開(kāi)心,悶在屋子里,那她應(yīng)該也不會(huì)像后來(lái)那么快樂(lè)、更加漂亮。假如柯林一直都認(rèn)為自己會(huì)長(zhǎng)成駝背,不肯去嘗試,那他應(yīng)該也不會(huì)能夠下地走路,所以,我覺(jué)得應(yīng)該要樂(lè)觀向上,那樣事情可能還會(huì)有意想不到的轉(zhuǎn)機(jī)。

《秘密花園》是一部?jī)?yōu)秀的兒童文學(xué)作品,闡述了關(guān)于教育的一些思考,作者用幾個(gè)小孩子的故事來(lái)表達(dá)對(duì)教育方式的觀念,對(duì)我們產(chǎn)生了積極的影響,不僅可以幫助父母和老師改變教條主義的刻板教育觀念,更是可以讓孩子們發(fā)揮自己的天性,找到自己真正的快樂(lè),擁有一個(gè)快樂(lè)的童年。

秘密花園講述了父母雙亡的孤兒瑪麗被送往姑父家生活后的故事,由于他的姑母去世了,給辜負(fù)帶來(lái)了極大的打擊,于是關(guān)閉了自己的花園,埋了鑰匙,并在十年間沒(méi)有允許任何人進(jìn)入,因?yàn)檫@會(huì)喚起他的悲傷。面對(duì)和媽媽一樣漂亮的兒子柯林,更是會(huì)觸景傷情,于是他終年在外漂泊。瑪麗在仆人的幫助下,從孤獨(dú)落寞的情緒中走了出來(lái),開(kāi)始在莊園里尋找快樂(lè),并結(jié)識(shí)了好朋友迪肯,然后他們發(fā)現(xiàn)了那個(gè)被鎖了十年的花園,并找到了鑰匙,之后他們?cè)诨▓@里耕種,讓花園再次漂亮起來(lái),在這里她們找到了自己的樂(lè)趣。

長(zhǎng)期呆在書(shū)房里的柯林變得性格孤僻、憂(yōu)郁悲觀,在瑪麗等人的幫助下,他們一起到花園里玩耍嬉戲,并對(duì)花園進(jìn)行布置,終于是他變得自信和樂(lè)觀。

讀了《秘密花園》這本書(shū),我很有感觸,因?yàn)槲覀兩磉叺暮⒆油ǔ6荚诳贪宓慕逃h(huán)境中長(zhǎng)大,這種環(huán)境容易讓人變得孤僻和內(nèi)向,還容易導(dǎo)致自卑心理,這不利于兒童的成長(zhǎng),他們應(yīng)該發(fā)揮自己的天性,尋找童年應(yīng)有的快樂(lè)。

優(yōu)秀的教育方式可以讓孩子更加樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),在以后的人生道路上不畏艱難,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

今天我讀了一本書(shū)叫《秘密花園》,講了瑪麗是一個(gè)英國(guó)的小姑娘,她和父母一起住在印度,在一場(chǎng)瘟疫過(guò)后,她的父母不幸病逝,她被送到姑父克雷文先生的莊園,而這個(gè)可愛(ài)的小姑娘并沒(méi)有因此消沉,依舊保持著一顆樂(lè)觀、善良的心,在莊園里他遇到了最神奇的事情,喚醒了世界上最美麗的花園。

在莊園里,她遇到了病怏怏不被父親喜歡的男孩科林、侍女瑪莎、侍女的弟弟迪肯、小鳥(niǎo)知更、園丁本—韋瑟斯達(dá)夫。瑪麗和迪肯帶著生病的科林到一座荒廢的花園里去玩,他們一起種花、栽樹(shù)、和小動(dòng)物們玩耍。瑪麗用她的善良和快樂(lè)感染著身邊的每一個(gè)人。科林的病就這樣慢慢的好起來(lái)了,并且也變成了一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩,他的爸爸也開(kāi)始重新喜歡他了。這一切都是我們的小主人公瑪麗的功勞。我們要學(xué)習(xí)書(shū)中瑪麗的這種精神,雖然生活中有了很大的磨難,但還保持一顆積極、樂(lè)觀的心。

另外,書(shū)中的文字也寫(xiě)得很優(yōu)美,很生動(dòng)。我很喜歡這些描寫(xiě)顏色和聲音的句子:“樹(shù)底下、草叢里、到處都灑著紫色、金色和白色的陽(yáng)光。這里可以聽(tīng)到鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音,還有輕柔甜美的啼囀聲、嗡嗡聲和各種各樣的香氣。”這些詞的描寫(xiě)很生動(dòng),像是我們也看到了、聞到了一樣,有種身臨其境的感覺(jué)。

《秘密花園》這本書(shū),不僅讓我讀到了優(yōu)美的句子,更讓我感受到了小主人公的健康、積極、善良的心態(tài),是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

在這個(gè)暑假里,我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。

溫暖的陽(yáng)光撒在我的'身上,也照亮了我的心房,伴隨著校園晨讀的鈴聲,我開(kāi)始讀一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)《秘密花園》,讀著讀著,我似乎與主人公瑪麗一起進(jìn)入了神秘的花園。

主人公瑪麗是個(gè)女孩兒,她從小就脾氣驕縱,之后,父母因瘟疫而雙亡,她就住進(jìn)了姑父克拉文先生的米塞爾斯威特莊園。她從莊園傭人馬莎的口中得知,米塞爾斯威特莊園里有個(gè)神秘的花園,因?yàn)榭死南壬骱弈莻€(gè)花園,所以就把花園封閉起來(lái),不讓任何人進(jìn)入。

后來(lái),瑪麗在他的朋友知更鳥(niǎo)的指引下,找到了那個(gè)花園的鑰匙,又找到了那扇隱蔽的門(mén),進(jìn)入了秘密花園。從此,瑪麗的生活變得十分的有趣,他還和熱愛(ài)大自然的迪肯成為了好朋友。瑪麗也因?yàn)檫@花園的美麗的景色,與迪肯的出現(xiàn)而變得美麗,變得善良。他們用自己的勞動(dòng)讓秘密花園重新蘇醒,并將自己的溫暖散播了出去。

這是快樂(lè)的魔法!也許我們每個(gè)人心中都有一座秘密花園,只有快樂(lè)才是開(kāi)啟心靈的鑰匙。

在暑假中,我看了不少課外書(shū):《封神演義》、《秘密花園》、《冤家同桌之親愛(ài)的實(shí)習(xí)老師》…但《秘密花園》這本書(shū)給我留下的印象最深。

這本書(shū)主要講了一個(gè)長(zhǎng)相奇怪、脾氣古怪的小女孩瑪麗因?yàn)橐粓?chǎng)瘟疫,奪去了她家人和仆人的性命,只剩下她孤零零的一個(gè),便投親到陌生、充滿(mǎn)了神秘感的舅舅家中。聽(tīng)莫德勞克太太的女仆瑪莎說(shuō)莊園里有個(gè)秘密花園,花園的門(mén)被鎖著,鑰匙也被埋了起來(lái)。在一只知更鳥(niǎo)的引導(dǎo)下,瑪麗找到了埋在地上的花園門(mén)鑰匙,在常春藤下找到了門(mén),并結(jié)識(shí)了一個(gè)男孩,他的名字叫狄肯。瑪麗每天都與狄肯快快樂(lè)樂(lè)地到花園里來(lái)玩,還在花園里種植花草。又一個(gè)奇妙的夜晚,女孩循著哭聲發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)期生病臥床的表弟柯林。柯林原被認(rèn)為是無(wú)法活到長(zhǎng)大的病人。在瑪麗和狄肯的幫助下,柯林進(jìn)入了秘密花園。花園的美景使柯林開(kāi)始對(duì)生命有了渴望。柯林開(kāi)始用自己的腳,秘密踏上花園的土地,變得健康起來(lái)。

瑪麗原來(lái)在印度整天都呆在家里由女仆服侍著,很孤單,一點(diǎn)也不快樂(lè)。但自從來(lái)到了舅舅的莊園,瑪麗愛(ài)上了戶(hù)外,并找到了好伙伴,呆在花園里與伙伴玩耍,一天比一天快樂(lè)。是瑪麗改變了自己的性格,變得活潑開(kāi)朗,很陽(yáng)光。這本書(shū)讓我懂得了我們無(wú)法改變整個(gè)世界,但我們至少能夠改變自己。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇三

主人公瑪麗是個(gè)女孩兒,她從小就脾氣驕縱,之后,父母因瘟疫而雙亡,她就住進(jìn)了姑父克拉文先生的米塞爾斯威特莊園。小編在這里給大家分享一些小學(xué)秘密花園滿(mǎn)分讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

今天,我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū),讀完之后,我的心里受到了很大的震撼。

《秘密花園》里的主人公是瑪麗,她的父母被一場(chǎng)可怕的霍亂帶走了,可愛(ài)的瑪麗成了一個(gè)孤兒,不得不送到他舅舅的米瑟斯威特莊園,米瑟斯維特莊園里有一個(gè)神秘的花園,而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她找到了躲在房間里的小男孩柯林,她還發(fā)現(xiàn)了藏在地下的鑰匙和被常春藤隱藏起來(lái)的門(mén),瑪麗和在牧爾上長(zhǎng)大的男孩狄肯打開(kāi)了被舅舅鎖了十年的秘密花園,瑪麗每天都去看柯林,瑪麗的話讓柯林也對(duì)秘密花園越來(lái)越感興趣了,而且狄肯也帶來(lái)了他的寵物來(lái)看柯林,柯林進(jìn)入秘密花園后,跟瑪麗和狄肯一起整理花園,他一天比一天強(qiáng)壯,一天比一天胖,以前,他連站都站不起來(lái),現(xiàn)在,它可以又跑又跳。終于,克蘭文先生回來(lái)了,突然,他聽(tīng)見(jiàn)秘密花園內(nèi)有嬉戲聲,便跑過(guò)去,一個(gè)英俊、帥氣的男孩兒跑了出來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是他的兒子。

讀了這篇短文,我深深地體會(huì)到了,人與人之間的交流對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要,只有溝通交流才能使每一個(gè)人改變,正如這本書(shū)中的主人公瑪麗一樣,都是因?yàn)樗c身邊的人溝通交流過(guò),才改正了自己的壞習(xí)慣,溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切,溝通可以使人更加了解你。另外,我們面對(duì)生活時(shí)只有樂(lè)觀、積極和微笑,才會(huì)使我們的生活更加精彩,在生活中,我們應(yīng)該像文中的瑪麗一樣,遇到挫折,應(yīng)該微笑面對(duì),讓自己快樂(lè)起來(lái)。要改變自己的人生,必須通過(guò)自己的努力。

在我的書(shū)柜里,仍然珍藏著一本書(shū),一本神奇,充滿(mǎn)糖果香味的書(shū)——《秘密花園》。這是一本帶著魔法的書(shū),置身其中,就仿佛投入大自然的懷抱里。

書(shū)中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出生貴族,家人把她當(dāng)公主一樣呵護(hù),那我們的童年呢?長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,給予我們最優(yōu)越的條件,盡量滿(mǎn)足我們的要求。然而,是否這樣的生活就能給我們快樂(lè)呢?不!快樂(lè)不是用金錢(qián)換來(lái)的,也正是無(wú)助的環(huán)境,造就了瑪麗對(duì)生活的積極態(tài)度,并找到真正的快樂(lè),只要我們擁有生命的活力。丟下暴躁陰郁的心靈一角,便能走向心中的“秘密花園”。

走進(jìn)荒涼陰森的畫(huà)眉莊,撥開(kāi)茂盛的藤蔓,用失走多年的鑰匙插入生銹的鎖中,用大自然的力量喚醒沉睡的秘密花園。

《秘密花園》這本書(shū)深受我的喜愛(ài)。性格怪異的克林,積極陽(yáng)光、自信、善良的男孩迪肯。更讓我欣賞的是大膽任性,自私的女孩瑪麗。她自從小時(shí)一場(chǎng)可怕的霍亂變成了孤兒,被她舅舅收留。但這并沒(méi)有阻擋她對(duì)舅舅那老房子的好奇心,與迪肯發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造了一個(gè)美麗的花園,也幫助了克林變成了活潑自信的英俊少年。

書(shū)的最后克林曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“這個(gè)花園里充滿(mǎn)了魅力,正是這種力量讓我站了起來(lái)。”克林從小就被說(shuō)成長(zhǎng)大要成個(gè)駝子,他要死。讀到這兒我突然升起一絲同情之心,為克林感到可憐,可后來(lái)卻經(jīng)過(guò)瑪麗和迪肯帶著克林走出噩夢(mèng),讓克林的生活染上瑰麗的色彩。他站起來(lái)了!他站起來(lái)了!克林克服心中困難,我不由得感到非常興奮。

天五色失主,太可怕了!花園的鑰匙讓我追悔莫及,想查出事情的真相迪肯讓我心生活力,花園的第一個(gè)春天,讓我感到起死回生……情節(jié)各種連綿起伏,讓讀者沉浸在花園中。

看完《秘密花園》后我戀戀不舍,心頭滿(mǎn)是歡喜。迪肯的寬容和善良討人喜歡,即使瑪麗和克林一開(kāi)始得不到渴望的關(guān)愛(ài),但真正的是在生命中發(fā)自?xún)?nèi)心的溫暖,只是你真心善良,熱愛(ài)生命,才能體會(huì)到世上的溫暖和幸福,更能讓自己的生命綻放出絢麗花朵。

今天我看了一本書(shū)叫《秘密花園》。當(dāng)我看完它之后,我深深地感到心靈受到了極大的震撼。

從前,有一個(gè)小女孩名叫瑪麗,她生活在印度,后來(lái)她因一場(chǎng)瘟疫成了孤兒,被送往親戚家,之后她的性格變得更加任性。一天夜里,她隨著哭聲找到了和自己一樣古怪的男孩——柯林。柯林生來(lái)體弱又多病,常年臥病在床。瑪麗為了幫助柯林,和他的好朋友迪肯帶他來(lái)到了自己發(fā)現(xiàn)的那個(gè)關(guān)閉多年的花園,在那兒,孩子們一起玩耍,學(xué)會(huì)了友善待人,身體也漸漸的強(qiáng)壯起來(lái)。

我從這本書(shū)里學(xué)會(huì)了一個(gè)利于我們的日常生活的方法——用自己最好的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活,才可以使生活變得更美好,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。一開(kāi)始,瑪麗還是一個(gè)一天天愁眉苦臉的人,什么事情都要?jiǎng)e人做,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火;后來(lái)她發(fā)現(xiàn)了花園,認(rèn)識(shí)了柯林和迪肯,瑪麗也不再像以前那樣任性了,每天都和他們玩的很高興。

讀完這本書(shū),我懂得了只有我們自己學(xué)會(huì)快樂(lè),自然就快樂(lè)了。有時(shí)候,希望是從快樂(lè)中得來(lái)的,有的時(shí)候,奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍睿阌羞x擇,你不放棄,快樂(lè)就是給予,而不是索取,那是執(zhí)著,而不是輕言放棄,那是勇氣,而不是膽怯,那是春日溫暖的陽(yáng)光,而不是秋日的落葉。

看完這本書(shū),我贊嘆道:“瑪麗真是太勇敢了!書(shū)的作用太大了呀!可以讓我懂得這么多。”

瑪麗是故事的主人公,他是一個(gè)不招人喜歡的小女孩,他長(zhǎng)得又瘦又矮,他的父母每天都很忙,父母把它交給了保姆,他一出生就他一出生病就沒(méi)停過(guò),他的頭發(fā)又黃又少,缺少父母愛(ài)的瑪麗從小就倔強(qiáng),脾氣古怪。

一場(chǎng)霍亂使性格乖戾的瑪麗變成了孤兒。他只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的克萊蒙舅舅家一起生活,他舅舅克萊蒙一直沉浸在喪妻的悲痛之中,性格變得越來(lái)越陰郁,古怪。

瑪麗在舅舅家無(wú)意地發(fā)現(xiàn)莊園有上百間被鎖閉的房子,有十年不讓進(jìn)的花園,有深夜傳來(lái)的哭聲,這些都吸引著她去探索莊園之謎。

在一個(gè)深夜,瑪麗聽(tīng)到了哭聲。他隨著哭聲來(lái)到了門(mén)前。他推開(kāi)門(mén),看到一個(gè)男孩,他叫柯林。他是克萊蒙的獨(dú)生子,他身體虛弱,對(duì)生活失去信心,也是一個(gè)野蠻的小男孩。所有人都以為他離死不遠(yuǎn)了,可是柯林在瑪麗的幫助下,他感到了生活的溫暖與美好在。莊園內(nèi),他學(xué)會(huì)了奔跑和大笑。

瑪麗的仆人瑪莎,他有一個(gè)弟弟叫迪克,瑪麗和迪克很快的成為了好朋友。在莊園玩耍的瑪麗,意外的在知更鳥(niǎo)的幫助下,找到了秘密花園的大門(mén)和鑰匙。瑪麗在迪克的幫助下,使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久,莊園的小主人柯林也參入進(jìn)來(lái),感受到了大自然的美好。大自然的力量改變了一切,常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。

最終,小柯林變得健康又快樂(lè),克萊蒙舅舅走出了陰影,瑪麗也變得更加可愛(ài)、活潑。整個(gè)克萊蒙莊園籠罩在一片歡樂(lè)溫馨的氣氛之中。

當(dāng)我合上《秘密花園》這本書(shū)時(shí),心里感慨萬(wàn)千,既為柯林的身世感到哀傷,又為瑪麗的改變感到欣慰。

別扭的瑪麗、能干的迪克、善良的瑪莎、還有孤僻的柯林,共同演出了“復(fù)蘇”的真正含意。

秘密花園是克萊蒙先生的私家花園,曾經(jīng),這里處處留下了他和妻子的親密身影,時(shí)時(shí)回蕩著他們的歡聲笑語(yǔ)。可是由于一次意外,克萊蒙夫人從玫瑰花枝條上墜下,第二天就去世了。從此,悲傷失意的他一直流連在挪威的大海、瑞士的山谷,但美景根本揮不去對(duì)亡妻的思念。

可憐的小瑪麗,她在八.九歲時(shí)就失去了雙親,成了孤兒,被迫與從未見(jiàn)面的舅舅克萊蒙先生住在一起,柯林的命運(yùn)也好不到哪兒去,他雖只失去了母親,但也從未見(jiàn)過(guò)父親。父親的表兄又罵他早死。一次偶然,瑪麗在知更鳥(niǎo)在幫助下,打開(kāi)了花園的大門(mén),和迪克、柯林在那里嬉戲、玩耍。但她沒(méi)有想到,這一舉動(dòng)竟打動(dòng)了柯林的心窗。就是這兩個(gè)孩子的相遇,使花園發(fā)生了天翻地覆的變化。

孩子們用自己美好的心靈使秘密花園和克萊蒙先生的心復(fù)蘇了。

我覺(jué)得最有趣的是《孩子們的把戲》,柯林為了給爸爸一個(gè)驚喜,便和瑪麗與迪克演了一出雙簧,柯林假裝不吃飯,又裝出一副病蔫蔫的樣子,還真把大人們給蒙了。讀到大人們面面相覷,束手無(wú)策時(shí),我忍不住哈哈大笑。

捧著這本《秘密花園》,讀著讀著,我來(lái)到了一個(gè)童真的世界:這個(gè)世界中有一個(gè)主人公叫瑪麗,她是個(gè)脾氣倔強(qiáng)、人見(jiàn)人厭的女孩,她對(duì)什么都不敢興趣,突如其來(lái)的瘟疫奪走了家人的生命,成了一個(gè)孤兒,被送到了英國(guó),來(lái)到了一個(gè)莊園里,姑父收養(yǎng)著她。姑媽生下兒子就死了,姑父悲痛欲絕,鎖閉了花園。有一天,瑪麗在小鳥(niǎo)的追隨下,找到了這一把鑰匙,并在狄迪、科林的幫助下,花園再次蘇醒了。瑪麗在狄迪的幫助下變得開(kāi)朗、變得漂亮,科林在瑪麗的幫助下,獲得了生的希望。他們互相幫助的品質(zhì),值得我贊賞。

細(xì)細(xì)感受、品味、回想著那個(gè)感人肺腑的世界,我感受到了,什么事情都會(huì)應(yīng)為周?chē)氖挛锒l(fā)生改變。一件美好的事物會(huì)因?yàn)榉N種原因變的不美好;一件很壞的事物會(huì)因?yàn)樯屏嫉木壒剩兊拿篮谩H艘彩且粯拥模拖駮?shū)中的狄迪、科林和瑪麗。他們是互助的,在我們的生活中,我們更應(yīng)該去幫助身邊的人,讓人變得善良,讓世界變得美好,有些人可能認(rèn)為幫助別人,會(huì)對(duì)自己不利,還不如多玩游戲。這種想法我覺(jué)得錯(cuò)了,俗話說(shuō)得好“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,書(shū)中的狄迪、科林、瑪麗,并沒(méi)有因?yàn)閹椭鷦e人,不快樂(lè),對(duì)自己不利,反而很快樂(lè)。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇四

當(dāng)我把《秘密花園》這本書(shū)捧在手里時(shí),我就決定看完它。看看花園里到底有什么秘密,而我又會(huì)獲得什么。

很快我就被這本書(shū)吸引住了,兩天的時(shí)刻我最后看完了。合上書(shū),閉上眼睛,那個(gè)美麗的花園展此刻我的面前,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)了快樂(lè)!

故事的主人公瑪麗是個(gè)印度有錢(qián)人家的小姐,她的父母各自忙自己的事情,把她交給奶媽。瑪麗長(zhǎng)相平平,脾氣很壞,對(duì)什么也不感興趣。一次瘟疫中她的父母和奶媽都死了。剩下的仆人都離開(kāi)了。

于是孤苦無(wú)依的瑪麗被她的姑父收養(yǎng)了。瑪麗的姑父克瑞文有一個(gè)很大的莊園,正因妻子死了,因此可瑞文把自己封閉起來(lái),變得十分冷漠,并且鎖上了那個(gè)她妻子喜愛(ài)的花園,不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。

生性倔強(qiáng)的瑪麗在姑父家里也沒(méi)人喜愛(ài)她。活潑善良的小女仆瑪莎讓瑪麗感到很是新奇。很快她喜愛(ài)上了瑪莎這一家善良的人。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)瑪麗打開(kāi)了秘密花園的門(mén),認(rèn)識(shí)了迪肯,迪肯是個(gè)活潑開(kāi)朗,很有愛(ài)心的男孩,是瑪莎的弟弟。

迪肯教會(huì)了瑪麗種花,鋤草,松土。帶瑪麗在荒原上奔跑,認(rèn)識(shí)到許多動(dòng)物和植物。瑪麗漸漸地開(kāi)朗起來(lái),并且相貌也變得似乎漂亮了。瑪麗的表哥柯林得不到溫暖,從小體弱多病,也是脾氣暴躁。瑪麗和迪肯他們幫忙柯林來(lái)到秘密花園。那里似乎充滿(mǎn)了魔力,而柯林也從一個(gè)駝背的只能坐輪椅的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的少年,再也不用坐輪椅了。而克瑞文先生也從此快活起來(lái)。

原來(lái)快樂(lè)的力量是如此大!它會(huì)讓生活失去信心的人重生。快樂(lè)恰如春天的陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力,使一切充滿(mǎn)生機(jī)。快樂(lè)不是索取而是給予,擁有快樂(lè)的人才會(huì)感到生活的完美和生命的可愛(ài)。

我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙,擁有它就能夠開(kāi)啟快樂(lè),創(chuàng)造生命的奇跡,珍惜它就是珍惜生命!

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇五

愛(ài)麗絲的花園是個(gè)漫游奇境,她的花園也許根本就是一個(gè)童話的世界。是每個(gè)孩子心里隱藏著的夢(mèng)想,對(duì)世界充滿(mǎn)了無(wú)限的好奇和憧憬!讓我們懷著這顆童真的心在未來(lái)成長(zhǎng)的道路上自尊自信,熱情開(kāi)放,做好八禮四儀,共同創(chuàng)建我們心目中的“秘密花園”!

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇六

這些天我讀了《秘密花園》。這本書(shū)主要講“瑪麗想找到秘密花園,在找的過(guò)程中發(fā)生了很多故事,出現(xiàn)了很多人物。”其中,我最喜歡主人公瑪麗。

瑪麗在我心中是一個(gè)知錯(cuò)就改,堅(jiān)強(qiáng)好學(xué)的女孩。

有一次瑪麗在跳繩,她一次又一次的摔傷,但她不顧疼痛,站起來(lái)。跑去請(qǐng)教瑪沙。終于學(xué)會(huì)了跳繩。

瑪麗以前很自私,但她知道要改掉壞毛病。在瑪麗6歲時(shí),一次在爺爺家吃飯,瑪麗很喜歡吃雞腿,就把盤(pán)子里的雞腿全吃完了,瑪麗這時(shí)想起爺爺,就親手炒了一盤(pán)雞腿給爺爺吃。

看到瑪麗就想到自己。

記得學(xué)習(xí)踢毽子的時(shí)候,我回家練習(xí)覺(jué)得腳痛就不踢了,我想如果我能像瑪麗一樣堅(jiān)強(qiáng),今天我就是踢毽子高手了。

那次,我上課時(shí),老師提醒我把筆套套好,但我沒(méi)有行動(dòng),現(xiàn)在我丟了筆套,鋼筆在哭泣,我真后悔。我以后一定知錯(cuò)就改。

讀了《秘密花園》我的收獲可真多,以后我一定要向瑪麗學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)能使我改正錯(cuò)誤,使我越來(lái)越優(yōu)秀。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇七

寒假里,我認(rèn)真讀完了《秘密花園》這本書(shū),花園有什么秘密呢?我?guī)е鴨?wèn)題去讀這本書(shū),秘密花園的主人公是一個(gè)人見(jiàn)人厭、長(zhǎng)相平庸、脾氣暴躁的女孩,她的名字叫瑪麗,她從小就生活在一個(gè)富裕的家庭,她的父親是一個(gè)商人,母親一天到晚只顧參加聚會(huì)。

另一個(gè)主人公叫迪肯,迪肯是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱心助人的孩子,他在秘密花園里認(rèn)識(shí)了瑪麗,他把自己的快樂(lè)帶給了瑪麗,從此瑪麗也變成了活潑開(kāi)朗、勇敢大方的女孩。

這本書(shū)還有一個(gè)主人公叫柯林,柯林家境富裕,在家里是個(gè)小少爺,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,但是他從小身體就不好,一直有病,他對(duì)自己的生命不報(bào)希望,在這個(gè)時(shí)候,林肯和瑪麗伸出了溫暖的手,鼓勵(lì)他要戰(zhàn)勝疾病,勇敢與惡魔作斗爭(zhēng),兩個(gè)好朋友的真摯友誼深深感動(dòng)了柯林,使他對(duì)生命重新有了希望,身體也慢慢好了起來(lái),從此三個(gè)孩子成了最好的朋友。

我找到了花園的秘密了,她告訴我們?nèi)伺c人之間要互相幫助,用自己的愛(ài)心去關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,他們之間真摯的`友誼使我感動(dòng),我要向他們學(xué)習(xí),找到屬于我的真摯友誼,并守護(hù)著我們自己的秘密花園。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇八

大自然是一位出色的魔法師,它用魔法創(chuàng)造奇跡,讓你充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)歡樂(lè),讓病痛無(wú)影無(wú)蹤。《秘密花園》就讓我更加親近了大自然,感受到了大自然帶給迪肯、瑪麗、柯林純潔的友情。

走近《秘密花園》,我的心弦被撥動(dòng)了,如一只蝴蝶留戀在美麗的.故事中不想離開(kāi)。

瑪麗與柯林都是怪脾氣小孩,從不研究別人的感受。迪肯則與他們不一樣,他是一位熱愛(ài)生活、充滿(mǎn)活力的自信男孩。在他的幫忙下,瑪麗與柯林開(kāi)始慢慢接觸大自然,喜歡大自然直至最終融入大自然,他倆的脾氣逐漸發(fā)生改變,變得隨和而寬容起來(lái),蒼白的臉上也泛起了紅暈。他們和迪肯一齊最終擁有了屬于自我的秘密花園。

“近朱者赤,近墨者黑”,柯林受了迪肯的感染,逐漸擺脫了自卑的糾纏,對(duì)生活開(kāi)始有了完美的向往。“我要好起來(lái),我要好起來(lái),我要活到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。”當(dāng)柯林歡樂(lè)地大聲叫出這句話的時(shí)候,我就明白他對(duì)自我開(kāi)始充滿(mǎn)信心,對(duì)生活充滿(mǎn)期望。

瑪麗原本對(duì)事事都漠不關(guān)心,是荒原上清新的空氣讓她對(duì)事物有了好奇心,異常對(duì)園藝知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在這種興趣的引導(dǎo)下,她在密塞威特莊園尋找到了隱藏多年的秘密。瑪麗變了,變得獨(dú)立,也變成了我所喜歡的健康而陽(yáng)光的女孩。

在我的印象中,魔法是離我很遙遠(yuǎn)的東西。但讀了這本書(shū)后,我的觀念發(fā)生了改變,生活其實(shí)處處充滿(mǎn)著魔法,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。在我和大自然之間,已經(jīng)架起了一位橋梁,離它近了,歡樂(lè)就會(huì)增加,煩惱就會(huì)減少。想讓生活變得多姿多彩,想讓生命充滿(mǎn)活力,就得融入大自然去體味它的神奇與完美。

生活如一面鏡子,你對(duì)著它笑它就對(duì)著你笑,你對(duì)著它哭它也對(duì)著你哭。如果你以樂(lè)觀向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì)生活,生活必須會(huì)還你一片精彩。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇九

我覺(jué)得瑪麗、狄肯很偉大,我要向他們學(xué)習(xí),幫助他人,做一個(gè)快樂(lè)、健康的人。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閱讀。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)蠻橫自私,皮膚發(fā)黃的小女孩瑪麗,她發(fā)現(xiàn)了一座荒蕪人煙的花園,那座秘密花園為什么禁止入內(nèi)?又是什么原因讓她變得如此健壯?讓我來(lái)給你講講吧!

瑪麗因無(wú)依無(wú)靠要投奔她遙遠(yuǎn)的姑父,經(jīng)過(guò)一路艱辛到了姑父家就聽(tīng)到仆人瑪莎說(shuō)這里有一所禁止入內(nèi)封閉十年的花園,好奇心促使她特別想進(jìn)入花園一探究竟,她想盡了種種辦法,最后通過(guò)知更鳥(niǎo)帶路找到了花園的鑰匙和隱蔽的門(mén),她在途中認(rèn)識(shí)了好朋友柯林,狄肯,他們一起偷偷進(jìn)入了花園,并讓花園春機(jī)盎然,因?yàn)樗粑嘈迈r空氣,所以她的身體越來(lái)越健康,最后班韋勒斯泰告訴了他們,是瑪麗的姑姑死在了那所花園,姑父因?yàn)閭木谷环忾]花園。

讀完這本書(shū),我深有感受,它告訴我們要細(xì)心觀察才能有所收獲,如:瑪麗不細(xì)心觀察是不會(huì)找到花園的鐵門(mén);狄肯如果不留心觀察,他也救不活玫瑰花。以后我要仔細(xì)觀察,不能一不會(huì)就問(wèn)家長(zhǎng),要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。這本書(shū)非常好看,如果有時(shí)間希望你也看一看。

在寒假里,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《秘密花園》。是美國(guó)女作家伯內(nèi)特寫(xiě)的。

這本書(shū)的主人公叫瑪麗,她是一個(gè)長(zhǎng)相難看,脾氣古怪,任性的小女孩,她對(duì)什么都要發(fā)怒,一切都入不到她眼里去。一次瘟疫奪去了她父母的性命,她被送到英國(guó)的姑父克拉文的莊園。在莊園里,她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園,然后一切都改變了。她在小伙伴狄肯的幫助下,一起重新在花園里栽花種草,精心耕耘數(shù)月,花園終于恢復(fù)生機(jī)。此外,她還幫助多病、瘦弱、脾氣暴躁的表弟,使他站立起來(lái),父子團(tuán)圓。瑪麗也去掉了所有討人厭的壞毛病,長(zhǎng)成了漂亮的姑娘。

而這一切的改變,是因?yàn)樗业搅碎_(kāi)啟快樂(lè)的鑰匙,珍貴的友誼和大自然的美好。她發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅,重新體會(huì)到什么是愛(ài),什么是快樂(lè)。誰(shuí)不需要一把鑰匙呢?不要因痛苦的經(jīng)歷而任由它被遺忘,雜草叢生與世隔絕,有時(shí)候我們要勇敢的用鑰匙打開(kāi)秘密花園的小門(mén),讓陽(yáng)光照亮每個(gè)黑暗的角落,撒上花籽,到春天來(lái)時(shí),收獲滿(mǎn)園的花香——有時(shí)候,快樂(lè)和幸福就是那么觸手可及。

我喜歡《秘密花園》這本書(shū),因?yàn)樗鼛Ыo我愛(ài)和溫暖。

暑假期間,我看了一本很有意思的書(shū),書(shū)名叫做《秘密花園》。

這本書(shū)主要講的是:主人公瑪麗的父母因一場(chǎng)瘟疫雙亡,瑪麗被送到大鶇莊的姑父家。在那里,她發(fā)現(xiàn)了一座荒廢了十年的花園,并給它起名為“秘密花園”。通過(guò)這個(gè)秘密花園,她還結(jié)識(shí)了一位積極樂(lè)觀的朋友——狄肯,在他的感染和大自然的熏陶下,略顯病態(tài)的瑪麗漸漸變得健康起來(lái)。

在秘密花園中,瑪麗的狄肯一起中下自己喜歡的植物,并幫助園中的玫瑰重新煥發(fā)了生機(jī)。在他們的努力下,瑪麗的表哥——被瑪麗稱(chēng)作“土霸王”的柯林也重拾了生活的信心,從輪椅上站了起來(lái)!

讀完了這本書(shū)《秘密花園》使我明白了:只有樂(lè)觀,積極,微笑,才會(huì)使我們有精神,也只有有精神,我們才會(huì)擁有健康。病痛,往往只有在我們心里,心里有病,才是最折磨人的病。通往理想和命運(yùn)的路不只是一條,也明白了人們不能盲目的去相信那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考準(zhǔn)確判斷而得出的結(jié)果。其實(shí)生活中的一些坎坷失敗,只要我們靜下心思考,你會(huì)發(fā)現(xiàn),情況并沒(méi)有想象中的那么糟糕。以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中的一切吧!

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十

溫暖的陽(yáng)光撒在我的'身上,也照亮了我的心房,伴隨著校園晨讀的鈴聲,我開(kāi)始讀一本充滿(mǎn)魔力的書(shū)《秘密花園》,讀著讀著,我似乎與主人公瑪麗一起進(jìn)入了神秘的花園。

主人公瑪麗是個(gè)女孩兒,她從小就脾氣驕縱,之后,父母因瘟疫而雙亡,她就住進(jìn)了姑父克拉文先生的米塞爾斯威特莊園。她從莊園傭人馬莎的口中得知,米塞爾斯威特莊園里有個(gè)神秘的花園,因?yàn)榭死南壬骱弈莻€(gè)花園,所以就把花園封閉起來(lái),不讓任何人進(jìn)入。

后來(lái),瑪麗在他的朋友知更鳥(niǎo)的指引下,找到了那個(gè)花園的鑰匙,又找到了那扇隱蔽的門(mén),進(jìn)入了秘密花園。從此,瑪麗的生活變得十分的有趣,他還和熱愛(ài)大自然的迪肯成為了好朋友。瑪麗也因?yàn)檫@花園的美麗的景色,與迪肯的出現(xiàn)而變得美麗,變得善良。他們用自己的勞動(dòng)讓秘密花園重新蘇醒,并將自己的溫暖散播了出去。

這是快樂(lè)的魔法!也許我們每個(gè)人心中都有一座秘密花園,只有快樂(lè)才是開(kāi)啟心靈的鑰匙。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十一

“這個(gè)世界肯定存在某種魔法,不然的話怎么會(huì)產(chǎn)生出這本神奇的書(shū)”。我承認(rèn)是受了桔子的誘惑才買(mǎi)了《秘密花園》,不然滿(mǎn)架的書(shū)怎會(huì)使我有余力去留意兒童文學(xué),而事實(shí)證明這確是一段神奇的旅程,伯內(nèi)特夫人所掌握的陽(yáng)光的魔法令我全然屏棄探究的功利,舒展身心接受源于自然的透明單純的禮物,宛若未經(jīng)人事的孩童。當(dāng)科林屏息進(jìn)入蘇醒的玫瑰花園,某種魔法讓我隨著科林一起吶喊:我要活到永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)——永遠(yuǎn)!世界在這一刻如此晶瑩剔透。

孩子們隨著玫瑰花園的蘇醒而逐漸豐滿(mǎn)和完整,是聶赫留朵夫拯救卡秋莎后復(fù)活的魔法。伯內(nèi)特夫人用不斷使人微笑的可愛(ài)詞句,道出了一個(gè)成人所期待的童話,而正因?yàn)楣适氯绱思儍簦庞痴粘鲎约阂宦纷邅?lái)未曾察覺(jué)的糾纏著枷鎖的雙腳。

我無(wú)法描述伯內(nèi)特夫人帶給我的感動(dòng),當(dāng)科林步履堅(jiān)穩(wěn)地微笑著,仿佛是靈魂在陽(yáng)光下自由地閃耀。

我想這并非是寫(xiě)給孩子的故事,而是一個(gè)孩子般的大人所做的甜蜜的美夢(mèng)。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字,樸實(shí)純真;。

各種花名,各種動(dòng)物,娓娓道來(lái),就是人世間最美好的文字與語(yǔ)言,

那么地貼近大自然,那么的渾然天成,毫不做作,

孩子的世界。。。

每個(gè)人都從孩子過(guò)來(lái),

漸漸地漸漸地卻忘記了孩子模樣,

也許不是忘記,是丟失——。

無(wú)法挽回的丟失;。

走著走著,為著一個(gè)世人認(rèn)可的目標(biāo)不斷向前奔跑,

錯(cuò)過(guò)了沿路的風(fēng)景,卸下了童真童夢(mèng),

卻背負(fù)起看似華麗的誘惑,

到達(dá)目的地了嗎?

為什么還是這么的沉重,這么的傷痕累累。。。

每個(gè)孩子的心里都有一座秘密花園,

里面有一切美好的花草樹(shù)木,

有一切的夢(mèng)想與純真;。

孩子的天空是藍(lán)色的,孩子的眼睛是清澈的,

孩子的花園不曾荒蕪;。

但是,長(zhǎng)大蛻變,長(zhǎng)成大人的孩子,

不知道什么時(shí)候開(kāi)始偷偷埋起了開(kāi)啟秘密花園的鑰匙。

我不想說(shuō)成長(zhǎng),我不想說(shuō)無(wú)奈,

我不想說(shuō)必然,我不想說(shuō)任何的托詞,

我只是覺(jué)得心痛,

心痛孩子時(shí)代的逝去,

心痛花園上鎖,

心痛純真丟失,

心痛麻木不仁,

心痛無(wú)所作為;。

常春藤下的那扇門(mén)牢牢緊閉,

那把開(kāi)啟的鑰匙,

埋在哪里呢?

知更鳥(niǎo)的暗示,

還是自己的找尋?

“一本神奇的、充滿(mǎn)糖果香味的書(shū)”

——美國(guó)《紐約書(shū)評(píng)》。

在這個(gè)浮躁的社會(huì)很難有一本書(shū)能讓你靜下心去看。伯內(nèi)特夫人仿佛就有這樣奇妙的能力能讓你跟著mary越過(guò)那片荒原,進(jìn)入那個(gè)古老的英國(guó)莊園,在胸脯鮮紅的知更鳥(niǎo)的幫助下,找到了進(jìn)入花園的鑰匙。

不過(guò)故事的開(kāi)頭卻不會(huì)讓人想到后面的美好,九歲的mary是在印度長(zhǎng)大的英國(guó)殖民官的孩子,父母不管她,仆人不敢違拗她,把她養(yǎng)成了一副刁蠻自私悶悶不樂(lè)的脾氣。一場(chǎng)瘟疫使她成了孤兒,她被送回英國(guó),到舅舅的大莊園生活。

在mary進(jìn)入荒原之前,故事讓人對(duì)這個(gè)被驕縱被遺忘的女孩充滿(mǎn)同情,她是多么的不討喜啊。mary在去往莊園馬車(chē)上,看著窗外黑黑的一片,她聽(tīng)見(jiàn)野風(fēng)吹過(guò)灌木叢的聲音讓她以為荒原是一片大海。她還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)傷心,她想象的一起都是美好的,沒(méi)有荒原,只有大海。她從小被傭人伺候長(zhǎng)大,不知道自己怎么穿衣吃飯,也不知道什么是餓,什么是風(fēng)的呼嘯。無(wú)知而又冷漠。

進(jìn)入莊園之后,故事的曲調(diào)就變了。伯內(nèi)特夫人開(kāi)始著重描寫(xiě)生機(jī)勃勃的荒原以及mary通過(guò)知更鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)的秘密花園。荒原和花園里的生物在春光中肆意生長(zhǎng),這時(shí)dickon出現(xiàn)了。

dickon,一個(gè)天使一樣的男孩。

dickon是我在這個(gè)故事中最喜歡的人物角色,我想見(jiàn)到dickon,一個(gè)讓狐貍和烏鴉都喜歡的男孩子,一個(gè)能通過(guò)喃喃自語(yǔ)就讓花兒從磚頭小道上長(zhǎng)出來(lái)。他能聽(tīng)懂那只紅色知更鳥(niǎo)說(shuō)話,就像他能吸引兔子和珍珠雞一樣。

dickon在開(kāi)始出現(xiàn)在女仆瑪莎的嘴里。他的事被他的姐姐告訴mary的時(shí)候,mary就迫不及待想要見(jiàn)到他,當(dāng)她見(jiàn)到他時(shí),她覺(jué)得他是個(gè)天使,或者是個(gè)會(huì)魔法的精靈,等他們聊天后,她覺(jué)得他是一個(gè)天使,盡管他長(zhǎng)相奇怪,也不漂亮。dickon仿佛就是自然之子,他愛(ài)那個(gè)荒原,愛(ài)那些植物動(dòng)物,所以那些動(dòng)物也會(huì)對(duì)他沒(méi)有警惕,放心地與他親近。

在描寫(xiě)dickon,mary與自然對(duì)話的過(guò)程中,mary一天天健康起來(lái),讓讀者忘記了這個(gè)女孩身上的苦難,留下的只是美好。

如果說(shuō)知更鳥(niǎo)是讓mary發(fā)現(xiàn)秘密花園慢慢變好的鑰匙,那么mary就是讓colin重新變好的鑰匙。

colin,一個(gè)從生下來(lái)就被父親拒絕接受的孩子。

同時(shí)也被所有人宣判會(huì)早死的孩子。

colin一直藏在自己的屋子里,他的哭泣聲引來(lái)了mary也引來(lái)了自己的新生。他在遇見(jiàn)mary,遇見(jiàn)dickon,遇見(jiàn)秘密花園之前。他一直以為自己會(huì)像父親一樣會(huì)駝背。以為自己會(huì)早死。在遇見(jiàn)這一切之后他不再恐懼,甚至站起來(lái)了,成了一個(gè)非常健康男孩,他說(shuō),這一切都是魔法,來(lái)自秘密花園。

我也認(rèn)為這一切都是魔法,而魔法的操縱者則是dickon的媽媽。雖然文中出場(chǎng)不多,但是筆墨甚重。

dickon的媽媽一個(gè)精神上最豐富最美麗的媽媽。

當(dāng)瑪莎告訴她自己的莊園來(lái)了一個(gè)很瘦弱的女孩事時(shí),她通過(guò)瑪莎告訴mary要多運(yùn)動(dòng)并給mary帶去了跳繩,還攔住了mary的叔叔,建議他給mary請(qǐng)一個(gè)家庭教師。

當(dāng)dickon告訴她,他有一個(gè)秘密必須自己保存,不能告訴她時(shí),她說(shuō),孩子,你當(dāng)然可以有秘密的。

當(dāng)colin為了保密,不肯吃莊園里的飯時(shí),她讓dickon每天帶食物去給幾個(gè)孩子享用。然后她又告訴colin應(yīng)該親自告訴他的父親,他已經(jīng)恢復(fù)成了一個(gè)健康的男孩子。

她用她生活的魔法一直推動(dòng)著所有的東西往好的方向走。

這一個(gè)一百年前的花園。

書(shū)中并沒(méi)有什么發(fā)人深省,引人沉思的道理,語(yǔ)言平實(shí)。colin與mary在秘密花園中慢慢變好的過(guò)程讓感覺(jué)到人性的美好。簡(jiǎn)單的文字,樸實(shí)的情感,讓讀者在各種花名,各種動(dòng)物之中貼近自然。知更鳥(niǎo)寫(xiě)在明處卻是一種暗示,人人都有一個(gè)專(zhuān)屬的秘密花園,你只是缺少一個(gè)鑰匙。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十二

這天,我讀完了一本名叫《秘密花園》的書(shū)。下雨天的心情。

我認(rèn)為它十分搞笑。它講述的就是一個(gè)名叫瑪麗的小女孩性格由孤僻變?yōu)殚_(kāi)朗的故事。起初,瑪麗就是一個(gè)脾氣暴躁,自私自利的女孩。因此沒(méi)有人喜愛(ài)她。由于一場(chǎng)可怕的瘟疫,瑪麗成為了孤兒,并被帶到了她叔叔家。她叔叔住在一個(gè)廣闊的平原上,他擁有一座多達(dá)一百個(gè)房間的房子。由于他的妻子在一座花園中意外死亡,他過(guò)于悲傷而成為了一個(gè)性格孤僻,脾氣暴躁的人,并把這個(gè)花園被封鎖了起來(lái),這個(gè)花園成為了一座秘密花園,十年沒(méi)有人進(jìn)入過(guò)。瑪麗聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)秘密花園的故事以后,于就是出于好奇心理的她開(kāi)始了尋找這座“沉睡”了十年的秘密花園的旅程。最后,她找到了這個(gè)秘密花園,并且在這個(gè)花園里種花、種樹(shù),逐漸使這個(gè)花園成為了一個(gè)生機(jī)勃勃的美麗樂(lè)園。在尋找花園的過(guò)程中,她第一次結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也第一次意識(shí)到了自己原來(lái)就是多么令人厭惡。在與朋友的交往中,她學(xué)會(huì)了尊重、明白并且善待別人。在勞動(dòng)的'過(guò)程中,她懂得了熱愛(ài)大自然,她也變成了一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。

從這個(gè)故事中,我學(xué)到了一個(gè)道理:性格孤僻,脾氣暴躁,自私自利的人就是不會(huì)受到喜愛(ài)的。只有用心交朋友,懂得尊敬他人并且善待他人,熱愛(ài)大自然,并且心胸開(kāi)朗、陽(yáng)光的人才會(huì)受到他人的喜愛(ài),生活才會(huì)變得更豐富多彩,更完美。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十三

不久前,我讀了一本書(shū),名字叫《秘密花園》,作者是美國(guó)作家弗霍博內(nèi)特。

書(shū)中的主人公叫瑪麗,她出生在印度,是個(gè)性格倔強(qiáng),惹人厭惡的女孩。瑪麗從小嬌生慣養(yǎng),在父母因瘟疫雙亡后,她就住在姑父家里。姑父和兒子柯林都是駝背,姑媽死后,姑父常年外出旅游,柯林也自暴自棄,以為自我要死了。瑪麗來(lái)到那里后,一切都發(fā)生了天翻地覆的變化:她和狄肯一齊把莊園里死氣沉沉的花園照顧的生機(jī)蓬勃,讓柯林恢復(fù)了活著的勇氣。

改變這些人的原因是什么?是生活。生活給了他們勇氣,自信,生活不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)摔跤,不斷的跌跟頭;他們?cè)谏钪心ゾ氈胁粩喑砷L(zhǎng),不斷提高。瑪麗在照顧秘密花園時(shí)看到枯樹(shù)抽出了新的嫩芽,枯木都有生活的勇氣,在干旱的日子里依然堅(jiān)強(qiáng),他何嘗沒(méi)有?每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密花園:它相當(dāng)于人的內(nèi)心世界,需要陽(yáng)光和露水的滋潤(rùn)和呵護(hù),但也免不了大風(fēng)大浪的侵襲磨練;花園里大樹(shù)的那些枯枝爛葉被風(fēng)雨吹、打掉后,也仿佛把自我的缺點(diǎn)去掉,內(nèi)心,身體上就健康了;而我們也需要向他人分享自我的秘密花園,讓別人給它一些更好的提議,里面的心靈之花需要共同澆灌。

在書(shū)中的作者介紹也提到過(guò)弗霍博內(nèi)特寫(xiě)的作文里,最重要的主題之一就是:人的自尊和價(jià)值——不管他生活在怎樣的環(huán)境里。我覺(jué)得是,主人公瑪麗剛來(lái)到姑父的莊園里生活時(shí),人人都瞧不起他,厭惡她,她并沒(méi)有氣餒,理解小伙伴的意見(jiàn)慢慢改變自我,一個(gè)人應(yīng)有的自尊與堅(jiān)強(qiáng)成就了此刻的她。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十四

當(dāng)我把《秘密花園》這本書(shū)捧在手里時(shí),我就決定看完它。看看花園里到底有什么秘密,而我又會(huì)獲得什么。

很快我就被這本書(shū)吸引住了,兩天的時(shí)刻我最后看完了。合上書(shū),閉上眼睛,那個(gè)美麗的花園展此刻我的面前,那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,充滿(mǎn)了快樂(lè)!

故事的主人公瑪麗是個(gè)印度有錢(qián)人家的小姐,她的父母各自忙自己的事情,把她交給奶媽。瑪麗長(zhǎng)相平平,脾氣很壞,對(duì)什么也不感興趣。一次瘟疫中她的父母和奶媽都死了。剩下的仆人都離開(kāi)了。

于是孤苦無(wú)依的瑪麗被她的姑父收養(yǎng)了。瑪麗的姑父克瑞文有一個(gè)很大的莊園,正因妻子死了,因此可瑞文把自己封閉起來(lái),變得十分冷漠,并且鎖上了那個(gè)她妻子喜愛(ài)的花園,不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。

生性倔強(qiáng)的瑪麗在姑父家里也沒(méi)人喜愛(ài)她。活潑善良的小女仆瑪莎讓瑪麗感到很是新奇。很快她喜愛(ài)上了瑪莎這一家善良的人。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)瑪麗打開(kāi)了秘密花園的門(mén),認(rèn)識(shí)了迪肯,迪肯是個(gè)活潑開(kāi)朗,很有愛(ài)心的男孩,是瑪莎的弟弟。

迪肯教會(huì)了瑪麗種花,鋤草,松土。帶瑪麗在荒原上奔跑,認(rèn)識(shí)到許多動(dòng)物和植物。瑪麗漸漸地開(kāi)朗起來(lái),并且相貌也變得似乎漂亮了。瑪麗的表哥柯林得不到溫暖,從小體弱多病,也是脾氣暴躁。瑪麗和迪肯他們幫忙柯林來(lái)到秘密花園。那里似乎充滿(mǎn)了魔力,而柯林也從一個(gè)駝背的只能坐輪椅的孩子,長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的少年,再也不用坐輪椅了。而克瑞文先生也從此快活起來(lái)。

原來(lái)快樂(lè)的力量是如此大!它會(huì)讓生活失去信心的人重生。快樂(lè)恰如春天的陽(yáng)光,充滿(mǎn)活力,使一切充滿(mǎn)生機(jī)。快樂(lè)不是索取而是給予,擁有快樂(lè)的人才會(huì)感到生活的完美和生命的可愛(ài)。

我們每個(gè)人都有一把快樂(lè)鑰匙,擁有它就能夠開(kāi)啟快樂(lè),創(chuàng)造生命的奇跡,珍惜它就是珍惜生命!

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十五

最近,我讀了《秘密花園》這本書(shū)后,深受啟發(fā)。

這本書(shū)主要講了一場(chǎng)瘟疫讓瑪麗父母雙亡,她在無(wú)奈之中被送往姑父家,那里叫米瑟斯韋特莊園。這個(gè)莊園古老而又神秘:有被鎖了十年的花園,還有一個(gè)被藏起來(lái)的小男孩兒。瑪麗找到了鑰匙,又隨著哭聲找到了被藏起來(lái)的小男孩兒——瑪麗的表哥——科林。瑪麗盡自己全部的力量,改變了這個(gè)秘密花園,也改變她的表哥——科林。

自從瑪麗與科林,還有迪肯成為好朋友以后,科林和瑪麗天天去花園找迪肯。但科林的日漸康復(fù),引起了保姆和醫(yī)生的疑慮,但是,任何事都阻擋不了他們?nèi)セ▓@的腳步。這個(gè)花園就是他們快樂(lè)的源泉。

克蘭文先生想用忘記花園來(lái)忘記亡妻之痛,可是,他失敗了,他一直在掙扎,最后,他逃出來(lái)了——當(dāng)他重新走進(jìn)花園時(shí),快樂(lè)有走回了他的心房。

讀了這本書(shū),我思索著,我終于明白了——其實(shí)快樂(lè)是一種精神,充滿(mǎn)這種精神,你就是健康的,你的一切都是美好的。而痛苦,往往是心里的,心中充滿(mǎn)痛苦,就會(huì)走向黑暗的長(zhǎng)廊,一不小心,你就可能走出不來(lái)了。先舉一個(gè)我的小例子吧:“老師出了一道數(shù)學(xué)題:一千零一乘一千加一的和乘八百八十八的積是多少?有一個(gè)同學(xué)說(shuō):‘快列豎式!’我比沒(méi)有列,靜靜的思考了幾秒鐘,給出了答案:9個(gè)8。有一個(gè)同學(xué)說(shuō):‘可惜是錯(cuò)的。’然后繼續(xù)列豎式。老師說(shuō)道:‘不要列豎式了,答案的確是9個(gè)8’。‘嗯?怎么可能?’”看見(jiàn)沒(méi),樂(lè)觀和悲觀的只是相差那么一絲一毫。沒(méi)有了成功的喜悅,沒(méi)有了失敗的淚水,沒(méi)有了失去后的珍惜,沒(méi)有了一切感情,這是多么可怕的事呀!

學(xué)會(huì)樂(lè)觀、開(kāi)心的人,在人生的道路上一帆風(fēng)順,兒不會(huì)樂(lè)觀、開(kāi)心的人,在人生的道路上則處處碰礁。快樂(lè)和痛苦都是一個(gè)大禮包,就看你想有哪一個(gè),想打開(kāi)那一個(gè)。

我給你們講一個(gè)小故事吧,是關(guān)于快樂(lè)和痛苦是怎么來(lái)的:從前,天上有痛苦精靈和快樂(lè)精靈,痛苦精靈變出來(lái)的一起涌向人間,而快樂(lè)精靈變出來(lái)的卻是一個(gè)一個(gè)走的。快樂(lè)相對(duì)與痛苦而言就會(huì)少一點(diǎn)了。

但是我們要讓自己快樂(lè)起來(lái)!我們無(wú)法讓所有人都快樂(lè)起來(lái),但是,我們可以讓自己快樂(lè)起來(lái)。我們無(wú)法改變世界,但我們可以改變自己!

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十六

這幾天我觀看了秘密花園這本書(shū),我感覺(jué)我代入了其中。

看啊,一個(gè)脾氣暴躁,長(zhǎng)得又瘦又小,淡黃色的頭發(fā)稀稀拉拉,體弱多病,不是生這個(gè)病,就是生那個(gè)病,不討人喜歡的小老太瑪麗。直到來(lái)到了神秘的密塞爾斯威脫莊園,才漸漸了改變了。

人生不如意事就如滿(mǎn)天繁星,如果一遇到挫折就一蹶不振,那這個(gè)人一生注定都不會(huì)快樂(lè)。遇到挫折,我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣,微笑面對(duì)。如果桌子上只有半個(gè)面包了,悲觀的人,可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō):“太倒霉了,只剩下半個(gè)面包了。”然而,樂(lè)觀看待世界的人,一定會(huì)開(kāi)心的說(shuō):“太棒了!我還有半個(gè)面包!”

是的,人在面對(duì)挫折時(shí)要樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)。只要做到這兩項(xiàng),病痛的折磨并不算什么。請(qǐng)以樂(lè)觀,美好的眼光看待這個(gè)純潔的世界。小鳥(niǎo)因?yàn)樽杂啥璩禊Z因?yàn)樽杂刹棚w翔,人們因?yàn)樽杂刹判腋!?/p>

當(dāng)人們向往自由時(shí),請(qǐng)以一顆純潔善良的心,很敢于發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì),去感受那一個(gè)個(gè)沒(méi)有被人發(fā)掘的美好。去尋找吧!

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十七

夜晚微風(fēng)吹動(dòng)著窗簾,窗簾拍動(dòng)著書(shū)架,我一眼就看中了那本黃色封皮的書(shū)。

那一本書(shū)就是霍奇森所著的《秘密花園》。那“秘密”兩字,激發(fā)了我的好奇心。每一頁(yè)都散發(fā)著書(shū)香。我慢慢地掀開(kāi)它,津津有味地品起來(lái)。

任性自私的瑪麗父母雙亡之后,她被人送到了在英國(guó)的姑父克雷文先生家,克雷文先生脾性很孤僻,也很怪異,他的家充滿(mǎn)了神奇。原本很討厭這里的瑪麗知道了一個(gè)被鎖十年的秘密花園,她也找到了那把在地里沉睡了十年的鑰匙。她闖入了這充滿(mǎn)秘密的花園,還認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)動(dòng)物的少年的迪肯,以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。三個(gè)孩子的命運(yùn)輪軸就開(kāi)始改變了,借助著這股大自然的力量,喚醒了瑪麗沉睡的童真心靈,喚醒了柯林求生的意識(shí),也喚醒了克雷文的樂(lè)觀,他不再孤僻,不再反感這個(gè)世界。

書(shū)中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出生貴族,家人把她當(dāng)做公主一樣呵護(hù),那我們的童年呢?長(zhǎng)輩們的精心呵護(hù)猶如海上的避風(fēng)港,那里沒(méi)有海浪,更沒(méi)有風(fēng)暴。雙親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,給予我們最優(yōu)越的條件,盡量滿(mǎn)足我們所有要求。然而,是否這樣的生活就能給我們快樂(lè)不是用金錢(qián)換來(lái)的,也正是無(wú)助的環(huán)境,造就了瑪麗對(duì)生活的積極態(tài)度,并找到了真正的快樂(lè)。只要我們擁有生命的活力,丟下暴躁陰郁的心靈一角,便能走向心中的“快樂(lè)花園”。

快樂(lè),改變了大家的命運(yùn),命運(yùn)是掌握在我們手上的,而快樂(lè),是轉(zhuǎn)動(dòng)命運(yùn)輪軸的潤(rùn)滑劑。有時(shí)候希望是從快樂(lè)中得來(lái)的,有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生,因?yàn)槟阌行拍睿阌袌?jiān)持,你不放棄。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十八

暑假時(shí),我讀了一本書(shū),書(shū)名是《秘密花園》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:從前有一個(gè)小女孩叫瑪麗亞,她的父母親都去逝了,她住在她的姑姑家,但是她的姑姑也去逝了,有一次,她發(fā)現(xiàn)莊園里有一個(gè)廢棄的秘密花園,并且無(wú)意中得到了秘密花園的鑰匙。這個(gè)原本任性的女孩愛(ài)上了這個(gè)花園,通過(guò)這個(gè)花園,瑪麗亞認(rèn)識(shí)了吉元本,知更鳥(niǎo)和笛卡爾。她和笛卡爾讓很多樹(shù)、花都活了過(guò)來(lái)。后來(lái),瑪麗亞又遇到了克林少爺。克林總認(rèn)為自己有病,整天躺著。可是當(dāng)他來(lái)到了花園,大自然改變了他,讓他變的樂(lè)觀,變的快樂(lè)。

先說(shuō)說(shuō)瑪麗亞。瑪麗亞剛開(kāi)始是一個(gè)十分任性,暴虐,不為別人著想的人,而且,她的自理能力很差,身體也不好。而自從她進(jìn)了花園后,她開(kāi)始為別人著想,變得溫和,她學(xué)會(huì)了挖地,胃口也大了很多。而這一切,都是因?yàn)榈芽枺?dòng)物和秘密花園對(duì)她的影響。

說(shuō)完了瑪麗亞,再說(shuō)說(shuō)克林少爺。克林特別愛(ài)發(fā)脾氣,而且還特別杞人憂(yōu)天,他老是認(rèn)為自己有病了。可是,當(dāng)克林進(jìn)入秘密花園后,他變得樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng)。甚至胃口也大了很多,變得健康,而且能奔跑了!我覺(jué)得樂(lè)觀是一樣十分重要的東西,樂(lè)觀也同樣會(huì)給人勇氣,給人繼續(xù)生存下去的希望。

我突然想到了一個(gè)故事。從前,有一對(duì)雙胞胎,一個(gè)非常樂(lè)觀,而另一個(gè)十分悲觀。一次,他們的父親給那個(gè)悲觀的孩子買(mǎi)了一大堆新玩具,而把那個(gè)樂(lè)觀的孩子關(guān)進(jìn)了牛棚里。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)父親去看那個(gè)悲觀的孩子時(shí),那個(gè)孩子正在大哭,父親好奇地問(wèn)他:“你為啥哭呀?”那個(gè)悲觀的小孩哭著說(shuō):“新玩具總是要變成舊的!”父親又去看那個(gè)樂(lè)觀的孩子,只見(jiàn)他高興地喊道:“哈,我要用牛糞做成城堡!”這件事就反應(yīng)了快樂(lè)和樂(lè)觀的重要性,一個(gè)快樂(lè)的人能有著十分美好的生活!

讀完《秘密花園》這本書(shū),我懂得了無(wú)論面對(duì)什么困難,都要有著一種十分樂(lè)觀的心態(tài)!

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇十九

假期,我讀完了《秘密花園》這本書(shū),作者是美國(guó)的伯內(nèi)特,講的是小女孩兒瑪麗的故事。

瑪麗一出生,就被交給了卡米拉保姆,她的父母很少管教她,她變成一個(gè)脾氣暴躁、自私蠻橫的小女孩。她九歲時(shí),親人都在一場(chǎng)霍亂中去世了,她被接到了米舍原莊園,克萊溫先生成了他的監(jiān)護(hù)人,在知更鳥(niǎo)的引領(lǐng)下,他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)荒蕪已久的秘密花園。他還認(rèn)識(shí)了迪可恩和他的小動(dòng)物們,她學(xué)會(huì)了用園藝工具,學(xué)會(huì)了挖泥、鋤草、種花。

迪可恩能與動(dòng)物交流,瑪麗十分羨慕他,他們一齊買(mǎi)花籽種花。花兒變得都異常嬌艷美麗。他們一齊幫忙科林,讓他恢復(fù)健康,讓他多去戶(hù)外呼吸新鮮空氣,鼓勵(lì)他勇敢地站起來(lái),教他做體操。科林相信魔法,每一天舉行儀式,堅(jiān)持圍繞花園走一圈。瑪麗學(xué)會(huì)了關(guān)心照顧別人,為他人著想,收獲很多。與大自然的親密接觸,讓她變得活潑開(kāi)朗,長(zhǎng)得也越來(lái)越漂亮,像朵小玫瑰,臉頰變得紅潤(rùn)了,不再像以前面黃肌瘦了。

我異常羨慕迪克恩。他有很多動(dòng)物朋友,懂得每只動(dòng)物的心,不管晴天雨天,他都會(huì)跑出去,看看有沒(méi)有遇到災(zāi)難的動(dòng)物,有了就把它們帶回家養(yǎng)著,他不像我們一樣把動(dòng)物關(guān)在籠子里,他讓動(dòng)物自由地奔跑、飛翔。小鳥(niǎo)會(huì)把自我的家告訴她,狐貍告訴他家里有什么新鮮事。他還懂園藝,怎樣種花,怎樣拔草,他都明白。他明白的事情異常多,還善于觀察。

讀了《秘密花園》,我收獲很多,學(xué)會(huì)了關(guān)心照顧別人,為他人著想。要想健康,要多去戶(hù)外呼吸新鮮空氣。多多笑一笑,堅(jiān)持愉快平和的心態(tài)。

我真想有一座這樣的花園,整天在那里嬉戲玩耍,和大自然親密接觸,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

秘密花園讀后感小學(xué)(實(shí)用20篇)篇二十

每當(dāng)我看到《秘密花園》這本書(shū)時(shí),心里總有掩飾不住的喜悅,它是我童年的好伙伴,好朋友,是它引領(lǐng)我進(jìn)入了小說(shuō)奇妙而溫馨的夢(mèng)幻世界。

翻開(kāi)第一頁(yè),也是進(jìn)入神奇花園的第一道“門(mén)”,一行字幕映入我的眼簾:“什么是世界上最美麗的花園?——魔力涌動(dòng)的心靈花園。”

看完這本書(shū)后,我知道了這種魔力,源自于大自然,是大自然的魔力,使主人公瑪麗和她的表弟科林以及每一個(gè)人身心放輕松,身體變強(qiáng)壯,氣色變紅潤(rùn)。這種魔力甚至能給人強(qiáng)大的內(nèi)心力量,讓人恢復(fù)信心,令殘疾人重新站立起來(lái)。

接下來(lái),讓我們跟隨瑪麗一起去尋找那座被關(guān)閉了10年的花園大門(mén)有鑰匙吧。屏住呼吸,睜大眼睛,千萬(wàn)不要漏掉任何線索。咦,那只鳥(niǎo)兒為什么老是跟著瑪麗?哦,原來(lái)它是瑪麗前幾天認(rèn)識(shí)的好朋友,是一只知更鳥(niǎo)。它為什么要扒土呢?原來(lái),它幫助瑪麗和我們找到了花園大門(mén)的鑰匙。瑪麗又激動(dòng)又緊張地捧著這把沉甸甸的鑰匙,因?yàn)檎伊艘徽欤掷塾逐I,大吃一頓后躺在床上想著花園里面的事物,竟然睡著了。

鑰匙找到了,可是大門(mén)在哪兒呢?一天,瑪麗帶著瑪莎送她的跳繩蹦跳著,不知不覺(jué)又來(lái)到了通往神秘花園的小路。突然一陣風(fēng),把青藤條吹到了一邊,瑪麗眼疾手快,一把抓住了青藤條,發(fā)現(xiàn)了隱藏的門(mén)把手。

我們和瑪麗終于進(jìn)入了10年都不曾有人來(lái)過(guò)的花園。

自從發(fā)現(xiàn)這座花園后,一群小伙伴團(tuán)結(jié)而友善,瑪麗總愛(ài)哭泣的瘦弱的駝背弟弟科林變得健康活潑了,丟掉了輪椅在花園自由自在地奔跑和呼吸。這一切,都?xì)w功于這座神秘花園里神奇的大自然啊!

合上書(shū),花園里的奇妙景象似乎仍在我的眼前。我們一定要知道,幸福生活離不開(kāi)美麗的大自然,健康離不開(kāi)大自然。我們要懂得感恩,懂得回報(bào),要善待我們的'地球,我們,和我們的后代,才能有著健康快樂(lè)的生活環(huán)境。

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入黨積極分子應(yīng)密切聯(lián)系群眾,解決實(shí)際問(wèn)題,以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的擁護(hù)和信任。以下是一些入黨積極分子的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的黨組織:經(jīng)過(guò)
優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言?xún)?yōu)美。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,要先明確寫(xiě)作的目的和受眾。以
實(shí)施方案中還需要考慮與相關(guān)方的溝通和協(xié)作,以確保整個(gè)過(guò)程的順利推進(jìn)。實(shí)施方案的可行性和有效性需要在實(shí)際操作中得到檢驗(yàn)和驗(yàn)證。1、費(fèi)用分擔(dān)。農(nóng)民工技能培訓(xùn)鑒定所需
一個(gè)好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,為我們爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)和優(yōu)勢(shì)。下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷成功之路的案例,希望能給大家在求職過(guò)程中提供一些幫助和啟示。
競(jìng)聘是一種通過(guò)比較和評(píng)估來(lái)選拔人才的方式,它要求申請(qǐng)者對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和能力進(jìn)行全面總結(jié)。競(jìng)聘過(guò)程中的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同
活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更好地反思自己在活動(dòng)中的表現(xiàn)和角色扮演。下面是小編為大家搜集的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望對(duì)大家寫(xiě)作活動(dòng)總結(jié)有所幫助。根據(jù)橫安委辦字[xxxx]33號(hào)文
讀后感是對(duì)自己閱讀過(guò)程中遇到的困惑和疑問(wèn)的解答和反思,可以幫助我們更好地進(jìn)一步思考和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮,我覺(jué)得這個(gè)話題非常適合我們今天的討論。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)參考書(shū)目,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫(xiě)作有所幫助。合:陽(yáng)光普照著五月,暖暖的春風(fēng)輕扶
職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和路徑進(jìn)行全面規(guī)劃和安排。以下是一些優(yōu)秀人士的職業(yè)規(guī)劃分享,希望可以為大家提供一些啟示和借鑒。如果你的職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)是
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于題材選擇和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)恰如其分,以及內(nèi)容豐富和觀點(diǎn)鮮明的展示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是
入黨申請(qǐng)書(shū)不僅是黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)政治文化建設(shè)的重要一環(huán),也是申請(qǐng)人自我反省和自我教育的機(jī)會(huì)。以下是一些值得參考的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困惑的思考,通過(guò)總結(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。這里整理了一些在不同領(lǐng)域工作的人所提出的工作心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)啟迪。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和分析,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出改進(jìn)措施。為了更好地展示月工作總結(jié)的形式和內(nèi)容,以下是一些典型案例供大家閱讀。(一)社會(huì)救助
通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告范文,我們可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和闡述能力,提升自身的學(xué)術(shù)和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái),我們將介紹一份與您所關(guān)注的領(lǐng)域相關(guān)的報(bào)告范文,希望對(duì)您的研究有所幫助。
租賃合同是租房過(guò)程中必不可少的一環(huán),它具有法律效力。這是一份標(biāo)準(zhǔn)的租賃合同樣本,可以幫助大家了解合同的基本結(jié)構(gòu)和條款的設(shè)置方法。出租方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):承租方(
演講稿范文是演講者思考、準(zhǔn)備和演講的重要基礎(chǔ),它能夠引導(dǎo)整個(gè)演講過(guò)程的流暢進(jìn)行。請(qǐng)大家閱讀以下演講稿范文,希望能給你帶來(lái)一些寫(xiě)作方面的啟示和幫助。同志們:“萬(wàn)村
根據(jù)合同協(xié)議,任何一方默認(rèn)違約都將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。以下是一些經(jīng)過(guò)法律專(zhuān)家審核過(guò)的合同協(xié)議樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。甲方(原出租方):乙方(原承租方):甲、乙雙
在忙碌的工作中,不經(jīng)意間就會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),因此,寫(xiě)一份月工作總結(jié)是必要的。以下是一些重點(diǎn)突出的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的點(diǎn)
讀后感是對(duì)于所讀書(shū)籍的個(gè)人評(píng)價(jià)和感受的總結(jié)和概括,可以幫助讀者梳理自己的思路和觀點(diǎn)。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀后感范文,供大家參考和借鑒。費(fèi)孝通是蘇州吳江
范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家在寫(xiě)作方面提供一些幫助和參考。這些范文范本涵蓋了不同類(lèi)型
策劃書(shū)是一個(gè)全面的計(jì)劃和組織工作的書(shū)面材料,起著指導(dǎo)和決策的作用。想要寫(xiě)一份出色的策劃書(shū),首先要了解一些范文,以下是小編整理的一些策劃書(shū)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的想法,還能夠給讀者帶來(lái)耐人尋味的閱讀體驗(yàn)。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。初冬的一天下午
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引發(fā)共鳴,并給予深刻的思考。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。當(dāng)心間飄起了憂(yōu)傷的雨絲時(shí),頭頂總少不了一方
范文范本的研究和學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們要不斷學(xué)習(xí)和積累,才能寫(xiě)出更加優(yōu)秀的作品。小編精心挑選了這些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。各位老師,同志們:
演講稿的篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),要注意時(shí)間控制,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。以下是一些精選的演講稿范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,希望能夠滿(mǎn)足不同人的需要。。親愛(ài)的同學(xué)和老師:大家下
講話稿對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)是一種重要的溝通工具,能夠有效地傳遞信息,凝聚人心。以下是小編為大家精心整理的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,供大家參考,歡迎大家閱讀。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
感謝各位的鼎力支持,相信今天的活動(dòng)會(huì)給大家?guī)?lái)愉快和收獲。感謝所有參與者的辛勤付出,沒(méi)有你們就沒(méi)有今天的精彩表演。乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,
優(yōu)秀作文常常通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者對(duì)作品所描述情景的身臨其境感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和參考。
在教學(xué)反思中,教師可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程和學(xué)習(xí)困難,從而采取相應(yīng)的教學(xué)措施。下面是一些優(yōu)秀教師的教學(xué)反思樣例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒:我在課前要求學(xué)生預(yù)習(xí)了本課的作者
講話稿是一種通過(guò)演講形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文本,它具有一定的時(shí)間限制。以下是一些建議的范文,但請(qǐng)注意不要照搬,應(yīng)根據(jù)具體場(chǎng)合進(jìn)行修改。同志們:今天,我們?cè)谖?/div>
通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我們可以有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,提高我們的職業(yè)發(fā)展水平。如果你還不知道如何制定職業(yè)目標(biāo)或規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向,下面的范文或許可以給你一些幫助。
優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地思考問(wèn)題,加深對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的理解和應(yīng)用。下面,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中復(fù)盤(pán)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。轉(zhuǎn)眼間,參加幼兒教育培訓(xùn)
辭職信是一個(gè)告別的方式,通過(guò)它可以向同事和上級(jí)表達(dá)自己的感激和離別之情。離別的時(shí)刻總是讓人萬(wàn)分舍不得,但在此我還是要表達(dá)我的離職決定。xx總:您好!首先,非常感
感恩是一種積極的情感表達(dá)方式,它讓人更加關(guān)注身邊的幸福與美好。以下是一些感恩總結(jié)的精選范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考和借鑒。在我們的生活中發(fā)生過(guò)許多的
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,它需要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的目標(biāo)和方向。自我評(píng)價(jià)范文九:我在工作中注重細(xì)節(jié)和質(zhì)量,嚴(yán)格要求自己,確保工作的完美完成。
教學(xué)工作計(jì)劃需要教師對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行分析和解讀,確定教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教師需要不斷總結(jié)和反思,以提高自己編制教學(xué)工作計(jì)劃的能力和水平。《詩(shī)經(jīng)兩首》是人教版必修二第
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們理清頭緒,梳理自己的思路,更好地理解和把握自己的人生方向。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),可以參考一下下面這些范文,說(shuō)不定能夠解決你的困惑。
經(jīng)過(guò)深思熟慮,我認(rèn)為我們需要提出一些建議來(lái)改善現(xiàn)狀。下面是一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作提供一些新的思路和創(chuàng)意。環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的
心得體會(huì)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄,也是自我認(rèn)知和自我管理的有效工具。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)例句,將會(huì)為大家展示一個(gè)思維的世界。在這個(gè)假期當(dāng)中,我看了《給教師
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思和改善自己的行為和態(tài)度。接下來(lái)的范文是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)作品,內(nèi)容真實(shí)可信、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們仔細(xì)閱讀和思考。唐山——萬(wàn)里長(zhǎng)
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基礎(chǔ),對(duì)于提供質(zhì)量保證、交付保障等具有重要意義。如果你希望了解更多關(guān)于合同協(xié)議的內(nèi)容,以下是一些范文和案例供您參考。乙方接受甲方委托,雙方同
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過(guò)對(duì)比和分析,可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。
演講稿范文在內(nèi)容上應(yīng)該符合聽(tīng)眾的背景和興趣,以便能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和注意力。演講稿的好壞和效果往往取決于演講者的表達(dá)和演繹能力,希望大家能夠多加練習(xí)和提高。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是在實(shí)習(xí)期間對(duì)于自己所經(jīng)歷、所學(xué)到的知識(shí)和技能進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式,它可以幫助我們更好地反思和提升自己。實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫(xiě)作是我們實(shí)習(xí)生必不可少的
通過(guò)班主任工作總結(jié),我們可以及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,更好地適應(yīng)學(xué)生的需求和個(gè)性差異。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)閱讀下面的班主任工作總結(jié)范文,提煉出其中的精華和亮點(diǎn)。
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。
黨員思想?yún)R報(bào)可以促進(jìn)黨員之間的相互學(xué)習(xí)和借鑒,推動(dòng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力的提升。小編找到了一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)成果的一種呈現(xiàn)方式,也是對(duì)實(shí)習(xí)單位的一種回饋。感謝以下實(shí)習(xí)報(bào)告范文的作者,他們的分享對(duì)于我們的寫(xiě)作具有很大的參考價(jià)值。希望本文對(duì)您有所幫助!希望本
讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的總結(jié),更是對(duì)我們?cè)陂喿x過(guò)程中思考的結(jié)果的呈現(xiàn)。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和靈感。今天,我看了一部愛(ài)國(guó)主義
三分鐘,是一個(gè)不起眼的時(shí)間片段,卻能令人有千言萬(wàn)語(yǔ)。不同人的總結(jié)方式也各有不同,這些范文只是提供了一種參考的思路。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!愛(ài)無(wú)疑是這
心得體會(huì)是在實(shí)踐過(guò)程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理
在現(xiàn)代社會(huì),自我介紹已成為一種必備的溝通技巧,我們時(shí)常需要向陌生人介紹自己的身份和背景。以下是一些常用的自我介紹寫(xiě)作技巧,可以提升你的表達(dá)效果。敬愛(ài)的先生/女士
國(guó)旗是國(guó)家的尊嚴(yán),我們應(yīng)該尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗,保護(hù)國(guó)家的形象和榮譽(yù)。微風(fēng)拂過(guò),國(guó)旗在陽(yáng)光下翩翩起舞,給人帶來(lái)無(wú)盡的力量和希望。大家好!這個(gè)庚子鼠年可不一般!從寒假開(kāi)
在幼兒園工作中,制定工作計(jì)劃可以有針對(duì)性地指導(dǎo)教師的教學(xué)和管理工作。在這里,我整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“更新教育觀念,改革課程實(shí)踐,實(shí)
離婚協(xié)議的執(zhí)行要遵守合同的約定,如有變動(dòng)應(yīng)及時(shí)協(xié)商修改。小編為大家整理了一些離婚協(xié)議的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng),供大家參考。男方與女方于___年___月認(rèn)識(shí),于___
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言文字的精準(zhǔn)運(yùn)用和思維表達(dá)的集中展示,我們要不斷提高自己的寫(xiě)作技巧和修養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅
應(yīng)急預(yù)案要針對(duì)不同的突發(fā)事件進(jìn)行細(xì)化,包括火災(zāi)、地震、洪水等,以確保能夠應(yīng)對(duì)各種情況。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練活動(dòng),希望能夠給大家?guī)?lái)幫助。
崗位職責(zé)的分配要合理,能夠充分發(fā)揮每個(gè)員工的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和能力。接下來(lái)是一些崗位職責(zé)范例,希望能幫助大家更好地理解和落實(shí)自己的職責(zé)。又到了每一年的實(shí)習(xí)高峰期了,實(shí)習(xí)
一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。星期天的早上,爸爸心情特別好,
當(dāng)一個(gè)員工決定離開(kāi)當(dāng)前工作崗位時(shí),辭職信成為了表達(dá)決心和感激之情的重要渠道。接下來(lái),小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的辭職信范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)講話稿,我們可以提前思考、準(zhǔn)備好自己要表達(dá)的內(nèi)容,避免出現(xiàn)臨場(chǎng)發(fā)揮不足的情況。請(qǐng)大家瀏覽以下范文,相信會(huì)對(duì)你的講話稿寫(xiě)作有所啟發(fā)。一、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家:
策劃方案是指在特定的背景條件下,為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)或解決某一問(wèn)題而制定的具體方案。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠給大家提供一些有用的參考。
活動(dòng)策劃需要與相關(guān)部門(mén)或合作伙伴進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這里,小編為大家整理了一些活動(dòng)策劃的經(jīng)典參考書(shū)目和學(xué)術(shù)論文,供大家深入研究和學(xué)習(xí)。
策劃方案需要考慮到可能出現(xiàn)的困難和風(fēng)險(xiǎn),以便制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的策劃方案范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。五一小長(zhǎng)假期間,餐飲行業(yè)的節(jié)日商
單位也是社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)者,需要履行環(huán)境保護(hù)、社會(huì)公益等方面的責(zé)任。這里有一些關(guān)于單位戰(zhàn)略規(guī)劃的案例分析,供大家借鑒思考。尊敬的____________:本人由于
在這個(gè)特殊的日子里,大家的到來(lái)給了我們無(wú)比的鼓舞和支持。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。合:大家上午好!女:一元復(fù)始、男:
優(yōu)秀作文是在文學(xué)創(chuàng)作中最引人注目的作品之一,它能夠給讀者帶來(lái)深刻的思考和感悟。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助
述廉報(bào)告可以促進(jìn)各級(jí)黨委和政府加強(qiáng)監(jiān)督和約束,提高廉政建設(shè)的效果和水平。展示給大家的是一些具有激勵(lì)作用的述廉報(bào)告范文,希望可以給大家?guī)?lái)啟示和思考。
編寫(xiě)小班教案的過(guò)程是一個(gè)反復(fù)思考和不斷改進(jìn)的過(guò)程,需要教師進(jìn)行及時(shí)的反思和調(diào)整。在這里,小編為大家整理了一些小班教案的范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
公司應(yīng)積極履行社會(huì)責(zé)任,推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展和和諧社會(huì)建設(shè)。以下是一些公司創(chuàng)新和研發(fā)方面的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)?lái)靈感。一、激勵(lì)時(shí)間段:20xx年1月1日-2
工作報(bào)告能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)總結(jié)和反思的機(jī)會(huì),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的工作目標(biāo)。下面是一些成功的工作報(bào)告案例,他們或許能給你帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。xx副科長(zhǎng)不僅僅是
英語(yǔ)是一門(mén)有趣的語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們拓寬視野,增加人生樂(lè)趣。以下是小編為大家收集的英語(yǔ)總結(jié)范文,可以作為參考和借鑒,幫助大家更好地撰寫(xiě)自己的總結(jié)。
活動(dòng)方案的制定需要考慮到風(fēng)險(xiǎn)和安全因素,以保障參與者的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些創(chuàng)意活動(dòng)方案,希望能給大家?guī)?lái)一些新的思路和創(chuàng)新點(diǎn)。
入黨積極分子要敢于擔(dān)當(dāng),甘于奉獻(xiàn),時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)的態(tài)度。下面是對(duì)入黨積極分子培養(yǎng)工作的調(diào)查結(jié)果和意見(jiàn)建議,供大家參考和討論。敬愛(ài)的黨組織:為期一個(gè)月的入黨積極
范文范本是一種寶貴的資源,可以提供給學(xué)習(xí)者參考和借鑒,幫助他們?cè)趯?xiě)作中有一個(gè)好的起點(diǎn)。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。廣大市民朋友們:
幼兒園工作計(jì)劃可以提供給家長(zhǎng)了解幼兒教育的參考和依據(jù)。在這里,小編為大家整理了一些幼兒園工作計(jì)劃的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
揮毫大寫(xiě)英雄譜;展卷欣描幸福圖。揮毫共寫(xiě)英雄譜;展卷特書(shū)大業(yè)章。敢想敢為齊奮勇;邊改邊革共騰飛。敢想敢為齊奮勇;克勤克儉共騰飛。錦繡江山留勝跡;風(fēng)流人物看今朝。
社會(huì)實(shí)踐是指學(xué)生在學(xué)校組織或社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的指導(dǎo)下,參與社會(huì)活動(dòng)的過(guò)程。在以下范文中,您可以找到一些寫(xiě)好社會(huì)實(shí)踐總結(jié)的方法和技巧,希望對(duì)您有所幫助。為了充實(shí)自己的
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也可以提高我們的表達(dá)能力和思維能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些別人的心得體會(huì),或許能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作有
國(guó)旗下是我們肩負(fù)使命的地方,激勵(lì)著我們?yōu)閲?guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的演講稿,希望可以給大家一些啟示。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們
自我介紹是向他人介紹自己的一種方式,可以讓對(duì)方更了解我們。這些范文涵蓋了不同場(chǎng)合和目的的自我介紹,你可以根據(jù)實(shí)際情況選擇適合自己的部分參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我
在安全演講稿中,我們可以通過(guò)具體的案例來(lái)引起聽(tīng)眾的共鳴,從而更好地傳達(dá)安全意識(shí)。下面這篇演講稿范文是關(guān)于防火安全的,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)防火意識(shí)。
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