寫心得體會(huì)也是一個(gè)提升自己思維能力和表達(dá)能力的過程，能夠培養(yǎng)邏輯思維和清晰表達(dá)的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇一

雷鋒，對(duì)于我們并不陌生，它是一種精神的代名詞。

憎愛分明的階級(jí)立場是雷鋒精神的精髓。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的狀況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”。“對(duì)敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情；對(duì)黨、對(duì)人民要忠誠坦白，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民。”這是雷鋒給我們留下的名言。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。

公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個(gè)人和群眾的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依靠于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱耍卒h時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。

奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級(jí)的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終持續(xù)著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。

雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)；也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值！

這天我們來把握雷鋒精神，要突出的有這么五個(gè)方面：

一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)主義的熱愛。這個(gè)理想和信念激勵(lì)我們?nèi)h全社會(huì)自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫忙他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識(shí)，也是我們這天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。

三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在這天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動(dòng)力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地透過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們這天這個(gè)社會(huì)中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，這天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們這天仍然需要，要本著這種精神來從事這天崇高的中國特色社會(huì)主義事業(yè)。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則，凝聚著全人類共同珍視的時(shí)代精神的精華。學(xué)雷鋒活動(dòng)，已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑，傳播精神禮貌的有效形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。

雷鋒精神是對(duì)雷鋒事跡所表現(xiàn)出來的先進(jìn)思想、道德觀念和崇高品質(zhì)的理論概括和總結(jié)。已經(jīng)成為雷鋒和雷鋒式的先進(jìn)人物崇高思想和優(yōu)秀品德的結(jié)晶，已經(jīng)成為熱愛祖國，熱愛社會(huì)主義，熱愛黨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會(huì)主義新型關(guān)系的象征。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇二

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng)，也正是由于如此，有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式，對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體，但其對(duì)事與物的認(rèn)識(shí)，還是不夠全面的，所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義，是陳舊的思想，對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒，在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為，阻礙了支部工作的開展。

學(xué)習(xí)雷鋒，的確是個(gè)老生常談的問題，從小學(xué)到高中，我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí)，千篇一律，日復(fù)一日，有人就提出質(zhì)疑，到了高中，學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的，千篇一律，是一個(gè)量的積累，有了量的積累，才會(huì)有質(zhì)的飛躍，如果我們想要追求質(zhì)的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人，大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠，作為一個(gè)共產(chǎn)主義者，這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛，一個(gè)共產(chǎn)主義者，如果脫離了這一點(diǎn)，共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善，雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高與完善自己，這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利，做好事不留名，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失，沉迷于功名利祿之中。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇三

最近，我校陸續(xù)開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，然而，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一活動(dòng)最為紅火。因此，最近我看了許多關(guān)于雷鋒的書籍，其中令我最難忘的是《雷鋒日記》，這本書記下了雷鋒在每一天的工作中的感悟。通過讀這本書，也讓我對(duì)雷鋒精神有了跟新的認(rèn)識(shí)。

在這本書中，“世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)，世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。”這句話讓我印象深刻，這短短的一句話寫出雷鋒對(duì)工作的熱情，對(duì)勞動(dòng)的熱愛。他覺得自己為人民服務(wù)是最光榮的，是最驕傲的事。而現(xiàn)實(shí)生活中卻有許多人談勞動(dòng)就講報(bào)酬，這跟雷鋒精神是多么的格格不入啊!雷鋒提倡“釘子”精神，他常常說：“學(xué)習(xí)的時(shí)間是擠出來的。”我對(duì)這句話也要很大的體會(huì)。作為一個(gè)小學(xué)生，我們經(jīng)常覺得自己作業(yè)多，沒有時(shí)間去學(xué)習(xí)，更沒有時(shí)間去看課外書，但當(dāng)我看了這本書所講的雷鋒“釘子”精神后，便想：其實(shí)在我的每一天中都有許多時(shí)間來看課外書，只是在于我想不想看，愿不愿意看罷了。比如，我可以在座校車時(shí)拿出書來看;回家后，可以用看電視的時(shí)間來看書;也可以在下課后看;還可以……這么一來，我不是有許多時(shí)間看書了嗎?只要我每天積累一點(diǎn)，天長日久，不出一個(gè)月，我就可以有更豐富的知識(shí)了，更大的收獲。

其實(shí)雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分，是值得大力弘揚(yáng)的。古人說得好：詩百吟不厭。那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神，并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的生活。

我在以后的日子里，一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在我的心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。雷鋒，這個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)留在我的心中，永遠(yuǎn)在我的心中閃著不滅的光芒。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇四

有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒有浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有驚天動(dòng)地的豐功偉績，僅僅憑著樸實(shí)無華的心幫助老人他人。有一種精神，它不是瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由但他卻成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。那么，他是誰?他就是——雷鋒！

在今年的三月，我決定去幫助別人，做一個(gè)”小雷鋒“。

到了孫婆婆家后，我放下菜，用手擦了擦額頭上的汗珠，孫婆婆從廚房里給我端來了一杯水，說：“小姑娘，謝謝你啊！”我邊喝水邊說過、：“沒事，我就當(dāng)鍛煉一下！”孫婆婆開心的笑了起來！

等我回家后，媽媽也聽說了這件事，表揚(yáng)了我是個(gè)懂事的孩子。我心里想吃了蜜糖一般，欣喜若狂！

雷鋒，你是中國的英雄；雷鋒，你是我的榜樣；雷鋒，你是不朽的傳奇；雷鋒，你是人民傳頌的人物……雷鋒叔叔，我要向你學(xué)習(xí)，用自己的力量去幫助他人！

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雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇五

又是一年春來到，今年的“3.5”學(xué)雷鋒日格外特別，因?yàn)榻衲晔抢卒h逝世50周年。從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像，半個(gè)世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。2月下旬以來，雷鋒的名字再度在官方主流媒體中頻繁出現(xiàn)，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表系列文章和評(píng)論呼吁弘揚(yáng)雷鋒精神，中宣部舉行“踐行雷鋒精神”新聞發(fā)布會(huì)，甚至總局每天的歌曲都換成了影響了我們一代又一代人的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

雷鋒，這樣一個(gè)遠(yuǎn)去的人物就這樣躍然回到了腦海里，去年黨日活動(dòng)時(shí)參觀雷鋒紀(jì)念館的情景還歷歷在目，站在他親手用過的修車工具前，站在他服務(wù)老人孩子的照片前，站在《雷鋒日記》的話語前，這些曾經(jīng)耳熟能詳?shù)慕?jīng)典語句又一次觸動(dòng)我的心房，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)雷鋒，從未離我們遠(yuǎn)去。在北京市西城區(qū)雙寺胡同，有一所雷鋒小學(xué)，師生們用39年風(fēng)雨無阻的堅(jiān)持，成就了一段續(xù)寫雷鋒日記的佳話。近日，在雷鋒的故鄉(xiāng)湖南長沙，又有千所學(xué)校、百萬學(xué)生開啟了重溫《雷鋒日記》、續(xù)寫《雷鋒日記》的青春篇章，豐富時(shí)代內(nèi)涵，踐行雷鋒精神。

我們已故的敬愛的周恩來總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的'。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富。”

一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

學(xué)習(xí)雷鋒一要學(xué)習(xí)他的“愛國精神”，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失。我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念。

學(xué)習(xí)雷鋒二要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說過：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔茫徊徽撌菄业臈澚海€是固定共和國大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)共產(chǎn)黨員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

學(xué)習(xí)雷鋒三要學(xué)習(xí)他的“奉獻(xiàn)精神”，雷鋒精神，歸根結(jié)底，是一種基于公民意識(shí)之上的奉獻(xiàn)精神，在愛崗敬業(yè)、做好自身本職工作的同時(shí)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)和志愿服務(wù)，為他人無償服務(wù)，為社會(huì)無私奉獻(xiàn)；在為社會(huì)創(chuàng)造有形物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也留下了不可估量的精神財(cái)富。在社會(huì)信任感缺失的當(dāng)下，人們有著強(qiáng)烈的“道德饑渴感”。奮不顧身、勇接墜樓小孩的“最美媽媽”吳菊萍也好，在艱苦邊遠(yuǎn)長期支教的“感動(dòng)中國年度人物”胡忠、謝曉君夫婦也罷，每一個(gè)道德樣本的新鮮出爐，都會(huì)引發(fā)老百姓的極大關(guān)注。而穿越時(shí)空的雷鋒精神，歷久彌新、永葆生機(jī)，是國人永不變質(zhì)的精神食糧，具有厚重的現(xiàn)實(shí)意義。

有形的日記寫在紙上，記下的是一段奉獻(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)；無形的日記刻在心里，記住的是一份崇高的責(zé)任。“續(xù)寫雷鋒日志，爭當(dāng)雷鋒傳人”的本義，在于針砭時(shí)弊、激濁揚(yáng)清，發(fā)揮道德標(biāo)桿的示范功能和先鋒模范的激勵(lì)作用，幫助人們進(jìn)行心靈重塑和人格“救贖”，以樹立正確的價(jià)值觀和科學(xué)的人生觀。學(xué)雷鋒不能停留在冠冕堂皇的口號(hào)上，也不需要虛無縹緲的概念，而需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

“飛馳的流星雖然只有一瞬間，卻綻放出生命中最美的一幕；生可能是一種開始，離去卻不一定意味著結(jié)束”。這一點(diǎn)，在雷鋒身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。文明之花，需要你我他的共同澆灌；踐行雷鋒精神，也需要你我他的親力而為。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇六

為弘揚(yáng)雷鋒精神，紀(jì)念主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年，并將“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育”活動(dòng)引向深入，3月3日，我支隊(duì)組織開展了“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”主題黨日活動(dòng)，支隊(duì)機(jī)關(guān)全體黨員冒著嚴(yán)寒主動(dòng)來到社區(qū)及加區(qū)老干部局開展義務(wù)勞動(dòng)。這次活動(dòng)充分展現(xiàn)了新時(shí)代邊防官兵良好風(fēng)貌，促進(jìn)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)深入開展。

那么，在新的歷史條件下，如何把向雷鋒同志學(xué)習(xí)與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合呢?

首先，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。雷鋒同志對(duì)共產(chǎn)主義的理想信念堅(jiān)如磐石，他在日記中寫到：“我就是長一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義。”“革命需要我燒木炭，我就去做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。”看到這些樸實(shí)而堅(jiān)定的話語，反思自身，在發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的今天，物質(zhì)文化要求日益提高，有些共產(chǎn)黨員的共產(chǎn)主義信念發(fā)生了動(dòng)搖，有些黨員甚至丟棄了共產(chǎn)主義，走向*走向犯罪。共產(chǎn)黨員一旦失去了堅(jiān)定的黨性，就失去了其奮斗終身的目標(biāo)和理想，失去了強(qiáng)大的精神支柱和力量源泉，注定要走向滅亡。雷鋒同志滿懷堅(jiān)定理想信念，為國家富強(qiáng)，為人民富裕而奮斗的精神，值得我們每一名共產(chǎn)黨員去學(xué)習(xí)。我們只有樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能抵制各種腐朽思想的侵蝕，才能始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

其次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的崇高品德。為人民服務(wù)，是貫穿在雷鋒一生最明亮的旋律，是雷鋒精神的核心。雷鋒一生沒有創(chuàng)造出驚天動(dòng)地的業(yè)績，但他總是樂于助人，把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去，始終保持著共產(chǎn)黨員的高尚品格。我們黨之所以能夠在曲折的革命斗爭中取得政權(quán)，正是因?yàn)槲覀凕h代表了廣大人民的根本利益，被人民所擁，被人民所愛戴。“水能載舟，亦能覆舟”，如果我們黨失去了人民的信任，就將失去了立黨之本，立國之根。全心全意為人民服務(wù)不是口號(hào)，不是形式，是實(shí)打?qū)嵉男袆?dòng)，是心對(duì)心的付出，老百姓是最明白的人，共產(chǎn)黨好不好?問問農(nóng)民就知道。共產(chǎn)黨員在先進(jìn)性教育活動(dòng)中弘揚(yáng)雷鋒精神，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

再次，我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志刻苦鉆研的“釘子精神”。雷鋒日記中有一段話：“有些人說工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。當(dāng)今時(shí)代，是一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，也是一個(gè)知識(shí)更新很快的時(shí)代，稍有懈怠，就會(huì)落伍。共產(chǎn)黨員作為一個(gè)國家機(jī)構(gòu)的主體和骨干力量，如果我們不能不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步，必然無法做出正確的決策，必將制約經(jīng)濟(jì)、文化各方面的發(fā)展，甚至?xí)萍s時(shí)代科技的進(jìn)步。要做先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，要做先進(jìn)文化的代表，要代表廣大人民的利益，就必須時(shí)刻保持先進(jìn)性，時(shí)刻掌握前沿知識(shí)，走在信息科技的前列，才能有能力指導(dǎo)和帶領(lǐng)全國人民走向進(jìn)步，走向繁榮昌盛。

有人說“雷鋒精神”是六十年代的產(chǎn)物，今天已經(jīng)不流行。我要說雷鋒精神是我們十三億人民的結(jié)晶，是我們中華民族文明教育下的產(chǎn)物，是我們新中國時(shí)代的楷模，是我們不可遺忘的先進(jìn)典型。在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，又要與時(shí)代相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性相結(jié)合，把中華文化的精華傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇七

經(jīng)過對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我感受到了自我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，能夠說他就是我的榜樣，在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我，要不怕苦、不怕累，工作中要認(rèn)認(rèn)真真做事，全心全意為人民服務(wù)，緊跟黨的步伐，生活中，要嚴(yán)格要求自我，始終堅(jiān)持著先進(jìn)帶頭作用，不斷刻苦學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)。

雷鋒在日記中寫到：“黨像慈母一樣，哺育我長大成人，是黨給了我生命，是黨給了我幸福，是黨給了我前進(jìn)的力量，是黨給了我一切”;“為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心”;“我就是長著一個(gè)心眼，我一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義，堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”。這字里行間充滿了對(duì)黨、對(duì)社會(huì)的無限深情，證明了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的堅(jiān)定政治立場和為黨的事業(yè)努力奮斗的精神。

雷鋒的一生雖然沒有創(chuàng)造驚天動(dòng)地的豐功偉績，但他把自我生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民，以對(duì)人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動(dòng)，譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。雷鋒說過，“在偉大的革命事業(yè)中做個(gè)永不生銹的螺絲釘”。他把自我當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，就在哪里發(fā)光。他以往說過：“我要進(jìn)取肯干，做到說干就干，干就干好，腳踏實(shí)地干，實(shí)事求是地干，千方百計(jì)地干，事事揀重?fù)?dān)子挑”。他的這種精神正是我們值得學(xué)習(xí)的地方，哪里需要我，我就去哪里，無論到哪里，都進(jìn)取的干好。

雷鋒說：“此刻，我們國家處于困難時(shí)期。我們是國家的主人，應(yīng)當(dāng)處處為國家著想，事事要精打細(xì)算，不能今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂。我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，自力更生，克服當(dāng)前存在的暫時(shí)困難，堅(jiān)決反對(duì)大吃大喝，力戒浪費(fèi)。”雷鋒常用毛澤東的話告誡自我：“要使全體青年懂得，我們的國家此刻還是一個(gè)很窮的國家，并且不可能在短時(shí)間內(nèi)根本改變這種狀態(tài)，全靠青年和全體人民在幾十年時(shí)間內(nèi)，團(tuán)結(jié)奮斗，用自我的雙手創(chuàng)造出一個(gè)富強(qiáng)的國家。”雷鋒十分注意在艱苦的環(huán)境中磨練自我，以苦為樂，以苦為榮。

經(jīng)過對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)，讓我深刻的感覺到自我的不足，我們應(yīng)當(dāng)像雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)他立足崗位，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作的認(rèn)真態(tài)度，等等。無論在工作還是生活中，榜樣的力量永遠(yuǎn)是強(qiáng)大的，在今后的工作中，我要更加努力工作和學(xué)習(xí)，更好的鍛煉自我，從而更好的為人民群眾服務(wù)。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇八

然已進(jìn)入二十一世紀(jì)，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷耄陆逃^念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。可見，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

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雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇九

三月，草長鶯飛，毛茸茸的綠色都靜待花開，時(shí)間在催促著季節(jié)進(jìn)行亙古不變的循環(huán)。我在這樣平凡的日子里，記起不平凡的一個(gè)人，他雖7歲就淪為孤兒，雖只經(jīng)歷了22個(gè)花開的季節(jié)，可他的模范事跡和高尚情操卻感染了我們每一個(gè)人——他便是雷鋒。

有人對(duì)我說：“為了一種生活，或是為了一個(gè)簡單的信仰，堅(jiān)守，是一片廣厚福田。”雷鋒的善行義舉正是對(duì)這句話的注解！他堅(jiān)守著自己的崗位，奉獻(xiàn)自己對(duì)黨與人民的一腔熱忱，每天都是快樂充實(shí)的，不會(huì)抱怨什么。他知道自己活著，就是為了使別人過得更美好，充分發(fā)揮“螺絲釘”精神，為人民服務(wù)。猶記孩提時(shí)，我很不解地問爸爸媽媽：“這人真傻！為什么要把每件事都做得盡心盡力?又沒人強(qiáng)迫他這樣做！”媽媽頗文藝地答道：“點(diǎn)燃奉獻(xiàn)者激情的，是那顆浩瀚大海般的心。”再長大些，我從書本上和電視上，終于了然雷鋒為何會(huì)這么做：“心計(jì)所引，是以義無反顧。”

他執(zhí)著堅(jiān)守，無私奉獻(xiàn)的精神如同永恒的微光，在不經(jīng)意時(shí)閃現(xiàn)，不由得讓我們反思自己，指引我們走上人間正道。試問：我們定下的學(xué)習(xí)計(jì)劃都堅(jiān)持一一完成了嗎?我們對(duì)問題的鉆研都做到堅(jiān)持不懈了嗎?舉手之勞有沒有被我們忘卻呢……不需要驚天動(dòng)地的壯舉，不需要轟轟烈烈的吶喊：奉獻(xiàn)，是清風(fēng)，撩撥心弦；利他，是朗月，投影善念。

一個(gè)個(gè)幾經(jīng)傳頌的故事，一段段人們對(duì)雷鋒的追憶，我想說的卻并不只有這么多。某網(wǎng)站在“學(xué)雷鋒日”專頁中貼出的兩句話讓人深思：“雷鋒如果還活著，他不會(huì)希望我們都是他，我們也不可能都是他。但是，他希望每個(gè)人的胸中都存放著他的精神。”斯人已逝，遺響?yīng)q存。他在前方領(lǐng)跑，我們追隨他前行！她是“雷鋒”——拾荒的陳賢妹，伸出雙手，抱起倒在血泊中的小悅悅，焦急地四處呼救；他是“雷鋒”——高考試卷現(xiàn)代文閱讀題里的那位好心的補(bǔ)船工，信手一善，拯救了多少孩子的攸關(guān)性命；他也是“雷鋒”——一個(gè)勤儉節(jié)約、樂于助人的小商販……他們不是雷鋒，他們又都是“雷鋒”。有人戲言：“如果雷鋒生在此時(shí)，一定也是個(gè)大大的草根英雄。感動(dòng)中國！”是啊，我想：草根，是無數(shù)個(gè)時(shí)代中最平凡的眾生，卻也是構(gòu)建這個(gè)時(shí)代的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，霎時(shí)閃現(xiàn)的心靈微光，可以點(diǎn)亮整片夜幕、可以溫暖整個(gè)人間！

日居月儲(chǔ)，在時(shí)光的長河中，雷鋒這個(gè)名字始終值得我們執(zhí)著銘記。學(xué)雷鋒，做好事，讓他的精神成為我們心中永恒的微光，如此，每當(dāng)我們追憶似水年華時(shí)，對(duì)生活將不再感到負(fù)疚！

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雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十

你們知道3月5日是什么日子嗎?3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他為人們獻(xiàn)出了一生，只活了不到二十五歲。

在這段發(fā)人深思的問句中，你是否悟出了一種道理?其實(shí)，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實(shí)話，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒帶傘的同學(xué)回家;遇到有人問路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方;在公交車上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

在我們高琦的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級(jí)的大同學(xué)主動(dòng)幫助小同學(xué)打掃教室;下課后，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了地上的廢紙就隨手撿起扔進(jìn)垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。

最近，我校將開展了文明禮儀教育活動(dòng)，我們可以把學(xué)雷鋒日與文明禮儀活動(dòng)給結(jié)合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。

同學(xué)們，讓我們學(xué)雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗!

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十一

想起雷鋒時(shí)，總想起這段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的`生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

然而，無論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。

一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋€(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。回顧歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對(duì)世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

不管是在工作中還是在生活中，我們都應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

三月即將過去，但是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧！

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十二

然已進(jìn)入二十一世紀(jì)，但是雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

作為一名教師，就要像雷鋒那樣，在平凡的崗位上為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。

首先要發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，只有真正做到甘愿為實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值而自覺投身到這種平凡工作，才能產(chǎn)生巨大的拼搏奮斗的動(dòng)力。在實(shí)際工作中，我要嚴(yán)格要求自己，才能贏得學(xué)生的愛戴，家長的信賴和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

其次要有刻苦鉆研精神。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。這就要求我們?cè)诓粩喽苏逃枷耄陆逃^念的前提下，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有“一條河流”源源不斷的“活水”。蘇霍姆林斯基說：只有把自己知識(shí)的百分之一用于課堂教師就夠了的教師才是真正熱愛自己學(xué)科的人。可見，作為教師必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有精通的相關(guān)知識(shí)，才能達(dá)到厚積薄發(fā)。

最后要加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。作為教師，就要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。因此更應(yīng)該努力提升自己。

總之，在今后的學(xué)習(xí)生活中我要處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今天，更屬于明天。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十三

雷鋒——一個(gè)多么熟悉的名字，一個(gè)多么令人感動(dòng)的名字，連主席也曾親自為他題詞。

媽媽說：“雷鋒叔叔有很多精神值得我們學(xué)習(xí)。”

他樂于助人，在別人需要幫助的時(shí)候，他總是不惜一切地伸手相助。他曾把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。倘若同學(xué)、家人、朋友之間都非常友好，非常和諧，有困難互幫互肋，世界就會(huì)變得特別美好。

他的釘子精神也是我們值得學(xué)習(xí)的。釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。在學(xué)習(xí)上我們也要提倡這種釘子精神，除了上課我們也要多參加各種各樣的課外活動(dòng)。所以呀，時(shí)間是靠我們擠出來的，在學(xué)習(xí)過程中如果碰到了困難也不要放棄，要去努力解決這個(gè)難題。

他非常勤儉節(jié)約，從不亂花錢，哪怕是一分一角都要用在有用的地方。雖然現(xiàn)在豐衣足食，生活富裕，但我們也要珍惜父母辛苦掙來的錢，多把錢用在該用的地方。還要多幫爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事，將來才能用自白的雙手掙來更多幸福。

雷鋒叔叔還說：“如果你是一滴水，你是否洋溢了一寸土地，如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”我們每個(gè)人都是一顆小小的螺絲釘，每天踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，將來才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十四

xx年3月5日，我們?nèi)肆Π嗯e行了以愛在你我身邊，學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)中，大家踴躍發(fā)言，在融洽的氣氛中，我們進(jìn)一步地理解了雷鋒精神的內(nèi)涵，也對(duì)周圍的人和事有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級(jí)立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”。

其實(shí)，在絕大多數(shù)國人心目中，學(xué)雷鋒始終是一項(xiàng)提倡助人為樂的公益活動(dòng)。不論其緣起如何，經(jīng)過四十年磨礪，如今已被簡化為“再單純不過的符號(hào)”——可以“極凝練地概括為三個(gè)字：‘做好事！’。這顯然比用“政治掛帥”或“無私奉獻(xiàn)”概括“雷鋒精神”，來得更貼切、更平實(shí)、更少非議。至于近年仍有人愿意探討“雷鋒精神”是屬于“共產(chǎn)主義精神”、“時(shí)代精神”還是“民族精神”；“雷鋒精神”與今日市場經(jīng)濟(jì)、消費(fèi)社會(huì)，是“對(duì)立”的、“互補(bǔ)”的，還是有可能“化合”的……就讓他們繼續(xù)探討下去好了。

通過這次活動(dòng)，我們班同學(xué)之間多了份關(guān)注，互相幫助的情感，很多同學(xué)動(dòng)情地描述了自己身邊的好人好事，讓全班為之動(dòng)容。雖然有時(shí)感動(dòng)藏于心里就好，但是，把感動(dòng)說出來，能更好地觸動(dòng)身旁的人，也感染大家做多點(diǎn)好人好事。在我們身邊除了擁有朋友，兄弟姐妹，父母之外，還有許多為了我們，默默付出的人，她們都是我們學(xué)習(xí)的模范。我們不應(yīng)該忘記他們，我們應(yīng)該感謝他們，珍惜他們。有時(shí)，感謝的一句簡短的話可以勝過千言萬語。

愛就在你我身邊，發(fā)現(xiàn)身邊的愛的小故事的時(shí)候，別忘記也深思一下，或許哪天自己就能夠成為你故事里的小主人公。讓我們一起珍惜感動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們深呼吸，那都是那么的美好。

雷鋒教給我們的精神已經(jīng)能夠成為我們精神建設(shè)的重要方面，培養(yǎng)青年的主要途徑，傳播精神文明的重要形式，弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我們這一代也要繼承發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，將愛進(jìn)行到底。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十五

小時(shí)候，我們總是看一些愛國的影片，對(duì)我印象比較深的有《狼牙山五壯士》、《閃閃的紅星》、《地道戰(zhàn)》等等。那時(shí)候的感覺是：哇!我們的中國解放軍太厲害，太勇敢了，但是隨著慢慢長大，我才真正覺悟了雷鋒精神：他是做事盡職盡責(zé)、是干一行愛一行、是那種螺絲釘般的“釘子”精神、是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神，是一種無私奉獻(xiàn)的大無畏精神。

習(xí)近平總書記說：“積小善為大善，善莫大焉。雷鋒精神，永遠(yuǎn)值得弘揚(yáng)。”過年前，在黨工部組織的主題為愛崗敬業(yè)的活動(dòng)中，我們看了一個(gè)短片，里面的主人公叫王繼才，從26歲開始，就堅(jiān)守孤島，一干就是30年，他每天做的工作就是將我們的五星紅旗冉冉升起。有一次由于島上天氣原因，他的生活用品和糧食不能送到，他連續(xù)17天靠海螺充饑，那是什么支持著他?我覺得是對(duì)工作的執(zhí)著，是愛崗敬業(yè)精神，是對(duì)祖國的忠誠。

作為新一代的年輕人，我們現(xiàn)在每天吃的好，穿的好，我們每天的生活都像在過年，但是我們現(xiàn)在真正要培養(yǎng)的是人格魅力，我們應(yīng)該將雷鋒作為學(xué)習(xí)的榜樣，行動(dòng)的楷模，學(xué)習(xí)他為人民為社會(huì)服務(wù)而不圖回報(bào)的精神，學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上的釘子精神，去鉆去擠，掌握更多的本領(lǐng)和知識(shí)。

在工作中，我們要愛崗敬崗，撲下身子，實(shí)干攻堅(jiān)，我們已經(jīng)不是花骨朵，但我們依然盛開，在最美的年齡，我們應(yīng)該做最值得為之奮斗的事，現(xiàn)在的我們應(yīng)該充滿朝氣和活力，應(yīng)該敢想、敢闖、敢干。

習(xí)近平總書記在2020年的新年賀詞中說：天上不會(huì)掉餡餅，努力方能夢想成真，擼起袖子加油干!2020年，習(xí)近平總書記說：幸福是奮斗出來的!2019年，習(xí)近平總書記說：我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。所以我在此呼吁我們所有人，讓我們凝心聚力，擼起袖子加油干，為了我們的夢想，努力奔跑，努力奮斗!

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十六

小時(shí)候耳熟能詳?shù)母枨皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”，記憶中雷鋒就是我們的榜樣，我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，等長大了，就像雷鋒那樣全心全意為人民服務(wù)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，雷鋒精神是永恒的。

雷鋒同志，作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在短暫的一生中幫助了無數(shù)人。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令無數(shù)讀者為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。雷鋒原名雷正興，中國湖南人。他1954年加入中國少年先鋒隊(duì)1960年參加中國人民解放軍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他克己奉公，助人為樂，為集體、人民做了大量的好事，榮立二等功一次、三等功兩次。1962年8月15日，偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒同志因公殉職，年僅22歲。因雷鋒熱于助人事，所以雷鋒二字已在我們中國已經(jīng)成為“好人好事”的代名詞。毛澤東于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。習(xí)近平主席指出，雷鋒身上所具有的“信念的能量、大愛的胸懷、忘我的精神、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的寫照。

雷鋒有太多的感人事跡讓我們學(xué)習(xí)。

出差：從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)也就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

有一次，雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車票和錢都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問:"小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪個(gè)單位的？”雷鋒回答道：“我叫解放軍，家就住在中國。”

五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽。他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還牽著一個(gè)小女孩，正艱難地向車站走去。雷鋒想都沒想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來到車站。上車后，雷鋒見小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來給她穿上。雷鋒估計(jì)她們?cè)顼垱]吃，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！”

一次，雷鋒從安東（今丹東）回來，要在沈陽轉(zhuǎn)車。他背起背地下通道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步地邁著，雷鋒走上前問道：“大娘，您到哪去？”老人上氣不接下氣地說“俺從關(guān)內(nèi)來，到撫順去看兒子！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過來，用手扶著老人說：“走，大娘我送您到撫順。”老人感動(dòng)極了，一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧先墊墊肚子。”“孩子”這個(gè)親切的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說，她兒子是工人，出來好幾年了。她是第一次來，還不知道住在什么地方哩說著，掏出一封信，雷鋒接過一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地問雷鋒：“孩子，你知道這地方嗎?”雷鋒雖然不知道地址，但雷鋒知道老人找兒子的急切心情，就說：“大娘，您放心，我一定幫助你找到他。”雷鋒說到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老大娘用地圖找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。母子一見面，老大娘就對(duì)兒子說：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的。”

過年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起參加各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球，就想到每當(dāng)逢年過節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要有人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來了。

雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，因?yàn)樗俏覀兊暮冒駱印?/p>

團(tuán)結(jié)友愛：雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

特殊的星期天：一九六零年初夏的一個(gè)星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團(tuán)部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個(gè)建筑工地上正熱火朝天地進(jìn)行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運(yùn)磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個(gè)部隊(duì)的。他說：“我是為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點(diǎn)義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個(gè)個(gè)都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個(gè)小時(shí)完成了當(dāng)天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實(shí)管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當(dāng)雷鋒是王大力，引起了一場誤會(huì)。

可敬的傻子：一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。

望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來，為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民，在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己全部的積蓄。

孩子知心人：一九六零年十月以后，雷鋒先后擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)（即如今的雷鋒小學(xué)）和本溪路小學(xué)校外輔導(dǎo)員。雷鋒平時(shí)工作.學(xué)習(xí)都很忙，他只能利用午休時(shí)間或風(fēng)雨天不能出車的日子請(qǐng)假到學(xué)校去找教師，同學(xué)談心，或進(jìn)行其他輔導(dǎo)活動(dòng)。他善于團(tuán)結(jié)小朋友，啟發(fā)他們好好學(xué)習(xí)，天天向上。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)的小馬同學(xué)就是經(jīng)過雷鋒的耐心教導(dǎo)，逐漸克服了愛玩、愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)取得進(jìn)步，并佩戴上了紅領(lǐng)巾。

模范班長：一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班”，雷鋒也成了全連的四好的班長一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著一個(gè)小孩，手里還拉著一個(gè)小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著。雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊！”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧愿自己淋得透濕，也不讓她們受罪。他們一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把那對(duì)母子安全送到家。

謙虛謹(jǐn)慎：雷鋒入伍以來，多次立功受獎(jiǎng)，他被選為市人大代表，出席過沈陽軍區(qū)首屆共青團(tuán)代表會(huì)議，他的照片，日記和模范事跡.通過報(bào)紙.電臺(tái)作了廣泛的宣傳，雷鋒陸續(xù)收到來自全國各地?zé)崆橘潛P(yáng)他的來信，他在日記中寫下了這樣一段話：“我的一切都是黨給的，光榮應(yīng)該歸于黨，歸于熱情幫助我的同志，至于我個(gè)人做的工作，那是太少了，我這么一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，比起對(duì)我的要求和期望還是非常不夠的……”

中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己幫助別人，在各種不同的工作崗位上干一行愛一行，把有限的生命投向到無限的為人民服務(wù)中去，在平凡的工作中為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。雷鋒展示給我們的是全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神和態(tài)度。我們每個(gè)公務(wù)員都有屬于自己的工作，我們要在做好本職工作的前提下，再去做好事才是合理的做法。有一個(gè)小故事：北村鄭蘇仙，一日夢至冥府，見閆羅王方錄囚。……有一官公服昂然入，自稱所至但飲一杯水，今無愧鬼神。王哂曰：“設(shè)官以治民，下至驛丞閘官，皆有利弊之當(dāng)理，但不要錢即為好官，植木偶于堂，并水不飲，不更勝公乎？”官又辯曰：“某雖無功亦無罪。”王曰：“公一身處處求自全，某獄某獄避嫌疑而不言，非負(fù)民乎？某事某事畏煩重而不舉，非負(fù)國乎？三載考績之謂何，無功即有罪矣。”由此可知，作為國家公務(wù)員，應(yīng)該對(duì)自己的本職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，做到盡力、盡心、盡情、盡責(zé)，埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)。

我們身邊就有許多的雷鋒：“中國好人”李玉坤。一名年過六旬的普通環(huán)衛(wèi)工人，每月拿著幾百元的工資，卻無償資助20多個(gè)貧困老師完成學(xué)業(yè)。她就是山東文登人——李玉坤。十多年來，她收入微薄，卻善舉不斷。汶川大地震、西南旱災(zāi)和玉樹地震，她都曾經(jīng)慷慨解囊。粗略統(tǒng)計(jì)，她先后為災(zāi)區(qū)捐款10多萬元人民幣。20xx感動(dòng)中國人物，高齡孤寡“五保”老人拾荒助學(xué)子——?jiǎng)⑹⑻m。山東省煙臺(tái)市招遠(yuǎn)市蠶莊鎮(zhèn)柳杭村一位普通的孤寡老人，屬于當(dāng)?shù)胤稚⒐B(yǎng)的“五保”老人。1996年就開始拾荒助學(xué)。18年來，他總計(jì)捐資助學(xué)10萬多元，資助了100多個(gè)學(xué)生。我們黃驊的舍己救人英雄白寶海、鄭炳強(qiáng)，在寒冬臘月，面對(duì)冰水中痛苦掙扎、危在旦夕的5條鮮活生命，他們來不及考慮自身安危，奮不顧身跳進(jìn)冰涼刺骨的河水中，營救素不相識(shí)的落水者。成功營救落水者之后，他們“不想給人添麻煩”，待體力稍微恢復(fù)之后，就悄然離開現(xiàn)場。

雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我們所有公務(wù)員全心全意為人民服務(wù)的楷模。許許多多的雷鋒就生活在我們身邊，雷鋒精神依然在溫暖著我們的世界、燦爛著我們的生活、高尚著我們的信仰、鼓舞著我們實(shí)現(xiàn)美好中國夢的腳步。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十七

雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無數(shù)。

人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里，他都會(huì)做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事，人們一見到做好事的人，都會(huì)想起雷鋒，因?yàn)槔卒h是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務(wù)員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長，為人謙虛謹(jǐn)慎。雷鋒有奉獻(xiàn)精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。

每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”。“小雷鋒”們也像雷鋒一樣，默默無聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會(huì)去幫忙。“大學(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭議。有人說，這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡直就是浪費(fèi)人才。也有人說，這不是值不值得的問題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。

這讓我想起了一句話“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”做好事，可能會(huì)付出代價(jià)，就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人的道理都不懂。

親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事，做一個(gè)可敬的“傻子”，做一個(gè)為人民服務(wù)的好學(xué)生!

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十八

又是三月初春時(shí)，全國上下又掀起了學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮，好人好事不斷涌現(xiàn)。雷鋒精神以及一個(gè)個(gè)新時(shí)代的“活雷鋒”，讓人們?cè)谶@個(gè)乍暖還寒的時(shí)節(jié)，再一次感受到了溫暖。雷鋒的一生雖然短暫，但他的事跡和崇高品格始終感動(dòng)著億萬中國人，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代人成長。生生不息的學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓我對(duì)雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)意義有了越來越深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

學(xué)雷鋒，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做有鉆勁的“釘子”。現(xiàn)代人生活節(jié)奏快、工作壓力大，沒時(shí)間學(xué)習(xí)是大家的普遍感受。雷鋒曾說過：“問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒同志那樣具有“釘子”精神，在學(xué)習(xí)上善于擠、善于鉆，永不滿足，永不懈怠。既要努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)工作本領(lǐng);又要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，拓寬視野，完善個(gè)人綜合素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。

學(xué)雷鋒，就要愛崗敬業(yè)，做永不生銹的“螺絲釘”。生活在和平與發(fā)展為主題的時(shí)代里，我們大多數(shù)人的工作、生活都顯得那么平凡。“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”雷鋒同志生動(dòng)的比喻，發(fā)人深省。在高度發(fā)達(dá)的社會(huì)化大生產(chǎn)大協(xié)作中，我們個(gè)人的作用越發(fā)顯得渺小，越來越像一顆小小的螺絲釘。“地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)”——這句玩笑話，不知不覺中讓一些人迷失了自我，找不到方向。“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。”向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像雷鋒一樣永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。通過我們自身的努力，使社會(huì)這臺(tái)大機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)得更順暢、更高效，做一顆永不生銹的螺絲釘!要勤懇敬業(yè)、盡職盡責(zé)，努力在平凡的紀(jì)檢監(jiān)察崗位上做出不平凡的業(yè)績，為質(zhì)檢事業(yè)的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

學(xué)雷鋒，就要服務(wù)人民，做志愿服務(wù)的'模范。雷鋒把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中。雷鋒精神與“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神在內(nèi)涵上有著高度的一致性。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要以志愿服務(wù)為載體，將學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。要結(jié)合為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，在質(zhì)檢工作中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、服務(wù)文化繁榮、服務(wù)社會(huì)和諧、服務(wù)人民生活，著力研究解決人民群眾普遍關(guān)心的質(zhì)量安全問題。要在生活中主動(dòng)幫助別人、助人為樂，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、從善如流、誠信包容的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。

學(xué)雷鋒，就要勤儉節(jié)約，做節(jié)能減排的表率。雖然我們現(xiàn)在的物質(zhì)文化生活水平比雷鋒生活的年代有了顯著的改善和提高，但社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情仍要求我們必須發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。特別是人均資源能源擁有量較低及全球氣候變暖的嚴(yán)峻現(xiàn)狀，更要求我們節(jié)能減排，減少資源能源的消耗。我們要牢記：“在工作上，要向積極性的同志看齊;在生活上，要向水平最低的同志看齊。”要從自良風(fēng)氣，堅(jiān)決反對(duì)揮霍奢侈、驕奢淫逸的作風(fēng)。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇十九

多少年來，雷鋒精神一直激勵(lì)著全國人民，尤其是青少年健康成長，涌現(xiàn)了一大批先進(jìn)模范人物，推進(jìn)了我國社會(huì)主義事業(yè)的向前發(fā)展。

今天，面臨新世紀(jì)新階段新任務(wù)，更需要大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)思想道德建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)黨的xx大提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，思想保證和精神動(dòng)力。

雷鋒精神與社會(huì)主義思想道德建設(shè)緊密相連，有著內(nèi)在的統(tǒng)一性，兩者都體現(xiàn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的核心內(nèi)容，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和政治文明建設(shè)具有巨大的能動(dòng)作用。

首先，雷鋒精神體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的根本要求。

雷鋒精神是平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雷鋒同志的高尚品德的集中概括，其實(shí)質(zhì)是全心全意為人民服務(wù)。

雷鋒同志數(shù)年如一日，通過刻苦學(xué)習(xí)馬列主義、工作匯報(bào)毛澤東思想和黨的路線方針政策，以及本職工作的實(shí)踐，樹立了為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義奮斗終身的崇高理想，解決了怎樣做人，為誰活著這個(gè)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的根本問題，懂得一個(gè)人活著，就應(yīng)該像白求恩同志那樣，把自己的畢生精力和整個(gè)生命為人類的解放事業(yè)———共產(chǎn)主義全部獻(xiàn)出，認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的生命是有限的，為人民服務(wù)卻是無限的，決心把自己有限的生命，投入到無限的‘為人民服務(wù)’之中去。

為此，他把全心全意為人民服務(wù)看作是人生的快樂和幸福，不僅在工作上高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，而且走到哪里就為人民服務(wù)到哪里，為群眾排憂解難，辦了大量的實(shí)事、好事，受到黨和人民的高度贊譽(yù)，成為全黨、全軍和全國人民學(xué)習(xí)的楷模。

雷鋒同志這種樹立崇高理想并為之奮斗的品德，體現(xiàn)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的根本要求。

黨的xx大報(bào)告提出，要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合，建立社會(huì)主義思想道德體系。

其中，在全社會(huì)形成共同理想和精神支柱，就是這一思想道德體系的根本要求。

為此，在大力弘揚(yáng)雷鋒精神，推進(jìn)思想道德建設(shè)中，要堅(jiān)持不懈地深入進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、論文寫作基本經(jīng)驗(yàn)和三個(gè)代表重要思想的宣傳教育，引導(dǎo)人們樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

要教育全體人民，像雷鋒同志那樣，對(duì)社會(huì)主義祖國無比熱愛，為祖國的富強(qiáng)、中華民族的全面復(fù)興和人民的幸福而艱苦奮斗。

其次，雷鋒精神包含了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容。

雷鋒同志不僅樹立了崇高理想，而且還處處遵循和體現(xiàn)集體主義原則，以高度主人翁的責(zé)任感對(duì)待工作和勞動(dòng)，用自己的言行樹立了社會(huì)主義、共產(chǎn)主義道德規(guī)范。

在處理個(gè)人與集體的關(guān)系，以及人與人之間的關(guān)系上，他總是把黨的利益、國家的利益和人民的利益放在個(gè)人利益之上，處處為黨和人民分憂，時(shí)刻想著國家的困難，人民的困難，在生活上向水平最低的同志看齊；他對(duì)待同志像春天般的溫暖，處處關(guān)心同志、幫助同志，毫不利己專門利人，關(guān)心他人比關(guān)心自己為重。

同時(shí)，雷鋒同志對(duì)待工作像夏天一樣的火熱，干一行，愛一行，鉆一行，向積極性的同志看齊。

組織上分配干什么，他都不講條件，不講報(bào)酬，一心一意地去做。

在他一生經(jīng)歷的農(nóng)、工、兵三條戰(zhàn)線上，都取得了顯著成績，獲得黨和人民給予的很多榮譽(yù)。

雷鋒同志的這些高尚品德，不僅包含了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的主要內(nèi)容，而且繼承和弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

這就要求在大力弘揚(yáng)雷鋒精神、推進(jìn)思想道德建設(shè)中，要認(rèn)真貫徹黨中央頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在全社會(huì)倡導(dǎo)愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范。

要發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

特別要加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育，使他們健康成長，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。

要把先進(jìn)性和廣泛性結(jié)合起來，積極引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)。

要教育全體人民，像雷鋒同志那樣，關(guān)心集體，關(guān)心同志，助人為樂，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。

再次，雷鋒精神的形成過程表明了推進(jìn)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本途徑。

從雷鋒的生平事跡和雷鋒日記中可以看出，雷鋒精神的產(chǎn)生不是偶然的，它是在黨的教育培養(yǎng)和馬列主義、毛澤東思想指引下，在社會(huì)主義革命和建設(shè)實(shí)踐中產(chǎn)生、形成的，它體現(xiàn)了全黨和全國人民為建設(shè)社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的革命氣概和高尚品德。

雷鋒同志對(duì)黨無限忠誠，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策，積極參加當(dāng)時(shí)黨所領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)政治活動(dòng)，樹立了對(duì)社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)社會(huì)主義祖國無比熱愛的政治立場。

他把馬列主義、毛澤東思想比作糧食、武器和方向盤，如饑似渴地學(xué)習(xí)，不惟明字句，而且得精神。

通過學(xué)習(xí)，懂得了人生的目的和意義，并付諸實(shí)踐。

雷鋒的成長還離不開各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的教育培養(yǎng)，以及同志間的關(guān)心幫助，離不開英雄模范人物先進(jìn)事跡的激勵(lì)，同時(shí)更離不開他在思想上、寫作政治上、工作上和生活上對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。

所有這些方面，都是推進(jìn)思想道德建設(shè)不可缺少的。

今天，在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，推進(jìn)思想道德建設(shè)，這同雷鋒所處時(shí)代相比，在具體的教育內(nèi)容和教育方式上雖然有許多不同，但是在教育的基本途徑上是一致的。

這就是，思想道德建設(shè)必須緊緊圍繞現(xiàn)階段黨的中心任務(wù)即經(jīng)濟(jì)建設(shè)來進(jìn)行，服從和服務(wù)于黨的中心任務(wù)；必須把以科學(xué)的理論武裝人放在思想道德建設(shè)的首位，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，用于武裝黨員、干部和群眾頭腦，指導(dǎo)行動(dòng)；必須認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策，把思想道德建設(shè)同各項(xiàng)實(shí)際工作結(jié)合起來；必須把思想道德建設(shè)寓于各項(xiàng)群眾性活動(dòng)之中，尤其要同在全國廣泛開展的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合；必須發(fā)揮榜樣的作用，用英雄模范人物的先進(jìn)事跡激勵(lì)全體人民，樹立昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，抵制各種腐朽思想的侵蝕；必須以人為本，尊重人、關(guān)心人、幫助人，善于做啟發(fā)、引導(dǎo)和激勵(lì)工作，增強(qiáng)思想道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

總之，雷鋒精神是永恒的，它具有強(qiáng)大的生命力和感召力。

雷鋒精神學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)（優(yōu)秀20篇）篇二十

雷鋒是中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他公而忘私，愛僧分明，對(duì)技術(shù)精益求精……1962年8月15日因公殉職。

雷鋒曾經(jīng)說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，牢固樹立遠(yuǎn)大理想。我們共青團(tuán)員特別要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，貢獻(xiàn)自己的聰慧和力量。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來美好的生活。

學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛、老實(shí)守信、助人為樂、見義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。