優秀作文不僅要有準確的表達，還要有獨特的觀點和深入的思考。接下來是一些優秀作文的片段，不妨一起欣賞，感受其中的文學魅力。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇一

一、酸。

在成長的過程中，你經歷過的事不可能都事事如意。有時候你因為一件事情不順心而感到心酸，我曾因媽媽不同意我玩游戲而傷心了半天。

二、甜。

在時光的長河中，你在長大成人的過程中一定會有成功的喜悅。我6歲時學會溜冰，那時，我一跳三尺高，滿心的喜悅，讓我至今難忘。

三、苦。

苦，這個字我相信大家應該是已經再熟不過了，有受傷的苦，失敗的苦，事不從心的苦。我在學漂移板的時候有n次摔在地上，有n次被迫追漂移板作文，讓我滿身是傷，真是痛苦。

四、辣。

辣的話，只要你不去作死，你就不會有什么大事情。就拿我來說吧，在五年級的暑假，我的爸爸、媽媽都不在家，我打電話給好朋友楊喻豪，讓他來我家里玩。我們去買了小鞭炮在家里放炮，結果弄的家里地上一團團的黃色。我拿著拖把邊打邊拖，就這樣我們拖了大半天，弄得地上全是水，全身是水。地拖好了，我們看著對方滿身是水不禁笑了起來。但是，爸爸媽媽回來了，我的后果可想而知。那感覺，一個詞，火辣辣。

這就是我成長的時候經歷的酸、甜、苦、辣。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇二

成長的過程充滿著各種滋味。

酸

那天上課時我偷偷摸摸地在桌子下玩媽媽給我新買的文具盒。突然，老師叫我起來回答問題。我由于沒認真聽，不知道老師問的是哪道題，一下子嚇蒙了。這時我求助的眼神落在了同桌的身上，同桌小聲對我說：“課后鞏固第三題的第一個小題。”我才結結巴巴地把答案說了出來。在同學們的笑聲中，我的心里像打翻了醋壇子似的，酸溜溜的。

甜

“郭露璐，這個問題你來回答。”老師推了推眼鏡說。“這個問題是這樣解答的……”我流利的把平時積累下來的技巧一一說了出來。“真是太棒了！你是怎么知道的？”老師笑著說。“我是把您教給我們的知識化成了一個個簡單的方法。”我興奮地說。在同學們羨慕的眼神中，我的心里甜滋滋的。

苦

老師說以后寫作業都是放了學直接去，寫完作業再回家吃飯。這天，我補完課給媽媽打了個電話，讓媽媽來接我。可媽媽卻讓我先回，她隨后就到家。我走回家，一直等到8點還不見媽媽回來，先睡覺吧，可是肚子餓著，怎么也睡不著。這時我猶如沙漠中孤獨的行者——苦。

辣

“郭露璐，你是怎么了？以前你做這種題不是做的很好嗎？今天這是怎么了？”老師氣憤地說道。我看著書上的幾個刺眼的大紅叉和老師嚴厲的目光，我的眼淚直打轉，我多想大哭一場。同學們的目光都聚集在我身上，這時我的心里像吃了無數辣椒一樣，火辣辣的。

正是這些生活中的五味，才讓我一天天的成長起來。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇三

太疼的傷口，不感去觸碰；太深的憂傷，不敢安慰。

——題記。

一條青石小路，一棟木頭小屋，你坐在石椅上，靜靜地望著。惜時，憶起，回首。

我總是喜歡坐在石椅上捧著書看。而你常常來到我的身旁，湊得好近，時不時地指著那插圖上的人笑著。你是不識字的，我會耐心的向你道起那書中的故事。一抹陽光撒下，穿過我們的發梢，落在字行之間，滲出一縷溫暖。

到了晚上，農村的夜靜的出奇，你我依偎在石椅上。你用你的手摸著我的頭發，靜靜地望著天上的星星，向我講起農村里的趣事。要睡覺了，你會端一盆熱水，輕輕的浸過你飽經風霜的手，那雙手的手指是烏黑的，每當這個時候，才有一絲血色。

今年夏季，一個雨夜，你說你手指痛，大伯帶你去了醫院。我站在石椅旁，傻傻的望著。

終于回來了，“奶奶怎么樣了”？我拉著奶奶的手，問著這沉默不語的兩人。沒有回答，屋外的雨停了，水順著屋檐滴下，吧嗒吧嗒。天花板垂下的電扇微微的吹著，發出清風的聲音。“紅斑狼瘡”這幾個字，從大伯口中弱弱的吐了出來。

奶奶仍舊坐在石椅上，藍天照舊藍，白云還是那幾朵，只是不經意間你的發梢被遠處吹來的蒲公英染白了。你不愿意吃藥，迫不得已，全家只好騙你是誤診。

我端著本書，坐在石椅上，奶奶又湊過來了，依舊嘻嘻笑著。我貪念的望著你，生怕你的模樣被風吹走。好想自私的將你留在我的世界里。

夜好靜哦，成長為什么這樣的無情，要怎樣才能留下你的身影？

成長，或甜，或酸，兩行淚，沿著幸福的痕跡滴下，想起你，我哭了。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇四

“怎樣忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……”同學們，你們留意過你的朋友嗎，不管是以前的，現在的，他（她）們都給過你友誼，長也好，短也罷。如果一個人沒有朋友，孤獨無助，那么他就會比死了還要難受。在你高興時，朋友跟你一起高興；在你流淚時，朋友會給你最大的安慰；在你躊躇時，朋友會為你指點迷津。

你是否記得與他（她）玩耍時，臉上那天真燦爛的笑容？當你受委屈時，能否記得是誰為你伸張正義，雖然偶爾會吵一架，但怎會計較呢？點點滴滴，都成了美好的回憶，這就是友誼見證成長的滋味。

在期待中成長。

對于我來說，每一天的生活都很有趣。每一天都過得充實、快樂。如果你問我期待什么，我會說，我期待的是盼望明天的到來。早晨醒來，幾乎想到都是同一句話：又迎來了新的一天，緊張、忙碌的生活又開始了。晚上我又會想：一天這么快就過去了，不知明天的生活會有怎樣的精彩。今天盼望著明天，明天盼望著后天……仿佛一切都在期待中度過。漸漸地，我發現，在期待中，我已不知不覺中長大了，我懂得了珍惜是對期待最好的詮釋。

在幸福中成長。

如果用一個詞來形容我成長的過程，那非“幸福”莫屬了。若沒有幸福，那便算不上什么成長了。在家里，我是幸福的，父母日復一日，年復一年為我操勞，我也沒有把父母對我學習的叮嚀當成耳邊風，而是消化在自己點點滴滴的努力中。在學校里，我也是幸福的，有那么多朋友一起玩，一起奮斗，一起品味酸甜苦辣，每時每刻，我都被幸福給包圍著，我成長是幸福的。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇五

人生是一場單程旅行。一路上，或荊棘密布，或鮮花絢爛。旅程中，我們迷茫，我們無助。我們無所適從，我們得到了什么，又失去了什么。我們火來才知道，原來這就是成長的滋味。

從小，我就在滿滿的愛與關懷中長大。我是家里唯一得的孩子，父母親視我為”掌上明珠“。只要是我想要的，他們都盡量滿足。于是，小時候的我以為，只要是我想要的，它都應該是我的，直到小學三年級的時候，學校征選旗手。小小的我抬頭仰望著國旗，看著大哥哥大姐姐們昂首挺胸的驕傲模樣，心里滿是羨慕：我也想成為一名旗手。自那以后，我每天放學會接，都在小房間里偷偷地練著正步。一周以后，學校開始了選拔，好幾個老虎四旁邊看著，我有點緊張，但是一周的努力讓我贏得了同學羨慕的眼光和老師們贊許的眼光，我胸有成竹，以為十拿九穩。不過現實和理想直接拿總有一段無法估量的距離，我落選了。老師們說，我走得很好，但個子太小，不符合條件。

那一刻，我覺得氣氛，覺得委屈。西歐啊西歐啊的我還是不明白，為什么個子不夠就不能當旗手。我或許第一次嘗到失敗的滋味，有點可色。現在想來，原來那就是我成長的第一課：不是所有的事情努力了哦獨有回報，但只要你努力了，盡力了，不留遺憾，就已經足夠。原來成長的滋味有點苦澀。

長大后，上了初中，接觸到更多的人群，可是一個人的住宿生活，幾個人一起的宿舍，縱然偶爾可以互相幫忙，但終究你的學會獨立，學會一個人生活，原來成長的滋味有點孤單。

現在，我是高三畢業班的一名學生。明年的高考時我們當前最大的挑戰，我們生活的全部中心也都在為了它而奮斗。高三是場馬拉松，比耐力比堅持，一路上，起起落落，浮浮沉沉。成績退步時，我低落沮喪；成績進步時，我高興振奮，然而，此時我漸漸明白，這一切都只是過程，我們最終的戰場在明年六月的考場上。一切以平常心對待就好。成績退步時，要反思總結，找出不足，補缺補漏；成績進步時，要戒驕戒躁，繼續努力。成功是留給笑到最后的人。原來成長的滋味五味雜陳，憂苦摻半。

成長是沒有聲音的銼刀。我們在不知不覺中收獲了許多，也失去了許多，可是，我始終堅信：這成長的列車總會駛向美麗的終點。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇六

在校長的宣布下，我們學校第21屆運動會拉開序幕。我們懷著緊張而又興奮的心情準備著今年這新一屆的運動會。

首先，是我們班的“黑馬”蘇黃崇]的比賽。“請各位運動員，到各自的跑道。”廣播老師說道，“各就各位，預備！”‘“砰！”在那一聲槍響后蘇黃崇]像火箭般沖了出去。800米是個體力與速度的比賽。幸好，我們班派出的是一匹“黑馬”。好了，不說那么多了，看！蘇黃崇]快到終點啦！“加油，加油！”我們拉拉隊大喊！最后他得了第一名，我們為他喝彩！

不愧為我們班的黑馬，表現真出色。很快就要到接力賽啦，我就要上場了！“好緊張！好緊張！”“請五年段同學到賽道就位。”隨著廣播室老師的聲音，我們到了操場，不久，比賽就要開始了，又是那“砰”的一聲，我們班的種子選手林舜沖了出去，“加油，林舜！”我陪著家長們一起喊，緊接著是另一個班的賴銘。她跑得也非常的快，一下子，就到了下一棒，這一棒可是不靠譜的李秩琛，跑著跑著，不出乎我的意料，在中間段，“咚！”他摔了個四腳朝天，一下拉低了我們班的進度。煮熟的“第一”飛走了。哎――終于到我了，我奮力一跑，終于超過了五班。最后，到了我們班的“女黑馬”陳詩靈，“啾”――以迅雷不及掩耳之際沖到了終點。

我們回到了班級，坐在座位上等待接力賽的最終結果，班主任林老師說：就這個接力賽絕對是我們班團體第一的結果。六年級終于比完了，我們所有年段集中在操場上等待最終的比賽結果，第五名：五年五班，第四名：五年三班；第三名：五年一班。我們集體崩潰，林老師安慰我們：“沒事，失敗是成功之母，我們下次一定會拿第一。”

就這樣，我們結束了連續四年的四連冠，嘗到了失敗的滋味，失敗的滋味是苦的，但是在苦中蘊含著那一絲絲甜味，就是友誼、團結，我們練習中揮灑的每一滴汗水，都是團結的滋味，是友誼的滋味，是甜的。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇七

這是一個充實的假期。我的時間安排很緊湊，每周一、五的上午參加語文、數學培訓班，二、四、六參加英語培訓班，下午做作業，周日下午參加小火箭籃球培訓班，每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。我很好地完成了學校老師布置的暑假作業，完成了《語文、英語暑假作業本》、《數學、科學暑假作業本》;寫了9篇作文《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學生最喜歡的電視節目調查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》;閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團》、《小屁孩日記》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數學口算1頁加四道爸爸出的題;完成英語pep四年級下冊的預習等。我參加的英語培訓班上的是新概念英語成人版第一冊，每次上課回答問題、考試都排在班級前列。我參加的語文、數學培訓班，學到了很多課外知識，每次上課表現優秀，期末數學考試滿分，老師獎勵我一本密碼本。

這是一個健康快樂的假期。這個假期，我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護，吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。參加了社區健步走、電影節、征文比賽等活動。我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節……，還觀看了宋城千古情的表演，它的主題是給我一天，還你千年。我還到萬象城的真冰場滑冰。

五年級的暑假結束了，我一定認真、努力地投入到六年級的學習中去。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇八

有人說成長的滋味像一杯苦咖啡一樣，還有人說成長的滋味像一顆甜糖果一樣，但我認為成長的滋味酸甜苦，樣樣都有。

每個小女孩都喜歡吃話梅，酸酸甜甜的，很可口，但在生活中酸的滋味可不好受。

每天晚上彈鋼琴的時候，媽媽一走進來，就會說：“哎呀，你這鋼琴是怎么彈的，你看別人貝多芬是個瘋子都比你彈的好得多，我估計別人用腳趾頭彈都比你彈得好，真是的！”媽媽這嘴巴就像機關槍一樣的，“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊，我的心里酸酸的，一想到就生氣。媽媽呀，你怎么總是看我的缺點呢？你就不能看看我的優點嗎？看看人家練得多么投入！

呀，我考了100分！我激動地想要把整個地球都搬起來了！一回到家，媽媽就問我：“考試考了多少分呀？是不是很好呀？還是很差呀？”我把卷子疊成一個小方塊，媽媽把方塊打開一看，頓時哈哈大笑跳了起來，這一舉動把我嚇了一大跳。看到媽媽開心地笑著，我也不由自主地笑了起來，這時候心里甜絲絲的，別提多美了！

糖果的滋味是甜甜的'，但它永遠都在你努力之后，才會到來。

呀，我的屁股呀！晚上我寫作業的時候，背單詞背得太慢了，媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時大哭了起來，心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說：“我現在打你是因為你小的時候不用功讀書，長大以后你不能讀書你會后悔的。”

苦會讓你傷心的，不過想一想會感到非常的有原因。

我覺得成長的滋味是多姿多彩的，充滿了活力，充滿了感悟。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇九

在日常生活中，我們有快樂，有憂愁，有成功，有失敗……而我認為，任何時候都離不開這兩個字“堅持”，只有堅持才能換來成功。

記得有一次，我們還有兩天就期中考試了。我的數學和語文還沒有完全學會。今天正好是星期天。我想：“反正也沒事，讓我的小姑姑和我一起復習吧!”我說完，立刻跑到她家給我補習一下課文重要的知識。

我來到她家，看見她在認真的寫作業，爭取在這次期中考試中取得優秀的成績。我們在一起寫作業，我不會的題問她，她不會的題查手機。

就這樣，我們學習了一上午。很多沒學會的知識我都學會了，不在是那個一見難題就被難倒的我了。這一次一定要讓他們對我刮目相看。

到了下午我們來復習語文，我給她聽寫生字，反過來她給我聽寫生字，然后我們互相默寫古詩。她教我如何快速背下來課文，這些對她來說很有用，同樣對我來說也很有用，我以后要努力向她學習，讓自己的成績有所提高，給父母一個驚喜，所以這一次一定要考好。

在人生的道路上，難免有一些不平坦的路，只要堅持就能成功。我覺得有一句名言說的好——未來的你一定會感謝現在拼命的自己。所以讓我們努力復習，爭取在這次考試中取得優秀的成績。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十

告別傻傻的童年的我們輕揚稚嫩下巴，如朝陽下的一顆顆露珠，閃爍著水晶般的光芒。我是名從小女孩，一路跌撞長成的“大姑娘”，所以慨嘆女孩成長滋味多呀!

小小的童年，小小的夢。如手中的果汁，甜甜的!

我是個調皮的孩子，在每次放學后，我總是灰頭土臉的跑到家中，向媽媽手舞足蹈暢談今天的樂事兒;我是個任性的孩子，每次不高興，雖年齡小但脾氣不小。在一個午后，與弟弟爭執起來，抄起爸爸工作回來為我帶來的禮物——牛角梳，向旁丟去，頓時五分六裂。事后，每每憶起，猶是心疼不已。媽媽也曾屢次向我“說教”，可也總面對著我“左耳進右耳出”的功夫后，也總是無可奈何，揚起抹淡笑跟在我身后，為我處理一地狼藉。

流年飛逝，已是“吾家有女初長成”。花季女生的煩惱也與之增多，手中亦早已由香醇咖啡，替代酸酸甜甜的果汁!

嗅一嗅手中的咖啡，香氣撲鼻!哎呀!多么美妙!輕飲一口，哇!皺皺眉，又苦又甜。咦!這也許正是所謂的半苦摻甜吧!搖搖頭，自得其樂!

多好!我們的生活不正是“半苦摻甜”嗎?來吧!品其之香，品其之樂吧!……。

真的好喜歡手中半苦摻甜——咖啡，也好懷念甜甜的果汁，怎么辦?

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十一

隨著時間的流逝，我由一個“牙牙”學語的兒童變成了一個五年級小學生。成長是快樂的？還是煩惱的？我本以為長大了，就顯得成熟、自由。但現在，作業多了，學習負擔重了，煩惱也就跟著多了。

每天早晨，被鬧鐘吵醒。之后，就聽見媽媽的催促聲，“寶貝，快點！上學別遲到，上課要認真，做考卷要仔細……”聽著這些話，我的耳朵也要磨出繭來了！去了學校，老師雖然不說什么，但一張張考卷就像雪花般飄來。我想：考，考，考，那是老師們的法寶。分，分，分，都是同學們的命根。

記得一次，老師又給我們測驗了。下午，不知哪位同學大聲叫道：“老師來報分數了！”說曹操，曹操到。老師不緊不慢地走進教室，說：“**99、**92……”同學們的分數像泉水般地噴涌而出，可還是沒有報到我的名字，我的心快提到嗓子了。正在這時，老師清了清嗓子說：“某個人，只考了80分，太不應該了。”我環顧四周，同學的手中都拿到了考卷，那張考卷……聽到這個分數，好似一個晴空霹靂，把我劈呆了！

終于，挨到放學了，我背著沉重的書包回到家。我低著頭，把考卷交給了媽媽，希望能聽到她的安慰。因為前一個晚上，我還完成了媽媽布置的課外作業。沒想到，她瞪了我一眼就走了。我委屈極了，明明努力了，我也想取得好成績的呀！吃完飯就與平時一樣打開電視。只聽“啪”的一聲，媽媽把電視給關了，還兇巴巴地說：“一個星期不能看電視！”

哎！就因為一次考試，就奪走了我一星期看電視的權利。如果考得再差點，后果可能不堪設想。哎！真是長得越大，煩惱越多啊！

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十二

成長是什么？在我眼中，成長就是一碗面條。這些面條中有酸、甜、苦、辣、咸五味。下面讓我來“品一品”這些面條。

酸

有一次，媽媽和爸爸都不在家，空蕩蕩的屋子只剩下我和弟弟在家。起初沒有什么，后來弟弟突然告訴我他餓了，而爸爸媽媽又一時半會兒回不來，我也不會做。但弟弟一次又一次撕心裂肺的哭。不知道為什么，我一陣陣心酸。后來，我鼓起勇氣去給弟弟做飯。回想起來，這根面條可真酸。

甜

還有一次期末復習時，那最緊張的時間。也就是那段時間里，我開始奮發圖強。后來，在一次期末全真模擬卷中，我意外收獲了一個一百分，媽媽大氣的獎勵給我一盒筆，我高興的不得了。這根面條非常的甜。

苦

有一次，我去探望生活在偏遠地帶的老姑。她給了我一袋涼奶，我沒在意，就直接喝了，涼的超級酸爽。結果回到家后中風了。媽媽就帶我去定州的一個專門治療中風的醫院治療。治療方式是直接用小刀子在臉上劃破，然后擠出血，再上藥，貼一小塊一小塊的膏藥。我心里害怕極了，臉上也是一萬個不愿意，但醫生仍手起刀落，劃了二十多下，特別疼。這個面條真苦。

辣

有一次我看到了一支很有科技感的筆，而且正好我的筆都壞掉了。于是我去向爸爸要錢，但爸爸不給，我就喊了一聲“小氣！”就把爸爸惹怒了，打了我一下，我哭著跑回房間。后來我想了想，確實是我不對，父母也不容易，于是去向爸爸道歉。這面條有點辣。咸而那咸的面條我至今未找到。我以后會努力找的。

人生就是一碗面條，一碗酸甜苦辣咸的五味面。而這些面條中也有不好的。但我會快樂地活下去！

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十三

6年前搬入鎮里的照片一切事物都是新鮮的，新鮮的人，新鮮的事。

我一個人一個房間，一張嶄新的大床，一張新的寫字臺和一把新的靠背椅，這就是我的房間。客廳里擺放著一套組合家具，一張墻畫和一臺29寸長虹彩電。哥哥姐姐們在我家里照相，照片里的哥哥姐姐們靠在沙發上舒服的看著電視。

電視里介紹的是夫子廟的一些景點，我被深深的吸引住了，總想去夫子廟逛逛，可是未能如愿。3年前國慶節在夫子廟的照片。夫子廟，我還是來了!，現在我才發現，秦淮河水似乎比想象的更清澈。沒有了垃圾，也沒了往日的臭氣，照片里的小橋，流水，人家把夫子廟襯托的如詩如畫。

到了晚上，游人的穿梭加上燈光的點綴，夫子廟的夜景仿佛天上人間，美不勝收。真是一副養眼的圖畫呀！

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成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十四

成長是甜的，有一次媽媽外出，爸爸加班只有我一個人在家，心想：太無趣了，要是我一邊騎自行車，一邊吃糖，一定會十分有趣。于是，我騎了一圈又一圈。突然，“砰”的一聲，一個帶有小鳥圖案的水杯破碎了。糟了！我慌張起來，心想：那可是媽媽最喜歡的'水杯，讓媽媽知道了，后果會不堪設想。我終于想到了一個好主意：把水杯碎片放進垃圾桶，不留一絲線索不就行了。我正得意，以為自己很聰明，結果一時粗心的我把手給扎破了。這時媽媽突然回家了，嘴里還說著什么。我問到：“你不是外出了嗎？怎么這么快就回家了。”媽媽說：“小孩子問這么多干嘛！”媽媽很快地說到：“你是不是做了什么壞事？”媽媽眼前一亮，看見了我手上的傷痕，又心痛地說：“你打碎了什么？怎么扎到手了？”我一時語塞，把事情的來龍去脈說了一遍，媽媽又溫和地說：“下次一定要小心！”我哭了，流下了激動的淚水，心里比吃了蜜還甜，我想媽媽是多么愛我呀！

成長有許多味道，有甜，有苦，有酸，有辣，我們的成長是五彩繽紛的。我愛成長，我愛童年，因為他們帶給我帶來了很多歡樂，所以以我愛成長！

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十五

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十六

在人生這段旅途中，會有許多的挫折和困難。但經歷過風雨，總是可以見到彩虹的，人也是從這些挫折中慢慢成長的，這樣才能磨練出你鋼鐵般的意志。

我經歷的挫折也不少，讓我印象最深的還是打門球。在我3年級的時候加入門球隊，那時我技術十分弱，為了提高水平，我只能起早貪黑，一直在努力。無論是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，門球場上總有我的身影，一年后，我的技術提高了許多。

有一次去打省比賽，我的幾棒失誤，導致我們沒有出線前四。那次比賽給了我很大打擊，我流下了悔恨的眼淚，心中充滿了自責。回到學校后，我并沒有因為這次失敗而放棄，而是更加努力地訓練門球，那次的失敗深深地刻在了我的心中。每次練球，我不將腿練到疼、手練到酸的話是不會罷休的，常常是躺在床上都覺得腰酸背疼，但我想：難道這樣就放棄嗎？這樣的挫折不過是人生路上的一只小小攔路虎，我不信就戰勝不了！因此，我不僅僅在練習打球技術，還在鉆研門球指揮戰術。就這樣日復一日，月復一月，時間又過了一年，我終于成為門球隊中最穩定的主力隊員，大家齊心協力在全國、省、區比賽中屢次獲得優異成績。我們的下一個目標，就是全國第一！我想我們一定可以做得更好！

遇到挫折和失敗并不可怕，可怕的是放棄了，有時，失敗只離成功差一小步，每一個挫折都是人生的轉折點，讓我們一起，在挫折中成長！

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十七

成長的滋味真是多變，剛剛還帶著蛋糕的香甜，怎么突然變成了咖啡的苦澀，可能是它在和我們玩深沉吧!

當我們成長在孩童年代時，我們會說：“成長的滋味真甜!甜到了我們的心坎，使我們夢幻在這個花兒般的世界中。”當我們成長在少年時代，我們會說：“啊，成長的滋味真爽，清爽得我們有想去探險的沖動，使我們浪漫在這個古怪的象牙塔里。”當我們成長在青年時代，我們會說：“啊，成長的滋味真純，純得我想做一些溫暖的事情，使我們漫步在秋日的思雨中。”但我們在老年時代，我們會說：“夕陽無限好，只是近黃昏!”

成長的滋味雖爽，但它有時會散發出失敗的無奈。可是這些無奈都是我們成長過程中的必要部分，也正是這個味道使我們能有再次“戰”起來的毅力，有再次揚帆啟航的魄力。

成長的味道雖然多變，但它們是組成精彩人生的調味劑。我總覺得，無論它是什么味道，我們都應該好好品嘗。因為它包含著我們的歡笑、憂愁，它蘊含著我們的寶貴經驗，是我們悟出人生哲理的層層階梯。

哦，成長的滋味，——讓我們好好品嘗，并珍惜!

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十八

今年，我10歲了，從3歲開始，爸爸每年就會帶我去日照，這幾年來，我長大了，日照也發生了天翻地覆的變化。

暑假里，我們全家人一起去日照玩，日照寬闊的馬路，高大的樓房，道路兩旁筆直的樹，讓我目不暇接。一座座的商場看得我眼花繚亂，記得小時候來日照，它不是現在這個樣子的，那個時候的日照，路窄窄的，還有一個一個的窟窿，樹很矮，剛種上的樣子，樓也很破，沒有現在的高，沒有現在的漂亮，就連肯德基那個時候也沒有，但是現在有了好幾家肯德基了，我最喜歡吃了。

我最喜歡的是美麗的海邊，海邊這幾年也有了很大的變化，今年暑假和往年一樣爸爸帶我來海邊洗澡，我看到海邊有了很多好玩的東西，有的人在騎水上摩托，有的人在玩水上滾球，有的人在海上駕駛汽艇。這邊人玩的痛快，我又被那邊傳來的音樂聲吸引了，我拉著爸爸媽媽趕緊跑過去看看，原來是很多人在玩摩天輪游戲，還有蹺蹺板游戲，還有很多很多的游戲，非常刺激，不過我最喜歡的是抓鴨子游戲，我玩了好幾次，抓到好幾只鴨子，心里感到很高興。這一次來海邊，我玩的很高興，有那么多的游戲，記得以前來海邊，沒什么好玩的，也就是玩玩沙子，撿撿貝殼什么的，現在好了有那么的好東西。海邊變化最大的是，沙灘上干凈了，沒有隨地扔的瓶子、果屑了，也沒有隨地吐得痰了，煥然一新的海邊，非常干凈了，有專門的`清潔工打掃了，所以才吸引了省內外的許許多多的游客來日照游玩，日照成為一個美麗的旅游城市了。

現在日照還開發了萬平口公園和日照海濱國家森林公園，萬平口公園是我國北方保存最完整的一個瀉湖，那兒的海水非常純凈，沒有一點污染。沙灘也非常廣闊，游客可以自由自在的在沙灘上玩排球、沙灘浴等娛樂活動。真可謂是藍天、碧水、金沙灘呀！每逢星期天或節假日，那里總是熙熙攘攘、人聲鼎沸。有剛滿月的嬰兒，有年過七旬的老人，有成雙成對的年輕伴侶，還有技術高超的年輕游泳隊。日照海濱國家森林公園是一個大型的森林公園，里面有一棵棵參天大樹、有老虎、有獅子、豹子等野獸，還有蒙古包、有金沙灘等景色，美麗極了！日照海濱國家森林公園將逐步變成“山東的亞龍灣”，“東方的夏威夷”。以前的萬平口公園和森林公園沒有這么美麗，那時候還沒有開發，聽爸爸說，那時候的萬平口就是荒蕪的海邊而已，除此什么也沒有，森林公園也只是有很少的樹，但是隨著經濟的發展，政府的開發，現在的萬平口和森林公園非常美麗了。

我長大了，日照也很美麗了，希望不久的將來，日照更美麗。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇十九

成長是不可避免的，也是值得我們細細回味的，它就像調味瓶，裝著人生百味。

苦

每當試卷發下來的時候，總少不了唉聲嘆氣，我看著卷子上處處鮮紅的刺“目”的紅叉，‘再看看別人卷子上的一根油條加兩顆雞蛋’我實在是痛苦難耐，雖然昨兒還是信心滿滿，但此時此刻我就像霜打的茄子，全蔫了，我看著不該錯的題，我真是有感惋惜，一個小數點，一個符號足導致我的分數，我真是捶胸頓足，一想到回到家里，爸爸媽媽又要爆炒秦艽，心里頓時苦了起來。

酸

回到家里爸爸問我考的怎么樣，我只好如實交代，爸爸知道后，大發雷霆，又念起緊箍咒，說我粗心大意，我鼻子乙酸，兩行眼淚想斷了線的珍珠一般，不爭氣的想下流。

甜

從那之后，我每天干什么也要抱一本書，又一次考試，我奮筆跡書，寫完之后，我又檢查了無數遍。

卷子發下了，看著鮮紅的對鉤，心里甜滋滋的。

辣

隨著幾天的疲勞戰，我的精力有些跟不上了，無論我怎么不詳遲到，但還是算不過周公，每天到校之后，看見一群難友再一字排開，老師訓完我們之后，我真很不得找條地縫鉆進去。

成長賓不是一帆風順的，也不可能是一直處于逆境，人的一生就象一個調味品，酸甜苦辣，只有樣樣具備，才可以成功。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇二十

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇二十一

現在，很多的小學生因為學習任務過重，沒有正確的學習方法，被家長逼迫，只會一頭霧水的學，被封閉了成長。這就會像下面這幅漫畫中講的一樣：這幅漫畫畫了一個小學生，坐在很高很高的書山上，全身被繩索緊緊地綁著，四條鐵鏈牢牢地固定住，眼睛被蒙上，面無表情，一副痛苦無比的樣子！

學習不應該沒有計劃。學習時不應該盲目，應該有計劃的學習。我的鄰居小明很喜歡學習，每天放學回家都要學習很長時間，但是，他總是學一會兒語文，又學數學，所以成績一直沒有提高。所以學習應該是有計劃的學習。

學習時不可以心不在焉。學習時要專注，不可以想這兒想那兒，這樣你學多久，知識也進入不到腦子里。我的同學小玲，每次學習的時候都是心不在焉，不是咬鉛筆頭就是摳橡皮，最后她的學習不但沒有提高，反而下降了。所以說學習應該專注。

學習不應該沒有意識的學習。不然會沒有領悟和提高。下意識的學習是無用的學習，應該從學習的本質上去領悟和提高。很多家長們希望用書山題海的束縛教育，來換得期末考試那個所謂的“高分”，這樣，確實是對孩子天賦的扼殺，思想的禁錮，自由的剝奪。看了這幅漫畫之后，我希望所有的家長們，再不要把孩子們用“鐵鏈”重重包圍了，有時讓孩子打開心靈的窗戶，看看窗外的世界是多么美好吧！

“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛也飛不高……”這句話是我們小學生的心聲嗎？是的，很多小學生就像這樣，被困在家長布置得書山題海里，這樣只能使孩子下意識的學習而不能使孩子從本質上去領悟和提高！

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇二十二

沐著風，迎著雨，我走過了十五載的溝溝壑壑，在人生的漫漫旅途中，印下了我歪歪斜斜的足跡。這是我最初的成長，也是我最初的感動。

我不知道懷著怎樣的情愫，踏出了童年的軌道。那天，我躊躇流淌在成長歲月中的第一條心靈的小溪，心里默默呼喚“我要長大了。”于是從那天起，成長歷程中紛至沓來的種種故事片斷，在人生的屏幕中放映。傻乎乎地接受老師最初給予的表揚，紅著臉蛋兒迎著老師冰霜的目光，在合唱會上打著錯誤的拍子，在運動場上摔得鼻青臉腫，為自己點燃十三歲的生日蠟燭……許許多多往事的回眸都令我感動不已，月光不懂得我遠行的情愫，星星也不會迷惑我閃爍的淚珠。在成長的路上，就這樣我哭過也笑過。人生的畫卷上，我填涂著自己心靈深處真真切切的布景。沒有什么裝飾，沒有任何修理，因為那是我故事里的真諦，那是源于我最初的感動。

成長是一片云的詩，還是一只蝶的畫？我不知道，然而我卻堅信，成長是一首搖搖擺擺的歌，沒有驚天動地的激情，卻有動人心弦的曲調。成長的思緒在心靈中飄蕩著。

成長的滋味成長的五年級（專業23篇）篇二十三

最近發生了一件事，高中的兩名學生圍毆一位老師，打完了以后，還對著鏡頭怒吼：“我是學生，你們能拿我怎么樣？”不錯，你的學校是不能對你干什么，但是社會可以，你將面臨的不只是賠錢，還有可能會被坐牢，世界上沒有后悔藥，到時候你想后悔都來不及了。

一次爸爸帶我去聚餐，他的同學家的一個孩子在飛快的轉著轉盤看到什么好吃的就拿筷子往嘴巴里夾，讓那兒的人們都無法伸手夾菜，爸爸問同學不管管嗎？那個人卻說沒事，現在的教育不能阻攔他，要讓他自由發揮。沒錯，這位家長對現代教育的領悟是如此的膚淺，他認為自己的教育方法是正確的，但是在別人的眼里，你的孩子就是一個沒有教養的孩子。每個人都是要步入社會的，人在社會上生活的時候，總要學會謙讓和禮儀，才能在社會上更好的生活，也許這位家長永遠也無法想到這些。

有一個同學，他非常喜歡奧數，但是他是一個慢性子，上學經常遲到。所以他的同學給他取了個外號叫“奧特曼”。幾年之后，她的爸媽把她帶到英國去留學，回來了以后他去一家店上班，但是他上班的第一天就遲到，老板沒有絲毫猶豫的就把他解雇了。老板對他說，如果我現在不對你殘忍一點，你就不知道外面的世界有多殘酷。如果每一個人都和這位同學一樣做什么事情都是慢吞吞的，那你丟失的就不一定是一份工作了。

同學們，俗話說得好，窮養，富養，不如教養。在成長的道路上總會有一些磕磕撞撞的，但是你們要記住，我們要做一個有教養的人。