編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)時(shí)，要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并制定對(duì)策，以應(yīng)對(duì)各種意外情況。以下范文展示了不同任務(wù)和項(xiàng)目的計(jì)劃書(shū)范例，希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供思路和參考。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇一

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)有關(guān)開(kāi)展文明城市建設(shè)的要求，加強(qiáng)居民小區(qū)生活垃圾的分類(lèi)管理，提升城市生活垃圾減量化、資源化和無(wú)害化管理水平，不斷改善小區(qū)居民環(huán)境，特制定小區(qū)垃圾分類(lèi)試點(diǎn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

以區(qū)政府關(guān)于建設(shè)文明城市、鞏固區(qū)模范衛(wèi)生城成果，建設(shè)宜居城市的要求為指導(dǎo)，以強(qiáng)化小區(qū)居民廚余生活垃圾資源化處置為根本，以加強(qiáng)垃圾分類(lèi)回收利用管理，發(fā)動(dòng)居民積極參加垃圾分類(lèi)從我做起為目標(biāo)，積極做好垃圾分類(lèi)工作。

二、工作原則。

1、加強(qiáng)宣傳、發(fā)動(dòng)群眾。在區(qū)管委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社區(qū)和小區(qū)物業(yè)管理單位的大力支持下，進(jìn)一步向居民開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣傳工作，努力做到家喻戶曉、廣泛參與。

2、加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公司垃圾分類(lèi)工作人員管理培訓(xùn)，明確工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作區(qū)域、工作要求、工作標(biāo)準(zhǔn)，完善作業(yè)流程機(jī)制，不斷提高垃圾分類(lèi)投放質(zhì)量。

3、嚴(yán)格考核、獎(jiǎng)懲并舉。細(xì)化考核制度，建立考評(píng)，不斷完善垃圾分類(lèi)管理制度，切實(shí)做到獎(jiǎng)勤罰懶，促進(jìn)垃圾工作的順利進(jìn)行。

三、工作目標(biāo)。

在區(qū)管委直接領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)、物業(yè)單位的大力支持下，多層次、多渠道的發(fā)動(dòng)居民積極參與小區(qū)垃圾分類(lèi)和垃圾循環(huán)再利用活動(dòng)中，力爭(zhēng)達(dá)到生活垃圾分類(lèi)覆蓋面達(dá)到xx%，分揀率達(dá)到xx%，作業(yè)區(qū)域干凈整潔率xx%。

四、方案步驟。

1、召開(kāi)小區(qū)居民動(dòng)員大會(huì)。以“小區(qū)是我家，垃圾分類(lèi)靠大家”為主題，召開(kāi)社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)管理單位、居民樓門(mén)組長(zhǎng)、黨員、積極分子和居民代表、垃圾分類(lèi)管理作業(yè)單位等參加的動(dòng)員大會(huì)，形成合力，普及科學(xué)垃圾分類(lèi)知識(shí)（居民區(qū)生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類(lèi)），確立垃圾減量、分類(lèi)從我做起，低碳環(huán)保生活觀念，努力在小區(qū)和居民中營(yíng)造戶戶響應(yīng)、人人參與，自覺(jué)垃圾分類(lèi)光榮的氛圍。

2、開(kāi)展小區(qū)“綠色分類(lèi)、環(huán)保文明”宣傳月活動(dòng)。與社區(qū)居委會(huì)、物業(yè)單位聯(lián)手共商，讓環(huán)保、綠色、文明，自覺(jué)分撿垃圾的宣傳活動(dòng)進(jìn)樓門(mén)、入住戶、記人心，使小區(qū)和居民知曉自覺(jué)踐行垃圾分類(lèi)的意義，形成“綠色靠大家，環(huán)保在手下，文明貴行動(dòng)，幸福你我他”的理念，“小手拉大手”、家家齊上陣，限度的讓環(huán)保、綠色、文明分撿垃圾的活動(dòng)，變成小區(qū)和居民的自覺(jué)行動(dòng)。

3、推行“綠色家園”環(huán)保存折試點(diǎn)工作。制定“綠色環(huán)保”存折實(shí)施辦法，在居委會(huì)和物業(yè)管理單位的協(xié)助下，將“綠色環(huán)保”存折發(fā)至試點(diǎn)小區(qū)的每個(gè)家庭，積極鼓勵(lì)試點(diǎn)小區(qū)居民踴躍參與，從源頭開(kāi)展垃圾分類(lèi)。并在社區(qū)居委會(huì)和物業(yè)管理單位的幫助支持下，在小區(qū)樓門(mén)開(kāi)辟垃圾分類(lèi)模范家庭專(zhuān)欄，宣傳評(píng)選垃圾分類(lèi)標(biāo)兵家庭。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇二

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類(lèi)這一問(wèn)題所限。當(dāng)今社會(huì)，垃圾回收并非技術(shù)問(wèn)題，而是人們沒(méi)有較強(qiáng)的垃圾分類(lèi)回收的意識(shí)。

xx中學(xué)是由志愿從事社會(huì)公益事業(yè)與社會(huì)保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會(huì)團(tuán)體，具有一定的專(zhuān)業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻(xiàn)自己，服務(wù)他人的精神。xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)長(zhǎng)期致力于社會(huì)公益事業(yè)，并積極開(kāi)展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過(guò)調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類(lèi)的意識(shí)，xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)決定開(kāi)展宣傳垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;再宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問(wèn)題。本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

主辦:共青團(tuán)xx中學(xué)委員會(huì)。

策劃承辦:xx中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。

贊助:。

xx年xx月xx日。

全校范圍，重點(diǎn)在、生活區(qū)附近。

1.校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類(lèi)情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類(lèi)放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2.在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)，讓每個(gè)宿舍的成員們有意識(shí)將垃圾分類(lèi)放，可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來(lái)收，不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3.據(jù)調(diào)查食堂門(mén)口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門(mén)口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收。

1.項(xiàng)目活動(dòng)安排。

以各小組為單位，分別進(jìn)行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作:。

(1)準(zhǔn)備關(guān)于垃圾分類(lèi)及分類(lèi)垃圾做法的傳單20張;。

(2)準(zhǔn)備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張。

2.具體安排。

x月x日前為前期宣傳，出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類(lèi)的一些照片)。

x月x日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱。

x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

x月x日至x月x日主要針對(duì)不干膠的維護(hù)，對(duì)有殘破，掉落的不干膠進(jìn)行重新粘貼。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇三

在改革開(kāi)放政策的指導(dǎo)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國(guó)民生活水平不斷提高，但是，人們的.環(huán)保意識(shí)卻是比較滯后的，就以垃圾分類(lèi)為例，國(guó)內(nèi)的狀況就顯得不容樂(lè)觀，不僅是垃圾分類(lèi)的實(shí)施不足，而且對(duì)于垃圾分類(lèi)設(shè)施的合理化研究也不足。

垃圾分類(lèi)收集帶來(lái)的好處是顯而易見(jiàn)的，但是操作起來(lái)卻困難重重，目前，有近半數(shù)的人不能清楚地說(shuō)出哪些垃圾屬于可回收垃圾，哪些是不可回收的，許多人在回收過(guò)程中，對(duì)于垃圾分類(lèi)的意義也依舊比較模糊。我校要通過(guò)廣泛、深入、持久地開(kāi)展城市生活垃圾分類(lèi)收集處理宣傳工作，達(dá)到全體教職工對(duì)生活垃圾分類(lèi)收集處理工作的重要意義知曉率100%、城市生活垃圾分類(lèi)處理的主要方式知曉率100%、垃圾分類(lèi)處理行為形成率100%。

為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手。

全校師生、學(xué)生家長(zhǎng)。

（一）校領(lǐng)導(dǎo)與教師高度重視，爭(zhēng)作表率，引領(lǐng)推普教育。

1.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次活動(dòng)中各自的職責(zé)任務(wù)。

2.校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式上作以“為了生態(tài)更美好，垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手”為主題的發(fā)言。

3.集中組織全校教職工學(xué)習(xí)《垃圾分類(lèi)方法》。

4.組織全體教職工積極開(kāi)展相關(guān)的垃圾分類(lèi)宣傳活動(dòng)。

（二）布置校園環(huán)境，營(yíng)造宣傳氛圍。

1.懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)及宣傳版面。

2.通過(guò)校園廣播，增加本次推普周宣傳的內(nèi)容。

3.在校園內(nèi)醒目處開(kāi)辟三個(gè)固定的宣傳板塊，定期更新，大力宣傳《垃圾分類(lèi)方法》和有關(guān)知識(shí)。

（三）家校溝通，以學(xué)生為紐帶，向家長(zhǎng)宣傳。

1.通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》請(qǐng)家長(zhǎng)教育學(xué)生，以身作則。

2.開(kāi)展愛(ài)我家園征文比賽。

通過(guò)本次旨在促進(jìn)有效實(shí)施垃圾分類(lèi)的系列環(huán)保活動(dòng)，以學(xué)生為宣傳紐帶，通過(guò)學(xué)生自身的實(shí)踐與宣傳，加強(qiáng)社會(huì)市民垃圾分類(lèi)意識(shí)，加大宣傳垃圾分類(lèi)的意義，真正做到垃圾分類(lèi)齊動(dòng)手，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇四

二、成立學(xué)校“垃圾分類(lèi)，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：xx。

副組長(zhǎng)：xx。

各部門(mén)負(fù)責(zé)人(成員)：xx、xx。

教育教學(xué)方面：

宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：

校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：

各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。

三、活動(dòng)的宗旨。

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視;宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日。

五、活動(dòng)目標(biāo)。

1.知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

六、活動(dòng)形式。

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。

七、具體要求。

1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。

4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。

6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

八、具體措施。

1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。

4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。

本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇五

在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的`意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生。

xx校區(qū)x樓報(bào)告廳。

1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

1、報(bào)告廳布置、錄像：xx負(fù)責(zé)。

2、學(xué)生座位安排：xx安排。

3、四個(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。

4、電視臺(tái)人員茶水：xx。

5、活動(dòng)主持：xx。

6、拍照、微官網(wǎng)：xx。

7、信息報(bào)道：xx。

8、學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。

1、xx市電視臺(tái)組織拍攝，請(qǐng)xx校區(qū)x年級(jí)各班主任加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動(dòng)。

2、x月x日下午，x年級(jí)xx課暫停一次。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請(qǐng)任課老師安排好地點(diǎn)。xx老師的xx課暫停一次，學(xué)生留在自己班級(jí)上課，涉及到的學(xué)生請(qǐng)各班主任關(guān)注好。

3、假期里，學(xué)生們已完成了各項(xiàng)關(guān)于“垃圾分類(lèi)”的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)。一二年級(jí)繪制宣傳畫(huà)，三四年級(jí)設(shè)計(jì)宣傳標(biāo)語(yǔ)，五六年級(jí)出刊宣傳小報(bào)。學(xué)校德育處將對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行組織評(píng)比。

4、各中隊(duì)在本學(xué)期組織開(kāi)展關(guān)于垃圾分類(lèi)的有儀式的中隊(duì)活動(dòng)，出刊一期黑板報(bào)。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇六

在平常生活中，垃圾分類(lèi)處理越來(lái)越受到人們的重視。通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾的好習(xí)慣。讓我們一起共同努力，保護(hù)好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個(gè)清潔、美好的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

20xx年x月x日下午xx。

xx校區(qū)x年級(jí)全體學(xué)生。

xx校區(qū)x樓報(bào)告廳。

1、組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類(lèi)宣傳片》。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)并進(jìn)行模擬操作。

5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇七

校園在進(jìn)行施工建設(shè)，基礎(chǔ)設(shè)施還不太健全，我們的環(huán)境越來(lái)越惡劣，垃圾隨處可見(jiàn)，污水隨意從窗戶往外面倒，垃圾隨手從窗戶扔，影響到了我們的公共衛(wèi)生，環(huán)保學(xué)院不再環(huán)保。垃圾分類(lèi)回收不但關(guān)系我們個(gè)人的素質(zhì)，還關(guān)系到學(xué)院的不錯(cuò)發(fā)展。

1、讓同學(xué)們更加重視垃圾分類(lèi)的意義。

2、通過(guò)宣傳活動(dòng)，讓同學(xué)們知道垃圾分類(lèi)與環(huán)保切實(shí)相關(guān)，讓他們自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)保學(xué)院真正環(huán)保。

3、讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是世界的.潮流，一場(chǎng)不可阻擋的洪流，這將讓我們每個(gè)人改變，讓我們的環(huán)境改變，讓我們祖國(guó)更加美麗，讓民族在世界之林中更加有地位。

保護(hù)環(huán)境，從我們做起；美麗學(xué)院，從垃圾分類(lèi)做起。

xxxx。

20xx年x月x日。

校內(nèi)。

學(xué)校學(xué)生。

演講，宣傳手冊(cè)，宣傳海報(bào)，小游戲，知識(shí)卡片等。

（1）、活動(dòng)宣傳：校內(nèi)主要宣傳點(diǎn)設(shè)在餐廳與宿舍樓交匯處，分專(zhuān)門(mén)人員講解垃圾分類(lèi)的好處與不分類(lèi)的危害，分發(fā)書(shū)簽式紀(jì)念小傳單（上面可以申請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)簽署關(guān)于垃圾分類(lèi)的倡議書(shū)），并且在各個(gè)寢室樓下貼出倡議傳單，在人流量大的地方打出相關(guān)的橫幅，貼出宣傳海報(bào)，也可以進(jìn)行簽名活動(dòng)。

（2）、主題活動(dòng)：

a、在校內(nèi)各個(gè)垃圾桶上貼上標(biāo)簽（關(guān)于可分類(lèi)與不可分類(lèi)的物品名稱），用次來(lái)提醒同學(xué)們進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

b、在校內(nèi)分發(fā)環(huán)保垃圾袋或者布袋（在袋上注明xxx學(xué)院和垃圾袋分類(lèi)標(biāo)示等名稱）。

c、在宣傳處進(jìn)行關(guān)于垃圾分類(lèi)小游戲（主持人待定），游戲獲勝者給予不同顏色（如可回收用綠色，不可回收用黃色）的環(huán)保垃圾袋與其它物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)（物品待定）。并進(jìn)行知識(shí)卡片小問(wèn)答，獎(jiǎng)勵(lì)物品同上。

d、在校廣播臺(tái)及相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行報(bào)道。

（3）、活動(dòng)結(jié)束。

1、安排宣傳報(bào)道人員，由院新聞中心負(fù)責(zé)。做好本次活動(dòng)后期宣傳報(bào)道，并公布于校新聞網(wǎng)。

2、協(xié)會(huì)做好此次活動(dòng)的總結(jié)以及相關(guān)資料（活動(dòng)照片和報(bào)道等）的留檔保存工作。

3、成立機(jī)動(dòng)小組，謹(jǐn)防活動(dòng)當(dāng)天發(fā)生意外事件。

4、對(duì)亂扔的相關(guān)宣傳產(chǎn)品進(jìn)行回收。

5、最后參加的活動(dòng)成員進(jìn)行校園內(nèi)亂扔垃圾的回收工作，每個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作，將是我們熱愛(ài)的學(xué)院環(huán)境前進(jìn)的一大步。（視情況而定）。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇八

xx街道辦事處生活垃圾分類(lèi)全覆蓋工作方案為持續(xù)深入推進(jìn)xx街道生活垃圾分類(lèi)工作，建立和完善轄區(qū)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集管理體系，做好年底生活垃圾分類(lèi)工作國(guó)家驗(yàn)收迎查，結(jié)合街道實(shí)際，特制定本方案。

9月底前，所有居民小區(qū)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、村居社區(qū)實(shí)現(xiàn)責(zé)任主體、配套設(shè)施、收運(yùn)體系、管理制度、公眾參與“五個(gè)全覆蓋”目標(biāo)。12月底前，全辦事處實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋。

各管區(qū)、社區(qū)、村居負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)村居、小區(qū)生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集等日常管理工作的具體落實(shí)。其他機(jī)關(guān)部門(mén)根據(jù)需要結(jié)合本部門(mén)職責(zé)積極推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作。

各管區(qū)、社區(qū)、村居應(yīng)定人員、定責(zé)任、定計(jì)劃、定措施，積極開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作：

（一）進(jìn)行摸底調(diào)查，普查垃圾分類(lèi)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。

（二）推進(jìn)轄區(qū)內(nèi)分類(lèi)設(shè)施建設(shè)。

（三）及時(shí)調(diào)度報(bào)送垃圾分類(lèi)工作信息。

（四）建立“督桶員”制度。設(shè)立“督桶員”，由“督桶員”發(fā)動(dòng)組織各類(lèi)人員，在垃圾投放站點(diǎn)開(kāi)展分類(lèi)監(jiān)督指導(dǎo)工作，確保桶站設(shè)施完好規(guī)范、分類(lèi)標(biāo)識(shí)清楚明晰、站點(diǎn)周邊干凈整潔，同時(shí)進(jìn)一步提高居民分類(lèi)投放的準(zhǔn)確率。

（五）建立完善基礎(chǔ)臺(tái)帳，確保資料齊全、數(shù)據(jù)真實(shí)。

（六）通過(guò)入戶走訪等豐富多樣的社區(qū)宣傳活動(dòng)，以促進(jìn)居民養(yǎng)成自覺(jué)分類(lèi)習(xí)慣為重點(diǎn)，不斷提高居民參與率。

（一）高度重視，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各管區(qū)、社區(qū)、村居及機(jī)關(guān)各部門(mén)要高度重視，迅速行動(dòng)、將責(zé)任落實(shí)到人。積極組織本部門(mén)人員，本社區(qū)居民、物業(yè)、社會(huì)單位全面開(kāi)展垃圾分類(lèi)工作。

（二）強(qiáng)化設(shè)施配置。各管區(qū)、社區(qū)、村居要嚴(yán)格對(duì)照垃圾分類(lèi)類(lèi)別及設(shè)施配置、工作推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，破除瓶頸，因地制宜，加快垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備配置進(jìn)度，達(dá)到不缺項(xiàng)、不漏項(xiàng)、全覆蓋。

（三）強(qiáng)化宣傳動(dòng)員。采取居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳形式，通過(guò)媒體宣傳、公益動(dòng)員、志愿服務(wù)、微信平臺(tái)等載體，大力開(kāi)展垃圾分類(lèi)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村居、進(jìn)家庭”等活動(dòng)，做到轄區(qū)群眾垃圾分類(lèi)知曉率100%、參與率和準(zhǔn)確投放率超過(guò)50%，營(yíng)造人人動(dòng)手、戶戶參與、家家踐行的良好社會(huì)氛圍。

（一）建立工作例會(huì)制度。街道定期召開(kāi)工作例會(huì)，通報(bào)各社區(qū)、村垃圾分類(lèi)工作進(jìn)展情況，聽(tīng)取各社區(qū)、村工作匯報(bào)，會(huì)商解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。

（二）建立工作培訓(xùn)制度。分期分批對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有物業(yè)、社區(qū)工作人員、村居分類(lèi)指導(dǎo)員等進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升工作水平。

對(duì)落實(shí)不力、工作滯后的，要予以通報(bào)批評(píng)；

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇九

《xx市城市生活垃圾分類(lèi)工作方案》(以下簡(jiǎn)稱《方案》)已經(jīng)出臺(tái)并進(jìn)入全面提速階段，我市將正式步入生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)的時(shí)代，從垃圾產(chǎn)生源頭到末端處理實(shí)行全流程分類(lèi)管理。按照工作目標(biāo)，今年12月底前將完成市區(qū)3萬(wàn)戶以上生活垃圾分類(lèi)任務(wù)，其中xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)分別達(dá)到7000戶以上，市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、xx區(qū)要分別達(dá)到5000戶、4000戶以上;到2020年12月底，完成市內(nèi)五區(qū)居民區(qū)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋，各縣(市)和xx區(qū)要完成50%以上的城市生活垃圾分類(lèi)工作目標(biāo)任務(wù)。

三類(lèi)實(shí)施主體各負(fù)其責(zé)。

《方案》指出，實(shí)施生活垃圾分類(lèi)將以實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化為目標(biāo)，采取政府主導(dǎo)、系統(tǒng)推進(jìn)、全民參與、市場(chǎng)運(yùn)作、循序漸進(jìn)的方式，建立生活垃圾分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理的全程處理體系，積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用，健全生活垃圾分類(lèi)處理管理體制和運(yùn)行機(jī)制，不斷完善城市管理和服務(wù)功能，提升城市生態(tài)文明建設(shè)水平，建設(shè)美麗宜居鷹城。

《方案》中將實(shí)施主體分為三類(lèi)，分別是公共機(jī)構(gòu)，包括黨政機(jī)關(guān)，學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位，協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織，車(chē)站、碼頭、體育場(chǎng)館、演出場(chǎng)館等公共場(chǎng)所管理單位，負(fù)責(zé)做好本區(qū)域生活垃圾分類(lèi)工作;企業(yè)單位，包括賓館、飯店、購(gòu)物中心、超市、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)、商鋪、商用寫(xiě)字樓等企業(yè)單位，負(fù)責(zé)做好本經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的生活垃圾分類(lèi)工作;居民區(qū)，由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府(街道辦事處)負(fù)責(zé)組織社區(qū)居民委員會(huì)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、社區(qū)服務(wù)志愿者做好居民區(qū)生活垃圾分類(lèi)工作。

我市的城市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分為四類(lèi)：(一)可回收物，是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;(二)有害垃圾，是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對(duì)人體健康、自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活廢棄物;(三)濕垃圾，即易腐垃圾，是指食材廢料、剩菜剩飯、過(guò)期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;(四)干垃圾，是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活廢棄物。可回收物的標(biāo)志一般采用藍(lán)色、有害垃圾采用紅色，濕垃圾采用棕色、干垃圾采用黑色。

按照要求，居民區(qū)在樓棟、單元等生活垃圾收集點(diǎn)成組設(shè)置濕垃圾、干垃圾收集容器，指定兩處以上的有害垃圾和可回收物收集點(diǎn)，并設(shè)置相應(yīng)的收集容器，在生活垃圾收集點(diǎn)顯著位置設(shè)置宣傳欄或指示牌，引導(dǎo)居民分類(lèi)投放生活垃圾。非居民區(qū)，按標(biāo)準(zhǔn)成組設(shè)置四類(lèi)收集容器，張貼生活垃圾分類(lèi)投放宣傳標(biāo)語(yǔ)。

高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)。

今明兩年，我市各地將高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)，補(bǔ)齊設(shè)施能力短板，實(shí)現(xiàn)不同種類(lèi)垃圾的分類(lèi)處理。

在運(yùn)輸環(huán)節(jié)上，市區(qū)現(xiàn)有的生活垃圾中轉(zhuǎn)站按照垃圾分類(lèi)需要進(jìn)行改造升級(jí)，每季度改造完成15%以上。今年年底前，所有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛全部更換為新能源車(chē)輛。在末端的處理環(huán)節(jié)上，我市加快生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)進(jìn)度，今年10月底前新建生活垃圾焚燒發(fā)電廠投入使用，2020年底前新建餐廚垃圾處理廠、新建生活垃圾填埋場(chǎng)投入使用。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇十

教育教學(xué)方面：

宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：

校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：

各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類(lèi)各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。

通過(guò)宣傳垃圾分類(lèi)的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類(lèi)這一實(shí)際問(wèn)題的重視；宣傳分類(lèi)垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類(lèi)，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類(lèi)回收問(wèn)題。

20xx年x月x日

1。知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2。在日后生活中能夠分類(lèi)投放各類(lèi)垃圾，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類(lèi)的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。

1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類(lèi)”計(jì)劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開(kāi)辟相關(guān)“垃圾分類(lèi)”板塊。

4、做好班會(huì)課“垃圾分類(lèi)”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專(zhuān)門(mén)的工作安排。。

6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類(lèi)的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類(lèi)”教育教學(xué)，把“垃圾分類(lèi)”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。

4、所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。

本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類(lèi)這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。

為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識(shí)，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類(lèi)回收有利于變廢為寶，實(shí)現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)量化遞減，有利于綜合利用，實(shí)現(xiàn)垃圾的無(wú)害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。

根據(jù)本園的實(shí)際情況，特制定垃圾分類(lèi)工作實(shí)施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)收集和處理的好習(xí)慣。

垃圾分類(lèi)管理人人有責(zé)，垃圾分類(lèi)從幼兒做起，加強(qiáng)管理，園令暢通，重在實(shí)效化，有獎(jiǎng)有罰，持之以恒。

1、xx幼兒園垃圾分類(lèi)工作小組

組長(zhǎng)：

成員：

2、召開(kāi)全體教職工大會(huì)

進(jìn)行全園動(dòng)員宣傳，充分認(rèn)識(shí)減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類(lèi)收集是實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無(wú)害化的重要舉措。實(shí)行校園垃圾分類(lèi)處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國(guó)利民大事。

3、加大宣傳力度

把分類(lèi)的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類(lèi)和處理辦法，并自覺(jué)遵守，分類(lèi)首先要從源頭上把好關(guān)。

4、利用網(wǎng)站、微信平臺(tái)、智慧樹(shù)、led橫幅等形式大力宣傳

大家牢記垃圾分類(lèi)原則，懂得垃圾分類(lèi)知識(shí)，在潛移默化中養(yǎng)成自覺(jué)對(duì)垃圾分類(lèi)投放的習(xí)慣。在幼兒園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。

（一）幼兒園垃圾分類(lèi)

隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類(lèi)依據(jù)對(duì)垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過(guò)程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生。根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類(lèi)。

1、可回收垃圾

可回收垃圾指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：

（1）紙類(lèi)：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報(bào)紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。

（2）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。

（3）金屬：各種類(lèi)別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等。

（4）玻璃：有色和無(wú)色廢玻璃制品。

（5）織物：舊紡織衣物和紡織制品。

2、不可回收垃圾

不可回收垃圾指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹(shù)枝，樹(shù)葉等。

3、有毒有害垃圾

有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計(jì)，打印機(jī)墨盒等。

（一）分類(lèi)垃圾桶配備

1、幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個(gè)垃圾桶。

2、幼兒園二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾。

3、每個(gè)班級(jí)發(fā)放分類(lèi)垃圾桶兩個(gè)，分別為可回收垃圾及有害垃圾。

4、幼兒園食堂配廚房垃圾回收桶兩個(gè)。

（二）垃圾收集的方法

1、一樓大廳垃圾桶為家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)園，操場(chǎng)上教師幼兒在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用，各班級(jí)活動(dòng)室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

2、各班午休室產(chǎn)生的垃圾分類(lèi)后送交幼兒園垃圾收集箱，其中可回收垃圾由專(zhuān)門(mén)人員統(tǒng)一計(jì)量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來(lái)清理。

3、廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門(mén)處理（廢舊電池一定要放在專(zhuān)用收集箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來(lái)）。

4、打印、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理。

5、廚房垃圾每天由專(zhuān)人進(jìn)行收集處理。

（三）統(tǒng)一分類(lèi)收集時(shí)間

1、每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾。

2、后勤處定期對(duì)可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶。

3、后勤組對(duì)有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門(mén)專(zhuān)門(mén)處理。

（四）反饋監(jiān)督檢查

由保育員負(fù)責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動(dòng)室是否對(duì)垃圾進(jìn)行正確的分類(lèi)，若沒(méi)有按要求分類(lèi)，按要求責(zé)令班保育員立即整改。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇十一

《xx市關(guān)于開(kāi)展農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)和資源化利用工作的通知》的相關(guān)要求，結(jié)合我街道實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

依據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》、《中華人民共和國(guó)循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法》等國(guó)家及盤(pán)錦市有關(guān)垃圾分類(lèi)回收政策指引，圍繞建設(shè)生態(tài)宜居?xùn)|郭的目標(biāo)，大力推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)和處置，建立生活垃圾綜合管理體系，推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化處理，促進(jìn)城鎮(zhèn)精神文明與生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

（一）協(xié)調(diào)管理。堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，明確相關(guān)部門(mén)職責(zé)，強(qiáng)化屬地管理、綜合協(xié)調(diào)和分工協(xié)作運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

（二）科學(xué)易行。各村社區(qū)結(jié)合分類(lèi)收運(yùn)和處置方式，按照先粗后細(xì)、先易后難原則，制定科學(xué)分類(lèi)方法，方便居民操作。

（三）示范推進(jìn)。各村社區(qū)通過(guò)建立生活垃圾分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面，逐步推進(jìn)。

（四）統(tǒng)一規(guī)劃。各村社區(qū)系統(tǒng)考慮分類(lèi)投放、收運(yùn)、處置各環(huán)節(jié)之間的銜接，配置配套的環(huán)衛(wèi)收運(yùn)設(shè)施設(shè)備。

xx街道5個(gè)村作為生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置區(qū)域。

全面開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)宣傳教育，村（社區(qū)）建立垃圾分類(lèi)收運(yùn)體系，配套相關(guān)設(shè)施設(shè)備；在全街道范圍內(nèi)構(gòu)建生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置體系，逐步建立長(zhǎng)效監(jiān)督管理機(jī)制提供經(jīng)驗(yàn)借鑒和基礎(chǔ)保障。

（一）垃圾種類(lèi)。原則上，將農(nóng)村生活垃圾分為可降解垃圾、不可降解垃圾、有毒有害垃圾三種類(lèi)型。

1.可降解垃圾。主要包括剩菜剩飯、菜葉果皮、爐灶灰等廚余垃圾，以及庭院作物秸稈、枯枝爛葉等可腐爛的垃圾。

2.不可降解垃圾。具體可細(xì)分為可回收垃圾和不可回收垃圾兩類(lèi)。其中：可回收垃圾主要包括報(bào)紙、書(shū)刊、紙殼、飲料瓶、廢銅爛鐵等；不可回收垃圾主要包括陶瓷碎片、衛(wèi)生間廁紙、塑料包裝物、塑料袋等難以回收的垃圾。

3.有毒有害垃圾。主要包括廢棄的農(nóng)藥包裝、醫(yī)療用品、燈管燈泡、電瓶電池、電子設(shè)備以及過(guò)期的藥品、化妝品等垃圾。

（二）垃圾分揀。主要采取“農(nóng)戶源頭分類(lèi)+村保潔員上門(mén)收集”的模式。

1.農(nóng)戶源頭分類(lèi)。農(nóng)戶要根據(jù)垃圾種類(lèi)，將垃圾分別投放到自家相應(yīng)的垃圾存儲(chǔ)器具中。

2.村保潔員上門(mén)收集。村保潔員要每天上門(mén)收集、分裝可降解垃圾和不可降解垃圾，定期上門(mén)收集有毒有害垃圾。

（三）垃圾處理。根據(jù)垃圾分類(lèi)采取不同的處理方式。

1.可降解垃圾處理。由村保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集，運(yùn)送到村可降解垃圾填埋池，實(shí)施統(tǒng)一處理；鼓勵(lì)農(nóng)戶自行處理廚余垃圾，盡量做到“不出院”。

2.不可降解垃圾處理。由村保潔員負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集、指定地點(diǎn)存放，京環(huán)集團(tuán)負(fù)責(zé)每日集中轉(zhuǎn)運(yùn)處理，做到日產(chǎn)日清。其中，可回收垃圾由京環(huán)集團(tuán)定期有償回收。

3.有毒有害垃圾處理。由村保潔員收集后，暫存于垃圾桶裝站保管，京環(huán)集團(tuán)負(fù)責(zé)定期集中轉(zhuǎn)運(yùn)處理。

1、垃圾分類(lèi)收集容器配置。設(shè)置垃圾收集固定點(diǎn)，并按照分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，配備不同顏色的垃圾分類(lèi)收集容器。垃圾分類(lèi)收集容器應(yīng)對(duì)收集的`垃圾類(lèi)型標(biāo)識(shí)清楚，容器設(shè)定位置應(yīng)相對(duì)固定，并符合方便居民、不影響市容觀瞻、不妨礙交通、利于垃圾的分類(lèi)收集和機(jī)械化收運(yùn)作業(yè)等要求。另外，對(duì)有害垃圾收集桶要做好防滲透等處理，避免造成二次污染。

2、垃圾收運(yùn)設(shè)施配置。

生活垃圾的分類(lèi)收運(yùn)設(shè)施要與前端生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)投放設(shè)施相配套，并統(tǒng)一外觀和標(biāo)識(shí)，實(shí)行密閉運(yùn)輸。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。

為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立鎮(zhèn)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長(zhǎng)：xx（主任）。

副組長(zhǎng)：xx（副主任）。

成員：xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，辦公電話：xx。

1、召開(kāi)工作動(dòng)員會(huì)：協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位、村社區(qū)、企事業(yè)單位召開(kāi)一次工作動(dòng)員會(huì)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確部門(mén)職責(zé)，布置生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作。

2、前期準(zhǔn)備工作：協(xié)調(diào)村社區(qū)完成試點(diǎn)小區(qū)垃圾產(chǎn)生情況、垃圾成分調(diào)查；購(gòu)置垃圾分類(lèi)收集桶，做到合理布點(diǎn)、標(biāo)識(shí)清晰，按要求配備專(zhuān)用手推車(chē)、運(yùn)輸車(chē)輛；確定餐廚垃圾處理單位和有資質(zhì)的廢物處置單位。

3、開(kāi)展宣傳培訓(xùn)：通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播、會(huì)議等開(kāi)展輿論宣傳，發(fā)放生活垃圾分類(lèi)宣傳資料，對(duì)保潔隊(duì)伍進(jìn)行組織培訓(xùn)，此項(xiàng)工作與前期準(zhǔn)備工作同步進(jìn)行。

4、啟動(dòng)工作：在小區(qū)生活垃圾分類(lèi)收集袋、收集桶及生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸車(chē)輛等專(zhuān)門(mén)設(shè)施配置到位的情況下，啟動(dòng)生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作。

5、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：年底對(duì)我街道生活垃圾分類(lèi)工作進(jìn)行全面總結(jié)，形成書(shū)面材料，重點(diǎn)提煉試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)；按照市、區(qū)工作安排，制訂下一步生活垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作計(jì)劃，積極擴(kuò)大分類(lèi)收運(yùn)處置覆蓋范圍。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門(mén)應(yīng)高度重視推進(jìn)垃圾分類(lèi)收運(yùn)處置工作，指定專(zhuān)人按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)工作的落實(shí)；領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)會(huì)議研究試點(diǎn)工作中存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的檢查指導(dǎo)，確保試點(diǎn)工作取得實(shí)效。

（二）落實(shí)資金保障。工作開(kāi)展期間，宣傳教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和生活垃圾分類(lèi)區(qū)域內(nèi)分類(lèi)垃圾袋、垃圾收集容器、垃圾收運(yùn)設(shè)施及餐廚垃圾處理設(shè)施配置所需經(jīng)費(fèi)等由街道村兩級(jí)財(cái)政予以解決。

（三）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。通過(guò)廣播、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等多種形式開(kāi)展宣傳教育，提高群眾的思想認(rèn)識(shí)；積極組織開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)題教育與知識(shí)普及活動(dòng)。

（四）總結(jié)完善推廣。工作開(kāi)展期間，定期向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)工作情況；以垃圾分類(lèi)工作為契機(jī)，進(jìn)一步完善生活垃圾管理體系，推進(jìn)生活垃圾全程依法監(jiān)督和特許經(jīng)營(yíng)，深化環(huán)衛(wèi)體制改革，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇十二

以樹(shù)立“垃圾分類(lèi)是新時(shí)尚”的理念，按照市區(qū)總體部署，積極貫徹落實(shí)《南京市生活垃圾管理?xiàng)l例》《關(guān)于印發(fā)20_年南京市垃圾分類(lèi)重點(diǎn)任務(wù)的通知》等文件精神，助推生活垃圾分類(lèi)工作，提高全體師生垃圾分類(lèi)和環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建立長(zhǎng)效常態(tài)工作機(jī)制，提升學(xué)校“美麗校園”“健康校園”建設(shè)水平，助力全區(qū)生態(tài)文明建設(shè)和美麗南京建設(shè)。

以創(chuàng)建垃圾分類(lèi)示范學(xué)校為目標(biāo)，整合全校各方面的力量，圍繞垃圾分類(lèi)和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳，教育和引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)是要從源頭上分離出來(lái)，并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量，減少污染，保護(hù)環(huán)境，提高資源的利用率，做到人人知道垃圾分類(lèi)的重要性，自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：___。

副組長(zhǎng)：__。

2、工作小組。

組長(zhǎng)：__。

副組長(zhǎng)：__。

成員：__。

(一)規(guī)范做好生活垃圾分類(lèi)投放收集貯存工作。

1、明確生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。充分利用周一升旗儀式、晨會(huì)、班會(huì)等途徑，下發(fā)《垃圾分類(lèi)》讀本，開(kāi)展垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)普及教育工作。(德育處)。

2、規(guī)范校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)收集容器設(shè)置。根據(jù)生活垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)籌安排辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、就餐區(qū)等不同區(qū)域投放設(shè)施。(總務(wù)安保處)。

3、建立完善校內(nèi)生活垃圾分類(lèi)臺(tái)帳制度。由后勤保障部負(fù)責(zé)設(shè)置臺(tái)帳，記錄生活垃圾種類(lèi)、數(shù)量、去向等信息，委托規(guī)范的收運(yùn)單位，建立雙向監(jiān)督機(jī)制，與收運(yùn)單位做好交接、登記和統(tǒng)計(jì)工作。(總務(wù)安保處)。

4、積極協(xié)調(diào)和督促收運(yùn)單位按時(shí)清運(yùn)垃圾，濕垃圾做到“日產(chǎn)日清”。(總務(wù)安保處)。

5、做好與社會(huì)生活垃圾分類(lèi)運(yùn)輸、資源化利用和終端處置等環(huán)節(jié)的斜街。(總務(wù)安保處)。

(二)大力普及生活垃圾分類(lèi)知識(shí)。

1、重視學(xué)生生態(tài)文明教育，逐步建立包括生活垃圾分類(lèi)知識(shí)教育的生態(tài)文明教育長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)學(xué)校實(shí)際年齡特點(diǎn)，將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)納入學(xué)校教育課程體系中，開(kāi)展學(xué)科融合教學(xué)。(教務(wù)處、德育處)。

2、開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)。組織師生開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展班級(jí)垃圾分類(lèi)小達(dá)人骨干培訓(xùn)，小手牽小手，小手牽大手，人人爭(zhēng)當(dāng)垃圾分類(lèi)先鋒。開(kāi)展垃圾分類(lèi)社團(tuán)建設(shè)。(德育處)。

3、開(kāi)展形式多樣、效果顯著的生活垃圾分類(lèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)，將垃圾分類(lèi)融入青少年綜合素質(zhì)教育總體內(nèi)容中。組織學(xué)生參與垃圾分類(lèi)活動(dòng)，提高生活垃圾分類(lèi)普及率、覆蓋面、有效性。(德育處)。

4、積極開(kāi)展形式多樣的生活垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)學(xué)季，組織一次以生態(tài)文明教育和垃圾分類(lèi)為主題的宣傳教育活動(dòng)，每學(xué)年組織一次垃圾分類(lèi)科普實(shí)踐活動(dòng)，并利用學(xué)校科技節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、環(huán)保主題月等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生自主創(chuàng)新、推廣生活垃圾分類(lèi)與減量的科技發(fā)明和藝術(shù)創(chuàng)造。(教務(wù)處、德育處)。

(三)積極落實(shí)和豐富學(xué)校垃圾分類(lèi)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，積極落實(shí)和不斷豐富校園垃圾分類(lèi)主題教育和實(shí)踐活動(dòng)，培育和創(chuàng)新具有學(xué)校特色的綠色課程教育品牌。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，把垃圾分類(lèi)融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、科技創(chuàng)新教育、社會(huì)實(shí)踐教育等各環(huán)節(jié)。提升垃圾分類(lèi)主題教育和實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。(德育處)。

(四)做好實(shí)驗(yàn)室廢棄物等其他垃圾處理工作。

加強(qiáng)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)垃圾，特別是含危險(xiǎn)廢物成分的垃圾分類(lèi)收集、存放和處理。日常生活垃圾，做到分類(lèi)投放、分類(lèi)收集;實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物，專(zhuān)人管理，重點(diǎn)監(jiān)控，定時(shí)巡查，做好實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)廢物分流收集、運(yùn)送、貯存、交接及處置的相關(guān)要求。校內(nèi)產(chǎn)生的醫(yī)療垃圾、建筑垃圾等其他垃圾分類(lèi)處理工作，參照行業(yè)規(guī)定執(zhí)行。(總務(wù)安保處)。

購(gòu)物中心垃圾分類(lèi)方案（熱門(mén)13篇）篇十三

成立局機(jī)關(guān)垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由價(jià)格綜合科科長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，__擔(dān)任組員，落實(shí)工作責(zé)任，共同推進(jìn)機(jī)關(guān)單位生活垃圾分類(lèi)實(shí)施工作。

1.樓層內(nèi)：每層樓梯間各設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。

2.局機(jī)關(guān)大院：在值班室后面內(nèi)空地設(shè)置集中投放點(diǎn)，集中放置易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。

3.各辦公室：設(shè)置1個(gè)其它垃圾桶和1個(gè)可回收垃圾桶。

4.可回收物集中堆置點(diǎn)：設(shè)置回收紙張書(shū)架、回收電池箱、電子類(lèi)產(chǎn)品回收箱各1個(gè)。

（一）有害垃圾。

廢電池（鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等），廢熒光燈管（日光燈管、節(jié)能燈等），廢溫度計(jì)，廢血壓計(jì)，廢藥品及其包裝物，廢油漆、溶劑及其包裝物，廢殺蟲(chóng)劑、消毒劑及其包裝物，廢膠片及廢相紙等物品統(tǒng)一投放在一樓值班室后的有害垃圾桶。之后由具備資質(zhì)的有害垃圾回收機(jī)構(gòu)統(tǒng)一回收。安排專(zhuān)人與回收機(jī)構(gòu)聯(lián)系，根據(jù)有害垃圾的品種和產(chǎn)生數(shù)量，合理約定收運(yùn)頻率。

（二）可回收垃圾。

1.計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)等廢棄電器電子類(lèi)產(chǎn)品，按照廢棄電器電子類(lèi)資產(chǎn)管理，建立臺(tái)賬制度，記錄電器電子類(lèi)資產(chǎn)數(shù)量、去向。電器電子類(lèi)產(chǎn)品超過(guò)規(guī)定使用年限或經(jīng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)部門(mén)鑒定無(wú)法修復(fù)的，履行資產(chǎn)處置程序后，通過(guò)報(bào)廢資產(chǎn)處置平臺(tái)，統(tǒng)一委托具備資質(zhì)的再生資源回收企業(yè)進(jìn)行環(huán)保回收處理，其中涉密載體按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.公開(kāi)發(fā)行的廢舊報(bào)刊圖書(shū)、廢棄打印紙等其他可回收垃圾，由各自辦公室臨時(shí)整齊堆放，定時(shí)委托已簽訂合同具備資質(zhì)的處理企業(yè)上門(mén)回收。

（三）其他垃圾。

廢棄食品袋（盒）、保鮮膜（袋）、衛(wèi)生紙、餐巾紙、果皮果殼、灰土等不可回收垃圾，投放在每層辦公樓樓梯間的可回收或不可回收垃圾桶。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

各科、分局、中心、辦要高度重視，要充分認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)工作的意義，把生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作作為推進(jìn)綠色發(fā)展、建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)的重要抓手，推動(dòng)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作有序開(kāi)展。

（二）加強(qiáng)工作認(rèn)識(shí)。

全體干部職工要嚴(yán)格按照方案要求進(jìn)行垃圾分類(lèi)，自覺(jué)在工作、生活中養(yǎng)成垃圾分類(lèi)投放的良好習(xí)慣，將生活垃圾分類(lèi)融入機(jī)關(guān)日常管理之中，作為日常行為規(guī)范。