通過總結心得體會，我們可以回顧自己學習或工作中的亮點和不足，為今后的發展提供依據。這次實習經歷讓我明白了職場的競爭和挑戰，心得體會是對自己這段經歷的一種總結和反思。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇一

20xx年11月21日下午13時，在我園召開第12屆冬季運動會。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂。”為了迎接本屆運動會，我們園幼兒不怕苦，不怕累，經過一個月時間訓練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時，也鍛煉了孩子的身體協調能力。

本次運動會，首先就是小運動員們入場，在孩子們響亮的口號，整齊的步伐中可以看到，孩子們是多么喜歡參加本次運動會。在運動場上，我看到了孩子們精彩的表演，同時也看到了家長們對我們工作的支持，尤其是我們小班的`孩子，第一次參加這種活動，家長們都非常的激動，孩子們在場上的情緒也很穩定。我們班一共兩個節目，第一個是親子游戲《螞蟻找食》這個節目很出彩。ab兩點媽媽在a點等著寶寶，寶寶把球運給媽媽。在運的過程中，孩子們激情特別高，雖然音樂結束但是有兩個孩子堅持把球運到終點。家長們也很配合，整體來說這個節目很不錯。

第二個節目是親子操《爸爸愛你媽媽愛你》、我們的親子操總共練習4次。家長們表現特別棒，動作很規范、媽媽們在前面帶隊。寶寶們和家長配合的很默契。不足的是家長的衣服不統一，爺爺奶奶們的動作不齊。在排練中我們感覺也很吃力，他們練習的也很吃力。所以明年的親子操，我們以媽媽爸爸為主。家長和小朋友們穿親子裝表演，隊伍在壯大點。今年的我們班16位家長和孩子參加，人員有點少。

《螞蟻搬豆》親子游戲的不足，幼兒頭飾準備的不到位。有的孩子帶著不合適，不能固定在頭上。

本次運動會很成功，運動會圓滿的結束了，孩子們拿著自禮品很開心，沒有勝利的孩子也懷這友誼第一，比賽第二的精神積極參加了各個活動。運動會展示了幼兒們的風采，考驗了他們的耐心，體力，激活的生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和頑強拼搏的精神，在這冬日里，點燃了一把熊熊熱情之火。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇二

這次冬奧會從這位17歲的少年身上看到了“自我”。

他是多么的自由奔放;他是多么的自信瀟灑;他是多么的淡定從容;他是多么的真實不拘束。

回想以前每次看體育賽事，但凡中國隊員出戰，每個觀眾都感覺一顆心都懸在半空中。運動員們臉上的表情只有“緊張”，隔著屏幕的我們都能感受到那份“拘束”。每次做動作，我們觀眾都會捏出一把汗來。長期以來我們都習慣了這樣“提心吊膽”的觀賽方式，仿佛中國隊員比賽，為國爭光，我們就應該以送“戰士”的目光去對待。“征戰”——就似赴戰場一樣充滿了“悲壯”的氣概。說實在的，這樣的情緒感受多了也就麻木了，激發不了多少觀眾觀賽的熱情。

謝謝蘇翊鳴!謝謝小蘇!讓我們大開眼界啊!玩單板可以滑出這樣的水準!佩服佩服!運動小伙，不止于此啊!未來可期!

enjoy life!享受生命的過程，坦然接受最后的結果。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇三

一年有四個季節，每個季節都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。因為雪是銀白色的。而雪又是冬天的象征，冬天的標志。

雪中的`景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。打開窗戶，。樹上已披上了一件白色的紗衣，地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。到處一片白，細看那雪：毛茸茸、亮晶晶，飄到地上還發著耀目而細碎的光，使你要瞇起眼才能欣賞這壯麗的雪景。小朵小朵的雪花飄飄然從天上落了下來，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英帶絨毛種子一般的雪，在空中飛，雪輕輕地落了下來。亮晶晶的小雪花滿天開放，潔白的小雪花飄啊飄啊！

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

雪雖然給人們出行帶來了不便，但人們還是喜歡雪，因為雪潔白無暇、純潔無比。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇四

校園冰雪運動會是我校每年一度的盛大活動，是同學們展示運動才能和團隊精神的平臺。我有幸能夠參加今年的冰雪運動會，這是一次充滿挑戰和樂趣的經歷。在這次比賽中，我深刻體會到了團隊協作的重要性，鍛煉了自己的身體素質，也體驗到了獲得勝利的喜悅。

在冰雪運動會上，我參加了冰球比賽。冰球是一項需要團隊合作的運動，它要求隊員們相互配合、默契配合，從而達到最佳的比賽效果。通過這次比賽，我深刻認識到了團隊協作的必要性。團隊中的每個人都有各自的角色和分工，只有各司其職，緊密配合，才能夠達到最終的目標。在比賽中，我們充分發揮各自的長處，相互幫助，共同促進隊伍的發展。這種團隊精神的體現讓我更加明白，只有融入團隊，才能夠收獲更多。

參加校園冰雪運動會不僅僅是鍛煉團隊協作能力，也是對身體素質的一種挑戰。冰雪項目對身體的要求較高，需要具備一定的耐力和爆發力。在訓練期間，我加強了體能訓練和冰上技巧的練習，通過不斷努力提高自己的能力。在比賽中，我全身心地投入到比賽中，用盡全力，經歷了體力和意志上的考驗。無論是在攻防轉換時的速度，還是在力量拼搶中的勇氣，我都盡力發揮自己的優勢。這次鍛煉不僅讓我提高了個人能力，也培養了我堅持不懈的精神。

獲得勝利的喜悅是我參加這次冰雪運動會的收獲之一。勝利是團隊共同努力的結果，是每個隊員為之付出努力的回報。在比賽中，我們緊密配合，奮勇拼搏，最終擊敗了對手，取得了勝利。站在領獎臺上，看著國旗冉冉升起，心中充滿了自豪和喜悅。這個瞬間讓我更加深刻地體會到付出努力所取得的成果是如此寶貴。

參加校園冰雪運動會讓我感受到了團隊協作的重要性，鍛煉了自己的身體素質，體驗到了勝利的喜悅。通過這次活動，我意識到只有融入團隊，才能夠發揮自己的最大潛力。同時，也明白了運動是一種終身受益的事情，它不僅僅是鍛煉身體，更是培養意志和培養合作精神的過程。我將繼續堅持參加校園冰雪運動會，并在以后的生活中，更加注重鍛煉身體，追求運動的快樂和成功的喜悅。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇五

我校近日舉行了一場冰雪運動比賽，讓我深深地感受到了冰雪運動的魅力。冰雪運動不僅可以鍛煉身體，還可以點燃校園生活的激情。

在比賽中，我看到了很多同學在賽場上拼搏，他們全身心地投入到比賽中，每一個動作都盡力去做到最好。他們的毅力和專注給我留下了深刻的印象。

參與冰雪運動的過程中，我感受到了冰雪運動的獨特魅力。冬天的雪地上，我們可以盡情釋放自己的激情，享受快樂和自由。滑雪板上，我們可以盡情揮灑汗水，體會到飛一般的感覺。滑冰的時候，我們可以讓自己在冰面上自由翱翔，感受到一種自由和出彩的感覺。

此次比賽讓我意識到冰雪運動不僅僅是身體鍛煉，還有對心理素質的鍛煉。在比賽時，我時刻保持專注和冷靜，克服了一些錯誤動作和不穩定情況，這給我帶來了更多的自信和勇氣。冰雪運動培養了我們堅韌、勇敢、頑強拼搏的精神，也增強了我們的團隊協作能力。

此次比賽也使我認識到了冰雪運動的重要性。冰雪運動不僅可以豐富我們的業余時間，還可以提高身體素質，使我們更加健康地生活。在冬天，很多人喜歡待在家里，抱怨寒冷天氣，而我們卻可以在這個時節里與雪地打交道，在冰面上奔跑，感受自由和快樂。

總之，冰雪運動是一項值得我們支持和發展的運動，它不僅給我們帶來了身體上的鍛煉，還可以提高我們的心理素質。讓我們在今后的學習生活中多關注冰雪運動，多參與冰雪運動，為我們的身體和心靈注入更多的能量吧。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇六

冰雪運動是一種和平、積極、健康的體育運動。作為一項人類文化遺產，它已經深入人心，并在各個領域發揮著巨大的影響力。冰雪運動不僅僅是一項運動，它更代表了惡劣的自然條件下人類頑強拼搏的精神和進取的精神，正是這種精神激發著人們去探索和創新。

在校園里，冰雪運動也逐漸得到普及，成為了學生們喜愛的一項運動。冰雪運動不僅是一種體育運動，更是一種教育和成長的方式。在我們的校園中，舉辦冰雪運動比賽，邀請專業運動員進行示范，組織學生去體驗，對于豐富學生運動生活，促進學生健康成長都有著積極的推動作用。

在這里，我要分享一下我的一些感悟和體會：

第一，冰雪運動需要耐心和毅力。冰雪運動的過程中需要學習和掌握一些基本的技巧和規則。這些規則和技巧需要不斷的反復練習和實踐，只有在實踐中才能不斷的提高自己的技術水平。同時，在這個過程中也需要不斷的耐心和毅力，不放棄自己的夢想和目標，不斷地挑戰自己，從而創造出屬于自己的成功。

第二，冰雪運動需要團隊合作。冰雪運動是一項非常團隊的運動。在這個過程中，不僅需要個人的努力和拼搏，還需要和團隊一起協作和合作，同時共同促進并達成目標。只有在團隊中互相支持和協調配合，才能達到最好的效果。

第三，冰雪運動需要勇于實踐與創新。在冰雪運動領域，每個人都要勇于實踐和創新。這意味著你需要嘗試不同的技巧和手段，并努力實現它們，這樣你才能在競爭中脫穎而出，成為優秀的運動員。

最后，冰雪運動需要自信心。在冰雪運動的過程中，我們需要充分運用自己的判斷能力和智慧，并保持積極的心態和自信心。這樣才能使我們在冰雪運動中獲取最佳的狀態，從而取得最好的成績。

總之，冰雪運動是一項非常健康、積極、向上的運動。在我們的校園里，我們應該積極擁抱冰雪運動，通過它來豐富我們的生活，促進我們的人生成長，同時也為我們的國家和社會做出自己應有的貢獻！

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇七

這個寒假，我和爸爸、媽媽一起去了南湖濕地冰雪世界。

走進冰雪世界，展現在眼前的是一片冰天雪地，目光所到之處全部都是白茫茫的一片，真不愧是“冰雪世界”。我們往前走走，就到了“雪地迷宮”。我一看，這是一個用茅草搭建的簡易迷宮，一開始以為它和我以前走過的迷宮一樣，很輕松就可以走出去，走進去才發現，原來這個迷宮真不那么簡單，在途中我們走錯了好幾次才走出來，我直到走第二遍還錯了一次。

再往前走就到了“雪霧森林”，置身其中仿佛走進了童話的世界一般：森林里的樹枝上掛著晶瑩剔透的`冰柱；小羊皮屋子上覆蓋著一層厚重的雪；樹下，兩頭馴鹿緩緩地嚼著地上的雪……不過，不一會兒，這夢幻般的氣氛便被打破了！大家抓起地上的雪，打起了雪仗，頓時，林中又冒出了許多“雪人”，在陣陣笑聲中我們趕往下一處景點。

接著，我們去滑冰、坐冰車、騎冰地自行車，還滑了雪。第一次滑雪時，我既害怕又緊張，一滑起來，只聽見風“嗖”、“嗖”地從耳邊刮過，人一下子就掉到了坡底，好刺激啊！

這個冰雪世界真棒，咱們一起來玩吧！

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇八

導言：

校園冰雪運動會是每年冬季最期待的活動之一，這是一個展示青春活力和團隊精神的舞臺。最近，我參加了學校舉辦的冰雪運動會，這次經歷讓我受益匪淺，收獲了許多寶貴的體驗和感悟。以下是我對這次冰雪運動會的心得和體會的總結。

這次校園冰雪運動會中，我首次接觸和參與了冰雪運動，深深體會到了冰雪運動的魅力。冰雪運動是一項高度技術性的運動，不僅需要身體的協調與力量，還需要對比賽場地的熟悉和良好的速度控制能力。我參加了冰壺比賽，發現自己在比賽中需要精確的力度和角度掌握，才能使冰壺準確地達到目標位置。這項運動讓我學會了耐心和細心，讓我懂得了冷靜和沉穩的重要性，更加深刻地感受到了團隊合作的力量。

第二段：團隊合作的意義。

在冰雪運動會上，我與隊友們一起為冰壺比賽進行了長時間的訓練和磨合。訓練中，我們互相幫助，共同進步。在比賽的時候，我們不僅要精確掌握每個球的力度和角度，還需要默契地相互配合，緊密的溝通和團隊協作能力是取得好成績的關鍵。通過這次比賽，我深刻體會到了團隊合作的意義，我們不僅僅是個體，而是一個整體，只有我們團結一致，才能取得好的成績。

第三段：挑戰帶來成長。

在冰雪運動會中，我也遇到了各種挑戰，但是我明白只有面對挑戰才能成長。比賽過程中，我們隊遇到了一些出乎意料的情況，冰壺滑動軌跡發生變化，而我們需要迅速調整策略進行應對。這時候我才意識到自己的局限性，但是通過團隊合作和努力，我們成功地應對了挑戰，取得了優異的成績。這次經歷讓我明白了挑戰帶來的成長，只有在挑戰中不斷努力，才能超越自己，不斷進步。

第四段：快樂與友誼。

這次冰雪運動會讓我感受到了運動的快樂和友誼的珍貴。在比賽中，我遇到了許多來自其他學校的選手，我們互相交流比賽經驗，一起訓練和競爭，建立了新的友誼。在比賽結束后，我們一起分享心得體會，一起歡笑、擁抱，經歷了一段難忘的時光。這次運動會讓我深深體會到，運動不僅是競爭的舞臺，更是結交朋友和體驗快樂的機會，它讓我們更加熱愛生活、積極向上。

結語：

這次校園冰雪運動會的經歷讓我從中受益匪淺，通過這次比賽，我不僅鍛煉了耐心和細心，還學到了團隊合作和勇于面對挑戰的重要性。此外，我也感受到了運動帶來的快樂和友情的溫暖。我希望我能將這次經歷的收獲應用到生活中的其他方面，不斷超越自我，不斷成長。對于其他同學們來說，我希望他們也能在冰雪運動中體會到快樂，感受到團隊合作的力量，收獲友誼和成長。校園冰雪運動會是我們青春的舞臺，讓我們一起燃起激情，展現無限的可能。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇九

校園冰雪公開課在我校舉行，作為一名中學生，我積極參加了此次活動。通過參與公開課的學習，我不僅收獲了滑冰和滑雪技巧，更重要的是領悟到了堅持不懈的精神和團隊合作的重要性。這次活動給我留下了深刻的印象，并使我受益匪淺。

首先，參加冰雪公開課讓我學到了很多滑冰和滑雪的技巧。我們首先學習了基本的滑冰姿勢，老師耐心地教我們雙腳并排，身體前傾，手臂自然放松，重心穩定，這樣才能更好地掌握滑冰的平衡。接下來，我們學習了如何正確下滑和剎車。老師告訴我們要注意身體的協調運動，雙腿并攏，膝蓋微屈，用身體輕輕搖動來控制速度。通過不斷的練習和反復的體驗，我漸漸掌握了滑冰的技巧，感到自己在冰面上飄然而行，那種暢快的感覺真是難以言表。在滑雪方面，我們學會了正確的姿勢和剎車的方法。老師告訴我們要保持身體的平衡，腿部稍微分開，雙臂自然前伸，呼吸要均勻，同時要控制好身體的重心，這樣才能更好地掌握滑雪的技巧。參加冰雪公開課不僅使我收獲了技能，也讓我更加喜歡上了滑冰和滑雪這兩項運動。

其次，參加校園冰雪公開課也讓我明白了堅持不懈的重要性。在初次學習滑冰和滑雪的時候，我和其他同學最初都摔倒了很多次，感到非常挫敗。但老師卻告訴我們，下一次一定要站起來繼續嘗試，只有堅持下去，才有可能取得進步。于是，我挑戰自己，一次次站起來，一次次摔倒，不斷地調整姿勢和力量的掌控，終于學會了滑冰和滑雪的技巧。這個過程充滿了困難和痛苦，但最后的成功卻給予了我巨大的滿足感。通過這次活動，我深深體會到，只有堅持不懈，才能戰勝困難，獲得成功。

再次，校園冰雪公開課讓我認識到團隊合作的重要性。在學習滑冰和滑雪的過程中，我們需要互相幫助，共同進步。只有通過團隊合作，我們才能更好地掌握技巧，完成各種動作。在滑冰的時候，我們要時刻注意周圍的同學，互相協助，保持間距和平衡，以防止互相碰撞和摔倒。在滑雪的時候，我們也要保持一定的距離，并相互照應，避免前面同學的滑行速度過快導致的意外情況。團隊合作不僅使我們更好地掌握了技巧，還增強了我們的團隊意識和互助精神。

最后，通過校園冰雪公開課，我也體驗到了自然的力量和美妙。滑冰和滑雪都需要在自然的環境下進行，感受到寒冷的冰雪和純凈的空氣。當我站在冰面上，感受到冰的冰涼、冰壺滑雪的風的輕拂時，我感到心曠神怡，煩惱全都拋諸腦后。在這個自然的環境中，我與同學們一起學習，一起努力，一起進步，這種感受是無法用言語形容的，只有親身體驗才能真正感受到它的美妙。

總之，校園冰雪公開課不僅帶給我滑冰和滑雪的技巧，更重要的是讓我明白了堅持不懈的價值和團隊合作的重要性。參加公開課的經歷讓我收益匪淺，激發了我對滑冰和滑雪的興趣，也讓我在未來的學習和生活中更加積極向上。我相信通過我和其他同學的共同努力，我們一定能夠在滑冰和滑雪這兩項運動中取得更好的成績，也會將這種團隊合作的精神延續下去，為更多的人帶來快樂和收獲。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇十

本屆運動會開得隆重、精彩、有規模、有聲勢，達到了鍛煉身體、振奮精神、凝聚人心的預期目的。為此，有以下四個方面的總結：

一、領導的高度重視運動會能取得圓滿成功與領導的高度重視密不可分。學校領導首先對運動會各項工作提出明確的要求，并召開了運動會籌備會議，對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都親自過問，指導，分工明確；校長親自掛帥組織成員認真、公正的進行評比。

二、廣大師生積極響應，廣泛參與廣大師生參與運動會的積極性高，參與面廣。從開幕式到各個項目的比賽，充分展示了我學區師生良好的體育道德風尚，展示了師生積極向上、團結一心和強大的凝聚力。

三、各個部門大力支持、通力協作運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。配齊體育器材，安全保衛工作落到實處，保證了大會的順利進行。

四、精心組織，裁判員工作認真、公平在運動會籌辦與組織過程中，體育教師付出了很多心血。裁判員老師工作積極認真、公平，使整個賽場秩序井然，通過這次賽會，體現了我校教師的高度的主人翁意識。

本次運動會我們邀請部分學生家長參與運動，除身體欠佳不能參與活動的少數同學之外其余學生全部加入比賽，廣大師生和家長參與運動會的積極性很高，達到了全員參與的目的。在本次運動會期間，各組裁判員堅持原則，公正裁判；參賽運動員頑強拼搏，奮勇爭先，取得了輝煌的戰果。在比賽中，共有人獲得了一等獎，有人獲得了二等獎，有名，二等獎名，三等獎名，四等獎34名，評選出優秀組織獎6名，優秀通訊員50人。破紀錄獎9人。這些成績的取得，是我校全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，發展學校體育運動，提高學生運動技能，豐富校園文化生活真實寫照，是全體裁判員、運動員辛勤汗水的結晶。這次運動會的圓滿召開，為我校體育事業的發展譜寫了新的篇章。

這次運動會，全校的教職工都參與了運動會的組織管理、裁判、安全保衛和學生管理工作，從開幕式到各個項目的比賽，從競技項目到廣播稿件，從比賽名次競爭到優秀組織獎評比，都充分展示了我校師生員工良好的體育道德風尚，展示了師生員工積極向上、團結一心和強大的凝聚力。這次運動會得到了各個部門的大力支持，得到了班主任和同學們的高度重視，得到了廣大教師的積極參與。這次運動會開得安全，開得文明，運動員奮勇拼搏，為集體而戰，再創佳績，不僅體育競技水平得到提高，文明素養也得到了提升，不僅體育成績得到超越，更重要的是我們的精神也發生一次大的超越。

總之，本次運動會在全校師生的共同努力下，取得了圓滿成功，當然更希望全校師生以本次運動會為挈機，大力發揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得好的成績。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇十一

11月21日下午13時，在我園召開第12屆冬季運動會。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂。”為了迎接本屆運動會，我們園幼兒不怕苦，不怕累，經過一個月時間訓練，使小朋友們變得更能干，更自信了，同時，也鍛煉了孩子的身體協調能力。

本次運動會，首先就是小運動員們入場，在孩子們響亮的口號，整齊的步伐中可以看到，孩子們是多么喜歡參加本次運動會。在運動場上，我看到了孩子們精彩的表演，同時也看到了家長們對我們工作的.支持，尤其是我們小班的孩子，第一次參加這種活動，家長們都非常的激動，孩子們在場上的情緒也很穩定。我們班一共兩個節目，第一個是親子游戲《螞蟻找食》這個節目很出彩。ab兩點媽媽在a點等著寶寶，寶寶把球運給媽媽。在運的過程中，孩子們激情特別高，雖然音樂結束但是有兩個孩子堅持把球運到終點。家長們也很配合，整體來說這個節目很不錯。

第二個節目是親子操《爸爸愛你媽媽愛你》、我們的親子操總共練習4次。家長們表現特別棒，動作很規范、媽媽們在前面帶隊。寶寶們和家長配合的很默契。不足的是家長的衣服不統一，爺爺奶奶們的動作不齊。在排練中我們感覺也很吃力，他們練習的也很吃力。所以明年的親子操，我們以媽媽爸爸為主。家長和小朋友們穿親子裝表演，隊伍在壯大點。今年的我們班16位家長和孩子參加，人員有點少。

《螞蟻搬豆》親子游戲的不足，幼兒頭飾準備的不到位。有的孩子帶著不合適，不能固定在頭上。

本次運動會很成功，運動會圓滿的結束了，孩子們拿著自禮品很開心，沒有勝利的孩子也懷這友誼第一，比賽第二的精神積極參加了各個活動。運動會展示了幼兒們的風采，考驗了他們的耐心，體力，激活的生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和頑強拼搏的精神，在這冬日里，點燃了一把熊熊熱情之火。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇十二

以河北省為例，因為籌辦冬奧會的契機，因為之前三屆全國大眾冰雪季的帶動，群眾性冰雪運動正如火如荼開展，全省先后建成了各類冰雪場館64個，舉辦了一系列豐富多彩、喜聞樂見的`冰雪活動，參與冰雪運動的人次達到1000多萬，冰雪運動正成為燕趙大地全民健身的`新風尚，而越多越多的外地人也開始在冬季走進河北，體驗冰雪運動、揮灑冰雪激情、追逐奧運夢想。

全國大眾冰雪季已經成為影響廣泛的群眾性冰雪活動品牌，而第四屆冰雪季又將有上千場活動開展。冰雪季的意義不只是讓原本沉寂的冬天沸騰了，而是通過冰雪運動進校園、進社區，將冰雪運動的種子深植到了廣大群眾尤其是青少年的心中，而是助力著冰雪運動從少部分人走向大多數人，這必將掀起了解冰雪、參與冰雪、熱愛冰雪的全民健身新熱潮，必將助力中國的冰雪運動和冰雪產業崛起和發展。

讓冬天動起來，讓群眾與冰雪運動零距離接觸，這不只是籌辦冬奧會需要的一種氛圍，更將是中國大地上全民健身的一道風景。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇十三

為推動黨史的學習教育走深走實，充分發揮黨員模范帶頭作用，海淀區圖書館（北館）作為海淀北部文化中心黨支部成員之一，積極把我為群眾辦實事作為黨史的學習教育的落實點。在北京冬奧會進入倒計時之際，為進一步提升海淀北部青少年冰雪文化發展，助力海淀冰雪特色校建設，迎接北京冬奧會、冬殘奧會，20xx年12月24日，海圖北館的老師們來到鷲峰腳下的北京市第四十七中學，把冬奧知識和“旱地冰壺大比拼”活動，送到了這所歷史悠久的冰雪特色校。

“同學們，你們有沒有看過冰壺比賽啊，誰能說說雙方是如何對抗的？”海圖北館王子建老師結合20xx年北京冬奧會知識點講解著冰壺的起源和比賽規則。同學們認真聆聽，還不忘與旁邊隊友交流著心得。

“太棒了，終于可以摸摸冰壺，體驗一下推壺、擲壺的感覺了。”一位同學激動地說。過去，孩子們只是在電視上看到過冰壺的樣子，當天，王子建老師特地帶來了按照1：1比例復制改良過的冰壺，讓同學們大開眼界。只見他一邊親自示范，還一邊不忘提醒同學們推冰壺的注意事項。

操場上同學們一個個精神氣十足。即使當天氣溫已經達到零下，但是熱愛體育、熱愛冰雪的孩子們絲毫沒有退卻。冰壺比賽的過程是一場技術與策略的博弈過程。它并不主要考驗體力，而是更加注重團隊的配合和戰略戰術的運用。“你們既要讓自己的冰壺準確到達營壘中心，也可以撞擊對方冰壺，讓其遠離營壘圓心，最后哪隊冰壺距離營壘圓心近就會獲勝。”王老師在一旁耐心地叮囑。

比賽正式開始，同學們熱情高漲，個個眼神堅毅，對自己接下來的表現更是信心滿滿。但是對于第一次參與冰壺運動的同學們，雖然經過了練習，但冰壺在同學們的推擲下遠沒有達到預期的位置。有的同學力道小，推出的冰壺離營壘距離非常遠，有的同學用力過猛，冰壺竟然直接出界，引起大家一陣陣嘆息。

“冰壺運動不僅需要大家把控力量，同時也需要團隊協作。”王老師看到后也耐心地解釋道。隨后，大家開始商量對策，并開始鼓勵著性格內向的同伴。比賽每到精彩處，還會引來同學們的陣陣歡呼和吶喊，大家完全沉浸在了冰壺比賽的快樂當中。

經過激烈角逐，最終女生隊獲得了本次冰壺比賽的冠軍。大家紛紛表示：“這種活動方式特別好，雖然這次是第一次親身參與到冰雪運動中來，但是我們感覺離真正的冰雪運動更近了。”

隨著北京冬奧會的臨近，青少年們也正在以多種多樣的形式感受著冰雪運動的獨特魅力。海圖北館作為文化傳播陣地，還會繼續聚焦聚力，針對不同地區、不同領域組織開展更多文化惠民活動，真心為群眾辦實事、解難事，把黨和政府的文化惠民政策送到百姓身邊。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇十四

為全面貫徹省、市、縣教育主管部門關于《百萬青少年上冰雪》活動通知，切實提高學生身體健康水平，我校在3013年11月———20xx年3月開展了冬季上冰雪活動。

為保證上冰雪活動能安全有序開展，學校成立了以劉波副校長為組長、體育教師和班主任為組員的工作領導小組，把此項工作納入議事日程，體育組為此項活動的直接負責部門，形成合力，推進此項工作開展。

學校結合本校實際制定了活動方案，召開全體教師會議，布置相關事宜并提出要求，體育教師為做好各項活動的技術指導，防止安全事故發生。

我校在20xx年11月22日舉行活動啟動儀式，儀式上劉波副校長講了此次活動的重要意義，希望廣大師生牢固樹立“健康第一”的觀念，養成良好的鍛煉習慣，積極投身到此次活動中去。

為使活動能有序開展，我校根據學生年級特點和身體狀況，確定一——三年級為跳繩、堆雪人、踢毽子，四—六年級為長跑和雪地足球。

為確保活動順利開展，我校將此次活動納入體育課和大課間活動中，體育課上體育老師不僅對學生進行技術指導，還注重準備活動和放松活動，防止運動損傷發生。

通過上冰雪活動，極大促進了參加體育鍛煉的積極性，磨練了學生意志，培養了學生良好的鍛煉習慣，有效的提高了學生體質。

我們將以此次活動為契機，抓住機遇，加快發展，把“上冰雪”活動真正落實到每一個學生，進一步增強學生的身心健康，上下齊心協力把“上冰雪”活動轟轟烈烈、扎扎實實地開展下去，并要在今后工作中再上新臺階！

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇十五

隨著冬天的來臨，寒冷的北國也被冰雪所覆蓋，學校的校園也變成了一個冰雪世界。在這個冰雪校園中，我不僅感受到了冬季的美麗，更體會到了其中的樂趣和挑戰。

首先，冰雪校園給我帶來了美麗的享受。當我踏入校園，一片潔白的雪花撲面而來，仿佛整個世界都被雪的美麗所包圍。校園的道路上鋪滿了雪，樹枝上掛滿了晶瑩剔透的冰柱，遠處的湖泊被冰封成了一個巨大的冰面，周圍的景色全都呈現出了冰雪的色彩。站在校園中央，凝視著這一片雪景，我感到自己仿佛置身于童話世界中。我也因此學會了欣賞冰雪之美，感受大自然帶給我們的美好。

其次，冰雪校園也給我帶來了許多活動的樂趣。在雪地上，我和同學們一起堆起了一個個大雪人，它們有的高大挺拔，有的圓滾滾的。我們還一起玩起了雪仗，雪球在空中劃過一道道美麗的弧線，擊中目標時發出清脆的聲音。而在湖泊上，我們嘗試著滑冰，邁著輕快的步伐在冰面上飛速滑行，感受到自由的快樂。這些活動不僅鍛煉了我們的身體，也增強了團隊合作的精神。我們一起奮力堆起雪人，一起玩雪仗，一起享受滑冰的快樂。冰雪校園中的各種活動為我們帶來了無窮的樂趣。

然而，冰雪校園也給我們帶來了一些挑戰。寒冷的天氣讓校園的道路變得濕滑，我們在上下學的時候要小心翼翼地走。有一次，我不小心滑倒了，摔了一跤，摔得渾身濕透。盡管如此，我并沒有灰心喪氣，而是更加警醒地注意著腳下的路面。冰雪校園也讓我們學會了勇敢面對挑戰，不畏艱難。

最后，冰雪校園給我帶來了對大自然的敬畏之情。在這個校園里，我親身感受到了大自然的強大和美麗。冰雪覆蓋的樹木仿佛一個個冰雕藝術品，感受到了大自然的造物奇妙。而且，我也看到了一些對環境的破壞，一些人大意地亂扔垃圾，破壞公物。這讓我深感我們要愛護這片美麗的校園，保護大自然的生態環境。

總結起來，冰雪校園不僅給我們帶來了美麗的享受，還給我們帶來了各種活動的樂趣。雖然其中存在著一些挑戰，但我們應該勇敢面對，不畏艱難。冰雪校園還讓我們更加敬畏大自然，保護環境。這一切的體會讓我更加熱愛這個冰雪校園，感受大自然的神奇和美麗。同時，也讓我懂得了如何去欣賞和呵護這一片美麗的校園。

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇十六

20xx年12月，紅星小學在學校的操場上舉行了一年一度的冰雪運動會。參加冰雪運動會的有各科老師、各班的學生和學校領導，總數達六百多人。

冰雪運動會舉行在學校的大操場上，操場呈圓形。圓的正前方是主席臺，主席臺上拉著一道橫幅。在主席臺的左右兩邊和主席臺的正前方是觀眾席。在主席臺左邊，有一面鮮艷的五星紅旗掛在高高的旗桿上。圓形的操場上匯集了從各個班來的老師和同學們。同學們各個精神飽滿，昂首挺胸，尤其是主佳萱，她站得比白楊樹還直。老師和同學們陸陸續續進入了操場，到了的班級都站得整整齊齊的。到了三點半，操場上已經變成了人的海洋。三點四十分，冰雪運動會正式開始。裁判員就位。

接著，班級之戰就要開始了。先是搬輪胎。比賽的同學拼盡全力向前跑，場下的同學不停地喊加油。麥迪努爾的速度比劍還快，外班的同學也不甘落后。

接下來是滾輪胎。地上的障礙物讓滾輪胎變得沒那么簡單了。同學們和輪胎融為了一體，我們像小蛇一樣，靈活地穿過了重重障礙，場下頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。別的班的同學也很靈活。

最后一場是拔河。“啊——”所有拔河的人一起喊。同學們的額頭上多了幾滴汗珠。這是力量的汗水，這是同學們的努力。傅文遠和李銘哲拼盡全力，他們心中只有一個念頭：我要得第一！

冰雪運動會結束了，可同學們的心，久久不能平靜。我也永遠不會忘記，這個難忘的冰雪運動會！

冰雪校園心得體會（熱門17篇）篇十七

曾幾何時，人們常說“冰雪運動不出山海關”。如今，放眼全國，冰雪運動在各地都已生根發芽。冰雪運動從西部邊陲到東部沿海，從塞北到江南鋪展開來，參與冰雪運動成為更多百姓健身、休閑的新時尚。同時，隨著室內滑冰場、室內滑雪場等真冰、真雪場，以及旱雪、滑雪毯、仿真冰場等高科技技術的應用，不僅讓各地的群眾都能通過不同的方式感受冰雪運動的.快樂與魅力，而且也將曾經只有冬季才可以參與的冰雪運動，逐步向四季拓展，使參與冰雪運動的時間與空間得到進一步的提升。

舉辦xx屆精彩的冬奧盛會，離不開社會各界的力量。發展冰雪運動，同樣離不開社會各方的努力。以滑雪項目為例，據一項統計顯示，在我國有80%的滑雪者都是初學者。因此，通過開展公益體驗課、冰雪運動進校園、進社區等方式，將極大調動廣大群眾參與的積極性。近年來隨著各地對于冰雪運動的持續推廣，走上冰場、走進雪場，主動了解冰雪運動，參與冰雪運動的人數逐年攀升。在推動冰雪運動發展的同時，也助推了全民健身的發展。

發展冰雪運動需要有持之以恒的精神，隨著冬奧會腳步的臨近，冰雪運動在我國將會得到更高質量的發展。“帶動三億人參與冰雪運動”，是北京攜手張家口申辦20xx年冬奧會時，中國向國際社會作出的鄭重。如今，這一莊嚴，在中國正從愿景走向現實。