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努力的我八年級(專業24篇)

時間:2025-06-04 作者:GZ才子

優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文,展示了各種不同的寫作風格和表達方式。相信大家通過閱讀這些范文,可以進一步提升自己的作文水平,寫出更加出色的作品。讓我們一起來欣賞這些優秀的作文吧!

努力的我八年級(專業24篇)篇一

日子在車水馬龍中翻飛著度過,驀然回首,昨日的種種終究湮沒在時代的風塵里,展望未來,神秘的中考又在悄無聲息中翩然而至。

三年同窗,即將告別,在不久的六月,我們將懷揣著自己的夢想踏上下一步的征程。

高中的學習生涯即將拉開帷幕,我曾暗暗夢想:與曾經朝夕相伴的初中同學能夠再一次相聚在高中的知識殿堂,我們談天說地,我們青春昂揚,我們努力拼搏,我們激情前進……我們將共同攜手走進夾雜汗水與淚水的飛揚塵土,共同迎接一個嶄新的美好未來。

夢想總是如水晶般美好,現實也總是與之相對,不如意之事十之八九,但相信只要我們努力過,奮斗過,最終的贏家就終究會是我們。

你我舉起包袱,背影消失于同一輪紅日,我們只是為了同一個夢想。

盡管通向夢想的道路布滿了荊棘,但是只要我們擁有一顆永不言敗的心,擁有一份執著,保留對未來的期待,懷揣美好憧憬,相信荊棘過后,將是一片廣闊的天空。

漫漫人生之路,我們總有悄然落淚的時候,但不要忘記哭過之后要勇敢地站起來,整理好自己的心情,邁開大步朝著夢想前進,而不是一蹶不振,做一個摔倒卻不會爬起的弱者。記得有個哲人曾經說過:“挫折對于弱者來說,是塊絆腳石;但是對于弱者來說,卻是塊墊腳石?!标P鍵就看你如何選擇了。

經歷了種種考驗,經歷了風風雨雨,我們終將羽翼豐滿,自由翱翔于廣闊天際!

讓我們一起放飛青春的夢想,捧起熾熱的心,約定彼此透明,在這播種夢的季節整裝待發吧!

【放飛青春作文匯編五篇】。

努力的我八年級(專業24篇)篇二

小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了險峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗,我因為選擇了舞蹈,才正真擁有了青春夢想!

我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿,高難度的動作,還有那氣質優雅的身材,因此走上了艱辛而快樂的習舞之路。

小學畢業的那個暑假,經過舞蹈老師層層選拔,我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽,老師嚴肅的告訴我;“你很有舞蹈的天賦,這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底,他們每一個動作都是那么規范,令人癡迷。我便下定決心一定要在短時間內超過她們。為了在比賽中取得好成績,我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓班。老師對我很嚴厲,跳一小段舞蹈,如果我跳得沒力氣,老師就皺著眉頭說:“重來!”自從我進舞蹈隊以來聽了n遍“重來”了,我一聽到這兩個字,就習慣性地走回原來位置,重新再來一次,我跳了一遍又一遍,是越跳越沒力氣,到最后都跳不動了,老師說:“拿點力氣出來,如果跳不好就別想回家!”于是,我打起了精神……每到周末,我的身影便出現在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水,練功房的燈光見證了我的點滴進步。

正當我為自己的進步沾沾自喜時,我的舞蹈學校打來電話,考試內容有調整,由民族舞改為拉丁舞,在了解了考試要求后,我不禁呆住了,天哪!考試內容與我之前練的完全不同,我必須重新選曲子,重新編排舞蹈動作,三天后就是我表演的限期,要在三天內編好動作,合上音樂,還要練熟,對于一向自信的我來說也是一個莫大的挑戰!我仿佛置身于冰窖,無所適從,我動搖了比賽的信心,這時我的舞蹈老師緊緊地擁抱著我,在我的耳邊輕輕的說:“你一定行,老師相信你。不要怕,老師會和你并肩接受這次挑戰”,就在那一瞬間,一股暖流流遍了我的全身,我周身的血液因感動而沸騰了。接下來的三天,我便開始了“魔鬼訓練”。時值夏日,每天要在30多度的高溫下練習8個小時,習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力,去打磨自己,而扎實的基本功訓練是每一個習舞者通往成長最基本的要素。流下的汗珠隨著一個接一個的“螺旋轉”飛濺出去,腳下的地磚越來越滑,從而使腳下穩定性的難度再度增大。一次訓練時,腦子里面像一壇漿糊,肚子里面的東西在翻滾,整個人像虛脫了一樣,渾身在顫抖,但老師還是不讓我休息,讓我繼續跳,我跳著跳著,眼前一片漆黑,沒有了感覺,暈倒了,很快就清醒了,躺在地上看著天花板,就想;“學舞這么苦么?練舞這么難么?付出了這么多,為了什么呢?我要成功。我一定要成功!一想到成功的喜悅,所有的困難都煙消云散了。

就在那一刻,我真正擁有了自己的青春夢想——當一名舞蹈老師。有了理想,便有了方向,有了榜樣,便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣,我必沿著她的足跡,走出一個佳木如林,芳草連天的遠方……我要讓我的學生在舞臺上翩翩起舞,我要像我的舞蹈老師一樣,幫助每一個學生放飛心中的夢想。我要像所有的老師一樣,做一艘永恒的航船,永遠在昨天與今天的兩岸,在已知與未知之間不停地擺渡,我要把我的學生由無知過渡到博學的彼岸。用我有限的生命,將知識的光芒灑向陽光照耀的每一寸土地!我們中學生是祖國未來事業的建設者,我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹,是希望我們能舒展理想的翅膀,人們把我們比作乳虎,是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽光,讓團旗與黨旗緊緊相擁,旗幟就是使命,旗幟就是方向,今天我們是民族的希望,明天我們是建設祖國的棟梁,相信不久的將來,青春的夢想終將成為現實,桃李滿園,終將成為我一生時光里最豐盈的收成。我會為心中的夢想不懈奮斗,用青春的熱血澆灌滿園芬芳的桃李,用無悔的堅守助力祖國明天的輝煌!

【【推薦】放飛青春作文九篇】。

努力的我八年級(專業24篇)篇三

還記得那首膾炙人口的《明日歌》嗎?“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎?!彼磉_了古人對對浪費時間,空待明日的悔恨,提醒世人要珍惜當下的時光,不要事事寄托于未到來的時間。

人的一生看似漫長,實則短暫。有些人每天都努力奮斗,用短暫的一生譜寫華麗的篇章;而有的人,每天都碌碌無為,每天都活在明天再努力的幻想中,雖有漫長的生命,卻一輩子渾渾噩噩。

讓我們不要再期待一切從明天開始,努力就請從今天開始。

努力的我八年級(專業24篇)篇四

青春是一個多夢的時代,更是一個值得放飛夢想的時刻。每個人在青春期,總會有太多的幻想,天馬行空便是這個時代的特點。青春也許對一些人來說,只不過是一個時期罷了,但對于正處在青春期的孩子來說,這是一個美好的時期。因為在這個時期會有太多值得他們追求的東西,有太多值得他們拼搏的、去奮斗的事情。因為自己經歷過之后,在漸漸長大的時候便會明白太多太多。明白當初的自己是怎樣;當初做過的事情是對是錯;當初選擇的路是否正確。

青春是我們每個人無法忘記的,而且在這個時期總有太多值得我們留戀的事情。我們也無法忘記曾經的點點滴滴,但是有誰敢說我們沒有辜負青春。在這個時期里我們好好地努力過,從未放棄自己的理解,一直在拼搏。我曾讀過一段詩,它對于青春有很好地解析。我記得有幾句話是這樣的:青春并沒有魔力,它不是詩情畫意,它不是鳥語花香,更不是燈紅酒綠,無需尋找,無需猜測,它只不過是奔跑的季節。只需要你承載著夢想,踏著青春的步伐,奔跑在青春的紅毯上,而在青春的另一頭,是夢想成真的地方。

我們既稱為朝陽,就應該有精彩的人生,不然如何對得起朝陽這個稱號,我們又如何對得起青春這個時期。青春本就應該綻放光彩,勇往直前,永不言敗。我們應該明白:青春是短暫的,同樣也是精彩的。既然如此,我們就要在這個時期綻放出自己的精彩,讓自己的人生歷程沒有遺憾。

讓我們放飛青春,綻放出美好的未來,讓我們享受彩虹之后的豐富果實;讓我們把握好青春,學那穿云破雷的海燕去搏擊八方的風雨,學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能將你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸,青春是永遠不服輸的,只要你肯努力,夢想終會實現。最后,想對大家說一句話:請珍惜好自己的青春年華,不要浪費青春,不然會成為終身的遺憾。

【精選放飛青春作文五篇】。

努力的我八年級(專業24篇)篇五

不經歷一番風雨,何能見到彩虹呢?只有踏過黑ww暗泥濘的小道,你才能看到光明溫暖的大道,;只有走過布滿荊棘的小路,你才能感受鮮花縈繞的大陸。人生長河漫漫,通往成功的捷徑只有一條,那就是努力之路。

腳踏努力之路,成就赫赫名聲。

范仲淹從小出身貧寒,父親去世后跟隨母親,打小立志要發奮圖強,為民造福,他勤奮好學,甚至廢寢忘食,他學習學到深夜,每當感到疲倦犯困時,就用涼水洗臉,然后繼續讀書,即使生活貧困,衣不暖食不飽,也不能阻擋他努力學習的道路。功夫不負有心人,他通過努力,成就一名為人正直、造福百姓,救濟天下的一代政治家。

腳踏努力之路,成就了物理學新的里程碑。

法拉第,十九世紀的一代偉人。無論是歷史還是物理,我們對他都有所聽聞,但我們只知道他的偉大創作,怎知他背后的一番努力?小時候的法拉第當薛雜工,一次,他有幸聽了當時舉辦免費的學術講座,講師講述著物理學這門學科,法拉第聽的津津有味,便拿筆認真地記著筆記。在以后的每次講座中,他總是十分認真地記著筆記,他的筆記被別人所贊嘆。當講師看到他的筆記后,不僅給了他一張皇室的學術講座的通行證,還將他聘為著手。后來法拉第得以更近距離地探求物理,才有了他第一項偉大的發明——發動機就此誕生了。他通過努力,成就了物理學新的里程碑。

腳踏努力之路,成就非凡音樂家。

努力的道路上并不孤獨,感謝這一路走來的腳印,它是我們光輝的青春舞步,步向成功的終點站。

努力的我八年級(專業24篇)篇六

每個人的生命中,都會有一些難以忘卻的事,也許是曾經奮斗過,也許是曾經遇到挫折傷心過,但是這些都能讓人埋藏在內心最深處,而我,最難忘的就是我的那一次努力,那一次的努力讓我明白了努力了,就會有希望!記得我在六年級期末考的那段時間,我拼命復習,為的是能拿到一個好成績,我每天都回家復習,功課每天都做完。我還記得在考試的前一天,我復習到了很晚,第二天去考試的時候,我都快要睡著了,不過我還是堅持下去了,把試卷認真寫完后,檢查了好幾遍,之后,我就拖著疲憊的身子回家了,繼續的復習,那幾天,整個人都沒有胃口了,每天除了復習還是復習,一直在記單詞,背書,累了,就直接趴在床上睡著了,每次當我想說,就這樣好了,今天已經復習了很多了,可是我轉念一想,如果這幾天不抓緊復習的話,那么成績就不會好,每天晚上七點就開始在書桌上學習了,每當碰到不懂的,就覺得腦袋好像突然打結了一樣,我努力的復習,一個個的科目終于考完了,后來是放假兩天了,可以給我們好好休息了,可是那兩天我簡直是度日如年。

終于到了星期五,我和同學趕忙的去學校拿成績單,當我拿到了成績單坐在座位上時,心中的恐懼早就充斥了幾天前的焦急,我一頁頁的翻開了成績單,當我看到主要三科的成績時,我很開心,因為我三科都得到了一個很好的成績,我懸著的一顆心終于放了下來,終于,我的努力沒有白白的付出,我的付出得到了回報!一分耕耘一分收獲,當你撒下了辛勞的種子時,下一刻,你將得到的,是甜美,充滿著快樂的果實!

努力的我八年級(專業24篇)篇七

“逝者如斯夫,不舍晝夜?!卑遵x過隙,時光飛逝,我們已不再是一年前那個剛剛進去初中的學習了。在這金風送爽的九月,我們邁著自信的步伐,又一次走進校園,開始了全新的八年級生活。

努力·學習。

歲月靜好,芬芳滿園,八年級正是一個承上啟下,雷雨交加的夏季。開學了,明明什么都沒有變,但我總覺得有什么新的東西涌向全身,發出光亮,照亮了我前行的路。八年級,你不再會看見在操場上玩耍的我,而是一個坐在桌前發奮努力的學子。

覽過卷子上密密麻麻的字,我提起伴我多夜的筆,寫下名字后開始沉入題海,筆尖在試卷上舞蹈著,急促而又歡快,窗外的鳥鳴聲如同來自另一個世界??荚嚱Y束,我的心陡然墜回心間,我長舒一口氣,大步走向教室外。公布成績了,聽著老師報分的聲音,我的心一高一低,知道他說出我的成績,我的心蹦得更高了,我成功了!陽光大把撒在我臉上,我微笑著,心里一種妙不可言的歡喜。人生的坎坷是不斷的,沒有人一次成功,所以我珍惜每秒努力學習,堅信:逆境出人才!

努力·跳繩。

步入八年級,學習固然重要,但是體育也很重要。鑒于一年之后的中考,我的“短板”跳繩的成績,也必須在這學期得到提高。

在“嗖嗖嗖”的聲音中,快速旋轉的跳繩卷起了躺在地上的片片葉子,連眼中的世界也模糊了。剛開始,我還能堅持,但隨著上下四肢的肌肉不斷傳來酸痛的感覺,我跳繩的節奏也就慢了下來。老師告訴我,跳繩最主要的是保持一種韌勁,經常練習可以提高體能。于是,我每天吃完晚飯都會去樓下練習跳繩,盡管天氣有點冷,但每次依然是滿頭大汗。有時想咬咬牙再多堅持一會,可是已經僵硬的手已經不聽我的指揮了,我精神一松,繩子就打到了我的小腿。這帶來的不僅是疼痛,還是心靈上巨大的打擊。每當想放棄時,我就告訴自己,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。果然,努力練就成功!在幾個星期后的測試中,我成功以優越的成績通過。

七年級也許懶惰過,放松過,是一個不怎么優秀的人,但是八年級我努力了,奮斗了,現在可能還不是,但我正在成為心目中努力的人。

夢想并不是掛在嘴邊的空氣,而是需要努力。等到對的時機,我們展翅翱翔;沒有風,我們也有強大的翅膀,照樣努力撥地飛行。

不負青春韶華,相信我會更努力!——后記。

努力的我八年級(專業24篇)篇八

在軍訓前準備的一整天里,自己一直在忙東忙西,很害怕會漏了收拾日用品,害怕帶的東西會太多或者太少,十分矛盾。媽媽看著我的樣子也樂開了懷,可能是因為這一次我主動申請自己收拾不需要她多費心.但我知道她還是有些擔心我,畢竟要離開家5天。但我偷偷和自己說:一定要好好照顧自己不能讓媽媽擔心。

"鈴~鈴~鈴"鬧鐘準時6點30分響起,我居然沒有賴床,準時7點左手拿著一個綠色大水桶,右手挽著一個大大的環保袋,背后還背著一個大書包。準時到達學校操場,現在早已是人山人海了。緊接著領導級長們發言后大家準備上車出發去軍訓目的地。

經過40分鐘左右的時間,我們的大巴終于到達目的地。首先看見的是拿一棟棟大樓,綠樹環繞,地面十分干凈.但當我們背著大包小包爬上八樓的宿舍時,一打開門就有想哭的沖動,沖口而出一句:"裝修怎么可以這么簡潔。"但現實無法改變,大家經過1個小時的努力。我們宿舍的衛生終于被搞得干干凈凈,大家也把自己的床鋪,衣柜整理好.而作為室長的我,還有兼顧分配工作和考察工作,以免老師教官批評.然后大家拿著各自的飯盒沖下操場集隊。這也是第一次看到我們班的兩位教官。

努力的我八年級(專業24篇)篇九

孤獨地坐在床邊,細細地品味著一杯黑咖啡。入口只有絲絲縷縷的苦澀而無一點甜美。

我愛咖啡,亦如我的青春那樣孤單、苦澀。沒有一絲甜美,沒有一點活力,沒有一縷陽光。黑咖啡的氣味蔓延在我身邊,而苦澀卻流入了我的心頭。

秋日的黃昏中,靜靜的看著落葉隨著風的擺動,飄落下來。慢慢的,我的心隨著葉的殘落、沉落下去。風兒帶著它的憂傷在林間哭訴。街道上,人來人往。卻無人知曉我的傷痛。淚水劃過一道道耀眼奪目的弧線,滴落在臂上、襟上、地上。

整整四十天的陰雨彌漫在天空,籠罩在我心間。

清晨,一縷陽光照在我的臉上,啊!是久違的太陽——萬物的生命之源。朝陽照亮了天際,也映紅了我的臉龐,口中的咖啡有了一絲甜意。

嘴角輕微地上揚著,面龐不再那么蒼白,而露出一絲紅暈。

我的青春,再度騰飛!

那杯黑咖啡,也終于苦盡甘來,似乎與我的青春產生了共鳴。

飛吧!青春!在屬于自己的藍天中,飛翔吧!

后記:青春是光彩照人的舞臺。相信有一天,我會站在青春的舞臺上,跳出屬于我的最美的舞蹈,綻放屬于自己的最絢麗的光彩。

【【精品】放飛青春作文三篇】。

努力的我八年級(專業24篇)篇十

成功,他與機遇有關,但是,一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

可能有些同學一直很想成為比爾。蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒,象他們一樣散發著巨大的光環。他們一個是微軟帝國的創造者,一個是蘋果帝國的創始人,尤其是韓寒,他是中國文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國80后領袖”與“著名。

賽車。

手”等一系列至高無上的榮譽于一身的作家,他曾經高中未讀完就綴學在家,將全部精力用于寫作,最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎,得到大家的認同和尊敬。

可是,你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?

韓寒是高中沒有讀完就輟學,但輟學在家中他沒有停止學習,還是認真學習有關文學書籍,抓住機遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎,并一舉成名。假如他當初不去參加比賽,那么就不會有今天光芒四射的韓寒了。

比爾。蓋茨,他的名字可以說是家喻戶曉,他大學沒有。

畢業。

就離開了校園,離開校園后沒有就此停下來,還是用自己的聰明才智和滿腔熱血創立了一個小公司,后經過他的艱苦創業,努力拼搏,成為現在全世界首富。如果當初他的知識不豐富、意志不堅強,他的公司絕不會發展成為現在的微軟帝國,他本人也成不了世界首富;要是他當初他不抓住機會創建微軟公司,而是和常人一樣讀完大學再去找工作,那么這個世界也就沒有微軟帝國,他自己本人也就失去了成為世界首富的機會。

最后。

說說。

喬布斯,他真的是一位天才設計者,他是美國工程院一個沒有在大學讀完一年書的院士,他大學讀了半年就退學,但是沒有離開學校,還是作為一名傍聽生,同時在自己的車庫里開始創辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術革命的機遇,將蘋果機及時更新換代,帶領團隊將蘋果公司從一個輝煌邁向另一個輝煌,從而造就了今天的蘋果帝國,也成為了手機行業的領頭軍。

縱觀三位成功人士,他們都是善于抓住每一次機遇,并果斷作出決定,經過奮力拼搏,成為世人所仰望的強者。

所以成功與機遇息息相關,一個不會抓住機遇的人是不會成功的。

努力的我八年級(專業24篇)篇十一

她的身形已經開始不停地搖晃了。我可以看見她的汗漬在透明的白衣服上愈發地刺眼。小小的水珠越來越多,將干凈的白衣分割成一塊又一塊。她的臉色是通紅的,牙齦被狠狠地咬住,仿佛要做什么重大事情。陽光熱情地親吻著她。她的臉上,沒有失望,沒有痛苦,只有一種接近希望的感覺。風吹過她早已濕透的發梢,她依舊不停地跑著,接受陽光的洗禮。盡管,這跑道上,沒有他人的身影。

耳邊傳來嗡嗡的吵鬧聲,我擦了擦自己溫熱的雙眼。“傻妞,別跑了,已經4分鐘了……”“胖妞……”嘲笑聲如潮水般涌來,可她依舊在跑,沒有一絲不耐,沒有一絲痛苦。她有侏儒癥,人非常矮,像個手足無措的小孩。

我眼中開始涌出淚水。我看著身旁翻滾的籃球,心里五味雜陳,是啊,我的體育模擬考只有29分,而唯一的那分就是失在了籃球上。抬頭望見那矮小的身影依舊在奔跑著,我不禁呆了。

她的雙腳幾乎沒有力氣,但她依舊在跑著,盡管那速度已經和走路沒什么差別。

身旁的籃球依舊在蹦跳著,而眼前女生的形象卻越來越高大……。

她為何不停地在跑?時間早已結束,但她卻依舊沒有放棄。即便她的汗珠早已浸濕了她的白衣服,即使她的眼中已有了淚光。

陽光斜射在女生的側面,她漸漸變硬的側面線條,深深地映在了我的心頭。我拿起地上的籃球,輕輕地撫摸著,此時,女生的身影被陽光越拉越長。

“到了!”老師清脆的嗓音回蕩在空曠的操場上,女生長呼一口氣。汗水不停地在吶喊,但她的臉上,卻依然,在微笑!

我拿起手中的籃球,輕輕地拋了出去?;蛟S,我掌控不住它的行動但我卻可以拿起它,朝籃框投籃。

“砰!”球進了!望著蹦跳著的籃球,我發現,原來,我可以!可以行動,可以用自己的行動創造自己的未來!

女生從我面前走過,那身影永遠刻進了我的心間。當我流淚哭泣時,她堅強的背影總在告訴我:用自己的行動去創造自己的未來,不放棄,不退縮。

做一個“行者”

何不做個“行者”,用行動表現你的真情義。古人云:“征于色發于聲而后喻。”有詩人多情,在墻外思念墻內佳人卻不敢接近,最后“多情總為無情惱”,徒留詩一首,佳人不知。有青年多情,卻不敢在現實中接近那淑女,只在夢中鼓琴弄瑟以友之,最后“日思夜想不得見”,徒留風一首,淑女不知。此二人,豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴,有劍客因一諾而掛劍于冢上。此二人,豈不行者哉?做一個“行者”,追求情感的顯露與精神升華,勿要遺恨!

何不做個“行者”,用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起,能做成夢中的馳名的大企業?網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者,但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”,他們才是實干家,是成功的人!做一個行者,誰也不想做一個失敗的人!

做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像面包一樣飽滿充實,讓殘酷的現實像夢境一樣甜美,讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!

做一個“行者”!

努力的我八年級(專業24篇)篇十二

《孤女努力記》是我在四年級時讀過的書,今天再次閱讀,心中的感動依舊沒變,依然被主人公蓓琳堅強的心深深的打動。

但蓓琳并沒有被困難嚇倒,她始終保持明朗快活的心情,他進了祖父的工廠,最初他隱瞞自己的身份,到祖父的工廠里當女工。在一個偶然的機會,他得到了祖父的賞識,在他老人家身邊當英文秘書。因為她做事負責,誠實可靠,所以深的祖父的喜愛。不久,祖父就驚喜地發現,他就是多年在找的孫女兒,從此,蓓琳踏上了幸福的大道。

讀完了這本書,我有很多感想:蓓琳的經歷告訴我們如何克服困難,如何在逆境中保持內心的善良和樂觀。就像故事中的母親囑咐蓓琳:無論遇到怎樣艱苦的事,都不要氣餒,只有振作精神,勇敢地活下去,上帝會保佑你的。

看看蓓琳,想想自己,生活中的自己有是怎樣呢?

生活的優越,父母的千百寵愛,讓我的生活遠離了苦難,我就想溫室的花朵,脆弱的經不起丁點的風吹雨打。

就拿跑步來說吧,在一次體育課上,因為自己的失誤跌倒膝蓋磕破了皮,就那以后,我就開始恐懼跑步,每一次的體育課我都會找各種各樣的理由給老師請假,以至于到現在一聽到“跑步”二字,我都會隱約的感到膝蓋的疼痛。

看完《孤女努力記》,我想我一定會想主人公蓓琳一樣,心懷一顆堅強的心,不再懼怕困難,我會笑迎挫折,不論遭遇到如何的不幸,我都會像書中的主角蓓琳那樣,拿出勇氣來,不灰心、不氣餒、不怕任何困難,向著預定的人生目標邁進,終有一天,會擺脫不幸的命運。走上幸福的道路的。

閱讀箴言。

童年的閱讀奠定了我成為一個優秀孩子的基礎,它也將會伴著我走向我更好的明天……。

努力的我八年級(專業24篇)篇十三

當你看到我在舞臺上,優美的舞姿時,有誰會知道,不止一次,我努力嘗試!

剛開始學基本功時,因為我基本功作很好,所以經常被老師稱贊。時間久了,便像一個氣球,在天空中高高的飄蕩著。

開始學習中國舞時,許多同學擺動的細長的胳膊,扭動著纖細腰肢,邁著輕盈的步子。別提有多優美了,而我的動作總是協調不了。別人是邁左腳,出右手,而我在邁左腳的同時,不由自主的出了左手。同學們開始嘲笑我,老師也批評我,這個天空中飄蕩的氣球,一下子摔到了地面上。

我知道,我必須要比別人付出更多的努力。

于是我開始努力嘗試,只要有空閑時間,我就會對著鏡子一遍遍練習,認真的分析每一個動作。功夫不負有心人。我終于把動作配合的協調,舞蹈跳得連貫,跳得優美了。

這時,老師要告訴我:“舞蹈,無關技藝,關鍵在于用心去感受和體會。”

直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會到老師這句話的含義。

我再努力嘗試,去用心舞蹈,去表達音樂的情感,如果音樂欣喜,就舞出"亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的`豪放;如果音樂悠然,就舞出“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花"的閑適。如果音樂憂傷,就舞出"淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去?!钡膫?。我終于學會用心去舞蹈了。讓心與音樂與每一個動作貼近,去品味每一個音符和動作背后的感情。

不止一次,我努力嘗試。我堅信,有付出就會有回報,成功不再遙不可及!

努力的我八年級(專業24篇)篇十四

每天進步一點點,聽起來好像沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢??杉毤氉聊ヒ幌拢刻爝M步一點點,那簡直就是在默默創造一個意想不到的奇跡,在不動聲色中醞釀一個真實感人的神話。因為進步就是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所突破,就是在用一種嶄新代替一種陳舊,而且是每天都在盯著那個高遠的目標,每天都在不慌張也不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,執著但不偏執地矯正著不滿又營造著快樂,這一切,又不是大起大落,大悲大喜,而是一點點。

不要小看這一點點,靈感就那么一點點,便使你于混沌中豁然開朗。智慧,就那么一點點,便使你于危機中有了轉機;勇氣,就那么一點點,便使你于怯懦中增長了干勁。學習就那么一點點,便使我們不知不覺進步,由落后變為先進,由后進生變為優秀生。日積月累的每一天,給我們創造的是人生的奇跡。

每天進步一點點,真是不錯,因為它很務實。它堵死了一時心血來潮的浮躁,也拒絕了突然心灰意冷的悲涼,始終那么平靜、從容、步履穩健。不允許每一天的虛度,不放過每一天的庸碌,不原諒每一天的懶散。

每天進步一點點,不是不切實際的狂想,只是在有可能眺望到的地方奔跑和追趕,不需要付出太大的代價,只要你努力,就可以達到目標。每天進步一點點,不是可望而不可及,也不是可遇而不可求,只是每天都不能自視清高而眼高手低,不能踏在昨天的榮譽上自以為了不起,不滿足,不停步,在平和的心境下設想著要創造什么奇跡。可日上枝頭時,你會發現,今天并沒有白過,自己心里踏實,迎接明天早晨就不會心虛。

“千里之行,始于足下”,一步登天做不到,但一步一個腳印能做到;一鳴驚人不好做,但一股勁做好事可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能,親愛的同學們,讓我們從現在開始,把握好生活中的每一天,從一點一滴的小事做起,每天進步一點點,使每一個今天充實而又飽滿,在點點的進步中鑄就人生的輝煌!

努力的我八年級(專業24篇)篇十五

歲月靜好,芬芳滿園,八年級正是一個承上啟下,雷雨交加的夏季。

——題紀。

20--年九月金秋的我們面臨了一個正常即又可怕的問題:我們八年級了。

七年級時,較少的學業下,我們玩物出游,不是一個可以讓不一般的你能理解的心情。

現在,日益繁重的學業,讓我們煩惱沮喪,但同時也激發了我們的斗志,磨礪了意志,讓我們更樂觀、更堅強,更努力。

八年級想想就可怕,當你身為八年級的同胞時,我們又有一種不可言語的心情,八年級我來了。

八年級第一周,課程較少,我們知道這是老師給我們的磨合時期,第二周課程相應增多,第三周也是如此。

面對推上的小山,我還是希望回到七年級中。

20--年,九月金秋七年級,20--年,九月金秋八年級,變化可想而知。

我偶爾停息的時候,我會情不自盡的想起我的七年級。

那時的我們是多么的幸福,整個校園、四處游走,小路上有著我們穿行的身影,樹下有成群的停留者,書桌上有在看課外書的同志們,操場上有四處玩耍的,七年級最大的好處是:作業少,課外時間多,課程較少,負課多,睡覺時間足。

在對比一下我們八年級生活,這可是不想回想。

為了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學之心。

其實八年級也不是太讓人頭痛,就比如在學習之余,各項藝術話動或。

興趣。

愛好。

不僅調節了我們的身心同時也放松了我們對學習的壓力也讓我們的青春更豐富更充實努力吧!不讓青春后悔。

努力吧!我快要趕上我的夢啦?

努力的我八年級(專業24篇)篇十六

凌晨2點,肚子疼醒的我,卻無論如何也睡不著了。

只好,披件衣服,走出房間,躡手躡腳地上樓了。打開門,一陣冷風呼呼吹著。雖已入秋,但天氣卻讓我覺的到了冬天。衣服單薄,吹得我瑟瑟發抖,不禁又拉緊些衣服。

向下望去,鮮少的路人經過這條白天是那么繁榮的街道。只有少數的清潔工,還在樓下飯店門口清掃著昨日的垃圾。對面樓上也只有一兩盞燈是亮著的,兩三輛汽車過軌道的聲音,似乎比白天的聲音更大,更沉悶。仿佛讓我知曉,它們也還未入睡。

凌晨的街道顯得冷清,就連月亮和星星的不肯給予一些亮光。在這樣的凌晨,又有誰和我一樣?看著這寂靜而又冷清的街道。

轉眼間,時間過去了2。3個小時,天快亮了,但是街道上除了一些買早餐的和一些老人,似乎沒有人在今天會起來的很早,甚至失眠。

肚子疼的我已經沒有了睡意,下樓洗漱,去補習班……

努力的我八年級(專業24篇)篇十七

我從沒想過舞蹈一直堅持到現在,也沒想到舞蹈會戴上夢想的頭銜,存在于我的生活里。

幼兒園的我,懵懵懂懂。媽媽想培養一個我的興趣愛好,將來有一技之長。所以,媽媽總是旁敲側擊的問我:“去不去學舞蹈呀?”或者是想不想學芭蕾呀?”之類的問題。但是我的答案總是否定的,不是說不想去就是默不作聲??墒牵瑡寢屵€是沒有放棄,軟磨硬泡的哄著我。受不住媽媽的甜言蜜語,我也只好妥協了。

第一天,我被送進教室。老師先給我們展示了一段舞蹈,看著老師翩翩起舞的身影,我感到很吃驚,這世上竟有如此美麗的舞蹈!我頓時就下定決心,我要學芭蕾!

我喜愛芭蕾,為了芭蕾,我不懈努力。

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努力的我八年級(專業24篇)篇十八

漂泊在人生的汪洋上已十余年,我是這大海上的一條船,一條傷痕是一個抉擇,每一次的波濤是一個阻礙,如何突破阻礙是我的工作,但在那天,我卻踢到了最硬的鐵板!

在選團隊的時間,我曾向自己下了承諾,成功與否并不列入考量,“勇氣”一向是我的座右銘,它常伴在我左右。然而,這堅決的決定,也是進入球隊的`關鍵。命運不是機遇,而是選擇,任何一個選擇,都能為自己打開未知的門?!奥撡悾菫榱死鄯e經驗,打得好,你的基測可以加分;打不好,是你們自己的損失,因為你的初中課業可能就此耽誤?!边@是教練在球場的一句話。我想打好球證明自己的實力,又想把書讀好;但一心二用的心,只能兩敗俱傷,參考父母的意見,只得到:“你自己好好考慮吧!”我就像處在沙漠中,遠處有綠林,后方有汪洋,這心里的交戰,是我平生尚未排除的高墻。

一個成功的人,是因一個想法、一個意見,更能是一句話的美果;但在這近在眼前的美果,往往使我們迷惘其中。一個眨眼,美果早已被蛀食,可能我現在的狀況,就是上帝的測驗吧!“如果有夢想,就去追尋吧!在名為“信念”的旗幟下?!睙o意間,在電視上,我聽了這一句話,當初,不是向自己下了承諾,要當上隊長,并能在隊中頂天立地嗎?為何將那顆小石頭當作高墻呢?“勇氣”不也是自己的代名詞嗎?自己有夢想就是盡力去追,因為上帝將成功的牌子,掛在努力的人身上。

現在那漂泊不定的小船,已找到了寄宿的小島;那一抹斜陽,彷彿也為它感到快樂。我想它的一切,在造就于那不凡的決定吧!

努力的我八年級(專業24篇)篇十九

在每個人的心中,都會感激著一個人,感謝他對自己的付出,感謝他對自己的.關懷,而想抱著感恩的心對他說:“有你,真好!”

在我的心中,也感激著一個人。是你,讓我有勇氣邁向未來;是你,讓我有信心面對挫折;是你,讓我有能力從失敗的深淵中爬起;你,就是我的母親。

母親,你是我生命的依靠,是我生命的支柱。因為有你,才能夠使我的人生充滿無比的樂趣,無限的精彩;因為有你,才能夠讓我的生活注滿快樂,填滿笑容。

每當我快樂時,你就會笑容滿面地與我分享歡樂的心情;每當我傷心難過時,你就會伸出你細致的手輕撫我的頭,不斷地鼓勵我、支持我,讓我有勇氣面對下一個考驗,挑戰下一個難關;每當我受傷時,你就會憐惜地撫摸我的傷口,為我擦藥,而那涂抹在傷上的藥,里面充滿了你的愛,使我倍感溫馨。

母親,你是一盞明燈,為我點亮人生的道路;母親,你是一座燈塔,在我迷茫時,為我指引方向;母親,你是小船的避風港,為小船承受風吹雨打。

謝謝你,母親!因為有你,我才能夠平安成長;因為有你,我才不會迷失方向;因會有你,我才有信心航向未來。你,是我最感激的人。

我要對你說:“有你,真好!”謝謝你,讓我成為一個敢面對困難,一個敢用信心來化解困難的人!

努力的我八年級(專業24篇)篇二十

數字與圖形、平面與立體,數學的邂逅可以有很大的啟蒙作用,但是真正開拓思維卻定當艱辛。有太多的基礎需要在每一個面臨的新題目面前先補充。 難度還是比較大。

10月16日

本次上課能夠用不同顏色的筆、大紙張進行演練,很有動手所得記憶深刻的功效。但是,選用的課題是十七邊形,相當復雜,對于文科生,簡直很頭痛。于是我找了一種比較簡單的方法,十七個邊三人都能重合,那么沿著一個頂點三個人走相同路徑回到原點,共17乘以3即51部,然后(17-1)/2條線即減去第十七個頂點后有8條不會同時構成三角形兩邊的線,乘以三人即24條。我估摸著一共能51+24,就是75次,第76次即輸。不知道思路對不對。

10月24日

西班牙人的影片《費嗎的房間》民族狹隘情感有所體現,西班牙女數學家噢里瓦沒有什么出眾。

好像小學奧數題,并且有些腦筋急轉彎味道,看來為了大眾需求,而非數學愛好者量身定做。

好多人物并不能符合原來數學家的代號,至少道德上有抹黑數學家之嫌。

總體而言,數學因素使得影片挺有趣。

努力的我八年級(專業24篇)篇二十一

又是一年隆冬,大街小巷的人們都開始拋棄了所謂的風度,裹上了厚實的衣服。我也把雙手藏進了衣兜里,恨不得把自己裝扮成一只肥大的企鵝。

就這樣在急匆匆的人流中不緊不慢地走著。不經意間瞥見街角的那個瘋女人與她的孩子——蓬亂的頭發蓋住了他的臉頰,聽別人說是個小男孩。穿著破爛的棉衣,蓋著四成新的被子,以如此卑微的姿態縮在那個街角,他們母子倆經常就這樣坐在那兒,似乎在我們家搬來不知多久后就一直在那兒了,開始有些風言風語說那女人是瘋子,之后也都習以為常了。畢竟各人都有各人的生活,哪里有這么多閑情去關心別家的事。我也就一直沒怎么關注過她倆。

“下雪了。”

不知道是誰突然喊了這么一句。我仰起頭,只見天上果真撒下了許多柳絮般的雪花,真美!待視線落下,卻不經意間瞥見了那女人的一個動作:她抬頭望了望天,轉而又低下頭用手把被子往孩子身上拉了些許。其實那被子原本便不是很大,她已經把被子的一大半都蓋在了孩子身上,再這么一拉,蓋在她身上的,便不過四分之一而已。

雪花是天使的羽毛,天使是神遺忘的驕傲。

正望著她倆想得出神,我好像有那么一秒的錯覺:那女人不是瘋子,瘋子怎么會那么細心地照顧他人?但那女人抬起頭對我的憨憨一笑又使我否定了那個想法,禁不住自嘲:母親罷了。

難道上蒼把母親也忘了嗎?

我把手拿出來,哈了口熱氣,又趕忙縮回口袋,把脖子也往領子里縮了縮。

這個冬天,格外冷。

努力的我八年級(專業24篇)篇二十二

“嘩啦啦”“嘩啦啦”。一整天都是這種聲音。上午的時候聽得我心煩意亂,下午,雨中時不時傳來鳥兒清脆的鳴叫,我的心情便愉快樂起來。

在我的小房間里,有一扇向南的小窗,向小窗外遠眺,映入眼簾雨腳如麻的傾斜的雨絲,沖洗著窗遠處14棵挺拔的松樹,愈加的清亮。即使在這種灰暗的天氣中,沒有一絲陰郁,有的是植物們嘻嘻哈哈的笑聲,具有生機與活力。

綠色,給我帶來的影響還真大呢。我喜歡綠色。

這14棵松樹,總是在我心情不好的時候給我帶來歡樂。松樹后面挺直的山脈,襯托著松樹的挺拔——山是“橫”的直,樹是“豎”的直。

涼爽的風吸入我的鼻腔,微微搖擺著14棵松樹、不,他們在跳舞【這里的“他們”并不是輸入錯誤,而是,他們在我心中的地位。】。雨滴給他們伴奏,鳥兒為他們歌唱。

小水滴親吻著松樹,引得松樹一陣微顫。小水洼里蕩起一圈圈漣漪。

風推著云彩向前走,云彩好像不愿意,走得比蝸牛還慢。

“嘩啦啦”“嘩啦啦”

努力的我八年級(專業24篇)篇二十三

九月金秋的我們面臨了一個正常即又可怕的問題:我們八年級了。

七年級時,較少的學業下,我們玩物出游,不是一個可以讓不一般的你能理解的心情。(如何玩物出游,是否可以再具體一些)。

現在,日益繁重的學業,讓我們煩惱沮喪,但同時也激發了我們的斗志,磨礪了意志,讓我們更樂觀、更堅強,更努力。(如何繁重?可以舉個例子)。

八年級想想就可怕(怎么可怕),當你身為八年級的同胞時,我們又有一種不可言語的心情,八年級我來了。

八年級第一周,課程較少,我們知道這是老師給我們的磨合時期,第二周課程相應增多,第三周也是如此。

面對推上的小山,我還是希望回到七年級中。

九月金秋七年級20九月金秋八年級變化可想而知。

我偶爾停息的時候,我會情不自盡的想起我的七年級。

那時的我們是多么的幸福,整個校園、四處游走,小路上有著我們穿行的身影,樹下有成群的停留者,書桌上有在看課外書的同志們,操場上有四處玩耍的,七年級最大的好處是:作業少,課外時間多,課程較少,負課多,睡覺時間足。

在對比一下我們八年級生活,這可是不想回想。

為了不讓小朋友看到了我們的作及而無上學之心。

其實八年級也不是太讓人頭痛,就比如在學習之余,各項藝術話動或興趣愛好,不僅調節了我們的身心同時也放松了我們對學習的壓力,也讓我們的青春更豐富,更充實,努力吧!不讓青春后悔。

努力吧!我快要趕上我的夢啦?

(文章心理活動描寫較多,感覺有點發牢騷,究其原因,沒有具體可感的事例。比較面面俱到,沒有抓住重點,口子其實可以縮小。另外文章的題目叫做《八年級一個更努力的我》,那么“更”字需要有對比,比如七年級與八年級之間的對比,或是八年級開學與現在的某種對比,再次文章當中還要體現自己“努力”的意思,如何“努力”?怎么“努力”“努力”過后,與之前相比又取得了哪些收獲等。)。

努力的我八年級(專業24篇)篇二十四

轉眼之間八年級的課程也學完啦,新的暑假生活也拉開拉序幕。幾年的暑假注定是最辛苦的一個暑假!

今年的期末的成績不是太好,這無疑似一把枷鎖鎖住了我整個假期的出行計劃,父親看到了我的成績如同夏日的一把火,火冒三丈。我也對自己的成績是十分不滿意。前幾天一個人一直在家,也沒有什么事情,隨便的翻翻書,寫一些暑假作業。除了這些事情就是吃飯與睡覺啦。

前天,回了趟姥姥家,這一回是到了倒霉啦。姥姥的院子的門是木質的,下午我從門下過的時候,一只馬蜂毫不手軟的在我的后腦勺上咬了個大包,痛的的的我一夜沒睡,我這個人可能有點水土不服的癥狀,每姥姥家一次身上都會出一些類似于水泡似得疙瘩,這回也是從頭到腳都是的。太倒霉啦!

鑒于這回沒考好,爸爸自熱有對策。他竟然給我報啦個暑假補習班。補習的是八年級,而且是上冊的此舉動讓我十分的無奈。不過上就上吧,再說錢也交過了。今天上午我去上我那十分無奈的補習班,乖乖人還真不少,好多都還是我們這一屆的看到這么多同命的人,我也就不再發表什么意見了,只好老老實實的上課了,爭取打基礎好好牢。

在開學就是九年級的學生了,要面臨著人生的一大轉折點——中考,所以要打牢基礎備戰中考。拼盡全力沖沖沖。

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通過撰寫心得體會,我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認識自己,提高自己。接下來是一些優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和參考。
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演講稿的開頭要引起聽眾的注意和興趣,可以使用問題、引言、故事等吸引人的方式。這些演講稿范文涵蓋了各個領域和主題,適用于不同的場合和聽眾。如何在企業工作會議閉幕式
優秀作文在結構上具備清晰有序的組織,使讀者能夠一目了然地理解作者的觀點。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。下課了,我正在收拾書包,只見孫
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制定活動方案需要充分了解目標受眾的需求和興趣,以確?;顒拥奈蛥⑴c度。想要了解如何制定一個成功的活動方案嗎?請繼續查看以下內容。。1、讓孩子能初步知道國際的
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優秀作文是作者對所要表達的觀點和情感進行準確傳達的一種方式。作文是一種表達思想與感情的藝術形式,我們需要寫一篇優秀的作文來展現自己的才華。如何寫一篇優秀的作文是
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