優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品，具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力，還能夠給讀者帶來觸動和思考。通過閱讀這些范文，我們可以發現優秀作文的共同特點和創作思路。

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇一

在我去上學的時候，天還未亮，夜空中還有半個月亮舍不得離去。我攏了攏自己的棉襖，低聲嘟囔了一句真冷。寒冷的風像利刃一樣刮在我的臉上，我忍不住又把臉往圍巾里湊了湊，這個冬天，好像格外的冷。

這時，有一個人影在雪地里干著什么，等我走近之后才知道原來他是在鏟雪，我以為是清潔工人，便不是很在意的離開了。等我走到學校的時候才發現我的筆袋忘在了家里，于是連忙往家里跑。

我不禁停下腳步，看著他，發出了細若蚊蠅的聲音：“你不用去學習嗎?”他冷了一下，隨即看著我笑了，而我看見了他因為在雪地里而凍紅的臉頰，因為寒冷而僵硬的手指，也聽見了他略微清冷的聲音：“雪太大了，不清理的話會有人滑倒。”

說完這句不算回答的回答，他繼續他的工作，而我的心的某一角似乎被觸動了，正在這時，跑來一群男孩“你弄完了嗎，我們完成了。”他笑了笑大聲回答“快了，還有一點弄完之后我們去弄學校那邊。”“好嘞。”一問一答十分有默契。

我看了看天，快亮了，他們也看見了我表情十分驚異，我笑了笑，說出了我自己都沒有想到的話：“需要幫忙嗎?帶上我吧!”他愣住了，隨即搖了搖頭：“你去學習吧，我們沒有多余的工具。”

另外一個男孩卻十分豪爽的說：“來，剛好今天帶了一個簸箕，交給你了。”我說“好”!

那一天，我唯一一次不是班里面到的最早的，但是我確實非常開心，在打掃玩得那一刻，陽光好像照在我身上，我的心變得溫暖，柏油馬路，科技冷光，高樓大廈似乎變得不是那么冰冷了。

善良，其實很簡單。簡單到也許它只需要你撿起一片紙，就可以讓世界充滿愛，讓社會變得溫暖。

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善良就在身邊的初三大全（12篇）篇二

人世間最寶貴的是什么?法國作家雨果說得好：是善良。這三字經里說：人之初，性本善。每個人的本性就是一個善字。善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優于偉大的人。這么說來，善良與人的關系也就十分密切。

你也許會問，如果人世間缺少善良這種品質，那么世界將會變成什么樣?這個問題在實際生活當中也都是顯而易見的。善良的人懂得愛護人的生命，尊重人的尊嚴和權利。而相反，有些人就會往往因為別人做了對不起自己的事，或者得罪了自己就對其狠之入骨，想盡一切辦法至其于死地，把自己的愉快建立在別人的痛苦之上。這樣的人心胸狹窄，用心狠毒，怎么能算得上是一個善良的人呢?如果世界上的人全部都是心胸狹窄，十惡不赦之徒，那么整個世界將會變得烏煙瘴氣，到那時，就會天下大亂了。

人性中有善也有惡。惡的那一部分，往往被壓在我們自己也都無法察覺到的地方，并且以我們同樣無法察覺的方式來影響著我們的心情和行為。善良的人往往會因為結交了壞朋友或者是出現一些錯誤的舉動而掉進了萬丈深淵，自己的本性也會隨之而改變。

善良不是一種愿望，而是一種能力。一種洞察人性中的惡的能力，一種把他人的痛苦完整地理解為痛苦的能力，一種有著寬大胸襟和關愛的意識。而做一個人最重要的，也許就是學習善良，學習這種能力和意識。善良是一種純樸的人生觀，也是一種深沉的智慧。善良的人總是懂得去欣賞別人。假若善良與善良相遇，往往一個會心的微笑，就能律動彼此的心跳。

人的本性本來就是善良的，而善良產生善行，同善良的人接觸，往往會使智慧得到開啟，情操變得高尚，靈魂變得純潔，胸懷也變得開闊。眼睛是靈魂的窗口，面孔是心靈的圖畫，一顆善良的心，比得過任何服飾、金銀珠寶、妝扮，它所帶來的美麗，不僅是發自內心，更溢于言表，并且持久高貴。俗話說：“人善被人欺，馬善被人騎。”但是不管怎么說，善良不是一件壞事。有時候你可以否定一個人善良的舉動，但你卻無法否定一個人善良的天性。

但是，并不是對待每個人都要善良，如果有惡人要加害于善良的人，善良的人不必對這樣的人客氣，要與惡人力拼到底，對待惡人要以暴制暴，絕對不能手軟。善良的人也需要有正義的心，不能冤枉了一個好人，也絕不放過一個壞人。

播種善良，才能收獲希望。一個人可以沒有讓旁人驚羨的姿態，也可以忍受“缺金少銀”的日子，但離開了善良，卻足以讓人生變得擱淺和褪色——因為善良是生命的黃金。多一些善良，多一些謙讓，多一份寬容，多一份理解，讓人們在生活中感受到美好和幸福，讓善良的鮮花開滿天下。

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善良就在身邊的初三大全（12篇）篇三

星期六，天氣晴朗，我去家門口的豐慶公園探春。一路景色真不錯，正當我沉醉于欣賞綠芽初綻枝頭的美景時，卻忽見狂風乍起，陰云密布，雨聲淅瀝下了起來。

公園門外草地上有一輛倒下的小黃車，人們從它身邊來回經過，看到了卻熟視無睹，下雨天，也不會有人想著騎它。我自然也看到了，卻也懶得動。此刻，它靜靜地躺在草叢中，滿身是泥水，看上去怪可憐的。

遠處傳來腳步聲。我想生源看去，是一位老人。他衣著整齊，步伐有些蹣跚，頭發花白，而眼神依舊堅定。驀地，他停了下來，眼睛看向那輛小黃車。

他收起手中的雨傘，放在地上，然后一只手扶著腰，顫巍巍的彎下去，另一只手去抓小黃車的車把，再小心翼翼地直起腰身，呻吟了兩聲，一使勁，小黃車起來了。老人站直了身子，挺挺腰，“咝咝”地吸了兩口涼氣，繼續給小黃車“整容”。用腳將車撐子撐好，從口袋拿出幾張紙巾，擦拭車身上的泥水，將擦過的紙巾扔進旁邊的垃圾桶。做完這些，老人撐開自己的雨傘，繼續向前走了。

想到這里，我突然發現，看到今天這一幕，我的心田中多了一顆種子。啊，是善良的種子呀!在人性的培養下，它生長著。也許很快，他就能長成一棵參天大樹，使得更多的人可以在其下避雨遮陽。

而這一切，則來自于那位老人似乎是無心之舉的一扶。正是這充滿人情味的一扶，激發了更多人的人性，使更多人獲得一粒善良的、純潔的種子。

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇四

“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”使得，世界很美。——世界很美，不僅僅是因為有春的煙波畫船，游霞的朝云暮卷;有秋的云霞絢爛，冬的冰肌玉骨;更是因為有善的滋潤，有關愛的呵護，有祝福的陪伴。

記得，小時候，媽媽給我講過一個故事，這個故事給我留下了深刻的印象。故事是這樣的：從前，在一座大山的深處。有一個小村莊。這個小村莊十分干旱，已經有一年多沒下雨了。別說莊稼不長，就是連喝的誰都沒有。很多人都渴死了，還有些人走出了大山生活。原來的村莊里都有一百多人，現在只有四十多人。再者四十多人里，有個小女孩和她的媽媽。

等她醒來，她發現自己在一所小房子里，里面有一罐水。她興奮不已，正準備離開的時候，她突然看見了一個女巫和一個快要渴死的人。女巫說：“你好，小姑娘。我給你兩個選擇，一是你把這灌水拿回家，給你的媽媽喝，二是你把這罐水給這個快要渴死的人。”說著，女巫指了指地上的那個人。

小女孩把河里的水帶回家給媽媽喝，媽媽喝完后恢復了以前的精神……。

這個小女孩用自己的善良，救了整個村里的人，這個小村莊從現在開始又恢復從前的安靜與和平。

善良，不需要太多的詮釋，它是寒風中的一支火把，傷心時的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。把善良給別人，也給自己，那么人類將與日月同輝;留一份善良給世界，那么世界將與星宇同壽。真愛善良，擁有善良，撒播善良，那么，你將會開一束燦爛花，即使自己美麗，也使別人溫暖，做一顆善良的種子吧!一起幫助身邊的人。

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇五

善良是一種品德，一種品質。善良不一定要感天動地，善良也可以微不足道，也許，善良就在我們身邊。下面是關于善良就在我身邊的。

作文。

歡迎大家閱讀!

我用善良之心溫暖著家人。

爺爺平時在家在空閑之時，只能看看電視或讀報紙，生活總是顯得有些單調，而每當他看見我熟練操控者平板電腦時，眼神中總免不了流露出幾分羨慕之情，于是我決定也來教爺爺來享受一下這新鮮玩意，而爺爺欣然接受了。

“看，按最上面的鍵就可以打開電腦，進到‘桌面’以后，這個紅色的圓圈點進去就是新聞，旁邊藍色的是音樂，最中間的是視頻，里面有你最喜歡的的滬劇和江淮劇呢!”伴隨著爺爺一聲聲的驚嘆聲中，我的手指在屏幕上不斷的筆畫著，努力用最生動詳實的語言來向爺爺說明，一時間，我儼然成為了一名小老師。

半小時后，我的“講解”完畢了，我將電腦遞給爺爺，面對著“新玩意”爺爺雖躍躍欲試，但一拿到手卻有些膽怯了，也許是怕弄壞屏幕。于是，我握住爺爺那只大手，雖它已不像我兒時摸上去那樣光滑，但依然有力。我緊緊握住爺爺的手，拉動著它在屏幕上進行著每一步滑動，屏幕上的每一個圖片都隨著爺爺的手而左右滑動;我一一解答著爺爺提出的疑問，就如同兒時爺爺細致地回答我每一個問題一樣;我耐心的講述著每一個步驟，力求讓爺爺在使用時更加方便……終于，爺爺第一次在脫離我的幫助下成功的打開了自己愛看的新聞，看著爺爺欣慰而慈祥的笑容，我興奮的跳地來，并緊緊的上前去抱住爺爺，而爺爺也夸獎道：“多虧我們家好孫子，我再也不用擔心一個人在家里寂寞嘍!”

善良如我，用真誠之心來使得被我所愛的人快樂，而我也在這一份付出中尋找了屬于自己的樂趣。

不僅是家人，我的善良之心還為鄰居帶來巨大幫助。

王阿婆是我的鄰居，也是我們的的樓組長，近日，居委會通知她出一份關于“釣魚島”的樓板報，王阿婆對祖國十分熱愛，可是不久前才上任的她卻從來沒有出過這類板報，這可急得她團團轉，不知如何是好。

看見這樣的狀況，關心國事的我我主動找上門來幫助王阿婆收集相關資料。我找來近期的家中全部報紙，一一查閱。當我看見有關于“釣魚島”的信息是，就用剪刀一一剪下;當我看見有精彩的愛國標語時，就把它們一一抄寫在本子上;當我發現關于“釣魚島”的相關圖片時，細心的將它們用刀裁為一個個小方格，一一疊好。在一番忙碌之后，我把“成果”交給了王阿婆，她看后更是喜笑顏開，連忙拉著我來到板報前，我與她一人拿釘子，另一人負責釘上資料，不一會，板報就大功告成了。

善良如我，用實在的行動來幫助他人，而我也在這一份付出中獲得了助人之樂趣。

善良如孔子以慧育人，善良如雷鋒以身助人;善良如我，用心靈溫暖著家人，幫助著他人，也收獲了助人的快樂。

提起善良這個詞，現在的人們已經不大感興趣了。畢竟，現在已經不是孔子提起仁義的時代了。即便是這樣，善良依然在身邊。

有一次，我上英語課后回家。一下課，天就陰沉沉的，不一會，就下起了傾盆大雨，正巧我沒有帶雨傘，雨越來越大，我急得如熱鍋上的螞蟻。急切的盼望公交車早早到來，但事與愿違，偏偏下雨天車開的很慢。而我淋的已經快成為落湯雞了。就在這時，一位陌生的阿姨說道：“孩子，咱們打一個傘吧。”我聽后連忙道謝，心里產生了一種無形的溫情，想到：原來善良還沒有被人們所忘記。就像過了一個世紀似的，車緩緩而來，人卻非常多。大家都自覺的讓開一條道，感覺不那么擁擠。回到家后，我感慨道:善良的力量是巨大的。

在大街上隨處可見那些身體有缺陷賣藝或是乞討的人。而那些人則非常可憐，有的人盡力幫助他們，而有的人則視而不見、不屑一顧。我們現在是生活在不愁吃、不愁穿的時代，但是還有一些我們的同齡人則上不起學、吃不飽、穿不暖。我應該積極的獻愛心，多多幫助他們，是他們脫離困境，過跟我們一樣的生活。俗話說“幫助別人，快樂自己。”但是社會上還有一類人，利用人們的同情心，演假戲，以此來騙取人們的財產。對于這種行為，我們應該極力反對和打擊。我們有好的心腸固然重要，但是我們也要有警惕性和觀察能力。既幫助了他人，自己也沒有上當受騙。善良的人一定是好人!

有人說：“善良是一種冒險。”這不可否認，有人善良對待他人結果卻卷入一場冤案，都覺得很不值得。但是我認為，那非常值得，如果每個人都不善良對待他人，那世界將會非常黑暗。生活中的好人還是居多數，邪惡戰勝不了正義。我們應該善良對待他人，不做有損別人人格的事。助人為樂、幫助他人，生活才會十分美好，善良也終究在人們身邊。

善良的世界才是美好的世界!

“看，這個人多有愛心啊!”剛看過報紙上一則互幫互愛的事例后，同學們不由自主地贊嘆。我想問一句：難道只有映在報紙上的人和事才能感動你嗎?其實，感動就在我們的身邊。

去年“十一”放長假的時候，我和哥哥在路上溜自行車，經過路旁的垃圾池時，只聽到“嘭”的一聲，我看見在池子里揀垃圾的老奶奶的手指流血了，老奶奶急忙向一個小藥店走去。等她買回來藥膏還沒來得急貼在自己的手上時，看到了這樣的三位學生，兩個人攙扶著一個人一踮一拐地從她身旁經過，那個被扶的同學，右腿的膝蓋受傷了，顯然傷得不輕。這時只見老奶奶拿起藥膏的手停在了空中，少時把藥膏遞給他們，親切地說：“快貼上，小心進了沙子。”幾個同學將信將疑地相互看著，其中一個同學接過藥膏給受傷的同學貼上了。這時我呆呆地站在那里，我被老奶奶那句簡短而樸實的話語深深地震撼了，我感受到了一顆慈母般的心，她是多么的淳樸，多么的善良!

如果說老人的言行深深地感動了我，那么一枚小小的硬幣又給了我不同的啟發。那是我過十歲生日，媽媽說要帶我到荊門好好玩玩。那天我和媽媽盡情地把荊門游了個遍，要回家了，在等車時，突然看見一個小男孩趴在地上找著什么，我跑去一看，原來是他的一枚硬幣掉到地板縫里去了，怎么也拿不出來，我看著他目光里帶著乞求。我正想蹲下身去，可轉念一想，幫助一個素不相識的小孩找一個小小的硬幣，會不會被他人恥笑呢?想到這我無情地掉轉了頭。

可就在我轉身的一剎那，我看見從對面店里走過來一個約莫五十歲左右的男人，手里拿著一把長長的鉗子，來到小男孩跟前麻利地從地縫里夾出了那枚硬幣。小男孩高興地說：“謝謝，謝謝爺爺!”

這時我的臉不由得紅了，心里不停地責怪自己：你呀，還是少先隊員，你講的是什么面子呢?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，你難道忘記了嗎?我看著小男孩消失的背影，心中有一股說不出的感受。同學們，感動就在我們身邊，生活中有許許多多的事情，看起來雖小卻能讓我們終身受益。我們應該擁有一顆愛心：當你在車上看到老人時，主動站起來讓座;當你看到地上有紙屑時，主動彎下腰揀起來放進垃圾桶里;當你看到盲人過馬路時，主動上前引路……只有這樣生命才有意義，只有這樣人間才會充滿微笑。

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇六

善良，是一座橋梁，溝通了人與人的心靈。善良，是一束陽光，溫暖了世間的漠然。善良，是一面鏡子，反射出了人們最深處的內心。

去年寒假，我們全家一起去鄉下拜年，到了那拜完年之后我也閑的慌，于是，我決定帶上年僅五歲的表弟一起出去溜達溜達。

我們走著走著來到了池塘邊，池塘方方正正，水清可見底，偶有幾條小魚在自由的游來游去，與一些小蝌蚪嬉戲追逐，甚是可愛。

忽然，一只螃蟹“撞”進了我的眼簾，只見它迅速的從水中出來，“橫沖直撞”沖進一個小巖洞中，池塘兩邊靠著兩座小山似的巖石，表面坑坑洼洼，布滿了小洞。

我把弟弟晾在一邊，迅速的從附近找來了一個塑料杯子。裝了一點水，隨后，我等在洞外，來了個“守株待兔”。過了好一會兒，它果然出來了。

說時遲，那時快，我一個箭步沖了過去，用杯口抵住了螃蟹的去路，它一個不小心，便撞入了杯子里。我猛地舉起杯子，便成功的抓住了一只又大又肥的螃蟹，它還在用它的鐵鉗奮力擊打著杯面，卻已于事無補了。

之后不，我把“烤螃蟹”的計劃告訴了表弟，并要他看好螃蟹，他似乎有點猶豫，才支支吾吾地答應了。

我拿三塊磚擺成了一個三角形，并把螃蟹連同杯子一起放在三角形中，任它本領再高，想必也是“插翅難飛”。

然后，我就開心的飛奔去找干草了。“烤螃蟹”嘛，沒火怎么“烤”？

沒多久，興高采烈的我拾了一些干草回來了。可是，意想不到的事情發生了——螃蟹不見了，就這樣不翼而飛了。我的熱情頓時像被一潑冷水給澆滅了！

“螃蟹呢？”我問弟弟，他兩眼空洞的看著我，略微有些緊張：“我，我也不知道”。他低下頭去。

我的心中涌起一陣失落感，我不甘心的又去周圍四處尋找，可一點蛛絲馬跡也沒有。我一陣無奈的唉聲嘆氣，美好的計劃泡湯了！我盯著弟弟，“你……”剛想數落他幾句，可轉念一想，他畢竟只是一個才五歲的孩子，犯錯也是在所難免的呀。

“算了”……我扔下干草，牽著他濕漉漉的小手正準備回家，那一剎那，我怔住了。

“怎，怎么了？”他抬起頭，兩眼空洞的望著我，我的心有了一絲莫名的悸動。

我笑而不語……。

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇七

我們的日常生活、工作中都離不開法律。每個人都要養成學法、知法、用法、守法、護法的行為習慣。同時應該學會用法律來保護自己，使自己不受到傷害。

可是，在我們周圍的人群中，總是有些人為了自己的利益而不遵守法律。比如在交通法規方面，人們違法的事情特別多。昨天，我就看見一個大人騎著自行車，后面帶著他的.妻子，倆人邊騎邊聊天。這樣也許給他們帶來點方便，但是卻多么的不安全。如果你仔細觀察，還會發現，原來騎車帶人的現象比比皆是。他們這樣做，不但違反了交通規則，還把自己的生命帶進了危險的境地。

在日常生活中人們為什么總是違法而不遵守法律呢?難道說法律出得不對嗎?不是的，這完全是因為人類的自私心在作崇。他們往往在想，有這么急的事，違反一點點法律不算什么問題，但是他們哪知道小錯不改，大錯難改的道理?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”只有從小處養成好習慣，才會換來一個遵法、守法的好公民，才會受人尊敬，平平安安地過完一生。你遵法他也遵法，世界上就不會有“血”的場面。

在此，我勸周圍的人們，遵守法律吧，為自己人生檔案中不沾上一個污點而快快快樂樂地過完一生。為瑞安創建省級文明城市而努力吧。

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇八

有一句話曾經說過：“能力越大，責任越大”，我認為每一個人都有屬于自己的責任，就連乞丐他也有自己的責任那就是活著，富人的責任是經營好自己的產業。那我們現在的責任就是好好學習，好好照顧自己，那有人說：“我不去承擔自己的責任，那怎么會過的好呢”?因為一個乞丐不去承擔責任他便會挨餓;一個富人不去承擔責任;他便會一窮二白;我們做為學生不去承擔責任;那便會學業下滑，所以我們要學會承擔責任。

就拿我來說例吧，我是教室的保管員，我的責任是鎖好門。我深感責任重大。我不但要鎖好門，保管好教室同學們的財務，我還要留意班里串門的同學動態。還要提醒同學們放學了，不要把書遺留在教室，免的來回奔波。要是誰不小心弄壞了課桌椅，我也會及時的提醒同學們。每次吃飯時，同學們一窩蜂一樣的沖出教室，我不能跟著沖，我要等大家都走了，把門鎖上才放心的離去。假如我不去承擔這個責任，那么教室就有可能因此丟失財物，這就是我的責任。

還是為了將來承擔責任做好基礎;記得有一次媽媽又要我做家務，可我十分累不想做，但媽媽告訴我這是你的責任你不能逃避，否則有了第一次就有第二次，漸漸的我就會忘記這個責任，那就可怕了。當時的我似懂非懂的點點頭，但不明白。直到現在我才明白媽媽的深刻用意;現在我有一個十分重要的責任努力讀書，考上一個好高中，不讓家人為我操心，也許達成它很困難但我相信只要我努力我一定會成功，因為它是我人生中最重要的責任之一!

最我想說的是責任是隨著年齡的增長而增長，隨著能力的增長而增長，但我們要勇敢地去面對，去承擔，只要一個人學會承擔，成功的大門才會為他而打開!

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇九

“她是剛轉來的，又黑又胖。”同學們這樣評價她。她似乎沒有聽到似的，傻乎乎的朝人家笑，不料，又是一個白眼。

炎熱的夏天，垃圾角是最令人厭惡的地方，臟、臭，生有蚊子，似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天，她及時倒垃圾，洗垃圾桶，在她的精心關照下，似乎教室里完全沒有了異味。可是同學們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖，男生又嫌她不養眼，每天，只有她一個人的影子在各個地方出現。

“我幫你發作業，你先去上體育課。”她伸過手，熱情的對語文課代表說，語文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時神采飛揚，抱著籃球就跑了，教師里只剩下她一個人。

不知不覺，同學們似乎對她友善了許多。義賣會上，高高的舉著牌子，嘶聲力竭地拉客的是她;運動會上，在金光璀璨的獎牌背后，搬送飲料的是她;大掃除時，在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無聞的身影;同學生病時，病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙，打開了同學們心中那扇門。同學們對她的評價也由“又胖又黑”轉為“人挺好的”。

教室里，少了她孤獨的身影，而多了她與同學熱火朝天討論問題的樣子;足球場上，少了她孤寂的背影，而多了她與同學們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條，教室里的衛生仍然干凈、整潔。同學們都親昵的稱她為“胖妞”。

她的善良同時感動著老師，數學老師長期聲音嘶啞，需要一種草藥，可是現在已經很少了，只是數學老師這么隨口一說，她連忙打電話給出差到外地的父母，讓她們在山里尋找，不出一周，只見一包洗凈，曬干的草藥出現在老師的桌子上，使老師長期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風，在不知不覺中，悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛，舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

我們從小就被教導要善良，從此，善良在很多人心里落了根。他們雖然非常的善良純真，沒有一點害人之心，但是往往也沒有防人之心。那些人就像是溫室里長的花兒，認為自己只要善良就好，只知道要善良，而不會善待自己的善良。

不單是人，動物也是如此。它們的本性就是善良，比如關心同伴。但是，動物的善良被人類所利用，好人的善良被壞人利用，往往沒什么好下場。

我昨晚在電視上看到一個真實的故事。講的是一個女孩，從小就被母親教導，多才多藝。長大后很有本事，她相信自己有一個美好的未來。這個女孩的夢想是當一個經紀人，但是她的母親在北京給她找了另外一個工作，雖也沒說不讓她當經紀人，可是那是女孩以為媽媽不會同意她當經紀人，聽信了一個陌生人的話。

這個陌生人和她剛認識不久，他說他可以在上海替她找一個經紀人的職位，女孩相信了他，跟著他來到上海。之后，那個男孩借著種.種借口，騙走女孩的錢，還使她不能脫身。后來女孩和那個男孩都死了，至今原因不明。那個女孩本應該有個光明的前途，她很有本事，但是她太善良了，她的善良被別人利用了，她并沒有善待她的善良。

動物的善良常常被人類利用。比如麻雀，它們身體輕巧，不易捕捉，人有時會找來幾只麻雀，設下陷阱。麻雀很看重同伴，一般來說會停在那幾只麻雀旁邊，就算感到一點不對勁，也會飛過去。這時，人就沖過來，抓住麻雀。麻雀是很善良的，它們想去救它們的同伴，但是它們這種心態被人利用，導致它們的悲劇。它們也沒有善待善良。

善良是高尚的美德，它并沒有錯。錯的是擁有善良的，他們沒有善待他們的善良，錯的是他們。如果不能善待善良，一昧地善良，還不如舍棄善良。如果不能做到，善良這種東西，不要更好。

作為人類，作為善良的擁有者，應該善待自己的善良，善待他人的善良，善待所有人的善良。善待善良吧，那樣會更好的貫徹自己的善良!

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇十

善良是一種高貴的品質，崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈；善良是一種仁愛的光芒，無上的福分，是對別人的釋懷，也即對自己的善待；善良是一種智慧，是一種遠見，是一種自信……我們身邊也無處不存在著善良。

在升初中前的那個暑假，我們一家人去爬了華山。到華山的當天，由于旅客多，我們只好在中峰上的一座道觀住下。第二天一大早，我們就出發去看日出。在黑暗中摸索了好半天，才在當地山民的.幫助下爬上東峰。在一陣激動后，我們擠上前去，準備觀賞日出。但眼看天際暗發淡紅時，相機不見了！我們焦急的尋找，但那個“小黑盒子”始終沒露面，也許它已經掉進深淵中，摔成碎片了。就在這時，只見一位道士手拿一個小包從山下上來，我一眼瞧出那就是我們的相機包！我們跑過去，告訴道士相機的基本信息后他就還給我們了。看著道士遠去的背影，我不禁要為他發出我由衷的贊嘆。

那位道士完全可以不還我們相機，他可以這樣想：反正那些人走了很久，他們也不一定認為是在這兒丟的，他們可能認為是在夜間行山路丟的，找到我就說沒見就行了，正好可以賺一大筆錢……但是出于對良心的譴責，他沒有那么做！可見，他是善良的人。

善良是我們中華民族的傳統美德，然而人們還是喜歡善良、歡迎善良、向往善良。善良才有幸福；善良才能和平愉快地彼此相處；善良才能擺脫沒完沒了的惡斗與自我消耗；善良才能實現健康的起碼是正常的局面；善良才能天下太平！當別人還給你撿到的你的東西，當你在公交車上給老人讓位，當有人阻止你干壞事……這些都是善良的表現。

我們要繼續傳承中華民族的傳統美德，我們要珍愛善良，擁有善良，灑播善良，讓善良陪伴我們成長！

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇十一

跟父親一起去打獵，他常常會讓我站在森林里面站著等他。今天也不例外。我站在森林里，無聊地跺了跺腳，結結果在我東邊的樹林里面鉆出一只狼!

我害怕得退后了幾步，企圖想大聲呼叫，那只狼突然迅速向我奔來，我沒來得及反應，它就聞了聞我的褲子，用面頰擦了擦，然后瞪著一雙黃色的眼睛看著我，雖然很可怕，可是目光里面充滿了善意。“呃……”一般充滿善良的狼都會在童話里出現，現在，我十分吃驚。

不久，他直接大大方方地走了。幾分鐘后，它叼著一塊破抹布到我跟前，披在嚇得跪在了地上的我腿上，有可能它是怕我冷……哎，怎么可能呢?狼不是一張可怕的動物嗎?這下怎么變成它可憐我了呢?這太可疑了吧!

父親一打獵就會忘記什么東西，哼，現在把我給忘了。

我下午跟著那匹狼在一起，它驚奇般地遞給我了森林里被人遺棄的枕頭被子之類的為我取暖，而且該把身體十分靠近我，好似是想用毛讓我溫暖。

我看了看，里面說一匹狼，是一個可靠的，不咬人更不吃人，但是還是有獵人追捕它，它感覺十分不好意思，打算變成。

其它。

動物，比如保護區的動物，所以它去請教女巫。女巫給了它一瓶藥水，說喝了就可以變成熊貓。那匹狼它回家猶豫了一下，還是把藥水倒掉了。女巫問它為什么這么做，改變自己的一生不好嗎?那匹狼說，它的東西由命運決定。

善良就在身邊的初三大全（12篇）篇十二

十二月的冬天是寒冷的，雪紛紛揚揚的落下，如同墜入凡間的天使。但落到地上，卻又不見了，我有些埋怨老天了，那么美麗的事物就這樣消逝了，不免有些心疼。

冬天果然是寒冷的，那天早上，我又起來遲了，顧不得洗臉刷牙，便拎起書包跑出家門，結果還是遲到了。理所當然的，我被老師請到辦公室“喝茶”。

老師的嘴里說出幾句責備我的話，便問我遲到的原因。我滿不在乎的說：“鬧鐘壞了，媽媽也沒及時叫我，都是她們。”老師皺起了眉頭，我以為老師將要大發雷霆時，卻見她輕柔的說：“孩子，老師暫時不追究你遲到這件事了。”她停下，抿了口茶，繼續說道：“天上的雪花美嗎？”“當然。”我不假思索的回答道。“但在美麗的雪花消失時應該責怪誰？”

我思索了一會，便說：“云？”她搖了搖頭，笑笑：“不，再想想。”“難道是不夠寒冷的天氣？”她再次搖了搖頭。那么會是什么呢？我陷入了沉思。老師又說：“想出來了沒？”我搖了搖頭。“是雪自身。”我被這樣的答案震驚了，為什么？我滿腦子疑問，為什么呢？為什么要責備雪？受害者是它呀！老師像是看出了我的疑問，輕笑著說：“因為學落下是它自己的選擇呀！”

“雪是通過云以及寒冷的氣流成為結晶時落下的呀？”“但是，你有沒有想過，云是通過水蒸氣形成的，形成云也是要消耗水的，地面上的水也會減少，便影響作物的收成，這一切可是雪造成的。它現在融化落在泥土中，可以為作物增加水分，這可算得上是雪的將功抵過。”我突然明白了些什么，雪的這些便是負責任的表現，而我卻一再推脫責任，我不禁濕潤了眼睛，對老師說：“對不起，老師，我錯了。”

雪依然下著，那飄揚的雪花急速落下，像是去趕忙完成自己的抉擇。謝謝您，老師！是您讓我學會了責任。

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