學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)反思和思考的機(jī)會(huì)，能夠幫助我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些同學(xué)們的學(xué)習(xí)總結(jié)分享，希望能對(duì)你有所幫助。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇一
黨的十九屆四中全會(huì)已勝利落下帷幕，我們的各項(xiàng)工作又邁向了新的起點(diǎn)，抓好習(xí)近平重要講話精神和十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)貫徹就是當(dāng)前一個(gè)時(shí)期最重要的任務(wù)。目前，全國(guó)各地、各個(gè)行業(yè)正掀起一場(chǎng)“學(xué)習(xí)熱潮、評(píng)論熱潮、踐行熱潮”，都在以十九屆四中全會(huì)精神為引領(lǐng)扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要把習(xí)近平重要講話精神和十九屆四中全會(huì)精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好，要做到堅(jiān)持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，把會(huì)議精神切切實(shí)實(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。這兩天，通過反復(fù)研讀、深學(xué)細(xì)思、深刻領(lǐng)悟全會(huì)公報(bào)，有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
(一)更加堅(jiān)定了對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)、對(duì)習(xí)近平絕對(duì)擁護(hù)的政治自信。十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局、迎難而上、開拓進(jìn)取，取得了改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重大成就。最根本的原因是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平系列重要講話精神和治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。這更加堅(jiān)定了我對(duì)黨的絕對(duì)忠誠(chéng)和對(duì)領(lǐng)袖的絕對(duì)擁護(hù)。
(二)更加堅(jiān)定了對(duì)堅(jiān)持走好中國(guó)特色社會(huì)主義道路的道路自信。道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的第一位問題。中國(guó)特色社會(huì)主義，是科學(xué)社會(huì)主義理論邏輯和中國(guó)社會(huì)發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國(guó)大地、反映人民意愿、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的科學(xué)社會(huì)主義，是全面建成小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。發(fā)展取得的突出成就，讓我更加堅(jiān)信，只有社會(huì)主義，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實(shí)中得出的不可動(dòng)搖的結(jié)論。要想實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)，就必須堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路不動(dòng)搖。
(三)更加堅(jiān)定了對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的發(fā)展自信。十九大以來(lái)，中央推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，全黨理想信念更加堅(jiān)定，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固;國(guó)家治理體系中具有四梁八柱性質(zhì)的改革主體框架已經(jīng)基本確立;運(yùn)用法律手段領(lǐng)導(dǎo)和治理國(guó)家的能力顯著增強(qiáng);全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程更進(jìn)一步，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局在中國(guó)全面開花，碩果累累。事實(shí)證明，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，回應(yīng)了群眾的期盼要求，體現(xiàn)了黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，指明了中國(guó)夢(mèng)的現(xiàn)實(shí)路徑，更加堅(jiān)定了發(fā)展自信。
就做好下步工作，我談幾點(diǎn)打算：
(一)強(qiáng)化首位意識(shí)，堅(jiān)持“學(xué)在前列”，堅(jiān)定不移提升精神境界。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)，就是時(shí)不我待地抓好十九屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)。一是示范帶動(dòng)，做好學(xué)習(xí)文章。樹立起“走在前列”的目標(biāo)定位，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持學(xué)在先、學(xué)在前，先學(xué)先懂、真學(xué)真懂。原原本本通讀十九屆四中全會(huì)公報(bào)原文，準(zhǔn)確把握?qǐng)?bào)告提出的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，進(jìn)一步深學(xué)細(xì)研、掌握內(nèi)涵要義，更好地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。二是學(xué)思踐悟，做好結(jié)合文章。把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會(huì)精神與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來(lái)，與推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)結(jié)合起來(lái)，與正在開展的“不忘初心、牢記使命”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，以優(yōu)異成績(jī)彰顯奮力走在前列的使命擔(dān)當(dāng)。三是持續(xù)穩(wěn)固，做好常態(tài)文章。十九屆四中全會(huì)公報(bào)指明了推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)路徑，會(huì)議精神是我們今后工作的行動(dòng)指南和目標(biāo)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)會(huì)議精神不能一勞永逸，我講把學(xué)習(xí)持之以恒、堅(jiān)持不懈、久久發(fā)力、形成常態(tài)，用十九屆四中全會(huì)的精神的內(nèi)涵要義解決工作中不斷出現(xiàn)的新問題。
(二)強(qiáng)化站位意識(shí)，堅(jiān)持“做在前列”，堅(jiān)定不移提升工作能力。一是不斷提升政治定力。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆四中全會(huì)精神作為錘煉政治品格的重大實(shí)踐，始終樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平的領(lǐng)袖權(quán)威，堅(jiān)定理想信念，把牢政治方向，永葆忠誠(chéng)之心。二是不斷提高能力水平。始終堅(jiān)持用十九屆四中全會(huì)精神指導(dǎo)工作開展，緊扣工作大局，緊貼領(lǐng)導(dǎo)工作思路，緊靠基層群眾實(shí)際，突出“服務(wù)”中心職能，明確工作重點(diǎn)，壓實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)__的認(rèn)識(shí)、分析和研究，不斷提升做好各項(xiàng)工作的能力。三是不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。服務(wù)__發(fā)展大局義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸。在做好自身工作的基礎(chǔ)上，全力承擔(dān)好“參謀部、戰(zhàn)斗部和服務(wù)部”角色，爭(zhēng)做__的“堅(jiān)強(qiáng)前哨”和“鞏固后院”，竭力為__發(fā)展大局做好服務(wù)。
(三)強(qiáng)化管黨意識(shí)，堅(jiān)持“嚴(yán)在前列”，堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨。一是著力抓好規(guī)范運(yùn)行。以強(qiáng)化黨建工作為突破口，嚴(yán)格組織生活，扎實(shí)推進(jìn)“三會(huì)一課”規(guī)范化運(yùn)行，持續(xù)完善黨建、行政會(huì)議制度，堅(jiān)決杜絕以行政會(huì)議代替黨建活動(dòng)的現(xiàn)象。推進(jìn)__辦公規(guī)范化，強(qiáng)化制度建設(shè)，制定完善系列符合當(dāng)前形勢(shì)的規(guī)章制度，形成辦公規(guī)矩，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。二是著力抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變。行百里者半九十，作風(fēng)轉(zhuǎn)變不可能輕輕松松，一蹴而就，必須要馳而不息、久久為功。我將時(shí)刻把作風(fēng)建設(shè)抓在手，把不良作風(fēng)改到底，把長(zhǎng)效機(jī)制建到位。大力發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺遵守“八項(xiàng)規(guī)定”和__有關(guān)制度，敬業(yè)守責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)。不忘初心，牢記使命，多深入基層、群眾，大興調(diào)查研究之風(fēng)，為__決策提供最真實(shí)的基層反映。三是著力抓好廉潔自律。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，自覺以黨章為鏡鑒，以黨規(guī)為準(zhǔn)繩，時(shí)刻緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，正確行使權(quán)力，不越紅線、不逾規(guī)矩，強(qiáng)化自我修煉、自我約束、自我塑造，始終保持清醒頭腦。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇二
創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)是跨世紀(jì)青年文明工程的重要組成部分，是凝聚青年，團(tuán)結(jié)青年，帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式，是以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心，以行業(yè)管理為標(biāo)準(zhǔn)，以科學(xué)管理為手段，以崗位建設(shè)，崗位創(chuàng)優(yōu)為重點(diǎn)，為更好的貫徹創(chuàng)建青年文明號(hào)活動(dòng)的精神，立足本職崗位、優(yōu)秀服務(wù)、文明從業(yè)，努力進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新，為把高新區(qū)行政審批中心建設(shè)成為一流的服務(wù)大廳做出貢獻(xiàn)，使青年文明號(hào)能夠發(fā)揮其先鋒模范作用。
一、“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)充分發(fā)揮了青年的創(chuàng)新能力。
青年是充滿朝氣的，最具活力和創(chuàng)造力的群體，是創(chuàng)新的主力軍。開展青年文明號(hào)創(chuàng)建活動(dòng)，是凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式，青年是人生中的黃金階段，是經(jīng)歷最旺盛的時(shí)期，要培養(yǎng)青年的敬業(yè)意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神，展示當(dāng)代青年的精神風(fēng)貌，“青年文明號(hào)”活動(dòng)為所有青年提供了展示自己的平臺(tái)。
二、“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)重在精神文明建設(shè)。
青年文明號(hào)活動(dòng)始終貫徹“重在建設(shè)精神文明”的方針，積極引導(dǎo)廣大青年自覺在崗位上實(shí)踐職業(yè)文明。
青年文明號(hào)活動(dòng)將一流的服務(wù)、一流的質(zhì)量、一流的效益作為考評(píng)基層青年集體的綜合指標(biāo)，始終堅(jiān)持以效益論英雄，以貢獻(xiàn)論優(yōu)劣，形成了積極的導(dǎo)向。
三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自己。
作為高新區(qū)行政審批中心工作人員我們要不斷提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)能力，做好為群眾和企業(yè)服務(wù)的需要。
四、創(chuàng)建“青年文明號(hào)”任重而道遠(yuǎn)。
“青年文明號(hào)”是優(yōu)秀青年集體的標(biāo)桿，是基層管理的先進(jìn)模式，是經(jīng)得起競(jìng)爭(zhēng)考驗(yàn)的名牌，正在成為青年集體崇高榮譽(yù)的標(biāo)志，成為當(dāng)代青年倡導(dǎo)職業(yè)文明，建功立業(yè)的一面旗幟。創(chuàng)建青年文明號(hào)的關(guān)鍵不在于標(biāo)新立異，而在于堅(jiān)持。特別是在工作方面要加強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)精神，工作理念要?jiǎng)?chuàng)新，工作內(nèi)容要?jiǎng)?chuàng)新，工作方法要?jiǎng)?chuàng)新。如何將“青年文明號(hào)”的創(chuàng)建工作做好并讓其不斷發(fā)展，是我們每位青年義不容辭的責(zé)任。
學(xué)習(xí)創(chuàng)建青年文明號(hào)這個(gè)過程對(duì)我今后做人、做事、工作、學(xué)習(xí)起到積極作用，我會(huì)把學(xué)到的東西貫穿融入我的工作學(xué)習(xí)中，改變態(tài)度、改進(jìn)方法、提高認(rèn)識(shí)，干一行，愛一行，專一行，盡心盡責(zé)地干好自己的本職工作，不斷提高思想理論素養(yǎng)和生活實(shí)踐修養(yǎng)，注重錘煉道德品質(zhì)，不斷開拓新視野，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，為高新審批大廳的服務(wù)為民的事業(yè)又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇三
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有奮斗目標(biāo)”.因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解。通過這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。
當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過這次的青年大學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
作為全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無(wú)愧的黨的核心、軍隊(duì)統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家掌舵者、人民領(lǐng)路人，習(xí)近平總書記多次出席青年活動(dòng)，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁在廣大青年心目中，總書記就是人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師。習(xí)近平總書記所講的關(guān)于事業(yè)靠本領(lǐng)成就幸福是奮斗出來(lái)的等道理，勵(lì)志又走心，是自己人生的座右銘。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇四
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過青年大學(xué)_臺(tái)，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我明確對(duì)于大學(xué)生來(lái)說，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。通過青年大學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇五
青年大學(xué)習(xí)從七二講話到新時(shí)代新思想再到改革開放四十年又到如今的兩會(huì)進(jìn)行時(shí)……每一季都緊扣當(dāng)下熱點(diǎn)和黨中央的新思想，細(xì)心熱情地講解一些時(shí)代熱點(diǎn)政治術(shù)語(yǔ)，給我們當(dāng)代大學(xué)生指引了新時(shí)代的前進(jìn)方向。
可以說，當(dāng)代大學(xué)生接觸時(shí)事政治的途徑還是有所不夠的。但是，通過每一期的青年大學(xué)習(xí)，我們都能夠較好的了解時(shí)事政治，同時(shí)也不會(huì)受到那些虛假新聞的干擾。
因此，我認(rèn)為，我們應(yīng)該繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)每一期團(tuán)課，緊跟時(shí)代步伐，以便日后為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦!
每一期青年大學(xué)習(xí)都是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過這一期的青年大學(xué)習(xí)，揭開了供給側(cè)改革在我心中的神秘面紗，讓我了解到了關(guān)于供給側(cè)改革的相關(guān)知識(shí)。“三去一降一補(bǔ)”——去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板，我學(xué)習(xí)到了越來(lái)越多的知識(shí)。
接下來(lái)的每一期青年大學(xué)習(xí)我也會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新思想，爭(zhēng)做新青年!
自從中學(xué)入團(tuán)以來(lái)我對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)雖有一定的深度，但通過本次學(xué)習(xí)使我對(duì)過去的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步理解，同時(shí)也有了新的提高。
每一次接觸團(tuán)課，我都會(huì)獲得意想不到的收獲!我們知道中國(guó)共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的后備軍，黨和共青團(tuán)二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。
開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)，是從源頭上切實(shí)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實(shí)際行動(dòng)。我在此次對(duì)全團(tuán)有重大意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)中也受益匪淺。
不知不覺已經(jīng)進(jìn)行團(tuán)課的學(xué)習(xí)半年了，在團(tuán)組織開展的團(tuán)課學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。
在團(tuán)課中，講師用習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想，以及跟進(jìn)時(shí)代步伐的新聞新形勢(shì)，來(lái)教育我們，指導(dǎo)我們，爭(zhēng)做積極向上的新青年，成為社會(huì)所需要的人才。
團(tuán)課的開展，使各青年大學(xué)生，不僅能在學(xué)校學(xué)到重要的專業(yè)知識(shí)與技能，更能在青春湖北公眾號(hào)內(nèi)學(xué)習(xí)到跟進(jìn)時(shí)代的精神與時(shí)代趨勢(shì)。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇六
“青年者，國(guó)之魂也。”青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是新時(shí)代的生力軍，是民族復(fù)興的中堅(jiān)力量。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望”“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的;是我們這一代的，更是青年一代的”。有一代代青年的接力奮斗，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將變成現(xiàn)實(shí)。
中流擊水，奮楫者進(jìn)。青年一代有理想，還要有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。使命重在擔(dān)當(dāng)，實(shí)干鑄就偉業(yè)。對(duì)于國(guó)家和民族而言，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”;對(duì)于個(gè)體人生而言，實(shí)干才能夢(mèng)想成真。進(jìn)入新時(shí)代，踏上新征程，青春的步伐要與新時(shí)代的車輪同向同行，新矛盾需要廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下同全國(guó)人民一道去應(yīng)對(duì)、去化解，新思想需要廣大青年同全國(guó)人民一道去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)、貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼往開來(lái)、接續(xù)奮斗。每個(gè)青年都應(yīng)執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，在青春里拼盡全力，做自立自強(qiáng)自信的搏擊者、弄潮兒。
展望未來(lái)，我國(guó)青年一代必將大有可為，也必將大有作為。廣大青年要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，永遠(yuǎn)緊跟黨高高舉起中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟;增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，如饑似渴學(xué)習(xí)，勇于到條件艱苦的基層、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿去經(jīng)受鍛煉、增長(zhǎng)才干，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力;勇于解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，敢于上下求索、開拓進(jìn)取，在立足本職的創(chuàng)新創(chuàng)造中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、取得成果;自覺樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶頭倡導(dǎo)良好社會(huì)風(fēng)氣，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣，努力使自己成為祖國(guó)建設(shè)的有用之才、棟梁之材。
通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史和不怕犧牲的精神，并堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義的共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備手，是按照民主集中制組織起來(lái)的統(tǒng)一整體。
作為一名合格的團(tuán)員，在享受自己的權(quán)利的同時(shí)，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，要保持始終先進(jìn)性，作為一名團(tuán)員堅(jiān)定跟著黨走，要有擔(dān)當(dāng)，并勇于擔(dān)當(dāng)。就算作為一名學(xué)生干部也要清楚自己也是學(xué)生中的一員，知識(shí)責(zé)任更加重大，并要幫助、服務(wù)于同學(xué)。作為一名合格的團(tuán)員，不忘初心，匠人精神，加快前行，擔(dān)天下之責(zé)而不敢身重，經(jīng)世間萬(wàn)難而不改初心。永遠(yuǎn)不要忘記最初時(shí)候人的本心，就是人之初那一顆與生俱來(lái)的善良、真誠(chéng)、無(wú)邪、進(jìn)取、寬容、博愛之心。懂得珍惜時(shí)間，青春短暫非瞬即逝，努力學(xué)習(xí)好實(shí)用的技能，擁有一個(gè)獨(dú)立的人格，交幾個(gè)可以談心的知心朋友，在大學(xué)的溝通要從心開始，以誠(chéng)待人，要學(xué)會(huì)用“心”去觸摸大學(xué)校園。心想才能事成，心動(dòng)才能行動(dòng)，行動(dòng)才能成長(zhǎng)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇七
近日，“守初心、擔(dān)使命”青年大學(xué)習(xí)線下交流活動(dòng)在河北省唐山市遷安市開展。
活動(dòng)前，遷安共青團(tuán)進(jìn)行充分調(diào)研，了解青年訴求，分類組織引導(dǎo)，以青年喜聞樂見、易于接受的時(shí)尚形式，用面對(duì)面的交流碰撞思想火花，用肩并肩的作戰(zhàn)凝聚青年力量，用心貼心的問候解答青年困惑，在情感上、心理上實(shí)現(xiàn)黨的理論與青年的無(wú)縫對(duì)接。
100余名來(lái)自遷安市機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的優(yōu)秀團(tuán)員青年在籃球館齊唱團(tuán)歌，開展破冰建隊(duì)、團(tuán)隊(duì)展示等活動(dòng)。“愛心背對(duì)背”“激情壓指板”“不倒森林”“巨人舞步”等游戲讓團(tuán)員青年挑戰(zhàn)身體極限和心理素質(zhì)，在互動(dòng)中交流思想感悟，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中加深關(guān)愛友誼。通過團(tuán)務(wù)知識(shí)競(jìng)答，加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，夯實(shí)團(tuán)組織建設(shè)基礎(chǔ)，增強(qiáng)團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的歸屬感和榮譽(yù)感。
隨后，團(tuán)員青年展示個(gè)人才藝，進(jìn)行樂隊(duì)演出，大家為當(dāng)月生日的青年舉行生日派對(duì)，并開展“溫馨10問”“笑臉暖貼”等項(xiàng)目，錄制《我和我的祖國(guó)》快閃。
此次活動(dòng)旨在擴(kuò)大青年思想引領(lǐng)的覆蓋面，提高青年思想引領(lǐng)的有效性，形成團(tuán)的引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力協(xié)同作用的新局面。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇八
習(xí)近平總書記指出“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們黨自成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。”一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)代青年黨員，一定要牢記囑托，不負(fù)初心。
貫徹落實(shí)兩會(huì)精神要敢于犧牲。
習(xí)近平總書記指出“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”理想信念是青年共產(chǎn)黨員精神上的鈣，青年理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得軟骨病。青年黨員一定要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，筑牢為崇高理想奮斗終身的偉大信念。
貫徹落實(shí)兩會(huì)精神要找準(zhǔn)方向。
十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國(guó)人民開拓進(jìn)取，實(shí)踐證明，這個(gè)核心是開拓進(jìn)取、一往無(wú)前的核心;是舉旗亮劍、勵(lì)精圖治的核心;是一心為民、夙夜在公的核心;是全黨擁護(hù)、人民支持的核心。青年黨員一定要提高政治站位，向核心看齊、向中央看齊;一定要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。
貫徹落實(shí)兩會(huì)精神要堅(jiān)定信心。
習(xí)近平總書記指出“道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題，道路就是黨的生命。”黨和人民經(jīng)過九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累，開創(chuàng)了一條符合中國(guó)發(fā)展實(shí)際的中國(guó)特色社會(huì)主義道路。正確道路是黨的事業(yè)戰(zhàn)則必勝、攻則必取的關(guān)鍵，是黨的生命。青年黨員一定要對(duì)黨的道路問題有個(gè)清醒認(rèn)識(shí)，既不能走封閉僵化的老路，更不能走改旗易幟的邪路，而要在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上“甩開膀子”，堅(jiān)定干事決心，為黨的事業(yè)“秣馬厲兵”。
青春是用來(lái)奮斗的，青年黨員唯有自覺投入到偉大工程的建設(shè)中，才能以更大熱情投入到偉大事業(yè)的征程中，才能為民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想貢獻(xiàn)青春和力量。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇九
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的系列講話和相關(guān)文件之后，我對(duì)如何做好一個(gè)新時(shí)代青年有了更加深刻的理解。
習(xí)近平總書記曾在一次講話中引用：“中國(guó)的青年運(yùn)動(dòng)有很好的革命傳統(tǒng)，這個(gè)傳統(tǒng)就是‘永久奮斗’。我們共產(chǎn)黨是繼承這個(gè)傳統(tǒng)的，現(xiàn)在傳下來(lái)了，以后更要繼續(xù)傳下去。”這句話讓我深深地領(lǐng)悟到青年的奮斗是一個(gè)寶貴的傳統(tǒng)，薪火相傳，我們新時(shí)代青年要想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、放飛夢(mèng)想，也離不開奮斗精神。那么如何在奮斗中將自己塑造成一個(gè)新時(shí)代的好青年呢？我在這次的青年大學(xué)習(xí)中找到了答案，我認(rèn)為要做到以下四點(diǎn)：
一、愛國(guó)愛黨、忠于人民。
愛國(guó)是最基本、最純粹的情感，我們是中華的兒女，理應(yīng)要了解我們國(guó)家和民族五千年的歷史、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化并將其發(fā)揚(yáng)光大，要有民族自豪感和文化自信，要守護(hù)我們的祖國(guó)，也要知道中國(guó)共產(chǎn)黨力挽狂瀾、挽救國(guó)民于危難中的過去，要對(duì)我們腳下的中國(guó)特色社會(huì)主義的道路有自信，要擁護(hù)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下去為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。當(dāng)然正如習(xí)近平總書記所說的，愛國(guó)不能只成為口號(hào)，真正的愛國(guó)是要將自己的未來(lái)與祖國(guó)的未來(lái)緊緊的聯(lián)系在一起。愛國(guó)也是一種信念支撐，它讓我們?cè)诓环ɡ婷媲安粸樗鶆?dòng)、激勵(lì)我們?nèi)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)、幫助我們?cè)诿恳粋€(gè)艱難的時(shí)刻再次站起來(lái)、繼續(xù)向前。我認(rèn)為，不管青年在做什么樣的事情前，首先要思考的就是這件事對(duì)國(guó)家是否有益、對(duì)人民是否有益，非法亂紀(jì)的事情堅(jiān)決不能做，令行禁止，也要帶動(dòng)身邊的'人遵紀(jì)守法，除了最基本的原則之外，我們還要思考怎樣提升自己的各方面素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來(lái)，這不僅僅是為了自己的發(fā)展，更是為了祖國(guó)和人民的美好未來(lái)，我們青年要追趕時(shí)代的浪潮，走在隊(duì)伍的前列，這樣我們的國(guó)家也就能走在世界的前列。
二、樹立理想，堅(jiān)定信念。
“功崇惟志”，立志對(duì)一個(gè)人的一生有著重大的意義。這個(gè)“志”是青年的理想、中國(guó)夢(mèng)，它是我們的目標(biāo)，是我們的信念支撐，是我們?cè)跁r(shí)代浪潮中航行的方向，理想是對(duì)未來(lái)事物的合理想象和希望，每個(gè)人的理想都應(yīng)該是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。現(xiàn)在的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)極速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)潮流洶涌，高新行業(yè)需要大量的人才，我們又有著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命在肩，習(xí)近平總書記也稱“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇”，所以每一個(gè)青年人都應(yīng)該抓住機(jī)遇，做新時(shí)代的奮斗者。要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想、并且堅(jiān)定不移的朝著理想的方向走下去，無(wú)論在這個(gè)過程中遇到多大的困難和阻撓，我們也要努力堅(jiān)持，任何事情都是不可能一蹴而就的，理想的實(shí)現(xiàn)往往需要堅(jiān)持，在如今這樣的各種機(jī)遇和誘惑令人眼花繚亂的大背景下，堅(jiān)定理想和信念就顯得尤為可貴了，最后能真正實(shí)現(xiàn)理想、為社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)的人也往往都是堅(jiān)持到了最后的勇士。“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來(lái)的。”這一句忠告，每一個(gè)中國(guó)的青年都應(yīng)該當(dāng)記在心中。
三、腳踏實(shí)地，練就本領(lǐng)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)過：青年處于人生積累階段，需要像海綿汲水一樣汲取知識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)利用好青春的大好時(shí)光去學(xué)習(xí)、追求真理、鍛煉技能、練就本領(lǐng)，在大學(xué)里，我們可以做的不僅僅只有埋頭于課本，只狹隘地認(rèn)為自己在課堂和作業(yè)上認(rèn)真就可以作數(shù)了，不管是理論的學(xué)習(xí)還是技術(shù)的操作，掌握自己的專業(yè)是一個(gè)大學(xué)生基本的要求，除此之外，我們也應(yīng)當(dāng)博覽群書、吸取古今中外的文化養(yǎng)料，去充實(shí)自己、開闊自己的眼界、敞開自己的心胸，去培養(yǎng)孜孜不倦的習(xí)慣，有開闊的境界、曠達(dá)的性格、包容的精神，這樣才能將知識(shí)為我所用，并且塑造健康的人格。現(xiàn)今的互聯(lián)網(wǎng)“快餐式學(xué)習(xí)”被許多人所喜愛，但大多沒有真材實(shí)料，所以我們青年的學(xué)習(xí)也要克服浮躁之風(fēng)，切忌急功近利，靜下心來(lái)投入學(xué)習(xí)，要追求學(xué)得又專又博、愈專愈博，我認(rèn)為，這才是新時(shí)代真正的知識(shí)青年。“國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”，只有腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)、練就本領(lǐng)，青年才能成為一個(gè)有用之才，如果祖國(guó)的青年人才越來(lái)越多、越來(lái)越出眾，那么國(guó)家也勢(shì)必迅速發(fā)展。
四、知行合一，深入實(shí)踐。
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”學(xué)來(lái)的東西，應(yīng)當(dāng)落實(shí)在行動(dòng)上，要做一個(gè)實(shí)干家。回顧歷史，這個(gè)美麗強(qiáng)大的新中國(guó)就是一個(gè)個(gè)實(shí)干家腳踏實(shí)地奮斗出來(lái)的。任何的事業(yè)，沒有知行合一的實(shí)踐是做不成功。在書本上學(xué)到的知識(shí)，還要靠雙手去親自實(shí)踐、去檢驗(yàn)、去在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)新的真理。習(xí)近平總書記曾在一次講話中說“我在長(zhǎng)期工作中最深切的體會(huì)就是：社會(huì)主義是干出來(lái)的。”實(shí)干興邦，青年有著大好的時(shí)光和智慧的頭腦，不要懶惰，不要害怕失敗，即使失敗了，那也只是為再一次的實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)。一分耕耘一分收獲，我相信，這一句至理名言不管在什么情況下都是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。現(xiàn)在和諧社會(huì)就是由一個(gè)個(gè)實(shí)干家用勤勞的雙手搭建而成，而將來(lái)更加美好的未來(lái)也會(huì)由我們苦干實(shí)干的青年創(chuàng)造。
習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中有一句令我印象十分深刻，也深受鼓舞――“中國(guó)夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來(lái)的；是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。”身為青年一代的一員，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己、鍛煉自己，時(shí)刻準(zhǔn)備著從前輩的手中接過實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)想的接力棒，為這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗。
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青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇十
從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)，從解放戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝，從抗美援朝再到后來(lái)一步步邁入新時(shí)代，中國(guó)從來(lái)不曾缺少為國(guó)奮戰(zhàn)的英雄，東北作為中國(guó)重要的一部分，也不曾缺少為國(guó)奉獻(xiàn)的英豪。值此現(xiàn)代，也未嘗缺少默默付出，為人民服務(wù)，盡職盡責(zé)的人們，我們貫穿著的是代代相傳的紅色基因，是我們不變的信仰。
幾日前，我們懷著無(wú)比崇敬的心情赴沈陽(yáng)軍區(qū)后勤史館參觀，強(qiáng)大的后勤，勝利的保障。后勤史館徐館長(zhǎng)是一位68歲的老者，雖年事已高，卻依然選擇了為我們進(jìn)行慷慨激昂的講解，讓我們深入了解了那段歷史，感受歷史的魅力和黨的情懷。
徐館長(zhǎng)鏗鏘有力并富有感情地為我們朗誦他親筆寫的《后勤史館賦》，看著一張張圖片和具有歷史的展品，聽著老者娓娓道來(lái)的話語(yǔ)，歷史猶如畫卷般鋪展開來(lái)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)東北淪陷，但是東北的抗日戰(zhàn)士從未放棄希望，組成的東北抗日聯(lián)軍在中國(guó)的歷史上有著不可磨滅的偉大功績(jī)，他們?cè)诜浅ＦD難困苦的環(huán)境里用長(zhǎng)達(dá)的艱苦斗爭(zhēng)牽制了數(shù)十萬(wàn)日偽正規(guī)軍，有力地支援了全國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，他們可歌可泣、英勇無(wú)畏的犧牲精神，是中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立寧死不屈精神的集中體現(xiàn)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)是以東北為根據(jù)地向南發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，逐一攻破遼沈、平津、淮海，劉鄧大軍挺近華北進(jìn)入大別山，進(jìn)而挺近華南，一路南下勢(shì)如破竹。東北作為大后方大基礎(chǔ)，默默為解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出貢獻(xiàn)的英雄們比比皆是，后勤的力量也尤為重要，為全國(guó)的解放奠定了基礎(chǔ)。
解放戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛勝利，在物資匱乏、國(guó)家需要調(diào)整整治的階段，美國(guó)卻已打到鴨綠江邊，一場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的保衛(wèi)戰(zhàn)轟轟烈烈地展開了，而東北成為了抗美援朝戰(zhàn)場(chǎng)最重要的后備物資提供地。在這場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，中國(guó)人民志愿軍面對(duì)嚴(yán)寒等不堪的氣候條件，面對(duì)更加強(qiáng)大的美國(guó)軍隊(duì)，毫無(wú)畏懼，攻堅(jiān)克難，無(wú)數(shù)英靈長(zhǎng)眠于那遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)，中國(guó)軍隊(duì)在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上留下了一個(gè)又一個(gè)不敗的神話。抗美援朝的勝利掃除了近百年來(lái)的失敗恥辱，打破了美帝國(guó)主義不可戰(zhàn)勝的神話，頂住了美國(guó)侵略擴(kuò)張的勢(shì)頭，增強(qiáng)了國(guó)人的民族自信心和自豪感。
1000多幅珍貴的歷史照片和幾百件歷史文獻(xiàn)、文物再現(xiàn)了東北戰(zhàn)區(qū)政黨、軍民在解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期后勤保障工作的風(fēng)雨歷程和輝煌業(yè)績(jī)。
回首歷史，踏尋英雄的足跡，是黨的指引，一掃屈辱的過去，是一代又一代中國(guó)的脊梁構(gòu)建的新中國(guó)。那匯聚成火般的希冀，追隨著黨的步伐，一步步邁向富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家。
參觀軍區(qū)使館，追蹤紅色記憶，堅(jiān)持文化自信，弘揚(yáng)紅色精神，傳承紅色基因。徐館長(zhǎng)把他的情懷體現(xiàn)在工作中，通過這位錚錚鐵骨的六旬老人的傾情講述，我們打開了眼界，直觀了解到了這段歷史，切實(shí)感受到了這歷史背后的深意。我們要聽黨指揮，爭(zhēng)做紅色傳人，立足自身工作崗位，為中國(guó)的發(fā)展做貢獻(xiàn)!
7月17日，有幸參加了金融團(tuán)工委組織的“青年大學(xué)習(xí)”主題團(tuán)日活動(dòng)，通過參觀沈陽(yáng)軍區(qū)后勤史館，我加深了對(duì)黨史中優(yōu)秀黨員前輩的高尚追求和優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)習(xí)。作為一名入黨十一年、工作十年的青年代表，我參加了很多黨性教育，但是每一次學(xué)黨史都是一次心靈的洗禮與升華，就如習(xí)總書記所說：“學(xué)史可以看成敗、鑒得失、知興替。知史愛黨，知史愛國(guó)。”通過學(xué)習(xí)黨史，也真正領(lǐng)悟到“人是要有一點(diǎn)精神的”，這有益于我們以更高的標(biāo)準(zhǔn)傳承和弘揚(yáng)這種紅色精神，推動(dòng)團(tuán)的工作，激勵(lì)團(tuán)員青年在提升自己工作能力、實(shí)現(xiàn)自己未來(lái)價(jià)值的道路上堅(jiān)定立場(chǎng)、不忘初心、努力奉獻(xiàn)，而沒有理由和借口推諉、散漫，做到“高舉團(tuán)旗跟黨走”。
有人說過：“如果生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的鳥，那么信念就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉涓褪悄巧葎?dòng)的翅膀，沒有信念，生命便杳然西去。”信念其實(shí)就是一種精神，我們應(yīng)該時(shí)刻清楚的認(rèn)識(shí)到我們是光榮的中國(guó)新時(shí)代青年，是社會(huì)主義的新鮮血液，高舉旗幟跟黨走，與祖國(guó)繁榮共奮進(jìn)。
十九大以來(lái)，大連銀行沈陽(yáng)分行團(tuán)委也在緊緊圍繞實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)制定方案分解表，引導(dǎo)團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，不忘初心、牢記使命，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、樹立“四個(gè)自信”，爭(zhēng)做新時(shí)代奮勇爭(zhēng)先的好青年。
都說青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，青春是用不凋的希望和未來(lái)的向往紡織的彩虹，青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。現(xiàn)在的我們正值青春，又真正趕上一個(gè)呼喚青年、造就青年的新時(shí)代，更應(yīng)該肩負(fù)時(shí)代賦予我們的使命，在接力建功中奉獻(xiàn)青春，愛黨、愛家鄉(xiāng)，為遼寧經(jīng)濟(jì)振興貢獻(xiàn)出我們金融青年的全部力量。
重溫入黨誓詞，聆聽《中華抗日英烈賦》，透過一件件真實(shí)的歷史文物、一份份珍貴的圖片資料、一個(gè)個(gè)生動(dòng)的感人故事，回味入黨初心，回顧抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，顯然是一部在革命精神鼓舞下砥礪奮進(jìn)的歷史。而在新的歷史條件下，在這充滿新希望、新挑戰(zhàn)的人生征途上，人是要有點(diǎn)精神的，作為思想信仰也好、品格修養(yǎng)也行、道德理念也可、生活態(tài)度也罷，都是我們不斷努力、永不放棄的念頭，一種支撐。把紅色精神傳承和發(fā)揚(yáng)在日常工作中，讓飽滿的激情和對(duì)事業(yè)的執(zhí)念與追求，在思想上“熱”起來(lái)，在行動(dòng)上“動(dòng)”起來(lái)，在作風(fēng)上“嚴(yán)”起來(lái)，更好地落實(shí)“四有”要求，在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中發(fā)揮先鋒模范作用。
習(xí)近平總書記曾在對(duì)青年人的青春寄語(yǔ)中如是說道：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要一代又一代有志青年接續(xù)奮斗。廣大青年要以國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠(yuǎn)，積極投身中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，并為之終生奮斗。”
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”。作為新一代的共青團(tuán)團(tuán)員，祖國(guó)建設(shè)的棟梁，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，不僅僅要“講得出來(lái)”更要腳踏實(shí)地地“做的出來(lái)”。就像習(xí)近平總書記在微電影《初心》中所說的那樣梁家河“下鄉(xiāng)”的經(jīng)歷是自己一生的財(cái)富，當(dāng)我真正地“三下鄉(xiāng)”投入到旬陽(yáng)縣趙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的支教活動(dòng)中時(shí)，站到講臺(tái)上的那一刻，我看到了一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，他們告訴我自己從來(lái)沒有上過英語(yǔ)口語(yǔ)課，因此十分感激我們能到他們的身邊，最近支教進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，學(xué)生說希望我們還能再回來(lái)，再來(lái)教教他們，放學(xué)的時(shí)候，也常常有家長(zhǎng)特地帶著自己的孩子前來(lái)感謝。
每當(dāng)這些時(shí)候，我會(huì)感覺自己是有價(jià)值的，是有所貢獻(xiàn)的。來(lái)自老師的期望，來(lái)自學(xué)生的期望，來(lái)自社會(huì)的期望，我希望正在經(jīng)歷著的自己，能夠牢記前輩的殷殷囑托，不負(fù)韶華，不負(fù)切切期望，將自己的“中國(guó)夢(mèng)”腳踏實(shí)地付諸實(shí)踐。
為持續(xù)深入組織引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，廣泛深刻學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的重要講話精神，經(jīng)校團(tuán)委研究決定，在全校團(tuán)員青年中開展“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話精神”主題團(tuán)日活動(dòng)。
數(shù)學(xué)學(xué)院團(tuán)委高度重視、精心策劃、積極動(dòng)員，組織了本學(xué)院全體團(tuán)員青年開展了以“青年大學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話”主題教育團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中，全體團(tuán)員青年學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，取得了良好效果。
5月14日至18日期間，學(xué)院團(tuán)委組織各年級(jí)各團(tuán)支部開展了以“青年大學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)和紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話”主題教育團(tuán)日活動(dòng)。
在主題團(tuán)會(huì)上各支部書記組織青年團(tuán)員學(xué)習(xí)了習(xí)近平主席《在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話》和在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話。各支部團(tuán)支書都在團(tuán)會(huì)上為大家傳達(dá)了習(xí)近平主席的講話內(nèi)容和會(huì)議精神，帶大家認(rèn)真研讀了習(xí)近平主席的講話。團(tuán)會(huì)結(jié)束后，團(tuán)員們都深刻認(rèn)識(shí)到了作為青年人應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任使命和教育對(duì)于一個(gè)人和一個(gè)國(guó)家的重要性，也明確了自己的人生目標(biāo)和努力方向。青春理想、青春活力、青春奮斗，是中國(guó)精神和中國(guó)力量的生命力所在。我們作為時(shí)代的青年，生逢其時(shí)，也重任在肩。
在5月22日和5月25日，數(shù)學(xué)學(xué)院黨總支副書記李玉新老師為同學(xué)們帶來(lái)了兩場(chǎng)以“共產(chǎn)黨人的初心和使命”為主題的形勢(shì)政策課，帶領(lǐng)同學(xué)從共產(chǎn)黨人的初心;“四個(gè)偉大”;新時(shí)代黨的歷史使命;中國(guó)共產(chǎn)黨最有理由和自信;黨的建設(shè)是一項(xiàng)宏偉且復(fù)雜的工程;中國(guó)共產(chǎn)黨的自信來(lái)源于其交出的實(shí)實(shí)在在的答卷，讓中國(guó)站起來(lái)，富起來(lái)，強(qiáng)起來(lái);我們大學(xué)生應(yīng)該思考在成長(zhǎng)中收獲了什么，應(yīng)該對(duì)自己的大學(xué)生涯交出一份滿意的答卷;中國(guó)共產(chǎn)黨的自信來(lái)源于中國(guó)政治制度的鮮明優(yōu)勢(shì);從嚴(yán)治黨，開創(chuàng)未來(lái)，簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)頒布的新法《監(jiān)察法》;四個(gè)方面認(rèn)識(shí)了黨，明確了作為共產(chǎn)黨人的初心和使命。課程結(jié)束后，同學(xué)們都感受到了作為一個(gè)共產(chǎn)黨人的使命和責(zé)任，也理解了我們積極學(xué)習(xí)習(xí)近平主席系列講話的意義，表示以后會(huì)積極參加學(xué)習(xí)習(xí)近平主席系列講話的活動(dòng)，并把講話中提出的要求和建議融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
在接下來(lái)的活動(dòng)中，數(shù)學(xué)學(xué)院將繼續(xù)深入貫徹十九大精神和習(xí)近平系列重要講話精神，將這些精神融入到每一個(gè)活動(dòng)中去，數(shù)學(xué)學(xué)院的廣大青年團(tuán)員不僅僅會(huì)為遼師大的建設(shè)添磚加瓦，還會(huì)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，肩負(fù)起國(guó)家和民族的希望。
圍繞中心、服務(wù)大局，是做好各項(xiàng)工作的靈魂。中心工作就是重點(diǎn)工作、首要工作，中心工作就是主要矛盾。中心工作一旦明確了、確定了，各個(gè)方面工作都要圍繞這個(gè)中心來(lái)開展、來(lái)部署。明確了中心工作，就是抓住了主要矛盾;做好了中心工作，其他工作就會(huì)迎刃而解，這是一方面。另一方面，中心工作也是隨著客觀條件的變化而不斷發(fā)展變化的。根據(jù)全局需要，在一個(gè)時(shí)期某一項(xiàng)工作可能上升為中心工作，而另一個(gè)時(shí)期另一項(xiàng)又可能成為中心工作，這就需要我們以敏銳的戰(zhàn)略眼光，審時(shí)度勢(shì)，緊跟黨中央、國(guó)務(wù)院部署，牢固樹立圍繞中心、服務(wù)大局的意識(shí)，主動(dòng)、適時(shí)調(diào)整和部署本部門工作。只有這樣，我們的各項(xiàng)工作才能在大局中找準(zhǔn)位置、發(fā)揮作用、作出貢獻(xiàn)。
通過第六期主題團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平主席七二重要講話精神，習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)的講話擲地有聲，指出:“必須把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線。圍繞中心才能找準(zhǔn)方向，服務(wù)大局才能體現(xiàn)價(jià)值。共青團(tuán)要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，廣泛組織動(dòng)員廣大青年在深化體制改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中充分發(fā)揮生力軍作用。“而我們首先要做的就是抓牢工作主線，即要求共青團(tuán)組織帶領(lǐng)廣大青年邁向奮勇建功新時(shí)代，將引領(lǐng)青年思想，鞏固青年群眾基礎(chǔ)體現(xiàn)在推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)上，并且做好轉(zhuǎn)化工作，既努力把黨的要求轉(zhuǎn)化為青年的思想，又努力把青年的理想轉(zhuǎn)化為投身國(guó)家建設(shè)的動(dòng)力。當(dāng)代中國(guó)青年要有所作為，就必須投身人民的偉大奮斗，同人民一起奮斗，青春才能亮麗;同人民一起前進(jìn)，青春才能昂揚(yáng);同人民一起夢(mèng)想，青春才能無(wú)悔!
習(xí)近平總書記對(duì)共青團(tuán)提出了要把圍繞中心、服務(wù)大局作為工作主線，廣泛動(dòng)員廣大青年在深化改革開放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮生力軍作用。作為一名共青團(tuán)員要認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記重要講話，讓自己緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，堅(jiān)持共青團(tuán)發(fā)展前進(jìn)的基本經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)聽黨的話、永遠(yuǎn)跟黨走的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義人生方向。更要增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性，做學(xué)習(xí)優(yōu)秀、品德優(yōu)秀、工作優(yōu)秀的先進(jìn)分子。堅(jiān)持打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、治理污染的“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)“，我們要牢記”空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦“。立足本職，埋頭苦干、不怕困難、從自身做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績(jī)成就屬于自己的人生精彩。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇十一
同時(shí)也比較深切的熟諳了農(nóng)行。培訓(xùn)期間，我就像一顆剛發(fā)芽的芽菜急需養(yǎng)分一樣，不停的汲取各種知識(shí)，使我的視野獲得很大年夜的拓展，收獲頗豐。
此次培訓(xùn)，是我平生第一次比較正規(guī)意義上的培訓(xùn)，不但重新塑造了我的職業(yè)觀以及人生觀，還讓我明白了以前的觀念的滯后性以及狹隘性。就如教課老師所說期間的發(fā)展速度是我們難以預(yù)測(cè)的。
尤其是我們金融行業(yè)，不更新觀念就會(huì)落后。我們只有不停的學(xué)習(xí)，開闊視野，才能更得上業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。還有，在培訓(xùn)過程中。
讓我有了一種歸屬感，讓我在思惟上更靠近農(nóng)行，建立了身為農(nóng)行人的一種主人翁感。看到每個(gè)農(nóng)行人并不覺得陌生，反而有了一種出格的感覺。
“歡迎插手農(nóng)行大年夜家庭!”這句溫馨的話語(yǔ)不斷地在每一位前輩的發(fā)言中得以重復(fù)，確實(shí)如此，培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班經(jīng)由過程組織各種文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)員之間的溝通交流。
其樂融融。每天的行程都安排得很充實(shí)，上課學(xué)習(xí)，各種小游戲的開展，文藝匯演排練等豐富多彩的活動(dòng)，為新學(xué)員供給了一個(gè)揭示自我，融入農(nóng)行大年夜家庭的舞臺(tái)。
出格是文藝匯演的排練，加深了學(xué)員們彼此的了解，我們肆意的揮灑青春的汗水，綻放最炫麗的青春，在文藝匯演這個(gè)活躍的大年夜舞臺(tái)上，充分地揭示農(nóng)行新一代員工的亮麗風(fēng)采。
此次培訓(xùn)一共有11個(gè)講課老師，有上一屆入職農(nóng)行的博士生，也有各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)。從他們的講課中，讓我看到了他們知識(shí)的淵博以及不凡的辭吐，很是讓我羨慕不已。
同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了我自身的不足的地方，尤其是在專業(yè)知識(shí)理論方面，還有待進(jìn)一步提高啊!在這五天的'學(xué)習(xí)過程中，不但讓我重新熟諳了農(nóng)行。
同時(shí)也讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，可以說對(duì)我的影響很是深切，下面就讓我來(lái)談?wù)勎业囊恍┬牡皿w味吧!起首談?wù)勎覍?duì)農(nóng)行的熟諳：農(nóng)行自1951年成立以來(lái)，就肩負(fù)國(guó)家賦予的發(fā)展農(nóng)村金融事業(yè)的神圣任務(wù)。
固然在此過程中經(jīng)歷了很多挫折，但依然在風(fēng)雨飄搖中不斷成長(zhǎng)。所以我們新入行的大年夜學(xué)生應(yīng)建立“行興我榮，行衰我恥”的思惟。
要不斷開拓進(jìn)取，不斷立異，緊跟期間發(fā)展潮流。當(dāng)前，建行、工行以及中行都已經(jīng)上市，我們農(nóng)行也與上市，但由于各方面的原因。
農(nóng)行的歷史包袱重，不良資產(chǎn)占比高。
機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)多，這就對(duì)我們農(nóng)行改革以及轉(zhuǎn)型要比其它三家銀行要復(fù)雜困難。我們做為農(nóng)行的新員工，我們要果斷農(nóng)行改革的信心，用自己良好的言行服務(wù)塑造農(nóng)行良好的形象。
打造農(nóng)行一流的品牌。還有，我們要時(shí)刻以農(nóng)行的發(fā)展為己任，開拓進(jìn)取，不斷立異。中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行自成功上市以后，以市場(chǎng)為導(dǎo)向。
以客戶為中心，以效益為目標(biāo)，盡力把農(nóng)業(yè)銀行扶植成一家面向“三農(nóng)”、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)、融入國(guó)際、綜合經(jīng)營(yíng)、致力為最廣大年夜客戶供給優(yōu)質(zhì)金融服務(wù)的現(xiàn)代化全能型銀行。我們作為農(nóng)行的新員工。
本著愛崗敬業(yè)，勤勉盡職，依法合規(guī)的職業(yè)心態(tài)，為農(nóng)行奉獻(xiàn)我們的一份力量。近幾年，分配到基層農(nóng)行的青年員工比較少，所以我們應(yīng)積極向農(nóng)行前輩學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。
為以后的本職崗位發(fā)揮好主力作用。其次，要立足本職崗位，具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。敬業(yè)愛崗是我們每個(gè)人應(yīng)具備的最基本的職業(yè)道德操守。但做為青年人。
也許會(huì)好高騖遠(yuǎn)，總埋怨自己所從事的工作有何等瑣碎，與自己的遠(yuǎn)大年夜理想的確是天地之別，其實(shí)全國(guó)大年夜事無(wú)不是由小事聚積而成，不積小流。
無(wú)以成江海也申明了這個(gè)事理。我們就應(yīng)該在工作中從一點(diǎn)一滴做起，不怕苦，不怕累，率先垂范，勇挑重?fù)?dān)，愛崗敬業(yè)。作為剛?cè)胄械拇竽暌箤W(xué)生。
我們有更旺盛的精力投入到工作，對(duì)新業(yè)務(wù)也有更強(qiáng)的接收能力，我們要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)熬煉中獲得充分的運(yùn)用。
再次，要盡力晉升自己的思惟覺悟，時(shí)刻建立服務(wù)意識(shí)。一方面要積極擁戴和共同農(nóng)行轉(zhuǎn)型的有關(guān)政策。另一方面，要建立以客戶為中心的服務(wù)思惟。
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，進(jìn)一步地熟諳了農(nóng)行“以客戶為中心”的重要性。在省行培訓(xùn)期間，從省行領(lǐng)導(dǎo)的課堂上知道了“以客戶為中心”的服務(wù)理念，但那時(shí)的熟諳只是逗留在理論上。
并沒有切身體味。來(lái)到了專柜后，才發(fā)現(xiàn)這并非是一句空洞的口號(hào)，在競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的金融業(yè)中，只有牢牢建立以客戶為中心的思惟，盡心盡力為客戶服務(wù)。
為客戶創(chuàng)作發(fā)明更多的方便和財(cái)富，尤其是在這個(gè)金融業(yè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的期間，唯有牢牢建立“以客戶為中心”的觀念，切實(shí)為客戶服務(wù)。
才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。在本次新入職人員培訓(xùn)過程中，學(xué)到了很多，不僅是金融以及銀行的有關(guān)知識(shí)，還曉得了其它方面能力的重要性，如交際能力、組織能力以及較高的服務(wù)能力等等。
這對(duì)我的影響很深，給我的人生上了一場(chǎng)有意義的一課，這對(duì)我以后的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。從這五天的培訓(xùn)以來(lái)，我感遭到了我各方面的熟諳有了很大年夜的改觀，也有了一定的提高。
好的開始是成功的一半，我想在接下來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)以更加飽滿的熱忱來(lái)看待工作，做一名合格的農(nóng)行人。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇十二
“功崇惟志”，立志對(duì)一個(gè)人的一生有著重大的意義。這個(gè)“志”是青年的理想、中國(guó)夢(mèng)，它是我們的目標(biāo)，是我們的信念支撐，是我們?cè)跁r(shí)代浪潮中航行的方向，理想是對(duì)未來(lái)事物的合理想象和希望，每個(gè)人的理想都應(yīng)該是建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的。現(xiàn)在的時(shí)代互聯(lián)網(wǎng)極速發(fā)展，創(chuàng)業(yè)潮流洶涌，高新行業(yè)需要大量的人才，我們又有著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮使命在肩，習(xí)近平總書記也稱“為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗，是我們?nèi)松y得的際遇”，所以每一個(gè)青年人都應(yīng)該抓住機(jī)遇，做新時(shí)代的奮斗者。要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想、并且堅(jiān)定不移的朝著理想的方向走下去，無(wú)論在這個(gè)過程中遇到多大的困難和阻撓，我們也要努力堅(jiān)持，任何事情都是不可能一蹴而就的，理想的實(shí)現(xiàn)往往需要堅(jiān)持，在如今這樣的各種機(jī)遇和誘惑令人眼花繚亂的大背景下，堅(jiān)定理想和信念就顯得尤為可貴了，最后能真正實(shí)現(xiàn)理想、為社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)的人也往往都是堅(jiān)持到了最后的勇士。“廣大青年要培養(yǎng)奮斗精神，做到理想堅(jiān)定，勇于開拓，頑強(qiáng)拼搏，永不氣餒。幸福都是奮斗出來(lái)的。”這一句忠告，每一個(gè)中國(guó)的青年都應(yīng)該當(dāng)記在心中。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇十三
方向決定前途，道路決定命運(yùn)。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：中國(guó)特色社會(huì)主義道路是康莊大道，我們必須堅(jiān)定不移地走下去。必須堅(jiān)持完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，不斷發(fā)揮增強(qiáng)我國(guó)制度優(yōu)勢(shì)，譜寫新時(shí)代新篇章。
改革開放40年，中國(guó)發(fā)生了巨大的變化，黨和國(guó)家堅(jiān)持“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”的原則，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)特色社會(huì)主義制度，開放經(jīng)濟(jì)特區(qū)，改革經(jīng)濟(jì)體制，使中國(guó)成為如今的世界強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)中國(guó)的發(fā)展至關(guān)重要，我們必須相信并堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義，才能使國(guó)家與社會(huì)越來(lái)越興盛。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇十四
這一次青年大學(xué)習(xí)的主題是“星星之火可以燎原”，黨在革命過程中無(wú)疑也遭受過重重困難，陷入低迷，只要找到正確的方法，同樣可以燒遍原野。這在當(dāng)時(shí)安定了黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望。
星星之火能夠燎原。正是這星星之火，使勝利的`紅色旌旗飄遍中國(guó)，點(diǎn)亮了中國(guó)革命的燈塔，指明了前進(jìn)的.方向。我們黨憑著“星星之火能夠燎原”的堅(jiān)定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風(fēng)，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，取得了一個(gè)接一個(gè)的勝利。毛澤東思想的特征正是堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。
認(rèn)識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐。在認(rèn)識(shí)上不囿于條條框框，不先入為主，對(duì)周圍的情景作深入、全面的了解，具體問題具體分析，這些品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。明辨是非，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，探索開啟夢(mèng)想大門的鑰匙，從點(diǎn)滴做起，相信星星之火能夠燎原。
青年大學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)心得總結(jié)（匯總15篇）篇十五
江南，雖說早已過了煙花三月的最好時(shí)節(jié)，但卻到處洋溢著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)情。6月11日，延安市第一中學(xué)首批赴無(wú)錫培訓(xùn)的老師們?cè)趧埜毙ｉL(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了文明遐邇的無(wú)錫市第三高級(jí)中學(xué)，開展為期兩周的考察學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，此次學(xué)習(xí)的有我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等九個(gè)學(xué)科的30位中青年骨干教師。我們此行帶著雙重身份，既是取經(jīng)者，又是探索者。
當(dāng)天下午，周靜忠校長(zhǎng)、鄒寶生書記等校領(lǐng)導(dǎo)在行政樓會(huì)議室，熱情接待了我校老師。雙方領(lǐng)導(dǎo)先后介紹了各自學(xué)校的基本情況，并一致表示希望增進(jìn)校際的合作與交流。在接下來(lái)的兩周的時(shí)間里，我校老師將隨堂聽課，全方位地參與學(xué)校的教育、教學(xué)和科研等一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全程參加教育教學(xué)活動(dòng)，如升旗儀式，備課組會(huì)，教研會(huì)，專家講座，班主任會(huì)議等等。日程安排詳細(xì)周到，每一個(gè)細(xì)節(jié)都給予我們極高的禮遇。學(xué)習(xí)期間，他們的每一次微笑都是那樣的真誠(chéng)，每一次握手都是那樣的深厚。不論是迎接我們盛意的美酒，還是駕車送我們返回的真情，以及日常生活中無(wú)微不至的關(guān)懷使我們深深感受到無(wú)錫三中的領(lǐng)導(dǎo)們和教師們那“火辣辣”的熱情，他們的深情，像一杯美酒，醇香在口，溫暖在心。給我留下深深的記憶，這美好的記憶已經(jīng)扎根在我的心靈深處。進(jìn)入無(wú)錫三中觀摩該校相關(guān)學(xué)科教師開設(shè)的示范課，交流，研討，聽取報(bào)告。雖然只有短短的兩周時(shí)間，但無(wú)錫市三高中的校園文化、師生素養(yǎng)和課堂教學(xué)特色給我留下了極為深刻的影響，無(wú)論是校園環(huán)境的典雅沉靜古樸之美，還是學(xué)生彬彬有禮、談吐得體的舉止之美，抑或是課堂中充盈的教學(xué)藝術(shù)之美，都向我們彰顯著這座百年校園的積淀。專家們的講座，內(nèi)容廣泛，有跟英語(yǔ)課改有關(guān)的內(nèi)容，也有跟心理健康、有效教學(xué)、教學(xué)策略、科研能力等有關(guān)的內(nèi)容。
就英語(yǔ)學(xué)科為例，經(jīng)學(xué)校安排在6月13日至6月20日共聽取高一高二13位英語(yǔ)老師的共18節(jié)英語(yǔ)課和分別由江蘇省特級(jí)教師吳榮銘教授，徐忠憲教授的兩個(gè)講座。13位老師分別是高一的談紅芬老師，高二的鄧靜漪老師，高二的鄭路芳老師（高二英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)），高一的謝隆艷老師（高一英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)），高二的黃艷杰老師，高二的吳榮銘老師（江蘇省特級(jí)教師），高二的莊曉波老師（教務(wù)處副主任），高二的張娟老師，高二的李進(jìn)老師，高一的何梅老師，高一的周婷老師，高一的安賢婷老師，高一的陳紅老師。聽了這些優(yōu)秀教師的課和教授的講座后，使得我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、專業(yè)知識(shí)和工作實(shí)踐上都受益匪淺，同時(shí)也看到了自己與他人的差距，更加明確了自己作為市一中的一名青年教師，肩負(fù)的重任。并且也明確了自己在高中英語(yǔ)教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，也進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足。現(xiàn)汲取印象最為深刻的課堂教學(xué)特色談?wù)剛€(gè)人心得體會(huì)：
他們講授的課以習(xí)題課為主，充分展現(xiàn)了高中英語(yǔ)課堂教學(xué)方法，目睹了老師們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計(jì)，流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)，感受了啟發(fā)式教學(xué)，問題式探究和合作學(xué)習(xí)等。6月13日所聽的第一節(jié)英語(yǔ)課是高一年級(jí)青年教師談紅芬老師的授課，內(nèi)容是一節(jié)習(xí)題課，談老師是一位做事麻利的，充滿激情的年輕的老師。在她的課堂上我感受到了一種精神，一種鼓勵(lì)學(xué)生笑對(duì)考試，戰(zhàn)勝考試的意氣風(fēng)發(fā)的態(tài)度。同時(shí)，他更是睿智的引領(lǐng)者，他深知“授人以魚不如授之以漁”。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。課前的單詞默寫很扎實(shí)，面對(duì)英語(yǔ)中的長(zhǎng)難句，他首先從解讀考綱做起，將考綱細(xì)化到每一個(gè)考察角度，每一種考察應(yīng)對(duì)方式。鼓勵(lì)學(xué)生注意情境，在講到完型填空題時(shí)，談老師注重技巧的點(diǎn)撥，對(duì)于錯(cuò)誤率高的習(xí)題重點(diǎn)講解。
江蘇省特級(jí)教師吳榮銘老師的一節(jié)語(yǔ)法課，內(nèi)容是倒裝句，通過學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，通過讀句子，從中發(fā)現(xiàn)不同情況倒裝的用法及特例，教師提示相關(guān)問題，學(xué)生回答，教師補(bǔ)充，拓展用法，鏈接高考。講練結(jié)合，學(xué)生通過讀句子體驗(yàn)語(yǔ)法現(xiàn)象，深入淺出，吳老師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言解釋語(yǔ)法，課堂上學(xué)生參與課堂活動(dòng)的面廣，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，教師的課堂語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，生動(dòng)形象富有激情，總之，吳老師的教學(xué)智慧，教學(xué)研究能力值得我學(xué)習(xí)。
莊曉波老師的一節(jié)語(yǔ)法課值得稱贊，她教授的內(nèi)容是強(qiáng)調(diào)句，用今年20xx年幾個(gè)省份英語(yǔ)高考的強(qiáng)調(diào)句型的單選題導(dǎo)入新課，導(dǎo)入很具有時(shí)代氣息，與高考接軌，課堂氣氛輕松，在學(xué)生回答問題的過程中，莊老師始終鼓勵(lì)學(xué)生，錯(cuò)了，重來(lái)，學(xué)生參與面廣，這節(jié)課學(xué)生明白了怎樣去表達(dá)強(qiáng)調(diào)，并不只是強(qiáng)調(diào)句型，還有多種表達(dá)方式。
吳榮銘教授在6月13日關(guān)于高中英語(yǔ)教學(xué)的熱點(diǎn)話題研究的講座中，提到關(guān)于外語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量問題，他提供了來(lái)自于聯(lián)合國(guó)教科文組織在一個(gè)文件中對(duì)外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量提出的“1個(gè)公式”，教學(xué)質(zhì)量=[學(xué)生（1分）+教材（2分）+環(huán)境（4分）+教法（3分）]x教師，這個(gè)公式中括號(hào)內(nèi)4者相加是10分，相對(duì)來(lái)說是固定的，而“教師的素質(zhì)”分值越大，乘積越大，則教學(xué)質(zhì)量就越高。由此可見，提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，外語(yǔ)教師的素質(zhì)至關(guān)重要。他談到教師的四種類型，一般的教師照本宣科；優(yōu)秀的教師釋疑解惑；杰出的教師引路示范；偉大的教師激勵(lì)動(dòng)機(jī)。在教育轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下，英語(yǔ)教學(xué)面臨著許多新的情況和新問題，只憑老經(jīng)驗(yàn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要使英語(yǔ)教學(xué)上一個(gè)新臺(tái)階，達(dá)到一個(gè)新水平，就必須：從經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)向科研型，從隨意性轉(zhuǎn)向規(guī)范性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，從盲目性轉(zhuǎn)向科學(xué)性。英語(yǔ)教師自主專業(yè)發(fā)展的途徑問題，“敢問英語(yǔ)教師的專業(yè)發(fā)展路在何方”，“路在自己腳下”“已”有所欲———專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，“讀”有選擇———專業(yè)發(fā)展的前提，“想”有創(chuàng)意———課堂教學(xué)的基石，“做”有實(shí)效———課堂教學(xué)的宗旨，“說”得圓滿———教學(xué)研究的前奏，“寫”得精彩———教學(xué)研究的成果。特別是在談到高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)時(shí)，提倡的模式r—o—a—d，的英語(yǔ)閱讀教學(xué)模式，read——指教師要研讀教材。organize——表示教師要有效組織教學(xué)內(nèi)容。activate——指教師要激活學(xué)習(xí)背景，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。develop——表示教師要設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)發(fā)展，學(xué)生的知識(shí)與能力。并且他強(qiáng)調(diào)，如何把自己的教學(xué)趕上去？首先自己要有知識(shí)，要想學(xué)生有一碗水，自己先要有一桶水，而且作為老師，在自己的教學(xué)上也應(yīng)該有毅力，堅(jiān)持每天讀書學(xué)習(xí)，思考并且不斷地總結(jié)反思教學(xué)。聽完吳老師的講座后，我對(duì)號(hào)入座，想到了自己目前的狀況，自己與本校本學(xué)科其他英語(yǔ)老師的差距還很大，作為一名青年教師，我明確了自己在高中英語(yǔ)教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，也進(jìn)一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足，以取得更大的進(jìn)步。
徐忠憲教授在6月17日在關(guān)于教師如何開展課題研究的講座中，關(guān)于課題研究規(guī)范性選題的內(nèi)容，他強(qiáng)調(diào)課題必須注重本專業(yè)研究，符合當(dāng)前教育發(fā)展所需，要有創(chuàng)新價(jià)值，在播放《高陽(yáng)毀家興學(xué)校》的宣傳片時(shí)，高陽(yáng)實(shí)踐父志，毀家以興學(xué)，家產(chǎn)變賣殆盡，學(xué)校終于建成，知者無(wú)不感動(dòng)。
經(jīng)驗(yàn)交流類似于親切長(zhǎng)者的諄諄長(zhǎng)談，讓人感動(dòng)不已。大家都是教育工作者，對(duì)待教育有一種特殊的熱情。正是這種熱情與真誠(chéng)，深切的打動(dòng)著我們?cè)谧拿總€(gè)人。教育以人為本，百年樹人，談何容易。無(wú)錫三高中對(duì)教育教學(xué)細(xì)節(jié)的管理非常到位：各位領(lǐng)導(dǎo)分別管理三個(gè)年級(jí)，責(zé)任到人，各個(gè)年級(jí)備課組每周展開一次集體備課活動(dòng)，英語(yǔ)教研會(huì)必須要求用英語(yǔ)交流。可以互相聽課，互相學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對(duì)青年教師不遺余力地傳幫帶……這些教育教學(xué)中看似簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)，都得到了持之以恒的落實(shí)，經(jīng)歷了時(shí)間的打磨，變得恒固而有效。整個(gè)學(xué)校的管理，宛如鐘表般有條理，有節(jié)奏，嚴(yán)密，清晰，準(zhǔn)確。這不由得讓人敬佩，也不由得讓人猜測(cè)在這嚴(yán)整的表象后面，校領(lǐng)導(dǎo)和在校老師們付出了多少心血和努力啊。在學(xué)習(xí)中，我還感動(dòng)于校園的美觀整潔，感動(dòng)于整個(gè)學(xué)校所呈現(xiàn)的勤奮質(zhì)樸的學(xué)風(fēng)，還有學(xué)校在嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)之中所滲透的人文關(guān)懷：學(xué)校豐富多彩的課外活動(dòng)，如由三中德育處組織的利用課余時(shí)間讓學(xué)生去敬老院，充分發(fā)揮少先隊(duì)員在傳播文明、弘揚(yáng)新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚(yáng)尊老敬老的新風(fēng)，同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動(dòng)中去，切實(shí)為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會(huì)上營(yíng)造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學(xué)生在社會(huì)服務(wù)中得到體驗(yàn)和感悟，進(jìn)而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習(xí)慣，學(xué)會(huì)感恩，報(bào)答社會(huì)。繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)注他人，服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，繼而為社會(huì)傳遞正能量。靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間安排，不拘一格的人性化教學(xué)。學(xué)生的有序管理，早自習(xí)，組織有序，書聲朗朗；大課間活動(dòng)，學(xué)生自覺鍛煉，絕不偷懶，全然沒有強(qiáng)迫的痕跡；該吃飯了，同學(xué)們迅速出教室，馬上站在樓道兩側(cè)，整齊劃一，悄然下樓，走在校園里也是安靜無(wú)聲，長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍也僅有幾個(gè)值周老師在管理，打飯吃飯講求速度、效率；午自習(xí)，高一高二整棟樓都聽不到吵鬧聲。
這是一次讓我終身難忘的特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給了我這個(gè)難得的與名師共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。無(wú)錫第三中學(xué)所稟承的“誠(chéng)、弘、勤、毅”的校訓(xùn)，確立了“培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)代公民”的辦學(xué)理念，勵(lì)精圖治，與時(shí)俱進(jìn)，先后成為江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省四星級(jí)高中、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、無(wú)錫市文明單位、無(wú)錫市心理健康教育示范學(xué)校。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的人文底蘊(yùn)成為三高中彌足珍貴的精神財(cái)富，這給我心中留下了深刻的印象。在兩周的學(xué)習(xí)中我們感觸頗多、收獲頗多。
總之，我會(huì)帶著我在這兩周學(xué)習(xí)中所收獲的東西，精神抖擻地走入工作崗位中，繼續(xù)為我校的英語(yǔ)教學(xué)貢獻(xiàn)一份微薄之力。兩周的考察學(xué)習(xí)交流中，讓我想到了學(xué)校辦學(xué)的過程，歸根結(jié)底是一個(gè)個(gè)教育教學(xué)的細(xì)節(jié)，在嚴(yán)謹(jǐn)有序的管理過程中，需要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，需要充實(shí)和留白。
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