優秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。無憂的微笑：每個人都羨慕他的微笑，因為那是一種無憂無慮的微笑。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇一

朋友，你的`成長之路是怎樣的呢？是一帆風順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。

童年，就像一本畫冊，里面珍藏了無數“金版照片”。快樂的，悲傷的，憂愁的……數不勝數，言談不盡。

記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領會，每次只當任務，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學習”；而我都“千學萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經染上病毒的電腦軟件，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的不輕啊！

看著“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”

我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”后，一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多么富詩情畫意啊！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對不起，我錯了。

過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。

媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大！

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇二

每個人的童年時期都有很多煩惱，而成長中煩惱就像海浪般涌在心頭，不知道什么時候才能停下來，我一次次問自己，何時才能停下來。

記憶里童年的時光總是美好的。我在時光的走廊中跑來跑去，直到少時的容顏在模糊的空間重綻。回到兒時，看到五、六歲的我，看到別的小朋友去上學，還有休息日，我很羨慕。于是盼望著自己快點長大，就這樣童年的時光在天真浪漫的等待中，慢慢逝去了。當我長大時，才發現那段時光是我一生中最無憂無慮的時光。可它是那樣短暫，所有美好的回憶都藏在春天的氣息，夏天的喧鬧中了。

突然有一天我上學了，誰知道夢想與現實差那么遠，學校的生活與我心中的夢想學習生活完全不一樣。繁重的學習和永遠寫不完的作業，我童年的快樂自從跨入學校開始，便已悄然與我告別了，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

我現在好想回到童年時無憂無慮的生活啊！可是世上沒有后悔藥。

自從上了六年級后，我發現大了不再把我當小孩了。我現在回憶起上幼兒園，才發現童年的時光才是我最向往的生活。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇三

在人生的旅途中，每個人都有喜怒哀樂，我當然也不能夠例外了。我也有自己的快樂和煩惱。快樂起來，仿佛這一切都是那么美好，小鳥歡樂地叫，開花開得艷；而有時煩惱卻像一條蛇似的糾纏著我，使我沉浸在難過中。

從我上三年級起，課程表上就增加了一門功課——科學。科學，對人們來說也就是做幾個小實驗，可我卻對這一門功課不感興趣。科學這門功課講的都是一些深奧的話題，是比我們肉眼看到的事物更進一層，我還是喜歡語文、數學。

科學課使我感到非常的無聊，老師講的話，喜歡聽的聽一點，不喜歡聽的我直接懶得聽。

星期四，科學老師叫我們帶幾朵油菜花，還有夾子、放大鏡。我想：老師也真是的，做實驗的材料干嘛要學生自己帶，要做老師就把材料發下來，這樣，大家也就會少一點兒麻煩。

第二節科學課開始了，上課鈴聲像著急的小鳥大聲地叫喊著，老師踏著有節奏的步伐走了進來。老師先細講了一遍，然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下，分成了四部分：萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，分好了后，還要寫課堂作業本，描述一下這四部分的形狀、顏色。我自言自語地說道：“這科學真是羅嗦，好詞用進去不行，簡單描述又不行，難啊！”

老師又細聲細語地介紹了一下，我正煩著，沒心思聽了。老師忽然叫了一下我的名字，叫我回答問題。因為我沒有在聽，所以我沒回答出來，使我一臉的難為情。

下課鈴響了，我心里甜滋滋的，心想：哈哈，無聊的科學課終于結束了，我解放了，老師快走，老師快走。我目不轉睛地看著老師走出教室，長吁了一口氣，感覺無比的輕松。

快科學期中考試了，我對科學一竅不通，考試時，那該怎么辦啊！我正在心里想著，我的好朋友來到我的面前，對我說：“你是不是在煩惱著不會科學啊？”“對啊對啊！”我高興地大叫，“你快來教教我啊！”

好朋友就是好朋友，她科學比較好，所以毫不猶豫地答應了。她說她耐心地從第一課開始教起。慢慢地，我已經學到了好多自己所沒有接觸過的知識。這時，我發現科學其實也是一門有趣的功課。我的煩惱頓時煙消云散。在好朋友的幫助下，我學到了好多科學的基礎知識。因此，這次考試考了我有史以來最高的成績。

成長的煩惱，無處不在，但你要學會尋找快樂，只有快樂才能夠驅除煩惱；你也可以去尋找好朋友，讓他們幫你一起想想解決的方法。只有經歷過快樂和煩惱，生活才會變得多姿多彩。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇四

“媽媽，唉，好了好了，您說的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽的我說這句話時，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點兒衣服。上課要認真聽講，積極回答問題……放學后，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發自內心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，為什么長大后，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什么都不懂的！我們也需要空間呀！

煩惱之二：同學們的議論。

煩惱之三：老師的嚴厲。

雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會犯錯啊！正所謂“人無完人，金無足赤”嘛。可是，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非圣賢，孰能無過？再之，老師布置的作業快是我喘不過氣來了，什么時候才能玩兒啊！老師，我們不僅是學生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！

總而言之，成長的煩惱數之不盡，不過，也只有經歷了成長的洗禮，我們才會變得更加成熟，變得更加堅強。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇五

21世紀的我們中學生要做的是學習，除了學習還是學習。沒有了小學生孩童的天真，腦子里沒有高中生那樣對未來的重視，成天被老師家長壓迫著在題海中遨游，煩！煩！煩！

可是我還是一個正在成長中的青少年，我也一樣渴望多玩一點，多一定沒有作業的自由。我該有自己的主見，我明白作業甚么時候寫，請跟我一點自由的.空間，老爸老媽，請你們諒解女兒的苦處。

在學校里，增加了晚自習，每晚上課要到九點多鐘，睡眠時間僅有五個多小時，作業壓得我們喘不過氣來，這就是大人們所說的90后享受的生活，哼，讓他們來‘享受’好了。

以前的我怎沒么沒有發現數學有這磨難學啊！一道數學題要花費整整一節課的時間去解決，這分明是浪費時間嘛。還有物理呀，簡直是浪費腦細胞，特別是對我們女生來說。

成長道路上的風景多磨的美好啊，可惜的是我們沒有時間去欣賞。駐足，遠觀，陶冶我們的情操，凈化我們的心靈。拋卻煩惱，靜靜欣賞，與自然融為一體，呵，多好！

在成長中，我們學會自理，我們積攢了知識，我們結交到了許許多多的朋友，擇其善者而從之，其不善者而改之，因為成長，我們變得更加美好，更加成熟。

我愛成長，在風雨中見證彩虹。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇六

有這樣的父母，我簡直懷疑自己是不是親生的。每次只要關乎到我哥哥，父母都是第一時間偏袒他，就算我是正確的在他們眼里我也是錯的。

我不知道是不是古代重男輕女的惡俗傳到我家了。

我也不知道為什么他們對我是那么的冷淡。

我的直系親屬對于我是冷淡的。還不如舅媽家的表哥對我好的千分之一。受傷了，是我自己獨自躲在角落，又或許是別人幫我包扎，但絕不會是我的直系親屬。

我哥聽到后就一直說我，我受不了，然后就是不小心的推了一下他，不是很重，小孩子都不會被推倒。然后我爸媽看見了就一直說著我怎么能推自己的哥哥，錯了就是錯了什么的，直接把我哥屏蔽了。

本來只是這樣說我不會被氣哭的，可是我在看讀后感的時候，我哥說我在看小說，他們真的相信了，竟然說：哥哥就是哥哥，怎么會冤枉你在看小說？錯了就是錯了，不能狡辯！

我解釋了他們也不聽，這是什么父母？我氣得把桌面上的所有我哥下載的東西都刪了，然后把爸媽、哥哥的qq都刪了，然后我寫了一個性簽名：被氣哭了，我刪了誰你就不要加我。你偏袒他，那你加我干什么。你愛滾哪去哪去，你晃悠在我眼前我惡心！

我不是很好欺負的，只不過是因為他們是我家人。可是他們重男輕女沒有改變，我忍了，他們為了我哥聲討我，我忍了，可是我哥冤枉我他們竟然還是幫著我哥，我忍不了了！

以后和他們只有血緣關系，親情本來就是沒有的。他們說他們是我父母，他們只給我身體，吃喝，住的地方。親情簡直就是奢求！

我渴求一點溫情，他們不給，我渴求一點溫暖，他們吝嗇。

眼淚流干了，就只剩下自己的傷心。

果然，溫暖就是奢求。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇七

上了初中，我便有一個不說的秘密，那就是煩惱，成長的煩惱。我不敢向任何人訴說，因為無人能懂得我心中的感受。

老師已不是從前的老師，同學已不是從前的同學，周圍的一切都有改變，我的心情也隨之改變。剛上初一，老師和家長都說我們長大了，往日的無憂無慮如輕煙般飄散，使我感受更多的是長大的煩惱。

好不容易有一個假期，我們應該去圖書館獲取知識；去野外呼吸新鮮空氣；去運動場鍛煉身體。可是我們卻整天背著塞滿各類書籍和試卷的書包，奔波于家園與校園之間，又苦又累。這苦和累，就如同希望的種子，不一定都能發芽。要知道，考試中獨占鰲頭的榮耀只能歸于一人，更多時候，我們只有獨自黯然神傷。

原本快樂純真的童年如今卻被一雙無形的舉手緊緊握住，曾經快樂、無憂無慮的童年早已消失，只能如夢境般的出現在腦海里。

這就是我成長的煩惱，我不敢告訴任何人，因為無人能體會我心中的感受。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇八

成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在生命的海洋。海面不總是風平浪靜，我成長中的那些煩惱就像無處不在的暗礁，時不時就讓我經歷各種風波。

在這波瀾壯闊的海面上，“近視”這種暗礁就是我的一大煩惱。

很久以前，我就和眼鏡打上了交道。有人說，戴眼鏡多好，人一看就覺得你肚子里裝了不少墨水，多“酷”，剛開始我也是這么認為的。

不能被眼鏡束縛，不能被眼鏡奴役！我氣憤極了，想想它帶給我的種種，更是惱怒地摘下，徑自出門去了。

我獨自騎著一輛自行車。

自遣心情。在繁忙的街道旁，有幾個孩子飛快地奔跑著，手里抓著一只燕子似的風箏。我多么想看清它的模樣，那童年記憶的模樣！可取而代之的，只是幾個模糊的'色塊和線狀的輪廓。

周圍的一切都是那么的模糊，頗像蒙了層迷霧，蒙了層輕紗。我感覺，我看不到生活中的美了，就似那望眼欲穿的白紗后匿著一幅美麗的面孔，而你用盡全力地望著，卻又瞧不見。

不敢回頭。

繼續向前。

繼續帶著那雙朦朧的眼向前。

哦！那不是小云嗎？這回我認出來了。“小云！”我向他大喊一聲，還揮了揮手。可他，面上冷若冰霜的嚴峻和眼中的平淡，一如剛才的我。

“哦，沒事！”

我茫然了。

我的煩惱是近視，直到此刻才發現：這不單單是視覺的煩惱，又添心上之愁緒了。如果連朝夕相處的老師，都可以用“近視”來敷衍，那摯友的視而不見又當作何解釋。

心靈近視，我也隨著這趟渾水流了……。

近視的煩惱已不可避免，但我愿用這雙眼把世間看得更真切，說真話做真人，力克那煩惱的侵擾。

煩惱是海上礁石，我們勇敢撞擊，方能激起美麗浪花；煩惱是堅硬磐石，我們用心砥礪，就能洞見青春的亮色；煩惱是風雨，我們愿經此而見彩虹。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇九

哎!當學生可不是一件容易輕松的事,當六年級畢業班的學生更是一件苦差事.每天一睜開眼睛,耳邊就響起了父母的督促聲,耳朵都磨出繭來了.到了學校,老師雖然不說什么,可一張張卷子如雪片飛來.考,考,考,考,分,分,分,分,使之成為同學們議論的話題。

俗話說:考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根.這句話說的一點沒錯。

這一次,我們又進行了一次月考。只聽：“老師來報告分數了!”不知誰喊了一聲,教室立即安靜了下來,同學們緊張極了,似乎我能感到每個同學都加快了心跳。

老師站在講臺上不動聲色地念著:“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學們的名字似泉水般涌過,可是還沒有我的名字,我的心里像大鼓似地跳個不停。終于我聽到:“李媛79分。”的聲音,猶如一個晴空霹靂,把我驚呆了。

好不容易挨到放學,我背著沉重的書包,向家走去。剛推開房門,顧不得放下沉重的書包，就低著頭把卷子交給了媽媽,希望能聽到媽媽的幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍,沒說什么,就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。

吃過晚飯后,我照常打開電視機看少兒節目時,只聽啪的一聲,媽媽把電視機關了,“這一周不準看電視,一定要把功課趕上!”媽媽生氣地丟下這句話,轉身走了。

哎!一次偶然的失誤,奪去了我一周看電視的權力,要是以后我分數考得再低些,不知又會怎樣呢?真讓我傷心,苦惱。

哎!真是長的越大,苦惱越多!

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇十

在成長的大道上，有誰不曾有過煩惱?下面，我就講講我的煩惱吧!

煩惱1：作業越來越多。

“快點做呀!別磨蹭!”“可是，這是我的最快速度了呀!作業太多了。”這是星七天晚上我和媽媽的對話。

隨著年級的步步升高，作業也隨之成倍成倍的增加。怎么個多法?現在一個晚上的作業比以前周末作業還要多;現在2個練習本只能用一個學期，以前2個練習本能用2個學期;現在1個學期要用一大盒筆芯，以前1個學期只用一小盒;現在1個學期的本子能裝一大袋，以前只裝一小袋……我們都知道作業多是為我們好，可是，不能讓它們成為我們的一種負擔啊!

煩惱2：輔導班越來越多。

大家都知道，現在升學很嚴峻，所以，即使是每次都是第一的好學生，家長也會讓他在課余時間上輔導班。大家的周末幾乎都是這么過的：上午英語輔導班，下午奧術補習班，上午作文班，下午趕作業。有的家長聽說學民樂可以加分，慌忙讓孩子報名去學;又聽說舞蹈證書可以加分，又讓孩子去學舞蹈.……我們就像機器人一樣學這學那。久而久之，就形成了我們的一種壓力。

家長們，你們問過你們的孩子愛學這一些特長班嗎?問過他們的愛好嗎?多學特長的確是好事。興趣是最好的老師，沒有興趣學是學不好的。

煩惱3：休息的時間越來越少。

作業多了，輔導班多了，休息的時間就少了。整天被作業和輔導班壓得喘不過氣來，都沒有是間好好地玩玩游戲，聊聊學習了。時間久了，同學們都互相疏遠了，內心也變得孤獨了，學習上的問題也不會去問同學們了，這樣對生活和學習都十分不利。

“大自然是最好的老師。”讓每一位同學都融入到集體中，在玩中學習，那才是最好的。并不一定整天都在書堆里學習，才能學到知識。在玩中學到的知識也是十分寶貴的。

老師們，家長們，我們都知道你們的做法是為我們好。但是，我們也有自己的學習方式。請你們改變方式，我們一定會比以前學的跟家出色的!

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇十一

上了初中，我便有一個不說的秘密，那就是煩惱，成長的煩惱。我不敢向任何人訴說，因為無人能懂得我心中的感受。

老師已不是從前的老師，同學已不是從前的同學，周圍的一切都有改變，我的心情也隨之改變。剛上初一，老師和家長都說我們長大了，往日的無憂無慮如輕煙般飄散，使我感受更多的是長大的煩惱。

好不容易有一個假期，我們應該去圖書館獲取知識；去野外呼吸新鮮空氣；去運動場鍛煉身體。可是我們卻整天背著塞滿各類書籍和試卷的書包，奔波于家園與校園之間，又苦又累。這苦和累，就如同希望的種子，不一定都能發芽。要知道，考試中獨占鰲頭的榮耀只能歸于一人，更多時候，我們只有獨自黯然神傷。

原本快樂純真的童年如今卻被一雙無形的舉手緊緊握住，曾經快樂、無憂無慮的童年早已消失，只能如夢境般的出現在腦海里。

這就是，我不敢告訴任何人，因為無人能體會我心中的感受。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇十二

隨著年齡的增加，隨之而來就會有許多煩惱，學習、家庭……這些都有可能成為你的煩惱。前幾個月，我就碰上了一件煩心事兒。

那天，我打完籃球回家。在飯桌上，爸爸、媽媽都沉默不語，我就覺得氣氛有點不對。我也沒說話，只管悶頭吃飯。

這時，媽媽親和地問我：“對了，你籃球隊這學期還參不參加？”“當然啦！”我不加思索地回答了。接著，媽媽滿懷笑臉，又問我：“是不是訓練到5點鐘？”我停頓了幾秒，吞吞吐吐地說：“應該…是吧。”“那你別打了。”“啊？為什么？”我一臉吃驚地看著媽媽。“你都六年級了，馬上要畢業考了，沒時間打籃球了……”媽媽像連珠炮似的說了一大段。我也不甘示弱，馬上反駁道：“可是我喜歡籃球，不是你們一直說要培養孩子的興趣嗎？”媽媽聽了這番話，啞口無言。可他仗著自己是家長，不講理地冒出一句：“反正你不許打了！”我聽了心里滿是氣憤和委屈，筷子“啪”一聲拍在桌上，快步走回房間，房門一關，再也不作聲。

第二天放學，隊員都在開心地打籃球，而我，只得羨慕地望著他們，嘆了一口氣，默默走向校門。

多天以后，我似乎明白了媽媽的良苦用心，可是，有一點我不明白：為什么不能尊重一下我的意愿，都六年級了，有自己管制能力了，不需要你們處處盯著我。

我望著窗外，不知何時下起了雨，可雨又會什么時候停呢？我不知道。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇十三

成長的腳步離不開煩惱，我感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱。

一說起我的煩惱，這還要從一年級第一學期開始說起……。

我的名字叫王宜男，多好聽的名字呀！名字里蘊含著爸爸媽媽對我的期望。可就是這個名字，給我帶來了許多煩惱。

那是一個課間休息時間，老師讓我的同桌——愛傻笑的湯晏輾發本子，當他發到我的時候，就哈哈大笑起來：“你叫王宜男？哈哈！原來你叫王宜男，姓王的一個男人，哈哈哈哈……”我以為這樣隨便說說也就算了，可他竟然還得意洋洋地告訴了別人，頓時這個消息像長了翅膀似的傳遍了整個教室，同學們都覺得很新鮮，對我的外號開始津津樂道起來。我氣得火冒三丈，同時心里也感到非常的`沮喪和委屈。回到家，我強烈要求媽媽給我改名字，可媽媽笑著說：“傻孩子，你爸爸姓王，你當然也姓王啦。“宜男”又名萱草——名忘憂草，使人忘卻憂愁的萱草，我當時頗為之心動。你爸爸比較欣賞“怡”、“馨”之類的字，溫和內秀，可我最討厭這類字眼了，太女性化了，宜男比較中性。為了取這個名字，你爸還和我鬧別扭呢。”我聽后恍然大悟，同時也更加喜歡我的名字了。

原來我這與眾不同的名字，帶給我的不只是煩惱，還有父母無盡的愛，我相信它會陪伴我幸福的成長。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇十四

每個人都有自己的煩惱，而我成長中的煩惱是來自學習。

當上數學課時老師讓我們做一些題目，有些同學都不會做很煩惱上數學課；因為上數學課時我們都不知道做很煩惱沒有數學課。

有一次數學老師叫我上黑板上去做，我就怕數學不知道我很煩惱，上去做數學題，沒次上數學課我都沒有把數學題做出來一上數學課我害怕數學題目，在上數學課的時候我都問別人這個題怎么做，同學們都知道做所同學們把數學題目會許了我。

后來，學習是一個讓人學會知識的，數學課在也不怕了，每上數學課我都會把這個題目做出來，數學題目幫助我們怎樣生活，比如你做生意可以算出來別人買你的.東西怎樣找出他的錢，所以數學課我都會做了，有煩惱奇時不可怕只要正確的對侍它。從現在起，讓我們把所有的煩惱清除掉吧！把一切的煩惱都清理煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

每個人在成長過程中，都不可能一帆風順，總會有些許煩惱的牽絆。

如今的我，在大人的眼里，已不再是那個只會哭、只會給人添麻煩的孩子了。回想起自己小的時候，生活得自由自在，什么也不用管，整天也沒有一點煩惱，那時多么的幸福呀！

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇十五

隨著年齡的增長，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好，明天顧忌作業全做對了嗎，沒完沒了。有時候放下手中的擔子，望望蔚藍的天空，甚至有點羨慕那小鳥，舒暢地自由地飛翔。

有一次考試失誤，數學只考87分。一直數學成績優等的我被這突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解決不了問題，還會讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己的成長而顧忌。回到家后，媽媽沒有批評我，只是輕輕地嘆了口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了。”我看得出，媽媽很失望。那個暑假我沒有出門，因為考試的成績讓我所有的好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數字，可是我做不到。有時候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，這就是成長的煩惱。

媽媽特別注重我的成績。稍有下滑，就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課，媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語，有時候，我覺得自己很累、很煩。

每到這時，我都會想起一首歌：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照、、、、、、”我羨慕那童年，那沒有煩惱的童年。不過，那只是個遙遠的'夢，現實是殘酷的，那一些煩惱還是會接踵而至的，一個個浮現在腦際。

伴隨我成長的煩惱（模板16篇）篇十六

自從上了四年級，我就沒以前那么輕松了，成績稍微好點就驕傲了。結果成績一下子滑到了80分一下，當然，就要免費“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。

有一次，我拿著期中考試卷回家，剛進門。“考幾分？”那聲音從屋里傳出來。“6……64分。”“小子，考著幾分回來，不想活了吧？”說罷，我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。

就這樣，成功，驕傲，驕傲，失敗，反反復復。

驕傲呀，驕傲，你什么時候能從我身邊離開呢？只要你離開了我，我就沒煩惱了。