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趣味運動會擬定方案大全(20篇)

時間:2025-05-22 作者:紫衣夢

運動會是一種團體競技活動,通常包括各種體育項目,旨在促進團隊合作和個人挑戰。下面是一些運動會總結的范文,大家可以從中獲取靈感和參考,寫出更好的總結。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇一

4、培養學生的集體榮譽感及勇于競爭克服困難的精神。

1、確立比賽項目、各項目參加人員及比賽時間;

2、準備體育器材及道具;

3、向班級下發報名單及競賽規則并統一時間收回各班報名單

(報名單回收后各班再不能做任何更改);

4、向家長發出邀請并(班級)組織家長及學生練習;

1、一分鐘集體跳繩(2年——4年學生)。

2、超級伙伴(1年——4年部分學生、家長)。(一年級家長2人學生一人,二年級家長2人學生兩人,三年級家長2人學生4人,四年級家長2人學生4人,每班限報2隊)

3、趕豬接力(3年——4年學生分為男、女兩組每班每組限報4人)。

4、30米著裝跑(1年——4學生分為男、女兩組每班每組限報2人)。

5、運輸泥鰍(1———4年學生分為男、女兩組每班每組限報2人)。

6、劃船比賽(1——4年家長及老師分為男、女兩組每班每組限報1隊每隊為2人)。

7、拔河(1——4年學生男生10名女生10名)。

1、一分鐘集體跳繩:全班參加,聽裁判員哨音比賽開始(開始后一秒沒跳者視為失誤)在比賽時間內失誤者停止跳繩原地站立或坐下。比賽以各班失誤人數的多少來確定比賽勝負(失誤少的班級成績靠前)

2、超級伙伴:以二人三足為例把臨近兩人的內側腿用綁帶固定在一起進行30米比賽。兩名家長帶領1――4名學生在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

3、趕豬接力:每隊的道具是一棍一球,每名隊員利用木棍控制皮球在自己的跑道內進行比賽(身體任何部位不能觸球)采取迎面接力的方法進行比賽;運動員分別在起點和終點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按每組最后一名運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

4、30米著裝跑:在30米跑道中設置衣服、褲子兩個著裝點;要求穿完服裝要整齊(場地中有裁判監督)。運動員在起點準備,聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。

5、運輸泥鰍:在規定的比賽場地內,把起點裝有泥鰍的桶里的泥鰍全部運輸(用手)到另一端的空桶內,返回起點。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按運動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前,如在一分鐘內沒有人完成,按桶里的魚數的多少論勝負)。

6、劃船比賽:兩人一組,雙方均坐在對方雙腳背上,雙手相扶,兩人配合利用腿的直、屈使“小船”向前行進。運動員在起點準備聽到裁判員槍聲后進行比賽;比賽按動員到達終點的先后順序確定比賽勝負(先到者成績靠前)。如在一分鐘內沒有人到達,按離終點的遠近順序確定比賽勝負(離終點近者成績靠前)。

7、拔河:略。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇二

為了紀念“五四”運動九十周年和建團八十七周年,團縣委和縣工商銀行聯合舉辦“工行杯”機關青年趣味運動會,具體實施方案如下:

20xx年5月4日13點。

縣政府大院。

團體項目:1、手足情深;2、滾雪球;3、協力過河。

個人項目:1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。

1、參賽隊伍組成:

團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。

個人項目:以1人或2人為單位參賽,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱xxxxx@163.(聯系電話:552xxxx)。

5、報名截止日期:20xx年5月3日。

1、團體項目:每個項目評出前三名。

2、個人項目:參賽選手能到達活動項目相關要求的都有獎品;

3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的`統一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

5、遵守比賽時間,按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。

1、團體項目的獎品統一由領隊領取;

2、個人項目的過關獎當場領取;

3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

團體項目:

1、手足情深(全隊人員)。

比賽規則:

(1)比賽賽距:場地長約10米;

(2)比賽賽制:參賽者以全隊排成一列,每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右腳,多隊并排一齊站在起跑線上,不可出現摔倒和放手的現象(出現以上現象,應原地調整好隊伍,方可繼續比賽)。以最后完成用時最少的隊為勝。

2、滾雪球(全隊人員)。

(1)比賽賽距:場地長約10米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

(2)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

(3)比賽規則:

(2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑;

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但務必是手拉手,不得脫手;

(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

3、協力過河(全隊人員)。

比賽道具:5個磚塊;

比賽距離:10米;

比賽規則:每隊以縱隊形式從起點出發,全隊隊員利用5塊磚移動到對面,中途務必利用一人腳踩的磚塊移動,每次只能移動一塊磚塊前進,在行進過程中,若身體任何部位接觸地面,視作犯規一次,將耗去10秒的時間。在途中磚塊離開手或腳(掉磚),磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點的時間快慢判定名次。

1、小李飛鏢。

比賽道具:飛鏢3枚。

比賽規則:

(1)投擲人距投擲點相距2.44米,標心距地面1.73米。

(2)每人僅限投擲3鏢,可試投1鏢。

(3)3鏢總數男同志在23環以上者,女同志在18環以上者獲獎。

2、拋繡球(男女各一名)。

比賽道具:筐或籃一個,小球若干個(塑料球10個,乒乓球10個)。

比賽規則:

(3)拋球限時一分鐘,先拋塑料球,然后拋乒乓球。接球者簍內塑料球到達6個以上方可投擲乒乓球,未到達者散失比賽資格。參賽者簍內球總數到達15個以上者則獲獎。

3、螃蟹夾球(2人)。

比賽道具:籃球4個。

比賽距離:10米。

比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物(s形路線)到終點,限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規,須回到起點重新夾球。游戲結束后夾球總個數到達4個者獲獎。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇三

趣味運動會共四項活動,分別是拔河賽、齊心協力賽、三人四足賽、托乒乓球接力賽。裁判及活動細則如下:

裁判長:

副裁判長:

裁判員:

(一)拔河賽。

1、全局選派干部職工組隊,分成八個組進行比賽。

2、每組設領隊1人,參賽隊員15人,其中男隊員11人、女隊員4人。

3、8個組抽簽進行比賽,抽簽號1和8、2和7、3和6、4和5進行比賽。

4、比賽采用三局二勝淘汰制定輸贏,每局比賽完成后交換場地進行下局比賽,若一方連贏二次即為贏家,不再進行第三次比賽。

5、第一輪比賽完成后,進行第二輪比賽抽簽,參照以上規則進行比賽。

6、第二輪勝方為一組、輸方為一組進入第三輪比賽。勝方一組贏者為第一名,輸者為第二名;輸方一組贏者為第三名,輸者為第四名。

7、對前三名給予獎勵。

8、比賽中,不得中途換人。

9、每局比賽不受時間限制,直至決出勝負為準。

10、各組領隊應做好本組的訓練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(二)三人四足賽。

1、各處室(事業單位)選派人員組隊,每組設領隊1人,參賽隊員3人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、三個人并排站成一排橫隊,中間人的右腳和他左邊人的左腳綁在一起,中間人的左腳和他左邊人的右腳綁在一起,運動會。

3、聽到起跑發令后,各小組同時起跑,先到終點線者為勝,最終以時間為準排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領隊應做好本組的訓練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(三)齊心協力比賽。

1、各處室(事業單位)選派人員組隊,每組設領隊1人,參賽隊員3人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、三個人共同腳踏同兩塊木板站在一起形成縱隊,前后可扶肩或腰。

3、起跑發令后,各小組同時起跑,先到終點線者為勝,最終以時間為準排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領隊應做好本組的訓練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

(四)托球50米接力賽。

1、各處室(事業單位)選派人員組隊,每組設領隊1人,參賽隊員5人(男女不限),分組進行比賽,賽道長50米。

2、參賽隊員排序輪流以單手用乒乓球拍托乒乓球跑,途中如球落地,可在腳所在位置重新起步,不能用另只手扶球。

3、起跑發令后,各小組第一人同時起跑,一人達到終點交第二人繼續,以此類推,最后一名先到終點線者為勝,最終以時間為準排名次。

4、對前三名給予獎勵。

5、比賽中,不得中途換人。

6、各組領隊應做好本組的訓練、組織入嘗參賽和比賽安全防護工作。

提請大家注意安全,賽出團結,賽出友誼,祝愿參賽隊伍取得優異成績。

請裁判和工作人員就位,請參加拔河比賽的領隊到黃耀出進行抽簽,比賽正式開始。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇四

為了加強公司企業文化建設,培養公司員工的團隊向心力,同時也為了豐富大家的文化生活,加強各支行員工之間的交流,公司領導特倡議舉辦此次趣味運動會。

參賽對象:xx銀行xx分行的全體員工報名辦法:以支行為單位報名參加

單項將:按每個單項成績排名予以獎勵,取前三名。團體獎項:按每個代表隊的積分成績予以獎勵,取前三名。

1、領導嘉賓就座

2、各代表隊入場

3、升國旗奏國歌

4、領導致開幕詞

5、宣布運動會開幕

1、車輪滾滾

比賽方法:每隊需要隊員5人。比賽開始前,6名隊員雙腳分別跨于比賽器材兩邊外側立于起跑線后。裁判發令后,5名隊員通過協調配合撥動比賽器材向前行進,賽程40米。以各參賽隊所用比賽器材觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

規則重點:一定要整個車輪輪通過終點線才能停下來,選手必須通過手的傳遞讓車輪前行,如果出現拖動向前,視為犯規。

注意事項:把體力最好的選手放在最后面,比賽過程中選手腳步要慢,手要快,保持一定的距離,以免四個人都擠在最前面。

2、袋鼠運瓜

比賽方法:每隊需要隊員3人,3隊同時進行。裁判發令后,1號隊員抱球跳向b點,將球交給b點的2號隊員后返回起點取球;2號隊員抱球跳向c點,將球交給c點的3號隊員后返回b點接球;3號隊員抱球跳向終點,將球放進球筐后返回c點接球。賽程為36米,以最后一球落筐為計時停止,用時少者名次列前。

規則重點:選手只能在自己所屬的距離內運瓜,瓜落地需自己撿起,同時不許干擾他人比賽。

注意事項:比賽前袋鼠服一定要穿好,有的衣服可能大,需要及時調整。跳躍過程中一定要兩腳并攏,以免摔倒受傷。

3、背球接力

點的標槍再回到起點,然后把球傳給下一小組的隊員,3小組輪換后,最快的一組為獲勝隊。

規則重點:在運球的過程,不能用雙手抱球,球從中間滑落后必須原地撿起繼續比賽,同時再撿球的過程不能影響他人比賽;比賽過程中用手扶球和拿球跑均視為為犯規,所取得的成績將被判為無效。注意事項:參賽選最好雙手被扣,這樣更利于側行而不至于背后的球掉地。

4、協力競走

比賽方法:比賽開始前,器材置于起跑線后,參賽隊員雙腳固定在行走器上,第一名隊員握住安全把手,后面的隊員將手依次扶持在前方隊員的肩部。裁判發令后,參賽隊員通過協作配合在跑道上共同行進,賽程為35米,以比賽器材的前端觸及終點線所在垂直平面為計時停止,用時少者名次列前。

注意事項:比賽前一定要把腳牢牢固定在協力器上面,比賽進行中,每組后面的選手不要用力推前面的隊友,以防摔倒。

1、各代表隊集合

2、領導講話

3、宣布比賽成績

4、頒獎

5、運動會結束

開幕式器材:

比賽器材:

車輪滾滾4套;袋鼠運瓜12套;接力球4個;協力競走4套;拔河繩1跟。

輔助器材:

秒表2塊兒;風機2臺;積分表3份;喇叭1個;哨子若干;劃線車1臺。

檢錄員:2名;法令員:1名;計時員:4名;計分員:2名;

后勤員:2名;各隊負責人:1名;

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇五

揚體育精神展青春風采。

面向八八班全體同學。

主辦人員:班主任xxx老師

承辦人員:

時間:20xx年x月x日——x月x日。

地點:籃球場。

1、個人項目:

五十米跑

立定跳遠

2、男女混合集體項目:

投沙包

五十米混合接力

立定跳遠:每人跳三次,不允許墊步跳步,不允許踩線,取個人成績,以米為單位,保留小數點后兩位小數,按跳的遠度評出名次。

五十米跑:按跑得時間排名次,用時少者名次靠前。

跳繩:一分鐘時間跳得個數。

投沙包:團體賽,從小到大畫十個圓圈,每個圈分別是一到十分,然后從十米白線處投,投到幾圈里是幾分,一人五次機會,每個組十個人,然后每個組所有學生投的分加一起,分得高低排名次,取前三名。

五十米混合接力:不越線跑,不擊掌不能跑,按跑到終點線得先后排名次。

活動比賽鼓勵獎品(班級委員:朱亞琪,按比賽項目列出清單。)

單項獎前三名:獎勵筆和本子,和班級量化考核分別三、二、一分。

團體前三:獎勵筆本子和量化考核全體組員三、二、一分。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇六

我們的童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的.快樂;因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識,增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

時間:10月15日--16日地點:籃球場。

1.項目名稱:《30米迎面接力》。

參賽人數:男女各10人。

參賽規則:各班男、女生(甲、乙隊)分別站在比賽場地的兩端,聽到教師發令后,甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去,跑到乙隊接力區后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾,接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去,后面的同學按上述方法依次進行,直到最后一名同學完成比賽,以時間計算成績。

2.項目名稱:《跳大繩》。

參賽人數:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)。

比賽規則:

(一)比賽時間,限時2分鐘,繩子長短不限;

(二)比賽中,2人搖繩,其他人同時跳,要求參賽隊員們配合默契,一鼓作氣完成比賽;

(三)比賽當中繩子受擋中斷時,在限定時間內可以繼續重跳,跳動個數連續計算;

(四)以在限定時間內所跳總次數多者為勝,若出現成績相同,則抽簽決定名次。

3.項目名稱:《踢足球》。

參賽人數:男3女2。

比賽規則:

(一)球門分為六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

(二)每人連續踢3個球,以參賽運動員踢中格子的分數相加計算成績,踢中數多的隊名次列前,若總數相同,則以個人成績決定名次。

1.一至六年級各項比賽均取前三名,按5、4、3、1記分。團體總分的計算:按各單項得分計算,積分多者名次列前;如積分相等,;則按單項第一名多者列前,以此類推。

2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇七

1、參與隊伍組成:

團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。

個人項目:以1人或2人為單位參與,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參與,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱。

5、報名截止日期:20xx年5月3日。

1、團體項目:每個項目評出前三名。

2、個人項目:參與選手能到達活動項目相關要求的都有獎品;

3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的統一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決

5、遵守比賽時間,按時檢錄、參與。檢錄不到者以棄權處理。

1、團體項目的獎品統一由領隊領取;

2、個人項目的過關獎當場領取;

3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

團體項目:

1、手足情深(全隊人員)

比賽規則:

(1)比賽賽距:場地長約10米;

(2)比賽賽制:參與者以全隊排成一列,每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右腳,多隊并排一齊站在起跑線上,不可出現摔倒和放手的現象(出現以上現象,應原地調整好隊伍,方可繼續比賽)。以最后完成用時最少的隊為勝。

2、滾雪球(全隊人員)

(1)比賽賽距:場地長約10米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

(2)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

(3)比賽規則:

(2)回到起點的人務必手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑;

(3)跑動中不限制隊伍的排法,但務必是手拉手,不得脫手;

(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

3、協力過河(全隊人員)

比賽道具:5個磚塊;

比賽距離:10米;

比賽規則:每隊以縱隊形式從起點出發,全隊隊員利用5塊磚移動到對面,中途務必利用一人腳踩的磚塊移動,每次只能移動一塊磚塊前進,在行進過程中,若身體任何部位接觸地面,視作犯規一次,將耗去10秒的時間。在途中磚塊離開手或腳(掉磚),磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點的時間快慢判定名次。

個人項目:

1、小李飛鏢

比賽道具:飛鏢3枚

比賽規則:

(1)投擲人距投擲點相距2.44米,標心距地面1.73米。

(2)每人僅限投擲3鏢,可試投1鏢。

(3)3鏢總數男同志在23環以上者,女同志在18環以上者獲獎。

2、拋繡球(男女各一名)

比賽道具:筐或籃一個,小球若干個(塑料球10個,乒乓球10個)

比賽規則:

(2)接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績。接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;(3)拋球限時一分鐘,先拋塑料球,然后拋乒乓球。接球者簍內塑料球到達6個以上方可投擲乒乓球,未到達者散失比賽資格。參與者簍內球總數到達15個以上者則獲獎。

3、螃蟹夾球(2人)

比賽道具:籃球4個

比賽距離:10米

比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物(s形路線)到終點,限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規,須回到起點重新夾球。游戲結束后夾球總個數到達4個者獲獎。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇八

為慶祝2021年教師節,同時活躍老師們身心、增進友誼、凝聚合力,豐富全校教職工的業余生活,強化“我運動、我快樂、我健康”的意識,學校工會決定組織開展教職工趣味活動。為保證此次活動順利、有序實施,特制定本方案。

勤學樓慎思樓中間空地。

本次活動設飛鏢賽、雙人跳繩賽、你投我接、6人拔河友誼賽、排球賽。

彭政(組織策劃)唐僖龍雙杰(裁判)。

任正彩(后勤保障)高佳寶(拍照)。

活動分組:分為語文組13人綜合組12與數學組7人。

1、垃圾入簍。

前期準備:打印室廢棄紙若干垃圾簍3個。

比賽規則:三組排成三列隊(參賽隊員6人)。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河。

每隊11人,男女不限。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊和b比賽,然后c隊和d隊比賽。ab隊贏的再和cd隊贏的比出第一、二名,ab隊輸的和cd隊輸的再比出第三、四名。

獲獎分數:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

每位教師可報個人項目2項。分別取前3名獎勵。

個人項目1:飛鏢。10環圓心靶,標準距離(靶心高度米,距離米)外投擲,投6鏢,取總環數成績和。

個人項目2:轉呼啦圈。1分鐘內轉的圈數總和作為成績計數。

個人項目3:打“保齡球”。距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水,每位選手在規定點打“保齡球”三次,看誰擊倒礦泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,礦泉水瓶可重新擺放)。

個人項目4:套圈。分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標志筒。每位運動員5次機會,套中2米點上的標志筒得2分,套中3米點上的`標志筒得3分,套中4米點上的標志筒得5分,以積分多少判定名次。

個人項目5:1分鐘踢毽子。在米半徑的圓內采取自定的踢毽方式,以在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇九

為增強國學班孩子們之間及家長們之間的交流,同時培養孩子們“健康第一”的體育理念,增強孩子們“團結友愛、協作互助”的團隊意識,同時為慶祝“旭辰國學教育機構”組建4周年,特舉行此次“旭辰國學教育機構首屆親子趣味運動會”。

旭辰國學堂的簡要介紹。國學堂20xx年創辦,后來在新村街道的支持下,全體學員進入碧海鴻庭小區上課,國學堂是以學齡前兒童、青少年和家長為主要服務對象。現已開辦國學班9個班,每班配備一位老師和一位管理員,免費帶領大家學習國學經典。旭辰國學堂本著讓孩子們在快樂中學習國學,提高素質的宗旨為廣大國學愛好者提供服務。

1.主題:和諧、健康、快樂。

2.口號:我運動、我健康、我快樂。

1.比賽時間:20xx年5月2日9:00。

2.比賽地點:泰豐公園(鴿子放飛場地東側)。

此次親子運動會的參與對象為國學堂全部師生及學生家長。賽前準備報名表,以班級為單位,在想參與的項目上畫勾,并交給本班老師,由組委會匯總后進行分組,再反饋給家長。

1.集體項目:9個班每班10個學生及這10個學生的家長參與,抽簽決定,某個班輪空,其余8各班兩兩對決,再抽簽有一個輪空,再兩兩對決,剩三個隊,最后一次抽簽,賽兩次分出1、2、3名。

2.分組比賽:以班級為單位進行分組比賽。分組比賽每班限報2個家庭。每次上場6組。

1)雙人面對面托球跑:孩子和家長面對面夾住一個球,跑大概30米。每組取前兩名,再決賽,取前三名。

2)乒乓球托球接力賽:比賽規則同托球跑(只要求學生參加)。用球拍托著乒乓球跑至終點,中途可以掉,撿起來接著跑。(大孩子甲組,小孩子乙組)。

3)雙人綁腿跑比賽:比賽規則同托球跑。

4)九個班老師和管理員接力賽,同時比,時間短的獲勝。

五、報名時間。

四月份第一次課開始報名,兩周截止。第三次課把安排及分組情況通報家長,并在首次。

通知時做動員。可以向家長說明我們此次運動會的意義,因為是公益學堂,希望家長能夠提供友情捐助,并在開幕式上提出表揚和感謝。(捐贈內容:乒乓球、球拍、拔河繩、幼兒園用的拍球)如可友情贊助,請于本班老師聯系,截至報名同時。

(一)流程。

1、主持人先簡要說明“旭辰教育國學堂”的相關情況及舉辦此次運動會的原因。(3分鐘)。

2、入場式表演:各班選一個舉牌員,上書“國學堂x班”(運動員進行曲),站在規定位置。

3、請創始人姜老師講幾句話。(五分鐘)。

4、對幾個國學堂教室贊助方表示感謝,并請其中一個代表講話。

5、姜老師宣布運動會正式開始。各班級學生歸位。

7、頒獎。

(二)相關準備。

1、

2、組委會(工作組)人員工作分配。

總調度1人、報名統計出表2人、采買3—4人、現場維持秩序各班老師和管理員、頒獎人員(姜老師、來賓)、禮儀員(拿獎品的')3人、現場運動員點名通知4人(2人通知,2人在候場處組織)、主持人1人、攝影2人(有條件的話可留視頻資料)。

3、所需物品:

現場音響(最好是拉桿音響)、無線話筒2個、腰麥2個(如不全可替換,注意交接節點)、哨子兩個、乒乓球一盒、球拍6個(備用2個)、幼兒園拍球6個(備用2個)、綁腿的繩子6條(備用2條)、拔河繩1條、獎品n種分出等級、創口貼、氣球若干(烘托氣氛)。塑料椅若干、家長和孩子的椅子自備(也可坐地上)。

4、服裝:最好工作人員服裝統一,可要求各班有自己的隊服(自買,老師倡議,不強迫)。

(三)結束后工作組收攤。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十

趣味運動競技是促進員工溝通感情、加強聯系,建立團隊意識,以提高工作熱情和效率的方式之一。本次慶國慶趣味運動會秉承20xx北京奧運會的余熱,鼓勵員工鍛煉身體,在運動中陶冶情操,熱愛生活。

公司工會通過組織健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,慶祝國慶節,同時提高全體員工的團隊意識,增強團隊精神,豐富員工的文化生活,促使員工有更好的精神面貌和工作效率,能以飽滿的熱情投入到大干四季度中去,為全面實現公司20xx年各項目標而努力奮斗。

公司工會主辦,公司黨委工作部、機關工會、供水分公司工會、社區工會協辦

時間:定于20xx年9月27日上午9:00(如有變化,另行通知)

地點:公司辦公樓大門口

以趣味運動項目(乒乓球反投、步調一致、踩氣球、摸爬滾打、背夾球、跳大繩、拔河比賽)為主的文體娛樂項目。

公司全體干部職工在不影響正常生產經營工作的情況下均可參加。

1、總負責人:

2、負責人:

3、主持人及催場:

4、方案策劃:

5、會場布置及各單位人員組織:工會辦人員及各單位工會主席;

6、宣傳、攝影攝像:

7、器材道具準備、紀念品采辦和發放:

8、音響:工會辦、黨委工作部

9、橫幅:工會辦

10、各比賽項目道具的擺放:

隊員組成:各隊限報人數10人,5男5女;

比賽用具:乒乓球、塑料桶;

比賽距離:投擲人與投擲點相距4米;

比賽規則:各隊接球人手拿桶站在投擲人身后,投球者向背后投球,接球人手持塑料桶站在一平方米區域內任意接球(不準腳出界),每人投五球,最終以各隊投入桶內球數多少分勝負。

隊員組成:共4個隊伍,每隊9人,男女搭配;

比賽規則:各參賽隊出9名男、女隊員,分別組成三組,每組3人(每組必須保證有男隊員和女隊員)。事先將每組相鄰隊員的兩條腿綁在一起,站在起始點發令同時,各組隊員開始向折返點走去,手觸摸到對面隊員手臂后,對面一組隊員朝起始點返回,返回起始點與本組下一組隊員觸臂后,本隊下一組隊員繼續進行,最后以參賽隊到達終點所用時間最少的隊為勝。取前兩名。

注意事項:綁腿均綁在腿關節處,跑步途中必須始終保持綁腳狀態。

3、集體跳繩(共40人)負責人:

隊員組成:4支隊,每輪2支隊伍參賽,每隊10人,4男6女(含兩名搖繩人員)。

比賽規則:每輪比賽3分鐘,在比賽時間內計算各隊跳繩的總次數,按跳繩的次數由高到低排序。跳繩的8名隊員排成一排,待裁判宣布比賽開始后,跳繩隊員按次序依次跳過。若一名隊員跳繩失敗,無須重新跳過,其后隊員可繼續進行。比賽成績按每隊3分鐘內跳過總次數多少計算,跳過次數最多的參賽隊為獲勝。

(1)每人每次限跳2次,多跳1次無效;

(2)隊員次序不能發生錯誤,若發現次序有誤,取消成績;

(4)比賽時,若沒跳過則不作計算。

(5)跳繩走位為8字形方式;(6)如果有其他情況,以裁判為準。

4、踩擠大戰(踩氣球共12人)負責人:

參賽隊伍:4支隊伍參賽,每支隊伍三個人,最少一個女隊員

比賽規則:參賽隊員每人每只腳捆綁4個氣球,在一個6平方米的區域內用腳踩破對方腳上捆綁的氣球,直到時間結束,游戲結束。規定3分鐘時間內踩氣球,剩下氣球多的隊獲勝。

注意事項:(1)每個人不允許出圈,出圈算負。只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。(2)裁判發出哨音后方可開始比賽。(3)參賽隊員穿運動鞋,以防踩傷其他人。(4)比賽時不能用手推,手抓。

5、心心相印(夾球跑,共40人)負責人:

隊員組成:4支隊,每隊10人,5男5女

比賽規則:參賽隊員10人,每一組2人背靠背夾球(軟式排球,賽方提供),手放置胸前,兩者身體僅以球為接觸點,違例不計名次,分5組迎面接力跑。球落地時,參賽人員拾球從落地處繼續進行,否則成績無效。以每參賽隊5組全部進行完畢時間快慢記勝負。

6、摸爬滾打(共16人)負責人:

隊員組成:一共4支隊,四支隊伍同時比賽。每隊出4人,不得少于一個女隊員。

比賽規則:當比賽開始時,每個小組第1選手以蛙跳的方式從起始點開始向前跳10米,第2選手接到棒后,立即原地轉5圈,然后繼續向前跑30米,第3位選手接到棒后做10個蹲起后,往回跑20米,第4個人接到棒后,全力向起點沖去。時間最短者勝利。

注意事項:

(1)如果中途出現掉棒的現象,則扣掉該隊2秒時間。

(2)如果中途出現與其他隊伍發生肢體碰撞,則扣掉該隊1秒時間。

7、拔河比賽(共60人)負責人:

隊員組成:共4個隊60人,每隊10男5女

比賽規則:各隊站好位后,等裁判哨聲響起,便開始拔河。若哪一方將紅繩子拉過標志線則為勝利。上場的隊員分a1、a2、b1、b2四隊進行比賽,比賽采用抽簽辦法決定比賽組別,a1對a2,b1對b2,以3局2勝的比賽規則進行淘汰,a隊和b隊的勝方決出1、2名。

注意事項:

(1)在比賽過程中,有拔河人數超過15人的,則該組當局比賽算輸;

(2)比賽的開始與結束均以裁判的哨聲為準。

*安全注意事項:有心臟病、高血壓或身體不適者請勿參加比賽活動,所有運動員必須穿運動鞋參賽,請參賽者注意安全、防滑防摔,賽前做好熱身運動。

九、報名時間:

1、各參賽單位按單項競賽規程規定報名,于9月18日前,將運動員名單上報到公司工會辦公室。逾期未報名者,視為自動放棄參賽資格。

2、參賽項目和運動員一經確定,無特殊情況不得更改和棄權。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十一

帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。

關愛殘疾人是經濟發展和社會進步的重要標志,對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人,支持殘疾人事業的發展,在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍,從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創美好生活。

殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件,希望能夠通過這次活動,讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質文化發展的成果。關愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環境。

20xx年12月3日

某小學兒童,殘疾兒童

1.向某小學進行宣傳

2.開展愛心救助活動

3.展板上留下祝福語言

xxxx學院xx學院,xx市某小學

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十二

為豐富全校師生課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”,然后全面推進我校健身運動的深入開展,增強學生的.身體素質和凝聚力,構建“和諧校園”,我校將舉辦趣味運動會,現制定活動方案如下。

組 長:

副組長:

成 員:

1、時間:4月 28日下午13:00―16:30

2、地點:校操場

活動分為個人項目和集體項目。

(一)個人項目

1.前拋實心球(男女) 2.立定跳遠(男女)

3.1500米(男子) 4.800米(女子)

(二)、集體項目:

1.項目名稱:《賽龍舟》

方法: 每班報名運動員10人(至少4名女生),配小墊子6-8塊。將小墊子縱向連成一條“龍舟”在起點后放好,運動員分別跪在各自的墊子上。裁判員發令后,各組隊員迅速爬至墊子的前沿,最后一名隊員爬至前一名隊員的墊子上,然后迅速拿起自己的墊子向前傳遞,直到傳給最前面的隊員把墊子連起來,形成新的“龍頭”,并向前行進。按此方法依次循環直到終點。先到達終點的組獲勝。

規則:(1)、必須在小墊子上逐個依次傳遞墊子,不許將小墊子拋越過前面的隊員。

(2)、膝蓋不能離開墊子,身體的其它部位不能觸地。

(3)、違規者必須重新傳遞才可以繼續比賽。

(4)、小墊子必須首尾相連,不能有空隙。

2.項目名稱:《背球接力賽》

(1)、比賽人數及分組: 參賽隊每隊共10人,分為5組,男女各半。

(2)、比賽規則:

1)2人為一小組,5小組進行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住1個籃球,從起點出發繞過終點的標槍再回到起點,然后把1個球傳給下一組的隊員,5小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。

2)注意在傳球的過程,哪一小組出現掉球和用手扶球現象均為犯規,然后都要從起點重新出發。

3、項目名稱:《眾人一條心》

規則:參賽者以8人為一組,男女不限,要求8人肩搭肩,從起點起跑,不可出現摔倒和放手的現象,(出現以上現象者放棄比賽資格)手始終在另一個隊員的肩上。哪一隊所發的時間最少,哪一隊就是獲勝隊。

4、項目名稱:《滾雪球》

1.比賽人數及分組:每隊12名隊員(女生至少5人),分為兩組依次進行

2.比賽賽距:場地長約20米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志

3.比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次

4 比賽規則:

1)每隊12人,縱隊排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,然后繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。

2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。

3) 跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。

5 全隊人員(12人)全部超過起點才算全部到達。

6.比賽紀律:比賽中應絕對服從裁判,然后以裁判員的判罰為最終判決

5、項目名稱:《趕豬》

1.比賽人數及分組:每隊10名隊員(至少4名女生)

2.比賽距離:10米

3.比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝

4.比賽規則:每個隊10名隊員同時站在起點處排成一列,然后第一名隊員手持木棒,當聽到裁判發令后,利用木棒將起點處的“豬”(實心球)趕至終點,然后再從終點趕回起點交與下一名隊員。

6、項目名稱:《小馬過河》接力賽

道具:呼啦圈

規則:分四組同時進行,每一組10人參加(女生至少4人),然后第一個參賽者從起點用兩個呼啦圈依次向前擺放,每次參與者的雙腳必須踏在圈內,以最快到達終點為勝利。依次輪流直到10人參加完畢,哪一組最快哪一組就獲勝。

7.項目名稱:《障礙跑接力》

方法:每隊各15名隊員(至少7名女生)障礙共計五個標志桿,桿與桿之間間隔4米,起點距離第一根標志桿12米,最后一根標志桿距離折返點12米。第一名運動員手持接力棒聽到指令后出發,依次繞過標志桿,到達折返點后,繞過標志物,繼續依次繞過標志桿,回歸本隊,將接力棒傳遞到下一名運動員,第二名運動員繼續出發。全隊用時最短的為勝利隊。

特別注意:碰倒標志桿的運動員,必須將標志桿恢復原樣,才能繼續比賽。否則不予計算成績。

全體初一、初二在校學生

(一)個人項目每班限報三人,每人限報兩項;集體項目按照每項要求人數報名(在總人數不變的情況下,可增加女生人數);每名運動員包括個人項目和集體項目限報5項。

(二)報名有缺項的班級,最后計算團體總分時,按照每人次扣1分。

(三)已報名的運動員不得無故缺席或棄權(因公務或傷病除外),違者按照每人次扣除該隊總分5分。

(四)個人和集體項目都不得冒名頂替,如有違規現象,然后經舉報查實后,扣除該班所有分數,扣除德育量化評比10分。

(一)個人項目取前八名,計分按照9、7、6、5、4、3、2、1計入總成績。

(二)團體項目按照14、10、8、6、4、2計入總成績。

(三)團體前兩名頒發獎狀。

1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得隨意走動,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。

2、 各班要求服裝統一。任課教師無特殊原因要求組隊參加活動。

九、備注:本方案未盡之處另行通知,本方案解釋權屬活動領導小組。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十三

本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的.體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!!!

1、培養孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。

2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協調能力。

3、培養幼兒之間的友好合作精神,感知團結奮進的力量,感受合作精神的美好。

4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。

配班老師和另一位老師帶領寶貝在自己班級進行游戲,9點50點帶領寶貝在操場上集中(中間一棟樓的邊上)

一名家長帶領幼兒寶貝排成四排隊伍等候(每個班都有劃分的區域, 孩子手上器械,家長有氣球)

1、 主持人講話

2、 各班有序進場,(邊走邊說口號)其他的家長站在操場的周邊)

3、 國旗進行

4、 升國旗

5、 器械操展示(家長退到兩邊)

6、 結束后老師帶領寶貝和家長退到原來班級做操的場地(將寶貝手中和家長)的器械收起來)

(配班老師和另一名老師去準備自己班級的游戲,并且將場地安排好)

六個游戲,家長幼兒帶好游戲卡自由選擇

(游戲中;配班老師講解游戲規則,另一名老師給寶貝貼小貼花,班主任關注自己班級的孩子情緒和安全)

(各班請出10名家長代表比賽,1班對2班,3班對4班,5班對6班)

老師帶領家長回到自己班級做操的地排好隊伍,進行頒獎

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十四

我們的.童年生活,在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁,讓我們在比賽中感受運動的快樂,因為玩是兒童的天性,讓孩子們在比賽中盡情的玩,讓孩子們在玩的過程中增長知識。增進團結和友誼,培養他們挑戰自我、超越自我的信念。

一家人

人民家庭。

備選場地:本地區操場、實驗小學校園操場。希望諸位家長發動社會關系,各顯神通聯系場地。根據贊助情況,可適當給予回報。

對比賽場地提供者,在趣味運動會背景、條幅標語中為之做相應的宣傳。在丹東電視臺、鴨綠江晚報和時代丹東網等新聞媒體采訪中,對之給予鳴謝。

1、9月9日:召開家長會,進行活動策劃,組建組委會。

2、9月10日至30日:聯系冠名單位、贊助單位,購置獎杯、證書和獎品等。

3、9月10日至20日:網上討論運動會比賽項目。

4、9月20日:公布比賽項目討論結果。

5、9月20日至10月上旬:比賽項目網上報名。

6、9月20日至30日:準備器材和道具,確定舞臺、音響、攝影、攝像師等。

7、10月上旬某日上午5:00,布置舞臺、背景、音響、空飄球、宣傳條幅等;

8:00――12:00:舉行運動會開幕式,比賽正式開始。當日下午舉行閉幕式,對運動會表現突出的小組進行表獎。

(一)釣魚比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽

比賽規則:在比賽現場,所有愿意挑戰的寶貝按月份分組進行打擂。在一分鐘的挑戰時間內,所釣魚的數量超過本組擂主的數量,即為挑戰成功,可得到一份獎品。挑戰失敗者,只能領取一份紀念品。每組的擂主成績都是由挑戰者自己創造并保持,直到新的挑戰者挑戰成功后,將其頂替。

器材準備:水池(水盆),塑料魚若干,鉤魚桿若干。

(二)自行車比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,幼兒騎小自行車沿自己的車道前行,最快到達終點者為勝。

器材準備:小自行車6輛;

(三)造房子比賽

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:跑道為10米。比賽開始后,家庭中的爸爸從起點推車到終點,等在那里的媽媽將大型積木裝在車上(一次只能裝三塊),然后將積木推向起點,并卸下車,由等在那里的孩子用積木搭建房子,搭得又快又好者為勝。

器材準備:小獨輪車6輛,大型積木若干。

(四)踩高蹺比賽:

參賽方式:三口之家參賽。

比賽規則:寶貝與家長面對面,踩父(母)腳上,起點準備,聽口令向終點走去。先到終點者為勝。游戲中寶貝與家長必須始終手拉手,寶貝腳不得踩地。

(五)送氣球比賽

參賽方式:三口之家參賽。比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點線上做準備,聽到口令后,立即向前跑去。送到父母身邊(父母背靠背側身在終點處等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球夾破。先夾破者為勝。

器材準備:氣球筐6個,氣球若干。

(六)收獲果實比賽:

參賽方式:三口之家參賽

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道6條。分別在4條跑道起點放置小草帽一頂,并在10米終點處掛果實一枚。

比賽辦法:由爸爸媽媽用雙手抓腕盤起讓孩子戴著草帽坐上,三個人協助跑到終點,由孩子取下水果后原樣折回起點。速度最快者的為勝。

比賽規則:比賽時,小朋友必須要戴上草帽后才可以離開起點,水果必須要由小朋友采摘趣味運動會活動方案趣味運動會活動方案。

器材準備:小草帽6頂,果實6枚,支架兩個,鐵絲一條。

(七)并駕齊驅(三人四足)

參賽方式:三口之家參賽

場地器材:在田徑場直道上取10米長的跑道4條,10厘米寬、30厘米長的布帶子六條,在離起點線前方10米處放一折回標志物。

比賽方法:用布帶子把三人相鄰腳的踝關節綁在一起,相互摟腰向前走動,繞過標志物折回起點線,以先完成的隊為勝。

比賽規則:兩人同側踝關節綁好后才能離開起點線;若在途中帶子散開,要重新綁好后方可繼續前進。注意寶貝的安全!

器材準備:10厘米寬、30厘米長的布帶子6條,標志物6個。(八)袋鼠之家比賽:

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:在原地孩子背對父母向后拋球,離3米遠的父母用掛在腰間的籃子接球,在60秒中投接,接皮球最多者為勝。

比賽器材:皮球若干,接球籃6個。

(九)揪尾巴比賽

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:爸爸把孩子托在肩上或背在背上,孩子褲子后有一尾巴,在規定的圓圈內跑,媽媽們揪其它孩子的尾巴,看最后哪組家庭揪的“尾巴”最多為勝。

比賽器材:紙尾巴若干條(6條)。

(十)跳跳馬比賽

參賽方式:寶貝個人參賽

比賽規則:比賽開始后,寶貝個人騎著跳跳馬前行,最先到達者為勝。

比賽器材:跳跳馬6只。

(十一)螞蟻搬球比賽

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規則:比賽開始后,參賽寶貝將一只盆內的乒乓球用勺子放進另一只盆內。運送中,不得用手護球,最先搬完者為勝。

比賽器材:小盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十二)運送乒乓球比賽:

參賽方式:寶貝個人參賽。

比賽規則:10米跑道上,寶貝雙手執勺,將起點盆內的乒乓球,一次一粒運送至終點的盆內。運送中,不得用手護球,最先運完者為勝。

比賽器材:盆12只,勺子6把,乒乓球若干。

(十三)寶貝騎爸爸比賽:

參賽方式:寶貝與爸爸(媽媽)參賽。

比賽規則:比賽開始后,爸爸(媽媽)反手四肢著地,寶貝坐在爸爸身上,在10米跑道上四肢反向爬行,最先到達終點者為勝。

(十四)踩氣球比賽:

參賽方式:三口之家參賽

比賽規則:比賽開始后,爸爸一條腿上捆著一串氣球,由寶貝與媽媽一起踩其他爸爸腿上的氣球。爸爸們可以跑動躲避,但不能踩球。全部被踩爆者依次退出比賽。規定時間內剩余氣球最多的家庭為勝。

比賽器材:氣球串若干。

(十五)羊角球比賽:羊角球〈籃球〉

參賽方式:寶貝與爸爸(媽媽)參賽

比賽規則:10米跑道上,家長從起點拍球到終點,孩子從終點騎羊角球回起點,先到起點者為勝。

比賽器材:羊角球6只。

趣味運動會比賽分為預賽和決賽,預賽前6名晉升決賽;比賽項目報名多者設預賽,如少則直接進行決賽。

(一)寶貝個人比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽寶貝均為第三名,預賽寶貝均獲紀念獎。前三名頒發證書及獎品。(最好由贊助商提供)。

(二)三口之家比賽項目:有預賽和決賽的,決賽取前兩名,其余決賽家庭均為第三名。預賽家庭獲紀念獎。只頒發獎品。(最好由贊助商提供)。

(三)優秀組織獎一名。按雞會寶貝的月齡,將參賽者分為幾個組。根據比賽中組織、紀律、作風、成績等情況,評選優秀組織獎一名。并為組織獲獎組的每位成員頒發獎品一份。

1、個人項目每申報一人積1分,家庭項目凡申報一組積3分。(根據實際情況可對參賽人數進行控制,給予一定的定額。對報滿定額的給予積分,少報則扣分)。

2、個人項目如申報后未參加扣2分,家庭項目凡申報后未參加扣6分。

3、不遵守比賽規則者,扣3分,隨意離開者扣3分,影響比賽進程者扣6分。

(一)運動會組委會組成:

總指揮:好好爸爸。趣味運動會總負責人。

指揮組成員:星辰星宇媽媽、禹涵爸爸、峻峻的爹等等(副會長)

外聯組長:好好爸爸。負責尋找運動會冠名企業,籌集贊助資金及物品。

總策劃:禹涵爸爸。負責趣味運動會的整體策劃工作。

總裁判長:峻峻的爹。統調所有比賽項目的裁判工作。

裁判組長:待定。熟透比賽規則,負責所有項目的裁判工作。裁判員:待定

計分組長:待定。負責所有比賽項目的計時、計分工作。

計分員:待定

仲裁組長:待定。當比賽出現異議時,仲裁判決。

組織組:各組組長。負責本組在運動會上的一切事務。

獎品組長:飛媽。負責所有比賽項目的獎品購置、存儲、分類及發放工作。

獎品組員:待定

后勤組長:待定負責前期場地布置、桌椅擺放,運動會結束后一切收尾工作。

后勤組員:待定

保衛組長:待定。負責整個比賽場地的安全保衛工作。

保衛組員:待定

器材組長:彤彤媽媽。負責所有比賽項目的器材及道具。

器材組員:待定

新聞組長:王齊媽媽。接待各新聞單位,安排采訪對象。

醫務組長:待定

主持人:禹涵爸爸

(二)趣味運動會紀律:

1.參賽家庭及寶貝應服從、尊重裁判裁決,如有意見可由組長向仲裁組提出。

2.參賽者應嚴格遵守比賽時間,三次點名不到,以自動棄權論。

3.為使比賽順利進行,非裁判、非參賽家庭及寶貝不得進入比賽場地。

4.不準以任何形式弄虛作假,違者取消該項目比賽資格,扣該組10分。

5.參賽寶貝及家庭應自覺遵守比賽規則,堅決杜絕故意犯規行為。

(三)運動會總程序:

1.領導宣布:“冠名”雞會趣味運動會開幕。

2.主持人宣布:運動員入場并解說,同時放運動員進行曲。入場次序(略)。

3.運動員入場列隊,請到場領導致辭。

4.主持人宣布:“冠名”雞會趣味運動會,請裁判員、運動員各就各位。(正式開賽)

5.主持人宣布:全部比賽結束,各組重新列隊,參加頒獎儀式。

6.主持人宣布:“冠名”趣味運動會閉幕

(四)運動會比賽順序及分組(略)

1、活動器材:

2、活動背景、舞臺、音響:

3、宣傳橫幅、空飄球:

4、攝影、攝像:

5、宣傳費用:

6、獎品費用:(最好能尋求由贊助商提供現金或獎品)

7、交通費用:

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十五

活動背景:為了迎接學院迎新生讓同學們有更加豐富的課余生活,也為提高我系學生的.身體素質,增強同學之間的友誼和合作意識,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,讓同學懂得使用團隊力量。

指導單位:xxx學院委員會

主辦單位:xxx體育部

組織機構:

組委會:

賽事主管領導:

主任:

副主任:

委員:

辦事機構

總負責人:

1、宣傳組:做好賽前宣傳及更改比賽場地、日期和時間的通知。

負責機構:學生會宣傳部

2、競賽組:根據規程規定和報名隊的具體情況編排比賽日程,編印秩序冊并及時發放到各隊,印刷競賽用的各種表格,安排參賽隊比賽前對場地的適應性練習,登記并公布比賽成績。

負責機構:系學生會體育部

3、裁判組:組織裁判員的業務培訓。

負責機構:系學生會體育部

4、場地組:檢查場地和比賽器材的落實情況,解決場上的突發事件。

負責機構:系學生會紀檢部、生活部

5、裁判員

主裁判長:

副裁判長:

裁判員:

6、賽場監督人員

體育部所有干事

7、仲裁委員會:系學生會體育部、紀檢部、隊長委員會

1、通過舉辦趣味運動會,提升全系同學對體育運動的熱情,增強全系學生的身體素質,同時也鍛煉同學們的團隊合作能力。

2、通過比賽,使學生與學生之間,班級與班級之間能夠友好的交流溝通,營造地科系大家庭的溫馨氛圍。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十六

我們的青春我們做主,飛揚的心總是希望隨著這個社會的.步伐而跳動,當代大學生在我國日益繁榮的環境下更應該發揚團體精神,為了集體的榮譽拼搏奮斗,在大學里放飛活力,從而樹立良好的精神面貌。在20xx級新生剛剛入校、新的學生會團體形成之際,為響應校團委的號召,讓新加入到學生會這個大家庭中的每個成員體驗到大學生活的樂趣,豐富其課余文化生活,增強其團結力,加強與其他組織之間的交流。西南大學學生會,為我們提供了這樣一個舞臺,給我們了這樣的一個機會,讓我們相相識,相知,相熟。本次活動將調動廣大同學參與學生會工作的積極性,營造開放活躍的校園文化,增進同學們之間的溝通、交流、合作,最大程度激發學生的學習積極性和主動性。

通過舉辦此次的活動,學生會新老成員、各學院代表以及學校其他學生組織成員代表,將參加一系列饒有趣味的體育活動,并將體育與娛樂有機的結合起來,從而提高各組織、各部門成員參加體育活動的積極性。同時,提升部門、組織之間的的友愛精神,擴大學生的交流范圍,增強各彼此之間的聯系,展現西南大學學生的真我風采。

團委老師、各學院代表,校團委、學通社代表,校學生會、藝術團代表,社聯、協會代表等。

主辦單位:共青團西南大學委員會

西南大學學生會

承辦單位:西南大學學生會體育部

(1)道具準備:工作道具、游戲道具

(2)工作人員,相關項目負責人的確定和分配。(工作人員包括裁判,計時員,道具管理組,醫療衛生組,機動人員組)

(3)報名,抽簽,分組,制定秩序冊。

(4)清空比賽場地。

(5)賽前對我體育部相關人員強調工作事宜,各項目工作人員布置賽場。

(一)活動道具:小旗若干、口哨若干、粗繩若干,細繩若干,粉筆若干

(二)活動時間地點:20xx年11月11日、二運

(三)活動內容

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,各組出分別出10人(五男五女)組成一個參戰隊,比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按三局兩勝制進行拔河比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍進入決賽。

(5)決賽;比賽按以上規則進行,決出一、二名。

(四)注意事項:

(1)賽前5分鐘雙方到達指定比賽場地,準備開始。

(2)參賽人員不得穿釘鞋,不得冒名頂替,部門內部其他隊員不準上場,幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

(3)比賽前由各部門抽簽決定對陣。

(4)必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

(5)在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為,如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。

(6)獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場,必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

(五)獎項設置

本游戲設一等獎1隊二等獎1隊三等獎1隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

盆、糖、筷子、繩子

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。

(2)比賽共分為七組,每組出十人(兩人一小組)參加比賽。比賽對手由抽簽決定。抽空的一組直接晉級下一輪。

(3)淘汰賽:每隊抽簽分成組。六個小組同時進行比賽,在規定的時間內(五分鐘)由各隊夾糖數量決定比賽勝負。時間到比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。最終勝利的隊伍進入半決賽。

(4)半決賽:獲勝支隊伍由本組組長進行抽簽分組,每組按上一輪比賽規則進行比賽,獲勝的兩支隊伍進入決賽。剩余兩支隊伍爭奪三、四名。

(5)決賽:相同比賽規則,勝者為總冠軍。

(1)參賽隊員成一路縱隊站在起跑線后,比賽開始。

(2)第一組人跑向終點用筷子將糖從盆內夾出并跑回起點放入盆內,將筷子交給第二組,依次進行,以先完成的隊為勝。

(3)糖全部掉地后須返回起點夾到糖后繼續進行比賽。不規定一次夾糖個數。

共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

接力棒、秒表

(1)比賽共分七個組,每組出十人參賽,五人一小組。

(2)七組比賽同時進行。

(3)雙方之間中間相隔距離30米,聽到發令聲后第一個隊員持棒開始

跑,跑至對面,交與對面隊員,依次進行,直至最后一人跑完30米算全部完成。記時決定勝負。如有中途掉棒,由掉棒人自行撿起再從掉球處繼續。比賽計時開始,30米跑道用時最少者獲勝。

(1)接力棒必須交由本人手中,不得拋擲,否則視為犯規。

(2)比賽過程中,以裁判員的判罰為準,有異議可當場向裁判申訴。由裁判研究后,將結果告知各參賽隊員,但對裁判的判罰不得再表示異議。否則若與裁判員發生爭執或有過激行為,取消參賽者比賽資格。

比賽最終決出用時最少者前三名,分別獲一、二、三等獎。

(1)比賽分七個小組,各組分別出10人組成一個參賽隊。

(2)每組比賽由兩隊參加,每隊10人。每隊2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。

(3)比賽以淘汰賽進行,由規定時間內跳過者個數決定獲勝隊伍并頒發獎品。

(1)在比賽中,如有人出現失誤導致跳繩未連續接上,則這名跳員的跳數不計,比賽繼續進行。

(2)在比賽中隊員應積極配和從而達到協調一至,以“8”字型連跳,這樣方可跳的完美、迅速。

本游戲最后取前兩名,分別頒發獎品。

氣球若干、粉筆若干、繩子若干

(1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽三個賽程。比賽共分7個小組,每組10人。

(2)比賽對手由組長抽簽決定,抽空的一組直接進入下一輪。

(3)三組比賽同時進行,每個人雙腳各綁上2個球,再兩人一小組,手綁起來,小組成員不得分開,否則淘汰。

(4)開始后,每個人用腳去踩破另一小組的氣球,同時努力避免自己的氣球被別人踩破,并在規定的區域內。游戲進行一分鐘。

(5)規定時間內,氣球剩余多的對獲勝。獲勝者進入下一輪比賽。比賽最終決出前兩名并頒發獎品。

(1)游戲只能在劃定的區域內進行,出區域者淘汰。

(2)結束后腳上氣球最多組獲勝。

(3)打氣球及綁氣球人員速度要快,避免活動進行較慢。

共設一等獎1隊二等獎1隊三等獎一隊四等獎一隊,分別頒發獎品。

(1)各個部門應及時聯系好參賽選手;

(2)本次比賽不分男女組;

(4)加強宣傳工作,保證當天比賽氛圍;

(5)安全第一,活動中避免發生任何事故;

(6)友誼第一,比賽第二!

(7)賽程如果由于天氣或其他原因導致比賽無法按計劃進行時,可根據具體情況再坐安排。

負責人:蔡文熙

1負責整個活動的策劃和流程。

負責人:陳寅

1、協助負責場地的布置。

負責人:衛琪

1.負責活動前期的物資準備。

負責人:楊熙源

1.在校學生會網站上做本次活動的前期宣傳以及報道。

1.聯系此次比賽的主持人,提前一天與主持人聯系。

2.輔助現場工作。

負責人:李亞磊

1.配合新聞中心,做好網絡平臺的相關工作。

2.負責現場音響設備的調試工作。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十七

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的.競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和小朋友某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。在廣州亞運結束兩周年之際舉行這一活動,我們更加要注重培養和發展兒童的興趣和個性,為每個兒童搭建了歷練自我的平臺,讓孩子們熱情高漲,積極參與。

能更好的把趣味運動文化滲透到每個小朋友,增進院內小朋友之間及和義工之間的親密感,從中學會團隊協作、增強集體中的團隊精神。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭不想運動的小朋友來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給小朋友們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

活動小組:

1、組長:xx、xx。

2、策劃:xx、xx。

3、總指揮:xx。

4、成員:各義工聯參與成員。

因考慮到福利院的小朋友身體素質上各人之間差異較大,所以在比賽項目上暫不倡議設立個人比賽項,全部都采用團隊參與形式,這樣有助增強小朋友的團隊精神及集體觀念。將現場小朋友分成四個小組(活動協調能力強的和差的請適當調配好),現場各義工也分幾小隊配合做好各比賽小組的后勤、安全及指導等工作。比賽結果按團隊成績設金、明星、文明、小天使獎等,人人有份全員有獎!

1、活動項目:

螃蟹賽跑、托球10米賽跑、 海底傳月、三人四足。

2、活動規則:

(1)螃蟹賽跑。

比賽規則:

a、每個組2名隊員參賽,賽道長10米。

b、一次兩組同時比賽,成縱隊站在起跑線,聽到預備信號時,同組兩人背對背用軀干夾抵住一個小皮球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去再掉頭回到起點,將球交給下兩位組員繼續運球。最先完成的組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。

c、聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線。

d、中途球落地,必須落地處夾起才能繼續進行。

e、抱球跑者取消比賽資格。

(2)托球10米折返賽跑。

比賽規則:

a、每組隊員全部參賽,兩人在起點,兩人在終點。賽道長10米。

b、一次四組同時比賽,成縱隊站在起跑線,聽到預備信號時,用拍拍手夾一個氣球,氣球必須放在拍手的中間,不能用手固定,每個人每次只能托一個球,從起點到終點,另一隊員在終點接力返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須從掉球點重新運球直至到終點。最快完成組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。

c、球掉地上五次者取消比賽資格。

(3)海底傳月。

比賽規則:

a、每個組全部隊員參賽。

b、一次兩組同時比賽,各隊依次排成一列,間距一臂。第一名隊員雙手舉起球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員,依次類推,當最后一名隊員接到球后,持球跑到第一名隊員前面依次傳球,當最后第二名隊員接到球后,持球跑到最前隊員前面傳球,依次輪換傳球,當第一名隊員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結束(比賽過程中,第一名隊員是不跑動的),最快完成組為勝利。勝利者貼獎勵小紅花。

c、在傳球過程中,球不能落地,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。

(4)三人四足。

比賽規則:

a、每次每個組3名隊員參賽。

b、一次兩組同時比賽,成橫隊站在起跑線。比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,聽到開始信號時,各隊齊出,最先到達終點的隊獲勝。勝利者貼獎勵小紅花。

c、在開始口令未下達前出現搶跑應重新開始比賽,并出警告,對于兩次搶跑的隊員取消本場比賽資格。

2、活動準備材料:

小皮球2——4個、氣球若干個、綁腿繩子數根、玩具拍拍手四對。(運動金獎、運動小明星獎、運動小天使獎、運動文明獎)各4個。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十八

為了貫徹“健康第一”的指導思想,養成“終身體育”的良好習慣,積極響應“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的`陽光體育運動。同時也為了培養廣大教職工團隊合作的集體榮譽感精神,調節緊張的工作學習氣氛,做到勞逸結合,達到“團結、和諧、友誼、快樂、溫馨的目的,學校特舉辦zz年春季教工趣味運動會。現將具體事宜通知如下:

一、活動時間、地點:

1、比賽時間:定為zz年05月9日下午

2、比賽地點:學校操場 二、活動人員:

1、參賽隊員:學校全體教職工。 2、裁判員:校干及體育組全體人員。

3、負責人:小學組--- 、中學組-- 、行政后勤組---

三、報名時間:請各組負責人于5月7日將參賽名單發給 老師。

四、活動項目

(一)青年組項目(1968年1月以后出生的教職工)

1、4*50接力賽跑

比賽分組:男女混合組:中學組、小學組、行政后勤組。每組3名男子、1名女子

比賽規則:取一、二、三等獎。

2、50米男女螃蟹背西瓜

報名方法:不分組別教職工自由組合男女搭配,每隊2人男

女各1 名。

比賽規則:兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直背上夾住1個

排球,站在起跑線游戲開始,兩人夾著排球快速向前跑,用時越少的名次越好。 器材:2個排球。

(二)、中老年組項目(1968年1月以前出生的教職工)

1、4*25米托球跑

分組方法:分小學組、中學組。

報名方法:人數不限。

器材:乒乓球拍20個,乒乓球5個。 規則:

1、比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。否則,成績無效。

2、隊員行進中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則,成績無效。

3、過終點時,球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點,不可用球拍將球拋過終點。否則,成績無效。 2、摸石頭過河:

報名方法:分男子組、女子組2組,報名人數均不限。

(1)參賽隊員手持一塊木方,兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上,做好預備姿勢。

(2)隊員先將手中木方放置在前方適當的位置并移動一只腳踩在其上,然后撿起身后空出的木方再放置身前適當的位置,依次反復前進通過對面起跑線。

(3)隊員抵達對面往返線后,撿起線內的木方,并將三塊木方交予第二個隊員后,下一隊員方能起跑。

(4)隊員在比賽過程中,腳不得接觸地面,否則犯規。

(5)隊員行進中,雙腳須各踩一塊木方上向前移動,不得出現雙腳同時踏或觸及一塊木方,否則犯規。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇十九

為豐富全校教職工課余文化生活,倡導“每天健身一小時,健康生活一輩子”理念,推進我校“健康幸福工程”的`深入開展,增強教職工的身體素質和凝聚力,學校工會將舉辦教職工趣味運動會,現將活動方案如下:

學校塑膠操場

a組(一年級段)b組(二年級段)

全校教職工

2.獲得單項比賽項目優勝的隊記一分,采用三局兩勝制,優勝隊獲得一等獎,另外一對獲得二等獎。

1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項項目中的一個項目,集體項目除外。

2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作,b組鐘林通校長負責。

3、每位隊員在比賽前,在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目,并且是,參加比賽。

2、日前請各位教職工到組長處報名,以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的,請提前向工會組長請假。

1.心心相應(兩人擁抱夾氣球)每隊4名隊員,2人以合作組。比賽開始,第一合作組,兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進,繞過終點,返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續比賽,第二合作組最先返回起點,并最先夾暴氣球的隊獲勝。

2.趕籃球接力跑(王玉坤)

十人九足:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳:布袋若干。每組所用布袋均為同一規格,用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

規則:

每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。

比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

開火車:參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

規則: (1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。

珠行千里:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來的球,直到球安全的到達指定的目的地為止。

1.個人參賽方法:由組委會統一制定發放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。

2.團體參賽方法:由組委會統一發報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。

1.個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。

2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。

3.凡報名參賽者獲等級獎的,可重復領取;未獲等級獎的,均發紀念獎一份。

1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。

2.參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發紀念獎。

3.所有的裁判員由組委會統一安排執行,裁判員要本著公平、公正、公開的態度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4.本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。

趣味運動會擬定方案大全(20篇)篇二十

為了豐富員工的工作生活,活動業余文體活動,促進和深化各部門的交流,提高員工的團隊合作精神,鼓舞員工的`士氣,促進公司精神文明和企業文化的建設,有必要組織一次員工運動會,而且今后也要多多舉行這樣的運動會,讓公司文化精神不斷延續和發展。

二、運動會主題與宣傳橫幅

(一)運動會的主題:積極進取,努力拼搏,磨練意志,強健體魄

(二)宣傳橫幅內容:趣味你我他,運動健大家

三、運動會組織機構

1.主辦:綜合管理部

2.協辦:生產部、物流部、品控部、財務部、安全部、銷售部

四、活動簡介

(一)活動時間:20xx年12月中上旬,具體時間另行通知

(二)活動地點:公司操場

(三)參賽對象:公司全體員工

(四)比賽項目:

集體項目

1. 滾呼啦圈接力

2.螃蟹背西瓜

隊員組成:6人(三男三女)

3.筷子夾乒乓球接力

拋繡球(男女各一名)

道具:垃圾筐1個,乒乓球20個

4. 袋鼠跳

1、方法:聽到發令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

2、規則:隊員雙腿必須套入麻袋內,雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進,否則取消比賽資格。

吹氣球(至少1名女生)

游戲方法:第一人在固定位置把氣球吹大,第二人把氣球扎緊,然后運至第三人處交給第三人,第三人放到箱子中。游戲結束。

游戲規則:1、氣球吹成標準大小(每一個位置都有樣本)。

2、每個人之間有1.5米的距離,互相不允許越線。

勝負判定:1、規定時間內箱中的氣球數決定成績。

2、與樣本氣球差異很大的視為無效氣球。

(五)參賽規則:

1.公司員工除工作人員外分成5隊,每對10人;

2.各比賽項目參加人員由本隊人員推選

五、獎項設置

1.本次比賽采取積分制共100分,總計分最多的隊獲勝;

2.相關比賽會有獎品頒發給獲勝隊;

3.根據積分排出相應隊伍的名次,按名次頒發獎品:

第一名:所在隊員每人

第二名:所在隊員每人

第三名:所在隊員每人

第四名:所在隊員每人

六、比賽項目及規則

1.足式保齡球:

參賽道具:足球3個,裝滿水的礦泉水瓶10瓶

比賽方法:

(1)每組選派1人參賽;

(3)參賽選手用足球以踢球的形式撞倒飲料瓶,沒人3次機會,撞倒一個飲料瓶得一分,以累計成績總數最高為勝者。

比賽規則:

參賽人員必須在規定的范圍內踢球,否則成績作廢

比分設置:

第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分;

2.齊心協力(背球接力賽)

比賽道具:籃球一個

比賽方法:

(1)每一隊自由組合成5個小組進行接力,2人為一小組;

(3)5個小組輪換后,最快的一隊就是獲勝隊;

比賽規則:

(1)在交接球時,交接著必須踏上起點線才能交接,違者重新踏線;

(2)夾球時兩人手臂必須伸直;

比分設置:

第一名得分10分、第二名得分8分、第三名得分6分、第四名得分4分。

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調研報告的編寫需要嚴謹的邏輯思維和科學的寫作方法,確保信息的準確性和可讀性。通過閱讀下面的調研報告范文,我們可以了解到不同調研方法和分析技巧的運用。
愛崗敬業是一種職業標桿,體現了個體在工作中無私奉獻和持之以恒地追求卓越的精神。在這里為大家推薦一些關于愛崗敬業的電影和紀錄片,希望能夠激發大家的感悟和思考。
裝修合同通常包括工程量清單、工程款支付方式、質量保證、違約責任等條款。在編寫裝修合同時,可以參考以下范文并進行適當的修改和調整。甲方:乙方:甲乙雙方根據《中華人
時值脫貧攻堅決戰決勝的關鍵階段,貧困群眾的“兩不愁三保障”越來越成為檢驗脫貧質量的核心指標和基本要求。只有農村群眾擺脫貧困,中華民族才能闊步前行實現偉大復興,屹
開學典禮是學生們迎接新挑戰和新機遇的時刻,充滿希望和期待。以下是一些開學典禮的場景照片,讓我們一起回顧那些難忘的瞬間吧!尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!告
寫心得體會是一種自我反省的機會,通過反思自己的行為和做事方式,可以發現自己的不足之處并加以改進。這些心得體會范文是作者在實踐中總結的經驗,希望對大家有所幫助。
租賃合同是租賃法律關系的具體體現,具有合同法規定的合同效力。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,僅供參考,歡迎大家查閱。依據《中華人民共和國合同法》及相關法規、
大班教案可以幫助幼兒從各個方面全面發展,包括語言、認知、社交等方面。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望能夠給教師帶來一些新的教學思路和創意,提升教學的個性
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本
月工作總結是職業生涯中必不可少的一環,通過總結過去一個月的工作,我們可以及時發現問題和薄弱環節,并采取相應措施加以改進。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅
通過調研報告,我們可以向他人傳遞和分享我們的發現和觀點,推動學術研究和社會進步。以下是一些高質量調研報告的樣例鏈接,供大家進一步深入研究。從整體來說:服裝行業憑
讀后感是我們通過閱讀與作者展開對話,并通過文字表達出來的思考和感悟,是讀書過程中重要的一環。為了給大家提供更多的寫作素材,小編特意整理了一些優秀的讀后感供大家參
生產的目標是為了滿足人們的需求和社會的需要,創造物質財富和社會價值。以下是一些關于生產計劃和調度的案例分析,希望對大家有所啟發。為保證生產設施的驗收、運行、檢維
月工作總結是一個自我反省的過程,可以幫助我們更好地發現自身的優點和不足,以便有針對性地進行進一步的提升。小編精選了幾篇經典的月工作總結范文,供大家參考和學習。
在社交媒體上,自我介紹是個人主頁或個人簡介的重要組成部分,能夠給其他人對自己的第一印象。下面是一些獨特的自我介紹范例,希望能為大家提供一些新的思路和創意。
在寫心得體會的過程中,我們可以重新審視自己的行為和態度,反思并改進自己的不足之處。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編為大家準備了一些經典案例,希望能夠給大家一些
發言稿的內容可以從事前調研、個人經驗和專業知識等方面進行豐富和支撐。這些發言稿范文是經過精心挑選的,它們具有思想深度、語言精準和觀點鮮明的特點,是值得我們學習和
在求職過程中,個人簡歷是面試官了解我們的重要途徑,它為我們樹立良好的形象至關重要。接下來,我將為您介紹一些優秀的個人簡歷樣本,以供參考。姓名:性別:出生日期:戶
入黨申請書的寫作過程是對個人思想深入思考和自我審查的過程,對個人更深入地了解黨的要求和個人的責任有重要幫助。通過閱讀入黨申請書范文,我們可以從中領悟到優秀的寫作
在寫述職報告之前,我們要認真準備,搜集相關的數據和材料,確保報告的準確性和豐富性。以下是一些范例述職報告,包括不同職位和工作性質的案例,希望供大家參考和學習。
心得體會是對過去回憶和思考的過程,可以幫助我們更好地認識自己的成長和進步。心得體會范文3:通過這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關系。我們要學會尊重
教學工作計劃還可以幫助教師對學生進行個性化的教學,因為在計劃中可以考慮到學生的不同需求和特點。如果你不知道如何開始制定教學工作計劃,不妨先參考以下范文,看看其他
轉讓合同是一種對雙方都有利的交易方式,可以實現資源的優化配置和價值的最大化。在轉讓合同范文中,可以清晰地看到各個條款的設計和安排,有助于理解合同的要求和義務。
教學計劃是教師實施教育教學活動的有機組成部分,是保證教學質量的重要保障。以下是一些成功教學案例的教學計劃,希望對大家的教學工作有所啟發。。加強素質教育,推進新課
講話稿的撰寫需要注意思路清晰、內容豐富、語言簡練的原則。為了更好地展示優秀的講話稿,下面為大家推薦一些經典的演講材料。舟曲泥石流就是因為人們亂砍亂伐加上持續的大
實習總結是一個機會,通過寫實習總結可以讓我們更好地反思和總結自己在實習中的經驗和教訓。以下是小編為大家整理的實習總結范文,希望能給大家帶來一些靈感。
通過學習心得的整理,我們可以加深對所學知識的記憶和理解,提高學習效果。這里分享一些學習心得,希望能給大家帶來一些思考和啟示。20xx年11月29日星期四下午我參
教師心得體會是教師成長的重要標志,通過總結經驗,教師可以更好地反思自己的教學方法和教學效果。下面是一些教師心得體會的精選案例,希望能為大家提供一些啟示和思路。
在學校里,學生們不僅僅學習知識,還培養了團隊合作和社交能力。學校是我們成長的搖籃,小編為大家整理了一些學校經歷的感悟和思考,希望能給大家帶來一些啟示。
在學期計劃中,我們可以考慮學習各個學科的重點和難點內容,以便有針對性地復習和提高。接下來是一些學期計劃的特點和重要性介紹,希望可以讓大家更好地理解和應用學期計劃
年度總結還可以提醒我們,不斷追求進步和超越自己是一個長期而艱巨的任務。這些年度總結范文是小編從多個渠道搜集整理而來的,希望可以給你提供一些寫作思路和創作靈感。
通過編寫自查報告,我們能夠更好地認識自己,發現自身存在的問題并加以改進。以下是一些經過篩選的自查報告范文,具有較高的參考價值,希望能幫助到大家。xxxx年x月份
在職場中,每個人都有自己的崗位職責,這是工作中不可或缺的一部分。崗位職責是指在工作中所要承擔的任務和責任,它是工作職責的具體體現。我們都知道,每個人在工作中都有
師德的具體表現包括言行端正、尊重學生、注重教育公平、熱愛學生等。緊跟時代潮流,提升師德修養,是我們每位教師的責任和使命。為了努力打造教育誠信、樹立人民教師愛崗敬
教學計劃的編制需要充分考慮學生的特點和需求,以及教材內容和教育教學大綱的要求。下面是一些經過精心設計和實踐驗證的教學計劃實例,相信能夠對大家的教學工作有所啟示。
施工合同的內容應該明確、具體,確保雙方約定的條款不會因為解釋的問題而產生爭議。下面是一些關于施工合同范文的參考,希望能為您提供一些啟示和幫助。甲方:____(以
辭職報告通常包括個人對公司和崗位的評價,以及自己離職的原因和下一步計劃。下面是一些成功辭職報告的案例,可以給大家提供一些寫作思路。尊敬的領導:您好!首先,非常感
教學工作計劃的目的是幫助教師明確教學目標,合理安排教學流程,提高教學效果。通過參考他人的教學工作計劃,可以借鑒其經驗和教學策略。教學目標:1、繼續學習生字新詞,
在幼兒園中班,孩子們開始接觸一些藝術形式,如繪畫、手工等,培養了他們的創造力和想象力。接下來是一些幼兒園中班學習總結的示例,希望可以給你一些啟發。1.體驗與大家
事跡材料的總結要言之有物,突出重點,簡明扼要地表達自己的觀點和見解,使讀者能夠快速了解事情的核心內容。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學習。
租賃合同是租賃雙方達成共識的法律文件,它規范了租賃行為,保護了雙方的權益。以下是小編為大家整理的一些優秀租賃合同范本,希望能為大家在簽訂合同時提供一些幫助。
實習報告既是對自己實習情況的總結,也是向導師和公司展示自己能力的機會。這些實習報告范文涵蓋了不同行業和專業的實習經歷,具有一定的代表性和借鑒價值。20xx年7月
實習報告是記錄實習過程中的點滴收獲和成長的重要方式之一。以下是一些寫實習報告的常見問題和解決方案,希望對大家寫作有所幫助。兩年以上工作經驗|男|25歲(1986
優秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。閱讀優秀的作文可以拓寬我們的視野和思維,啟發我們在寫作中更加自由和有創造力。嘴巴和鼻子爭論高下。
優秀作文是一種對文學藝術的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達到完美的結合。最后,請大家根據自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。
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在書寫心得體會的過程中,我們可以更加深入地理解所學內容。不同人的心得體會有不同的見解和收獲,我們可以在中找到共鳴。今年暑假作為我大學生涯的第一個暑假,沒有只顧玩
讀后感記錄了我們閱讀過程中的點點滴滴,通過對書中情節、人物和主題的思考,我們可以更全面地理解書籍的內涵和意義。如果你正在寫讀后感,可以參考以下范文,了解不同讀者
在商業活動中,合同協議是一種重要的法律工具,它規定了各方的權利義務和違約責任。為了更好地幫助大家理解合同協議的寫作方式和要求,小編搜集了一些實用的合同范本,供大
工作報告是一個反思自己工作的機會,可以幫助我們找到自己在工作中的亮點和不足。為了幫助大家更好地撰寫工作報告,小編特意整理了一些范文,供大家參考。自__月25號入
實習心得體會是對實踐經驗的提煉和總結,對個人成長具有積極的推動作用。與此同時,一些范文通過對實習期間的工作環境和團隊合作的評價,展示了自己的職業素養和團隊精神。
對史鐵生這個人我是了解少之又少,說來慚愧,只知他是一個年紀輕輕就廢了雙腿的倒霉作家。盡管他那本《我與地壇》大名鼎鼎,卻不曾入得了我的法眼。第一次有了想讀史鐵生書
編寫策劃書是一項具有挑戰性的任務,它需要我們有良好的組織和溝通能力,同時也需要我們對目標和計劃有清晰的思路和理解。以下是小編為大家整理的一些優秀策劃書范文,供大
讀后感是對所讀作品的思考和感受的一種整合和呈現,它能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學作品。以下是小編為大家整理的幾篇優秀的讀后感范文,供大家參考和借鑒。
促銷方案一般具有明確的目標和有效的執行計劃,以確保銷售目標的實現。通過學習這些促銷方案范文,希望大家能夠受到啟發,提升自己的創新思維和營銷策略。共慶佳節xx奉獻
讀后感是小學生提高語文素養和思維能力的一種有效方式。下面是小編為大家整理的一些小學生讀后感范文,供大家參考。我讀了三毛流浪記后知道了,這本書的主要內容是:三毛是
優秀作文應該注重細節描寫和形象感染,使得作品生動有趣。為了讓大家更好地掌握寫作技巧,小編整理了一些優秀作文范文,供大家參考學習。我爸爸很高大,皮膚黑黑的,戴著一
安全工作總結是對一定時間內安全工作的回顧和總結,對工作中的安全問題和隱患進行分析和總結,以便查找問題、改進工作。針對不同行業和單位的安全工作總結,我們為大家準備
工作匯報是對一段時間內的工作情況進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們及時了解工作進展。在下面的內容中,我們將分享一些寫作工作匯報的技巧和方法,希望對大家
心得體會是我們在學習和工作生活中的思考和感悟的總結。隨后,我們將瀏覽一些關于心得體會的范文,希望能夠從中找到一些寫作上的啟發和借鑒。從學校走出來的那一刻,我們便
通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的優點和不足。下面是一些關于心得體會的精選范文,希望可以幫助大家更好地理解和運用心得體會的寫作技巧。從班干部培訓班舉辦到現
演講稿范文可以為演講者提供一些演講技巧和表達方法,例如如何運用修辭手法、如何處理好語言節奏和情感表達等。小編為大家整理了一些演講稿范文,希望能給你帶來寫作靈感和
心得體會是一種對自我成長和進步的總結和回顧,有助于我們更好地規劃未來的學習和工作。如果你對寫心得體會感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。
在工作匯報中,我們可以反思和總結自己的工作方法和技巧,為今后的工作提供經驗和教訓。小編特意搜集了一些優秀的工作匯報實例,希望能對大家寫作工作匯報時有所啟發。
在工作中,情況報告扮演著重要的角色,它可以幫助我們了解當前的情況。以下是一些情況報告范文,通過閱讀范文你可以了解到如何組織報告的內容、語言風格和結構布局等方面的
銀行在現代經濟體系中具有信用創造、支付媒介和風險管理等功能。下面是一些銀行總結的優秀范文和寫作經驗分享,供您參考借鑒。中國________銀行:茲證明_____
提前準備演講稿,可以讓學生在演講中更加自如、流利地表達自己的意思。接下來是小學生演講稿的一些案例,供大家參考,幫助大家更好地掌握演講的技巧和要領。尊敬的各位領導
演講稿是通過言辭和語言的力量,向觀眾傳遞信息和思想的有效方式。以下是一些成功的演講稿范文,可以幫助大家提升演講能力和寫作水平。親愛的媽媽:您好!媽媽是您讓我誕生
幼兒園中班的教學注重培養孩子們的好奇心和探索意識,讓他們對世界充滿興趣。幼兒園中班教育的重要性不容忽視,以下是一些相關的研究報告和案例分析,供大家參考。
演講稿的語言應該簡潔明了,盡量避免使用過于復雜的詞匯和句子結構。如果你正在準備一場重要演講,可以先看看以下演講稿范文,尋找一些靈感和啟發。尊敬的各位老師、親愛的
優秀作文要具備獨立思考和創新思維,能夠給讀者帶來新的見解。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望對大家的寫作有所啟發。“兒子,今天得抓緊時間寫作業,寫完作業,
優秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。接下來是一些引人入勝的優秀作文段落,通過鮮明的語言和生動的描寫打動了眾多讀者。
自我評價的目的不僅僅是給自己一個交代,更是為了讓自己的能力得到更好的發揮。通過自我評價,我們可以更好地認識自己、提高自己,并為未來的發展做好準備。同時具備優秀的
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨特的思考和表達能力。以下是一些精心挑選的優秀作文范文,希望能夠激發大家對寫作的熱愛和創造力。千百年來,我們中國一直流
演講稿范文的內容應該緊密圍繞主題,邏輯清晰,觀點鮮明,以更好地引導聽眾思考和接受自己的觀點。演講稿范文的選擇要根據具體情況進行,盡量選擇與自己主題相關的演講稿范
演講稿范文的撰寫需要經過多次修改和完善,以確保語言準確、表達清晰和邏輯有序。通過閱讀這些演講稿范文,你可以感受到演講者用文字傳遞情感和思想的魅力,相信它們能夠給
在每一個工作階段結束時,都應該撰寫一份工作計劃書來總結過去的工作和規劃未來的工作。以下是小編為大家收集的一些工作計劃書范文,供大家參考學習,希望能對大家編寫工作
租賃合同可以涉及各種各樣的物品,如房屋、車輛、設備等。小編為大家搜集了一些經典的租賃合同案例,希望能為大家提供一些有益的啟示。訂立合同雙方:出租方:___,以下
作文是學生語文學習的重要內容,通過寫作可以培養學生的思維和觀察力,促進自我成長和品德的培養。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文參考,希望能夠給大家帶來寫作的靈感
優秀作文不僅僅是語句流暢、結構合理,還要展現作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,供大家參考,并希望能夠給您的寫作提供一些思路和
優秀作文融合了豐富的文化知識和獨到的見解,展示了作者對文學藝術的獨特理解和品味。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。邢老師是我們的語
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養和審美能力。希望大家通過閱讀這些優秀作文,可以找到自己作文的不足之處,并加以改進和提高。“鈴鈴鈴……”上課鈴打響了。我探
個人總結是對自己的一種肯定和認可,可以增強自信心和積極性。為了幫助大家更好地撰寫個人總結,我們整理了一些寫作注意事項和常見問題,供大家參考。一年來,能夠認真參加
工作心得體會是對自己在工作過程中所得到的經驗和心得的總結和概括。在這次工作中,我學到了很多關于項目管理和團隊管理的知識和經驗。我發現,良好的項目管理和團隊管理是
演講稿的撰寫需要進行充分的準備和練習,以達到流暢自然的演講效果,并贏得聽眾的贊賞和肯定。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。同志們:根據區委巡察
范文范本是寫作技術和表達能力的充分展示,它可以給我們帶來學習和進步的動力。以下是小編為大家準備的范文范本,希望能對大家的寫作提供一些有益的影響和幫助。
家長會可以為家長提供參觀學校和參加實踐活動的機會,讓他們更好地了解學校的教學環境和特色。以下是小編為大家整理的家長會主題活動策劃方案,希望能給大家帶來一些創意和
三分鐘不僅僅是一種時間單位,而是生活中的一種狀態,一種感受。以下是小編為大家整理的關于三分鐘的總結范文,供大家進行參考和學習。大家好!“爸爸,媽媽“是一個無比親
運動會是培養學生勇敢、堅毅、團結合作精神的重要活動。運動會是個人和團隊共同奮斗的舞臺,每一個參賽隊伍都經歷了不懈的努力和付出才換來的榮譽。光陰似箭,日月如梭,轉
優秀作文是我們對學習成果進行反思和總結的工具,通過寫作可以更好地認識自身的學習優勢和劣勢。以下是一些備受贊譽的優秀作文,其中文字精湛,情感深沉,讀后令人陶醉。
在活動總結中,我們需要對活動的背景、目的、具體內容、參與人員、取得成果等進行詳細描述和分析。以下是小編整理的一些活動總結樣例,供大家參考和學習。本期我負責興仁小
范文范本是一種可以借鑒的寫作材料,它可以幫助人們更好地理解和掌握寫作技巧。這些范文涵蓋了各個學科和寫作類型,以滿足不同讀者的需求和興趣。論文提綱是作者構思謀篇的
自我介紹需要簡潔明了,避免冗長和啰嗦,讓他人能夠快速理解自己的重要信息。以下是一些自我介紹的范例,供大家參考。首先,我是一個年輕有活力的人,對新事物充滿好奇,并
演講稿范文是演講者在演講之前進行準備的必備材料,它能夠提供參考和借鑒,使演講更加有條理和清晰。閱讀這些范文時,請大家注意其中的優點和亮點,以便能在自己的演講中加
優秀作文必須有一定的觀察力和感受力,能夠從日常瑣事中發現真知灼見。在這些優秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨特的表達方式。不知道,這是第幾次寫給你的信
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