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學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)

時間:2025-06-05 作者:靈魂曲

在學校里,學生們不僅僅學習知識,還培養了團隊合作和社交能力。學校是我們成長的搖籃,小編為大家整理了一些學校經歷的感悟和思考,希望能給大家帶來一些啟示。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇一

每年盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳。

七、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。

八、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

九、嚴禁私自到河邊看漲大水。

十、嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

倡議人:xxx

時間:xxxx年xx月xx日

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇二

最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學生易發生溺水事故高發時期,為避免溺水事件的`發生,在校內進行主題為“珍愛生命預防溺水”的安全教育,下面學校特向全體同學提出以下要求:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結伴而行。

二、不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。

三、游泳需到有資質的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領下方可去游泳。

四、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備,先活動身體,如果水溫太低,應先在淺水處用水淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。

五、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。

六、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

七、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

八、從我做起,嚴守學校紀律,堅決不玩水。同學間要互相關心、愛護,發現有的同學私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。

九、溺水的急救。

在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應該怎么辦呢?

當發現有人落水時,不能冒然下水營救,因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命,應立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

現場搶救溺水兒童的方法:

3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;。

4、盡快聯系急救中心或送溺水兒童去醫院。

綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇三

親愛的`老師、同學們:

近日氣溫逐漸升高,同學們接近溝塘的機會也逐漸增多,溺水的危險又悄悄地靠近大家。每年春夏季時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為確保師生安全,創建更安全的學校生活環境,杜絕此類悲劇的再次發生,吉林油田鉆井小學特向全體師生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險活動,不到陌生危險的河域游泳。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能夠將所學知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,失去生命,不僅僅是自己失去一切,還會給活著的親人留下心靈的創傷。

同學們,我們是祖國的希望和民族的未來,我們要時刻牢記:“生命安全高于天,每個人沒有理由不珍惜生命?!弊屛覀冃袆悠饋?,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天。

倡議人:

日期:

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇四

親愛的同學們:

炎炎夏日,一些同學私自下水游泳。然而,正是這種錯誤行為,導致溺水事件時有發生?;旧?,前程無限,卻被水吞噬,令人痛心。血淋淋的教訓,一次又一次敲響我們安全的警鐘。為積極響應教育部發出的“開展防溺水事故安全教育“的號召,努力杜絕溺水事故的發生,我們特向全體少先隊員發出以下倡議:

1、從我做起,提高安全意識,加強自我保護,嚴守學校紀律,不參與任何危險的活動。

2、認真學會老師教育的防溺水安全知識,并能將所學的知識運用于實際。

3、未經父母或其他監護人同意不下水游泳;。

4、不擅自單獨或邀請其他同學下水游泳;。

7、發現私自游泳的同學,堅決抵制并勸阻,并及時向學校、老師、家長報告。

8、在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下,不避而不見或者冒然下水救人,我會采取大聲呼救或者報警(110)等措施。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還會粉碎一個家庭的夢想和希望,給活著的親人留下永久的心靈創傷。同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,我們一定要把主要精力放在學習上,自律自愛。讓我們行動起來,珍愛生命,遠離危險,預防溺水,杜絕一切悲劇的發生。

瑞金市____小學大隊部。

二0____年月日。

____中隊全體隊員簽名:

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇五

親愛的同學們:

隨著夏季的到來天氣逐漸變熱,一些同學私自外出游泳、戲水的現象時有發生。多年來,溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此,檗谷小學發出以下倡議:

防溺水。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發生,我們必須做到以下幾點:

1.不要獨自一人外出游泳,不要到除游泳池外的其他游泳場所。

2.必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。

3.要清楚自己的身體健康狀況,做好下水前的準備。

4.不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水。

5.在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。

6.一但發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,絕不可盲目下水施救。

7.上學、放學途中遠離池塘、水井等危險水域,更不得在水邊追逐嬉戲。

交通安全。

我們要時時刻刻注意交通安全,養成自覺遵守交通規則的良好習慣。為此,我們必須做到以下幾點:

1.遵守交通法規,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路,過馬路時要走斑馬線。

2.做交通安全的小使者,在家和家長們一起學習交通規則,讓爸爸媽媽做到文明駕車。

3.不滿12周歲的學生,不能在道路上騎車;不滿16周歲不能在道路上騎電動車、摩托車。

讓我們行動起來,共同承諾,相互幫助,珍愛生命,預防溺水,注意交通安全,平平安安地度過每一天!

倡議人:__。

20__年__月__日。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇六

親愛的同學們:

自今年入夏以來,氣溫高熱,我校也即將進入暑假,青少年在危險水域游泳的現象呈逐漸增多的趨勢。據教育部通報,___年6月9日,山東省7名初三學生結伴在匯河下游游泳時溺水身亡;湖南省5名小學生在山塘游泳時溺水身亡;黑龍江省7名學生在松花江邊游玩時,4人溺水身亡。同一天中16名學生溺水死亡,令人十分痛心。據了解,今年以來的'中小學生溺水死亡事故,多發生在周末、節假日或放學后;多發生在農村地區;多發生在無人看管的江河、池塘等野外水域;多發生在學生自行結伴游玩的過程中,有的是結伴下水游泳溺亡,有的是為救落水同伴致多人溺亡;多發生在小學生和初中生中,以男生居多。

為了確保游泳安全,防止我班同學溺水事故的發生,特向我們班全體同學發出倡議如下:

1、不獨自一人外出游泳,不到不了解水情的地方去游泳。

2、必須有組織、在家長或熟悉水性的人的帶領下到允許或者規定區域去游泳。

3、要清楚自己的身體健康狀況和水性熟悉程度,視情決定能否參加游泳活動。

4、泳前必須做好充分準備活動,防止抽筋現象發生。如遇小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。

5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

6、游泳過程中不逞能,不貿然跳水和潛泳,避免追逐打鬧,以免喝水和溺水。

7、多多學習掌握游泳急救知識、技能,倘若遇到溺水事故時,不慌亂、保持頭腦清醒,爭分奪秒做好現場急救,等待醫生到來。

各位同學,生命如花,讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓安全永駐心中,自覺遠離游泳,認真對待生命,生命必將在閃耀中現出絢爛,點燃每一個瞬間!

xxx

20xx年xx月xx日

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇七

近年來,溺水一直是造成我區學生非正常死亡的主要因素。xxx年我區意外傷亡學生中,溺水就占60%左右,給我們的家庭帶來巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。為此,我想全校學生發出如下倡議:

1.不在上學、放學途中、行課休息時段下水游泳、嬉水;。

2.不在行課期間下水游泳、嬉水;。

3.不私自或與同學結伴下水游泳、嬉水;。

4.不在沒有家長(監護人)陪同的情況下,下水游泳、嬉水;。

5.不到有危險的水域附近玩耍;。

6.一旦發現有人溺水,及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,父母給我們的生命只有一次,每個人都沒有理由不珍惜生命。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇八

每年盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳。

七、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。

八、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

九、嚴禁私自到河邊看漲大水。

十、嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的.親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

xxx。

20xx年xx月xx日。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇九

每年盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳。

七、嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水。

八、嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍。

九、嚴禁私自到河邊看漲大水。

十、嚴禁自行下河救人。

二〇____年十一月二十日。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十

社會各界朋友:

近年來,溺水死亡已成為學生意外死亡的“頭號殺手”。學生溺水死亡主要集中在節假日、上學放學等離開家長監護和學校管理的時段。當前,氣溫迅速升高,學生溺水死亡已進入高發期。為有效預防溺水事故,保障學生生命安全,全縣各學校已與廣大學生及家長簽訂了《學生安全教育管理目標責任書》、印發了《預防溺水告知書》,現特向全社會發出倡議:

1、教育學生珍愛生命、遠離危險,不私自或擅自與同伴到河塘、溝渠、水庫等地嬉戲、游泳。同時,家長、學校和社會聯動,采取多種形式幫助學生掌握一定的安全游泳技巧和溺水自救常識,從根本上提高學生自護自救的意識和能力。

2、發現學生私自在水中嬉戲或游泳,應及時勸阻。發現正在水中嬉戲游泳的學生遇到危險或有學生不慎落水,應及時采取恰當的救助措施。

3、關注校園周邊水域分布情況。發現學生上學、放學必經的河塘、溝渠、水庫等危險區域未設置預防溺水警示標牌和防護措施,應及時向轄區政府、村(社區)反映。同時,有關部門應按照屬地管理的原則建立、完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。學生是祖國的明天、未來之棟梁,保障學生生命健康、安全是全社會義不容辭的責任,是構建平安和-諧社會的重要內容。朋友們,行動起來吧!讓我們共同擔負起保護學生生命健康和安全的責任,用我的手牽著您的手,用您的手牽著他的手,用我們的仁愛之心共同編織一張生命安全的防護網,讓我們的孩子真正快樂學習、健康成長。讓全縣近27萬名學生的生命更加絢麗,未來無限美好!

倡議人:

日期:

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十一

親愛的同學們:

夏秋季節,天氣炎熱。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我校團委特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不準私自或與同學結伴去游泳。 二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制并勸阻。

同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫?!鄙强少F的,危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望,請珍愛生命,預防溺水!

團委 2011-5-4

各班主任在班級倡議后,要求同學們簽名:

親愛的同學們: 班級:

為積極響應以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“防溺水安全教育活動月”的活動開展,努力杜絕溺水悲劇的發生,特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的游泳活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、游泳要在家長的陪同下,到正規的游泳池游泳。下水前要做好相應的準備活動,以防止頭暈、惡心、心慌等不適應的感覺或出現抽筋、肌肉拉傷的事故,預防溺水事件的發生。

敬愛的老師,親愛的同學們

在過去的夏天,許多人選擇去游泳這個夏天的方法。但是當一個學生溺水事件每年、花芽開始,無限未來,他被無情的河(池塘)水吞下,令人悲痛。六月的積極響應,為“安全月”,發動了“溺水預防安全教育周”活動,創造更安全的學習環境,努力阻止這樣的悲劇再次發生,尤其是對所有的學生頒發下列措施:

首先,確定安全,加強自我保護意識,那些沒有參與到危險的活動,不太危險的、不熟悉的流域游泳了。

其次,是伴隨著家庭成員的前提下,到一個安全的、有規律的游泳池。做好相應的準備活動,以防止溺水事件。

第三,學習知識,以及防止drowning-related運用所學知識可以用于實際。

第四,從我做起,堅持學校的紀律。在決定不去游泳危險的活動。

第五,提高安全意識的自我感,我們還要努力做的工作,說服和教育、違反學校紀律,冷浴的行為,出去沒有獲得許可的情況下,堅決抵制和反對。

六、一個嚴格禁止未經批準或者一起進入儲層、砂玩或游泳河和其他水域,其次是嚴格禁止在與“禁止游泳”或“深度的風險”和其他警告信號的水在水中游動,第三是嚴格禁止在公園里尤其在河邊呆在那出戲里,四到這條河叫是嚴格禁止未經允許,五個下游河道洪水去拯救他們自己是被嚴格禁止的。

生命是寶貴的,每一個人都有一個,她并不喜歡他的財富就能被恢復,而不是原來的草上的一次又一次重演,麗麗。誰失去了他們的生命,不只是失去一切,同時也給所愛的人活著的創傷。學生、州和國家,我們的未來和希望,我們將財富,學習進步,并積極的需求,不斷完善自我,承擔連帶責任的歷史以及時代。讓我們一起行動驕傲的是“守法”慚愧不法的,珍惜現在的生活,預防溺水,以防止悲劇。

敬愛的老師,親愛的同學們

時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應六月份為“安全生產月”,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的.、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,五是嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

社會各界朋友:

近年來,溺水死亡已成為學生意外死亡的“頭號殺手”。學生溺水死亡主要集中在節假日、上學放學等離開家長監護和學校管理的時段。當前,氣溫迅速升高,學生溺水死亡已進入高發期。為有效預防溺水事故,保障學生生命安全,全縣各學校已與廣大學生及家長簽訂了《學生安全教育管理目標責任書》、印發了《預防溺水告知書》,現特向全社會發出倡議:

1、教育學生珍愛生命、遠離危險,不私自或擅自與同伴到河塘、溝渠、水庫等地嬉戲、游泳。同時,家長、學校和社會聯動,采取多種形式幫助學生掌握一定的安全游泳技巧和溺水自救常識,從根本上提高學生自護自救的意識和能力。

2、發現學生私自在水中嬉戲或游泳,應及時勸阻。發現正在水中嬉戲游泳的學生遇到危險或有學生不慎落水,應及時采取恰當的救助措施。

3、關注校園周邊水域分布情況。發現學生上學、放學必經的河塘、溝渠、水庫等危險區域未設置預防溺水警示標牌和防護措施,應及時向轄區政府、村(社區)反映。同時,有關部門應按照屬地管理的原則建立、完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。學生是祖國的明天、未來之棟梁,保障學生生命健康、安全是全社會義不容辭的責任,是構建平安和諧社會的重要內容。朋友們,行動起來吧!讓我們共同擔負起保護學生生命健康和安全的責任,用我的手牽著您的手,用您的手牽著他的手,用我們的仁愛之心共同編織一張生命安全的防護網,讓我們的孩子真正快樂學習、健康成長。讓全縣近27萬名學生的生命更加絢麗,未來無限美好!

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十二

親愛的的同學們,為積極響應學校近期在學生中開展防溺水安全教育活動,第11屆學生會全體成員在此向同學們發出倡議,珍愛生命,預防溺水,努力杜絕溺水悲劇的發生,我們應做好以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,認真學習并遵守學校制定的防溺水“七不”公約;不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并進行勸阻。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

倡議人:_。

日期:20__年__月__日

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十三

今年的5、6月是我們的預防溺水安全教育月,今年的安全月活動的主題是“珍惜生命,防止溺水”。家長和學生,生活不是兒戲,責任是比泰山還重。血液是慘痛的教訓在我們面前,為了促進我們的預防溺水安全教育工作,杜絕“溺水”悲劇,尤其是對全校同學主動發出如下:

三,嚴禁河流附近的公園玩留下來,嚴禁私下對河流和大海摸魚魚蝦,見水、洪水等;

四,只有在與父母陪同的前提下,到安全、正常在游泳池里游泳,在游泳前做些準備活動,為了防止溺水事故。

五,掌握一些基本常識的預防溺水,和知識利用在實踐中。

六、人人從我做起,嚴格遵守學校紀律,爭當文明的學生大濟中學“珍愛生命,預防溺水”倡議書。

七、每個類來充分發揮班干部的模范帶頭作用和學生的相互監督功能,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,堅決抵制、氣餒、及時報告給老師和家長。

八,一旦發現有人正在淹沒,應該及時大聲地為幫助或警報,讓成年人的幫助,不要盲目地推出救援。

最后,讓我們攜起手來,大濟中學“珍愛生命,預防溺水”倡議書為孩子撐起一片藍天,讓你的孩子健康快樂地成長!

倡議人:xx

日期:20xx年xx月xx日

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十四

各位學生、各位家長、社會各界朋友:

學生是祖國的未來、民族的希望,保障學生生命安全需要全社會的重視、支持和參與。當前,正值暑期,持續高溫,溺水事故進入高發期。為有效預防溺水事故發生,保障學生生命安全,現提出如下倡議:

一、切實增強安全意識。學生學生要做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或監護人陪伴的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到危險、陌生、不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。遇到有人落水,要采取妥當方法施救、呼救和報警。

二、認真履行監護職責。家長及監護人要積極做好學生安全教育及管教防范工作,無論您工作多忙,都要全力做好暑假期間子女的監管工作,時刻關注孩子的去向,切實擔負起監護人的職責,避免孩子私自外出游泳或嬉水,防止意外溺水事故發生。

三、積極行動齊抓共管。有關方面要通過家?;訙贤?,加強防溺水教育,做好防溺水宣傳工作。有關部門和鎮(辦事處)、村(社區)要加強重點水域安全管理,在江河、水庫、池塘等重點水域和危險地段設置安全警示標牌、隔離帶、防護欄,放置救生圈、竹竿等應急救援設施。發現未成年人私自在池塘、河邊、水庫等地方游泳、玩耍,請您盡自己一份力量,及時進行勸阻制止,避免悲劇的發生。

生命是寶貴的,讓我們攜起手來,共同擔負起保護學生學生生命安全的重任,珍愛生命,預防溺水。

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

時近盛夏,不少人選擇了游泳這個避暑的方法。但每年時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應“平安瑞安”建設,開展以“防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。

六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!

倡議人:____。

__年__月__日。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十六

親愛的同學們:

夏秋季節,天氣炎熱。不少人選擇了游泳這個既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我校團委特向全校學生發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不準私自或與同學結伴去游泳。二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

1、必須在家長(監護人)的帶領下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,如果你的`同伴不是家長(成年人),在出現險情時,很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發熱、精神疲倦,身體無力都不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外女同學在每月特別期間均不宜游泳。

3、參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗,渾身發熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水質不好)河流、水庫,有急流處,兩條河流的交匯處以及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說,凡是水況不不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、惡劣天氣如雷雨、刮風、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

四、在加強自我安全意識的同時,努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制并勸阻。

同學們,“水,溫暖的時候像慈愛的母親,暴虐的時候是殘酷的屠夫。”生命是可貴的,危險和悲劇是可以預防的。你們的未來是燦爛的,你是家庭的希望,社會的棟梁,祖國的希望,請珍愛生命,預防溺水!

倡議人:

日期:

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十七

親愛的同學們:

為積極響應學校近期在學生中開展防溺水安全教育活動,第xx屆學生會全體成員在此向同學們發出倡議,珍愛生命,預防溺水,努力杜絕溺水悲劇的發生,我們應做好以下幾點:

一、樹立安全意識,加強自我保護,認真學習并遵守學校制定的防溺水“七不”公約;不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。

二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。

五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并進行勸阻。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。

倡議人:xxx

20xx年x月x日

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十八

親愛的同學們:

你們好!

目前,天氣開始轉暖,一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發生。多年來,溺水事故一直是中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,也就是說,平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個數字就更大了。請看一組血淋淋的數字:

5月19日下午,惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學生溺水身亡。

為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發生,我們特向全校同學發出如下倡議:

二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;。

四、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

五、請各班班長在本周利用合適時間在班內召開一次“防溺水”的班會課,把安全意識貫穿到每一位同學的心中,并把班會課記錄上交校團委。

同學們:我們是國家和民族的未來和希望!安全至上,生命為大!為了自己和他人的安全,從今天起,每一位同學都立即行動起來,珍愛生命,預防溺水,遠離危險,平安成長!讓我們的校園更加文明、安全、和諧,讓我們的`生命更加精彩!

倡議人:___。

__年__月__日。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇十九

近年來,溺水一直是造成我區學生非正常死亡的主要因素。20__年我區意外傷亡學生中,溺水就占60%左右,給我們的家庭帶來巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。為此,我想全校學生發出如下倡議:

1、不在上學、放學途中、行課休息時段下水游泳、嬉水;。

2、不在行課期間下水游泳、嬉水;。

3、不私自或與同學結伴下水游泳、嬉水;。

4、不在沒有家長(監護人)陪同的情況下,下水游泳、嬉水;。

5、不到有危險的水域附近玩耍;。

6、一旦發現有人溺水,及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。

同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,父母給我們的生命只有一次,每個人都沒有理由不珍惜生命。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!

倡議人:___。

時間:20__年__月__日。

學校宣傳防溺水倡議書(模板20篇)篇二十

敬愛的老師、親愛的同學們:

近日氣溫逐漸升高,同學們接近溝塘的機會也在逐步增多,溺水的危險又悄悄地靠近了大家。每年春夏季時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河水所吞噬,令人痛心。就在今年4月24日(星期四)18時許,xx省xx市xx縣xx街道xx村小學六年級一班6名學生自行結伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。4月25日(星期五)13時許,xx省xx市xx縣xx二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。4月26日(星期六)xx時30分許,xx省xx市xx縣xx街道辦事處xx小學2名學生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。4月27日(星期日)12時許,xx省xx市第十一中學4名初三年級學生在云中河戲水時溺亡。同日13時許,xx省xx市xx區路口中學七年級學生呂xx在施救落水的小學生時溺亡。16時許,xx省xx市xx區路口小學1名學生又在游泳時溺亡。

同學們,這一幕幕悲劇再次為我們敲響了安全警鐘,“預防溺水、安全第一”,讓我們遠離溺水隱患!讓我們遠離危險陰霾!為此,我代表校少先大隊對全校同學發出以下倡議:

一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域劃船游泳。

二、在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規的,有保障設施和救援人員的游泳館游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。

三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。

四、從我做起,嚴守學校紀律。節假日堅決不參與危險的釣魚、釣蝦、放蝦簍及外出游泳劃船活動。

五、在加強自我安全意識的同時,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻,并向學校老師檢舉匯報。

六、“五嚴禁”。一是嚴禁私自或結伴到江河、水塘、渠溝等水域嬉戲或游泳;二是嚴禁放學后滯留校園;三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;四是嚴禁私自到河邊看漲水看釣魚看捕蝦;五是嚴禁貿然下水救人。

生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象野草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!

xx中心學校少先大隊。

20xx年月日。

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月工作總結是職業生涯中必不可少的一環,通過總結過去一個月的工作,我們可以及時發現問題和薄弱環節,并采取相應措施加以改進。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅僅是一部文學巨著,也是一部科學百科?!独ハx記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本
大班教案可以幫助幼兒從各個方面全面發展,包括語言、認知、社交等方面。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望能夠給教師帶來一些新的教學思路和創意,提升教學的個性
優秀作文不僅要有準確、流暢的語言,還要有獨特的觀點和深入的思考。小編為大家推薦了一些優秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫出更加出色的作品。五年的時光,轉瞬即逝。如
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寫心得體會是一種自我反省的機會,通過反思自己的行為和做事方式,可以發現自己的不足之處并加以改進。這些心得體會范文是作者在實踐中總結的經驗,希望對大家有所幫助。
開學典禮是學生們迎接新挑戰和新機遇的時刻,充滿希望和期待。以下是一些開學典禮的場景照片,讓我們一起回顧那些難忘的瞬間吧!尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家好!告
時值脫貧攻堅決戰決勝的關鍵階段,貧困群眾的“兩不愁三保障”越來越成為檢驗脫貧質量的核心指標和基本要求。只有農村群眾擺脫貧困,中華民族才能闊步前行實現偉大復興,屹
裝修合同通常包括工程量清單、工程款支付方式、質量保證、違約責任等條款。在編寫裝修合同時,可以參考以下范文并進行適當的修改和調整。甲方:乙方:甲乙雙方根據《中華人
優秀作文避免敷衍了事的描述,而應該注重細節,突出亮點。閱讀優秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優秀作文的要點。雨淅淅瀝瀝地下著,小鳥都回到了自己的家中;荷塘中的
愛崗敬業是一種職業標桿,體現了個體在工作中無私奉獻和持之以恒地追求卓越的精神。在這里為大家推薦一些關于愛崗敬業的電影和紀錄片,希望能夠激發大家的感悟和思考。
調研報告的編寫需要嚴謹的邏輯思維和科學的寫作方法,確保信息的準確性和可讀性。通過閱讀下面的調研報告范文,我們可以了解到不同調研方法和分析技巧的運用。
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寫讀后感可以鍛煉我們的寫作能力,提高我們的文學鑒賞能力,同時也能夠分享自己的感受和觀點,與他人進行交流和討論。在下面的范文中,你可以看到不同人對于同一本書的不同
寫心得體會可以培養我們的觀察力和思考力,提升我們的學習和思考效果。這里收集了一些優秀的心得體會范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。2021年的6月是第二十個全
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教案的編寫需要考慮學生的年齡特點、學習能力和教學環境等因素。接下來是一些經驗豐富的教師制作的一年級教案,希望對大家有所啟發。教學目標:1、會認12個生字,會規范
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思想匯報是一個記錄個人心靈成長的過程,它可以讓我們看到自己的成長軌跡和變化。閱讀這些思想匯報范文,我們可以找到共鳴和啟示,發現自己的不足并尋找改進的方法。
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通過寫學習心得,我們能更好地梳理學習內容,加深對知識點的理解和記憶。下面是一些經驗豐富的老師總結的學習心得,值得我們借鑒和學習。隨著經濟全球化的加速和市場競爭的
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