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友誼小學五年級（通用15篇）篇一

友誼，像一杯酒，一首老歌，情義無價，地久天長。

我在想，程管開的愿景班會課上，我是否忽略了一樣珍貴的東西——友誼。它無影，無蹤，卻被烙上無數青春，無數芳華。

五一，想必伙伴們在外面玩得正嗨吧？楊怡、睿彤、琬迪和我，也不例外，趁著機會出去看了電影。在影院外的小唱吧里，一首《友誼地久天長》偶然播放，卻又一點沒有偶然的意義。

我們也偶然聊到，到了畢業時，不知自己能否控制住自己，估計該哭的痛哭流涕吧。

(一)懵懂年少。

常常回憶起童年。

每當從餐廳回來，與年齡小的教師子女搽身而過時，我就異想天開：唉，如果能回到小學該多好啊！

上小學時的情景也經常在眼前閃現，那時也是七班。憶起當年運動會時的方隊，我們的口號喊得最響亮；當年平均分最高的我們，開心得像個三歲半的小孩；當年課間在教室中暢聊嘻戲時，不小心受傷就哭哭啼啼的我們。

在朋友圈中看到小學同學們聊得火熱，感覺自己已經遠離“世俗”了。還是希望有機會能聚聚吧，嗯！

(二)崢嶸歲月。

曾經寫到：初中的國度真是奇妙！現在感覺：哼，一點都沒意思！

七年級時的我們，學習學個沒完沒了。

現在想想就覺得累：早上能背就背，提前定鬧鐘，開個臺燈，整宿舍都爬起來，一本背題冊，立馬進入狀態；中午能寫就寫，當時買了三套卷子，不知自己怎么想的，和同學一起，經常邊走邊寫，吃飯3分鐘搞定，最后竟刷完了；晚上能看就看，做總結，看錯題、筆記，一分都不能浪費！

現在也一樣，但經過一年半的探索，我們已經掌握了屬于自己的學習方法。

不管結果如何，只要努力過，就不曾后悔。

只要過程誠實，結果就不會撒謊。

多年后，我也會想：三年歲月釀成酒，敬綠蔭，敬過往！

(三)風華正茂。

初三，我們畢業了。

再也沒有人能追著對我吵：“琬迪的琬是王字旁，不是女字旁，再寫錯就不理你啦！”；再也沒有課上和老師積極互動的場景；再也見不到”信王子“班會課上的玩鬧和許兄弟的幽默；再不能在吃飯的路上看到七班男生炫球技；再也沒有往日調皮的男生們惡搞時的笑臉，考試報紙上的”豬頭“和”不吃尺子"的口技。

友情是人最寶貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。

友情是金子，友情不像鐵，越煉，越氧化，最后化成一縷青煙。它像塊金子，越煉，越純，永遠閃爍著金色的光芒。

半夏彼岸，似水流年。

繁華未盡，漫若浮光。

良友在旁，地獄天堂。

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友誼小學五年級（通用15篇）篇二

熊先生和山羊先生是新鄰居，平時他們各忙各的事，很少照面打招呼。

有一次，熊先生去看電影，偏巧跟山羊先生坐在了一起，他們彼此說話，很快就很熟了。

打這以后，他們的交往多了起來，誰要是干點啥對方準來幫忙。

這天，公司決定聘請山羊先生和熊先生競爭經理這個職位，由員工投票決定。回到家，小熊貝貝對熊先生說；“爸爸，聽說您和山羊伯伯是競爭對手，你們千萬別因為這件而傷了友誼啊！”熊先生點了點頭，表示贊同兒子的說法。

小山羊樂樂則對山羊先生說：“父親，聽說您和熊叔叔要競爭經理這個職位您不要因為這件事而斷絕了兩家的來往啊！”山羊先生也贊同樂樂的說法。

晚上，貝貝和樂樂一同來到陽臺上，朝著對方詭秘一笑……。

第二天，熊先生和山羊先生一同來到公司，投票開始了。山羊先生和熊先生也分得一票，他們填好后相視一笑，把票子投進了投票箱……由于熊先生的威信很高，而山羊先生刻苦工作，所以他們的實力都不相上下。

結果出來了，兩人居然票數一樣多！公司決定，兩人一同擔任經理這個職位。

晚上，兩家人在天臺上開慶祝會。他們吃著烤肉，喝著飲料。熊先生朝山羊先生走過來，說：“幸好有我們的兒子提醒，要不我們真成了冤家了呢！”“是啊，我們的兒子真是一對活寶啊！”山羊先生感慨地說。“來吧，祝我們兩家人的友誼地久天長干杯！”熊先生說。最后，慶祝會在世界名曲――《友誼地久天長》中結束。

兩家人的親密友情給他們帶來了歡樂。

友誼小學五年級（通用15篇）篇三

朋友就是把你所有缺點都看透了，還能陪伴在你身邊的人。

――題記。

“朋友一生一一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，能為你哭，能為你笑，他（她）是出了家人和老師以外對你最好的人。交的一個好的朋友很難，但交到一個真心的朋友更難。上天給予了我一個這樣好的朋友，雖然我們性別不同，但他是我唯一的知己，也是我唯一一個男閨蜜。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”他就像詩句里的小山村，在我暗淡的時候給我指引光明的道路。他總是在我最為難的時刻給我最溫暖的話語，給我帶來光明和希望。

那是一個陽光明媚的日子，可是我覺得陽光格外刺眼，仿佛在嘲笑著我似的。我無精打采的看著書，心中很是酸澀。這時他的電話打了進來，我看了看，皺了皺眉頭，還是接了。

“喂？怎么了？”

“你心情不好？”

“恩。下周期中考試，害怕考不好。”

“我去給你補習，等著。”

“哦，好。”

在他的補習之下，原本數學不及格的我居然考到了80。發下成績來時，我還有些半信半疑，一直追著老師要成績，但看了成績單以后，我才是徹徹底底的服了。原來有一個學霸男閨蜜是一件很幸福的事情。

“友誼萬歲朋友，友誼萬歲，舉杯同飲同聲歌頌友誼地久天長……”即使路途坎坷，我相信，只要見到你，所有的一切都會迎刃而解！

友誼小學五年級（通用15篇）篇四

在生活中，在學校里，如果你沒有朋友，你會怎樣?換做是我，我就會覺得生活非常無味，沒有一點兒快樂。

在學校，如果你有好朋友的說，沒有帶筆，朋友會借給你，沒有本子朋友會借給你，下課時，朋友會跟你玩，有不會做的題，朋友會教你，有傷心的事，朋友會安慰你。如果你沒有朋友，忘了帶東西，沒人借給你，告別是下課時，只能一個人坐在旁邊看著別人非常開心的跟朋友玩，這種心情是多么的難受啊!沒有朋友，你的生活會單調、乏味。

沒有朋友，當你一個人在家時，做完作業，你是多么的孤獨，也許你只能在家里看電視，但電視又不能跟你談心，這時你是多么需要一個知心朋友啊!友情是非常珍貴的。友情是靈魂的方向，友情是誠信的良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蠟燭，照說宛們前進的道路。

友情和冬陽里的一縷陽光，帶給我們溫暖;友情是烈日炎炎下一杯清涼的泉水，帶給我涼爽與愜意。相信，時間高于財富，高于一切的`就是愛，而最珍貴的愛就是友情。希望每個人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友離開了你，才懂得珍惜。

友誼小學五年級（通用15篇）篇五

記管仲之說：“知吾者非父母也。而為鮑叔公也。”可見之鮑叔牙于管仲之了解，可越其父母。

三國戰亂之時，劉備、關羽與張飛而結為三兄弟，誓而一并闖天涯、走海角，絕不另有所圖，并大擺筵席；劉備求賢若渴，經友人之薦，步入深山老林拜訪臥龍。經三訪，諸葛亮終面見劉備，兩人成萬年之交，齊討國政。劉備感慨：“吾得臥龍，乃如魚得水！”

送其船終逝于藍天盡頭，李白獨站于江邊，不住吟，膾炙人口之名詩——《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。”即遠隔千里，友誼長存。即應“但愿人長久，千里共嬋娟。”母雖也希隨其闖蕩，但年事已高，不得不苦苦守候子之音訊，直待死去。

其母為子付出寶貴之一生，才得以使其成龍、成鳳，吾如不感恩，何顏以對其母？

友誼小學五年級（通用15篇）篇六

雨正淅淅瀝瀝的下著，我撐著花傘，慢慢地走在雨簾中。

我走著走著，忽然聽到身后“哎呦”了一聲，轉過頭一看，原來是一位小女孩跌倒在水坑里，可能是因為急著跑回家才跌倒了。她用力掙扎了幾下，可無濟于事，睜著她那水汪汪的大眼睛可憐巴巴的望著我，好像再說“大姐姐，快幫幫我吧！”我到底幫不幫她？要幫，我新買的裙子就臟了，要不幫，我又不忍心。看她這副可憐相，我只好放下雨傘，走過去一手抓住她的胳膊，另一只手拖住她的'背，使她坐立起來，然后把她拉出水坑，我又拿出帶著的紙巾給她擦一擦身上的雨水。雖然我的裙子臟了，但我做了一件好事。

因為這件事，我們倆個互相認識了。她說她叫萌萌，今年6歲，剛上小學一年級，和我住一個小區。從這以后，我們成了最要好的朋友，她有時間就到我家來，我們共同探討問題，共同解決事情，很開心！這件小事對我來說是舉手之勞，可對我的影響很大。我收獲了一份珍貴的友誼！

友誼小學五年級（通用15篇）篇七

在學校里，有一個人跟我友誼最深，她就是我的同桌—楊紫涵。

這周星期三，美術課上。我畫圖畫錯了，找她借橡皮擦，她很干脆地借我了。我倆做同桌也挺久了，關系還不錯，一般會相互地借用學習用具，彼此也都大大方方的。

正好，我的手擋到她寫作業了。她叫我把手拿過去一點，第一次，我裝作沒有聽見。接著，她又大聲地提醒了我一下，我還是裝作沒聽見。然后，她很生氣地把橡皮奪走了，委屈地眼淚盈眶地說：“我不借你橡皮了。”我慌了，又不知所措。就木木地說：“有那么小氣嗎?不就是占多了一點桌子嗎?”她，更傷心了，眼淚嘩啦啦地大滴大滴地往下掉，說：“平時，我都借學習用具給你，你卻霸占我的桌子，跟你好好說，你還不理我。”

這時，我徹底地明白過來了，覺得自己過分了。就和和氣氣地說：我錯了，請你原諒。我們是同桌，要團結互助……”最后，她又把橡皮借給了我，我們又和好了。

我和她的友誼差點就要沒了，感謝她的大度，感謝她的理解，也感謝我自己的知錯就改。從此，我和她的友誼像石頭一樣堅固，像流水一樣長遠。

學校里，我們不能沒有朋友，沒有友誼。友誼也需要互相理解，互相體諒，團結互助。

友誼小學五年級（通用15篇）篇八

如果你問我友情是什么?我將自豪地告訴你：“友情是永不斷的瀑布，是永不老的古木，是永不分離的一座山。”

友情，我一直都不相信它。是那一次，讓我懂得了什么叫作友情。剛上三年級時，我不熟悉同學，不敢和他們相處。不敢和他們一起玩，更不敢和他們說話。所以，我一直都是獨來獨往，總是一個人待在教室里。一場突如其來的考試，解開了我的心結。

“糟糕，忘帶鋼筆了。”正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一支鋼筆放在我的桌上，我不管三七二十一，拿起鋼筆就埋頭苦干起來。考試結束了，我們走上講臺去交卷子。“咦，張穎的字跡怎么那么模糊呢?平時她寫的字挺好看呀!難道……我心想著，回到座位，看見張穎的筆袋里果然少了一支鋼筆。便扭頭去向張穎道謝：“謝謝!”第一次跟人說話的我，顯然有些膽小。“沒關系，幫助同學是應該的。”張穎回答道。我心里暗暗地下決心：一定要和張穎做朋友!于是，我把膽子放大了，說：“張穎，我們做個朋友吧!”沒想到，她竟那么地爽快，一口就答應了。

從此，我們成為形影不離的好朋友。一起看書，一起跑步，一起寫字，一起畫畫，一起……。

我們從相遇、相識、相知，互相了解對方。說起來，我還要感謝張穎，是她向我敞開了友誼的大門，并與我攜手并肩領略=友誼之路的美景!

友誼小學五年級（通用15篇）篇九

“書中自有黃金屋”這句名言古訓，大家應該很早就知道了。但大家肯定不但聽過這句話，而且還確確實實地體會到了書的魅力。

我看過一本叫《小巫婆求仙記》的書，令我感悟很深。它講述了一個“女巫”和小女孩關于友情的故事。盡管兩個主人公鬧過別扭，但最后還是會和好如初。

看了這本書，我才體會到什么是友誼的魔法。小女巫的性子雖然很硬，但她和小女孩的友情使她擺脫孤傲的外表，敞開內心，向別人傳述自己最真實的想法。

我對這本書愛不釋手，他告訴了我奇跡的真諦就是友情。在生活中，許多困難會發生在我身旁。像上次同學生日會時，我和一個同學鬧了別扭，但我想起以前我和她深厚的友誼，就鼓起勇氣，向她道了歉。如果是以前的我，無論如何也不會向別人道歉。

我真的被這件事給震撼了，我從書中想到了許多許多。是什么給了小女巫這么大的勇氣？是友誼。是什么給了小女巫敞開內心的機會？是友誼。是什么給了小女巫談吐自己想法的信心？是友誼！我是個小女巫，但友誼讓我甩開高傲的架子，用真心面對朋友，面對世界！

友誼小學五年級（通用15篇）篇十

清晨，我走進教室，坐在了小紅的后面。我偷看了一眼小紅，她沉著臉，一言不發。我輕輕地拍了一下小紅的肩，悄悄地遞給她一罐花種子。小紅感激地望了我一眼，接過罐子，輕輕地用手拂拭一遍，拂拭著我們美好的回憶。那是去年秋天我們一起收集的，我們曾打算把它們種下，種在那個山坡上，對，就是我們經常一起去的那個美麗的山坡。

上課鈴聲把我的思緒拉了回來，這是我們一起上的最后一節課。

下課鈴聲悠悠響起，于我卻像是一聲霹靂，因為這意味著我和小紅就要分離了。小紅遞給我一個精美的筆記本，筆記本中夾著一張小書簽，書簽上畫著一個山坡——我們常去的那個山坡。我笑了，眼前仿佛又是一片藍天白云，綠草如茵。我抬起頭，小紅已經離開了，她轉過頭沖我笑道：“再見了。”聲音是那么輕細，那么溫柔。一縷陽光正好落在她那長長的睫毛上，上面掛著的淚珠兒閃著光。

友誼小學五年級（通用15篇）篇十一

世界上有許多東西是用金錢買不到的，親情、愛情、友誼。

當我的夢想被嘲笑的時候，當我絕望的時候，當我失落的時候，當我害怕的時候，當我即將要放棄的時候，是以將我帶出絕望的牢籠，讓我重新擁有了那偉大的夢想！

我知道你在和我一起追逐著那偉大的夢想，雖然這才是起步雖然你成功的路程還很遙遠，但只要有你陪在我身邊，來幫助我，不管多么遙遠的路，我都會開心。

當我傷心，當我失落的時候，我需要你的友誼，我也需要你給我的鼓勵。我不需要那同情、憐憫，仿佛是可憐我一樣。我需要的是你的友誼，和你在一起，我很快樂，仿佛世界只存有快樂，沒有悲傷沒有絕望。

你的微笑使我安心，你的擁抱使我溫暖，你的鼓勵讓我重新鼓起勇氣，你那對我安徽的語言讓我感到溫暖，開心，幫我寄出了一片黑暗。在我心中，又重新燃起了一團希望之火。

曾經我以為我是一個自強自立的人，但在今天你的面前，我需要你的鼓勵，我需要你的擁抱，我需要你的安慰，我更需要你的友誼。

每一天的輪回都是新的一天，每一次你都給我鼓勵和安慰，每一次你都忘掉我曾經做錯的事情，不論多么嚴重，你都會以安慰和不在意，來面對我。

其實我知道你很喜歡那樣東西，但是面對著我，你已經依然當做不在意。維持我們友誼的牽絆的東西，是寬容，是真誠。

對于我來說你的名字，世界僅此一個，世界已經洗一個能見證那神圣物語的奇跡。仿佛墜入愛河一般，被你吸引。

友誼小學五年級（通用15篇）篇十二

友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團大火，溶化心里的堅冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設身處地替他人著想，將心比心，以心換心。

記得那是在我讀小學三年級的時候，那時，我是我們班中年齡最小的一個，經常被同學排擠、欺負，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學欺負，他要打我的時候，忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說：“你干嘛欺負同學！”那人輕蔑地對他說：“這不是數學科代表嗎！我欺負同學關你什么事？”他嚴肅地指著那人說：“你要是再欺負同學，我就去告訴老師。”那人一聽，立刻便走了。他安慰我說：“沒關系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點兒微笑，以后要堅強點，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些。”說完后，他便對我做了一個鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。

每當我摔倒時，他總會伸出雙手扶我；每當我不會做題時，他總會耐心教我；每當我傷心時，他總會安慰我。

每天放學，我們都會一起到我家寫作業，每當遇到一個人不會做的題目時，另外一個就會給其講解，而兩人都不會時，我們就會一起思考、討論。寫完作業后，我們會一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的時候溫暖極了。

這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅強。同學們，請相信友誼的力量吧！

友誼小學五年級（通用15篇）篇十三

友誼。天長地久。

我喜歡收集一些我愛的句子。我很喜歡，因為現在的我就有這她，我想記住她的一切一切。

友誼是我們哀傷時的緩和劑;激情時的舒緩劑;是我們壓力的流瀉口;我們遭遇災難時的庇護劑;是我們疑慮是的商議者;是我們腦子的清新劑;是我們思想的散放口;是我們沉思的沿展。

友誼需要滋養，有的人用錢，有的用汗，還有的人用血。友誼很貪婪的，決不會滿足于餐風飲露，由于是最簡樸同時也是最奢侈的營養品，需要用時間去灌溉，友誼必須述說，友誼必須傾聽，友誼必須交談的時刻雙目凝視，友誼必須傾聽的時分全神貫注，友誼有的時候是那樣的脆弱;一句不經意的言辭，就會使、大廈頃刻倒塌。有一的時候的那樣的容易變質，一句未經證實的傳言，就會讓整盒牛奶變酸。世界日新月異，在這個什么都是越現代越好的年代，唯有友誼，人們保持著古老的準則，朋友就像文物，越老越珍貴。

我的友誼雖不是最華麗的，可我的那份是最純的!

友誼小學五年級（通用15篇）篇十四

新同學晶來到教室里，慢條斯理地走到桌位，緩緩坐下，她顯得那樣嬌貴。隨后，琳也來到了教室。端莊嫻雅的她有點不好意思地走到老師面前，輕輕的說了一聲：“對不起。”便與班同學一起進行早讀。

叮鈴鈴，叮鈴鈴。下課了。晶來到琳面前說到：“你好，我叫晶，請多多指教。”娓娓動聽的聲音讓琳感到好奇。于是，她用那水靈靈的眼睛望了望晶，說：“你好，我叫琳。”“噢！你就是那個才貌雙全的全校第一琳呀！”晶大吃一驚。這也難怪。考了全國第二好學校的全校第一名晶遇到了考了全國最好學校的全校第一琳能不驚訝嗎？但晶很快又平靜了下來。

從此以后她們形影不離成了肝膽相照的好朋友。

琳和晶一起走在回家的路上。琳的鞋帶掉了，晶先往家走。突然一輛車朝晶沖來，看來車主已喝得爛醉如泥。琳綁好鞋帶，見狀像箭一樣朝晶沖去，將晶推開。“咚！”一聲巨響后滴滴的流水聲讓人感覺那樣清脆。她——舍己為人的琳什么也沒有留下只留下了一句感人的話——“但愿來生再做朋友。”重情的晶早已淚如雨下。

琳的父母邊哭邊安葬了琳。車主早已逃之夭夭。晶走到琳的父母面前安慰到：“請您們不要太傷心，不要讓天堂的她傷心。”曾經的晶是那樣的嬌貴而現在的她是那樣的堅強。她已不再是以前那個自私自利的女孩了，她長大了，變的成熟而堅強了。

十年后，晶來到琳的墳墓前祭拜琳，在琳的墳墓后頭發現了一的很美很美的花。晶將花種在了家里的花園里。它顯得格外出眾。一天晶發現花兒枯萎了，但晶明白它并未枯萎，它還一直種在自己心里。最后花兒長成了大樹晶也成為了一名偉大的科學家。

友誼需要我們珍惜，友誼需要我們永不忘記，友誼更需要純潔與真摯。來吧！讓我們一起將友誼之花種在心里，讓它慢慢成長最后變成一顆參天大樹。

友誼小學五年級（通用15篇）篇十五

我呀，不瞞大家說，其實是一個外向的孩子，最喜歡和好友一起玩耍，知心好友呢有三個——王鈺蕓、胡饒和孫潔茹，我常常和她們一起玩耍，還說好了畢業后要一起去郊游玩耍，而且在互相之間也是無話不說，我真是把她們當作親姐妹看待。

但是，最近，我的同桌胡饒總是用“不動聲色”來表示有時候對我的“不滿”，比如說：我碰了她一下、我在后面和別人說話又不告訴她……等等，有時甚至我都不知道她為什么神氣，是那么的莫名其妙？！

一拳打在棉絮上——沒一點反應、冬瓜撞木魚———響也不響，我委屈極了，但根本不知道是怎么一回事，我真想大聲叫冤。但過了幾節課，她又像變了一個人一般，剛才還像臘月里的豆腐———冷冰冰的，現在又眉開眼笑的，童謠用得好：一會兒哭，一會兒笑，這個世界真奇妙。一到下午，她又不對勁了，真是把我也弄得神魂顛倒的，歇后語說的妙：春天孩兒面，一日三變臉真是妙極了！我嘛，也被這一日的“三張臉”弄得可憐極了。

有憐憫之心的人一定為我的友情創傷而同情我吧！我珍惜這份友情但是它卻不完美，我真希望我們四個的友誼地久天長。

希望胡饒看到這篇文章以后能夠了解我的心情，也希望你的情緒能夠不變化得那么快。