優秀作文需要有獨特的觀點和深刻的思考，它能夠反映出作者的個性和人生觀。優秀作文是在文學藝術創作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。優秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現了作者的文筆之高超。優秀作文的寫作需要有獨到的觀察力和深入的思考能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本，希望能給大家提供一些寫作思路，大家一起來看看吧。

中學生升旗感受（模板17篇）篇一

“起床啦！”一大早，老媽大聲嚷嚷！干什么嘛！這大節日的也不讓人好好睡會兒覺！

北京時間7：30，我們準時到達曾聯松廣場！哇，邊防戰士、武警戰士、特警隊員、抗戰老兵、電力工人、市民代表……所有的人都筆挺地站在廣場上，排成了整齊的隊伍，面對前方的旗桿，神情專注！特別是邊防戰士，手持“qb295”的槍，太神氣、太威武了！

三名邊防戰士一人手持國旗，另外兩人把手緊緊貼在大腿倆側，只聽一聲令下，他們一起邁著整齊有力的步子，雙手大幅擺動，走向旗桿，現場除了鏗鏘有力的`腳步聲，沒有絲毫的雜音。

“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”那聲音是如此的洪亮動聽，每一個字，每一個音符，都深深地敲打著我的心……而這時，一名邊防戰士大手甩開國旗，另兩名戰士拉著旗桿上的繩子。陽光下，鮮艷的五星紅旗慢慢地升上去。

那天晚上，浙江衛視新聞聯播里，當主持人說“在共和國國旗設計者曾聯松的家鄉，也舉行了莊嚴的升國旗儀式”的時候，當電視里出現國旗升起的那個畫面時，我也真正體會到了“五星紅旗，我為你歡呼，我為你流淚，你的名字，比我生命更重要”這句歌詞的內涵！

中學生升旗感受（模板17篇）篇二

10月1日，中華人民共和國中央人民政府成立華誕，在首都北京舉行升旗儀式。

我坐在電視前觀看本次升旗儀式的現場直播。儀式在天安門廣場舉行，整個廣場呈丁字形，“橫”的北面是一道河，河上并排著五座白石橋，再往北就是城墻了。在“一橫一豎”的交點南面，場中央是一根挺拔的旗桿。

升旗儀式早上六點鐘開始，也就是日出之時。此時廣場上已經成了人的海洋。大家有小學生，有各行各業的叔叔阿姨，還有老人。他們來自全國各地，各個民族，他們手中揮舞著小紅旗。

儀式開始了，首先是兩路整齊的三軍儀仗隊邁著整齊的步子，排著整齊的隊伍分別向兩側左右走去，在天安門門口石橋欄站好，他們站的是那么筆直，像一棵棵挺拔的白楊。正是有了可愛可敬的他們，我們才有祥和幸福的生活。

接著，隨著一聲鏗鏘有力的“正步走”，96名隊員護旗編隊走出城樓大門。整齊的步伐，雄渾的氣勢，英姿颯爽，徑直走向旗臺讓人一見為之一振，無不生出敬佩之情。

“向國旗——敬禮！”隨著響亮的口號，護旗隊員和禮兵向國旗行禮，場外所有的人都不約而同的行禮，我也起身對著屏幕上的國旗行禮。伴著振奮人心的《義勇軍進行曲》升旗手高高揚起鮮艷的五星紅旗。在歌聲中國旗緩緩升起，東方一縷朝霞，數萬名市民和游客齊聚天安門廣場，舞動著手中的國旗，一起慶祝偉大祖國的生日。

升旗儀式結束，我的心久久不能平靜。如果沒有強大的祖國，就沒有我們和平的生活。我們一定要好好學習，努力進取，為祖國貢獻自己的力量。

中學生升旗感受（模板17篇）篇三

今天學校組織我們初一的新同學到天安門廣場看升旗。這是我第一次去天安門廣場看升國旗。為了看升國旗我凌晨1：30就起床了，“披星戴月”地來到學校，當我到達班里的時候看到老師的桌子上擺滿了學校為我們準備的食物。同學到齊了老師把食物發給我們就就排隊上車了。

到達天安門的時候天還沒有亮。首先我們排隊有序地來到了廁所，然后回到汽車上等，等待那莊嚴的時刻。等觀景臺的門開了，我們排著長隊走入觀景臺。在觀景臺上我們吵吵鬧鬧，我覺得我們是來看升國旗的我們應該是嚴肅的，不應該是吵吵鬧鬧的。在老師的提醒下同學們很快安靜下來了。

沒多久，儀仗隊的叔叔們踏著威武整齊的步伐，挺著矯健的身軀，儀態莊嚴的行進在廣場上，來到了旗桿兒底下。國歌響了，升旗手將旗一拋，一個完美的拋物線，國旗于是開始緩緩升起。廣場上響起了莊嚴的國歌：“起來——不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城”這時由于長時間站著產生的疲憊感一掃而空，精神一下子振奮起來。我們少先隊員舉起了少先隊禮，老師們行了目視禮，并一同唱國歌。國旗已經升到最頂上了，我的心情越來越激動，那放了三遍的國歌，依舊回蕩在我心中。

觀看完升國旗后，集體返回，到現在我的心情都無法平靜，我認為天安門的升旗儀式是最莊嚴、最隆重的升旗儀式。作為一名中國人，我感覺特雖的自豪，我相信，我們祖國的未來會更加繁榮昌。

中學生升旗感受（模板17篇）篇四

丁鈴鈴.....同學們期待的時刻到了，因為今天該我們班升旗，老師選了四位同學當旗手。

全校同學都來到操場上，排好了隊伍，等待著升旗儀式的開始。雄壯的國歌奏響了，同學們‘‘唰’’地舉起了右手，行著隊禮，莊重地注視著國旗。我雙腳并攏，耳聽樂曲，仰著頭，目送著國旗徐徐上升。在音樂奏完同時，國旗正好升到了旗桿頂端。

看著升起的五星紅旗，我想起了劉胡蘭流血犧牲的英雄形象；想起了江姐在牢房里銹紅旗的動人情景；想起了毛主席在天安門前，親自升起的第一面五星紅旗的莊嚴場面。我情不自禁地撫摸著胸前的紅領巾，它是國旗的一角，圍在我們的脖子上，象征著我們將要肩負起建設祖國的重任。

放學回家時，我看著五星紅旗在教學大樓前迎風飄揚，心里有一種特別自豪和欣慰的感覺，仿佛國旗就飄揚在我心頭。

中學生升旗感受（模板17篇）篇五

升旗儀式，你一定見過，我們學校的升旗儀式，你就不一定見過了。

每個周一的早晨，全校師生整整齊齊地排在操場上。我們學校的操場是橢圓形的，一二三四年級在場地中央，前面是跑道，主席臺（司令臺）后面是我們五六年級的隊伍。在司令臺和中央相隔開的跑道上，總有那么四個衣著整齊的隊員面朝國旗桿，手抬國旗。

儀式開始，同學們聽到司令臺上響起了主持人響亮的口令：“敬禮”，全校學生都舉起了手，肅立在操場上，鴉雀無聲。隨著廣播中傳出來的音樂聲，四位護旗手踏著正步，走到旗桿邊，將國旗敬重地交給升旗手、拋旗手。緊接著主席臺傳來了口令：“禮畢”，全校學生“唰”得把手一齊放了下來，同時大家都眺望著升旗臺。過了半分鐘左右，司令臺上傳來“升國旗---敬隊禮---奏國歌---敬禮”的口令，同學們按口令執行。升旗臺上，拋旗手將國旗拋向空中，同時升旗手也拉起國旗，在國歌聲中，國旗徐徐上升。五星紅旗升到了旗桿的頂端，國歌聲也隨之結束了。升旗最后的儀式是：唱國歌，音樂聲響起，可是同學們都不敢放開聲音，怕自己唱走調，出洋相。

我們每周的升旗儀式都有一個內容：國旗下演講。每周都會選擇一名同學進行演講，演講的同學經過充分地準備，表現得鎮定自若，聲情并茂。

這就是我們學校的升旗儀式！是我們全體少先隊員表達對國旗的尊敬、對祖國的熱愛的一種方式。

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中學生升旗感受（模板17篇）篇六

今天是一個難忘的日子，我們學校舉行了一場不一樣的升旗儀式，全體教師及各年級學生在線參加。儀式的主題是“致敬最美逆行者”。

升旗儀式八點正式開始，我們的班主任王老師7點20分就在微信里開始呼叫我們起床。準備今早的升旗儀式，直播時間到了，同學們穿好校服系上紅領巾，早早守在了電腦或手機前。“放著國旗，我們立正;望著國旗，我們敬禮”。當《義勇軍進行曲》奏響時，鮮紅的五星紅旗升起，相信很多人跟我一樣，立正，莊嚴敬禮。在這一個特殊時期，這個不一樣的升旗儀式，在聽到激昂的國歌升起時，仿佛回到了學校，我好懷念學校，好想回到學校上學。

隨著響亮的國歌結束，少先隊員禮畢。視頻上開始給我們講述這次新冠病毒疫情。這個假期有太多的感動，太多的抗議英雄，一方有難，八方支援，全國各地的醫務人員邁著堅定的步伐，背負著使命，含淚與家人告別，陸續趕到第一線，他們就是最美逆行者—白衣天使，緊接著一個個感人的畫面，在屏幕亮起，一張張因為防護服壓出的褶皺的臉……在這場沒有硝煙的戰爭中，白衣天使是沖鋒陷陣的勇敢的戰士!

這就是發生在我們身邊的英雄，他們舍小家為大家。特別是視頻中女孩哭著說：“媽媽，我不想讓你走，”可是他的媽媽卻沒說幾句話掛了視頻。阿姨應該強忍淚水，繼續忙工作了吧!最讓我吃驚的是原來這些最可敬的人就在我身邊。我們班的一鳴媽媽就在河東醫療區負責感染患者的護理。特別是當王老師告訴我們，“她很長時間沒有回家，站在樓下跟一鳴打招呼，一鳴說媽媽回家來吃飯，她說不上去了，您開出是媽媽擔心傳染自己，而不得不選擇遠離。”看到這里，我沒忍住哭了，他多么希望這時候媽媽能陪在他身邊。相比之下，我們很幸福，有父母的陪伴。

最后，伴著“我和我的祖國”那飽含深情的歌曲結束了這場特殊的升旗儀式。致敬白衣天使，致敬逆行者，是你們放棄了與家人團聚，走上戰場。我們一定好好呆在家里，做好自己，就是對“逆行者”最大的支持。

武漢是一個英雄的城市，向逆行的英雄致敬，向白衣天使致敬。愿你們平安無恙，早日凱旋歸!中國必勝!

中學生升旗感受（模板17篇）篇七

祖國，我為你驕傲，為你自豪!在你六十華誕來臨之際，我向你致以最真摯的祝福!

升旗儀式開始了，全體學員莊嚴肅立，向五星紅旗行禮。當我看到鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌樂曲聲冉冉升起時，心情異常激動。我凝視著五星紅旗思索著：五星紅旗是那些英勇革命先烈用鮮血染成的，如果沒有了他們，我們今天還能站在這兒嗎?如果沒有了他們就沒有了我們今天的幸福生活。

很快，話筒傳到了我的手里，我的手顫抖了，心中無比激動，我仿佛看到了革命前輩前赴后繼、英勇奮戰，為拯救苦難的祖國拋頭顱、灑熱血，拼殺在戰火紛飛的疆場。是啊，正因為中國革命有了這些英雄的前輩，祖國才走向繁榮富強。我們今天怎能辜負老前輩對我們無限的殷切盼望。祖國啊!我要告訴你，我雖然沒有參加國慶游行，但是，我也有一樣的感慨發自肺腑!在您六十華誕來臨之際，我真誠的祝愿您，偉大的祖國，與天地同壽，共日月爭輝!

在嘹亮的歌聲中，升旗儀式接近了尾聲。那響徹校園的歌聲久久的縈繞在我耳邊，那迎風招展的五星紅旗深深地銘刻在我的心中。

中學生升旗感受（模板17篇）篇八

根據學校的安排，學校每周一都舉行莊嚴隆重的升國旗儀式。全體師生參加升旗儀式。

我校高度重視升國旗活動，升旗儀式，是對學生進行愛國主義思想教育的大好時機，要求切實運用好這一良好的教育時機進行主題教育活動，增強當代中學生愛國、愛校的意識，加強我校學生德育工作建設。學校政教處對升旗活動進行了周密部署，認真組織，嚴格的落實，保障儀式的合理有序進行。每次活動過程莊重嚴肅，主題教育活動深入有序，升旗儀式同學們提高了思想認識水平，收到了較好成效。

通過升旗同學們體會到了：愛國主義精神是學生在升旗過程中所感悟到的一種中國人必需的國家觀念，是學生在校園中經過長期教育和影響后逐步形成的必須的高尚情操。愛國主義精神的培養和加強，也是一項通過升旗要長期堅持的事情。

回顧這一學期里的工作，我們取得了一定的成績，這與領導的正確指導分不開，也是我們所有成員共同努力的結果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現了一些細節上的問題和工作經驗缺乏導致的失誤。我們會認真總結，成功的地方，我們會繼續堅持發揚，不足的地方，我們希望在下學期的工作中改善。這學期，還是能認真完成領導交給我們的任務，盡我們所能的去維護各項活動的秩序，希望在下一學期里，我們繼續在工作的道路上前進。在今后的日子里，我校將再接再厲，加強學生思想教育，提高學生綜合素質，認真做好學生工作，為學校絢爛的明天增光添彩！

中學生升旗感受（模板17篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

金風送爽、丹桂飄香。我們又迎來了新學期。新學期，新起點，新打算，新收獲，新學期是我們人生旅途上的又一個加油站。

今天，在清爽的晨風中，我們在這里舉行新學年第一次升旗儀式，我首先祝愿各位老師、各位同學在新學期身體健康、工作順利、學業進步。在此，我想和大家聊上幾句，并與大家共勉。

首先，我們要做好學習的準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。我們一定要調整好自己的狀態，使自己緊跟老師的步伐，還要在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地進步，更要保持自己的優點，改正自己的弱點，以求全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質的飛躍。其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次練習與作業，并把他們當作考試，只有平時嚴格的訓練，考試時才會有平時的輕松。這就要我們注重過程，看淡結果，把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測，一次思考總結的良機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業”我們要培養自信，戰勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。另外，我們還要加強體育鍛煉。因為身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。

同學們，沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。我想我們早已讀懂了辛勤勞作的雙親，讀懂了在講桌旁燃燒青春的老師，我們的心里早已裝下了美麗的夢想……人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!讓我們為了夢想拼搏吧!

我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色;暴雪壓頂，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從二十二中這個風和日麗的港灣奮力遠航;讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為二十二中的明天再添輝煌!

明天就是第__個教師節，在這里我謹代表全體同學向我們可敬可愛的二十二中全體老師們，道一聲：“老師，您辛苦了!節日快樂!

謝謝大家!

中學生升旗感受（模板17篇）篇十

“陽光心態是知足、感恩、達觀這樣一種心態，是一種健康的心態。它能讓人心境良好，人際關系正常，適應環境，力所能及改變環境，人格健康。具備陽光心態可以使人深刻而不浮躁，謙和而不張揚，自信而又親和，我們講和諧，不僅要力求人與人和諧，人與自然和諧，還要注重人的內心和諧。人的內心和諧是和諧社會的一個高境界。”塑造陽光心態，正是為了引導人們調整好自己的心態，營造知足、感恩、達觀的心理，樹立喜悅、樂觀、向上的人生態度，通過個人內心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。

當今社會有種怪現象：人們的財富在增加，但滿足感在減少；溝通工具在增加，但深入的溝通在減少；認識的人在增加，可以談話的人在減少；房子越來越大，里邊的人越來越少；路越來越寬，心越來越窄；樓房越來越高，視野越來越低......

是心態出了問題。心態出了問題，那就要調整好心態，好心情才能欣賞好風光。塑造健康的心態，塑造知足、感恩、達觀的陽光心態，就是要讓朋友們建立積極的價值觀，獲得健康的人生，釋放強勁的影響力。

我們享受生活，要建立積極的心態。積極的心態是從正面看問題，樂觀地對待人生，樂觀地接受挑戰和應付麻煩。這對一個人的為人處事至關重要。因為，人生在世，不如意之事十有八九。這不以人的意志為轉移。但卻以人的心態為分界：心態好不如意的事會變得有意義，那是一種“去留無意，閑看庭前花開花落；寵辱不驚，漫隨天際云卷云舒”的境界；一味地沉入不如意的憂愁中，只能使不如意變得更不如意。譬如打開窗戶看夜空，有的人看到的是星光璀璨，夜空明媚；有的人看到的是黑暗一片。一個心態快樂的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛，增強自己對生活的自信，而滿懷愁緒的人只會生活在無邊的黑暗中。

心態是我們調控人生的控制塔。心態的不同導致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態決定命運，心態決定成敗。心態是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態來成就我們的學業，改變我們的人生。

好心情才能欣賞好風光，好花要有好心賞。你內心如果是一團火，才能釋放出光和熱，你內心如果是一塊冰，就是化了也還是零度。

我們的目的就是塑造陽光心態。使大家經常處于積極的情緒當中。

亞里士多德說，生命的本質在于追求快樂，使得生命快樂的途徑有兩條：

第一，發現使你快樂的時光，增加它；

第二，發現使你不快樂的時光，減少它。生命的本質就是趨利避害。

下面介紹一些塑造好心態的工具給大家共享。

我們改變不了事情,就改變對這個事情的態度;態度變了，事情就變了。

有一個女士長得很漂亮，經過漫長的選擇終于和一個男士結婚了，沒想到兩年后她被男士拋棄了，更不幸的是孩子也死了。女士萬念俱滅，準備自殺。她選擇了跳海，就上了一個老頭的船，船開到大海中，她準備跳下去。有人知道，這個老頭怎么和女士溝通，女士才能不跳海?有人這樣回答，老頭說，你看我行不行啊?我還沒老伴呢。這樣說的話，女士一定跳下去。老頭可以這樣說，姑娘，兩年前你是啥樣子?女士自豪地說，兩年前我是單身貴族，追求我的人很多，我既沒有先生的拖累，又沒有孩子的煩惱。現在悲慘了，我既沒先生，又沒孩子。老頭說，這兩者不是一樣的嗎?兩年前你沒有先生，現在你也沒有先生；兩年前你沒有孩子，現在你也沒有孩子，你和兩年前一樣漂亮，有啥想不開的?從頭再來。老頭的話把女士給逗樂了，女士不想跳海了，從頭再來。

改變了態度就有了激情，有了激情就有了奮發向上的斗志，結果就會變化。有一個經典案例是這樣說的，一個小孩和一個水手聊天，小孩問水手，大海那么恐怖，你怎么敢到海上去呢?水手說，大海也有很美麗的時候。小孩問，你爺爺死在哪兒?水手說，我爺爺死在海上。小孩問，你父親死在哪兒?水手說，我父親也死在海上。小孩接著說，那你怎么還敢到海上去呢?水手反問小孩，你爺爺在哪兒死的?小孩說，我爺爺是在床上死的。水手問，你父親在哪兒死的?小孩說，我父親也是在床上死的。水手問，那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里，別人出問題你不一定出問題。

心態影響人的能力，能力影響人的命運。生命的質量取決于你每天的心態，如果你能保證眼下心情好，你就能保證今天一天心情好，如果你能保證每天心情好，你就會獲得很好的生命質量，體驗別人體驗不到的靚麗的生活。

享受過程，精彩每一天。生命是一個過程不是一個結果，如果你不會享受過程， 結果到了是什么，大家都知道。生命是一個括號，左邊括號是出生，右邊括號是死亡，我們要做的事情就是填括號，要用靚麗多彩的事情，好心情把括號填滿，結果到了括號就結束了。

云南有一個古城，氣候宜人，土地富饒，物產豐富，人們生活悠閑，節奏慢悠悠的。有一個英國紳士看到這里的人們生活悠閑，就問一個老太太，夫人，你們這里的人生活節奏為什么是慢悠悠的?老太太說，先生，你說人最終的結果是什么?英國紳士想了想說，是死亡。老太太說，既然是死亡，你忙什么? 生命是一個過程而不是一個結果，有人看透，有人看破。

有一個年輕人看破紅塵了，每天啥也不干，懶洋洋地坐在樹底下曬太陽，有一個智者問，年輕人，這么大好的時光，你怎么不去賺錢?年輕人說，沒意思，賺了錢還得花完。智者問，你怎么不結婚?年輕人說，沒勁，弄不好還得離婚。智者說，你怎么不交朋友?年輕人說：沒意思，交了朋友弄不好會反目成仇。智者給年輕人一根繩子說，干脆你上吊吧，反正也得死，還不如現在死了算了。年輕人說，我不想死。智者說，生命是一個過程，不是一個結果。年輕人翻然醒悟，這就叫一句話點醒夢中人。

怎么享受生命這個過程呢? 把注意力放在積極的事情上。我們認為生命如同旅游，旅游的特點是從原點出發再回到原點。

有甲、乙兩個人看風景，開始的時候你看我也看，兩人都很開心。后來甲耍了一個小聰明，走得快一點比乙早看一眼風景，乙一看你想比我早看一眼，就走得更快一點超過了甲，于是兩人越走越快最后跑起來了，原來是來看風景的，現在變成賽跑了，沿途風景兩人一眼也沒看到，到了終點兩人都很后悔。生命的本質是追求快樂不是比賽。

我想問大家，對于你們來說，什么事情是最重要的?什么時間是最重要的?什么人是最重要的? 最重要的事情就是現在你做的事情，最重要的人就是現在和你一起做事情的人，最重要的時間就是現在，這種觀點就叫活在當下。

一個人被老虎追趕，他拼命地跑，一不小心掉下懸崖，他眼疾手快抓住了一根藤條，身體懸掛在空中。他抬頭向上看，老虎在上邊盯著他；他往下看，萬丈深淵在等著他；他往中間看，突然發現藤條旁有一個熟透了的草莓。現在這個人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇，你們說他干嗎? 你把這個問題問幼兒園的孩子，孩子一定毫不猶豫回答，吃草莓。孩子比我們大人快樂，因為他們活在當下。對，他吃草莓，你現在能把握的只有那顆草莓，就要把它吃了。

有一個小畫家和大畫家聊天，小畫家說，大師，請你指導我一下，我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說，你把畫的這個地方修整一下。小畫家說，謝謝大師，我明天抽時間修整一下。大畫家說，不行，要馬上動手，萬一你今天晚上死了怎么辦呢?這就叫活在當下。

有人聽明白了，活在當下，今天晚上就去搶，麻煩了。活在當下是讓大家當下快樂，現在快樂，如果現在你不開心，就不是活在當下。如果你搶了銀行，你一輩子都提心吊膽，一輩子不快樂。活在當下不等于今朝有酒今朝醉，而是今朝有酒不大醉，不使明朝有憂愁，以未來為導向活在當下。你開著一個吉普車在原野上狂奔，在享受回歸自然的野性所帶來的快樂的時候，必須知道前面不是萬丈深淵。

活在當下，就要對自己當前的現狀滿意，要相信每一個時刻發生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展開。

西方有一個感恩節11月1日，那天你給所有曾經幫助、支持、愛護過你的人發一條短信：感謝你在什么什么事情上對我的關照。你發一條短信，別人就會發仨，連鎖反應，今年的感恩節大家過得相當愉快，人際關系就變得和諧。深圳有這么多的好風景，都是給誰造的?我告訴你，你只要看到了，就是給你造的。

如果遇到倒霉的事情怎么辦?你要想還有人比你更倒霉，當你抱怨買不到合適的鞋的時候，有人還沒有腳呢。

一個人幸福不幸福，在本質上和財富、地位、權力沒關系。幸福由思想、心態決定，心可以造天堂，也可以造地獄。一個日本武士問一個老禪師，師父，請問什么是天堂?什么是地獄?老禪師輕蔑地看了他一眼，說你這種粗糙、卑鄙的人，根本不配和我談天堂。武士被激怒了，嗖的拔出刀，把刀架在老禪師的脖子上，說糟老頭，我要殺了你!老禪師平靜地說，這就是地獄。武士明白了，憤怒的情緒是地獄，把刀收回鞘中。老禪師又平靜地說，這就是天堂。武士聽明白了，心情好就是天堂，馬上跪下說謝謝師父。

學會優待身邊的人。如果你把別人看成是魔鬼，你就生活在地獄里；如果你把別人看成是天使，你就生活在天堂里。如果你把別人變成魔鬼，你就在造地獄；如果你能把別人變成天使，你就在造天堂。怎么才能把別人變成天使呢?要學會感恩、欣賞、給予、寬容。

有這樣一個案例，加拿大有一對小倆口老吵架，想離婚，后來兩人決定出去旅游，挽救婚姻。兩人來到魁北克的一條南北向的山谷，他們驚奇地發現山谷的東坡長滿了松樹、女貞，樺樹，西坡只有雪松，為什么東、西坡差別這么大呢?他們發現雪松枝條柔軟，積雪多了枝條就壓彎了，雪掉下去后就又復原了。別的樹硬挺，最后樹枝被雪壓斷了，樹死了。兩人明白了，壓力太大的時候要學會彎曲。丈夫趕快向妻子檢討，都是我不好，我做得不對；妻子一聽丈夫檢討了，馬上說，我做得也不夠，雙方什么事也沒了，和好如初。

我們要向中國傳統文化中的太極學，陰陽平衡，以柔克剛；要向古幣學，取向于前，外園內方。當然這樣很難，但是我們要努力。

那么陽光心態的主要內涵是什么?

不能改變環境就適應環境。有一個印度人練習搬山術，苦練了若干年，發功準備搬山，發了半天功發現山沒動。他向師父抱怨，搬不動山。師父對他說，山搬不過來你過到山哪邊去不就行了嗎。

不能改變別人就改變自己。家里如果有老人，你只有適應他，而不能改變他，我們不可能改變一個80歲老人的絕對習慣，要保持家庭的和諧就一定要適應它。

不能改變事情就改變對事情的態度。我們不能被別人的語言傷害，如果我們被別人的語言傷害了，那是你自己的思考傷害了你。

不能向上比較就向下比較。成功學告訴大家，不想當元帥的士兵不是一個好士兵，不想當船長的水手不是一個好水手。但是很遺憾，只有一個人能當船長，你要想當只有把別人都扔到海里去。大家都這樣想，結局是船上只剩下一個人，可能還不是你。成功學是對的，但如果不善于妥協，不善于對當前狀況滿意，那你就會永遠生活在痛苦中。

愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之；懂得關懷獲得朋友，懂得放心獲得輕松，懂得遺忘獲得自由；你不能做成你想做的一切，你只能做成你想做的一點。

生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創造未來，心態營造今天。如果你心情好，你會發現沙漠為你唱歌，小草為你起舞；如果你心情糟糕，你會發現開放的玫瑰在留淚，奔騰的小溪在哭泣，這叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐，你吃什么是你自己的選擇，你選擇什么就得到什么。如果你覺得你是倒霉蛋，你會找到無數事實證明你就是個倒霉蛋；如果你說自己真的很幸運，你會找到無數事實證明你就是個幸運兒。所以，最后祝大家帶著陽光心態，締造陽光生活，走向陽光未來。

摘錄一段《陽光格言》，與大家共勉：

我用全身心的愛迎接今天。

知足、感恩、達觀、積極是陽光心態的最佳狀態。

我贊美敵人，敵人于是成為朋友；我熱愛朋友，朋友于是成為手足。

我在心里默默地為每個人祝福。

我愛自己，我用清潔與節制來珍惜我的身體，我用智慧和知識來充實我的頭腦。

我不想聽失意者的哭泣，抱怨者的牢騷，這是羊群中的瘟疫，我不能被它傳染。

我一試再試，爭取今天的成功，避免以失敗收場。

在別人停滯不前時，我繼續拼搏。

我不再為昨天的成績自吹自擂，將要做的比已經完成的一定會更好。

我要不斷改進自己的儀態和風度，我要展示自己獨一無二的風采。

我要把今天當做生命中的最后一天，忘記昨天，也不癡想明天，今日事今日畢。

我要以真誠埋葬懷疑，用信心驅趕恐懼。

我要學會控制情緒，用自己的心靈彌補氣候的不足。

我要體察別人的情緒波動，學會寬容。

我笑遍世界。

我用笑聲點綴今天，讓歌聲照亮黑夜，以笑容感染別人。

我要使生活保持平衡，記住無論失敗絕望，還是成功歡樂，這一切都會過去。

我深深地扎根在泥土中，等待成熟。

中學生升旗感受（模板17篇）篇十一

黑眼睛，黃皮膚，意志昂揚，堅強不屈的中國人!

1973——xx，短短76年的時間，從前那個落魄的中國不存在了，被外國人侵略的中國已不復存在了，展現在你眼前的是一個嶄新的中國，一個強大的中國。

祖國擁有著燦爛的文化，悠久的歷史，擁有著五千年的光輝。祖國，是一個古老的國度，同時她也帶著現代風味，三歲的孩子都會唱《我們的祖國是花園》，三歲的孩子都會背“鵝、鵝、鵝，曲項向天歌”，三歲的孩子都會聽媽媽講中國的歷史，中華文明，代代相傳!

祖國的青山，祖國的綠水，祖國的一花一草，祖國的一石一水，都是迷人的，拾起一片落葉，你會發現她的奧妙;撿起一塊石頭，你會發現她蘊含著的力量，啊!祖國的壯麗河山!

五千年的光輝，燦爛的歷史，不懈的努力，驚人的進步，同學們，光陰似箭日月如梭，我們是下一代的接班人，我們應該好好學習，報效祖國!

別忘了，我們是中國人!

中學生升旗感受（模板17篇）篇十二

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

我演講的主題是：愛國愛校，從我做起。

中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國主義歷來是我國人民所崇尚的高尚品德。現在我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音!

我們是祖國的希望，是民族的未來。我們要時刻將祖國裝在心里，我們要努力學習知識來武裝自己。我們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神，使我們的祖國更加繁榮富強!

學校為我們提供了優良的學習環境、任勞任怨的辛勤園丁。她是我們成長的搖籃，我們要像保護自己的眼睛一樣去維護她的形象和榮譽。我們要真心實意地尊敬我們的老師，尊重所有為我們提供服務的叔叔阿姨們。我們要自覺地愛護學校的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境。我們要像對待自己的兄弟姐妹一樣對待我們的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了我們的母校，報答我們敬愛的老師!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學生升旗感受（模板17篇）篇十三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

今日我在國旗下演講的題目是：《用心復習，爭取優異成績》。

1、上好復習課。每一節復習課都是經過老師精心設計的，大家要認真參與，不應在復習課上出現開小差跑神的現象。

2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、認真完成作業。復習期間，老師會根據知識的重難點，有計劃地布置作業，有目的地練習鞏固。因此，我們必須按老師要求，認認真真地做好作業。

4、既要會學習，也要會休息。要想取得最佳的學習效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態。復習期間大家還是像平時那樣，每天按時睡覺，保證充足的睡眠，并適當進行鍛煉，勞逸結合。

同學們，讓我們珍惜時間，用心復習，力爭考出好成績，向我們的家長、老師匯報。

謝謝大家！

中學生升旗感受（模板17篇）篇十四

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品。”列夫·托爾斯泰也說過：“理想的書籍是智慧的鑰匙。”隨著終身學習時代的到來，同學們，行動起來，在閱讀實踐中學會閱讀吧。

要根據不同學段的認知特點，選擇合適的閱讀材料。先閱讀淺近的童話、寓言、故事、古詩為主;然后可以閱讀文質兼美的敘事性作品及出色的詩文;接著還可以適當讀一些文學作品、科技作品等等。因為能讀懂才會有收獲，有收獲才能體驗到成功的樂趣。選擇合適的閱讀材料，不僅能便于大家運用已有的知識和生活經驗讀懂作品，避免閱讀的盲目性，還能提高閱讀的效率。

由于平時功課較多，學習任務又比較緊張，同學們一定要學會制定具體的閱讀計劃，如每天閱讀幾次，總共花多少時間，篇幅多少，每一階段讀什么書等等。需要注意的是：制定閱讀計劃時，既要注意其可操作性，又要注意閱讀內容要根據實際情況自主決定。

有了計劃并堅持做到，大家很快便能嘗到閱讀的甜頭。有了甜頭閱讀的興趣就會增加，進而形成閱讀——興趣——閱讀的良性循環。

“讀書，是精神上的補鈣”。在閱讀過程中我們要努力拓展自己的自由閱讀的空間，倡導以自己喜聞樂見的形式讀書。盡量選擇適合自己的閱讀方法閱讀，在閱讀的形式上不必強求。另外，我們還可以結合閱讀的內容有目的的開展形式多樣的讀書活動，做到課內與課外的結合。豐富多彩的閱讀活動能夠讓自己感覺在閱讀中學，在閱讀中樂，閱讀的興趣自然就會提高。

我國西漢劉向說“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”掌握了有關閱讀的方法，才能運用多種閱讀方法進行自主閱讀，進而提高閱讀的效率和閱讀的能力。

首先，要學會朗讀、默讀、誦讀、精讀、略讀等讀的方式。其次，要善于根據不同類型的文章采用正確的讀法，使自己初步具備正確運用閱讀策略的能力。具體說，就是會用瀏覽的方法，迅速選擇閱讀材料;會用略讀方法，迅速抓住閱讀材料的主要內容，確定閱讀的重點;會用精讀的方法，正確而有創見地理解閱讀材料，從而達到自己的閱讀目的。這樣的讀才能有的放矢，節省時間，提高閱讀效率，使自己在最有效的時間內獲得最大的收獲。

閱讀的方法很多，但最重要的莫過于要多思考。我們要學會在閱讀時善于思考，學會采用提問法、圈點法、批注法讀書。這是最為有效的讀書方法。這樣讀書不僅能幫助自己加深對文章的領會，還能把讀與寫有效地結合起來。還有在閱讀的過程中自由地“言說”，不僅可以進一步加深對作品的理解，還能使自己的理解能力、創造能力與口頭表達等方面的能力同時得到提高。同時，背誦是積累語言最好的方法。它不但可以加深對文章的理解，提高閱讀能力，還能鍛煉記憶能力和提高寫作能力。因此，我們要充分利用自己的記憶優勢，掌握科學的背誦方法，這對于自己的終身發展也是大有益處的。最后堅持寫讀書筆記是一種良好的閱讀習慣。要根據不同的閱讀內容學會運用摘錄、寫讀后感、編提綱三種讀書筆記的形式。

閱讀，可以震顫生命的琴弦;閱讀，可以豐滿生命的張力;閱讀，可以愉悅生命的快樂;閱讀，可以靈動生命的精致。

同學們，通過閱讀，就能真正學會閱讀。

中學生升旗感受（模板17篇）篇十五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

夢想如清風，在你迷茫時吹醒你昏睡的大腦，將遠航的船兒吹向成功的彼岸；夢想似烈火，在你無助時給予你無限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子；夢想若甘露，在你絕望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水融化為成功的源泉。夢想是一把鑰匙，用心把握，便可開啟成功的大門；夢想是一盞明燈，用心點燃，便可照亮成功的大道；夢想是最忠誠的朋友，用心呵護，便可了解成功的奧秘。

我的夢想是人人都有一顆感恩的心。因為，現在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學會了忘恩負義。

我的夢想是天下所有的孩子們都變得懂事一點、聽話一點。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應該休息休息呀！

中國，有強國之夢：以前，中國屬于一個弱國。于是，中國的很多人才就一起聯手準備加快中國的科技發展速度。在政府和老百姓相互配合下，中國最終成為了一個強國！

中國不但有強國之夢，還有富國之夢：隨著我國經濟事業的發展，中國的富國之夢正在畫上一個圓滿的句號。

擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力，山因為有了夢想，而擁有了生機，擁有了植物和動物；水因為有了夢想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

謝謝大家！

中學生升旗感受（模板17篇）篇十六

升旗儀式是我國的一項重要傳統，每個參加者都應該珍視并且感受其中所傳達的精神內涵。我作為一名小學生，從小就參加升旗儀式，這一次也不例外。這次我升起了我們學校的國旗，深刻感受到了國旗對我們的意義和影響。

二段：升旗的美感。

升旗儀式是一項鄭重的儀式和文化活動，搜羅了多方面的美感。首先，國旗自身就是一件紅色的貼身衣裳，純潔無暇，展現出了國家的莊嚴和威嚴。升旗手從容不迫的舉起國旗，顯得格外神圣莊重。當國旗冉冉升起，伴隨著奏放國歌的樂曲，整個過程仿佛就在敘述著我國的歷史和文化，值得我們每一個人去感悟和感受。

三段：升旗的使命感。

我國國旗不僅僅是為了美觀而設立的，更是為了傳達一種使命感：愛國。從小時候開始，我們學校就讓我們了解國旗的寓意和原理，讓我們明白它代表著整個國家和民族的利益。升起國旗的瞬間，仿佛給我們每個參加者帶來了一份責任，我們要為國家多作出貢獻、多為人民服務，緊記自己作為一名中國人的身份。打造一個愛國的新時代，需要每個人的努力，我相信這是每個參加升旗儀式人應該擔當的。

四段：升旗的鼓舞力量。

國旗的鼓舞力量不僅是在升旗儀式本身，更體現在日常生活中。每次看到國旗，會讓我感到自己是一個中國人。而在面對一些棘手的問題時，看到國旗將會鼓勵我不斷地前行，堅韌不拔。國家需要每個人的力量，而每個人心中都有一面屬于自己的國旗，這是我們收獲合作力和凝聚力的原因。

五段：結語。

升旗最最重要的是那份升旗的感受，我相信每個人參加完升旗儀式都能深入感受到那份愛國之情。我覺得國旗除了代表自己的國家之外，更應該讓每個人都意識到自己的身份和責任。只有每個人團結合作，才能攜手共建一個更加美好的國家。

中學生升旗感受（模板17篇）篇十七

國旗是一個國家的象征，升旗儀式是每個國家重要的儀式之一。我在學校每周舉行的升旗儀式上，深刻地感受到了升旗的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我的升旗感受心得體會。

第二段：升旗儀式的意義。

升旗儀式是國家尊崇國旗、弘揚民族精神的一種表現形式。升旗儀式代表著國家的形象，是國家向外界展示自己的方式。升旗令人震撼、激動，讓人感受到祖國的強大和懿德，同時也表達了我們對于祖國的崇敬和熱愛。

第三段：升旗儀式對人的意義。

升旗儀式不僅對國家有著重要的意義，對我們個人也有著特殊的意義。升旗儀式讓我們感受到了集體的力量和榮譽感，讓我們更加珍視團隊合作和集體榮譽意識。升旗儀式還能夠激發我們的愛國情懷，讓我們從心底里熱愛祖國，從而更好地努力學習和工作，為祖國的發展貢獻力量。

第四段：如何更好地體驗升旗儀式。

升旗儀式雖然短暫，但是它的意義深遠，所以我們需要更好地體驗這個過程。在升旗儀式上，我們應該端正自己的態度，認真聽報告和觀看儀式，深入思考國旗國歌的含義和國家的發展面貌。同時，在升旗儀式上，我們還可以學習和借鑒集體榮譽意識，不斷提高自己的團隊合作能力和集體榮譽意識。

第五段：結尾。

升旗儀式是一種既簡單又隆重的儀式，但它表達了國家對于國旗和國民的重視，它也能夠讓我們更好地理解國家、珍視集體、熱愛祖國。通過升旗儀式，我們能夠體驗到集體榮譽意識的魅力，發揚愛國精神，為建設更美好的國家貢獻力量。我相信，在未來的升旗儀式中，我們會更加珍惜這個過程，并不斷提高自己，為祖國的發展和進步貢獻力量。