6.優秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發,具有積極的社會影響力。以下是一些備受贊賞的優秀作文,它們或讓人震撼,或讓人溫暖,具有強烈的情感共鳴力。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇一
而今天我要贊美無私奉獻的鉛筆。它多么純潔,他是多么偉大,它的品質是那樣高貴。
你有細長的身腰,光亮的外表。你來自茂密的大森林,你莊重,典雅。你是鉛和木的組合體。
你生來沒有偉岸的身軀,身著樸實無華的外衣,從不和同伴論尊卑,不與兄弟姐妹比高貴,沒有半點虛情假意。實實在在幫助我們寫作業,同學們可曾想過,鉛筆對我們的幫助有多大,人我們在知識的海洋中遨游。
你胸懷坦蕩,從不蓋住錯誤,偶爾寫錯,勇敢的舉起自我批評的橡皮,把錯誤毫無保留的擦掉,在認認真真的描繪出正確的軌跡。
又過了一些日子,鉛筆將越變越短,最后,被同學們無情的扔進了垃圾桶,但鉛筆非常高興,因為,他實現了自己的價值,完成了自己的使命,幫助了同學們,把足跡留在美好的人間。
我聽到了他的高尚品質,情不自禁的想起了我們敬愛的老師。老師把知識毫無保留的交給了我們。老師為了培養祖國的棟梁之才,奉獻出自己的青春年華。他們正像我們的小鉛筆,怪不得人常說,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你就是那渺小,普通,純潔,偉大的鉛筆。無愧于教師育人的人民教師呀!
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇二
當一支鉛筆好不好?我的小伙伴都說:“當一只鉛筆,一點兒都不好。”
當小主人在奮筆疾書的時候,一定要祈禱小主人認真書寫,不然我身體里的筆芯會被壓斷,我們就會被放進很黑很黑的洞里,被削得眼冒金星。其實,那黑洞只是削筆刀的入口。很多同學都覺得削筆刀很好,但我們鉛筆沒有誰會喜歡被放進削筆刀中削。
不過,我覺得當一支鉛筆還真不錯。
每天早上,我和許多小伙伴一起躺在干凈整潔的文具盒里,在清晨的一縷光線中,小主人把我們裝進可愛的書包里,我們就可以跟隨小主人到書聲瑯瑯的學校去學習。這可是去探索知識的海洋呀!
我有很多小伙伴,每一個都非常的有意思。
橡皮擦是我最好的小伙伴,每當我犯錯誤時,它就會跳出來幫我改正錯誤;水性筆總想把我消滅掉,但真幸運,他不會像我一樣可以修改;直尺總是很優雅,每次我畫出來的直線彎曲了,她總會過來啦我一把。
我喜歡當一支鉛筆。當我變得越來越短的時候,我會無比自豪,因為小主人又學會了很多知識。因此,如果你在書寫時聽到“沙沙”的聲音——你就一定能看到我在紙上跳舞了!
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇三
我有又細又長的身子,棕色的皮膚,穿著五顏六色的衣服,戴著一頂紅色的帽子,我是誰?我就是那漂亮的鉛筆呀!
我的用處可大了,主人上課的時候用我,寫字的時候需要我。每當主人寫錯字的時候,我的紅帽子就有用處了,它能把錯誤的字擦得干干凈凈。
每當主人用我的時候,我的身子會變得越來越矮,啊,真擔心自己變得沒有了。也有的時候,主人會不小心把我摔在地上,不過,它馬上又小心翼翼地撿起來。我知道,他不是故意的哦!
主人很愛護我,一直把我當成最好的朋友;我也很愛主人,多么希望自己不會變矮,永遠陪著主人呀。
文檔為doc格式。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇四
我是一支漂亮的鉛筆。我的身子長20厘米左右,寬5毫米左右,我有許多美麗的衣服。有時候穿著紅黑相間的條紋衣服;有時候穿著墨綠色的衣服;還有的時候穿著全身都是小動物的卡通衣服……我的脖子上圍著一條銀色的“圍巾”,這就是鉛皮。頭頂上戴著一頂紅色的小帽子,這就是橡皮。我的圍巾就是為了把身體和帽子固定住。要是你仔細看,會看見我的身體上有一些英文字母,這是我們鉛筆的型號,如果你要畫畫,你就得用“hb”這種型號的鉛筆。你們別看我的外貌很漂亮,我最大的作用是在我的肚子里,里面有一條黑色的直腸子——筆芯。這可不是用鉛做的,而是用石墨做的哦!
我是一支勤勞的鉛筆。自從我出廠以后,我就時時刻刻、每分每秒的為小主人服務。小主人每天的學習都離不開我。寫不清了,就用卷筆刀削一削,我忍著那刀削般的痛,但從來不叫一聲“累”。我還能知錯就改。每當小主人寫錯字了,就用我頭頂上的橡皮來訂正。時間長了,我頭頂上的小紅帽也越來越小。我一直默默無聞地工作著,從20厘米高的個子變成幾厘米高的個子后,我這才光榮下崗。盡管我的個子越來越矮,可小主人的知識卻越來越豐富了。
我是一支快樂的鉛筆。每當小主人寫字比賽獲獎了,我就特別自豪,有了我,小主人才能寫出這么漂亮的字;每當小主人畫畫得一等獎了,我也會感到高興;每當小主人的作業被老師表揚了,我也會覺得很欣慰……當然我并不孤獨,因為我有一個溫暖的家——文具盒。我就是在這里面安居樂業的,這里面住著我的親朋好友:橡皮、尺子、鋼筆……我們常常在這里面玩耍,嬉戲。
我是一支漂亮、勤勞、快樂的鉛筆。雖然我的生命非常短暫,但是我的一生做了很多有意義的事情。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇五
我是一支小小的鉛筆,穿著橙色的衣服,身材也很苗條。可惜我的小主人粗心地把我弄丟了,現在的我被丟在了老師的講臺上。從此,我就在講臺上一直流浪,苦不堪言。
這樣的生活持續了很長很長一段時間,一直到2021年12月5日,它的到來。
它是一個用竹子純手工制作而成的筆筒,精致、美觀。
它到來以后,友好地對我們說:“我的胸膛是空心的,你們可以到我的胸中住下,我十分愿意和你們交朋友,一起聊天,一起生活。”
于是,我和伙伴們經過思考后,決定去那里改善生活。朋友們都選擇去它的胸膛中間的地方住下,而我卻選了一個邊角的空位,因為這里可以看到整間教室。我們都說:“這個新家可真好呀!我們終于不用在講臺上到處流浪了。”
倚靠在它結實的胸膛,我悠閑地打量著周圍的一切動靜。突然有一天,我發現它的肚子上貼了一張紙條,便好奇地問:“你是受傷了嗎?紙條上面寫了什么呀?”而它卻抖抖身體自豪地說:“這可是我的生產地址,四o三班。我是由楊羽墨手工制作而成,有了我,就不會有筆再流浪了,保護各種筆是我的責任。”
我聽了以后,半信半疑地說:“原來你是帶著這樣偉大的責任而來呀!”它鄭重地點了點頭。
從那天開始,我們就成了好朋友,一起生活,一起聊天,關系比之前更加親密了。我想:現在我已經離不開它了,有了它我也不覺得在講臺上的生活有多苦了。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇六
我永遠也忘不了那一次批評。
那一天放學,我月考考了第一名,我的同學給了我一支筆。回到家里,我趁媽媽不注意,把同桌給我的給我一支筆偷偷的放入了筆袋里。
當我在專心致志的寫家庭作業時,媽媽走近屋里檢查我寫的作業。忽然她拿起了筆袋,這時我的心里緊張起來,因為我的筆袋里有同學送我的一支筆。結果,媽媽發現了這支筆。媽媽問我:“這支筆是誰的?”我的聲音像蚊子似地說:“是我撿的。”
媽媽又嚴肅的問我:“這支筆到底是誰給你的?如果你不說實話,我就讓你爸問你!”
我一想:還是說實話吧。
我吞吞吐吐的說:“是……是同桌給……給我的。”我的聲音低的估計只有我能聽見。媽媽又大聲的問了一遍:“到底是誰的?”
我心里想:我都說實話了,還讓我說什么呀?我又回答了一遍:“真的是同桌給我的!”
這時,媽媽去找爸爸,和爸爸說:“明天你去送孩子上學。問問那個同學是不是給他筆了!”爸爸不耐煩的說:“這點小事還是你去吧。”媽媽一直讓爸爸去,最后爸爸生氣了,以迅雷不及掩耳之勢使勁的打了我一下,我向后退了好幾步,撞到門,門受到了震動“呼”的一下關上了把我又撞在了地上。
那一個晚上,我沒有吃飯,我甚至在內心發誓,一但有能力自立,我就不給他飯吃。回憶起好朋友對我說的:“我們要做永遠的好朋友,這支筆就送給你了。”想到這我的心情就會變得好一點。
睡前,媽媽走進我的房間拿出我的拿一支筆,走過來,他說:“給”永遠比“拿”愉快,其實我們只是怕你偷別人的東西,蟻穴雖小,可潰千里長堤呀!”
這時,我明白了父母的良苦用心。我把同學送給我的那支筆珍藏了起來。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇七
如果說生活是一張白紙,等待我們用血水,汗水和淚水去描繪給自己奮斗與拼搏的馗跡。那么生命便是一支鉛筆,他總是用自己瘦瘦的身軀,在潔白的白紙上寫出風風雨雨!
生命之所以是一支鉛筆,而不是鋼筆或毛筆,是因為鋼筆和毛筆都可以多次使用,只要吸上墨水,它們就能長時間地下去,而鉛筆卻不是這樣,它總能是不斷地磨損,衰減,用去一截,這就猶如光陰從我們身邊一日一日地溜走,并且用不復反。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光—————須知鉛筆越用越短!
生命是一支鉛筆,還意味著在人生這篇文章里,如果因為某種原因而出了錯字,別字或甚至病句,你就可以用覺悟的橡皮輕輕地擦去,在擦試一新的空白處,仔細斟,重新運筆,寫下自己新生活后的火熱心跡。一個人有了錯誤并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視他和糾正他。
生命是一支鉛筆,不管是對別人還是自己你都可以從從容容,認認真真地進行速寫素描,你可以在火熱的生活面前用灑脫的行書寫你的拼博,也可以在冰冷的世界面前用沉穩的正楷寫你的執著。
生命是一支鉛筆,你可以同它為自己的未來設計一個充滿喜悅與渴望的藍圖,也可以用燈下苦讀的身影做細線條,用黎明早起的身影做粗線條,給自己緊張而飽滿的生活勾勒出一幅充滿活力的草稿。
生命是一支鉛筆,它還給予我們這樣一個有力的啟示——————做人,就像它一樣,時時刻刻把腰桿挺直!
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇八
畫一幅素描,你需要什么?鉛筆!可能對此有了解的人都會這么說。是的,hb勾線,2b加深,b前的數字越大勾勒出的線條也越濃重。可是我要說,橡皮也是一支筆,它是用來進行調整的筆。并且,有些時候,橡皮會比鉛筆更重要。
四年級的時候,我就開始學素描了,每一個周日的上午,我都會準時出現在美校的畫室,握著一支hb鉛筆,慢慢繪出面前的各種石膏體。一點一點,從簡單的球體,畫到結構復雜的荷馬像……其中的各種滋味,各種感受,都在潛移默化地影響著我的人生,我的思想。
那是一個不太尋常的早上。
快入秋了,天微微有些涼,卻正好映襯了我此時的心情:低落,甚至有些莫名的沮喪。或許是因為學業,或許是因為家庭的困惑,使得這個周日的早上變得不一樣了,感覺有點透不過氣來。“羅馬青年”——今天的素描,同天氣一樣,像在用灰白的冷漠神色與我對視,我的紙上出現了一筆又一筆不安分的灰線。眼、眉、外國人夸張的高鼻梁……這些五官形態,我得一點一點勾出。“明暗分明一點,畫出層次……”老師有些著急地指著我的畫說道。“嗯”我拿起鉛筆開始調整:在鼻梁上加大力度,一層又一層地涂黑……下眼袋……眉弓……發界限……都無一例外地被我描黑了,我糟糕的心情被硬生生地涂在了紙上,一層又一層的,灰黑一片。
“哎……你怎么了……心情不好了?”老師又走了過來,看著畫紙上的一團團黑線,對我說:“畫畫的時候,別那么緊張,放輕松地去畫,而且……”老師轉身從我的筆袋里拿出一塊橡皮,遞給我,說:“要學會調整。”我默默地掂量著老師的話,用橡皮擦掉了之前被畫深的地方,又用鉛筆補上了新的結構:漸漸地,“羅馬青年”的形象變得明朗了。“沙沙”的筆聲也變得悅耳了“沙沙……”我記得這曾經是我最鐘愛的聲音。
慢慢地,用了橡皮這支更神奇的筆,我紙上的畫像變得開朗了。原來,我只是需要一塊橡皮來調整我的心情素描,把不開心的線條,把不理智的影線都擦去,只留下那明朗的結構。
一幅清清爽爽的“羅馬青年”完成了,我的心立馬也豁然開朗了,面對生活這一張未被畫上美好結構的白紙,我們時刻都需要一塊鉛筆,同時,更需要一塊橡皮。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇九
假如,我不貪一身華麗的羽毛,也不貪寧靜和安樂。
假如,我愿意做一只普普通通的啄木鳥。我不怕樹洞的骯臟,我要努力啄食害蟲,為樹消除病痛,讓小樹健康成長,讓老樹安享晚年。
假如,我愿意做一只毫不起眼的信鴿。我展開翅膀,飛遍大江南北,給等待兒子的母親送去一份安心、放心。我愿意做人與人、心與心之間的橋梁。
假如,我愿意做一只健壯的貓頭鷹。晚上,我那炯炯有神的眼睛,仔細觀察每一個角落,每一個地方,不放過每一只作惡多端的田鼠,讓它們無處可逃,保護莊稼的綠衣裳,保護農民伯伯辛辛苦苦勞動換來的成果。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇十
在這個名字被他人叫做湖泊的場所就是我一直生長的家。在這個家里我有很多好朋友,我們一起嬉戲,一起打鬧,一起快樂的生活著,然而作為一只魚的我,在面臨災難即將到來的時候卻無能為力了。一夜之間,我失去了曾經所有的美好。
長日的干旱使我家里沒有了水,然而水卻是作為魚兒的我必須所要的。我看見家人朋友漸漸的因為缺水而死去,而我自己也將面臨著死亡的時候,我不愿就此放棄。我鼓起勇氣,使出全身的力氣,奮力一條,幸運的我跳進了一躺還未干涸的水里,由此我的生命得到了較為微弱的維持。
我不甘心我的生命這么卑微的活著。如果在這小水灘中,我遲早也是得面臨死亡,這些水,是遠遠不夠我生存幾天的。夏日連連,蘆葦叢還長得那么高,它們所需要的水分,早在我需要水的時候就索取去了,我不能再這樣坐以待斃。為了生存,我奮力的跳躍,我借著一灘又一灘的小積水池,向著其他的水塘躍去。就這樣,我跳入了一個很大的湖泊中,到達另一個巨大的湖泊中時,我是如此的開心,我在這個湖泊中盡力遨游,盡情的享受這來之不易的美好。
作為一只魚的我,都能在如此惡劣的困境中通過自己的努力獲得新生,那作為比魚更強大的人類,在遇到困難時,為何要選擇放棄呢?絕處逢生,生長在墻角的小草,懸崖絕壁的樹木,折翼的鳥兒,不都是這樣的嗎?所以困難不是放棄,而是面對。
一只勇敢堅強的魚一句諷刺的話語那便是翻了身的咸魚!
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇十一
曾經,蒼天大地讓我降生在廣漠的天地之間,我懵懵懂懂的記憶里,覺得世界也許就是這樣,它屬于我,我也屬于它。
時間的考驗洗禮著我的一切,我獨自一人走在人生的道路上,我試圖掙脫出這塵世,去輝煌我的一生,可是生活還是將我打回原形。我本是一只狼,我為了填飽肚子,不惜冒著生命去搶食他人的一切。我付出了應有的代價,我回到我的空間獨自舔舐著傷口。沒落的心讓我感到不安,我還是饑餓難耐,為了生存,我鋌而走險。我走過浩瀚的草原。我流浪在巍峨的群山,但凡能充饑的食物,我都十分珍惜,細細品味個中滋味。我體會到了生命的艱難,體會到了人間的冷暖,體會到了生存的不易。我沒有淚水,我漸漸失去我原有的本性,我鋒利的牙齒失去了往日的兇殘,犀利冷酷的眼神也不同于往日。我漸漸的接受了眼前的一切,但是我內心的那份執著堅毅一直指使這我,指使我為了生活我必須堅持。有時候會感到無奈,有時候會感到疲憊,也有時候會覺得無助,可是我為我能生存下去我還是鼓足勇氣。
我不在雄風依舊,也許我感到了暮年。我默默的走到山崖的盡頭,欣賞這落日余暉帶來的一點溫存,不能祈禱上蒼對你的眷顧,不能留戀過往的繁華,路還是要走,但不能回頭,你不是天使,你只是一只狼,我總這樣告誡自己。我想著恢復我的本性,但是無情的歲月催生著我亂如野草的腦海。沒有了方向,沒有了欲望,有的只是填飽肚子不在挨餓。善良的'糾結促使著我不再殺生,我、其實我本善良。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇十二
我要做一支愛寫作的生花妙筆。
一場夏夜的雨,我會這樣描寫:“先是一陣疾風吹過,樹葉搖擺著,發出沙沙的聲音;繼而一道閃電照亮了天空,雷聲也劃破了寂靜的夜空……”;一條清澈的小溪,我會這樣描寫:“清澈見底的小溪里游著一些不知名的小魚,仔細一瞧,水里還游著幾群蝌蚪,水撞在巖石上,發出叮咚叮咚的脆響……”
去西湖游玩,看到美麗的景色我寫下一首詩:“已至西湖秋月中,游船閑走載游人。九面青山繞西湖,無數游客煙雨中”;看到窗外雨霧朦朧,我寫下一首詩:“四月中旬即將歸,梅雨時節即將回,春雨連綿降人間,霧氣朦朧遮眼前”。
我還會展開想象的翅膀,寫出有趣的故事,讓小朋友聽了哈哈大笑;我要讓小朋友愛上寫作,不再為寫作感到苦惱。
我就是這樣一支愛寫作的鉛筆,無論是風、雪、雨、露,還是草、木、鳥、獸,都是我寫作的對象。我要用生動的文字,把有趣的故事和美麗的景色展現在讀者面前。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇十三
我會一直待在鉛筆盒里跟我的朋友鋼筆、橡皮、尺子、圓珠筆、書包一起玩耍。主人用我的時候我會自己跳出鉛筆盒兒蹦到紙上讓主人抱著我在紙上寫來寫去。下課的時候主人把我放在鉛筆盒里我會在鉛筆盒里休息直到上課為止。
我會和我的鉛筆朋友們掛在秋千上蕩來蕩去如果有人用手指碰一下我們我們就會發出像鋼琴一樣的聲音人們還可以用手指彈一首曲子就像是在彈鋼琴一樣。如果你不會彈鋼琴就說“電動”我們可以自動彈鋼琴曲子。
我會在文具店里等著小主人來買我。如果一直沒有人來買我的話我就在身上穿上一層鮮艷的服裝這樣就會吸引小主人來文具店買我了。
小主人可以拿著我在紙上畫畫如果小主人畫得不好我就會變重如果小主人畫得好的話我就會變輕。
我會趴在語文書上看語文書里都講了什么然后學習上面的文字再看一看數學書上都講了什么我還可以成為鉛筆鎮上最聰明的鉛筆。
當一只鉛筆,真有意思。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇十四
本教程介紹鉛筆的制作方法,一只看似很簡單的鉛筆,要繪制好還是一件比較復雜色事情,需要注意好各連接部分光感及質感的變現。作者繪制的非常精細,效果很不錯。
最終效果。
2、創建一個新圖層,命名為筆身,選擇矩形選框工具,選出一個400*100的矩形(為了方便點,大家也可以把標尺拉出來,按下ctrlr打開標尺~拉好位置就可以了~)。
3、選擇“漸變工具”,設置好填充色,如圖,用對稱漸變,按住shift鍵不放,拉出一個垂直漸變,如圖。
4、選擇“圖像――調整――曲線”如圖設置。
5、按住ctrl不放,用鼠標點選筆身圖層,把筆身選起來,再創建一個新圖層,命名為“顏色”,填充d60005色,并把顏色圖層透明度設置為60%。
6、復制筆身圖層,把復制出來的筆身副本命名為金屬,再向右移動一小段,再沿筆身處把多余的選出來刪掉~如圖。
7、創建一個新圖層,選橢圓選框工具按住shift務出一個正圓選區,移動好位置到筆身和金屬交界處,再在選區上右擊變換選區,按住alt不放,把正圓縮小一些,最終如圖。
注:畫好正圓選區后,要移動,必須還是選擇的選框工具才可以用鼠標移動選區喔,右擊也一樣。
8、把修改好的選區填充上顏色,填充顏色后把這一圖層透明度跟筆身一樣,設置為60%,再把多余的刪掉就可以了。
9、創建一個新圖層,用柜形選框工具,畫一個矩形選區,再選擇橢圓選框工具,,選擇“從選區減去”,繪制出如圖的效果,最后一樣填充和筆身一樣的顏色,把透明度設置為60%。
10、點選金屬圖層,用橢圓工具選取一部分出來,如圖,選取后按ctrlj復制一份。
11、把復制出來的圖層重命名為“凸點“放置到最上面,如圖。
13、弄好一個圖層后,只要再復制多兩份,向左移動適當位置,最后把多余的部分刪掉就可以了,做好一個凸起點,把這三個凸點圖層合并起來,再復制多一份,移到左邊,如圖,是不是很簡單呢^0^最后可以把那兩個凸點圖層也并起來。
14、繼續,接下來做橡皮擦,復制筆身圖層,放置到最上面,重命名為“橡皮擦”,選出出如圖的形狀,然后選擇“圖像――調整――色相/飽和度”,如圖設置,給橡皮擦上色。
15、好了,上面的部分結束了,下面要來加個筆頭了,在背景圖層上創建一個新圖層,命名為“像皮擦”(如果創建的圖層不是在背景上面,那就自己移動到背景層上邊吧),在這一圖層里用鋼筆勾出筆頭,上色,如圖所示。
16、畫好筆頭后,復制多一份筆身,放置在筆頭上面,向左移動到遮住整個筆頭,然后選擇“圖像――調整――色相/飽和度”,如圖設置。
17、下面,接住alt鍵不放,鼠標放置在筆頭和筆身副本中間,看到鼠標變成一個圖標沒,就是這個,點下左鍵,最終效果如圖所示。
18、下面調整下筆身副本,最終效果如圖。
19、哈,是不是發現,這鋼筆怎么削完交界還是平的,這可不對,下面,把多余的刪掉吧,記得刪的時候要把顏色層和筆身都要刪喔。
20、下面,做一個木質效果,用矩形選框工具,選出一個大點的矩形,填充上任意色,然后按下ctrld把前景色背景色,設置為默認的黑白,選把濾鏡――渲染――纖維,設置差異強度都設置為10。
21、把弄好的纖維層旋轉90度。
22、同樣,按住alt鍵點下圖層3和筆身副本,再把圖層3的纖維變形如下圖所示。
23、把圖層3的圖層模式設置為柔光,透明度為60%。
24、好了,基本上鉛筆是畫完了,不過還差點筆心,先把除背景層外的所有圖層全并起來,用橢圓選框工具選出筆心,選把“圖像――調整――色階”,點下自動,好了,完工了。
25、下面布置下場景吧,復制多兩只筆出來,選中中間那一只的圖層,按crtlt變形,把它縮小一點,如圖。
26、再選擇“-圖像――調整――亮度/對比度”,如圖設置。
27、把三只筆的圖層都選起來,旋轉-30度,擺放好,如圖。
我是一只鉛筆(優秀15篇)篇十五
這篇教程教的朋友們用ps制作精致立體禮盒,教程難度不大,主要介紹的是用ps制作立體物體的方法和思路,好了,先來看看最終的效果圖吧:
fevte編注:更多ps教程討論交流和ps作品請到論壇ps交流區,地址:/。
具體的制作步驟如下:
2、獲得如下效果。
3、設前景色為深綠色,用鋼筆工具繪制出禮盒邊的輪廓,轉換為選區,填充顏色。
4、獲得如下效果。
5、在心的上面繪制路徑,轉換選區。使用減淡工具,在屬性欄里設置高光,暴光度為30%,把選區內提亮。
6、獲得如下效果。
7、在高光的下面繪制路徑,轉換選區,羽化半徑―2,使用加深工具,在屬性欄里設置中間調,暴光度為50%,把選區內的顏色加深。
8、在心的上面繪制路徑,轉換選區。羽化半徑―6,使用減淡工具,在屬性欄里設置高光,暴光度為30%,把選區內提亮。
10、把心形載入選區,單擊選擇―修改―收縮―4,反選選區。使用加深工具,在屬性欄里設置中間調,暴光度為30%,把選區內的顏色加深。
11、后用減淡工具,在屬性欄里設置高光,暴光度為100%,把選區內的顏色減淡,(畫筆大小要設的小于加深的寬度)。
12、在心的上面繪制一個小的鏤空心形路徑,轉換選區。填充綠色顏色。
13、使用減淡工具,在屬性欄里設置高光,暴光度為100%,繪出三個高光點。
14、單擊圖層樣式,設置如圖。
15、復制一個鏤空的心,調整好位置。前景色設置如。
16、用文字工具寫上合適的字體,鍵入文字。在圖層樣式中設置如下。
17、獲得如下效果。
18、關閉背景層的眼睛,合并可見圖層,再復制一個禮盒,調整好位置。
19、再復制兩個禮盒,把不透明度設到10%,作為禮盒的倒影,調整好位置。
20、到這里禮盒就做好了,換上你喜歡的背景圖片就完成了。
fevte編注:更多ps教程討論交流和ps作品請到論壇ps交流區,地址:/。