在闡述觀點的同時，優秀的作文還需要具備以情動人的能力，讓讀者在觀點的同時也能夠感同身受。以下是一些來自各年級學生的優秀作文，它們展現了不同年齡段學生的思維與創造力。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇一

快樂，蜜蜂的快樂是采花蜜。花蜜就像天堂的糖果一樣甜，吃起來就很幸福。

貓咪的快樂是捉老鼠，老鼠在貓咪眼中就像一塊肉，可憐的老鼠便成了貓咪的早、午、晚餐。

兔子的快樂是自由自在的在一望無際的草原上奔跑著，那種自由的感覺，是每只動物都想有的。

人類的快樂是幸福，幸福就像軟軟的巧克力蛋糕，是用金錢也買不到的。

快樂是用錢也買不到的，快樂無所不在。有時在家里，有時在心里，如果沒有了快樂，世界就會變的很悲傷。當世界變的很悲傷時，這些動物也會不快樂，當它們不快樂，蜜蜂不再采蜜，貓咪不再捉老鼠，兔子不再奔跑，人類不再有幸福，整個世界都會不快樂。

當他們不快樂時，我也會不快樂，因為整個世界都沒有笑聲，每個人都會愁眉苦臉，所以世界上的人就會不快樂。

當世界不快樂的時候，世界就會變的像陰森森的洞穴，沒有了幸福、開心和快樂。

我們家的“動物園”作文。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇二

母愛是世界上最偉大的愛，這種愛不僅發生在我們人身上，動物身上的這種愛也是無處不在的。

一個早晨，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽公公從大山上悄悄地探出頭，暖暖地照著大地。鴨媽媽被公雞哥哥的打鳴聲吵醒了，發現自己生的鴨蛋不見了，便著急的四處尋找，找了半天，也沒有找到，它就去找老朋友牛姐姐幫忙。走進牛棚，看到牛姐姐在吃草，它迫不及待地問：“您看到我生的蛋了嗎?”牛姐姐搖搖頭，它聽了很傷心。它只好又去問公雞哥哥。

一進雞窩，看見公雞哥哥在捉蟲，它著急地問：“您見過我的蛋嗎?”公雞哥哥擺擺手說：“我沒看見。”這么一說，它更難過了，它忍不住哭泣起來，走著走著來到小河邊。小鳥看到這一幕，好奇的問：“您怎么哭了?”它說：“我昨天生了一個蛋，現在找不到了，您能幫我找找嗎?”小鳥點點頭。于是，小鳥飛上天空四處張望，找了找。過了一會兒，小鳥飛下來對它說：“我看見了，就在游樂場里，你去那里找找看吧。”

它聽了，飛快地跑向游樂場，終于找到了自己的鴨蛋，鴨媽媽高興地笑了。

鴨媽媽辛辛苦苦的找自己的鴨蛋，這表現出來的難道不是無私的母愛嗎?

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇三

今天午會課上，老師叫我們介紹搜集到有關大自然啟示的資料進行交流，同學們爭先恐后地舉手介紹自己的資料。

同學們收集的資料還真是五花八門啊！有張礫丹同學講的蝴蝶和衛星控溫系統；有周旭同學講的害羞草為什么會害羞；有劉航同學講的可怕的食人魚。真是豐富多彩啊！

其中我最喜歡烏賊和魚雷還有蜘蛛和裝甲。在深海里，有一個生物的名字叫烏賊，它的身體里面有囊狀物能分泌出黑色液體，遇到危險是便釋放出這種黑色液體，用來誘惑攻擊者上當。潛水設計者們仿效設計成魚雷誘餌，現在魚雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇，既可按潛艇的航向航行，航速不變；也可模擬噪音、螺旋槳節拍、聲信號和多普勒音調變化等。正是它這惟妙惟肖的表演，令敵人難辨真假。

通常讓我們覺得惡心的動物，其實它也是有許多奇特的奧秘。就拿蜘蛛來說吧，蜘蛛它吐的絲有黏性，可以將它的食物牢牢地黏在網上，生物學家對蜘蛛絲的研究發現，其強度相當于同等直徑的`鋼絲的5倍。受此啟示，于是生物學家們試制成猶如蜘蛛絲一樣的高強度纖維。利用紡織技術把這種纖維加以紡織或者做成復合材料，可以用來做防彈衣、防彈車、坦克裝甲車等的結構材料。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇四

我有一只小狗，它胖乎乎的，圓圓的小腦袋上嵌著一雙透亮靈活的眼睛。因為它很笨重，并且身上的毛都是赤色的，所以我就給它起了一個動聽的名字“熊熊”。有一天，我早早地就寫完了作業，帶我的熊熊到小區樓下玩。剛一出門，熊熊就一邊叫一邊撒尿，旁邊的叔叔伯伯們都議論著什么。這時我產生了不解的疑問，我想：小狗走路的時候怎么老是撒尿呢？我想了又想，最后還是不知道。于是，我就帶著疑問向新華書店跑去。我到了百科區，拿起《動物百科全書》看了起來，哦！我這才知道小狗走路撒尿是為了在地上留下氣味，以靠它靈敏的嗅覺來辨別方向。我恍然大悟，原來小動物也可以用不同的方法辨別方向。從這我明白了，一只不起眼的小狗竟然也會有許多奧秘。看來，平時還是得多注意多觀察多動手啊！

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇五

我以前養過很多動物，我從幼兒園小班就開始養了，養的是一只小貓，那時它才剛出生不久，因為很小，所以奶奶把它裝在空的衛生紙盒里。有一天，我去上學不在家，小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩，但她還小，不會控制力氣，不小心竟把小貓弄死了！我回到家，奶奶跟我說貓咪死了，兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天，就這樣死了。

我小學的時候，搬了新家，離家不遠有一個夜市，我在那里買了一只兔子。那時我已經小學一、二年級，要上學，不在家。兔子不能喝很多水，否則會死掉，但我妹卻一直給兔子喝水，等到我回家一看，籠子里的兔子不見了！媽媽說兔子死了，兇手又是妹妹！

又有一天，奶奶坐在門口，突然，有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去，奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明，會自己打開籠子跑出去，結果被我找回來。后來，我又買了兩只公公鼠，可是等我上學回來，三只老鼠卻都不見了！我猜它們是自己打開籠子，從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。

經過這些事，媽媽說不要再養小動物了，不是被妹妹弄死，就是自己開籠子溜出去，花那么多錢！

評語：

哈哈，這篇短文洋溢童趣，真令人絕倒！如果能將各個動物的外觀、動作，以及和你之間的互動再具體描寫，文章內容就更豐富啰！

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇六

我家的狗叫逗逗，長著金黃的毛，大大的眼睛，黑黑的鼻子，還有一張刀瓣似得小嘴。

說起我和它的情誼那可別提了。一天下課了我的好朋友叫我出去玩這時我的同學——連自龍走了過來撞了我一下，并且還說我走路不長眼睛。我沒有理他，從另外一邊走可是他急忙跑過去又撞了我一下，這時我說你怎么故意撞我呢？他說道是你走路不長眼睛，明明是你先撞得我。就這樣我們便爭執了起來，真當他準備打我的時候我的好朋友——連怡權走了過來說：“你怎動手打人呢？”經過連怡權的勸解他放開了手走了，但他并不甘心，于是放學的時同學們和老師都走了，他叫了一群人來圍住我還說：“賤，想愛挨打！”于是幾個人便開始打我，正當這時我家的小狗——逗逗跑了過來撕咬著他們的衣服，當他們看見我家的狗跑過來汪汪大叫時，才把他們嚇跑了。然后逗逗舔著我的腿好像在說：“主人你沒事吧！”于是我們便高高興興的回了家。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇七

上一個單元我們學了有關動物的知識，老師還給我們看了一些有關動物的資料，讓我們了解大自然的美麗，知道了大自然中動物的奧秘。以前我只知道一點點關于動物的知識，現在看了一些資料之后，關于動物的演化方面的知識就更牢固了。

我查了一些書，從一個海底免費旅行家——鯽魚身上得到了一個啟示，我想發明粘固吸盤。

我發明的粘固吸盤很小，跟一元硬幣一般大小。不過作用卻很大。只要把它粘在你身上，你就可以試一試去跳到某個動物或哪個人身上，進而慢慢地做免費旅行了，你的旅行一定很快活。這個粘固吸盤它還有一個功能就是穩定性。眾所周知，一根極細的鐵絲只有小小的螞蟻能站上去，但如果是人類站上去，我們大家都不相信人能站穩，因為人的體積是螞蟻的幾萬倍，所以我們絕對不可能穩穩地站在鐵絲上，不過帶上粘固吸盤就不同了，它可以讓你站在鐵絲上，而且像雜技演員一樣可以做任何一個標準動作……我對這個粘固吸盤很滿意！

通過我的創新發明，我的感受是：只有把學到的知識活學活用，才能發明一個你滿意的新鮮事物奉獻給大家。

世界上的動物形形色色同，每種動物都有自己的獨特技巧。這些技巧不僅為自己的生存提供幫助，還啟迪了人類去進行更多的發明創造。

蒼蠅，一種常見的小昆蟲。人們非常厭惡它。可是，它卻有特殊的本領――那就是它那雙大大的眼睛。即使餐們輕輕地靠近它，在擊打的時候它卻一下子就飛走了。這是為什么呢？原來，蒼蠅的眼睛是由四千多個小眼聚合而成，聚合成的大眼稱為復眼，這些小眼幾乎能看清楚范圍360度的東西，所以它才能躲開攻擊。人們根據蒼蠅的眼睛的原理發明了蠅眼照相機，一次可照出一千多張相同的照片呢！

飛機，相信大家都坐過。一百多年前，萊特兄弟發明了飛機。可隨著飛行速度不斷提高，經常發生機翼因劇烈抖動而破碎的現象，造成機毀人亡的慘禍。其實，蜻蜓已經解決了這個問題。原來，防止翅膀抖動的關鍵是在翅膀末端的厚斑點。早知道這樣，科學家們可以節省多少精力，避免多少悲劇呀！現在，設計師們很注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等飛行的情形，研究出了具有各種優良性能的飛機。

動力是人類的老師，聰明的人類會從動物的特殊本領上獲得靈感！

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇八

成群結隊的蜜蜂在一起釀蜜，它們付出這樣大的辛勞并不是為自己，而是因為它們釀出的蜜可以為整個群體而非個人所享用。上面的這幅畫啟發人們應該無私地把自己奉獻給整個社會。

奉獻精神要求人們擁有信念，忘我的工作是責任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫生或是運動員，他們都在為祖國利益而操勞，他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會。不管一個人從事什么樣的工作，他都應該為了改善社會而努力積極地工作。但一個人的奉獻所能取得的成效，并不僅僅只取決于他樂于奉獻，還取決于他自身的能力。

如果你滿腔熱忱地想獻身于祖國，但卻沒有所需的技能，那你也不會做出大的貢獻。一個人的能力越大，那他能做出的貢獻就越大。所以，對學生來說最主要的是要把注意力集中到學習上，增強自己的技能，以待有朝一日能以適當的方式報效社會。

大家知道嗎？人類的許多發明都是從動物身上得來的！下面，我就介紹幾種！

人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hang）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達――一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的`研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。

動物在億萬年的漫長進化過程中，逐步形成了各種奇異的構造，特殊的功能和有趣的習性。人們通過長期的觀察和研究，從動物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動物身上得到了許多啟示，創造發明了性能優異的新型機械系統、儀器設備、建筑結構和工藝流程，這就是仿生學。

古時候，人們看到魚兒在水里游，自由自在，就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛，就發明了飛機，實現了人們“飛向藍天”的愿望。

蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。

人類通過研究螢火蟲等生物發光，正在進一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創造出一種象生物放光的物質一樣，涂在室內墻壁上，白天能接受光照，貯存能量，夜晚就自然地發出光亮來，那該是多好啊！

人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜的背上可以朝任何方向，因此，人類又發明了轉動型大炮。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇九

每當無聊時，我們都會打開電視機看一會電視。在電視里，大家常常看到一些飛機在天空中盤旋，一會從這飛快地到那里，一會兒飛機又來一個高速旋轉，這時，我常常有一個問題：有時侯，飛機常常會倒著飛，那么，大量的血將會涌入飛行員的大腦，這樣后果不堪設想。那現在人們是怎樣解決地這個問題呢？原來，是我們常說的長頸鹿幫了我們的大忙！

長頸鹿是世界上脖子最長的動物，以植物的葉子為食，但當長頸鹿低頭引水時，大量的血液將會涌入大腦，長頸鹿便會必死無疑，那它們又是怎樣解決了這個問題呢？所以在很早以前，科學家們便對長頸鹿引起了注意。

經過科學家的研究，發現長頸鹿的身上的厚皮可以在長頸鹿喝水的時后把血管箍住，同時也限制的血壓，所以長頸鹿就可以輕松地喝水了！

飛機的設計師和航空生物學家通過了這個原理，終于發明出了一種既特別又新穎的“抗荷服”，有了這種“抗荷服”可幫了飛行員的大忙了！在駕駛飛機的時候，就不怕超高速殲擊機駕駛員在突然加速時大量血液涌入大腦而引起的痛苦，最后而導致機毀人亡的慘劇。這種“抗荷服”可以在飛機加速時壓縮空氣，也能對血管產生相應的壓力，所以就比長頸鹿的厚皮更高明了。

現在，抗荷服已經用到了每一個飛機駕駛員的身上。我還聽說那個感覺和測血壓一樣！

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十一

大家知道嗎?人類的許多發明都是從動物身上得來的!下面，我就介紹幾種!

人類的發明來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的熱眼功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的電子警犬。

仿生與高科技現代的雷達，一種無線電定位和測距裝置：科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達——一種無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十二

青蛙的眼睛非常奇特，它們看活動的東西很敏銳，而看不活動的東西卻“視而不見”。

這是因為青蛙的眼珠里有一個小黑痣，這個黑痣是一個能遠觀千里的活動東西，就像一個沒有眼睛的動物。

這是由科學家幾次測試才得出的結果，發現了青蛙的眼睛有這樣的特點，人們就一點一點地制造出來了電子蛙眼。

機場上有了這種“電子蛙眼”，方便了很多，每次飛機降落，機場上的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加快地、更加準確地指揮飛機降落。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十三

“動物是人類的老師”不錯的，在不同的動物身上能學到不同的知識，發明創造出不同的，對人類有意義的科技成果。比如：人們通過蝙蝠的飛行特點發明了雷達;根據魚類和鯨魚的潛水性能發明了潛水艇;從觀察鳥類和蜻蜓的身體結構，發明了飛機……可科學家發明的東西總不能全方面使用(特別是關于交通工具的東西)。于是，我想發明水、陸、空，山地和沼澤，通用的一種交通工具。

為了使我們的發明更加完美，我采用了十種之多的動物和人們原來發明的成果優點，組合成了一個：“海、陸、空，多用專人私家設計”。現在，就讓我這個設計師來為你講解我的發明吧!

這個發明長5。2米寬3。1米，在潛水過程中，它是按鯨魚的“流線型”來設計的，船頭是弧形的，船可以加速或減速。如果心情舒暢的話，就點下“鴨子滑式”的按鍵，船兩側就會伸出兩只大鴨掌，劃來劃去，可舒服呢!但是如果遇上有危害性的食肉魚，這只船就會發出墨汁一樣的`墨汁來迷惑敵人(這是由樹皮中的墨黑色部分提取的)之后，我們就可以開大油門向安全地帶沖刺了，您不用擔心汽油會污染環境，其實那是從椰果中提煉出來的環保用油。它有無污染、無破壞、無毒，可以保證水的質量，不讓水資源受到污染。

我相信：如完努力發展這一行業的話，后，這個產品一定會誕生，隨著人口的增長，我也會適當的把本產品縮小。總之，“顧客是上帝”，讓人們使用更加方便吧!對了，如果你對這個產品有什么好的建議或者要指出本產品的缺點，請撥打電話：2689391。我們將非常感謝您的合作!

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十四

2020年，是多災多難的一年:澳大利亞山火肆虐，非洲蝗蟲入侵，美國流感蔓延……而我們的祖國也爆發了重大疫情——新型冠狀病毒肺炎!

一切都發生得太突然!去年年底武漢在十幾天內就出現了幾十例新型冠狀病毒肺炎的病人而后疫情迅速蔓延，由于開始防控不嚴封城不夠及時，約有五百萬市民在春運期間離開武漢成為流動的感染源，導致全國各省都出現確診病例的嚴重局面!

在新型冠狀病毒肺炎剛出現不久的時候，媽媽就意識到了問題的嚴重性，立馬叫我和爸爸去超市買口罩，她自己也在網上購買防護用品并儲存食物。于是，在這段“非常時期”里，我們家按照政府“宅”在家里不出門的指示，成功地躲過了“初一”，又躲過了“十五”。

在這段抗擊疫情的日子里，我經常關注新聞。通過新聞，我了解到：這次疫情極有可能是野生動物所帶有的病毒引起的，是人為的捕殺和食用野生動物造成的!人們總是在挑戰大自然的底線，讓污染水源排入大海、讓污染氣體排入大氣、讓野生動物無家可歸、讓放射性物質危害大地……到頭來卻總是在自食其果：海平面上升、古老的病毒出現、蝗蟲漫天飛舞、霧霾、土地沙漠化……縱觀古今，我們越破壞環境，面臨的危機就越多，鬧到最后，我們的星球就會變得面目全非。我們應該與大自然和平共處、遵循其道，而不是自斷生存之路。

通過新聞，我還了解到在這國難當頭的時候，有一些人竟然做出傷天害理的事情來：有的人哄抬物價，妄圖發“國難財”;有的人趁機作亂，損害國家利益;有的人謊報、隱瞞病情，傷害了無數的平民百姓和醫護人員;有的人甚至故意將自己的唾液吐在電梯里傳染別人……我認為這些人做這些事情不但不會得到利益，反而會傷害自己，甚至傷害他們周圍的親朋好友，偷雞不成還蝕了一把米!我們應該做好自己，支持祖國打好這場硬仗，而不是淪為后世的反面教材!

在這段抗擊疫情的日子里，我面對新聞上與日俱增的確診人數，始終沒有失掉信心。相反，我堅信這場攻堅戰終將會以祖國的勝利而告終。給我信心的，是中央的高度重視，是疫情的公開透明;是軍醫的連夜開拔，是物資的快速送達;是醫護人員的主動請纓，是防護服上的加油打氣;是舉國上下的大力馳援，是火神山醫院的十天建成;是友好國家和國際友人的熱心援助，是海外華僑學子的狂買急送;是治愈人數的逐漸增多，是日常生活的漸漸恢復……正如“非典”英雄鐘南山院士所說的：“武漢是能夠過關的,武漢本來就是一個很英雄的城市!”

等這次疫情過去后，我想大家都應該尊敬醫護人員、科研人員、軍人、以及其他在疫情第一線奮戰的人們。因為在危難時刻，是他們在勇敢地挺身而出。我們能夠在家里睡得安穩正是因為有成千上萬的逆行者徹夜未眠。哪有什么歲月靜好?只不過是有人在替我們負重前行!

2020年，我在抗擊疫情的日子里想到了很多，也懂得了很多，希望大家都能從危難中吸取教訓：我們要學會敬畏自然，與自然和諧共生，既要金山銀山也要綠水青山。我們不能以犧牲自然為代價，而去謀求經濟的一時發展。我們更要愛護野生動物，對食用野生動物大膽地說:不!

如果我們還不警醒，人為地造孽，大自然還會用更大的災難懲罰我們。居安思危，方能安居樂業!

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十五

大家知道嗎？人類的發明從動物身上得來的！下面，我就介紹幾種！

人類的發明——動物的`靈感船和潛艇對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上批防毒面具。火箭升空水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領，為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能，研究開發出了微型熱傳感器。人類還蛙跳的原理設計了蛤蟆夯（hang）。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的“電子警犬”。

仿生與高科技現代的雷達，無線電定位和測距裝置：科學家研究蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。蝙蝠魔在飛行時發出超聲波，又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達――無線電定位和測距裝置…科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能魚雷航速工海豚皮；以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車（跳躍機）等。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十六

昨天，我和媽媽一起到一家藥店買藥。因為買藥的人很多，我就蹲在藥店門口外的一塊草地上等媽媽出來。無意中，我發現一只小螞蟻在搬一塊蘋果渣。只見它十分吃力地從后面推蘋果渣，可是它怎么推也推不動，它又轉到前面去推，可那一塊蘋果依然紋絲不動，小螞蟻見無計可施，只好調頭了。

我看見小螞蟻走了，也準備離開了。可是我剛走出幾步又回來了，心想：那只小螞蟻還會回來嗎？不一會兒，我見那只小螞蟻果然回來了，而且后面還跟了一排螞蟻，就像一隊出征的士兵，最令人不可思議的是，這一些螞蟻都是沿著第一只小螞蟻走過的路線走的。

我自言自語地說：”螞蟻是怎么知道路線的呢？是不是有什么記號呢？”我趕緊趴在螞蟻爬過的地方仔細觀察，想看看它們是否留下了甚么記號，可甚么也沒看到。回到家里，我急忙查閱有關螞蟻的資料，這才明白；原來一只螞蟻一旦發現食物，就會在回家的路上排出一種分泌物，而這這種分泌物我們用肉眼是看不見的。螞蟻回到家把消息傳遞給同伴后，所有的螞蟻就會排成長長的隊伍，跟著第一只螞蟻走。

螞蟻雖然沒有那么聰明，但它們團結一致的精神，真是令人佩服。我覺得人也是一樣，現代社會講求團隊精神也是如此，一個人的力量是絕對敵不過團體的思維，因此，要讓自己能夠在團體中和別人分工合作，將是重要的課題。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十七

說起節約用電，我不由得想起一件發生在家里的“小事”。上個星期六的上午，媽媽帶我去一個阿姨家玩，臨走前，媽媽才發現我的那件外套昨天洗了還沒干。“換另外一件不就得了”，我不在意地說。“這可不行，外套和褲子是配套的，換另外一件，就不好看了”，媽媽不滿地對我說。“媽媽真臭美，可現在外套還不干，你總不能讓我穿著濕衣服去吧？”，我也毫不退讓地說。“對了！”，媽媽眼睛一亮，徑直走進房間，取出電吹風機，開到最大檔，對著那件外套里里外外地吹了起來。“媽媽，你在干什么？如果用電吹風機把衣服吹干，會很費電的”。我驚訝地睜大了眼睛：“為什么平時教我要節約用電的媽媽，此時自己卻浪費起電來呢？”，“去去，小孩子懂什么？”，媽媽一把將我推開。“可是……”，望著媽媽生氣的表情，我宛如被一湓涼水從頭澆到腳，真是透心涼啊！從這一件小事情，我們就可以看出，浪費電的現象真是隨處可見啊！

同學們，從現在開始，讓我們共同努力，為節約每一度電獻出自己的一份力量。我相信，只要大家一起行動起來，就能使我們的生活越來越美好，使我們的國家日益繁榮昌盛！

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十八

大自然不僅給了人類寶貴的森林資源，還給了人類很多可愛的朋友——動物。動物，不僅給人類帶來了快樂，還帶來了很多重要的啟示，比如，鳥兒給人們帶來了啟示，讓人們發明了飛機;小魚兒給人們帶來了啟示，讓人們發明了潛水艇;袋鼠給人們帶來了啟示，讓人們發明了越野車。然后，我也發現了一位神奇的偵探家，它就是——狗。

狗的嗅覺是世界上最靈敏的一種嗅覺，靈敏得令人大吃一驚。警察叔叔們還經常用狗的嗅覺來破案呢!家狗一般而言都是看家。如果主人站在門口，小狗好像賣乖似的，又好像是在撒嬌，搖著尾巴去迎接，如果是陌生人，小狗不僅不會迎接，而且還會引吭大叫，有時甚至會撲上去咬他，直到他落荒而逃為止。家里的門用的鎖用鑰匙就可以打開，如果鑰匙不小心落到圖謀不軌的人手里，那個后果是令人意想不到的。只要讓鎖和狗的嗅味合為一體，這樣，就可以做到萬無一失了。首失，要把主人的氣味輸入到“辨味開門鎖”里，讓辨味開門鎖去永久記住這個氣味，只有擁有這個氣味的人，才可以進入這個大門，否則一概不開。如果壞人要硬砸的話，就會啟動保護作用，將他拍到樹枝上，算是應用的懲罰吧!

同學們，用我們明亮的眼睛，聰慧的大腦，一起來探索大自然的奧秘吧!

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇十九

動物是人類最好的朋友，動物不僅給我們的世界帶來生氣，還給我們帶來了很多的快樂。

我家養了三只小倉鼠，兩只全身都是金黃色的茸毛，那一只全身都是白色，中間有一條銀線。

有一次，一只“小布丁”從籠子里跑了出來。一開始，我沒看見它，它跑得很快。我以為我看錯了。中午，我給它們喂食的時候，才發現逃跑了一只。我急的坐立不安，一會爸爸說：“小倉鼠在冰箱的下面。”我馬上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它，它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西，它馬上聞著香氣出來了。我立刻抱起它，把它放到籠子里。

然后，它在門口低著小腦袋，好像在說：“主人，我錯了。對不起。”看到它這樣，我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子，然后它用快樂的眼神看著我。好像在說：“我有一個你這樣的主人，可真快樂啊！”然后又和它的`小伙伴玩去了！

我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了，我們之間已經成了無話不說的小伙伴了。

動物帶給我們的啟示小學（精選20篇）篇二十

我小時候，爸爸媽媽喜歡帶我到動物園，我的第一次跟動物接觸，就是跟臉很長的“馬兒”近距離的接觸。就是跟馬。爸爸媽媽在一旁不斷的鼓勵我我拿草喂羊，拿蘿卜喂兔子。真的被我喂食的動物，就是馬，當它濕濕的嘴、黏黏的舌頭接觸到我的手掌時，我有說不出的難受，只想趕快去洗手。

說起我家，最不怕動物的人，應該就是我大膽的妹妹了。從她還是小寶寶會在地上爬行的時候，只要見到蟑螂、螞蟻，就毫不留情的立刻處死，至到現在只要家中出現這煮惡心的生物，我都會用尖叫聲逼迫妹妹立刻幫我處理掉，她也從沒讓我失望過。

我跟動物的緣份似乎都很淺，我有養過類似金龜子的動物，但不到幾天就上天堂了。魚缸的三條小魚，也莫名其妙的暴斃了。

有一次我們家闖進不速之客－蜥蜴，全家拿起拖鞋一起慘叫。結果蜥蜴逃之夭夭，竟然留下一段還在蠕動的尾巴，最后，當然還是大膽的妹妹把它清除掉了。