優秀作文是經過反復推敲和精心打磨的文字藝術,它讓讀者在思想觸動和文學享受中得到滿足。接下來是一些受歡迎的優秀作文賞析,供大家參考和借鑒。
拜訪好友子范文(19篇)篇一
拜年對我來講是一件非常快樂的事情。年初二一大早,媽媽就催我起床,說今天要到大舅家拜年。我一聽,高興極了,連忙起床。
吃過早飯,穿上新衣服,就和媽媽一起坐車前往大舅家。大舅的家在城里,汽車開了不到半小時就到了。我還沒走到大舅家,大舅和舅母就已經在門口等候了。我一看到他們,就高興地叫起來了:“大舅、舅母,我們來給你們拜年了!祝你們身體健康、萬事如意、合家歡樂!”舅母聽了樂呵呵地笑了,摸著我的頭說:“長大了,懂事多了!”
進了大舅家,他們就給我拿了很多好吃的東西,我一邊吃,大舅一邊問我:“學習好不好,有沒有進步?”當聽說我的學習成績比以前有進步時,大舅高興地笑了,連連夸我既聰明又懂事,并給了我一個紅包。
我高興地接過了紅包,連說謝謝。但我知道,我與其他同學相比還有很大差距,所以,我暗暗發誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地學習,提高成績,趕超其他同學。
后來,媽媽在和舅母談話,我就走進書房,里面的書真多啊,我挑選了我喜歡的故事書津津有味地看了起來,大舅見了,說:“從小就應該認真讀書,認真學習,這樣才能考上理想中的學校,長大了才能做一個對社會有用的人!“吃過中午飯,我和大舅戀戀不舍地告別了,出門時,他們還特地囑咐我,“要好好學習!”
“我一定會的!”我大聲地告訴他們。
拜訪好友子范文(19篇)篇二
今天,奶奶帶我到舅爺爺家做客。我高興極了,又只能是大飽口福了,因為舅爺爺是一個廚師,做的菜好吃極了。
剛到那里,我就被“嘰嘰喳喳”地叫聲吸引了。隨著叫聲,我來到了陽臺,發現了一個大箱子,走近一看,原來是一群剛孵出不久的小雞。這些小雞只有我的拳頭那么大,三只穿著黑色的衣服,兩只穿著紅褐色的衣服,太可愛了!它們的小眼睛亮亮的,像一顆顆黑珍珠,一個個昂著頭挺著胸,邁著兩只粉紅色的小爪子在大箱子里踱來踱去,小翅膀還一扇一扇的。
幾只小雞“嘰嘰嘰”的叫著,我想他們可能是餓了吧,就抓起盆里的小米喂他們。這時舅奶奶走了過來,告訴我:這群剛出生的小雞不能直接用生米喂,他們消化不了,要用水泡一會兒。聽了舅奶奶的解釋,我把小米放在了碗里,又倒了半碗水,浸泡了一會兒,我撈出來才喂給他們吃。
小雞吃食的時候更加可愛。瞧!他們不停地顫動著小腦袋,尖尖的小嘴飛快地啄著,發出輕微的敲打聲,時而還尖著嗓子歡快地唱兩句,好像在說:“真好吃,真好吃!”小雞吃飽后,有的在散步,有的在閉目養神,還有的在日光下曬太陽。遠遠望去像五個大繡球。
正看得入神,“開飯了”舅爺爺喊了一聲,我忙跑向餐廳。“哇”一桌色香味俱全的菜映入眼簾:紅燒全魚、清燉土雞、臘味全蒸、素炒萵筍片……看得我垂涎三尺。今天我又可以品嘗舅爺爺的手藝了,真是高興至極。
舅爺爺家之行真快樂!不僅飽吃了一頓豐盛的大餐,還認識了一群可愛的朋友——————“小雞”
拜訪好友子范文(19篇)篇三
有一種快樂漂漂灑灑,有一種自在平平淡淡,有一種幸福安安靜靜,有一種擁有實實在在,有一種友誼長長久久,有一個你,我天天祝福,祝端午節快樂!
愿你每天用大海的胸懷面對,用小豬的感覺熟睡,用南非的陽光曬背,用蓋茨的美元消費,用拉d的方法逃稅!祝端午快樂!
如果一朵花代表一個祝福,我送給你整個春天!如果一朵白云代表一份幸運,我送給你整個天空!愿我能把世上的祝福帶給你,祝端午節快樂!
喜歡一種聲音,是微風吹落的雨,欣賞一幅圖畫,是月夜點綴的星,淘醉一種氣息,是幽蘭彌漫的香,祝福我的朋友是笑看短信的你,祝端午節快樂!
有一種快樂漂漂灑灑,有一種自在平平淡淡,有一種幸福安安靜靜,有一種擁有實實在在,有一種友誼長長久久,有一個你,我天天祝福,祝端午節快樂!
【二】。
神看見你口渴,便創造了水;神看見你肚餓,便創造了米;神看見你寂寞,所以他創造了你的朋友我,端午節到了,我祝愿你節日快樂,多吃粽子!
一條短信息,祝福一串串:端午節到了,祝快快樂樂,開開心心;健健康康,輕輕松松;團團圓圓,恩恩愛愛;和和美美,紅紅火火!
今天是端午,送你只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和這五月五的情懷!
端午節想你是最快樂的事;見你是最開心的事;愛你是我永遠要做的事;把你放在心上是我一直在做的事;不過,騙你是剛剛發生的事。端午節快樂!
今天是端午節!我收集世上一切美好的東西為原料,用無憂為外衣,以我的真心祝福為絲帶,為你包了一個特別的粽子!吃了它你將永遠快樂幸福!
你的衣服整潔環保、身體晶瑩柔軟、皮膚潔白光滑、內心豐富多彩、身材勻稱、棱角分明、氣息芬芳。我真地喜歡你,親愛的粽子!
【三】。
端午節餓了咋辦?來份火鍋涮涮!渴了咋辦?去海邊轉轉!沒錢咋辦?找個傻子騙騙!沒膽咋辦?找拉登練練!要是想你咋辦?到豬圈看看!
粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!
老媽:從前你會強迫我吃粽子。而今,孩兒不在母親身邊,用短信編織一個虛擬的粽子送給您,祈天下老父老母平安!
家和睦,人似仙,瀟灑走人間;酒當歌,曲輕彈,霓霞舞翩翩;花兒美,碧水漣,日月彩云間;夢成真,福祿全,祝愿開心每一天;祝端午節快樂!
緣-字有你有我,愛-字有甜有苦,情-字有思有戀,想-字有牽有掛,你-永遠是我好朋友!祝福我的朋友,端午節開心快樂!
生無需驚天動地,快樂就好;友誼無需甜言蜜語,想著就好;金錢無需車載斗量,夠用就好;朋友無需遍及天下,有你就好,祝端午節快樂!
睜開眼晴時,希望你能看到我祝福,祝你有個陽光般的心情;閉上眼睛前,要你收到我的問候,晚上做個好夢,祝端午節快樂!
拜訪好友子范文(19篇)篇四
清晨,走出家門,迎著涼爽的清風,我嗅到一縷縷淡淡的清香撲面而來,風中含著荷花的氣息。
我想:荷花肯定開了,便直奔公園來到荷花池邊,果然荷花已經開了不少了。
那一朵朵荷花,就是我要拜訪的第一位朋友。啊!亭亭玉立的荷花,你如一位冰清玉潔的水中仙子,款款而立,迎風舒展著自己婀娜的身姿,你出污泥而不染,滌清漣而不妖,凌波仙子一般在風中盡情的舒張著潔白的酮體。盡管世事變遷,星轉斗移,但你依然堅守著自己的高尚情操,不為風云變幻所左右,不為世間潮流所迷惑,靜如處子一般,默默地為世間留下一片清香,一片潔白......
遠處,一個稚嫩的聲音隨風飄來:“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。”美麗的公園。
天色漸漸暗下來,我該回家了。再見了,親愛的朋友。我輕輕的揮揮小手,輕輕的和朋友們依依惜別。不曾帶走一絲云彩,只帶回一片溫馨,一片好心情。
拜訪好友子范文(19篇)篇五
走出門,就與空氣撞個滿懷,空其中氣中含有新鮮樹葉氣息。早晨,好清爽!
不坐車,不邀伴,也不帶什么禮物,踏一條小路,獨自訪問我的朋友。
那邊樹林,是我要第一個拜訪的朋友,啊,樹林,你們如駐守在這里的戰士,在這公園里站幾十年吧!你把多少空氣凈化,黃沙沖不走你的身軀。你直著腰,鳥瞰著游玩的人們。十年過去了,你依然如舊。
走進這個公園,長椅跟我示好,泥土與我交換眼神,每一個溪流都是我的朋友,它們撲面送來明鏡,我俯身望著小溪,漸漸地,仿佛自己也是條小溪。我的心隨著朋友,慢慢地流淌,流向大海。
撿一片樹葉,我感到了它艱苦的歲月,撫一滴水,我體會到了清水的奧秘,在它們化為泥土或流走,我參加這漫長的儀式。
雨停了,太陽出來了,我又走在小路上。看著雨后天晴的公園,這時,太陽已經快入西山了,我揮了揮手,告別朋友,有踏入小路回到家中。
拜訪好友子范文(19篇)篇六
走出房門,就與微風撞個滿懷,風中含著泥土與青草的清香,早晨,好愉快!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著一暑假的回憶,騎著一輛自行車,去拜訪我的老朋友。
那顆白楊,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,大楊樹,你如一位德高望重的老人,在這學校里站了幾十年了吧,你看著多少學生成功畢業,多少老師離開校園,你直著腰,看著在你身下玩耍的小朋友。歲月悠悠,樹葉生落,人流更替,唯有你依然如舊。
走進教學樓,鈴聲呼喚我的名字,鏡子與我交換眼神,每一張桌子都是我的知己,它們都在望著我。
校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,飄揚的國旗,高高的旗桿襯托出鮮紅的身影,你身上的五角星仿佛充滿了智慧;你好,可愛的木瓜樹,一個暑假不見,你身上的木瓜寶寶好像快要露出了笑臉;你好,棗樹叔叔,你有著一樹的小棗子,可是什么時候才能長大啊?你好,廣闊的操場,你讓無數學生在身上踩踏,自己卻無一句怨言,你那寬宏大度的精神是沒人能媲美的;你好,可愛的麻雀,嘰嘰喳喳的談些什么呢?我猜你們精精樂道的,是飛行途中看到的好風景;你好,親愛的石榴樹,在您懷中熟睡的小寶寶,好像快要露出了那燦爛的笑容。
撿起一片白紙,放入手中,我嗅出了只屬于校園的書香,拾起一塊石頭,細數精致的紋理,我看到了它蘊藏的生命的奧秘。看到一塊墻壁,輕輕敲擊,我挺見遠古地殼擠壓的聲音,聽見時間隆隆的回聲。
雨停了。校園外傳來幾聲呼喊,天上掠過一群歸鳥。我該回家了,我輕輕地揮揮手,告別了學校里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路月色。
拜訪好友子范文(19篇)篇七
走進我的校園,就與微風撞個滿懷,風中含著露水和樹木的清香。你好,老朋友。
走進校門,第一位朋友便站在門口——那棵陪伴了我六年的銀杏樹。啊,朋友,你如一位校園的衛士,在這校門口站了幾十年了吧?你看著多少同學來到你的身邊,又親手送出校門了多少學生?你挺直了腰,傾聽著孩子們的歡聲笑語,親眼見證他們的成長:從幼小無知的懵懂少年,成長為風華正茂的少先隊員。你不僅是我的朋友,而且也是在這個學校生活過的學生的老朋友。
第二位朋友也站在大門口旁邊,他或許不是最耀眼、最惹人喜愛的,但它一定是帶給我們無數快樂的那位朋友。每逢秋天,他都會開出米粒般大小的,金黃的,略帶甜甜清香的花朵。只要有風哥哥的幫助,他就一定會為同學們下一場盛大的“桂花雨”。小小的桂花落在你的頭發上,衣服上,肩膀上……但是,他實在是太小了,你可能渾然不知呢!可惜,現在的桂花樹也只結出小小的花苞,而且為數不多,等他開花,估計還要好久吧!
這校園中的一切,哪個不是我的朋友呢?我繼續往前走,跟他們熱切地打招呼:你好,高大的石榴樹!你結出的果實,我什么時候才能品嘗到呢?你好,矮矮的鐵樹!你已經來到校園好幾年了吧?到底什么時候才能開花呢?你好,環繞在長廊里的紫藤,你開花時那么漂亮,一定有許多同學喜歡你吧!你好,生活在歡樂中的梅樹,你彎曲的樹枝,是希望每一朵花都開得美麗,笑得燦爛嗎?你好,勤勞的蜜蜂,嗡嗡地聊些什么呢?我猜你們津津樂道的,是采蜜的好地方。
傾刻間,雨水落了下來,像調皮的孩子在玩游戲,又像澆花的園丁,為了滋潤大地而下的“及時雨”。在雨中賞景,真是別有一番風情。我站在雨中,仿佛也是他們中的一員,任由雨水落在我的身上,和我的朋友們一起享受這大自然帶給我們的歡樂。
拜訪好友子范文(19篇)篇八
走出家門,就與秋天撞了個滿懷,風中含著雨水和花朵的氣息。早晨,好清爽!坐上車,帶著期待的心情,去秋天中訪友。
那片草地,是我要拜訪的第一個朋友。啊,綠綠的草地,你如一位德高望重的老人,在這兒待了十幾年了吧?有多少人割掉你那綠綠的衣服,每次你都用頑強的生命在地面上重新拔地而起,頑皮的孩子們在你的身上踢球,踩來踩去,你又忍受了多少的疼痛呢?歲月悠悠,你還依然如舊。
走進這片樹林,百靈鳥呼喚我的名字,樹葉上的雨水與我交換眼神。每一顆樹都是我的知己,它們為我們送來了常年的青翠,讓我們在夏天感覺不到炎熱,每一棵樹都在看著我。我輕輕地撫摸著大樹,靜謐的,仿佛自己也是一棵樹,我的腳下長出根須,深深地扎進泥土和巖層,頭發長成樹冠,胳膊變成樹枝,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉、流淌。
大自然的一切,哪個不是我的朋友?我親切地跟它們打著招呼:你好!火紅的柿子樹,你掉在了地上,是要我品嘗你的果實嗎?你好!大大的蘋果,你一面紅一面青,是見到我害羞了嗎?你好!綠綠的草地,你的身子一動一動的,是在向我打招呼嗎?喂,歡快的蜜蜂,你們嗡嗡地在談論些什么呢?我猜你們津津樂道的,一定是又發現了一些漂亮的花吧!
拾起一粒種子,我仿佛看到了生命的奧秘;拾起一片樹葉,我仿佛看到上面細數精致的紋理;捧起一把大米,我仿佛看到了農民伯伯的辛苦。
漸漸地雨停了。湛藍的天空中出現了一道彩虹,掠過了一群大雁。我該回家了。我輕輕的揮手,向大自然的朋友告別。帶回了滿懷的好心情,好回憶,還有一路的月色。
拜訪好友子范文(19篇)篇九
走出門,就與秋風握了個手,風中含著露水和水果的氣息。早晨,好清爽!
不騎車,不邀游伴,也不讓爸爸媽媽送,就帶著滿懷的好心情,走著熟悉的小路,獨自去訪問我的朋友。
那顆大楊樹是我要訪問的第一個朋友。啊!楊樹,你如一位學校的守護神人,在這校園里站了幾十年了吧?你給多少小朋友帶來陰涼,還送走了一批又一批學生。歲月悠悠、光陰似箭,唯有你依然如舊。
走進這校園里的小樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,我摸著一片石榴樹葉,仿佛自己也是一棵石榴樹,頭發長出樹冠,身子變成樹干,腳下長出須根。蜜蜂在我的耳邊竊竊私語,血液變成樹的汁液,在年輪里旋轉、流淌。
這校園中的一切哪個不是我的朋友,我熱切地跟他們打招呼:你好,平整的操場!你的身軀是那么強壯!你好,鮮艷的紅旗!你就是一顆大星,我們是一顆顆小星,你把我們引向正確的大道。你好,平整的籃球場!你載著多少男孩子飛天的夢想。你好,偉大的教學樓!你把多少同學變成科學家、數學家、作家!
不知不覺天黑了,我輕輕地揮手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色!
拜訪好友子范文(19篇)篇十
走出門,就聞到了樹叢中淡淡的桔香,其中還夾著荷花的清香。
不騎車,不同父母,也不帶任何東西;就帶著滿懷的高興,踏上一條鵝卵路,獨個兒去訪問我的朋友。
那座跨河橋,是我第一個要拜訪的老朋友。你們看他如一個年輕的小伙子,直腰挺立在滾滾河流上,其實啊!自打我有記憶以來,他就深深地印在了我的腦海中。人們只記得這座橋,不記得他是誰建造的;只記得他給我們的方便,不記得他修建過幾次……呵,老朋友!你曾幫多少人車度過滾滾河流,你曾給多少人帶來方便……歲月悠悠,你看著多少人老去,又看著多少人誕生。
走進這片竹林,鳥兒呼喚我,蜜蜂歡迎我,每一根竹都是我的良知,它們送來無邊的清新,每一根竹都在看著我,我仿佛也是一根竹,靜靜地在微風中搖擺。
這鄉中的一切一切,哪個不是我的朋友?
我熱情地向它們打招呼:你好,滾滾河流你那雄壯的聲音,是無人能比的,你好,大樹你與風兒的合聲,使我聽得如癡如醉。你好,悠悠白云,你與湛藍天空合成了一幅恬靜的圖畫,喂,白鷺你們在田地上干什么呢!哦,原來趁農民打田時搶泥鰍吃啊!
俯下身來,聞一聞花兒,我嗅到了大自然的芳香;拾起一片落葉,我看到了他歲月的輪廓;靠近大樹,輕輕敲擊,我仿佛聽見了他在默默生長的聲音。
忽然,雷陣雨來了,像千千萬萬個音符在跳躍,伴和著竹子“沙沙沙沙”,與溪流一起合唱“叮咚叮咚”,又像千千萬萬個精靈在滿世界地路時而在荷葉上翻滾,時而在河面上跳舞,我站在雨中,感受著大自然的美妙,任意雨水打在我臉上,手上,我已溶入到這世間去了。
雨停了,天空劃過一條線,哦,嬉耍的鳥兒歸林了,遠處,傳來幾聲犬吠,獵犬也回家了,我也帶著滿心愉快回家了。
拜訪好友子范文(19篇)篇十一
走出門,太陽公公笑了,熱情地與我打招呼,聲音中,含著陽光的溫暖。早晨,真舒服!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏著一條綠蔭道,獨自去訪問我的朋友。
那條小溪,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,小溪,你如一位貼心周到的母親,哺育了魚兒好幾個年頭了吧?你身上留下了多少孩子的歡笑,滾滾河水,流向遠方,至今,你仍是孩子們和魚兒們的快樂天堂。
走上萬松山的臺階,松鼠蹦蹦跳跳跟我打招呼,綠草邀我一起歌舞。每一片葉子都與我交情莫逆,無論落葉、枯葉還有嫩葉。我撿起一片落葉,漸漸地,仿佛自己也是一片葉子。童年是小葉片,中年是綠葉,老年是枯葉,最后葉落歸根。
這萬松山中的一切,哪個不是我的朋友?我興高采烈地與他們搭話:你好,光滑的石頭,你長成這樣,就是為了讓我休息嗎?你好,綻開的花兒,你笑得那么燦爛,是在歡迎我的到來嗎?你好,飛舞的蝴蝶,你披著一身美麗的衣裳,是邀我共舞嗎?你好,勤勞的蜜蜂,你勤勉地采蜜,是邀我共品嗎?你好,天邊的彩虹,你化作七彩的顏色,是想給我當調色盤嗎?喂,飛翔的鳥兒,嘰嘰喳喳在談些什么呢?我猜呀,是分享怎樣捕食的經驗。
撿起一塊石頭,,捧在手中,我看到了它蘊含的生命的奧秘。拾起一根樹枝,我嗅到了大自然中的木香。捧起清澈的水,輕輕潑在臉上,我感受到了大自然的輕柔可愛。
忽然,天空飄起了小雨,像洗澡時一樣,很清爽。滿世界都是雨,我任憑雨打在身上。
雨悄悄停了,山上傳來幾聲鳥叫,我該回家了。我告別山里的朋友,在路上撒下歡歌笑語。
拜訪好友子范文(19篇)篇十二
去拜訪一棵草。
我隨著乳白色的霧,在門前漫步時,心中猛然升起這個念頭。
去拜訪一棵草?或許真有些荒唐。但我真的想看看,在鵝毛大雪、雪虐風饕的隆冬,是否還有綠色的希冀在萌生。
走了許多,還不見一點嬌嫩的青綠。映入眼簾的,只有滿目蒼黃。還茍活著的樹木,也已被雪凍成了死一樣的寂靜的深灰。我不得不打消了這個念頭,帶著失望走回去。
然而,就在一處冰凍的水洼附近,一棵綠得發亮的小草艱難地從冰雪里探出了頭。
一片長葉,包著一個尖尖的芽兒,精致的紋路順著根部一點點地蕩漾出來,又匯聚到葉頂。一株小草,一株毫不顯眼的小草,不由得使我驚異了,大自然竟然細心到這種程度,連如此細微的生命也不忘雕琢!
正想著,突然有一兩滴雨打在我的發尖上。下雨了?的確。然而,這不是天降甘露,而是冬季中最無法忍受的冬雨。
那株草尖上凝成了一顆晶瑩的珍珠,可對那株孱弱的小草卻是負擔。甚至可以說會使它失去生命。那片葉子伏在冰上,我真想敲碎冰塊,否則,它一定會凍進冰層。
我大錯特錯,那滴雨水與冰融為一體。原來,它抖去負荷,傲然地挺立著。那小小的動作那么不惹人注意,卻分明透著一股頑強的力量,那種力量正是人們所缺少的。
拜訪一棵草,雖然,它對訪客不會反饋任何意見,但在嚴寒中,這回眸一望,讓我看到了生命的精髓。
拜訪好友子范文(19篇)篇十三
汽車在不斷地奔馳著,這是去哪呢?原來是回鄉探親呀!我坐在車上觀望窗外的景色,真是美不勝收呀?高大的樹木,壯麗的高山,流淌的河水,構成了一幅幅引人入勝的山水畫。過了幾個小時,終于我忍不住了。開始急了:“怎么還不到呀!我好想見奶奶呀,回家需要24小時呢,唉,真是度日如年!”
汽車開呀開,不知又過了多少個小時,終于到老家了。我拎著沉重的包裹,走在鄉間的小路上,一路上心情,陽光燦爛,路邊的野花五彩繽紛,會讓你情不自禁地彎下腰來去采幾朵,紅的,黃的,藍的各種各樣,千奇百怪。家鄉最有特色的還是竹子,一片青綠青綠,早晨起來,能呼吸到新鮮的空氣。
到了吃晚飯的時候,我端出可口的飯菜,讓奶奶上桌吃飯,奶奶滿意地望望我,點點頭,還不停地給我夾菜,讓我多吃點。
吃過晚飯,暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子們眼中最美的時辰。端著小板凳,拿著一把蒲扇,坐在院子里,仰望星空。我坐在奶奶身邊,和奶奶聊著天。真是幸福極了。
日子一天一天的過去了,我要去常州了,我舍不得離開奶奶,可是小學生,最重要的還是學習,所以我還是心不甘情不愿地離開了奶奶,來到了常州。
我最后希望,天下所有的人,能夠在節假日,去探望一下自己的親人,你不知道,他們會有多開心!
拜訪好友子范文(19篇)篇十四
在我的記憶里,仍然久久浮現著上次去敬老院拜訪老人的情景。
那是在九九重陽節那天,清晨,我很榮幸地和我們班的其他8位同學,在老師的帶領下,帶著準備好的禮物坐上了開往杏壇敬老院的大巴車。
十月的天氣真是秋高氣爽,透過窗戶我看到,秋意越來越濃,天空湛藍湛藍,特別純凈。我的心情格外激動。一眨眼間,就到了我盼望已久的目的地。伙伴們迫不及待地下了車,我們滿臉帶著笑容,邁著整齊的步伐,走了進去。見到老人們,大家齊聲喊道:“早上好!”老人們也快樂地望著我們,我們的到來,仿佛讓他們也想起了快樂的童年時代。
有的老爺爺坐在輪椅上,平靜地笑著;有的老奶奶嘴角邊長著一個大大的肉球,不知道是什么東西,好像得了什么病似的;還有的老奶奶眼睛紅紅的,充血得厲害,這讓我想到了小兔子!雖然他們看上去身體不是特別的好,但是他們生活得好像蠻開心,心情也十分的不錯。我想,他們一定是無依無靠,因為有了敬老院這個大家庭,他們的生活才能更好一些。我們應該更多的去關心一下身邊的老人,多給他們一點關愛和照顧,讓他們的晚年生活得更加幸福,快樂!
接下來吳院長講話,歡迎我們的到來。然后,我校的音樂老師李老師給爺爺奶奶們吹起了優美動聽的曲子,老人們聽完曲子后都開心地笑了!黃老師代表全校師生向老人們深情地獻上了九九重陽節的祝福!然后,舞蹈隊的同學帶來了歡快的舞蹈《美麗的一天》,她們隨著音樂的節拍像一只只歡快的蝴蝶,盡情地把幸福和快樂傳遞給大家。這時我看到老人們又開心地笑了!
我們送上了精心準備的禮物,爺爺奶奶們一邊細細品嘗,一邊不停地贊嘆:“好甜!”我們都開心地笑了,因為我們的心里也好甜,好甜!
拜訪好友子范文(19篇)篇十五
星期天,我和爸爸媽媽去盤龍山走訪我的朋友。
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和小花的氣息,山中的空氣好清爽。
不帶吃的,也不帶喝的,只帶著滿懷的好心情去拜訪我的朋友。
那座橋,是我要訪問的第一個朋友。啊,橋,你像一位默默無聞、無私奉獻的人,你在這湖上站了幾十年了吧?你讓多少人在你背上玩耍、看風景。
往上走就有一個亭子。走進這個亭子坐在板凳上,我感到非常舒服。啊,亭子,你在這有好幾年了吧?你讓多少人在你身旁乘涼、避暑,可是,你卻一天天老去。
再往上走一點,有幾塊石頭。如果你坐在上面,你會感到非常愜意。啊,石頭你在這立了幾百年了吧?你讓多少人在你身上休息,又與多少人合影留念,與多少人一起看日出、日落。
這山中的一切哪個不是我的朋友?我熱情的跟他們打招呼:你好,清涼的小湖,你捧出一面明鏡,是要我重新梳妝嗎?你好,高大挺拔的大樹,你獻出一片濃蔭,是讓我乘涼嗎?你好,彎彎曲曲的小路,你將多少人送到山頂,俯瞰美麗的確山小城;你好,指路標,你向多少人指明了方向,又幫多少人找到了回家的路。喂,淘氣的小鳥,嘰嘰喳喳地在唱些什么、我猜你們一定在歌唱幸福的生活。
云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了,我輕輕地揮手告別山里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶,和爸爸、媽媽一起回了家。
拜訪好友子范文(19篇)篇十六
剛進入初三,學校又重新分了班,我很不適應這個新的環境,總覺得一切都好像與我格格不入。不知是因為學習壓力太大,還是整日沒有朋友,煩悶無聊的我開始變得越來越不愛說話,甚至開始隔閡老師,疏遠同學,埋怨父母。真是“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。
隨著意志消沉,我的學習也開始不斷的下滑,以至于有次考試成績都下降到難以接受的程度。這樣不斷的惡性循環,我變得越來越不愛學習,還萌發了一個想法——不想上學了。我清楚的知道這意味著什么,屬于我的前途將會是一片黑暗,可我也無可奈何,只好就這樣下去。
直到那天,我偶然看見了以前的班主任,心里突然有一絲溫暖滑過,或許是因為她對我講了一句關心的話語,亦或許是那對我來說久違的微笑,總之那時我的心就好像是浸在糖水中一般,仿佛周圍的空氣都充滿了芬芳香甜的味道,陽光也都變得格外溫暖舒適,愜意的很。
從那時后,不知怎的,我總是日思夜想的希望能轉到她的班上。想法是有了,可是能行得通嗎?是不是會出現“吃湯面的和吃涼面的坐對面——一頭兒熱頭冷”的情況呢?我又開始胡思亂想了。但最后我還是鼓起勇氣去拜訪她。
看到她本以為會很開心,可沒料到自己仍是很緊張,手心和額頭上不斷冒汗。待我懷著忐忑不安的心情向她說明來意后,她親切的笑了笑對我說:“你剛開始到一個班級不適應是正常的,可你沒必要這么做啊!可能你是因為對你以前班主任的留戀不舍,也可能是對新班主任的陌生,才讓你有這樣的想法。雖然我們不在同一個班,但你有什么問題還可以找我啊!我一定會幫助你的!不要就為此而耽誤了學習大事,不是嗎?”
我點了點頭,哽咽的說不出一句話。
“好了,‘小金花,不要哭了,擦干眼淚,再給我們唱個‘搗咪謠’吧!’常言道:天下沒有不散的筵席的嘛!況且你到新的班級還可以得到更多的老師的指導和幫助,這多好啊!現在的離別就是為了以后更好的相遇呀!我想,你一定會面對現實,戰勝困難,做一個生活的強者的……”
老師的一番話讓我破涕為笑。真是聽君一席話,勝讀十年書。撥開烏云見晴天啊!
我想,當年劉備當年三顧茅廬,取得三分天下之大計,得益于高人的指點。而如今我這個懵懂少年能夠步入正確的學習軌道走向美好的明天也得益于我的老師,我的這次特別的拜訪!
拜訪好友子范文(19篇)篇十七
走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著雨水的氣息。早晨,好清爽!
今天是周六,我帶著滿懷的好心情,走一條街道,獨自去訪問我的朋友。
走進校園,環視一遍,在心里排好了訪問的順序。
那棵大楊樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,老樹,你如一位德高望重的老人,在這校園里守衛了幾十年了吧?你挺著身,看著校園中的人兒,花兒,草兒。歲月悠悠,冬去春來,光陰似箭,唯有你依然如舊。
走進這片果林,知了叫著我的名字,雨水和我交換眼神。每一棵樹都是我的知己。到了秋天,它們就結出許多的果實,到那時,我們學校就會開“收獲節”,每個同學都會得到一些水果。
這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,高高的教學樓,你挺拔的身軀容納了39間教室,你額頭上的天文臺,讓我們領略了天空的奧秘。你好,明亮的教室,你擁有各式各樣的教學工具,能不費吹灰之力就把知識惟妙惟肖的傳授給我們。你好,寬闊的操場,你被教學樓攔腰切成兩半,上半身正中央有一個正方形的國旗臺,上面飄揚著莊嚴的五星紅旗,我們每周一的升旗儀式就在這里舉行;下半身是一個大足球場,一圈紅色的跑道圍住了橢圓形的足球場,我們可以在這里盡情奔跑。你好,翠綠的草坪,你長著一身長長的青草,是學校綠化的第一步,因此,你便成了校園中最受關注和保護的地方。
我走進教學樓,來到特長班教室前,看著那些認真學習的學生們,我真想也進去學習,可惜不行。當走到我的教室門前時,仿佛看見了昔日老師給我們上課的情形。
拜訪好友子范文(19篇)篇十八
我想去拜訪一個夏天。夏天,一畦新綠尤其熱烈,正如唐代詩人高駢所說:“綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。”所以我想趁著這機會,去拜訪一個夏天。
太陽高高地掛在天邊,世界猶如一個大蒸籠,熱得人們直冒汗。可不如何時,許多云朵都聚在了一塊兒,把太陽光都遮住了,有的云朵像棉花糖,有的云朵像一頭大象,有的云朵像一朵蘑菇。云朵越聚越多,變成了烏云。忽然,一道閃電劃過天空,照亮了半邊天空,不一會兒,又“轟”的一響,頓時豆大的雨點在窗上炸開了花,窗外變成了一個朦朦朧朧的世界,路上的燈也變得模糊起來,還有幾只鳥兒正在歸巢。
夏雨,它不但洗去了大自然的污垢,給人們帶來了一絲涼爽,還給人們帶來了清凈的力量。
在我家旁邊有一棵大樟樹,它已經有五百歲高齡了,在清代它就被種下,春天它才發出嫩嫩的枝芽,但是現在,它已經長出了綠油油的樹葉,它的主干要五個成年人才能圍住。樹葉一簇堆在一簇上面,充滿著綠意,每一片樹葉都是那么蒼翠,莖葉分明。早晨還綴上了一顆顆晶瑩澄澈的露珠,在樹梢還有兩個足球大小的鳥窩,每天嘰嘰喳喳叫個不停,似乎在說:“熱死我了,熱死我了!”緊密的樹葉不露一點陽光,方便人們在樹下乘涼。
夏日的樟樹啊,你如同一把巨大的太陽傘,用你那高大的身軀和茂密的枝葉為我們遮擋陽光,雖然有些調皮的小孩子仍在肆意破壞你,但你還是會幫助我們繼續遮風擋雨。
我想去拜訪一個夏天,它雖然很熱,但是充滿趣味。
拜訪好友子范文(19篇)篇十九
清晨,迎著清涼的微風,走進校園,就聽見從教學樓里傳來的朗朗讀書聲,聽見值周同學向老師問好的聲音。早晨,真美好!
漫步在這個美麗的校園里,真是一種享受!呼吸著帶著花香的新鮮空氣,去訪問我的第一個朋友。看那,到了!那是一棵石榴樹,他的年齡已經很大了,我猜他應該與我們校園的年齡一樣大,他一直默默地守護著同學們,他每天都能看到孩子們快樂活動著,默默地為孩子們在春天里送去一片綠,在五月送上熱情如火的石榴花,秋天你美麗的果實引來了孩子們的注意,每次當他們經過你身旁時,都不禁贊嘆一番你美麗而碩大的果實,讓他們想起秋天是一個收獲的季節。
接著,走進那片紫藤長廊。每當四月,學校的紫藤花開,美麗的紫藤總能引來無數學生贊美的眼光,每一朵紫藤花都是孩子們的朋友,她們給校園送來了無盡的芬芳,給校園增添了美麗的色彩。松樹在紫藤的另一邊,他深情地凝望著紫藤花美麗的身影,就這樣,靜靜地與她一起,守護著校園的美麗。
校園的一切,都那么有生氣:池中的魚兒愉悅地對著孩子們打招呼,他們一點也不怕我們,反而象是多年老朋友;鳥兒停在枝頭唱著動聽的歌,讓校園生機勃勃;小蟲子在泥土地上歡快地爬行,他們也想找同學們玩耍呢;天上的白云對著我們招手,好像在說:“好好學習吧,孩子們!”校園的一切都那么和諧融洽。
時間過得真快,轉眼到了下午放學時間了,夕陽在天邊向同學們告別是,同學們結束了快樂的一天,告別校園,依依不舍地回家去了。