心得體會是一種對自己所學、所思所悟進行總結和提煉的方式，有助于加深對知識的理解和記憶。接下來，讓我們一起來看看一些優秀的心得體會范文，相信會對你的寫作有所啟發。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇一

《紅星照耀中國》一書的作者埃德加?斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到動亂的中國在報社工作。埃德加?斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中共的領導面對面交流，他與中共主要領導結下深厚的友誼，依據切身體驗而著此書，其真實的經歷和感觸是其寫作的基石。

此書是一部文筆優美的紀實性很強的報道性文學作品。埃德加?斯諾真實記錄了自1936年6月至10月在我國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。

書中所描述的所有事件以及采用的語言等，都是當時的親臨經歷者所講述的，是我們認識中國共產黨黨史的重要資料。毛澤東和周恩來是斯諾筆下代表性的人物形象。本書作者以最貼近生活的語言，最生活化的寫照介紹了我們的偉大領袖毛澤東和周恩來。使讀者從其生活中的點點滴滴感受領袖的親近與領導人信念和中國共產黨宗旨的可追隨性。中共的發展也是由于有這樣的領導人，才能民心所向，才能團結一心，共同抗戰。

我們還可以從本書中了解到：“中國共產黨”這五個字在“建設”時的艱巨；中國共產黨在決策上的精明與謹慎；中國共產黨在每次戰斗中的艱苦與戰術上的精湛。

起初，中國共產黨只能在“地下活動”，并不敢公開中共黨員的身份，他們被國民黨誣蔑性地稱為“共匪”、“赤匪”。這種誣蔑足以說明中共黨員是在怎樣艱難與危機中渡過的。更甚者，毛澤東曾被當做“赤匪”的第一號人物被通緝。今天的我們很明確的知道毛澤東領導我們走的道路是一條光明大道。但在當時的中共難以被人認可，甚至是被人誣蔑的“匪賊”。可想而知，毛澤東是在怎樣的逆境中領導中國革命走向勝利的。在當今社會，我們能感受到黨引領給我們的幸福，但不能體會的是建設中國共產黨和帶領中國共產黨走向勝利時的艱辛路程。故為了更加懂得珍惜今天的幸福，我們應更多的閱讀類似的書刊。

書中還多次提到中共在面對困難時所作出的決策，最的就是中共在萬般無奈的情況下走的“長征”之路。斯諾同毛澤東、周恩來等進行了多次長時間的談話，搜集了二萬五千里長征第一手資料。此外，他還實地考察，深入紅軍戰士和老百姓當中，口問手寫，對蘇區軍民生活，地方政治改革，民情風俗習慣等作了廣泛深入的調查。中國紅軍長征的第一步是要突破敵人嚴密的封鎖線，接下來就是巧奪大渡河。在這期間，他們贏得了少數民族的友誼，甚至吸引了一部分人參加紅軍。這足以證明了中國紅軍在人民中的威望與感召力。萬里長征中紅軍犧牲無數，也是中共革命軍經歷的最嚴酷、最壯烈的“生命之征”。長征所折射出的“長征精神”是我們世代人都應該去學習和發揚的。斯諾也對長征表達了欽佩之情，斷言長征實際上是一場戰略“撤退”，稱贊長征是一部英雄史詩，是現代的無與倫比的一次遠征。斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產黨及其領導的革命事業猶如一顆閃亮的紅星不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，照耀全世界。

《紅星照耀中國》是一部血的歷史圖冊，它可以讓我們知道，中共及其軍隊所經受的苦難、犧牲。我們今天的幸福來自昨天中共黨人的每一次浴血奮戰，多少人的鮮血鑄就了我們的今天，可想而知今天的幸福是用鮮血凝結而成的。《紅星照耀中國》的另一魅力，在于描繪了中國共產黨人和紅軍戰士堅韌不拔、英勇卓絕的無產階級革命精神，以及他們的領袖人物的偉大而平凡的精神風貌。

這不得不使筆者想到《青春之歌》中的主人公林道靜毅然離家出走，投身“地下革命”事業，為革命付出自己的青春和熱情；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，為黨的革命事業傾盡一生心血，鞠躬盡瘁。在為黨的事業而奮斗的路程上，面對重重挫折打擊，不管是林道靜還是保爾，他們都不曾放棄，盡管前行的路充滿坎坷，盡管他們知道這條路艱辛異常，可他們只當這些打擊、坎坷是豐富人生的元素來對待，從沒有放棄自己的命運，這種不服輸的、大無畏的精神，在現在當是一筆無價的財富了。

以上的種.種，不得不使筆者在深有感觸與熱血激情的情況下，去闡發感慨：這是怎么樣的黨，多么偉大的黨！縱有千萬文字的追捧也捧不“紅”這樣的黨，文字是多么蒼白無力，但有林道靜、保爾以及本書的作者埃德加?斯諾這樣血淋淋的人物存在，他們愿意為黨的勝利傾注一切，就連出身在美國在生活背景、語言、習俗各方面有差異的埃德加?斯諾都從中國革命和它的領導人身上，感染了火一樣的熱情，在艱苦斗爭時用自己的筆進行戰斗，只為了他開始“信仰”的一切——黨。

筆者閱讀紅色書刊并不甚多，但僅憑以上幾個鮮活的人物以及《紅星照耀中國》中所述的黨在領導中國革命走向勝利時的艱辛與犧牲。我們就可以體會黨在困難時期的艱苦卓絕；體會黨在斗爭中的崢嶸歲月；體會黨在領導人民走向勝利時的無限偉大！心系這樣的黨，我們應該感到榮幸與自豪。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇二

中國作為一個擁有五千年文明史的國家，經歷了無數次的風風雨雨，迎來了如今的繁榮與發展。而紅星作為中國共產黨的象征，照耀著中國的大地，見證著中國人民的奮斗歷程。在這篇文章中，我將從歷史、文化、經濟、社會和未來展望五個方面，談一談我對“紅星照耀中國”這一主題的心得體會。

首先，我們不得不回顧中國的歷史。幾千年來，中國經歷了無數次的富強和衰落。然而，在中國共產黨的領導下，中國實現了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。從共和國的建立到改革開放，中國經歷了無數次的變革，不斷向前邁進。紅星作為中國共產黨的象征，照耀著中國人民始終堅定的信仰和對未來的期許。

其次，紅星的照耀不僅體現在中國的歷史中，也深深融入到中國的文化中。中國文化是深厚而博大精深的，紅星作為文化符號滲透到中國人民的思想和精神中去。紅星代表著中國共產黨的光輝，而中國共產黨則帶領著中國走向新生。正是在紅星的照耀下，中國的文化得以傳承和發展，不斷推動著中華民族的文明進程。

再次，紅星照耀著中國的經濟發展。改革開放以來，中國以驚人的速度崛起為世界第二大經濟體。紅星照耀著中國人民勤勞奮斗的生產力，見證著中國經濟從百廢待興到騰飛的歷程。中國的經濟發展為中國人民帶來了更好的生活條件和機會，也為世界其他國家提供了巨大的市場和合作機會。

除了經濟，紅星照耀的還有中國的社會進步。中國的發展并不僅僅是經濟上的繁榮，也涉及到社會的進步和人民的福祉。紅星作為中國共產黨的象征，見證了中國社會從封建社會到現代化社會的轉變。中國的社會進步體現在人民的生活水平提高、社會制度的完善、公平正義的追求等方面，這都離不開紅星的照耀和中國共產黨的領導。

最后，展望未來，紅星將繼續照耀著中國的坦途。中國正在努力實現全面建設社會主義現代化強國的目標。紅星在中國人民心中照耀著對美好未來的信念和努力。中國的未來發展需要更多的創新、合作和努力，但我們相信，在中國共產黨的領導下，紅星將繼續照耀著中國的前進道路。

總結起來，紅星照耀著中國，見證著中國人民的奮斗歷程。從歷史到文化，從經濟到社會，紅星都扮演著巨大的角色。而展望未來，紅星將繼續引領中國邁向更加美好和強大的明天。讓我們共同努力，讓紅星繼續照耀著美麗的中國。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇三

紅星照耀中國是一本被眾多教育工作者稱贊的教材，也是我作為一名小學語文教師多年來的教學必備工具。通過多年的教學實踐，我深深體會到紅星照耀中國作為一套教材之所以能夠在教育界廣受歡迎，不僅僅是因為其內容生動有趣，更重要的是它能夠激發學生的學習興趣，并培養他們的創新思維和實踐能力。接下來，我將從學生的學習動力、思維方式和實踐能力三個方面，分享我對紅星照耀中國教學的心得體會。

第二段：學生學習動力方面的體會。

紅星照耀中國教材注重以學生為中心的教學，通過生動有趣的故事情節和豐富多彩的活動設計，引發學生的學習興趣。我曾經使用這套教材進行一次春季班教學，學生們在學習紅星照耀中國的課文和知識時，總是充滿熱情和好奇心。他們積極參與討論，愿意主動參加各種小組活動，樂于與同學分享自己的見解和體會。這樣的學習氛圍極大地激發了學生的學習動力，讓他們愿意主動去學習新知識，培養了他們獨立學習的能力。

第三段：思維方式方面的體會。

除了學習動力，紅星照耀中國教材還注重培養學生的思維方式。這套教材不僅通過故事情節展示不同人物的思維方式，還通過一些活動設計引導學生進行思考和表達。我曾經在課堂上組織學生閱讀《費孝通的學問》這篇文章，通過對文中的案例分析和討論，引導學生思考問題的不同角度和解決問題的不同方式。學生們意識到通過多角度思考問題，能夠拓寬思維，提高解決問題的能力。他們在課堂上積極思考、勇于表達，這種思維方式也使他們在其他科目的學習中受益匪淺。

第四段：實踐能力方面的體會。

紅星照耀中國教材強調實踐與教學相結合，培養學生的實踐能力。通過一些生動有趣的活動，如模擬現實情景、小型實驗等，激發學生的實踐興趣和動手能力。在我的教學實踐中，我曾經使用紅星照耀中國教材組織學生制作折紙、插秧等活動。學生們通過親身實踐，體會到知識的應用和實踐的重要性，同時也培養了他們的動手能力和創新精神。這種實踐方式不僅讓學生們充滿樂趣，也提高了他們的學習效果。

第五段：總結。

紅星照耀中國教材通過豐富多彩的故事情節、活動設計與學習內容的有機結合，充分調動了學生的學習動力、改變了他們的思維方式，并培養了他們的實踐能力。世界在不斷發展變化，我們的教育理念也需要與時俱進。紅星照耀中國教材的出現為我們提供了一個很好的教學工具，讓我們能夠更好地培養學生，打造創新型的社會人才。作為一名教師，我將繼續在教學中運用這套教材，并不斷總結經驗，提高自身的教育教學能力，為學生的成長和未來做出更多的貢獻。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇四

好的文學作品除了帶給人一場知識的盛宴，還會帶給人無盡的思考，就像斯諾筆下的《紅星照耀中國》。沒有太過華麗的語句和動人的詩篇，但卻讓人看完內心久久難以平靜！

書中主要寫了外國記者斯諾，冒著生命危險進入陜甘寧邊區，用采訪的形式為大家講述了真實的中國共產黨以及他們從事的事業，全文有樸實無華的環境勾畫、鮮明的人物形象描寫、個性化的語言表述，最重要的是斯諾竟然用平實的手法將記實性的訪談錄寫得有聲有色，讓人身臨其境，宛如置身于熱血奮戰的年代，時而義憤填膺，時而心情飛揚，每一個畫面都讓人記憶深刻。

“文情并茂，筆頭生花”，整本書刻畫了無數個人物形象，有偉人也有普通士兵，但每一筆刻畫都真實而動情。有大家熟知的毛澤東、周恩來、朱德、彭德懷、劉志丹、林彪、徐海東、賀龍、張學良等等。其中在寫毛澤東的形象時，有一句話“面容瘦削，看上去很像林肯的人物，一頭濃密的黑發留得很長，雙眼炯炯有神”從語句中我們可以感受出毛澤東骨子里的不屈服，已經讓第一次見面時的斯諾心生崇拜，甚至直接將毛澤東與美國總統林肯相提并論。從頭發很長可以想象出，為了革命廢寢忘食的毛澤東，根本無暇顧及自己的形象，他的心里裝滿了人民大眾，唯獨漏了自己。

“一杯清茶一本書”，文中的第二大特色是單色調的環境描寫。沒有讓人陶醉其中的美景，但作者筆下的每一幅畫面都能喚起讀者的沉思。那時候的革命者們，通俗點講叫作啥都沒有，但艱苦的環境并沒有讓閃閃發光的紅心退縮，樂觀主義代替了一切，因為他們的心中永遠懷抱希望，就像全書的題目一樣"紅星照耀中國”。毛澤東家里的天花板和墻壁都是從巖石中鑿出來的，一張沒有上漆的方桌，鋪了一塊干凈的紅氈，蠟燭在上面畢剝著火花，很難想象在三面不通氣的窯洞里，毛澤東是怎樣組織會議、指揮著一次又一次驚心動魄的戰斗。更難想象一個外國的記者，竟然能這么細致入微地將毛澤東家的“華麗”布置呈現得如此清晰，讓讀者除了回味，還能遠距離想象偉人的堅強與無限耐力！

“筆酣墨飽，不蔓不支”，全書的第三個亮點是用簡潔的語言將一連串的歷史性事件進行了“大串燒”，時間跨度很大！從蔣介石的五次圍剿到共產黨的被迫大轉移，從渡長江到挑戰大渡河，再到歷時漫長的爬雪山，過草地……成百上千的戰士在漫漫征途中倒下去就沒有再站起來。特別是在寫飛奪瀘定橋時，估計不止一個人像我一樣邊讀邊抹著眼淚：“第一個戰士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個、第三個，迎著吃人的子彈，終于有紅軍冒著舔人的火焰爬上了橋板”，多么驚心動魄啊！他們用生命換來了一次又一次的革命轉折。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”，隔著空氣，我們都能感受到槍林彈雨的沖擊，我們為他們點一萬個贊都不奢侈！

回頭看看現在，生活在城市中的我們，從來沒有體會過缺衣少食的滋味，除了有寬敞干凈的教室還有最棒的老師，這一切的和平與美好，都是那些烈士們用生命換來的。但是不得不說，一批又一批的年青人，原本應該是繼承前輩們的優良傳統為中國的發展奉獻青春，但是一個潛在的敵人“手機”正在悄無聲息地吞噬著年青人的靈魂。走在路上隨眼一看，左邊一輛快速駛過的電動車上，一個坐在后座上的小女孩正爭分奪秒地用手機刷著抖音，估計她連抖音具體是什么玩意都沒弄清楚就己經變成了“奴隸”，寧可冒著被甩飛的危險也要分秒必爭刷手機，何等的可笑啊！再看看右邊那個擁擠的果汁店，幾個留著長頭發的男生正在有說有笑地用手機打著異常激烈的游戲，不曾想他們的父母們為了他們的學習費盡了多少心思，但眼前的他們好像完全忘記了學習是怎么回事，忘我地沉浸在手機的花花世界里。如此不知天高地厚地沉迷，還會有美好的前途等待他們嗎?真的是讓人辛酸不己！據統計，現如今因為手機而造成的災難成千上萬，每天都有各形各色的“手機殺手”上演著各種家庭悲劇。

怎樣喚醒這些沉睡在手機世界里的青年人?歷史性的難題已經擺在了眼前，該深思，該徹底反醒了！

強烈呼吁每一個年青人多讀幾遍這本《紅星照耀中國》，真正從內心感受革命先烈的偉大，并化動力到實際的行動中，為了祖國的繁榮而貢獻青春，戰勝手機這個無形的敵人，從挫折中健康成長！踏著紅色的道路繼續前進！前進！

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇五

《紅星照耀中國》一書的作者是美國的埃德加·斯諾，他是一位美國新聞工作者，來到的中國在報社工作。他是一位偉大的作家，在他的一生，除了為歐美報刊寫過通訊稿以外，她完成了十一本著作，其中極大部分是和中國問題有關的。一九七一年回到瑞士以后，他還寫了《漫長的革命》一書，由于抱病在身，沒有作最后的審訂。可見，他把中國看得如自己的母國一樣。

假如中國沒有解放，還像從前那般炮火連天、硝煙彌漫的話，我們是不是像待捕的羔羊一樣，顛沛流離，無處定居。而我們現在美好的生活都是紅軍為我們贏來的。他們用堅韌不拔的毅力戰勝敵人，在失敗中不灰心，永不氣餒，才能迎來這和平安寧的盛世。毛澤東、彭德懷、徐海東、周恩來……他們是一個又一個的領導人，憑著一份救國救民的執念，壯大了紅軍，造就了今天。他們身先士卒，與紅軍同甘共苦，不為利益，只為百姓們能夠過上和平安寧的生活。不為功名，只為讓中國人不再遭受別國人民的欺辱。紅軍戰士們用他們的汗水，用他們的鮮血，用他們的生命，譜寫了一首首勝利的凱歌。他們的精神在激勵著我們，我們要像他們一樣為祖國爭光。

我們要向紅軍戰士們致敬!向中國共產黨致敬!向中國共產黨偉大的領導人致敬!向無私奉獻的人們致敬!紅軍戰士宛如一顆顆紅星，照耀中華大地，照暖了，老百姓的心靈，照醒了現代人的靈魂，讓中國走上了繁榮富強之路。紅軍用鮮血和生命換來的美好世界，我們不能讓他們失望，付出我們的實際行動，讓中國走上世界巔峰。

歷史是痛苦的，歷史是不堪回首的，歷史是恥辱的，即便如此，這段歷史我們也不能忘記，即使不會再次發生，我們仍要銘記歷史，我們要背負著歷史帶給我們的恥辱，帶給我們的教訓，帶給我們的光榮為祖國做更多的貢獻。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇六

有一首歌唱的好"沒有共產黨就沒有新中國"，如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里人民的生活是提心吊膽，擔驚受怕。

《紅星照耀中國》一書的作者是埃德加斯諾，他是一位美國新聞工作者來到的中國在報社工作。埃德加斯諾常年跟隨紅軍共同生活，并時常和中央的領導面對面交流，他與中央主要領導結下了深厚的友誼。

此書是一部文筆優美的紀實性很強的報道性文學作品，埃德加，斯諾真實記錄了自1936年6月至十月在我國西北革命根據地進行實地采訪的所見所聞。我讀到了，書中大官僚家庭的兒子周恩來先后就讀了南開中學南開大學。先后在法國英國，德國學習。先后組織了上海罷工，八一起義，是黨的創始人，是著名的革命組織者，無私的忠誠于黨國。我讀到了四十歲的毛澤東在長沙的日子、革命的前奏，國民革命時期，蘇維埃運動、紅軍的成長不僅呈現了他個人的成長軌跡，而且呈現了紅軍的成長歷程。

他們，雖然出生不同，但卻有著相同的遭遇。大批年輕的紅軍戰士剛毅堅韌，勇敢頑強，忠貞不二，堅定如一，充滿格斗信仰和犧牲精神，為國家而戰。

《紅星照耀中國》可以讓我們知道中國共產黨及其所受過的苦難、犧牲，今天的幸福來自多少人昨天的血汗，才能鑄造今天的輝煌。

了解歷史才能感受到中國共產黨的偉大，感受中國紅軍的大無畏的英雄氣概。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇七

教育是一個國家發展的基石，而教師則是教育事業中最重要的角色之一。作為一名教師，我有幸參加了“紅星照耀中國”教學活動，并在此過程中獲得了寶貴的經驗和啟發。通過這次活動，我深刻認識到了教育的力量以及如何激發學生的學習興趣和創造力。

第二段：展開。

在這次活動中，我首先深入學習了習近平總書記關于教育的重要指示以及建設教育強國的戰略目標。習近平總書記強調教育改革和創新的重要性，特別強調培養學生的創新精神和實踐能力。在我的教學中，我開始注重培養學生的創新思維，引導他們積極參與實踐活動，激發他們的學習興趣和動力。我使用多種教學方法和手段，如小組討論、實踐探究和信息技術的運用等，來激發學生的學習興趣和自主學習的能力。

第三段：提升。

通過“紅星照耀中國”教學活動，我還認識到了教育資源的重要性。在我的教學中，我開始注重豐富教學資源，如多媒體教室、圖書館和實驗室等，以提供更好的學習環境和條件。我還積極利用互聯網和新媒體資源，讓學生接觸到最新的信息和知識，引導他們主動獲取和處理信息的能力。此外，我還鼓勵學生積極參與社會實踐和志愿服務活動，讓他們通過實踐來拓展視野和提升能力。

第四段：共享。

“紅星照耀中國”教學活動的一個重要特點是師生共同成長。在活動中，我與同事們分享了自己的教學心得和經驗，也從他們的講座和演示中學到了很多新的教學方法和理念。我還與學生們建立了親密的師生關系，通過與他們的交流和互動，我更加了解了他們的學習特點和困惑。通過共享和合作，我們共同提高了教學質量，培養了學生成長成才的能力。

第五段：結語。

通過參加“紅星照耀中國”教學活動，我深刻認識到了教育改革和創新的重要性，也得到了寶貴的經驗和啟發。在今后的教學中，我將繼續努力，不斷提升自身的教學能力，培養學生的創新精神和實踐能力。我相信，有了全社會的共同努力，我們一定能夠培養出更多的人才，讓紅星繼續照耀中國，助力國家的發展。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇八

最近讀了本好書——由美國記者埃德加·斯諾撰寫的《紅星照耀中國》。

不得不佩服作者的流暢文筆。作者通過他在紅色中國游覽的經歷向我們闡述了一個又一個關于紅軍，關于蘇維埃政府領導人，關于__剿共戰爭，關于農民起義等精彩的'故事。故事主線是共產黨和__在持續內戰時，日本帝國主義強占東三省，國共停止內戰，與全國人民團結起來，組成統一戰線保護疆土。

這本書中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年發生的著名事件——西安事變。面對日本帝國主義者的大肆侵略，而__則對此不管不問。__領袖蔣仍舊主張“剿共”戰略。張學良少帥和他的東北軍參與了抗日隊伍，他面對蔣的頑固看法，多次向他勸說仍無動于衷。于是他和楊虎城將軍各自的軍隊秘密潛入南京蔣所在地，逮捕了蔣。從此，__共產黨達成意見，決定停止內戰，一致抗日，與廣大勞動人民組成抗日的統一戰線。后來，蔣被釋放回南京，張學良因觸犯規矩被判了十年的有期徒刑。這個故事告訴我們：面對外來的侵略者，我們不能不管不問，中國人不打中國人，國共之間要停止內戰，和平相處，共同抗日，只有中國人民團結起來，組成強大的力量，才能將日本打出國界。

這本書我歸納了一個亮點寫作特征：景物描寫優美。其實吧，這本書主要內容是記載革命歷史的，景物描寫較少，但每一處都值得細細品讀。作者使用優美的詞語概括景物的特征，在生動之余也很簡潔明了;運用恰當的修辭手法，比喻、擬人、對比、排比、引用，這么多為文章增色不少的修辭手法，作者都將它們運用得淋漓盡致，真是錦上添花了啊!同時，景物描寫也具有代入感和渲染氣氛的作用，作者的描寫讓我的腦海里浮現出一種貼切且具有美感的畫面，也感受到了作者要表達的意境。

通過閱讀這本名著，我充分感受到祖國人民的抗日激情和工農紅軍堅強不屈的意志，以及幫助廣大農民百姓。了解了我國的一段黑暗屈辱的歷史，讓我的內心更加樹立起愛國熱情。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇九

在幾十年后的今天，我又一次地與作者斯諾走完了偉大的紅色之路。感受到紅色中國的美麗、強大。更欽佩于紅色中國人民精神的不朽和偉大！

在這本書中，最令我難忘的便是那紅軍十萬八千里長征，在20世紀30年代，中國共產黨帶領群眾開展武裝斗爭，建立革命根據地。而國民黨政府主席蔣介石卻仍然堅持推行攘外必先安內的反動方針，決心消滅共產黨及其領導的紅軍。從1930年起開始對根據地進行圍剿。1933年五月，蔣介石組織和指揮對各蘇區進行更大規模的第五次“圍剿"，并決定采取持久戰和"堡壘主義"的新戰略。中共臨時中央領導人博古和共產國際軍事顧問李德等人采取錯誤的路線和軍事戰略，致使第五次反圍剿失敗，紅軍被迫放棄中央革命根據地，進行戰略轉移。在這之后中國紅軍不畏艱難險阻，過草地，爬雪山，與生死決斗。

在最困難的時刻，大家甚至吃皮帶，扒樹皮。就是在這樣的環境中，偉大的共產黨人仍舊用戰士們的血肉拼殺出飛奪瀘定橋、四度赤水河的光輝戰績！讀后感·在斯諾看來，他感受到紅軍高度的政治覺悟，他認為紅軍是中國一支從政治上來說是鐵打的軍隊真正的紅軍一節中，作者這樣描寫道：“他們向來都同士兵并肩作戰團長以下都是這樣以為外國武官這樣說，單單一件事情就可以說明紅軍擁有極大優勢的敵人的作戰能力。

這就紅軍軍官們習慣說的：弟兄們，跟我來！而不是，弟兄們，向前沖！”同樣是六個字，差別卻是很大的。第一種是把自己與士兵放在了同一個位置，與士兵心連心，令一種卻是把自己與士兵們做了不僅僅是等級上的區分，更是生與死的差別。

紅軍的長征是歷一次大規模的戰爭武裝巡回宣傳，是一個奇跡，它體現了共產黨強大的精神世界，非凡的心里素質，而這些也僅僅占了全書的一小部分。也可以說，紅軍的長征也僅僅占了中國革命的一小部分。但在所有人心中卻又不可磨滅的精神作用！

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學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十

如果中國沒有解放，在一個個充滿槍聲、炮聲的日子里，百姓是多么痛苦啊!我想你們都在繁華的城市生活，在吃喝玩樂的時候，誰又想過這些都是怎么來的呢?這些都是誰得來的呢?這都是工農紅軍得來的。這幾天我懷著好奇地心情讀完了《紅星照耀中國》這本書，這本書用講故事的形式，詳細介紹了工農紅軍如何用智慧和斗志戰勝蔣介石。勇猛戰斗，以堅忍不拔的意志和毅力，戰勝敵人，在失敗中不灰心，不氣餒，在途中幫助過許多百姓，深受百姓的愛戴。

這本書其中有這樣一個故事：官帽山上的300多名紅軍被敵軍重重圍困。紅軍團長許光達突然看見有一條長長的藤羅，馬上帶領300多名紅軍戰士用藤羅順利下官帽山。紅軍戰士用智慧和勇敢突圍了。還有一個故事：夏明翰在1921年成為共產黨員，1928年，由于叛徒的出賣，夏明翰不幸被捕。夏明翰寫下了那首著名的起義詩：砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人!從這兩個故事中讓我知道了紅軍戰士們以他們的生命和鮮血，譜寫了一曲曲勝利的凱歌，為中國人民事業立下了不朽功績。紅軍的精神，是一筆精神財富，激勵著中國后來人。紅軍將士們為了崇高理想而百析不撓，奮勇拼搏的革命精神。從這里給我的啟示是：我們不能辜負戰士們對我們的期望，要勤奮學習，做一個祖國的棟梁，為祖國做更多的貢獻。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十一

紅星照耀中國，這是中國的一句口號。自中華人民共和國成立以來，紅星就成為了中國共產黨的象征，也象征著中國人民的希望與力量。紅星之所以能照耀中國，是因為中國人民始終堅守著自己的信仰，勇往直前，不懈奮斗。紅星照耀中國，這不僅是一句口號，更是一種信念和精神的象征。下面我將從歷史、教育、社會、文化和未來五個方面談談我對“紅星照耀中國”的一些體會與感悟。

歷史是紅星照耀中國的源泉。中國共產黨誕生于艱苦卓越的革命斗爭中，紅星作為黨旗的一部分，見證了中國人民艱苦卓越的奮斗史。在中國人民抵抗外來侵略的戰爭中，紅星帶給人們希望與勇氣。在新中國成立后的建設過程中，紅星成為了中國人民奮斗的象征。紅星的歷史是中國人民不畏艱難，迎難而上的歷史，也是中國人民團結一心、共同進步的歷史。

教育是紅星照耀中國的橋梁。中國的教育始終把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養的人才代代相傳，使紅星的光芒照耀在每一個中國人的內心深處。教育使人們看到紅星背后的光芒，使人們相信黨的指引，成為祖國未來的主人。教育不僅是灌輸知識，更是培養思想、培養靈魂的過程，只有將紅星精神深植于每一位學子的內心，紅星才能照耀中國的未來。

社會是紅星照耀中國的舞臺。在中國社會的各個角落，都可以看到紅星的存在。無論是在城市還是在農村，無論是在工人還是在農民，無論是在年輕人還是在老年人，紅星都是中國人民不斷奮斗的動力。社會的進步離不開每一個人的努力，每一個人都是紅星之光的傳遞者。只有大家齊心協力，共同奮斗，才能讓紅星更加燦爛，照耀整個中國。

文化是紅星照耀中國的根基。中國是一個擁有悠久文化傳統的國家，而紅色文化則是中國文化中的重要組成部分。紅星作為紅色文化的象征，給中國人民帶來了勇氣和力量。紅星從氛圍上激發了人們的愛國情懷，提升了人們的國家榮譽感，進一步加深了人民對于中國文化的認同。紅星照耀的中國文化，不僅讓人們對中國傳統文化充滿自豪，也為中國的藝術、電影、音樂等各個領域注入了紅色的動力。

未來是紅星照耀中國的方向。我們相信，在中國共產黨的領導下，中國的未來將會更加美好。紅星將繼續照耀在中國人民的心中，并指引著我們前進的方向。未來的中國將繼續堅持中國特色社會主義道路，邁向更加繁榮富強的明天。紅星的光芒會照亮我們前進的道路，指引我們不斷前進，為實現中國夢而努力奮斗。

紅星照耀中國，見證了中國共產黨的光輝歷程，也鼓舞著中國人民不斷前進。紅星不僅僅是一面旗幟，更是中國人民的信仰與力量的象征。讓紅星繼續照耀中國，需要每一個中國人攜手同行，共同奮斗。讓我們銘記歷史，堅定信念，努力學習，為中國共產黨的正確領導貢獻自己的力量，讓紅星在中國的天空下永遠照耀。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十二

紅星照耀中國，意味著光榮和力量。這個象征著中國革命先驅們努力奮斗的紅星，不僅是中國共產黨的標志，也是全國人民不屈不撓、奮發向前的象征。在中國的長征歷程中，紅星照耀了中國的征程，使中國心中燃起了希望與信心。

紅星照耀中國的現象，源自中國的偉大復興。中國作為一個泱泱大國，在過去的兩個世紀里經歷了多次恥辱和困境，但它從未放棄追求富強的夢想。中國共產黨的強大領導力和人民的智慧與力量相結合，使中國邁向了現代化的道路。今天，中國已成為世界上第二大經濟體，并在各個領域不斷取得創新和發展。

紅星的照耀，見證了中國取得的輝煌成就。在過去的幾十年中，中國實現了從一個貧窮落后的國家到世界級強國的巨大跨越。中國的經濟增長速度令世界矚目，人們看到了中國人民創造奇跡和感召力的力量。中國在科技、教育、文化等領域也取得了巨大的突破和進步。今天，中國在國際舞臺上扮演著越來越重要的角色，在世界各個領域發揮著積極的作用。

紅星照耀中國，給我們帶來了許多心得體會。首先，紅星的照耀讓我們相信團結的力量是無可替代的。在中國發展過程中，團結一致是實現中國夢的重要保障。其次，紅星的照耀告訴我們，要不忘初心，始終堅持正確的道路。中國共產黨一直牢記初心和使命，帶領全國人民走向繁榮富強的道路。最后，紅星的照耀激發了中國人民的愛國熱情和自豪感。紅星代表著英雄和勝利，激勵著每一位中國人民為國家的繁榮和富強而努力奮斗。

紅星照耀中國，為我們揭示了未來的前景。中國正以歷史進程中獨有的速度前行，將繼續致力于推進全面建設社會主義現代化國家的目標。未來，中國將繼續踐行開放政策，加強和世界各國的合作，共同推動構建人類命運共同體。我們有理由相信，紅星會繼續照耀著中華大地，中國心中的希望和夢想將會實現。

總結。

紅星照耀中國，象征著中國的力量與光榮。紅星照亮了中國邁向復興的征程，見證了中國取得的巨大成就。紅星的照耀使我們相信團結的力量，告訴我們要不忘初心、堅持正確的道路，并激發了我們的愛國熱情和自豪感。展望未來，紅星仍將照亮中國的道路，中國必將朝著更加美好的未來前進。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十三

“紅星照耀中國”是一部關于中國共產黨的歷史紀錄片，該片以中國共產黨成立100周年為契機，通過回顧黨的歷史，展示了中國共產黨在各個歷史時期的斗爭和發展歷程。本文將對該紀錄片進行簡要分析，探討其中包含的思想內涵和教育意義。

第二段：黨的初心與使命。

作為中國共產黨的創始人，馬克思主義在黨的發展歷程中一直發揮著指導作用。這部紀錄片中，回顧了黨的初心和使命，即實現中華民族的偉大復興。從此，黨和人民就立起了“只有發展才能實現中華民族偉大復興”這樣的旗幟。這旗幟不僅是中國共產黨的旗幟，更是全體中華兒女心目中的燈塔。

第三段：黨的歷史進程。

在黨的發展歷程中，黨曾經經歷過多次的困境和敗退。但黨的領袖們始終不忘初心，堅持正確的道路、方針、政策和方法，最終實現了中國革命和社會主義建設勝利。從這樣的經歷中，我們可以學習到團結、勇敢、堅韌、務實的品質，激勵我們在不斷的奮斗中為實現夢想而不斷努力。

第四段：中國的改革開放和發展。

中國共產黨不僅在解決中國歷史和現實問題上成就顯著，還在改革開放和發展中取得了重大的勝利。許多中國的人將這看作中國最重大的革命，而這一革命源于中國共產黨天道酬勤的精神和為民亦民的態度。中國共產黨為了改變中國和全世界，經歷了為國家起草適合國情的經濟宏觀計劃，還鼓勵社會各界自由而有序的發揮力量。這樣的經驗和教訓值得我們學習和借鑒。

第五段：總結。

由此可見，“紅星照耀中國”所展示的中國共產黨的歷史進程，不僅代表了中國的歷史，也代表了中國從困境中走向輝煌的過程。通過這部紀錄片，我們不僅可以增進對中國共產黨歷史的了解和認識，更可以從中汲取力量和智慧，更好地為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十四

比如他形容鄧發是“中國共產黨秘密警察的頭子”，在敵人的鼻子底下，在刀口上跳舞，稍有差遲，便會遍嘗天下所有的x最后腦袋搬家，葬身荒野。但他居然那樣談笑風聲，有一種黑豹的優美風。他說賀龍是說起話來能叫死人活過來打仗。對周恩來的描寫就相對的中規中矩，“他個子清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又黑又長，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯、個人的魅力和領袖的自信的奇怪混合的產物。他講英語有些遲緩，但相當準確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。”然而，對于x是用了很大的篇幅來敘述，這在相當程度上也是一個中國革命的故事。在x筆下，x還原成一個有血有肉，有缺點，有個性的一個人。當我想象著x湖南不是說成“hunan”，而是說成“funan”時不僅黯然失笑。我們不對不承認，x于中國革命的影響以及其歷史地位，盡管其在這過程中犯下過缺點。或許x一生都跟其性格有著極大的聯系。少年的x有個性，離家出走，甚至x大約18歲的時候，他退學但是擬定了一個自修計劃，并且非常認真嚴格執行，持之以恒。其實想想，我們現在的大學生，上課時候都很難堅持去上，經常逃課了，更別說，如果退學后還能堅持按自己的想法持之以恒去學習。青年的x一個熱血的青年。他和他的伙伴們，“熱心于體育鍛煉，在寒假當中，我們徒步穿野越林，爬山繞城，渡江過河。遇見下雨，我們就脫掉襯衣讓雨淋，說這是雨浴。

烈日當空，我們也脫掉襯衣，說是日光浴。春風吹來的時候，我們高聲叫喊，說這是叫做‘風浴’的體育新項目。在已經下霜的日子，我們就露天睡覺。”種種的描述，讓我們看到的不再是一個被官方神化了的掛在城樓上的偶像，而是一個有血有肉，既偉大也不乏缺點的人。一個浪漫的詩人，一個有著女人為他生，為他死的男人。我想x是屬于中國的，他的每根毛發和血管都刻著中國印記。他了解中國，了解中國人，雖然他也曾希望通過一種來自西方的方式來改變中國，但是他發現，中國不是西方，中國是獨特的，無法復制他人的，所以他還是要回歸他所激烈批判過的傳統，他的一生就是從反抗傳統到回歸傳統，體現在他的政治生涯中就是歷史的重復。作為半個知識分子，他具有敢于行動和實踐的膽量。

我很欣慰地看到作者沒有把這本書的任何人寫成具有神性的人，而是寫出了許多個終身為了中國革命而兢兢業業，準備奉獻自己一身的人。

我覺得這種本書其實完全可以當成一本游記來看，雖然是60年前寫的書，但是美國人的那股滿不在乎的灑脫勁變成文字后真的很有魅力。x他充滿熱情和生動的筆觸，記錄了日漸成熟的中國共產黨在蘇區的一點一滴。大到x抗日戰爭的論斷、共產黨的基本政策，小到黨員和民眾的言語神態，x他出色的紀實文學技巧記錄了正在成長中的陜北蘇區的一副立體而豐富的影像，讓閱讀者無不身臨其境般的為之動容。雖然我們很想拿現在的共產黨和以前的共產黨來比較，但是我個人覺得是沒有可比之處的，畢竟很多時空限制太多。但是我仍然覺得那個時代的共產黨，已經成為一個傳奇，他們有些孤獨，或者是非常孤獨，但卻在幽暗的歷史隧道中閃光。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十五

作為中國共產黨的象征，紅星一直以來都是中國人民的驕傲。紅星的照耀不僅僅代表了中國的繁榮和進步，更象征著中國人民不懈追求的理想。紅星照耀中國的意義不僅僅是國家的繁榮，更是個人的成長和進步。

紅星照耀中國的歷史可以追溯到中國共產黨的誕生，這一天也是紅星照耀中國的開始。中國共產黨的成立標志著中國人民能夠有一個領導者來領導他們的力量。從此以后，紅星開始在中國的大地上照耀起來，為廣大人民指明了前進的方向。

紅星照耀中國的社會影響不僅僅體現在國家層面上，更是深入到每個家庭和個體生活的方方面面。紅星的照耀激勵著中國人民不斷努力奮進，為實現中國夢而不懈奮斗。紅星的照耀也給了每個人以希望，讓他們相信只要堅持，就一定能夠迎來成功和幸福。

紅星照耀中國，讓我深感自豪與責任。作為一名中國人，我為自己生活在這片紅星照耀下的土地上而感到驕傲。同時，我也深知紅星的照耀并不是盡在我們的眼前，我們需要為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。我相信只要全體中國人民團結奮斗，紅星將永遠照耀著我們的中國。

紅星照耀中國的未來展望是什么？對此，我懷抱著樂觀的態度。紅星的照耀將會繼續伴隨著我們中國人行進的道路上，指引著我們前行的方向。在紅星的照耀下，我們將會取得更大的發展和進步，中華民族將實現偉大的復興。紅星照耀中國，未來可期。

總結：

紅星照耀中國是一個全民族的夢想，也是中國人民的共同愿景。紅星的照耀鼓舞著我們奮進，使我們相信只要堅持不懈地努力，就一定能夠實現偉大復興的目標。紅星照耀中國的心得體會讓我更加堅定了自己的信念，我為在這片紅星照耀下的中國生活而感到驕傲。讓我們一起努力，讓紅星照耀中國的光芒更加耀眼！

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十六

“十篇紅星照耀中國”是一部充滿時代感和歷史意義的紀錄片，由中央廣播電視總臺出品。它記錄了新中國成立以來，十位紅色英雄的崇高事跡，包括鄧稼先、黃大年、卜仲勛、陳毅、譚震林、戴芳杏、覃振清、蘇振華、申維辰、何香凝。這些偉大的人物在各自的領域，奉獻了他們的一生，成為新中國建設和發展的重要推手。在觀看這部影片后，讓我深深感受到了新中國的歷史背景，更加珍惜今天的生活。

第二段：鄧稼先和黃大年篇。

鄧稼先和黃大年這兩篇篇章，讓我看到了中國科技事業的發展歷程。鄧稼先是我國核彈研發的第一人，他的事跡讓我深深感受到了科技創新之難。而黃大年這位科學家在基礎物理研究方面的貢獻，更是讓我深深感受到了科研人員的艱辛和付出。通過他們的事跡，我認識到了科技發展的重要性以及人才的關鍵作用，也更加堅定了我在這個領域發展的志向。

第三段：卜仲勛和陳毅篇。

卜仲勛和陳毅，是中國革命史上不可或缺的人物。他們不僅是革命的偉大領袖，更是在革命不斷探索和發展的過程中，走出不一樣的新路線。在卜仲勛篇中，他提出了“兩個務必”的理論，激勵全體中華兒女壯心澎湃前進，努力實現四個現代化。而在陳毅篇中，他在詩歌中表達了對人民軍隊的感恩之情以及對解放戰爭中戰士們的鼓勵、贊許和褒獎。這些歷史事件給我帶來的感動和啟示，是提醒我要始終懷著革命精神，為國家的發展貢獻力量。

第四段：譚震林和戴芳杏篇。

譚震林和戴芳杏篇是比較特別的，因為他們的事跡更多感人至深的情懷。譚震林是一位地質工作者，他為了石油的尋找，犧牲了自己的生命，為祖國貢獻了自己的全部。而戴芳杏則是在公安工作上赴湯蹈火，用自己的生命保護國家的安全和人民的利益。這兩個篇章，給我帶來的啟示是，只有當我對自己的職業以及社會所負責任，并且愿意為國家和人民付出一切的時候，我才能夠真正擔當起自己的責任，成就自己的事業。

第五段：覃振清、蘇振華、申維辰、何香凝篇。

在最后一篇，我看到了各行各業的勞動者展開的奮斗，包括覃振清的田間勞作，蘇振華的舞臺表演，申維辰的音樂創作以及何香凝的美術創作。他們在各自領域中，通過堅守和拼搏，得到了自身的成長，也讓祖國的文化得到了更多的發展和繁榮。這些篇章，讓我認識到，每一個職業都有自身的價值所在，無論在哪個領域，只要認真投入工作，堅持不懈，都能取得自己的成就。

結尾。

通過觀看“十篇紅星照耀中國”，我領略了十位紅色英雄從事重大事業的卓著貢獻。歷史的回顧讓我更加珍惜今天的生活，深刻感悟到了要發憤圖強、敬業奉獻的精神，為祖國的建設和發展付出自己的全部努力。如果能夠秉承他們的精神和理念，相信我們的明天一定會更加美好！

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十七

作為一名教師，我深知教學的重要性，更明白教育事業的神圣使命。近期，我有幸參與了“紅星照耀中國”教學活動，與一群出色的教師們共同探討教學方法和理念。通過與他們的深入交流，我收獲頗豐，對于如何更好地開展教學工作有了新的認識。以下是我對這次活動的體驗和心得總結。

首先，活動中的多樣化教學方法給我留下了深刻的印象。教師們通過開展小組合作、問題解決、角色扮演等形式，激發學生主動學習的興趣。在我之前的教學中，我習慣以講授為主，而通過這次活動，我意識到學生參與程度的重要性。我也開始嘗試利用小組活動和游戲等方式，讓學生在互動中學習，提高他們的學習效果。同時，這種多樣化的教學方法也能讓學生們對知識的掌握更加全面，激發他們對學習的興趣和動力。

其次，教師之間的交流與分享讓我意識到團隊合作的重要性。在這次活動中，我有幸與一些經驗豐富的教師進行了深入的交流。通過分享彼此的教學經驗和教學方法，我得以了解到其他教師的優點和長處，也發現了自己的不足之處。這種交流和分享不僅幫助我改進了自己的教學方法，也增加了我對教育事業的熱情和信心。教學是一項團隊工作，只有與他人合作，才能更好地發揮每個人的優勢，提升整個團隊的教學水平。

第三，教學活動中的反思及改進讓我明確了自己的目標和方向。在活動中，我和其他教師合作進行了互相檢視，對我們的教學進行了反思和評估。從教學過程中發現的問題和不足，讓我深思自己的教學方式以及學生們的學習狀況。通過這種反思和改進，我更加明確了自己的教學目標和方向，也更加堅定了自己成為一名優秀教師的決心。我意識到教師需要不斷學習和提升，只有不斷地反思和改進，才能更好地適應不同學生的需求。

第四，這次活動讓我深感教師的責任和使命。活動中，我們參觀了一所農村學校，親眼目睹了那里的孩子們艱苦的學習環境。這給了我深厚的教育啟示，也讓我對教育的尊嚴和重要性有了更加深刻的認識。作為一名教師，我應該時刻把學生的需求放在心上，用心教育，培養他們的全面發展。每個學生都有自己的光明前途，我們作為教師有責任引導他們走向未來。

最后，這次活動讓我體會到了教育改革的重要性。教育是國家發展的基石，只有不斷改進教育方式、創新教學手段，才能適應時代的需求。通過參與“紅星照耀中國”活動，我認識到教育改革是一項長期而艱巨的任務，但只有這樣才能培養更多優秀的人才，為社會的發展做出貢獻。

總而言之，通過參與“紅星照耀中國”教學活動，我不僅開拓了視野，提升了教學水平，更加明確了自己作為一名教師的責任和使命。我將以這次活動為契機，不斷改進自己的教學方法和理念，為學生們的成長和發展貢獻自己的力量。縱使風起時，紅星照耀中國，也必將再創輝煌！

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十八

隨著新中國的誕生，紅色元素便成為了中國歷史的一部分，面對腥風血雨，中國人民始終保持著紅色信仰。因此，“紅星照耀中國”這一主題便體現了中國人民經歷的苦難和艱辛，彰顯了中國人民在保衛祖國、建設祖國道路上堅定的信念和決心，無論是作為一個普通的中國人還是一名從事新聞傳媒行業的人，都深深被這個主題所感染。在這篇文章中，將對“紅星照耀中國”的幾點理解和感悟進行闡述。

第一段，歷史中的紅色元素。紅色元素是中國歷史中的重要組成部分，它既代表著勇氣、堅定、忠誠，也代表了犧牲、付出和血淚史。我們的歷史中有許多的英雄人物，比如黃繼光、鄧小平等，他們曾卓有成就地為中國做出了巨大貢獻。紅色元素無處不在，它可以體現在武器、文化、建筑等方面，甚至還可以體現在人們的日常生活中。也正是由于紅色元素的存在與傳遞，讓我們感受到了中國歷史的價值和深度，更使我們深深被歷史的厚重所感染。

第二段，歷史的鮮血與汗水。當今世界，中國已經站起來了，如此龐大的一個國家要想實現強國夢，需要無數奮斗者的努力和付出。尤其是在新中國誕生之初，中國人民經歷了多少艱辛和不幸？在那段歷史的背景下，“紅星照耀中國”所體現的是中國人民在經歷艱難抗爭之后的希望和信念。正式因為經歷了歷史悲催的苦難，中國人更加珍惜今天的幸福安康，愈發彰顯出中華民族的大武之氣和豪氣。

第三段，現在的“紅星照耀中國”。伴隨著新技術和新型態的出現，傳媒行業也得以快速發展。無論是傳統媒體還是新興媒體，它們都為人們帶來更加便捷的生活方式。而“紅星照耀中國”則是傳媒行業的一個縮影，它展示了媒體行業能夠通過文字、圖片、音頻等多種形式，傳遞中國人民的復興精神和文化價值。現如今，“紅星照耀中國”也成為了中國經濟、文化、軍事等多個領域發展的代表，無論是國家還是人民，都為之驕傲。

第四段，紅色文化的傳承。中國的歷史文化在世界上廣為流傳，走進任何一個博物館或者文化景點，都可以看到那些體現中國歷史文化瑰寶的展品。而且，不論你身在何處，也不論你已經走過了多少年，只要你曾是中國人民，紅色文化，就永遠是你心中不變的信仰之一。所以，傳承紅色文化也成為了我們的責任和使命，我們需要通過各種方式將紅色文化發揚光大，使更多國人更有了解它的機會。

第五段，紅星照耀中國的未來。時至今日，我們的祖國已經迎來了一個又一個輝煌的發展時期，紅色元素也成為我們國家發展的重要因素之一。在未來的發展中，我們應該堅持用紅色文化來喚醒民族的自信心，用精神文明來鑄造中華民族的堅強骨骼。同時我們也應該營造良好的文化氛圍，讓紅色文化傳承更廣泛地傳播，讓它成為中華文明的瑰寶和中國精神的代表。本文所述，以上就是筆者對“紅星照耀中國”的一些心得和見解，愿中國的精神文明鑄造出更加輝煌的未來。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇十九

“紅星照耀中國”是一部以紅色革命為主題的電影，在觀影過程中，我深深地感受到了革命者們的堅定信念、不屈不撓的精神以及他們為了國家民族利益而不惜犧牲的精神。這部電影的內在精神和藝術價值令人心馳神往，以下是我對這部電影的個人心得體會：

第一段：電影背景與歷史。

“紅星照耀中國”是一部歷史題材影片，其中聚焦了中國共產黨領導下的抗日戰爭。電影中所展現的場景歷經烽火硝煙，包括黃埔軍校、搶修河堤、武漢保衛戰等經典歷史事件。在這些歷史事件中，中國共產黨成為了代表人民利益的救星，電影也用歷史的鏡頭將這一段段革命歲月重新呈現與觀眾眼前。

第二段：影片題材思路。

這部電影以革命為題材，展現了中國共產黨在19世紀無私奉獻的精神。片中無論是小幅描寫，還是大場景的展現都凸顯了共產黨員冷靜、英勇、智慧與連續作戰的意識形態，通過這些描寫，使觀眾得以明白中華民族在抗戰時期、解放時期中朝氣蓬勃的向上力量。

第三段：主題突出，情感張揚。

這部電影把抗日戰爭的部分場景展現了出來，同時也把影片主題情感張揚起來。電影使人們內心激蕩，使人們感受到前人的不懈努力、沉重的犧牲和成為強者的艱辛之路。特別是黃埔軍校、翟文輝在武漢保衛戰場所展現的氣概，極大地激勵了觀眾的情懷與心靈，讓人不禁想起了那段恢弘的歷史。

第四段：深刻細節，觀感深入。

電影中有很多細節，都十分的讓人感悟到其中的情感，同時也讓我們更加深入體會那段歷史。戰士們正面對抗的場面，許多革命先烈的英雄事跡，雖然有些過于猛烈，卻深刻了表達了當時中國人必須面對的問題。電影刻畫了許多具有標志性的人物和場景，更加的緊密了整個故事，它們在陳述歷史的同時，也升華了整個影片的藝術價值。

第五段：總結感受與自身思考。

在觀影的過程中，我越發深刻體會到革命的藝術價值，其主題突出，情感張揚，深刻細節，觀感深入，將能夠振昂精神，增強公民的信仰，增強救國抗掙和建設的信心，使我們繼承和發揚革命先輩的光榮傳統，從而推進中華民族的偉大復興。我期待更多以革命為主題的電影能夠發現更加深入的思想、精神和文化內涵，以此促進國家文化的繁榮和發展。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇二十

作為中國革命歷史上的重要組成部分，紅色文化、紅軍精神在今天依然深深地植根在寧波的土地上，成為人們傳承紅色基因、培育英才的重要力量。在寧波，可以感受到紅色文化的濃厚氛圍，以及寧波人民一腔拼搏、奮斗為民的精神。在寧波紅星照耀中國這一主題下，我也有了很多自己的心得體會。

一、寧波的紅色文化。

寧波是全國聞名的紅色基地，這里有著無數為了革命犧牲的英烈和無數為了馬克思主義事業奮斗的先進人物。寧波人民銘記歷史，傳承紅色基因，從中受到啟迪，熱愛祖國、熱愛社會主義事業、熱愛人民的精神不斷閃耀著紅色光芒。在寧波，只要你用心去發現，你就可以發現各種紅色文化的碎片。從中紅蘇區紀念館到靖江城遺址，從五四紀念館到慈湖紅色旅游區，每一個角落都散發出著紅色歷史的氣息。在這個城市，我感到無時無刻都在學習，都在接受著一種紅色的洗禮。

二、寧波的人民精神。

寧波是富裕的，深受市場經濟的推動，寧波人民實實在在地比其他地方更富有，然而這并沒有讓這里的人們變得貪婪、自私。相反，人們更加珍惜機會，積極為鄉土未來、為更好的生活而拼搏奮斗。這樣的精神是值得我們每一個人去學習和借鑒的，不僅僅能夠幫助人們成功，還能讓我們在生活中感到充實、快樂。在寧波，這種精神體現在許多地方，比如天一廣場的音樂噴泉，鎮海區的碼頭公園，都能夠看到眾人追求精彩的場面，讓人感到融入了一個勇往直前的大家庭。

三、寧波的景點。

如果你去了寧波，一定不要錯過優美的風景和優美的文化。寧波有著許多旅游景點，比如月湖、天一閣、而且旅游景點的數量還在不斷增加。這里的景點除了讓你旅游一番之外，更多的是讓你有機會去接觸到寧波豐富的文化背景。正是這些景點，使得這座城市更加鮮活生動，更加具有魅力。

四、寧波文化的現代化。

寧波是一個歷史悠久、文化底蘊深厚的城市，同時，也是一個在不斷發展中的城市。寧波人民在不斷了解和發展自己文化的同時，注重將傳統文化融入到現代的節奏和生活當中，讓歷史文化在生活中繼續閃耀。當然，在現代化的過程中，他們也在中西方文化的交流和融合中找到了更多的靈感與創作，將東方智慧與西方經驗相互碰撞融合，讓文化充滿活力。在寧波，你可以看到一系列的文化活動和節慶，充分體現了國際化的生活方式和舞臺的展現。

五、寧波讓人充滿了感激之情。

在寧波溫馨友好的氛圍當中，讓我對這個城市充滿了感激之情。一路走來，感到了這個城市充滿了機會和希望，能夠讓人充滿信心和勇氣。在寧波，我也收獲了很多，無論是文化還是生活，都有著與眾不同的體驗。因此，我相信我要是有機會去寧波旅游都或許會選擇再次在這里度過愉快、有意義的時光。

總之，在寧波紅星照耀中國的主題下，我感受到了紅色文化的濃厚氛圍、人們不斷進取的精神、豐富的旅游景點和現代化文化的發展，以及許多使我充滿感激之情的地方。想要了解、感受這座城市，就請務必親臨現場，你將會發現，這里的每一天都那么充滿著歡樂和驚喜！

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇二十一

“十篇紅星照耀中國”是一個標志著時代的巨作，它是毛澤東選集中的十篇重要著作，《論十大關系》、《實踐論》、《矛盾論》、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》等。這本書不僅是毛澤東思想的精華，更是我們自己的歷史記載，它不僅告訴了我們過去的光輝歷程，更指引著我們前進的道路。

第二段：習近平關于“紅星照耀中國”的重要論述。

2016年，中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議通過了《中國共產黨章程》修正案。其中一個重要修改是，將黨章中“毛澤東思想”與“鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀”一起確立為黨的指導思想，使“不以經濟建設為中心”成為過去的說法。習近平在全國宣傳思想工作會議上曾強調，要讓“紅色基因”成為思想引領和精神動力。這也就意味著，“十篇紅星照耀中國”對我們來說有著重要的現實意義：我們要繼承和發揚這些精神，把中國特色社會主義偉大事業不斷開拓新局面。

在讀完“十篇紅星照耀中國”之后，我不僅深深感受到了毛澤東思想的精華，更從中汲取著文化自信和堅定信仰的力量。這本書讓我領略了毛澤東思想的核心，從理論上看到了共產黨員的政治覺悟和革命毅力。同時，我對毛澤東老人家創造的執政理念、思想路線，以及社會建設和人民生活水平的提高有了更加真切的認識。正如毛澤東所說，“接著革命的事業，使黨同人民更加緊密地團結起來，使人民獲得更多的幸福，這是我們的任務。”

“十篇紅星照耀中國”揭示了共產黨人的堅定信仰、深厚理論功底和執政能力，為我們當前階段走向“兩個一百年”奮斗目標、實施全面從嚴治黨提供了珍貴的政治資源。讀完這本書，我們可以充分認識到共產黨人在辛勤工作、深入思考的過程中所付出的不懈努力以及為了實現中國人民的幸福而不斷推進社會主義現代化建設的頑強意志。同時，我們也要研究和總結這些經驗教訓，在我們自己的工作與學習中靈活運用。

第五段：結束語。

“十篇紅星照耀中國”在歷史和現實中，是共產黨人的重要精神財富，也是中國社會主義現代化建設事業的重要實踐經驗。它也反映了我們國家的政策走向和發展方向。我們需要從中汲取智慧，不斷探索未來。希望我們每一個人，都能把“紅色基因”融入到自己的日常工作和生活中，更好地發揚毛澤東思想，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。

學習紅星照耀中國心得體會（精選22篇）篇二十二

紅星照耀中國，是一句字字珠璣的贊美之詞，寓意深遠，不僅僅是形容中國的紅太陽在藍天下照耀大地，更是背后蘊含著中國人民奮斗的精神和毅力。紅星照耀中國，無論是指中國共產黨的光輝，還是指中國人民的熱愛祖國和創造力，都讓人感受到一種無盡的力量。以下是我對“紅星照耀中國”這一主題的一些心得體會。

首先，紅星照耀中國表達了中國共產黨的偉大光輝。中國共產黨作為中國社會主義事業的領導核心，始終堅守人民立場，為實現中華民族偉大復興而努力奮斗。中國共產黨的發展，就如同一顆閃耀的紅星，照亮了整個中國大地。它代表著中國人民的希望和信任，也代表著當代中國的現實與未來。正是中國共產黨的堅強領導，讓中國這個14億人口的大國在短短幾十年中取得了舉世矚目的輝煌成就，繼而成為世界第二大經濟體。中國共產黨的光輝，如同一顆紅星，照亮著中國崛起的道路。

其次，紅星照耀中國展現了中國人民的熱愛祖國和創造力。中國是一個擁有五千年文明歷史的偉大國家，其人民以崇高的愛國情懷與創造精神為中國的崛起貢獻了巨大力量。中國人民愛國精神的火種，被歷史上充滿艱辛和奮斗的先輩們不斷傳承下來。無論是在解放戰爭年代的豪情壯麗，還是在改革開放之后的勤勞奮斗，中國人民一直充滿自信地追尋著祖國的發展之路。他們用勤勞與智慧創造了一個又一個奇跡，使中國成為世界上最具創造力和創新力的國家之一。紅星照耀中國，正是因為中國人民對祖國的熱愛與創造力的體現。

再次，紅星照耀中國彰顯了中華民族的堅韌不拔。中國是一個擁有14億人口的大國，面臨的挑戰令人瞠目結舌。然而，中華民族卻以偉大的毅力和堅韌精神面對困難。歷史上的抗日戰爭、解放戰爭等，展現出了中華民族不屈不撓的精神。尤其是在改革開放以來，中國人民克服了無數的艱辛和難題，展現出了一種不勝災難的韌性。面對挑戰，中國人民總是能夠緊密團結在一起，共同戰勝困難。正是中華民族的堅韌意志，讓紅星得以照耀中國，照亮未來的道路。

最后，紅星照耀中國激勵著中國人民不斷前進。紅星照耀中國寓意著無論在何種艱難環境下，中國人民都能以樂觀積極的態度面對困難，從而不斷向前邁進。正是因為紅星的存在，中國人民相信未來會更加美好。紅星閃耀的光芒，引領我們堅定信念，投身于實現中國夢的崇高事業中。中國人民正在為此付出辛勤努力，為國家的繁榮和人民的幸福貢獻自己的力量。紅星照耀中國需要每一個中國人同心同德，團結奮斗，才能讓中國更加美好。

紅星照耀中國，是中國人民和中華民族的驕傲，也是中華民族發展的動力和希望。中國共產黨的光輝、中國人民的愛國熱情和創造力、中華民族的韌性精神以及中國人民不斷邁向未來的追求，這一切都使紅星照耀中國的方式不僅僅局限于太陽照耀大地，更是中國人民不斷奮斗的象征。紅星的光輝和力量將指引我們走向更加美好的未來。