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狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇一

一只烏鴉含了一塊肉站在高高的樹枝上，被樹下一只饑餓的狐貍里看見了。狐貍流著口水說，尊敬的烏鴉小姐，你烏黑的羽毛多么漂亮啊，比孔雀的羽毛漂亮了一百倍！求你發發善心，把嘴里那塊肉扔下來給我吃吧，我都三天三夜沒吃東西了。

烏鴉仿佛沒聽見，銜著那塊肉在樹上蹦跳了兩下，狐貍趕緊又說，你不僅羽毛漂亮無比，而且你的巴蕾舞也跳得棒極了。如果你舍得將嘴里的肉丟下來的話，我將不遺余力地四處去宣揚你的才華和美貌，相信不久你就可以聞名天下了。

一陣風吹過，狐貍的話一字不漏地灌進烏鴉的耳朵里，烏鴉抖抖羽毛，看樣子似乎很高興。狐貍覺得是時候了，于是做了一個可愛的鬼臉，以無比討好的聲音對她說，烏鴉小姐，在前不久的一個月光迷人的晚上，我曾有幸聆聽過你優美的歌聲，我覺得那簡直就是世界上最美的聲音，就是聽一千遍一萬遍也絕不會厭倦的。你的歌聲治好了我的失眠癥，最近我夜夜都睡得很香甜。如果可以的話，你現在能再唱一遍給我聽嗎？我實在是太想聽到你的歌聲了。

烏鴉猶豫了一下，終于張開嘴，口里的肥肉悄沒聲息地滑落下去。地上的狐貍穩穩地接在嘴里，“咕咚”一聲吞咽下肚，眨眼就跑得無影無蹤了。

鴉媽媽嘆了一口氣說，知女莫若母，我知道你不光是可憐他，而且你還愛上他了；可是你知道不知道，如果你將來跟他生活在一起，只能成為他口中的食物，你的結局將注定是個悲劇。趁現在還沒深陷進去之前，早點回頭吧。

我的天啦，你平時都是個十分孝順乖巧的孩子，怎么忽然間就變得這么任性、執迷不悟了呢？你知道你爸爸是怎么死的嗎？就是因為當初他迷上了樹下的一只狐貍精，背著我搞婚外戀，結果被那只狐貍精一口吞掉了，你要記住這血的教訓啊！

可是媽媽，烏鴉說，我是真的愛上他了，早就不能回頭了！

鴉媽媽沒有再說什么，只是憂郁看著女兒，長長地嘆了一口氣。

狐貍話沒說完，忽然暈倒在地，失去了知覺。

烏鴉吃驚地喃喃自語道，天啊，這到底是怎么回事？這到底是怎么回事？！

這時候，鴉媽媽出現了。她對烏鴉說，女兒你不要驚訝，因為我趁你不注意的時候，在這塊肉上偷偷纏了根具有麻醉作用的藥草，所以他會出現暫時昏迷。之所以這么做，是因為我已經查明，這只狐貍原來就是害死你爸爸的那只狐貍精生下的兒子，俗話說，母債子還，現在我們不如趁他昏迷的時候，先啄瞎他的眼睛，再啄斷他的喉嚨，然后把我們烏鴉家族的烏鴉們全召集過來飽餐一頓，好替你爸爸報仇。

烏鴉聽了，心里很難受，說，媽媽，我真的不明白，為什么上一代的恩怨一定要延續到下一代呢？他是無罪的，您沒有站在一個客觀的立場來對待他，這樣不公平！

女兒，鴉媽媽耐心地告誡她說，狐貍是很狡猾的動物，我們不應該憐惜他，我們吃掉他并不是說我們兇狠，我們是為天下蒼生除害。

可是烏鴉一點也聽不進去，只反復地說著一句話，求你了媽媽，求你看在可憐女兒的面上網開一面放過他吧，我真的很愛他！

鴉媽媽沒有再說什么，只是憂郁看著女兒，長長地嘆了一口氣。

就在這時，狐貍醒過來了。他說你們母女的談話我都聽到了，因為藥草的藥性不夠大，所以根本就沒麻翻我，我的昏迷是裝出來的。

烏鴉一愣，說狐貍你怎么能夠這樣，難怪我媽媽說狐貍是很狡猾的動物。你走吧，我再也不想見到你。

狐貍一下子慌了，忙解釋說，其實我也別無他意，只想試探試探你，看你愛我到底是真心還是假意，真的。

鴉媽媽在一旁沉思半晌后說，狐貍，現在你已經知道我的女兒很愛你了，她是我唯一的親人，雖然我極力反感，但還是拿她沒有一點辦法。如果你是真心真意對我女兒好，那么請你明天來我們家中好好地談一談。

我是真心真意對她好的，狐貍說，可是，你們的家安在高高的樹枝上，我根本就上不去。

鴉媽媽笑了笑說，你想到的我們已經早就想到了。我曾經在森林里用水救過一名因干渴過度而昏迷的木匠，今天我會前去求他連夜為我們做一把長長的木梯，明天你就可以順著木梯爬到我們家來了。

狐貍想了想說，這果然是個好辦法。于是大家都一起開開心心地回去了。

第二天狐貍來的時候并沒有看見木梯，只見到烏鴉正站在樹底下，憂傷地流著淚。狐貍感到很詫異。

唔，狐貍說，你說的`跟真的一樣，可是憑什么能讓我相信呢？不如你試著飛一下，讓我看看你是否真的飛不起來。

那好吧。烏鴉說著展動起翅膀，“撲騰”幾下卻怎么也飛不起來。終于，烏鴉沮喪地垂下翅膀，狐貍相信她的翅膀的確被折斷了，于是哈哈一笑說，可憐的烏鴉，我很抱歉我根本一點也不愛你，只想讓你做我的美餐！說著，狐貍張開大嘴，目露兇光地直朝烏鴉撲了過來，一不留神“啊呀”一聲掉進了一個陷阱。

烏鴉輕快地拍動翅膀，飛到一處高枝上，用憂傷的語氣對狐貍說，我媽媽請來的那木匠其實是個獵人，做木工活只是他的業余愛好。他沒有做木梯，而是做了一個陷阱。木匠說得不錯，狐貍是很危險的動物，不值得相信，如果我們引狐入室的話，一定會性命不保。而且我的翅膀也并未被折斷，那只是我媽媽教我用來試探你的一個辦法。

烏鴉笑了，笑得很凄涼，我沒騙你，是真的很愛你。可那又能怎么樣呢？我只想做你的妻子，但并不想做你的點心。如果為了愛情而傻到被你吃掉，那我們烏鴉也算不上是世界上最聰明的鳥兒了。現在，我媽媽和獵人已經來了，你知道你會死得有多難看了吧！

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇二

做什么事先想一想再做，不像烏鴉不想一想狐貍一定沒好事就張口唱歌，所以在做什么事的時候先想一想。下面是本站小編為大家準備的狐貍和烏鴉童話故事，希望大家喜歡!

今天天氣晴朗，陽光明媚。一只狐貍狼狽地在小道上走著，他又饑又餓。突然，狐貍看見了一只烏鴉叼著一串大大的葡萄，從那邊的葡萄樹上飛過來，護理口水都流出來了。狐貍想，我怎能才能吃到這又香油田的大葡萄呢?我總得要想想辦法才行。只見烏鴉飛到前邊的樹上站著休息。

狐貍走到樹下面對樹上的烏鴉說：“我美麗的烏鴉天使，您唱的歌是多么的好聽，不知道您是否愿意為我這可憐的狐貍唱一曲呢?”烏鴉聽了并沒作聲，只是無奈的搖了搖頭。狐貍見烏鴉沒有作聲，便又說：“我美麗的烏鴉天使，請您可憐可憐我吧!我的頭疼得要命，請您為我高歌一曲吧!好讓我沒那么痛苦，就請您發發慈悲吧!救救我這個可憐的狐貍吧!世界上沒有什么東四比我更可憐了!”但烏鴉仍不作聲，叼著那串葡萄一動不動的，擺出一副愛理不理的樣子。

狐貍見烏鴉仍沒理會他，于是，他又想出了一個辦法……。

狐貍裝出一副同情的樣子，說：“噢，我可憐的烏鴉天使，難道你得病了嗎?原來這世界上還有比我可憐的動物?”而烏鴉卻還一聲不出地站著，于是狐貍又說：“難道你真的得病了嗎?怪不得你不能唱歌?”烏鴉終于忍不住口了，大聲地說：“我沒有得病，請你不要胡說!”

只見那串葡萄從烏鴉的口里掉了出來，狐貍立即在樹下張開大口，在那一瞬間，葡萄掉入了狐貍的嘴里，狐貍馬上吞到了肚子里。烏鴉知道自己上了狐貍的當，后悔極了。

烏鴉被狐貍騙走那塊肉之后，站在枝頭罵了三天又三夜。從此，烏鴉十分提防狐貍，害怕再上當。

有一天，烏鴉找到了一塊肉，它用嘴叼著肉停在枝頭上休息。它十分警惕，左看右看，生怕這塊肉又被狡猾的狐貍給騙走了。

這時，狐貍正哼著小曲在散步，聞著肉的香味，就跟著香味走來了。不一會兒就來到了烏鴉停立的那棵樹下。狐貍一見是烏鴉，就開心得不得了，心想：這烏鴉很傻，上次說它的歌聲好聽，就把肉騙走了。看來這次又有一塊肉要到手了。

烏鴉見是狐貍，立刻把肉掛到枝頭上，警惕地問道：“狐貍老兄，好久不見，這次來干什么?”

狐貍平靜地說：“無非是想跟烏鴉老弟認錯。”

烏鴉很生氣地說：“狐貍老兄，別來無恙呀!”

狐貍假裝有點傷心地說：“烏鴉老弟，上次是我對不起你，騙你的肉是我錯了，我該死!這次你要對我干什么都隨你便!”

烏鴉說：“那你把上次騙我的肉，還回來。”

狐貍聽了這話很生氣，強忍著心中的怒火說：“烏鴉老弟，上次的肉我已經吃了。我知道一個地方那里有很多肉，不過路很遠，我沒力氣了，你把你那塊肉給我吃了，等我有了力氣，我拿兩塊還給你。”

烏鴉聽了高興地說：“好呀，這就把肉給你。”說罷就把肉從枝頭取下來，給了狐貍。狐貍把肉吃了，對烏鴉說：“你等著，我這就去幫你拿肉。”說完，狐貍匆匆走了。

過了很久，烏鴉還沒見到狐貍回來，才恍然大悟，知道自己又上當了。

今天，我讀了一則故事，名字叫《狐貍與烏鴉》，受到了很大的啟發。

故事講的是：一天，烏鴉得到了一塊肉，被狐貍看到了。狐貍很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍沒有辦法在樹下得到，對肉的垂涎三尺又使它不輕言放棄。它眼珠一轉：“親愛的烏鴉，您好嗎?”沒有回答。狐貍只好賠著笑臉：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。狐貍搖搖尾巴，第三次說話了：“您的羽毛真漂亮……嗓子真好……,可以給我唱首歌嗎?”烏鴉聽了非常得意，就唱了起來。這時肉從嘴里掉了出來，狐貍叼著肉再也找不到了，只留下烏鴉在那里“歌唱”。

從這個故事里我們看到了烏鴉的呆板和虛榮，也看到了狐貍的惡劣和狡猾。雖然狐貍得到了它想要的東西，可是，它的手段非常惡劣狡猾;雖然烏鴉被騙了，可是它貪慕虛榮，更不值得同情。從中我明白了，閃光的東西不一定最好的，動聽的話不一定是善意的。

在今后的。

學習。

和

生活。

中我們會遇到各種各樣的誘惑和形形色色的人，我們不能像狐貍那樣不擇手段地得到想要的東西，也不能像烏鴉那樣貪慕虛榮，更不能輕信別人的話。只有勤勤懇懇做事，腳踏實地。

做人。

才能得到想要的生活取得。

成功。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇三

森林中，一棵很粗很壯的樹木上居住著兩個動物。烏鴉搭巢住在樹上，而住在樹下洞中的則是狐貍。

一次烏鴉外出，歸來的時候叼回來了一塊肉。烏鴉飛累了，便站在樹上小憩一會，可這恰巧被樹下的狐貍看見了。

狐貍望著烏鴉嘴中的那塊肉早已垂涎欲滴，狐貍恨不得立即就將那塊肉填入自己的嘴巴。可是狐貍一想到肉在烏鴉嘴里叼著，自己在樹下又不能搶下來，狐貍是既生氣又激動。

但是狡猾多計的狐貍又怎么輕易舍棄味美可口的肉，只見狐貍眼珠子轉了幾下，就對樹上的烏鴉說道：“親愛的烏鴉您好啊？”樹上的烏鴉向下看了眼狐貍，又重新昂首不再看它，更沒有開口說只言片字。

狐貍見烏鴉對自己不言不語，于是又說道：“親愛的烏鴉，您的孩子們都還好嗎？”烏鴉聽后依然一聲不吭。

狐貍依然沒有放棄的說道：“親愛的烏鴉您的羽毛真漂亮啊，就連自稱美麗的麻雀都無法和您比，而且您的嗓音也是那么的清脆動聽，您就唱幾句給我聽吧。”

烏鴉聽后不禁得意起來，心想：“想要聽我唱歌，并且還說我嗓子好的就唯獨只有狐貍了，那我就給它唱幾句聽聽吧。”

于是烏鴉張口就唱了起來，可是它嘴巴中叼著的肉“嗖”的一下就掉了下去，正好被樹下的狐貍接入了嘴中。

接著狐貍搖頭擺尾的叼著肉走進了樹洞中，獨留下樹上的烏鴉在放聲“歌唱”。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇四

自從上次狐貍從烏鴉嘴里騙走那塊肉后，烏鴉就十分厭惡狐貍，每次想到狐貍，烏鴉心里的氣就不打一處來。

一天，烏鴉又找到了一塊肉，當它飛到一棵大樹上，準備美美地享受一番時，狐貍又來了。狐貍看到烏鴉嘴里的肉，口水都流到嘴邊了。它小小的眼睛骨碌一轉，又開始盤算著怎樣騙到烏鴉口中的肉。

“嗨，烏鴉女士，好久不見了！”狐貍假惺惺地向烏鴉問好。

烏鴉一看是狡猾的狐貍，心想著這一次自己決不會再上當了，便扭過頭去，當作沒看到狐貍一樣。

“烏鴉女士，幾天不見，您的羽毛又變漂亮了！瞧瞧這顏色，連孔雀都不敢與您的美貌相比！”狐貍看到烏鴉沒上當，又套出了它那套肉麻的臺詞。

但是烏鴉早已看穿了狐貍慣用的技倆，不管狐貍怎樣奉承烏鴉，烏鴉都不理不睬。狐貍被惹急了，破口大罵起來：“你這只不知廉恥的臭烏鴉，你比我們狐貍要壞上一千倍、一萬倍！你前幾天偷了雞大嬸的雞蛋，昨日又偷了鳥阿姨的鳥蛋，以為我不明白嗎？”

“你血口噴人！”烏鴉火了，忍不住張口反駁狐貍。它剛一開口，嘴里的肉就掉下去了，樹下的狐貍趕緊張嘴接住肉，一溜煙逃走了。

烏鴉看著狐貍的背影，悔恨交織，嘆了一口氣：“唉！我怎樣又上了狐貍的當了呢……”

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇五

這時，狐貍碰巧從樹下經過。他抬頭看見了烏鴉嘴里的肉，饞得直流口水。狐貍眼珠子一轉，準備效仿老祖宗，對烏鴉故技重施，于是不懷好意的說：“烏鴉小姐，久仰您的大名，聽說您的歌聲非常美麗動聽，能否唱一曲？”

烏鴉心里想：呵，說曹操，曹操就到啊！你個佛口蛇心的壞家伙！想再騙我，沒門！烏鴉小心翼翼地把嘴里的肉放在樹杈上，臉上仍然笑著說：“好的，好的！”于是乎，她就“哇哇哇”地唱了起來，她唱得比之前難聽多了，故意氣狐貍。

狐貍見烏鴉把肉放在樹杈上，想著：哎，還是得自己想辦法，老祖宗真不靠譜!就厚著臉皮對烏鴉說：“烏鴉小姐，今天您的嗓門兒有點大，最好嘴里銜點兒東西，那樣歌聲會更優美。”

嘿！終于用自己的招了啊！但也難不倒我！烏鴉裝作驚訝地說：“是嗎？我來試試看。”烏鴉一邊說著，一邊拿起樹杈上的那塊肉放進嘴里，唱了起來。但她的爪子就像按著笛孔一樣，始終沒有離開那塊肉。狐貍見兩招都沒有得逞，心頭的怒火仿佛要燃燒了。

狐貍惱羞成怒，拿出撒手锏——他拿出手機，假裝看新聞，邊看邊念：“烏鴉家族與昨天的盜竊案有關……呀，烏鴉小姐，這個小偷說的不會就是您吧？”烏鴉奇怪極了，想：其中肯定有詐，于是她偷偷往下一看，不由得哈哈大笑起來：“哈哈哈，狐貍，你咋改不了狡猾的本性呢？你胡說什么呀，你手機還鎖屏狀態，哪兒看到的新聞呀？是《狐貍日報》嗎？給我推薦一下唄！要我幫你報密碼嗎？”

狐貍見計策都被識破了，氣急敗壞地說：“罪犯就是罪犯！我要舉報你！”狐貍說完就撿起腳下的石子，朝烏鴉丟去。烏鴉見此情況，叼起肉，留下一句：“明天我等著看《狐貍日報》啊！”便一眨眼就飛得無影無蹤了。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇六

經過上次烏鴉被狐貍騙走肉的事情后，烏鴉十分后悔。又有一天，當他飛過農村時，看見村口的一戶人家院子里曬著三塊又大又香的干酪。饑腸轆轆的烏鴉兩眼發光，心想：這真是一個很好的午餐啊。于是，他從房前掠過，趁機拿了一塊最大的干酪，逃之夭夭了。

在樹林里，又餓又累的狐貍拖著沉重的腳步漫不經心的走著，一抬頭，就看到了樹上叼著干酪的烏鴉。狐貍見了那塊美味的干酪，口水狂流，眼睛直發光，“烏鴉老兄，你的干酪哪來的？”烏鴉哼了一聲，臉一轉，不搭理狐貍。“你別生氣了，上次我太餓了，才會拿了你的肉，這次不會了，你就給我吃一口吧，就一口嘛……”狐貍裝作可憐的樣子懇求著。烏鴉想起了上次的事，再加上狐貍的花言巧語，心中頓時怒火沖天，“你這個壞蛋！”語音未落，干酪就掉在了狐貍背上，“謝謝你啦，烏鴉兄弟，哈哈哈……”狐貍把頭一昂，搖著尾巴，得意地對烏鴉說著，說完就溜之大吉了。

烏鴉滿心懊惱地來到狐貍家，又轉念一想：狐貍十分狡猾，現在一定怕我上門找他，躲到別處去了，估計許久才會回家，但他又生性多疑，如果告訴他干酪有毒，他一定會還回來的。于是，烏鴉行動起來了—在狐貍的家門上貼了一個布告牌，為了不讓狐貍多疑，特地署名是兔子。干完這些后，他就悠哉悠哉回家了，等待著干酪送上門。

狐貍看完后大吃一驚：怪不得那只又笨又胖的烏鴉會有這么好的食物……他越想越害怕，這塊干酪太危險了。于是，狐貍沖到兔子家，把干酪交給他后拔腿就跑。正當兔子丈二和尚摸不著頭腦時，烏鴉來了，說起了干酪的來龍去脈。兔子聽完，哈哈大笑：“這只狐貍，聰明反被聰明誤。”

最后，烏鴉邀請兔子一起吃了一頓飽餐，而狐貍則在森林深處尋找漿果。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇七

自從那只烏鴉被狐貍騙了之后，烏鴉家族就一直在嘲笑它。久而久之，它覺得面子上過不去，于是決定與狐貍來一場知識大賽，為自己重新正名！

另一邊，狐貍卻悠閑地在院子曬太陽，美滋滋地喝著可樂，他妻子談到此事，狐貍也只是擺擺手，很不屑地說：“反正烏鴉的知識量不多，冠軍遲早是我的，你們根本不用著急。”可狐貍不知道的是，經過這段時間的努力，烏鴉那小小的腦袋里，已經裝滿了許多知識。

到了比賽的那日，狐貍心里也是有點慌張的。因為它在想——萬一烏鴉比我聰明，怎么辦，我該怎樣才能順利把問題答出來呢？但是他轉念一想：嘿呀！著急啥啊！反正我不會烏鴉也不會。

在森林里所有動物的注視下，烏鴉與狐貍坐到相應座位上，就開始答題了。主持人猴子說：“本場比賽共有三題，第一題——太空中有空氣嗎？開始搶答！”狐貍不管三七二十一，直接按下去，并說“沒有”。這時，烏鴉立刻補充說：“有空氣，太空中有數不清的氧氣分子，只不過很稀疏罷了，我們的地球上有很多氧氣，是因為我們地球引力大能將附近的氧氣分子吸過來。”主持人猴子說：“烏鴉正確，加一分！”全場爆發出熱烈的掌聲，烏鴉也頷首向大家致意，狐貍有點著急了。

第二題——“植物能否制造空氣。”猴子話音剛落，兩人幾乎同時按下搶答健，并同時回答說：“能！”這樣他們每人加一分。狐貍開始緊張了，急得滿頭大汗的。猴子翻著題目，又問：“第三題，如果地球離太陽再靠近一百米，會發生什么事？”狐貍又搶先按下按鈕，用手擦了頭上的汗，用輕松的語氣說：“哈哈，宇宙這么大，才這么點距離，什么事都不會發生！”“不，發生的事情可多了去的！”烏鴉立刻說：“這會導致冰川融化，海平面升高，地球轉動軌跡也不一樣了！”主持人說：“沒錯，烏鴉加一分。我宣布，本次比賽烏鴉勝！”

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇八

烏鴉坐在樹上嘴里叨著個東西，狐貍十分嘴饞，一心想烏鴉嘴里的美味食物。在上次騙肉的經驗下，狐貍花言巧語挑逗烏鴉說話，終于，烏鴉又忍不住開口了，嘴里的東西掉了下來，狐貍的陰謀得逞了，立刻用嘴接住那東西，然后尖叫一聲：原來烏鴉這次叨的是條毒蛇。

狐貍是因為太相信自己而吃了虧。在現實生活中類似這樣的事很多。

在期中考試復習時，我按照以往多次經驗，《親近母語》一般只考名言、古文作者和題目，所以其它內容都沒有復習。試卷發下來了，結果《親近母語》的課文內容考查涉及很多，我頓時蒙了。卷子發下來，我《親近母語》中8分扣了3分。經過這次考試，分析整張慘不忍睹的試卷。我決定：以后復習要全面、不能依靠以往的經驗，存在僥幸心理來復習。

又一次數學考試前，我認認真真地復習，再也不敢疏漏什么重要的知識點。考試上，我信心滿滿，胸有成竹。剛開始，我還小心謹慎，但我是個急性子，不一會兒便浮躁起來。在填空題上，我看到一個好像做過的題目，忙填寫答案。在應用題上，看到一個老師講的題目，老師講經驗：用方程比較保險。我就用方程解了這道題目。結果出來我只考了85分。

這些事例讓人明白了一個道理：不要太相信經驗。走熟悉的路也會摔倒，具體情況得具體分析，必要時我們還要懂得隨機應變。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇九

不知是否真有其事，反正大家都這么說。有個果園里有一株橙子樹，烏鴉在樹上筑了一個窩。它要在這里孵蛋，養出一窩小烏鴉來，哺育它們長大后，就教它們飛翔。

烏鴉孵著蛋。到第二十一天時，小烏鴉兒從蛋殼里跳出來了。于是母烏鴉更是格外操心勞神。它一會兒飛到西，一會兒飛到東，忙忙碌碌地為孩子們找食。

離這株橙樹不遠處，住著一只狐貍騙子。它一聽樹上吱吱叫個不停的聲音，就知道窩里有幾塊鮮嫩的活肉可吃了，于是便動起腦筋來，千方百計要把小烏鴉兒抓到手。于是它往樹上蹦了幾次，卻怎么也沒能夠到鳥窩。狐貍跑過來躥過去，胡亂折騰著。它在樹旁垃圾堆里撿到了一頂破舊的氈帽，而后又到守園人那里偷到了一把鈍齒的鋸子。

一天清晨，烏鴉還沒飛出窩，狐貍就來到了橙樹跟前，動手“沙沙”地鋸將起來。

烏鴉聽見“沙沙”鋸樹的聲音，便把頭伸出窩去，問道：

“你干啥？”

“沒啥，我是守園人，想把這棵樹鋸倒。”

“這棵樹上有我的窩，窩里還有我的娃娃呢！”

“在我的樹上做窩養娃娃，這就是你的不對了。我這就把樹鋸倒，讓你看看這個果園的主人究竟是誰！”

烏鴉哭起來，苦苦向狐貍哀求，請求稍緩幾天，待到小烏鴉兒長大一點，能夠飛出窩去。

“我一時一刻也不能等了！”狐貍說，“這是我的樹，我要現在就把它鋸倒。”

它們爭執了好久，后來終于談妥，條件是烏鴉給狐貍一只雛鴉，狐貍答應過幾天再來鋸，讓小烏鴉在樹上多活幾天。

烏鴉母親的心都碎了，它眼淚盈眶地把一只雛鴉兒拋下去。可十惡不赦的狐貍吃了雛鴉兒，卻開心得不得了。它心花怒放，它料定，它的狡猾將幫助它得到鴉窩里的全部雛鴉。

第二天，烏鴉的鄰居穴烏飛來做客。烏鴉正沉浸在悲痛之中，并為其他幾只雛鴉兒的命運深深擔憂。

“發生了什么不幸？”穴烏關心地問。

烏鴉把經過向穴烏說了。

“唉，你被人家糊弄了呀，”穴烏說，“守園人是從來不會把綠葉茂盛的樹給鋸倒的。要是下次它再來，你就來叫我，我能分辨出它到底是不是守園人。”

第三天，餓空了肚子的狐貍又拿上破鋸，戴著爛氈帽向橙樹走來了。烏鴉一見它走近橙樹，就飛去找穴烏。穴烏透過樹葉，專注地辨察著“守園人”。

“唉，你好糊涂啊！”穴烏對烏鴉說，“他是什么守園人？你被氈帽和鋸子弄迷糊了。這是萬惡的騙子狐貍呀！要是它再對你說：‘我要鋸樹。’你就回答：‘請吧，請快鋸吧！’難道憑騙子拿這把鈍鋸能鋸倒這么大一株老樹嗎？要鋸這么大的老樹，得有一把雙口鋸和兩個得力的拉鋸手。”

烏鴉飛回自己的窩里，看見狐貍已經把鋸子放到樹下面了。

“你是誰？在這里干啥？”烏鴉把頭伸出窩兒問道。

“我是守園人，我要把這株樹鋸倒，你得趕緊搬開，快點！”狐貍惡狠狠地說。

“我哪兒也不去，我的窩在這里。你又不是守園人，你也不敢拿我怎么樣。你要鋸樹，就鋸你的吧！”

狐貍一聽烏鴉這番話，覺得完全不一樣了。前天它還又求饒又哭泣又哀嘆，可今天聽起來完全是另外一副腔調了，狐貍猜想，可能有誰開導過烏鴉了。

“那好吧，”狐貍說，“要是你能向我說出是誰告訴你，說我不是守園人，也鋸不倒這株樹的話，我就允許你把窩留在樹上。”

“這些都是穴烏告訴我的。”烏鴉脫口說出了穴烏的名字。

“唔，”狐貍在心里嘀咕，“我這就去找穴烏算賬去，我要創造一個奇跡給大家看看！”

過了幾天，狐貍到泥潭里去滾了一身污泥。接著就來到穴烏做窩的那株樹下，橫躺在地上裝死。穴烏兩次從狐貍身旁飛過，卻沒見狐貍動一動，就尋思起來：“狐貍準是死了！我得把它的兩顆眼珠啄出來。”

穴烏這么想著，就俯飛下去。先對狐貍的身上試啄了一下，見狐貍紋絲不動，于是穴烏就飛落在它頭上，伸嘴去啄眼睛。說時遲那時快，狐貍一下就把穴烏叼住了。穴烏心里很清楚，這下事情可糟了。

“你當然可以吃了我，”穴烏對狐貍說，“因為這一帶的鳥都是我教它們的，因而它們變得聰明起來了。你要是和我交個朋友，我可以教你，使你變得比它們還聰明。那樣，你一天別說逮一只鳥，就是逮兩只鳥也能做到。要是我們兩個訂了合約，我一定能使你的日子過得比現在輕松。”

“你思前想后，好好拿個主意吧，”穴烏繼續說，“要是你想跟我交朋友，那么你就對著明亮的太陽，對著皎潔的明月，對森林之神起個誓吧！”

狐貍張嘴正要起誓，穴烏就在這一瞬間飛離了它的嘴巴，蹲到樹上去了。

到第二天，穴烏把所有的鳥兒都叫來，以便一齊行動把狐貍趕出果園去。趁狐貍在湖岸上睡熟的當兒，幾百只鳥便一齊向狐貍飛去，盤旋在它上頭。它們有的啄它的身子，有的啄它的腦袋，有的啄它的背脊，狐貍嚇得慌了神，“咚”地一下往湖里跳去，淹死在水中了。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十

烏鴉被狐貍從口中騙取奶酪之后，一直想找機會捉弄一下狐貍。

烏鴉聽說了《狐貍與葡萄》的故事，于是就圍繞“葡萄”打起了主意。

開始，烏鴉想在葡萄上涂上毒藥，但一想，這樣對自己不安全。自己叼在嘴里，一不小心，不但教訓不成狐貍，還有可能害了自己。烏鴉想來想去，也想不出可行的辦法。

一天，烏鴉路過一座路邊大酒店。它看到在酒店外邊納涼棚下，掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。不過，這一串串葡萄可不是真的，也不是塑料做的，而是用堅硬的玻璃做成的。

烏鴉想，如果用玻璃葡萄作誘餌，狐貍非但看不出破綻，而且對自己也安全。貪吃的'狐貍看到這誘人的玻璃葡萄，一定急于想知道葡萄的味道。狐貍一旦吃到嘴里，一定會把它的牙齒硌掉幾顆。

于是，烏鴉想法搞了一串紫里透紅的玻璃葡萄，叼著來到了被狐貍騙取奶酪的那棵樹上，等待狐貍上鉤。

果然，那貪吃的狐貍來到了樹下。它看到樹上烏鴉叼的那串大葡萄，口水早已溜出。為了騙取烏鴉口中的葡萄，狡猾的狐貍又使用了慣用的伎倆，就說：“烏鴉小姐，您別生氣，上次那件事情純屬誤會，我可是您最忠實的好朋友，決不會欺騙您的！的確，您不但長得漂亮，而且唱歌也算是群鳥之首，黃鶯也不及您。烏鴉想：想得到好處的家伙，都是用甜言蜜語來打動人。為了進一步調起狐貍的口味，烏鴉裝出不理睬狐貍的樣子。狐貍一看，一技不成，靈機一動，想出了另一條妙計。于是它對烏鴉說：“我可是森林里第一笑話大王，我來講個笑話吧！”于是它又繪聲繪色地給烏鴉講起了讓人捧腹大笑的笑話。烏鴉一看，時機成熟。“撲哧”一笑，玻璃葡萄正好落在了狐貍的嘴里。

狐貍見葡萄到嘴，也沒考慮是真是假，嘎吱嘎吱地大嚼起來，同時也一陣鉆心的疼痛，狐貍從嘴里吐出了幾顆帶血的牙齒，捂著嘴哇哇直叫。

烏鴉在樹上笑的前仰后合，說：“再狡猾的家伙也有失算的時候呀。”

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十一

森林里有棵好大好大的樹，樹上住著烏鴉。樹下有個洞，洞里住著一只狐貍。

一天，烏鴉叼來一塊肉，站在樹上休息，被狐貍看到了。狐貍饞涎欲滴，很想從烏鴉嘴里得到那塊肉。

由于烏鴉在樹枝上嘴里叼著肉，狐貍沒有辦法在樹下得到。對肉的垂涎三尺又使狐貍不肯輕易放棄。它眼珠一轉說：“親愛的烏鴉，您好嗎？”烏鴉沒有回答。

狐貍只好賠著笑臉又說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了狐貍一眼，還是沒有回答。

烏鴉聽了非常得意：說我嗓子好，愛聽我唱歌的惟獨只有你狐貍，就高興地唱了起來。剛一張嘴，肉就從嘴里掉了下去。狐貍叼起肉就鉆到洞里去了，只留下烏鴉在那里“歌唱”。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十二

這天，烏鴉家族收到準確情報，狐貍要去老虎大王家參加八十歲生日典禮，必經一片森林，他們決定派當年的烏鴉去好好“一雪前恥”。

瞧！烏鴉已經在樹上咬著一塊石頭做成的肉，只欠狐貍來啦！他隨即發了條信息到烏鴉家族的qq群里，表示ok啦！果然，狐貍領著一包珍貴的東西忙著去向老虎獻殷勤，一看烏鴉嘴里那塊百分之百仿真肉，眼睛一轉，一個壞主意出來了。他準備將之前百用不厭的“花言巧語”招數再對烏鴉用一次，可他不知道，這招在烏鴉眼里已經成了陰險狡詐的'代名詞啦！而今天，就是他“出來混總要還”的時候了。

狐貍搖搖尾巴，大搖大擺地走向烏鴉，“烏鴉先生，聽說您喜得一子，不要看也知道是個跟你一樣風度翩翩的烏鴉！”狐貍諂媚地說。見烏鴉不答應自己，以為好話還沒有說到份上，又加強說好話的力度，渾然不知烏鴉早已把他說的話都錄了下來。“您父親今年聽說已經95高壽了，他一定能長命百歲！”狐貍又為自己的機智點贊，而烏鴉在心中冷笑幾聲，為了讓自己的良計完美進行下去，他裝作笑的樣子，讓狐貍吃到了那苦澀的肉。此時，他也把狐貍那副如李清照寫的“凄凄慘慘戚戚”的樣子一并拍了下來，并把這狐貍的罪狀已發到全森林人的qq群里。從那以后，狐貍都是夾著尾巴走。

狐貍可真是聰明反被聰明誤，總以為說了一大堆違心的好話會得到什么好處，可現在卻是一場空。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十三

目標：

1、通過朗讀，使學生理解初步了解課文內容。

2、學會本課10個生字新詞。

3、進一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。

4、指導學生結合生活實際理解詞語，培養學生的分析能力。

重點：

1、學會本課生字新詞。

2、正確流利地朗讀課文。

難點：

指導學生結合生活實際理解詞語，培養學生的分析能力。

過程：

1、拿出的圖片，讓學生進行觀察，用自己的話說一說這兩種動物什么樣？它們的特點。

2、出示課題：這節課我們來學習一篇關于的故事，課題：。

1、指導學生自學。

回憶學習的步驟：（用投影列出）。

（1）借助漢語拼音讀課文。

（2）借助工具書，查一查不認識的字，理解意思。

（3）提出不懂的問題。（把問題在書中標寫出來）。

2、學生進行自學。（行間巡視，幫助有困難的學生）。

3、相互交流學習情況。

（2）指名讓學生讀生字，對讀得不準確的地方及時糾正。

（3）結合學生遇到的難字說一說記憶字形的方法。

肉：第五筆是“撇”

漂：熟字“飄”去掉風字旁，換上三點水，就是漂亮的漂。

流：左右結構，右邊第四筆是點。

親：上下結構，下面是一橫加一個小字。

動手書空寫一寫。（進行板演，易錯的地方用彩色筆標出來）。

（4）讀詞語，理解詞語意思：（讓學生結合生活實際進行理解）（用投影羅列出來）。

叼?漂亮?親愛?流口水?不做聲。

4、朗讀。

（1）配樂朗讀。（聽后讓學生談談自己的體會。）。

（2）與小組成員一起進行練習，相互評議，推選一名同學參加班級展示。

（3）學生進行朗讀，全班評議。

（4）自己讀課文，提出問題。

1、看拼音填空。

2、給下面的字加偏旁組字再組詞。

及（?）（?????）。

（?）（?????）。

1、在生字本上抄寫難字。

2、朗讀課文，讓家長評分，記錄在書上。

鴉

洞肉站流親漂麻雀極。

目標：

1、理解課文內容，知道只喜歡聽好話，就容易上當受騙的道理。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、培養學生聯系生活實際和上下文理解、感悟詞句的能力。

重點：

1、理解課文內容，知道只喜歡聽好話，就容易上當受騙的道理。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

難點：

1、看懂圖意，理解課文內容。

2、有語氣地朗讀課文。

圖片投影（課文插圖）。

過程：

先貼一棵大樹，然后讓學生根據課文內容把的圖片貼好。

烏鴉在大樹上做了個窩。大樹底下有個洞，洞里住著狐貍。

課題：

（一）整體讀文，初步感知。

1、讓學生輕聲讀課文，想一想：課文講了一件什么事？

2、指名分段讀，說說課文講了一件什么事？（狐貍用好話討好烏鴉，騙取烏鴉的一片肉，烏鴉上了當。）。

（二）細讀課文，理解內容。

1、讓學生默讀課文，找一找，狐貍幾次對烏鴉說話，都說了些什么？請用直線畫下來。

2、小組討論，交流看法，小組長安排好說的順序，力爭讓每個學生得到發言的機會。

3、以小組為單位參與班級展示，匯報學習情況。

過渡：狐貍是真心的夸獎烏鴉嗎？應該怎樣讀呢？

4.指導朗讀。

（1）狐貍想了想，就笑著對烏鴉說（表現出它的狡猾、假惺惺。）：“您好，親愛的烏鴉！”（故意討好，假裝尊敬、問候。）。

（2）“您的孩子好嗎？”（假裝關心、親近。）。

（3）夸獎烏鴉羽毛漂亮、嗓子好。（把明顯不屬于烏鴉的優點也愣安在它的身上，為了得到肉加以奉承，要讀出假意贊美的語氣。）。

幫助學生歸納：正是因為狐貍想得到肉吃，說的一次比一次更動聽了，所以我們讀的時候要讀出假惺惺的關心親近的語氣。

5、烏鴉又是怎樣做的呢？

（1）自己默讀課文，找一找，用曲線在書中畫出來。

（2）全班說一說，幫助歸納。

第一次：不做聲——看了狐貍一眼。

第二次：還是不做聲——得意極了。

第三次：就唱起歌來。

6、小組討論：烏鴉每一次聽了狐貍的話，表現都不一樣，它是怎么想的？讀一讀，加以體會。

（烏鴉聽著狐貍的話，越聽越高興，一次比一次動心。）。

7、同桌配合讀的對話，讀出語氣來。

8、同桌展示讀，其他同學觀看投影插圖，邊聽邊想象。

（三）整體綜合。

朗讀全篇，說說烏鴉為什么會上狐貍的當。

1、分角色朗讀課文，進行評價。

2、激發學生興趣，鼓勵學生大膽續編故事。

目標：

1、鞏固本課所學的生字新詞。

2、進一步練習有感情地朗讀課文的重點句段。

3、表演課本劇，培養學生語文綜合素養。

1、字詞句練習的投影片。

2、的頭飾。

過程：

1、讀詞語。

烏鴉?狐貍?樹洞?站在?麻雀?親愛?流口水?一片肉?漂亮極了。

2、比一比，下面的每組字有什么不同，再組詞。

鴉（???）肉（???）站（???）親（???）飄（???）極（???）。

雅（???）內（???）戰（???）新（???）飄（???）級（???）。

1、自由讀。

2、組內讀。

3、全班分角色讀。

1、自愿結合，排練課本劇。鼓勵學生大膽想象，勇于創新。

2、匯報表演，大家評一評。

3、小結：

從排練的態度、對課文的理解、表演效果等方面進行小結。

課后第三題）。

1、讀題目要求，獨立完成。

2、同桌交流。

3、全班訂正。

1、分角色朗讀課文，說說烏鴉為什么上了狐貍的當。

2、把課文內容演一演，想一想，假如你是烏鴉媽媽，你會你的對寶寶說些什么呢？

3、想一想，烏鴉媽媽上了狐貍的一次當后，會不會再上一回？小組討論，編成故事演一演。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十四

話說上次烏鴉辛辛苦苦才尋得的美餐竟被狡猾的狐貍騙了去。烏鴉心中那個氣啊簡直沒法說。它恨不得把狐貍的皮都給撥了，可它只是烏鴉啊！

唉！烏鴉長嘆一口氣。懊悔的腦袋也歪了下去。正在這時一只小八哥來了。

“烏鴉，你怎么了？”小八哥向來是比較熱心又好管閑事的。

“唉，別提了。”烏鴉擺了擺手，又把腦袋低沉了下去。

“你倒是說說看啊。或許我可以幫幫你啊！”小八哥揮了揮翅膀，眨巴著眼睛望著烏鴉。

烏鴉的頭歪歪的看了看小八哥，只是嘆氣著。

“烏鴉，我也許幫不了你。但是你說出來也許大家可以幫你啊。不是還有老虎大王啊。你怕什么呢？”

看著小八哥一臉真誠的樣子。烏鴉便將狐貍是如何的騙去了自己的那頓美餐一五一十的告訴了小八哥。

“呵呵，原來是這樣啊。要我說啊，你也太笨了。狐貍的話怎么能相信呢。”

“唉，我真的鬼迷心竅了。竟上了它的當。小八哥你說怎么辦呢？”說著說著，烏鴉的臉又黑了。

“唉，這事也真的不好辦。狐貍不是老虎的親戚嗎。我們也拿它沒辦法。看來——”

“唉，我就知道自己是有苦沒處說啊。這個壞狐貍啊。唉！”

“恩，這么辦吧。我去森林里將你的遭遇告訴報社，做個宣傳。我們將它的狐貍尾巴露出來。看看以后還有誰敢理它。”小八哥興奮地說著，一邊沾沾自喜的拍打著自己的羽毛。

“恩，好的。就這么辦。謝謝你小八哥，還是你最最聰明啊！”

小八哥于是便很得意的飛向森林里去了。

“烏鴉，怎么這么笨的。狐貍的話怎么能聽信呢？”

“是啊，這個簡直就是個笨烏鴉。等到今年評選最笨的鳥時，我一定選它！”

“那還不是因為狐貍太壞太狡猾了。”

“呵呵，人家狐貍先生可是大王的親戚啊。人家怎么會騙它烏鴉的東西呢。”

“也是啊，肯定是烏鴉想提高知名度呀！”

大清早的森林里就關于狐貍騙取了烏鴉的美餐而爭吵著。而狐貍也早就在報紙上看到了這條消息。略略的只是笑了笑，很陰的那種。心里暗暗地想著，小烏鴉你敢這么做，看我不整死你。哈哈，到時候叫你也做我的美餐！于是狐貍便很得意的.吃著它的早餐。

烏鴉是在太陽已經掛在樹腰的時候才來到森林里。那是大家依舊在討論著關于受害人烏鴉的事情。因為報紙上是這么寫的，所以大家也這么說著。突然小八哥看到了烏鴉。

“烏鴉，在那里。”大家一窩蜂的涌了上去。烏鴉備受感動著，似乎自己就和明星死的。

“烏鴉，我想問問你。對于狐貍騙取你的美餐，對于這件事你的感想。”

“恩，那個狡猾的狐貍——”烏鴉剛要說話，突然被狐貍給打斷了。看到狐貍的到來，大家又一窩蜂的向狐貍那邊涌了過去。

“狐貍先生，我們想問問你，對于烏鴉誣陷你騙取了它的美餐。您作何感想呢？”

狐貍清了清嗓子，像個紳士一般，慢悠悠的說著。

“既然你已經說了，我是被誣陷的。對于烏鴉嗎，我深表同情。只是烏鴉你損害了我的名譽。我的名譽倒是沒什么，主要是我的名譽也是大王的榮譽。你玷污我的聲譽，就是玷污大王的聲譽。不過話說回來，烏鴉也無非是為了提高知名度，好在鳥節上獲得晉級。這次嘛，我就不追究了。以后不要再想著采取這樣愚蠢的手段。還是要踏踏實實的做鳥！”

狐貍很得意的說完自己的講話，瀟灑的離開了。留下一群傻鳥呆呆的歡呼著這位大王的親戚是如何的品質高尚，有風度之類的贊美。一旁的小烏鴉只是一肚子委屈的離開了。

傍晚的時候，小八哥來到烏鴉家里。原本像是安慰烏鴉幾句，沒想到還沒有開口就被烏鴉罵了個狗血噴頭。

小八哥很是委屈的說著。可是烏鴉還是狠狠地罵著。要不是你小八哥出的騷主意，我也不會被大家癡笑著，更不會被那狡猾的狐貍的空子。我就是輕信你也落得今天這般下場。你個壞八哥。等到鳥節的那天，我一定要選舉你做最最壞的鳥。

一聽最最壞的鳥，小八哥也氣得臉色發青。狠狠地對著烏鴉說著。你就是一黑烏鴉活該被騙。指不定是不自己編纂的誣陷人家狐貍先生呢。還自己裝委屈呢。

烏鴉頓時也火冒三丈，直接將一石塊扔向小八哥的腦袋去了。石頭恰好砸在它的腦袋上。小八哥的臉變了。揮了揮翅膀飛向森林里去了。狠狠地只是留下一句話，你個黑烏鴉給我等著，我小八哥也不是好惹的！

烏鴉氣得臉色又黑了一層。遠遠的小八哥的影子也消失了。

狐貍先生，小八哥來了。狐貍的仆人如是說著。

這個小壞蛋，竟敢和烏鴉一起破壞我的聲譽。看我不收拾它。還敢到我這里來。狐貍心里嘀咕著。眼睛骨碌骨碌的直轉。我先看看你來的目的再看，不行就把你給吃掉。哈哈，狐貍于是很得意的笑著。

“狐貍先生您好啊！”小八哥眨巴著它的眼睛，揮了揮自己那并不算是很美麗的翅膀。

“恩，你好啊。小八哥。上次的事情——”狐貍很詭秘的笑著，望著小八哥。

“狐貍先生，你是知道我的。上次完全是被烏鴉蒙蔽著。最后我才發現自己錯了。于是我狠狠地罵了烏鴉。這次是特地來給您道歉的。”

狐貍擺了擺手，說著自己早已不怪罪小八哥了。反而要謝謝小八哥呢。弄得小八哥也迷糊了。

“這次也多虧你啊，要不是你啊，我也不會獲得這個最受歡迎的禽獸啊！所以嘛，我還要感謝你的。”狐貍詭秘的對著小八哥笑著。

小八哥此刻也真的以為自己有恩于狐貍。便悄悄地將烏鴉如何辱罵自己還打傷了自己腦袋的事情告訴了狐貍。希望狐貍給它出出氣。

狐貍眼睛骨碌的轉著。原來是這樣啊，兩個笨鳥，哈哈，看我怎么吃掉你們。一頓美餐啊。哈哈。狐貍很得意的笑著，甚至也忘卻了一旁的小八哥。

“狐貍先生，您怎么啦？“小八哥看著傻笑的狐貍，用自己的翅膀輕輕的拍打著狐貍。

“哦，沒事，沒事。你說烏鴉那么壞，那你想要我怎么辦呢？”

小八哥于是很得意的說著，只是想懲罰一下烏鴉。狐貍腦袋轉了轉，悄悄地對著小八哥說了些什么。于是小八哥便很開心的離開了。

哼，一群笨鳥。哈哈，笨點也好啊，做我的美餐最好！狐貍很得意的笑著。

晚上的時候，小八哥就來到了烏鴉的家里，首先它很誠懇的向烏鴉道歉著，說著狐貍的壞話。當然它來的時候肯定是帶著好多烏鴉喜歡的東西，譬如一塊肉之類的。

烏鴉本來就是個傻鳥，見了美餐也忘卻了當時和小八哥炒得怎么的火辣。吃完每餐的烏鴉，一個勁的贊美著小八哥。小八哥也很得意的夸贊是烏鴉。順便也偷偷的告訴了烏鴉自己是在那里找到那些美餐的。當然一切都照著狐貍的話去說的。

夜很深的時候，八哥便離開了烏鴉的家里。偷偷的去找了狐貍，一起潛伏在那邊神秘的雜草附近。狐貍呢，當然是在雜草深處，為的就是抓到笨烏鴉。

夜靜悄悄地沒有一點聲音。很久才聽到有鳥兒劃破天空的細小聲音。烏鴉在那片神秘的草地上停了下來，慢慢的尋找個所謂的美餐。當它剛剛走到雜草邊沿時，就感到兩只爪子被什么東西牢牢地卡住了。

“哈哈，你個壞蛋烏鴉終于被我抓住啦！”狐貍很得意的笑著。從一邊拿出早準備好的袋子將烏鴉裝了進去。悄悄地對著烏鴉說著，小笨蛋別急哦。等會就帶你回家。夜風里狐貍的笑聲更顯得陰森恐怖。

小八哥也不知道從哪里鉆了出來。還未等站住，一只爪子也被狐貍緊緊地抓住了。順便也被扔進了袋子里。

夜色里只聽到小八哥委屈的哭聲。為什么我也要被吃掉呢，為什么呢？

第二天太陽升起的時候，雜草間只留下一堆羽毛凌亂的躺在那里。

太陽升起的時候，不知道是誰發現了那堆鳥毛。可是誰也不曉得這是誰干的。這個森林里傻鳥之類的角色太多了，狡猾殘忍的禽獸之類也太多了。只是之后大家再也沒有看到那只可憐的烏鴉和小八哥。有鳥兒說著，烏鴉得罪了狐貍也就是得罪了老虎，所以烏鴉離開了。也有鳥兒或者是別的小動物說著，烏鴉是因為怕在鳥節上獲得最笨的鳥的稱號所以它離開了。那小八哥呢，大家也沒有人曉得。和烏鴉一樣漸漸的被忘卻了。

鳥節的那天究竟是誰獲得這個最最傻的鳥兒的頭銜，也已經不曉得了。奇怪的是這個獲得頭銜的鳥兒只是恨烏鴉，卻不恨那個設置這個頭銜的家伙。要是烏鴉在的時候這個頭銜也不會是它的，所以它一直都恨著烏鴉。可是烏鴉終究是沒有了影子。

狐貍呢，依舊很悠哉的出沒在森林深處。對于烏鴉的失蹤，大家也懷疑過狐貍，因為狐貍的名聲向來是不太好的。可是狐貍是老虎大王的親戚，所以大家也只是想想而已。并不敢拿狐貍怎么樣。

“是啊，還記得鳥節的那天，狐貍先生跟在大王的身后，那神氣的表情簡直是帥呆了。”

“是啊，看來狐貍真的是大王的親戚啊。有機會我們也要邀請它到家里來做客啊！”

“哎呀，做客？”不知道是哪個鳥兒還是什么小動物尖尖的嗓音說著，聲音里略帶著一絲悲傷。“上次我邀請狐貍先生去我家里，結果我的寶寶卻不見了。”

“哎呀，小喜鵲媽媽，你這是在懷疑狐貍先生嗎？”

“可是狐貍先生是大王的親戚。它肯定不會做這種事情的。你一定是找孩子找的暈頭啦！”

“可是，我發現狐貍的嘴角沾著一絲鳥毛。那毛和我寶貝的一模一樣。！”一邊說著一邊嗚嗚的哭著。

“小喜鵲媽媽，你別難過了。可能是小喜鵲自己玩去了，找不到回家的路。”

“什么迷路了，肯定是狐貍那家伙干的。那天晚上我明明看見狐貍吃掉了烏鴉和小八哥。”說話的是一直小青蛙。

“啊，難怪說烏鴉和小八哥都不見了。這個狐貍也太壞了！”

“恩，是啊。它不但壞，而且還膽大的要死，連狗熊的食物也能騙了過來。”

“狗熊的食物啊，不會吧！這個狐貍也太厲害了。看來真的是不好惹啊！”

“這還不算什么，就連我家的蜂蜜也被它偷吃了。那可是給大王準備的，可是這個壞狐貍卻悄悄地趁著我們不注意——那可是給大王準備的啊！”小蜜蜂嗡嗡的在空中飛舞著，一邊氣憤的咒罵著狐貍。

關于狐貍的壞事被大家一一的揭露著，可是大家就是拿它沒轍。晚風里也夾雜著濃濃的哀怨。

狐貍依舊是像往常一樣在森林里游蕩著，仗著它和老虎的那點關系。每個小動物都對它畢恭畢敬的。

陽光照在它那瞇著的眼睛里，頓時又產生了一個狡猾的念頭。摸了摸自己那蒼癟的肚子，應該去狼的家里蹭點吃的啊！想著這個它便突然有了一種很得意的感覺，為自己的聰明，也為著自己的肚子。于是狐貍轉了彎，向狼的家里走了去。

那天狗熊還在酣睡中，外邊吵鬧聲弄得它難以入睡。狗熊翻了翻懶懶的身子，可是還是被吵得睡不著。狗熊隨手將枕頭扔了出去，頓時鴉雀無聲。慢慢的狗熊又進入夢里。

“你說呢，狗熊怎么會上當呢。再說了誰又敢惹狗熊，是誠心不想活了。”

“呵呵，也是啊。可是上周我就聽狐貍先生說了，自己從狗熊的嘴里奪得一塊很肥的肉呢！”

“是啊，狐貍先生可真夠勇敢的啊！我真的佩服它啊！”

“恩，狐貍先生簡直就是我們森林里最最聰明最最勇敢的人。下次選最最聰明最最勇敢的禽獸時，我一定要選狐貍先生！”

“你說，我們這樣說，真的可以嗎？”一旁一個聲音悄悄地說著。

“沒事，啄木鳥先生既然說這樣有用就肯定沒錯的。我們就等著狗熊去收拾那個壞狐貍。”話畢，聲音扯著嗓門嚷著。

“恩，那當然我一定要選狐貍先生。而且狐貍先生還說過，狗熊是天下最笨最笨的狗熊！”

狗熊早已被吵得不耐煩了。聽著大家在談論著自己被狐貍奚落時，更是惱羞成怒。狗熊一骨碌的爬了起來，舔了舔自己那厚厚的嘴唇。眼睛也瞪得圓圓的，滿滿的都是怒火。

“你們誰說的？給我站出來。”看著狗熊那肥胖的身體，那些議論的鳥兒獸兒也四散開來。一個膽子大的鳥兒，細聲細氣的說著。

“這是狐貍說的，就是那個壞蛋狐貍。它在詆毀你的聲譽呢，狗熊先生。”

“是啊，我們都是為您打抱不平呢！”

“恩，是啊。在保護森林安全方面您可是做了不少啊！可是狐貍竟然這般誤會您啊！”

“還說您是笨死的，下次會選你做最笨的禽獸呢！”一個小鳥說完就飛到了更高的樹上。

狗熊氣的眼睛都紅了。狠狠地抓起旁邊的小樹連根拔了起來。

“那個壞狐貍還說，狗熊是怎么死的——笨死的！哈哈！說完它還大笑著您呢。還說之后去大王那里參您一本呢。”

“這個該死的狐貍，看我不撥了你的皮。”狗熊狠狠地將那個拔起的小樹的樹枝扯斷了。

“那個該死的狐貍在那里？”

“恩，早上我看它忘狼那里去了。”一個聲音諾諾的說著。

狗熊頭也不回的直奔到狼窩去了。

話說狐貍得意的向狼窩那里去了，心里想著可以狠狠地撈一頓美餐。

“親愛的狼先生，您好啊！”狐貍的客氣有些過于熱情。只是狼向來也是殘忍而又狡猾的。狼那綠色的眼睛在陽光里也難以捉摸它的思想。

“哦，原來是狐貍老弟啊。你好啊，進來坐啊！”對于狐貍的伎倆，狼也早有所聞。

“恩，老哥哥好啊。我早就想來看您，可是那些壞家伙總是暗地里詆毀我的聲譽，更重要的是詆毀您的聲譽。您知道為了維護您的聲譽，我總是與它們辯解著，可是到頭來我的聲譽也被它們詆毀了。”

狐貍一把鼻涕一把眼淚的訴說著，看著一旁的狼那綠色眼睛一眨不眨的。狐貍心里冷冷的說著，你個狡猾的東西，等我哪天整死你。一邊又違心的說著。

“老哥哥啊，你知道嗎。我是老虎大王的親戚。上次它老人家說了，要選舉一位有才干的禽獸來管理那些羊群。”

羊，肥羊！狼那綠色眼睛也忽閃忽閃的，似乎自己此刻就站在羊群里。一旁的狐貍也得意的看著狼那癡傻的表情，暗自嘀咕著，你個狡猾的東西，想和我斗還有些自不量力呢！

狼恍然發現自己差點上了狐貍的當。想著自己籠子裝著的野兔子，差點就拱手送給了那個可惡的狐貍。狼轉了轉眼睛，對著狐貍許諾著，只要自己能夠得到這個職位，肯定少不了狐貍的好處。一邊轉著腦袋思考著如何修理這個個該死的狐貍。

“恩，老弟，我這里還有一只兔子呢。你幫我去燒火，我磨好刀殺了那只兔子，我們美餐一頓。哈哈！”狼笑了，笑得有些恐怖。看我磨好刀不宰了你個死狐貍，哈哈，看你以后還敢敢不動小心思。

狐貍很得意的向狼窩外邊去。遠遠的望著狗熊來了。看那陣勢，狐貍覺得不妙，想逃了去。可是一時半會不知道逃到哪里。

“你個死狐貍，你給我站住！”老遠就聽到狗熊大吼著。

狐貍嚇得渾身哆嗦著。只是那些表面是做個狗熊看的。等到狗熊近了，狐貍又假裝很委屈的樣子。悄悄地告訴狗熊一切是狼的主意，此刻狼還在磨刀準備殺死狗熊呢。狐貍一邊添油加醋的說著，一邊領著狗熊去看狼。

此刻，狼正在院子里磨著刀，一把明晃晃的刀。狗熊冒著冷汗，也暫時忘卻了自己是來找狐貍算賬的。

“狗熊先生，我一直覺得您是森林的里大力士，那只狼更本就不是您的對手。只要您的手這么一拍，那只殘忍的狼就立刻變成肉餅了。”狐貍很得意的說著，一邊又在打著分享大餐的主意呢。

狗熊被說得一愣一愣的，看著自己的身板兒，狗熊又有了自信。拉著狐貍想狼窩里走去。狐貍也害怕著，轉著腦袋說著，自己在門口堵著，省的它跑了。于是狗熊獨自和狼搏斗去了。

狐貍呢，當然也悄悄躲得遠遠的。對于誰贏，它都有借口來為自己而邀功著，并獲得分享每餐的理由。它本想看熱鬧，可是心里還有些害怕，只好還是躲了去。

狗熊進去了很久才聽到狼的慘叫，于是狐貍便奔了進去。還未等它看到慘死的老狼的時候，便被站在門后的狗熊一掌拍死了！

狗熊便和狼一起分享了狐貍這頓美餐。至于狗熊是怎樣和狼達成一致的。這又是一個很長的故事，似乎很長，但是一句話也就結束了。因為狐貍該死啊！

老虎，對于狐貍的死，只是淡淡的說了句，狐貍該死！至于老虎是不是老虎的親戚已經不重要了，重要的是狐貍已經死了。

太陽再次升起的時候，狗熊脖子上又多了一塊金燦燦的獎章——最勇敢的狗熊！

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十五

教學目標?：

1、通過朗讀，使學生理解初步了解課文內容。

2、學會本課10個生字新詞。

3、進一步鞏固給熟字加偏旁的識字方法。

4、指導學生結合生活實際理解詞語，培養學生的分析能力。

教學重點：

1、學會本課生字新詞。

2、正確流利地朗讀課文。

教學難點?：

指導學生結合生活實際理解詞語，培養學生的分析能力。

教學過程?：

一、創設情境，引入新課。

1、教師拿出的圖片，讓學生進行觀察，用自己的話說一說這兩種動物什么樣？它們的特點。

2、出示課題：這節課我們來學習一篇關于的故事，板書課題：。

二、學習新課。

1、指導學生自學。

回憶學習的步驟：（用投影列出）。

（1）借助漢語拼音讀課文。

（2）借助工具書，查一查不認識的字，理解意思。

（3）提出不懂的問題。（把問題在書中標寫出來）。

2、學生進行自學。（教師行間巡視，幫助有困難的學生）。

3、相互交流學習情況。

（1）教師出示生字卡片：鴉洞肉站流親漂麻雀極。

（2）指名讓學生讀生字，對讀得不準確的地方及時糾正。

（3）結合學生遇到的難字說一說記憶字形的方法。

肉：第五筆是“撇”

漂：熟字“飄”去掉風字旁，換上三點水，就是漂亮的漂。

流：左右結構，右邊第四筆是點。

親：上下結構，下面是一橫加一個小字。

動手書空寫一寫。（教師進行板演，易錯的地方用彩色筆標出來）。

（4）讀詞語，理解詞語意思：（讓學生結合生活實際進行理解）（用投影羅列出來）。

叼?漂亮?親愛?流口水?不做聲。

4、朗讀。

（1）配樂朗讀。（聽后讓學生談談自己的體會。）。

（2）與小組成員一起進行練習，相互評議，推選一名同學參加班級展示。

（3）學生進行朗讀，全班評議。

（4）自己讀課文，提出問題。

三、練習鞏固。

1、看拼音填空。

2、給下面的字加偏旁組字再組詞。

及（?）（?????）。

（?）（?????）。

四、總結本課學習情況。

五、布置作業?。

1、在生字本上抄寫難字。

2、朗讀課文，讓家長評分，記錄在書上。

附：板書設計?。

鴉

洞肉站流親漂麻雀極。

第二課時。

教學目標?：

1、理解課文內容，知道只喜歡聽好話，就容易上當受騙的道理。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、培養學生聯系生活實際和上下文理解、感悟詞句的能力。

教學重點：

1、理解課文內容，知道只喜歡聽好話，就容易上當受騙的道理。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

教學難點?：

1、看懂圖意，理解課文內容。

2、有語氣地朗讀課文。

教具準備：圖片投影（課文插圖）。

教學過程?：

一、激情導入??。

教師先貼一棵大樹，然后讓學生根據課文內容把的圖片貼好。

烏鴉在大樹上做了個窩。大樹底下有個洞，洞里住著狐貍。

板書課題：

二、學習新課。

（一）整體讀文，初步感知。

1、讓學生輕聲讀課文，想一想：課文講了一件什么事？

2、指名分段讀，說說課文講了一件什么事？（狐貍用好話討好烏鴉，騙取烏鴉的一片肉，烏鴉上了當。）。

（二）細讀課文，理解內容。

1、讓學生默讀課文，找一找，狐貍幾次對烏鴉說話，都說了些什么？請用直線畫下來。

2、小組討論，交流看法，小組長安排好說的順序，力爭讓每個學生得到發言的機會。

3、以小組為單位參與班級展示，匯報學習情況。

過渡：狐貍是真心的夸獎烏鴉嗎？應該怎樣讀呢？

4.指導朗讀。

（1）狐貍想了想，就笑著對烏鴉說（表現出它的狡猾、假惺惺。）：“您好，親愛的烏鴉！”（故意討好，假裝尊敬、問候。）。

（2）“您的孩子好嗎？”（假裝關心、親近。）。

（3）夸獎烏鴉羽毛漂亮、嗓子好。（把明顯不屬于烏鴉的優點也愣安在它的身上，為了得到肉加以奉承，要讀出假意贊美的語氣。）。

教師幫助學生歸納：正是因為狐貍想得到肉吃，說的一次比一次更動聽了，所以我們讀的時候要讀出假惺惺的關心親近的語氣。

5、烏鴉又是怎樣做的呢？

（1）自己默讀課文，找一找，用曲線在書中畫出來。

（2）全班說一說，教師幫助歸納。

第一次：不做聲——看了狐貍一眼。

第二次：還是不做聲——得意極了。

第三次：就唱起歌來。

6、小組討論：烏鴉每一次聽了狐貍的話，表現都不一樣，它是怎么想的？讀一讀，加以體會。

（烏鴉聽著狐貍的話，越聽越高興，一次比一次動心。）。

7、同桌配合讀的對話，讀出語氣來。

8、同桌展示讀，其他同學觀看投影插圖，邊聽邊想象。

（三）整體綜合。

朗讀全篇，說說烏鴉為什么會上狐貍的當。

三、練習。

1、分角色朗讀課文，進行評價。

2、激發學生興趣，鼓勵中國學習聯盟膽續編故事。

四、總結本課學習情況。

第三課時。

教學目標?：

1、鞏固本課所學的生字新詞。

2、進一步練習有感情地朗讀課文的重點句段。

3、表演課本劇，培養學生語文綜合素養。

教具準備：

1、字詞句練習的投影片。

2、的頭飾。

教學過程?：

一、練習。

1、讀詞語。

烏鴉?狐貍?樹洞?站在?麻雀?親愛?流口水?一片肉?漂亮極了。

2、比一比，下面的每組字有什么不同，再組詞。

鴉（???）肉（???）站（???）親（???）飄（???）極（???）。

雅（???）內（???）戰（???）新（???）飄（???）級（???）。

二、分角色朗讀課文，進一步理解只愛聽好話，就容易上當的道理。

1、自由讀。

2、組內讀。

3、全班分角色讀。

三、課本劇表演。

1、自愿結合，排練課本劇。鼓勵中國學習聯盟膽想象，勇于創新。

2、匯報表演，大家評一評。

3、教師小結：

從排練的態度、對課文的理解、表演效果等方面進行小結。

四、看拼音填空，讀句子。（課后第三題）。

1、讀題目要求，獨立完成。

2、同桌交流。

3、全班訂正。

附：板書設計?。

探究活動。

1、分角色朗讀課文，說說烏鴉為什么上了狐貍的當。

2、把課文內容演一演，想一想，假如你是烏鴉媽媽，你會你的對寶寶說些什么呢？

3、想一想，烏鴉媽媽上了狐貍的一次當后，會不會再上一回？小組討論，編成故事演一演。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十六

烏鴉吸取了上一次的教訓，想了一個好辦法來對付狐貍。

第二天，它叼了一塊像肉的石頭站在樹上，哼著歌。狐貍從樹洞里鉆了出來，看見烏鴉站在樹上，它伸了伸脖子，得意洋洋的說：“烏鴉小姐，上次我騙了你真不應該，這次我給你講一個笑話吧！”狐貍講了一個，烏鴉沒有笑，狐貍又講一個，烏鴉還是不笑。狐貍說：“我再給你講一個最好笑的吧！”。這時烏鴉卻笑了起來，那塊像肉的石頭從烏鴉嘴里掉了下來，狐貍見了，瞇著眼睛張開嘴去接那塊“肉”，結果那塊像肉的石頭砸了下來，把狐貍的牙齒砸碎了，狐貍吃了苦頭灰溜溜的鉆回了樹洞。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十七

自從狐貍把烏鴉的肉拿走之后，烏鴉就對狐貍恨之入骨，一直想戲弄一下狐貍。

這天，烏鴉就做了狐貍最愛吃的紅燒肉，那顏色紅艷艷的，在金色湯汁的浸潤下，鮮香撲鼻。烏鴉嘴角掠過一絲絲微笑，只見他拿著一瓶紅紅的辣椒面兒，一股腦的都倒在了紅燒肉里。烏鴉笑道：“嘿嘿……這下就讓狐貍吃個夠。”

烏鴉飛到狐貍的必經之路，站在一棵柳樹上，嘴里叼著紅燒肉等狐貍。一會兒狐貍來了，它眼睛盯著紅燒肉，口水直流。狐貍眼珠子一轉，笑瞇瞇地說：“烏鴉小姐，你的歌聲是多么的清脆，你烏黑發亮的羽毛是多么的漂亮。而且你還有那么多的歌迷，我可真羨慕你呀！”烏鴉把頭扭向一邊，不理會狐貍。

狐貍急得抓耳撓腮，皺著眉頭想了一會兒，對著烏鴉破口大罵：“喂，你還真以為自己多漂亮呀！你唱的歌難聽死了，聾人都能被你吵得受不了。”烏鴉聽了，把肉扔了下來。“哈哈，你個笨烏鴉，又上當了，吃過一次虧，還不吸取教訓。”說完，狐貍便大口大口地吃起了肉。

“啊……”狐貍發出了一聲慘叫，大聲叫道：“你在里面放了什么？”烏鴉看著狐貍的狼狽樣兒，笑著說：“哈哈，里面放了辣椒面兒呀，好吃嗎？這可是我祖傳的手藝哩！”此時的狐貍非常懊惱，心想：唉，我以后再也不能欺騙別人了。

從此狐貍便改邪歸正，不再欺騙別人了。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十八

上次說到，狐貍騙走了烏鴉辛辛苦苦叼來的一塊肥肉。而這一次這只狐貍和烏鴉又發生了什么事？且聽娓娓道來!

又是一個艷陽高照的日子，烏鴉又不知從哪叼來一塊比原來還肥的肉，正站在樹枝上到處炫耀好一個騙不怕的主啊！。而樹洞里的狐貍正站在樹下抬頭仰望這烏鴉嘴里的那塊肉，那肉香引得狐貍口水直下三千尺。它心里的小算盤更是打得“噼里啪啦”響：打心里羨慕這只笨烏鴉的運氣怎么就這么好，老是叼著肉。先不管這些了，這么大塊的肉，我非騙到到手不可。狐貍眼珠子“咕嚕”一轉，馬上便有了主意，他故伎重演：“噢！這是誰呀！這不是森林的天使烏鴉姐姐嗎？你那金嗓子真是動聽，來唱支歌吧！我還記得上次的歌聲讓那樣的如癡如醉”

烏鴉才不吃這套呢心想:對智商如此高的我，用如此笨拙的伎倆簡直就是侮辱我的人格!我一定不會上你的當地！她驕傲的看都不看他一眼。狐貍立刻改口：“丑烏鴉，你以為你了不起渾身黑得跟煤炭似的，丑……”“你再說一遍！”火山即將爆發，那塊肥肉飛一般的“從天而降”飛到狐貍嘴里，它又一溜煙地鉆進了自己的洞里。烏鴉才知道受騙了，罵道：“臭狐貍死出來，世界如此美妙，卻如此殘暴這樣不好不好,還我肉……不……我要搬家，惹不起，還躲不起……”

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇十九

自從被狐貍騙走了到嘴的一片肉，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到了一片肉，當她在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了，狐貍饞得口水都流到嘴邊了。他小眼睛骨碌碌一轉，又開始盤算怎樣騙到烏鴉口中的肉。

“親愛的烏鴉大姐，您好！好久不見了。”狐貍笑瞇瞇地向烏鴉打招呼，“對不起！上次的事，我不是故意的，請原諒！”

烏鴉沒理它，心想：“你這個笑里藏刀的壞家伙，我再也不輕信你的花言巧語了，今天我一定要好好教訓教訓你！我一定要注意開口不叼肉、叼肉不開口。”烏鴉就自顧自地吃起肉來。狐貍頓時急了，連忙假惺惺地說：“親愛的烏鴉好姐姐，您千萬別生氣，我是真心愿意和您交朋友啊！”

烏鴉還是沒理它。狐貍更急了，厚著臉皮說：“您的羽毛最漂亮，我給您拍照;您的歌聲最動聽，我給您錄音，再發到網上去，讓全世界都知道您，那是多么美好的事啊！”

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇二十

茂密的森林里有一顆很大的老樹，樹上住著烏鴉一家，樹下的樹洞里住著狐貍一家。一天烏鴉從森林里的人家叼來了一塊大肥肉，這時候狐貍出來了看著烏鴉嘴里的肥肉饞得直流口水。狐貍太想吃那塊肉了但是無奈自己沒有爬樹的技能。它想了一想只要逼迫烏鴉開口那么肉就會掉落了。于是它擺出一副諂媚的嘴臉說：“烏鴉烏鴉你最近過得怎么樣?”烏鴉瞥了狐貍一眼并沒有搭理它。狐貍也沒有氣餒再接再厲地問：“烏鴉烏鴉你的孩子現在會飛了嗎?”烏鴉依舊站在枝頭默不作聲。狡猾的狐貍靈機一動笑著說：“烏鴉烏鴉你的羽毛真好看，比那邊的喜鵲的毛發都要油亮，你的歌聲真好聽聽到的人都要為之傾倒了。可否為我高歌一曲呢?”烏鴉這下把持不住了第一次有人夸自己長得好看唱歌好聽，于是情不自禁地開口準備高歌一曲，張開嘴的那一霎那肥肉從烏鴉嘴里掉落了，狐貍撿起地上的肥肉得意洋洋地回自己洞里去了。

老烏鴉以此為家族的恥辱，它教導自己的兒子千萬不可以再上狐貍的當了。后來老烏鴉和老狐貍都死了，小烏鴉和小狐貍繼續做著鄰居。有一天小烏鴉又叼了一塊肥肉站在枝頭，小狐貍想要那塊肉于是估計重施，可是小烏鴉謹記父親的教誨知道小狐貍又是來騙它嘴里的那塊肉的，所以任小狐貍怎么夸小烏鴉小烏鴉就是不說話。這可急壞了小狐貍不過它靈機一動馬上換了副嘴臉開始破口大罵：“你個不吉祥的東西!你們家族都是霉運的象征!誰看見你們都得倒霉誰聽見你們唱歌都要遭殃……”小烏鴉一聽小狐貍在辱罵自己的家族，這就站不住了開口反駁：世界上最不要臉的明明是狐貍，這剛開口肉就掉了。小狐貍狼吞虎咽地吃了肉搖頭晃腦地走了。

狐貍與烏鴉童話故事（模板21篇）篇二十一

教學目標?1.能借助拼音認讀“底、洞、肉、直、羽、差、受、剛”生字字音。在老師的指導下能正確描摹“洞、肉、直、差”

2.能正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不改字，按標點停頓。懂得愛聽奉承話，容易上當的道理。知道要正確認識自己。

教學重點和難點?1.能借助拼音認讀“底、洞、肉、直、羽、差、受、剛”生字字音。在老師的指導下能正確描摹“洞、肉、直、差”.

2.正確流利地朗讀課文，在了解課文內容的基礎上嘗試讀出對話的語氣。能展開想象，續編《狐貍和烏鴉》的故事。

3.懂得愛聽奉承話，容易上當的道理。知道要正確認識自己。

教學媒體?生字；狐貍和烏鴉的圖片；課文課件。

課前學生準備?課前預習（讀讀課文、圈出生字）。

教學流程?（一）讀第一節，出示課題。

1出示多媒體，師讀第一節。

2學習生字：洞底。

理解:樹洞、山洞。

3借助拼音讀課文。

4板書課題。

（二）初讀課文，學習生字。

聽課文錄音。

問：文章講了烏鴉和狐貍之間的一件什么事情？

根據學生的交流分別出示生字。學習：底、洞、肉、直、羽、差、受、剛。

（三）自讀課文2~5節。

1、學生自讀課文。不通、不懂的地方多讀幾遍，喜歡的地方要帶上自己的情感，做到讀準字音，不添字，不漏字。

2、檢查初讀效果。

指名讀分節讀課文2~5節、師生評讀、集體誦讀幫助學生正音，并且把句子讀通順。

（四）學習課文，明白道理。

1.自己讀讀第二、三、四、五自然段并找出寫狐貍和烏鴉的句子。

2.師生接龍讀讀這兩節。

3.指名把寫“狐貍”的話讀給大家聽，把烏鴉的話讀給大家聽。

4.多媒體出示相關句子，讓學生練習根據提示語讀出語氣來，大面積練習讀，適時評讀，比賽讀：

狐貍眼珠骨碌一轉，笑著對烏鴉說：“您好，親愛的烏鴉！”。烏鴉瞥了狐貍一眼，不作聲。

狐貍又說：“親愛的烏鴉，您的孩子好嗎？”烏鴉看了了狐貍一眼，還是不作聲。

狐貍又說：“親愛的烏鴉，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您來，可就差多了，您的嗓子真好，誰都愛聽您唱歌。您唱幾句吧！”烏鴉聽了狐貍的話，得意極了，就唱起歌來。

6.聯系文章的前后內容想像說話：

烏鴉瞥了狐貍一眼，不作聲。他心想——————。

烏鴉看了了狐貍一眼，還是不作聲。他有些動心，但心想——。

烏鴉聽了狐貍的話，得意極了，心想————。

7.你有什么話對烏鴉說？

8.出示句子，讀一讀：

烏鴉愛聽奉承話，結果上了狐貍的當。

（五）表演遷移，開發潛能。

評議。引導學生說說好在哪里，不好的地方可以怎么改。

（六）總結明理，擴展延伸。

學了這個寓言，你有什么收獲或想法。

課后續編故事。

（七）游戲形式鞏固生字新詞，寫字指導。

教學效果反饋。