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老人與海讀后感啟示范文(20篇)

時間:2025-05-24 作者:紫衣夢

讀后感是在閱讀過程中我們對書籍內容進行思考和反思的過程,它可以幫助我們更好地理解書中的內涵和寓意。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇一

天下的書浩如煙海,經過時間的考驗,留下來的書,必定是十分經典的。《老人與海》便是其中的一本。

《老人與海》是美國作家海明威的作品。海明威的筆下勾勒出一位十分倔強的老人,他是一個不折不扣的硬漢。他與一條大馬林魚搏斗,大馬林魚全力掙扎,他始終沒有放手,與它搏斗了七日七夜,終于殺死了大馬林魚,但是等他回到家,大馬林魚已經被啃得只剩一條骨架。令我十分敬佩的不是老人殺死了大魚,而是他永不言棄的精神。

讀完這本書后,我也將老人的精神運用到了生活中去。有一次,我去爬山,爬到半山腰便氣喘吁吁,汗流浹背了。望著那十分巍峨的山頂我有些怯場,心想,這么高的山,如果一不小心摔下來怎么辦?就算不摔下來,爬到山頂也會很累的。我前一天正好看了《老人與海》,老人都不放棄大魚,我怎么能放棄登上山頂的樂趣呢?我咬咬牙,繼續(xù)爬山。爬了一會兒,我累了,就坐下休息。望著那高聳入云的山頂,我更想攀上這山頂了,因為“無限風光在頂峰”嘛,我可想體驗一下這番樂趣。終于,我爬上了山頂,心里好不得意,有一種“踏碎天都峰上云”的感覺。不一會兒,“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺也浮現出來。所以,人要奮斗,不能輕易放棄,否則將一無所得。

《老人與海》,讓我學到了許多,其中蘊含了深刻的道理,不愧是世界經典名著之一!我將會把這本書珍藏起來,時時警醒自己。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇二

我今天讀了一本書,這本書是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品,它曾獲得過諾貝爾文學獎。這本書叫《老人與海》。

這本書講述的是:一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上捕魚。一位在前四十天一直跟著他出海的孩子馬諾林,也因老人釣不到任何魚,被父母叫到了別的船去。馬諾林走后,老人沒有氣餒,他依然堅信自己會捕到大魚的。

功夫不負有心人。終于,在第八十五天中,老人釣到了一條大馬林魚。那條魚卻比漁船大數倍,老人和大馬林魚盤旋了幾天后,最終捕獲了他。

老人帶著他的戰(zhàn)利品返回的途中,因為大魚的傷口上撒發(fā)的魚腥味,引來了數群鯊魚的搶食。面對成群結隊的鯊魚,老人為了保護在自己的勞動成果。用了所有的武器去敲打鯊魚。夜里的大群鯊魚不繼糾纏,鯊魚們被他打得不是死亡,就是負傷逃竄。雖然最后他失敗了,他的大魚被鯊魚們吃光了,但他沒有放棄那條大魚,這是他經歷八十四天風雨交加的失敗后,迎來的成功。老人將一副巨大的魚骨架子拖到了岸上。

老人堅持不懈、頑強拼搏的精神使我想起了培根說過的一句話:失敗是成功之母。

有一次,我在舞蹈室里練舞,正在接受魔鬼教學的洗禮。我們正在練平板支撐,老師指定的時間是三分鐘,可才過了一分鐘,我的雙手雙腳都在顫抖,一顆顆豆大的汗珠也從下巴漸漸地掉落在地板上。此刻已經有很多同學掉了下來,我也想放棄,可我想到了《老人與海》中的老人,八十三天沒有捕魚都沒有放棄。我努力堅持著,最終成功了,也是唯一成功的。

在看這本書以前,無論是在學習、舞蹈還是日常生活,一遇到困難和挫折,我第一想到的是放棄。這本書改變了我,我學會了堅持和面對。

其實,在這本書中,老人是一無所獲的勝利者。今后人們無法相信這位身衰力竭的老人,能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來,人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭。這使我們深刻地認識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。這也正是這本書能獲得諾貝爾文學獎的緣由。在人生的道路上,誰不會經受一些挫折和失敗。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇三

有這樣一本書,它激勵了無數人迎難而上,在困難中砥礪前行。書中那位平凡卻堅強的硬漢老漁夫,也成了無數人的精神領袖,感動了無數讀者。這就是名揚世界的著作《老人與海》。

這本永垂不朽的傳世經典由大名鼎鼎的美國作家海明威所作。海明威是20世紀20年代,美國“迷惘的一代”中最重要的代表作家之一。他的代表作《老人與海》的手稿是他反復讀了將近200遍,經過多次修改才完稿付印的。正是因為有海明威這樣精益求精的寫作精神,才有了這部榮獲諾貝爾文學獎的《老人與海》。

“一個人并不是生來要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不垮他。”《老人與海》里的這句話最令我難忘。年近六旬的老漁夫桑提亞哥老人,面對84天一直捕不到魚的厄運,他依然樂觀向上地面對生活,毫不氣餒。終于,在第85天出海時,幸運之神降臨了,老人釣到了一條1000多磅的大馬林魚。蒼茫的大海上,老人是怎樣獨身一人與這條大馬林魚僵持、搏斗了三天兩夜?費盡九牛二虎之力,取得了這場“毅力之戰(zhàn)”的勝利。這還不是結束,就在我們?yōu)槔先斯恼平泻脮r,令人意想不到的是,馬林魚的香氣引來了群鯊偷襲,老人拖著遍體鱗傷、疲倦不堪的身軀又拼盡全力展開了與鯊魚的殊死搏斗。戰(zhàn)斗中,那條大馬林魚肉被一波又一波的鯊魚吃光了。天亮后,當周圍的鄰居看到那碩大的大馬林魚骨架時,都由衷地贊嘆起老漁夫的厲害。老人看似又一次兩手空空地回家了,但是他贏得了人生的價值和尊嚴。他是精神上的勝利者!

除了一波三折的生動感人、引人入勝的故事情節(jié)。小說的藝術特色也十分精妙,作者海明威寓思想于形象之中,賦予了每個形象以深刻的象征意義。書中不屈不撓的老人是人類的代表,他的頑強和毅力象征著人類的力量。男孩兒和老人夢中的獅子則象征著勇氣和力量,代表著青春和希望。書中有更多隱藏的象征,也等著你去發(fā)現。

寫作手法上,作者巧妙地運用了人物的內心獨白,把老人獨自一人三天兩夜捕魚時的各種心理活動、捕魚的高超技藝、頑強拼搏、永不言棄的硬漢形象塑造地生動、逼真,仿佛一位飽經滄桑又堅強的老漁夫捕魚的場景就在我的眼前,讓我情不自禁地被感染,看了這些,你是不是也被海明威的構思巧妙所折服,百聞不如一讀,快拿起《老人與海》跟隨桑迪亞哥老人一起開啟你精彩的海上獵捕之旅吧。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇四

我讀完了《老人與海》這本小說,滿心便是對老人那種永不言敗、不屈不撓的精神所感動、所折服、所震顫。因為老人那樸實的形象,因為老人是那可敬的勞動者。

文中介紹了一位老人常年獨自一人在海上打魚。那一天,他釣到了一條大魚,這使他滿心愉快。但是在回家的路上,他卻遇到了鯊魚,老人使出渾身解數與鯊魚拼搏,鯊魚把能吃的魚肉都吃了,結果那條大魚被鯊魚吃的還只剩下不到一半,老人就把那條魚拉會家里。

書讀完了,讓我感動的是老人那一句普通的話語:“一個人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他”。從這句普通的話可以透出老人是沒有被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中各種各樣的磨難做不能退縮的戰(zhàn)爭。老人是那樣的樸實無華,他并沒有抱怨上帝對他如此的不公,只是用自己剩下的光__來實現自己的夢想:打一條大魚。這次他成功了,他終于成功的打到了一條大魚!這條大魚來得是多么不容易呀!是老人經過千__萬苦才拖回家來的。

讀完了這篇小說,我們能看到作者再這個故事上做了細致的描寫,可以更能體現出老人那蒼老的樣子,更能體現出一個老人那永不言敗的精神,從故事的開始貫穿到故事的結尾。因為老人的這種精神都在感動并激勵我們讀者要像老人桑提阿果爺爺這一位普通有可敬的勞動者學習。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇五

全書看似寫了一位捕魚的故事,老人在捕獲到一條大魚后,歷經三天三夜才將它拉上船,而后一輪又一輪鯊魚蜂擁而來將這條老人拼死才釣到的大魚蠶食殆盡,留給老人的只有一副碩大的魚骨架。

但是從注解中可以了解到,這部被奉為經典的作品蘊含著給常大的信息量,地區(qū)、洋流、魚種,以及最早期對人類與自然界生物生態(tài)平衡的倡導,但是這種種信息作者厄厄斯特·海明威并沒有具體把它們講解的非常清楚,這正是他的寫作本意(風格),作者用了最簡潔的語句去表達他想表達的意思,這樣去理解、能理解到什么程度就交給讀者自己吧。

看完全書對我最為震撼的就是老人就像一位久經沙場的戰(zhàn)士一樣,因為經歷了多次戰(zhàn)斗,所以他對戰(zhàn)爭都自己獨特的理解方式,如他對大海,對魚一樣。

戰(zhàn)斗前他會按自己的方式做好準備,自從那只他有生以來見過也是釣到過最大的魚上鉤后,他的戰(zhàn)斗就正式打響了,自始至終老人對自己的對手都充滿了敬畏,同時堅定自己的立場,老人帶著一種永不放棄、永不言敗的樂觀主義戰(zhàn)斗精神同這條大魚展開了一場殊死搏斗,最終老人贏得了勝利,盡管他沒有得到他應得的勝利果實,但是只要老人的這種精神在,他隨時都可以開始下一場戰(zhàn)斗。

讀這本書之前先讀了導讀,從導讀中可以了解到作者呃呃斯特·海明威以往的作品《永別了·武器》和《喪鐘為誰而鳴》本質上對暴力、殘暴的揭露,他憤世、冷庫,傳達給讀者的思想有違與諾貝爾文學獎對作品的要求,但是《老人與海》卻有著明顯的衰年變法的痕跡,海明威這次要探討的是人與自然的關系,并傳達一種永不言敗的樂觀主義精神,而這樣的精神才是他留給后人最寶貴的一筆財富。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇六

“一個人可以被毀滅,但不可能被打敗,”已經記不得是第幾次看這篇小說了,即使每看一次都有不少的收獲,但我依然情有獨鐘的喜歡著這句話。每每看到它,我總覺得它會給我力量。然后,越來越堅強。

《老人與海》講述的是一個“可憐”的老頭出海捕魚的故事,他在那次出海碰到了一條大魚,那條魚比他的船都大很多。他和它戰(zhàn)斗著,也是和自己戰(zhàn)斗著,兩天兩夜的時間,他殺死了它。而后回航,他又幾次遇上鯊魚,他堅持著一次次和他們戰(zhàn)斗。等回到陸地的時候,他捆綁在船上的大魚只剩下一具骨架。他累了,他睡了,那么安詳,陽光都不忍打擾他。

他回去的時候是那個孩子首先見到他的,他每天總是會準時的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗爭的時候也總是會提到的那個孩子,他想:老人出海該經歷了多少傷痛啊?他不忍打擾他,轉身出去為老人準備咖啡,眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅強感動的淚吧。我想:假如那個孩子是我,我也會流淚的。看著那些堅強得永不言敗的人,我總是會莫名敬佩。

人在某些時候總是會孤獨的,即使再剛強的漢子也會如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會孤獨的。但他在信念的抗爭過程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn),總是好的。生活的擔,再厲害再堅強的人也不可能一肩挑起。

個人以為人總是理性與感性并存的,應當時刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚,他是一個硬漢,他說的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語,充滿感性的堅定剛強。雖然他最后還是沒有勝利,外在的勢力強大注定了他要被毀滅,但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明:老人是個失敗的英雄。

出海八十幾天,帶回了一具魚的骨架以及一身傷痛。

生活應該是一件很痛苦的事情,應該說人活著就是為了承受痛苦,至少我是這么認為的,人在體驗痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想:我應該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說是在初中的時候,班上不知從哪里冒出了這樣一本書,而剛好又傳到了我的手里,我拿著它一直到看完才舍得傳出去。從那以后,我的課桌上就有了這篇文章開頭的那句話,自以為自己已經就是不可打敗的英雄。

“為了自己的幸福,努力奮斗。即使有多少的磨難,不要放棄。你可以被打垮,但你不能輕易言棄。你可以最后沒有勝利,但你必須努力的奮斗在其中的每一個過程。”這是我去年的某個時候寫在筆記本上的一句話,也是在看了這篇小說后得到的。自以為很好。

老人有時候會做夢,夢中總是會有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇,獅子的力量,老人的執(zhí)著,老人的剛強。以至于我在看這篇文章時候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子,鐵錚錚的硬骨頭。

孩子并不像個孩子,他就像個小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他,記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來,硬漢子也會如此溫柔。

讀完《老人與海》寫下的句子:1、做個堅強的人,好好的生活。2、做自己喜歡做的事情用盡全力。3、好好的對你愛的和愛你的人。4、面對困難迎難而上。5、面對世界,自信的微笑。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇七

前幾天,我看了美國著名作家歐內斯特?米勒?海明威的作品——《老人與海》。當我看完這本書時,書中的“老人”——圣地亞哥給我留下了很深的印象。

故事塑造了一個硬漢的形象。古巴老人圣地亞哥在海上漂泊了八十四天之后,終于在第八十五天捕到了一條比他的小船還長兩英尺的大馬林魚。可是魚身子大,力氣也大,拖著老人的船游了很久。在這途中,圣地亞哥經歷了許多艱難的考驗,才將大馬林魚刺死并綁在船上。

正當他返程時,大馬林魚身上流出的血引來了許多鯊魚。圣地亞哥使出了渾身解數,與各種各樣的鯊魚進行了殊死搏斗,終于把所有鯊魚趕走了,取得了最終的勝利。可是等他回到港口時,那條大馬林魚只剩下一個魚頭和一條光溜溜的脊梁。

當我把書合起來時,我想起了圣地亞哥曾說過的那句話:“一個人可以被毀滅,但是永遠不能被打敗。”圣地亞哥是多么的勇敢啊!一個人一生中不可能沒有失敗,但是如果我們能夠從失敗中獲取對我們有益的經驗,發(fā)現成功的希望和曙光,那才是我們從失敗之中得到的最大的收獲。

人生的道路十分的漫長,不但艱難,而且充滿坎坷。但是只要勇敢地用一顆充滿自信的心去面對、去接受命運的挑戰(zhàn),就會成為真正的人生贏家。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇八

當我第一次得到《老人與海》這本書時就深深地愛上了它。

這本書講述了一位風燭殘年,連續(xù)84天沒有捕到一條魚的老人,獨自劃著一條小船出海捕魚,經過兩天兩夜的努力,終于捕到了一條大馬林魚,但大馬林魚卻被返航途中的鯊魚吃掉的故事。這個故事雖然簡潔,但卻蘊藏了一個無比深刻的道理——永不言敗。

成功的過程就如同爬山,我們會在前進的道路上遇到重重險阻,但只要我們擁有永不放棄的信念,努力邁過那一道道的坎坷后,就一定會攀登到山頂,看到山后的美景,看到成功的希望。

書中的老人很好地詮釋了哪怕一無所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰的人生中沒有經歷過失敗?最重要的是在經歷失敗后你是否有勇氣站起來,找到失敗的原因,迎難而上,永遠不停住前進的腳步。

“好漢可以被殲滅,但絕不能被打敗。”這是《老人與海》所給予我的啟示。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇九

讀了海明威的《老人與海》,書中生動的.故事情節(jié),使我明白了許多道理。

這本書主要講述了一位老漁夫圣地亞哥,一連出海84天,都沒有捕到魚,到85天的時候,老漁夫遇到了一條體形異常龐大的魚,老漁夫和它戰(zhàn)斗了兩天,終于捕獲了它。但是在歸途中,又遭到鯊魚的襲擊,老漁夫拼死抵抗,最后帶著大魚的骨架回到了家。

讓我最敬佩的是,老漁夫在與鯊魚搏斗時,那種永不放棄的精神。面對重重困難與危險,他毫無畏懼之意,勇于拼搏,在忠實的老漁夫身上我看到了那金子般閃閃發(fā)光的精神和意志。老漁夫沒有失敗,因為他的意志沒有退縮,失去大魚沒有使他放棄,鯊魚的襲擊也沒有讓他絕望。他用盡了自己所有的力量,成了大海上的英雄。可能在別人眼里,他是一個失敗者,但如果以勇敢、堅強為成功的標準,那么老漁夫一定是成功者。

書中有句話:“一個人可以被打敗,但絕不能放棄。”這正是激勵人們積極向上的金玉良言。這句話讓我明白了,碰到挫折時,要勇敢面對,在困難面前迎難而上,有了這種不怕困難的勇氣,就有了征服困難的精神和力量。

我們現在努力起來,讓老漁夫圣地亞哥永不言棄的精神,感動并激勵我們每一個人吧!

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十

一個簡單的故事,一個平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。

《老人與海》中的老人圣地亞哥在海上經過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實上,老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人,能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來,人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭,就像老人那張“用好多面粉袋子補過的舊帆,看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。但老人卻始終沒有停下行動的腳步,是一種面對巨大悲哀的追求,是一種面對死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強的、執(zhí)著的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩人的尊嚴和巨大的精神力量,而且給讀者帶來強烈的審美效應:使我們深刻地認識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。在人生的道路上,誰不經受一些挫折和失敗?此時是繳械投降呢?還是頑強拼搏呢?圣地亞哥給我們的啟示是:積極的進取和行動,是必然失敗面前的不屈不撓的行動,人生的價值和意義就在于行動本身。所以,海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值——與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。在圣地亞哥身上表現的是一種深沉而強烈的悲而壯的生命悲劇意識,這完全是古希臘悲劇精神的現代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的,但他們身上卻有著尼采“超人”的品質,泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對死亡,這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想,即人類不向命運低頭,永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永恒的自我求證意識。

老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價,最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個勝利者。因為,他不屈服于命運,無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”,顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”,是一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄。

也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不凡的經歷了。正因為有了大海,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的只是一個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價值的骨架。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十一

《老人與海》講述了古巴的一個名叫桑提阿果的老漁夫,獨自一個人出海打漁,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。魚的勁非常大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而在返航時不幸遇上了鯊魚,老人與鯊魚進行了殊死搏斗,最終,大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人歷經一番艱辛,最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷,可還是得到了人們的贊賞。

桑提阿果是一個“獨個兒搖只小船在灣流打魚的老漢”。生活和歲月給老人的折磨,令他“脖頸兒盡是深深的皺紋”,“身上處處顯老”了,可是他的那雙眼睛“跟海水一個顏色,透出挺開朗、打不垮的神氣”。整整八十四天,他連一條魚都沒有捉到,這對一個以打魚為生的漁夫來說,那真是再倒霉不過了。就連跟他在一起很長時間的一個孩子,也不得不在第八十四天離開了他。但是老人并沒有放棄,而是憑著堅韌的毅力同大自然搏斗,最終戰(zhàn)勝“大馬林魚”,雖然最后被鯊魚吃光了,但老人的“硬漢子”精神仍然給人們以恒久的鼓勵和感動。

這部小說之所以重要,在于它塑造了一個海明威式的英雄形象,向往斗爭,敢于拼殺,精力旺盛,意志堅強,永不認輸,堅強拼搏,忍受孤獨,蔑視死亡。桑提阿果是海明威硬漢性格塑造的飛躍和升華,使“硬漢性格”的塑造達到了頂峰。他一改以前硬漢英雄自我欣賞式的憐憫和徒勞的反抗,而是平靜地接受自己的命運,體現出超越的人格魅力和更強大的生命力,完美地體現了人“可以被消滅,但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。

在小說的開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動的描述,一個枯瘦干癟,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了我的視線。他身上的一切都很古老,老得像沙漠地里的古老蝕地,他孤獨,幾乎沒有任何朋友除了一個小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍,充滿著歡樂。即便是在他連續(xù)84天沒有任何收獲的情況下,在別人的嘲笑之下,他依然堅信會捕到大魚的。隨著小說情節(jié)的發(fā)展,老人的品質也一步步得以體現。首先,老人是勇敢的。在面對惡劣的海上的地理環(huán)境以及一些兇狠的鳥類和鯊魚的隨時襲擊,他義無返顧經過兩天兩夜的劃行到無人到達的大海深處。在他筋疲力盡好不容易捕到一條大魚的時候,成群的小鯊魚迎面而來,老人利用他手中唯一能夠拿來使用的舵柄作為武器進行戰(zhàn)斗。雖然結果是大魚被吃光了,拖回家的只是一副魚骨,但是老人中途并沒有放棄,而是選擇了戰(zhàn)斗、堅持到底。其次,老人是智慧的。他能夠根據水的流向判斷那里是否有魚;他能夠根據天空中云的動向知道是否會有颶風;他還知道用鹽水來治愈痙攣和流血的雙手。海明威著重刻畫了老人的嫻熟的捕魚技術以及他豐富的生活知識,由此可以看出海明威更看重智慧。最后,老人是自信的。于老人來說,他最重要的品質就是他的自信,從小說的開頭到小說情節(jié)發(fā)展的高潮,我們都可以一點點的體會到老人用自己的智慧和行動來捍衛(wèi)自己的自信和尊嚴,直到小說的結尾部分,老人總結了一句至理名言,那就是“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”。在小說中,海明威用了各種方法將這樣一種精神貫穿于整篇小說之中。

文章中老人在面對長達84天未有收獲的情況,面對來自人們鄙夷的猜測,依然義無反顧的出海。與其說是為了生存倒不如說是為了證明自己的實力,向外人顯示自己的青春。人的生命是奮斗的,是與命運做不懈的抗爭。

也許這些挑戰(zhàn)和抗爭足以把人的肉體消滅,但是一個人只要保持旺盛的斗志和在任何艱難險阻面前不屈服的精神,人就永遠是勝利者。——永不言棄,戰(zhàn)勝一切艱難險阻,打敗一切敵人的決心和勇氣。

《老人與海》中的老漁夫桑提阿果象征著一種哲理化的硬漢子精神,一種永恒的、超時空的存在,一種壓倒命運的力量。作者將富有生命的形象同朦朧的寓意融合在一起,將現實生活的詩情畫意同深刻的哲理融合在一起,創(chuàng)造了一種體現著人類尊嚴和命運重壓下仍有優(yōu)雅風度的硬漢子形象。

桑提阿果與命運和死亡的勇敢抗爭成為海明威筆下最完美的硬漢子。他在與大自然的抗爭中以堅韌的毅力承受巨大的災難而始終保持人的尊嚴,完美的體現了人生永恒的價值和生命的意義,淋漓盡致的闡釋了海明威的死亡主題“生命因死亡而永恒,精神因死亡而大放異彩”。桑提阿果是海明威塑造的最后一位悲劇英雄,也是他一生塑造的硬漢形象的最后總結。貧窮而不走運的桑提阿果的命運是悲哀的,而他又是一個失敗的英雄,“打不敗的失敗者”。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十二

“老人與海”讀后感看了很多名著,一直都不敢妄加評論,并不完全因為怯懦,更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面,在看似平淡的書寫里,透出的是仁者見仁,智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因,詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點,使其成為時勢英雄,最后或者被利用成工具,或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論,“一朵云”的年輕(我只是說思想),使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉,是因為它只有八分之一露出水面”,“一朵云”看到的也只是海明威所寫的,露出水面的八分之一,那水下的呢,還有它的八分之七的根基呢;老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候,那是人類都會引為自豪的象征,勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海,渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰(zhàn)。

一條船,一個老人,一片浩瀚的大海;鯊魚出現了,大海只派了他的小小的鯊魚出現了,老人和小船,大海派來的小小的鯊魚,老人是人類的代表,老人眼里是條真正的鯊魚;于是,老人抖擻精神,和鯊魚進行著殊死搏斗,一場征服和反征服的搏斗,“大塊的魚肉”和后來的爭奪,局部的勝利之后,當老人感覺勝利在握的時候,“鯊魚忽然……”老人最后是空著雙手,幸運地“凱旋”。

我最初看“老人與海”之后,只感嘆了一句,人最終不知道自己需要什么,征服了什么;依然還是這樣的感嘆,在9。11之后和之前,布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人,給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn),進行了不屈不饒征服,但是你是不是想過,人是不是在不屈不饒的制造問題,然后再去解決他,到底這世界最后誰征服誰,征服了之后做什么,為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵,在與親和力,而不是征服的力量,海明威參加過美國人的英雄思維,就是強調征服的力量,但是失明后的他,開始思考征服的意義,所以才有老人和海。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十三

心中懷著一種崇高的敬意,我從同學那兒借來了世界名著——《老人與海》。抱著品讀的心態(tài),我花了一晚上時間讀完了整本書,但隨之而來的便是深深的失望。整個故事的情節(jié)非常簡單,閱讀的過程中我甚至覺得非常單調。沒有華麗的文采,沒有曲折的情節(jié),沒有復雜的人物構成,它所擁有的,是一個甚至可以僅用一句話就概括了的劇情:一個老人出海打漁的故事。

不知不覺,時針指向了10點30分,帶著些許的失望與沒落,合上書,我爬上了床。聽著窗外的夜雨聲,我不禁有些輾轉難眠,合上眼,腦海中竟然出現了老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的場景,我情不自禁開始回味起了今晚看過的《老人與海》。

是的,圣地亞哥確實沒有賈寶玉的身世、沒有哈姆雷特的遭遇抑或是魯濱遜的歷險,他只是一個簡單的老漁夫。在他的身上沒有風流韻事、沒有滿腔仇恨,更沒有荒島余生。他所擁有的,是每一個平常人都能夠擁有的,他所經歷的也是大多數人都在經歷著的。在這個大多數人的生活中,有困難、有苦惱、有嘲諷、更有失敗。但是,這不正是生活嘛?我恍然大悟,正如圣地亞哥一樣,生活中的大多數人是簡單的,但就是這樣一個簡單的抗爭故事,這樣單調的情節(jié)卻可以讓讀者看到生活的面貌。《老人與海》不愧是世界名著,它所收到的廣泛贊譽并不是來自于文采和情節(jié),而是來自于作者對平凡生活的準確體悟。想到這兒,我立即起身,平靜心情,帶著全新的想法把《老人與海》又重新閱讀了一遍。這一次,我的心靈受到了極大的震撼與觸動。

關于創(chuàng)作,海明威有一個著名的冰山原則:冰山通常十分之九都浸沒在水下,作家要再現的是那露在水面上的十分之一,其余的應該留給讀者與思考和想象。

仔細品讀著作,我發(fā)現,老人的孤獨并不孤獨,因為這種孤獨在我們每個人身上都存在。整整八十四天的時間里,他連一條魚都沒有捉到,這對一個以打魚為生的漁夫來說,是致命的。就連跟他在一同很長時間的孩子,也在第四十天離開了他。老人在最艱難的時候曾不止一次呼喚孩子與幫助,但孩子并不在船上,此時,在最需要幫助的時候,孤獨越發(fā)凸顯。也許正是因為老人只身一人在海上不懈奮斗,那個原本瘦弱的老人在精神上已然成為一位偉岸的英雄。是孤獨把老人造就成了英雄,增加了英雄的分量。在現實中,孤獨是每一個人都常常經歷的,任何人都有無助的時候,在人最無助的時候如何通過自己冷靜的思考和準確的判斷來戰(zhàn)勝困難無疑才是最具有現實意義的,《老人與海》中塑造的孤獨就是一個平民英雄的普世價值,它告訴我們,每一個人都可以是自己生活中的英雄。老漁人圣地亞哥是一位存在于悲慘劇中的英雄,是一種硬漢性情的最終總結。盡管他的命運是悲劇性的,但他卻又是一個失敗的英雄,準確地說,他是一個永遠打不敗的失敗者。

一個人失敗了,什么也無法代表,因為這可能是各種無法掌控的不確定因素綜合作用的結果;但是一個人絕不可以被任何事物所打敗,因為相比于老漁人,老人更加孤立無援,我們更加幸運,我們所承受的挫折可能遠遠不及他的十分之一,既然老人堅持住了,我們就沒有理由去放棄。老人的故事告訴了我們,希望總是會在你堅持著的最后時刻出現,我們每一個人,都是自己生活中,生命中的英雄。

在整篇故事的情節(jié)中,圣地亞哥的處境一步步惡化,這凸顯出這一硬漢子形象在重壓之下的優(yōu)雅風姿。正是在如此重壓之下,圣地亞哥的失敗才顯得尤其悲壯,故事開端時,老人天天出海,卻連續(xù)40天沒有釣到一條魚,這種失敗就夠倒霉了,后來發(fā)生的小孩兒馬洛林的離去就更讓圣地亞哥的處境顯得暗淡蒼涼,最終的遭遇就更讓人感到慘痛,但是就是這種從“失敗依然是到失敗”的劇情之下,圣地亞哥硬漢子的性情表現得更加完美:當他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自嘲道:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠啦。”圣地亞哥毫不避諱地承認了自己在結果上的失敗,又絕對自信于自己的能力。自信于他即使是失敗卻仍然在過程中表現得英勇無比,自信于自己在體力上并沒有敗給鯊魚。圣地亞哥也恰是基于自己失敗之時的英勇以及自己那充沛的體力,領會到:“一旦給打敗,工作也就輕易辦了”。于是也就有了“目前只需把船盡能夠好好地、乖巧地開往本人的口岸去。”這一句——人物在失敗之后發(fā)自內心深處的完美獨白。當戰(zhàn)役已然成為舊事,輝煌已然逝去的時候,圣地亞哥是那么安詳寧靜地完成余下的任務,完美地表現出了圣地亞哥重壓之下的優(yōu)雅風姿。如果說人生是一個競技場,天然的背景就是人生的大幕布,而在返回時刻的圣地亞哥卻已完全逾越了這個天然的背景,逾越了人生之中的磨練、輝煌、成功亦或是失敗。

成功可以非常輝煌,失敗同樣也可以非常優(yōu)雅。只要我們曾經為了自己的夢想拼盡全力,去追求過,去努力過,去拼搏過之后,不論結果如何,我們都問心無愧了。對于結果,成功了,我們微微一笑,收獲那成功之后甜蜜的喜悅,失敗了,我們優(yōu)雅轉身,無怨無悔,收獲那失敗之后寶貴的經驗。

此時此刻,我堅信《老人與海》中的一句話:人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十四

一部不足百頁的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,進入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。——題記。

人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

遍顧所有的人生,誰沒有經歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。關鍵是你會夢見'獅子'么?你還會準備'出海'么?再出海,你就會有勝利的希望。我想,這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,至于最后是捕到一條完整的馬林魚,還是馬林魚的一幅空骨頭架子,這都是無所謂的,因為一個人的生命價值,已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經盡生命的能量,為自己的理想追求過、奮斗過的老人,不是一個真正的勝利者嗎?這樣的人生應該無怨無悔。

一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!這是海明威給我們的最好的精神。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十五

堅強是什么,堅強是成功的后盾,只要你堅強了,成功就在不遠處等著你。

有一位名叫圣地亞哥的老漁夫已經八十四天沒有捕到魚了,起初還有一個孩子陪著他,看是現在,連孩子也走了。于是他便出海打魚,可是他在遠離陸地的地方遇到了一只大馬林魚,經過了整整三天的較量,老人終于殺死了那條魚,可不幸的是他返航的時候,遭到了鯊魚的襲擊,當他回到港口十,那條碩大的大馬林魚在就只剩下魚頭魚尾和光禿禿的魚骨了。

在這本書中,我欣賞老人的堅強和努力,雖然他只帶回來了魚骨頭,但是他終究與這條碩大的大馬林魚戰(zhàn)斗過,并且也得到過。

我也很欣賞大馬林魚的勇氣,他知道自己別人類捉住了,但是他還是盡力向前游了三天三夜,雖然后失敗了。

我們也要學習他們這種永不言敗的精神,他們在危急時刻還與對方斗智斗勇,直到后一刻。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十六

《老人與海》這本書是由美國作家海明威所寫的一部小說,這是作者生前創(chuàng)作的最后一部小說,也是最著名的作品之一。這篇小說講述的是一位古巴漁夫與一只巨大的馬林魚在大海中搏斗的故事。一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

這部小說講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚也沒釣到。最后,他決定去不熟悉的海域釣魚。幸運的是,他發(fā)現了一條巨大的馬林魚。經過激烈的戰(zhàn)斗,盡管筋疲力盡,他還是戰(zhàn)勝了馬林魚。馬林魚的血的氣味吸引了鯊魚,使他們忍無可忍。鯊魚襲擊了老人,咬了馬林魚的肉。老人拼命抵抗鯊魚的攻擊。然而,當他回到港口時,只剩下了馬林魚的骨架。關于這具骨架,在港口里的人們議論紛紛。

雖然老人一次又一次地失敗了,但他從來沒有失望過。他的沉著使我們看到一顆無比堅強的心。盡管桑提亞哥又老又可憐,但他永遠不會放棄。他堅持與命運作斗爭。有時候,我們的命運不能被我們控制。但我們可以樂觀地面對命運,平靜地接受它。

一個人可以被毀滅,但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨,但我們的決心永遠不會被侵犯。馬林魚象征著我們的夢想。同時,鯊魚代表著我們無法避免的挫折。不可預測的大海就像我們現實的社會,在那里,很多人堅持不懈地追求他們的夢想,永不放棄。

當我們追求我們的夢想并戰(zhàn)勝它的時候,馬林魚是完整的還是不完整的都無關緊要,因為我們生命的意義一直都在。在追逐馬林魚的過程中,一方面,老人是個失敗者,因為他的馬林魚最后被鯊魚吃掉了。他最后什么也沒得到。另一方面,圣地亞哥是一個勝利者,他沒有妥協(xié),向大海、馬林魚和鯊魚投降,即使他用盡了所有的武器。老人是一個孤獨的旅行者在夢想的道路上,但他也不孤單,因為他堅強的意志陪伴著他。無論老人得到了什么結果,他的精神都受到我們的尊重,因為他給我們帶來了一個勇敢的人所擁有的巨大信心。

我們的生活充滿坎坷和不幸,只有我們有一個自信的頭腦,勇敢和頑強地迎接挑戰(zhàn),我們才能成為真正的贏家。我們應該相信人不是生來就注定要被打敗的。即使我們面對不可征服的自然,我們也可以獲得道德上的勝利。也許結果是失敗。我們可以見證一個普通人成為一個正直的人的過程。無論逆境是什么,我們總能克服過去的。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十七

小說開頭就把老漁夫推到了一個困境:人們相互議論著他、嘲笑他,說他倒了血霉,整整84天沒有釣到一條魚,人們都不看好他,甚至連從五歲就跟著他的小伙伴馬諾林也被父母逼迫著離開他,只剩老漁夫一個人獨來獨往。84天,對于一個專業(yè)的漁民意味著生活、吃飯都成了問題,而他依舊樂觀,心存希望,對自己充滿了信心,相信這一切都是暫時的。同樣相信他的,還有那個曾和他一起奮斗過的小伙伴馬諾林。

老漁夫圣地亞哥特立獨行,極富探險精神,他喜歡把小船駛向遠方,挑戰(zhàn)自我,尋找更多的可能和希望。小船漂在蒼茫的大海上,行駛過程中,他并不感到孤獨,因為天空中有飛翔的小鳥,蹦出海面的魚兒,浮在海面上的海藻,天上偶爾路過的飛機,都會成為他的伴侶。他還可以跟自己對話,自問自答,想想喜歡的棒球隊,數落一下受傷的手。因為他心存希望,內心豐富,永遠不會感到孤獨,無論自身有何種困境,都會超脫,走到哪里,都能看見人生的風景。這來自漁夫的執(zhí)著,也來自于心存希望。當他釣不到魚的時候,也仍然相信自己早晚會釣到魚。當他釣到大馬林魚的時候,并沒有得意忘形,而是讓自己冷靜下來,在缺水少食的情況下拼盡全身的力氣,忍受著身體上的痛苦和大魚進行斗智斗勇。最終,他成功制服了大馬林魚。

然而,就在他升起勝利的風帆,返航的時候,他卻遭遇了一群群鯊魚的進攻。面對餓虎撲食一樣的鯊魚,他仍舊心存希望,努力抗爭,沒有輕言放棄。他奮力舉起了漁叉,插在一條鯊魚背上,殺死了鯊魚后,漁叉就被帶走了。刀子插在一條鯊魚身上被折斷了,棍子打斷了,最后只能拆下船一邊的舵拍打一群群鯊魚。即使這樣拼命捍衛(wèi)勝利的果實,到了最后一條重達1500磅的馬林魚也只剩下一塊巨大的魚骨,凄慘地綁在小船的一邊。用世俗的眼光來看,是鯊魚勝利了。難道老漁夫真的失敗了嗎?可以肯定的回答:沒有。從精神意志方面來說,他沒有被打敗,因為他在孤立無援的情況下,用行動捍衛(wèi)了職業(yè)的尊嚴。他尊重對手,更尊重自己,他的精神是不可戰(zhàn)勝的!他就是一頭雄獅,永不服輸,任誰也無法阻擋這樣的孤膽英雄。老漁夫的精神不可戰(zhàn)勝,他對我的影響也特別大,他讓我重新認識了自己。

這些年,我對于自己和病魔的關系,沒有弄清楚,一直就覺得是疾病主宰限制了我的人生,給我造成了許多不便與痛苦。我甚至覺得,是疾病戰(zhàn)勝了我。因為,我經過這么多年的努力,吃中藥、西藥、針刺、電針、藥蒸、藥浴、按摩、艾灸、偏方、驗方、氣功,甚至畫符、求大仙等等,凡是有的能想到的都用了,希望把疾病從身體里徹底驅趕出去。我發(fā)誓要在自己的身體上創(chuàng)造奇跡,奪回原本屬于我的——能蹦能跳的健康雙腿。我甚至在心中暗暗祈禱:哪怕能去掉麻木還我一點知覺也好呀!結果,很遺憾,均未能奏效,我依舊躺在病床上,或者坐在輪椅上。但我沒有放棄,一直在努力,希望有那么一天……有時也會想,這樣的堅持有意義嗎?當我看到老漁夫的故事后,一下就解開了我心中的疑惑,徹底改變了我的想法。讓我這個病魔戰(zhàn)敗者的身份瞬間發(fā)生了逆轉:原來我也和老漁夫一樣,我們都未曾失敗。失敗的不是我們,更不是命運,而是病魔。因為,在身處困境,在強大冷酷的對手面前,我未曾低頭,一直在人生的道路上向前走著,并且保持著戰(zhàn)斗的姿勢,時刻準備著沖鋒。堅持自我,保持冷靜的頭腦,相信自己,蔑視敵人,盡自己最大的努力去做,不患得患失,就能做到無怨無悔。正如音樂大師貝多芬所說:“我可以被摧毀,但我不能被征服。”

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十八

“一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般四個閃閃發(fā)光的大字——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

《老人與海》這本書講了這么一個故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中卻一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡了一切手段來反擊,回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的英勇意志。

《老人與海》成功的塑造了一個經典的硬漢形象,它的作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。人性是強悍的,人類本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類最為高貴的自信。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠是一個真正的勝利者。一個真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇十九

大學時,一次偶爾的機會,閱讀了海明威的經典著作《老人與海》。在閱讀的過程中,我漸漸地被書中的故事與人物深深地震撼了。雖記述的是一個簡單的故事,一個平凡的漁夫,—條普通的大馬哈魚。但在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又并不平凡的故事,卻折射出人類高貴的靈魂和崇高的精神。

也許沒有大海,那就沒有了這個不平凡的故事。正因為有了大海,才有了這平凡的漁夫,才有了這碩大無比的魚;才讓漁夫釣上了這條大馬哈魚,但卻在海上與其搏斗了三天三夜才把它殺死,接著卻又遭到了鯊魚的襲擊,最后的結局可想而知,這條大馬哈魚只剩下又粗又白的脊骨。一切的肉體都不復存在了,剩下的僅僅是—個軀殼,一個沒有靈魂的軀殼,只不過是一堆毫無利用價值的骨架!

古時愚公移山,他明知道開山挖石并非易事,也不是一朝一夕可為之的事情,這需要自己的子子孫孫一代代不懈地做下去,可他仍堅持帶著子孫一天天去移石。愚公不也“知其不可為”,卻也堅持不懈地做下去了嗎?天帝最后感其誠,命山神搬走了山。連古時一位九十多歲的老翁都如此,我們不是更應該如此嗎?如今的中學生,興趣倒是挺廣泛,學這又學那,可幾乎每次都是“三天打魚,四天曬網”,總半途而廢,他們缺少的不就是像圣地亞哥和愚公一樣的毅力嗎?只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰,只要有了毅力,便沒有不可逾越的障礙!

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動物,為何有勇氣面對死亡,卻沒有勇氣面對失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰能沒有失敗?就像人學走路,也得有過摔跤,而且只有經過摔跤,人才能學會走路。失敗可以毀滅一個人,也可以造就一個人,有人因為害怕失敗不敢追求成功,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強者,就不應該面對失敗而消沉悲觀,就不應該因為沮喪而停止追求!

《老人與海》給予我們的啟示實在太多太多。它確實是—部好書,一部讓人能看清自己靈魂的書,一部讓人能思考人生的書。越是厚重的東西,越能見清自己的靈魂;越是深沉的東西,越能集約自己的人生。

老人與海讀后感啟示范文(20篇)篇二十

假期來無事,我又重新潛心拜讀了一遍《老人與海》,讀時卻不禁感受到頗多了,仿佛不是在閱讀一本枯燥的書,而是在閱讀一顆生動的心,一棵赤紅的心,一顆跳動的充滿激情的心。那是數年前我體會不到的,我的感懷也由此開始了。

精練的文字,配上扣人心統(tǒng)的敘述,即使篇幅不長的小說,也以成功地牽動讀者的心。《老人與海》講述了這樣一個故事:一位圣地亞哥的漁夫連續(xù)八十四天沒捕到魚,被同行看成失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大魚,大魚把他的小船在海上拖了三天三夜,最終被老人殺死了,綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚的襲擊,但他人然斗志昂揚,像一個我斗士在大海這殘酷的我斗場上頑強地民開搏斗,歷經了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚在歸航的途中只剩下了頭,魚尾和一條長長的脊骨,但絲毫沒有削弱老人的堅強意志。

遠涉千里,深入大海,為的只是一條魚嗎?說到底,人的真正勝利也只能是業(yè)的勝利。人在物質上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。只有精神和氣魄的勝利,才使我感動,才使我和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。只要是人,就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺險,這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它的時候,無論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個缺陷,他都是一個勝利者,因為他已經戰(zhàn)勝了自己對缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的我度看,老漁夫不是最后的勝利者,因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因為他始終沒有向大海、大馬林魚和大白鯊魚妥協(xié)投降!

一個人可以被毀滅,但不以被打敗,外在肉體可以接受折磨,內在的意志卻是神圣不可侵犯。一方面倒下,恰恰是另一方面的站起,在一個宛如夢境的場景中,必定會出現勝利的結局,這是圣地亞哥的靈魂,也是他無論如何都不會倒下的精神層面。我認為,這才是偉大的定義。

老人外表平凡,內心卻堅強敢。無論如何,沒有人敢說他不夠偉大,沒有人敢說不是英雄。

英雄或許要有強大的肉體、令人稱贊的作為、流傳四方的美譽,但這些都不是最重要的,甚至可以說可有可無。一個英雄,便是擁有精神力量的巨人。所為的英雄者,敢為人之所不敢為,敢當人之所不敢當。所為英雄者,堅強剛毅,屢敗屢戰(zhàn)。他讓自己成為一個永不被擊倒的人,他在業(yè)領域沒有失敗的記錄,也沒有失敗的預兆,甚至沒有失敗的概念。自信、堅持不懈、拼搏、一個老人的故事,一個英雄的啟迪。

那我呢?或許我覺得,所謂雄雄離我太遙遠,但是距離產生美,而美又是在我們身邊的。我不是什么英雄,也許永遠,永遠不會是。但是沒關系,我有英雄之志,這就足夠了。我不會讓我邁向成功的步伐停滯,也不會讓我追夢的鳳凰墜落。不屈服于困難,不低頭于失敗,腳踏實地的做事情,把不值得變成值得,把不可能變成可以。只有這樣,我才告訴自己,我是最棒的、最成功的,像老漁夫一樣永不言棄、堅持不懈。

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自我鑒定是一個成長和發(fā)展的機會,通過對自身進行全面評估,我們可以不斷改善自己。小編為大家準備了一些不同領域的自我鑒定范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技
制定計劃書可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作、學習或者生活。以下是一些精心挑選的計劃書模板和樣本,希望能夠幫助大家更好地編寫和完善自己的計劃書。為進一步提高我校教
優(yōu)秀作文是一種展示學生語文實力和思維能力的有效途徑。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌V苣┑耐砩希易跁狼罢J真地寫作業(yè)。這時,耳畔
轉專業(yè)申請書應該突出自己的獨立思考能力和適應能力,以證明自己適合目標專業(yè)的要求。接下來是一些寫得很好的轉專業(yè)申請書范文,供大家參考并借鑒。尊敬的×××學院黨組織
優(yōu)秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內容流暢和連貫。接下來,小編為大家分享幾篇經典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些有
述職報告是用于向上級匯報工作情況和成果的一種文書形式。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀述職報告范文,希望對大家的寫作有所幫助。在年初制定工作目標中不忘武裝工作
活動總結是重要的學習和成長機會,可以從中提煉經驗教訓。下面是一些經典的活動總結范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。按照縣安委辦的有關規(guī)定,我鎮(zhèn)早安排、早部署,
入黨申請書的撰寫需要申請人認真對待,用心思考,力求寫出自己真實的想法和觀點。接下來是一些入黨申請書的例子,大家可以參考其中的表達方式和內容。敬愛的黨組織:您好!
工作總結是對自己在工作中所取得成績和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結,有助于我們提升工作效率和解決問題。小編為大家整理了一些月工作總結的例子,希望可以幫助大家更好地寫出自己
每個人都應該認真思考自己的職業(yè)規(guī)劃,以實現自身的職業(yè)發(fā)展和個人成就。最后,請大家多與身邊的人交流和分享自己的職業(yè)規(guī)劃想法,相互借鑒和支持,共同成長。
優(yōu)秀作文是對語言運用和思維邏輯的高度挑戰(zhàn),我們要不斷提高自己的寫作水平,追求作文的卓越。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些借鑒和參考。
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讀后感是在閱讀過程中思考、感受和體驗的一個結果,是審視自己閱讀能力和思維方式的重要環(huán)節(jié)。以下是一些經典的讀后感范文,希望能對大家寫作時有所幫助。老師給我們推薦了
優(yōu)秀作文具有獨特的寫作風格和個性特點,能夠抓住讀者的神經,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。周末,我寫完了作業(yè)
優(yōu)秀作文的寫作風格要恰如其分,既要有個人特色,又要符合規(guī)范。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。“五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對真理的追求。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情。一大早,就下起了小雨。我沒穿雨衣,騎自行車
優(yōu)秀作文往往具有清晰的邏輯思維和豐富的內容,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫一篇優(yōu)
優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結構展現了作者的文筆之高超。以下是一些經典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。今年的暑假,也是我小學生
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領略到文字的魅力。如果你對如何寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些建議。
書籍是人類進步的階梯。讀書可以增長知識,可以使生活愉快,可以使自己成為一個合格的人才,讀書更是一種樂趣。書就像是我的親人,是我親愛的朋友,是一把智慧的鑰匙,是我
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。時間匆匆而過,轉眼間,我已經成為一名中
優(yōu)秀學生是在學習方面取得卓越成績和表現出色的學生,他們是榜樣和楷模。優(yōu)秀學生是一名在學業(yè)上表現出色、積極主動參與課堂活動、具備良好的學習方法和學習態(tài)度的學生,他
通過四年級教案,教師可以更好地引導學生進行學習和思考。以下是小編為大家收集的四年級教案,僅供參考,希望對大家的教學工作有所幫助。教學目標:1.認識7個生字,會寫
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轉正工作總結是在轉正評定期間對自己的工作進行總結和概括的一種必要步驟。下面是一些轉正工作總結的范例,供大家學習和參考寫作時的結構和思路。公司客服部員工個人總結。
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教學工作計劃能夠指導教師合理安排教學時間和分配教學資源;想要了解如何編寫一份高質量的教學工作計劃?以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。1、學習用簡單紋樣
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講話稿是一種以文字形式表達演講內容的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。推動時代前進的偉大思想家們留下了許多經典的講話稿,讓我們一起來欣賞吧。
在喧囂的生活中,寫日記能讓我們靜下心來,思考自己的所思所感。日記是記錄生活的鏡子,它可以幫助我們回憶美好的時光,也可以記錄下挑戰(zhàn)和成長的歷程。如何寫一篇有深度和
北京的氣候四季分明,夏季炎熱潮濕,冬季寒冷干燥,給人們的生活帶來一定的影響。以下是小編為大家整理的一些推薦景點和體驗活動,供大家參考。首先是故宮,這是中國古代宮
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編寫工作計劃書可以幫助我們合理安排時間,使工作和生活之間取得平衡。以下是一篇經過多次修改和優(yōu)化的工作計劃書范本,希望能夠給大家提供一些改進工作的思路。
在職場競爭激烈的今天,撰寫一份出色的競聘報告是提升自己競爭力的重要手段。最后,希望以下這些競聘報告范文能夠對大家撰寫自己的報告有所幫助和指導。尊敬的各位老師、親
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在寫作時,我們要注重用詞精準、運用多種修辭手法來提升作文的文采和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。在這漫長的成長過程中
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優(yōu)秀作文不拘泥于表面的華麗辭藻,而是注重用簡練的語言、凝練的思想、深刻的內涵打動人心。這些范文是通過諸多優(yōu)秀作家的作品總結而來,它們具有一定的代表性和參考價值。
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通過寫作,學生可以抒發(fā)情感,傾訴內心的憂愁和喜悅,達到心理宣泄的作用。請大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們再進行討論和分享。12月2日周五,西新橋實驗小學組
優(yōu)秀作文具備邏輯性強、觀點明確、立意新穎、表達流暢等特點,能夠打動讀者的心靈。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家有所幫助。有時候,信賴也是最
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