學校是我們的第二個家，老師和同學們猶如親人般關心和支持我們的成長。以下是小編為大家整理的學校生活經驗分享，希望能給大家一些啟發。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇一

雖說來到新學校不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

一.瘋狂——瘋狂。

“嘿，嘿，老兄。第八節課快下了，第九節選修課去玩電腦，準備奔!”

“恩!”

與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節課快下時，班級里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。

只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時，都會聽到背后有-在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的。”

“就是就是，一個個干什么呢?看他們待會兒不一個個都回來。”

果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著：“唉。。。。。。唉。。。。。又沒位子了。”雖說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打。

乒乓球。

了。

瘋狂——瘋狂的玩。

二.安靜——安靜。

這天，數學考試，教室里無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時的同學們全無了往日的瘋狂，各個安安靜靜地坐在自己的座位上，細心的鉆研著卷子上的題目。學習的成果，就在這一時，展現在卷子上面。看著一張張慢慢成熟起來的臉，老師笑了，我們也笑了。

安靜——安靜的考試。

三.和諧——和諧。

到了下午放學時，到處可見成群結隊的朋友，友誼淋漓盡致的展現了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。

師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對的情形，充滿著和諧共處。

高年級與低年級友好相處，已不再是奇聞，保護毫無保留的體現了。欺侮、-已消失全無了。取之它的是保護。

友誼——和諧共處——保護融為一體。

和諧——和諧的校園。

四.待續——待續。

當然，豐富的校園生活遠遠不止這些，是敘述不完的，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。

待續——待續新的校園生活。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇二

抬頭看看鐘，好耶還有一分鐘就下課了，再看看老大，老二，啊！他們倆早已把飯盒死死地捧在手中。我不得不說，他們簡直是個飯桶，不過這樣做是英明的因為要想在這如此激烈的競爭條件下打到好菜好飯那是相當難的。于是我在自己的課桌里亂抓一氣，使出失傳以久的乾坤大挪移，費了好大勁才把飯盒拔了出來。

就在這時悅耳的下課零響了。只見我，老大，老二以訊雷不及掩耳之勢在零響完之后消失在班級中。打飯一場時間的競爭，一場生存的競爭。因為如果不吃飯就會餓死所以是一場生存的競爭。

我們三個踏疾風，追日月，趕星辰與日月爭輝。一個梯坎在我們面前，我們縱身一躍，后腳一蹬，好一個“劉翔跨欄”輕輕松松地“飛”了那道梯坎，勝利就在眼前加快速度向前沖！我第一個沖進食堂大吼一聲：“叔叔打2塊5的飯！”叔叔用他那低沉的聲音說“好！”于是我捧著里面裝了豌豆，白菜抄肉的飯盒，走到老二身旁語重心長地說：“小孩子速度慢了遲早要被社會淘汰的！”老二聽了頓時要緊了牙，捏緊了拳頭，我見勢不對，立馬撤退，躲到了離我最近的桌子上。

半分鐘之后來到了桌子上，只見他們吃得是白菜抄肉和四季豆。坐下之后，便是一場腥風血雨，可憐的蔬菜，飯，肉們被無情地送進了血盆大口，嚼碎了再嚼碎，活生生地摻死在鋒利的牙齒之下，經過一片搶奪掠殺之后老大的飯盒里只剩下一小塊飯還有4根四季豆。我是具有同情心的留下了一小塊飯還有6顆豌豆。

最令人發指、最慘絕人寰的是老二，飯盒里沒有剩下一顆飯，一根四季豆，連想找一滴油都難。一聲飽嗝聲從老二的嘴里傳來，那可是千萬蔬菜，飯，肉們發出的一陣哀號。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇三

我正在和妹妹在沙發上看電視，突然，媽媽對我大吼一聲：“楊舒茵，是你偷走我的一百塊錢嗎？”啊！這是怎么回事？媽媽不見錢了？怎么會是我呢？我急忙說：“不是我！”可媽媽一臉不相信，依然厲聲對我說：“還敢否認，不是你還是誰？如果不是你，那你咋天怎么有錢買芭比娃娃呢？”

我突然覺得，我好像不認識媽媽似的，大聲反抗道：“我不是說了嗎，是用我存下來的零花錢買的。”“還敢否認，我都知道是你了。我不管，明天你就快點還給我，要不這一年也休想有零花錢了。”媽媽說完，便氣沖沖地回到了房間，而我也淚流滿面地回到了房間。

第二天，媽媽特意向我道歉了：“那個舒茵啊，對不起，都怪我太粗心了，原來那一百塊錢，被我不小心掉落了房間的角落里了。今天，我正在找衣服的時候看到了它，舒茵啊，真的對不起。”

雖然我表面好像不在意，可我心里在意極了，媽媽雖還了我的清白，但我的心卻已經被媽媽傷透了。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇四

有一天，我在房間里津津有味地看著課外書，婆婆忽然問我：“我的鑰匙去哪兒啦？”

“我沒看見，我又沒有碰，一直就在看書。”我一頭霧水地說。

“那我到客廳里找找。”婆婆說完，就轉身而去。

幾分鐘過去了，婆婆又過來厲聲質問我：“我在客廳里找遍了，都沒有找到，肯定是你偷的！”

平常對我寵愛有加的婆婆今天竟然這樣冤枉我，我委屈極了，大聲反駁道：“沒有，沒有，就是沒有！”說完我就不再搭理婆婆了，生極了婆婆的氣，跟她“冷戰”了起來。

整個上午，家里的氣氛都異常冰冷，平時歡聲笑語的“暖房”驟然成了“冰窖”，簡直可怕。可我就是不愿意先開口跟婆婆說話，總覺得心中難過，有苦說不出，這可不就像是那無辜遭陷的竇娥姑娘嗎，那叫一個冤啊！那事情是怎樣發生轉機的呢？是在快吃午飯的時候，婆婆無意間碰到了圍裙口袋，她驚訝又慚愧地說：“哦！原來在這里啊。”

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇五

雖說來到新學校不久，但是多姿多彩的校園生活不免給我們的生活帶來一絲樂趣。

一．瘋狂——瘋狂。

“嘿，嘿，老兄。第八節課快下了，第九節選修課去玩電腦，準備奔！”

“恩！”

與這兩句類似的話，我聽多了，一到星期二和星期四第八節課快下時，班級里屢屢冒出這種話。真是為了玩而瘋狂啊。

只聽一聲“鈴鈴鈴”，男生們蜂擁出教室的大門，貌似不顧一切，眼中只有那電腦教室。每每這時，都會聽到背后有在議論：“瞧他們那樣，像傻子似的。”

“就是就是，一個個干什么呢？看他們待會兒不一個個都回來。”

果然，不出兩分鐘，大批人群垂頭沮喪走了回來。嘴里不斷嘆息著：“唉……唉……又沒位子了。”雖說沒搶到電腦，但他們的瘋勁仍沒有消停，這不，又去打乒乓球了。

瘋狂——瘋狂的玩。

二．安靜——安靜。

這天，數學考試，教室里無比安靜，恐怕針掉到地上都聽得到。這時的同學們全無了往日的瘋狂，各個安安靜靜地坐在自己的座位上，細心的鉆研著卷子上的題目。學習的成果，就在這一時，展現在卷子上面。看著一張張慢慢成熟起來的臉，老師笑了，我們也笑了。

安靜——安靜的考試。

三．和諧——和諧。

到了下午放學時，到處可見成群結隊的朋友，友誼淋漓盡致的展現了。校園里似乎再也看不到主任說的“暴力事件”，充滿著友誼。

師生親切交談，走在一起，和諧共處完完整整的彰顯了。校園里似乎再也看不到以前那種師生做對的情形，充滿著和諧共處。

高年級與低年級友好相處，已不再是奇聞，保護毫無保留的體現了。欺侮、已消失全無了。取之它的是保護。

友誼——和諧共處——保護融為一體。

和諧——和諧的校園。

四．待續——待續。

當然，豐富的校園生活遠遠不止這些，是敘述不完的.，我們只有把它們埋在心底，收藏著，收藏著。

待續——待續新的校園生活。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇六

暑假很有意思。崔老師帶領我們在彩虹橋下的河里摸蛤蜊。

經過長途跋涉，我們來到河邊，我們沖進河里。過了一會兒，郭建起喊道：“我摸了蛤蜊！”我們圍攏過來，有的人對他投以羨慕的目光，有的人很驚訝，有的人繼續搜索，有的人很上進。幾分鐘后，我摸到了第一只蛤蜊，我發現了訣竅。過了一會兒，十幾只蛤被我一只接一只的收集起來。時間久了，劉晨有幸抓到一只螃蟹，一時成了焦點。在場的父母覺得特別有意義，就忍不住加入了我們。

這時天空下起了毛毛雨，但我們覺得很有意思，有一種“斜風細雨不用回”的巨大氣勢。于是老師點點頭，讓我們再玩一會兒。李杰如太投入了，連續翻了兩個筋斗，逗得大家哈哈大笑。然而雨越下越大，越下越密，我們只好“鳴鑼收兵”。在老師和家長的幫助下，我們來到了岸邊，我們依然忘不了數自己的“戰利品”。

今天太開心了！雨落在身上，笑容寫在臉上，感情刻在心里。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇七

我的學校坐落在阜南縣中心。校門的上面刻著六個蒼勁有力的大字---阜南縣第一小學。

當你走進學校大門，首先看到的是左邊墻上的一幅畫---一個女孩，手里拿著一本書，后面是五星紅旗。然后是一座雕像，一個小孩子手里拿著書，一個小孩子拿著飛機，眼睛注視著遠方。雕像旁邊是一個不銹鋼的旗桿高高地矗立著，每到升國旗的時候，五星紅旗就會在雄偉的國歌聲中冉冉升起。再往左走，你就會看見一個畫廊，畫廊里面有許多同學們畫的畫、寫的文章、毛筆字等等。前教學樓和后教學樓之間由一個天橋連接，如果從上往下看此教學樓和天橋像一個“工”字。天橋下面兩側是花圃，里面種著許多冬青樹，一年四季都保持著翠綠的顏色。

再往前走你就來到了我們的操場。它很大，有10個乒乓球臺，一個籃球場，周圍還有很多松樹。每到下課或上體育課的時候，歡樂的笑聲響徹整個操場上空。

這就是我的校園，它雖不大，但是很美麗。我愛我們美麗的校園。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇八

那天晚上，我放學回來，看見老爸在找東西，我也沒在意，就把書包一放，把電視打開，準備看電視。這時，老爸急吼吼地問我：“我的車鑰匙找不到了,是不是你拿的？”

我一臉疑惑：“沒看見，不是我拿的。”說完我又繼續看電視了。

爸爸又出去找了一會兒，更氣了，“到底是不是你動了？老實交代。”“不是我。”“說實話。是不是你拿出去玩，忘記放哪了？”

我大聲喊著：“不——是——！。”

爸爸惱火了，“家里除了你還有誰呀？”“根本就不是我拿的！”爸爸似乎是認定了我，聽了我的話就更為惱火了，啥也沒說，直接狠狠地給我了一巴掌。

又疼又委屈的我，眼淚止不住的往下掉。一會兒,老媽回來了，看見我在哭，問道：“怎么了，崇煥，怎么哭了？”我一邊哭一邊告訴老媽，“老爸自己找不到車鑰匙，說是我拿的，還打了我。”媽媽聽完，對爸爸訓斥道，“昨天，自己洗澡的時候鑰匙沒拿出來，我給你放在洗衣機上面啦。”老爸過去一看，鑰匙果然在洗衣機的上面。

爸爸知道冤枉了我，對我說：“原諒爸爸吧，是我錯怪你了。”

我感覺很委屈，但還是原諒了爸爸。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇九

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣清脆的下課鈴聲從教室外傳來，同學們像鳥兒一樣迫不及待地飛出教室。

“咦，這個人是誰？”，“是不是來找人的？”……同學們你一言我一語的議論起來，這時同學們都停止了游戲，目光齊刷刷地投向了那位“不速之客”。只見那人滿臉通紅，走路像墻頭草，東倒西歪，嘴里還不停地唧唧咕咕絮叨著，不知在說些什么。這肯定是一個醉鬼，正在這時，他歪歪搭搭地走到墻角，他那不聽使喚的手，在他身上摸索著，他這又是在干什么呢？呀！不好！原來他是在解褲子，把這里當廁所了……女生見此狀，全都驚叫著嚇跑了。我們這群男生可樂翻了天，有的笑的直不起腰來了。在看看那位“不速之客”吧，扭過頭看了看我們，還繼續做他的事，好像在說：“走自己的路，讓別人說去吧！”這時圍觀的同學越來越多了。這消息一傳十，十傳百，不一會就傳到了校長的耳朵眼里，只見校長和我們班主任匆匆忙忙趕來，擠進人群，聲色俱厲地那個人說：“這里是學校，不允許你這種不良行為，請你趕快離開……”校長對他滔滔不絕地講著，可他畢竟是一個醉漢，好像什么也聽不懂，仍然是自言自語，我行我素。校長見文的不行，開始“動武”了，擺出了一個李小龍的“架勢”，左推右搡，把這個醉漢擁出了校門。隨即吩咐我們，趕快鎖住大門。并囑咐同學們要嚴格執行鎖校門制度，為了每個學生的人身安全，不要讓校外人員隨便進入學校。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的傳來，驚心動魄地一幕結束了，同學們又回到教室繼續學習了。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十

每當我一人站在空蕩蕩的院子里，都會回想起我十歲那年因為打羽毛球，我與鄰居飛飛和羅熹所發生的那次矛盾，我的心里就會涌上一絲酸楚。

那是一個天空晴朗如藍色海洋的星期天下午，我興沖沖地來到院中，對著飛飛家的窗戶大喊：“飛飛、羅熹下來打羽毛球！”飛飛與羅熹應了聲：“好！”他倆便各自拿著自己的羽毛拍，我也拿著自己那副銀灰色的羽毛拍，我的心情就像這晴朗的天空萬里無云。

比賽就此開始，4球為一局，第一局羅熹vs飛飛。我當裁判，飛飛以三下五除二的速度用扣球連殺羅熹，終于飛飛以4：1勝了，羅熹慘敗。

于是，我上場成了球員，心里想著要讓飛飛以2：0輸給我。我先發制人用高球勝一分。第二顆球飛飛把球落在了花壇外的一道線內。

“飛飛你輸了，你把球打落在了邊界外，羅熹上！”我自豪地說。

可我萬萬沒想到飛飛卻說：“是1：1平，花壇為邊界。”因為以往我們都是以花壇外的那條線為邊界，于是我倆爭吵起來，因為飛飛是羅熹的哥哥，所以羅熹來幫飛飛，和我吵起來。

“明明以前說過花壇外的那條線為邊界。”我為自己辯護說。

“難道你今天說了嗎？”飛飛反問。

“嗯，就是，今天你又沒說。”羅熹說。

面對飛飛與羅熹這“兩門大炮”我很快便寡不敵眾，我的心里酸酸的。這時我覺得天空也像暗了下來，使我的心情也更加沉重，一氣之下，我沖回家回到自己的房間趴在書桌上。但我想了又想自己也有不對，我應該把話說清楚，不應該讓別人挑字眼，退一步海闊天空。

現在回想起那件事，覺得那只是我童年里的一件小事，但這件事又讓我明白了人生的不少道理，自己制造了矛盾就應該自己去化解，多為別人想想，不要事事想著自己，這樣你永遠都長不大。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十一

那天晚上放學時，我一走進院子就聽見加油！加油！的聲音，我走近一看原來是幾個大哥哥、大姐姐正在玩著拔河比賽，他們拉過來拉過去不分勝負，一下子把我的思緒帶到四年級的拔河比賽上。

那天下午風和日麗，天氣晴朗，班隊課老師說：“今天下午我們在操場上舉行拔河比賽”。我心里很高興，也已經迫不及待了。大家連隊也沒站就一窩蜂地沖向操場，過了一會兒比賽開始了，大家心里忐忑不安起來，不一會兒廖老師開始選人去：“陳立斌、朱懌峰、朱林峰、趙豐年、余燁”第一局我們和270班比，他們班力氣大的人很少，我們不用吹灰之力就打敗了270班，后來我們和271班比，一開始他們就大發雷霆了，一下把我們拔了過去。我們也毫不示弱，趙豐年正咬緊牙關用力，把著嘴里還不時發出“呀！”的聲音，再看看后面的朱林峰和朱懌峰、徐堅宇，一個比一個厲害，而最后的余燁和張行健最厲害，余燁把繩子卷在右手上，左手用力的拔著，雖然我們很努力，但是271班有很多的胖子一下子就把我們打敗了。

最后決賽我們和272班拔我們班的人都快沒力了，大家的心都怦怦只跳，我們和272班拔來拔去加油聲已經雷震四方了，加油聲似乎給他們加上了幾分力量，他們都用盡全力。終于272班像一個泄了氣的球一下子被打倒了。

再看看大哥哥、大姐姐他們臉上都有了豆大的汗水拉來拉去不分勝負讓我眼花繚亂。

如果下次還有拔河比賽我一定參加。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十二

我們的生活中有許多動物，有的很可愛，有的很兇猛，有的可以幫我們做事，但是有的卻專干壞事，破壞我們的植物，那就是毛毛蟲，今年寒假我就做了一回殺蟲小能手。

大年初三吃完午飯，我和舅舅一起到汾湖邊散步。我發現湖邊的樹干上有許多小殼，顏色是白白的，呈橢圓形，像一顆顆小花生。舅舅告訴我，那是刺毛蟲的殼，如果殼上有一個洞，說明里面的蟲子已經爬走了，是個空殼；如果是完整的，里面一定藏著一只正在過冬的幼蟲。舅舅還說：“如果找到了完整的殼，就必須把它砸開，凍死里面的毛毛蟲。”我好奇地想：為什么要把它凍死呢？舅舅讀懂了我的心思，告訴我：“因為它爬出來就會吃草的葉子和莖，破壞植物；還因為它渾身都長有肉眼看不見的小刺，如果你不小心碰到它，刺就會鉆進你的手里，要疼個好幾天呢！”我一聽就生氣了，憑什么你就可以禍害我們？我要為民除害！

殺蟲行動正式開始！我認真地搜索著一棵又一棵高大的香樟樹，可是找起來還真不容易。你在一棵樹上可以看見很多殼，但大部分都是空的。

終于我在一棵樹上發現了第一個完整的殼，我撿起樹邊的小石頭，小心翼翼地把殼砸了下來。用我的火眼金睛一看，原來呀，刺毛蟲的幼蟲呈現出一種亮眼的黃色，但我可不敢碰，就用樹枝碰了碰，發現幼蟲是軟軟的，頭上有個黑色的小梅花，嘴像一個吸塵器，肚子和足是白色的，你看著就會以為它是一顆金黃的小藥丸。干掉了這只害蟲，我又開始尋找第二個目標。第二個完整的殼里，砸出來的卻是一張黑黑的皮，舅舅告訴我，這是一只被凍死在殼里的刺毛蟲。我仔細觀察了一下，發現它渾身都灰了，像一片被燒焦的葉子，我想把它拽出來，可是舅舅說，它就是死了，皮上也有刺，我嚇得趕緊把手縮了回來。我們又繼續尋找，接連發現了第三個，第四個……都把他們消滅了。

舅舅夸我是滅蟲的小英雄，這篇文章就是我為民除害的證明吧！

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十三

今天，我在學校，第一課學語文，老師讓我們寫語文書上49頁的詞語的拼音；第二節學數學，老師讓我們檢查數學練習冊上昨天晚上的家庭作業漏寫的東西（如：圈關鍵字），周老師又讓我們打開數學書翻到了7頁，讓我們把最底下的“描一描，寫一些”做了一下，只做了“1、2、3”；然后周老師給我們放了一個動畫片，動畫片的名字叫“貓和老鼠”；看完動畫片，我們去喝水、上廁所；然后還有一點時間，老師讓我們玩了一會。

我和張瑞軒和李昊沖玩了一會。今天沒上體育課，然后中午睡了一下覺，起來以后開始學微機課，微機課學習打拼音；然后上英語、美術。美術上完后，又上了興趣班。今天感覺很好。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十四

每天發生的趣事像五彩斑斕的夢，想玲瓏剔透的珍珠，使人留戀，使人向往，在那似懂非懂的年紀里，往往會發生很多趣事，令我印象最深刻的是一件發生在校園里的事。

令我印象深刻的是一件校園趣事發生在一節快樂、放松的體育課當中。在我們小學生心里，體育課自由活動本是很快樂、有趣的，可是被我班的幾個小調皮蛋給攪黃了。

怎么攪黃的呢?他們這幾個可真厲害，抓住我們女生膽小的弱點，專門抓一些螞蟻，小蟲子，小螳螂等來嚇唬我們。身為女生的我，看到同伴們被追得上氣不接下氣，當然不甘示弱。

于是我原地站住不動，當他們朝我扔來的時候，我下定決心，向他們奔去，我瞄準目標;大螞蟻，一撲，一跳，一甩，就把大螞蟻甩到地下。調皮蛋們拼命的找，都沒找到，沒想到那只螞蟻竟落在我手上，我當然不會交給他們，然而，我當著他們的面，把他們所稱為“小強”的大螞蟻給踩死了。

事后，他們都說我是殺死“小強”的兇手。頓時，我總覺得自己做錯了，可我卻覺得這一節課非常有趣，趣就趣在我在把螞蟻甩到地的動作和他們給螞蟻取的名字。

雖然這一件校園趣事令人難忘，但卻過得很快樂，很有趣。也使得我從中明白了一個道理：不可以欺負小動物，他們雖然不是人，但也是有生命的。

校園趣事2。

六年的小學生活讓我有著許多的回憶，有著無數的快樂場景，其中，令我感動有趣、難忘的則是“六·一”前一天的游戲比賽，可是很有趣的呀!

那天下午，同學們一副興致勃勃的樣子，一看就知道有好玩的事情要發生，果然不出我所料，是有游戲比賽呀!是六年級的6個班來一場pk賽呀!看來，一場好戲要上演了。

第一個游戲“背靠背跳凳子”，游戲規則：游戲者要跳過凳子，鉆過繩子，繞椅子轉兩圈，再叼上裝滿水的水杯回去，同時，也要通過椅子、繩子、凳子這三個要塞，在規定的時間內看哪個班的水量最多，哪個班就贏，這是第一個游戲，再加上同學們的興趣濃，一個個摩肩擦掌，氣勢磅薄，好像生要把第一奪回來，不過，這就要看他們的實力了，比賽開始了，同學們一個個奮勇作戰，而我們這些觀眾也要顯示一下我們的威風，大喊著：“加油”!不過，我猜我們班不會贏，因為比賽者只求速度，不求質量，別看速度挺快，一趟回來沒剩下多少水，果然不出我所料，六班贏了!

這就是我的校園趣事。

校園趣事3。

啊!金色的童年是那么豐富多采，校園里每天都會發生許多有趣的事，給人留下了難忘的印象，每當想起，都會讓人哈哈大笑。去年夏天，那是一個星期五的下午，天氣很熱，大地被太陽烤得像一個燒餅，這天下午我們大掃除，我和幾個同學負責拖地，我轉著賊溜溜的眼睛機靈一動，說:“我們打水仗吧!”他們幾個連忙附和說:“好呀”“好呀”，于是我們拿出藏起來的水槍，裝上水玩了起來。“游戲規則還沒定呢”我喊著說:，于是我們又定了規則，我扮“警察”，他們幾個扮“小偷”。

我入戲太慢，才開始玩就被“小偷”打了一槍，好啊!看我的!正當他們得意時我連打幾槍，全部中靶，他們幾個滿身是水鼻子都快氣歪了，我大笑說:這叫加倍奉還!再后來他們幾個可小心了，我這個水仗高手也提高了警惕。由于我跑得快，很快便捉到了一個，可她突然說:“老師來了!”就在我扭頭看的那一剎那，她給了我一槍，然后就溜走了，我知道上當了，又窮追不舍，終于又捉到了她。她又使用了她的“障眼法”說:“老師來了”我回答:“我才不會上你的當呢!”而他們幾個這是連使眼色，大氣也不敢出，我回頭一看，老師來了，我們幾個只好束手就擒，垂頭喪氣的上交武器——水槍。

校園趣事4。

學校里有許多奇聞異事，只要你細心觀察，總會有發現的，下面我給大家講講我學校里的趣事吧!

就在這學期，合唱隊早晚都要排練。在一次周五的下午，我們正在練聲，我們的鋼琴老師梁爽老師來了，當指揮的李老師隨之開始吟誦起他的自創詩：“一陣微風吹來，便知梁爽老師到來，真涼爽啊!”我們從不知道李老師有那么幽默，都笑了起來。開始正式排練，李老師要幫我們排另一首歌，但因為梁老師沒有聽過不會彈伴奏，李老師就讓梁老師來當一回指揮，他來彈伴奏。伴奏一起，我們也唱了起來，但怎么也合不上節奏。李老師說梁老師錯了，梁老師說李老師錯了，結果他們兩個竟然吵了起來，還是我們幫他們和解的。唉，原來老師也有不文明的時候啊!真是有趣了!說了半天，原來是李老師錯了。李老師主動承認錯誤：“卑職知錯，忘各位大臣體諒小弟!”看老師承認錯誤的態度還算好，梁老師又說：“算了，此事暫不追究，以后不許再犯!”我們哈哈大笑起來。

哈，原來老師也有錯的時候啊!不過，我們可要學習老師承認錯誤的態度，可比我們強哦!

校園趣事5。

小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，同學們在教室里嘻嘻哈哈地笑著。手與桌子之間拍出了喜悅快樂的聲響。

過了其中，學習壓力更加地重了。同學們也只顧著寫作業，一下課教室里只有“刷刷”的筆劃聲，一陣風吹過，偶爾出現的幾聲響也隨風蕩出了教室。學習越是乏味，大家也總想找點樂子。這不，今天有人帶了個很“古老”的東西來學校。大家見了還不亦樂乎地玩了起來。只聽得“嘩”一聲，小棍落地，大家便七手八腳地忙活起來，周圍也不免有些聲響。自然也有許多人是被著玩意兒吸引去了。

幾年不見的小玩具今日一見當初好玩的心也襲上心來，我也加入了他們的行列，游戲中有竊笑，有動手動腳，但我深知，那是我們在歡愉之中的欣喜，或許是太過懷念，又或是我本有的愛玩天性。讓我沉浸在這喜悅之中，久久不愿離去。

直至太陽已落下山頭，才背起書包往家趕，嘴中還念念著：“明天繼續！”這一波又激起了班中原有的活躍，雖已夜半，但我心中的熱情仍久久不息。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十五

今天，我們學校舉行了暖冬義賣活動。

吃完午飯，義賣活動就開始了，我們現在班級里進行義賣。我今天帶了三個東西來賣，小兔子、鴨舌帽和小海螺，在班級義賣的過程中，我的東西很快就被賣掉了，我們班里的很多東西都被一搶而空了。之后，我們把賣不掉的東西再拿出去賣。

李老師和三位家長一起在義賣攤前開賣了。我們大家也準備好了錢，開始搶購了。我今天準備了30元錢，在班級就買了本《小鹿斑比》，花了5元錢，然后我就四處逛逛。

義賣市場真是太熱鬧了，大家都在拼命地吆喝著，東西也玲瑯滿目，有書、玩具、文具、好吃的，看得我眼花繚亂。我看中了一本書《查理九世》，又買了一個小籃子，正好放放零錢和小東西。逛著逛著，我口渴了，買了一杯酸奶和雜糧汁，味道挺好的。還買了兩支鉛筆和一塊橡皮，這些一共用了20元，我的口袋里也沒剩多少錢了。

我回到班級的攤位前，看見我們班攤位前特別熱鬧，賣的東西也所剩無幾了，看來今天收獲很大啊。多虧了李老師和幾位家長。

時間過得真快，轉眼間暖冬義賣活動就結束了，我們大家都滿載而歸。

這次暖冬義賣活動真有趣!

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十六

校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你告訴我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現到我們眼前。一起來看看校園生活五年級作文5篇，僅供大家參考！謝謝！

學校是一個大家庭，在里面可以結交許多朋友，參與各種課外活動，我參加過許多校園活動，有藝術節，運動會，英語周，音樂節等等……但讓我印象最深刻的是運動會。

在運動會那天，我們做好了各種準備。我首先參加的項目是三人四足比賽，也就是三個人站在一起，把腳給綁住，一起往前跑，誰最先到達點，誰就勝利！于是，我對我的兩個隊友說：“加油哦，千萬別輸了，輸了的話，嘿嘿，有你們好看嘍。”他倆不敢怠慢，異口同聲到全力以赴！”然后又喃喃自語到：“重在參與嘛。”

比賽開始了，我們班的第一隊沖了出去喊著節拍跑著，跑到終點后，我們班的第二隊沖了出去終于輪到我們這一組了，我們并步跑了出去，步伐整齊，眼看就要到終點了！可是，在拐彎的時候步伐出問題了！我大喊：“停！停！喊節拍！”他倆趕快調整步伐，大喊著調整好步子后，快速地沖向了終點！

最后，我們隊勝利了！我們歡呼雀躍。尖叫聲，歡呼聲充滿在整個運動場，大家都激動的跳了起來！

通過這個比賽，我知道了，要取得勝利團隊合作是非常重要的。

當你邁著輕盈的腳步跨進實驗一小的時候，是否感到了一股力量，一股強大的力量正推。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十七

生活中充滿了愛，它無處不在，我最清楚的是爸爸給我的愛。

上三年級的時候，數學總是拖我的后腿。每當我望著那只有七八十分的考卷時，較為內向的我總會把淚水在眼眶里打轉。

每當這時，我真想大哭。我的一切，都盡收爸爸的眼底，他總是削好一個蘋果，放在盤子里，端到我的面前，親切地說：“女兒，吃吧！”等我吃完蘋果，爸爸耐心地說：“孩子，你看······我抬起頭，望著爸爸那鼓勵的目光，我又重新拾起了信心。

從那以后，爸爸每天都從他那繁忙的工作中抽半小時來給我補習數學。不厭其煩的教我做每一道做錯的練習題，直到我會了為止。

每次寫完一項數學作業，爸爸都會認真地批改。作業本中的每一道練習題，每一個數字，他都會給我講解清楚。

又是一次考試。我得了九十五分，這離不開爸爸的講解與教導。

當他看見我九十五分的試卷時，他欣慰地笑了。因此，我慢慢變了，變得有自信和快樂了，這都應該感謝我的爸爸。

爸爸對我的愛是無私的，我尊敬爸爸，爸爸也理解我。我感謝您，爸爸。

四年級的學校生活委屈的事（優質18篇）篇十八

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最溫馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如云的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了后面，總是擔心自己哪里還需要改進，哪里還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那么多的時間去閱讀文章，不再有那么多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是那學習，我們總是在學習中徘徊著，總是擔心著。

可校園生活也是美好的，我們在學校里，學會了abc，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心里暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做游戲的做游戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身于無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些東西中成長。

期待著，期待著明天，相信風雨之后會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

在我的學校生活中，每天都會發生許多有趣的事情，比如說做花饃活動。

我們學校在2——4年級之間舉行了一場做花饃的活動，而我有幸參加了。

我來到了舉行這次活動的多功能教室后，找了一個位置坐下了，我的桌子上放了幾樣做花饃的工具，有小刀、梳子等等，可真是一應俱全呀！

過了一小會兒，這次活動正式開始了，首先講臺上的老師告訴了我們關于花模的用途和知識，我對花饃又有了深刻的認識。

很快老師講完了關于花模的知識，就開始教我們做花饃了，我們這一回做的花饃是一條小金魚，十分有趣。

做金魚花饃的過程十分簡單，先是做金魚的餡兒，做好餡之后再做金魚的皮兒，金魚的皮兒比較難做一些，我做了很久才做好，而且我做的皮還有些大，使得最后我做出來的金魚花饃看起來有一些怪。

最后老師把蒸好的花饃給了我，哇，自己做的花饃可真好玩呀，我都舍不得吃掉！

參加這次活動，不僅增加了我的知識量，還增強了我的動手能力！