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正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇一
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(三)論文結(jié)構(gòu)請按下列順序排列:
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正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇二
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上,寫論文主要是反映學生對問題的思考,詳細內(nèi)容請看下文。
正文字體。
正文中文采用簡體,特殊的個別情況可用繁體,為五號宋體,行間距為18磅;圖、表標題采用小五號黑體;表格中文字、圖例說明采用小五號宋體;表注采用六號宋體;英文、羅馬字符一般采用timesnewroman正體,按規(guī)定應采用斜體的采用斜體;阿拉伯文、日文等其他文字使用該文字的慣用字體。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇三
6通信世界人民郵電出版社。
信息產(chǎn)業(yè)部電信科學技術(shù)。
11現(xiàn)代電信科技工業(yè)和信息化部電信科學技術(shù)。
12信息安全與技術(shù)中國電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究院。
14太原理工大學學報(理工版)。
15通信企業(yè)管理。
16移動通信廣州通信研究所(中國電子科技。
集團公司第七研究所)。
第八屆中國通信學會學術(shù)。
年會論文集。
18郵電設計技術(shù)。
19光電子技術(shù)與信息中國科學院安徽光學精密機械研究。
所
21軟件工程師東北大學計算機軟件國家工程。
研究中心。
22中國交通信息化中國公路學會。
23中北大學學報自然科學版。
增刊。
24山西電子技術(shù)。
27計算機光盤軟件與應用中國大恒公。
司
31衛(wèi)星電視與寬帶多媒體河北省廣播電影電視科學技術(shù)。
32機械工程與自動化山西省機電設計研究院山西省機械工程學會。
33。
機械管理開發(fā)山西省機械工程學會。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇四
摘要是在職研究生論文內(nèi)容不加注釋和評論的簡單陳述,應概括地反映出本論文的主要內(nèi)容,包括工作目的、研究方法、研究成果和結(jié)論,要突出本論文的創(chuàng)造性成果。中文摘要力求語言精煉準確,碩士學位論文建議1000字以內(nèi),博士學位論文建議3000字以內(nèi)。摘要中不要出現(xiàn)圖片、圖表、表格或其他插圖材料。
關(guān)鍵詞是為了便于。
作文。
獻索引和檢索工作而從論文中選取出來用以表示全文主題內(nèi)容信息的單詞或術(shù)語,摘要內(nèi)容后另起一行標明,一般3~5個,之間用“,”分開。
abstract內(nèi)容與中文摘要相對應。
目錄既是論文的提綱,也是讀者閱讀論文的指南。目錄應將文內(nèi)的章節(jié)標題依次排列。目錄中必須標明頁碼,目錄頁不需加頁號。
目錄標題和正文標題要嚴格一致。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇五
許多老師、學生都有發(fā)表論文的需求,但是中國的期刊有9000多種,雖然期刊看起來不少,但中國需要發(fā)表論文的人數(shù)更多,該如何選擇?來看下面的關(guān)于論文怎么發(fā)表內(nèi)容:
第一、去中國新聞出版部署查一下期刊名字,必須查到跟期刊名一模一樣的。
例如《課程教育研究》這本雜志,就必須是課程教育研究。
一個字也不能差,像一些假刊,往往聲稱自己也能在國家新聞出版廣電總局查到,但其實名字是不一樣的,例如《教育學》這本雜志,大家看下面的截圖,新聞出版總署就沒有教育學這本雜志,只有復印報刊資料(教育學)這本雜志,“教育學”不等于“復印報刊資料(教育學)”,所以教育學這本雜志,是假刊。
一定要記住,新聞出版總署能查到這本雜志,只能說明中國存在這樣一本雜志,并不能證明你能發(fā)到這本雜志上。
例如中國有正品的耐克,但不一定能買的就是正品。
第二步:去中國知網(wǎng)、萬方、維普、龍源上查一下,看是不是雜志被這四個網(wǎng)站收錄了。
如果收錄了,則進行第三步,如果沒有收錄,則這本雜志問題非常大,不建議投稿。
第三步:一般來說,第三步是通過中介來投稿的,中介投稿之后會給個錄用通知,然后有查稿電話,這時需要打查稿電話來核實,這個查稿電話在雜志封面上查詢。
下面小編給幾個建議:。
1、單純發(fā)表論文,收定金的不選擇。
也就是沒見到錄用通知,沒查稿就讓付款的不合作。
2、不能電話查稿的不合作。
3、查稿電話在雜志封面上查不到的不合作。
個人發(fā)表論文【2】。
一、個人發(fā)表論文的程序:
1.有了自己的學術(shù)成果后,按其研究方向在中國知網(wǎng)等論文收錄網(wǎng)站上查找和你所研究領(lǐng)域相關(guān)的文獻。
確認你的核心內(nèi)容前人沒有研究發(fā)表后,選擇該領(lǐng)域的相關(guān)雜志;。
4.二審后,基本就離發(fā)表不遠了,一般會再給你提一些格式類的'細節(jié)修改問題,解決后回復,等待發(fā)表就好。
二、發(fā)表論文對個人的影響:
1.學術(shù)論文的創(chuàng)作一定是基于現(xiàn)有工作的提高和改進,目的是使工作更高效,結(jié)構(gòu)更合理。
2.為了讓你的論文有著十足的可信度,你必須對論文的全部內(nèi)容進行極其嚴謹?shù)膶徍耍瑢€人思維的嚴密性和科學性也是很好的鍛煉。
3.創(chuàng)作論文的必備條件就是瀏覽大量的學術(shù)期刊,對個人知識儲備有著很大的幫助。
5.這一點是我自己思考的結(jié)果,和你分享一下:論文創(chuàng)作避免不了要接觸到各類學術(shù)會議,并且往往是在其他城市舉辦的。
對于這種會議,有些是借機圈錢,有些則會實在的做些探討研究。
但無論是哪一種,我的看法是:寫論文,是心在旅途上;參加學術(shù)會議,是身在旅途上。
身與心總有一者在路上,這就是進步的生活。
三、對發(fā)表論文的建議:
1.能養(yǎng)成自己遇事深究思考的習慣,讓自己成為一個有思想的人,而絕不人云亦云;。
2.經(jīng)常寫論文后,思維會變得縝密,遇到事情或發(fā)現(xiàn)問題后,會對其進行全面分析并擅長將想法寫下來,寫成可行性分析或報告和別人探討。
3.收錄論文的雜志也有三六九等之分,你的首篇一旦發(fā)表,二篇三篇就會想著往更高級別的雜志投,對自己是一種挑戰(zhàn);如果得到高一級別雜志編輯的認可,又能極大增強自己的自信,同時樹立自己在圈子里的威望。
而各領(lǐng)域最高等級的幾本雜志一般都不收版面費,因此,從經(jīng)濟角度考慮,保證自己論文的持續(xù)高水準,也能為自己創(chuàng)收不少呢。
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正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇六
論述了建筑節(jié)能的必要性,介紹并分析了我國建筑節(jié)能現(xiàn)狀與發(fā)展。
關(guān)鍵詞:建筑節(jié)能論文。
1、概述。
在世界建筑發(fā)展的大潮流中,建筑節(jié)能是建筑界實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),是建筑技術(shù)進步的一個重大標志,也是大家共同關(guān)注的熱點問題。發(fā)達國家為此進行了長久的努力,我國建筑業(yè)也必須奮起直追,從分析研究我國建筑節(jié)能工作現(xiàn)狀入手,把建筑節(jié)能視為自己義不容辭的歷史責任,未來我國必將取得十分豐碩的成果。目前我們要做的是把握建筑節(jié)能工作中存在的問題,并設法加以解決。只有將這些問題解決了,才能最終將建筑節(jié)能工作引向一個新的階段。
2、建筑節(jié)能的重要性。
建筑節(jié)能是社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,建筑節(jié)能可以緩解能源資源的緊張局面。建筑節(jié)能是發(fā)展建筑業(yè)的需要。建筑采暖和飲食用能量是造成大氣污染的兩個主要因素,建筑節(jié)能是減輕大氣污染的需要。隨著現(xiàn)代化建設的發(fā)展和人民生活水平的提高,我國建筑節(jié)能的范圍包括:建筑采暖、空調(diào)和照明的節(jié)能,建筑節(jié)能可以保護生態(tài)環(huán)境和提高建筑熱環(huán)境的質(zhì)量,舒適的建筑熱環(huán)境日益成為人們生活的需要。如今的建筑節(jié)能工作必須與改善建筑舒適性相結(jié)合。
3、我國建筑節(jié)能的現(xiàn)狀。
我國的建筑節(jié)能工作與發(fā)達國家相比起步較晚,直到1986年,我國才由建設部頒布實施了第一部旨在推動建筑節(jié)能工作的行業(yè)法規(guī)《民用建筑節(jié)能設計標準(采暖居住建筑部分)》(jgj26—86),節(jié)能率要求30%。1998年1月1日起實施的《中華人民共和國節(jié)約能源法》是指導全國節(jié)能的大法,也是中國建筑節(jié)能工作的立法依據(jù),對建筑節(jié)能工作具有重大的指導意義,必將進一步促進建筑節(jié)能事業(yè)的發(fā)展。
4、我國建筑節(jié)能存在的問題。
4。1、缺乏相應激勵政策。
我國建筑節(jié)能尚處于起步階段,單純依靠用戶、建設方自發(fā)的行為無法實現(xiàn)建筑節(jié)能目標。而國家及地方缺乏對建筑節(jié)能的實質(zhì)性經(jīng)濟鼓勵政策,建筑節(jié)能缺乏必要的資金支持,使得這項利國利民的活動不能順利實施。
4。2、節(jié)能意識不強。
第一,缺乏配套完善的建筑節(jié)能法律法規(guī)。在城市化的進程中,建筑節(jié)能可有效地節(jié)約能源、保護環(huán)境,但正是因為缺乏配套的法律法規(guī),導致建筑節(jié)能工作無法順利開展。其次,民眾忽視了建筑節(jié)能帶來的巨大效益,在建筑過程中也未注重節(jié)約意識。第三,大多數(shù)地方政府未對此予以高度重視,領(lǐng)導層的決策很大程度上引導著本地區(qū)或本企業(yè)的發(fā)展,因此在標準的制定和相關(guān)政策上未給與相應的指導。
4。3、對建筑節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)進步支持力度不夠。
建筑節(jié)能的順利推進,還有賴于經(jīng)濟上可以承受的先進成熟的技術(shù),以及質(zhì)量合格、數(shù)量足夠的產(chǎn)品的支持,但是,正在起步發(fā)展中的建筑節(jié)能產(chǎn)業(yè),作為一個復雜多樣的產(chǎn)業(yè)群體,存在起點低、技術(shù)水平不高、創(chuàng)新能力弱的問題。目前,過渡地區(qū)的建筑節(jié)能標準即將頒布實施,南方炎熱地區(qū)的`建筑節(jié)能工作也已經(jīng)啟動,這些標準的實施需要大量成熟可行的技術(shù)和產(chǎn)品作為支撐,但國家在建筑節(jié)能技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新方面的支持力度還很不夠。
4。4、現(xiàn)行供熱收費制度阻礙建筑節(jié)能前行。
我國現(xiàn)行的供熱收費制度是按建筑面積計算采暖費,采暖費用由國家和單位負擔,用能多少與用戶利益無關(guān),、而且供熱采暖系統(tǒng)一直采用垂直單管串聯(lián)方式,用戶無法自行調(diào)控供暖量,外網(wǎng)也不能適應系統(tǒng)動態(tài)調(diào)節(jié)控制,致使能源浪費嚴重。在這種收費體制下,供熱企業(yè)缺乏自主經(jīng)營的動力,無法滿足用戶對熱舒適程度的要求;熱用戶也沒有節(jié)約采暖用能的積極性。我國開展建筑節(jié)能工作十多年來,北方采暖地區(qū)已經(jīng)建成了約1。4億平方米的節(jié)能建筑,建筑圍護結(jié)構(gòu)的保溫效果大為改善,因此冬季室溫得到了提高,但由于供熱熱量沒有計量,用戶也不能調(diào)控室溫,房間太熱時就開窗散熱,出現(xiàn)了節(jié)能建筑實際上不節(jié)能的不合理現(xiàn)象。不管是節(jié)能建筑還是非節(jié)能建筑,都是按建筑面積收取采暖費,影響了房屋開發(fā)建設方建造節(jié)能建筑的積極性。只有實行按熱量計量收費,才能體現(xiàn)出節(jié)能的經(jīng)濟效益,節(jié)能建筑才能真正收到節(jié)能效果。
5、我國建筑節(jié)能前景展望。
建筑節(jié)能是緩解我國能源緊缺矛盾的一項根本措施,在我國建筑中提高能源利用率潛力十分巨大。節(jié)能之路是促進經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的最直接、最廉價的一條途徑。它可以改善人民生活工作條件、減輕環(huán)境污染,是深化經(jīng)濟體制改革的一項重要組成部分。筆者就我國建筑節(jié)能工作發(fā)展前景,總結(jié)我國近年來建筑節(jié)能工作的進展情況,做出了如下分析:
第一,《建筑節(jié)能技術(shù)政策》與《建筑節(jié)能“九五”計劃和2010年規(guī)劃》,都是我國法定頒布的,對于引導建筑節(jié)能技術(shù)進步,促進各地抓緊建筑節(jié)能工作,發(fā)揮著舉足輕重的作用。
第二,隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,購房消費已成為我國新的經(jīng)濟增長點,國家住房貨幣化政策的實施,人們改善建筑熱環(huán)境的要求日益迫切,在10年前,北方采暖能耗占建筑能耗的主要部分,建筑節(jié)能也就是從那個時候開始啟動的。筆者建議加快節(jié)能示范建筑、示范區(qū)、示范村建設,南方地區(qū)建筑節(jié)能的工作也將得到推廣。讓更多的群眾從親身的感受中得到啟發(fā),進而推動我國建筑節(jié)能事業(yè)的更快發(fā)展,形成共識,得到實惠,并從中獲得寶貴的經(jīng)驗。
第三,在當前和今后若干年內(nèi),建筑節(jié)能依靠立法和執(zhí)法,它的進展主要靠政府的強制推動,只要各級領(lǐng)導重視,就能使建筑節(jié)能工作出現(xiàn)一個嶄新的面貌,政府目前需要做的就是加強建筑節(jié)能工作的行政監(jiān)督。
第四,建筑節(jié)能是世界建筑發(fā)展的大潮流、大趨勢,也是貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一件大事,我國建筑節(jié)能事業(yè),從總體來說還落后于其他發(fā)達國家,我們要做的是,加快技術(shù)、組織及政策方面的措施落實,接近或趕上發(fā)達國家的節(jié)能水平,在不久的將來,建筑節(jié)能定能結(jié)出豐碩之果。
6、結(jié)語。
建筑節(jié)能涉及建筑材料、建筑設計、建筑構(gòu)造、建筑物理、建筑施工等多個方面,是一項綜合型性的工作,要做好這一工作,必須加強協(xié)作。在暖通空調(diào)、物業(yè)管理、政策法規(guī)方面都做好充足的工作。為建筑科學的繁榮進步,為國家社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,做出自己應有的貢獻。相信在不久的將來,建筑節(jié)能事業(yè)必將欣欣向榮、前景燦爛。在建設項目進行的不同時期,依據(jù)不同準則對節(jié)能進行研究,節(jié)能建筑必將遍布祖國大地。
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正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇七
近些年來,光機電一體化技術(shù)得到迅猛發(fā)展,在民用工業(yè)和軍事領(lǐng)域得到廣泛地應用。
因此,光機電一體化技術(shù)成為當今機械工業(yè)技術(shù)發(fā)展的一個主要趨勢。
機電一體化專業(yè)論文1.光機電一體化技術(shù)特征。
光機電一體化系統(tǒng)主要由動力、機構(gòu)、執(zhí)行器、計算機和傳感器五個部分組成,相互構(gòu)成一個功能完善的柔性自動化系統(tǒng)。
其中計算機軟硬件和傳感器是光機電一體化技術(shù)的重要組成要素。
與傳統(tǒng)的機械產(chǎn)品比較,光機電一體化產(chǎn)品具有以下技術(shù)特征。
1.1體積小,重量輕,適應性強,操作更方便,光機電一體化技術(shù)使得操作人員擺脫了以往必須按規(guī)定操作程序或節(jié)后頻繁緊張地進行單調(diào)重復操作的工作方式,可以靈活方便地按需控制和改變生產(chǎn)操作程序,任何一臺光機電一體化裝置的動作,可由預設的程序一步一步控制實現(xiàn),甚至實現(xiàn)操作全自動化和智能化。
1.2功能增加,精度大幅提高,光機電一體化系統(tǒng)包括以激光、電腦等現(xiàn)代技術(shù)集成開發(fā)的自動化、智能化機構(gòu)設備、儀器儀表和元器件。
電子技術(shù)的采用使得包饋控制水平提高,運算速度加快,通過電子自動控制系統(tǒng)可精確按預設動作,其自行診斷、校正、補償功能可減少誤差,達到靠單純機械方式所不能實現(xiàn)的工作精度。
同時,由于機械傳動部件減少,機械磨損及配合間隙等引起的誤差也大大減小。
1.3部分硬件實現(xiàn)軟件化,智能化程度提高,傳統(tǒng)機械設備一般不具有自維修或自診斷功能。
光機電一體化技術(shù)使得電子裝置能按照人的意圖進行自動控制、自動檢測、信息采集及處理、調(diào)節(jié)、修正、補償、自診斷、自動保護直至自動記錄、顯示、打印工作結(jié)果。
通過改變程序,指令等軟件內(nèi)容而無需改動硬件部分就可變換產(chǎn)品的功能,使機械控制功能內(nèi)容的確定和變化趨勢向“軟件化”和“智能化”。
1.4產(chǎn)品可靠性得到提高,使用壽命增長,傳統(tǒng)的機械裝置的運動部分,一般都伴隨著磨損及運動部件配合間隙所引起的動作誤差,導致可動摩擦、撞擊、振動等加重,嚴格影響裝置壽命、穩(wěn)定性和可靠性。
而光機電一體化技術(shù)的應用,使裝置的可動部件減少,磨損也大為減少,像集成化接近開關(guān)甚至無可動部件、無機械磨損。
因此,裝置的壽命提高,故障率降低,從而提高了產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)定性。
1.5融合了多種學科新技術(shù),衍生出許多功能更強、性能更好的新產(chǎn)品,光機電一體化產(chǎn)品的研究開發(fā)涉及到許多學科和專業(yè)知識,包括數(shù)學、物理學、化學、聲學、機械工程學、電力電子學、電工學、系統(tǒng)工程學、光學、控制論、信息論和計算機科學等。
例如人們很熟悉的靜電復印機、彩色印像機等,就是一種由機、電、光、磁、化學等多種學科和技術(shù)復合創(chuàng)新的新型產(chǎn)品。
光機電一體化技術(shù)將光電子技術(shù)、傳感器技術(shù)、控制技術(shù)與機械技術(shù)各自的優(yōu)勢結(jié)合起來,衍生出許多功能更強、性能更好的新一代技術(shù)裝備。
1.6產(chǎn)品系統(tǒng)性增強,各部分系統(tǒng)間協(xié)調(diào)性要求提高,光機電一體化是一門學科的邊緣科學技術(shù),多種技術(shù)的綜合及多個部分的組合,使得光機電一體化技術(shù)及產(chǎn)品更具有系統(tǒng)性、完整性和科學性。
機電工程師職稱評定條件其各個組成部分在綜合成一個完整的系統(tǒng)中相互配合有嚴格的要求,這就要求各種技術(shù)揚長避短,提高系統(tǒng)協(xié)調(diào)性。
2.研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2.1研究現(xiàn)狀,自從我國實行改革開放以來,科技領(lǐng)域急起直追,我國的光機電一體化技術(shù)已取得明顯的成效,數(shù)控產(chǎn)品有了很大的提高,尤其是經(jīng)濟型靈敏數(shù)控裝置發(fā)展很快,是我國特有的經(jīng)濟實用產(chǎn)品,不但適用國內(nèi)市場的需要,部分產(chǎn)品還隨主機配套出口。
國內(nèi)的機械產(chǎn)品采用可編程控制器(pc)和微電子技術(shù)控制設備也越來越多,覆蓋面也日益擴大,從紡織機械、軸承加工設備、機床、注塑機到橡膠輪胎成型機、重型機械、輕工業(yè)機械都是如此,我國自行研制和生產(chǎn)的.光機電設備,在質(zhì)量上也有重大突破,為今后的推廣應用打下了良好的基礎。
2.2發(fā)展趨勢光機電一體化技術(shù)已經(jīng)滲透到各個學科、領(lǐng)域,成為一種新興的學科,并逐漸成為一種產(chǎn)業(yè),而這些產(chǎn)業(yè)作為新的經(jīng)濟增長點越來越受到高度重視。
從世界科學技術(shù)的發(fā)展情況來看,光機電一體化技術(shù)的未來技術(shù)熱點主要包括:
(1)激光技術(shù)1)高單色性,利用激光高單色性作精密測量時,可極大地提高測量精度和量程。
2)高方向性,因具有很遠距離傳輸光能和傳輸控制指令的能力,從而可以進行遠距離激光通信、激光測距、激光雷達、激光導航以及遙控。
3)高亮度性,利用激光的高亮度特性,中等亮度激光束在焦點附近可產(chǎn)生幾千到幾萬度的高溫,可使照射點物體熔化或汽化,對各種各樣材料和產(chǎn)品進行特種加工。
4)相干性,由于激光速頻率單一、相位方向相同。
適用于激光通信、全息照相、激光印刷以及光學計算機的研制,而在實際運用中也會通過一些激光技術(shù)改變激光輻射的特性,應用范圍更廣。
(2)傳感檢測技術(shù)1)激光準直,能夠測量平直度、平面度、平行度、垂直度,也可以做三維空間的基準測量。
2)激光測距,其探測距離遠,測距精度高,抗干擾性強,體積小,重量輕,但受天然影響大。
3)光纖探測器,在目標很小,間隔受限或危險的環(huán)境中,最常選用的是光纖探測器。
其他還有激光打孔、刻槽=標記、光化學沉積等加工技術(shù)。
(3)激光快速成型技術(shù),激光快速成型是利用計算機將復雜的三維物體轉(zhuǎn)化為二維層,將熱塑性塑料粉末或膠粘襯底片材紙張燒結(jié),由點、線構(gòu)造零件的面(層),然后逐層成型。
激光快速成型技術(shù)可使新產(chǎn)品及早投放市場,極大地提高了汽車生產(chǎn)企業(yè)對市場的適應能力和產(chǎn)品的競爭能力。
(4)光能驅(qū)動技術(shù),利用光致變形材料可制作光致動器和光機器人。
現(xiàn)已研制成功一種光致動器,其工作原理是將光照在形狀記憶合金上,反復地通、斷使材料伸縮,再利用感溫磁性體的溫度特性,將材料末端吸附在襯底上。
利用材料本身的伸縮和端部的吸附特性,加上光的通斷便能實現(xiàn)所要求的動作。
實驗驗證,該致動器能可在頂面步行。
這種狀態(tài)目標處于初級階段,如果能發(fā)現(xiàn)具有優(yōu)異光作用特性的動態(tài)物質(zhì),則可使光能驅(qū)動技術(shù)廣泛應用。
機電一體化專業(yè)論文3.結(jié)語,技術(shù)上的改革和與之相配套的技術(shù)支持是創(chuàng)新技術(shù)的基礎。
開發(fā)光機電一體化產(chǎn)品有不同的層次和靈活的自由度。
在機械技術(shù)中恰當?shù)匾腚娮蛹夹g(shù),產(chǎn)品的面貌和行業(yè)的面貌就可以迅速發(fā)生巨大變化。
產(chǎn)品一旦實現(xiàn)光機電一體化,便具有很高的功能水平和附加價值,將給開發(fā)生產(chǎn)者和用戶帶來巨大的社會經(jīng)濟效益。
參考文獻。
[1]劉志,朱文堅.光機電一體化技術(shù),現(xiàn)代制造工程,(12)。
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[5]王家淳.激光焊接技術(shù)的發(fā)展與展望.激光技術(shù),2001(2)。
機電一體化專業(yè)學徒制的實施【2】。
關(guān)鍵詞:機電工程師論文,機電一體化,現(xiàn)代學徒制,特點和難點。
高職院校中廣泛運用的技術(shù)人才培養(yǎng)模式就是學徒制,這主要是借鑒外國的一種比較先進、新穎的教學培養(yǎng)方法。
關(guān)于學徒制是否能真正有效地適用于我國高職機電一體化技術(shù)專業(yè)中,是一個值得探索研究的問題。
所有的教學模式不能生搬硬套國外的,要根據(jù)實際國情進行不斷改革和創(chuàng)新[1]。
一、學徒制的主要含義和內(nèi)容。
(一)含義。
學徒制指的是在相關(guān)專業(yè)人員的帶領(lǐng)下,在實際中展開真實的拓展實踐活動,并且在這個過程中不斷觀察和學習,自己將所學知識結(jié)合實情運用到工作中去,達到掌握課本內(nèi)容和工作技巧的目的。
學生在實踐中加深了對課本內(nèi)容的掌握和理解,同時又具有了實際工作經(jīng)驗,在畢業(yè)以后便可直接進企業(yè)上線工作。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇八
1、論文中文題目。(二號宋體加粗)。
2、作者姓名:作者所在單位名稱,所在省和城市名稱,郵編,如多名作者則分行依次排列。(作者:小四號仿宋;單位等:六號宋體)。
3、摘要:150~300字,需有簡明的研究目的、研究方法、結(jié)果、結(jié)論等,摘要書寫中不能出現(xiàn)“本人”、“本文”等第一人稱稱謂。(五號宋體,摘要兩字加粗)。
4、關(guān)鍵詞:3~8個,每個關(guān)鍵詞之間用“;”隔開。(五號宋體,關(guān)鍵詞三字加粗)。
5、引言:簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結(jié)果和意義等。引言應言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。(內(nèi)容均為小四宋體,行距1.5倍下同)。
6、正文:論文的核心,要求主題新穎,觀點明確,有理論高度,有實踐基礎;論據(jù)充分,引文準確,數(shù)據(jù)可靠;層次分明,文字簡練,圖表清晰。
學術(shù)論文格式要求。
1、論文中文題目。(二號宋體加粗)。
2、作者姓名:作者所在單位名稱,所在省和城市名稱,郵編,如多名作者則分行依次排列。(作者:小四號仿宋;單位等:六號宋體)。
3、摘要:150~300字,需有簡明的研究目的、研究方法、結(jié)果、結(jié)論等,摘要書寫中不能出現(xiàn)“本人”、“本文”等第一人稱稱謂。(五號宋體,摘要兩字加粗)。
4、關(guān)鍵詞:3~8個,每個關(guān)鍵詞之間用“;”隔開。(五號宋體,關(guān)鍵詞三字加粗)。
5、引言:簡要說明研究工作的目的、范圍、相關(guān)領(lǐng)域的前人工作和知識空白、理論基礎和分析、研究設想、研究方法和實驗設計、預期結(jié)果和意義等。引言應言簡意賅,不要與摘要雷同,不要成為摘要的注釋。(內(nèi)容均為小四宋體,行距1.5倍下同)。
6、正文:論文的核心,要求主題新穎,觀點明確,有理論高度,有實踐基礎;論據(jù)充分,引文準確,數(shù)據(jù)可靠;層次分明,文字簡練,圖表清晰。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇九
有感“不發(fā)sci論文能否當個好醫(yī)生?”看完我博友的文章后,我覺得他提出了一個重要的問題。
我在國內(nèi)口腔和頭頸外科工作(9年),在一家美國醫(yī)院的頭頸外科進修1年,做基礎研究多年。
我想向大家介紹我所知道的在中國和美國的情況。
在一般情況下,我同意不發(fā)sci論文能當個好醫(yī)生。
我應指出的是,我博友的問題有點復雜。
為什么呢?根據(jù)醫(yī)生其隸屬關(guān)系或職業(yè)規(guī)劃,臨床醫(yī)生可以分為三大類;根據(jù)他們的專業(yè),也分為兩大型。
對這些醫(yī)生的要求和評估應該有所不同。
三種類型的臨床醫(yī)生1.私人開業(yè)醫(yī)生這在美國是主流,在中國可能會增加。
他們的職責是診斷和治療病人。
他們對研究,發(fā)表論文興趣不大。
如果他們對教授職稱有興趣,他們可在附近的大學尋找兼職教授的位置。
評估他們的表現(xiàn)完全是基于他們的臨床工作。
如果你能用常規(guī)方法治療好病人,你就是一個很好的醫(yī)生。
2.隸屬于研究所和大學的醫(yī)生他們通常根據(jù)臨床常規(guī)方法來治療病人,涉及臨床試驗,發(fā)表臨床論文。
他們的職稱是臨床副教授和臨床教授。
評估他們的表現(xiàn)也主要是基于他們的臨床工作,如我上面提到的一樣。
3.臨床醫(yī)生做臨床或基礎研究很多醫(yī)學院畢業(yè)生,選擇非研究型臨床醫(yī)生作為自己的永久職業(yè),只有很少醫(yī)學院畢業(yè)生致力于研究,既做臨床工作又做基礎研究的.臨床醫(yī)生只有極少數(shù)。
這些醫(yī)生需要做開創(chuàng)性的研究,轉(zhuǎn)換新知識為新的診斷或治療方法,這是他們工作職責所要求的。
很明顯,這是非常具有挑戰(zhàn)性的工作,這需要大量的科研培訓和自我奉獻。
他們中很多人同時擁有醫(yī)學博士和哲學博士。
評估這些醫(yī)生是相當困難的,取決于醫(yī)生參與研究的時間多少,你參與研究的時間越多,你的常規(guī)臨床技能則相對差些。
我知道有些臨床醫(yī)生有80%的時間用于研究,他們的臨床經(jīng)驗相對少。
在很少數(shù)情況下,個別醫(yī)生在診斷,治療病人,和基礎研究都做得非常好,我不認為這是我們應有的預期結(jié)果。
醫(yī)生的臨床專業(yè)分型為了簡單起見,臨床醫(yī)生可分兩種類型:一類在很大程度上取決于他們的臨床技能,如外科醫(yī)生。
第二類為非技能型為主的醫(yī)生,主要用新的知識和藥物來治療病人,如內(nèi)科醫(yī)生。
作為一個好的外科醫(yī)生,他應該擁有充分的醫(yī)學知識和手工技能。
他們的表現(xiàn)的好壞應主要基于這些能力的評價。
理想的情況下,外科醫(yī)生可以總結(jié)他們的治療結(jié)果,并發(fā)表在同行評審的醫(yī)學期刊。
即便如此,很多外科醫(yī)生也沒有時間來發(fā)表他們的工作。
我個人的看法:如果涉及外科醫(yī)生的職稱晉升,其手術(shù)能力應該占70%,團隊合作精神20%,論文發(fā)表10%。
在內(nèi)科方面,內(nèi)科醫(yī)生他們相對有更多的時間來閱讀科研究文獻,對他們來講科研和發(fā)表文章是相對的重要。
如果涉及內(nèi)科醫(yī)生的職稱晉升,其臨床(診斷和治療)能力應該占60%,論文發(fā)表30%,團隊合作精神10%。
如果你沒有時間發(fā)表任何東西,但你是醫(yī)院公認的最好的醫(yī)生,你愿意帶教醫(yī)學院學生,(icongratulateyou)你應該晉升為臨床教授。
《中國現(xiàn)代藥物應用》雜志,國家級醫(yī)學刊物,《中國現(xiàn)代藥物應用》雜志是由衛(wèi)生部主管的國家級專業(yè)性學術(shù)期刊。
《健康大視野·臨床醫(yī)學雜志》,是由國家新聞出版總署正式批準的國家級醫(yī)學專業(yè)性綜合學術(shù)期刊。
臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結(jié)合、公共醫(yī)學、民族醫(yī)藥、護理、檢驗、醫(yī)技、藥學、管理等與醫(yī)學相關(guān)的學術(shù)論文。
《中外健康文摘-醫(yī)藥月刊》,刊號:issn1672-5085、cn11-5062/r,郵發(fā)代號:80-107,國內(nèi)外公開發(fā)行,本刊是新聞出版總署正式批準,由國家中醫(yī)藥管理局主管、中外健康文摘雜志社主辦的綜合性醫(yī)學學術(shù)期刊。
國家級,月刊,訂閱全年120元。
本刊已被《中國知網(wǎng)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄,并全文錄入“萬方數(shù)據(jù)――數(shù)字化期刊群”電子版。
主要欄目:論著、臨床經(jīng)驗、博士論壇、學術(shù)探討、專題訪談、老中醫(yī)經(jīng)驗、臨床研究、中西醫(yī)結(jié)合、臨床護理、醫(yī)院管理、病例報告、醫(yī)學影像、藥物與臨床、綜述等。
《中外醫(yī)療》,國家衛(wèi)生部主管的衛(wèi)生部醫(yī)院管理研究所主辦的專業(yè)性學術(shù)期刊,中國核心數(shù)據(jù)期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊。
本刊服務于醫(yī)學創(chuàng)新研究,以醫(yī)療事業(yè)改革和廣大醫(yī)療工作者探究學習,增強醫(yī)德,提升醫(yī)術(shù)為主旨,努力體現(xiàn)專業(yè)性,學術(shù)性,權(quán)威性,貼近實際,追求實用。
本刊長期面向全國征集醫(yī)學學術(shù)論文,在本刊發(fā)表的論文可獲得國家級繼續(xù)教育學分。
醫(yī)藥互動、法規(guī)在線、醫(yī)院文化、護理天地、影像特析、綜合醫(yī)學、中醫(yī)中藥、婦幼保健、衛(wèi)生防疫、特室特科、綜述、論著。
《中國實用醫(yī)藥》,是由中華人民共和國衛(wèi)生部主管、中國康復醫(yī)學會主辦,國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級專業(yè)性學術(shù)期刊。
國際標準刊號:issn1673-7555國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-5547/r.以廣大臨床醫(yī)務工作者為讀者對象,報道醫(yī)療領(lǐng)域內(nèi)領(lǐng)先的科研成果和臨床診療經(jīng)驗,幫助廣大臨床醫(yī)師提高學術(shù)水平,解決在臨床中遇到的具體問題。
辦刊宗旨;充分利用廣泛的專家資源,技術(shù)資源和人力資源,科學化組織和出版醫(yī)藥衛(wèi)生知識和相關(guān)信息,為醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)和醫(yī)藥衛(wèi)生工作者提供交流與探索的園地,成為具有現(xiàn)實性和實用性的知識平臺。
本刊辟有論著、臨床醫(yī)學、病例報告、綜述、講座、全科護理、誤診分析、醫(yī)學影像等欄目。
《臨床醫(yī)師》雜志是新聞出版總署正式批準,由國家中醫(yī)藥管理局主管、中國中醫(yī)藥報社和中外健康文摘雜志社主辦,臨床醫(yī)師編輯部編輯出版,國家級醫(yī)藥衛(wèi)生綜合類科技學術(shù)期刊。
本刊國際標準刊號:issn1672-5085,國內(nèi)統(tǒng)一刊號:cn11-5062/r,郵發(fā)代號:80-107,廣告經(jīng)營許可證:京朝工商廣字第0339號,月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行。
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征稿范圍:臨床、科研的中醫(yī)、西醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)技、護理、藥學、檢驗、預防醫(yī)學、管理、臨床各科的論文。
主要欄目:述評、論著、綜述、講座、護理、醫(yī)藥、臨床經(jīng)驗、病例報告、病例分析、教育管理、交流園地等。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十
_____雜志社:
茲介紹我單位________________________等同志前往你處撰寫相關(guān)論文(題目:__________________________),。投到責刊,經(jīng)審查不涉及保密內(nèi)容,且署名無爭議,同意貴刊發(fā)表出版。
特此證明,單位(蓋章)。
年月日相關(guān)介紹信推薦:
單位介紹信范文。
員工工作調(diào)動介紹信。
公司培訓介紹信模板。
英語專業(yè)實習生介紹信。
2013屆歷史專業(yè)介紹信。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十一
xx編輯部:
我單位為第一作者的'論文已經(jīng)通過貴刊遠程稿件管理系統(tǒng)成功投稿。
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此致
敬禮!
負責人簽名:
(單位蓋章)。
20xx年xx月xx日。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十二
第一條甲方的論文文題“________”(稿件編號:________)經(jīng)專家審理和修改后,擬安排在《________》發(fā)表。遵照《中華人民共和國著作權(quán)法》簽署權(quán)。甲方可在本單位或本人著作集中匯編出版以及用于宣講和交流,但應注明發(fā)表于《________》年月和卷期。如有國內(nèi)外其他單位和個人復制、翻譯出版等商業(yè)活動,須征得《________》編輯部書面同意,編輯部支持這種匯編活動。
第四條本作品及相關(guān)科研項目獲得獎勵或取得一定經(jīng)濟或社會效益時,作者應主動向《________》編輯部通報,并提供相關(guān)證明(證書)復印件。
第五條作者承諾:本文是獨立取得的原創(chuàng)性成果,享有自主知識產(chǎn)權(quán),無抄襲問題,未曾在國內(nèi)外公開發(fā)表過,未一稿兩投;本文內(nèi)容無泄密之處,署名及排序無誤且無爭議。本文一旦出現(xiàn)上述問題,責任由作者承擔。若有作者的增減或變更,需通訊作者出具親筆簽名的許可信。
第六條作者同意本文在“_______”(欄目名稱)欄目中發(fā)表。
第七條根據(jù)____市有關(guān)文件規(guī)定,支付稿酬、審稿費等勞務開支時,必須提供收款人的身份證號碼,并代扣個人所得稅。因此請務必提供稿酬收款人姓名和身份證號碼,否則無法發(fā)放!若文章發(fā)表后的____月內(nèi),收不到稿費匯款,請與我們主動聯(lián)系,逾期不補!
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十三
《藥物分析雜志》編輯部:
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現(xiàn)推薦投稿你刊,請審核刊用。
此致
x年xx月xx日。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十四
論文謂交談辭章或交流思想。當代,論文常用來指進行各個學術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學術(shù)研究成果的文章,簡稱之為論文。根據(jù)多年論文發(fā)表經(jīng)驗,告訴你怎樣快速有效的發(fā)表論文。
1.投稿之前一定要讀過所要投稿的雜志。也許你會覺得很奇怪,但是,確實有很多向我們投稿并沒有讀過我們的雜志,否則我想他們是不會向我們投稿的。有很多稿件根本就不適合在我們雜志上刊登,比如有的稿件只是人物傳記,還有些是屬于其他經(jīng)濟學分支比如會計理論的。也許你為這篇稿件花了很多功夫,但是你沒有花最多1個小時的時間瀏覽一下我們的雜志,判斷這本雜志的主要內(nèi)容、風格和體例,結(jié)果是在30秒的時間內(nèi),你的論文就被丟進了廢紙簍。
2、用點心思寫內(nèi)容提要。內(nèi)容提要就像是你的論文的簡歷。如果你找工作要投寄簡歷,我可以告訴你一個30秒法則,如果你的簡歷不能夠在30秒之內(nèi)引起雇主的注意,那么你必定失敗。幾乎所有的作者都不重視論文的內(nèi)容提要,認為這是畫蛇添足。但是,我可以從編輯的角度告訴你,內(nèi)容提要非常重要,尤其是在一流的學術(shù)期刊那里。比如說,《世界經(jīng)濟》每天大約收到10篇稿件,但每期最多能刊登15篇論文,所以我們的錄用率在5%以下。盡管我們盡最大的可能不讓任何一篇優(yōu)秀的論文漏網(wǎng),但是考慮到時間和人力的約束,發(fā)生遺漏的可能性是不可避免的。怎樣避免這種情況,這在很大程度上取決于你的論文的題目、內(nèi)容結(jié)構(gòu)、論文的格式是否規(guī)范,還有,就是內(nèi)容提要。內(nèi)容提要應該用最簡練的語言說服編輯和讀者閱讀你的論文,清楚地表述你想要研究的問題,你的方法,你的結(jié)論,你在哪些方面做出了創(chuàng)新等等。
3、當?shù)谝黄撐耐陡逯螅R上準備下一篇論文。在實行匿名審稿制度之后,論文的發(fā)表周期將會隨之拉長。實際上,如果你在國外的雜志上發(fā)表論文,一般的發(fā)表周期會是2-3年。國內(nèi)的發(fā)表周期要短的多,但是也至少要有半年到1年。因為審稿人提出審稿意見之后,作者還需要修改,像原來那種作者寄來的稿件不經(jīng)過修改直接刊登的情況越來越少了。研究生的'在校時間只有3年,如果你二年級才動手寫論文,寄出后用情專一地癡心等待這篇論文發(fā)表,萬一發(fā)表不了,馬上就要畢業(yè)了,再想另起爐灶就太晚了。
4、不要在論文中對別人的工作妄加批評。因為你所批評的那個人很可能就是你的審稿人。
5、試圖激怒審稿人對你沒有任何好處。當你遭到退稿的時候,你可能會很自然地責怪編輯和審稿人沒有理解你的論文的價值。這是完全可能的,我們并不排除有的審稿人只花15分鐘讀您的論文就匆忙作出結(jié)論的可能性。但從另一個方面來看,這恰恰對您的論文提出了更高的要求。如果您能夠使自己的論文表述得更為清楚,問題更有趣、結(jié)論更鮮明,能夠在15分鐘之內(nèi)給審稿人留下深刻的印象,那么您成果的可能性就會大大提高。更多的情況是,絕大多數(shù)審稿人會認真地花費數(shù)個小時甚至數(shù)天閱讀您的論文,而且他們都是在這一領(lǐng)域內(nèi)的一流的專家。如果這些專家還是理解不了您的思想,那么幾乎可以肯定的是,您的論文存在著這樣那樣的問題。
6、不妨在一開始向平庸的雜志投稿。什么?你在前面不是勸告我們不要往平庸雜志投稿嗎?——別誤會,我說的這兩點并不矛盾。如果你只往平庸雜志投稿,會很快消磨掉你的才華,你寫得太多,寫得太手順,最后就會淪為只能在平庸雜志上發(fā)論文。但是,如果你一開始就直接向一流雜志投稿,遭到退稿的概率會很大,一次又一次的失敗可能會消磨掉你的銳氣。失敗并不是成功之母,不斷有小的成功才能夠激發(fā)更大的成功。所以,你的確需要一點小小的成就感。
7、千萬不要抄襲。在國外讀書的時候,每個入學的新生都會領(lǐng)到一本寫作手冊,其中的第一條就是:千萬不要抄襲。這是學生能夠犯下的最嚴重的罪過,比你考試不及格嚴重多了,如果發(fā)現(xiàn)抄襲,馬上勒令退學。
8、千萬不要一稿多投。我們有一個黑名單,所有一稿多投的作者將永不錄用。其實,如果你在一個月之內(nèi)沒有收到我們的通知,就可以視作稿件未被采用,可以另投其他刊物。其他的刊物也都有類似的聲明。如果你連這點耐心也沒有,請參照第3條。
9、記住在寄出稿件之前檢查公式和圖表的錯誤,改正錯別字。
10、記住寫清楚自己的名字、單位和聯(lián)系方式。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十五
這不僅有利于提高高職院校的德育工作教學水平,同時也為高職院校學生未來的就業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。
引言。
學生在高職院校畢業(yè)后能否適應未來工作和“職業(yè)道德與法律”課程教學設置密切相關(guān),然而,中國目前的高職院校的職業(yè)道德與法律教學效果并不是很理想,因此,對職業(yè)道德與法律課程的研究與探討有利于提升學生的綜合素質(zhì)。
1.職業(yè)道德與法律課程特征。
1.1鮮明的時代性。
為滿足中央和國家的要求,強化大學生的思想政治教育已成為我國職業(yè)教育的一項重要任務。
并且,作為高職學校的學生,思想政治教育的發(fā)展也是極為必要的,需要嚴格根據(jù)教育部要求,實行良好的思想政治教育,提高學生的職業(yè)道德素養(yǎng)。
職業(yè)道德與法律課程把加強學生的職業(yè)道德教育作為教學工作的重要環(huán)節(jié),根據(jù)大學生的道德問題進行分析并提出解決方案,有效地提高高職院校學生的道德修養(yǎng)。
因此,職業(yè)道德與法律具有很強的時代特色,與目前學生思想發(fā)展的特征相一致。
1.2科學性。
馬克思主義的道德觀對人們的行為有很好的指導作用,同時法律可以很好地調(diào)節(jié)人們的行為。
職業(yè)道德與法律是高職院校學生必須遵循的道德標準,因此,職業(yè)道德與法律課程具有明顯的科學性特征。
這主要表現(xiàn)在兩個方面:
一是課程發(fā)展的層次性。職業(yè)道德與法律課程的講解由淺入深首先由一般的道德準則引入,進而延伸到學生應遵循的職業(yè)道德準則。法律方面從基本法律知識,進而聯(lián)系到職業(yè)地位和社會生活中應遵循的法律。教學過程的發(fā)展是漸進的,它與高職院校學生的思想特點一致。
二是課程的發(fā)展把職業(yè)道德教育與法律教育結(jié)合起來,按照高職院校的要求,將培養(yǎng)學生成為全面發(fā)展的符合社會要求的'高素質(zhì)人才。既能使高職學生具有更高的職業(yè)道德素養(yǎng),又能提升他們的法律意識,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
2.提升高校職業(yè)道德與法律課程教學實效性的措施。
2.1健全并進一步完善相關(guān)教學制度。
學校需要能夠結(jié)合相關(guān)制度,制定良好的道德與法律規(guī)范,對學生形成良好的制約。
在教學評價這一方面,學校通常可以采取計分制,有計劃地在教學的課程與成果方面進行評分,這也是一種檢查手段。
通過有效的評價體系,能夠發(fā)現(xiàn)教學過程中的問題,實現(xiàn)教學反饋的良好效果。
與此同時,學校也應該合理對待這些問題,如果學校或教師在工作的過程中存在一些問題,學生能夠通過一些渠道提出自己的看法和建議,有利于學校和教師做出更好的調(diào)整,這不但對學校有積極作用,而且對學生的教學也極為有利。
并且,學校還需要建立有效的培訓制度,通過對教師的培訓,提升教師的知識水平高度,讓教師能夠一方面教學,一方面學習,及時更新教師的知識系統(tǒng),這不僅對教學水平的提高有積極作用,也可以提升學生自身觀察和解決事情的能力。
2.2創(chuàng)設情境,激發(fā)興趣,增強學習動力。
課堂上,引導學生們進行詩歌朗誦、繪畫體操、課內(nèi)游戲、語言描繪、角色扮演以及音樂欣賞等活動,營造各種情境,這就是情境教學法。
通過各種生動形象的情景創(chuàng)設,學生再也不覺得課堂枯燥,學習興趣提高了,情感體驗也進一步加深了,從而對教材內(nèi)容也有更全面的掌握,教學目標最終也在潛移默化中得以實現(xiàn)。
同時,教師在一些職業(yè)道德以及法律課上也可以設定情景,立足于教學內(nèi)容,學生通過模擬表演或者模仿展示的方式,自覺消化知識。
與直接灌輸?shù)奶铠喪浇虒W相比,在情境中讓學生明白這么做的目的,學會如何正確選擇,并及時改正調(diào)整自身學習方法,從而更好地學習探究理論知識,取得良好的學習效果。
2.3引入案例,深入分析,培養(yǎng)學習能力。
案例教學法關(guān)鍵就在于案例,這種教學法從學生們的討論中匯集各種各樣的思路深入分析,運用教材上的理論知識去分析案例,需要提高學生參與討論的熱情,才能引導他們從案例中獲得啟發(fā)。
我們在職業(yè)道德以及法律的相關(guān)教學中時常會使用一些典型案例,這些案例通常都具有真實和貼近生活的特點,學生很容易就會產(chǎn)生情感共鳴。
就比如“禮多人不怪”、“見義勇為,更要見義智為”“青少年誤入歧”等俗語都有一一對應的真實案例。
當我們在課堂上剖析本校發(fā)生的打架事件,學生感同身受,就會了解不良行為有什么錯誤,加深理解進而討論預防杜絕的措施方法,最后從心里主動遵守道德法律。
青少年如何加強自身防范是當今社會另一個熱門的問題,女大學生失蹤案時有發(fā)生,教師通過匯總這些真實案件,可以讓學生切身體會案例。
當發(fā)生不法侵害時,使學生學會采取正確的處理方式避免身心傷害。
所以,除了有效激發(fā)學生的學習興趣,在實踐上,案例教學也增強了學生解決實際問題的能力。
2.4自主探究,合作學習,轉(zhuǎn)變教學模式。
探究式教學的主要步驟是學生要學會主動探索,從中獲得方法,認識問題并解決問題,尋找事件的起因和發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系,探索潛在的規(guī)律,在自己的腦海形成具體化的概念,這個學習過程必須是主動的,不能是強迫的,要確保學生的主體地位。
所以,問題的形成在職業(yè)道德以及法律教學中起著指引學生合作探索的作用。
青少年犯罪原因以及預防措施;個人品德在人生發(fā)展階段有什么重要意義;如何保護環(huán)境;和平和發(fā)展兩大主題的時代內(nèi)涵是什么。
這些具有針對性、現(xiàn)實性以及廣泛性的問題,是需要大家更進一步的思考探究的。
表現(xiàn)探究結(jié)果時,可以通過感想論文或?qū)嵺`活動等形式,有利于學生們們正確的道德與法律觀念的形成。
結(jié)語。
在新的時代背景下這一教學已經(jīng)成為我國職業(yè)教學體制中最為關(guān)鍵的一部分,因此職業(yè)院校應當加強職業(yè)道德與法律課程的建設,為我國職業(yè)人才培養(yǎng)體系的改革打下基礎。
參考文獻:
[1]許郁蘭.有效提升《職業(yè)道德與法律》課程實效性探討[j].教育教學論壇,2016(08).
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十六
本人______,愿將本人為第一作者的論文《 》投稿及發(fā)表于暨南大學學報編輯部所編《暨南大學學報(自然科學與醫(yī)學版)》。
本文中的內(nèi)容均為未曾正式公開發(fā)表,且沒有一稿多投。本文作者署名及排序如下:_______。
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論文題目:
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1.本人鄭重地承諾所呈交的畢業(yè)作業(yè)(設計),是在指導教師的指導下嚴格按照學校和學院有關(guān)規(guī)定完成的。
2.本人在畢業(yè)論文(設計)中引用他人的觀點和參考資料均加以注釋和說明。
3. 本人承諾在畢業(yè)論文(設計)選題和研究內(nèi)容過程中沒有抄襲他人研究成果和偽造相關(guān)數(shù)據(jù)等行為。
4. 在畢業(yè)論文(設計)中對侵犯任何方面知識產(chǎn)權(quán)的行為,由本人承擔相應的法律責任。
畢業(yè)論文(設計)作者簽名:
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正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十七
在英語學習過程中很多人努力學習語音、詞匯和語法等語言方面,卻忽略了文化因素在語言學習過程中的重要作用,致使許多人雖具備一定的語言能力但在英語交流中仍會遇到許多困難。缺乏對文化因素重要性的認識已嚴重影響了英語學習。
文化因素對語言的影響很早便引起了國內(nèi)外學者的關(guān)注,如20世紀80年代我國著名學者胡文仲就認為:“語言是文化的一種表現(xiàn)形式,不了解英美文化,要學好英語是不可能的。”但在多年的英語教學中文化因素仍未受到足夠的重視,因此,本文將從中西方的傳統(tǒng)文化、習俗文化和價值體系三方面的差異來探討文化差異對語言的影響。
二、文化差異對語言的影響。
要想學好英語不僅需要掌握語音、語義和語法等語言本身的技能,還需要注重文化差異對語言學習的影響。語言和文化是不可分割、互相依存的整體,語言是文化的表現(xiàn)形式和載體,同時又受所屬文化的制約。若不能充分了解西方文化就無法真正學好英語。
眾多學者已充分研究了文化的內(nèi)涵,如戴煒棟和張紅玲認為,文化研究發(fā)展至今,一個最具概括性、廣為接受的觀點認為文化是一個群體的生活方式,它包括人自出生后所學到的一切,如語言、言行方式和內(nèi)容、信仰,以及人們賴以生存的物質(zhì)和精神基礎。張婧則認為,不同的民族所處的地理環(huán)境和歷史環(huán)境不同,因而對不同的事物和經(jīng)歷有著不同的編碼分類;不同的民族因不同的宗教信仰,也導致了他們獨特的篤信,崇尚和忌諱心態(tài);不同的民族因其發(fā)展的特殊歷史過程也產(chǎn)生了本民族自己的歷史典故、傳說軼事。本文主要關(guān)注中西方在傳統(tǒng)文化、習俗文化和價值體系三方面的差異及其對語言的影響。
(一)傳統(tǒng)文化上的差異。
中西方國家均擁有悠久的歷史和傳統(tǒng),在各自的文化上有其獨特的內(nèi)涵。由于受到不同的歷史和傳統(tǒng)的影響,中西方國家在各自漫長的歷史長河中所沉淀形成的傳統(tǒng)文化亦不盡相同,因此,我們在學習英語時除了要學好語言,更要關(guān)注語言所屬的文化內(nèi)涵。正如劉長江所言,文化教學應與語言教學同步融合。
由于歷史和傳統(tǒng)的差異,中西方人們對于同一事物的理解和感受也有區(qū)別。如“龍”在中西方的傳統(tǒng)文化中的內(nèi)涵便迥然不同。“龍”是中華民族的圖騰,我們引以為豪的自稱“龍的傳人”。在中國傳統(tǒng)文化中“龍”是吉祥、幸福的象征,人們多用“龍騰虎躍”或“龍鳳呈祥”等詞形容吉慶的氣氛。
但西方文化往往把“龍(dragon)”視為邪惡勢力的象征,寓意兇殘。在西方傳統(tǒng)文化中“dragon”指的是一種長有雙翅且會吐火的怪獸,因此,它與兇暴直接聯(lián)系在一起。
(二)習俗文化上的差異。
中西方文化差異尤其典型地體現(xiàn)在習俗文化方面。不同國家的習俗文化反映在各自的社會生活和交際活動中,如稱謂、禮儀、恭維、致謝等方面。若不能充分了解中西習俗文化上的差異則會嚴重影響彼此的交流。
如在稱謂方面中西方的習俗文化便有著極大的差異。中國人由于受到宗法觀念的根深蒂固的影響遵循講禮節(jié)、尊長輩的習俗。俗話說:“子不言父名,徒不言師諱。”
因此,在中國,孩子倘若對長輩或教師直呼其名會被認為不懂禮貌,將會受到家長的責罰。而在西方的習俗文化中西方人稱呼除父母外的其他人時大都直呼其名,以示友好和親近。這一點在美國尤為普遍,甚至初次見面就用名字稱呼。這一差異的原因在于中國人尊崇長幼有序、尊卑有別,而西方人則崇尚人人平等、追求自由。
(三)不同價值體系間的差異。
價值觀念被普遍認為是文化的核心所在,不同文化背景中人的價值觀念必然會有所不同。而價值觀念又對人們現(xiàn)實生活中的言語表達產(chǎn)生重要的影響,因此,語言也往往折射出一個民族的價值觀念。中西方價值觀念的差異也直接反映在語言表達上,尤其典型地體現(xiàn)在諸如,禁忌、隱私等方面。
如中國人的價值觀念注重社會群體間的親密友好關(guān)系,因此,將詢問對方的年齡、收入、婚否等情況視為是對對方的關(guān)心,但這些問題在西方人眼中卻是一種禁忌,在他們的價值觀念中這些均為個人的隱私,因此,避而不談。再如中國人碰到熟人打招呼常會問“你去哪兒”或“你吃飯了嗎”等,以示對對方的關(guān)心和雙方的親密友好關(guān)系,但這在西方人眼中卻大有窺探隱私之嫌。
三、結(jié)語。
英語學習中語言與文化密切相關(guān),如高寶虹所言,在語言學習中,文化充當著極其重要的角色,語言的使用要受該語言所屬民族文化制約。因此,中西方文化的差異必然影響英語語言的學習。盡管已有學者對此進行了探討,但對文化因素的忽視仍未得到有效的改善。張友平曾指出,外語教學不應當僅僅是語言教學,還應當包括文化教學。因此,我們學習英語不僅要學習語言本身,還要熟知語言的文化背景,只有這樣才能真正地將英語學以致用,準確順暢地將其應用于對外交流之中。
參考文獻:
[2]戴煒棟,張紅玲.外語交際中的文化遷移及其對外語教改的啟示[j].外語界,2000(2):2-8.
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十八
尊敬的《》編輯部:
茲有我院科等同志撰寫的文章擬在貴刊發(fā)表。經(jīng)我院審核,該文章資料屬實,無一稿兩投,撰寫內(nèi)容不涉及保密,作者署名順序無爭議。特在此向貴刊推薦,請貴刊予以審議。
此致
敬禮
華中科技大學同濟醫(yī)學院附屬普愛醫(yī)院(蓋章)年月日。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇十九
很多作者對刊物并沒有鑒別能力,常出現(xiàn)以假刊價格跟真刊比較。
這就好像用盜版系統(tǒng)盤跟正版系統(tǒng)盤比價格,山寨機跟品牌行貨比較一樣。
在此,我們特別撰寫此文,以揭示假刊為什么便宜,假刊的操作,以及為什么正規(guī)的期刊不便宜的一些行業(yè)內(nèi)幕。
真刊,是指國內(nèi)公開發(fā)行的,擁有獨立的cn刊號的,國家新聞出版總署批準的正規(guī)出版物的原本。
因為期刊是連續(xù)出版物,所以期刊的原本是每期的原本。
假刊,假刊就是不是真刊的所以版本。
它包含,私自編造刊名,克隆偽造真刊原本,盜用他人刊號,規(guī)定外出版的增刊,副刊等一切刊物。
為什么真刊的費用都比較高?
主要是真刊,要有獨立的cn刊號。
這個刊號應該是國家新聞出版總署統(tǒng)一發(fā)放的。
自己編造的并不算。
一般刊號的注冊前后需要的費用大概是數(shù)百萬元。
國內(nèi)目前的cn刊號一般都是企事業(yè)單位注冊的,或歷史遺留下的。
比如《吉林教育》由吉林省教育廳主管,cn刊號的注冊基本上也是教育廳注冊的。
這些正規(guī)發(fā)放的cn刊號,是可以通過新聞出版總署的期刊查詢里查詢到的。
一般在查詢系統(tǒng)里查詢吉林教育就可以查到刊物的刊號信息和主管主辦單位信息。
假刊是查不到的。
而且目前國內(nèi)的cn刊號注冊已經(jīng)停止(即暫停注冊了)。
目前市場上的真刊,屬于數(shù)量有限了。
因為真刊發(fā)表論文在各類職稱中的作用和學術(shù)期刊雜志社的運營情況艱難。
所以真刊上發(fā)表論文,一般都是要收取一定的費用。
這個費用,是由各雜志社根據(jù)自身的市場情況自定的。
正式發(fā)表的論文大全(20篇)篇二十
甲方:_作者(下同)。
乙方:《________》編輯部。
第一條甲方的論文文題“________”(稿件編號:________)經(jīng)專家審理和修改后,擬安排在《________》發(fā)表。
遵照簽署權(quán)。
甲方可在本單位或本人著作集中匯編出版以及用于宣講和交流,但應注明發(fā)表于《________》年月和卷期。
如有國內(nèi)外其他單位和個人復制、翻譯出版等商業(yè)活動,須征得《________》編輯部書面同意,編輯部支持這種匯編活動。
第四條本作品及相關(guān)科研項目獲得獎勵或取得一定經(jīng)濟或社會效益時,作者應主動向《________》編輯部通報,并提供相關(guān)證明(證書)復印件。
第五條作者承諾:本文是獨立取得的原創(chuàng)性成果,享有自主知識產(chǎn)權(quán),無抄襲問題,未曾在國內(nèi)外公開發(fā)表過,未一稿兩投;本文內(nèi)容無泄密之處,署名及排序無誤且無爭議。
本文一旦出現(xiàn)上述問題,責任由作者承擔。
若有作者的增減或變更,需通訊作者出具親筆簽名的許可信。
第六條作者同意本文在“_______”(欄目名稱)欄目中發(fā)表。
第七條根據(jù)北京市有關(guān)文件規(guī)定,支付稿酬、審稿費等勞務開支時,必須提供收款人的身份證號碼,并代扣個人所得稅。
因此請務必提供稿酬收款人姓名和身份證號碼,否則無法發(fā)放!若文章發(fā)表后的3月內(nèi),收不到稿費匯款,請與我們主動聯(lián)系,逾期不補!
第八條甲方全部作者簽名后復印留存一份,原件寄回編輯部,效力相同。
甲方全部作者簽名:
乙方簽章:《________》(蓋章)。