優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性、連貫性和表達(dá)的清晰度。如何寫一篇較為完美的優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生都面臨的問題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇一
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的一件令我感動(dòng)的事初中生作文850字,希望對(duì)大家有所幫助。
鄉(xiāng)村的景色雖然比不上城市里的漂亮;做題時(shí),先將答案劃在試卷上。這世界上,最快而有最慢,最平凡而又最寶貴,最容易被人忽視而有最少令人后悔的莫過于時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,我也經(jīng)常借鑒前人的做法,所以家里買了好多的.本子,為什么?總會(huì)讓人感到溫馨。很快他們跑走了,我追啊追,我的腳很酸很酸,跑得已經(jīng)很慢了,可是他們跑到了終點(diǎn),喊:“快點(diǎn)。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點(diǎn)多鐘,當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣?,人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷...。那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。地震來臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課,同學(xué)們也在專心致志地聽講,忽然教室開始搖晃,譚老師意識(shí)到是地震,于是他大喊到;“同學(xué)們地震來了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速?zèng)_出來了教室,跑到了操場(chǎng)上,到了操場(chǎng)上,還有有4個(gè)同學(xué)沒沖出去,怎么辦呢?本來譚老師可以逃出教室去,可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到,班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒法逃出去,他們?cè)诮淌依飦y跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個(gè)概念;就是拯救個(gè)孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí),譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去,那一瞬間,只見后面“嘩”一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生,地動(dòng)山搖,伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。
轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們,生怕孩子們會(huì)受傷,為了那4個(gè)孩子,他張開雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂,再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑,因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)越來越少,然而我們的生命需要感動(dòng),感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個(gè)世界。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇二
人,總有最美的;星星,總有最亮的;人生道路上,總有讓人感動(dòng)的事。我人生的道路上,也有許多讓我感動(dòng)的事,我來跟你們說說吧!
在四年級(jí)的時(shí)候,有位同學(xué)讓我很感動(dòng),他就是潘學(xué)錕。那天,我們正在上體育課,下課了,我急忙跑回教室,可在途中,被大石頭絆倒了,看到大石頭,我恨不得把他攆成碎片,雖然我摔倒在地,但是一位同學(xué)也沒來扶我,我都快心灰意冷了,可是我最好的朋友潘學(xué)錕看見了我,潘學(xué)錕神速一般跑過來,對(duì)我說:“石頭,你怎么了?怎么坐在地上?”我說:“哎,別提了,剛才跑的時(shí)候,被石頭絆倒了?!迸藢W(xué)錕說:“我扶你上去吧。”潘學(xué)錕托起我的手一步又一步地扶我上去,他就好似我的拐杖,任我杵著。我心想:真是我最好的朋友,在我最需要幫助的時(shí)候幫助我。我來到教室,沉思了一會(huì),想起來還有數(shù)學(xué)作業(yè)沒收,潘學(xué)錕好像知道我的心思,拿起數(shù)學(xué)作業(yè)幫我收了起來,過了一會(huì),他收好了作業(yè),問我:“還有什么需要嗎?”突然我看到了潘學(xué)錕的手指出血了,就好似被刀割了一下,我問:“手指怎么了?!彼f不小心被書劃到了,我心想:一個(gè)朋友,為了幫我,居然受了傷,真是我的好兄弟。我有這么多的朋友,可只有潘學(xué)錕來幫我,這樣誠心實(shí)意的朋友才是真朋友!
俗話說的好,花要葉扶,人要人幫;誠信能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽,這樣的朋友才是真正的朋友。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇三
在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過許許多多的事情。可是,有一件令我感動(dòng)的事讓我忘也忘不了。
還記得在那一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在小區(qū)里和小伙伴們比賽騎自行車。一開始,伙伴們都超過了我。我不服氣,就加快了車速,很快就超過了他們。正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,自行車經(jīng)過了水洼,車輪突然打滑,我摔倒在地上。我頓時(shí)哭了起來,這時(shí),鄰居黃伯伯經(jīng)過那里,看見我摔倒在地上,連忙走了過來,親切地問我:“哎呀,你沒事吧?”我回答:“黃伯伯,我的腿很疼?!秉S伯伯又把目光轉(zhuǎn)向我的腿,呀,流血了!黃伯伯沉思了一會(huì)兒,又說:“你在這等會(huì)兒,我給你取藥油?!痹捯魟偮?,黃伯伯沖上樓。眨眼間,黃伯伯已經(jīng)取完藥油下來了。我注意到,黃伯伯的額頭和銀發(fā)間布滿了晶瑩的汗珠。黃伯伯輕輕地給我涂上藥油,我感覺好多了。黃伯伯又蹲下來,說:“來,我背你回家?!蔽遗可宵S伯伯的背,黃伯伯緩緩地站了起來。黃伯伯年紀(jì)大了,背著我走在樓梯,每一步都是那么沉重。于是,我問黃伯伯:“黃伯伯,您需要休息一下嗎?”黃伯伯拍了拍胸膛,說:“你可別小看我這把老骨頭,我的身體還壯著呢!”那一瞬間,我熱淚盈眶,黃伯伯為了幫忙他人,說了這樣一個(gè)善意的謊言。
此刻,每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候,都感動(dòng)無比的溫暖。多謝您,樂于助人的黃伯伯!
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇四
生活中,有許多的事情在發(fā)生,有些是憤怒的,有些事開心的,可是,那一件事令我最為感動(dòng)。那是一個(gè)下雨天的早上,霧很大,看不清,所以過馬路的時(shí)候,被單車撞了。
一路上,我疼得睜不開眼睛,并且大聲喊疼,那位叔叔不停地安慰我,照顧我。到了醫(yī)院,我被推進(jìn)了手術(shù)室,只見十幾盞手術(shù)燈的燈光向我射過來,使我迷迷忽忽地睡著了。不知不覺的,手術(shù)做完了,而我卻一點(diǎn)兒也沒感覺到疼。過了一會(huì)兒,我突然想起了媽媽,口中不停地大喊:“媽媽,媽媽!”這位叔叔問了我家的電話號(hào)碼,我連忙告訴了他,想讓他打電話給我的爸爸媽媽。這時(shí),我感覺有點(diǎn)兒餓,這位叔叔明白了,立刻下樓給我買吃的。我很快又睡著了。
當(dāng)我醒來的時(shí)候,那位叔叔、爸爸、媽媽、教師和同學(xué)都圍在我身邊。我感動(dòng)極了,那一場(chǎng)面是那樣得感人。我用力地咬著嘴唇,極力克制自我不讓落淚。可是最終,豆大的淚珠還是從我的眼眶里涌了出來。這是感動(dòng)的淚水,也是友誼的淚水!
我想,這件感動(dòng)人心的事我會(huì)深深地印在腦海里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷!
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇五
在生活中,讓我感動(dòng)的事十分少,可是有一件事,我永遠(yuǎn)也不能忘記!!
公交車上,人山人海,擠滿了許多人,連螞蟻都進(jìn)不去。突然,公交車的門口打開了,只看見一位婦女,那位婦女披頭散發(fā),看起來十分疲倦,婦女胸前還有一位小寶寶,小寶寶的臉頰看起來十分紅,紅得就像煮熟的蘋果似的。婦女十分著急,用她瘦弱的手溫柔地?fù)崦殞毿⌒〉氖帧?/p>
當(dāng)時(shí)婦女看見公交車上擠滿了人,顯得十分失落,突然,一位老爺爺顫顫抖抖地站了出來,要所有人都讓婦女進(jìn)來,公交車上的一位男子十分不愿意,老爺爺突然拿起他的拐杖敲了一下他的手,這時(shí)才讓那位男子害怕了。老爺爺連忙把那位婦女扶進(jìn)來,并且把他唯一的座位讓給了婦女。
看著老爺爺?shù)氖萑醯纳眢w,我流下了眼淚,老爺爺望著那位婦女胸前的小寶寶,露出了會(huì)心的微笑!
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇六
還記得那是上學(xué)期的一次全區(qū)抽測(cè),我為自己成績(jī)一直較好而沾沾自喜??荚囬_始了,我一看到試題,頓時(shí)驚呆了:這都是我沒有復(fù)習(xí)到的內(nèi)容!我只好憑借自己日常的積累來做題,一邊寫一邊暗暗懊惱:完了,完了,這次考試“砸鍋”了。緊張之余,我也在期盼著能出現(xiàn)一些我所熟知的題目,從而取得更好的成績(jī)。
考試完畢后,我緊張地如熱鍋上的螞蟻,甚至還希望老師把我的考卷弄丟,再重新考一次。待同學(xué)們交齊卷子后,馮老師開始統(tǒng)計(jì)錯(cuò)題的人數(shù)?!板e(cuò)題的同學(xué)請(qǐng)舉手。”在馮老師的語調(diào)聲中,我聽出了焦急與期待,可是,我舉手的次數(shù)不斷增加,就像成心與馮老師作對(duì)一樣,我的心頭,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇七
生活中有許多令人感動(dòng)的事,它們像一顆顆海底的珍珠,藏在我們的心中。今天,我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧!
我再也不理他了!我心里一直這樣重復(fù)著!下了早讀,我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼!太不講信用了!我越想越氣,一下子哭了?!拔?,你過來一下!”我仰頭一看,哼,你還有臉來見我!沒錯(cuò)。正是龔原,他正笑嘻嘻地看著我。但在我心中,簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年!“你可不可以出來一下?”他平和地說。我本想說不,但又想:看他有什么花招,我出去瞧瞧,反正他有不吃了我!于是,我起身和他走出了教室。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿?,這兒人不多。我緊張起來了,他想和我打架嗎?遭了……只見龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),樣子神秘兮兮的?!罢f好了,要等我走了才能看,一定喲!”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,我剛一接過來,他就飛快地閃了。他有什么陰謀?里面是不是畫了一只老鼠呢?還是一封恐嚇信……我雙手發(fā)抖,慢慢打開了紙團(tuán)。每打開一層,我的心就狂跳一下。終于打開了,我一看,傻了眼。天呀!上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起”,每一個(gè)書寫都那么工整,密密麻麻地布滿了整張紙。我的淚水又涌上來了,不過它是快樂的。
后來,我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒關(guān)系”的紙團(tuán),他笑了笑,仿佛在說:“你終于原諒我了!”我也笑了笑。
這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒有太多對(duì)話,但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,畢竟它是比珍珠更美的東西。
直到今天,我想這件事,仍然深受感動(dòng),一股熱流溫暖了我全身……。
雷鋒精神像雨露甘霖,滋潤(rùn)著我們,又像花朵,襯托著我們。以雷鋒為榜樣,向他看齊,是我們?nèi)A夏兒女的驕傲。
最近,有一件事令我想起來感動(dòng)又心酸,還得從頭說起……。
這天下午,我和往常一樣去上素描課,下了課,我看媽媽還沒來接我,我便有了自作主張地想法:跟一個(gè)和我一起上素描課的六年級(jí)姐姐一起玩。
我倆正玩得開心時(shí),沒想到,這時(shí),我倆跑的太猛,沒注意到前方有一個(gè)蓋房子用的磚,倆人同時(shí)不小心摔了一跤,當(dāng)我還沒及時(shí)爬起來時(shí),六年級(jí)姐姐就馬上把我扶起來,還關(guān)心的問我:“腳疼嗎?摔哪兒了?疼不疼啊?”他問哪兒,我就答哪兒。頓時(shí),我感覺自己好幸福哦!可在這時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我自己摔了一跤,沒什么事,是因?yàn)槲覜]有完全碰到磚,只是被磚碰了一下,可這位六年級(jí)的姐姐可比我更嚴(yán)重了許多呢!因?yàn)樗门龅酱u的尖角處,她的兩個(gè)膝蓋都破了皮,有一邊膝蓋,還流著幾滴鮮紅的血呢!看到這兒,我不知所措,又沒有創(chuàng)可貼,也沒有膠布,怎么辦?怎么辦?姐姐發(fā)現(xiàn)了,就說:“沒什么事,就破了點(diǎn)皮而已,不理它!”頓時(shí),她的這句話,令我感動(dòng)了……我馬上從包里拿出一包口紙,為她止住血,不讓血往下流,又為她擦了擦破了的皮,也關(guān)心的問她:“膝蓋還疼嗎,回去要擦點(diǎn)藥才能好……”
這件事真是意難忘啊!她這種只想別人而不在乎自己的這種精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)……。
這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動(dòng),最難以忘記.
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇八
人的一生中有許多令人感動(dòng)的事情,有的隨著時(shí)間流逝已經(jīng)漸漸忘卻,可是唯獨(dú)這件事至今讓我記憶猶新。
前不久的一天,我和媽媽來到電影院看電影,電影放映前,我和媽媽開始玩手機(jī)。在回家的路上,媽媽要給別人發(fā)信息,突然發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見了,我們立刻跑回放映廳,尋找手機(jī)的去處,可是地上空空如也。媽媽的電話已關(guān)機(jī),看來,找回來的希望已很渺茫了。媽媽趕緊修改各種軟件的密碼,生怕信息被盜。
第二天,我和媽媽抱著一絲希望又嘗試著打了一次電話,讓我們驚奇的是,居然接通了,電話里傳來了一個(gè)小伙子的聲音,很清脆,他急忙問道:“這個(gè)手機(jī)是您丟的嗎?”“是呀!”媽媽迫不及待地回答。
小伙子說他是快遞小哥,昨天在電影院散場(chǎng)的時(shí)候撿到了媽媽的手機(jī),可是手機(jī)已經(jīng)沒有電自動(dòng)關(guān)機(jī)了。他在電影院門口等媽媽,沒有等到,就回家了。今天他借別人的充電器充好了電,媽媽這才打通了電話。
媽媽在電話里對(duì)快遞小哥說了很多感謝的話,并約好,在他第二天送快遞的時(shí)候把手機(jī)送來,并讓媽媽不要擔(dān)心。
兩個(gè)人約好的時(shí)間到了,外面下著雨,雨水冰冷刺骨,溫度很低,我和媽媽在家中焦急地等待著,不一會(huì)就響起了敲門聲,正是那個(gè)快遞小哥,他渾身上下全都淋濕了,鼻子凍得通紅,手冰涼冰涼的。當(dāng)我伸手去接手機(jī)時(shí),他那冰冷的手卻溫暖了我的心。
這時(shí),媽媽拿出一個(gè)裝有現(xiàn)金的信封遞給快遞小哥以表示感謝,可他并沒有收下信封,卻說:“這沒有什么值得感謝的,是應(yīng)該的?!辈⒄f他還要著急送快遞,急匆匆地離開了我家。
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最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇九
暑假那幾天,我上火了,口腔潰瘍了,口里長(zhǎng)出了許多“小泡泡”,只要輕輕一碰,就會(huì)有一陣鉆心的疼痛,讓我連張口說話都不想了。那種天天糾纏著我的痛苦,真不是三言兩語就能說清的。
那天,難忍的疼痛讓我心情煩躁極了。晚上,媽媽叫我吃飯,我又不耐煩的敷衍她幾句,在她的眼中,我看到了她憂慮的神情。我走進(jìn)房間,一個(gè)人悶在房間里寫作業(yè)。每時(shí)每刻,鉆心的疼痛讓我如坐針氈。
這時(shí),一陣急促敲門聲在耳邊響起了,“咚咚咚,咚咚咚”,我不耐煩地走過去打開了門??戳丝?,哦,原來是媽媽。只見她的眉頭緊鎖著,手上拿著一杯東西,一走進(jìn)門就焦急的說:“你上火了,快點(diǎn)喝杯菊花茶清熱吧。”說著,她輕輕遞給我一杯熱氣騰騰的菊花茶。我接過去,嘗了一口,那清香甘甜的菊花茶在我口中流淌著,我感受到了母親濃濃的愛,如細(xì)雨,滋潤(rùn)了我干涸的心;如清風(fēng),拂去我心靈的煩躁。在那時(shí),我真真正正地、比任何時(shí)候都強(qiáng)烈的感受到那深沉而永恒的母愛。
無意中,我看到母親眼角有了幾絲皺紋,原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā),如今已有了幾條顯眼的銀絲!歲月的痕跡在母親的臉上顯露出來。母親白天忙于工作,為我日夜操勞,奔波勞累,有時(shí)候我卻一點(diǎn)也不體諒她,無意的語言或舉動(dòng)讓她覺得很難過……想到這里,感動(dòng)、自責(zé)、內(nèi)疚一下子涌上心頭,淚水在眼里打轉(zhuǎn),我閉上眼睛盡量不讓眼淚流出來,但我忍不住了,淚水奪眶而出,就像斷線的珍珠。那一刻,我真感動(dòng)!
母愛是默默無聞的,是無私而偉大的,是深沉而永恒的。就如陽光般溫暖,如甘泉般滋潤(rùn),如春風(fēng)般和煦,給你帶來絲絲感動(dòng)。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十
她是一個(gè)八歲的小女孩,美麗的舞蹈女孩,她和美人魚有共同的特點(diǎn),她們都沒有細(xì)長(zhǎng)的雙腿,但是她用她靚麗的舞姿,把觀眾們的淚水化作一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的理由。
晚上,我與媽媽一起看《奇舞飛揚(yáng)》。我們認(rèn)識(shí)了一位可愛的女孩兒,她有一個(gè)可愛的名字——楊楊。
聚光燈聚攏在一個(gè)女孩的身上。像紅蘋果一樣的臉蛋包裹在烏黑的頭發(fā)里,“s”形的身材體現(xiàn)了她肢體的柔軟,在她被一雙蒼老的手舉起時(shí),全場(chǎng)的觀眾震撼了,這個(gè)女孩沒有雙腿。
媽媽用雙手托著她,她雙手張開,腰兒在懸空的狀態(tài)下360°旋轉(zhuǎn),她沒有雙腿,但她有一對(duì)隱形的翅膀,她犧牲了自己的雙腿換取了一對(duì)翅膀,媽媽小心地把她放在地板上,藍(lán)色的地板上頓時(shí)變得波光粼粼。她伏在地面上雙手輕輕地?fù)崦昂铀?,蓬松的小裙子浮在“水”面上,整個(gè)肢體仿佛是一只優(yōu)美的天鵝正悠閑的嬉戲??蓯鄣呐?,嘴邊的笑容是那樣的堅(jiān)定,惹人憐愛。她的臉上并沒有表現(xiàn)出自己的悲傷。稚嫩的眼神告訴我們:我沒事,你們不用為我憐憫,我很頑強(qiáng)!
她再一次在空中飛舞,美麗的翅膀是多么的純潔,多像一位天使,拍打著雙翼,凈化著我們的心靈。
舞蹈結(jié)束了,她的媽媽,眼淚在不停的往下淌。這眼淚中的愧疚,有母愛,更多的卻是憐惜。在車禍當(dāng)時(shí),楊揚(yáng)第一聲不是喊疼,而是問:“媽媽,我的腿怎么樣了?我還能夠跳舞嗎?”楊揚(yáng)并沒有哭,只是用沙啞的聲音問媽媽。當(dāng)時(shí)在黑暗里的媽媽哽咽了。到了醫(yī)院,楊揚(yáng)截下了雙腿,那可是一生的遺憾啊!但是楊揚(yáng)并沒有傷心,依然用殘缺的肢體舞動(dòng)著,這是要付出多少倍的艱辛和淚水。她用僅存的身體一次次的跌倒,小小的身體經(jīng)受了多少的傷痕才能夠如此自信地站在這里呀!
在古今中外,也有不少這樣的佳話,雙耳失聰?shù)囊魳反髱熦惗喾以@樣吶喊:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”面對(duì)困難,如果我們沒有貝多芬扼住命運(yùn)咽喉的勇氣,那這樣的人生就只能失敗。
只要努力,總有一天,你會(huì)破繭而出,成長(zhǎng)得比人們期待的還要美麗。但是這樣的過程會(huì)很痛,很辛苦。像楊揚(yáng),有時(shí)候會(huì)讓你灰心,但是這也是生命的一部分,做好你現(xiàn)在能做的,然后一切都會(huì)好起來的,高一。
作文。
舞蹈女孩,我被你的精神兒感動(dòng)。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十一
生活中有許多令我感動(dòng)的事,例如:在我傷心時(shí),有人安慰我;在我遇見困難時(shí),有人伸出援助之手……其中,最令我感動(dòng)的是爸爸讓傘的事。
記得那天,早上還是晴空萬里。中午上學(xué)途中,天卻突然下起傾盆大雨??晌液桶职种粠Я艘话褌?,我們只共用那把傘。往學(xué)校趕的路上,爸爸總把傘往我這邊移,而他自己大半個(gè)身子卻一直淋著雨。趕到學(xué)校時(shí),我才發(fā)現(xiàn)爸爸左肩衣服已經(jīng)濕透了,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。
這時(shí),問題來了。我要進(jìn)校園,爸爸要上班,可我們只帶了一把傘呀。爸爸見狀,毫不猶豫地說:“傘你打吧!”“不行,你怎么辦?”我非常著急。爸爸看了看我,說:“沒關(guān)系,我離單位不遠(yuǎn),自己跑去就行了。”“可……”沒等我說完,爸爸早已跑進(jìn)雨中,漸漸消失在雨幕中。而此時(shí)的我,淚水不由自主地從臉頰滾落下來。
那天下午放學(xué),我發(fā)現(xiàn)爸爸一直在打噴嚏,衣服還有點(diǎn)兒濕,心里感到非常難受。
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最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十二
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中的大門。但是依舊記得小學(xué)那件讓我感動(dòng)萬分的事。
還記得那是在我六年級(jí)的時(shí)候,我當(dāng)上了紀(jì)律委員。這是一個(gè)僅僅外表光彩、但卻容易招來“麻煩”的職務(wù)。一節(jié)體育課,同學(xué)們的隊(duì)伍走的很松散,說話的聲音不亞于菜市場(chǎng),并排走的現(xiàn)象也沒少見。我一怒之下,告訴了班主任。于是我還沒回到操場(chǎng)就聽見大家的抱怨,等走到大家面前,反應(yīng)就更大了。我經(jīng)不起責(zé)備,眼淚不聽話地掉下來。除了幾個(gè)朋友在身旁安慰,其他人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
回到班里,老師看到我紅紅的眼睛,問我原因。我沉默不語,但是老師仍猜出來,肯定是因?yàn)橥瑢W(xué)們的抱怨。那時(shí)候?qū)W習(xí)很緊張,時(shí)間很寶貴。就算是這樣,老師依舊花了一個(gè)中午的時(shí)間來評(píng)論這件事。告訴大家誰是誰非,替我“討回公道”。平常溫柔的老師,那天顯得很生氣,用嚴(yán)厲的神情讓同學(xué)們向我道歉,一個(gè)一個(gè)地站起來說自己有沒有違反紀(jì)律,就連班長(zhǎng)都受了批評(píng)。老師質(zhì)問同學(xué)們對(duì)工作負(fù)責(zé)任有什么錯(cuò),為什么埋怨?沒有一個(gè)人回答。我清楚的看到老師氣得的滿臉通紅。這時(shí)候,我的眼淚又掉了下來,那是感動(dòng)的淚。老師的舉動(dòng)讓我感受到溫暖,讓我明白對(duì)工作負(fù)責(zé)任是對(duì)的。從那以后,我不僅不再退縮,反而更加負(fù)責(zé),因?yàn)槲也荒茏尷蠋熓?/p>
時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)在的我已步入初中的大門,每當(dāng)想起這件事時(shí),就有一股暖流流向心中,洋溢著感動(dòng)。老師讓我明白,做什么事,只要認(rèn)為對(duì),就不要害怕,總會(huì)有人站在你身后支持自己。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十三
快樂的暑假轉(zhuǎn)眼即逝,迎來了第四年最興奮的日子——9月開學(xué)的日子。
那一天早上我穿著整齊的校服,佩戴上我心愛的紅領(lǐng)巾,戴好來之不易的大隊(duì)章,背著嶄新的書包,高高興興地、心情喜悅地來到我熟悉而又親切的學(xué)校。
記得,放假前老師就提醒我們四年級(jí)教室就該換到四樓了,于是我不加思索、放心大膽、大步流星地直往四樓前進(jìn),四樓還真夠累人的,真不容易,看來以后早餐要多吃些才好了。
呵呵!到了教室門口還沒踏進(jìn)新教室,里面的少數(shù)同學(xué)就對(duì)著我手舞足蹈地說:“你好啊!一凡”我看著每一位陽光燦爛又熟悉面孔更是激動(dòng)不已,按奈不住的揮著手說:“我很好,你們好嗎?暑假過得看來都不錯(cuò)唄?!”說完就走到了坐位前放下書包,便不由自主地加入三五成群的回憶暑假生活的行例中去了。
……正在幾月不見正聊得熱火朝天,不亦樂乎時(shí),有個(gè)陌生的身影進(jìn)了我們的教室。
她,個(gè)頭不高不矮,扎個(gè)馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛上配有副紅色眼鏡,架在高高的鼻梁上,小小的嘴巴有點(diǎn)翹一定能說會(huì)道,藍(lán)白相間的衣衫顯得整個(gè)人即精神又秀氣。
嗯?那是誰?我們的老師嗎?不認(rèn)得!新老師嗎?沒等我解開這一串串的問號(hào)時(shí)。
她,講話了(付有拍手動(dòng)作)“同學(xué)們,大家好!安靜一下,我來自我介紹,我姓孔,以后大家就叫我孔老師吧,而且我還是你們未來的班主任和語文老師。
”看著每個(gè)安靜下來的同學(xué)都投向異樣目光地看著她時(shí),于是老師又補(bǔ)充道:“有什么疑問嗎?各位同學(xué)”就在這時(shí)我們所有來到的同學(xué)都異口同聲地問:“那劉老師呢?她哪兒去了”新來的孔老師很耐心地解釋說:“劉老師啊!她留在了三年級(jí),三年級(jí)還需要她。
以后呀,我會(huì)替代劉老師給你們上課。
噢!好了,時(shí)間到了,現(xiàn)在我們開始上課吧!剩下還有什么疑問,下課老師再足一解答好嗎?”就這樣,我以我最好的狀態(tài)迎接來了一位新的老師和第一節(jié)課。
后來,我想了,不管是哪位老師教我知識(shí)我都要以好的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神面貌好好學(xué)習(xí),天天在向!
朦朦朧朧的就過了一個(gè)暑假,該和暑假生活說再見了。
開學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。
興奮就不必說了,緊張呢,是因?yàn)槲疫@次要踏進(jìn)我的初三生活了。
聽學(xué)姐們說,初三是一個(gè)讓人精神繃緊的階段。
不過這可不影響我的心情啊。
晚上,準(zhǔn)備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一大早,我站在校門口,就看見有很多人已經(jīng)在學(xué)校里面了。
她們互相搭配著,有說有笑。
其實(shí)我挺羨慕她們的,因?yàn)槲沂亲约阂粋€(gè)人來學(xué)校的,本來老媽答應(yīng)陪我來的,可是由于老媽今天要開會(huì),所以不能陪我來。
不過,我都初三了,也是該獨(dú)立的時(shí)候了。
走到學(xué)校大門面前,停了下來。
終于看到我的名字了,是2班的。
然后我就很費(fèi)力的從人群中擠了出來。
就撞到一個(gè)女生,我和她一起連忙說“對(duì)不起”。
“異口同聲啊”。
旁邊那個(gè)女生突然大叫起來。
我堅(jiān)硬的笑了一下,被我撞到的那個(gè)女生就說道:“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,我們挺有緣的,希望我們可以做朋友。
”然后她就伸出手來。
我愣了一下,:“呃,你們好,我叫玲玲,很高興認(rèn)識(shí)你們”。
我盡量慢慢的說道,為什么呢,因?yàn)槲夷樇t了。
接著我們就互相匯報(bào)我們的年級(jí),雖然都是初三的,可惜的是她們?cè)?班,不過已經(jīng)很幸運(yùn)的了,因?yàn)榫驮诟舯冢诎宓牧硪贿叀?/p>
很快,我們都各自進(jìn)入自己的班級(jí)。
我隨便坐了個(gè)座位,就靠在窗邊,我選擇這個(gè)座位的原因是,可以看見校園的每個(gè)角落。
第一節(jié)課終于開始了,班主任是女老師,姓曾,她自我介紹后,就開始滔滔不絕了,其實(shí)她說講的內(nèi)容是紀(jì)律,一遍又一遍,所以大部分同學(xué)都快睡著了。
突然,我發(fā)現(xiàn),坐在我后面的那個(gè)是男生,長(zhǎng)的并不怎么樣,普普通通的,為什么我會(huì)發(fā)現(xiàn)他呢?因?yàn)槲也幌矚g聽老師講紀(jì)律,所以我用眼睛掃過全班人的面孔的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)他抬頭挺胸,兩眼盯著老師,幾乎都不眨眼的。
他似乎很認(rèn)真啊。
這節(jié)課就這么結(jié)束了。
下課了,教室里充滿了笑聲,似乎就我這邊沒有,無聊的把頭轉(zhuǎn)向窗外,就發(fā)現(xiàn)兩張熟悉的面孔——西西和小沫。
我急忙飛出教室,跟她們有說有笑的,使我心情大好。
看來我交定她們兩個(gè)好朋友了。
這一天就這么過去了,初三了。
學(xué)習(xí)緊張了,要加油才行,祝我這一年能開開心心的過去。
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最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十四
鄉(xiāng)村的景色雖然比不上城市里的漂亮;做題時(shí),先將答案劃在試卷上。一件令我感動(dòng)的事作文這世界上,最快而有最慢,最平凡而又最寶貴,最容易被人忽視而有最少令人后悔的莫過于時(shí)間。在學(xué)習(xí)上,我也經(jīng)常借鑒前人的做法,所以家里買了好多的本子,為什么?總會(huì)讓人感到溫馨。很快他們跑走了,我追啊追,我的.腳很酸很酸,跑得已經(jīng)很慢了,可是他們跑到了終點(diǎn),喊:“快點(diǎn)。
有一件事震驚全世界那就是5.12大地震。那天,天空陰沉沉的。下午兩點(diǎn)多鐘,當(dāng)?shù)卣鹣淳矶鴣?,人們驚慌失措。那一刻很多人被壓在了廢墟下面。四面八方的解放軍前來救助。在救援過程中出現(xiàn)了很多感人的故事,有一件事讓我難以忘懷...。那就是譚千秋老師奮不顧身救下4個(gè)孩子的光榮事跡。地震來臨時(shí)譚老師正在繪聲繪色上課,同學(xué)們也在專心致志地聽講,忽然教室開始搖晃,譚老師意識(shí)到是地震,于是他大喊到;“同學(xué)們地震來了,大家快跑呀!什么都不要拿!同學(xué)們快出去呀!同學(xué)們都迅速?zèng)_出來了教室,跑到了操場(chǎng)上,到了操場(chǎng)上,還有有4個(gè)同學(xué)沒沖出去,怎么辦呢?本來譚老師可以逃出教室去,可當(dāng)他轉(zhuǎn)臉看到,班里還有個(gè)4個(gè)同學(xué)沒法逃出去,他們?cè)诮淌依飦y跑,在教室里尖叫,往上一看有的大塊磚瓦正在向下掉,譚老師只有一個(gè)概念;就是拯救個(gè)孩子,他喘著氣向孩子跑去,磚瓦就要砸到孩子們的頭上時(shí),譚老師一把抓住孩子們的手向講臺(tái)桌奔去,那一瞬間,只見后面“嘩”一聲,磚瓦掉在孩子們的身后,前面也在掉著大塊的磚瓦,譚老師顧不了那么多了,拉著孩子們直奔講臺(tái)的課桌下面,自己弓著背,雙手撐在課桌上;用自己的身體蓋著4個(gè)學(xué)生,地動(dòng)山搖,伴隨著雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦,灰塵,紛紛墜落到他的頭上,手上,背上熱血頓時(shí)奔涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌。如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著4個(gè)幸存的學(xué)生。
轟轟轟……一塊一塊水泥重重地砸在他的身上,房子塌陷了。他用盡全身的力氣緊緊的抱著孩子們,生怕孩子們會(huì)受傷,為了那4個(gè)孩子,他張開雙臂完成了生命最后的使命,他這雙曾經(jīng)傳播知識(shí)的手臂,再地震中拯救了4個(gè)孩子的生命,而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格為永恒。
不要懷疑,因?yàn)楦袆?dòng)是真真切切的情感流露,盡管世俗的東西已經(jīng)讓身邊事物變得模糊不清,盡管這樣的感動(dòng)越來越少,然而我們的生命需要感動(dòng),感動(dòng)如夜空中的繁星閃閃發(fā)光,照亮整個(gè)世界。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十五
如果一個(gè)人身體健全但卻不思進(jìn)取、依賴別人,他只能得到人們的冷眼相待;如果一個(gè)人身有殘疾但卻自暴自棄,他只能得到人們的同情;如果一個(gè)人身體殘疾但卻自給自足、頑強(qiáng)樂觀、有著進(jìn)取精神,這個(gè)人將會(huì)得到人們的敬佩,令人感動(dòng)。
一天我在逛街時(shí)路過一個(gè)路口,看見前方有人圍觀,愛看熱鬧的我頓時(shí)擠了過去。呀!眼前的人把我嚇了一跳。這還是人嗎?典型的“怪物”??!他的半邊臉呈咖啡色,布滿了疤痕。嘴唇厚得出奇,幾乎整個(gè)右臂都變形了,疤痕到處都是……真令人看不下去。他的身旁有一個(gè)箱子,里面放著各色各樣的橡皮泥,上面還插著一枝枝亭亭玉立的橡皮泥玫瑰花。他的身前擺放著一張紙,上面寫道:“人人都說黃連苦,我比黃連還要苦,二十四歲那一年,煤氣爆炸一身傷……”圍觀的人們看著,嘆息著,搖頭著,紛紛掏錢買支玫瑰。而他則小心翼翼地將玫瑰花雙手奉上。
我心里產(chǎn)生了懷疑,他一個(gè)殘疾人,怎么可能做的出那么漂亮的玫瑰花呢?太不可思議了。我將五元錢放在小盒子里,買了朵黃色玫瑰,靜靜地站在一旁看他用燒傷的手艱難地制作這“完美的藝術(shù)品”。他從箱中取出一塊橡皮泥,放在掌心用力地柔,用力的搓,再用幾乎變形的手指認(rèn)真而小心地捏出玫瑰的造型。他的每一個(gè)舉動(dòng)都好像要花盡自己全部的力氣似的,那么艱難,那么緩慢。但他卻是那么專注,那么認(rèn)真。忽然間,我產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺,不知是他融入了玫瑰,還是玫瑰融化了他。我心里隱隱發(fā)酸,我被他所打動(dòng)了。他身殘但志不殘,憑借自己的本領(lǐng)賺錢來養(yǎng)活自己。他的行為難道不令我們這些健全人所感動(dòng)嗎?難道不值得我們所學(xué)習(xí)嗎?他的那種自給自足、頑強(qiáng)樂觀的進(jìn)取精神令我深深感動(dòng)。我迫不及待地想接過玫瑰,他示意再等等。他細(xì)心地給玫瑰花加上了兩片嫩綠的`葉子,還套上一層漂亮的塑料紙,恭恭敬敬地遞給了我,輕聲說了句謝謝。那玫瑰花瓣層層疊疊,栩栩如生,那綠色的葉子襯托著嬌嫩的花朵。陽光下的玫瑰仿佛有了生命,發(fā)出異樣的光芒,綻放出了最美的花朵。
我拿著這朵玫瑰,覺得沉甸甸的,這時(shí),我腦海里浮現(xiàn)出了紙上的最后兩句話:您的恩情我無力回報(bào),只能呈上一支玫瑰,祝您一生平安。溫暖的陽光撒在了他的身上。我驚奇地發(fā)現(xiàn),在陽光下,他身上的疤痕開出了一朵又一朵代表著頑強(qiáng)、樂觀、進(jìn)取、感恩的花朵。這花朵不僅開在了大家的心里,也開在了我的心里。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十六
關(guān)于感動(dòng)得事情有很多,他像許多樹葉,長(zhǎng)在茂盛的大樹上,不管風(fēng)雪嚴(yán)寒,永不凋落,四季常青。
記得有一次上課,老師要求利用地圖或者地球儀去看看有哪些地方原本是相連的卻因?yàn)榈刭|(zhì)分裂慢慢斷開成為兩個(gè)國家。聽到這,我心想:我家里可沒有地球儀、地圖什么的,爸爸媽媽都上班,現(xiàn)在通知買可能來不及了,我便詢問我旁邊的逯英飛:“你家里有地球儀嗎?”逯英飛說:“有啊!”我繼續(xù)問:“那么你家有沒有多余的地圖。”逯英飛說:“我很喜歡地理,地圖什么的倒是有一些?!蔽曳路鹩行┎缓靡馑嫉卣f:“能借用一下。。。你的地球儀嗎?”逯英飛爽快的答應(yīng)了,我也不禁高興起來。
我們倆的友情就如同這些樹葉,永遠(yuǎn)是那樣的翠綠,永遠(yuǎn)那樣燦爛,永遠(yuǎn)印在我的心中……。
友情的可貴。
他決對(duì)屬于那種制造并播灑陽光的朋友,與他在一起時(shí),縱然我心頭有千絲萬縷的悲傷與悵惘,當(dāng)看到他那張洋溢歡樂與歡樂的笑臉時(shí),聽著他那些春風(fēng)化雨般的陽光語言。一切不順于哀愁全都被一一化解,屏蔽。被他所散發(fā)出的陽光秉性所徹底感染,然后心中重新點(diǎn)燃希望,豁然開朗。
我與他再放學(xué)時(shí)恰好同路,久而久之,這一路成了我一天中最珍惜與歡樂的時(shí)刻,與他在一起時(shí),即使你跌落進(jìn)心情的最深淵,依然會(huì)被他向上,振奮的情緒所激昂,迸發(fā)出一種美好的情緒,與他談笑風(fēng)聲。我真的很幸運(yùn),有這樣一位傳遞陽光的朋友。
但一次我們?cè)谝黄甬a(chǎn)生了分歧,問題的責(zé)任人在我,錯(cuò)誤的是我,那時(shí)的我太懵懂,太意氣用事,竟信誓旦旦地不理他了,并“義正詞嚴(yán)”地寫給他了一封信,說要決交,放學(xué)后也不在再等他,偷偷一個(gè)人跑開,其實(shí)那幾天當(dāng)我真的踽踽一人走在放學(xué)的路上時(shí),同樣的路,同樣的景致,心中卻溢起一股空洞洞的感覺,無精打采。任憑外界晴空萬里,心中就像丟失了陽光一樣,一片陰霾與孤獨(dú),誰知翌日的體育課上他竟主動(dòng)來向我道歉,把所有的過失全攬到了他一人身上,那樸實(shí)真切的話語將我一下子完全融化了,我一下覺得自己如此渺小,如此武斷跋扈。從那天起,那條路上再次留下了我們并肩走過的腳步,重新開始見證我門之間友情的堅(jiān)實(shí)與真誠。
再一次作文課上,老師布置了一個(gè)關(guān)于朋友的題目,我想起了與他一起的走過歲歲月月,一起面對(duì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,一起經(jīng)歷的起起浮浮。我們之間的真誠透明,互相扶持。霎那間許多感慨蔓延開來,覺得有好多話要說,我在作文本上寫下了題目——“旅程”,然后將他溶進(jìn)了一個(gè)虛構(gòu)的角色,寫出了那篇文章。后來,文章被發(fā)表再學(xué)校的文苑上,同學(xué)們紛紛搶著問我文中的那個(gè)他是誰,并縱說紛紜。我笑了笑,不語,因?yàn)橹挥形液退肋@份友情的可貴與無價(jià)。有這種默契,已經(jīng)足夠了。
三年了,是緣分將我們緊緊牽在了一起;又是對(duì)方的互相尊重使這份友誼彌足珍貴,任憑歲月的流失愈加熠熠生輝;是共同的志愿與彼此的真誠讓我們攜手向前;任憑風(fēng)雨的一次次洗禮愈加心照不喧,榮辱并進(jìn);在一次次淬火肝膽照,同舟共渡。
前方的路還很長(zhǎng),也許有絢爛的彩虹,也許荊棘密布,我很幸福,有這樣一位在我旅途中播灑陽光的摯友;對(duì)未來我充滿希望,永不會(huì)寂寞,因?yàn)槲矣羞@樣相依相伴的知音,我們的人生之路必將共同一片輝煌,我們的友誼必將地舊天長(zhǎng)。
珍惜所擁有的友情。
玉,你還記得嗎?有一次我和其他幾個(gè)同學(xué)聊天,我對(duì)她們說:“今年暑假我們?nèi)覝?zhǔn)備去國外旅游,你們呢?”她們齊刷刷的問我去哪個(gè)國家?我卻一時(shí)語塞,臉頓時(shí)窘得像紅透了的蘋果!還好有你,你如一個(gè)帶著白色翅膀的天使,輕盈的在我身旁飄落,你看到那幾個(gè)同學(xué)露出的得意神情,馬上替我解圍道:”是呀是呀,我們約好了去新馬泰旅游!”就這樣我被你解救了出來,從那以后我們倆的友情更加深厚,無論在校內(nèi)校外,我們成了兩只追逐的蝴蝶,絢爛了一季的風(fēng)景。
玉,我多想和你一起牽著手,在陽光下的原野盡情飛舞啊!我多想和你親切地交流啊!可是,每次沒有說上幾句話,你就流進(jìn)了茫茫人海中,無處尋覓。以前qq上的親昵留言,如今卻變成了“刪除好友”那冷冰冰的對(duì)話框??赡怯帜茉鯓幽?只好點(diǎn)擊了確定。漸漸地,你淡出了我心中的好友列表……一把傘,風(fēng)雨同,一段情,六年守,夢(mèng)未醒,情卻了!
玉,你都還記得嗎?想到這里,心里有說不出的難過。
友情這東西,不像愛情那樣海枯石爛,也不像親情那樣絲絲相扣,但它卻是人間最美好的情愫,它需要我們悉心照料,用情經(jīng)營(yíng)。珍惜現(xiàn)在所擁有的友情,不要等失去了,才追悔莫及!
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十七
從小到大,在我眼中的老師一直都只是一個(gè)只顧著班級(jí)榮譽(yù)、學(xué)習(xí)紀(jì)律的一個(gè)“強(qiáng)行者”,沒有一點(diǎn)意味,沒有一點(diǎn)樂趣。不過,我在讀初一的新學(xué)期時(shí),遇到了與我相伴三年的語文老師,她在我的眼里,可真是截然不同。
語文老師姓孫,她戴著一雙粉紫色的眼鏡。語文老師有時(shí)風(fēng)趣有時(shí)嚴(yán)厲。每當(dāng)我們有什么開心的事情或不開心的事情,語文老師也總會(huì)跟我們一起開心,一起享受,一起訴說。不過,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,語文老師也總會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們,瞪大了眼睛,滿臉嚴(yán)肅,搞得我們心驚膽戰(zhàn)。語文老師性格是多變的,與我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能好好相處,但是,我卻很少與她有過溝通,很少與她接近,我也漸漸疏遠(yuǎn)了她。
有一次,學(xué)校舉辦演講比賽,我被榮幸的代表班級(jí)上去演講。在每一個(gè)參賽選手都有了自己相對(duì)應(yīng)的順序之后,就靜心等待上場(chǎng)了,我也不例外,我被幸運(yùn)的安排到了第四位,共有六位參賽選手。過了一個(gè)時(shí)間段,比賽也就開始了?!暗谝晃贿x手上場(chǎng)”,我那顆懸著的心開始忐忑不安了,逐漸輪到了第二位,我的心更加跳個(gè)不停,到了第三位,我的心里暗暗默數(shù)著。
這時(shí),語文老師忽然走到觀眾席的最后一排,排與排之間的隔道,里在我的對(duì)面。我能清晰的看得到她正在鼓勵(lì)著我,在西風(fēng)的吹拂下,她的臉上洋溢著慈祥的笑容,花紋色裙子隨著風(fēng)搖晃,漆黑的長(zhǎng)發(fā)隨著飛揚(yáng),老師的目光一直對(duì)視著我,我也一直看著語文老師,心中忽然恍惚出一種莫名其妙的溫暖。
這時(shí),我大膽的上前走到話筒上,開始向著觀眾,向著陽光,向著語文老師朗誦出了:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,今天我演講的題目是《雷鋒精神在我心》”隨即朗誦到了最后的高潮,我的眼眶被打濕了。
那一刻,我被語文老師感動(dòng)了,我的語文老師真的是一個(gè)又風(fēng)趣,又嚴(yán)厲,又對(duì)我們親近祥和的人,雖然我與她的交流并不多,但我經(jīng)過這一次還是會(huì)深深的感受到語文老師對(duì)我們那份濃濃的愛,和那份溫暖的鼓勵(lì)。
最令我感動(dòng)的一天初中(匯總18篇)篇十八
打開日記本,看到這個(gè)題目還真是讓我有點(diǎn)“愁”,我無奈的看著窗外,一下子就看到了那個(gè)熟悉的背影。
記得那是在假期,一個(gè)太陽當(dāng)空照的日子里,媽媽說要帶我去深水區(qū)游泳,我一聽可樂壞了!要知道,去深水區(qū)游泳可是我夢(mèng)寐以求的事呢!一看表,已經(jīng)快三點(diǎn)了,馬上就要到我和媽媽“預(yù)訂”的時(shí)間了,我急急忙忙地,恨不得一秒鐘就跑到媽媽的房間。一番準(zhǔn)備后,拿包,開門,關(guān)門,沖!這就是我要做的事,跑到三樓時(shí),看到了一位穿著印有“天庭物業(yè)”字樣衣服的清潔工阿姨。她額頭上滿是皺紋;她有著一雙黝黑粗糟的手;一雙透著和藹目光的眼睛。我和她已經(jīng)很熟悉,每天早上幾乎都能看到她忙碌的身影,所以我天天一聲“阿姨好!”“阿姨再見!”就能換來一個(gè)甜甜的.微笑。今天我又說一聲“阿姨好!”“你好!”她輕輕微笑著說。然后我一陣風(fēng)似地跑到了樓下,媽媽也隨后下來了,我們打車、游泳、潛水,這兩個(gè)小時(shí)過得非常快樂。
回來時(shí)媽媽一摸包“呀!”看著媽媽吃驚的神情,我不解地問:“怎么了?”媽媽說:“鑰匙!鑰匙呢?鑰匙沒了!”我聽了也大吃一驚,連忙幫媽媽一起找,結(jié)果,找了大半天,連鑰匙的影都沒找著,媽媽急得汗都冒了出來,我也跟著著急,腦子里一連冒出了好幾個(gè)想法:“萬一鑰匙丟了怎么辦?”“萬一我家進(jìn)小偷了怎么辦?”“萬一爸爸媽媽不在家,家里進(jìn)壞人了怎么辦?”……“媽媽,真的沒有嗎?”說著就到家門口了,我一下子就看到了那雙透著和藹的眼睛,拖著疲憊的身子,蜷縮著依偎在過道的臺(tái)階上的阿姨。一見我們她把僵硬的腿動(dòng)了動(dòng),起身來到我們面前“這是你們家的鑰匙嗎?”她用沙啞的聲音問,我和媽媽忙點(diǎn)點(diǎn)頭:“是,是,謝謝,太謝謝您了!”她什么也沒說,起身,把鑰匙遞給了媽媽,拿著她那把“飽經(jīng)風(fēng)霜”的掃把走了。她那微微駝的背,和藹的眼睛,黝黑粗糟的手深深地印在了我的心里?!爸x謝您!”我在心里默默的說,一瞬間,有一種東西在我心里劃過—感動(dòng)。
感動(dòng)是一種無形的東西,用肉眼望不見,只有用心靈才能感受到?!案袆?dòng)是什么樣的滋味?”有人這樣問我,“感動(dòng)是不能預(yù)訂的,不經(jīng)意間你就能感受到了。”我這樣回答。